暴風雨中的陪伴相關作文20篇
暴風雨中的陪伴 篇1
國三作文 ,1300字一切高貴的情感都羞於表白，一切深刻的體驗都拙於言辭。
——題記
我對小時候沒有太多清晰的記憶，或許歡喜或疼痛都被時間沖淡了，但我能真切體會到的是一種感情，那一種感情是父母深沉的愛。
母愛是酸的、甜的、苦的、辣的……
剛上幼兒園的我們哭鬧，吵著不去上學，而母親也在我們看不到的地方痛哭。他們心疼我們，捨不得我們。母親為我們的付出不可計量，也不會泯滅，會一直永存在這個充滿愛的世界。
月光靜靜地灑在窗前，燈火通明，夜間我還是在寫著作業。此時的我很煩躁，不巧，母親走進來了，開門的聲音激怒了我，我沒好氣地叫母親出去，他似乎愣了一下，隨即眼神黯淡，無聲走了出去。但是我再也寫不下去了，想到對母親喊叫的那般神色，我心有慚愧。越想我越難過，覺得我做錯了事，應該向母親道歉，我的心裡像是有兩個小惡魔在爭打，我為我剛才的舉動感到抱歉，同時也羞紅了臉，這種感覺我忍受不下去了，輕輕地推開門，看到母親坐在沙發上，正在唉聲嘆氣，彷彿在哀愁，是在哀愁我的不懂事嗎。我小心翼翼地走到母親旁邊，在她身邊坐下。輕聲的說：“媽媽，對不起，我剛才不該朝你吼的，真的很對不起。”母親深情凝視著我，撫摸著我的髮絲我的臉頰，輕聲對我說：“孩子，媽媽也理解你，理解你現在那麼辛苦地學習……”我緊緊地抱住母親，聲音顫抖著說：“我愛你。”在流淚中綻放笑容，體會母親真情的愛。
母親的愛是細膩溫柔的，而父親的愛則是簡單憨厚的。這份簡單淳樸的愛，是陪伴我們成長的。
我的父親像一顆大樹，有風他擋著，有雨他遮著。他的肩膀上總是有一個向他訴苦的小女孩。他那堅實的身軀到底蘊含了多大的力量，能一直保護著我，伴我砥礪前行。
每每快走到家的時候，遠遠望去總有一個踱來踱去的身影，那是父親。我會跑跳著衝過去，衝進他的懷抱，父親的胸膛堅實而又溫暖，十幾年來無數次衝進他的懷抱，無一例外帶給我的都是溫暖。父親會用他那滿是繭子、粗糙的手前期我嫩白、柔軟的小手，說著今天的開心事一起走進門。
我小時候總是生病，那時候生活條件不好啊，總是跑醫院，而我們家又沒有車，醫院離我家很遠，只能坐著客車走，很麻煩。父親陪在我身邊，抱著我，在我身邊繁忙。這來來回回的瑣事，一定把父親惹得夠惱火了吧，可他從不把負面情緒傳給我，與父親的相處總是一張張笑臉，一次次歡樂……
我睡覺總是落枕，早晨哀嚎這叫父親揉揉脖子，不久後，父親給了我一個枕頭，裡面裝滿綠豆殼，躺在上面，舒服得很，動動就發出????的響聲，後來我得知這裡面的綠豆殼用了父親半個月的薪水，我不禁倍加珍惜，這裡面裝滿了父親濃濃的愛啊！不在喊疼的我，總是開心地笑著。
看啊，那又是哪個無私奉獻的母親在為孩子操勞，那又是哪個憨厚的父親牽著孩子的手，
我在逆風中超越前行，做暴風雨中的海燕，做天空中永不降落的一顆星！
仔細體會父母對我們的愛，發現不是所有的東西都會被時間摧毀，在人生坎坷的道路中，父母一直陪在我們身邊。要把我們真實的愛與笑容帶給他們。
暴風雨中的富貴竹 篇2
國三作文 ,1034字坐在書桌前，我又看見了那棵經歷了狂風暴雨的“洗禮”卻依然鬱鬱蔥蔥的富貴竹，她一次又一次地被狂風無情地折彎了腰，卻一次又一次艱難地挺直了身板。
聽媽媽說，富貴竹是四季常青的植物。富貴竹生命力很旺盛，砍下一段種上就會成為一株新竹子。具有吸收廢氣，排毒等改善空氣質量的功能。富貴竹雖非竹類，但由於她常年翠綠，莖葉纖秀，柔美優雅，姿態瀟灑，觀賞價值特高，而且挺拔高潔，極富竹韻，中國人民就給她起了這個吉祥的美稱，以求“花開富貴，竹報平安”。
我們剛搬進新家時買了一棵富貴竹，那時的她，像穿著綠衣的精靈，可現在，由於無暇顧及，沒有仔細地照料她，葉尖已經泛黃，唯獨葉身依然翠綠，她生長在黑色的花盆中，花盆上的花紋更襯托了她的華麗。
一個狂風暴雨的晚上，狂風像一條鞭子無情地抽打著一切，如注的暴雨肆無忌憚地傾盤而下。坐在客廳的我看著陽臺上的富貴竹，她的腰好像就要被折斷似的，脆弱的葉子經不起折騰一片片垂落。我原以為她承受不了暴風雨的“洗禮”就此夭折。可第二天早晨，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，狂風暴雨後的富貴竹再一次挺直了腰，葉子雖然散落滿盆，但在風雨的洗禮後，竟又吐出了幾片翠綠的新芽兒。我不禁震撼了，眼前的富貴竹已經不僅僅是一棵植物，更像一位堅強不屈、自力更生、迎接著一切艱難困苦考驗的勇士。
