最後才發現相關作文20篇

最後才發現篇1

國一作文 ,946字

常有人說，走路是門很深的學問。

閒來無事的一天，餐廳裡臨窗而坐，還不是飯點，倒是恰逢對面學校打起放學鈴，抬眼，不出所料立即有學生踏著匆匆的步履出校門：揹著不貴重但沉重的帆布包，架著無框眼鏡，低著頭，踹著課本，嘴裡念念叨叨，估計是在背單詞。余光中，那位同學在轉角風一般的消失了，估計還沒來得及讓轉角的桂花香扇入鼻中。

“一個人走得確能走得更快。”輕笑，回想起不久之前的秋遊活動，那時我才發現一路上有說有笑的場景是那樣久久不能褪卻。一起走時的風景是暖色系的，那是彼此心靈的溫度。“一個人走能走得更快，可只有一起走才能走得更快樂啊。”真是後悔，這麼晚才發現。

順著桂花香氣，駐足在一所養老院前，被皺紋爬滿全身的老人們常常是走幾步就喘這粗氣。護工們攙著他們向前挪動，叮囑道：“不貪快，年紀大了，走穩些。”

一時沒忍住，觀看許久的我學著他們，把一隻腳伸出，踩實後伸出另一隻腳。張開手臂以保持平衡，確意外地將陽光擁入懷中。那是夕陽。湖邊，散著步的老人們帶著笑意，走得格外安穩，天倫之樂嗎？畢竟他們差不多走過了一生，總要走得安安穩穩。

天氣漸涼，該回家了。廚房裡總該有一碗燉好了的熱湯亦或者是一大碗水嫩的鮮果吧。父母應就在玄關，等著我用鑰匙轉開鎖，歡喜地接過我的書包。早上和你揮手道別的人在傍晚能平安歸來，“還能比這更幸福嗎？”他們這樣對我說。

空蕩蕩的房子令我傻了眼。沒有人今天等我回家，只有一張字條：去東邊買點水果切好裝盤，有客人要來。眼看到了補習班時間，焦急等的同時卻收到了一條簡訊：“你自己去補習班，路上小心”驚訝於父母態度變化的我終究還是最後在異國他鄉，在某個電閃雷鳴，夜深人靜的時間，傾述似的對著手機不停敲打這對過去的懷念，傳送後如釋重負的鬆了一口氣。他們卻是無視了七個小時的時差，在地球另一端的凌晨時分發來：“寶貝，我們陪你走。"

頓時，淚如泉湧。

走路是門很深的學問，沒有父母陪你走，你學不會。學會後，怎樣走得穩，走得快，走得幸福快樂，走得優雅有氣質，都是靠自己研究的。探索的路上，難免會有些坎讓你跌一跤，摔得發青發紫，痛得讓你不想走下去，回頭，父母始終在三米開外，含笑又含累地凝望著你，給你堅定的信念，於是你握拳，繼續走下去，直到成為他們眼中一個愈行愈遠的點。其實，他們只想讓你走得更遠。

最後才發現篇2

國一作文 ,957字

常有人說，走路是門很深的學問。

頓時，淚如泉湧。

走路是門很深的學問，沒有父母陪你走，你學不會。學會後，怎樣走得穩，走得快，走得幸福快樂，走得優雅有氣質，都是靠自己研究的。探索的路上，難免會有些坎讓你跌一跤，摔得發青發紫，痛得讓你不想走下去，回頭，父母始終在三米開外，含笑又含淚地凝望著你，給你堅定的信念，於是你握拳，繼續走下去，直到成為他們眼中一個愈行愈遠的點。其實，他們只想讓你走得更遠。

我卻到了最後才發現。

走近了才發現篇3

國三作文 ,1049字

人往往被生活的表面所迷惑，在生活中，迷失自己，忘卻美好。只有當我們透過現象看本質，走近生活才能發現生活的美好——題記

在我家的樓下住著一個修單車的老大爺，我時常聽母親提起他，他的生活窮困潦倒，也十分的孤獨，平時大概也就只有單車陪他度過一年四季，平時也少有人去店裡修單車，生意暗淡，因此賺到的錢只能勉強夠溫飽，生活黯淡無色。

他的生活如此慘淡，他的臉上一定常年掛著一張苦瓜臉，我猜想。但一次偶然的機會改變了我的看法……

那天，一個陽光明媚，萬里無雲的下午，我和我的朋友在騎著單車，我們學著電視裡面的那些表演特技單車人員，在單車上蹦蹦跳跳，十分有趣，但好景不長。沒出多久、單車輪胎就在我們的熱情款待之下“啪！”相續報廢。於是我便帶著朋友來到了樓下修單車的老大爺那裡……

走進單車鋪子，預料中的鐵鏽氣息並沒有出現，反而還有一絲絲淡淡的芳香，我看見了幾朵平凡而又特別的花，我想香氣便是來源於這裡吧。鋪子裡到處都十分整潔，打掃得一塵不染，就連角落放著的一堆廢棄單車上也找不到絲毫灰塵。

