暴力的同桌相關作文20篇

暴力的同桌 篇1

國小六年級作文 ,713字

我的同桌身材雖不魁梧,但是她是人小氣大,打贏天下的中國難找,外國稀少的傳奇,天不怕,地不怕,敢和老師抗衡的女漢子:陳小小。陳小小帶著一副小巧的眼鏡,一個讓人寒顫的馬尾辮,整個人看上去文質彬彬的,實際上無惡不作,天天怒氣衝衝,有時會板著臉像誰欠了她幾百億似的。

這不,今天她又來到了教室,看見我好像在罵她。我看出了她的心思,待她揮舞拳頭那一秒,我看準時機跑出了教室,她隨後也追了出來,我打不過她只好乖乖認命……過了一會兒上課了,我走進了教室看見同桌沒在,便坐到了座位上。誰知她竟然躲在桌子下面,我剛坐上去就被她嚇了個半死,而同桌卻還笑嘻嘻地。不過她的好日子到頭了,因為快要收作業了,她一定又沒做吧。果不其然,她被老師狠狠地罵了一頓。下課了,我的同桌為了洩憤追著我打,我只能拼命地跑,我功力沒有她強,不然我就不會這麼跑了。

一次,我們寫作文時,她因為不會寫,就在一旁玩她帶來的迷你小魔方。因為她實在太笨,不會玩魔方,就不由自主地發起火來。這時下課鈴響了,要交作業了,我以迅雷不及掩耳之勢努力地向老師那跑去,可是跑了半天我卻原地不動。原來是無敵女漢子陳小小拉住了我。她一個“佛山無影腳”打倒了我,我用盡最後一絲力氣向老師那前進,可是她又用了一招“靈猴爬樹”。我的作文被她抄得一個標點都一模一樣。最後老師看見了我和同桌的作文是一樣的,以為是我倆互抄,於是我和同桌都要把一篇作文抄十遍。天啊!我冤枉啊!誰來救救我啊!

老師在講臺上眉飛色舞,吐沫橫飛地講著,我們專心聽著課,而我的同桌開始了“小雞啄米”……

超級暴力女同桌 篇2

國小四年級作文 ,867字

“你聽不聽,是不是要我用“揪耳之術。”還沒等我反應過來,我的小耳朵就遭了殃。”“啊!啊!好疼呀!”這就是我的暴力女同桌楊雪。她長得很瘦,可是力氣大著呢!每次都把我收拾得服服帖帖。

一次,剛剛上完體育課,楊雪叫道:“給你五分鐘時間,給我倒一杯水來。”“哼!才五分鐘,一下就能辦好,還是看一下我的課外書。”突然,我的耳朵被揪住了,我的媽呀!我忍住痛扭過頭一看,沒想到是她——楊雪。“怎麼著,連姑奶奶種話都不聽,是不是要我出大招才聽話。”她凶巴巴地盯著我。我只好連聲求饒,乖乖地把水倒給她,還看著她大口大口地喝下去,她終於滿意地點點頭說:“不錯,不冷不熱,剛好合適。”

還有一次,她想用我新買的鋼筆,我斬釘截鐵地回絕了她,於是她又使出了“揪耳之術”,另一隻手緊握拳頭從我臉旁飛過,幸好我反應快才從“暴力女”手裡逃過,我實在忍無可忍,使出了“飛毛腿”直踢向她的背,“哈哈,我踢中了,耶!”她氣得牙癢癢,“你居然敢動手,膽子大了啊!”接著她使出了“如來神掌,”我將計就計,用出了隱藏好久的“金鋼拳”來對付她,終於把她的手打得縮了回去。誰知她趁我不注意的時候,又一把揪住我的耳朵,得意洋洋地說:“怎麼樣,還收拾不了你?今天,我就要讓你輸得心服口服。”這下可真疼,把我的耳朵都快要揪掉了的感覺,我連聲求饒:“姑奶奶,我錯了還不行嗎。”我只好又乖乖地把鋼筆雙手奉上……

這樣的事情幾乎每天都會發生,俗話說:“君子動口不動手。”但是我的同桌就愛動手。天吶,我再也不想當暴力女楊雪的同桌了。

暴力女同桌 篇3

國小四年級作文 ,533字

我的同桌是一個既可怕又可惡的人,她有一頭烏黑細長的頭髮,長得很好看,是我們班的班花。由於她長得很漂亮,所以平時她犯錯,老師也不會批評她,可是我很討厭她,她一天到晚就是欺負我,學習也沒我好,但老師很重視她,我真是太不服氣了。

