走進夏天相關作文20篇
走進夏天 篇1
國一作文 ,801字微風帶走了含蓄的春天，陽光送來夏日的晨光，春的腳步靜悄悄地離開了我們的身邊，一雙溫暖的手撫摸著柔軟的大地，帶來了金色的華麗。
花朵在樹枝上綻開了笑臉，迎接陽光的能量，帶給世間萬物的溫暖，祝福著萬物的豐收成果，它透過大氣層，穿過雨季，從雲層裡爬出來，探望大地。
田裡的稻穀，一根根稻苗結出了飽滿的果粒，一顆顆相持不下，拿著太陽公公的關愛，抱著雨滴的滋潤，它們正在拼命地搶著美味的食物，臉上透出了一些淡黃色，人們不敢去打擾他們，只得遠遠的望著，臉上露出燦爛不衰的笑容，嘴裡驕傲自豪地談著當初辛勤的結果，心裡猶如久逢乾旱的小樹苗遇到了花的伴友—雨水，有說不完的激動。
正在這時，蟲兒們也不閒著，爭先恐後地撲向稻田，在稻穀上苦苦的掙扎著，我還要在裝一點，這下農民伯伯可不高興了，猶如熱鍋上的螞蟻，不能動彈，只得愁得該如何是好。
蟲兒們老這樣吃下來也不是辦法，咱們農民伯伯也不是吃素的，耐心可不是無限的，他們給稻穀們加上了一層防護劑—農藥，這下，蟲兒們可沒轍了，只能眼觀，而不能口吃，心裡真是憋得慌，可是沒轍，也只得飽飽眼福。
稻穀沒有了強勁的天敵，生命自當猶如雨後春筍一般拼命地與時間賽跑。時間一天天過去，嚐遍了美味的稻穀也終於填飽了穀殼，滿滿結實的稻穀把稻杆壓彎了腰。農民們也投入秋收的喜悅。當中，只是有一份汗水得一份果實呀！
蟬聲為夜夏伴著歌聲的節奏，青蛙為盛夏點綴著音樂，一切都是那麼自然，一切都是那麼和諧，輕輕地腳步聲在夏夜裡顯得那麼響亮，你踏上田坎中萬物猶如沉寂一般，鴉雀無聲，等你離開之後，大地有恢復了它悅耳的嗓門，開始歌唱著盛夏的夜景。
星星點燈，月亮作伴，照在柔軟的大地上，給大地鋪上了一層銀墊，音樂使你不能入睡，翻身起來，聽一聽大地的心跳聲，別打斷寧靜的夜晚。
與大地一起呼吸，你會感覺夏天是多麼的美好，在夏夜裡做一個好夢吧！
別被小蚊蟲給驚醒了，它們在享受血的味道。
走進夏天 篇2
國小四年級作文 ,476字冬去春來，眨眼間就是夏天了。
夏天是炎熱的。太陽公公每天都像發了火似的，把火辣辣的太陽光普照大地，把大地晒得萎靡，把知了晒得尖叫，把池水晒得滾燙，把人們晒成黝黑的面板上不斷的冒汗。
夏天是快樂的。雖然外面天氣熱得要命，但開著空調的家裡可是涼爽舒服的。一手拿著冰棍兒，一口啃著冰西瓜，悠然自得啊。
夏天是奇特的。在冬天，要穿厚厚的棉襖；在秋天和春天，要穿長袖。可在夏天，大家都穿得最少。女孩子穿著五顏六色的裙子，男孩子也都穿起了中褲，老爺爺老奶奶們則搖著各色各樣的鵝毛扇。
夏天是美麗的。在公園裡、鄉間田野裡，”蓮葉荷田田“。那美麗的荷花，就像亭亭玉立的姑娘，站在池中，在大片大片荷葉的陪襯下，在風中不斷的扭動那婀娜的腰肢。腳下的魚兒在水中嬉戲，好像在玩遊戲呢。你看，一道彩虹掛在雨後的天空邊際，把一池湖水染紅了一半。
夏天也是可怕的。雷聲轟轟，閃電霹靂，真的是令人膽戰心驚。尤其是那說來就來的及時雨，幾乎把天都壓下來了。有時甚至還下起鵪鶉蛋大小的冰雹，看起來美麗，砸下來就不可收拾。
夏天就這樣，想孩兒臉，說變就變，怕了吧？
走進夏天 篇3
國小四年級作文 ,503字“太棒啦，終於可以外出活動了！”“是啊，今天是個好天氣！”一陣陣歡聲笑語傳出教室，王老師帶我們外出遊玩啦。
我們排好隊，踏上愉快的旅程。一陣陣微風掠過我的臉頰，使人一陣清爽。在王老師的帶領下，我們來到了目的地。
伴隨著明媚的陽光，伴隨著陣陣迷人的芳香，伴隨著聲聲夏的“歌唱”。我們走入了夏的季節。在這裡，一切都是安逸的，到處翠色慾流，綠道邊的垂柳，飄出白色的“棉花”，風給予它們一生甜美的旅程，飄呀飄，飄向蔚藍的天空，與雲朵作伴；飄向翠色樹林，與鳥兒歌唱；柳絮像下雪似的，從我身邊飄過，我像是走進了世外桃源，無法自拔。
小草已經長大，不像兒時那般脆弱，花兒競相開放，迷人的芳香引來了蜜蜂，這兒一隻，那兒一對。小狗也被這美吸引了，在草地上打滾，在樹林裡奔跑，多麼自在啊，不停地搖動著那毛茸茸的尾巴，可愛極了。
