春訪植物園相關作文20篇
春訪植物園 篇1
國小五年級作文 ,603字春天悄悄然的來了，花兒們也開始展現自己的風采了，於是老師帶著我們到花兒們的家園——植物園春訪了！
還沒進植物園，我就被一股沁人心脾的花香吸引了。首先我們來到第一站牡丹園。來到了牡丹園，我就醉心於它們的美麗當中，都說牡丹富貴大氣，今日一見果然名不虛傳。牡丹一層一層的圍繞著黃黃的花蕊，花瓣姿態各異，昨天的雨也讓牡丹多了幾分別樣的姿色，露珠閃閃發亮，像一顆顆珍珠鑲在牡丹上。不知不覺中我們上了一座小山，從山上向，下望去，一大片牡丹花爭芳鬥豔，有粉的，有黃的，有梅紅的……
告別了牡丹，我們沿著林間小道人工湖走去，在小路上，我發現了一種小花長在湖邊樹枝上，花團錦簇，呈淡紫色，小花們一個挨一個，組成一個球，我很好奇這個花叫什麼，就走過去看，才知道這種花叫水繡球，怪不得長在湖邊呢！
穿過人工湖，我們來到了九曲橋，遠遠看去九曲橋彎彎繞繞，像個迷宮。我向橋下橋下看去，橋下全是魚，有紅的，有白的，有黑的，它們有的打鬧，有的嬉戲，有的爭先恐後的搶遊客投放的食物。
一陣鳥鳴把我吸引到遊園的最後一站——櫻花園。一進入櫻花園我彷彿置身在仙境中，櫻花雖然落了，但把大地鋪上了粉色的地毯，我站在櫻花樹下，一陣風吹過，花瓣飄落在我身上，我手捧一堆花瓣向空中扔去，我享受著美妙的浴。
最後，我們依依不捨地離開了植物園，我向植物園許諾，明年春天我還來！
春遊植物園 篇2
春遊植物園作文400 ,389字春季，是萬物“甦醒”的時候。所以，為了觀賞它們，我們今天下午來到了植物園……
一近大門，一股花香撲鼻而來。我不禁吸了口新鮮空氣。走在路上，兩邊的樹被風吹的搖來搖去，像是歡迎我們的綠色天使：“歡迎來到植物園！歡迎歡迎！”
當我們繼續往前走的時候，看到有一群小孩子在桃花樹上亂壓，小孩旁邊還有幾個大人，但他們看到小孩亂壓樹枝竟然無動於衷！我看到桃樹在痛苦的呻吟，再也無法忍受下去，便上前去阻止這場噩夢。我說：“你們不要再亂壓樹枝了。如果別人壓著你們，你們會怎樣想。”那些大人其中的一位聽到了這些話，便走過來說：“我們大人都沒管，你一個小孩管什麼？”我理直氣壯的反駁他：“就因為你是大人就可以讓自己的孩子亂壓樹枝嗎？就因為自己是大人所以別人就不能管了嗎？”我說的那位大人啞口無言，她低著頭讓自己的孩子爬了下來。別的家長看見了，也紅著臉讓自己的孩子爬了下來。我又看到了桃樹燦爛的笑容……
春到植物園 篇3
國小五年級作文 ,406字春天到了，萬物復甦，植物園的景色可美了。
一進植物園，首先映入眼簾的是那一層層的假山，山上有一些“瀑布”，一陣風吹過，水霧擴散開了，那些假山在這些霧氣的籠罩下，忽隱忽現，顯得有些神祕。沿著大路往下走，是一排排的小樹。春天到了，小樹抽出了新枝，嫩嫩的，綠綠的。春風拂過，小樹擺動著枝條，十分可愛。
沒走多久，就到了梅園門口。還沒進梅園，一陣清香就撲面而來，讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色，有的一支獨秀，像是在靜靜地訴說，有的三五成群，猶如在竊竊私語，還有一些調皮的小花，竟從枝頭探出了腦袋，彷彿是在和你打招呼呢！忽然來了一陣風，滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒，笑著鬧著，飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的仙境。
