最愛撲克牌相關作文20篇
撲克牌的祕密 篇1
國小六年級作文 ,836字生活像一個萬花筒，五彩繽紛；像一幕幕精彩的電影，瞬息萬變；像一朵朵美麗的小花，芬芳誘人；像一座座巍峨的高山，深沉寧靜……生活如此豐富多彩，你從中發現了什麼呢？
說說我發現的一個小“小祕密”吧！經常看見大人們玩的那種撲克牌，大家應該不陌生吧？我想問，你玩過撲克牌嗎？你注意過撲克牌嗎？你觀察過撲克牌中的“J”“Q”“K”嗎？想必，你們都曾未乾過這種無聊的事吧！
可我就在這件無聊的事裡，發現了一個祕密。當我拿出一副撲克牌時，找出了四張花色牌“J”“Q”“K”。我把四張“J”放在一起，再把“Q”“K”分別選出來依次分類擺好。首先，我拿出了四張“J"，像玩“圖畫捉迷藏”似的仔細觀察，突然發現，四張看似相同圖案的“J”竟然截然不同。衣服、花紋、臉、頭髮、帽子、手中的飾物、動作等等，都不一樣。並且，你按順序排列，你會發現那是一個小故事。比如：“J”中那個像國王一樣的人物手中的花，先是花的莖筆直筆直的，花朵豔麗，接著花有一點兒打焉了，再到花朵不再豔麗，像要凋謝的樣子，最後，不僅花枯萎了，連莖也彎曲了，枯竭了。與花兒同步變化的是，那個握著花的人也由一個年輕英俊的小夥子漸漸長出了漂亮的八字鬍，然後眼角有了皺紋，最後變成一個長了眼袋，並且既有八字鬍又有一字胡的老國王了。“Q""K”也是如此，不過“Ｑ”的圖案是個女人，“Ｋ”的圖案是個下巴長著濃密鬍鬚的男人，比“Ｊ”上的人看起來要老一些。這些小小的撲克牌讓我常常睡不著，千百遍的在腦海裡思索著，那個年輕的國王經歷了一些怎樣的事情呢？“J、Q、K”應該是一家人吧？K是老國王，Q是皇后，J是他們的小王子，花開花謝，小王子就漸漸地長大了……多少個夜晚，我就是把這些無盡的猜測帶入了夢鄉。
多麼神祕的撲克牌啊！原來只要留心觀察，生活中隨便一個普普通通的東西，都可能有出人意料的發現，我們的身邊原本藏著許許多多有趣的小祕密呢！我突然發現，生活的樂趣無處不在！難怪，有人說：世界上不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。果真如此啊，你說呢？
撲克牌 篇2
國小四年級作文 ,547字那天，是一個風和日麗的日子。大家都堵在音樂教室門口，手裡拿著幾張紙牌的同學在走廊上飛來飛去，我也不例外。有的人“歡天喜地”，因為他飛成功了；有的人“悲憤交加”，因為他的牌飛出校園了；還有的“面無表情”，因為他飛牌飛習慣了。
我雖然也屬於那“悲憤交加”的行列，但是，有一位同學出手相助，使我感動至極。
事情是這樣的：我和那個同學約好了，一下課就跑到音樂教室門口的走廊上，比誰飛牌飛得遠。下課鈴聲一響，我們就像脫韁的野馬一樣直衝走廊。不瞞你說，小小的紙牌有大大的能量，你只用把手往下輕輕一揮，紙牌就會像發狂的龍捲風一樣一邊旋轉一邊急速地從你手中掙脫出去。紙牌的玩法也有很多，有“直飛”，有“迴旋飛”，還有“脫離地心引力”飛等等。我正在練習的時候，忽然一陣風吹過，使本來要往北方飛的紙牌一下就脫離了軌道，徑直飛出了校園。唉，我只能聽天由命了，誰叫我今天只帶了一張牌啊！
就在這時，那位同學拍了拍我的後背，對我說：“別難過啦！我可以到教室裡給你拿幾張新的紙牌當備用。”說完，他將一張已經摺好摺痕的紙牌遞給了我，就飛奔去教室了。我頓時大吃一驚。沒過多久，他就回來了。把一疊撲克牌慢慢地放在我的手心上，我不住地說道：“謝謝！謝謝！”
小小的紙牌有大大的能量。這能量，不只是表面上的能量，更是同學之間的情誼！
撲克牌接力賽 篇3
敘事作文 ,658字今天一來到教室，老師就神祕兮兮地對我們說：“今天，我們來玩一個遊戲。”話音剛落，大家歡呼雀躍，班級裡頓時炸開了鍋。
遊戲規則是：不許用手，用鼻子和嘴夾住撲克牌，傳給後面的人，掉了得重新開始。介紹完遊戲規則，老師拿出四張撲克牌。
比賽正式開始！只見我們組第一個人眉頭緊皺著，嘴一撅，頭微微上揚，緊緊夾住撲克牌，傳向後面一個人，看著他們這麼賣力，我都想上前去幫助他們。很快，就傳到了第三個人，可惜第三個人沒夾住，撲克牌掉了下來。哎，只好從頭再來。轉眼又到第三個人那裡了，這一次千萬要成功，我咬緊牙關默默想著。只見第二個人緊皺眉頭，眼睛眯成了一條縫，嘴巴向上撅起，頭向天空45度角抬起，緩緩地轉頭傳給後面一個人。就在這千鈞一髮之際，撲克牌又掉了下來。這時，教室後方傳來一陣歡呼聲，原來第四組已經成功了！
第二回合開始了。老師讓我們掉轉順序，我決定自己當第一個。我心如懸石，手心裡都出汗了。我平時能把嘴撅得和鼻子貼在一起，這次一定行。我雙手握拳，嘴一撅，鼻子使勁地夾住撲克牌。我心中默唸：一定要堅持下去。我顫顫巍巍地傳到第二個人面前，他也十分緊張，我們都生怕撲克牌掉在地上。我以為他接不住，可是虛驚一場，牌順利地傳到了“死亡之地”—第三個人那裡。不出我所料，牌又倒在了那兒。經過幾番輪迴，牌就是過不了第三個人，這時第四組又完成了，大喊：“我們又好了！”哎，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。