人們在散步，鍛鍊身體，戴著帽子，聽著歌，都在放鬆心情。不知是誰家的二哈，躺在樹蔭下睡著了……
夕陽無限好，只是近黃昏，夏天，一個迷人的季節，夏天，一個既炎熱又美妙的季節。
走進夏天 篇4
國二作文 ,587字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個生機勃勃的季節，正是大自然各個生物展現魅力的時刻，經歷了冬天的磨礪，春天的修養。
歡迎大家走進貴陽市第七中學的夏天。這裡生機盎然，四季分明。在這裡待了一年半的我也看過了她四季不同的美。而我認為這裡的夏天另有一番風味，她就像一幅豐富多彩的畫，讓人流連忘返。
早晨，旭日初昇，剛剛才探出一點光茫。便有“祖國的花朵”陸續背上小書包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門。一進入，便可以看到兩旁的大樹，像一個站崗的士兵，保衛我們的林園。“蛐蛐”仔細聽，這是什麼聲兒，定晴一看，原來是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興夏天來了。
校園內，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書角”內，“這裡除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無二致，都那樣充滿韻味。
校園內到處都是鬱鬱蔥蔥的，有綠樹現在往參天發展；有楓樹，秋天就會變成一片火紅；有松樹，冬天結成豐盛的松果。
夏天，校園內一片歡樂的笑聲，一到下課，學校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。
我愛夏天，我愛這個美麗的夏天校園。
走進夏天 篇5
國小五年級作文 ,859字春天，這個羞澀的姑娘向我們揮手道別。夏天，這個美麗的姑娘又迎面走來，這兩個好朋友要分開了。
夏天來了！夏天來了！夏天在哪兒呢？夏天在生機勃勃的池塘裡。池塘裡有著一朵朵荷花散發著芳香，像一把把雨傘。池塘裡的小青蛙開著演唱會，它們正唱著：“夏天在哪裡呀？夏天在哪裡呀？夏天在那生機勃勃的池塘理裡。這裡有荷花呀！這裡有蓮蓬！還有那會唱歌的小青蛙……”
在池塘邊，小夥伴們在玩水，你潑我，我潑你，熱鬧極了！還有小朋友在玩捉迷藏，有個小朋友藏在池塘裡，大家一直找不到他。
夏天在哪裡呢？夏天在碩果累累的果園裡。裡面有穿著綠色衣裳的西瓜，也有清鮮可口的桃子，還有亮晶晶的葡萄。每當看到西瓜，我就會想起一個故事。“在森林裡住著小猴一家，有一天它們得到了一個西瓜，西瓜被分成兩半。猴媽媽說：“你們三個自己分西瓜吧！”三隻小猴異口同聲的說：“讓爸爸媽媽吃。”三隻小猴看了看對方笑了，猴爸爸和猴媽媽也笑了。三隻小猴跟孔融一樣，都是有孝心的孩子。
夏天在哪裡呢？夏天在寒冷的冰箱裡。冰箱裡有著我們一家喜歡吃的冰激凌。看到冰激凌，我就會想起爸爸媽媽的愛。那天太陽漲紅了臉，圓圓的臉蛋向天空、青山、大地噴出了紅豔豔的光芒。整座城市被炎熱籠罩著，好像一個燒開的水壺，一直不見涼快，熱氣不斷的擴大。冰箱裡只剩媽媽喜歡吃的一個冰淇淋了。本來該媽媽吃的，可是她遞給了我，說：“兒子，天熱，這個冰激凌給你吃。”我疑惑的說：“媽媽你不吃嗎？”媽媽說；“我不熱，你吃吧！”我以為媽媽真不熱，其實媽媽也同樣熱，這天氣就算是一塊冰，也會立馬融化了。媽媽是怕我熱，於是把唯一的一個冰淇淋給了我。
於是，我幸福的把它吃了。不知道怎麼的，吃著這個冰淇淋的時候，為我一種特別不一樣的感覺，吃在嘴裡，甜在心裡。媽媽看到我吃了下去，開心的笑了！
此時此刻，我彷彿深切感受到了母愛的偉大！
走進夏天 篇6
國小五年級作文 ,558字春天，羞澀的春姑娘像我們道別。迎來了做事雷厲風行的夏姑娘，夏姑娘一來，給我們的生活帶來了許多的變化。它承載著一道彩虹，在朝霞中從山腳下假起，慢慢的從天空長嘯而去，用它美麗多彩的顏色樑成雁過溪。