我的腦海中不禁浮現出一個片段：一次考試，因為沒認真審題作文離題了，導致作文分扣了一大半，所以成績非常差，打破了有史以來的“記錄”，“創造”了最低分76！我呆呆地看著眼前的這個可憐的分數，心裡既傷心又氣憤。淚水順著臉頰滑落下來。每節課都不敢正視語文老師的眼睛，生怕遇上老師責備的目光，我低下頭愣愣地看著試卷，我知道我是在退縮，是在逃避，我竟然連一棵富貴竹都不如？不經意間發現同桌也跟我犯了同樣的錯，但在她臉上並沒有顯露出半點自責，傷心的表情，她告訴我，她會吸取教訓，分析錯的原因，笑著面對，毫不退縮，爭取下一次的成功。我才意識到，失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。一次失敗並不能證明自己的愚鈍，只能證明自己並沒有認真對待重視。我們都不是聖人，都有可能犯錯，關鍵是敢不敢正視自己，爭取下一次機會。每一次的失敗都會變成我們寶貴的經驗，鞭策我們奮勇直前。
生活的道路不是平坦的，真實的生活也不會像童話那般美好，但天總是藍的，即使有烏雲暴雨。可我們要相信不經歷風雨，怎能見到最美麗的彩虹呢？我看著窗外那棵鬱鬱蔥蔥的富貴竹，在暴風雨下，她洗濯了滿身的汙塵，在陽光下，她更加蔥蘢，充滿生機。
暴風雨中的白開水 篇3
國小五年級作文 ,681字人生在世，難免會遇到些許麻煩，有些我們能輕鬆解決，而有些卻讓我們無動於衷，這時別人就會伸出援助之手，這些幫助或大或小，但它對我們來說都一樣。
那是一個夏季的午後，與往常差不多熱，知了在樹上不知疲倦的叫著，我坐在屋裡躁著，‘咚咚咚。’這時傳來一陣敲門聲，開門一看原來是朋友來找我打籃球了，也罷，在家閒著也是閒著，到不如出去玩玩，就這樣我們來到了體育場，興致勃勃的打起了籃球，但還沒過多久天便陰沉起來，‘壞了。’我們異口同聲的說到，我們都沒攜帶雨具，也是夠笨的，竟忘了夏季天氣多變的這個特性，也是活該，可現在說什麼都已經晚了。
我們連忙向家的方向奔跑，可是太遠了，只跑到半路時，豆大般的雨水便緩緩地從空中落下，滴在了我的頭上沒辦法只好找了一個屋簷避雨，外面的雨越下越大，水珠時不時地濺到我身上，我感到身上涼冰冰地，就這這時院子裡傳來一陣動靜，然後門就被打開了，從裡面走出來一位老人，老人戴著一頂烏黑的帽子，露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了，與他顯得十分不般配。老人或許是聽到了門口的動靜才過來的吧，他開口說：‘外面蠻冷的，進來坐會吧。’我不忍心拒絕老人的好意，又因為我感覺很冷，就答應了老人的請求。
進了屋，老人給我倒了一杯白開水，我與老人聊了會兒天，我才知道老人妻子早逝，一生無兒無女，孤苦伶仃的生活，我喝完水，身體暖洋洋的，雨也停了，我與老離別，離開時我對老人說了聲；‘爺爺，再見，謝謝您。’老人笑了笑，我不知老人怎麼回事，也無法理解。
我感謝老人，不只感謝他在暴風雨中送我一杯白開水，更感謝老人讓我知道了助人為樂，這個在平常無論怎樣也無法理解的感覺。
暴風雨中的愛 篇4
國小五年級作文 ,376字以前，我總以為媽媽不愛我，因為她整天喋喋不休的教導我。可是，一次暴風雨，讓我改變了觀點。
那天，我躺在沙發上，等著不到天黑不回家的母親回家。等了好一會，母親才回來。
她一回家，就摸摸我滾燙的額頭，二話沒說，就把我抱起來，給我穿上許多衣服，把我背到身上，衝出門去。
外邊和屋裡完全是兩個世界，一個天寒地凍，一個溫暖如春，在這樣的傾盆大雨中，我雖然不冷，但母親呢？她剛才走的太匆忙，只穿了一件單衣。我想，平時離我家這麼近的醫院，怎麼變得這麼遠了呢？不知不覺，我趴在母親溫暖的肩頭上睡著了。
當我醒來的時候，已經躺在醫院的病床上了，媽媽見我醒來了，好像心中的大石頭終於落下了似的，臉上露出了我幾乎沒見過的笑容。
