最動人的守護相關作文20篇
最動人的守護 篇1
國二作文 ,1271字春。院子裡的櫻花開了，如同彩霞又似白雲，芬芳撲鼻蜂蝶迎。
在繁花映襯的春日陽光下，忽然想起了一位日本朋友告訴我說，在地上，每每逝去一個生靈，她的靈魂便會化作櫻花樹上的一朵櫻花。
倏忽間，我想起了冬天。
那年冬天，是寒冷的。家人突然接到一個電話，讓我們心神不定。“是木瀆姨婆打過來的，??老太太中浪啃啃雞骨頭，昏過去嘖！”奶奶衝我說，“現在怎樣了？”我又問，“在ICU啊？天吶……”
我和奶奶爺爺以最快的速度趕到了木瀆第一人民醫院，換上了白大褂，走進了重症監護室。太太躺在病床上，烏黑的頭髮依舊整齊，她插著鼻管，打著點滴，雙目微閉，嘴脣不停地一張一合，一邊的監護儀一直在嘟嘟響，牽動著我幼小的心。我不相信眼前的你就是太太，你92歲高齡沒有任何疾病，每逢初一十五還去廟裡燒香。我彷彿回到了從前，記得我和你坐在院子裡的竹椅上，你講故事給我聽；想起我和你一起生火，幫你放上煤球，灌滿水壺燒老虎灶；我在看書做作業時，你不時走進來，問我要吃水果嗎，累不累啊……我淚眼蒙?，守護在太太床前，拉著你的手不停地搓著，大聲呼喊著：“太太，你快點醒來，快點醒來，春天我依舊要和你在院子裡賞花，夏天依舊要和你吃老井裡冰鎮的西瓜，秋天依舊要和你去登高望遠，冬天依舊要和你一起迎新年……”
我守護在太太床前，心裡一直默默唸叨著“阿彌陀佛”。可是幾天後，不想發生的事情還是發生了……
凌晨四點，寒氣襲人，突然電話大作。奶奶飛快地爬起去接了電話。隨後，只聽得“哐”的一聲，電話從奶奶手中滑落……我們快速穿衣、洗漱，先坐計程車去地鐵站，然後乘地鐵到木瀆，再坐三輪車到翠坊。
來到那熟悉的小院，一群熟悉的人圍了上來，唯獨沒有太太——你已在裡屋安詳地“睡去”……
屋裡是此起彼伏的哭聲，我和奶奶走到裡屋。你雙目緊閉，嘴脣緊抿，臉上的皺紋深深凹陷，我大聲呼喊你，多希望你能醒來，多希望你再給我講個故事，再幫我削個蘋果，卻已是再也不能……
那天晚上，我披麻戴孝，守在靈堂。太太的大兒子——我的舅公哭得十分傷心，他不住地拭淚，將頭探到棺材上方，又不時撫摸著棺材沿兒和遺像，就如同兒時在?直，太太撫摸著他一樣。他用手捂住臉，呼喚著孃親，又不住地燒紙錢。忽然，我覺得，他守護著太太的模樣，是多麼動人！一位長大成人的兒子，守護著母親的靈魂，又是多麼值得動容。在超度經文的吟誦和嫋嫋清煙中，兒子和母親的心在空中溝通，守護，彼此地守護，依依不捨……
思緒從那年冬天拉回，我輕輕地走進院裡，剪下一枝帶著露水的櫻花，養在瓶裡……
最動人的語言 篇2
國小六年級作文 ,751字星期六的早晨，我一如既往的去補習班上課，走進了教室，像往常一樣坐下來，等待著老師講課，可和往常不同的是，老師沒有說話，靜靜地在黑板上寫下了兩個字：生命。
“生命？”我很疑惑，悄悄地問著同桌：“什麼情況？”一旁的同學也一臉茫然。
開始上課了，老師失去了往日的微笑，滿臉寫滿了沉重：“最近大家都知道，韓國的客船很不幸……”說著哽咽了一下，接著拿出了紙巾擦了擦眼角。我這才明白黑板上“生命”兩字的用意。
“生命是短暫的，而我也為他們感到惋惜……”大家都低著頭，沉默不語，無不為這些遇難者感到痛惜和悲慘。
“誰知道他們踏上這裡，是一條不歸之路。大家都知道那一條悲慘的簡訊吧……”
說完，螢幕上出現了一行顯眼的韓語……
老師將這一行陌生的文字翻譯成中文：“媽媽您好，我怕沒有來得及跟您說聲‘我愛您！’”
這是一位韓國的遇難者給媽媽發的簡訊，看到這行醒目的漢字，我一下子愣住了，我從來沒有想到過生死離別的痛苦，也沒有想過母親對我們的愛，知道的也僅僅是母親辛苦而已，更沒有大膽向母親表達過我的愛。螢幕上又出現了一行字—
“傻孩子，我不知道你在說什麼，不過，媽媽也愛你”。
看著這一行行觸動人心的字，教室裡安靜極了，空氣似乎都凝固在一起。老師清了清嗓子，低沉的聲音裡透露著傷感：“這位母親並不知道發生了什麼事情，只是臉上掛滿了幸福的微笑，等著自己孩子的回信。而明白了此意的孩子，也可以幸福地閉上眼了……”聽完了老師的話，淚不知為何滑落到了嘴角邊，教室裡也不時傳來抽泣的聲音。
“媽媽，我愛你！”“孩子，我也愛你！”如此簡單平凡的話語，在生死離別那一剎將是我聽到過的最動人的語言，它包含了多少母女之中的愛，淚眼朦朧中我彷彿看見了那個孩子收到母親的回信後，閉上了眼，巨浪襲來，吞沒了一切，淚下卻滿是幸福之色……
記憶深處最動人的畫面 篇3
國一作文 ,826字那個老人，他從家裡拿出一把小椅子放在家門口，緩緩坐下，他凝望著遠方。他渴望看見自己的兒子的灰色轎車從遠處駛來，可是，這幾乎沒有可能。
他住得離我家不遠，算半個鄰居，他的兒子，是某個大公司的老總，平時要不就去國外談談生意，要不就是在公司處理事務，根本沒空回家。偶爾一次回家，也只是回來拿檔案，拿完後一聲不吭就匆忙離去。老人失望落寞的背影時時出現。
