書——我之所愛相關作文20篇
書——我之所愛 篇1
國小四年級作文 ,1152字如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根。如果把知識比作星空，那書籍就是天空中最閃亮的一顆星星。“生命雖短暫，書海卻無涯”，我小時候便與書結緣。現在，讀書成了我的一大興趣，我用書填補生命中的空白。
在我七歲的時候，媽媽買了一本連環畫，我的目光立馬被那精緻的封面吸引了，我連忙翻開。“哇！”我的目光又移到了下面那一排排字，我只能靠拼拼音，瞭解內容，讀起來非常吃力。所以我總是纏著媽媽，讓她給我講故事。可媽媽常常裝睡，我硬把她的眼皮拉開，把書塞到她手中：“哈哈，快給我講故事！”媽媽講著，我聽著，像海綿吸水般貪婪，“讀書”這顆種子就這樣在我心中生根發芽。
“姐姐，國畫是用調味料畫的，對嗎？”
我還來不及說“嗎”字，姐姐就已經笑得直不起腰來了。“煮飯放調味料，畫國畫是用顏料，哈哈哈！”
“好啦，姐姐，別笑了，別笑了。”哎，本想炫耀一下知識，可用錯了，“姐姐，我讀書給你聽，好嗎？”我沒等姐姐回答，便迅速拿起《格林童話》，學著《小紅帽》故事中的大灰狼講話，這不，又把姐姐逗樂了。
時間過得飛快，眨眼就三年級了。“發書了！發書了！”哇，訂的書終於來了，我以迅雷不及掩耳之勢衝上講臺桌，終於搶到了那本書。我如獲至寶，捧著這本期待已久的書，津津有味地讀著。正當我沉浸在書海中，冷不防熟悉的上課鈴響起，我只好依依不捨地放下書，跑向了體育場（這節是體育課），可我的大腦卻飛向了那本書。“哎喲，痛死我了！”我一不小心撞上了籃球架。老師見狀，連忙扶我到榕樹下休息。“哈哈，天助我也，又可以看書了！”我喜滋滋地想著。趁著老師帶領同學們跑步，我溜回班級拿上了我心愛的書，馬上逃離“犯罪現場”，返回了體育場。我如飢似渴地讀著，彷彿我是一隻小蜜蜂，在知識的花園裡飛來飛去，採集知識。我彷彿身臨其境，伴隨著主人公的腳步，一起前往書中的世界。這時我情不自禁地喊了一聲“呀，加油！”全然不知同學們的目光都唰唰地投向我。這時老師拍了拍我的肩，書中的主人公恰巧也在拍他的弟弟，於是我更加入迷了。老師喊我的名字，我卻聽成了書中兩國戰鬥時的廝殺聲。最後，調皮的同學抽走了我的書。我才從書中回到現實“咦？書呢？”。正當我納悶的時候，老師哭笑不得地告訴我“你真是個書痴呀！”。
我愛讀書，書就像甘甜的泉水，甜到我的心頭。因為讀書，讓我的童年更快樂，更充實。
書，我的摯愛 篇2
國二作文 ,716字書是春風，吹綠了世間萬物；書是夏雨，拂去了夏日的燥熱；書是秋葉，裝點了秋天的世界；書是冬雪，練就了冬梅堅強不屈的品格。
我愛讀書，因為書給了我些許的安慰。當我因同學誤解，考試成績不理想而鬱悶時，我便會一頭扎進書的海洋。在海洋裡追尋那些快樂的魚兒，和他們一起嬉戲，玩耍，進而放鬆自己，漸漸地心頭的煩惱也都煙消雲散。
“魚兒”告訴我：人生本就短暫，千萬不要讓煩惱佔去我們一半的生命。
從此，我的那片天空烏雲消散，太陽露出了久違的笑臉。
我愛讀書，因為書給了我巨大的勇氣。從前我總是很膽小，一隻突然出現的小蟲子都足以讓我大驚失色，簡直可以用“膽小如鼠”來形容。那一次次心驚膽顫之後，我便學會了讀一些勇氣系列的書。那些書就像我的好朋友，無私地為我灌輸著勇氣的血液。我開始嘗試面對那樣令我害怕的的小動物，漸漸的竟對它們產生了好感，甚至是喜愛。
“朋友”告訴我：只要勇敢去嘗試，即使不成功，也一定會帶來豐富的回報。
從此，我的那片天空多了幾篇帶來勇氣和嘗試色彩的雲朵。