這場遊戲真是既好玩又激動人心，我明白了一個道理：只要我們齊心協力，一定能攻克困難，正所謂“滴水不成海，獨木不成林”啊。
玩撲克牌 篇4
敘事作文 ,559字“耶，我們贏了！”教室裡傳來一陣陣快樂的笑聲。這是在幹什麼呢？原來我們班在舉行“撲克牌接力賽”呢。
上課了，顧老師如一支離弦的箭跑到我們的右邊，變魔術似的抽出四張撲克牌，神祕兮兮地說：“今天，我們要舉行一場‘撲克牌接力賽’，贏的隊伍一人一本雜誌。”我們聽了，個個激動萬分、躍躍欲試。
比賽開始了。我們隊一馬當先，陳昭言飛快地接住撲克牌，小心翼翼地將撲克牌傳給黃睿琪，黃睿琪一下子就夾住了撲克牌。這時，撲克牌上下抖動著，像一個小精靈不停地掙扎著。黃睿琪剛把撲克牌傳給陳楊，誰知撲克牌一碰到陳楊的嘴，就像斷了線的餅乾似的，摔落在地上。啊，出師不利！還得重新來！於是，我們又開始了再一次地飛快傳輸，不一會兒就傳到了我這裡。我忐忑不安，心都提到了嗓子眼兒。只見陳楊一會把牌插到我的鼻子上，一會兒把牌插到我的嘴巴里。經過好幾次努力，終於將撲克牌插對了位置。我接過撲克牌抖著身體轉過區，雙眼與邵宸熙對視，顫顫巍巍地把撲克牌插進他的嘴和鼻子之間。邵宸熙穩穩當當地接過撲克牌。太好了，我們贏了！我們一組興奮得蹦了起來。
只見其他組有的一不小心將撲克牌掉在地上，有的還在奮力地傳遞，還有的正在從頭開始……
很快，撲克牌接力賽結束了。通過這個好玩的遊戲，我明白了一個道理：只要大家齊心協力，就能克服困難，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。
我的撲克牌家庭 篇5
寫人作文 ,566字大家都玩過撲克牌吧，對54張牌也很熟悉，而我突然發現，我的家庭就是一個撲克牌家庭，不是因為家裡人愛打牌，而是人物和裡面特別像，不信請看！
大王—老媽
每天一放學，媽媽就命令我去寫作業，要是沒寫好，就會嘰裡呱啦說一大堆。
爸爸一回家，媽媽也會嘮叨道：“還不去幹什麼，什麼的！”她就是喜歡命令、嘮叨別人，連爸爸也怕她三分，媽媽大王的位置牢牢的。
小王—弟弟
有時和弟弟玩著玩著，不小心他自己摔哭了，或者被我無意碰哭了，反正不管怎麼哭了，媽媽第一時間肯定是責問我：“是不是打弟弟了？”背鍋俠肯定是我，弟弟反而淡定的看我被罵，真是個惹不起的小王。
紅桃K—爸爸
撲克牌裡的K是個大鬍子，而我的爸爸呢，也是鬍子特別多，每天早上起床第一件事是拿起電動剃鬚刀”茲茲“開始”除草“，沒幾分鐘，鬍子剃乾淨了，我在想象哪天爸爸一個星期不剃鬍子，會不會變成電視裡唱歌的騰格爾一樣，哈哈！還有爸爸生活中是個熱心開朗的人，所以他是紅心K。
梅花3—我
3是撲克牌裡最小的數，而我在家裡又最沒地位，運氣比較黑，比較“黴”，所以我是梅花3。每天作業總也寫不完，本來想早點寫完了去小區找小夥伴玩，結果還有媽媽佈置的課外作業，果然就像同學說的那樣：三年級的小孩作業滿天飛！
我家就是這樣的，小夥伴，你是撲克牌裡的幾呢？
撲克牌之謎 篇6
國小五年級作文 ,624字早晨，一陣陣涼風撲到我的臉上，我快步走到作文班看到一位小姐姐的視訊。我想到：上週看這周又看視訊，真煩！
視訊開始了，一位小姐姐用魔性的中年男子聲音引導我們看六張撲克，記住你的牌，並看著小姐姐的那雙桃花眼。突然，一張牌不見了。我彷彿聽到有人默唸。我的牌沒見呀！大家議論紛紛，有人想：這女的有毛病吶！不會變魔術還變變變。我想：小姐姐是怎麼啦！我的牌也不見了呀！真搞不懂了。
方半仙看見我們都被蒙圈了，並把原來的視訊再看了一遍。這次大家集中精神眼睛直勾勾的望著自己的牌。見證奇蹟的時刻到了，“哇！喔！”我聽見哇喔這一聲心想：“哎呀！小姐姐真把我的牌變不見了，她的魔術師，她是仙境來的？哇！真的好神奇！”同桌想：的確太神奇了！我的J牌真的不見了，我們彷彿進入了讀心時代！可是方半仙提出的問題又讓我們非常不解：小姐姐她為什麼能讓牌不見呢？有的同學可能在想：因為小姐姐收買了電腦。小湯文起來說：“她肯定是跟方半仙一夥的。
第三次看視訊，為了瞭解出撲克牌之謎，我們決定分工看，第一排的看紅桃J……，分工完後大家死死地盯著牌，連眼睛都不眨一下，終於我們將被破解了出來了，原來是小姐姐將牌全部換掉了。我想：三十幾雙眼睛盯著你的喲！我的個去，你來跟我們作假沒門。
我其實還收穫了一個道理，我不要只被表面迷惑，多觀察就可以解除祕密。所以大家在生活中一定得多觀察就可以不必迷惑喲！
我最愛的巧克力 篇7
國小五年級作文 ,559字巧克力是我從小到大的好夥伴。如果沒有它，我可能會失去一半的樂趣。
自從媽媽去遙遠的江西出差後，我和哥哥就非常想念她。
