書香為題相關作文20篇
書香為題 篇1
國一作文 ,807字十七年的光陰，書香淺淺淡淡，伴隨我烙下每一個成長的足跡。
尚在襁褓時，母親溫柔的歌謠伴我入夢鄉；牙牙學語時，繪本里的英雄引我前行；七八歲時，夢想成為的是童話裡的公主；豆蔻年華時，書籍帶給我最美妙的回憶和最豐富的知識。書香似乎時時刻刻縈繞在我記憶的每一個角落，從未離開過。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我深以為然，因為我的每一次成長，每一次領悟，都是踏在書籍為我鋪就的階梯上。
我體會親情，在朱自清的《背影》中。離別的車站、父親笨拙的身影，我迷濛的雙眼，似乎看到了爸爸的身影。那年我突然病倒，爸爸從外地匆匆趕來，守在病床前至深夜，雙眼裡掩不盡的疲憊和睏倦，卻仍輕聲安慰害怕的我。我望著爸爸的眼，似乎感受到了和朱自清先生一樣的來自內心深處血濃於水的親情的觸動。那一刻，我好像明白了親情。
我體會挫折，在笛福的《魯賓遜漂流記》中。為了迎考，我晚上挑燈夜戰，恨不得頭懸樑，錐刺股，只為期末取得一個滿意的成績，但是結果卻不盡人意。我從未感受到如此大的挫敗感，似乎所有的努力被別人輕易否定，我迷茫，我沮喪。這時爸爸遞給了我一本《魯濱遜漂流記》，相比魯濱遜而言，我的失敗似乎算不得什麼，但我的態度確顯得我如此的幼稚和不堪一擊。
如狄更斯所言，頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。數次航海失敗，流落荒島27年，忍受寂寞與疾病的侵擾，他卻從未輕易言棄，從未放棄希望，從未錯過機會。而面臨挫折自怨自艾的我，只把挫折當做絆腳石。而真正強大的人，是將挫折當做成功的墊腳石，命運給予的踏板。那一刻，我明白瞭如何面對挫折。
翻閱每一本書，經歷不一樣的人生，品味不一樣的心境，我懂得了許多。一花一世界，一書也有一世界。這三千小世界中有無數人的悲歡離合在傾訴於你，有無數的陰晴圓缺等你品味。書香雖淡，卻足以沁人心脾，書香
雖淺，卻是香遠益清。冬日午後，陽光微醺，手捧一卷書，品味香茗。書香茶香，氤氳時光。
幸福路上，書香為伴 篇2
國二作文 ,848字在茶的氤氳裡，我，看到了那些幸福的曾經。
—題記
月悄悄爬上房簷，夜靜月無聲。獨處斗室，抿一口茶，嗅著書香，我尋覓起幸福的蹤跡。
小時候，幸福是耳邊伴著入睡的故事。
老媽不擅長唱歌，於是她便會摟著我，講述起一個個動人曲折的童話故事。我總能在聽到公主與王子幸福生活的時候酣然入睡，然後乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，和安徒生爺爺一起遊戲。那些點點滴滴的歡喜伴著我品味生命裡第一抹書香，讓小小的我對這個世界產生了憧憬。
那時候，幸福在童話裡，載滿歡笑與無邪。
上學時，幸福是嘴邊琅琅上口的古詩。
剛接觸古詩，回到家裡便迫不及待地為家人賣弄一番，明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。後來，詩讀得愈多，開始於生活中運用，做題時豁然開朗，便吟上一句“柳暗花明又一村”；失意時萎靡不振，便鼓勵自己“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。隨口拈來的詩句，為自己增添一份才氣的同時豐富了我的生活。而今，讀詩是一種感悟。我試圖走進作者，領悟陶潛的寧靜淡泊，感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩歌的王國裡，領略祖國的大好河山感受生活另一種美。
那時候，幸福在詩韻裡，充滿領悟與感慨。
喜歡在一個明媚的午後，煮上一壺溫暖的香茗，獨攜一本泛黃的書，晒著陽光，搭乘書的航班，去到華麗的文學城堡裡穿行。我隨著餘秋雨先生的腳步一起經歷一場文化苦旅；感受海倫凱勒對光明的渴望，學習她的樂觀，感恩我所擁有；抑或是與海子一起，“面朝大海，春暖花開”。翻動書頁，任陽光走動，任思緒馳騁。押一口茶，細品舌尖上一股恬淡，有時候，幸福如此微妙，不求甚解的讀書，每每會意便欣然不已，書給我的，不僅是精神食糧，更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福，為鼻尖上沾染的花香而幸福，為品嚐到的書香而幸福。如今的幸福，淺藏在雲淡風輕，有書相伴的日子裡。
穿越時間的走廊，忽然發現，偶爾放慢生活的腳步，與書親暱，重溫祕書之旅，細品書之香—幸福本如此簡單。
茶盡韻離，唯有書之悟，綿綿不斷。
我願，安之若素地生活，讓書香一直為伴幸福路上！
書香為伴，經典同行 篇3
國小六年級作文 ,1043字徜徉在經典的長廊中，我聞著書卷散發出的談談的清香，我緩緩合上書，輕輕閉上眼睛。我的肺像被濾洗過一樣，充滿了清新的氣息。我的心，也因為這次的情感歷程而得到昇華……
面對成長的煩惱，生活的瑣屑，我就會選擇讀書。讀書使我體會到李白的浪漫，杜甫的沉鬱，凡高的熱烈，海倫凯勒的堅持。讀書，會在我的心靈最黯淡的時候產生無窮的力量，漫漫人生路也就會因此走得更加從容和坦然……
小時候，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令我愛不釋手，年幼無知的我知道世界上還有人在經受寒冷和飢餓折磨。《狼來了》的故事使我明白做人要誠實，不能撒謊。讀書，給年幼的我帶來了樂趣。
隨著年齡的增長，我又喜歡上了世界名著。《西遊記》中唐三藏的大慈大悲令我讚歎；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的正直善良令我欽佩；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾那堅強的毅力讓我驚歎不已；《紅樓夢》讓我體會到了一個大家庭衰落的辛酸。而我最喜歡的，就是海明威筆下的中篇小說—《老人與海》。
《老人與海》講的是古巴的一個老漁夫駕著小船出海捕魚，84天一無所獲。老漁夫沒有放棄，第85天時他釣到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。大馬林魚拖著小船漂流了兩天兩夜，但是漁夫沒有向大馬林魚投降。終於，漁夫把大馬林魚殺死了。但是，大馬林魚的血腥味又引來了鯊魚。在絕境中，老漁夫跟鯊魚進行了三天三夜的拼搏。最後老漁夫憑著堅強的毅力，成功擊退了鯊魚。但是，老漁夫用兩天的勞動換來的大馬林魚，卻被鯊魚吃光了。
作者海明威沒有讓老漁夫取得最後的勝利，從表面上來看，鯊魚是勝利者。但我認為，老漁夫才是真正的勝利者。雖然大馬林魚被鯊魚吃光了，但漁夫沒有向大海，沒有向大馬林魚，沒有向鯊魚妥協和投降。他憑著堅強的毅力，戰勝了困難。他那永不言敗的精神是可貴的！
跟老漁夫相比起來，我真是自愧不如。我有時會因為考試的失利而失去信心；會因為別人的批評而自暴自棄；會因為嚐到做事情的苦頭就半途而廢。老漁夫在絕境中仍能堅持不懈，而我們遇到的所謂的挫折只是生活中小小的不如意，老漁夫尚能如此，我們年青一輩怎麼能輕易放棄呢？人生就是一種永無止境的追求，它的道路漫長，艱難，而且充滿坎坷。但只要我們勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，結果不論成與敗，我們都會是勝利者！
書，讓我體會到世事變幻的無奈與悲哀；書，讓我品盡凡人內心的情愛與怨懟；書，讓我領略到人生的真諦，世界的紛繁與人民的呼喚。讀書，是心靈上的淨化，是精神上的洗禮。讓我們以書香為伴，讓我們與經典同行！
以書香為伴 篇4
國三作文 ,692字生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
—題記
品杯香茗，點瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦朧的歲月裡，我以書香為伴。
書香中，迴盪著壯志豪情。
天下大亂，群雄爭霸，他不畏強權先討董卓，後伐袁紹，威震四海，滄海之上，碣石之邊，激起千層浪。他胸懷天下，臨時觀海，展望祖國壯美河山，心潮澎湃，吟下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的不朽詩篇。更可貴的是，年過知名之後，他人老而志不衰，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已！”這壯懷激烈的凱歌，震撼了多少英雄的心！