她一來給我的生活帶來了一個不可缺少的爽口的食物——冰激凌。在大街上匆忙的人們，隨時拿著冰淇淋來又是舔又是啃的。感覺非常好吃，我嚐了一下真是爽口，冰鎮中帶著香味，味道最好不過了既爽口又涼快。
她一來給我的生活帶來了，一個不可缺少的運動——游泳。在沙灘上走動一股冷空氣迎面撲來，感覺特別涼爽。還沒下水就這樣，不知道下水又是怎麼樣的體驗呢？
她一來給我的生活帶來了一個不可缺少的物品——空調。如果你在家看書時開著空調，無疑是種享受。這種享受晒神仙一股，腦子裡輕鬆記住了書裡寫的故事，真神奇。
她一來還給我的生活帶來了一種不可缺少的食物——西瓜。如果放在冰箱裡凍一凍，無疑是世界上最好吃的食物。因為凍一下把它最爽口的溫候給調出來了。
到了傍晚，太陽漲紅了圓圓的臉向天空、青山、大地噴出了紅豔豔的光芒。那晚霞不斷的擴大著它的範圍，隨著夜晚又慢慢的掉了下去，明天又是美好的一天。
夏姑娘一來，真是太厲害了！給我們的世界帶來了多姿多彩。
走進夏天 篇7
國小四年級作文 ,634字我最喜歡的季節就是夏天，因為夏天可以游泳，夏天可以吃冰棍。
夏天的雨真是變化多端，一陣狂風吹過就下起了傾盆大雨，而且還伴隨著雷聲。許多人都在家議論：“怎麼前幾秒還是火辣辣的晴天，後幾秒就下起了雷陣雨了呢？這雨來的快，去的也快。下一陣子就不下了，真是奇怪！”
夏天的植物長得飛快，個個都像是在比賽似的，池塘裡的荷花開了，婷婷玉立。有的已經全部開了，有的還是花骨朵，還有的是那種馬上就要破裂似的。
池塘裡的青蛙快樂極了，在池塘裡跳來跳去的。一會兒跳到這個荷葉上，一會兒跳到那個荷葉上去。蜻蜓立在荷花上一動不動，好像在看那茂盛的大樹。蜻蜓的翅膀劃過水面，像我們訴說著飛翔的概念，我多麼想成為一隻鳥兒。因為我想自由自在的在天空飛翔，和別的鳥兒一起練習飛翔玩耍。
小狗在院子外吐著舌頭，天上的太陽火辣辣的向天空、大地、小河給了一個溫暖的懷抱。你看院子裡的小狗卻在抱怨：“怎麼這麼熱呀？不行！我得回去吹空調。”小狗汪汪地叫著，像是對路人警告，這是我的家。
夏天到了，人們都去游泳池裡游泳，游泳池裡的人可真多啊有兒童、有老人、還有年輕人。水面倒映著藍天和小鳥的影子，我游泳時就好像在和小鳥比賽。游泳池有的人在相互潑水，有的人在比誰遊得快。“天哪，他居然能用那麼短的時間贏得了比賽。”旁觀者驚訝的說。還有的在岸上悠閒地走來走去，像大白鵝一樣大搖大擺地走著。
夏天天很美麗，我喜歡夏天的原因就是，夏天多姿多彩。
走進秋天 篇8
國小四年級作文 ,395字九月，告別了夏天的火熱，迎來了涼爽的秋天，我們一起走進秋天看一看吧。
走進秋天的田野，稻穗兒熟了，遠遠望去，如同一片金色的海洋。高粱舉著火把笑了，在對農民伯伯說：“我成熟了，快來摘我呀！”秋風輕輕地幫玉米老爺爺梳理鬍鬚。瞧，透過鬍鬚，那一顆顆金黃的玉米粒就是它的牙齒。
走進秋天的果園，蘋果害羞地紅著臉低下了頭，石榴的小娃娃粒粒晶瑩透亮，猶如瑪瑙一般，看，它們急切地扒開外皮，向外面的世界好奇地四處張望，天涼了，葡萄披上了紫色的外衣，可是像小燈籠一樣的柿子卻不那麼覺得，它們熱得解開了外衣，向人們報告著自己已經成熟了的喜訊呢！
走進秋天的校園，桂花香瀰漫了整個校園，沁人心脾。菊花爭奇鬥豔。黃的像金，粉的似霞，白的如雪，千姿百態，有的好像媽媽的捲髮，卷卷的，有的好似可口的麵條，直直的。
秋天雖不像春天陽光和煦，也不像夏天烈日炎炎，更不像冬天冰天雪地。但它有它獨特的美，我就愛它這獨特的美！
走進秋天 篇9
國小四年級作文 ,353字炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天到來了。
秋天的太陽更紅更嬌；秋天的空氣更甜更好。秋天的天空特別藍，就像清洗過的藍寶石一樣。秋風刮落的楓樹葉，就像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛舞。
