民族之間的溫暖相關作文20篇
民族之間的溫暖 篇1
高一作文 ,1252字耳邊嬰兒的哭鬧聲，真可謂是歇斯底里，悽慘尖銳，人們來來回回走動的腳步聲匆忙而緊促，在我的腦子裡嗡嗡作響，我像是要逃避這一切一樣，將眼光投向窗外，這雖才是初夏，猛烈的陽已將這繁忙的城市烤的炙熱，一切都在這火熱的天氣中顯得渺無生氣，房間裡瀰漫著燥熱的空氣，顯得異常壓抑，雜亂悶熱，煩躁充斥在這狹小空間裡，我心裡燃起了一團團怒火。
眼看著距離中考的倒計時一天天減少，我卻因為那一點小病被那可惡的醫生弄到病房裡煎熬，一想到同學們都在教室裡分秒必爭奮力學習時，我就心急如焚，恨不能抓緊時間多學點，但在這嘈雜的環境中我怎能學的進去？耳邊時時刻刻的噪音統統進入雙耳，毫無遮攔……
和我在一個病房的是一個維族小病號，且不說他的病怎麼樣，嗓門倒是不小，雖然是不到一歲的樣子，哭起來整個走廊都聽的一清二楚，他那悽慘的哭聲在一層樓裡來回迴盪，一天要打三次吊針，也就至少哭3次了，從剛看到護士進來開始，扎針時為高潮，到好不容易扎完再哭上一個多小時，方才睡著，有時因為小孩的血管比較細或者因為新來的護士水平不夠嫻熟，會紮上兩三次才能成功。
每當這時，總會圍來一群護士輪流嘗試，一人負責抱著小孩的頭，另一人抓住小孩的腿，不讓小孩亂蹬亂踢，小孩也是掙扎著，嗓子都快哭啞了，他的父母更是急的說著不標準的普通話，也聽不懂，大意是充滿氣憤，及對護士的責備，對孩子的心疼也流露出來，引得過往路人無不駐足探望。
我開始是捧著書憤怒地看著這樣嘈雜混亂的景象，釋放著壓抑已久的怒火，然後便捂著耳朵轉進被子裡，但那聲音卻像一把利劍穿透所有障礙，直至擊透我，我滿心只想著中考卻又無法學習，心裡矛盾糾結在一起，我把所有的苦惱仇恨全部歸結到那一家3口上。爸爸媽媽也實在看不下去，和我一致要求調換病房，給醫生訴說著種種原因，“能不能讓愛哭的小孩都住在一塊？一起哭去！”我厭惡地說。但卻因為床位短缺不能調換。
那位維吾爾阿姨好像也看出了我的心思，慢慢地，每次孩子哭時，都立刻抱起孩子去過道里哄，就這樣，哭聲小了很多，我耳邊瞬間清淨了很多，我正洋洋得意時，像是自己的反抗總算有了效果，終於能安安靜靜看書了，但心裡卻又總有些不踏實……
每當看到阿姨抱著孩子坐在走廊的長椅上，雙手輕輕搖動，嘴裡小聲哼著歌，一坐就是幾個小時，直到孩子熟睡才能休息一會，來回走動的人們總是吵得小孩睡不著，她就得這麼一直哄著，有時一鬨就是一個晚上，在走廊昏暗的燈光下，抱著孩子走來走去，再輕輕坐下，時不時有一陣陣涼風吹過，孩子又凍感冒了怎麼辦？想著這淒涼孤獨的景象，我心裡一陣心酸，一種愧疚湧上心頭，即使有了很好的學習環境也坐臥不寧。
回想到以前的所作所為，是那麼的自私、幼稚，維族阿姨默無聲息的寬容，謙讓深深地感動了我，溫暖了我，我們雖然不是一個民族，又素不相識，甚至連句話也沒有說過，而你卻用你的大度和寬容原諒了我，使我感受到了各民族之間的關懷和溫暖，
這種關懷，可能不像所宣傳的那樣熱烈、濃厚、那樣感人至深，卻能溫暖彼此的內心，在不經意之間，在生活的點點滴滴中使人感到一絲絲暖意……
方寸之間的溫暖 篇2
國二作文 ,802字學校的午休時間裡我都會看書。我注意到這幾期《未來作家》裡的文章都是“舊日箋”：寄給一生只能愛一次的情人；寄給被寄予無限希望的兒女；寄給默默奉獻自己一生的父母……隨著網際網路資訊科技的飛速發展，那一封封書信的存在漸漸變得渺小，紙上飛舞的親手描繪的精靈漸漸無影無蹤，取而代之的是冰冷的鍵盤和發光的熒幕。
