我心中的四幅畫相關作文20篇

我心中的四幅畫 篇1

國小六年級作文 ,533字

我的家鄉是一個美麗的地方,那裡的早晨空氣清新,鳥語花香。我的家鄉被一個披著綠披風的巨人圍繞著,當你站在家鄉的小院裡時,你會感到整個世界都是明亮的。而在我的心裡,家鄉就好像四幅美麗動人的畫。

春天,可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。不知什麼時候,下起了春雨,風輕悄悄的,雨軟綿綿的,像一種溼漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地。春雨過後,太陽出來了,整個世界像剛洗過似的,空氣十分新鮮,深吸一口氣,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。萬物呈現一片生機,形成了一幅秀麗的山水圖。

夏日裡的草從,蛐蛐撕嗓子歌唱;池塘裡,青蛙在荷葉上為蛐蛐伴奏。粉紅的荷花也不再害羞,她們也隨著伴奏緩緩地跳起舞來。池塘邊的小花也被此景迷住了,寧願走自己美好的夢境,來感受夏天的氣息,此時這又是一幅栩栩如生的水彩畫。

風,輕輕地,溫和的吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來。葉子黃了,秋風一吹,落葉紛紛落下,好像一隻只蝴蝶在飛舞著。這時候卻又像別有深意的蠟筆畫。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪著一層厚厚的軟軟的白雪,樹上蓋的積雪把樹枝壓彎了腰,這一幅畫,卻形成了一幅中國水墨畫!

這,就是我的家鄉!這就是我心中最美的四幅畫!

我心中的四季 篇2

國一作文 ,626字

你是否會留意到路邊的那些小草?會注意到林間的潺潺流水?會發現在不經意間從遠方飄過來的落葉?甚至對落雪也發出感嘆,四季更迭是多麼美好,它們能帶給我們無窮的想象,和那一派欲仙的美景。

“遲日江山麗,春風花草香”。春天是一個令人愉悅的季節,許多詩人為她的美麗吟誦詩詞,許多作家為她的生機寫文抒情。當春天來臨時,她會陪伴鳥兒呢喃,歡迎他們的歸來;她會為小草加油鼓勁,讓他們有衝破泥土的勇氣;她會給垂柳洗個澡,讓綠葉更清亮;她會餵飽如飢似渴的花兒,讓它們盡情綻放;她會洗去世間的寒冷,給萬物帶來溫暖。在不知不覺中,春風使柳條換了新裝;桃花看見了久別的柳葉,又羞紅了臉,顯得格外嫵媚;黃鶯和彩蝶也高興起來,一個唱歌,一個伴舞。

夏天悄悄降臨,圓荷發出新葉,靜靜地躺在水面,唯恐掀起一層波紋。“圓荷浮小葉,細麥落輕花”,夏季是屬於詩人和畫家的。夏夜裡,微風拂面而來,縷縷荷香沁入心脾。池塘邊的青草叢中,青蛙扯著嗓門兒盡情歡歌,讓漫步者醉在夏夜的風裡。

誰說秋只是一個悲涼的季節?瞧那滿山的落葉翻飛,不把它比作蝶舞,更像是無盡長江流水滾滾而來,正如賈島的詩中所言“秋風吹渭水,落葉滿長安”。

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,千古傳唱的《江雪》每每讀來都有陣陣寒意。而家鄉的冬天卻是溫暖的。冬天裡有很多節日,親朋好友可以團聚一堂,圍著火爐,話著家常,訴親情,享友情。此情此景,再高明的畫家與作家也難以描摹出其中的美與溫暖!

這就是我心中的四季,一個李姓小女子心中獨有的四季!

我心中的四季 篇3

國三作文 ,640字

神奇的大自然有四件美麗的衣裳,它們分別是春、夏、秋、冬。這四件衣裳各自都有耀眼的地方,大自然對它們更是愛不釋手,每隔一段時間就會披上它們炫耀一番,而且在這四件美麗衣裳的襯托下大自然越發顯得生機勃勃。

生機盎然的春

大自然穿上了它,擺脫了冬天那死一般的沉寂,恢復了應有的活力。小草和小花破土而出,柳樹上長出嫩綠的芽胞,河水也擺脫了冰的束縛,沿著河道一路向下,彷彿什麼都阻擋不了它前進的腳步,小鳥從南方飛了回來,大地一下子充滿了生機,這一切都歸功於春。