一次,她沒有帶英語課本,她讓我放在中間和她一起看,我心想:平時我沒帶課本時,她都沒有借我,這次,我也不借她。我對她說:“不借!”可沒想到,她一腳就把我踢在地上,一把將課本拿到了自己面前,直接不給我看,害得我被老師訓。她真是霸道,可要是我把事情真相告訴老師,後果一定不堪設想。課上完後,她還把課本扔在地上,踩了幾腳,便飛奔而去了。

還有一次,她沒有帶文具,要讓我借她。我心想:平時她對我那麼凶狠,我才不借呢!我連忙把文具藏起來,讓她找不到,到了下課,她一腳把我的書包踢下去,跳到桌子上,又從桌子上跳下去,用力地踩在我的書包上,還踢了幾腳。可她還沒完,用力把我一推,我也和我的書包躺在了地上,對我吼到:“敢不借我!是不是活得不耐煩了!還不快把筆送來!”我立刻把筆拿出來借給她。

還好,現在她已經不是我的同桌了,雖然離開了她的魔爪,可新同桌也不是省油的燈,更加厲害……

有毅力的同桌 篇4

國小四年級作文 ,643字

我的同桌王雅雯可是一個有毅力的人。她面對困難總不畏懼、總能堅持克服。

王雅雯的體育可不好,尤其是跳遠,那叫一塌糊塗啊!可她不擔心,下定了決心要練好體育,更要練好跳遠。每天放學,我總能看見王雅雯在沙坑上練跳遠的身影。那時,我對她敬佩極了。

一次,我得到了一個機會,想去和王雅雯一起練跳遠。我狂奔到她身邊:“嗨!”王雅雯聽了,輕輕一轉頭,氣喘吁吁地把雙手一叉腰,甩了甩頭。只見她那長髮裡飛出了許多汗水,灑在了沙坑,打溼了一大片沙子。王雅雯努力擠出一絲微笑:“怎麼了?”於是,我拉著她的手衝向沙坑。她明白了我的意思,立即來了精神。

她一邊前後擺手,踮起腳尖,一邊笑著:“想挑戰我?”只見她猛地一蹲下,又鉚足了勁,像青蛙一般向前一蹦。她落上沙坑,驕傲地一回頭,挑著眉看著我:“怎麼樣?”我順著她,“啪啪”地拍起掌。王雅雯高興極了,大搖大擺地再次走向沙坑邊。她這次認真極了:眼睛目視前方,手伸直並前後用力擺動著。她弓著背,微微屈膝。突然,她雙手用力向後一甩,提起腳尖並猛地往前一蹬,像超人一樣“飛”向遠處。她“撲”的一聲落在了沙坑上。我一量,驚歎道:“比前一次多了將近3釐米!”

就這樣,王雅雯一次比一次跳得遠,一次比一次跳得好。最後,我的同桌跳遠竟得了優!

這就是我的同桌王雅雯,一個有毅力的同學!

我的同桌 篇5

國小六年級作文 ,680字

我的同桌叫迎春,是的,她和《紅樓夢》裡面的那個漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字,也正是因為如此,她在我們班甚至全年級都很有名。

我們這位迎春是一個怎樣的姑娘呢?小小的眼睛下面趴著一個寬寬的鼻子,厚厚的嘴脣,大大的耳朵。雖然其貌不揚,但是這個小姑娘全身上下甚至骨頭裡都透露出自信,她平時最喜歡唱的歌就是《花木蘭》裡面的那句“誰說女子不如男”了……

和《紅樓夢》裡面的那位姐姐不同,我的這位迎春同桌有著陝北漢子般粗獷的性格,不管什麼時候她總是大大咧咧的,尤其是在體育課上,她那生龍活虎的個性更表現得淋漓盡致。她特別喜歡運動,記得有一次,體育老師讓我們自由活動,迎春就自己在一邊練習她最近剛剛學習的跆拳道,結果被老師發現了,於是她就在老師的要求下為大家表演了她的跆拳道技術,讓大家讚不絕口。

雖然迎春大多數時候性格大大咧咧、不修邊幅,但是她同樣有著心思細膩的一面,讓人覺得很溫暖。

有一次期中考試,我因為感冒發揮失常了,結果成績名落孫山,老師發試卷的時候,我一直在不自覺地抖,整節數學課我一直心不在焉。放了學之後我也沒有立即收拾書包回家,因為心裡莫名感到愧疚,不知道回家怎麼和父母交代。看著沒精打采的我,迎春也沒有表現得像平時一樣開朗活潑,她安靜地坐在我的身邊,將她的右手搭在我的肩頭,輕輕地安慰我,還詳細地為我分析了那套數學試卷,那一刻,我感覺她像姐姐、像太陽、像天使……

這就是我的同桌,一個陽光自信、大大咧咧、溫暖細膩的姐姐,謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”,謝謝你在我失落的時候給我依靠的肩膀,謝謝你像像太陽一樣一直溫暖和照耀著我。如果可以,我們一直坐同桌可好?

