最“勇敢”的人相關作文20篇
最“勇敢”的人 篇1
國小五年級作文 ,642字錯別字是每個人在寫作上都會犯的錯誤，有時還會鬧出笑話呢！不信，你瞧—
在一個陽光明媚的下午，方明興高采烈地拿著足球準備去球場盡情玩耍。突然，有人從身後輕輕地拍了一下他的肩膀。方明轉頭一看，原來是王紅手拿著一卷紙正眉開眼笑地和他打招呼，還神祕兮兮地說：“方明，知道嗎？大家都說你是最勇敢的人！”
方明聽了丈二和尚摸不著頭腦，瞬間來了個大“變臉”—先是疑惑，又很驚訝，然後開心得手舞足蹈，開始想入非非：難道我無意間成了英雄？他按捺不住心中的激動，迫不及待地追問道：“王紅，你快說，大家為啥這樣誇我？”王紅卻不動聲色地站在原地，慢條斯理地說：“這，這個原因嘛……天機不可洩露！”說罷，一隻手搭在身後，另一隻緊緊地攥著那捲紙，似乎祕密就在紙上。“好王紅，別賣關子了，快說吧。”小明苦苦哀求道，嘴角不停地往上翹，顯然還是得意得抑制不住自己的喜悅之情。
“哈哈，請看，原因在此！”她邊說邊把手裡的紙展開。“揚腸而去”四個大字赫然映在方明的眼前。他疑惑不解：“難道這四個字就是原因？”王紅一本正經地說：“你看你，是不是得了‘健忘症’？這是你在作文裡寫的呀，腸子都不要了，那還不是最勇敢的人？你可謂是千古第一人哪！”方明頓時恍然大悟，覺得臉上一陣火辣辣，剛才的喜悅蕩然無存。王紅安慰道：“好了，方明，我也不是來譏笑你的。我是想告訴你，遇字不會寫，先去查字典，不然就會留下千古笑！”
是啊，王紅說得對，以後我們一定要勤動腦，多動手，不寫錯別字，否則也會鬧出讓自己顏面無存的笑話！
我驕傲，我是一個勇敢的人 篇2
國二作文 ,676字勇氣，讓我挑戰生理的極限；勇氣，讓我登上絢麗的舞臺；勇氣讓我不畏懼失敗；勇氣讓我坦然面對未知的將來。
我驕傲，我是一個勇敢的人。
勇敢的我，是那個在幾十米高空走斷橋的女孩。看著地面上那群縮頭縮腦的男孩，和遲遲不肯登上準備臺的大人們，我開心地一笑，誰說女子不如男？我從沒有服輸的時候！下了斷橋，老爸不住地讚歎：“不錯嘛，膽子夠大！這東西我可不敢玩。”我輕聲地對著男孩們說了一句：“膽小鬼喲！”男孩子無力還嘴，我高興地跳著蹦著走了。我驕傲，面對挑戰，我總是勇敢地接受。
勇敢的我，是那個在舞臺上激情演講的女孩。媽媽總是說我小時候“沒膽子”，嘿嘿，其實說我膽子太大，天不怕，地不怕，在臺上表演，臺下人越多越帶勁兒。其實我也有心理負擔，在走上臺表演的那一剎那，我的心似乎突然軟下來。於是，我極力爭取每一個鍛鍊機會，我相信，那個勇敢的我會重現在舞臺上。一次次鍛鍊，使我老練起來。我驕傲，我能勇敢地站在臺上面對每一個人。
勇敢的我，是那個面對失敗決不言棄的女孩。也許，考試失手時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的汗水換取明天的成功；也許，口語比賽時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的時間換取下一次比賽的勝利；也許，競爭失利時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更大的決心換取下一次的機會……我驕傲，摔倒後，我總能勇敢地爬起。
勇敢的我，是那個信心滿懷迎接未來的女孩。明天是未知的，我從不畏懼，相信今天總是明天的墊腳石，過好每一個今天，就是對未來做好了最充足的準備。我驕傲，我有那樣一份自信，讓我勇敢地托起理想，托起明天！
我驕傲，我是一個勇敢的人！
勇敢的人 篇3
國二作文 ,698字那一次，是他不顧一切救世主了我，他是一個勇敢的人。