秋天的田野一片豐收的景象，玉米舉著紅櫻樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心中釀造。蘋果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍。花生像一個個胖娃娃。秋風好似柔韌的梳子，把田野梳的井井有條。
秋天的公園格外漂亮，小河清澈見底，如同一條透明的淡藍色綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。吹著那清爽的涼風，我感覺特別舒服。一片黃葉掉下來了，我想永遠的珍藏。望著那朵朵雲彩，讓我想起了一些往事。
桂花時那麼的香，香氣撲鼻。菊花的顏色鮮豔，形態更是千奇百怪、五花八門。
啊！秋天的景色多麼漂亮，如果把眼前的美景比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。
走進春天 篇10
國一作文 ,474字不知何時，小草兒悄悄地探出頭來，小花兒偷偷地換上新裝，小河兒美美地唱起了歌兒，小樹靜靜地抽出嫩芽……這一切全都意味著春天來了。春姑娘正在不知不覺中向我們走來。
“吹面不寒楊柳風”走出家門，敞開心胸真正的感受這句詩的含意。不錯的，春風像母新的手輕輕地撫摸著我的臉，讓我沉醉於那動人的“幸福”之中，瞧！春風有時還會發脾氣呢？她看到在這生機勃勃的世界裡，萬物都在沉睡，不覺地生氣了，於是，急忙用她那纖柔的身體拍拍這個，打打那個，啊，原來是在叫他們起來呀！真是可憐天下好人心呢！
送走狂風暴雪，春雨來接了他們的崗位，沙沙沙、沙沙沙，這美妙的“音樂”是多麼的動聽啊！看！桃樹聽見音樂，近不及待地要拜訪這位歌唱家，用粉紅的“月脂”把自己打扮的像花季少女。春雨不光聲音好聽，而且還很細、很柔。從屋裡看去，就像一根很細的線從天上一直垂落到地上。
俗話說，一年之際在於春，春天，是播種希望的季節，只有播種好了，秋天才有收成，所以，我們要在播種的希望的同時也播種上間辛勤的汗水。
春天，是一個神奇的字眼，我們只有走春天，探索春天，播種春天，才會看到她神奇之中的閃光點。
走進春天 篇11
國三作文 ,518字春天，一個多麼溫暖美麗的季節，它充滿了活力，充滿了生的氣息。在度過了寒冬之後，有誰會不喜歡春天呢？
喜歡春天，走進春天，而走進了春天對我們來說就走近了中考。現在正是春色慾起的三月，屈指算來離中考的日子也不過是九十幾天了。這正是備戰中考的關鍵時刻，關係著中考的成敗。這個春天依舊陽光明媚，而對於初三來說它非同尋常。
“一年這之計在於春”，春天來了，正是我們為這一年制定計劃的時候。這個計劃將直接關係到中考，是迎難而上還是選擇放棄；是拼命一搏還是逃避責任，我們面臨著這些選擇，只有選擇正確了，才能制定好一年的計劃。其實我們別無選擇，面對家長老師的期待，更為了我們美好的未來，我們只有選擇迎難而上，拼命一搏！
中考已近在咫尺。面對自己的愛好，我還是割捨不掉。迷戀電視，貪戀玩耍，依然是我們生活中的主要事情。而中考的成敗就在於剩下這三個月的努力，如果我們再和從前一樣，放不下自己的愛好，那我們只能在高中的門外徘徊，為自己的所作所為後悔。
在這溫暖的春天裡再努力一把吧！不管我們有怎樣的過去，不管我們對中考是否抱有希望，在最關鍵的時候拼儘自己所有的汗水，做到最大的努力，不管結果是好是壞，我們至少可以說：我努力了，我無怨無悔！
向著中考，努力吧！
走進秋天 篇12
國三作文 ,846字微涼夜，柔風拂臉，似曾相識，喔，原來是盛夏使者與成熟使者的換班，在這月明風輕的夜晚，秋，接替了點綴大地的任務。
晨曦，一絲笑語，打破了寧靜：仔細望去田裡的農民，玩耍的小孩，都在笑迎秋天，他們笑而不語，像是在感謝秋天讓他們又豐收了，他們笑得那樣真誠，那樣安適，彷彿小孩般投入秋的懷抱，貪婪的“索取”秋的所有，秋的歡笑讓他們走進秋天。
