書香依然相關作文20篇
書香依然 篇1
國小六年級作文 ,413字走過長長路，品過卷卷書，從古文到名著再到自己喜愛的書刊，一路上唯有書香依然。
清晨的每一道光都印在了書本上，一天的開始從書起步。
望著過去，便知一首首古詩散落那年風雨間，是詩仙李白的《望天門山》。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。詩仙飲完一杯酒便是一首詩，望過幾座山便出一支曲。詩仙李白可謂神人一般出口成章。看看這首詩，思思他的情，再想想此詩之道，便是成就古文與學到了知識。
望著天空中的戰鬥機，路地上的坦克，再望望過去，三國中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毀的威器。而三國中最讓我此生不忘的則是那兄弟情，小弟被欺負、大哥來護，大哥有難，兄弟們齊幫忙。那三結義想必大家都知曉，喝上一杯便為友，插上一炷香便是一份輕易。濃濃書中，濃濃情，戰火之中，情意在。
茫茫的書中，古文的經典，名著的情義。一路走來萬事的經典，世界的歷史，名人的傳記都用書來記載，大千世界書香依然，多讓自己浸於書中，何樂而不為呢？
暗香依然 篇2
國三作文 ,784字荷花，古今多少文人墨客都讚賞她的美，周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古佳句被我們所傳誦。他以為，荷是高潔、清廉的象徵，周先生的為人更是如此。
我欣賞周先生的詩句，因為，荷的確具有一種超凡脫俗的美。否則，“凌波仙子”豈不是徒有虛名？
可我不僅欣賞荷花，更喜歡默默地陪伴荷花左右的荷葉，喜歡來自荷葉的那種獨特的暗香。
前些日子，和家人一起走進宋夾城，東城門那裡的一池荷葉給我留下了深刻印象。那池水之中，挨挨擠擠著許多荷花，可是，秋日裡荷花已經逐漸枯萎，荷葉也逐漸萎縮。再也不見夏日裡那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。但，我並不認為這只是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的殘景，因為風兒飄來陣陣荷葉的暗香。
我閉上眼，深深地嗅著那荷葉帶來的淡淡的芬芳。雖然，沒有了夏日裡那誘人的濃香，沒有了“凌波仙子”紅粉佳人的陪伴，但是，風兒依舊飄來那令人回味的暗香，足以讓我陶醉。
時光的流逝、季節的輪換是任何強者也無法阻擋的。看到這一池秋荷，因季節的輪換而變得這樣殘缺，我的心中不免還是生起了一絲淡淡的憂傷。
同去的母親彷彿看出了我的心事，她在我耳畔輕輕地說：“孩子，不用憂傷，荷花雖然已經凋零，荷葉也即將枯萎，但是，它們依然會保持高雅的氣質，這一池秋荷也會依舊保持荷的香氣。更何況，來年夏天，它們仍會繁榮……
仍會繁榮？心中豁然開朗，是的，這裡雖然暫時失去夏日那令人驚歎的景緻，但是他們那種不服輸，不隨波逐流的精神，特別是那暗香，依然在。
荷花，他們可以來年繼續繁榮，可是，人的生命能有幾次輪迴？所以，只有抓緊生命中有限的時間，讓生命中流淌的分分秒秒都過得有價值。我們的人生才更有意義。
抓緊時間，對！只有抓緊時間，只有不斷努力，才會有來年荷花一樣的更繁榮、更新的突破，綻放出屬於我人生的每一個精彩！
風，飄來荷葉陣陣的暗香。
我，攥緊拳頭快速地前行…
芳香依然 篇3
國一作文 ,737字窗外，一簇潔白的梔子探出了腦袋，發散出漫妙的幽香，嫋嫋地沁入心田，頓時，似乎被花香所包裹了。輕擷一朵，滿滿是母愛的芳香與回憶。
閉上眼，腦中便又一次浮現出了潔白的梔子，純潔與無私，奉獻它醉人的芳香……
正值夏季，蚊子總是在身邊縈繞，每當這時都會鼓起一個個大大小小的包，痛癢難耐，梔子所散發出的香總能驅散蚊蟲。每當梔子花開的時候，總會有一隻纖纖玉手，折下幾隻盛開著的梔子，放在身邊，每天，我都是伴著這股濃濃的芳香入睡。
漸漸地，我長大了，那個總是放潔白梔子花的玉手也漸漸老去，佈滿了日積月累的皺紋與常年風吹日晒後的黝黑乾燥。雨季，梔子花上掛著晶瑩的水珠，如同盛著瓊漿的酒杯。又一次採摘，卻再也沒有那醉人的芳香。
我獨自一個人蜷縮在梔子樹下，任由那冰涼的雨水浸溼我全身。我的心，在那一刻，彷彿落和冰窖，淒涼到了極點。我和媽媽，竟會為一點雞毛蒜皮的小事而吵架，我默默問自己：為什麼不能懂事點呢？為什麼不能理解父母的心呢？為什麼我會變得如此叛逆？我懊惱不已，想起我出門時，媽媽那失望的眼神，我又一次沉默了。
這時，一支如梔子一樣潔白的傘在我頭頂撐起，我抬頭望去，竟是在“吭哧吭哧”喘著粗氣的媽媽！一股醉人的芳香傳了過來，是梔子味的。媽媽的眼神中含著疲憊與焦慮，泥水已浸了她的褲腳，下半身幾乎都溼了。“孩子，是我不好，我不應該……”“別說了，媽，是我太任性了，惹您生氣，您……您能原諒我嗎？”她又輕輕擷了一朵掛著雨珠的梔子，笑著道：“好—”那梔子的芳香，頓時濃烈起來，感覺整個空氣都被它薰透了……
那天，我懂得了理解和原諒，懂得了正值青春的我們不能因為一時衝動而失去身邊關心自己的人。
梔子花又一次盛開，那股花香飄揚在空中，嫋嫋沁人心肺，不像母親一樣，善良，純潔，無私……
書香依舊，我在前行 篇4
國小五年級作文 ,1082字匡衡的“鑿壁偷光”；孫秦、蘇康的“懸樑刺股”一直是美談。從古至今，書香傳承千年之久，我和書也結下了不解之緣。