書香中，滿載著希望之光。
明月撒下清冷的光輝，照著舉杯獨酌的他。無人相伴，他邀月共歌，攜影共舞。他經綸滿腹，才華橫溢，只希望能如姜尚一樣得明君賞識，可一腔抱負最終卻落得個“賜金還”的結果。仕途失意的他在人生低谷中徘徊時，仍唱出“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的最強音。遭排斥也不改初衷，遇逆境卻仍然樂觀，好一份不向命運低頭的倔強！
書香中，描繪著自然之美。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，初春的景緻活潑而生動；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，剩下的風光繽紛而絢爛；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，唯美的詩句勾起了我對秋的遐思；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，嚴冬的寒雪讓冬天變得賞心悅目，令我心醉神迷。
書香中有豪情以勵志，有美景可怡情。攜書而行，我心飛揚，志存高遠；攜書而走，路上春暖花開，芬芳四溢。在青春朦朧的歲月裡，我以書為伴，一路跋涉，一路高歌！
佛曰：前生的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。而我與它，猶如輪迴千世的戀人難分難捨……
願與書香為友 篇5
國三作文 ,893字或許只有我這樣的閒人才會在這沙沙作響的雨夜夢迴，披衣下榻，隔著窗子，撫摸窗外的雨絲，守上燈兒一盞，翻開擱了半宿尚未閱盡的書卷。
說這看書自是愛的，這大概是一種高階的懶罷，捧上書一卷，窩在家中一個犄角旮旯裡，待上一天，甚至省了一日的飯錢。在那小小的一角，褪去塵世一切的異彩華章。空氣出奇的清澈透明。心中別無他物，只隨著書中人物的情緒跌宕，或喜或嗔，或憂或怯。
而在今夜這煙雨朦朧中，我從書中聞到了一股熟悉的墨香，不是因為這是我經常讀的一類書，而是因為我在書中看到了我的故鄉紹興，這個歷史文化名城。在書中見到故鄉，我感到既激動又親切，彷彿連那書香都別緻而熟悉起來。所以無論何時何地，偶然瞥見沾點紹興的文章，任它是鄉音俚語，閨閣趣事，亦或是壯志豪情，瀟瀟人去，總不自覺地去駐足觀看。
書中，有禹為治水決絕離去的背影，千年前的雨裡混有著男子默默的淚；有臥薪嚐膽者，在屈辱的歲月裡醞釀復國壯志，在拔劍的那一刻化為聲徹九天的龍吟；有那回鄉老者，寂寥的身影，“兒童相見不相識”下泛著苦味的自嘲；在書中，我也看到了那段不幸的姻緣，曾經的驚鴻照影，沈園的依稀楊柳，只空餘了無奈與悵恨的雙鳳在牆；傾聽了雨後“綠肥紅瘦”的海棠蒼涼訴說，感懷老屋夕陽殘影下無盡的寂寞；還有那個奇絕驚豔的女子，如豐碑般屹立在紹興城裡最繁華的街頭；更有一個戰士的血，他以筆為槍，掃盡那些滋長在陰暗溼冷角落的汙穢……
家鄉的人事風物成了我每次閱讀中最柔軟的一角，每每讀到，不自覺地會有一絲絲的溫暖從心頭升起，像山野漸次開放的花一樣，慢慢傳遍全身。
紹興的風總帶著宋末的雨絲，流連在古橋騎樓之下，青石向晚小巷之中，時間在變，如花容顏在變，亙古不變的是那份沉澱在這座古城裡纏著酒香的書卷味兒。甜甜的酒香，薰醉了青衣老者，歷史悠遠的窗軒，被少女輕輕推開一角，文字開始跳動，已不安囿於方寸的清塘，衣角先一步被扯了進去，張望著曾經的煙雨古城。
看書久了，揉了揉眼，伸了伸腰，甚至聽到了脊骨咯咯的響聲，如果真的有前生和來世，我寧願相信，自己的前生，或許也是躲在滴嗒作響的屋簷下聽雨，醉在如煙似霧的江南，醉在波光瀲灩的水邊，迷離雙眼卻道滿懷書香。
書香為伴、愛滿冬季 篇6
國小四年級作文 ,730字我是一個性格活潑的女孩，喜動勿靜，唯有讀書能使我安靜下來，媽媽常說“只有讀書的時候你才是一個淑女”，是的，我喜歡一個人靜靜的坐在屋子一角，捧著一本自己喜歡的書，慢慢咀嚼書中的知識，一行行經典的文字在不經意間從指尖劃過，深深地印在我的腦海裡，時間在流逝，知識在累積，沉澱在我的心田。
我閱讀的範圍和種類也隨著年齡的增長而變化，以前的我喜歡絢麗多彩的連環畫，看著書裡漂亮的人物，就象是自己一樣，自己的心情，也隨著書中人物角色的命運曲線或喜或悲，現在的我更喜歡一些自然科學類的書籍，看到生活中一些現象，以前總是圍繞著爸爸，不停的問爸爸為什麼，現在很多問題我都可以自己在書中找到滿意的答案，有些時候，我考爸爸的問題，還要我來給爸爸解答，這些都是讀書使然。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，我不能想象沒有書的日子會怎麼樣，我的生活因讀書而精彩，書中那一句句金燦燦如詩如畫般的句子烙印在我的腦海，滋潤著我的心靈，書是我們人類的瑰寶，是我們人類進步的基石，她就像一位和藹可親的老師，每天都在督促我們進步，指引我們前進的方向，書是一枚鑰匙，讀懂她，她會開啟我們的心智，讓我們的內心盛滿豐盛的精神食糧，書中沉澱著人類的智慧，承載著人類的靈魂，是人類思想的指明燈，趁我們正青春年少，熱愛讀書吧，無論你是貧窮還是富有，她都會安靜地守護在我們身邊，續寫著我們心中那首還未完成的小詩和我們嚮往的遠方，時刻準備著帶我們做最美最遠的旅行。
周恩來爺爺曾在年少時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”，這是他奮發圖強的見證也是報效祖國的誓言，作為新時代的小學生，我們應該擔當起建設祖國的重任，從現在做起，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力！為中華之復興而奮鬥！為實現偉大的中國夢而讀書！
書香為伴 篇7
國小五年級作文 ,708字書，是那寒冷冬天裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏天的一縷清涼的風；書，是那照亮你前方的一盞燈；書，是那開啟你未來大門的一把鑰匙；書，是那……
書，一本讓人充滿快樂的書，讓人充滿樂趣的書，一本讓人充滿知識的書……
從牙牙學語，到蹣跚學步，我不知不覺愛上書。每當睡覺前我的身旁總會發出溫柔的聲音：“從前，有個漁夫……”“從前，有一位美麗的公主……”我總會嚐到讀書的樂趣、快樂！
在幼兒園的牆上，總會貼著卡通的圖畫，這時幼小的我，會浮想聯翩，這個鴨子是醜小鴨吧！哈哈，怎麼沒有變成天鵝呢？哦，我知道了，他還沒有出生……
我只要一閉上眼睛，我會想到《白雪公主》裡悲慘的白雪公主，被狠毒的王后追殺；《賣火柴的小女孩》慘不忍睹地睡在那裡，想著大烤鴨、外婆，就好似我在她跟前，卻只能默默的看著她！這時，我會情不自禁的掉下一顆，兩顆……冰涼的淚珠。
我漸漸的，漸漸的長大了，己經不滿足看《一千零一夜》《格林童話》……而是痴迷於看四大名著、歷史書、科幻小說，常常為了看這些書，忘了吃飯。
四五年級時，我愛上了看古詩詞。在月光皎潔的夜晚，我望了望月亮，這時，我會不由自主地想起嫦娥，我想，她在月亮上一定會很孤獨吧！這時，我會不由自主地背上一兩首詩：“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”每當，春天到來的時候我會：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”
書，是我身體裡不可割捨的一部分，書，是我知識的大腦，書，是我學習的好夥伴，書，是我最親最親的家人……我愛書，書愛我！
以留香為題作文 篇8
國二作文 ,632字秋日裡的正午。
全身冰涼早已被慵懶的日光碟機走。秋日的陽光，乾淨，明亮，周圍的事物都看起來清晰無比。每個人的臉上都洋溢著笑顏，就像朵朵生長在溪邊草坪的花，溫和自然。
路過一個小花攤，明媚嬌好。正尋思著挑幾朵花放到家裡，讓家裡也飄著些許芳香。突然看見一個黑影臥在不遠處的地上，身上散著惡臭，衣衫破敗不整，油膩的頭髮和飄散的鬍子混成一片，打了結。他看到我在選花，便從地上爬起來，搖搖擺擺地趿著鞋走到我前面。我不禁退後了幾步，想要避開他。
