春遊梨博園相關作文20篇
春遊梨博園 篇1
國小六年級作文 ,619字早晨,我早早地起了床,揹著書包興奮地向學校跑去。想知道為什麼嗎?因為今天將是我們小學時光的最後一次春遊,目的地—梨博園。
為了鍛鍊學生的意志,學校決定步行前往。一路上鳥兒盡情歡唱,金黃的的油菜花、粉紅的豌豆花……芳香四溢,我們忘記了疲憊。不經意間,遠處出現了雪白的一片。“梨博園……那兒是梨博園”人群中一陣騷動。近了、近了、更近了,梨博園終於到了。
一進大門,一朵碩大的雪白大梨花雕塑映入眼簾。接著我們來到觀景臺。舉目遠眺,滿園的梨花像雪一樣鋪滿梨園,美得如詩如畫、如夢如幻。遠處的村舍、高樓,成了微微露出海面的島嶼。春風吹來,花枝輕輕顫動,山坡上猶如泛起雪白的浪花。
“多美的花兒啊!”到處都是嘖嘖的讚歎聲。我們走在院內的石板路上,陶醉在花的海洋……我走到一棵老樹下,仰起頭仔細端詳著,花真的很美麗,它的外表是白色的,白得朦朧,白得素潔,白得淡雅。五個花瓣兒可愛極了,均勻的排列著,顯得好嬌嫩。我真想摘幾朵回去慢慢欣賞,可是我又不忍心破壞這美麗的風景。
接著我們又參觀了川北民俗博物館,走過了十二生肖長廊,最後到了梨花隧道。
在隧道旁邊的噴泉最有意思。它隨著音樂的節奏時而高,時而低;時而全無,時而到處都是。偶爾噴泉一出,我就伸手去享受水的撫摸,儘管會把衣服弄溼,也滿不在乎。玩累了,便坐在涼亭邊,閉上眼,一邊聞著梨花的芳香,一邊等待迎面而來的水霧撒在臉上涼涼的感覺。啊,真舒服!
太陽快落下帷幕了,我們只能依依不捨的離開。
春遊農博園 篇2
國小三年級作文 ,540字眼下正是富有詩情畫意的春天,桃紅柳綠,經過昨天一場春雨的洗禮,春天更美了。這週四我們全校組織去農博園春遊。同學們像放飛的小鳥,個個興高采烈。
乘著大巴車,我們欣賞著沿途的美景,碧綠的麥田,金燦燦的油菜花映入我的眼簾,大約一小時左右,我們到達了農博園。
下了車我們排著隊興奮地走進了農博園,迎面而來的是多姿多彩的鬱金香,粉紅的、玫紅的、鵝黃的,他們笑著迎接我們的到來。我真想湊近美麗的鬱金香,與它來個親密接觸。第一站,我們來到了“虹越園藝家”,這裡到處是花的海洋。各種各樣的盆栽,真是琳琅滿目!好多花草我們叫不出名來,滿眼的怒放,讓我們的心情頓時舒展開來。
離開園藝家,我們繼續前行看見一個大風車,藍色的風葉嵌在棕色的風車體,與碧綠的草地,金黃的油菜花,黑白相間的“奶牛”構成一幅寧靜的荷蘭風車圖。我們席地而坐,靜靜品味著春日美景。
最後,我們在顧老師的指導下學習起種花。大家學著顧老師的樣子,先拿起一個花盆,將挑選好的花放進盆中,擺正位置然後輕輕將營養土培入花盆中,再灑上水,這樣一個完美的盆栽就種好了。
一眨眼,返校時間到了,我們小心翼翼捧著親手種的花戀戀不捨地離開了農博園。雖然我們離開了,但我會好好照顧從農博園帶回來的好朋友,讓它茁壯成長,來年我會帶著長大的它再次回農博園。
春遊農博園 篇3
國小二年級作文 ,372字週六上午我和媽媽還有唐欣姐姐一起去農博園看花。
到了農博園,我們買好票進了園,我們先去蝴蝶蘭觀賞園,那裡面的蝴蝶蘭非常好看,有紅的、黃的、粉的、白的……五顏六色真美麗!