我的同桌 篇6

寫人作文 ,682字

劉濤是我的同桌,小名“壯壯”,顧名思義,他的父母希望他長得壯實。可是事實恰恰相反,劉濤生得又矮又瘦,就跟一個小豆苗一樣,被風一吹,就會吹倒在地。以前,我還傻傻地替他擔心,他長得這麼弱不禁風,萬一北風吹跑了怎麼辦?我一個女生,也拉不住他呀?後來我看書《綠野仙蹤》裡面描寫了一個稻草人,和他一樣,瘦小的身體,平時動作慢吞吞的,卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時我恍然大悟,劉濤不就是“稻草人”的現實版嗎?就這樣,他的外號就由“壯壯”變成了“稻草人”,現在想想,這裡面還有我的一份功勞呢。

大概是為了和他瘦削的身體協調,他那雙小小的眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上,後來因為沉迷於漫畫,他早早帶上了眼鏡,就更顯得他眼睛很小了。但是實話,配上眼鏡的劉濤還是有了幾分書生氣息,掩蓋了他身上的搞笑因素。你別看他瘦小單薄,長得一副被人欺負的濫好人的樣子,在我們班的男生中間,劉濤算得上“該出手時就出手”的君子一枚。他很善良和熱心,聽他的室友說,他經常幫助疊室友的被子,在每個早晨都會提醒室友起床,不要遲到,甚至因為男生普遍不愛好打掃衛生,他也承包了寢室衛生的重任。因為他的熱忱和責任感,他便榮升為男生寢室的寢室長。受到他的影響,時間一長,男生們都不好意思讓他一個人做那麼多雜事,都開始“自己動手豐衣足食”。於是男生寢室的衛生逐漸好轉,劉濤的工作也就只剩下疊自己的被子了,顯然這是一個大家都喜聞樂見的變化。

他就是這樣一個可愛、善良的同桌,從他身上我學會了很多。可惜的是他並沒有和我們走到最後,在新學期開始不久他就轉學了,可愛的同桌,不知道你現在還是那樣瘦小嗎?你在新學校有幫同學疊被子嗎?

我的同桌……李怡寧 篇7

國小四年級作文 ,679字

李怡寧和我已經是四年的同桌了,也是形影不離的好朋友,雖然每年都有暫時的分開的時候,但是今年上學期我們又是同桌了。這次,她梳著高高的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子,還有張櫻桃小嘴,笑起來有兩個酒窩,是一個又美麗又可愛的陽光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜歡幫助別人。

有一次,上語文課的時候,老師讓寫《這就是我》這篇作文,我忘帶鉛筆盒了,急得抓耳撓腮,她見我這麼著急親切地問:“你連自己都不會寫嗎?”我著急地說:“不是我不會寫,是我忘帶鉛筆盒了。”只見,她立刻從鉛筆盒裡拿出一支鋼筆說:“給你,你用吧。”我拿過筆感激的小聲說:“謝謝你,老同桌。”她說:“不客氣。”我們倆笑了,然後,又埋頭寫起來,我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候,我會耐心地給她講解,直到她明白為止,有時候我還幫她拿書包,我們互相幫助。

我們班上有幾個調皮的孩子,好說她走路像企鵝一樣。一開始,她非常委屈,經常偷偷的流淚,如果他們繼續說她走路像企鵝,她忍受不了了的時候就會爆發出了,近的話就踢他們一腳;遠的話,就去追,邊追邊大聲說:“叫你們在笑話我,欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆,誰被欺負之後也會忍受不了的。

偶爾有時候我們也會為了一個問題而吵架,爭得面紅耳赤的時候,有的同學就說:“快來看啊,夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的,我非常生氣地說:“我們是好朋友,不是夫妻。”他們還說的話,李怡寧就會追打他們,邊說:“我們不是夫妻,是好同桌、好朋友,你們再亂說,我就告老師了。”

這就是我的同桌,一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。

我的同桌真討厭 篇8

國小五年級作文 ,526字

“叮零零……”上課鈴聲響了。數學老師抱了厚厚的卷子走了進來,說:“我們這節課評講上次考的試卷。”老師話音剛落,我的同桌就高興得蹦了起來,說:“太好了,終於發試卷了!”我白了他一眼,激動而又害怕地注視著老師。

“張瑜芮,96!”老師的聲音響亮而清晰。

“耶!”我終於鬆了一口氣。

“劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?