熱情奔放的夏

如果形容春像一個稚嫩的孩子,那麼夏天就是成熟的青年。夏天炎熱的天氣就像是一個血氣方剛的小夥,什麼都無所畏懼,勇往直前。

夏天植物長出茂密的枝葉,花花草草簇擁成一團,形成了花和草的海洋,小鳥在樹上安了家,它們不知疲倦的尋找食物哺育小鳥,河水急流衝蕩,遇到狹窄的地方激起一層層白色的浪花。有時夏天的雨就像一汪涼爽的清泉,給那血氣方剛的小夥潑的一身涼氣,使他變得鎮靜不再盲目。

沉著冷靜的秋

秋的美麗在於它的性情,它的沉著。冷靜使它受益匪淺。

秋天的傍晚人們在院子裡乘涼,清涼的秋風吹走了那夏天的炎熱,太陽的餘輝照得地裡金光燦燦,今年又是一個大豐年,人們的臉上露出了滿足的微笑,這一切歸功於秋。

冷酷死寂的秋

和春對立的季節就應屬冬了吧!春天生機勃勃,冬天死氣沉沉,大地上難得能看到生命的蹤跡,如果有時能在森林的地面上看見一隻松鼠,一定是它秋天偷懶的結果。

大自然的這美輪美奐的四季啊,你們讓我神往,你們讓我深深眷戀!

我心中的四季 篇4

國小六年級作文 ,924字

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,美在我們身邊到處都有。然而,我認為最美的就是大自然賜予我們的那“自然之美”——春、夏、秋、冬。

春天的顏色是五彩繽紛的:湛藍的天空、火紅的太陽、嫩綠的樹梢、總是和太陽嬉戲的嬌黃的向日葵。春天可真是能讓人大飽眼福的季節。我不由地發出讚歎:“絢麗華美的春色啊,你是多麼美好!

悶熱的夏季,令人窒息。但它也是一個生命交替的旺季——你看,麥子剛剛割過,那朝天舉著喇叭的玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,都在發出旺盛的活力,這時的它們已不是在春風、微雨中成長,而是在夏天的暑氣下生長著,蓬勃生長著,時刻準備在大自然的命令下,向秋天的終點做出最終的衝刺!

走進清爽宜人的秋天。你看,大自然為你平鋪了一張獨一無二的地毯,此時清風伴隨著你一起歌唱,小鳥在那嘰嘰喳喳,好像在說:“快用你那美妙的歌喉高歌一曲吧!”順著曲曲彎彎的小路走到清澈的小溪旁,幾條金色的魚兒向我問好,鵝卵石在太陽的照射下發出五顏六色的光芒。小溪中映照著藍天、白雲、綠樹的影子,這美麗的畫面,不得不令人陶醉。輕輕地越過小溪,悄悄地來到田野。這時,一股泥土的芬芳便迎面向你撲來。向遠望去,幾個農民伯伯扛著鋤頭,輕輕地托起一簇金色的穀穗。霎時,農民伯伯舒展開了他們古藤般的臉,像展開一幅百年的畫卷!

冬天,大雪紛紛揚揚的飄落著,這些潔白而純真的小天使,紛紛飄向大地母親的懷抱。伸出手,接住一瓣“六角花”。細看,它卻害羞的像姑娘一般從我手中逃走了,留下的只是它的“水珠銀飾”。雪停了,太陽笑呵呵的從天邊露出臉來。大雪在太陽的照射下,發出七彩的光芒。我們似乎還能聽見雪融化時的輕柔的聲音。冬天為大地罩上了一層銀白,把純潔帶到世界,冬天雖然是寒冷的,但是在這夢幻的“童話世界”裡,我們無憂無慮、快快樂樂,早已經把身體上的冬天拋到九霄雲外,因為,我們的心裡住的是春天。

大自然媽媽賜予了我們春、夏、秋、冬四個季節。從中,我們體驗到了無限的歡樂。

只要我們細心觀察,生活中到處都有美的存在!