在炎炎夏日，我在涼爽舒適的空調房中，愜意地躺在椅子上，品讀著沈石溪的動物小說《我們一起走，迪克》。我第一眼看到那些生動細膩的語言，就深深陷入了一場人和狗的流浪故事中了。不幸的是小主人公是個雙目失明的人，而那條導盲犬是小主人—阿炯在回家的路上偶遇並收養的醜狗。雖然迪克很醜陋，但它忠心耿耿，始終保護著小主人。阿炯依然喜愛它，和它相依為命。我隨著跌宕起伏的故事情節，心情在不斷地變化著。當阿炯流浪昆明街頭得了重感冒時，迪克為了賺錢給主人治病，它到公園當武術陪練，險些慘死於惡漢手中，我的心被緊緊揪住了，同情這對可憐的夥伴，悲傷湧上心頭，當故事的結尾。阿炯救出了迪克，繼續流浪，我看著看著，替他們擔憂。真心希望他們能找到一個最終的歸宿。
書！真好！它讓我深深感到了人與動物之間的真摯情誼。
在金風送爽的秋天，我倚在床頭，手捧一本《魯濱遜飄流記》隨著主人公一起去冒險，無畏無懼。我驚歎於魯濱遜的勇氣，在荒島上馴化了野人—星期五。生活了二十八年，堅持著，永不言敗，心中的信念是如此堅定。當魯濱遜終於可以回家了，我真為他高興，荒島生活終於結束了，一個傳奇就此誕生！我在魯濱遜的身上看到了許多，他的勇氣和膽魄是許多人所沒有的。
書，真好！它用一個小人物的傳奇故事教會了我堅持不懈，永不放棄，相信黎明終會到來！
當冬日的第一抹陽光照到了我的身上，我懶散地開啟四大名著之—《西遊記》，孫悟空出世之後，拜師學藝，大鬧天宮，十萬天兵天將都敵不過他。我看呆了，身臨其境，彷彿置身於花果山的戰場。孫悟空可真是英勇無畏，他的敢於鬥爭的反抗精神令人敬佩。當他被如來佛祖壓在五行山下，我替他惋惜，也被如來無邊的法力所震驚。當孫悟空斬妖除魔，保師父上西天，我替此時成熟的孫悟空感到欣慰，他重情重義，在師傅有難時出手相救，積極應對。還有沙僧的任勞任怨；八戒雖然好吃懶做，但在關鍵時刻也啟到了重要作用，知錯就改，作戰勇敢，不畏妖魔；唐僧心地善良，憐憫眾生。當他們取經成功時就像我彩票中獎一樣。開心。我已經無法自撥，和他們共開心共悲傷了。
書，真好！它讓我明白了只要向著一個明確的目標，積極應對，勇往直前，就一定能夠戰勝任何困難，獲得成功。也讓我體會到了師徒四人的深厚情誼，團隊合作的重要性。
有書相伴的日子中，我的生活一點也不單調。與書為友，它不僅教會了我如何去品讀、欣賞作家來之不易的作品。還讓我明白了許多人生哲理，鞭策著我勇往直前。書香依舊，我在前行！
花香依然 篇5
國一作文 ,1209字教室裡輕脆溫柔的聲音響起：“聞著聞著那淡淡的花香……”語文老師正在讀著作文，我靜靜地聆聽著。一股花香似乎飄來，氤氳在空氣中。記憶中那朵捧在手心上綻放的“桃花”依舊是那麼耀眼，明麗，動人，老師的深深教誨彷彿又縈繞在耳畔，迴響在心頭。
那年，正值三年級的我時常被老師叫起來概括文章大意，而我卻總是不論重點，長篇大論。又一次被老師點名，我依然沒有改掉自己的毛病，這次老師板下臉厲聲訓斥道：“講的什麼，說了半天沒有一句重點。”停頓了一會，又語重心長地說道：“學習講究的是學習方法，概括文章大意就是什麼人在什麼環境下做了什麼事。”
老師的批評使臉皮薄的我低下了頭，深深地將頭埋在頸間，噴湧出的熱氣，燙紅了我的臉頰，手心上的溼汗出賣了我的緊張。這時老師走到我身邊，拍了拍我的肩柔聲說：“坐下吧。”我如釋重負地嘆了口氣，感覺過了一個世紀那麼長。終於等到下課的鈴聲響起，結果卻被老師叫到了辦公室。我心中一慌，剛剛微涼的手指又立即緊緊地攥成拳頭藏在身後，我忐忑地跟著老師走進辦公室，心中像有顆大石頭壓得我喘不過氣來。
我呆愣地站在辦公桌旁，準備迎接“暴風雨”的到來。可出乎意料的是，老師意味深長地看了我兩眼，良久才說：“既然你的概括能力欠缺，那就得多加練習。”“哦！”我依然低著頭，假裝應付了一聲。手不知所措地在身後糾纏著，以此緩解內心的煎熬，我是多麼希望早點結束這場談話。老師又看了看我，蹲下身，開啟櫃子似乎在找著什麼。她長長的秀髮如海藻般自然優雅，在陽光的映照下顯得烏黑亮麗。
老師從抽屜裡取出一個別致的禮品盒，從中拿出一個桃花型的小香囊，看起來煞是可愛。她牽起我由於緊張而溢滿溼汗的手，緩緩地將香囊放到我的手上。老師指尖的溫度從我的手心一直蔓延到心的深處，真奇怪，原本壓著我的那塊巨石突然不翼而飛……我抬頭看著手中精緻的小花，飽滿的花瓣鍍上了一層金黃的邊，淡粉的花蕊似乎有著無限的鼓勵和關愛。那桃花嬌嫩可愛，此刻，我覺得它是世界最亮麗的風景。臉龐不知劃過了什麼，感覺溼潤了我的脖頸，又從脖頸深處流到心底，烙下了深深的印。老師輕輕地拍了拍我的肩，這一刻我似乎已經忘記了她對我的批評，她給我的懲罰。我把花瓣緊緊地握在手心，抬頭望向老師，珍重地道了一聲：“謝謝您！”我是多麼想大聲告訴你：“老師，謝謝您對我的教悔，謝謝您對我的關愛，謝謝您對我的鼓勵……”老師似乎心領神會，她對我微微一笑，那欣慰的笑容，成了我生命中永不消散的記憶。
之後，在我迷茫時，我就會開啟桃花香囊，清新淡雅的芬芳充斥著我的味蕾，我總會貪婪地大口地吮吸著，我就會再次想起老師給我的教誨和鼓勵。再後來，因為搬家那花瓣香囊也不知哪去了，但它的模樣從未模糊，花香依然在微微潤溼的空氣中盪漾，老師的恩情依然在心中存留。
“……花香依然，師恩難忘！胡蓉同學這篇考場作文，文筆清新，構思巧妙，描寫細膩，是一篇值得大家學習的佳作。……”我多麼慶幸，悠悠花香一直縈繞在我的成長路上。