剎那間，我明白了母親是多麼愛我，那些我對媽媽不滿意的往事，也從我心底裡消失了。
我終於明白了母親對我的良苦用心，我一定要用好的成績來報答我的母親。
暴風雨中的溫暖 篇5
國小五年級作文 ,519字在你人生中一定有過感動的瞬間，或是看見感人的時刻，這些瞬間都是美好的、溫暖的。我就有過令我記憶猶新的暖人瞬間。
那天是一個風雨交加的下午，雷電隆隆地響著，震耳欲聾，那時我還在學校，眼前出現的一幕令我驚呆了慢，我這才回過神來，發現自己沒帶傘，我緊張得四處張望，只見同學們都在那歡聲笑語，才發現他們看了天氣預報，早就知道今天會下雨，便做好了充足的準備。我心一下子就暗了下來，垂頭喪氣，十分低落，我又想想家裡沒人，沒人會給我送傘的，我死定了！就在我這個念頭生成時，同學們的幸災樂禍，簡直是火上澆油呀！
“用我的傘吧！這句話不只是從誰的口中說出，我轉過頭，看見一頭烏髮，一副眼鏡架在鼻樑上，發現是班主任！她和藹可親地再重複了一遍：“我來送你回家吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛。我只是微微的點頭，心裡百味交加。我靠在老師的身上老師緊緊的摟著我。我心裡十分感動和激動。天氣越來越惡劣，雨下得更大了，老師也把我摟的越來越緊，雨傘越來越向我這邊傾斜。我的心也快融化成了溫暖的甜泉向地面溢位來了。終於到家了，只見老師已經成了落湯雞，我心中十分難過，我向老師感謝與告別，她沒說什麼，只留下了甜甜的微笑和水淋淋的背影……
啊！感動使世界溫暖，使世界美好！
暴風雨中的一抹紅色 篇6
國小五年級作文 ,662字“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條細長的鞭子，無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點兒用都沒有。嘴裡冒出的白氣還沒碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒有說，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱—嘎”那把可憐的小傘發出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已溼漉漉，彎彎的捲髮末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點兒雨沒事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽，風雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽—”我再次呼喚母親。“媽媽不冷！”母親條件反射地說著，似乎現在她只會說這四個字。可她摟著我的手卻抖得厲害，嘴脣上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛溼潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽—母愛。是啊！母愛就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂地成長。
暴風雨中的落湯雞 篇7
國小五年級作文 ,438字我家陽臺上有一魚缸，今天爸爸媽媽都出去了，我來到陽臺給那些可愛的小魚寶寶餵食了。
來到陽臺，剛拿起魚餌，一聲巨響，嚇得我差點把魚餌撒了。我擔心會下雨，就把雨傘抵在門口，不讓門關上。
伴著一聲聲雷，一道道閃電，我的心越來越忐忑。但是，我看到小魚們如此高興，便放下心來。
滴滴細雨已經落下。一秒、兩秒、三秒。在這短短三秒之後，暴風雨就迎面而來。當我剛想出去的時候，大風將門“嘭”地關上了。我無比絕望，腦子一片空白。我被關在陽臺了，爸爸媽媽不在家，我怎麼求救啊！當時的我焦急萬分。
我站在雨中，拿著魚餌，看著小魚，給它們餵食。心想：現在幹什麼都會被淋成落湯雞，還不如給小魚餵食來得痛快。