晌午，所有秋的“孩子”都熱鬧起來了。有在田裡收割的，有在家裡做飯的，有在田野中追逐的，還有在果園裡吃果子的呢。家鄉的風俗民情，給秋天添加了一絲光彩。家中人做好了飯來到田中，遞上一塊手帕，讓田裡人擦汗，然後收拾東西回家，走在路上，嬉笑打鬧的場景隨處可見，回到家，媽媽出去叫孩子，在田野裡追逐孩子，被弄得一身汙泥，媽媽看見了假裝揚起手打他，卻是在幫他彈去身上的灰塵，走在回家的路上，鞋帶掉了，媽媽蹲下身去幫他系，一樓頭髮掉了下來，孩子幫媽媽拂在耳朵上，這種母慈子孝的場景，令人欣慰，回到家中一家三口天南地北，其樂融融，秋的慈祥讓他們走進秋天。
黃昏，太陽依依不捨的掛在天邊，它要落下去了，但使勁地撐著，直到臉紅筋漲，他以為自己很難看，其實不然，它的臉紅，把周圍的晚霞添加了一份嬌氣的美，一個完美的組合，給秋穿上新衣，人們全都停下手中的活兒，望著這幅秋日風情畫，被深深地陶醉了，他們在想：為了秋天，太陽死撐著不掉下去，因為它知道，自己還能堅持，他頑強的精神感化眾人，讓人們知道，事情成功與否在於信念，只要有了努力，你就會為你身邊的人，為自己帶來光彩。
午夜，萬家燈火通亮，有的像在竊竊私語說今年收成真不錯，有的像在高談闊論，訴說市面上自己遠大的理想，而秋呢？它則像一位害羞的姑娘，躲在角落傾聽，偶爾微風親吻他的臉，他會像太陽一樣，“羞”紅著臉，快速地飛到另一個角落繼續聽著，當有人說他的美時，他會不好意思，當有人說他慈愛時，他會微笑點頭，從心裡把祝福給予他的“孩子”，讓他們都幸福。秋天用微笑讓人走進他。
這就是秋，神韻之美，不過他有時也在想自己真的神祕嗎？還是……
走進秋天 篇13
國二作文 ,680字“自古逢秋悲寂寥”。秋天，在人們的心中是蕭瑟的，孤寂的，落寞的……不知道應該用怎樣的語言來形容秋天，因為它太令人捉摸不透，載滿豐收，金光閃閃。我好奇的想：“秋天，到底是什麼顏色的？
走進楓葉谷，遍地的楓葉，火紅火紅的海洋，點綴著星星點點的綠，到處散發著勃勃的生機。低吟：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一大片一大片的紅，象徵著楓葉旺盛的生命力。恍然大悟：秋天是火紅的，熱情，奔放。
走進蒲公英田，颯颯的秋風來得正是時候，吹起了遍地的蒲公英，思緒也注入了每一朵蒲公英中，隨著它們飄散，飄散……每一絲，都輕拂過我的心靈，癢癢的，怪怪的感覺，不禁沉浸在這美麗的天地！果真同“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”所描繪的一樣，半響，又發現，秋天是白色的，唯美，純潔，好似一個童話！
走進果園，許久之後，還未尋到秋天的蹤跡。於是，心也沉沉，意也恢恢。但“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”七拐八拐，終聞見熟悉的果香，到處洋溢著幸福的味道，果子大多都是金燦燦的，如此之美，讓人忘返流連。秋天是金黃的，涼爽，豐碩。
走進農家，電線杆上的絲瓜長得正壯，枯萎的落葉隨風搖曳，好美、好美……飄飄揚揚，悠悠然然，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”春天是生命的顏色，正如一直以來你所看到的那樣！
天藍藍藍藍的時候，綿綿的秋雨像一位姑娘，盡情吐露心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤溼我的臉龐。雨停了，天高雲淡，碧空如洗，藍的令人心醉，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。”秋天，很藍、很藍……
走進大自然，絲絲雨簾隨風盪漾，河岸邊婀娜多姿的垂柳迎風搖擺，小河裡，蕩起一圈一圈的漣漪，秋天！
走進秋天 篇14
國小五年級作文 ,716字秋姑娘邁著輕盈的腳步來了，手裡拿著美麗的畫筆在天上一抹，來到了樹林，給大樹換上了五顏六色的秋裝；來到果園，給果實換上了金燦燦的衣服，等待人們去摘取它。我和老師、同學們迫不及待的走進秋天。