墨香依然 篇6
國三作文 ,880字露濃花瘦的清晨，微睜惺忪的睡眼，深吸一口—沒有嗅到我所熟悉的墨香。
悵然若失。是啊，好久未嗅到熟悉的墨香了，墨香……沒了。
還是黃口小兒時，我和祖母住在故鄉。祖母喜研墨習字，好靜靜地靠在藤椅上捧書閱讀。每每我醒來，總會看到她在紅木案几前揮灑筆墨，或倚在藤椅上閱讀。此時，墨香散逸。雖然只在祖母習字時方可嗅到，我也曾納罕，但我不甚在意此事。時日一長，便習慣了在醒後嗅一嗅墨香，那墨香總能讓我莫名的心安。可自搬進城後，家裡便無人喜研墨習字。
我以為，墨香沒了。
墨香什麼味？有人曾問我。
那時我已經搬進城，想想，大致有嵯峨嶙峋的山石散逸的淡淡土腥味，一碧千里的草原飄蕩的微微草香，曉霧瀰漫時晨風輕裹著的清新氣味。若是閉上眼遐想，似乎還能感覺到小巷中的小生意人兜售的糖畫糖葫蘆的甜蜜，杏樹上青杏的清爽的微酸，芍藥爛漫得一片深情時的馥郁……可細想來似乎還缺了什麼，就如同一副中藥少了藥引。一番思索後無果，只得作罷，自然沒能答上那個問題。於是心中的墨香空出了一塊。
後來，因為心中記掛著墨香和空缺的那部分墨香，屢次去各種商鋪，買過各種墨—噴繪墨水、碳素墨水、普通的水性筆和各種我叫不出名字的墨……也買過現成的書法用墨，嗅遍之後得到的結果—寡淡如水，散發出的氣味刺鼻得讓人眩暈，令我大失所望。我幾近偏執地想尋到墨香，以至於我遇上一家文具店都會詢問有沒有售賣有香氣的墨。我後來問起一家店主，她頗為詫異。
“墨基本沒氣味，專心用手研出的墨也不過有比較明顯的氣味，但絕對稱不上‘香’。不過當今的人嫌研墨工序繁瑣，似乎只有真心摯愛書法的人才那麼講究了……”
我有些恍惚，走出店時感到不知所措。
夜不成眠，我恍惚間回憶起兒時，又想起墨香，記起了曾經的那個令我不解的現象—只有在祖母習字或閱讀時才嗅得到墨香，而我只注意到墨香與墨有關，但墨並無香氣，莫非……我靈光乍現—墨香並非香氣，而是心中的那份漢字情懷啊！
心猛地一顫。
次日，又是一個露濃花瘦的清晨，我如同往昔一般睡意猶存地睜開眼，忽然嗅到了我熟悉的墨香。
那墨香依然。
梔子花開，清香依然 篇7
國一作文 ,788字漫步在一條幽靜的小路上。月色皎然，悠藍的夜空中偶爾閃現出幾點星光。
忽覺有些疲乏，便倚著路旁石椅坐下，不經意一瞥，發覺有一株梔子花在角落裡悄然開放。只見那純白的花瓣圍成一圈，絲滑而柔軟，鵝黃色的花蕊被圍在中間。幾顆圓滾滾的露珠緩緩地從花瓣上劃過，接著又墜落到碧綠的葉子上，一點點地，直到融進泥土。旁邊兩朵花含苞待放，潔白的花瓣外鍍上一圈曼妙神祕的綠色，遠遠看上去，好似兩隻誘人的抹茶冰淇淋。微風拂過，沁人的香氣在空氣中瀰漫開來。如此的梔子花，難怪明代的沈周贊它“雪魄冰花涼氣清，曲欄深處豔精神。”
梔子花的清香，勾起我許多回憶。
兒時，我經常去奶奶家玩。奶奶很寵我，總是笑盈盈的陪伴著我。夏天的夜晚蟬兒恬噪，奶奶拉著我在河邊散步。我一蹦一跳，額前滲出了細細的汗珠，可還是傻呵呵的笑著。忽然空氣中瀰漫著一種濃濃的清香，清涼清涼的，我好奇地問奶奶：“這是哪來的香氣啊？”奶奶神祕地笑了笑，不說話，走到草叢邊，撥開外面密密的枝條，一個白白的，香香的腦袋露了出來，鵝黃色的花蕊與雪白的花瓣更襯得出一絲高貴典雅的美。我對這兩朵香香的花“一見傾心”，想立刻“佔為己有”，便摘了下來。滿心歡喜地看著手裡的兩朵花，湊近了使勁嗅了嗅，頓時神清氣爽。
回到家，我忙得不亦樂乎。找不到花瓶，並用自己吃飯的小碗放了一些水，再把梔子花放到了碗裡，將根部浸入水中。看著自己的傑作，心中有說不出的滿足。奶奶站在我身後，扶在我的肩上，歲月靜好……
再看那朵梔子花，潔白的花瓣被月光罩上了一層銀紗，昔日的過往歷歷在目。我坐在石凳上，撫弄著那朵花，今時不同往日，物是人非。我一天天長大，奶奶一天天老去，學業的繁重，使我能夠和奶奶呆在一起的日子少之又少，夏日裡的梔子花也隨之而消失。此時此刻多麼懷念那所謂的過往，那過去的時光，這時起風了，香氣愈加撲鼻。
“六出白叢疑夢語，十分香冽籠寒紗。”
物是人非，卻清香依就。
泛舟墨海，書香飄然 篇8
高二作文 ,884字手捧一卷墨，心中無纖塵。泛舟於墨海之上，任逝者如斯，我自守一份清涼自在。首屆縣直讀書月不知不覺已經過去，激情讀書月後的感受便深記於腦海，短短的一個月使我們深刻認識讀書的重要性。與其說“書籍是人類進步的階梯”，倒不如說“書籍是一味救心良藥”泛舟墨海之上，時光也安靜下來。
我愛書海，我愛墨香，愛手指劃書頁留在心底那種癢癢的感覺。每天激情跑操後，隨著天氣的變化氣溫逐漸升高，而夏天自帶的睡意便也油然而生，激情讀書可以幫我們驅趕朦朧的睡意，使學習的精神進一步提高，促進學習。伴隨著墨香，洗盡盛唐的喧囂繁華，看透宦海沉浮的心酸，飽經安史之亂的悲苦。那股子墨香隨之深入骨髓，成為人生不可割捨的一部分，那份厚重與深沉也積澱成知識的酒，芳香四溢。
時光荏苒，白駒過隙。身為高中生的我們也更得增加閱讀量，考題的閱讀分值較高，沒有閱讀經驗，很難提高做閱讀理解的能力，三年的高中生活並不算長，因為有太多的知識需要我們去學習去複習。讀書就好比在和一位高尚的人談話，使靈魂上升一個臺階，泛舟墨海，與大浪之中，我們可以看到任性微弱的光芒在閃爍，堅定執著。