我愛讀書，因為書拓寬了我的知識面。書就像我的一位好老師，讓我學到許多課本上學不到的知識，讓我能比其他同學略勝一籌。這看似不起眼的一點，可幫了我無數次的大忙。
“老師”告訴我：僅靠在課堂上學習書本知識是遠遠不夠的。知識要不斷積累，只有經過日積月累之後，才能使自己的知識像星星一樣，數也數不清。
從此，我的那片天空下多了一條源源不斷小溪—知識的源泉。
我愛讀書，我不要求能熟讀、讀透、讀懂，只要求能得到一些感悟、一些啟發，讓我學以致用。
年復一年，日復一日，落花流水一般我走過了十幾個春秋。讀書也已成為我生命中不可缺少的一部分，我最摯愛、最鍾情的書，願你能伴我一生。
讀書，我的最愛 篇3
國一作文 ,664字生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因為它給我帶來陽光，為我插上翅膀。
我愛讀書，因為它教給我堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說曾激勵過無數中國人，當我讀完這部書後，心靈受到了極大的震撼。在這部書裡，我看到了沙皇統治下俄國社會的黑暗，看到了無產階級革命者同國內外的敵人進行艱苦的鬥爭。看到了保耳在革命的熔爐中成長為一名無產階級戰士的艱辛歷程。不論是戰場上的搏殺，感情的波折，還是工地上的磨練，都沒有讓他倒下，即使傷病，讓他不得不躺在病榻上，他仍不屈服，拿起筆以驚人的毅力堅持寫作。他的精神讓我受益匪淺，讓我學會堅強。
我愛讀書，因為它為我解惑。什麼人才能算是偉人呢？在我讀過《名人傳》後，終於明白了，偉人就是不斷努力的普通人啊！他們的偉大不在於強健的體魄，而在於那偉大的心靈和高尚的品格。只有經得住苦難的磨礪和命運的考驗，才能成為真正的強者！
我愛讀書，因為它令我釋懷。考試又失意了，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我重獲信心，再一次開始了學習之旅；馬上要與朋友惜別，我不禁流下眼淚，“海記憶體知己，天涯若比鄰”又讓我豁然貫通，於是我拭乾眼淚重新振作起來；正當我準備放下一切，縱容自己時，“天下興亡，匹夫有責”又讓我認清使命，繼續奮鬥……
我愛讀書，因為它教我堅強，為我解惑，令我釋懷，我感覺就像在海洋裡暢遊，精神食糧填滿了我的心靈，我感到無比愉悅。
書是一位充滿智慧的老人，不斷啟發、教育我。書，好像是一位可親可敬的朋友，與我暢所欲言，談古論今，書伴隨著我成長，給我帶來歡樂。讀書，我的最愛！
書我的最愛 篇4
國一作文 ,663字在人的一生中，經歷過那麼多的人和物，其中總有一個是你的最愛，你的最愛是什麼呢？是路邊可憐的流浪貓，春天鮮豔的桃花，夏天清涼的雨滴，秋天香甜的果實？還是冬天紛楊的雪花？哦，猜錯了？那我就先說說我的最愛吧。對於我這樣一個現代宅女來說，我的最愛不是電腦遊戲，也不是智慧手機，而是從古流傳至今的書。
幼時，聽著媽媽講的故事入睡，巍峨的城堡，悅耳的歌聲，潺潺的流水，一絲似懂非懂的大道理……立刻就將我拉入了夢境，我像童話中的愛麗絲，落入了書的“辭蜜圈套”，無法自拔。就連在夢中，都是書這位神奇的魔法師牽動著我的夢境，牽動著我的每一根神經。在夢中，我一會兒成了神筆馬良，畫出許多金銀財寶賑濟災民；一會兒成了聰明絕頂的阿凡提，一番妙語便使無理取鬧的商人啞口無言；一會兒又成了賣火柴的小女孩，蜷縮在牆角瑟瑟發抖……
上了小學，當那令人愉快的下課時間被別人用來嬉鬧時，我卻獨自紮在書堆中，常常鈴聲響了也讓書的魔法遮蔽了。有時沒借到書，我竟連平時看起來十分枯燥的古文都看得進去，而且還看得津津有味。