我心中的四季 篇5

國三作文 ,584字

如果把人生比作四季,那麼春天是一個剛出生的嬰兒,充滿生命力;夏天是一個活潑調皮的少年,陰晴不定;秋天是一個成熟的人,充滿智慧、看透人生;冬天是一個老人,似乎經歷了世間的滄桑。

春天是充滿活力的季節,春天是萬物被喚醒的季節,春天象徵著生機、活力、自由與希望。萬物在同一天甦醒,小草也為春天亮出自己最生機的一面;樹木生長著奇形怪狀的樹葉,迎接春天使者的到來。春天的使者是初始的一場春雨,這場雨悄悄的來又匆匆的去,喚醒沉睡中的動物,冰凍的小河肆意奔跑著,成了深不見底的大江。春天,一個充滿生機的季節。

夏天的陰晴不定讓我想到了小孩子,說變就變,夏天是一個多雨的季節。夏季,河水又漲了一倍,許多動物把厚厚的衣服脫了下來;蜜蜂嗡嗡的吵鬧著;而另一種昆蟲——蟬則在樹上吸樹汁,沒事的時候,發出擾人的叫聲,在旁邊住著的居民,晚上會睡不著覺;而荷花卻在夏天的呵護下,慢慢的開放。

秋天萬物成熟,樹葉在這一季節,從綠色變成了黃色,一陣風過去又是一道亮麗的風景線;大雁開始向南起飛,用自己那大大的翅膀引導著小雁飛翔;有些不遷徙的動物未雨綢繆,開始為即將到來的冬天儲存食物。

冬天是一個無暇通透的季節,它隨時可以把你家冰封住,除非你家有一個大火盆才能不怕冷。冬天的第一場雪是很美的,常常在傍晚的時候,空中會飄落起雪花。冬天的美景莫過於雪景!

這就是我心中的四季。

我心中的四大美女——楊玉環 篇6

國小六年級作文 ,469字

在中國四大美女中,其中我最喜歡羞花楊玉環,她在王宮裡看花,花開的很美麗,一看到楊玉環的美貌,它們都合起來了。花兒們都感覺到羞澀,羞花楊玉環是這麼由來的。

我喜歡她的原因是因為她的命運很好,唐玄宗李隆基非常寵愛她,唐玄宗為了楊玉環吃到新鮮的荔枝,不惜一切。因為當時交通並不發達,用了很多的人力和馬匹,很多馬都累死了,證明唐玄宗很寵愛楊玉環,我也希望很多人能寵愛我,楊玉環能歌善舞,我也希望能做一個能歌善舞的人,讓我感到很羨慕。

由於楊玉環美貌出色,能歌善舞,唐玄宗每天聽楊玉環唱歌跳舞,沉迷於美色歌舞導致國家衰落,在安史之亂外侵入打到皇宮,他都沒有丟下楊玉環,帶著楊玉環逃跑,跑到馬嵬坡,朝臣們因為唐玄宗迷戀楊玉環導致國家衰落,逼著唐玄宗殺死楊玉環。詩人給楊玉環唐玄宗作了兩句詩:“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”。“在天願作比翼鳥,在地願為連理枝”。

雖然她能歌善舞,但是她死得很悽慘,這可能是人們常說的,自古紅顏多薄命,紅顏禍水,這個故事告訴我們,做人要恪盡職守,做好自己的本職工作。

我心中的圖畫 篇7

國小五年級作文 ,535字

我心中有一幅圖畫,那是一幅母愛圖。

我媽媽的老家是四川的,離我們這兒很遠很遠。去年的寒假,一聽到媽媽要帶我和哥哥、弟弟去姥姥家,我們都興高采烈,喜出望外。因為從我們懂事到現在,從沒去過姥姥家。所以一聽到要去,心情既緊張又高興。

媽媽帶著我們和行李來到了車站,車站人山人海,買票的人擠過來擠過去。媽媽讓我們在一旁等著,自己擠進人群去買票。過了很長時間,媽媽從人群中擠了出來,我看見媽媽出了汗,臉紅紅的。可她卻激動地對我們說:“寶貝,咱們有票了!”到了晚上六點,我們上車了。在車上,媽媽把吃的喝的都給了我們,我還責怪媽媽買得太少了。因為就買了兩個有座的,媽媽說,自己腿需要鍛鍊,站著對腿有好處。於是她在車廂裡站了一夜。半夜我醒了,媽媽正在給我蓋衣服。此時,我似乎明白了:媽媽並不是腿需要鍛鍊,而是為了讓我們有個座位,好好休息。我心裡酸酸的,淚水模糊了我的眼睛。雖然,身上的衣服不是很厚,但此時,我全身都是暖暖的。那是母愛的溫暖。

媽媽,如果您是一棵大樹,我就是大樹下被您庇廕的小草;如果您是寬闊的大海,我就是在海里自由遨遊的小魚;如果您是掛在天空中的月亮,我就是點綴在您身旁的一顆小星星。

這幅濃濃的母愛圖,永遠刻在我心底。它不會被黃沙覆蓋,也不會被風暴破壞。媽媽,我愛您!