青春總是伴隨著躁動與不安，浮華與衝動。手機，電腦應運而生，電子書一時間鋪天蓋地而來。可是在這個時刻誰能堅持紙質讀書呢？我們提倡讀書月也更多的是使現代的學生放開網路，更加積極投入讀書之中，讀書人自帶一種氣質，是別人模仿不來的，通過讀書我們可以瞭解古今外的歷史，去體會古代的書香門第之感。閱讀就是一場心靈的對話，在紙張的翻折間，指尖的溫度透過紙張，架起溝通讀者與作者的橋樑，讀書月的提倡使我們更加珍惜讀書的時光，通過紙張營造出的那一份感動，是每個人不能觸碰的內心的柔軟，那淺淺的鉛字，凝聚時光的智慧，讓我銳意前進取，牢記心間。
泛舟墨海，書香飄然。高中乃至於後半生，讓我們有書香的陪伴，書香墨海，一生足矣，輕翻紙上歲月，跨越青春流年。
範俊峰老師精彩點評：浸潤書香，為人生奠基；暢遊書海，享閱讀快樂。文章開篇點題，激發讀者的閱讀興趣，構思大膽新穎獨特，有創新性，深情的表達了讀書給我的幫助。
酒香依然 篇9
國一作文 ,738字在我的記憶中，有一個把歲月釀成酒的人。
下過雨的小巷，青石板路微溼。雨溼了那座木樓房，傳出一股悠悠的酒香。
我從奶奶家走去了酒閣，入門是一股醇厚的酒香味。釀酒的是一位四十多歲的人，我叫他九叔。他從大大小小的酒缸中抬起頭，給我帶來的小酒壺裝滿，便和我站在閣臺上望風景。黃昏下，他拿著一杯酒，緩緩地喝著，若有所思：“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。”我好奇地盯著他，不懂詩句的意思。但看到了他的目光有些暗淡，似乎裡有著很重厚的雲絮。
我到了讀書的年紀，父母要把我接到外面的城市去生活。
黃昏時，我去爺爺打最後一次的酒。我比平時來晚了，他早已在閣臺上喝酒了，見了我他便詢問：“今天怎麼看起來不開心，是怎麼了？”我笑了笑說沒事，他看了我一眼便去給我打酒，酒香悠悠輕輕的，酒順著漏斗，進入瓶子內，發出聲響，那麼的響亮，那麼的熟悉。我靜靜地沉湎在酒香裡，終於開口說了我到城裡上學了。他呵呵地笑著，喝了一口酒，給了我一杯酒。我學著他的模樣品嚐著酒，我覺得酒很苦澀，他意味深長地說：“人都是要學會遠行的。”我的離愁全都化在苦澀的酒中了，久久不散。
隨著時間的流逝，家鄉都變了模樣。都是翻新的樓房，走著平滑的水泥路，我走得很快，等到那股清幽的酒香傳來，我才能放下心。終於到了酒閣下，它變了，變陳舊了。咿咿呀呀的木板聲伴著我上樓，他很欣喜，把酒缸蓋好，放下工作，摘下了眼鏡，熟練地倒著酒，咕嚕咕嚕滿了酒杯，盪漾的酒波慢慢地停了。他還是老樣子喜歡呵呵地笑，品嚐酒時喜歡看著遠方的河流。我對他講述著對少年時光的懷念，他傾聽著，微笑著，眼裡卻暗淡下去，有著似曾相識的雲絮飄動。
良久，他說，少小離家，也快五十年了。我該回鄉看看了。
書香悄然綻放 篇10
國三作文 ,1103字尼采曾經說過：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。可我倒覺得，一個不曾讀書的日子，才是對生命的辜負。
——題記
有時是在下雨的黃昏，有時是在陽光明媚的清晨，有時是在月朗星稀的夜晚；有時是一杯水，有時是一碗媽媽親自切的水果，有時是一包點心。不管何時，書香，總是縈繞於我的心間。
讀史使人明智，有一段時間，我深深地迷戀上了肯弗萊徹的一本大部頭小說《巨人的隕落》，寫了一戰時期歐洲那段波瀾壯闊的歷史。多情的伯爵，傲慢的公主，深情的特工，聰明的女男爵……一個個有血有肉的生命，在壯闊的戰火中沉浮"一個小女孩在街頭勉強地笑著，身上掛著牌子上面寫著她的身價。"讀到這裡時，我深深詫異於戰火的無情。可是，更令人感到痛心的，是那一具具被炸的殘缺的屍體！通過閱讀這本書，我才真正意識到什麼是戰爭的殘酷，什麼是和平的珍貴！那些孩子，本應像我們一樣，在寬闊明亮的教室裡學習。可是，他們有的被奴役，有的被賣掉，有的甚至被炸成肉泥！肯弗萊徹告訴我們"沒有戰爭，就不會有長久的和平。"但我們更應該"以史為鑑，珍愛和平"，也該為那些受苦受難的人們，為他們渴望的和平，貢獻一份微薄的力量。
而巴金的《家春秋》中，卻沒有殘酷的殺戮，有的只是殺人不見血的刀舊禮教！大哥覺新，身為長子，為了挑起家族的重擔，放棄了深造的機會，放棄了與梅表妹的愛情，一味容忍四房、五房的挑釁，甚至在妻子難產而死之前都沒有見上她最後一面。他是還活著，不過，現在的他，只不過一具行屍走肉而已！到了最後，他甚至還不清醒，以為自己所做的一切全部是為了這個家族，他便是書中，最典型的舊禮教的犧牲品。三弟覺慧，因為心愛的女子鳴鳳在被逼做姨太太之前的跳井自殺，而成為了一名革命黨。他的醒悟，給兄弟姐妹們以迎頭一擊，他們終於也意識到舊禮教害人不淺，於是也開始探索救國救民的真理。而書中的四叔四嬸之流，我對他們的感覺，就像覺慧所說："我看不起他們！"不過是一群舊紳士，竟還沾沾自喜，以為自己做的便是對的。但我想感激的，還是有著大無畏精神和革命英雄主義的革命黨人們。如果沒有他們，現在的世界，恐怕也不會比那時好多少。
讀書吧，領悟那"一朝看盡長安花"的春風得意，領悟那"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的家國情懷，領悟那"幾曾著眼看侯王"的高潔傲岸，領悟那"山重水複"後的"柳暗花明"，領悟那醍醐灌頂後的大徹大悟。春風裡，秋雨裡，書香悄然綻放。
書香在夢怡然 篇11
國三作文 ,1054字書是一把神奇的鑰匙，它能幫我們開啟神祕的知識大門；書是一座美麗的彩虹橋，橋的那端是廣闊無邊的書海；書是一縷初春的陽光，讓我們的思緒在書香中迷醉沉淪……