我瞪大眼睛注視著他,只見他激動地連蹦帶跳地衝上講臺,然後臉上帶著笑容回來。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分數。一時間,他竟放肆地大笑起來。我問:“你笑什麼笑呀?”他揚了揚眉毛,得意地說:“你才考了那麼點兒分!”一聽這話,我的臉頓時紅了。於是,他又去向別的同學炫耀自己的分數了。

老師發完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來,說:“這道題我對了!”全班同學都瞪著他,有些說:“你對了就對了,有什麼好炫耀的?”有些同學則說:“你對了,我也對了!”說完,還加上一個白眼。他詭異地衝我笑笑,說:“這麼簡單的題,你都不會做!笑死我了!”眨眨眼,繼續說,“以前我比你差,現在你對我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長時間在我耳畔迴響。

哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!

我的同桌 篇9

國二作文 ,785字

“田佳長得很漂亮”,許多人都是這麼說的。漆黑帶著靈氣的瞳孔,薄薄有著優美弧線的嘴脣,高挺的鼻子,巴掌大的臉蛋,帶著迷人的小酒窩,笑起來很好看。她的膚色總是帶有一點蒼白,也許是她不喜歡晒太陽的緣故吧。她的故事很美麗,很神祕,讓我沉醉期間。

剛開始接觸她的時候,總覺得她身上帶有一點悲傷。她的笑容很美,可她卻很少笑。我被分到和她同位,我們卻沒有什麼共同語言。在後來她寫的一篇作文中,我迷上了她那不屬於青春般憂傷的文字:“院子裡很孤寂,花兒不再屬於美麗,它們的生命正在凋謝。微風拂過我的臉龐,像奶奶那雙溫柔而粗糙的手,為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫得太過灰暗,並沒有給她高分,我卻喜歡得不得了。

聽她說那寫得是她家的小庭院,我便吵著要去她家看看,她最終拗不過我,只好無奈地答應我。她家的院子裡種了很多花,卻不顯得生機勃勃,正如作文裡說的“凋零”,她凝望著花兒,緩緩說起了她的回憶:“奶奶是很喜歡花的,她在院子了種了許多,每天小心地照料和澆水。她總是說看著這些花兒就像看著佳佳,在奶奶的照顧下健康地成長……花朵盛開的時候,總會引來幾隻蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子,陪我度過一整個童年。奶奶很疼我,她總是把好吃的留給我,怕我跌倒,她就牽著我的手直到長大。我卻沒注意到,她也會老去。在她去世那天,我還在上學,連她的最後一面都沒見上。”她停下說話,長久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉過身看著她,她的眼眶紅了一圈。我只說了句:“你笑起來很好看,你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”

可能是我的話鼓勵了她,她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好,那些華麗憂傷的句子,總是能震撼人心。她的作文,在我的鼓動下拿去參賽,竟獲得了二等獎。

田佳是我的同桌,也是我的益友。我咬著鉛筆頭,腦海裡勾勒出她嘴角上翹時好看的模樣。轉過頭去,發現她正在對我微笑。

我的同桌 篇10

國小四年級作文 ,288字

我的同桌是一個很可愛的女孩子。

她,圓圓的臉蛋,扎著兩個小麻花辮,兩個水靈靈的大眼睛似乎會說話,櫻桃般的小嘴,一對招風耳特別討喜,我們大家都特別喜歡她。

她脾氣很好,因為她姓李,我們大家都喜歡叫她小李子,她從來不生氣,因為她知道這是對她的暱稱。

她特別喜歡樂於助人。其實我的成績原本不是特別好,但是自從和她同桌以後,有不懂的題目她都會耐心的教我,一遍不會教兩遍,兩遍不會教三遍,直到把我教會。她有什麼好看的課外書都會借我,還囑咐我要多看書;有好吃的她都會很開心的跟我們大家分享。

除此之外她還是老師的“得力助手”,體育也很好……

哈哈,這就是我的同桌,怎麼樣,有沒有很羨慕呢?

我的同桌 篇11

高二作文 ,48字

回想起初中時的那個同桌,也許是個美麗的“錯誤”!