他不會用手機，我爸爸就經常幫他撥他兒子的電話，他打過去，無非也就說些小事：“天氣冷了，多穿衣服。”“別老吃盒飯，那不營養。”……他兒子也只淡淡然回他一句“知道了”，通話往往不到一分鐘就結束。
今年中秋，老人又把小椅子搬出來，步履蹣跚，每一個動作都那麼吃力，骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動，他佝僂著腰，緊咬著嘴脣，兩眼飽含淚水，可淚水卻倔強地不願落下。夜晚的燈光，把老人淒涼而孤獨的背影，拉得那麼長，那麼長。
突然，老人再熟悉不過的汽車聲響起—老人的兒子回來了。老人的兒子回來了！他努力抑制住自己緊張而又激動的心情，挪動緩慢的步伐，像機器人一樣挪過去迎接他。“你……怎麼來了？”他兒子笑著，一邊從後備箱拿出幾袋盒裝月餅，一邊說：“今天中秋，公司放假，我就來看您了。”老人笑得皺紋一道又一道，像朵盛開的花。
當晚，老人的那把小椅子旁，多了另一把小椅子，那把小椅子上，坐著一個西裝筆挺的年輕人。老人依舊佝僂著腰，嘴角微微上揚，可雙眼卻不再飽含淚水，眼中閃動的是欣喜寬慰的神色。夜晚燈光依舊明亮，不同的是，今夜的圓月，比什麼都亮，比什麼都暖，映照著老人和他兒子。父子倆，一起守望著月亮，守護著這份得來不易的團圓，講著那些零零碎碎的生活瑣事，這動人畫面，倒是有點兒像王建一首詩裡的詩句：今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。
團圓不易，親情更難得！直到現在，老人與他兒子的這一幕，像電影回放一樣，仍在我腦海中激盪，已經成為我記憶深處中最動人的畫面。不要等到“子欲養而親不待”，珍惜與至親人的相處時光，最是動人。
最動人的旋律 篇4
國三作文 ,683字潺潺的水聲，清脆的鳥聲，悠揚的琴聲，美妙的的歌聲，可我最喜歡的是上課鈴聲。
我覺得，上課鈴聲是美好的，它象徵著新一天的學習生活的開始；上課鈴聲是神聖的，它帶我們走進知識的世界。我喜歡它的清脆，悅耳。
上課鈴聲響了，語文老師走了進來，帶我們在中外古今名著中遨遊，給我們講解精彩的文字、語言，使我們增長了見識，開闊了視野，領略了文字的精髓。語文課的鈴聲帶有書卷筆墨的厚重氣息。
接著是英語老師的世界，帶我們瞭解了外國語言的別具風格，一個個字母彷彿有生命的精靈，拼湊成一個個英文單詞，使我們陶醉其中，帶我們領略西方文化的別樣精彩。英語課的鈴聲帶有異域文化的神祕感。
數學課的鈴聲又不同，數學鍛鍊了我們的思維能力，開發了我們的智力，使我們更加理性，懂得全面地思考問題，領略了數學的精妙。數學課的鈴聲帶有冷靜理智的感覺。
歷史課則是我們最喜歡的課。歷史老師講得也很精彩，我們彷彿回到了過去，每次歷史事件都不錯過，無論是中國還是外國的，歷史總是讓我感嘆惋惜，或是精彩叫好。從遠古時期到今天的社會，從中國到外國，每一段歷史都能給我帶來不同的感覺。歷史課的鈴聲帶有悠遠滄桑，經過時間沉澱的時代感。每一節課的鈴聲都能給我帶來與眾不同的感覺，上課時，我的思緒就好像被老師帶到了遠古，完全沉醉在老師所講的內容中，無法自拔。
也許有人不喜歡上課，甚至不想聽到上課鈴聲，但我覺得能夠在學校學習知識，是一件快樂、有意義的事，學習是我們一生的工作，知識是我們一生的財富。現在，我們有這個機會在老師的指導下，邁向知識的大門，學到有益的知識，應該好好感激一番。而上課鈴聲，則是我們生命中最動人的旋律。
最動人的聲音 篇5
國二作文 ,640字每當經過拐角，我的思緒不禁飄回了童年，耳邊開始迴旋著那動人的聲音……
小時候，我住在外婆家，那個狹長的小巷子中，四面都是青瓦房，我就是在那個狹長的小巷子中，藏著甜甜的回憶。在小巷子中，每隔一段時間，都會有幾抹鮮豔的顏色閃動，並伴隨著“叮零，叮零”的聲音。
此聲一出，四面八方的夥伴全都衝了出來，我和表弟會一下子從沙發上跳下來，直奔那個賣棉花聽到地方。
一個拐角，一抹橙紅一閃而過，“叮零零”的歌聲也隨之遠去，那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般，把歡樂撒下一路，隨風飄蕩在古老的小巷裡，一路牽著我們純真的心。
這個拐角錯過了，大家到停下了腳步，雖然有些喪氣，卻都還豎著耳朵，準備聽著再次響起的動人的聲音。
“叮零零，叮零零……”
歌聲再次響起，大夥一下子又開心起來，指著遠處的一個拐角，大聲地叫著：“在哪兒！”我們要比他快上一個拐角才能趕上他。
於是乎，我們便有又兔子般跳起，往下一個拐角奔去。
“叮零零，叮零零”，一遍遍的響起，一聲聲如同絲絲細雨，輕輕的撥動著孩子們的心，一聲聲的響起，在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。
終於，當我們氣喘吁吁的聚在拐角時，騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖，“吱吱”的一聲，停在了我們面前。