“啊！媽媽出差回來嘍！”我和哥哥異口同聲地喊道。媽媽放下行李，與我們擁抱了後，我就滿懷希望地問媽媽這回帶了什麼好玩的、好吃的。媽媽挑了挑眉，神祕地說：“你們猜猜我帶了什麼回來？”“好吃的糖果！”我脫口而出，哥哥此時此刻也毫不示弱地與我搶答。“又新又好看的遊戲機！”“關節肢體芭比娃娃！”“香香脆脆的薯片！”“冰冷的冰淇凌！”“好吃的魷魚乾！”“不對，嶄新的課外書！”媽媽臉上露出了奸笑，得意地回答道：“大家這一次一個也沒有猜對，正確答案是……巧，克，力！”我，要，吃！”哥哥學著媽媽的口氣，南腔北調。
我眼瞧他拿起一塊那黑不溜秋的玩意兒，一口塞入那如黑漆漆的山洞般的嘴巴。我好奇地拿起一塊吃了下去，太好吃了！我們立刻爭先搶後地搶奪起巧克力，最後被媽媽拿走了。
巧克力真美味，我對它有許多美好的回憶，我永遠也忘不了它！
我的摯友，我的最愛 篇8
國二作文 ,988字魚兒喜歡大海，因為每一朵浪花都講述了一個動情的傳說。鳥兒喜歡天空，因為每一片白雲都輕託著一個美妙的故事。我，喜歡好書，因為每一本好書都蘊含一個深刻的道理。對於每一本好書，我都將它們視為摯友，在寂靜的夜晚，與之促膝長談。書，我的最愛。好書，伴我成長。
沉醉童話，晴暖童心
小時候，格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的美人魚：我想去尋找醜小鴨，問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界，告訴我什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。童話，給我上了人生的第一課。
漫步詩海，回味古韻
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁，感動於曹操的壯志難酬，痛心於李清照的悽悽慘慘……體味蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”；思索岳飛的“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；品讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”；欣賞王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”；感受李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”……詩詞讓我穿越時空，體味古人的悲歡離合、陰晴圓缺。書，讓我觸控到了華夏文字古老的底蘊。
暢遊文壇，感受大家
現在，小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚；陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》；看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個跟斗雲，隨著吳承恩上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃宴；感慨關雲長溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、放水淹七軍的忠義智勇……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
與電視劇相比，我更喜歡靜靜的看書，看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍，不同的人物，不同的人生故事，匯合起來，帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前行嗎？
彌爾頓曾說：“一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是可以銘記和珍藏的血液。”讀好書就像古人所說：“飢讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟。”好書為我的成長提供了很多很多，伴我在人生的征程中前行。我是幸福的，因為有好書為伴。書，我的摯友，我的最愛。
最愛海之美 篇9
國二作文 ,980字遠遠望去，那濃濃的一抹碧藍色朝世界的另一端暈染開來，無邊無際……
我愛海，尤其是煙臺的海之美。
清晨，我走到海邊，大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的小腳丫，涼涼的。碧藍天邊，像光滑大理石般的海，是那麼的藍，藍得那麼美妙，藍得那麼醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗，在那裡曼舞。