在我五六歲的時候，我非常的貪玩，所以經常遇到一些麻煩事，讓父母經常擔心我的安全，那是一個炎熱的夏天，我同往常一樣去玩，走著走著的時候，忽然看見前面有一個池塘，我就跑過去在池塘邊玩，沒想到一不留神就滑到水裡面去了，由於我不會游泳，所以只能拼命的喊救命，皇天不負有心人，終於有人來了，沒想到是我的同伴小明，由於他十分內向，無論我們做任何事情，他都必須從來不參與，所以我們就給他起了一個外號“膽小鬼”，沒想到的是他卻立即用一根竹竿伸向我，大喊道：“快抓住它，快一點。”由於我比他重一些，差點就將他也給拉下了水，還好他急中生智，馬上撲到在地上，才將我拉了出來，我說：“謝謝你救了我。”但是他卻立即走開了，我想了半天，終於明白了，是因為我們對他造成了嚴重的傷害，這不是外表的傷害，而是內心的傷害，因為他的外號就是我給他取的，並且在人們面前經常戲弄他，想到這裡，我連忙追了上去，說：“小明，對不起，我不應該給你取外號，請你原諒我。”當我說完的時候，他的眼裡也泫出了喜悅的淚水，說道：“沒關係，說實在的，我已經習慣了這個稱號。”就這樣我們走回了家。
從此我們就成了無話不談的好朋友。有一次，我們在一起玩的時候，我的另一些夥伴又來戲弄小明，並且大專叫著他的外號，到了後來，我實在是不能忍受下去了，就說：“你才是一個膽小鬼，遇到了一些困難就讓夥伴們去衝，你就在後面觀看，如果不是小明的話，恐怕我早就淹死了，幸虧他，我才能脫險。”說完，他慚愧地低下了頭，並且向小明道了歉，從此我們大家就成了好朋友，小明的稱號就從此消失了，沒有人會想起來。
他可真是一個勇敢的人啊！
我是最勇敢的 篇4
國小二年級作文 ,431字一個美麗的春夜，米娜和麗絲走在一條彎彎的小路上。麗絲是米娜的姐姐，每天都會陪她散步。走著，走著忽然米娜不小心滑倒了，她嗚，嗚，嗚的哭起來。麗絲說：“米娜要勇敢呀！”米娜不服氣的說：“我很勇敢的，我會證明給你看。”
她們接著往前走，米娜看到了一束美麗的紫丁香說：“麗絲我可以摘這束紫丁香帶回家嗎？”“不行，不行這束花是大自然的不是你的”麗絲說。米娜有些失望，但是想了想覺得麗絲說的對。
米娜想起了花店有這種花，她問麗絲：“那我可以去花店裡買一束花嗎？”麗絲說：“好啊！我知道哪裡有花店。”說著麗絲拉著米娜飛快的跑到花店，花店裡的老闆慈祥的說：“小姑娘要買什麼花？”米娜說：“買一束紫丁香。”老闆給她挑了一束美麗的紫丁香，她謝過老闆後就準備回家了，這時天更黑了，忽然下起了傾盆大雨，紫丁香澆溼了，米娜趕緊用自己的外套包住了紫丁香，而她自己的衣服淋透了。
回到家裡看到紫丁香還開的很好，米娜和麗絲開心的笑了！米娜拉著麗絲的手說：“姐姐我是最勇敢的，以後我還會保護你。”
勇敢的人更加需要畏懼之心 篇5
議論文 ,440字看到這個題目，可能很多人都會感到奇怪，我們在《論語》中都學過“勇者不懼”那麼真正勇敢的人應該無所畏懼，什麼都不怕才對，為什麼越勇敢的人卻越需要畏懼之心呢？我這裡所言畏懼，不單單指的是害怕，更傾向於一種敬畏。
真正勇敢的人並不是天不怕地不怕，相反，一個勇敢的人總是敬畏天命，敬畏規則。朱熹曾經說過：“君子之心，長存敬畏。”常懷敬畏之心，嚴格約束自己，不斷地完善自己，才能夠成為真正勇敢的人，才是一代君子。
現在很多高官落馬就是因為沒有敬畏之心，他們過於“勇敢”，已經勇敢到可以無視規則，觸碰了法律這條底線，等待他們的只有懲罰。相反，東漢的楊震面對行賄的人，說出了：“天知、地知、你知、我知，怎說不知！”這一份凜然的豪情，體現了他的敬畏之心，讓後人為之自豪。這並不是膽小怕事，相反，這才是一種真正的勇敢。
只有能夠做到隨時保持畏懼之心，才能夠面對社會上的各種各樣的情形不亂方寸，在紛雜的社會中不失去真正的自己，讓那份勇敢有真正的用途，仰無愧於天，俯不愧於地，做一個頂天立地的勇敢之人。
做個最勇敢的小豆豆 篇6