那一年，我7歲。我抱著厚厚的百科全書坐在陽臺上。我睜圓好奇的眼睛，用胖胖的小手翻弄著書頁。從深邃的宇宙到蔚藍的地球，從廣闊的海洋到潺潺的小溪，從盎然的春天到單調的冬日，從小小的細胞到一整個活蹦亂跳的生命，我浮想聯翩。我在海底見到了密集的魚群，色彩斑斕的珊瑚，生有毒刺的海葵；我在草原見到了凶狠狡詐的狼，膽小警惕的羔羊，悠然自得晃著尾巴的駿馬；我在森林裡見到了鬱鬱蔥蔥的大樹，啁啾的鳥兒，展翅蹁躚的蝴蝶；我在大漠見到了層層綿延的黃沙，見到了頑強的仙人掌，呆頭呆腦的駱駝；我去北京爬連綿的長城，去印度為泰姬陵的美麗奢華而驚歎，去新加坡與奇特的魚尾獅像合影留戀，去南斯拉夫為夢幻的薰衣草而流連……在書中，我遊歷了各國美麗獨特的景色，見識了多種奇特的生物，那時的我把探險家當做了夢想。
那年，我十歲。鼓譟的夏天，我靠在樹幹上，暖風吹過我的臉，揚起手中的書角，這是海倫凯勒的《假如給我三天光明》。我站在那裡，大汗淋漓的感覺早已消釋。我能感覺到一串串的文字都化作繚繞的音符纏繞在我的心間，驅除了夏天的燥熱與煩悶。其中，莎莉文老師的耐心與諄諄的誘導更讓我欲罷不能。似乎她在我手心一筆筆描繪著文字的奇妙與奧祕，掬起一捧泉水，讓我細細感受著水的流動，又似乎是在花叢裡嗅著花的芬芳，葉的柔和，土的清甜。它讓我感受到雨水對莊稼的愛，黑暗對曇花的愛，繁星對天空的愛，樹木對鳥兒的愛，微風對柳枝的愛，魚兒對大海的愛……書中的莎莉文老師使我的夢想發生了改變，令我對老師這個神聖的職業有著渴望和憧憬。
現在，我15歲。微涼的春夜，我開啟燈光微弱的壁燈，在書的一角投擲下斑駁的黑影。我用指肚摩挲著書皮，黃色的牛皮紙似乎見證了作者的深沉。這是餘秋雨的《文化苦旅》。它可以描繪歷史的深邃，大漠的荒蕪，可以勾勒出清新婉約的江南文化，柔麗悽迷的小橋流水。他描繪的神聖的道士塔，悽麗的陽關雪，孤獨的沙原隱泉，悲愴的三峽，奪目的洞庭一角，還有病房外那支傲然挺立的臘梅，都讓我心嚮往之。我多希望自己也能像他一樣，用或華麗，或舒緩，或凝重，或感動，或漠然的筆調寫出我自己的東西啊！成為一個作家此時又成為我的夢想了。
趣味盎然的百科全書成就了探險家的夢想；莎莉文老師的愛成就了教師的夢想；多變的《文化苦旅》成就了當作家的夢想……不知道今後又會是怎樣的書成就我怎樣的夢想？
書香瀰漫，夢境怡然。
一路書香一路悠然 篇12
國一作文 ,538字茶能醉我不需酒，書能香我何需花，拿起一本書，你能感到，在宿醉中，清閒悠然的沉淪在書流芳的享受中。
花似伊，柳似伊，葉雨聲聲是別情。我喜歡在老家的古色古香的紅木窗下，手捧一杯清茗，靜靜地流連忘返在書的氣息中。窗外小雨淅淅瀝瀝，露打芭蕉梧桐，葉下紅窗映春，在窗外的玉蘭的嬌潔凝玉與粉桃的嬌媚落英的相織纏綿下，茶中綠葉緩緩舒展，與紙香墨香一起，被我吞下心田，自此在書中悠然沉醉，不知歸途。
我也曾在突顯現代氣息的房間中，段子手指，輕快地飛舞在手機屏上，時而拍桌大笑，時而淚流滿面，時而靜靜沉思，時而恍然頓悟。在電子書流動的載入條之中，我也同書中人物一起，鮮衣怒馬，一起零仃過海，一起醒時狂奔，一起醉時長嘯。然後，我就會在冰冷堅硬的地板上，的顯示屏上，被感動，被鼓舞，哭泣著，觸控到不一樣的心跳。
我給冰心奶奶的這句話點贊：“我永遠感到生命最大的快樂是讀書！”
悠哉遊哉地將手裡散發著油墨淡香的紙卷一頁頁翻動，醇醇的氣息將全身的毛孔都包裹，燈光射下，書拉的老長的影子是那麼生動。撐一把青竹傘，行走在青石板上，然後手中的書就會將我帶進只有真心的人才能前往的桃花源，接受書的洗禮與薰陶。
我在書中悠然嚐了宿醉，往事如九天上的雲煙。在字句之間盪漾，淺淺淡淡的漫步在書中，是我永恆不變的快樂。
用翰墨書香，養浩然之氣 篇13
高三作文 ,922字“倘能生存，我當然仍要學習。”時間帶走了魯迅先生的血肉之軀，而他堅定的誓言仍縈繞於耳畔。學者之良友，書也。讀書，應該讀好書，何又為好書？能養吾浩然之氣之書也。
沿歷史長河而上，古有百家爭鳴以博百卉千葩，今有莘莘學子以覽好書萬卷，最佳女主持人董卿，剛剛獲得了全國電視臺最佳女主持人的榮譽，但她表現出了異於常人的冷靜，在閒暇之餘，最少一個小時的閱讀時間是無論如何也要擠出來的。她說：“讀書能讓我學會思考，讓我在不知不覺中變得安靜下來，讀書，讓我很快樂。”誠哉斯言，讀書有味身忘老。在這個快節奏的時代，能靜下心來細細品讀一本好書，卻是一件難事了。
歲月不居，時光如流。楷書的筆鋒，文史的厚重，都是文明的交替和輪迴的積累。初生的稚童，端坐於學堂之上，忘我地沉醉於古人的無垠書海之間，四周萬物皆恬靜而淡然，一種唯書有味已忘身的靜謐之美。靜止在目光與書本交替的瞬間，誰又知道，這個小小的稚童日後竟會成為名震古今的大詩人蘇軾呢？有人說，讀書之人身上定有一種浩然之氣，令人一眼就心生敬佩。由此看來，唯有飽讀詩書，才會給予人心靈的安靜與力量。
絲絲書香，是點點成線的積累。落花時節，秋嵐已盡，薄絮飄飛。文人墨客舉酒屬客，“誦明月之詩，歌窈窕之章”，你一言我一律，文史的節律就是這樣迴圈著，它就像無數的古文字，串成了一條線，一條線又圈成一個圓，盤點古人的智慧，零星點點裝浸了無垠的畫卷。而文化的深處，紮下了使文明碩果累累的深根。四千年的繁榮，一千年的隕落，都在那沉積的過程裡緩慢地復活著。這是一種怎樣的變化呵，—點點成線，線線成面，面面成體，幾世輪迴，無始無終。