漸漸的，太陽躍出灰濛濛的海面，小半輪紫紅火焰立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮豔的朝霞背後，像撐開了一匹天際的藍色綢緞。
清晨的海是溫柔的，溫婉的。
正午，紅火的太陽炙烤著大地，毫不羞澀地釋放著她的熱情，她把火紅燦爛的光送給了大海。頓時，海面變得沸騰起來，像撒滿了金粉般耀眼，此時的大海就如同一個盛滿了橙汁的藍色大碗。海鷗在空中展翅飛翔，使大海充滿著勃勃生機。
慢慢的，海里的人多了起來。孩童們穿著各式的泳衣，戴著亮眼的泳帽，好像一個個萌噠噠的彩色蘑菇，在淺灘中肆意的玩樂。
不知不覺，夕陽西下。一對花甲的老夫婦手挽著手一起坐在海灘上欣賞著這醉人的如同紅墨汁滴在宣紙上一下子暈染開來般的晚霞，任憑海風輕撫他們的臉龐，吹動他們花白的頭髮。這時一隻回巢的海鷗劃過天際把他們遠望的視線牽了回來。兩位老人看著眼前那個天真無邪，帶著快樂、無憂無慮的可愛神情在海里嬉戲玩水的孫子，他們都欣慰的笑了，笑得眼睛都成一道彎月了，都能看見眼角的一閃淚花了。那滿滿的幸福順著眼角的皺紋暈染開來，暈到碧波的大海里，暈到似火的雲霞中……
這時的大海既是悅動的又是包容的。
漸漸開始漲潮了，海水咆哮地湧向海岸。海浪從海平線滾滾而來，打在礁石上，濺起雪白浪花，遠遠望去猶如一朵朵綻開的梅花，微雨似得紛紛落在海水裡。它們衝向岸灘，抹去了人們留下的足跡，一浪推著一浪，一浪比一浪急。
夜晚，黑天鵝絨似的夜幕下，月亮猶如一隻盛滿金子的玉盤，那熠熠發光的小星星大概是那圓盤中撒落的點點醉金。
月光下的海水被波濤和狂風蹂躪著，似滿地碎銀，前浪引後浪，後浪推前浪，浪拍雲，雲吞浪，攪成一團，互相撞碰化作水煙細沫，整個大海頓時變成一個萬馬奔騰，金炮齊鳴的戰場！
我愛煙臺的海，是因為海之美，更是因為它像煙臺的人一樣，溫婉從容而不失豪邁、奔放之情，文靜優雅而不失活躍、熱忱之性。
站在沙灘，握一粒石子，擲入海中，泛起層層漣漪，映出斑駁的倒影。微風拂過，送來海的味道，帶來愛的氣息……
夏日的故鄉，我的最愛 篇10
國一作文 ,983字清澈的河水靜靜流淌，綿綿的白雲微微盪漾，無論時光如何變幻，你，在我心中，永遠都只會綻放最美的一面。
—題記
靜之美
夜幕悄悄降臨，風兒停止了喘息，星星在幕布上慵懶地躺著，卻不敢眨眼，默默點綴著，一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看！田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒，彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過，麥香彌散在月色中，田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米和那地上隨時準備衝破障礙，拼命前進的瓜秧。但，世間萬物為何都靜止了？群山環繞的小村莊，竟沒有一絲雜音，真想變回嬰兒，躺在這如夢的搖籃裡，做一個甜美的夢。啊！這可能就是她的美吧，夜闌人靜的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
動之美
小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去，池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上，蜜蜂，蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我，我不讓你，看樣子，勢必要爭個你死我活呢！路過的遊人看見這番情景，也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上，正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的意境也不及如此。不過，他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢？是蟬兒太吵？還是，他們太調皮啊？我真想變回他們當中的一員，趴在記憶中的那棵大楊樹上，弄上一身泥，興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧，活潑好動的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
人之美