“桃花？哪一種？現在時令花是雛菊，帶點雛菊走吧，一把五塊。”他順手挑起一束白雛菊。嬌嫩的花瓣柔軟得就像少女的肌膚，明黃的花蕊就像明媚的笑顏。我勉強地笑著擺手，他身上的臭味實在難以忍受：“不，……我只是看看。”我看到他的眼睛裡少了些許神采，不覺有些過意不去。我慢慢地走開，走到一半，便猶豫地轉了身，到底買不買？我愣愣地站在那兒。當正想著下次或許有更好的，要轉身離開時，我不禁被那一幕震驚。
那花攤主從易拉罐裡奮力地倒出僅有的十幾個硬幣，走向麵包店。或許是店員也厭惡他，竟將他推了出來，扔給他一袋麵包。他滿足地笑笑，走到不遠處的一個牆角，拿出一個碗倒上水，把麵包撕成小塊放到水旁。他喚了一聲，便見一堆毛絨絨的東西躥了出來---貓！他看著它們把東西吃下去，瘦削的臉頰正低著向那群肥鼓鼓的貓。
我不禁溼了眼眶，陽光照射下了他竟發出一種更加溫暖的光芒。
我攥著錢，走向了那花攤……
秋日裡的正午，給我的心留下了一抹芬芳。
清新，自然，美好。
書香為伴 篇9
國一作文 ,730字清晨，我坐在床上，陽光透過小窗落在我的膝蓋上，一切都顯得如此寧靜，翻開扉黃的書頁，細細品味書帶給我的樂趣。
我愛書，從小如此，自打孃胎裡出來我便在書香中成長，從當初的圖畫冊到後來的彩色繪圖本，從拼音故事集到現在的文言白話書，讀的書更是多樣，從西天取經到武松打虎，從王熙鳳接待林黛玉到桃園三結義……
讀的書多了，自然有了我與書的故事。那是記憶猶新的一次：在我被病魔襲擊時看了《鋼鐵是怎麼煉成的》，這本書寫了出身於貧苦鐵路工人家庭的保爾·柯察金極其悲慘的一生：在食堂工作被堂倌欺壓，參加紅軍左眼永遠失明，得了重傷寒，命運沒有就此放過他，左腿殘廢，脊椎暗傷無藥可治等噩耗接踵而來，到後來，保爾柯察金甚至癱瘓並且雙目失明。
讀到這裡，我已經沒有力氣，沒有勇氣去看那可能悲慘的結局了，我不明白，命運為什麼要這樣摧殘一個人。頭痛在我身體中蔓延，我想哭泣，因為保爾的悲慘命運，也因為自身的疼痛，最後，我鼓起勇氣，強忍著疼痛，繼續讀這本書……
原來是這樣的結局啊：保爾繼續堅持工作，創作了小說《暴風雨中誕生的》。讀到這裡，我的心徹底被感動了，我把眼淚逼了回去，再也感覺不到病痛的侵襲。
保爾可以做到的，為什麼我做不到呢？
因為我沒有他堅強，他即使癱瘓還繼續奮鬥，而我一遇到挫折便一哭二鬧三上吊；我沒有他勤奮，即使他病倒也主動給修路隊的同志預備好開水和熱菜，而我一有苦差事，能推就推。總結起來倒正符合了懶惰、膽小兩詞。
而現在，我發現我變了，不再是經不起一絲挫折的人了，我學會了面對一切，我學會了堅強，我學會了勤奮，我學會了……
合上書本，任陽光落在我身上，一切還是如此平靜。
書香為伴 篇10
國小五年級作文 ,485字世界是一本大書，若不到處走走的話，看到的總是同一頁的內容。
——題記
書，在我們的生活中，不可或缺！
我覺得，書宛若一位無聲的老師，又如生命的希望，更恰似無邊無際的知識的汪洋。倘若人類社會沒有了書，我們的文明將無法傳承；倘若世界沒有了書，知識將徹底消失人間；倘若視線裡沒有了書，社會將無法進步……
漸黑的夜幕，遮不住天邊的那輪斜月。幾粒繁星，打著悠然的手電，訴說這你永遠都猜不出來的夢。風，不知疲倦地咆哮，冷。
此時此刻，雕花窗櫺下，我手上捧著那本自己最喜歡的、珍藏的“愛書”，細細品讀。在那寂靜的環境，倏忽間，驀然驚詫：一切都是那麼美好、愜意。
書，原來也會散發幽香；書，也會似糖果般甜蜜；書，也會同樂曲般動聽；書，也會如風一般沁涼。
當我發現時，我欣喜若狂。又有些許的遺憾，為何不早點發現，讓人生多一些的色彩、情懷，可嘆可悲。因書，今夜無眠。就這樣靜靜地坐在那裡，一遍遍地看，看書裡滿地的月光。
時光靜好，心中湧動著幸福。
願今生今世，能夠一直以書香為伴……
書香為伴 篇11
國小三年級作文 ,565字好的書籍，是讓自己靈魂變得高貴起來的最低門檻。
月色朦朧，靜仰星空。月亮眯著小眼睛蹲在樹梢上笑，有些調皮可愛，好像我。拿起一本書，坐在書桌前，手不停的翻開泛黃的頁尾……
從幼兒園開始，滿腹詩文的書就開始與不同性格的小朋友做朋友，陪伴在小朋友的身邊了，比如靦腆、嬌嫩的女孩，肆虐的男孩。它從不孤寂，狂傲。
書真的是滄海桑田，從淘氣包馬小跳系列，到四大名著、國際大獎小說系列……我都喜歡看，有的故事情節跌宕起伏；有的勾人心絃，有的苦澀無聲……
課外的大量閱讀，對我有了許多幫助。在班級舉行的閱讀比賽中，是閱讀小能手，因為閱讀量多，被老師和同學們戲稱為“小書蟲”。
每當寫完作業時，總會去找我的“好朋友”書；每當我煩懣時，只要翻開書，心就會立刻安靜下來；每當不開心時，書就會立刻來“安慰”……
家中，最多的東西並不是弟弟的玩具，媽媽煩人的嘮叨聲，而是值得依戀的好夥伴，書。
讀書，是為了讓大家去理解，這個世界多複雜。
讀書，影響潛在，它會影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面。
讀書，不是為了拿文憑或發財，是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。
書香為伴 篇12
國一作文 ,672字我開啟一本書，一個靈魂就甦醒。
——題記
窗外樹影婆娑，屋內書香浸染。趁這天色黯然，伴著思緒氤氳，在繁紛塵世外，在繾綣時光中，與書香為伴。
如煙城市，雨絲淺行。坐窗旁遠觀，路邊的梧桐隨風搖曳，疏影橫斜，韶華不再，恍若垂暮之年的老者在哀訴這人間滄桑。身後，巨大的落日正在下沉。
獨自坐在家中，捧一本《李白集》，探索他驚為天人的浪漫才華，品味他令人如痴如醉的詩詞歌賦，那“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的千古名句裡沉澱著多少豪情壯志，那“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”的蜀道之難裡斑駁了多少感慨萬千。
亦可翻翻克萊兒的《擺渡人》，在一切繁華落盡時體會崔斯坦寂寥許久後終重拾的悸動，領略迪倫回眸莞爾的繽紛笑靨，當一切定格在最初相見的那個山丘，這之間的羈絆或許才真正展開。淡泊悠遠的文字，使我撇開紛繁複雜的世俗，伴著淨化心靈的書香體會這作品的種種魅力。
莎翁的四大悲劇也是頗有深意的。《奧瑟羅》裡狡詐卑鄙的伊阿古，正直的凱西奧，恬靜素雅的苔絲狄蒙娜都給我留下深刻印象；《哈姆雷特》裡的經典名句——“生存還是毀滅，這是個問題。”也給了我不少啟發與感悟；倏忽間想起莎翁的另一句話：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。莎翁用他善用的文字告訴我們這一個個富有深意的哲理。
靜靜地坐在那裡，一遍遍地看，滿地流光籠罩。倏然明白世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
回想這受益匪淺的一天，我與書香為伴。
書香為伴 篇13
國一作文 ,853字讓生命行走在文韻書香的氤氳裡。
——題記
細水長流，曙光還在西岸徘徊，在歲月長河中尋覓，倏忽間已是十幾個年頭，一直默默陪伴我的，不止父母，還有可愛的書。
從我牙牙學語，至今天的長大成人，書一直執著的陪伴著我，伴隨我度過最旖旎的歲月。從人之初，性本善至唐詩宋詞，至子曰詩云，最後讀到了用音樂煮文字的丁立梅，掠過一點一滴的小清新，甜美溫馨的心靈雞湯，漫漫無邊的歲月，總有書香為伴，總會想著自己的明天，書會不會給我帶來時間的小驚喜。
遇見你，就遇見了花。
正如馮驥才所言，“儲存葡萄的最好方式是把葡萄釀成酒，而儲存歲月的最好方式是致力把歲月變為永存的詩篇或畫卷。”也許所有的作家都是這樣想的吧，我也無從知道。春光乍洩，再也按捺不住心中的喜悅，書中的愛恨情仇，此時也漸漸消逝，散落了一地的春意，化作一縷嫋娜春風向遠去了，手中的筆，便成了我的心，嗦嗦兩筆，看窗外樹枝蔓延，折曲出生命的線條，彷彿我手中的筆輕輕一滑，就滑到了一朵花的深處……
讀著你，自己就變成了詩。
看書中的夢幻的一幕又一幕，半窗柳綠，三兩鵝黃，燦爛的在心頭盪漾，自從與書香為伴，走到哪兒手中總有一本心愛的書，在老街邊斑駁的長凳上，在公交上濟濟的人群中，總有書的身影，也像馮驥才說的那樣，雖不自己寫文章，但一旦讀到好的段落，我都會日記的方式摘錄下來，摘錄的形式，內容，多少萬全看心情，有時心意盎然，仔仔細細摘下滿滿的一張紙。煩躁時，就不耐煩的摘下一段煩躁的感情，甚至只寫上一個字。時而書正楷，細緻精美，時而書狂草，最後自己都不認識了。待到幾年後的春，在拿出細細品味研磨，還是歲月的寫照，是我和書香為伴的旖旎光陰。