我們也終於能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖，給我的記憶抹上一道鮮豔的色彩，而那動人的聲音依然迴盪在小巷深處的拐角處。
如今，隨著越來越多的高樓拔地而起，小巷不在了，那抹豔麗的光景也不曾看見了，可小巷永遠留在了我的童年，和那動人的聲音一起，牽動著我的心絃。
最動人的旋律 篇6
國三作文 ,750字人間的真情永遠是最動人的旋律，它存在於世界的每個角落。只要我們用心去感受，就一定能發現發生在我們身邊的動人的“旋律”。接下來，我就請大家分享一下發生在我身邊的“動人的旋律”吧。
暑假裡的一天，我上完舞蹈課，想快點跑回家，坐在空調屋裡，喝著冰鎮可樂，再看著動畫片《錨和老鼠》，這種感覺簡直太爽了。可就在我急急忙忙跑到家門口，翻遍了我的舞蹈包，卻怎麼也沒有找到我的鑰匙，爸爸媽媽又都不在家，這可怎麼辦呀！我自言自語道：早上出門時鑰匙明明在包裡，跳舞中間出沒有拿出來過，它怎麼會不翼而飛了呢？就在我急的團團轉的時侯，我們對門阿姨聽到了動靜開啟的房門，看到我背靠著門蹲在地上，於是急忙把我拉起來，“拽”到了她們家裡。阿姨問我：“小馨月，你剛才蹲在那幹嗎呢，有什麼事情能給阿姨說說嗎？”我就把事情的來龍去脈都告訴了她。
這時，阿姨和顏悅色的對我說：“沒事，咱們是鄰居，你就把這當成自己家，你先和小弟弟玩一會，我去給你們榨果汁。”小弟弟像導遊一樣，給我展示了他的小“小天地”，他一會讓我玩他的奧特蔓模型，一會讓我看《鎧甲勇士》光蝶，可是阿姨及小弟弟的主動，並沒有讓我消除對“鑰匙失蹤案”謎底的猜測。
阿姨看到我坐立不安的樣子，就問我“小馨月，你是不是還在想著去找你的鑰匙呀，你再想想，是不是你拿其他東西時從包裡掉出來？”我把上午的整個過程像過電影一樣在我腦海裡回放了一邊，跳舞中間我拿出水杯喝水，是不是這時候鑰匙掉出來？這時，阿姨從我臉上也看到了希望，就開著車帶我回到舞蹈室找鑰匙，在教室衣架邊我一眼就看到了我帶紅繩的鑰匙了，我一蹦三尺高，阿姨也會心的笑了。
通過我件小事，我感受了人間真情處處在，雖然只是鄰里關係，但是對門阿姨對我的關愛一點也不少！
這一天，我再次感受到人間真情，這難道不是一曲最動人的旋律嗎？
最值得的守護 篇7
國小五年級作文 ,995字如果你問，在這千姿百態的世界裡，最值得你守護的是什麼？也許有人會說是金錢，有人說是權力，而我卻覺得是生命。如果連生命都沒有了，再多的金錢和權力，又有什麼用呢？
生命是那麼寶貴，那麼美好，無論是讓一顆種子長成參天大樹，還是讓一個嬰兒長大成人，都需要百般努力，才能去適應大自然的優勝劣汰。《孝經》中記載：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。如果我們踐踏來之不易的生命，豈不是連努力生長的植物，嚮往凌空翱翔的鳥兒都不如……
記得一個陽光明媚的午後，我正觀賞著一盆漂亮的多肉植物—寶石花。看著那短短的莖上，側枝匍匐的淡綠色葉片萌萌的，我情不自禁地伸手一碰，只聽得一聲微弱的“咯吱”，葉片就在葉柄處被折斷了。我擔心被視肉肉為寶貝的媽媽罵，趁媽媽不注意，偷偷地把葉子插進了泥土裡。過了幾天，我在給多肉澆水的時候，驚喜地看到那片嫩葉的葉柄處竟然己長出了白白的根鬚，一個小小的芽兒探出了小腦袋。這新的芽兒在葉子的滋潤下，依靠水、空氣和陽光，長得那麼生氣勃勃，翠綠欲滴，彷彿正張著小嘴巴向我要水喝呢！
正當我為植物的頑強生命讚歎時，一隻小巧玲瓏的鳥兒落在了我家陽臺上，被眼急手快的奶奶捉住了，一個漂亮的籠子成了它的天地。我和弟弟興高采烈地忙碌起來，一會餵它潔白如雪的米粒，一會兒碰碰它圓圓的灰色小腦袋，一會兒又和它拉起家常。幼小的鳥兒可經不起我們這一番折磨，它掙扎著企圖跑出這可怕的籠子，可是無論怎樣掙扎都無濟於事。當夜深人靜的時候，鳥兒仍然在黑夜中不停叫喚，一次又一次努力張開翅膀，想要飛出這關住了它自由的牢籠。無論失敗了多少次，它都不曾放棄，我被它這種堅持不懈的精神所感動，情不自禁的打開了鳥籠，目送著它飛向遠方的家。是什麼讓它如此掙扎，這是它對生命的渴望，對生活的執著，還有對生命的信念！
不只是植物和動物珍愛生命，人們更是不甘示弱。我們身邊有許許多多值得我們學習的人。比如說，《假如給我三天光明》的作者—海倫凯勒，無人不知無人不曉的大作家杏林子等，他們都是殘疾人，可他們卻身殘志不殘，反而更加重視自己的生命了。還有那美麗的白衣天使，在熱愛著的工作崗位上，拯救著一個個鮮活的生命。我們也要像他們那樣珍惜生命，用對生命的信念讓自己活得更加精彩。
我們的生命只有一次，讓生命的信念在心中茁壯成長，用良好的心態，笑迎變幻莫測的生活，描繪出值得我們自豪的人生畫卷。
最動人的母愛 篇8