“孫女，快來吃粥啊，別玩了，快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋，但我就是愛她咧著嘴巴笑，皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子，看她看見我調皮砸壞了杯子，卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊，不論是綠豆粥還是玉米粥啊，都是色，香，味俱全的，準保讓你垂涎三尺，忍不住喝下三大碗，還不覺著飽。“慢點喝，沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著，外婆那顆火熱的心就像她煮的粥，如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子，永遠陪在外婆身邊，永遠聽著她的話，永遠喝著她熬的粥。啊！這可能就是她的美吧，溫暖人心的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……
“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》，我不知唱過多少回，但它卻不足以全死你的美，如果時光倒流，我願意回到認識你以前，再一次走近你，傾聽你的美，陶醉在你的懷抱……
最愛竹的美 篇11
國二作文 ,491字我有許多最愛，但我最愛竹。
竹是四君子之一，它堅忍不拔，高雅清白。竹不似梅的幽香，引人沉醉；竹不似蘭花，潔白惹人憐；竹不似菊花，奼紫嫣紅……
竹在我心中是堅強的象徵，這讓我想起了在今年暑假旅遊時在遊覽車上的情景。
車兩邊都是竹子，從近處看是竹林，從遠處看便是一片竹海，隨風而動。但是我發現這些竹子不是東倒就是西歪，只是每一根竹子即使斜了但竹杆仍是直的。我不解，便問媽媽：“媽媽，這些竹子為什麼會歪呢？不是說竹子是筆直的嗎？”媽媽聽到後便說：“幾個星期前不是有颱風吹過嗎，所以這些竹子就歪了。還有你曲解竹子是筆直的意思了，這不是它一定要豎立起來才叫筆直，其實你看，即使他們向某個方向歪了，但他們是否依然是直的呢？”我一看立刻說：“真的啊，它們是直的。”現在回想起那時的情景，我回想起一首古詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任你東南西北風。
這首詩將竹的精神寫得淋漓盡致，更是體現了竹的堅強不屈的高貴品質。竹一年四季經受風吹雨打，可謂是身經百戰仍不敗，它的品格千百年來為世人所敬仰。
現在的我們為何不學學竹的堅強不屈以及在困難面前永不低頭的品質呢？
這便是我最愛的竹。
你曾經最愛的人 篇12
高一作文 ,1080字那個最愛你的人，慢慢失去了挺拔的身軀，年輕的面板，茂密的黑髮，變成了你曾經最愛的人。
那是一種厚重而淺淡的芳香，似雨後泥土的香味，無聲的浸潤著你的身心。
是所有這時期的女生都有戀父情節麼，像我這樣嚴重？總之除了會喊幾聲老爸萬歲，我不知道還有什麼可以給予他。
剛坐上回家的車時，天空陰沉了一大半，沒有一片雲彩，大路兩旁的樹木滋生出深淺不一的綠。偶爾被風吹過，掉落下幾片微微泛黃的葉。
身後坐著的是一對父女。父親很年輕，衣著打扮很時尚。大概是看到天陰下來的緣故，他輕輕站起越過女兒的頭頂，關上了車窗。小女孩只有四五歲的年紀，留著齊耳短髮，聲音天真嬌嫩。她有一雙靈動的大眼睛，仔細看來，是和她父親一樣的有神。
“爸爸，一會是不是要下雨了？那真是上帝的眼淚麼？”
小時候的我肯定也問過這樣的問題，那麼的不切實際，而他的回答早已模糊不清了。那麼，他作為一個喜歡天馬行空的女兒的父親，會覺得累麼？
車剛開過一站，就下起了雨。安安靜靜的路面，只留有雨滴的印章。記得所有的夏天，烈日和暴雨的縱橫交織，使得一點一點的思緒繞在心臟某處。
那時六點鐘放學，空氣中夾雜著雨水和泥土的味道。以為爸不會來接我了，索性直接奔向車站。人來人往。孤單的突然有些不知所措。躲在樹底下，看著滿天白色的長短直線，一動不動，直至抱著書包的雙臂變得僵硬，這時，感覺有人從背後拍了我一下，不禁嚇了一跳…猛回頭，原來是爸爸。車燈的光影照過他的嘴脣、頭髮以及鼻上的那顆痣，一切都是那麼熟悉。某一瞬，我似乎嗅到了某種淺淡的香氣。
還未說全“爸爸”二字，他便搶先開口：“怎麼不打傘？”“啊……是因為車馬上就來了，所以在這裡等一下。”他把頭頂的傘遞給我，替我背起書包。脊椎有一段微微彎曲的弧度，似乎早已是習慣如此的重量。
沒敢告訴他，其實自己忘了帶傘。他又會說我沒記性，然後像以前一樣，在狹小的空間裡無言以對。
思緒被一個雷聲轟然打斷。回神，身後的女孩似乎已經吃完一包餅乾，而父親在一旁手忙腳亂的找紙巾。女孩甜甜的笑著，左邊嘴角初現一個淺淺的酒窩。父親在女兒的手指上仔細地擦拭著，某個角度中，他的睫毛在眼睛周圍投下陰影，有種異樣的光彩。
下車時，雨點微小，空氣中混合著泥土的香味。那對父女仍在說笑，車拐向下一個路口，他們也就消失在了人們的視線裡。好想過去對那個女孩說，你的父親，是最愛你的人，多年以後，驀然回首你會發現，他是你曾經最愛的那個人。
生命之中，有一個人，無限容忍你作為女生的撒嬌，無限原諒你作為孩子的過錯，這個人就是你的爸爸。他用自己的生命灌溉了你，給予你生命的芳香。他是最愛你的人，也是你曾經最愛的人。