常聽大人說“疲勞用眼會使視力下降，但當其他同學因為玩電子遊戲一個個地變成‘四眼田雞’時，我這個‘小書迷’卻不用整天架著厚重的眼鏡，這大概也是書的魔力。其實書的魔力遠不止這些，進了中學，它在作文上也幫了我不少忙，讓我在考試排名時常常是個位數的好名次。上了初中，要背的東西更多了，更我卻憑著對書的滿腔熱愛在初一生活中游刃有餘。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，其實書中不僅僅有這些，還有無窮無盡的歡樂，使讀書人不忍放下手中的寶庫—書。
書我的最愛 篇5
國小五年級作文 ,71字書我的最愛 篇6
國二作文 ,539字若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終於認定了你—書，你就是我的最愛。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月裡，我們攜手。
兒時，我總愛抱著一本連環畫，來回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽光照耀的連環畫，一個人呆呆的注視著。當看到白雪公主甦醒，最後於王子過上幸福的生活時，我會吱吱的笑出聲來；當看到惡毒的皇后會用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月裡，我們相約。
漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細的咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鑽進被子裡，開啟手電筒與你相約，我也會執著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中，我即將走過初中三年。
在“清空一鶴排雲上”的九月裡，我們廝守。
我即將走進高中，走向另一個開始。也許，耀眼的名利不會青睞我，絢爛的權勢不會屬於我，但我相信，你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中，我將凜然的走向未來，擁抱明天。
書，你是我今生今世的最愛。
讀書我的最愛 篇7
國二作文 ,727字只要心中有書，就能使自己的心得以淨化，擁有一個無比愉悅的心境。
—題記
讀書，我的最愛。從小，母親就給我講故事，讓我明白了人間的善惡，當自己學會了翻書的那一刻，我就被那神奇的圖畫所吸引，便對書情有獨鍾。
小學時，我便對書有了濃厚的興趣。儘管許多字不認識，但通過圖畫總會讓我收穫許多。
現在，我已步入了初三的大門。在這緊張而繁忙的日子，我已學會了擠時間來閱讀。放學後，我就匆忙地回到家。不多時，便弄好了一切。這時，書就是我的伴侶。每在那時，我總泡一杯茶一邊細細品味，一邊躺在床上拿著心愛的書津津有味地看著。有時是一些小故事，卻從中悟出人生的真理；有時是一些名著，卻能體會文章結構的巧妙與精彩的故事情節；有時是幾篇優美的散文或詩詞，讓心靈得到淨化。每有所得，便記在小冊上，空閒之時，拿出來精讀細讀，則心中有所悟，腦中不虛也。
每當自己在月光下靜靜品讀，窗外的小花園中不時散發出誘人的清香，消遣我的疲勞。
曾古人讀書時，憑著心中的愛好，執著地讀上一整晚也是心甘情願，尋得樂趣的。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話說得真好，不然怎麼會有柳宗元“每有會意，便欣然忘食”的舉動。