秋天是香的。我們來到公園，公園裡的花壇有許多棵桂花樹，桂花樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長在綠葉中，就像夜空中滿天的星星，閃閃爍爍。還有一朵朵喇叭花，上午，喇叭花“嘟嘟”地吹響著，好像在說：“小朋友，你們來玩啊！來開心的玩耍吧！”一到下午，它就像一位害羞的小姑娘捂著臉收縮著。公園裡還有許多的小花，如雞冠花、芙蓉花、月季花等等。
秋天是甜的。往公園裡走，就到了果園，看見樹上掛滿了果實，眼睛忙得看不過來了。最吸引人的是沉甸甸地掛在枝頭的桔子，有的未成熟，穿著綠衣裳，有的是半成熟，穿著黃綠的花衣裳，有的成熟了，披著金黃的外衣。這些桔子真讓我們“口水直流三千尺啊！”老師似乎看出我們這些饞貓的心思說：“給你們買些桔子吃吧！”我們開心極了！一拿到桔子，連忙剝開皮，把桔子放入口中，酸酸甜甜的汁水讓人回味無窮、難以忘懷，吃了還想吃。我們還看見了許多水果，如小燈籠似的石榴、拳頭般大的柿子。
秋天是美的。走進穿著彩色衣裳秋裝的山林，楓葉是主角，畫家來了，畫出美麗的秋天楓樹圖；作家來了，寫出了優美的文章。我看著那喝多酒似得紅楓葉，雙腳像被粘住了，久久不願離開。
秋天是明淨高爽的，抬頭看碧藍的天空，一隻只飛翔的大雁擺成了“人”字、“一”字，在天上飛翔。一陣秋風吹來吹在人的臉上非常舒服，吹到葉子上，樹葉慢慢飄落，像一隻只紅蝴蝶在翩躚。
走進秋天，我們聞到了撲鼻的芬香，吃到了酸酸甜甜的果實，看到了美麗的山林風景，我要把那美麗的秋天珍藏在記憶的相簿裡。
走進秋天 篇15
國小四年級作文 ,458字秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，她就像變魔術一般，用衣袖輕輕地一揮，大地就換了件彩色的衣服。
秋姑娘悄悄地來到果園，哇！果子的芳香撲鼻而來。這時的果園可以用五彩繽紛，果實累累來形容最恰當不過了。紅紅的蘋果像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭，葡萄的顏色五彩繽紛，有深紫色的，有淺綠的，還有半紫半綠的……胖娃娃般的十六有的笑破了肚皮，露出瑪瑙一樣的籽兒，好像在說：“要不要嘗一下我那甘甜的石榴呢？”有的只是輕輕地微笑下，露出了粉紅色的牙齒，好像在說：“我的牙齒漂亮吧！”
秋姑娘又隨著秋風來到了田野，田野呈現出了豐收的景象。瞧，那些玉米舉著紅纓樂了，忘記了一個夏天的煩惱。山坡上那些紅似火的楓葉，遠看，楓葉像一隻只蝴蝶在秋風中跳著動人的舞蹈。近看，楓葉像一團團火，把人們的心都燃燒了。大豆搖動著豆莢，發出“沙沙”的聲響，這讓我想到“大豆搖鈴千里金”這句話。最引人注目的還是稻子，遠看像金黃色的海洋，一陣微風吹來，金色的海洋就捲起了波浪，十分壯觀。近看，稻子像小姑娘一樣害羞地低下了頭。
啊！我喜歡充滿活力的夏天，更喜歡五彩斑斕的秋天！
走進秋天 篇16
國小四年級作文 ,424字這涼爽的秋風吹來了，也就預示著秋天正悄悄地向我們走來。
田野裡，稻子熟了，遠看，像一片金黃的海洋，近看，又像一群舞動的小精靈。秋風吹過，這金色的海洋就掀起了一片片波濤。一旁的向日葵也成熟了，它們帶著飽滿的果實慢慢地低下頭來，隨著風兒輕輕的搖動。秋天是牛兒羊兒長膘的好季節。你看那遠處的牛羊，一個個圓溜溜、胖嘟嘟的，顯得十分可愛。
果園裡，各種水果也都成熟了。蘋果穿上了紅得像火的襖，葡萄披上了紫得像瑪瑙的長袍。石榴樹上掛滿了一個個大石榴，這些石榴都笑開了肚皮，露出了晶瑩剔透的籽兒，讓人一看就“垂涎三尺”。桔子像一個個小燈籠一樣掛滿枝頭，正等著人們採摘呢！
小路邊，玉米成熟了，在它那綠色的衣服下已經出現了一排排小金豆。高粱笑紅了臉，也正悄悄地把酒歌釀造。野菊花也盛開了，它們五顏六色的，有的白如雪，有的紅勝火，還有的黃似金，真是太美了！與此同時，桂花也開了。有了菊花的美，還有了桂花的香。這景，讓人看看就陶醉了。
我愛秋天，我更愛秋天豐收的景色！
走進秋天 篇17
國小三年級作文 ,288字
秋天來了，爸爸、媽媽帶我去植物園裡尋找秋天的足跡。
