是你教會我寬容相關作文20篇
是你教會我寬容 篇1
國二作文 ,732字一陣輕風拂過，掠過我的臉頰，踏進我的心底，不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的甦醒了，開啟它的大門。走著走著，我停了下來，想起了那個畫面，想起了你。
那個時候，我們還都很小，不懂什麼人情冷暖，也不懂得寬容與諒解。可你不同，在我們中間你總顯得鶴立雞群。儘管你與我們同齡，但你總是那麼有禮貌，穩重，懂事。在我們中間，你的人緣總是那麼好。
“哎呀，你不長眼睛啊，跟操場上跑步還能撞著人。”這是怎麼了？走近一瞧，原來，操場上兩個嬌小的身軀被一個小夥子撞倒了。一個小姑娘跟那個小男孩直嚷嚷，要求他道歉，另一個小女孩早已自己站了起來，拍了拍了衣服上的灰塵，連對那個小男孩說沒事，不用道歉。可這個小姑娘的胳膊被石子磕破了，鮮血不時地滲出……
就這樣，那個男孩走了。留下兩個小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了，就向教室走去。另一個沒有受傷卻還在原地對這件事耿耿於懷，想著讓那個男孩道歉。
一會兒，待在原地的女孩緩過神了，幾步追上前面的女孩，不解的問道：“你都受傷了，不僅沒哭還這麼冷靜，還能這麼自在的笑著說‘沒事’？”女孩嘴角輕輕上揚，絲毫沒有經過大腦思考，留下了兩個字就走了。那個追問的女孩再一次地停在原地，腦海裡想著那兩個字—寬容。
你，可還記得這件事？故事中那個嚷嚷著要道歉的女孩不是我麼？而另一個受了傷，卻還想著寬容對方的女孩不正是你嗎？從那次之後，“寬容”深深地在我腦海裡紮根發芽，根深蒂固。你的話時常在我耳邊迴響，那個畫面也時常在我腦海裡浮現。
是啊，寬容！既然可以寬容對方的過錯，又何必追究著一些小事不放呢？俗話說：退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎？
如果我現在做事穩重了很多，如果我變得更有禮貌，對人對事都學會了寬容，這些我都得感謝你。
爺爺，謝謝你教會我寬容 篇2
國小六年級作文 ,737字星期六早上，我們一家人團聚在一起，一起享受著喝早茶的美妙時光。
可是，這美好的時光，卻被一個小插曲給打破了—負責給我們上菜的一個女侍，一不小心把滾燙的湯汁直淋而下，潑灑在坐在旁邊的爺爺身上！我本能得跳起來：爺爺已經年過七旬，身子骨本來就弱，這樣一淋，淋出個什麼病來，那可還得了！？
可是，我還沒有發作，身為當事人的爺爺卻馬上站了起來，走到那位女侍的身邊，露出了慈祥的微笑，拍了拍她的肩膀，說：“不礙事，沒關係。”那位女服務員如同一隻受驚的小貓，手足無措的盯著爺爺那件滿是湯漬的衣服，囁嚅地說：“我……我去拿布來擦……”萬萬想不到，爺爺居然說：“沒事，又沒有燙到，只不過是把一件衣服弄髒了而已，不礙事的，回家洗洗就好了。你去幹活吧，這件事情你不必放在心上。”爺爺的口氣是那麼的柔和，更好似做錯事的人是他一樣。這是，那個服務生原本繃得跟石頭一樣緊的臉，慢慢的放鬆了，他輕聲細語的說了聲“對不起”，便聳拉著腦袋走了。
爺爺似乎也當這件事情沒有發生過一樣，繼續坐下來喝著早茶，剛剛其樂融融的畫面又再一次出現了。而我呢，還是不解剛剛爺爺為何用那麼溫柔的態度對著犯了錯誤的人，帶著疑問，悶悶不樂的吃完了飯。
壓抑不住心中的好奇心，在回家的路上，我向爺爺闡述了我的疑問，爺爺的回答並沒有讓我大吃一驚，而是使我陷入了沉思……
爺爺對我說：“我們生活在這個世界上，每個人都是平等的，每個人我們都應該一樣對待，不能說他犯了錯我們就要去責罰他，我們應該有一顆寬容之心。你想一下爺爺對你這麼好，如果犯錯的是你，你被別人罵了，爺爺會開心嗎？……”
我已經忘記了爺爺說了多久，但是最後，我的疑問揭開了，愧疚之情在我心中散開，“寬容”這個詞觸碰到了我最柔軟的心房……
爺爺，謝謝你教會我寬容。
是你教會我堅強 篇3
國二作文 ,608字多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會我堅強。
兒時，喜愛上滑板，纏著你買來滑板後，一個人興致勃勃地跑去玩弄。
踏上去，摔下來，踏上去，摔下來……幾次嘗試未果，在被狠摔下來擦破了腿上的皮後，我把滑板一丟，哭著回了家。