捧著你，世界都在搖晃。
往日的喧囂，都在歲月長河的沖刷之下，逐漸褪色，淡出腦海，只有我和書的那段時光，被牢牢拓印在心底，無法忘卻。
這個日記本，在歲月長河中浸了數年，終於打撈出來。翻開她，似乎又聽見書的呢喃。
筆釀光陰，與書香相伴的日子，是我心頭的硃砂痣。
留香為題的初三作文 篇14
國三作文 ,6429字【篇一：留香為題的初三作文】
一陣秋風，夾雜著桂花的香氣，徐徐地向我吹來。馥郁的桂香直入心間，把我的思緒帶到了多年以前那個驕陽似火的午後……
我踮起腳尖，手剛好夠到門鈴，悠長的鈴聲在燥熱的空氣中格外悅耳。門後探出一張熟悉的面龐，便是我的鄰居衍哥。由於常在樓道里碰面，我們就彼此相識，成了形影不離的玩伴。衍哥留著一頭短髮，身著一件淺藍色的襯衫；由於好動，一個夏天身子便較我略顯黝黑。“你？”他親切地微笑道。我與他一同走下樓，走過樓下的桂花叢，走過一片草坪，樂此不疲地玩耍追逐著。我們不時地有爭執，可很快又重歸於好；我們東扯西聊，或談論故鄉的風景，或比賽閱讀的書籍數目，並以此為樂。不知不覺中，夏日的鳴蟬漸漸消逝，九月到了，秋天到了。
又是一年桂花香，作為一年級新生，我驚喜地發現衍哥是比我高了兩屆的同校學長。
七點半的早晨，我帶著惺忪的睡眼開啟門，衍哥早已穿戴整齊帶著笑容站在門外等我。“走！”不諳世事的我與略顯成熟的他肩並肩，揹著書包走在上學的路上。有時，衍哥會把我拉到一邊，半帶嘲諷地說：“你瞧你，鞋帶又散了。”我們來到人聲鼎沸的早餐鋪子，已用過早餐的我倆沒有駐足，繼續歡歌笑語向前走去；我們來到熙熙攘攘的十字路口，我攥緊了他的手，我感到他的手掌溫暖、乾燥而有力；我們來到忙碌不息的文具店面，有時我會在此購買文具，衍哥總會耐心地佇立在店外，從不因我動作磨蹭而催促。那條走過上百遍的的路是那麼熟悉，彷彿沿著那路再走一次，還可以聽見昨日的聲音，還可以看見衍哥的笑容。
依稀記得是三年級一個散發著桂花香的午後。門鈴聲響，我上前開門一看，衍哥的臉龐赫然出現在眼前。他帶著奇特的神色，沒有多說，只是向我招了招手。我旋即跟上，緊接著映入眼簾的是樓下桂樹旁的一輛卡車，車上已用細線固定住了一些木製傢俱。“我們要搬家了”，他說。我一時愣住了；他拍了拍我的肩膀，轉身離去。幾天後，卡車又一次出現，隨後帶著我兒時的玩伴和童年的回憶，消失在桂花叢的轉角處。
衍哥走後一年，我也搬家了。巧合一般，新居也有一株桂樹。嗅到那熟悉而又陌生的桂香，千思萬緒湧上心頭……
桂花，淡黃色的花蕊，隱蔽在深綠色的葉片中，幾乎不引人注目，可它卻能散發出令人難忘的芬芳。衍哥的面孔和其它人的面孔重疊在一起，已經無法分辨，只剩下一段音訊，一個輪廓，佔據在記憶的一隅，如同桂花一般，留下永遠的馥郁。
【篇二：留香為題的初三作文】
我回過頭，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月，我都還記得那淡淡的清香。
彷彿是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們彷彿雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因為你的名字就是她。還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的縫隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走出來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由得想了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的熱茶，我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花，內斂、沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，儘管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。就像你，平凡樸實如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命裡，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路已成過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身後開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶裡撒下一路海棠。雖然海棠無香，但它們和你一起，永遠留在了我的心裡，散發著淡淡的香。
【篇三：留香為題的初三作文】
站在農村的小樓上，幾縷炊煙從煙囪溢位。挽一縷炊煙，聞著它獨特的香味，醉於其中。
一縷縷帶著煙火氣息的炊煙，勾起了些許對老家鍋灶的回憶。
老家的鍋灶是用老式的泥土、磚石砌成的，鍋裡蒸煮炒燉，灶膛裡添柴燒火。年代已久，鍋邊的瓷磚爬滿褐黃色的裂紋。白色的牆壁也被火舌舔舐成了黑色。
家中掌勺的多是奶奶，廚房成了她的工作場，鍋灶就是她的生產線，五彩繽紛的菜餚魔術般從她手中華麗變身。若要爆炒某一樣菜用到辣椒，那便是廚房裡最歡騰的景象。待到鍋裡的油燒開，辣椒洗淨，切絲，一股腦兒倒進熱辣辣的油鍋。隨著“刺啦”一聲冒起的白煙，辣椒的辛辣之氣也隨之四處逃竄，大有猛虎下山之勢，直衝人的眼睛、鼻子和嘴巴，嗆得奶奶不停地咳嗽。這咳嗽聲和那濃烈的辣氣形成一股難忘的香味，常駐於我的味蕾之中。
那口大灶鍋，還承載著許多動人的味道。只有在這口大鍋裡煮飯，才能吃到香脆的鍋巴，一口咬下去，脆與香溢滿了嘴；只有在這口大鍋裡煮粥，才能喝到甜甜的米粥，甜與香溫暖了全身；只有把紅薯放進灶膛裡去烤，才能吃到包裹著濃濃煙火味的烤紅薯，煙的香氣充斥著心扉……這些美食在別處是吃不到的，這是農村的味道，是家的味道。
後來搬離老家，遠離村莊，吃到這些美味的機會就越來越少，它們逐漸成為我舌尖上的渴望。隨著時代的發展，煤氣、電磁爐的普及和使用，充滿煙火氣息的鍋灶被人們漸漸遺忘。抽油煙機也讓煙囪退出了生活的舞臺，使原本稀少的炊煙慢慢淡出人們的視線。
有時想起炊煙，想聞一聞那秸稈在灶膛燃燒的味道，便會回到老家。暮色四合，倦鳥回巢，站在小樓上，俯瞰小村莊，欣賞著那僅有的幾縷炊煙。當微風輕起，我會狠狠嗅上一嗅，讓這故鄉特有的味道緩緩融入我的身體。整個人浸泡在這炊煙中，留住清香，忘卻一切。
鍋是煙囪的根，煙囪是炊煙的家，炊煙是鄉村的魂。挽一縷炊煙，沉淪於其香。
【篇四：留香為題的初三作文】
站在家鄉山的深處，站在瀑布的谷底，陽光投射，樹影婆娑，嗅一片野蘭，聞著她獨特的清香，沉醉其中。
一縷縷拂過耳畔的清風，勾起了些許對家鄉的回憶。
喜愛那片蘭花……
跟著外婆走了半天，到了山的深處，那裡有道瀑布，十幾丈高的，隔著老遠就能聽到隆隆的水聲，水沫飛揚起來，瀰漫在半空中，日光在上面浮著，暈出七彩迷離般的虛幻。在谷底站定，目光稍一落下，便可以飽覽這片野蘭。淡紫色的小小的一兩朵，素素妝，淡淡笑。
在往深處走，寒氣便是愈發入骨了。一片蘭草，盈尺高的，在谷底趴著，開著淡淡的蘭花。地就像鋪了一層寒煙，清清淡淡的香氣，令人沉醉。氣浪一衝，整個峽谷都充斥著清冽的香氣。
外婆總告訴我，這蘭花是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長得是野山水畔的趣姿。
我從未見過如此清妙的花兒。家中的蘭的確比這兒的花更繁，葉兒更嫩，卻遠是不如這兒的清爽。
我不禁惋惜：這麼可人的蘭花，為何偏生在這偏僻的幽谷？葉是為誰生的？花是為誰開的？又有何人懂得欣賞這典雅的芳香？
“這就是她的不俗之處了。”外婆拉著我的手坐在潭邊“她不為欣賞而生長，這樣的她，才長得葉純，開的花純，楚楚有著她的靈性。而家裡的蘭花，美的太豔、太媚，也就俗了。”
我們的身影靜靜沉在水裡，看蘭，也在看自己：人活在世上，萬不可失了自己的真性，獻媚處事……