“你好啊，兩位小朋友，你們是來修單車的嗎。放心吧，包在我身上！”老人在一旁用他經歷了滄桑卻依然洪亮的嗓子喊叫道。老人的臉上十分整潔，蒼老的面孔上不失生氣，頭髮大多數都被染黑啦，臉龐上透露出萬分慈祥與善良，若是不知道他得人絕不會想到她的生活是如此的黯淡無色。

他嫻熟的拿起工具開始一絲不苟的修理輪胎中，他的眼裡似乎有著火焰一般，不失年輕人的幹勁，身手矯健，透露著老練與認真，他拿著輪胎全神貫注。過了許久，他修好了。

“小朋友，你們是第一次來吧，平時也沒什麼人來，你們要不陪我聊會天，就不算你們錢了。”老人對我們說。

於是我和朋友也便恭敬不如從命的坐下來聊天了……

黃昏，我和朋友與老人紛紛揮手告別。我們聊了許久，在這其中我還問了老人為什麼在如此生活中依然樂觀，他只說了一句話，“生活有許多都是不盡人意的，但當你真正走近生活，細品生活，那麼你將會發現生活的無限美好與精彩”

是啊，生活不就如此嗎，生活在快節奏的城市當中，每天有許許多多的人為了生活，為了工作，為了學習而不停勞苦奔波著，在生活中漸漸忘卻了美好，迷失自我。但只要你走近生活時，就能發現其中美好，才能苦中作樂！

走進了，才發現……

走近了才發現篇4

國三作文 ,526字

記憶中，有過一個老師，近五十多歲的樣子，頭髮有點灰白，每次講課都扯著嗓子。因為他教的那門課對我們而言只屬於副課，基本上每堂都很吵鬧，寫作業的寫作業，睡覺的睡覺，幾乎沒學生專注聽講。

我也不曾認真聽他的課，基本上就寫著作業會抬著頭看兩眼。在喧雜的嬉笑聲中，他扯著嗓子的講課聲顯得甚為突兀，可還是沒人在意他，只有他默默的扯著嗓子喊，作為老師，他不具有威嚴。那時，我也未曾打算去了解這個老師。

一次偶然，我去辦公室交作業。看到了他的桌面，關於教學的備案十分充足完善，每一次上課的準備都非常認真，即便沒有人聽他的課，他也仍是如此，我開始想了解他了。

又是他的課，白襯衫，黑褲子把他襯得很有精神，眼神很堅定，那是我第一次觀察他。他的課講得很好，講到重點的時候，充滿激情，語言熱烈而急促，有時灰白的頭髮還會晃動幾下，在無人理會的喧雜環境中，他也還是那樣投入。他好像發現了我在看他，便開始對著我講，我看到他那不時飛出唾沫星子，有點可笑，卻也感到一絲溫暖，或許也是敬佩。

沒過幾周，聽說他隨工作調動跳槽了，我遺憾沒有早點認真聽他的課，也敬佩這位老師。

走近了，才發現，即便是無人關注，也還有人認真的對待工作，對待生活，並投入了自己全身心的熱情，在這無人問津的事裡。

走進了才發現篇5

國三作文 ,790字

山川之美，古來共談。看著細小而又延綿的河水，卻有著濤濤巨浪之勢，看著懸掛在懸崖上的高城，總有種威嚴之感。身邊不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛。

我總算見識到了紅軍長征中的瀘定橋了，一路上聽著導遊講的瀘定橋的故事，令我對此十分感興趣。在那濤濤巨浪之上，有著三根巨鏈，叮～叮～，巨鏈的脆響與浪花的拍打聲奏成交響樂。遠遠的就看見了橋上滿是人，近了看，寒毛豎起，上面不過是多了幾塊木板，而且還有腐朽之勢。膽子真大呀。人群十分的擁擠，不一會兒我就被人推著走上了橋。滾滾的河水彷彿在向我示威，木塊吱吱地發出響聲，如果腳歪了一點，就會踏空摔下去。我一直緊緊盯著自己腳下的木板，唯恐自己摔了下去。時間一分一秒的過去了，我總算抵達了對岸，我拍了拍胸脯，長嘆了一口氣，彷彿剛剛從鬼門關走了一遭，母親卻冷冷的來了一句＂等會兒還要走回去，別走散了。＂我剛剛平復的心情又激動起來，唉，只能走回去了。離開時，回頭一看，真有一種屹立在巨浪之上的凶險之美，回想起紅軍長征時，心中有不由的敬佩起來，嗯，我也是走過瀘定橋的人了。