畫出我心中的老師 篇8

國小三年級作文 ,465字

這學期, 我開始學習素描,週末老師佈置的作業是畫出一個人的速寫。經這腦袋飛速運轉後,傳來一張清晰的臉,那就是我們的班主任蔣老師。

要畫好蔣老師,自然是要重點突出她的雙眼了。蔣老師是雙眼皮,眼睛很大,溫柔有神,異常靈敏,像一臺高速運轉的掃描器。為什麼這麼形容呢?因為平常上課提問時,她總能從一堆舉手發言的同學中迅速分辨出哪些是真理解了,哪些是混水摸魚的,也會用鼓勵的眼神鼓勵膽小的同學回答問題。如果你上課開小差了,她的眼睛就能迅速捕捉到你,變成嚴厲的眼神警告你,所以上她的課同學們都認真聽講呢!

眼睛畫完,我再將其他部位補充完整,頭髮,身體……可是加來加去總覺得缺點什麼呢?啊!我知道了,那是老師像媽媽一樣對我們的愛!記得有一次,班上的李依宸生病住院了,還要開刀,老師就鼓勵我們全班同學給李依宸送上一份禮物祝福,鼓勵她不要害怕,早日到我們中間來。同學們有的送書,有的親手製作了賀卡,寫上祝福語,在醫院的李依宸收到同學們的禮物,一定很幸福吧!

這就是我們的班主任蔣老師,也是我們的語文老師,她像一個園丁,用汗水默默灌溉著我們這些花朵。

我心中的鄉村四季 篇9

國小四年級作文 ,599字

鄉村的四季各有特點,讓我們一起領略一下鄉村美麗的四季吧!

春天,萬物復甦的景象在鄉村就更加明顯了。站在山坡上放眼望去,看到的是一片蔥綠,小河在唱歌,小草伸出了頭,花兒露出了笑臉,樹木吐出了新芽,可愛的動物也來共同歡慶春天的到來。不僅是動物,人們也趁著春天耕地、插秧,為今年的好收成而努力。

夏天,天氣變得炎熱,春天時的嫩綠色也慢慢變成深綠色。池塘裡,荷花開了,開得那麼美,簡直讓人陶醉。動物們熱的滿頭大汗,瞧那頭小肥豬,熱的都不能動了。人們在田間揮汗如雨的勞動,他們給莊家澆水、施肥、鬆土、殺蟲、除草,把莊家照料的很好,希望今年能有一個好收成。

秋天,天氣逐漸變得涼爽,鄉村的顏色也由深綠色變成金黃。菊花開了,開得那麼美麗,那麼鮮豔,樹葉也變黃了,一片片順著秋風飄落下來,好像一封封信送到了千家萬戶,告訴他們:你們的努力沒有白費,莊稼豐收了。人們懷著喜悅的心情衝到那金黃的田野裡收割起來了。田野被一片金黃籠罩著,那一顆顆飽滿的稻粒壓彎了稻稈,就像是一件件用金黃雕刻的藝術品。

冬天,天氣變得寒冷,在這四季中最後一季裡,鄉村的顏色全都變成了雪白色,在這個寒風刺骨、大雪紛飛的季節裡,花兒凋謝了,小草枯萎了,樹木也只剩下光禿禿的樹枝。在這死氣沉沉的季節裡,鄉村的人們卻不覺得寒冷,因為他們覺得在做完一年的農活之後,吃上一頓團圓飯,就再溫暖不過了。

鄉村的四季如此美麗,我喜歡鄉村,更喜歡鄉村的四季。

我心中的繪畫節 篇10

國小四年級作文 ,669字

我想設立一個繪畫節,因為我喜歡繪畫,我感覺繪畫是一件很美好的事情,它能更好地記錄自己看到的美景,畫出心中的快樂與憂愁。

在我設立的繪畫節那天,我們可以盡情欣賞各種各樣的畫作。我還特別為繪畫節舉行了一些活動,繪畫比賽、繪畫展覽肯定少不了,收集繪畫大師的資料,並看看誰收集的最多,圍繞“我最喜歡的繪畫大師”為主題辦展覽。