有時想起那曠谷的幽蘭，會想嗅一嗅那清爽的氣味，會想回到那片野蘭的地方。暮色四合，倦鳥歸巢，站在蘭花旁。待微風輕起，我願挽一縷清香，；留住她，忘記一切。心，便也蘭花般的，開了……
一直未敢忘……挽一縷清香，拈一瓣蘭花，沉淪於其香……
【篇五：留香為題的初三作文】
故鄉在我心中留下了濃濃的香。
在我記憶裡，身處故鄉，時時刻刻都能聞到獨特的香。這股股的香交織、融合、縈繞在我的心頭久久不去。
故鄉的景是香的。故鄉坐落在一座小山村，有山、有水、有田。仲春時節，走在田裡，一陣清冷的風不失力道地打在臉上。我深吸一口氣，泥土的芬芳帶著些許涼意沁入心脾。身旁栽的是油菜，也都已陸續開花。漫步在花海中央，一股青澀的香拂上鼻尖，淡淡的、不膩人。
走出了田，來到一座小丘腳下，沿著簡陋石階向上攀登，不一會兒便身處密林。周圍的樹木枝葉茂密，隨著微風輕輕搖擺，鳥叫蟲鳴不絕於耳。樹葉的香很濃，帶著盎然的生機，充盈著整個身體，嗅著幽香，一邊賞景，一邊緩緩在林中散步，好不快哉！
故鄉的景，很香。
故鄉的小食很香。在老家，最最能吸引我的，便是老家的小食，那可真是變化多端，美妙絕倫。有些時候，下午奶奶會開鍋蒸煮一些“零食”。每到那時，廚房煙囪上總會飄出白白的炊煙，整個院子都瀰漫著好聞的香氣，我也就知道了，不用過多久，便可以大快朵頤。
也許是因為所有的食材都取之自然的緣故，做出的食物都帶著淳樸的香。在這其中，我最鍾愛的麥粑則當之無愧的第一。最好的粑取材於端午左右的第一批麥，連夜蒸烤，才造就了白中帶黃、似吹彈可破的它。用荷葉包裹盛盤，散發著淡淡的清香。它入口醇甜綿軟，嫩而不失嚼勁，淳樸的想蘊含其中，讓人流連忘返，回味無窮。
故鄉的小食，很香。
故鄉的人情味，很香。在那個村裡，人不算很多，但絕對不少，可貴的是這裡人人親如一家。在過年時，家家戶戶都開啟大門，歡迎鄉親們來串門拜年。同時家長帶著小孩挨家挨戶地轉悠，孩子們便一邊大喊恭喜發財，一邊把相親給的糖果往口袋裡塞。
我小時候也有這樣的經歷，那時爸爸帶著我到各個鄉親家拜年，儘管一個人都不認識，但每張臉都笑吟吟的，他們的笑，很溫暖，很香甜，那股香，是家的香。
故鄉的人情味，很香。
故鄉有百種香，每種香都留在了我的心頭。
我愛我的故鄉。
【篇六：留香為題的初三作文】
兩年前的那個夏天，我至今沒有忘記。
那年夏天，我與您分別。初夏的午後，我和我的小學同學最後一次與您坐在教室裡。從此以後，見您的機會就很少了。
因為您，我愛上了英語，上中學後也一直保持著不錯的成績。
曾經的我，認為英語是抽象的，難以理解的，學好非常困難。在一次次的考試失敗後，我非常的沮喪，是您告訴我，英語不過是一門語言，是交流的工具。用心去體會，而不是用中文去生硬的一一對應，這樣，難懂的英語單詞都會迎刃而解。您安慰我時溫暖的笑容，讓我豁然開朗。
您站在講臺上，為我們總結這五年以來我們一起度過的時光。人生能有幾個五年呢？這五年，我們有哭，有笑，有汗水。所有的一切都像是昨天一樣，歷歷在目。
記得您每次教導我們時，都是嘴角微微上翹，沉思時也往往像是在笑；從嘴角爬上兩腮的紋路，彷彿展示著您天性的樂觀豁達；兩片薄薄的嘴脣，似乎隨時準備張開來，說一些抑揚頓挫的話。您的聲音裡有愛撫，有責備，有告誡，有鼓勵，卻沒有任何索取的企求，哪怕是一丁點。在我們受到傷害時，您的聲音會撫平我們的傷口；當我們做錯事時，您的聲音讓我們明曉是非；在我們成績落後時，您的聲音會讓我們重整旗鼓……
您帶我們離開教室，最後一次領我們逛美麗的校園。金色的陽光，經過教學樓旁那一排排挺拔蔥鬱的水杉枝葉篩濾後，分外的溫柔亮麗。您領我們走過操場，走過國旗，走過竹林，走過綠樹繁花……
我們知道，您是要讓我們記住我們的母校。是啊，我們會永遠記住這裡的每一棵草，每一朵花，還有像花一樣美麗的您！
是分別的時候了。柔煦的陽光下，我們最後一次戀戀不捨的向您揮手告別：GoodbyeTeacher！Seeyou……可是，下次相見時什麼時候呢？
人生註定會有離別，雖然留不下永遠的時光，卻留下了永遠的記憶，還有您像花一樣永遠散發的清香！有您的留香相伴，離別不會憂傷！
【篇七：留香為題的初三作文】
一絲絲香氣，構成了一個個美妙的心靈，美好的生活和美麗的社會。
一本好書，書香四溢，“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”。不同的書，能夠讓我們收穫不同的知識，明白不同的事理。如《一千零一夜》豐富了我們的想象力；《十萬個為什麼》開拓了我們的視野與思維，《鋼鐵是怎麼練成的》告訴了我們要堅持不懈的道理……高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。確實，這句話得到了深刻的體現。前一陣，有個節目叫中華詩詞大會，選手們個個都是飽讀詩書，引經論典出口成章的，氣場之大令我為之震撼。這使我更深入地明白讀書的好處，令我受益匪淺。
“腹有詩書氣自華”，書本譜寫著古今中外的人類智慧，散發著陣陣書香，瀰漫在人們的心裡。
今天早晨，我又吃了一個粽子，聞著這淡淡的清香味，我不由得想起我親手包的那個粽子，奶奶的聲音又迴盪在我的耳邊。每年的端午節，奶奶都會包一些粽子送給我們。今年的端午節全家都在奶奶家裡，她當然要秀兩手了，當著我們的麵包了好幾個粽子。我閒著，便前去圍觀，只見奶奶把長長的粽葉對摺，圍成一個像漏斗的形狀，把準備好的糯米填塞進去，再把調味後的肉餡放進去，最後用糯米蓋住，捏緊粽葉包出稜角紮成四角形狀，用棉繩紮緊就完成了。見如此“簡單”，我便也要來試試看，當我滿懷信心捏起粽葉時，才發現我想錯了，事實上沒有那麼簡單，好幾個粽子我都無法捏緊，包到一半就散了，終於有個粽子最終可以綁線了，卻又沒有繫緊而散落開來。這時奶奶對我說：“你啊，做事總是那麼急那麼馬虎。這也怪現在的生活節奏太快了！想當年，弄堂裡的節日可比現在多了，奔走在弄堂裡，家家戶戶炊煙四起，空氣瀰漫著粽葉香、香袋的藥香……只可惜現在都很稀罕了。”我無言以對，只是不停地進行著手中的操作，像是個來自未來的人……折騰了近一個小時，總算包出一個成功的粽子，可惜浪費了不少粽葉材料。粽子煮好後，奶奶特意找到我包的那個說不出形狀的粽子給我，我剝開我的勞動成果，一股清香和滿滿的成就感撲面而來來，粽子的味道實在是太讚了，那種香味至今仍留在我的腦海裡。
一隻只粽子，代表著流傳已久的手藝，包起古往今來美好的慢節奏生活，承載著奶奶對我的關愛，它的清香至今令我無法忘懷。
又是一天清晨，我揹著書包行走在小區裡，又遇到了我家樓上的李伯伯。他是一位“環衛工人”卻是義務的。我經常會看到他打掃我們公寓的樓道，還會擦洗那早已鏽跡斑斑的扶手。然而這次，他卻在清掃小區的道路，好奇心驅使我去詢問他，為什麼這次到外面來掃地了？伯伯說到，方便別人也是方便自己，這裡裝修師傅扔出來的廢石塊到處都是，多危險啊。我昨天從這裡經過都差點碰到意外呢。說到這裡，伯伯又繼續清理起地面的石塊等垃圾……我沒有再多說什麼，怕打擾他轉身離去。李伯伯退休後本可以留在家裡自享清福，可惜他沒有這麼做，他憑藉著一己之力，掃除人與社會間的隔膜，留下了和諧融洽的一地清香。
一絲絲香氣彌散在世界的各個角落，我們要慢慢品讀心中的香氣，留住生活中的香氣，如如社會的香氣，好好珍惜它們。
以留香為題的800字作文 篇15
國三作文 ,7299字【篇一：以留香為題的800字作文】
有一種花兒特別美麗，當你贈與他人的時候，它會讓你心潮起伏，手留餘香；有一種花兒特別神奇，當你收到別人的贈予時它會讓你面朝大海春暖花開。
這朵神奇的花兒，曾經在一家熟悉的早餐店裡開過。那天上學的路上，我在早餐店裡點了皮蛋瘦肉粥，蔥油餅，美美地享受了一頓。可是吃完後一摸口袋空空如也。該死，早上換衣服的時忘記帶錢了。我乎足無措，尷尬的站在那裡，進退兩難啊！老闆看出了我的心思，哈哈一笑，繼而大手一揮說∶“快去上學吧，明天帶來！”那一刻，我發現老闆是那樣的和氣，那樣的善良，那樣讓人感動，尤其是那張日日見過的笑臉，在那一刻似乎燦爛的像花一樣，煞是好看。
這朵神奇的花兒，還在小小的電梯間裡開過。我正準備上樓時，剛好看見遠處來了一個左手抱著孩子，右手拎著大包小包的鄰居阿姨，我趕忙把電梯門攔著，等她慢慢走過來。“阿姨，你們是住六樓吧。”阿姨笑著說∶“長大了嘛！會助人為樂啦！”聽著阿姨讚美的話，我的心裡美滋滋的。