對於書信這種物件，感慨最多的想必就是文科的老師了。無論在初中還是高中，我的語文老師們都曾嘆惋書信的日漸消亡；我的飯店老師也從一首《從前慢》中懷念“車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人”的日子。
但值得慶幸的是，那方寸之間的溫情還並未在我手中陌生。
每每收到老同學的來信，我的內心是激動且感動的。眼光輕撫過信箋上每一個四方四正的小字，都會使我情不自禁地懷想起當初的日子。比起隔著一塊冰冷的螢幕互相交談，信，多了一絲溫煦與柔暖。老同學間的互相傳信，向彼此傾訴著各自校園內發生的悲喜酸甜……就這樣，一張張本無生氣的信箋紙變得靈動起來，就彷彿兩個人的呼吸在彼此的身邊起伏，一封封信件慢慢地組成了一個個鮮活的生命。
等待的過程是漫長的，卻又是無比的有趣。近乎煎熬的等候，換來的卻是十二分的滿足。譬如罷，每次在夜自習收到信條時，周圍的同學總投以羨慕的眼光，並順其自然地捎上一句：“哇！真好，還有人寫信給你。”而生活中最美的期待，也便在翻展信箋紙的那刻綻開了。
日本作家松浦彌太郎說：“我還是深信書信能夠表達心意，那些以年份區分裝箱收藏的信，是我的寶物。”
一方翻展的信箋，承載著思念與問候的重量，成為一份深情又珍貴的生命厚禮，聯結了時空與人的濃厚情感，微弱而溫暖的光照亮了一個個寒風瑟瑟的冬夜，許久，許久……
信箋投入綠色的郵筒，飛躍時間與山海，聆聽彼此的悲喜，傳遞祝福與相思，直抵心靈深處，綻放絲絲暖意。所以，寫一封信給你想念的人吧。即便咫尺天涯，應該寄一份溫暖給他們。
寫信吧！用心來體味這張信箋紙背後的深情厚誼！
人間的溫暖 篇3
國三作文 ,622字寒風刺骨的冬天，一大早我還要上學，於是我從頭武裝到腳趾頭，做足了禦寒措施我才敢上學。騎著車在上學的路上，儘管做足了保暖，但北風還是呼嘯著，直往我脖子、袖口上鑽。我不禁打了個寒顫，但還是硬著頭皮上學了。
路過鎮上，我停在路旁在小推車上賣小籠包的小吃攤前，攤檔是一對40多歲的夫婦經營的。他們每天定時定點推到這裡來賣。小推車前已排起了隊，那個女人像往常一樣不緊不慢做著小籠包，嫻熟的手藝一下子就做好了，然後放進小爐裡蒸，不到幾分鐘，抽出一小籠包裝進袋子裡。排在最前的那一位大姐遞過錢去，她卻抱歉地一笑，拿著一袋子包匆匆地跑了出去。原來，她是將包子送給一位捲縮在一個店門角落裡的乞丐。當她蹲下去給乞丐送包子的時候，那乞丐很吃驚，然後迅速地接過，狼吞虎嚥起來。那又黑又瘦的雙手不停地顫抖。那個女人送完包子後，又一路小跑地趕著回來繼續做包子。隨著那小火爐上方不斷地冒出水蒸氣，那女人又開始了生意，但她的臉始終洋溢著溫暖的笑容。
我每每經過這個小吃攤，都會朝這個女人看一眼。我覺得她很美，這份美是她的善良給我留下的印象。在這個人身上，我進一步認定一個人可以沒有事業上的成功，甚至沒有幸福的家庭，但不可以沒有善良。一個人無論他多麼成功，但如果是通過心狠手辣的手段獲得的，那麼他也不會是好人，始終不會得到真正的快樂。
人間的溫暖需要愛來維持。就正如歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”其實，也是一種回報，回報我們的正是心靈的美化，精神的滿足。
奶奶掌間的溫暖讓我迷戀 篇4
國二作文 ,847字還記得小時候，每當過馬路時，奶奶總會對我伸出一隻手，笑著對我說：”妞妞，來，讓奶奶領你過馬路吧。”而這時，我便會一把拽住奶奶那寬大的手。感受著手心中傳來的陣陣溫暖，不知為何，我便會充滿勇氣，甚至對那來來往往的車流也不怎麼害怕了。多少年來，正是這掌心間的溫暖給了我勇氣，讓我迷戀至今，久久不能忘懷。