我們去的第二個地方是植物園,這裡什麼樣的植物都有,有我最喜歡的多肉類觀賞植物,還有葉子類觀賞植物。我印象最深的是兩株仙人掌,我請教了園丁阿姨,她告訴我這兩株仙人掌已經生長了16年了,比我的年齡還要大好多呢!
農博園裡還有一些遊樂設施,我最喜歡的是搖擺椅,我和唐欣姐姐坐在上面很興奮,我們高興地唱起了國歌,整個植物園都回蕩著我們愉快的歌聲。
我們去的第三個地方是蔬菜園,這裡有各種各樣的蔬菜,有芹菜,地瓜,還有西紅柿。還有好多我不認識的蔬菜。
我們去的最後一個地方是熱帶水果園,這裡的果樹品種很多,結了好多好吃的水果,真是饞的讓人流口水啊!
這一天我學到很多知識,可真開心呀!
春遊梨園 篇4
國小六年級作文 ,591字春天,在不知不覺中來了;梨花,也在不知不覺中開了。就讓我帶你們到春天的梨園去看看吧!
早上,我來到梨園,園裡靜悄悄的,只有時不時的一聲雞鳴、狗吠。園裡栽著大片梨樹,春天已到,梨花已開,它們三朵一團,四朵一堆,五朵一簇,掛在樹梢。當第一縷陽光透過花瓣,照射到大地上時,雄赳赳的公雞們齊聲向天嗚叫,驚醒了千家萬戶。
漫步在一片梨花海中,我聞到了清新的花香,看到了如雪的梨花,它是那麼的嬌小玲瓏,那麼的清澈純潔,無不讓人為它讚歎。陽光穿透下的梨花,花瓣透明,更令人為它陶醉……
烈日當空,梨園裡的聲音卻很是熱鬧。是什麼讓梨園這麼熱鬧呢?是來梨園觀賞梨花的人們,他們在讚美梨花,在烈日照射時還頂著烈日怒放。是在開演唱會的蟋蟀們,它們用歌聲在表示對梨花的喜愛。
傍晚時分,夕陽西下,太陽用它那最後一縷餘暉引來了火燒雲。火燒雲像一位頑皮的小孩子,它用畫筆在天空中塗著、畫著,天空被它畫成了淡紅,可它對此似乎並不滿意,改為了橘紅,又變成了猩紅、曙紅……顏料盤裡的所有顏色都不令它滿意,它大發脾氣,打翻了顏料,天空就變得一片墨藍,只有星星在上面眨眼,月亮與它作伴……這時候的梨園也漸漸走進了夢鄉。
一年之際在於春,春天,就是這樣一個美好的季節,春天的梨園,也是一個如詩如畫的地方……
遊文博園 篇5
國小五年級作文 ,818字大樹向我們朝手,小草向我們點頭,伴著璀璨的陽光,我們來到了有著五千年文化的文博園。
我們到了文博園之後,帥氣的導遊哥哥就過來迎接我們,帶著我們進入園內,邊走邊說,聽得津津有味,走著走著就來到了歷史悠久的秦兵馬俑。走進秦兵馬俑的觀望臺就看見了浩浩蕩蕩的秦兵馬俑。這裡的兵馬俑是模仿西安的兵馬俑打造的,雖說是模仿,但卻給人一種身臨其境的感覺。這麼多的兵馬俑,一行行,一列列,十分壯觀,形成了一個很大的長方形軍陣,真像是秦始皇當年統率一隻南征北戰、所向披靡的十萬大軍。這裡有許多的兵馬俑:將軍俑、騎兵俑、武士俑……還有幾隻神采專注英勇沙場的戰馬,每個兵馬俑都是極為珍貴的藝術品。仔細端詳,有的昂首挺胸,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰勝敵人;有的目光炯炯,神情非常專注,好像在暗下決心,誓為秦國統一天下作殊死搏鬥;有的緊握雙拳,好像在聽候號角待命出發;有的凝視遠方,似乎在思念家鄉和親人……
這裡的兵馬俑惟妙惟肖,形象的展示了中華民族那浩浩蕩蕩的軍隊,生動的表現出秦兵馬俑雄兵百萬、戰車千乖的巨集偉氣勢。有些兵馬俑經過歲月的洗禮,已不太完整,早已沒有當年那精緻的面容,有些兵馬俑只剩下一具軀體,有些兵馬俑成了獨臂戰士,但他們氣勢未減,儼然像一支皇家軍隊,他們依然目視前方,彷彿像一個真正的戰士守護著自己的家園和親人。我彷彿看見了古戰場上,他們正在威武的向敵人進攻。在他們前面有幾匹馬正在一個馬伕的指引下,威武地屹立著。這些馬的毛皮光滑,腦袋高高地揚著,全部是上等的好馬。在這些馬兒的前方,有兩輛漂亮華麗的馬車,有四匹馬拉著。華麗的裝飾膨顯出它不一樣的地位。我看著巨集偉的地下,無法想象出古代的人是怎麼做到得。這裡的每個土丘都雕刻的非常仔細,連手掌心都雕刻出了掌紋,栩栩如生。參觀完兵馬俑,我被古代那精巧的技術所深深的震撼了。
這次遊玩,我不僅學到了許多知識,還了解到了中華上下五千年的歷史。我喜歡旅遊,更喜歡安慶文博園這個美不勝收的地方!