司馬遷小時廣泛讀書，便有了砸缸救友的智舉。長大後，曾被關於監獄，但憑著心中的那份堅定，認真苦讀，博覽群書，最後寫出了被大文豪魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，可見讀書可以改變人的一生。
敢問，世界上的大多數偉人難道都沒有讀過書嗎？這就可以讓人明白，讀書對於一個人來說多麼重要。
讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
讀書，我的最愛。它將成為我的伴侶，一直引領自己走向成功。
書我的最愛 篇8
國小五年級作文 ,469字我特別喜歡讀書，像楊紅櫻、秦文君、冰心、葉聖陶、伍美珍……我都是他們的忠實粉絲呢？其中，我最喜歡的是楊紅櫻。楊紅櫻的作品我都幾似看過，例如：《五三班的壞小子》、《女生日記》、《男生日記》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《非常老師》、《非常女生》、《非常男生》、《貪玩老爸》、《沒有尾巴的狼》、《笨笨豬》……我還著過《紅樓夢》、《西遊記》、《上下五千年》……
小時候讀《紅樓夢》只認字，不識情，因為我覺得那些書大沒意思了，而且還會有些字不認識，還看不懂，長大之後，我讀《紅樓夢》可以讀懂好多了。
小時候我喜歡讀書，長大後我也喜歡讀書，現代小說、故事，我都愛看。記得有一次，媽媽不讓我在睡前看書，因為一看就忘了時間，媽媽不讓我看書，我就等他回房間之後，我把燈開了之後著，可是還是被媽媽發現了，於是她就把我房間的電閘給關了。媽媽沒想到我還有一招：手電筒，我拿著他在被窩裡看。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"書山有路，但是隻有在書海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點也學不到。學海中沒有邊，只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。
書我的最愛 篇9
國小六年級作文 ,1012字自幼兒園起，媽媽就陪我讀書。於是，這讀書之勢就如洪水般一發不可收拾了。我天天纏著媽媽陪我讀書，直到媽媽口乾舌燥，我才意猶未盡地遞上一杯早已涼透的蜂蜜水。那時，我只是單純地因為書中的精美圖片與精彩情節而喜歡上了讀書。
後來，我讀了一年級，驚奇地發現語文書上的許多字詞，我都在媽媽陪我讀書時不經意地認識了他們。於是，老師便常常誇獎我，同學們也時常用敬佩與羨慕的眼神望著我。每當這時，我心裡就甜蜜蜜的，一股說不出道不明的喜悅縈繞在我心頭，我也由此愈發喜愛書了。
可到了四年級之後，媽媽便總讓我看那些所謂的經典名著，那些什麼《紅樓夢》啊，《什麼什麼記》啊，古板又乏味，哪有故事書好看？每當這時，我看情況不對，便總是認認真真地做手中的事—藉此假裝沒聽見。要知道，媽媽從來不會在我認真做事時打擾我的。媽媽見我如此，也只好輕嘆一聲，放棄了她的勸說之勢。