植物園裡的花真美啊！有鳳梨花、紅掌花、蝴蝶蘭、菊花等，五彩繽紛、千姿百態、美不勝收。其中我最喜歡的是菊花，有紅色的，粉色的，黃色的，白色的。它們紅的似火、粉的似霞、黃的似金、白的似雪，一叢叢、一片片十分美麗。菊花的形態各異，有的像害羞的小女孩，有的像美麗的捲髮，有的像一團團絨球，在太陽的照耀下美麗極了。
接著我們又去欣賞仙人球，它全身長滿了又長又尖的刺，活像一隻只可愛刺蝟，媽媽說這是仙人球自我保護的利器。即使是秋冬來臨，仙人球還是那麼綠、那麼堅強，它那種堅韌不拔的精神深深地震撼了我。
秋天是一個美麗的季節，我愛秋天。
走進秋天 篇18
國小四年級作文 ,578字秋天到了，藍藍的天空一碧如洗，太陽也不像過去那麼晒人了。走在秋天，迎面會有涼爽的秋風襲來，會感到很舒服！秋天，還是個好心的奶奶，它會把春姑娘撒下的種子照顧好，讓它一天天長大，一天天成熟。
秋天來到了田野，你瞧！那兒的棉花多白啊！他們笑著笑著就露出了雪白的“牙齒”。咦！這兒還有豆莢呢！他們一個個笑得咧開了嘴，都把“綠色的大牙笑掉了”！哈哈，看！離我們不遠的地方有塊玉米地，每根玉米杆結了好多玉米呢！這些玉米好像怕冷似的，都披著綠色的大衣，頭頂上還長著一撮撮“紅色的頭髮”！
秋天來到了果園。瞧！那個橘子媽媽，好像要生孩子了！肚子又圓又大，裡面好像有多個橘子寶寶哩！那兒還有石榴，他們居然笑破了肚子，露出了一顆顆石榴籽，好似珍珠一般！在秋光的照耀下，那幾顆珍珠的石榴籽，好似珍珠一般！在秋光的照耀下，那幾顆珍珠的石榴籽顯得晶瑩剔透，美麗極了！看那兒，有棵蘋果樹，上面結滿了蘋果，它們都把自己打扮成紅色，好像在告訴人們：“我成熟啦！”葡萄呢？好像多個紫色的玻璃球，可愛極了！
秋天來到了花園，桂花樹裡的小桂花可好了！你別看它小，春味濃著呢！靠近的鄰居都能聞見呢！菊花的花瓣很多，密密地擠在一起，就像一個幸福的大家庭！
秋天讓人們盡情收割，秋天給人們帶來豐收的氣息，秋媽媽會讓玩得滿頭大汗的夏弟弟進山洞休息休息。秋風就像一張帶著魔力的毯子，擁有讓萬物成熟的魔力！
走進文天祥作文 篇19
高一作文 ,1337字【篇一：走進文天祥作文】
青春，在他的眼中並無迷茫；生命，在他的心中微不足道。他深陷暗流湧動的深潭，用鮮紅的血唱響正義的歌。他歷經九九八十一難，用行為闡明生死之義，喚醒社會的良知。
文天祥，我們熟知他是因為詩歌，他一首首慷慨激昂的詩詞，是用生命演奏的絕唱，無不令我們為之瘋狂。然而，他也是一位勇士，在國家危難之際，蹈死不顧，在歷史上又有幾人呢？
南宋末年，北方的元軍攻打南宋，國之危難已逼近門下，文天祥奉命出使，緩解禍患。在元軍軍營中，元朝的各位大臣無不被文天祥的慷慨激昂而折服，但他因呂師孟和賈餘慶的陷害，被扣留在元軍，文人的氣節遭到凌辱，但他忍辱負重，逃亡在外，經歷九九八十一難終重見日月。
成功的花兒經歷汗水的滋潤，血的洗禮，才能燦爛綻放。文天祥歷經磨難，死裡逃生，上天是眷顧他的，讓他一片赤子之心得以彰顯，讓他“挽狂瀾於即倒，扶大廈之將傾”的理想得以實現。縱觀文天祥的一生，從《過零丁洋》的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到《正氣歌》都展現了他忠，他忠的是君主，忠的是國家，忠的是民族氣節，忠的是他自己的靈魂。
他的忠在現代人看來是愚笨的，但在封建社會，他的忠是應該被歌頌的，無論是忠還是“愚忠”，他的忠是不可抹殺的，真可謂時勢造英雄。
在歷史的長河中，總有一座座精神的座標熠熠生輝，他們拆下肋骨當火把，用一片赤誠之心點燃火炬，照亮前行的路，他們用忠義、氣節來喚醒社會的良知，讓我們借鑑學習。
【篇二：走進文天祥作文】
大漠孤煙直，長河落日圓。
—題記
大漠荒莽，驕陽似火。正午的太陽驕傲地張揚它的熾熱，大漠上蒸騰的滾滾熱浪，讓遠方的路愈發遙遠。萬里戈壁上，一個身影艱難跋涉。緩慢沉重，但堅硬挺拔；鏗鏘有力，亦無怨無悔。
那是文天祥—南宋末年最豪情最悲壯的一首詩，恍然如利劍，直擊心臟。
走近文天祥，我擁抱了多少震撼！
一步步走進他。我看見年少勤奮好學的他，青年熱血大義的他，中年鞠躬盡瘁的他……