這沿途的風景更不用說，一路上都是連綿的山，山坡上全是毛牛，彷彿給大地織了條斑點毛衣，記得在一片草地上，我們在那裡停留了30分鐘，地上全是點綴的小黃花，像一大片一大片的油菜田。在山谷的深處，有幾戶牧民，他們十分的熱情好客。等我問他們為什麼不出來的時候，他們說：這種日子他們已經習慣了，雖然不是很富裕，但每一天都過得十分的充實，快樂。＂這看似普通的一句話，卻在不知不覺中溫暖了我的心扉，這也許就是樸實的真正含義這連綿的山峰，幽靜的山谷，真給人一種，＂鳶飛??煺擼??逑⑿模??謔牢裾擼??韌?矗⒌母芯酢Ｒ殘聿孛癯て諫?鈐詿耍?龐辛誦鬧械鈉郵擔?諡械目燉幀?/p>

一花一草，一山一水，都蘊涵著許多的美。這不僅僅是山川之美，高山之美，還是大自然的美。身邊不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛。

我發現誠信最珍貴篇7

國小六年級作文 ,693字

誠信，是海岸上的最罕見卻又最美的一種珍珠；誠信，是黑暗中的一盞燈；誠信，讓人明白許多道理……

在一個灰濛濛的陰天，我來到了一個小姐姐家裡做客。那時，我很愛將自己喜歡的東西，不擇手段得到它。“咦，穎穎來了！—媽媽，多燒點好吃的！”小姐姐蓉蓉（化名）朝廚房喊了一聲。蓉蓉的媽媽跑出來，微笑著對我說：“穎穎，阿姨做水果沙拉給你！”蓉蓉拉著我去了她房間。

“穎穎，你看，我表姐送我的迷你杯，可愛吧？”蓉蓉笑著從抽屜裡拿出一個小巧的杯子。我眼睛一亮：那小杯子是乳白色的，蓋子是一個漂亮的青花瓷圖案的，杯柄是有著綠色小藤蔓的，杯墊則是粉色的。

哎，偷東西的意念又在心裡萌發了。“蓉蓉，穎穎，下來吃飯！”阿姨在樓下大叫。我趕緊抓起杯子塞進衣袋裡，下去吃飯了。吃完飯，我立刻心虛地回家了，蓉蓉在後面開玩笑：“哈，小蹭飯狂！”但我不回頭反駁，因為我生怕會……哎，言多必失，不如不說話。

晚上，表哥從我的抽屜裡拿出了小杯子，質問我哪來的。開始我還不說，後來表哥要“一張紙狀”告到我媽那兒，我急了，便支支吾吾地說出了實情。表哥氣沖沖的說我，叫我去給人家道歉，我便紅著臉去了。

我走到蓉蓉家，敲開了大門，徑直走到蓉蓉房間。啊，蓉蓉正在尋找小杯子呢！見到我，她淚眼婆娑地撲過來，哽咽著說：“穎穎，我本來要把那個小杯子送你的，結……結果，沒……了！”我愣了一下，然後握住蓉蓉的手，慚愧地說：“對不起，蓉蓉姐，是我偷的！”我把“偷”字咬得很重。蓉蓉卻大大咧咧地說：“本來就是給你的，不算偷！”

我激動萬分，在心中暗暗發誓，再也不偷東西了！因為，誠信最寶貴，有了誠信就有了一切。自那以後，我再也沒偷過東西。

發現最美篇8

國小五年級作文 ,775字

我們的生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

—題記

冬日的早晨瀰漫著輕紗薄幔似的淡淡霧氣，繚繞在山頭、房屋、水池旁……

天剛矇矇亮，太陽還沒從天際揮灑它金紅色的光芒。我突然想親眼看看日出是否真如那傳聞般美麗壯觀。

於是我出發了，沐著早晨的清爽，揣著美好的心情，向東嶺山進發。

東嶺山山路蜿蜒崎嶇，山上雜草叢生，上面躺著粒粒珍珠般晶瑩的露珠，風一起，它就跟著那草兒葉兒一起輕輕搖曳。

山上沒有幾棵樹，亂石卻很多，有的達一人多高，站在上面，能自由地呼吸清新的空氣。仰望青天，天空隱約飄著幾朵白雲；眺望遠處，群山邊緣泛起一層青灰的顏色；俯瞰大地，鄉村縹渺在那水墨畫中。

為了不耽誤看日出，我決定來日再欣賞品味這些美景。

漸漸接近山頂，天邊已經開始有泛黃的色彩了，那一層層淡淡的金黃開始顯現。它隨著我的腳步，彷彿是被迎面的一絲絲風帶到了我的跟前。我凝望著、感受著、沉浸著、聆聽著，雖然它無聲無息，卻仍讓我感覺到了那無暇的美，自然力量的美，生機勃勃的美。

我選擇了一塊乾淨的石頭坐了下來，望著東方遠遠的一層雲霞。

漸漸地，彷彿有一種無形的力量，衝破了那層雲霞的包裹，露出了一半紅彤彤的臉。冬日初升的紅日，一點兒也不像夏日的太陽金光耀眼。它紅彤彤的，如少女羞紅的臉頰。迎著那柔軟的風兒，它漸漸上升，我的目光也隨著那輪紅日緩緩上移，恍如看著那莊嚴的五星紅旗冉冉升起。