眨眼間，我上了初中。有一次，我與奶奶一起過馬路。奶奶仍是像小時候那樣對我伸出一隻手，想領我過馬路。可我卻覺得很尷尬：一個初中生，過馬路還要奶奶領，這不得讓人笑話麼？我遲疑地伸出了左手，隨即向過往的行人中張望了一眼，卻發現裡面居然站了一位我的同學，還在笑著向我打招呼。“不行，我可不能讓她笑話！”我在心裡盤算了一會兒，接著飛快地縮回手：“奶奶，我已經長大了，會自己過馬路了。”說完便向馬路對面快速地走去。我並沒有回頭去看奶奶臉上的表情，也不敢去看。可我總覺得左手冷冰冰的，心裡也好像少了點什麼。
期末考試的前一天，我正在家裡獨自複習，突然傳來了一陣急促的敲門聲。我開門一看，原來是奶奶。奶奶她氣喘吁吁，額頭上還佈滿了一層細密的汗珠。奶奶一見我便將一袋自家做的紅薯幹塞進我懷裡：“妞，這是奶奶自己做的，餓的時候就吃一點。奶奶不打攪你了，你快去複習吧。”說完便轉身下了樓梯。“奶奶，等一下！我送您吧。”隨即我也追了出去。
下了樓梯，我便看見奶奶一個人在車來車往的馬路邊四處張望，猶豫著不敢邁步。此時，我才發現奶奶的銀髮是如此的耀眼，背也駝了不少。我心裡一酸：難道我對奶奶的認識還只是停留在兒時的印象中麼？我快步走上前去，一把拉住奶奶的手：“奶奶，這次就讓我來領您過馬路吧！”奶奶抬起了頭，臉上露出詫異的表情。不過多久，奶奶便笑了，眼角的皺紋如同向陽花的脈絡般伸展，像個吃到糖果的小孩般開心。看著奶奶的笑容，我也笑了。
奶奶的手很粗糙，生滿了老繭，但也很溫暖。握著奶奶的手，兒時的感覺似乎又回來了，它讓我有安全感，讓我痴迷，彷彿什麼也難不了我，因為這是親情的溫度啊！
奶奶手掌間的溫暖，讓我深深地痴迷……
不經意間的溫暖 篇5
國三作文 ,665字一陣冷風暴帶走了夏的激情，隨之而來的是秋的清冷。我走在回家的路上，忍不住把脖子縮排溫暖的衣領，把袖口嚴嚴實實地捂住。可這樣似乎還是無法阻擋那無孔不入的寒涼的風，好容易到了家，我已冷得直哆嗦。
放下書包，張口就問：“今天有熱水嗎？我想洗個澡，暖和一些。”說話時牙齒都在打顫。媽媽停下手中的事，轉過身來盯著我看，大概看出了我的渴望，便故意輕鬆地笑道：“咱家熱水四季供應，別說是像今天天剛轉涼，就是寒冬臘月，你要洗澡也沒有問題呀！”“呵呵。”我也笑了，“今兒我先洗個熱水澡，到了冬天就改成沖涼，不用熱水也成！”我說完就準備到房間去拿換洗的衣服，沒想到媽媽卻搶先一步邁進了房間，出來時手裡抱著一疊衣服：“我累了一天了，也想洗個澡，我要先洗！”說完她似笑非笑地看了我一眼，就轉身走進了淋浴間。
奇怪，幹嘛跟我搶著洗澡啊？我倒覺得媽媽像個孩子，天真得可愛。於是，我便不緊不慢地坐在沙發上看起了雜誌，一篇文章正看到精彩處，媽媽洗好了。“別看了，快去洗澡。”她一邊梳著頭髮一邊催促。“哦，知道了。”我嘴上雖這麼回答，可仍沒離開沙發。媽媽似乎有點急了，一把奪下我的書：“快去洗澡，洗完了再看呀。”說著便把我往淋浴間推，我挺不樂意：“看完了再洗不也一樣嘛！”“到那時，淋浴間裡的溫度又該低了，你那麼怕冷，肯定受不了。”
什麼？我有些詫異，連忙跑過去拉開淋浴間的門，赫然發現裡面霧氣繚繞，溫暖無比……頓時，我明白了什麼。
原來，媽媽要爭著先沖澡只是為了使我洗澡時淋浴間內更暖和些……
愛，看起來發現不了，其實就在我們身邊。有時候，它只是不經意間的溫暖。
瞬間的溫暖 篇6
瞬間的溫暖作文250 ,240字我有一個小毛病，總是手腳冰涼，尤其在冬天，每晚臨睡前都要做些熱身。