出了梅園，就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘，一陣風吹來，柳條輕拂水面，掀起陣陣漣漪，就好似一幅美麗的畫……
春天，是植物煥發出的青春；春天的植物園，是煥發青春的植物的天堂！
春遊植物園 篇4
國小四年級作文 ,563字星期六上午，姑姑帶我和表姐去了湖南省植物園觀賞櫻花！
剛進植物園就是一階一階的樓梯，樓梯左右邊都種了許多五彩繽紛的鬱金香，那鬱金香的花瓣真大呀，至少有兩、三歲的小孩兒手掌那麼大了。顏色也有許多種：紅的，黃的，紫的……
道路兩旁，樹枝上長出了許多新葉，舊葉子和新葉子相比，舊葉子的顏色顯得深一些，而新的葉子比較淺。陽光照在新葉子上，顯得格外油亮！
再往前走，我們看到了一條很長很長的小溪，小溪一直往前流，好像在給我們帶路，指引我們到櫻花園！
我們到了櫻花園，櫻花樹至少有十幾棵。櫻花有五片花瓣，中間的花心還有水，我聞了聞櫻花的味道，有股酸酸的香味，就像檸檬一樣。櫻花的花瓣一片片落下，像下櫻花雨一樣。櫻花園旁邊還有櫻花湖，櫻花湖好大好大，湖裡面每個角落還有櫻花的花瓣，有些是自然落下去的，有些是別人特藝裝飾丟進去的！
遊過櫻花園以後，我們還玩了空中飛人！那就別提多刺激了，我們穿上了一種衣服，衣服上還有掛繩索的掛鉤，那個繩子上面放上滑輪，把掛鉤掛在上面，人坐在那個衣服上，讓那個人員推一把，人就立馬滑下去了，那速度超級快，現在坐飛機一樣。在滑的路上，我一點都不害怕，可是快到終點的時候，我嚇得心驚膽戰，我怕撞在那個床毯上面，幸好工作人員及時拉住了那個繩子，把我像盪鞦韆一樣蕩了一下就停下來了！
離開這裡的時候，我感覺到戀戀不捨！
春遊植物園 篇5
國小三年級作文 ,533字春天賞花的季節，我們來到了湖南省植物園。
剛進入植物園大門，就看見了成群結隊去賞花的人群，我們興高采烈的加入了他們前進的隊伍！
我們首先來到桃花樹林中。一枝一枝的桃花擠擠密密的在枝頭，對在欣賞它的人們微笑。桃花林旁有一大叢杜鵑花，杜鵑花的顏色紅的似火，點綴在碧綠的的樹葉間。
走進植物園深處，就看到道路兩旁有一條條清澈的小溪，小溪的水是那麼的清，清得可以看見溪底的黑色石頭和已經發黑的樹葉。溪水輕柔的劃過石塊，在水底濺起一串串小泡泡，陽光反射到泡泡上顯得格外耀眼，射出一道金黃色的光芒。
我很奇怪，這些溪水都流到哪裡，所以我順著溪流一直走，走到了一個小潭邊，原來這些溪水流進了這個潭裡，潭邊圍繞著一些五彩繽紛小花，像給小潭圍了一條五彩繽紛的圍巾。
潭水的深處有一大片櫻花園，櫻花粉紅粉紅的，一簇一簇的隨著風輕輕擺動，像一位優雅的芭蕾舞者，在微風中翩翩起舞，有的櫻花花瓣，調皮的從枝頭跳下來，落在了人們的腦袋上，往四周東張西望，在尋找有沒有什麼有趣的事情發生。
我們繼續走著，走進了一片陰涼的竹林中，原本身體的炎熱全沒了，我的耳邊突然傳來了悅耳的音樂，竹林中有一個紅衣女子跟著音樂在竹林中翩翩起舞，竹葉隨著她的舞蹈徐徐飄落，原來，竹葉在為她伴舞。
這裡的景色美不勝收。
春遊植物園 篇6