國小五年級作文 ,607字小豆豆從來不向困難低頭，總是樂觀地面對現實。她的一生也不是平坦的，她的生活裡有悲歡、有離合，有酸甜，也有苦辣。她都用自己的成熟與微笑去化解。我們也要像她學習，做一個最勇敢的小豆豆。—題記
爬上了泰山。哦，這條路上全是雪，要小心。哎呀，我摔倒了！我無助地望著已向前走的父母，突然想起了小豆豆—她那麼勇敢、堅強，我為何不能像她一樣呢？抖抖身上髒兮兮的雪，站了起來。
《窗邊的小豆豆》已經躺在我書櫃上好多年了，可是我卻百讀不厭。黑柳徹子用自己細膩的文筆，為我們講述了一個個在巴學園裡與老師、同學之間發生的事。從一件件小事，我們卻可以收穫大智慧，感人肺腑，催人淚下。
我每次看這本書，總會想起自己以前做過的大事小事，與小豆豆對比，是小豆豆做得好？還是我更勝一籌？幾乎是小豆豆做得好，她那種樂觀的心態，甜美的微笑，總能感染周圍的人，驅走殘酷的陰霾，溶化冷漠的堅冰，照亮心靈的指明燈，把每個困難化為烏有，煙消雲散。
我每次遇到困難，並不是像小豆豆一樣迎難而上，而是在腦子裡開始了一場激烈的心理鬥爭：到底是堅持，還是放棄？我可以嗎？我對困難逐漸產生了恐懼。但是，有了小豆豆在“身邊”的“鼓勵”與“支援”，什麼事我都敢試一試，從以前的不敢下水，到現在成了我們家游泳的佼佼者，我也體會到了小豆豆無形之中對我的幫助。
一本好書就是一架通向成功的階梯，我要做一個最勇敢的小豆豆，不向困難低頭，讓自己活得更加精彩！
做一個勇敢的人 篇7
國小三年級作文 ,390字星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起去商場裡面玩。商場裡非常熱鬧，有美食廣場，有書店，還有兒童樂園。這時，媽媽笑眯眯地對我說：“前面好像有一個恐龍園，聽說有很多恐龍模型，你敢去看看嗎？”“當然敢呀，這有什麼好怕的。”我胸有成竹地說。
於是，我們就去了恐龍園。剛走到門口，我就發現了那些可怕的傢伙，只見它們身材高大，長著鋒利的牙齒和爪子，嘴裡還發出“嗚嗚”的聲音，真是太可怕了！我連忙躲到媽媽身後，嚇得不敢出來了，媽媽笑著對我說：“不用害怕，它們都是假的，你看那個小弟弟還坐在它的背上呢！你是大哥哥，應該勇敢才對。”聽了媽媽的鼓勵，我勇敢地走了過去，小心翼翼地摸了它一下，咦，什麼事情也沒有，一點兒都不可怕。我再仔細一看，這不是書上說的劍龍嗎？旁邊那個是霸王龍，它們活靈活現，像真的一樣，真是太好玩了！
從此以後，我再也不膽小了，任何事情都要自己嘗試一下，做一個勇敢的人！
做一個勇敢的人 篇8
國小六年級作文 ,528字“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再美好的事物，終有凋零的那刻。會有不捨，會有心痛，會有百般的感悟。
秋，不知覺間已經到來了，帶來了蕭風細雨，帶走了夏的痕跡。枯黃的樹葉已然是秋天特有的記號。
涼風席席，漫步於公園之中，只見周圍排排禿枝與柔軟的落葉毯，形成鮮明對比。回想以往的風景，綠油油的“小精靈”掛滿樹梢，在風中翩翩起舞，“沙沙沙”地為萬物唱著合聲。微微顫抖，又一個“生命”的綻放，懷著好奇和激動悄悄偷看世界。美麗的花兒對它莞爾一笑，可愛的鳥兒向它輕訴旅行中的樂趣。
季節的更替，需要迎來一場洗禮，枯黃、凋零、落在土中。可人生不亦是如此嗎？當你擁有輝煌時就應想到會有凋零的那刻，再好的鐵也會生鏽，再幹淨的地板也會蒙上灰塵。面對凋零，無可奈何！
只得拾起勇氣，堅定向前。或許不能力挽狂瀾，但可盡力做得更好。常常說“沒有最好，只有更好！”可以換新的角度思考，會發現這何嘗不是件好事？落葉歸根，會成為肥料，使樹長得更加旺盛；塞翁失了一匹馬，到頭來卻又得到了兩匹好馬。
命運的追逐無一刻地停留，時而綠樹成陰，時而落葉飄零；時而像童話般為你創造獨特仙境，時而不停地告訴你現實的殘酷。