周圍的白雲漸漸多了，它們在太陽的照耀下顯出火一般的嫣紅，周圍分離出的絲絲雲絮輕輕浮動，透明而飄逸，恍如夢境中的薄薄輕紗在曼舞。

那一刻，我真想伸手挽住時光，讓它停下匆匆的腳步。

突然，那太陽脫掉了紅彤彤的外衣—耀眼的光芒普照大地。陽光穿過白雲，刺得我睜不開眼。趁著恢復的當兒，我回味著那海市蜃樓般的美景。

告別東嶺山，我恍然大悟：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

停下來才會發現篇9

國三作文 ,1269字

疾行的旅者，永遠目視前方，計劃著遠行的方向；匆忙的我們，總是不停地拼搏，迎擊著未來的挑戰。只有當我們倦了的時候，驀然回首，才發現有那麼多未曾留意的風景。

—題記

我是一個旅行者，一個以自己有豐富的見聞為榮的冒險家。別人習慣稱呼我“不死的約翰”，在完成我南美熱帶雨林探險後，我在自己的小屋整理著探險的見聞感受。一封電報被郵遞員送至案頭，讀完後，我立即收拾行裝，再次踏上征程……

“吃飯了，明明？”老媽依舊在用溫柔的嗓音呼喚我。我將嗓音提高八度回答她：“等一會，馬上就寫完了！”作為一個正在初三戰線上奮鬥的學生，每時每刻都要全力以赴。就要考試了，這不，我正摩拳擦掌等待考試的到來呢！

6月30日，這是我啟程的日期。這次的任務是在加勒比海上追尋海盜船的行跡，這是一次充滿艱險的旅程，但無論結果遭遇怎樣的困難，我都將帶領船員勇往直前！

還有兩週就要期中考試了，在這個週末學校要進行一次測驗，據說到時七科全考，雖然只是一次測驗，我也會全力以赴的，因為初三沒有理由懈怠。

接連幾天都遇到了風暴，接天的巨浪直擊船頭，我們小心翼翼地前進。雖然速度很慢，但我們在一點一點接近目標。此時的船員們似乎很疲倦，淡水已經撐不了一個月了！有的人勸我返航。但是，現在我們船距目標島只有三週的航程，我不能放棄！於是，我下達了命令：全速前進！

叮鈴鈴……隨著最後一科英語考試結束的鈴聲響起，測驗也就結束了。我默默走出教室，接下來做的只有繼續努力並等待成績了。

7月31日，這一天是最糟的。因為我們能用的東西幾乎都用光了，卻不見那該死的小島，剩下的供給只能堅持一週，船員們情緒非常低落。我把自己關在船艙裡，默默思考該怎麼辦。終於我邁著沉重的步子走向水手們：“返航。”大家歡呼雀躍。看見大家的表情，我知道自己的決定是對的。

“聽說成績已經下來了，去問問老師吧！”強烈的虛榮心驅使我們走進各科老師的辦公室。可是，漸漸地，失望取代了一切，佔據我的心。當我從班主任老師手中的榜單上看到自己的名字—三十一名時，我有些透不過氣了，感覺身上軟軟的，眼睛有點迷離。迷迷糊糊一個下午不知怎樣過的，晚上回家後，媽媽安慰我：成績不能代表一切，但成績卻能說明問題。我開始反思，是自己的方法不對，還是自己的上課狀態不夠集中……經過一夜的思考，我明白了問題的結症在哪裡。

命運似乎是在同我們開玩笑，在我們彈盡糧絕之時，奇蹟發生了：一座樹木叢生的海島竟然浮現在我們眼前，我們知道那並不是我們要尋找的寶藏島。但我們明白，那是希望之島。我們在那裡找到了充足的淡水和水果食物，這些東西足夠我們繼續航行。返航路上，我們遇到了幾次風暴，但它們並不能阻擋我們，因為我們是在回家。命運之神再次傾向於我們，我們回到了我們的家，當別人問我“寶藏在哪裡”的時候，我堅定地回答：“寶藏在我們心中！”。

通過改變方法，我發現從前的自己有很多缺點，馬虎大意，易驕傲自滿。經過一週的努力，我成功了！在期中考試獲得了校榜第二的成績。但這只是一小步，為了到達巔峰，我還要繼續攀登！

停下來，會發現解決困境的方法！

觀年宵花市後的新發現篇10

國小三年級作文 ,383字

1月21日，我和爸爸媽媽一起去浙江（中國）花木城，參加小記者團的“探訪‘年宵花市’，尋覓鮮花物語”活動。在花木城裡我們看到了許多花，有一種長得像大蒜的花很特別，“明美園藝”的老闆告訴我，這叫水仙花，我走過去聞了聞，發現水仙花好香啊！後來聽花木城的工作人員王老師告訴我們，水仙花雖然很香，但是其實是有毒的，所以最好放在客廳通風的地方。