晚上,我還做了一個奇怪的夢,夢見我設立的繪畫節正在舉行。我參加了繪畫大賽,我畫了一幅《龜兔賽跑》,畫面是這樣的:賽道是一條小路,路邊長滿綠油油的小草,五顏六色的花兒點綴其間,幾棵大樹枝葉繁茂,小白兔在賽道邊,靠著一塊大石頭睡得很熟,而小烏龜卻頭上繫了一個紅帶子上面寫了“加油”兩個字,並在努力的向終點——小山丘上的一棵大樹衝刺,累得滿頭大汗。其他人畫的有《數星星》、《小貓吃魚》、《小貓釣魚》等等。《數星星》畫的是一個小孩子躺在寬廣的大草坪上數著那天上的點點繁星,一、二、三、四、五……《小貓吃魚》這個畫畫的很簡單,就是一隻小貓望著餐桌上的一條美味的熟魚,不禁口水留下了三千尺,但卻吃不著。《小貓釣魚》這可不是童話故事裡的小貓釣魚,而是一隻可愛的小貓躺在彎彎的月亮上,一邊數著星星,一邊在銀河裡釣魚吃,它身旁的小水桶裡還有幾條小魚在跳來跳去。經過評委的一致決定,我竟得了第一名,可是,在我剛捧過獎盃時,卻刮來了一陣巨大的風把我的獎盃給吹走了。我揉了揉眼睛,才知道只是一場夢而已。

我多麼希望心中的繪畫節能真正成立啊!

我心中的圖畫 篇11

國小五年級作文 ,458字

如果拿起畫筆,我要畫出一個和諧的世界:世界上沒有戰爭,人與動物和諧相處,到處都是和諧美麗的畫面。

自我懂事起,聽到的戰爭就有許多,戰爭使一切生靈塗炭,民不聊生。戰爭給這個世界帶來的損失極大,我在電視上經常看到關於戰爭的電視劇。戰場上,到處都是屍體,一片狼藉。許多人流離失所、無家可歸,多少人喪生血海之中!多少人妻離子散、家破人亡。戰爭是邪惡的化身,是痛苦的災難。

每當我看到戰爭的畫面時,內心感到深深的淒涼、悲苦,那一幅幅慘不忍睹的畫面使我心驚膽戰。在古代的戰爭中,一場戰爭就死傷幾十萬人,一旦國破,百姓淪為奴僕,任人差遣。現代中的戰爭,燒殺搶掠,無惡不作,好比日本侵略我國時,他們殘害我國人民,侵佔我國國土,令人痛恨!

許多人,為利益、為仇恨為鬥爭,帶來了生靈塗炭,為什麼人與人之間不能真正和諧相處?為什麼世界有這麼多戰爭?是因為我們人類的自私自利,我們只為自己著想,卻不曾想這會帶來什麼樣的後果。人類啊!醒悟吧!然自己為這一切悔過!

我要畫出一個和諧的世界,因為我不想世界再有戰爭,我想讓世界擁有永久的和平!

燃燒在我心中的溫暖 篇12

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

我心中的黃河 篇13

國一作文 ,599字

“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”自古以來,不知有多少名人墨客,留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇,唱響了多少氣壯山河的頌歌!

是的,在中華民族的心中,黃河始終擁有不可磨滅的光輝。

我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄,她的胸懷,已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是,我只好用我貧乏的文字去形容她。

黃河,她用她甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的中華兒女,她就像是一個無私偉大的母親。

而她的兒女,似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們,習慣了不停地向她索要,我們從沒有為她考慮過,我們只是一次次在索要過後,不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。

然而,一向平靜的黃河母親,她終於發怒了!洶湧的河水衝破了堤,向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道,她要讓她的兒女醒悟!河水繼續向四周湧去!

居民們奔跑,哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪,她強壓下了心中的怒火。

而孩子們,他們總是健忘的,他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……

回覆一回,黃河母親早已衰老,她已無力表示心中的抗議,於是,黃河出現了斷流……不予中華兒女,她已力不從心……

黃河,曾經在我心中雄偉氣派的黃河,她變了!她失去了曾經的豪邁與氣派,變得奄奄一息。

但是,在我心中,她仍是英雄!現在,讓我們用自己微不足道的力量,拯救我們的黃河母親!捍衛我們心中永遠光輝的黃河!