來吧！讓我們做一個勇敢的人，拾起你的鋒刃，舉起那堅硬的盾牌，不畏懼一切，面對凋零！
我要做一個勇敢的人 篇9
國小四年級作文 ,751字勇敢需要培養，需要鍛鍊，是在生活中一點一點積累起來的。
以前的我是一個膽子小，不夠自信的男孩。記得有一次，上臺演講之前我已經胸有成竹，但上臺時，我還是渾身發抖，緊張得很。走到臺前本來背得滾瓜爛熟的演講稿一下子磕磕絆絆說不出來，腦子一片空白，只能灰溜溜的下臺了。我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛裡的淚水都已經在眼眶裡大轉，心裡害怕老師和同學笑話我，批評我。這真是一次失敗的經歷。
這學期的英語演講比賽開始報名了。有了上一次失敗的經歷，我心裡非常矛盾，想去參加比賽，擔又害怕再次失敗，還是沒勇氣去報名。回到家，我對媽媽說出不想參比賽的理由，但媽媽卻鼓勵我說：”一次失敗不代表永遠失敗，當你鼓起勇氣，戰勝自己內心的恐懼，勇敢地邁出第一步時，你就會發現，事情並沒有你想象的那麼艱難。只有抓住機會，勇於嘗試，成功才會離你越來越近。”聽了媽媽的一番話，我終於接受了這次挑戰。
為了贏得這次比賽，我先寫好稿子，然後請英語老師幫忙翻譯，糾正發音。經過一次又一次的練習，終於把演講稿背熟了。但一想到要在眾目睽睽之下演講，心裡還是七上八下，特別緊張。
終於輪到我了，我大步地走向講臺，暗暗地對自己說，：不要害怕，要相信自己的實力。”我深吸一口氣，演講開始了，我一會兒聲音平穩，一會兒熱情高昂，但心裡還是怦怦直跳。我偷偷地向評委老師瞥了一眼，只見他們的臉上還帶著一絲微笑，心裡才稍稍平靜了一些。演講結束了，臺下想起了熱烈的掌聲，我這次鬆了一口氣。
蟲子的勇敢，使它破了繭，成為了一隻美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鑽出了泥土來到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開了笑臉，迎接這個美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。
這次英語演講比賽，讓我學會了勇敢。
真想做個勇敢的人 篇10
國小五年級作文 ,631字我怕鬼，很怕。我真想做個能站在鬼屋通道最前面的人。
春遊了，我悲喜交加。因為那裡有3個鬼屋。
一開始，我特別開心，站在隊伍的前面，什麼遊戲專案我都想玩，可是我一站在鬼屋面前，心就虛了，心裡開始害怕。我看到是一群群人進去，還好，進去了，發現我後面的人還跟不上，這才看到要固定人數。天，我是最後一個！又有幾個人從我們班的隊伍裡出來了，他們男生返回門口後朝我喊了一句：“勸你最好不要進去，我們男生剛進去，心就虛了！”我扯不下面子，故作輕蔑地說：“切，我才不怕呢。”
“嗵！”突然，好好的大燈熄滅了，亮起了暗暗的紅色。
我是和朋友一起進去的，上次那個鬼屋朋友怕，這次的我手都抖了。
到了一個拐彎，我被丟在了最後。“啊！”前面響起了驚恐的尖叫聲。
我心一涼，有反悔的想法，可剛剛前面的也很可怕啊。這前也不是後也不是，再猶豫大隊伍就走遠了！
沒辦法，只得往下看跑過去了。可過去時，不知為何我莫名其妙的瞟了一眼那房間，停屍間：有好多仿造屍體的東西躺在白花花的床上，突然，有一個男的動了起來，用鬼疑而猙獰的笑容對著我。“啊！”他怎麼看得見我啊。
幸好，前面就是出口，看見了明媚的陽光，我狂奔過去，出來了。好刺眼啊，由於在鬼屋陰暗的地方呆了太久，還有點不適應。唉，我好糗啊。要是我不怕鬼該多好。
好想做個勇敢的人，保護大家，這樣，我就不用做個在最後的人了。
做一個勇敢的人 篇11
國小四年級作文 ,691字“不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的。”這句名言是激勵人們要勇敢，不是失去信心。