遊綠博園 篇6
國小四年級作文 ,759字盼望已久的春遊終於來到了,而此時我的心裡早已樂開了花。雖然天公不作美,可依然抵擋不住我們春遊的腳步。我們乘坐著公交車,終於到達了目的地—綠博園。綠博園門前早已人山人海,我心裡想:綠博園是有什麼特別的地方吸引著人們的到來?我懷著疑惑的心情走進綠博園。
首先,剛進綠博園的大門就有一塊很大的石頭映入眼簾,聽老師說這是泰山石壁照。站在泰山石壁照前面隱隱約約聽到水聲和音樂聲。我們徇聲來到地球儀音樂噴泉前,只見巨大的噴泉中央有一個縮小版的藍色“地球”顯得十分耀眼。噴泉隨著音樂的旋律變換著優美的舞步,有時是優雅的芭蕾舞,有時是熱情奔放的民族舞,有時是動感十足的現代舞,還有時是活潑可愛的兒童舞。這些串燒舞蹈,簡直讓我們眼花繚亂。
接著,我們來到了沙生植物館。在這個館裡,有許許多多多熱帶沙漠中的仙人掌科植物。它們都是各有各的形態、各有各的名字,如滿月、碧雲、白龍丸、金星、白星……讓我印象最深刻的就是“碧雲”。“碧雲”是球形的,產地巴西,碧雲上部分是紅色的,像戴著頂小禮帽,下部分是綠色的,如同女孩子最愛的蓬蓬裙。遠看就像一個小姑娘穿著綠色的裙子、戴著頂紅色的小禮帽,靜靜地坐在那兒聽著音樂呢。
我們繼續向前行進又分別參觀了熱帶水果谷、熱帶名花雨林館、梯田花海、月亮灣、愛丁堡綠島景區。最後我們來到了紫薇園,這裡的亭子、隧道、花瓶……所有事物都是用紫薇的藤枝盤曲而成。雖然現在還是光禿禿的,但是聽老師說到了八、九月份,整個紫薇園都會被綠葉和紫薇花覆蓋。那個時候這邊就會呈現出一片花的海洋,人們佇立在花海里別提多高興了。想象著那時的美景,我心中真是充滿了期待!
這次綠博園之旅,讓我的心情久久不能平靜。我發現自己已經深深地愛上了一個神奇美麗的綠博園,更為自己能生活在這孕育了這麼多美麗生物的地球上,而感到幸福和自豪!
春遊植物園 篇7
春遊植物園作文400 ,389字春季,是萬物“甦醒”的時候。所以,為了觀賞它們,我們今天下午來到了植物園……
一近大門,一股花香撲鼻而來。我不禁吸了口新鮮空氣。走在路上,兩邊的樹被風吹的搖來搖去,像是歡迎我們的綠色天使:“歡迎來到植物園!歡迎歡迎!”