記得上次家裡沒暖氣，寫作業時就感到好冷好冷，媽媽來到我的小屋，摸了摸我的手後立即端來暖暖的熱果珍，並且為我披了件毛衣。
睡覺只能和媽媽蓋一個被子，我的腳不小心碰到了媽媽的腿，媽媽輕聲對我說“腳好涼，來，快蹬在媽媽腿上，一會兒就好了，”“不用了媽媽，你也冷，”“來吧，媽媽不冷，”最後還是無奈地把腳蹬在了媽媽的腿上。
腳很快就不冷了。那一瞬間我感受到了母愛的無私、偉大，那種溫暖讓我即使在冬天，也覺得心裡暖烘烘的！
人間的溫暖 篇7
人間的溫暖作文450 ,437字人世間有許多溫暖，所以我們要熱愛生命，珍惜生命。
有一次，我去姑老爺家吃飯路過一條馬路，就在我要從斑馬線上過去時，我想：這條馬路我過了不下八十次了，還怕它？一邊想一邊一邊要過馬路的時候，站在馬路那邊的交警叔叔做了一個停車的手勢，因為他不知道，我對這條馬路很不屑一顧，我走到一半時，一輛汽車駛過來，那位交警叔叔又做了一下“停車”的手勢，直到我過去，那位交警叔叔菜做了通行的手勢。
過馬路以後，想到這位交警叔叔對我如此照顧，讓我感到無比溫暖。
之後，我再從那條馬路經過時，再也沒有遇到那位交警叔叔，可是，那位叔叔在我腦海中的形象遲遲不能抹去……
人世間的溫暖有很多，既然這樣，我們何不珍惜生命呢？
我相信那位交警叔叔一定是在別的地方幫助別人呢。
雖然那位交警叔叔只在我的腦海中出現過一次，但那一次，可以將我的心靈洗淨，他，遲遲未去……
這件事過去的幾天時間裡，我的心溫暖了一遍又一遍。
這件事讓我明白了，人跌倒了可以再站起來，失敗了可以重來，但生命只有一次，要把握住人間的溫暖。
那一瞬間的溫暖 篇8
國二作文 ,836字愛是一種很微妙很奇怪的東西，它無聲無息，卻又時刻在你的身旁。它可以是長年累月的積累，也可以是一句感人肺腑的話語。它會讓你揮之不去，念念不忘。哪怕那只有一瞬間而已。
一個冬天的早晨，大雪紛飛，寒風刺骨。我卻一個人在家，也沒有同學來找我玩。早飯吃過以後，我實在無聊，又不想寫堆積如山的作業，於是我打算去奶奶家玩。
不知不覺中，我已經到了奶奶家。對於我的到來，她感到非常開心和驚喜—我已經很久沒有來過奶奶家了。進入屋內，我看見了還在吃藥的爺爺。他的身體很不好，以至於連路也走不了。他見我來了，很高興地說道：”航航來了？”我笑了笑說：“嗯！”儘管爸爸媽媽和我很想經常來看看他們，但是總是擠不出時間，“忙”似乎成了正當理由。我看著笑容滿面的他們，心中不禁感慨萬千。他們為兒女付出了這麼多，到最後卻連讓子女回家看看，也是一種奢望。
在屋內坐了一會，我興致勃勃地想要去堆一個雪人。奶奶說要來幫忙，我當然十分願意。一陣努力以後，一個雪人做好了，但我覺得插一根胡蘿蔔上去應該會更加完美，奶奶說她去拿。當她遞給我胡蘿蔔的時候，我看見了她那裂紋密佈、粗糙的手。我難以描述那時候的心情，只感覺心裡面酸酸的，剎那間眼淚從眼眶裡湧出來。
堆完雪人以後，我和奶奶進屋子裡。爺爺說想和我下象棋，我連忙去把棋盤拿來。下象棋的時候，爺爺一直在咳嗽，還吐了很多痰。奶奶說他感冒了，但因為腿腳不靈便去不了醫院，只能在家吃些藥。我無心下象棋，只是呆呆地望著爺爺。我故意讓他贏了，他顯得很開心。
在奶奶家吃過了晚飯以後，我想起了沒有動過的作業，不禁想要回家。道別了爺爺，我和奶奶走在厚厚的積雪上。天色越來越暗，也越來越冷。這時奶奶脫下她的大衣，披在了我的肩上。到了家門口，才把大衣還給奶奶。看看奶奶身上灑滿了厚厚的雪，我心裡非常不是滋味。