南宋末年，激昂的戰歌響徹雲霄。南宋已然蒼老，而文天祥正值壯年！他使元營，扣北方。文人的骨氣讓他氣憤，文人的清高讓他“分當引決”。可是，身後的國在無聲地召喚，萬千子民殷殷的目光如芒刺背！“不，不能放棄，不可退縮！”赤子之心是最堅定的力量，他想：“快些啊，再快些啊！”押至元營，刺探敵情後即奔回宋國。“天不亡我大宋哉！”滿言的激情化作行動，衝出重圍，回朝即效命！
可磨難遠比想象的多。元軍追殺，宋人誤解，草行露宿，食不果腹……但他一步步，堅實地，有力地，走回祖國！他走過的地方，總有無言的豪情與壯志。
何等智者偉人，焉有如斯報負！
他依然走著，猛然，天際恍然間晃動著什麼。是枝椏，是綠洲，是滿腔滿肺的希望啊！
無法言明的震顫擊打著我的靈魂！我看見了新時代為人學子的目標方向，國危則挺身而出，國安則以智利國！走近文天祥。沒錯過他眼中的光芒，是自信卓然；又何嘗忘記他頹然的臉畔，堅定不移！
文天祥，像首詩體現了一個落魄民族最明媚的優雅與風度，是我心中最為燦爛的風向標！
走近文天祥，看見了一個民族的高尚品質；走近文天祥，領悟了一個國家的卓然靈魂；近文天祥，明白了華夏民族應有的品德才思！
人生自古誰無死，留取丹心照汗青！
國破山河亡，國魂國夢在……
走進雨天深處 篇20
國二作文 ,1055字清晨，一縷淡淡的白光瀉進房內，窗臺上的百合輕輕地搖曳，玲瓏剔透的花朵猶如一塊無暇的翡翠，略帶詩意的屹立在眼前。開啟窗戶，一陣霧氣撲鼻而來，整個人頓時神清氣爽。這才發現窗外已下起了小雨。煙雨三月，眼前的景色以優雅的姿態流淌在雨水中，詮釋著清晨獨特的詩意。
青磚黛瓦的小屋，在雨水的沖刷下更顯滄桑，小屋上被雨水沁潤的牆壁，猶如一塊黑黑的玉石，靜靜的屹立在屬於它的歲月裡。遠處的樹，貪婪的吮吸著雨水，淡綠色的樹葉懸掛在樹枝上。雨滴一落，樹葉紛紛下垂，綻放出無數的水花，宛如氤氳的熱氣沸騰在絲絲的樹縫間，略光樹影，只留下淡淡的，不勝嬌羞的綠色在這清晨的詩卷裡。近處，只望見一叢不知名的野花以勝利者的姿態屹立著。花還未綻放，只剩下一串串花骨朵交織在雨水裡，就像一串串風鈴。可愛的花骨朵隨著雨水的打擊輕輕的搖頭，不禁讓我想到“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”的詩句。這樸素的花不帶任何顏色，不帶任何雜質，宛如一位清純的少女，在雨天裡訴說著屬於她們的情話……
這雨天，或駐足觀望雨景，或捧一本好書細細研讀，或捧一杯好茶慢慢品味。你會感受到世俗喧囂一時被澆滅，世間只剩下被雨水統一的安寧。我將頭伸出窗外，雨水打在頭頂上，一下，又一下，猶如一個顫動的春天。捧著曹雪芹先生的《紅樓夢》一字一字地品讀，書中的文字就像雨點般打在心上，留下不可磨滅的印記。人，不禁銷魂在雨水中的文字裡。雨中的文字是那樣真切，那樣樸實，帶走了煩惱和喧囂，留下的是文學的腳印。煙雲濛濛的清晨詩意頓生，人處在這無暇的世界裡彷彿是半個詩人。下雨，不代表別的，代表的是一種心情！
雨中，情感和歷史都在盪漾。古往今來多少文人墨客被這雨所動容，多少人因為這雨沉澱了情感，有多少人為這雨中的心情而改變了一生！“好雨知時節，當春乃發生。”杜甫那縷對雨的喜愛，欣喜之情是多麼真摯。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”杜牧那份銷魂又帶憂傷的筆調勾勒出一場清明雨圖。蘇軾，儘管他一生多坎坷，卻不曾倒下，雨中的他又是帶著什麼樣的心境寫下了“一蓑煙雨任平生。”的千古名句？還記得餘秋雨先生筆下的雨：“風不大，輕輕一陣立即轉換成淅瀝雨聲，轉換成河中更密的漣漪，轉換成路上更稠的泥濘”那陣陣夜雨是否浮現在你的眼前？雨中，我思索著人生的真諦，心一直飄到很遠……
雨的深處，亦是情感的深處，亦是心靈的深處。
人生路漫長，一個詞的形容未免褻瀆了它。為何不用一場雨來形容人生？一場雨的變化亦是人生的變化。雨，不帶任何痕跡的來，也不帶任何痕跡的走。留下的只是一團美景，一場思考，一種領悟罷了……