這種情況一直維持到了五年級期末，作業又多又雜，考試也是考了語文考數學又考英語……在如此多的練習中，我毫不意外地失誤了。每當這時，我就情緒低落起來，無精打采地回家，彷彿全身力量都被抽乾了一半跌坐在沙發上。此時，我瞥見沙發上有一本《假如給我三天光明》，便隨手翻閱起來。誰知一看就是兩個小時。我在海倫凱勒充滿神奇的曲折人生和她那頑強不屈、不服命運安排的精神中深深沉迷、陶醉了，待回過神來，一本不薄的書早已被我翻到了底頁。在知曉了海倫的故事後，我忽然覺得自己遇到挫折與海倫碰到的困難比，真是不值得一提。她失去了聽力、視力卻還是用自己比常人多好幾十倍的不懈努力換來了哈佛大學的錄取通知書。她連這麼大的困難都能克服。而我呢？我擁有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，健康的身體，為什麼就被這麼點小小的挫折給嚇倒呢？這次考試不好，只不過是我人生道路上的一顆小得不能再小的絆腳石，我怎麼能被她打敗呢？我一定要藉助書的力量來重新挑戰它！我開始努力研究起試卷上的題目來。功夫不負有心人，在受到了海倫事例的啟發後，我認真鑽研題目，在之後的練習中越戰越勇，期末也取得了好成績。
我想，這些都是書的功勞。在成長的道路上，書猶如一盞明亮的路燈，照亮我未知的人生道路，讓我不再害怕，不再迷茫；書彷彿是一位知識淵博的老者，教導我怎樣做人，怎樣做好人，傳授給我她的畢生之學，每每閱讀，總讓我受益匪淺；書又好似一個好夥伴，陪我成熟，伴我長大，共同經歷風霜雨雪、喜怒哀樂；書還像……
書啊，你註定是陪伴我一生的永遠的夥伴！
讀書我的最愛 篇10
國一作文 ,924字經典的作品猶如一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中；優美的時文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；典雅的詩詞曲賦猶如閃光的珍珠，歷久彌香，濯濯生輝。
我喜歡讀書，又是一個週末。
我一回到家，就直奔書房，書房裡都是我喜愛的書，拿起一本捧在手中，激動的心情難以平靜。翻開那散發著油墨香氣的書本，我的眼在白紙黑字中貪婪的來回穿梭，於是在我的眼前展現出了一幅幅精美的畫卷，讓我流連忘返。
小的時候，在童話書中，我瞭解到了白雪公主、青蛙王子、灰姑娘和七個小矮人之間發生的奇妙故事，知道了1、2、3、4、5……數字之間的無窮奧祕。書上那美麗的圖畫書讓我看到了萬里長城的巍峨，金字塔的雄偉，讓我喜歡上了憨厚的熊貓，美麗的孔雀，可愛的小兔子，讓我久久不能釋懷，使我幼小的心靈變得充實，每當這時，我會忍不住的讚歎：啊！讀書的感覺真好！
漸漸地，我告別了童年時代的小人書，開始學會體悟不帶拼音字母的各種不同的書籍。這些文章的深奧讓我陷入到了更為寬廣的知識海洋，我時常陶醉也書的情節中無法自拔。當賣火柴的小女孩在夜裡凍死時，我會忍不住的為她的悲慘命運的不堪而哭泣；當被列為“萬世師表”的孔子周遊列國，卻懷才不遇，不被器重時，我感到十分的憤怒；當讀到簡愛終於通過自己的魅力，勇氣獲得真愛時，我會忍不住為她欣喜若狂；當孫悟空又一次打敗了妖魔鬼怪時，我會暗自慶幸。當我讀中庸的做人之道時，我會在學習生活中主動規範自己的言行，學習為人處世之道……
當我在歷史的長河上，沿波濤翻滾，我從書中目睹了中華上下五千年的燦爛輝煌：從三皇五帝，到夏商西周，；從春秋戰國到秦朝漢代；從三國兩晉南北朝到隋唐又五代十國，兩宋遼金到元大明王朝和大清帝國，一切的滄海桑田都展現在了我的眼前。啊！讀書的感覺真好！
讀書，可以讓人慢慢的在潛移默化中改變自我，劉白羽爺爺曾經說過：“我站在書架前，面前好像就展開了一個浩瀚的海洋，一個茫茫的宇宙。”讀書就像狂風暴雨之後天空中劃過的彩虹，讓我們那顆混沌的心變得清澈純粹，燦爛充實。書的力量將無知的我帶入到了一個個美妙的世界，每一本書，都是一頓營養早餐，一杯芳醇的奶茶，讓原本飢餓的我變得活力充沛，讓我的內心變得更加的強大無比，每當這時，我都會忍不住的讚歎：啊！讀書的感覺真好！