我，一個不愛說話的小女孩，經常會想：這次考不好怎麼辦呀？這個事情弄不好會怎樣呢？看我這樣，媽媽總是告訴我凡事都要樂觀一點，也許結果會是滿意的。有一次，老師讓我當播音員，我雖然有一點膽怯，但還是硬著頭皮答應了。
回到家，我把這個訊息告訴了媽媽。我說：“我害怕自己做不好，您還是給老師說一聲不讓我當播音員了吧。”
“我不同意，鄒一諾你總是擔心這、害怕那，你不試一試你怎麼會知道自己不行啊！如果你長大了在社會上，沒有勇敢，該怎樣立足呀！”媽媽語重心長的對我說。
晚上睡覺時，我翻來覆去想媽媽說的話，越想越覺得媽媽說得對，“凡事都要試一試，要勇敢一點。”
第二天，我對媽媽說我同意播音了。為了第一次播音，我開始了每天的練習。我讓媽媽和老師指導我朗讀，又向其他播音員取經。有時候一篇文章我會練習好幾十遍。
播音那天，我的心情既激動又緊張。我在播音器前長舒了一口氣，按下按鈕。“小河唱著歌流向遠方……”我的聲音通過廣播在校園裡迴盪，我陶醉在朗讀之中。“……我的播音結束！”當我說完結束語，老師親切地說：“一諾，你讀的真好！”我聽了心裡有說不出的高興。
經歷了這件事，再次面對挑戰的時候我會對自己說“其實勇敢一點最好，要做一個勇敢的人，凡事都要躍躍欲試！”
我驕傲，我是一個勇敢的人 篇12
國一作文 ,846字每個人從生下來就註定了自己的性格，有的人安靜，有的人活潑；有的人靦腆，有的人外向；有的人膽小，同樣，有的人像我一樣勇敢。
今天我來到了利群商場外的小勇士訓練營，這是一個近6米高的鐵架，分三層，第一層是訓練你的平衡，第二層是訓練你的能力，第三層是訓練你的膽識。當每個人走上第一關時，都要系一根保護繩，保護繩的一端繫著我們的腰，另一端系在我們頭頂鋼架上獨有的軌道上，你往前走保護繩跟著向前。
在第一層處我可以看到許多小朋友氣氛十分輕鬆，但是我和絕大多數小朋友一樣，在走鋼絲的關卡中卡住了。每走一次都會掉下來，如果沒有保護繩，我便會摔得很慘，最後我在心裡默唸：“你是最棒的，加油！”我閉上眼睛兩隻手緊緊地抓住保護繩猛的向前衝去，只覺得走了兩三步腳底的鋼絲不見了，我睜開眼發現自己安安全全地站在第一層的出口處。旁邊的小朋友瞠目結舌，耶！我成功了。
在媽媽充滿讚揚和鼓勵的眼神中，我登上了第二層。
在第二層中，我只遇到了寥寥無幾的小朋友，比起一層歡樂的氣氛，這裡顯得嚴肅多了。但我沒有遇到任何困難，就順利通關了，這也為我增添了無窮的信心。
可是到了第三層，環顧四周，只剩下我一個人，我又一次卡住了，那是個用輪子做的關卡吊在半空中四面晃動著你踩著一個向前一跨，輪子就會猛地向後擺去讓你失去重心，在6米高的高度上向下看媽媽早已嚇的變了臉色，我站在第一個輪胎上平復了一下心情，又重複了一次那句話：“你是最勇敢的，加油！”我用一隻手抓住吊輪胎的繩子，由上向下望去一覽眾山小，一股自豪感湧上心頭。接著，我用另一隻手，抓住保護繩，向前面的輪胎邁去，籲！我穩穩地站在輪胎上。終於，我走完了10個輪胎，完成了第三層。走完10個輪胎，可能只用了10幾分鐘在我心裡卻像度過了幾個晝夜。
我來到了地面，始終懸著的心也落進肚子裡了，我終於可以喊出來：“你最勇敢了！”
在今後的生活中，我要像今天一樣，站在高處，一覽眾山小，我為自己是個勇敢的人而驕傲！
做一個勇敢的人 篇13
國小五年級作文 ,702字勇敢是一種精神，是人生中必不可少的一種精神。所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。