這朵神奇的花兒，還在我國的各個角落裡開過。還記得那個你知我知的場景嗎？一對環衛工夫婦在二樓的陽臺燈光下吃著饅頭。二樓的丈夫剛想去關燈，妻子就揮揮手讓丈夫不要關。這雖然是一則公益廣告，但我相信這種“給他人留一盞燈”的行為已經遍佈了我國的每個角落。這種“文明、和諧”的價值觀已經進入了我們每個人的心中。
其實，每個人的心裡都有一座美麗的花園。那神奇的花朵也許是一聲輕輕的問候，也許是一次善良的幫助，也許是一個寬容的笑臉……朋友，採一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧，也許你會收穫滿園的芳香。
【篇二：以留香為題的800字作文】
父親近些日子愛上了養花，陽臺上滿是他種的，可最受父親青睞的，要數那株牡丹，那株會散發出迷人的幽香的牡丹。
在我的小時候，我十分內向，孤僻，是父親帶我走出了孤僻的深淵。是父親一直默默在我身後，為我遮風擋雨。從此我變了，開始相信自己是祖國的花朵，變得開朗，自信，相信自己能在明日綻放屬於自己的精彩。但在我一天一天進步的同時，父親卻開始衰老，褪去光華。年輕時的偉大抱負已經遙不可及，只能在花鳥魚蟲之間尋求樂趣……
父親從小就接送我上學放學，至今也從未改變。最初我也期盼著父親的接送，特別是下雨天。每逢下雨天，我都會在教室裡期待的看著窗外，這時父親總會如約而至，拿著一把藍色的傘。這一幕情景在我心中刻下了深深的烙印，如同父親的那株牡丹散發出的清香，久久不能散去。
但漸漸地我把父親的體貼當成了必然，把父親的接送看成了理所應當，我就像一輛失控的火車從父親讓我得到自信的初衷上偏離，變得自負，不可一世……
那天，下著雨，父親和往常一樣來接我，我經常期待著雨天，希望能在那把藍色的傘下度過一些無憂無慮的時間，好遠離學業的繁重和父母同學與我之間的煩心小事。那是一個下雨天，所以我懷著愉悅的心情等著父親。終於，他來了，但我的臉上並沒有掛著昔日的笑容，因為迎接我的是另一把，一把讓人厭惡的黑色的摺疊傘，我的心情頓時跌倒谷底，眼角泛起了淚光，可這轉瞬即逝，取而代之的是一路的責備、埋怨和生氣。在那陣責罵中我聽到了幾聲連續但十分輕微的咳嗽，我無意地看向了父親，看見了他那深褐色的肩膀，一開始我並不明白，但隨著思考的深入，一個從未有過的念頭出現在了我的腦海中，併吞噬了我其他的想法——父親特意把傘傾向了我。我抱著探究的心理看向傘柄，是真的，那把傾斜的傘瞬間如同洪水一般沖垮了我的心理，我突然明白了父親的所作所為，明白了多年以來每次父親為我打傘時為了讓我舒適而捨棄自己的溫暖。我的心潮澎湃，父親也明白了我的心思，用他那雙粗糙的大手握著了我，頓時溫暖了我的心扉。
我就像父親養在陽臺的那盆牡丹，在我漸漸長大的過程中，父親栽培我，但自己卻日益老去，父親為我可以付出自己的一切，終於我明白了，父親也在我心中留下來淡淡的香，給了我前進的動力。
【篇三：以留香為題的800字作文】
“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這是古往今來多少士大夫一致的呼聲。他們堅定著自己心中的信念，為了對抗朝廷中黑暗的勢力而付出自己的生命，而楊繼盛便是其中最耀眼的一個。
楊繼盛字仲芳，號椒山，是河北容城人。他小時候就喪失了母親，不久，他的父親另娶，繼母非常討厭他，讓他放牛。有一天，楊繼盛經過裡塾，看見裡面的孩子在讀書，很是羨慕，希望父親也能送自己上學。他的父親起初不答應，經不住他的苦苦哀求，終於答應讓他旁聽。楊繼盛學習刻苦，又有天賦，不久便中了舉人。由於家裡貧窮，他只能進入國子監讀書，他的老師徐階頗為賞識他。
嘉靖二十六年，楊繼盛中了進士，被分配進入兵部工作。由於工作認真，不久，他就被提拔為了武選司員外郎。當時蒙古首領俺答屢次帶兵騷擾明朝邊界，有一次甚至打到了北京城下。可內閣首輔嚴嵩卻無動於衷：不僅眼睜睜地看著百姓受苦，還更加起勁的貪汙受賄、結黨營私，收拾一切妨礙他的人，把朝廷搞得烏煙瘴氣。楊繼盛看到這一切，終於坐不住了。他上書歷數了嚴嵩“五奸十大罪”，彈劾嚴嵩。但由於嚴嵩向皇帝進讒言，皇帝十分生氣。他下令將楊繼盛廷杖一百。杖刑完畢後，楊繼盛被關入了詔獄。由於監獄的環境過於惡劣，楊繼盛的傷口被感染了。在一個寧靜的夜晚，他請求獄吏為他點一盞燈。在燈光下，獄吏看見了恐怖的一幕。只見楊繼盛正握著摔碎的瓷碗割著腐肉，肉被割完了，他又用手把筋。獄吏曾經看見過無數遍體鱗傷的犯人，聽到過無數悽慘的叫聲。可是這一次，他在這個平靜的人面前真正感到了害怕。他試圖離開這裡，卻發現自己的腿動彈不得，他不禁顫抖了起來，卻只是聽到一句：“別抖，我看不見了。”古有關羽刮骨療傷，可他是在神醫華佗的幫助下進行手術的，而楊繼盛卻是在用破碎的陶片在給自己進行手術，真是讓人驚歎不已！
後來，楊繼盛又以他堅定的信念的意志堅持了三年。三年後，他終於是再一次被嚴嵩所陷害，被處以極刑。楊繼盛雖然死了，可是他的死卻為擊敗嚴嵩打開了一扇門，他那堅定、正直、無畏的生命之香將被後人所傳誦。即使再過三百年亦是如此。他的名字將超越同時代的所有人，只有張居正才能與之比擬。直至現在，我們的耳邊還似乎迴響著他臨行前所做的那首詩：“浩氣還太虛，丹心照千古。生前未了事，留與後人補。天王自聖明，製作高千古。生平未報恩，留作忠魂補。”這就是他一生最好的寫照。
【篇四：以留香為題的800字作文】
“你說你最愛丁香花，因為你的名字就是她……”丁香花，多美的名字啊！一聽這名字，就彷彿看到了那淡雅的花，嗅到了那優雅又帶有些憂鬱的清香，想起了那樣一個美好的春天，那樣一群快樂的夥伴。
路邊，放著一株被人丟棄的丁香。放學的路上，幾個夥伴見著了，便帶回了家。花兒很漂亮--一叢叢一簇簇紫色的白色的花串，蓬蓬勃勃，又沒有一絲張揚，只是帶著那一份樸素的憂鬱。
夥伴們嘰嘰喳喳議論了半天，向大人借了把鏟子歡天喜地地擁出門外去種花。鏟子及了孩子們的腰，幾個壯實點的孩子扛著鏟子。大人們看了這滑稽笨拙的模樣都捧腹大笑。大夥兒不明白也跟著哧哧傻笑，無憂無慮。
孩子們放聲唱著學校里老師們教的新歌，填坑的填坑，澆水的澆水，忙完了，身上便沾滿了泥漬，小手髒髒的，也不在乎，聽著父母的嗔怪，也不在乎。只覺得這花很美，很好看；只覺得這香很濃，很好聞。而這花，就種在他們中的一員的我家窗前。春天的早晨，小夥伴們便興高采烈地來到花兒前，在親密的歡聲笑語中，在馥郁的花香中踏上上學的路……
然而那時的我們只知道花香，卻不知她總代表著那一絲憂傷。
大夥兒都長大了，上了不同的學校，春天的早晨再沒有了那群快樂的孩子只。只有那丁香還是隨著季節的更替花開，花落。
繁重的學習任務慢慢取代了快樂又無憂無慮的童年。幾個朋友見面越來越少。不知是哪個飄著小雨的日子，伏案良久再看看窗外已十分茂盛的花，竟看出了一份憂鬱。空氣中瀰漫的香，也彷彿沉重了一些。
花兒還是靜靜地獨自裝點著那個牆角，香依然一如既往地清新淡雅，可花瓣卻一片片打落在泥濘中。斜風細雨中滿地都是殘破的花瓣。
多麼想回到童年，那無憂無慮的童年啊！可時光一去不復返。幸好我們的丁香還在，我們的友情沒有隨時光的推移而逝去！那麼何不從現在開始，留下每一份真情呢？
“就這樣匆匆你走了，留給我一生牽掛……”一首黯然神傷的《丁香花》，彷彿又聞到了那一陣芬芳，彷彿又喚醒了那依舊留在心間的美好回憶。
【篇五：以留香為題的800字作文】
一縷微風蕩去，一股馥郁的香氣傳來，那，是白蘭花的香……
總有一些人，在生命裡莫名地出現，留下一道痕跡，然後莫名地消失，讓人牽掛惆悵莫名。
媽媽有個癖好，就是喜歡白蘭花，每當白蘭花上市的時候，媽媽總讓我帶上一些錢，去街角老奶奶那兒買上一串，天天如此。
街角，一張小板凳，坐著一位老奶奶，她兩鬢斑白，臉上刻著深深的皺紋，已是花甲。她膝上擱著一個小竹匾，鋪著一塊雪白的毛巾，毛巾潮潮的，上面放著三五串白蘭花，其餘的壓在毛巾下。或許是白蘭花很容易枯萎吧。
老奶奶很慈祥，小時候我去買花，她總是笑盈盈地誇我乖，說我懂事。有時還不收我的錢，讓我買糖吃，她似乎把我當成了她的親孫子。我也把她看成了奶奶，一見面就“奶奶”，“奶奶”叫喚。
春去春來，花開花謝。奶奶的叫賣聲，披著梧桐的新綠，循著白蘭花的清香，柔柔地飄來。我循著叫賣聲，來了又去，去了又來。
前些年，我們搬家了，好在路不遠。每當白蘭花開的時候，不用媽媽叮囑，我總會在放學路上拐個彎，買一串。其日的感情不變，我依舊叫她“奶奶”，她叫我“寶寶”。她在我心裡留下了一道淡淡的痕跡，不管怎樣，都泯滅不去了。