我心中的那一輪紅太陽 篇14

國一作文 ,810字

我知道,他有一雙粗糙的手,一個小小的身軀,穿著樸素的衣裳,整夜腰疼到睡不著覺,卻不忍心把我吵醒。我知道,她是一輪太陽,給我光明和希望,她就是我親愛的奶奶。

還記得嗎,我親愛的奶奶?去年夏天,你大中午的去地裡割草,因為溫度很高,回家的時候差點暈倒,讓我擔驚受怕。每年秋收的季節,你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累,您總說,多存些錢,將來給我上大學用,我聽後心裡卻是酸酸的。一天,我放學回家,您忙著給我做飯,忙亂中腳下一滑不幸摔倒,扶起您的同時我淚流不止。我每天回家,您都嘮叨叮嚀,我卻從來沒有過厭煩,心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩,捏捏肩,您每次都笑得合不攏嘴,直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子,然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了,你就會去大路上接我,為我擔心。奶奶,這些您還記得吧?

有一次,因為在學校成績下降很多,老師找我談話:“怎麼了?最近怎麼一直不在狀態?你看看,下降了多少名次?一下子從前十名滑到了中游啊!我希望你能努力,否則下次就不只是談話這麼簡單了,一定要寫檢討。”我走出辦公室,眼淚頓時奪眶而出。回到家裡,奶奶問我怎麼了,我強笑著說:“沒事啊。”隨後就進了屋子,我作業也沒寫,一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩,越想越不舒服,終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過,摟著我的肩膀說:“沒事兒,這次考不好還可再努力呢!雖然奶奶不懂文化,啥也不知道,但是可知道有付出才有收穫啊!就好比地裡的玉米,你不澆水施肥它能長高嗎?這個跟學習不是一樣的嘛!彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽,一下照亮了我的心房。從那以後,我不再懈怠,上課認真聽講,積極回答問題,在期中考試中我又考進全校前十名。回到家,我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興,露出了燦爛的笑容,像陽光那麼溫暖,像陽光那麼燦爛。

我的奶奶,您放心,我一定會好好學習,因為你是我心中的那一輪太陽,一直在照亮我前行的路。

老師,我心中的一輪明月 篇15

國二作文 ,590字

夜幕降臨,浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星,像一顆顆珍珠,又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月,在群星中格外美麗、動人,老師,在我心中,您就是那輪明月。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您就是春蠶,無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次,考試的失利,都會有您的鼓勵的目光和提醒;課堂上回答問題的不準確,都會有您細心的引導和講解;遇到不好解決的問題,都會有您熱心的幫助;做錯了事,都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板,一截粉筆,在這方寸之間,您為我們展示了大千世界,三尺講臺,兩本教案,您為我們送來了桃李春風!

老師,您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光。照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永生難忘。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師,感謝您的愛。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲之所以可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於犧牲自己、無私奉獻。老師,您在我心中,永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月,淡淡月光,為我照亮了前行的路,引導著我走向光明。

你是我心中的一縷陽光 篇16

國二作文 ,1167字

落落餘暉,我愛一抹最濃的;涓涓細流,我掬一捧最清的,回顧走過的樹林,那一縷陽光駐紮心田。

不知從幾時起,腦海中出現了一個清晰的背影。

猶記得那個夏天,難得遇到這麼涼爽的一天,我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時,見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去,表情很焦急。爸爸看見了,忙走過去問:“大姐,您有什麼事嗎?需要幫忙嗎?”“不知道怎麼回事?這門怎麼也開不開了。我還急著有事,這可怎麼辦好啊?”阿姨眉頭緊皺,聲音打顫的說。“沒事,彆著急,我來幫您修修吧!”阿姨說:“謝謝了,我上樓給孩子做飯,你在這修吧”。“你忙吧,這裡就交給我吧”,爸爸撩下這句話,立刻開啟我家的地下室門,拿出工具箱,拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了,今天的計劃泡湯了。

爸爸蹲下身子,拿出螺絲刀就擰啊擰啊,一會兒就擰下一個。“兩個,三個,四個,五個,六個。”我在一邊數著,看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地,像一隻只螞蟻。爸爸一手按門,一手拿螺絲刀,手來回轉動,一圈一圈的擰下來,身子很僵硬,像用盡所有的力量擰,爸爸一會拿這,一會拿那,一會蹲著,一會站著,在走廊裡走來走去,我也跟著跑來跑去,一不小心滑了一下,咦?地上哪來的那麼多水?順著往上看,原來是順著爸爸的臉滴落下來的,爸爸的臉像剛洗過一樣,額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒,我從沒有如此認真的觀察過父親的臉,從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸,別幹了,你看你衣服都溼透了,直接給阿姨說修不好了不就行嗎?”“不用,再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定!說著又幹了起來,再把螺絲一個個利落的擰上,地上的螺絲一個一個的少了,一切又恢復了原樣。看著這情景,爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的,好像有一縷陽光照著我,許久以來我心中那個小我逐漸消失,一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲,又上了點油,髒兮兮的兩隻手,滿是灰塵的衣服,但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福,這種幸福的感覺深深的感染了我。