你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿，又看看門外被我摔的狼狽的滑板，明白髮生了什麼。
你把我抱到凳子上，拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶湧而出。
你停止了動作，用手拍著我的背，嘴裡說著，“不哭，堅強的孩子不哭。”
在你的安慰下我終於停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續告訴我要堅強一點。
我睜著小小的眼睛點了點頭，艱難的理解著這個對於那時的我新奇無比的詞。
你繼續給我塗剛才還未塗完的藥，我這次咬著牙，沒有發出一點聲音。
處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅強，你真棒，好了，去玩吧。”
你牽著我的手，又把我帶到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中顯現出些遲疑。
“別忘了，要堅強哦。”你蹲下身來，還是笑著說。我似乎一下子理解了這個詞的意義，不再遲疑，轉身踏上滑板。
一段時間過後，我終於踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽光一般。
從那次後，“堅強”兩個字便深深印刻在了我的心裡。謝謝你，媽媽。謝謝你教會我堅強。
是你教會我堅強 篇4
國二作文 ,569字“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊迴盪。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。
人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現實。
我無法想象，放學回家怎麼跟家裡人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間彷彿停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那麼絕望。
回到家，我終於忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關係的，這次的失利並不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光彷彿又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心裡默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發出了前進的動力，因為我學會了堅強。
姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。
風雨中你教會我從容 篇5
高一作文 ,970字行走在冬夜的冷風中，飄散的踩碎的都是夢。
那段時間的我狀態特別糟糕，每次等到關鍵的時刻，我卻總是失誤，吧原屬於我的生氣拱手相讓。
沒錯，那段時間就是暑假，我和初中同學一起參加了籃球聯賽，一開始還打得順風順水直到發生了那件事。
午後時間，氣溫將近35度，就這樣的鬼天氣，我們還是堅持來訓練，為了參賽做最後的準備，在那天下午訓練結束後，我見到了他，真的是他，他沒有死，在我見到他的那一刻，我的表情凝固了，表現出的是恐懼和慌張，他先開了口：“沒錯，使我，沒想到吧！”說完臉上露出陰險的笑容，我聽了更加慌張，想離開，卻又走不動……
他就是我從小玩到大的好朋友，我們一直是籃球場上的競爭者。但自從他意外掉進湖中之後，我就以為他死了。那時我們在湖邊玩，他踩滑了一腳跌入了湖中，我也不會游泳，只得找人幫忙，但幫忙的人找來之後，他卻消失了，我兩腿一軟，跪在了地上，不知如何讓解釋。一晃那麼多年過去了，沒想到他還活著，並且他把他的怨恨都記在了我的頭上，說我是害怕他太強打敗我才不去救他的，可事實並非如此，他成為了我心中的陰影。而他，現在又成為了我們奪冠的最大的敵人因為他也參加了比賽。