回去後，我百度了一下，發現還有很多花有毒，比如說滴水觀音、百合花、鬱金香等。滴水觀音的液汁碰到面板後會引起瘙癢，所以不能把它放在室內，應該把它放在室外，也有人家把它放在衛生間裡，但小朋友不能隨便摸它；百合花的香味會導致人的中樞神經興奮從而引起失眠，所以不能把它放在臥室裡，可以把它放在客廳；鬱金香的花朵裡藏有一種毒鹼，接觸久了之後會加快頭髮脫落，同樣最好放在室外。

這些花的外表雖然好看，但不代表沒危險，小朋友們，你們要引起重視哦！

發現屬於自己的最強大腦篇11

國二作文 ,860字

最近迷上了大型真人腦力節目—《最強大腦》，節目是蠻好看的，來自全國各地的“天才們”集體在一起，相互比試能力，智力與腦力激情碰撞，擦出道道火花。盲擰魔方，準確記憶，鬼才之眼，總是給予我深刻印象。

神奇而精彩的舞臺上，總是讓我看見了大量二維碼一些東西，可以說是潛力吧。這是神奇的東西，潛力代表著你在某一方面的天賦，更可以說是寶貴的靈性。每個人不同的潛力構成了這個多元的人類文明，最強大腦有個攀巖愛好者，完成了一個直攀幾乎90%障礙山的挑戰，卻因為科學家的否認，更有家庭的原因，要照顧家人，最終放棄了。嘉賓感慨道：又有多少人因為種種原因放棄了自己的擅長項，泯滅了天賦，浪費了寶貴的潛力？一些人或許在舞臺上閃光，靈光一現，而也有半數人銷聲匿跡或放棄墮落，頗為可惜。《馬賽曲》，法國國歌的作者無名小卒矣。有一天晚上，他卻發掘了自己所有的潛力，那一晚，他的靈魂足以閃耀。終要將這位小人物推上了歷史舞臺。他為何成功？天賦還是潛力，或許都有吧，忽然的靈光一閃，昂揚的樂章即現。

不禁又想起了一位我小學時的同學，被家長強逼著學習各式藝術音樂，卻始終迷惘，只因他沒有發現自己的潛力，又或者那？即使發現也被扼殺了，一個人才終將泯滅，現在的他在哪兒呢？大概還在痛苦學習吧。又憶起了運動會時，我偶然報了個跳遠專案，竟有了靈性般取得了一塊金牌，從此便愛上了運動，時光荏苒，慶幸有了那一次機會，否則潛力會久久沉睡。

大千世界，無所不有，潛力何在？等待你去發掘、去領悟，否則只會遺失、埋沒、湮滅在風沙中，一去不返。曾憶幾何？也擁有一份潛力，也擁有一份機會。不要去羨慕那些腦力選手命中註定他們會擅長自己的領域，可家長們盲從的選擇扼殺了潛力、天賦，使孩子只看重現在的應試成績，又何嘗不是一種愚蠢呢？

你會統治你的領域，只要你對它真的有靈性，去保護它，發掘它，每個人都是最強大腦，只是迫於生活或壓力，草草收尾，不了了之。

願不泯滅自己的潛力，發現屬於自己的舞臺，開創一片天地。

除了關注如何戰勝國際選手，得腦王稱號，我還似乎看到了除外的別的東西。

我發現母雞死後心臟仍然跳動的祕密篇12

國小二年級作文 ,525字

今年春節，我們去外婆家過節，外婆每天很忙碌，經常喊我當她的小助手，臘月28日上午，外婆要殺雞宰鴨準備年夜飯。刀光劍影下，一隻母雞便一命嗚呼了。外婆利索地給母雞去毛後，剖開母雞取出內臟，將內臟放在一旁。突然，我看到一個紅紅的東西跳動了一下，過了一會又跳動了一下。我便問：“外婆，這是什麼”“母雞的心臟”我暗暗吃驚母雞的心臟都取出來了怎麼還在跳動呢？我又問：“外婆，母雞都死了這麼久了，心臟怎麼還在跳？”外婆說：“鴨子，魚都是這樣的，死後心臟也可以跳動一段時間，但是原因我不知道，要你自己弄清楚哦”

我覺得非常奇怪，百思不得其解後，決定上網去搜查資料。很快一段文字吸引住了我的眼球：離體的心臟一段時間內仍然自動的有節律的搏動，是由於心臟肌肉的特性決定的，心臟肌肉由心肌細胞組成，心肌細胞在沒有外界刺激的條件下，能自動的發生節律性的收縮，這種特性來自於心臟本身，不需要受神經系統的支配。所以離體後的心臟可以跳動半個小時，人的心臟也是這樣，在某種情況下，人雖死了，但心臟還能跳動。因此，一定情況下可將它移植給其他人。