語文，我的最愛 篇13
國二作文 ,624字語文是一門讓人心動的學科，讓我們學習知識，學會審美，領悟做人的真諦，語文又是一幅意境高遠的圖畫，我們儘可以流動明眸，欣賞白雲星期天，飛流急湍，生活有多麼廣闊，語文就有多麼廣闊，生活的廣闊天地有無限風光在召喚我們。
語文是一門學科，它需要我們去學習，去領悟它的真諦。它教我們如何修身做人“吾信乎？傳不習乎？”它教我們學習求知的態度“學而時習之，不亦說乎”；它還教我們學習方法“溫故而知新，可以為師矣”。語語文這門學科讓我心動。
語文是一幅圖畫，它讓我們知道什麼是美，語文這幅圖畫有農村的優美風光“綠樹村邊合，青山郭外斜”，有大海的寬廣“日月，若山其中，星漢燦爛，若出其裡”。語文中還有寺院的美景“山光悅鳥性，潭影空人心”，語文中還有……語文這幅意境高遠的圖畫，讓我大開眼界，迷戀其中。
語文十分廣闊，大街上的廣告語、食品外包裝袋，網路上的QQ聊天，總之，生活中處處有語文，語文中處處都能學語文。
語文是一門語言，它早在幾千年前的商朝就出現了，它有古文的形式，還有現代文的形式，它還有許多修辭手法，例如，比喻，擬人等，此外，它還包含許多句式，例如反問，設問等，語文還許多格式，例如：書信、建議、倡議書等，這些字、詞、句、段、文等共同構成了語文。語文門語言讓我受益匪淺。
語文需要我們學習，領悟、記憶、運用，我們的生活離不開語文，語文也離不開我們的生活，語文是一門學科，是一幅畫，還是一門語言，它廣闊無邊，像大海一樣無邊無際，它具有魅力。語文，我的最愛！
最愛雲臺山 篇14
國小三年級作文 ,687字暑假裡，媽媽帶我遊覽了著名的雲臺山風景區。坐著大巴車一路來到了雲臺山腳下，天下著濛濛細雨。導遊說，遊雲臺山遇雨是一件幸事，因為只有在這樣的天氣裡，才能欣賞到雲臺山雲氣繚繞的奇景。聽導遊這麼一說，我早就迫不及待，走在隊伍前面，向著名的紅石峽風景區走去。
站在紅石峽入口處，抬頭遠望，哇，真是太壯觀了！山頂處，雲霧繚繞，座座山峰插入雲間，真是恍如仙境一般。這時，雨也停了，我們順著石階向峽谷走去，一路上，岩石峭壁，樹木秀麗。我們一會兒撫摸著探出的怪石走，一會兒在岩石通道中行走，頭頂上就是巨大的岩石，岩石邊還有串串水珠滴落，就像是到了孫悟空的水簾洞，真是太有趣了。來到峽谷低，我們一些孩子早就脫下鞋，小心翼翼地走進水中，與清涼的河水交上了朋友。嘩嘩的河水從山的拐角處流過來，兩邊都是高聳的山峰，我們就在這個巨大的盆景中，就像走進了童話世界，真是太美妙了！
欣賞了紅石峽的美景，下午，我們又來到了茱萸峰腳下。還記得“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的千古名詩嗎？這就是唐代大詩人王維登臨此峰寫下的。我也一定要爬上去感受一番。石階非常陡，我們相互鼓勵著，一路堅持。到了最陡的地方，我手腳並用，一點兒也不甘心落後，身旁的阿姨和哥哥都向我豎起了大拇指。啊，終於爬上來了，站在山頂上，雲霧就在身邊湧動，整個雲臺山都收進了我的眼中，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊。我不禁也亮開嗓子大喊：“雲臺山，我愛你！”聲音傳出了好遠好遠，真是太爽了。
坐著大巴車，一路下來，我還沉浸在登山中。雲臺山，真是太美了，美得就像是一首山水交響樂，奏響了我們祖國壯美的大好河山。
書法，我的最愛 篇15
國一作文 ,744字一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗
—題記
兩個星期前，媽媽陪我去參加軟筆書法八級考試，依舊是那個熟悉的考場，熟悉的流程。同一考場的大多數是初次考級的小孩及陪同的家長。他們興奮而又焦急，大人孩子無不手忙腳亂。而此時坐在教室一角的我，早已提筆聞著墨香靜靜書寫。因為這樣的與眾不同，引起喧鬧的大人孩子的注意，他們全部聚到我身邊，默默觀看。良久，稱讚聲起伏於耳畔。忽然，一個聲音響起：“這孩子很喜歡書法吧！”一直不語的我聽聞此聲，抬頭粲然一笑：“當然，我最愛書法了！”話音剛落，眾人大笑。孩子們的眼中則放出一種別樣的光彩。考級開始了，考場忽然安靜下來，我看著那一個個認真書寫的小小身影，彷彿看到了六年前的自己。
是啊，書法相伴於我已有六年，自己是如此依戀而又深愛著它啊！清晰地記得我初到書法老師家的場景。媽媽帶著年僅七歲的，與練字桌一般高的我到老師家。老師家中瀰漫著濃郁而深沉的墨香，我浸潤在墨香的房裡觀賞著那一幅幅掛在牆上的學生書法作品，它們風格迥異，有的筆法稚嫩，一看就是初學的；有的筆力遒勁，有的龍飛鳳舞，有的纖細柔美……我懷著崇拜之心，輕輕地撫摸著這些作品，眼中透著渴望與堅定，心中升騰起一股信念—我一定要學好書法！