我的同桌 篇12

寫人作文 ,506字

我揹著書包來到教室就看到我的同桌曉音,她在座位上坐著,拿著一本書看著,我就想放輕腳步去嚇一下她,當來到她身邊就被她反嚇我一跳,她說從我進教室的那一刻,她已經發現我的身影。

我把書包放進桌子裡,她就問我吃了什麼早餐,我就告訴她我吃了什麼早餐,我就問回她吃了什麼早餐,她就回到我她吃了什麼早餐,這就是我們一直不變的相處模式。

我就從書包拿出作業出來,就去交作業,再回到位置上,早讀鈴聲就響了起來,我們班長就坐在講臺前帶讀,我就喜歡和她比誰讀書的響聲大,結果是不分上下。

我和她很喜歡運動,每到體育課,我們就很積極,體育老師上完課,有多餘的時間,我和她就會同幾個小夥伴一起跳繩。

我和她還喜歡一起畫畫,喜歡畫畫花、畫畫草、畫畫樹木,她會花一朵大紅花送給我,說我像花兒一樣美,而我就會畫一棵小草送給,說她像小草一樣堅強。

我和她還喜歡一起騎自行車,偶爾會有些意外出現,就是掉鏈子,一開始不會修,就要推著單車去修車部,後來看到修車的叔叔怎麼修理,我和她就會了,每當掉鏈子我和她都會自己修理。

我和她就這樣相處著,直到我們畢業,才結束了我們的同桌關係,我會有新的同桌,她也會有新的同桌,可是我會想念與你同桌的日子,我的同桌。

我曾經的同桌 篇13

敘事作文 ,365字

在初中的時候,我有一個活潑開朗的同桌,他性格很好,很愛幫助別人,學習在十幾名。

他理科好,我文科好,他很聰明,但就是不愛背東西,所以像語文、英語這種需要背的科目,他哪次考試的成績都不如我。

因為我理科較差,所以他時不時的會教教我,但無奈的是,我對理科總是提不起任何興趣,以至於他前面教的我後面就忘。

見他文科這麼弱,而他也經常幫助我學習理科,儘管成績沒提高多少,但做人依然要知道滴水之恩當湧泉相報,咳,說的誇張了點,不過文科不比理科,沒什麼可輔導的,也沒什麼可講解的,完完全全的就是靠背,但是看他那種不在乎的神態,真的是替他著急。

可到了最後,他還是考上了,儘管文科不是很好,但還是考上了,而我,卻沒能和他一樣如願。

曾經的同桌,曾經的我,雖然我最後沒能衝上去,但我們都盡力了,問心無愧。

同時,還替他感到高興。

因為,他成功了。

我的同桌 篇14

國小六年級作文 ,898字

我們班的“齷齪”學生趙錢孫,可以說是遠近聞名,知道我們班的人,大多是從知道他開始的。他不修邊幅,身上的衣服似乎從來沒有乾淨過,到處汙漬斑斑,總是散發著一種令人噁心的酸臭味兒。更噁心的是,他的兩個鼻孔時常上演著“雙龍出海”,邋遢至極,那形象簡直就是一敗塗地。

記不清是哪一學期,我竟然和他同位,那簡直就是我的噩夢。我不知道是怎樣熬過來的。因為我是班長,“我不下地獄,誰下地獄”,我只好“視死如歸”地面對這“殘酷”的現實。

他學習不好,上課老找我講話。說話時,那股從他口中散發出的臭氣撲面而來,每次都讓我感到快要窒息……這都不算什麼,最主要的是他受不得一點挫折,小肚雞腸,心胸狹窄,動不動就哭天抹地,連我這樣的小女生都不如,這是我最看不得、最厭惡的。

一次數學考試,他只考了83分。我清楚地記得,老師還沒正式批評他,只問了幾句,他就開始哭,一把鼻涕一把眼淚,越哭越傷心,以致嚎啕起來,驚動了左鄰右舍,引來許多人圍觀。老師好不容易把他勸回座位,他仍抽噎不止,似乎受了天大的委屈。沒辦法,為了學習,我只好耐著性子想法安慰他,我實在受不了他那悲痛欲絕的樣子。

好不容易,他停止了哭泣,接下來卻是沒完沒了的唏噓。他說:“什麼意思,憑什麼說我考得差,你才……”他一邊責怪老師,一邊把減號加了一筆,變成了加。也不知當時的我是怎麼呢,聽到他抱怨老師,心裡很不舒服,但為了避免麻煩,我選擇了沉默。