國小四年級作文 ,348字春天悄悄地來了，我們全家人一起坐車去植物園尋找春的足跡。
一進植物園，我就看見幾棵大樹，像哨兵一樣挺立在兩旁。瞧，樹枝中生出了許多樹芽，樹葉非常茂密，還結出了果子，再往前走，眼前是一棵桃樹，樹枝都長出了綠色的新葉，桃樹上盛開了許多桃花，有的開了兩三片花瓣；有的全開了，像一個漂亮的少女；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂了似的，像是裝了兩個圓鼓鼓的湯圓。
再往前走，是一個大花壇，裡面有各種各樣的傲立枝頭的花朵，五彩繽紛，紅的似火、白的似雪，迎春花舒展了自己的花瓣，牽牛花吹起了小喇叭，月季花和玉蘭花好像在一起玩耍，木棉花和滿天星像是在比美，這有這朵的姿態，那有那朵的風采，真像是一個個亭亭玉立的少女，美麗極了！
一轉眼，太陽西下，已經接近黃昏了，我戀戀不捨地離開了植物園，這真是開心的一天！
春遊植物園 篇7
國小三年級作文 ,473字植物園位於寶雞西側，裡面有許多漂亮美麗的植物，春天更是百花盛開，真是個養生寶地啊。
上週六我們作文班來到了植物園參觀。我們先去了牡丹園，國色天香、雍容華貴的牡丹花團錦簇，花枝招展，有的已經敗了，但它的陣陣幽香是永不散去的；有的開得正豔，紅的像火，白的像雪，粉的像霞；有的非常害羞，還在化妝房裡精心打扮著呢！不愧是“唯有牡丹真國色”呀。
一陣鳥鳴將我們引到了九曲橋上，橋下一群群的魚兒可能因為每天都有人給它餵食，它們變得又大又肥，讓我不由自主的喊出了：“桃花流水鱖魚肥”啊！我們離開了九曲橋，這時，路邊的小花彷彿有一種魔力一樣，把我吸引了過去，有的像給蒲公英染上了粉色顏料；有的像黃色的蝴蝶在飛舞；有的還像落上了一層薄薄的雪花，引來一隻只蝴蝶落在小花上。真是“你若盛開，蝴蝶自來”。
後來我們又去了美麗的碧桃園，多姿的丁香園，五彩的海棠園，還有幽靜的湖，最後在櫻花園用一張合照結束了這次奇妙的觀賞。
這次旅程我感受到了植物園的美，如果有人問我寶雞哪裡美，我一定會說植物園。
春遊植物園 篇8
國小三年級作文 ,442字星期天，我和爸爸媽媽來到了美麗的東莞植物園。
春姑娘把這裡裝扮的可美啦！剛走進公園大門，就看到小路旁邊的花兒都開放了，五顏六色的漂亮極了。有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的……勤勞的小蜜蜂正在花朵上飛來飛去忙著採蜜，美麗的花蝴蝶在花朵上翩翩起舞。
沿著小路我們來到了綠油油的草地上，我興奮的在草地上翻滾做遊戲，還發現了漂亮無比的小蘑菇。草地邊上的小山坡上，開滿了桃花、梨花、杏花等。還有花壇裡面的迎春花、玫瑰花、蝴蝶花都爭先恐的綻放開來，燦爛無比，好看極了。
走過草地我們來到了小溪邊。春天到了，小溪叮叮咚咚地流淌著，把小溪裡的小魚兒都吵醒了，可愛的小魚兒在水裡歡快的游來游去，好像在說著：“春天來了，春天來了……”
最後我們來到了小樹林，發現小樹都抽出了嫩芽，有的還長出了幾片小葉子。三兩隻小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳的歌唱著：“春天來了，春天來了……”
春遊植物園 篇9
國小三年級作文 ,502字春天，桉樹開花，燕子回南，我和家人一起去植物園玩。