就這樣，從最初的正楷的橫撇豎捺到現在小楷的細緻小巧，行書的行雲流水，已過了6年時間，自己也從稚嫩孩童長成了半大少年，也變成了師弟妹們心中的榜樣。當自己習慣地在“愛好”一欄首先填上書法時，我才發現，曾經的自己僅是為了變成高手而學習書法，但現在不僅是因為這樣了，還因為著自己從心底裡真的喜愛書法，所以才想學好它！
六年來，與書法相依相伴，看著對方彼此成長，我們像知己，像親人，書法在我心中永遠都留著一個位置。書法，我的最愛，想和你一直這麼走下去。
日記本，我的最愛 篇16
國一作文 ,734字歲月蔥蘢，陽光洶湧，你還沒有來得及回眸時，時光卻已經帶走了那些事，那些你不曾留意過的事。捫心自問，還記得那些被歲月沖淡的往事麼？你的喜怒哀樂還記得麼？如果你已經把它們遺落了，那麼，為什麼不試一試去記記日記呢？
我的日記本並不是那麼的漂亮：黑色軟皮，材質非常好。它並不起眼，但是它卻能釋放出光彩！
它替你保留了一個又一個美妙的夢，掩在那純白色的扉頁裡。它是一個最忠誠又最無形的朋友，是屬於你一個人的港灣。
每當我的心情“多樣式”時，翻開它，向它傾訴一通，頓時會覺得心情大好呢！這是一個不錯的自我放鬆式哦！
我很感謝我的日記本，是它在我委屈的時候給予了我溫暖的懷抱；是它在我生氣的時候給予了我安慰；是它在我難過的時候給予了我鼓勵。然而它是那麼靜，毫無聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事，在我成長的路上有一個這樣的“朋友”不是也很好麼？正因如此，我學會了觀察生活，品味生活，感恩生活。
如果哪天，時光逝去，翻翻日記本，便能找回那遺落、淡忘的音符，那是生活的節奏，它會像一部微電影，淋漓盡致地被刻畫出來，它會像一杯濃咖啡，濃縮了你的心願與希望，它會溫暖你的生活。
陽光下的我們呼吸在同一片天空下，給心靈一抹天空，讓它去散散步，給它插上一對翅膀，讓它去翱翔。
不是麼？然而與日記本相處久了，便會有一種感情油然而生。
那次，糊塗的我，把它忘在了書架上，而要用時，卻“滿世界”的找它。那時，我多麼的著急啊！找到它時，我意識到，日記本已融入了我的生活，我離不開它，我依賴它，信任它。
你身邊的梧桐樹，你不留意中，已經在歲月中發芽、嘆息。驀然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日記本卻讓某一刻滯留在原地。回憶過去，不是一件很美好的事麼？總之，它是一個非常好的“記憶晶片”呢！
外公的花園，我的最愛 篇17
國一作文 ,644字以前的每個星期天，我都會坐在陽光撲撒來的小花園裡。這時，我的心被陽光照得美滋滋。
外公的小花園是我最愛呆的地方。我每次來時都會坐在那個小搖籃裡，聽著鳥兒的婉轉；聞著花兒的芳香；看著蝴蝶的飛舞；感著春天的氣息。
我也經常走到那課櫻花樹下，側下身子躺著，雙目閉著，雙腳交叉著。想象那櫻花飄落的情景，像綿雨，輕輕地，柔柔的。這時，我便真的在夢境中了。我彎下腰來，拾起一片花瓣，把它放在我的手心中。漸漸地，花瓣被我手心裡的汗打溼了，我便不滿的把花向地上扔去。外公不知什麼時候到了我的身後，他輕輕地撫摸著我的頭，笑道：“你這麼不愛護花，小心蜜蜂蜇你哦！”那手上沾滿了花的香味。我眯著眼睛笑了，笑得那麼天真，那麼無邪，外公用那慈祥的面孔望著我。
我玩累了，便坐在搖椅上看外公修剪花草，外公那熟練的神獸是我當時一直敬佩的：眼睛一瞄一個準，用手提住剪刀，另一隻手扭起一棵草，揪起來，剪刀“咔嚓”一聲，這根小草的雜部就消失的“無影無蹤”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂，不一會功夫，一大片就剪完了，可我當時沒注意到的是，地上已經有了外公的汗水，走進時甚至可以聽到外公急促的喘氣聲，卻不忘的朝我笑了笑。繼續埋下頭去做他的事，遠看就像一隻忙碌的小蜜蜂。我總是想試試。可外公個總是嚴詞拒絕，便惹得我在花園裡大哭一場，我哭完後，外公便走過來安慰我一番，這時我便活蹦亂跳，好似剛才什麼都沒有發生過一樣。
現在，我坐在明朗的教室裡，寫下一筆一劃，思念那鄉下的小花園，那裡現在不再僅僅是個小花園了，還是有我那珍貴的兒時記憶。
爸爸的嘮叨，我的最愛 篇18
國一作文 ,1049字“作業做好了嗎？”“怎麼還在看電視，快去睡覺。”瞧，這就是我的爸爸—一位嘮叨愛好者。爸爸今年才40多歲，可我卻覺得爸爸老了很多，一件非常簡單的小事就能嘮叨半天。
記得有一次，我們去春遊。早上，我早早地爬起來，誰知爸爸比我更早，把一碗熱騰騰的豆腐花擺在我的面前。我喝著豆腐花，爸爸在一邊為我收拾東西。“哎呀，怎麼麵包只帶一個呀？這怎麼行？”“中午我吃一個就夠了。”“不行不行。”說著不由分說地又往揹包裡塞了一個。“風油精帶了沒？你暈車，帶著好點。”“水就一杯？這怎麼行？算了，你在路上買汽水喝吧。哎，你錢夠不夠？”“哎呀，爸，夠了。”這時我已經喝完了豆腐花，準備出發了。爸爸一邊幫我背揹包，一邊又嘮叨開了：“到外面不要亂吃東西，街上人多眼雜，東西不要亂放，不要……”“周穎快點，走了！”這時，我的同學唐琳到了。“哎，馬上下來！”我喊道“爸，你快點，我要走了！”“路上小心。”“知道了。”我邊說邊跑了出去，唐琳問我：“怎麼那麼久才出來？”“哎呀，都是因為我老爸，他話太多了！”我們一邊走一邊說著。唐琳不經意地回頭一看，“快看！你爸在樓上看著你呢！”我回頭一看，真的，爸爸好像還有很多話沒說完似的，唉，真沒辦法。