這時,只聽後邊有位同學說:“你沒考好,是你沒學好,還罵老師,有本事考好啊!”他轉過來,小聲地嘀咕著:“老師又不是你媽,關你什麼事?”同學不屑和他鬥嘴,他嘀咕了一陣,覺得沒趣,又埋頭玩弄著一些小玩意兒。

轉眼間,六年級了,我早就不和他同位了,算是脫離了苦海。隨著年齡的增大,趙錢孫也發生了很多變化。雖然兩個鼻孔偶然還會上演“雙龍出海”,但不再讓人感到“齷齪”。他的學習也進步了,儘管算不上特別優秀。做作業,偶爾錯了,仍會招來老師嚴厲的斥罵,但他不再抱怨,甚至會幽默地說:“生活就是如此……”

細想起來,趙錢孫其實還是有很多優點的,比如愛勞動,不怕髒,不怕累,對人也很熱心。只是,平日裡,我們很少想過這些,也很少在意這些。

我的同桌 篇15

國小六年級作文 ,858字

從我入學那天起,我認識了許多人,但是,我印象最深的只有一個,她就是我的“老”同桌—劉星辰。

說到這,也許有人會問:為什麼說是“老”同桌呢?別急,聽我慢慢地給你解釋:從三年級開始,我就與她坐同桌。日子一天天過去,一晃就是三年。在這三年中,我們經歷了風風雨雨,日子久了,我們的友誼就更加深厚了。在這三年中,我們就像親姐妹,牽著手共度每一天,即使有時會發生小矛盾,但不到一分鐘我們就會把剛才的不愉快拋到腦後去了,又共同去迎接新的分分秒秒。在我們的眼中,每一天都是充滿童趣、快樂的。同學們,聽了我的介紹,覺得我們是真正的“老”同桌了吧?

談起我這個“老”同桌時,我就會回想起那一刻:那是一個傍晚,天陰沉沉的,烏雲滿天,天地間一片昏黃。不一會兒,雷聲滾動,一場傾盆大雨從天而降。恰巧,這時,我沒有帶傘,我焦急地等待著,希望媽媽能早點過來送傘。一分鐘,兩分鐘……我等了很久還沒有看見媽媽的身影,我失望地衝進雨中。突然,我面前出現了一個身影,我以為是媽媽,當我抬頭看時,原來是我的同桌。我問她:“你怎麼不回家呀?”她說:“你沒帶傘吧?我這把傘你拿去吧!”說著,她就把傘遞到我的手中,當我問她怎麼辦時,她笑眯眯地說:“你放心拿去吧!我家離這很近,我很快就到家了!”我不肯收。她有點生氣了,臉色變得嚴肅起來,看到她那張嚴肅的面孔,我不好意思地收下了。見我收下,她笑了,加入到冒雨穿行的人流裡。我心裡沉甸甸的,感激地努力搜尋她的身影,淚水模糊了我的視線,我彷彿看到了雷鋒的腳印。在回家的路上,雨漸漸大起來,到家以後,窗外颳著大風,冷極了,但是我的心卻很溫暖,因為我看到了她身上的另一面。我從她身上得到不少有益的東西,在她的行為影響下,我也有所變化。

但是,讓我意想不到的事情發生了:她轉學了—我們的緣分已經盡了。說句實在話,她給予我三年快樂的時光,是她讓我的世界充滿陽光、充滿激情;是她讓我在別人需要幫助的時候伸出愛的雙手……。在這裡,我要感謝她!

我唯一的朋友雖然離我而去,但是,她的形象將永遠烙在我的記憶裡。

我眼裡的同桌 篇16

國三作文 ,958字

我的同桌,名叫賈曾潘。個頭不大,很瘦。但是,千萬別以貌取人,他智商可是很高的喲!

從七年級到九年級,我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。

驕傲的他

剛進初中時,我們分在七(7)班。當我第一次從報名表上看見他的名字時,心中充滿疑問,心想,難道這個同學家有三種姓氏?果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏,他的名字便是這些姓氏的組合。

他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩,他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的,腦袋瓜子倒是怪好使。

下課後,我問:“賈曾潘,為什麼你的記憶力那麼好?有什麼要決?”他竟說:“我的記憶力好嗎?羨慕吧?嫉妒吧?你不會背吧?該!”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向,待我反應過來,他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課,我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將,我的記憶力大大增強了,10首詩很快就背了。

哼!這個驕傲的賈曾潘。

熱心的他

八年級報名那天,當看到報名表上他的名字時,我嚇了一跳,心想真是冤家路窄,怎麼又與他分在一個班。說曹操,曹操到。正當此時,他從後面叫了我一聲,我的心呼呼呼地跳得很快。

此後,我向他請教問題,他每每都耐心地為我解答。

那次,我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題,我則和好朋友一同準備去上體育課了。

上課鈴響了,見他還未到,心中不免為他擔心起來。他再不來,就遲到了。果然,老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休,罰他跑了三圈。若大的操場,他跑完三圈後,已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。

下課後,我向他道歉。他卻說:“鍛鍊一下,有何不可?”