看到這，我心中的謎團終於揭開了，小小的心臟竟然蘊藏著如此大的祕密。我相信心臟的祕密還不止這一個，我要進一步細心觀察，發現有關它的更多的祕密。

發現文字背後的故事篇13

國小六年級作文 ,716字

文字讓人類文明繼承和發展，中國的文化更是源遠流長。閱讀為我們補充能量，增長知識，帶來美好的感受。讀一篇好的文章，會使人心曠神怡。《桂林山水》帶我進入連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”；《開國大典》氣勢恢巨集的場景，偉大領袖毛主席一句“中國人民從此站起來了”，讓我熱血沸騰，讓我是一名中國人而倍感自豪；《三國演義》裡通天文知地理的諸葛亮的惟妙惟肖形象也生動的展現在我面前。

進入初中，我學習了範錫林的《竹節人》，作者通過描寫自己童年時代受條件所限，沒有高階玩具，從而運用日常的物品親手製作玩具竹節人，並且風靡一時，以至於班裡的同學上課下課沉迷於竹節人玩具，玩具簡單，卻是童年時代的美好回憶，讓人回味無窮，勾起我對小學生活的回憶。

當時我們班裡，紙飛機盛行。我也是挖空心思，用硬度高的紙張折出各式各樣的紙飛機，並且同學們紛紛效仿。“叮鈴鈴”下課的鈴聲一響，大家手裡拿著紙飛機如脫籠的小鳥飛快衝進操場。同學們三個一群，五個一夥，比試看誰的飛機飛得高，看誰的飛機飛得遠。我們玩的滿頭大汗，對上課的鈴聲也充耳不聞，心中卻是說不出的高興。

可是好景不長，直到有一次課上不知是誰的紙飛機越過同學，飛上講臺，飛到了老師頭上，引起我們鬨堂大笑。老師一陣慍怒，只是說了一句“下課到我辦公室來拿”。隨後的日子裡，紙飛機慢慢淡出老師和同學的視野。但是每隔一段時間，我們就會發明新的玩具，新的玩法，也會伴隨我們短暫的時間。

我國的語言文字博大精深，背後有著許許多多的故事，但是語言文字的規範、標準將永不改變。每一篇文章背後都是真實生活經歷的寫照，我們要善於發現和思考，真正讀懂文章，融入文章，享受生活發現美。讓我們一起閱讀，發現文字背後的故事吧。

發現文字背後的故事篇14

國小六年級作文 ,761字

文字，是一種符號。作為一名中國人，我覺得文字就是漢字，她彷彿一個個精靈，給每個句子增添了靈氣，成就了無數文人墨客。想來讀來，文字的背後即含引人深思的道理，又有令人捧腹的樂趣。

一次課後，兩個同學聊了起來。“我今天吃了一根冰棍，太甜了！”“嗯？冰棍，棍有多長？”

開始我還愣著，不知什麼意思。後來一想，恍然大悟。“冰棍”的“棍”是不是該讀成兒化音“棍兒”，而直接讀“冰棍”顯得生硬呆板了，若是“棍”的話，怎麼也得幾尺長吧。呵，漢字還真有趣兒！

經過了一天得勞累，回到家中，餐桌上早擺上了豐盛得晚餐。我扔下書包就吃了起來，邊吃邊讚歎“嗯……好吃！這個排骨還真不錯……”一旁得奶奶看著我吃，笑容綻放，“哎吆，慢點兒吃，別嗆著。”

“奶奶你也吃啊！”我對奶奶說著，便把一塊肉放在她碗裡。“不了，奶奶不吃肉，骨頭好吃，酥得，可香了！”我疑惑著，抓起一塊就要吃，奶奶忙搶過來，啃了啃說，“我可不讓你啃，這麼好吃，我要吃。”我只好啃起肉來。

一會兒趁奶奶去廚房的功夫，我啃了一口骨頭，“呸”我一下子吐了出來，味道真不好。

我忽然明白了奶奶為什麼要吃骨頭了，奶奶把好吃的都給了我，這是太愛我了，我心裡不是滋味。奶奶出來後我裝作沒事一般，繼續吃飯，奶奶拿起骨頭“嗯，味道不錯！”聽來特別刺耳，想哭。善意的謊言，善意的文字背後，蘊含著多麼深厚寬廣的愛！雖然只是簡單的家常話，卻包含了多少有溫度的親情和呵護。

還有一次，我同學炫耀自己的自行車，他的同桌卻說道，“哈，你那車，絕對是20世紀70年代的精品！除了鈴鐺不響，別的什麼都響！我擔心騎這個車子跑個來回就成了獨輪車！”我們笑得前仰後合，我又一次體會到了文字得幽默。

文字，是一種傳承，博大精深，它的背後還有許多故事與道理等著我們去發現感悟。讓我們平靜的拿起一本書，在文字的海洋裡愉快徜徉吧！

發現文字背後的美好篇15

國一作文 ,675字

悄然，夏日，淡然，書香。

我笑意盎然，著眼於你的《人間滋味》—汪曾祺，酸甜苦辣鹹，在你的筆下平淡而有味，給我以美的享受。

清香嫋嫋的早晨，太陽羞答答地從山丘後面探出半個笑臉，村莊裡升起的裊裊炊煙交織起來竊竊私語著。你背起行囊走四方，走過一碧萬頃的魚米之鄉，麥香四溢的華北平原，山高谷深的雲貴高原，支離破碎的黃土高原……你的每一段旅程，都記載了歲月的流逝和世事的變遷。但不論陝北的酸、無錫的甜、北京的苦，還是四川的麻、昆明的辣、浙東的鹹，你寫出了充滿風味的異鄉情懷，使我憧憬於行萬里路。