小草，能在狂風暴雨中存活下來，靠的是它那不畏風雨和它頑強的生命力。對比之下，比小草好看千萬倍的花兒，在面對這麼一點小小的挫折，就退縮了，放棄了自己的生命。人的生命，就如小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被風雨擊敗，但它從沒有放棄生長，因為小草具備這種勇氣。所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。
它頑強的生命力，令我佩服，任憑狂風暴雨，小草叢不彎腰，有道是“疾風知勁草”。對於我們，更應該具備小草的精神，去迎接困難，去挑戰困難，就像卑斯麥說過“如果人生的旅途上沒有障礙，人還有什麼可做的呢？”所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。
寒風刺骨的冬天，百花殆盡。而梅花卻在這冰天凍地的冬天，綻放出屬於它的色彩。當白茫茫的世界裡出現了一抹絢麗的梅紅色，就如同天邊那一抹耀眼的晚霞，顯得格外突出。但我看見時，我不禁思考，梅花不是在溫暖的春天綻放，而是在寒風刺骨的冬天傲然挺立，小小的花兒居然有如此的氣魄，是什麼支撐著它，是——勇氣！所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。
小小的植物都有這樣的精神，而我們人呢？更應該學習她們這種頑強不屈，去迎接困難，挑戰困難的這種精神。我們人，在遇到一點困難時，就選擇放棄，自甘墮落，但也可以勇敢地面對一切風風雨雨，只要有勇氣就會有希望。所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。
勇敢，如果說雛鷹翱翔與空中需要一雙堅毅的翅膀，那麼那不餒的勇氣就是助其搏擊長空的動力。所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。
做一個勇敢的人 篇14
國一作文 ,689字勇敢的人，不是畏懼的人，而是面對未知不放棄、不逃避的人。
我曾經參加過一次為期二十一天的訓練，期間不能與家人聯絡，哪怕是受傷生病，也是在訓練營裡醫治、修養。在那裡我學到了、不論何時何地都要努力去做一個勇敢的人。
一次野外生存訓練，我所在的團隊在山上迷路了，帶隊教練的對講機損壞了。就這樣迷茫地在山裡轉了半個小時，也沒有找到事先規劃好的路線。每一個團隊都分配的有一個“救生教練”，他們熟知山上的每一條路，如果該團隊選擇放棄，那麼他將會以最短的時間走最短的路線帶你到終點，該對取消比賽資格。
而那時的我們就面臨著一個艱難的選擇——要放棄嗎？隊員們沉默了，在一處地方坐下來，各自都低下頭去，一言不發。“放棄吧”我說“我們不知道再走下去會遇到什麼”。“我不同意！”隊長髮話了，“沒到最後一刻，我們就還是有希望的，不是嗎？逃避永遠不是一個成功者要選擇的、我們應該做一個勇敢的人、這不正是這次野外生存的主題嗎？”
那時，我清晰的看到並且到現在還清楚的記得、隊長眼裡的希望和散發出的光芒。是啊，不到最後一刻，我們誰都不能說放棄，縱有疾風起，人生不言棄。這正是一個勇敢的人應俱備的，我難道要選擇儒弱嗎？不，這不是我的選擇！其他隊員們似乎都想通了似的，都背起包，開始向更高處爬。
你若不放棄，天上的星星都為你助力。終於在下午三點，團隊成功到達了終點。
面對未知和恐懼，你要相信、你的勇敢一定會讓世界都為你助力。不論何時何地，我們都應做一個勇敢的人。
一個勇敢的人 篇15
國小四年級作文 ,553字我的同學莫瑞，是一個勇敢的人，因為下面幾件事情就可以證明他是一個勇敢的人。
有一回，我們去秋遊，在就快回學校的時候，老師帶領同學們去鬼屋玩。有好幾個男同學興奮胡叫起來，女同學個個膽小如鼠，害怕的瑟瑟發抖。有的女生還對劉老師說：“我---我---在門口，不---不---進去了。”說話結結巴巴的，男生還有幾個在笑話她們。到了鬼屋，莫瑞張著大大的嘴巴，像一個黑洞，他還說：“這就是鬼屋呀，看起來好好玩。”莫瑞第一個進去，我跟在他後面到了裡面，我看見了幽靈、南瓜人、女巫——，好恐怖呀！後來我們終於出來了，我的背心都是汗，有的同學雙腿發抖，莫瑞一點都沒有害怕感，平靜的還說：“好想再來一次！”