瞧!這個熱心的賈曾潘。

刻苦、節儉的他

九年級開學那天,我和賈曾潘不期而遇,又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起,他說:“嗨!我們又一班耶!緣份呀!”

後來,我們又成了同桌。雖然已同班二年,但第一次和他同桌,我充滿期待。

和他成為同桌後,我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話,下課也不玩,一心撲在學習上。

同學們都愛吃零食,我卻沒見他吃過。我說:“你怎麼那麼節約,連零食都不買了吃呀!”他回答道:“嗯!三餐吃得飽飽的,沒有必要再買零食吃了。”

這就是我眼中的同桌:自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節儉。

我的同桌 篇17

國小五年級作文 ,441字

讀書以來,換過這麼多同桌,就屬現任的最過奇葩,也屬他最得我心。

我和我的同桌其實早就認識,那是在一次學校籃球比賽中,我們倆打的是對手球,都是脾氣倔又不服輸的性格,一場比賽下來誰也不讓著誰,卻因此惺惺相惜,成為了朋友。

後來,年級分班,竟有幸一個班級,還成為了同桌。從那以後我倆更是形影不離,成為了最好的哥們。

我們會一起為非作歹,惡作劇嚇唬同學,但也會在同學遇到困難的時候拔刀相助,因為調皮搗蛋只是常性,我們內心都還是善良樂於助人的。

我們會一起聯手籃球賽,打得對方球隊落花流水,引得一眾女生在場外尖叫不斷,很有成就感,也懂得適時而收。

我們會一起在課上做小動作,偶爾違反紀律,卻也知道學習的重要性,從來沒有在學習上懈怠過。

我們也曾經一起談過彼此的夢想,也一起去學校附近的店裡假裝喝酒,卻因為苦辣浪費了一整杯的酒,然後一起嘻嘻哈哈裝作什麼都沒發生過回到學校繼續上課。

我和我的同桌,趣味相投,又彼此善良講義氣,所以才會成為這麼好的哥們,即便以後換了座位,我們的感情還是不會改變的。

我的同桌 篇18

國二作文 ,539字

我的同桌是一個胖乎乎的女孩子,很可愛。我們都喊她“胖胖”或者“蓬蓬”。她在我們班是語文課代表兼衛生委員,是老師的得力小助手。班裡大大小小的事可少不了她的幫忙。

“胖胖”這個稱號來源於有一次一個同學寫作業寫到了盧銳,老師在教室裡讀了出來,當老師讀到“胖胖”的時候,全班都在用光掃描著她,她當時又鬱悶又害羞地說:“我知道我胖乎乎的,很可愛,可也不要這麼看著我吧,我會不好意思的。”我聽了當時差點從椅子上摔下來。

“蓬蓬”這個稱號是楊梅給的。當時下課了,楊梅過來喊了一聲“蓬蓬”,我當時很疑惑,為什麼要喊盧銳“蓬蓬”咧。俗話說的好“好奇心會害一隻貓。”於是我便成為了那一隻貓。好奇地問了問:“梅梅啊,盧銳為什麼要叫蓬蓬啊。”楊梅的眼珠咕嚕一轉地說:“因為她胖乎乎的像天蓬元帥啊。”盧銳聽了以後,平靜地站起身來說:“親愛地楊梅啊,你想按摩了是吧。”說完快速地去追楊梅。我笑得趴在了桌子上,笑得肚子都疼了。看到盧銳收拾完獵物後,又朝我放電說:“你當時笑得很歡哦。”我無辜地說:“誰啊,吳欣然是不是你,敢笑盧銳。”她當時睜大眼睛說:“明明是你,欺負小孩你。”“哈哈……我再也不敢了,哈……”盧銳又開始撓我癢癢了。不過,我個人還是比較喜歡叫她銳銳。