四季輪迴，紅塵滾滾，世間浮華，但最終點綴生命的，依然是那沉鬱而濃郁的書香。此時，凝神，細掂量，一世的書香就在筆下開出不衰的花朵，書中曾經的田園居士在流水旁曲肱而枕之，如今依舊恍如昨日重現一般。無數縷書香，匯成一股清泉，美麗了一路心靈的山岩。
君不見，古有螢囊映雪照亮仙人讀書坦途，今有周總理“為中華之崛起而讀書”之鏗鏘誓言猶響耳畔，制好書以為衣兮，與文人以為友，用翰墨書香，養吾浩然之氣。
那份清香我依然擁有 篇14
國三作文 ,657字窗外的桂花又綻放了，幽幽的清香縈繞在我的周圍，包裹了全身，宛若一圈橙黃的耀眼的光環。那一棵棵桂花樹猶如一位位青澀的少女，在我眼前開心地笑，眉眼間盡是清純的靈動，修長的枝臂彷彿在向我傳遞生命的奧祕，叢叢綠葉倒成了髮飾。而在那萬綠圍繞中，星星點點的桂花若隱若現。
這蒼翠欲滴的綠，馬上流入我的眼睛，閃爍著迷離的光芒，連陽光都變成了綠色，使得先前的燥熱一掃而光。漸漸地，這鑲嵌其中的桂花幻化成一個人的笑容——外婆那略顯滄桑的臉，浮現在我眼前，讓我想起了曾經。
小時候，我是一個不折不扣的小饞貓，我的鼻子非常靈，只要一有吃的，我就會跟著走，於是媽媽老是說我準是餓死鬼投胎。我最喜歡吃的便是桂花糕，可媽媽很少讓我吃甜食，因為她怕我蛀牙。
外婆則是另外一種態度，她說愛吃甜食的娃娃長得水靈又聰明，那小嘴也就像抹了蜜似的甜。外婆就像我肚子裡的蛔蟲，每當我嘴饞時，她總能像變戲法似的從廚房變出桂花糕來，那甜甜的滋味就如外婆的笑容溫暖著我的身心，帶給我甜美的嚮往。
在外婆家住的那段時間，外婆總是帶著我去山溝裡轉悠。稻田的另一頭，我瞧見了一棵桂花樹，它筆直地立在那兒，我用小手拉拉外婆，想讓外婆看過去。外婆牽著我走過去，說：“這是一棵很老的桂花樹了，你吃的桂花糕還有它一半的功勞呢。”聽到這話，我對桂花樹又多了一分喜愛。
在這橙黃的記憶中穿行，我不由放慢腳步。如今，外婆的年齡已經很大了，身體也不如以前了，我也離開了家鄉，那棵桂花樹是我和外婆共同的記憶。
那份清香，如今我也擁有！
書香伴我行 篇15
國小六年級作文 ,926字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類的老師，教我們許多知識；書是一匹馬，帶我們領略學習的樂趣；書是一間寶庫，帶領我們去尋找知識的寶藏。
我愛讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”，如：《女媧補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裡吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人蔘果，滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀！為了看書，我還把沙發搬到了書櫃前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說：“你快點做作業，等一下我帶你去買！”“媽媽真好！”我笑著說。過了一會兒，我做完了作業，就跑去叫媽媽，我們出發了！
過了十五分鐘，我們來到了電子城，看著琳琅滿目的書本，我眼花繚亂。過了一會兒，我找到了我要的書。
過了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來，看了不久就吃飯了。唉，我真捨不得這張軟綿綿的沙發，真捨不得這本好看的書。不過，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來看書，媽媽說我要睡覺了，明天還要上學。我不想睡，這本書我還沒看夠呢！所以我悄悄想了一個辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關燈睡覺。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子裡開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒有人聽見吧！我繼續看書。過了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關掉，藏在被子裡，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒察覺。過了一會兒，媽媽走了，我想：媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢？我憂慮起來，到底看不看，最後我選擇了多看半個小時，因為我面對這本書，就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時，我覺得很困，所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學們，讓我們努力學習吧！讀書，是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習，讓未來更美好，讓自己更充實！讓我們一起讀書吧！
書香相伴夢想同行 篇16