此後的很長一段時間我都心不在焉，在球場上本來的八連勝也因為我狀態不佳而終止了前進的腳步，隊友開始不相信我，開始質疑我的能力，而我更無法面對的，是他。這次又輸了比賽，如果在輸一場，我們就或許離冠軍無緣了。我一個人推著車，來到了那年他跌落的湖，一個人靜靜的望著湖面發呆。我感覺肩膀被人拍了一下，回頭一看原來是教練，他說：“說吧，最近有什麼心事？”我開始不想說，但最後還是告訴了教練。他聽後也沒有什麼大的反應，只是靜靜的告訴我：“人不能老師活在過去，要面對現實，明天的比賽就是和他打，你要想再次證明你的實力，你就給我拿下這場比賽！”我聽了以後，戰鬥的慾望理科被點燃，我開始買你對他，沒錯，我就是比你強，你贏不了我的。
第二天，我果真遇到了他，雖然看他還是有點心虛，但我的心結已經被打開了。比賽開始，我來組織進攻，他來放我我，沒有變，一切都沒變，他還是老樣子，但我變了，我變強了，我一個假動作將他晃飛一個上籃，球進了。我熱淚盈眶衝著觀眾席吶喊，來緩解沉積內心多年的苦悶，最終我們還是勝利了，而他也無聲的走了。
我要謝謝教練和他，是你們讓我敢於面對現實，是你們教會了我再風雨中從容。
是你教會我成長 篇6
國二作文 ,610字天空灰得像哭過，乾枯的榕樹花兒在風中零落。我站在寒風呼嘯的街頭，望著這一派蕭條的景象，心裡想起了你，那個教會我成長的你。
我一路走來，走在我們撒下歡笑的小徑，往事一幕幕重現，你那像太陽一樣燦爛的笑臉和那兩彎月牙似的眉兒溫暖了我整個寒冬。
走過我們曾一起數過白雲的草地，你指著天空的白雲告訴我：“幸福是無聲的，它如白雲般純潔，似棉花糖的甜。”是你讓我懂得幸福的含義。真正的幸福愈深愈無聲，天地間的每個角落都傳遞著幸福的甜蜜。
走過我們曾一起漫步的廣場，飛鳥在頭頂盤旋，你抬起手，指著天邊的火燒雲，說我們要當一輩子的好朋友。是你讓我領悟到友誼的真諦。人生有了友誼，就不會感到孤單，日子也會變得豐富多彩。友誼宛如一潭清泉，從那裡我們可以汲取到生命的漿液。
走進我們曾一起學習的校園。木棉花開的時候，你為我擦乾臉上的淚水，給我安慰。你說：“看見那些花兒了嗎？儘管知道生命會在下一個季節終結，可它們還是努力地盛放。花兒尚且如此堅強，何況人呢？一切都會過去的，痛苦過後便是快樂。”是你讓我學會堅強。生活，並不是每天都充滿陽光，有時它也會颳起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。這時我們不是退讓，不是逃避，而應揚帆起航，奮力駛向幸福的彼岸。
我回到榕樹下，淚水模糊了視線，離別的那一幕在眼前重現：寒風吹亂了你的頭髮，你緊緊地擁抱我，給了我一個笑臉說：“要好好的哦！我們會再見的！”
在這個料峭的季節，樹下，獨我一人徘徊，遠方的你，過得好嗎？
閱讀教會我寬容 篇7
國小五年級作文 ,700字我是書“鐵桿粉”，俗話說“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
“叮叮叮”下課鈴聲響了，我徑自走出門口。一邊想一邊走，樓梯上差一點將腳扭了，走出校門口時，又差點撞到路人。我心想：我怎麼這麼倒黴呢？忽然兩個長得一模一樣的小精靈出現在我的身邊，一個說：“活該，誰叫你走路不看路？知道後果了吧。”另一個說：“親愛的，你在想什麼？”我說：“我在想書中的那個人，為什麼要原諒一個讓自己受過傷害的人。”等我話剛說完，它們就不見了，我說：“真是見鬼了。”“為什麼，不直接告訴她。”“讓她自己琢磨明白吧！”它們兩個的聲音再次出現在我的耳畔。
我回到家中，立即開啟書，一頁兩頁。我津津有味地讀著，我的腦海中再次出現了這個問題。想著想著就睡了，我的口水流淌出來，這才使我清醒過來。我又繼續思考這個問題。“不管了，還是繼續看書吧！”
今晚，窗外的月亮格外明亮。這次不是老媽將燈關了，而是我自己。我再次坐在凳子上，當我又一次看那個故事的時候，我的電腦中出現了書中那個人，我問“你為什麼要原諒那個深深傷害你的人？”他說：“為什麼不原諒她？難道我一輩子都要記恨她嗎？難道你和好朋友吵了一次架後，就此不再理對方了嗎？”“不會啊。”他又繼續說：“過了一段時間氣會消的，再往好的方面想，根本不需要生氣，何況原諒對方。”我恍然大悟“喔，謝謝你讓我學會了寬容。”“不用謝我，這是你自己領悟到的。再見！”我抬起頭望著點點繁星，我想我已經有答案了。晚風婆婆來了，她似乎在說：“孩子，快睡覺吧！你已經為自己找到了答案。”我點點頭，迅速躺上了床。