暮色開始四合,天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來,照在爸爸的身上,也照到我的心裡,照亮一方天際。

“修好了!”爸爸高興地說到,收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了,看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕,吹著空調,心裡很難過,忙去告訴爸爸剛才的情景,爸爸說:“我們幫助別人,是不求任何回報的。”阿姨走下樓說:“謝謝啊!”“不用謝,鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓,看著爸爸那溼淋淋的襯衫,我的感觸油然而生。爸爸說的很對:樂於助人不求回報,竭盡全力去做能做的事,幫助需要幫助的人,是件很快樂的事。

那夏季的一縷陽光,已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行,更要像爸爸那樣樂於助人,不求回報,快樂生活!

我心中的真善美 篇17

國小六年級作文 ,780字

“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”這個世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝雲暮卷,秋的絢爛雲霞,冬的歲暮天寒;更因為有善良的滋潤,真情的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊,真、善、美這個世界最美好的一面,原來就在我們的身邊。

那是一個秋高氣爽的下午,我正走在回家的路上,正當我沉浸在取得好成績的喜悅時,突然“砰”的一聲把我嚇了一跳,我扭頭一看,原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車,因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑,失了手,自行車翻倒在地,而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上,而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上,那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑,看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下,行人慢慢地停了下來看熱鬧,眼看一場“戰爭”一觸即發。

此時,那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬,而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來,關切地問:“您摔得重不重,疼不疼?要不要送您去醫院?”中年人連忙說:“我不要緊,只是著急去醫院送飯,一不小心就……你的西裝,真是對不起啊!”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人,只見他從口袋裡拿出手絹,一邊擦著西裝,一邊笑著說:“沒關係,您做的湯一定很好喝,我的西裝可真是有口福了!不過這窟窿可得給它補上,免得……”倆人笑了,圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子,周圍的人也趕來幫忙,很快那“窟窿”就不見了。

人群漸漸散去,我望著他們漸漸遠去的背影,心裡暖暖的,這不正是我們身邊的真善美嗎?我渾身充滿了一種神奇的力量,這世界到處洋溢著愛,到處充滿了真善美,到處充滿著互幫互助的正能量。

我抬頭望著天,覺得天空格外湛藍,我想,我一定能將這股正能量傳遞下去,讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈,相互關心,相互幫助,讓社會變得更美好!

我心中的一首歌 篇18

國一作文 ,829字

一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上,隨著微風的吹動,一會起,一會落,路人走來走去,卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著?我正想去撿,只見一手拎著掃帚,一手提簸箕的大嬸走過來,將這張紙掃入了簸箕,與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰?身著醒目的橙黃色馬甲,原來是位光榮的環衛工人。

或者有些人會說:“環衛工人算什麼,不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎?”確實,大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人,破壞環境的人,環衛工人是楷模,是人們學習的榜樣。

環衛工人憑著自己沒一點的努力,早上“沙沙”,晚上“沙沙”賺取者微薄的工資,同時造福整個社會,他們用自己的艱辛勞動,換取他人的幸福,他們用一滴滴汗水,換來萬人的舒適。

環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去,哪裡有垃圾,哪裡就有環衛工人的身影;哪裡有灰塵,哪裡就有環衛工人的腳步。清晨,你或許還在家中酣睡,不想起床,卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂,甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人,你和曾想過,每天走在乾淨整潔的大馬路上,是環衛工人們迎著朝霞,踏著晚霞,用手中的掃帚一下一下掃出來的。

環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上,就像是潔白的玉上的瑕疵,讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜,環衛工人將垃圾掃除,使美麗更加完美。現如今,有多少人願意主動清掃垃圾,若沒有環衛工人的勞動,我們身邊早已堆“圾”

成山,臭氣熏天了。環衛工人是好樣的,他們任勞任怨,忠於職守,用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業,但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。

環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素,灰塵,落葉等,更多的是人為垃圾,如果我們每個人都能不亂丟垃圾,拾起落在地上的垃圾,那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。

我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是,環衛工人“下崗”了,到那時侯,環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨,更是掃淨了人們心中的塵土。

我心中的桃花源 篇19

國三作文 ,618字

“芳香鮮美,落英繽紛”,“土屋平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後,我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了,多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。

然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中,我們的桃花源又在何方呢?是家鄉小村,還是遊戲樂園?似乎都不是。

早飯後,漫步校園,看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學,聽到耳邊書聲琅琅,我不覺驀然一怔:華校,不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書三年了,太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土,遠離世俗的喧囂,遠離假醜惡,老師們在這裡潛心教書育人,同學們在這裡健康快樂地成長,一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林,“小隱於林,大隱於世”,身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守,默默奉獻著自己只為孕育優秀學子,這不正是桃源人的品性嗎?