這就是我的同桌,一個胖乎乎又可愛的女孩子。

我的同桌是天使 篇19

國三作文 ,972字

我有過很多同桌,留下很多美好的記憶,有班級“學神”,號稱我們學習方面神一樣的存在的楊子墨;有美麗溫和,同學們都很喜歡的林千涵;還有性格爽朗,超級學霸的張瀟月……和同桌一起學習的日子總是特別快樂,從這些同桌身上,我也學到了很多。我印象最深的是我現在的同桌,張瀟月。

張瀟月長著一雙大大的眼睛,眼睛裡隨時都露著笑意,讓人覺得溫暖,彎彎的嘴角隨時都笑眯眯的。她是個性格開朗的女孩子,教室裡哪裡有她,哪裡就能聽到她開心的笑聲,同學們都喜歡她,我也很開心能和她做同桌。我覺得張瀟月是一個能給大家帶來快樂的“天使”。

有一次,上語文新課《落花生》,陳老師讓我們大膽提問,我根據自己的思考提出了一個問題,並和張瀟月一起討論了起來。陳老師聽了很是讚賞,覺得這是一個很有價值的問題,讓我在一會兒的全班討論時提出來供大家思考。我頓時緊張起來。該我提問了,我站起來,大腦突然一片空白,我嘗試著調整了一下呼吸,深出了一口氣,結結巴巴地說:“我的問題是……是……”天啊,我明明想好了的問題,這個關鍵時刻,卻不爭氣地說不出來了。張瀟月坐在我旁邊悄悄地鼓勵我:“徐明鍇,你仔細想想你的問題,你慢慢說,說清楚,不要著急。”我臉漲得通紅,聲音像蚊子叫,根本說不清楚了。陳老師也耐心地鼓勵我:“徐明鍇,不著急,你的問題提得很好,再想想,你可以說清楚的。”我趕緊平靜了一下心情,終於把問題說出來了,可是聲音太小,說得也不太清楚明白。這時,坐在旁邊的張瀟月著急了,立刻站起來說:“這個問題我們剛剛討論過的,徐明鍇的問題提得很好,他剛才說了,我再幫他補充一下……”在張瀟月的補充說明下,全班同學明確了我要提的問題,都向我們投來了讚許的目光。陳老師最後也對我們同桌之間有質量的討論和相互幫助的學習態度提出了表揚。我心裡美滋滋的,一方面為老師和同學的讚賞很是高興,一方面對張瀟月的及時援手很是感動。我在心裡下定決心,一定要多向張瀟月學習,積極思考,大膽表達。

還有一次,英語考試,做著做著,我突然發現自己忘記帶鉛筆了,我為難地找張瀟月借,但我發現她也只有兩支,一支正在用,一支是作為備用的。我想她都不夠用一定不方便借給我了,誰知張瀟月毫不猶豫地把筆借給了我,讓我順利完成了英語考試,我很感動。

這樣的事情還有很多,張瀟月就是這樣,就像天使一樣總會在我們最需要幫助的時候給我們帶來溫暖的幫助。

調皮而又懶惰的同桌 篇20

寫人作文 ,562字

相信每一個同學的身邊,都會有一個屬於自己的同桌吧!同樣我也有一個同桌,但是我這個同桌可和其他人的同桌有一些不太一樣。我們班上其他人的同桌都是乖巧而又聽話的好學生。但我的同桌,卻是有些與眾不同。他總是會和我們腦海中的印象是反著的。別人都是好學生,但他卻要做一個壞學生。

我的同桌他的名字叫劉朝,他呢在我和我的老師眼裡面,就是一個不折不扣的壞學生。當然,我有時也這樣認為。我的同桌,他的個子不算很高,只有一米六幾的樣子。臉上長的也不是很好看,臉上到處都是長的麻子點點,十分的不好看。給人的印象就不是很好。

我的同桌他是一個奸詐而又喜歡幹缺德事情的人。同時,他也是一個懶惰的人。但是我的同桌,他也是很機靈的。不管別人跟他說什麼,他總是有方法給巧妙地給避開。我的同桌有時也會有和狐狸一樣奸詐的一面。我經常會從他的眼睛裡看到一點奸詐的目光,從他的眼裡射出來。指不定又在打著什麼歪主意,因為我就是他的受害者。每當我站起來的時候,他總是會把我的板凳給拿開。當我一屁股坐下去,去摔倒地上時,他就是喜歡在一旁看我的笑話。

有時,他也是懶得。老師,佈置的作業他都懶得做一下。他這時候會直接把作業扔給我,在對我說上一句,幫他做完,他會付錢這些之類的話。當然,我也願意這樣做,有錢不賺何樂而不為了。

反正,就一句話我的同桌他既是奸詐有是懶惰的學生。