國一作文 ,807字每個人都有記憶，回憶一下，有快樂的，有美好的，有傷心的，許多美好的回憶，總是被珍藏在心裡。
某日，我在電視裡看到這樣一幅畫面，一輛為旱區送水的運水車被一頭老母牛擋住了。無論主人怎樣用鞭子抽打，它也不肯移動半步。一個押車的小戰士不忍心了，冒著被處分的危險為老牛打來了一盆水，於是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠外的一頭小牛喝著這用生命要來的水。老牛看著小牛喝水，高興地笑了。等小牛喝完水後，老牛才帶小牛轉身離開。在場的人眼睛都溼潤了。這是一幅多麼令人感動的母愛圖啊！
看了這個畫面，我的心靈被深深地感動了。是啊，在人間，最動人的要數母愛！母親是家中付出最多，得到最少的人，她總是毫無怨言，默默奉獻；從不張揚；從不炫耀。回想那些過去的歲月，母愛的大樹高大而蔥鬱。
自從我不經意地說了我晚自習回到家會餓後，後來，每天晚自習回到家裡，急上便會放著一碗泡好的方便麵或一個已削好的蘋果。
我說要考試了，最近很忙。第二天，就發現換在牆角的襪子和衣服全被母親洗好晾在陽臺上了。
我說明天不上課，想多睡會兒。第二天早上，母親就會輕輕地起來，輕輕地做早飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜。
……
母親總在早晨地起床之後，才叫我起床，在晚上她睡之前叮囑我早點睡覺。她知道我愛吃話梅不喜歡吃糖，她知道我喜歡簡單討厭複雜，她知道我選衣服時喜歡黑色討厭紅色……
下雨時，她會帶兩把傘來接我，但通常又只打一把傘，是為了能和我靠得近一點，回家後，我身上滴水不沾，而母親的背卻常常溼透了。
當我滔滔不絕地向她講述學校的趣事時，她總是笑得特別開心。
不知道哪位哲人說過這樣一句名言：“把世界上的一切都承擔下來，最後卻忘了自己的人，往往是母親。”
誰說不是呢？最動人的數母愛，我會淋浴著母愛的春風春雨，去堅定地走我的人生之路！
最動人的風景 篇9
國小四年級作文 ,660字在那個夏季，我感受到了最動人的風景。
那一次，我們全家去孔聖廟玩。來到孔聖廟，我才發現天是那麼的藍，空氣是那麼的清新，空氣中還不時瀰漫著一陣花的清香。
孔聖廟十分大，也十分美麗。一個個人工湖，清澈見底，如未細細雕琢的鏡，淡淡地倒映了藍天碧樹。一座座供人休息的涼亭可以讓人看到孔聖廟裡的一草一木。我們來到“魯國街”，也許是為了紀念孔子，而建設了這條街的吧！
街道旁，一座座古色古香的屋子，賣著各種各樣的風味小吃，店主穿著古典的古裝，面帶微笑，和遊客介紹這裡，那些色味俱全的小吃。我與家人坐在街道旁的椅子上，吃著東西，望著被雲霧輕裹住的遠山，望著那泛著波光的湖，原本熾熱的身體霎時變得清涼，舒服極了！
來到花街，我真的被這繁花似錦的景象吸引住了。眼前的，是一大片花的海洋啊！蝴蝶舒展著柔嫩的花翅膀，在五彩繽紛的波斯菊花叢中飛舞著，花開得十分繁茂，我們小心翼翼的穿梭在花叢中，生怕踩著這些可愛的小精靈。一朵朵花猶如穿著美麗的花裙的舞女，隨著風嫵媚地扭動著迷人的舞姿，一朵朵花兒匯成了花的海洋，使這片土地披上了美麗的盛裝，是空曠的遠山增添了幾分色彩。
走出花街，不知不覺又走進了樹的海洋，踏著石板小路，感受著陽光透過樹葉縫隙留下的點點斑駁的碎影帶來的溫暖，聽著鳥兒動聽的歌聲，猶如身臨綺麗的仙境，泥土與青草的芳香使我神清氣爽，一下子覺得夏天不再酷熱。帶著無比的快樂，返回家……
那次去孔聖廟遊玩，就是我這一生中最動人的美麗風景，它如點點碎花，帶給我嫋嫋清香，讓我記憶深刻！
最動人的一瞬間 篇10
國小六年級作文 ,721字一個回望，一個微笑，一個動作，就算再普通平凡，在那個瞬間裡，都會被時間定格成最動人的瞬間。
記得有一次，我獨自乘公交車回家，車上擁擠著許多人，已經沒有座位了，我扶著把手，望著窗外的風景，進入沉思。
突然，公交車內本為安靜的氣氛變得喧鬧，我微微皺起眉頭，轉身一看，一位看起來年過七十的老爺爺跟檢票員吵了起來，我向旁人問清了原因，哦，原來是檢票員沒有看見老爺爺沒有交錢，可老爺爺硬說他兒子交錢了，就這樣兩人吵的不停，就在這時，老爺爺氣得差點暈倒，一隻修長的手臂扶住了老爺爺，大家看向那個人——一個身穿黑色運動套裝，披著一縷長髮，一雙靈動的大眼睛，一張笑眯眯的嘴巴。
“老爺爺，沒事吧？”女孩邊問邊將他扶到座位上。
“沒…沒事。”老爺爺大口的喘著氣，斷斷續續的回答道。
女孩從口袋中拿出錢來，交給檢票員，老爺爺感激的望著女孩，女孩蹲了下來，臉上的微笑如春風一般溫暖，就算在冰冷的人也會被所感動。
女孩下了車，我追上了她說：“姐姐，等一等。”
女孩轉過頭來，微微笑起說：“小妹妹，怎麼了？”
“你與老爺爺互相都不認識，你為什麼要幫助他啊？”我不解地說。
她笑了，露出了兩排潔白的牙齒，說道：“小妹妹，你知道嗎？贈人玫瑰，手有餘香的意思嗎？”我點了點頭，她繼續說：“所以你應該明白了吧！再見。”