當我們繼續往前走的時候,看到有一群小孩子在桃花樹上亂壓,小孩旁邊還有幾個大人,但他們看到小孩亂壓樹枝竟然無動於衷!我看到桃樹在痛苦的呻吟,再也無法忍受下去,便上前去阻止這場噩夢。我說:“你們不要再亂壓樹枝了。如果別人壓著你們,你們會怎樣想。”那些大人其中的一位聽到了這些話,便走過來說:“我們大人都沒管,你一個小孩管什麼?”我理直氣壯的反駁他:“就因為你是大人就可以讓自己的孩子亂壓樹枝嗎?就因為自己是大人所以別人就不能管了嗎?”我說的那位大人啞口無言,她低著頭讓自己的孩子爬了下來。別的家長看見了,也紅著臉讓自己的孩子爬了下來。我又看到了桃樹燦爛的笑容……
遊菊博園 篇8
國小五年級作文 ,391字週末,天氣晴朗,我和媽媽一起去菊博園遊玩。
一進大門,我就聞到了一陣陣花香,聽到了小鳥的歌聲。一切是那麼的美好。仔細一瞧,一棵棵火紅的楓樹上掛著一個個小巧玲瓏的燈籠,在這樣秋高氣爽的季節裡是那麼耀眼。一條條石子路旁擺的是一盆盆菊花,讓人看得目不暇接。它們千姿百態:有的像一個個小太陽,有的像圓滾滾的雪球,還有的像小姑娘的捲髮……看得我眼花繚亂。
展廳裡陳列著許多精品花卉,其中,有兩種菊花吸引了我的注意:
這是一朵花瓣豆綠的菊花,細微的花瓣縮在了一起,看起來像一個胖乎乎的小雪球,當我的目光再次聚焦到它身上時,又覺得它像一朵準備隨風飄揚的蒲公英。工作人員告訴我:這種花叫南農豆綠,是一個稀有品種。
第二種菊花叫“秦淮雪蓮”,它酷似雪蓮,沒有莖,從土壤裡鑽出的只有綠葉。半圓形的花瓣排列整齊,像一位正在旋轉的舞者。
我們出大門時,夕陽妹妹已經躲了起來。我依依不捨地和媽媽離開了菊博園。
遊花博園 篇9
國小四年級作文 ,497字國慶節的第七天,我和奶奶、妹妹來到滁州花博園遊玩。
一走進大門,一眼望去,那五彩繽紛的花兒各有各的姿態,有的在害羞,躲在花瓣裡面不敢出來;有的悄悄地睜開了它那小眼睛,看了看外面的世界;有的從花瓣裡蹦出來,展示自己的美麗。
我們走著走著,就來到了菊花片區。菊花的顏色五彩斑斕,有紅的,有黃的,有白的,有粉的……都在競相開放,好像一片花海。每一朵好像都在說:“我好美,我好美!”
順著道路往前走,就是大象和丹頂鶴的雕像。大象雕像好像真的一樣,在草坪上走來走去。丹頂鶴在道路的旁邊,頭上有一顆紅彤彤、大大的“紅寶石”。我彷彿進入了丹頂鶴的世界。
走著走著,我們來到了孩子的世界—沙灘。沙灘好像地面上鋪滿了金子一樣,在陽光的映照下金光閃閃。沙灘上有許多孩子的小腳印。他們有的在搭城堡,有的在挖沙子,看一看有沒有寶藏,還有的在沙灘上打排球……
我們來到了一個大花壇,裡面的花兒還沒全部綻放,都是花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。它們排著整齊的隊伍在大花壇裡爭奇鬥豔,看誰綻放得最快。
到了下午4時,時間不早了,我們依依不捨地離開了這個充滿詩情畫意的人間仙境。
我特別想再去那個令人流連忘返的地方。
春遊“行知園” 篇10
國小六年級作文 ,159字“同學們都到這裡來。”一陣呼喚聲,同學們都來到了行廊。老師讓我們坐在行廊裡,互相講述這次春遊的收穫。
老師又帶我們來到了陶行知雕像前,我們望著高大的雕像,聽著老師跟我們講述他的教育生涯以及他的愛國故事,心中肅然敬畏。
“丁丁呤呤……”下課了,我仍沉浸在行知園的感染中。