又到了白蘭花開放的季節，春風浩蕩，吹得梧桐“沙沙沙”響，一路都是梧桐的綠影。無意間又來到了昔日的街角，街角卻空空的，沒有了老奶奶的身影。我很懷疑自己的眼睛，在街角來來回回走了幾遍，就是不見年年白蘭花開放的季節裡的那位老奶奶，心裡頓時被掏空了。我徘徊了好久，心想：是不是白蘭花開放的日子推遲了？第二天，我來了，是一塊空地。第三天，我來了，又是一塊空地，我的期待滿滿的心終於變得空空的了……
老奶奶怎麼了？我真想到她家去看看，可是她姓甚名誰，家住何方？街角再也沒看到她。年年盼望，年年失望，原本心上的淡痕，隨著心臟的脈動愈來愈深，成了老奶奶留給我的唯一的一點記憶，一道遺痕。
忽然，有一股馥郁的香氣傳來，啊，是白蘭花的花香。可是，凝神一看，只是風吹過，街角處，那一片空地，依舊充溢著一縷留香……
【篇六：以留香為題的800字作文】
這個世界上處處都是香。而在校園中，除了在教學樓處處濃郁的博學書香，品質的芬芳也在校園的每一處流淌。
站在學院的大門前，充斥著博學與創造的幾何之門泛著金色的光芒，我的記憶飄回了一個滂沱的雨日。沒有太陽、沒有校門的金光，更沒有纏綿的江南雨意。一個無助的預備小新生躲在雨棚下默默祈求著雨停，知道他漸漸失望，頗帶稚氣的捋起袖子、咬緊牙關，兩撮小眉擠在一起做出硬闖暴風雨的堅決小表情，數著那不知幾輪的“1、2、3”時，一座高大的身影向他緩緩走來，遞出了一把小傘。小新生握著那略有餘溫的傘柄，睜大著那感激的眼，掩飾著漸漸清晰的身影主人——門衛大叔。那雨似乎暖了起來，對，暖了起來……
門衛大叔那高大的身影與那把不成比例的小傘以及那溫溫的傘柄為校園留了一份香。
走進校園的教學大樓，可以清晰的見到那光滑的窗玻璃與白淨的地磚映著太陽光悅人的光彩，我的思緒回到了一個燥熱的三伏天。當我在及他班級門口等待出操為他們評分時，驕陽一次次的將我沁出汗水我也不得已靠近門口蹭空調。而此時，一個不高的身影映入了我的眼簾，正當他抹著汗高興地看著拖淨的地磚時，廣播鈴響起，當一支支隊伍浩蕩地走出樓房時，我在隊末又看到了那藍色的身影極其費力的挪動那大得不像話的拖把，時不時的大抹一把汗。時間在燥熱中過得很慢，當我忍著燥意返回樓層時，我又看到了那抹藍。
拖地大媽那大得不像話的拖把與溼透的藍制服為校園留了一份香。
拿著溫暖的飯盒，嘗著香噴噴的中飯，我的腦海轉入了一個鵝毛大雪的冬天。我將手縮在袖子裡，收緊著脖子走在回班的路上，鵝毛大雪飄在我衣上不顯美麗，刺骨寒風打在我臉上更顯寒冷，那體育課剛下課的餘溫也是杯水車薪。只見一個黑靴白衣帽的大老漢穿著一件薄衣扛著一根彎的有些岌岌可危，卻仍拎著一大筐飯盒的木杆。一滴滴的汗從手心中沁出，而最令我驚訝的是那前傾的走路姿勢。知道我看見一滴滴夾雜的雨的寒雪打在他頭上卻始終落不在飯盒上時，我的心中湧入一股暖流。吃著那愛的飯，看著窗外，春天好像來了……
扛飯大漢那岌岌可危的木杆與那始終打在他頭上的雪為校園留了一份香。知識之香的濃郁掩住了那份品質的芬芳。而他們-那些默默為校園，為社會留下了不可估量的香。
【篇七：以留香為題的800字作文】
在歲月的沖刷中，時尚終會成為過去，篩去失敗的創作，留下的是永恆的書香。
八月一個炎熱的下午，我和媽媽頂著火辣辣的烈日去參觀上海書展。走進書展大廳，濃濃的書香撲面而來：一眼望去，滿眼是書，滿目是人。大家眼中閃爍的不再是金錢與慾望，而是一種柔和的光芒，是一種享受書香，體驗書香，追求讀書真諦的光芒。
我駐足停留在上海人民出版社的書架前，隨手抽出一本書，書名是《名人名言錄》，封面上印著的都是蜚聲中外的人物：馬克思、愛因斯坦、莎士比亞、貝多芬……這本書開篇第一句就說：“劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。但倘若用一根火柴去點燃一堆火，卻可以散發出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至無數倍的熱量。”我隨意翻看了幾頁，都是精闢、凝練、發人深思的名言警句，彷彿大師們就在眼前與我對話。一句句都是人類智慧的花朵，散發出使人明智的芬香。我毫不猶豫地把這本書放進了我的書袋中。
在受到名言警句的激勵後，我循著陣陣書香，繼續前行。
我家藏書櫃裡中國古典文學作品較多，現在我很想開啟一扇面向外國文學的窗戶。恰好我們走到了上海譯文出版的展區。只見書架上排列著二十來本世界文學名著，金黃色的書套十分醒目，我一看有雨果的《巴黎聖母院》、托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》等。我取下艾米莉的《呼嘯山莊》。我翻到第一頁，是譯者寫的序文“希望在人間”。譯者說：“《呼嘯山莊》的確是一部天才之作，足以和莎士比亞的偉大的戲劇前後輝映。”它那永久的人性美和藝術芬芳“呼嘯”到了全世界。我吃了一驚，這本書既然有如此巨大的藝術價值，那我一定要讀一讀。我的書袋中又裝下了一本好書。
媽媽也選購了幾本書，大多是散文經典，其中一本是寫給女性的書《優雅綻放》。書中的一位女作家孟暉說：中國人不太喜歡把香水直接塗在身上，而是通過多讀美書，由內而外散發出一種淡淡的香氣，那就是優雅。
當我們母子倆沐著一身書香離開書展大門時，媽媽給我念了兩句陸游的詩：
“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。”
為了讓書香永久留在我身上和心上，我將讓閱讀陪伴我一生，滋養我一生。
【篇八：以留香為題的800字作文】
昨日如歌，回首剎那間，想到了什麼？是那留下無數清香的風情古鎮，曾留香於此，回憶那一河一船，那質樸的人們。
那次旅遊，我來到一座古城。參差不齊的排著的粉牆黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽光的木格小窗中哼著小調的辛勤工作的船伕，忘記回家時間嬉戲的孩童……，林林點點無不讓人留戀。
美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那麼幾位拉動琴絃、搖頭晃腦、伴著起伏的樂曲旋律起伏的老人，雖早已白髮滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒裡放點硬幣，不放他們也不會生氣，好似他們本來就是為了大家歡樂而演奏。“這樣的生活無聊艱辛嗎？”“給那麼多喜愛家鄉的人們演奏樂曲，讓大家融入到家鄉的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎麼會感覺生活無聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮的古樸。
往前看去，小鎮的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍夾雜在一起，如一面平鏡，時不時的蜻蜓掠過，輕輕泛起漣漪，如同一位少女捲起悠然的長袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂遊動，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉的遊戲，一起把手放進清澈的水裡泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮的熱情。
漸漸的，時辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯在一起，我將手輕輕往水裡一點，一道道水波如同雨點落地般慢慢綻開。星星點點的光亮在水面上盪漾，將上方的黑夜稀釋開。當媽媽還在拍照留戀沉浸在美景裡，當爸爸還在驚歎古色古香的建築，當我還在感嘆來時的路時，時間好像停止了。
這裡白天黑夜簡單而豐富，這裡的人樂觀真實。在這裡樸實與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向後望去卻還是滿星光照耀的一片質樸。
留香於此，美好卻隨時間流逝。
書香為伴 篇16
國二作文 ,1056字舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。每當我推開那雕刻生花的記憶之窗時，撲面而來的，是雋永、古樸的書香。那書香，讓我魂牽夢縈，心馳神往，久久地，不肯散去，一路相伴。