滿腦子都是那一瞬間動人的畫面，女孩與老爺爺本似不相識，女孩完全能當一個路人，但女孩那顆高尚的內心使她這麼做了，那一瞬間，就是我腦海中最動人的瞬間。
最動人的聲音 篇11
國小六年級作文 ,1000字每逢佳節，我和爸爸媽媽都會到爺爺家看望爺爺。爺爺住的地方靜得很，是靜到風拂過耳邊都會有感覺的那種。所以，每當我輕輕走到爺爺房門前時，總能聽見“唰唰”的翻書聲，那聲音，直穿人心，彷彿在告訴我：爺爺歲數這麼大了仍在讀書，而你呢？所以，每當我聽到這個聲音的時候，就隱隱有些愧疚。
“爺爺！爺爺！”我又一次在爺爺房門邊輕聲叫著，不敢打擾正在看書的爺爺。爺爺是一位地理老師，雖然現在退休了，但對地理仍情有獨鍾。這不，他正在看一本地理專著呢！
“唉！你們什麼時候到的？”爺爺說著，臉上洋溢著幸福的笑容。
“剛到，我可以進來嗎？”
“當然可以啦。”
我走進房間，映入眼簾的便是兩個高高的書櫃，大概一點七米左右吧。而裡面，一排排書整齊地排列在書架子上，不僅有地理書籍，還有很多外國名著，小說之類的，有些甚至是英文版的。而這些書，都已經被爺爺翻得皺了角，有的還泛黃了，濃郁的年代味感染著我，不得不讓我有些吃驚。
在爺爺家裡，書是很常見的，每個角落都會有一兩本書，甚至連衛生間也有一兩本雜誌。可我意想不到的是，雜物房裡有十幾個泛黃的紙箱，一看就存放很久了，有的紙箱上面還有一抹灰塵，我好奇地問爺爺：“爺爺，這都是些什麼呀？”
“書呀。”
“這麼多？假的吧。”
“不信你可以開啟來看看。”
我拂去灰塵，開啟一看，紙箱裡全是書，有爺爺教書時用過的教材，有他讀過的專著……我甚至還發現一些爺爺教書時學生的試卷和複習資料，這些爺爺都不願意扔掉，太不可思議了。
“這……這些書你全都看過嗎？”
“當然，讀書破萬卷，下筆如有神。孩子，你也要多讀書，讀好書，這樣你的見識面才能更廣呀！”
“嗯。”我點點頭。
此時此刻，我又想起爺爺那不間斷的“唰唰”的翻書聲，那是一種極富情趣且悅耳的聲音——“唰唰”，我永遠不會忘記這聲音，更忘記不了爺爺的那番話，它時刻提醒我：多讀書，讀好書。我會讓這個聲音一直伴隨著我，永不停息。
我心中最動人的風景 篇12
國小六年級作文 ,863字鳥，是人們生活中最常見的小動物，但它們往往被人們忽視。它們的生與死，無人問津，更很少有人會知道，鳥兒之間也是有親情的。
那時，正值酷暑。我去小區旁的停車場捉蟲，那裡有幾處無人監管的荒草地，是我經常光顧的地方。半路上，我發現前方路邊草叢中有些不對勁兒，好像有什麼東西在掙扎。走近一看，原來是隻毛髮未乾的白頭翁寶寶，正發出一陣陣尖細又嬌嫩的鳴叫。我抬頭看了看身邊的大樹，上面有個鳥窩。我估計這小傢伙是從家裡的“窗戶“掉下來了。還好有驚無險，它還會叫。我剛想著伸手去幫它一把，突然，“刷啦”一聲，一個大身影飛了過來，擋住了我。看個頭，這是一隻成年的白頭翁。它扎煞著全身的羽毛，發出淒厲的叫聲，滾圓的眼睛死死地盯著我。好傢伙，它以為我要傷害它的寶貝呢。看我沒離開，成年的白頭翁風馳電掣般朝我飛過來，伸出尖銳的爪子，划向我的身體。我嚇得扭頭就跑。還好跑得及時，不然我要變成花貓了。
等脫離危險後，我又偷偷地溜了回來，躲在不遠處觀察著。那隻成年白頭翁飛回了它的“家”，站在樹梢上，對著遠處，又細又亮的嗓子，啁啾啁啾不停地叫著，像是在呼喚著什麼。不一會兒工夫，一個身影從遠處飛了過來，越飛越近，又是一隻白頭翁。它們是一家人啊！它們打算怎麼把鳥寶寶送回家呢？它們在鳥寶寶的周圍轉啊轉，一會兒彎下身，用喙溫柔地梳理鳥寶寶那潮溼的羽毛；一會兒輕輕抬起那一雙嫩紅的小腳，仔細地看看有沒有受傷……這一幕把我深深地打動了。想想看，如果自己的骨肉身處險境，自己卻無能為力去救它，是多麼悲慘！鳥類之間的親情就跟人類一樣的強烈，它們為了保護自己的寶寶，面對比自己強大好幾倍的對手都不畏懼。這是多麼令人感動啊！
白頭翁夫婦待了好長時間，才傷心地離開。等他們飛遠了，我再次跑近鳥寶寶，把它輕輕地捧在手心，費了九牛二虎之力，才把鳥寶寶送回了家。”
回家的路上，我一直默默地祝願：希望白頭翁爸爸媽媽能早點回來，和鳥寶寶早日團聚，那一定是最動人的風景。
最美的守護 篇13
國三作文 ,1150字拋開所有的顧慮與思索，在青春這段美好的時光中，爸，你是上天賜給我最美的守護。
—題記
媽媽去世後，一直和爸爸住在一起。
一幢偌大的房子每天冷冷清清的，淨得連自己的呼吸聲都聽得一清二楚，總疑心身後有人，一轉身卻好像又消失得無影無蹤，惶恐、害怕。
只是偶爾有陽光照射進來時，房間才變得溫暖，增添了幾分生氣。夏日蟬鳴的聒噪擾亂了清靜，但我卻愛上了這來之不易的聲音。
比起家裡來，我還是更喜歡學校，即使有永遠也做不完的數學作業和一直不下的英語課，令人枯燥乏味，提不起興趣。但是，學校充實的生活讓腦袋塞得滿滿的，什麼也顧不上思考了，也就不會累了。
爸爸總是在外，好像很難得見到他在家，總是匆匆打個照面便又自己忙自己的了。