這件事情距離現在已經過去三年了，我隨著爸媽來到杭州，與爺爺奶奶的距離也越來越遠。可是每當想起這件事情，記憶總是定格在奶奶在紛飛的雪裡遠去的背影，那一瞬間，溫暖我心。
回憶是心間的溫暖 篇9
國小六年級作文 ,1051字回憶就像被電擊了一樣，所有往事歷歷在目。不管這些往事在發生時是否美好，但回憶起來心間卻總是暖暖的。
望著窗外飄飄灑灑的雨絲，忽然憶起二年級時發生的一件往事。像霧似的雨，像雨似的霧，很細，很薄，很綿，紛紛揚揚地飄灑。我拖著一個沉重的拉桿書包走進學校，那時學校裡還在建房子，要到教室必須先走過一段長長的樓梯。樓梯的臺階很高，拉桿書包的輪子總是很不巧地卡在上面，書包又太重，幾次差點連人帶包一起滾下樓梯。很快，我便洩氣了。在樓道問徘徊著。忽然，一張陌生的臉出現在我的面前—這是個女孩，短頭髮，人很高，穿一件破舊的校服，應該是個五六年級的姐姐。她開口了，問道：“小妹妹，你需要我幫忙嗎？”還沒等我回答，她繼續說：“我教室離這兒很近，我可以幫你提下書包的。”既然是這樣，我也沒有過多猶豫，點了點頭，將書包交給了她。她，一手提起我的書包，一手牽起我的小手，飛快地走著。望著她的身影，我的心裡有種說不出的滋味，暖暖的，燙燙的。很快，我們便走到了樓下，她將書包還給我，便跑走了。跑了一會兒，她轉過身，對我說了聲：“拜！”我呆呆地站在原地，望著她飛奔的身影，揮了揮手，從口中漏出了一聲“謝謝”。雨淋在我的身上，肩上，心中卻仍溫暖依舊。
坐在窗邊觀雨，又憶起—陰沉沉的天空中，雨還在下著。那天是星期二，我被同學欺負了，心中如這天空一般陰暗。我漫無目的地在走廊間走著，忽然身邊響起一串腳步聲，愈來愈近，像是朝我這邊跑來。轉過頭，竟然是她—藝淨，我的朋友！她拍了拍我的肩，問我怎麼了，我沒有開口，沉默著。見我不說話，她便也沒再多問，只是靜靜地，站在我的身邊，陪著我走著。四周靜悄悄的，似乎只有我們兩個人。沉默了許久，她開口了，我以為她是要走了，卻沒想到她竟說了個笑話，一個個字母像歡樂的音符般在她口中流淌著。我忍不住笑了出來，心中感到一絲暖流流過，很溫暖。見我笑了，她也笑了，這笑容宛如一縷陽光，溫暖了我的心房。雖然雨還在下，但我的心中卻是一片燦爛。
窗外雨還在下著，越下越大，我回憶起那件往事。那天晚上，我和媽媽徒步前往酒店。沒料到半路竟下起了大雨，我們沒帶雨傘，只能飛快地跑著。路上，一輛車也叫不到，行人紛紛掏出雨傘，走遠了。霎時間，四周空蕩蕩的，成了雨的世界。雨越來越大，媽媽脫下了外套，將它披在我的頭上，摟著我，快步向前走。我的心中暖暖的，想到媽媽為了我冒雨，眼淚便流了下來，像決堤的洪水，止也止不住，雨霧中，分不清臉上是雨還是淚了。
無論雨下得多大，回憶起這些，我心上總是溫暖的。
此間的溫暖 篇10
敘事作文 ,333字剛來到星澄的時候，感覺一切都很陌生。可是和老師們接觸了之後才發現，他們都很好。
中午，食堂。吃完飯後急急忙忙地低著頭去放盤子，“哎喲，”突然被一個男生撞了下，盤裡的湯灑了出來，我往後急退了一步，眼角掃到前面有一位穿白色衣服的女老師，差點兒濺著呢。“小心點兒”，輕聲的叮嚀。是龔校長路過，她輕拍了拍我的肩膀，很親切。回望背影，龔校長穿著一身方格子的套裝，很有氣質，而那輕輕一拍的感覺，在肩頭停留了很長時間。
下午，冷風吹，像冬天來臨。付鹿老師講完生物試卷，留點時間讓我們自己訂正，我有一題死活搞不懂，我舉了手，“老師這一題我不會做”，老師走過來為我講解，可是我還有疑問，老師直接握住我冰冷的手和筆，劃出了關鍵詞講解。老師的手掌略有點粗糙，但是很暖和，應該是做飯做的吧。