我一大把一大把地把魚餌丟下去，來發洩心中的氣憤！小魚呢？則恰恰相反，一個個都開心得要命，張著小小的嘴巴，卻懷著大大的愉快。我巴不得把它們都喂到脹死！
過了一會兒，暴風雨停了，小魚們都吃飽了，我卻被淋成落湯雞了，寶寶心裡苦啊！
到了半夜，爸爸媽媽才回來，才發現我被困在陽臺上，而且成了一隻落湯雞！
暴風雨中的生命 篇8
國一作文 ,1080字大自然中，名貴而美麗的花太多太多了。但是，就在多種多樣的植物中，我看到了一個並不是那麼珍貴的，甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。
吊蘭，它沒有牡丹那樣嬌豔，沒有水仙那樣優雅，沒有玫瑰那樣芳香，沒有菊花那樣美麗……是的，雖然吊蘭很普通不過，它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。
春天的時候，百花齊放，各種花都爭奇鬥豔，想讓人們多注視下自己，吊蘭卻沒有開放自己的花朵，它在靜靜等待屬於它的時刻。
它的時刻到了。夏天，吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花，花很小，開滿了枝條，在綠葉的掩護下，就像是在森林裡嬉戲玩耍的小精靈一樣，吊蘭釋放的花香，是淡淡的清香，充滿了整個屋子，讓人心擴神怡。如果說牡丹是花中之王的話，那吊蘭就是花中的雅士吧。
說到我為什麼欣賞吊蘭，這其中還有一個我與它之間不得不說的故事。
記得有一年夏天，我在庭院裡玩耍，忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛，綠油油的，枝條上已經長出了許多“小吊蘭”。看到那盆吊蘭，好奇心極大的我走近了吊蘭，盯著它看了一會兒後，萌發了一個想法：如果我摘一個“小吊蘭”，把它重新種到土裡，它還會不會生長呢？抱著試一試的態度，我摘下一個“小吊蘭”，種到土裡，剛開始時，我還會每天給它澆一些水，可到後來我對它失去了興趣後，竟然忘記了它的存在。幾個星期後，天下起了暴雨，窗外大風作響，很多大樹的枝幹被殘忍地折斷，橫躺在馬路中央。“這麼大的雨要有多少植物，因為受不了衝擊而失去生命呀！”我感嘆道。雨過天晴，我走出門外，呼吸一下暴風雨之後的久違的新鮮空氣，無意間看到那盆大吊蘭時，我才注意到那個當初被我種在一旁的小吊蘭。但是，當我注意到它時，我不禁發出一聲驚歎：“天呀！這還是那個小吊蘭嗎！”因為那株吊蘭，早已沒有當時的弱不禁風，恰恰相反，它的葉片是那麼繁茂，它的枝條是那麼柔韌，似乎在昨日的風吹雨打中，它不但經受住了狂風暴雨的考驗，而且變得更加堅強了！那麼頑強的意志力呀！多麼可貴的精神呀！不需要任何的照料，在挫折和困難中一步一步地長起來，不管有多大的風雨都不能將它打敗，這是多麼的偉大！
在當今社會中，人們已在優越的待遇變成了一個脆弱的人，輕輕一捏就會敗掉，又有誰能像吊蘭那樣有頑強的意志？誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰勝？答案是沒有幾個人。吊蘭那樣的品質是我們應該學習的。
這就是我最欣賞的植物——吊蘭。
暴風雨中的溫暖 篇9
國小五年級作文 ,621字上週二，柳州下起了暴雨，大暴雨一場接著一場。
那天上午，我來到了學校，本應該亮堂堂的白天，卻烏雲密佈、風雨交加，整個天空都變得烏黑烏黑的，還下著大雨。
我一來到學校，就聽到廣播裡說，因為下大暴雨，很多地地方出現了漲水的情況，所以教育局下達通知，要停課半天，還說現在來到學校的同學，必須讓家長來接回去，學校已通過校迅通發簡訊到家長手機上。
聽到這個訊息後，我很失落，因為我的家長工作很忙，他們肯定沒空來接我的，真不知道要等到什麼時候我才能回去。雖然這麼想，但我還是非常非常地希望，媽媽或者爸爸能來接我。