我們之間的交流很少很少，少到就像落光樹葉的古枯樹上殘留的葉片一樣。
最近總見到他起得很早，真想象不出他大腹便便的身體在馬路上一顛一顛跑步的樣子，當我也起早要跟他一起去時，他總是眯著他那一雙眼睛，口中吐出一個個充滿滄桑的字，“那可不行，很累的，我怕你受不了，小公主就是要在家裡好好呆著不是嗎？”他撫摸著我的頭，手背上耷拉著深褐色的面板，手掌心則是遍佈大繭，老了的人是不是都愛做運動強身健體呢？爸爸本該休息的年紀卻為了我而奔波勞累，是不是我連累他了？想到這，鼻子有點酸，胸口脹脹的，難受。
又是一個夏日的早晨，他帶我去吃早餐，坐在椅子上，隨即端來一碗香噴噴的牛肉麵，上面飄著翠綠的蔥花，就像西湖上飄著幾葉纏繞青藤的扁舟，清新。面略微有些燙口，我小口小口地吹著，又吐著舌頭大口大口吞嚥著，很好吃，真地很好吃。我沒法抗拒這樣的美味。爸爸埋頭吃麵時有不經意間抬起頭，似是隨意又像是特意地問道：“爸爸給你找個後媽好嗎？”正在吃麵的動作突然一愣，又大口吞嚥起來，悶悶地回答他：“嗯。”埋頭吃麵的速度加快。在嫋嫋升起的霧氣中我看不清他的臉，這一席巨大的窗簾遮住了我掉入碗中大顆大顆的淚珠，吃到嘴中的不是美味，反倒苦澀。“你是不是想你媽了？”“沒有。”“為什麼？”“想她有用嗎？”一直以來都在迴避這個話題，今天的心理防線好像格外脆弱，崩潰得那麼迅速，那麼狼狽。
“爸爸會代替媽媽守護你的，不用想她，之前對你疏忽太多，是我不對，今後我一定在你剩下的寶貴的青春年華陪伴著你，不再讓你孤單了。”
心中彷彿被愛充滿，溫暖、安心，那種幸福溫馨的感覺好久不曾擁有了，從媽媽去世後，是有很多人關心我，但是畢竟不是親人，又怎麼會有那一份溫情的守護呢？
今天我終於找到，找到心中那份固守的美好。原諒我現在才知道，知道你的愛對我是那麼重要，每一段時光有你的守護將不再寂寥。
青春，父親的守護帶給了我愛與希望，還有無堅不摧的力量，在青春這段孤獨的旅途中，我只想說：父親的守護帶給我青春正能量。這一路，有你，我不孤單。
這裡的風景最動人 篇14
國三作文 ,637字古舊的小院，傾頹的牆邊，種著一叢芭蕉，蓬勃的葉片在陽光下搖晃，暗紅的芭蕉花從頂端伸出，垂掛在空中，這便是奶奶在鄉間的故居。
如果正值煙花三月，暖陽瀲灩，鄉間自是一片好景。遠處開了一山的桃花，紅豔豔的，映得溪山格外“動人”。山窩裡探出許多翠竹，又有許多新筍，陡然就鑽出來，綠得十分鮮嫩。大樹隨處可見，到處亭亭如蓋。
我最愛的便是鄉間七月的夜晚。蟬聲陣陣，卻不似白天聒噪。夏天的風到了夜晚也是柔軟的，拂在人臉上，格外清爽。一家人圍坐在院裡的葡萄藤下閒聊，桌上的葡萄碩大，西瓜甘甜，杏子橙黃，隨便哪一種嘗來都能讓人覺得特別幸福。時間彷彿都慢了下來，奶奶講著夏日特有的故事，教我們辨認夜空裡的星星，彷彿真的手可摘星辰，偶爾搖晃兩下蒲扇，愜意得讓人不思今夕何夕。
鄉間夏天的植物也是熱烈又張揚的。麥子金黃，大片大片金黃色的麥田整齊地搖搖晃晃；向日葵恣意，正午烈陽，它卻直愣愣地迎著，偶爾有風吹過，彷彿風裡都是葵花香；爬山虎翠綠，我家院裡起初只有兩三株，哪知它生命力極強，沒過幾年已爬滿小樓西牆，每至夏日便密密匝匝地生出許多枝葉來，西窗都被遮蓋。多虧這滿牆綠色遮擋陽光，我所居的西房在炎夏也清涼了些許。
還有那葡萄藤、雞冠花、月季和奶奶培植的四色木槿，花花樹樹皆夏色，令人深深感念季節的饋贈。
許多年過去了，不禁想起曾在小院裡看過夏夜裡最明最亮的那顆星，淋過最急最驟的一場雨，摘過最甜最紫的那串葡萄，也守著清晨，看過五點鐘的太陽，????朗月，風中蟬聲，株株夏葵，皆是關於這小院的記憶。
最美的守護 篇15
國小五年級作文 ,758字小時候，父母工作忙，經常要外出，他們便把我寄養在奶奶家。從此，奶奶成了我童年裡最信賴的人，傷心時喊的是“奶奶”，高興時喊的還是“奶奶”。
每當我在院子裡玩耍嬉戲的時候，屋裡總是時不時會傳來沙啞的聲音：“哎喲！小寶，跑慢點兒，別摔了！”我總是迴應：“知道啦！明白啦！”就這樣，年復一年，日復一日，和奶奶相依相伴，數著爸媽回來的日子。
還記得10歲生日那天，我一大早就開始纏著奶奶，一遍又一遍地問：“奶奶，爸爸媽媽到底什麼時候來呀？”奶奶總是回答說：“馬上到了！馬上到了！”然而，直到晚上，奶奶接了一個電話，輕聲對我說：“今天，爸爸媽媽不能陪你過生日了，他們公司新到貨，要處理，所以……”什麼？爸媽不來了？我十分傷心，像是從山頂摔到了谷底，一切美好的幻想都在一瞬間破滅。我衝進房間，關上門，任淚水肆無忌憚流出。
不知獨自默默哭泣了多久，突然，房門被推開了。我抬頭一看，是奶奶！她手中，竟捧著一塊蛋糕！她來到我身邊，說：“太晚了，沒有大的蛋糕，幸好還有一塊你喜歡的草莓蛋糕，我們下次再補一個大的……”奶奶顫悠悠地點上蠟燭，關了燈，用那不標準的普通話甚至有點走調的聲音為我唱起生日歌。