“謝謝你，親愛的書籍讓我學會了人世間最美好的東西—寬容。
媽媽教會我寬容 篇8
國小五年級作文 ,627字人的第一位老師都是自己的媽媽，她不但撫育我們長大，還教育我們如何做人。我的媽媽也一樣，她教會了我受益一生的品德—寬容。
幾年前的一個晚上，我和媽媽興致勃勃地去舅舅家參加生日宴會，一屋子的人好熱鬧啊。
吃飯前，我和四姨家的心雨姐姐在一起玩耍。過了一會兒，我們因為都想要同一個玩具而發生了爭吵，眼看著我倆要動起手來，舅舅趕緊叫哥哥把我抓住，使我動彈不得，這時心雨姐姐趁機踢了我一腳。我頓時火冒三丈，又要衝上去打她一頓。媽媽和四姨聞聲趕來，把我給拉開，這時心雨姐姐還向我做一個鬼臉，如同火上澆油，更加點燃了我心中的一把怒火。
開始吃飯了，四姨讓心雨姐姐坐在我旁邊照看我一下。“嘿，真是冤家路窄，不要你做我的旁邊，一邊去！”我氣憤地說。
吃完飯，我們告別了舅舅他們就回家了，媽媽看我一路上都悶悶不樂就問道：“兒子，還在為剛才的事生心雨姐姐的氣啊？”“當然了，我已經決定以後再也不理她了。”“兒子，我今天再教你一個做人的品德，那就是寬容。你和姐姐為了一件小事鬧得不愉快就記仇，很不值得，姐姐是個女生，而你是一個男子漢，遇事你應該讓著她點，照顧她，關心她才對。俗話說：宰相肚裡能撐船。就是說一個人要寬巨集大量，為人處世要豁達大度，待人處事要寬厚仁慈。我們不能跟別人為了一點小事而計較，要容忍。明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
從那以後，我和同學或朋友一直相處得很好，再也不會為一點小事而鬧矛盾，因為我已徹底懂得了什麼是寬容：寬容是一種修養，更是一種美德。
媽媽教會我寬容 篇9
國小五年級作文 ,458字俗話說的好“海納百川，有容乃大。”是媽媽教會了我寬容。
有一天，媽媽給我買了一支藍色並帶有粉紅色花紋的鋼筆，我很喜愛。晚上，潘欣悅到我家和我一起寫作業，她看到我的新鋼筆後也很喜歡，就和我說：“李雨可不可以把你的鋼筆借我用一下啊！一會就還給你了。”看在是好朋友的份上我借給了她。一不小心她的手一滑，“砰”一聲，我的鋼筆摔在了地上，筆尖彎了。我的心一碎，連忙跑進了衛生間。
媽媽回來了，知道了事情的經過，就把我拉進了房間，然後對我說：“李雨，趕快去和潘欣悅說沒關係。”“我不幹，是她把我的筆摔壞的，為什麼要跟她說呀！”我生氣地說。媽媽說：“你們是好朋友，潘欣悅又不是故意的，下次媽媽重新幫你買一支更好看的，好不好？”
我走出了房間，剛想對潘欣悅說，卻發現她已經回家了。第二天下課的時候，潘欣悅來到我的課桌旁對我說：“李雨對不起，我會買一支一模一樣的鋼筆給你，就不要生我的氣了，我們還是好朋友吧！”我說：“沒關係，你又不是故意的，我不要你賠，我們永遠都是好朋友。”
從那一刻開始，我就學會了寬容，是您教會了我，我的好媽媽。
媽媽教會我寬容 篇10
國小六年級作文 ,558字寬容，是消除人與人之間矛盾的橋樑；是一個貼在人與人心靈間的創可貼。
在學校裡，我的同桌是一個班級有名的“調皮鬼”，動不動就找坐在我左邊的男生玩，有時玩著玩著還“打”起來了。我是坐在他們倆的中間。
最不能讓我容忍的是中午吃過飯後的時間了。一到中午，這兩傢伙就經常相互“殘殺”起來。我同桌坐在我的位置上，被坐在我右邊的那位給壓趴在了地上。我同桌在地上像一條被扔在草地上的魚一樣左扭右扭，死活不認輸。
等我到教室時，我的位置已經像被小偷“盜”過一樣亂成一團。我連忙把東西都放好，結果一看，我的那支飽經風霜的自動鉛沒有了。
沒有了它，我下午還怎麼訂正試卷呀。於是，我心裡的火氣“噌”的一下上來了。我用威脅的口氣對他說：“快說，你把我的自動鉛放哪兒了？”一連問了好幾遍，這傢伙就是不肯回答。
放學回到家，我打電話給我媽媽。媽媽在電話那頭聽見我那有點生氣的口氣，就問：“怎麼啦？在學校裡不開心啊？”我一氣之下一口氣把事情的原因告訴了媽媽。
媽媽聽後語重心長的對我說：“你不能為這麼一點小事而生氣，媽媽下回不能再給你買一個嗎？人要學會寬容他人。你看，你自己生氣也給自己造成了不好的影響，不是嗎？”
第二天一早，我就原諒了他。他也向我道了謙，並拿出了昨天藏在桌子底下的自動鉛。人與人之間有了寬容，一切都會變得更美好。</p>