我們班的同學都安安靜靜地坐在教室裡等家長。一節課過去了，雖然很多家長來把孩子接走了，但是班裡還剩下許多同學。大家都開始坐不住了，一會兒說話，一會兒移動位子，老師看見還剩下這麼多同學，只好拿出手機，挨個給每個學生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時，我剛要開口，就在那一剎那，有一個人叫了我的名字，那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去，那熟悉的身影、熟悉的面孔，一切都是那麼的熟悉，你們猜到她是誰了嗎？對！她就是我的媽媽。有的同學在旁邊打趣道：“剛要給你媽媽打電話，你媽媽就來了，真是心有靈犀呀！”我只是對他們笑了笑，就背上書包向媽媽奔了過去。
回家的路上，媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識，突然抬頭一看，天空也沒有那麼黑了，路邊小草左右搖擺著來向我問好，小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那麼美好。
暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇10
讀後感 ,806字“終於等到你，還好我沒放棄，幸福來得好不容易，才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》，我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》，想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。
簡從小寄人籬下，寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但，滋味兒並不好受，簡經常遭到無緣無故的責罵，但她並不逆來順受，可又有什麼用呢？受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移，日益見長的不自信感壓迫著簡，裡的舅媽也十分討厭她，便把她送到了洛伍德學校。
在學校裡，簡受盡了欺壓凌辱，油然而生的自卑心理，使簡更加奮發進取，成績步步高昇，一躍而上，成了第一名。畢業後，簡順利找到家庭教師的工作，來到了桑菲爾德莊園，認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後，好感迸發，就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆，羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後，簡承受不了這突如其來的打擊，最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水，來到了惠特克勞斯，遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑，跟聖約翰學習印度語言。不久，聖約翰也愛上了簡，但跟她求婚未果，孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過，簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是，有歷盡了千辛萬苦，終於到達了芬丁，重又找到了羅切斯特先生，與他幸福的生活在了一起，不離不棄。
簡爱面臨困難，堅持不懈；面對愛情，忠貞不渝；面對抉擇，堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力，上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且，我們還有親人陪伴左右，哪還有什麼理由鬆懈呢？
這部小說，以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好，寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生，雖不算轟轟烈烈，但卻不失自己獨特的色彩，猶如彗星，閃亮奪目！