我記得還有一次，體育老師給我們一部日本片，開始我覺得就像平時的戰鬥片一樣，沒什仫大不了的。可是後來，打打殺殺，越來越恐怖了，大部分的同學都閉上了眼睛，有的還說：“老師，我去上個廁所。”“老師，我去接個水。”只有莫瑞一直坐在座位上，眼睛睜的像銅鈴，揮舞著拳頭，嘴巴還不停的說：“加油！加油！打敗可惡的敵人。”
這就是我的朋友莫瑞，他是一個勇敢的人。
最勇敢的逆行者 篇16
國一作文 ,745字今年春節期間，武漢市區來了一群“小怪物“，它們的名字叫新型冠狀病毒。最先它們悄悄藏在了一些人的身體裡，不久就開始作怪！它們躲藏在誰的身體裡，誰就會得一種怪病——新型冠狀肺炎。這種病很可怕，因為還沒有有效的藥物可以治療。
新型冠狀病毒的傳染性很強，而武漢的疫情十分嚴重，但是早已有成千上萬的醫生、護士和醫療專家前往武漢支援，給那些被新型冠狀病毒感染的人們治療，而專家們就在實驗室裡不眠不休地研究解藥。7000多名建築工人們在夜以繼日地建造火神山和雷神山醫院。好多好多的爺爺奶奶，叔叔阿姨都在為控制疫情忙碌著，他們一點都不害怕這群“怪物”！他們是最勇敢的逆行者。
2020年的春節跨年晚會上，那一句臺詞“我們在過年，您卻幫我們在過關！”——感動了多少人！
不知什麼時候，這群可怕又可恨的“怪物”溜進了我們的城市，大家很配合國家的抗病毒措施，宅在家裡不出來了。
但這時，我的媽媽，身為醫務工作者的她卻沒有退縮，她勇敢地工作在了抗擊冠狀病毒的第一線，她和很多的叔叔阿姨一起和“怪物”作戰！所以最近媽媽工作很忙，她很少回家，但我不怪媽媽，現在病人更需要她。媽媽會在休息的時候給我打電話，她總是在電話那頭叮囑我少出門，節約口罩，把口罩留給那些最需要的醫務工作者。不要害怕，好好保護自己，這樣就會給那些醫務人員減少很多很多的負擔，也是為祖國做貢獻。我聽著媽媽的話點點頭，心裡也在默默地給媽媽加油！在我心中媽媽也是最勇敢的逆行者！
我暗暗下定了決心：一定要努力學習，天天向上，長大後成為最勇敢的逆行者，保護我們可愛堅強偉大的祖國媽媽！
勇敢的心——讀《老人與海》有感 篇17
讀後感 ,370字讀完《老人與海》後，我深切地感受到聖地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神，堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣的危險逆境，老人都保持著人的尊嚴與勇氣。命運對他不公平，可他無怨無悔，不灰心喪氣，從失敗中站起來……
這本書讓我的心久久不能平靜下來，這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了：做人不應該被任何困難所打倒，應該儘自己最大的努力去打敗它。我認為人可以消滅，但決不可以被打敗。生活中，人人都會遇到挫折，有的人不願意挑戰，他就永遠都是失敗者，而有的人勇敢的去面對，樂觀向上，最後走向成功之門。在這本書裡像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，結果無論是成功還是失敗，都是值得我們讚揚的。因為，老人帶給我們的是人類中最為高尚的品質。
人生道路很漫長，而且充滿坎坷，但只要我們以勇敢頑強的一顆自信心去迎接挑戰，那我們每個人都是世界上一個真正的勝利者，真正的贏者！
勇敢的戰象——讀《最後一頭戰象》有感 篇18