禮儀微課程教會我寬容 篇11
國小五年級作文 ,651字這學期，我們看了不少禮儀微課程，有《文明進辦公室》，進出辦公室要小心關門；有《文明上廁所》，讓大家不要將尿尿到外面；有《掛紅領巾》，告訴我們怎樣規範掛紅領巾……
其中最讓我記憶猶新的是《寬容》。它向我們講述了一個故事：從前，兩個朋友走在沙漠上，途中發生了爭執，其中一個人扇了另一個人的耳光，那位被扇的朋友很傷心，便用手指在沙漠上寫下了一句話——今天我最好的朋友扇了我一個耳光。後來兩個人繼續前行，突然，先前被扇的人陷入了深潭，他的朋友很著急，急忙相救。被救的一個人在石頭上寫——今天我最好的朋友救了我一命。朋友很奇怪，問為什麼？那人便答：“傷害只能寫在沙子上，讓風吹散它，撫平它；而恩惠要刻在石頭上，用心銘記！”對呀，寬容是偉大的，有句話叫：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”
記得有一次，快要上美術課了，我火急火燎地走到位子上，慌忙之中，一不小心把桶裡一點的水撒到了袁孫力的衣服上。我害怕極了，想：糟了，他一定會跟老師說的。噢！No！於是，我急忙道歉：“對不起，我不是故意將水撒到你的衣服上的。”“沒事。”他輕描談寫地說，“同學之間要多多寬容！”
退一步海闊天空，寬容一下又何妨呢？朋友之間要寬容，不能為一些雞毛蒜皮的事斤斤計較。這些微課程使我明白了不少道理。
媽媽教會我寬容 篇12
國二作文 ,640字世界上比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這句話，我在十三歲時，才明白它真正的意思。
不知不覺間，天空彷彿是被一瓶打翻的墨水沾染的白紙。沙沙的水聲與轟隆的雷聲混合在一起，組成一曲美妙的“雨夜交響曲”。
我把書包又翻了一遍，心彷彿被窗外的雨淋個溼透，真的找不到了！心中就像打翻了五味瓶，頓時，各種情感瀰漫心頭。那晚，我忐忑入睡，心中滿是那本忘在學校的練習冊。
走進校園，深深吸了一口桂花的芬芳。花壇中的花兒，經過昨晚的暴雨，片片花瓣掉落在泥土中，從遠處望去，彷彿是滿地黃金。
走進教室，我躲過了老師嚴厲的目光，躲過了第一節課，但厄運卻始終躲不過。伴隨著下課鈴聲，數學老師的怒容出現在眼前，我慌忙向她解釋，她卻一句也不聽。那天的後三節課，我是在教室後面度過的。老師的批評，同學的竊竊私語，使我淚流滿面。
灰濛濛的天色，一如我陰沉的心事。清脆的下課鈴聲，在我聽來卻似鬼哭狼嚎。
她拉住要默默走出教室的我，歉然道：“對不起，我拿走了你的練習冊。”壓抑很久的情緒終於暴發，我怒氣衝衝地搶過練習冊，在心中發誓，永遠不理她！
我走進家門，媽媽溫柔微笑，靜靜地聽我訴說心中的苦悶。“她不是故意的，海納百川，有容乃大，原諒她吧。不能因為朋友不故意的失誤而懷恨在心。”她的話迴盪心中。我對朋友的怨恨漸漸消失。是啊，不能因為一件小事，失去一個朋友。
心靈是海，寬容作舟。泛舟入海，方知海之寬闊。我想，我現在明白了。
生活教會我寬容 篇13
國小四年級作文 ,427字生活是我們的大課堂，讓我們學到了堅強、自立，而我還學到了寬容。
一天下午，我去超市旁的小店買零食和垃圾袋。突然，“碰，咕嘟”，一瓶飲料被打翻，掉在地上，水咕嘟咕嘟地流了出來。小店老闆走過來，我以為他要發作，沒想到他微微一笑，關心地問：
“小朋友，沒有受傷吧！”
“沒有，對不起，我把水打翻了。”我害怕地小聲說。
店主說：“沒關係，只是一瓶水而已。”
說完，他把地上很快收拾乾淨，去招待顧客了。我看了一下櫃檯，天哪！這瓶水居然要10塊錢，是一瓶黑啤，我一個月才這麼多零花錢。
付錢時，店主絲毫沒有要我付那10元錢的意思，好像已經忘記一樣。但走之前，我還是悄悄把10元錢留了下來。
自從這件事之後，我也開始學著寬容別人。橡皮不小心被別人弄丟了，沒關係，我再去買；紅筆不小心被別人弄壞了，沒關係，我自己修。我發現，我的人際關係越來越好了。
生活真是一個大課堂！
爸爸教會我寬容 篇14
國小六年級作文 ,891字爸爸，我人生中的第一位老師！是他，在我傷心時教會我勇敢；是他，在我失敗時給予我希望；是他，在我生氣時提醒我理智；也是他，在我迷茫時為我點亮方向。曾經的那件事一直讓我刻骨銘心，因為是爸爸教會了我寬容，讓我學會感激和理解。