烈日炎炎的午後，陽光淘氣地在水面上跳躍閃爍，泛起微波粼粼，溪邊大青石上，一堆篝火燃得正旺。豔紅色的火焰旁，是大學時代的你和幾個同學。你們個人手持一串青椒，燒熟了，蘸鹽水下酒；或許你們還帶著皮色深綠、圓潤甜美的寶珠梨，或是香甜可口、細嫩柔滑的離核黃桃。你一心追憶，沉浸在自己的美好往事中，你真摯的懷念告訴我，珍惜當下，品味現實，青春的滋味是人間最甜美的滋味。

餘輝熠熠的傍晚，最後幾抹熾熱的餘輝終於捨不得離去，由天際溢進了視窗，偷偷窺伺熱鬧的一桌盛宴。恰逢端午，你和家人圍坐在桌旁，默默地笑著。你取來一隻鹹鴨蛋，筷子頭一紮下去，吱—紅油就冒出來了。你輕輕用筷子挖了蛋白吃，便望見了底下通紅通紅的蛋黃。家鄉的鴨蛋就是好！在他鄉，品一口家鄉的鹹蛋，喚起的是滿滿的鄉愁。我發現，那是一顆遊子的心，一顆懷念故鄉的心！

我轉轉頭，感覺頸部微微有點兒痠痛。行萬里路的憧憬，青春滋味的品味，遊子鄉愁的理解，驀然間竟美好地融合在書本的字裡行間中看不分明瞭……

童年的發現讀後感篇16

讀後感 ,760字

最近，我讀了《童年的發現》一文，瞭解到費奧多羅夫是一個敢於提問、反覆思考、大膽想象的孩子。

文中講了費奧多羅夫在九歲的時候就發現了有關胚發育的規律。可是他的重大發現並沒有給他帶來榮耀，反而，在上生物課時，自己突然想起了兒時的發現，情不自禁地笑出了聲音，結界被老師轟出了教室，受到了不公平的待遇。

讀著讀著，我不禁想起了童年時所做的一件傻事。

記得在四五歲時，表姐已是一米五的高個子了，而我還是一個小不點。我什麼時候才能跟表姐一樣長得那麼高。於是我時常問媽媽：“媽媽，為什麼老姐長得那麼高，而我卻這樣矮呢？”媽媽回答：“傻孩子，等你長大了，也會像姐姐那麼高的。”我心想：等我長大了，要等到什麼時候啊！

直到那年春天，我們全家一起去種樹，看到媽媽把水澆到小樹上，就好奇地問媽媽：“為什麼給小樹上澆水呢？”媽媽回答：“這樣小樹才能快點長大啊！”聽了媽媽的話，我心裡一動：把水澆到小樹上，小樹能長大。那水澆到我身上，我也一定能長大。於是，我費了九牛二虎之力把水桶拉到身邊，可是力氣太小，無法舉起來。怎麼辦呢？焦急的我索性整個人泡在水桶裡。好冷啊！好冷啊！我的上牙和下牙都打起架來了，但我為了長高，還是堅持泡在水中。媽媽轉身看不見我了，就忙著找我。等到她來到水桶邊，看到我冷得直打顫，生氣地問我：“你怎麼泡在水中！不要命啦！”我只好把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽聽完我的解釋，哭笑不得地把我從水桶中抱出來，趕緊送我回家換衣服。可是到了第二天，我還是感冒了。但我並?]有因感冒而後悔。

一想起費奧多羅夫那大膽想象的精神，我忍不住想向他學習。我堅信，只有我們能善於觀察，認真思考，大膽想象，一定全有更多的發觀。

我發現最美麗的人篇17

國二作文 ,722字

在這個世界上有許多美麗的人，假如你問：誰是最美麗的，他們肯定說一些名模、影星等名字，我不否認他們的說法，但我也想說說我心中最美麗的兩種人。

清晨，天氣清涼，使每一個上班、上學的人精神大振，看著乾淨的道路讓人真的是讓人身心舒爽啊！不知你是否知道，在這乾淨大路的盡頭，有群人——就是為他們的心情帶來快樂心情清潔工人……