國小六年級作文 ,621字夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴，夢想同行 篇17
國小六年級作文 ,973字雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！
關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！
“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。
她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。
姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！
夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。
書香伴我成長 篇18
書香伴我成長作文 ,1261字或立，或臥，或行，書香時時伴隨我，不離不棄。或學，或想，或思，書品常常潤澤我，不卑不亢。
讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的精神。書香的味道是怎樣的呢？記得在我剛懂事的時候，媽媽總會在書上留下一些蜜糖，傻乎乎的我，便認為書的味道是甜甜的，然而書上的另一種蜂蜜卻讓我在少年時代舔舐到了它的香醇。
我愛書，愛到有些“無可救藥”的地步。不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著有趣而美麗的童話，似乎永遠都有講不盡的童話。看到色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書，我總會感到無比開心。然而，自我學會了是識字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字型在我的眼中盪漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就天真的認為，書，是世界上最美好的東西。當然，現在也是。
我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裡面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充滿神奇，充滿幻想。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對時間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年裡堅強地成長，看見《天藍色的彼岸》，這關於生命和死亡最深刻的寓言，字裡行間充滿著人世間最真誠的情感，感動了千萬個善良的魂靈。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒，這個堅強而偉大的女性，她高高地站在生命的終點，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那麼堅定，那麼頑強！她，不曾因為身體上的缺陷而沮喪無助，反之，發出瞭如此豪邁真切的感慨，如此感人肺腑的呼喚。
《紅瓦》、《魯賓遜漂流記》、《甜橙樹》、《老人與海》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和複雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉於書的世界，不管是那種散發著溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品，我同樣迷醉。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，必須勇敢站起來。
相信與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。
書香伴我成長 篇19
書香伴我成長作文 ,1023字孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，廢寢忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成底。古人云；讀書百遍，其義自見。多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。如果說生活中生命是第一位，那麼第二位非書籍莫屬了。
難忘，與書籍一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予人星光的鼓舞，失落時給予人清風般的慰藉，我最願細聽低吟，聆聽它輕唱。
在上幼兒園時，是媽媽帶我走進了書的殿堂。每天晚上，媽媽就會翻開《365夜故事》和我一起看，從此，我迷戀上了書，書由此走進了我的生活。