春意融融,綠滿校園;綠樹成蔭,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飄香;銀妝素裹,冰清玉潔,華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課,漫步校園,或倚著欄杆,或靠著石頭,或坐著木凳,觀觀魚,賞賞花,嘮勞嗑,感受微風拂面,沐浴著柔和的陽光,楊柳依依,笑語陣陣,是何等的愜意!文化氛圍充溢著校園,亭榭上的對聯,湖邊小徑上的詩句,走廊的書畫,以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲,常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園,更是心靈的淨地。

“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”華校,我心中桃花源,我愛你!

我心中的一支歌 篇20

國二作文 ,1104字

人們常說,歲月像一條河,生活像一首歌。歲月不斷沖刷著我的記憶,不少歌都已淡忘了,唯有一支美好的歌留在我的腦海深處。這首歌唱出了人們高貴的品質,唱出了我心靈的不足。

那是去年夏天的一個下午,我完成作業,來到新華書店買書,買完書在集市上走著。聽見一聲清脆悅耳的叫賣聲:“賣髮夾口羅!多好看呀!快來買啊!”我尋聲望去,只見集市的盡頭圍著許多年青人,我也湊過去,擠進人群。呵!賣髮夾的原來是一個十一二歲的小姑娘。她穿著一件顯眼的紅格子上衣,黑裡透紅的圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,身旁的鐵架上擺著各種式樣的髮夾。我看中了一個帶有蝴蝶式的髮夾,“可以看看嗎?”我問。“當然可以!”她的聲音仍然那麼清脆。我接過她手中的髮夾,啊!多好看啊!兩個粉紅色的蝴蝶,振翅欲飛,戴在頭上,該多美啊!摸一摸口袋,唉,只剩下5角錢了,錢不夠,真是太可惜了。這時從後面擠進來一個人,把我擠到了後面,一個念頭衝進了我的腦海—即使現在把髮夾拿走,她也不會發現的。我把髮夾放在口袋裡,悄悄地擠出人群,快步地向家裡走去。

一路上,我的心“咚咚”地跳個不停,頭也不敢抬,總覺得路上每個行人都在指著我罵:“偷人家的東西,不要臉!”好不容易趕到家門口。突然想起自己買的書丟在那攤子前了。糟了!這麼晚了,她一定拿著我的書回家了。

我轉身飛快地向集市跑去,那裡已經很冷清了。唉!她一定走了。忽然,我的眼睛一亮,發現她還站在那兒,穿著那件顯眼的紅格子上衣,宛如一隻美麗的蝴蝶般引人注目,突然,我看見她的手裡拿著我的書。我急忙跑過去,告訴她書是我丟的。她那美麗的大眼睛忽閃了一下,笑著說:“我想大概是個粗心的大姐買完髮夾,忘記拿書就走了,她一定很著急。我就在這兒等,還真把你等來了。我還真怕沒人來拿呢。”我聽了高興地接過書轉身要走,忽然想起那個髮夾,一股羞愧之情湧上我的心頭。我把髮夾遞到她手裡,不好意思地說:“這……我沒付錢……還給你吧!”她聽了,先是一愣,接著笑了笑說:“不要緊的,這髮夾就算送給你的,拿著吧!我知道你不是壞人。”頓時,一股暖流湧上我的心頭。是激動?是內疚?是羞赧?有種說不清的滋味。我忽然覺得自己變得那麼渺小、可憐。她已經走了,我站在那兒,直到看見她的背影變成一個小紅點,消失在人群裡,我才走開。

從那以後,那個美麗的髮夾在我心中成了那小姑娘的象徵,我把它放在抽屜裡珍藏著,每當我看到那個紅色的蝴蝶,就會想起那個紅色的背影,而小姑娘的話語也會在我的耳畔迴響。它洗刷了我心靈的汙垢,使我健康地成長。

這就是我心中的一支歌,一支美麗而又難忘的歌。它既是一支讚歌,又是一支懺悔的歌,它的每一個音符都將在我心裡跳動,讓我永遠銘記於心。