燭光搖曳，望著滿臉皺紋的奶奶，霎時間，往事如泡泡般映在我眼前：小時候我生病了，奶奶心疼得不得了，不眠不休地照顧我；每當隔壁的調皮大哥哥欺負我時，奶奶總是會及時出來制止，保護我，不讓我受到半點傷害……
“小寶，快許願呀？”奶奶的聲音把我拉回到了現實中。我雙手合起，閉上了眼睛，虔誠許下心願：我願意永遠不長大，這樣奶奶就永遠不會老去。許完願，吹過蠟燭，我轉過臉，用小嘴親吻奶奶的臉龐，悄悄地說“愛您！”只見，奶奶露出了慈祥的笑容。
現在，我已經被父母接到城裡讀書了，但我卻不能忘記那微駝的身影。謝謝您，奶奶！您守護著我成長，我願守護著您老去。
堅持的音韻最動人 篇16
國三作文 ,1025字有滴水穿石，這是堅持的旋律；有鐵杵磨針，這是堅持的神奇；有繩鋸木斷，這是堅持的追求。總的來說，堅持的音韻最動人。
堅持，可以讓夢想發光，它是前進的基石；堅持可以讓信念成長，它是甘甜的乳汁；堅持也可以讓不可能變為現實，它是萬事的開始。
堅持可以讓夢想發光。古人云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”半途而廢，朽木亦難雕，持之以恆，金、石亦可雕琢。如果你有一份堅持之心，世上無難事。有這樣一個事例：安徒生，世界公認的童話大師，從小夢想成為劇作家，年輕的他離開家鄉，隻身在外闖蕩，後嘗試寫了幾篇童話，一鳴驚人。他的成功，就來自堅持。丘吉爾說過：“我成功的祕訣有三個，第一是決不放棄，第二是決不決不放棄，第三是決不，決不，決不放棄。”可見堅持能奠定成功之基。
堅持可以讓信念成長。我們有了堅持的信念，困難與挫折，帶來的只有成長。門捷列夫住院期間，仍將累垮身體的根源——書本，帶入醫院，偷著學習，晚年半盲，雙手顫抖到不能寫字。但就是這股堅持的信念，讓他發現元素週期表，發表五百多篇科學著作。蘋果總裁喬布斯說過：“大家一定要堅持這樣的信念：在命運、人生、學業、事業等各個方面都要堅持。這種思考方式，讓我從未失望過，並且改變了我的人生。”哪怕人生再不如意，哪怕閃耀的燭火風中明滅，堅持也會像甘甜的乳汁讓我們成長。
堅持面前從不存在不可能。當你絕望於失去一切時，堅持總能讓你在黑暗中找到光芒，在逆境中成長。10歲義大利男孩兒想成為歌手，老師總說他五音不全，但他在母親的鼓勵下，終於堅持了下來，他就是當時那個時代著名歌劇家恩瑞哥·卡羅素。堅持是明亮的燭火。“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”蘇軾這樣告誡後人。也許我們會遇到絕境，但堅持，總不會辜負我們的期望。
呂布，三姓家奴，只要堅定便可名垂千古，而不至於如今遺臭萬年；項羽要面子，不肯過江東，自刎烏江，如果他能像越王勾踐一樣臥薪嚐膽，歷史也許會因為他而改寫。這些英偉之人皆因沒有堅持之心，而身敗名裂。可見，沒有堅持的精神，最終只會導致失敗！
堅持，讓我們成功。因為，有了堅持之心，沒有什麼能束縛我們的腳步；有了堅持之意，沒有什麼會亂我們的逐夢之心。堅持，讓我們永不言棄！堅持的音韻最動人！
燈的守護 篇17
國三作文 ,523字加快了步伐，我喘著粗氣“噔噔噔”上了四樓。
“籲，累死我了！”剛進門，我就撲向了沙發。客廳一如既往地亮著燈，清清楚楚地照著我。
升入中學後，晚上回家很晚。這對於一向怕黑的我來說，無疑是個不小的挑戰。但我並未向母親傾訴—以她的性格，肯定會執著地夜夜等我歸來。母親整天為一家人生計忙碌，太累了。
但清楚地記得開學的第一夜。在那個月黑風高的夜晚，我獨自一人走在回家的小路上，周遭靜謐得可以聽見我“咚咚”的心跳聲。我的兩條腿不聽使喚地亂顫，每走一步都是“步步心驚”！
不知費了多大勁，才踱到小區門口。轉過一排排蒼挺的大樹，繞過一幢幢毫無生機的樓舍，下意識地抬頭望向家……咦？家中亮著燈！
心臟的引擎加快工作，我三步並作兩步衝向熟悉的家門，還沒等我餓狼撲食般撲向門口，門突然輕輕地開了。門後，浮現出的是母親略帶疲倦的笑臉。“回來啦！”母親柔聲道，“快去洗洗睡吧。”
第二夜，第三夜，那盞燈一直等待著我的歸來。即使有時媽媽疲倦了，倒在沙發上小憩一會兒，那燈也會忠實地等到我回來，才安然“入睡”。
日復一日，我漸漸放開了膽子，也找到了同路的伴兒，不再用媽媽等我回來了。但那盞燈依舊日復一日在夜晚守候著，待我歸來，陪我入夢。
燈的守候，是親人的牽掛。
讀《木屋下的守護者》有感 篇18
讀後感 ,575字第一次讀《木屋下的守護者》，便被它優美的文字所吸引，它很容易將你帶進它所描繪的意境裡，以至於你一經拿起，便忘記放下。
懷著雙胞胎的花斑貓媽媽在被主人遺棄後，來到了一片古老的叢林裡，在這裡，它結識了會唱藍調的老獵犬蘭傑，並與他產生了深厚的友誼。它生下了雙胞胎莎賓和帕克後，為躲避惡毒的針魚臉，戰戰兢兢卻幸福地活著，與它的老狗一起。