讀後感 ,666字勇敢，是在困難之前勇敢的前進；是在碧波盪漾的海面之上乘風破浪；是在戰場上衝鋒陷陣，獲得最終的勝利。在一個陽光明媚的早晨，《最後一頭戰象》讓我明白了勇敢的奧祕。
戰象，它們在敵人的攻擊之下毫不退縮，它們前赴後繼，為戰爭做出了巨大的貢獻。它們如同一位位敢死隊隊員，向著敵人的防禦塔發起勇敢的衝擊。它們揮舞著長鼻子，如同一根根鞭子，把敵人卷落於馬下。
我讀到這裡，心裡思潮起伏，我們在學習之中不也正是需要這份勇敢。在一道道聰明題之中，我們也應該如同一位身經百戰的將軍，勇敢地把自己的答案寫上去，並仔細地驗證。
最後一頭戰象活了下來，它的大象戰友在敵人猛烈的回擊之中倒了，雖然戰象最後取得了勝利，但如同長途跋涉後的鳥兒一般，元氣大傷。最後一頭戰象永不放棄，又努力地建設起家園，勇敢地挑起了扛木頭……的任務！戰象的這種勇敢精神深深地感動著我。
在我的心中，對戰象又多了一份尊敬，在它們的勇敢之下，我如同一個無力的嬰兒，羞愧之至。想到在家幹家務，我也推三阻四，不肯接受，而戰象卻毫不猶豫地挑起了建設家園的重任，真讓我佩服得五體投地。
過了幾年以後，戰象老了，它背起那副已鏽跡斑斑的戰甲，毅然來到被象血染紅的土地上，用象牙掘了一個坑，與戰友死在了一起。
讀到這裡，我不禁潸然淚下，這不是一種普通的勇敢，戰象到最後也與戰友們同生共死，共患難，真讓我佩服。
看完整本書，向窗外望去，和煦的春風撫摸著我的臉頰。在這個早晨，我瞭解到了勇敢之中不同的奧祕，連窗外那隻色彩斑斕的鳥兒也唱著優美的歌，彷彿在慶祝我懂得了勇敢真正的奧祕！啊！這真是一個美好的早晨！
我眼中的名著人物——-機智勇敢的孫悟空 篇19
國小六年級作文 ,524字今天，我要向大家介紹《西遊記》裡我最佩服的人物，他就是孫悟空。為什麼呢？因為他機智勇敢，而這點正是我佩服的。
在《三借芭蕉扇》這篇文章裡，當孫悟空知道是他將八卦爐掀翻，導致山變成火焰山時，他很內疚。聽說鐵扇公主的芭蕉扇可以撲滅大火，他便決定去借扇子。
第一次借時，孫悟空不暇思索的硬碰硬，直接去鐵扇公主那兒踹門，大吼：“你這妖精，快快出來將芭蕉扇借給俺老孫用一用！”大家肯定認為鐵扇公主不傻，怎麼可能把真的芭蕉扇給孫悟空呢？
其次，孫悟空開始想辦法了。變，只見孫悟空變成了一隻小小的蚊蟲，趁著鐵扇公主喝茶時，他飛入杯中，順著茶水一起流進了鐵扇公主的胃裡。孫悟空在鐵扇公主的胃裡撞來撞去，把鐵扇公主弄得痛不欲生，只好暫且答應孫悟空的要求。
拿到芭蕉扇，孫悟空迫不及待地就扇了起來。可火卻越扇越大，孫悟空意識到他那到假的芭蕉扇了，就變成牛魔王，去騙鐵扇公主。這也就是第三次借芭蕉扇。
鐵扇公主在這一次，沒有看出牛魔王是孫悟空變的，“牛魔王”找鐵扇公主借扇子，公主給了他真正的芭蕉扇。終於，在孫悟空的機智勇敢下，扇滅了大火。
我想，如果沒有西天取經；沒有孫悟空的機智勇敢；就沒有火焰山火被扇滅的事實吧。
勇敢的仙人球 篇20
國小三年級作文 ,376字仙人球生活在沙漠裡，因為那裡的水很少，所以只要一有水，它就拼命的吸收水分。為了生活，它把自己的葉子變成了很小很小的刺。我家就有這樣的一盆仙人球，它是爸爸帶回來的，聽爸爸說仙人球可以一兩個星期澆一次水，是非常好養活的，但是如果你每天都幫她澆水的話，它就有可能會腐爛。仙人球的用處可大了，可以治療腮腺炎還可以吸收甲醛淨化空氣所以我非常的喜歡它。
以前我很看不起仙人球，到了夏天所有的花兒都被我搬進了臥室，只有仙人球在外面晒太陽。到了冬天所有的花兒都進房間裡吹暖氣，外面仍然只有仙人球在吹著寒風。
有一天，我得了腮腺炎，媽媽不知從哪裡聽說，仙人球的肉可以治療腮腺炎，就從上面剪下一塊把它剖成兩半，並且將上面的刺都拔光了，將粘人的一面貼在了我的臉頰上，過了一星期我的病果然好轉了。而仙人球，竟然安然無恙的在外面吹著寒風。
真是勇敢的仙人球啊！我喜歡仙人球！