那天的數學課，我上得特別沮喪。回家的路上都無心去欣賞沿路的風景。我在想：“為什麼好朋友之間連最基本的信任都沒有？那樣還能算是最好的朋友嗎？”就因為課間我誇了南南那隻漂亮的新筆，並且想要借用兩天。結果下課時她的筆丟了，就認為是我拿走的。我疑惑不解地望著南南，她的眼神突然好陌生。“如果你真的想用，我可以借你，可你也不能把它拿走呀！”我忍無可忍，終於爆發：“你夠了！我說不是我拿的就不是我拿的！”南南也不甘示弱，一把將我推倒在地，手都蹭爛了。那一刻我決定：我們的友誼到此為止吧！
回到家，我再也忍不住委屈的淚水，趴在床上大哭起來。爸爸用手輕輕地撫摸著我的頭，關切地問：“孩子，怎麼了？是和誰鬧矛盾了嗎？”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸安慰我說：“沒關係，好孩子，生活中的事豈能事事順心，一時被誤解也很正常啊，你應該在合適的時間給南南解釋清楚。我們要學會寬容，不要總是斤斤計較。”聽了爸爸的話，我邊擦淚水邊嘟囔：“虧我還把她當最好的朋友。”爸爸拍拍我的肩膀，沉默了。一分鐘，兩分鐘……五分鐘過去了，爸爸突然笑了起來，說：“傻孩子，你這筆交易好像虧了吧！”我很迷茫，瞪大了眼睛望著爸爸。爸爸頓了頓，補充道：“你為了一支筆，失去了一個朋友，不是虧大了嗎？”恍然間，我突然明白了：純潔的友情是金不換的。只有用寬容的心才能去贏得更多的朋友。我計劃明天就去和南南說清楚。
當天，南南就打來電話，向我道歉，說她的筆掉在書包裡，是她錯怪了我。就這樣，我和南南又和好如初了！此後我時刻提醒自己要擁有大海一般寬廣的胸懷，並牢記：播種寬容，收穫快樂！
風雨中，你教會我愛是什麼 篇15
高一作文 ,909字睜開眼睛，恍惚地看到在角落的你點著一臺小燈，在昏暗而又泛黃的燈光下不停地縫著一個又一個平安符，眼淚奪眶，而又無聲地滑落至枕巾。
三年前，我生了一場大病，醫生有的說是闌尾炎，有的卻又說是腦炎，就這樣一直病著，在醫院裡住了三個月。父母著急，每天我都會看到他們和白大褂進進出出商量我的病情，臉上的眉頭總是緊皺，不曾見他們微笑過。看看雙手上的一排一排針眼，總是觸目驚心，心裡也是很難過卻沒有任何解決的方法。
我的姥姥，她每天都呆在醫院中陪伴著我，為我做心理工作，給我講笑話逗我開心。她是一名教師，沒有任何信仰，她很愛唱歌，每天都會給我唱一曲。
只是有一天，她在我的病房裡消失了一天，卻領回一個神神叨叨的女人回來。這人點上了一炷香，又唸叨半天，隨後又將姥姥帶出門去，悄悄說了些什麼。我十分詫異，姥姥一向沒有信仰，為何卻把這種人領來？
我想，他們已經對我的病束手無策了。
心灰意冷，卻驚奇的發現每晚在角落點著小燈的姥姥，不願伸出雙手的姥姥，每天沒有精神的姥姥。她彷彿做著一項奇怪的事情，卻又不想讓我們知道。
是夜，蛐蛐和蟋蟀不停地歌唱，醫院樓上的燈光也一盞一盞熄滅。姥姥又獨自在角落裡開著小燈，實施著她奇怪的計劃。我睜開眼睛，藉著微弱的燈光，看著姥姥在不停地織著什麼，手上被針刺出一個圓潤的血珠。但是她不管不顧，依舊不停息地織著，彷彿這比她的生命還重要。
白天，趁著姥姥睡著，我發現了新大陸。從姥姥的包中，我找出一張黃色的單子，上面寫著：“織一千個平安符在一個月內，病則能好，切記，要真心。”在姥姥的包中我還找出接近百個平安符。心中酸酸的，卻又暖暖的，說不出的味道。看到姥姥伏在病床上的疲憊的背影，我哭了……
一個月，我在夜晚醒來之時，總會看到角落裡姥姥的背影。她的身影好像越發地瘦小，越發地單薄。蟋蟀依舊哼著小曲，夏夜依舊是那麼寧靜。
我躲在被子裡默默掉淚，好像在那時，我懂得了愛是什麼……甜甜的，酸酸的……
一個月之後，我的病果真好了，不知是姥姥感動了上天，還是藥力生效，我終於回到那個活蹦亂跳的我了！
在風雨中，姥姥的愛教會了我堅強；在風雨中，一個個平安符，教會了我愛是什麼。
在風雨中，你教會了我愛是什麼。
姥姥，我愛您！
是你，教會了我堅持 篇16
國二作文 ,809字在青春的旅途中，我曾多少次在不為人知的角落裡悄悄落淚，在我最傷心，最彷徨的時候，有這樣一個人，在茫茫大海中點亮那座燈塔，於是我含著淚水，繼續前行。