上小學二年級時，普通故事書已經不能滿足我知識的需求。我開始看帶著拼音版的，《西遊記》、《水滸傳》……之類的書了。記得有一次看《西遊記》看到了最精彩的部分，媽媽買菜回來，忘帶了鑰匙，敲了敲門，我居然沒聽見，媽媽以為我去外面玩了，直到爸爸回來開了門，她才進來。這時，她看見我坐在沙發上看書，怒氣衝衝問道：“剛剛你幹嘛不開門？”我答道：“我沒有聽到呀！”接下來，可想而知，被媽媽“臭罵”一頓，但是我仍然很滿足，因為我又一次暢遊了書海。
上四年級時我像蜜蜂迷戀花朵那樣迷戀上了《笑貓日記》。一到學校，就四處找同學借書。回到家我迫不及待地閱讀起來，吃飯在看，吃完飯也在看，“功夫不負有心人”，我終於在睡覺前看完了那本書。但是我猛地發現自己的作業還沒做完，於是只好“挑燈夜戰”。經過一番苦戰後，我寫完了作業，可是我也力倦神疲了。準備睡覺時，看見了在床頭旁的書，心裡又不禁發起“癢”來，手也不由自主地捧起書來看，這本書猶如一杯咖啡，讓我精神萬分，然後，我又“鑽”進書裡去了。
一眨眼，我已從年幼無知的小朋友變成一個略知一二的少年了。我開始做閱讀記錄卡，四處摘錄好詞佳句，然後寫自己的體會。這讓我作文水平大大提高。《青銅葵花》讓我懂得了兄妹之間不是親人，勝似親人；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了彩虹都是在風雨過後；《童年》讓我明白了沒有人一出生就是天才，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水等等。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一片葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不自勝的美文精品編織成了無邊七彩的雲霞，那我是一隻小鳥，在雲層中穿梭敖翔。我任知識的果樹在默默開花結果……
書，一個多麼簡單平凡的字眼。可是，生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，花兒沒有陽光一般重要。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
書香伴我成長 篇20
國小五年級作文 ,868字古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我的精神食糧。書，是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書，願一生以書為侶。
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房裡，如欣賞珍寶似的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候，我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》，每天睡前我都和媽媽共讀一個故事，大字寶寶我讀，小字媽媽讀，我因此迷上了讀書，看到書就愛不釋手。
上小學一年級時，我比較喜歡閱讀童話故事書，如：《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次，我在看插圖版的《格林童話》時，不知不覺中，我好像在夢幻般的童話王國裡遨遊，竟然忘記了寫作業，雖然捱了媽媽一頓罵，但我卻很滿足。
我在上三年級時，開始迷上了小說系列，媽媽見我那麼喜歡看小說，就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當我看到媽媽給我買了一套小說，我心裡別提有多高興了，一個勁兒的謝媽媽，就一頭栽進了書海里。在書海中，我其樂無窮的遊啊遊，心裡甜滋滋的。“女兒！”媽媽在我跟前大喊我，一瞬間，媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來，我還在呆呆的看小說放聲大笑呢！差點又忘記了時間。
轉眼間，是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷，同時，我也開始看一些作文書和兒童文學作品了。在看書時，我都會做讀書筆記，把好詞好句摘抄下來，再寫寫我讀後的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說—《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵，這真是個有趣的故事！這也使我對小說的求知慾有了很大的滿足。
雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放，濃香沁人；沒有荷花那樣清幽高雅，冷香撲鼻；也沒有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼裡，書香比任何花草都芬芳，都沁人心脾，正因為書香內涵不凡。
沉醉在書香中，我不由領悟到了什麼。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話，打動了全世界。書不是鋼筋水泥，而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師，為我們默默奉獻知識。書是我最好的朋友！