這裡有許許多多的植物，我看到了各種各樣的樹，有永遠疆綠的柏樹，二月似剪刀的柳樹，美麗無比的桃樹……
我感覺每個植物各有各的長處，桃花嬌滴滴的開放，不讓人們發現，荷花“嘣”的一聲，露出嬌豔的笑臉，玫瑰花為了不讓人傷害它，就長出小刺來，菊花為了不讓人看出它高傲，就把一些花瓣輕輕垂下……雖然菊花不比桃花美，但是它謙虛，雖然玫瑰不比荷花潔白，但它能保護自己。尺有多短，寸有所處，我們要愛護每一個生靈，珍惜每一個人的生命。
植物園就像一條長道，怎麼走也走不完，兩邊直立的大樹像一個個巨人守護的這條神聖之路。我忽然覺得自己彷彿就是一株含羞草，穿著綠油油的衣裳，站在陽光下，一些微風吹來，我那柔弱的身肢便跳起舞來。又有了春姑娘的伴奏，我顯得格外活潑可愛。知道它們累了，都回家了，我才停下來站在那兒，可是，我並不孤獨，小鳥在空中飛來飛去，告訴我早起有蟲吃的快樂。蚯蚓爬出來，告訴我能住在溫暖泥土裡的快樂。
媽媽叫我回家，我才意識到自己不是含羞草，哈哈，植物朋友們，我們改天再約會吧！
春遊植物園 篇10
國小三年級作文 ,471字一個春光明媚的早晨，老師帶著我們去植物園。
我們一進大門，一股花香撲鼻而來，一看才知道，原來這裡是牡丹園。這兒的花有的紅的似火，有的白的像雪，還有的粉的像霞。這些花兒有的張開了笑臉，有的害羞的躲在了葉子下，有的還在呼呼大睡呢！牡丹的花瓣層層疊疊，數也數不清，我不禁想起了一句詩“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”
翻過了一座山，我們來到了九曲橋。許多人都在餵魚，把吃的扔水中，而魚兒呢？像一艘艘快船一樣飛快地游來，爭先恐後地搶著，誰也不讓誰。
沿著小路走著，我們來到了碧桃園。這裡的花一團團，一簇簇，而且還四處飄香。
不知不覺，就到了人工湖。湖岸邊許多奇形怪狀的石頭，如果你走累了，還可以坐下來，邊欣賞美景邊休息。你看湖面像下著“柳絮雨”一樣星星點點，鋪滿整個湖面。風一吹，水面就生氣地皺著眉，真是可愛。
最後我們來到了櫻花園。風一吹櫻花就落了下來，只見地上像是鋪了一條粉色的毛毯。我們先抓一把花兒，然後把花瓣一下子扔上天，猶如天女散花，站在那兒好好享受這花海。這多有趣呀！
我愛這次春遊。
春遊植物園 篇11
國小五年級作文 ,771字春天是一個萬物復甦的季節。4月1日星期五，學校組織我們全體師生去植物園春遊，讓我們走出學校，親近大自然，感受“春姑娘”的氣息。
我們坐看旅遊大巴來到了植物園。首先映入眼簾的是植物園的大門，大門前有很多級樓梯，有一些同學還沒玩什麼就已經氣喘吁吁了。植物園綠草茵茵，大樹參天，百花齊放，讓我看得“眼花繚亂”，連老師都讚歎不已。
之後，我們來到了植物園裡的遊樂場，遊樂場里人山人海，專案也有很多，例如：大擺錘、海盜船、碰碰車、5D電影……我左看看右瞧瞧，在遊樂場轉了一圈之後，玩了許多遊樂專案，我和雷嘉欣還有袁偉豪、王宇軒他們成了一隊，等玩到第6個專案時，還見到了方老師和同學們一起玩驚險刺激的大擺錘。
12點半，我們一起享受午餐的時間。同學們三個一群五個一夥，在地上鋪好了毯子，坐在毯子上分享各自從家裡帶來的美食。同學們帶的東西很豐富，有牛奶、餅乾、麵包、薯片、巧克力……大家吃得熱火朝天，看著同學們臉上滿足的神情，雖然玩的時候很累，但是在這一刻，又像吸飽了滿滿的能量，開始生龍活虎了。