在一個秋高氣爽的清晨，我出來晨跑，在馬路邊上時看到了一位雙發白的老人了，怎麼還出來掃馬路？不是該在家裡享清福了嗎？帶著這些問題我跑到了老人的身旁問：“老奶奶，你好！您怎麼不在家裡而在馬路上掃地呢？”老奶奶和藹的說：“秋天到了，落葉多了，難免有人會滑倒的。我老了，又沒有事情做，早晨出來掃掃地，也讓你們這些小朋友出來的進候，看到整潔的路面也讓你們舒服點，呵呵！”老人開心的笑了，我卻在那深思，這麼冷的天氣，不論是誰早上總不願意爬起來，更別說是幫助別人掃馬路了，可這位老奶奶卻冒著瑟瑟的秋風扛著大掃把，為我們掃出一片乾淨的大路。一陣秋風吹過，我不禁打了一個冷顫，看著已經老人漸漸走遠。但我沒追過去，但他和藹的言語和那一下一下刷刷的聲音已經深深在刻在了我的心理，我不禁在心裡將老奶奶的心靈和美麗牽在了一起！

老奶奶的心靈美麗，還有一種人的精神更加美麗，那就是軍人的精神。

無論颱風，洪水、地震只要是有危險的地方就有軍人的身影，但不畏艱難，不畏付出生命的代價，去救援人民國家的生命和財產，而他們為自己又得到什麼？這些就是最高尚的品德最美麗的精神，軍人這個名詞永遠象徵著有美麗！

美麗是人人嚮往的名詞，而真正配得上這些人的人又有多少？

我發現助人是最美篇18

國二作文 ,676字

“贈人玫瑰，手留餘香”，我發現助人是天底下最快樂的事情，助人就像一座橋，連線著人與人的心。

期中考的一個早上，數學考試正緊張地進行著。教室裡異常安靜，連針掉到地上的聲音都聽得見。同學們都管自己認真地答題。我寫著寫著，忽然看到一道題，竟然要讓我們用圓規作軸對稱圖形。我快速地從抽屜裡拿出圓規，熟練地畫好圖形，跳到下一題去了。我答好試卷，接著把試卷上那些危害分數的蟲蟲消滅掉。

考試結束就剩20分鐘了，我抬起頭，向四周看了一下，發現我的鄰桌十分著急，我又看了一下他的桌子，桌子上凌亂地散著筆和直尺，就是看不到圓規。鄰桌就像是一隻在熱鍋上的小螞蟻，團團轉。他的臉漲得通紅，像是誰用紅色的顏料畫上去的一樣。他坐立不安，一直在跺腳。教室裡很涼快，但是他身上的衣服都被汗水打溼了，就像剛從水裡撈起來的一樣。額頭上的汗水黃豆般地一顆顆滾落下來，落在試卷上。眼睛直直地盯著別人桌上的圓規，彷彿想一把抓過來，在試卷上畫圖。

看到他那著急的通紅的臉時，我毫不猶豫，拿起自己的圓規，放在他的試卷上。他看到圓規就像看到一根救命稻草那樣欣喜若狂。不到一分鐘，他便畫好了圖形。這時，他長長地舒了一口氣，金色的陽光灑滿了他一身一臉。頓時，我感到一種很甜蜜的感覺在我心中油然而生。

我很高興，因為我知道，我幫他得到了那6分，也讓他感受到了同學之間溫暖的情誼。在那一刻，好像有一陣輕風拂過我的臉頰，很舒服的感覺。我也在那一刻明白“贈人玫瑰，手留餘香”的真正涵義。

助人是最美，它不僅讓被幫助的人感到溫暖，也讓幫助別人的人感到無比快樂。

發現文字背後的故事篇19

國小六年級作文 ,693字

喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一秒時光，瞭解古往今來歷史的滄桑；任時空轉換，歲月流淌，我都不願與你分離；因為是你，讓我發現了許許多多文字背後的故事。

文字的背後，有借優美景色來表達蒙漢情深難捨難分；格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過後的瞭然醒悟；從《童年》外祖父的凶惡襯托出外祖母慈善；從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現出當時社會的殘酷、無情。

最近，我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼群中的狼一個個餓的骨瘦如柴，包圍著一個在雪地上拉車的群體，一連三天，把三條狗吃了，可還是不滿足，一隻隻眼睛盯住了拉車人，眼看拉車人性命不保，被嚴寒中在雪地裡露營的印第安人發現了，最終狼群落荒而逃。書中，有三個公狼為了愛情搏鬥，母狼生下了一窩小狼崽，可是在寒冷，沒有獵物的情況下，他們都相繼餓死了，只有小狼崽白牙奇蹟般的活了下來。

白牙來到鄉村中，遭人們罵，人們打，終於遇上了好人——灰鬍子。灰鬍子把它馴服成了一隻溫順的家狗，在它看來，灰鬍子就是神，然而後來又因為種種原因被賣給帥哥史密斯，在史密斯的毒打下變的非常凶猛，它始終沒有忘記自己是一頭狼，一種強大的野性的力量在召喚它，讓它迴歸自然，在這種呼喚下，它變回了一頭狼，戰勝了人類的思想，回到了大自然。

閱讀，打開了心靈之窗；閱讀，增長了我們的見識；閱讀，同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。

閱讀，像條小船載我駛進了書的海洋，發現了文字背後的故事，不管時空轉換，歲月流逝，我都不願與你分離。

閱讀，打開了我的知識大門，是我的良師益友，傾聽文字背後的故事，讓生活更有色彩。