我常會感謝我的奶奶，在我童年百無聊賴之時，把書這把金鑰匙塞入我的手中。我最愛在陰雨綿綿的天氣裡，把自己“鎖”在書房中，開啟色調偏暖的檯燈，靜靜地，伴著那淅淅瀝瀝的雨聲，翻閱著好書佳卷。她，伴我走過了一段段亦艱苦亦甘甜的時光。
細細回味，仍記得那天下午，天空像洗過一般純淨，太陽公公露出慈祥的笑容，把明媚春光送給每一株朝氣蓬勃的幼苗，每一寸肥沃潔淨的土壤。空氣中混合著陽光的熾熱，泥土的芬芳，還有梔子花那沁人心脾的清香，在一呼一吸之間，令人神清氣爽。下課後，我獨自一人走向小花園，手中習以為常的帶了本書。我坐在長椅上，腦中迴盪這那句“你最近的狀態怎麼那麼差”，腦海中也不禁浮現出了爸媽那失望的神情。我的情緒跌落到了谷底，整日惶惶不安。往日那欣欣向榮的花木，在我看來，也只是呆站在那兒的傻兒。
我漫不經心地放開手中那本路遙的《平凡的世界》，此時也只有書這個朋友才能理解我的失落，安撫我的內心了吧。目光掃過那極具魅力的文字，我也不禁沉浸其中：書中的孫少平為了體現自己的價值，孤身一人去到城裡的煤礦工地上攬工，挖煤。他想用自己的努力和汗水為父母箍窯洞，供成績優異的妹妹上大學。他在閒暇時給妹妹寫信，關心妹妹的生活並鼓勵妹妹，還在工地宿舍裡那張支了蚊帳的小床上讀報紙和書籍，他在有限的條件中獲取著珍貴的知識。突然，我的心裡湧起一陣自責和慚愧，他孫少平一個農民的兒子不忘本，用自己鋼鐵般的意志和決心孝敬父母，關愛妹妹。而我呢，每天接受著優質教育，還不懂珍惜，還與生我養我的父母“過招”。我心裡像打翻了調味瓶，酸楚、痛苦交織在一起，五味雜陳。此刻，我被少平那自強不息的精神所感染了，心中重新燃起鬥志，想要變得更加堅強獨立，勇敢面對這個未知的世界。
突然間，鼻尖有一縷暗香浮動，它迅速蔓延開來，頂替了原有的花香。這暗香雖不比花香濃郁，但花香卻不如這暗香攝人心魂。這暗香就是書香啊！這是我的密友——書對我最大的勸慰，鼓勵。
在這個發達的資訊時代裡，人們的生活速度加快。電子書的簡便讓人們無暇珍惜這珍貴的書香。一年好景君須記，一縷書香君須惜。讓我們珍惜這嘈雜生活中的寧靜，珍惜這純粹的小美好，珍惜這茫茫人海中的小幸運——書香，讓她伴我們一路成長！
書香為伴 篇17
國小四年級作文 ,572字當你寂寞孤獨的時候，書陪伴著你，驅走你的落寞；當你傷心難過的時候，書安慰著你，讓你感到溫暖；當你軟弱無助的時候，書鼓勵著你，讓你勇敢站起來……
正午，太陽如火爐一樣炙烤著大地，大理石的地面燙得連雞蛋都能烤熟。
我坐在涼爽的圖書館裡，徜徉在書海之中。在《貓樹》中，我一邊讀著讓人舒服的文字，一邊想著充滿生機勃勃的畫面。我幻想著，如果我們的世界上也有一棵這樣的樹，該多好啊！一頁又一頁地翻著，我的心情也一點一點的變化。這本書充實了我的下午時光。時針從數字“1”到數字“2”，我回味著，書中的情節有趣、生動，感情的細膩、豐富。女王想要擁有一隻黑白貓，讓我對美好未來充滿想象。
晚上，黑夜籠罩著大地，幾顆零碎閃亮的星星，點綴著天空。
我坐在書桌旁，檯燈柔和的亮光灑在書頁上。我品味著《讓愛與這世界溫暖相擁》，書中的每一句話都印刻在我的心中，富有哲理的語言給了我極大的鼓舞，溫暖著我的心，讓我學會堅強。我記得裡面有一章《堅強不必頑強好》，它告訴我，堅強只是堅強不催，頑強則是摔倒後的無數次站起。那是小草破土而出，勇敢面對風雨的高貴品質。
書是我的翅膀，帶我遨遊知識的國度；書是我的夥伴，陪我度過無數孤獨的時光；書還是我的老師，教會我做人的道理……
與書香為伴 篇18
國一作文 ,812字生活中每個人必不可少的一件事，應當數閱讀了吧！近日，我讀了《書香作伴》這篇文章，文中作者的閱讀精神深深打動了我。
作者年少時，十分喜歡閱讀，時常用身上僅有的幾枚硬幣跑到老街地邊的小攤上看小人書，總是從正午一直看到日落西山。有時恨不得用身上的破棉襖和那買書的人換一本小人書。但因作者家中十分貧窮，所以家人不會給她買書看。
可這絲毫沒有影響作者對書籍的渴望，她憑藉父親和班主任之間的友好關係，時常一個人在晚上偷偷跑去班主任家借書看，這種熱情甚至讓她忘記了對漆黑夜晚的恐懼，只是一股腦的從家中一路跑到班主任那裡，向他借書。可班主任的家人並不情願白借給她書看，他的兒子經常在作者的書洞裡盤一條小蛇，以此來威脅作者不要接二連三的跑去他家向他的父親借書。他的妻子也是一臉的不耐煩，懂事的作者便細心地幫她幹一些雜活，終於討得了他們的歡心。
從那以後，作者每天都要去借書看，她還有一個既遠大又樸實的理想，就是能夠擁有一座書店，能夠每天低頭抬頭都是書。為此，她發奮學習，雖然未能擁有一座書店，但卻擁有了一間屬於自己的書房，也用另一種方式實現了與書為伴的理想。
生活中我們所需要的，不正是這種精神嗎？在自己空閒的時候能夠拿起一本書來細細品味其中的奧祕，能夠不懼困難的阻擋始終保持一顆熱愛閱讀的心，我們可以安適的享受閱讀給我們帶來的樂趣，能夠輕而易舉的買到自己喜愛的書，可作者卻要費九牛二虎之力，她雖然家境貧困，卻並不因此而感到自卑，而是拿出自己對書籍的一種渴望、熱情的態度，為自己的理想努力拼搏，在困境中逆流而上。
這讓我明白，閱讀不僅可以是作為每個人的習慣，也可以作為一個遠大理想，它甚至可以利用讀者的閱讀興趣，引導他們為此拼搏闖出屬於自己的一片天地。書籍同樣是人們的夥伴，它可以在你失望的時候鼓勵你前行，它可以在逆境中幫助你克服困難，它可以伴隨你茁壯成長。它是治癒人心最好的療養師，它是一葉孤舟上最值得信賴的依靠！
熱愛閱讀，書香作伴！
一路書香為伴 篇19
國小四年級作文 ,507字每當夜幕降臨的時候，我都會坐在窗前與書為伴，當我合上書本時，書中的內容就會在窗外呈現：他們有時氣勢恢巨集，有時又悽悽慘慘，有時又精彩紛呈……
在一個月明星稀的夜晚，我合上《三國演義》，彷彿看到窗外關羽手提青龍偃月刀過五關斬六將，劉備帶著關羽、張飛去三顧茅廬；彷彿看到諸葛亮帶著船隊去曹操大營草船借箭，看見周瑜指揮忠勇的戰士火燒赤壁。
在一個雪交加的夜晚，我合上《安徒生童話》，一幕幕立刻呈現在窗外：彷彿看見賣火柴的小女孩穿著單薄的衣服，被刺骨的寒風凍得瑟瑟發抖，她點燃火柴帶著美好的夢想離開了大家；彷彿看見那個愛換衣服的皇帝上了兩個騙子的當，光著身子在大街上散步；彷彿看見醜小鴨受盡了嘲笑和愚弄最後蛻變成了一隻美麗天鵝；彷彿看到一位士兵爬進樹洞找匣子……
而在一個電閃雷鳴的夜晚，我合上《羅賓漢》，彷彿看見羅賓漢正在劫富濟窮，賓漢的手下每一個人都是百發百中的弓箭手，他不喜歡暴力，只劫富翁不劫窮人。他幫助許多窮人用自己的機智打了無數勝仗，制服了可惡的諾丁漢，治安官和約翰王子……
今夜繁星點點，不知今晚窗外又會有怎樣的場面呢？
書香為伴 篇20
國一作文 ,665字是什麼顏色，賦予我生命中絢麗的光芒，為我開啟璀璨的銀河，讓我走向夢想的遠方，不退縮，不回頭。那是書的顏色。
白色童話
童話在我心中一直是最溫柔最細膩的存在，它自有一種純淨神聖的力量，珍藏著人們心底最純粹無邪的夢想，不容任何侵犯。讀著它的時候，我們似乎站在了時光的齒輪之上，又回到了那個天真無邪的時代，每天都有花雨降落，我們坐在桌前悠閒地和兔子先生喝下午茶，風輕輕來，連同花兒一起微笑……那些美好，讓我們連呼吸都不忍放重，生怕驚擾了這白色的夢想。
青色散文
散文自身就有一種清麗脫俗的氣質，像一朵青蓮緩緩開放在人們心上。朱自清的《荷塘月色》帶著一路芳香月色進入我的生活，餘秋雨的《千年一嘆》又嘆在了誰的心坎，林清玄的《處處蓮花開》又以獨有的佛教的虔誠通悟洗滌了我的心靈，《星星上的花》也在我的心上開出一朵絢爛的花……散文以青色的明澈輕靈駐紮我的心底…
橙色詩歌
詩歌的精緻簡明，琅琅上口，意韻雋永一直是我所喜愛的。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”，你聽，那是易安嘆出的無奈，嘆出的悽愁。“面朝大海，春暖花開”，這是海子溫暖的想像。唐伯虎面對世俗的不解道出“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的灑脫豪言……
字字句句都有感人肺腑的力量，像一縷暖陽給予我莫名的安慰，所以詩歌是橙色的，溫暖的，耀眼的。
每本書都有各自的色彩，讓我領略五彩世界，讓書香伴我成長。