猶記那天，陰雨綿綿，天空很暗，像是在畫布上滴了墨，又被水洗了一樣，灰濛濛的。我孤寂地坐在琴旁，望著黑白的琴鍵，卻始終沒有勇氣按下去。曾經我是多麼喜歡鋼琴啊，可現在面對鋼琴也只是嘆氣，原本華麗流暢的曲目被我彈得斷續難聽。
這是一首難道極大的圓舞曲，無奈我手太小，幾次嘗試都以失敗告終。我的手無力地垂在兩旁，淚水順著臉頰滑落在地，望著那通紅的雙手，我問自己，真的要放棄嗎？從五歲開始練琴，學了八年，那麼多的艱辛不都戰勝了嗎？這次就堅持不了嗎？我咬了咬牙，抬起雙手，觸控那冰涼的琴鍵使勁按下去，可依然失敗，我心灰意冷，決定放棄。
驀然回首，你站在門邊，無言地看著我，那眼睛如一汪泉水，深不見底。就這樣對視著，半晌，你才開口，“再試試？”是小心翼翼的詢問的語氣。“不了吧。”我慢慢開口，眼前被淚水所模糊。是委屈，是無奈，是痛苦。你仍不言，只是坐下，望著琴。
你走來，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“人生路上不可能一帆風順的，處處都有艱難險阻，你若是戰勝它，你就成功，可若是你依舊待在原地，那你就永遠待在原地。”我點了點頭，你繼續說道：“不管遇到什麼困難，都不能放棄，要學會堅持，彈琴也是一樣，最重要的的就是懂得堅持，我相信你一定能行！”我又點了點頭，你的話給了我信心與希望，我決定再次嘗試
我用力按下琴鍵，開始彈奏。一曲終了，不華麗，但是踏實。我明白，我成功了。雖彈奏的不華麗，但我堅持下來了。|
黃昏，雨停了，風住了，霧散了。一個女孩華麗麗地流淚了，淚水流進上揚的嘴角，有點甜，有點澀，這不就是青清春的滋味嗎？
即使黃昏怠倦的夢想，也要迎著清晨的露珠起航；即使是萬里冰封，也要綻放出千萬朵薔薇；是你！教會了我：縱使成長路上處處有艱險磨難，也要永不放棄，堅持下去。
是你教會了我 篇17
敘事作文 ,550字一個蝸牛，成就一片天空。
—題記
四年級的時候，我到加拿大體驗生活，在伯伯家生活了兩個月。
在一個悶熱的天氣裡，姐姐提議帶我去看電影，電影名字令我不解《極速蝸牛》。
電影講述的是田園蝸牛特伯從小就有一個夢想，渴望像人類一樣駕駛汽車體驗風的速度。特伯不甘有一個平凡的生命，它歷經艱辛，請求汽車改造廠的人將它的蝸殼改造成汽車的引擎；又認識了一家買快餐的，在人們的幫助了努力下，它終於登上了一座它原本奢求的山峰-賽車道。它戰勝了一個又一個專業賽車手，最終獲得了人生的成功。
看完這部電影，我淚眼模糊，雖然當年的我年幼不懂事，但是我仍能悟出些道理：蝸牛這卑微的生命都有生命上的追求，並且會朝著自己的夢想不斷為之努力，堅持到底。我不由想起了一件令我震撼的事情。
金秋九月，泥鰍開始不斷地轉移家園，重新生存。它們不斷地從泥土深處向外伸，想看看外面世界的變化，脫離粘稠的泥土。他們慢慢蠕動身體，用身上未乾的泥土摩擦水泥地，在被烈日烘乾的水泥地上扭動。只有一小部分的泥鰍能成功遷徙到對面的泥土。大部分還是被匆匆的行人、汽車碾壓，死傷一片。我站在一邊，看著這一幕幕，我被折服了。明知躲不過這一關，但還要奮力向前，不停下前進的腳步。
蝸牛特伯，是你教會了我永不放棄，教會了我向夢想奮力拼搏，教會了我如何成功。
是你教會了我 篇18
敘事作文 ,707字最近的事情很多，壓力比較大，時間就像長征路上紅軍帶的乾糧一樣不夠用，我簡直無法脫身。
兩週前，我撿到了你，一粒芝麻大小的種子。正好當時的生物課在講“種子的萌發”，我便饒有興趣地把你放到一個小盒子裡，加了點水，想試一試。此後，我每隔三天給你加水，但兩次後，我便像被捲入一個漩渦一樣，無暇顧及你了。
一天，走近陽臺，發現小盒子裡的你伸出了一條小小的嫩根，在陽光下分外可愛，我欣喜不已。只見根的表面光滑，呈乳白色，充滿了生命的期望。我心中舒暢和很多，腳步也輕快了。突然想起，你已經很久沒有嘗過水的滋味了，便想澆水。可以看手錶，上學就要遲到了，便匆匆地出了門，這下就徹底把你忘了。
一週過去了，這天放學，滿腦子都是繁多的作業，繁重的任務，大量的材料，心情和天一樣灰暗，雲彷彿壓到我心頭上了。一進門，抬眼便是一驚，因為陽臺上佇立著一株我從未見過的小植物。走上前觀察，小葉子綠得發亮，像塗了層蠟，葉面紋路清晰；莖雖細，卻格外挺拔，呈淡淡的綠色，生機勃勃；根底已無一滴水，卻緊附著盒子，絲毫沒有枯黃。我呆住了，不敢相信眼前的你今非昔比，在沒有水的情況下仍能頑強生長。你是怎麼做到的？