記得還有一次，我有一道不懂的問題，去問爸爸，爸爸認真地給我講著，可是嘮叨了半個小時還沒進入主題，我煩了，對爸爸說：“Stop，可以了沒有，嘮叨了這麼久，還沒到正題呢！”爸爸看我急成這樣，心裡一火說：“多講點，讓你理解深一點嘛，有什麼不好？”我不耐煩地說：“走，走，我不讓你講了。”這一下，爸爸怒了，摔門而出。從那以後，爸爸的嘮叨少了許多，總是默默地幹活，或是默默的看著我，有時話到嘴邊有嚥了回去。我分明看見，爸爸的眼神裡帶有一絲淡淡的憂愁。也是從那以後，我總覺得家裡似乎少了點什麼，是嘮叨話？是一份溫馨？是一份愛？到底是什麼呢？
每次，我在外面受了委屈時，總希望爸爸來問問。人真怪，有的時候一點也不珍惜的東西直到沒有的時候才感到它的珍貴。可爸爸總是看著我默默無語，只是那憂傷的目光中帶有一絲愛憐。
直到有一次，我騎車時不小心被車子撞了，手流了很多血，回到家，我悶悶不樂。爸爸看見了，急忙問長問短。我說：“被車撞了。”爸爸焦急不安，連忙為我擦藥，並對我說：“怎麼那麼不小心，要注意呀！還好是小傷，如果是大傷那可就不得了了！”爸爸的嘮叨給了我莫大的安慰。我深深的感到爸爸嘮叨的溫暖，它像陣陣春風拂面不寒，像涓涓細流流入我的心田。
現在，我明白了，原來爸爸的嘮叨，早已成為了我的最愛。
讀《最愛的狗狗就是你》有感 篇19
讀後感 ,530字孩子和狗狗有著一種天然地聯絡。這樣的聯絡和一個大人對一隻狗或者其它小動物的感情是完全不一樣的。所以，孩子可以和小動物一起遊戲，可以平等地談天，可以一起睡覺。
“衰男孩”米戈撿到一條小斑點狗給它取名為沸點，為此他要討好壞脾氣的媽媽一起收養它。遠洋輪上的爸爸也養了一條很酷的大狗靠崖。結果，爸爸和兒子，大狗和小狗建立了有趣的溫暖聯絡。沸點生病了，米戈又認識了天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑。沒想到，他的“沸點”就是從姐倆那裡出逃的帶病小狗“字母表”。
米戈要將小狗歸還，媽媽卻和貝氏姐妹爭奪。不過，他們又奇妙地和解了。直到最後，所有人都因為“字母表”走到了生命最後一刻而聚在一起，懷著對小狗“冰冷的愛”，他們讓它沒有痛苦得奔向天堂。米戈認識了生命的尊嚴，同時也豁然成為有愛心又堅強的孩子。
“沸點”與“沸點”之間緊緊的聯接，讓從未和“沸點”在一起的大狗“靠崖”都從病中堅強地活下去，也許新的“沸點”就是“舊”的“沸點”，在天堂路上派出去陪兩姐妹和米戈米老媽的天使，
讀完《最美的狗狗就是你》，我深深得被狗狗所感動。它雖然只是一隻狗狗，但是它帶給我們的不僅僅是快樂和悲傷，它卻讓我懂得了愛，懂得了動物也有感情，只要你真心對待它們，它們就不會孤單、寂寞，快樂生活。
閒暇時光，我的最愛 篇20
國一作文 ,666字閒暇時光，我的最愛，那一定是看書。
書，不知從何時起，已經成為我生活中不可缺少的一部分。每當我沉迷於書的海洋，便會有“樂在其中”的感覺。鑽入書中世界，這邊溜溜，那邊逛逛，享受書中的那真摯的情感，體會書中無窮的樂趣，品味人生的道理。
書，它彷彿有一種神奇的力量，讀好書是一種純潔而又明淨的幸福。讀書帶來的愉悅和感受，不是其他生活方式所能獲得的。當我遇到困難信念動搖時，拿起一本勵志的書籍，看看其中的故事，它會給我足夠的信心與力量，教我迎難而上，向目標奮進；當我遭遇痛苦無法排遣起一本能解讀心靈密碼的書，它就會撫慰我心靈的創傷，讓我重拾往日的風采；當我獲得成功時，拿起一本成功人士必讀，它會提醒我該做什麼不該做什麼，守住自己的成功，所以說書籍是我的益友和良師。
書，它是我生命中重要的角色，是我真摯的朋友，患難的兄弟。它像廚房的鍋碗瓢盆，又像學生的書本筆尺。書，它像是嬰兒的奶，兒童的玩具，青年人的手機，中年人的電視，老年人的柺杖一樣，成為了我心目中最不可或缺的東西。沉入讀書的心境，即便是陋室，也一樣能泡出一段沉醉好時光，躋身鬧市也能旁若無人，迷戀的是書中那種情感與智慧淡淡的清香，所謂“讀書隨處淨土，閉門即是深山”。
書，就像酒鬼的酒，煙君子的煙，網迷的電腦，吃貨的零食一樣，書是我的癮，是我的最愛。有人說生活裡沒有書籍就像大地上沒有陽光，生活裡沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀一樣，要想充實自己的生活，找到自己的方向，尋找一個貼心的朋友，解讀你，理解你，給你陽光，給你溫暖，它就是書籍。
書，我的最愛，在我閒暇的時候，陪我度過美好的時光！