而在同一片森林裡，在一棵一千歲的老樹的根枝裡，有一個美麗的罈子，罈子裡比一千歲還要大許多的水蛇族莫卡辛祖奶奶，她在被人類騙後，換上了蛇皮，永遠不再脫下。後來，她又找到了自己的女兒夜歌，她是那樣愛她，以至於愛她愛到不能成全夜歌的幸福，並將夜歌的離開視為背叛，她恨極了，毒液在棉白色的嘴裡積聚，代價！她這樣想著，黑藍色的面板上閃著仇恨的光芒。
這兩個看似毫不相干的生命卻冥冥之中有著千絲萬縷的聯絡。花斑貓那樣愛她的老狗，愛她的孩子，祖奶奶那樣愛夜歌，她們一個為愛失去了生命，一個為愛被囚禁千年，身上凝著仇恨與怨氣。
最後，祖奶奶終於學會怎樣去愛，也選擇了愛。她咬斷了蘭傑的鐵鏈，成全了老狗和雙胞胎小貓，自己也在行將就木之時看到了心心念唸的孫女。
有時候，愛並不是佔有，而是付出，理解與成全。當我們用心愛別人時，不要被愛矇蔽了雙眼，當別人用心愛我們時，儘管可能方式不對，但我們仍要張開雙臂，用最溫暖的懷抱，去擁抱一顆火熱的心。
《純純的守護神》讀後感 篇19
讀後感 ,1057字已經看完《純純的守護神》有一段時間了，但是書中的一些句子還是深深映在腦海裡，揮之不去。
首先給大家介紹一下《純純的守護神》這本書，我覺得這本書，故事簡單，輕鬆感人，十分適合我們青少年閱讀。文中有好幾個主題，家人，學業，目標和勇氣。
故事的概要是：一個平凡的女孩鄭純純，自小就失去了爸爸，與媽媽以及十五歲的哥哥住在一起。純純的媽媽開了一間蛋糕店，假日裡她必須到蛋糕店幫忙。在成績出色、才華洋溢的哥哥的比較之下，純純對自己非常沒有自信，就連跟陌生人講話都沒有勇氣。
有一天，她無意之中在一間古董店裡發現了一條項鍊，項鍊的墜子上有七顆凸起的小星星。純純驚覺這條項鍊正是她常常在夢裡見到的！為了得到這條意義重大的項鍊，純純遇上了各種不同的人物，經歷了一些意想不到的遭遇。她在一個神祕的聲音指引之下，逐漸成長，達成了自己的目標，進入體育學校和學習繪畫。
文中家庭佔了一大部分，純純的母親是位糕點師傅，以開面包店來維持生計，母親十分善解人意，只是她會強迫純純學鋼琴因為那是她小時候的願望，自己沒有實現結果強加在女兒身上，但是在最後她她同意女兒純純去體校發展並學習繪畫。除了母親，純純還有一位哥哥，哥哥在表面上從來不關心自己的妹妹，其實是外冷內熱，心裡十分關心妹妹，這在文章的後半段變現的淋漓盡致。從這些描寫，作者充分的體現出了現代家庭特點，父母過於控制兒女，會強加自己的意願在兒女身上，所以作者用純純的媽媽作為天下父母的學習榜樣，學會了解，和理解兒女的意願。哥哥也是現代家庭的特點，人與人的接觸越來越少，變得不會表達自己心中的想法，給人一種拒人千里之外的感覺，這讓我反思自己也是一樣，明明是出於好意但是因為不會表達，結果產生了誤會，結果往往會吵架，學習我們是不是要學習一下如何與人溝通？
除了家庭，還有學業，目標和勇氣。故事中純純一開始是個膽小的女孩，慢慢成長到最後敢於站出來和朋友對峙！敢於為了自己的目標，（星星項鍊）去學游泳，贏得比賽。這點充分體現出了世上無難事只怕有心人，有了目標，就有了前進的勇氣，像自己的目標前進。體現出目標的重要。
這本書不但主題鮮明，還有幾句話可以讓我們慢慢領悟既然是個未知數，那還有什麼好擔憂的？勇敢地面對吧！拿出勇氣和信心。怎麼能輕易說放棄呢？一定有辦法的。在比賽的時候要專注，不要張望別人。這樣只會浪費時間在別人的身上，自己反而遊得更慢。教練曾經告訴我，我們在比賽中不時要和別人比，而是要和自己比。在任何一場比賽中，有的人很重視結果，卻忽略了過程中所帶來的東西，比如快樂，知識，經驗等等……
我是大海的守護神 篇20
國小四年級作文 ,562字昨天我做了一個夢，夢見我是大海妹妹的守護神。
陽光明媚的天氣，我到大海邊和大海妹妹嬉戲，這時我看見一位導遊姐姐帶著一批遊客，一位穿得很時尚的姐姐拿著香蕉皮，一位哥哥拿著可樂罐，小朋友拿著喝奶的瓶子，他們一起往大海里扔垃圾。
不一會兒大海妹妹“嗚嗚”地哭了起來，看到這情景我好傷心，我心想：怎麼才能保護大海妹妹呢？我的胳膊那麼細，怎麼能抵擋住香蕉皮、可樂罐呢？這時，海里的垃圾越來越多了，垃圾打到了我的臂膀上，垃圾打到了大海妹妹的腦袋上，這時，大海妹妹的臉像一位老人的鬍鬚，十分難看。
地球被汙染了，地球上的任何東西，包括人類都會滅亡，真是太可怕了。
這種現象可不好，急死我了，我抓著自己的小辮子，突然我靈機一動，跟導遊說：“導遊姐姐，你能不能給我一分鐘的時間？”導遊姐姐爽快地答應了，於是，我拿起話筒對遊客們說：“你們現在面對的是哭泣的大海，”遊客們驚訝的看著我，我接著說：“如果人們把吃完了的垃圾都往你身上扔，你們是什麼感覺？”我越說越激動。聽了我的介紹，遊客們非常羞愧，他們向大海妹妹說：“對不起呀，對不起，我們現在就把扔出去的垃圾撿回來。”只見遊客們紛紛把垃圾撿了回來，扔到了垃圾桶。
這時，大海妹妹停止了哭聲，露出了笑容，大海妹妹卷著一朵朵潔白的浪花，從此以後，人們再也不往海里扔垃圾了，我和大海妹妹玩耍得非常開心。