我的心情似乎變成了綠色，一切焦慮都排在了腦後。你用最少的水分抽出最嫩綠的芽枝，我是否也應用最少的時間獲得最高的效率？你搖了搖葉子，似乎在說：“是的。”是啊，你教會了我，充分利用自己的所有，創造出最完美的成果；你教會了我，頑強拼搏，凡事要有毅力，不經歷風雨，怎能見彩虹；你教會了我，不要抱怨環境的惡劣，要默默地做到自己的最好……
繁多的作業、繁重的任務、大量的材料又向我襲來，然而我微笑面對，輕輕地提起筆，開始我學習的新旅程。因為，你教會了我……
是你教會了我 篇19
國二作文 ,808字今年南京的秋，悶熱相繼。
蚯蚓難耐土裡的溼熱，卯足勁兒想從這裡撤離，去尋找另一塊適合自己生存的土壤。
城市是水泥鋪就成的建築物森林。長江邊的校區裡，也是一條條縱橫的水泥地。在水泥地的一側是少得不能再少的綠地。頭拱尾巴撐，竭盡全力扭動身軀，一條條蚯蚓盡力地破土而出。破土吧，蚯蚓！爬過那一片白晃晃的水泥地，就是另一片新世界！
新的旅程已經開始，新的生活已然啟程。你看，那許許多多條尋求新出路的蚯蚓，它們一個個扭動著身體，向前緩慢爬行著，穿過一個個大理石臺階，走到一棵棵樹邊，那裡是它們的辛路歷程。
星期六，走在小區的小道間，猛然看到蚯蚓們在那裡爬行。有的蚯蚓幸運地爬過了水泥地。看著它們在驕陽下那深紅泛著黝黑的身影，我的眼睛似乎也被它那堅韌的顏色給燒灼了。有的蚯蚓只爬到了一半，或是爬到四分之三，甚至爬剩最後一寸水泥地時，突然被匆匆的一隻只腳掌踩踏，腦漿迸裂，肢體分離，死了的死了，傷著的，便在水泥地上痛苦地扭動身軀；還有的蚯蚓，爬啊爬啊，本就微弱的身軀，再加上驕陽將水泥地上炙烤成一塊無縫的地板，想躲無處躲，像象棋盤上那位死光了部下的將軍，手足無措地爬行；進也無方，退也無力，在煎熬逐漸昏迷，在痛苦囈語和美好幻想中，失去了最後的蠕動……
那幾日，我漫步在小區水泥小徑上，我目睹了數量驚人、姿態各異的黝黑屍體。頓時，我被震驚了，這不僅僅是一場鬧劇，更是一次真正的突圍。
醍醐灌頂，我忽有所悟，不是每條蚯蚓都能穿過水泥地，成功到達目的地的，它們是英雄，而那些死在水泥地上的蚯蚓就是病夫了嗎？一隻只爬行著的蚯蚓，不就像一群群為成功而付出努力的人嗎。那可怕的水泥地，不就是通往成功之路上的荊棘叢嗎。雖說，人一生的厄運是看不清的，但只有保持本心，褪去浮華，不怕跌倒，才可以在芸芸眾生中脫穎而出，走向那水泥地的盡頭。為了理想，勇於穿越，這正是一種寶貴的精神，
有些時候，動物是我們人類最好的老師，它們常常是演繹人類哲學的締造者！
是你教會了我 篇20
國一作文 ,734字六年的光陰，轉瞬即逝，留下的卻是那每分每秒的回憶。
想當年，我們兄弟一場，我處處都跟著你，你也似乎離不開我。
那時，我們剛上二年級，開學的時候你家人送給你一支十分珍貴的鋼筆來練字，你對此十分寶貴，到哪都帶著，上課時看著筆喃喃自語；下課時摸著口袋裡的筆漫無目的的走著，我怎麼叫你都不理我。一天，兩天，一週過去了，你眼中只剩下那支筆。
一天下課，在你被老師喊去挨批的時候，嫉妒心驅使下，我偷偷拿起了筆，放在了自己衣袋裡。被罵完的你沮喪地回到座位上，想拿出那支筆玩卻怎麼找不著。你的眼淚一下湧了出來，我不忍心看你那無助的樣子。我走到你面前，慢慢地摸出了那支筆。聲音幾乎自己都聽不到：“對不起，因為你只想著那支筆，都不跟我玩，對不起，對不……”我慚愧地也要哭出來了，你聽到了卻如夢初醒般笑了，抱著我說：“對不起，一直沒考慮你的感受，這支筆以後屬於咱倆了。”
那時年幼的我，並不懂得什麼。現在，我懂了，你教會了我寬容和諒解。
現在，上了初中，兩人分在不同的中學，心裡牽掛著對方，無奈，相見亦無言。街上相見，激動的心情無以言表，互相談了幾句，發現時間的流逝與地點的不同使兩人越分越遠，幾句寒暄後只能一笑而過來掩蓋內心的空虛與失落。初中生活並不能填補我內心的空洞，光鮮的外表卻藏著一顆寂寞的心。我曾努力地去靠近你，瞭解你的生活，卻發現你人緣一如既往地好，看似並沒有像我一樣的牽掛。每次見你，你和身邊成群的同學逛街，我只能隻身匆匆而過。我以為你已在初中找到了你的歡樂，我已變得無關緊要。直至一天，我登上QQ，發現滿滿都是你的訪客記錄，原來是你一直想了解我，而我卻沒有回覆。
是你教會了我在背後默默關心。
也許，我們都不善言表，但是，你教會了我的這一切，無論物是還是人非，我都永遠銘記。