最後，我們來到了美麗迷人的鬱金香園。鬱金香們競相開放，有紫紅的、黃的、白的、大紅的等。千萬朵鬱金香綻開了笑臉，好像在對我們說：“歡迎你們的到來！”目前全世界8000多個品種，其中紅、黃、紫最受人歡迎。導遊姐姐帶著我們在植物園裡穿行，一邊給我們講解一些植物的名字的由來。不知不覺，到了山頂，我們來到了櫻花大道，那裡的櫻花一棵連著一棵，數也數不清。一片片白色的櫻花在半空中翩翩起舞，啊，真美！
愉快的春遊結束了，我們又依次登上了大巴車。我依依不捨地望著窗外的植物園大門，緩緩地，它越來越遠，越來越遠……
春遊植物園遊記 篇12
國小三年級作文 ,889字星期五，學校組織全校同學開展春遊活動。前一天晚上，一想起可以和朋友們一起春遊，我就高興得不得了，很晚才睡著。
第二天上午，十幾輛旅遊大巴載著全校師生來到了此次春遊的目的地——長沙植物園。我們排好隊，細細地遊覽起來。
首先，我們來到了鬱金香花圃，它們花色繁多，紅的似火，白的如雪，粉的勝霞，黃的賽金……一大片一大片五顏六色的鬱金香，就好似天邊五彩的晚霞。鬱金香不光顏色五彩繽紛，形狀也是千奇百怪。有的像一個個小小的酒杯，有的像一顆顆長長的象牙，有的則像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，還有的像一塊塊珍貴的琥珀。在花叢中，不時地飛過一隻只蝴蝶，久久逗留，為這幅“畫”增添了許多的生機，真讓人目不暇接，美不勝收。
離開鬱金香花圃，我們又來到了櫻花林。櫻花樹一片一片的，樹上開滿了粉白色的櫻花。有的櫻花只開了兩三片花瓣兒；有的全綻開了，露出裡面嫩黃色的花蕊；還有的只是一個花苞，鼓鼓囊囊的，好像馬上就要爆裂開來。一陣陣春風吹來，一團團、一簇簇的櫻花緩緩飄落，彷彿下了一場粉白色的春雨，那粉嫩的花瓣兒撫摸著我的臉頰，舒服極了。
觀賞了各種植物，我們飛快地吃完午餐，馬上就來到樂林遊樂園，開始了緊張又刺激的玩耍。我們這一組選擇了竹林迷宮、海盜船、花果山漂流、體育樂園、森林探險等等一些遊樂專案，其中我最印象深刻的是體育樂園。園中有一張巨大的、高達20米的繩網，像一座小山一樣聳立著，我和夥伴們緊緊抓住從上方垂下的繩索，一步一步地向著“山頂”奮力攀爬。突然，繩索開始猛烈晃動起來，我蕩來晃去，一邊試圖穩定自己的身體，一邊抓牢繩索繼續往上爬。在我的不懈努力之下，終於成功地爬到了“山頂”。“鐺……”的一聲，我用力地敲響了銅鑼，就在這時，我的身體失去了平衡，像一個皮球一樣，從“山頂”滾了下來，下面的夥伴們都哈哈大笑起來。
時間過得飛快，遊覽的時間結束了。我們戀戀不捨地離開了植物園，踏上了返校的路途。
春天的植物園 篇13
國小六年級作文 ,626字冬天還沒有過去，春天就已經悄然來臨了。春天萬物復甦，大地又恢復了春意盎然的顏色－－綠色。小草從土裡鑽了出來，露出了尖尖的小腦袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所說的“園子裡，田野裡，瞧去一大片一大片滿是的。”一大片一大片滿是小草，滿是綠色，在這陽光明媚的三月，植物園也已經舊貌換新顏。
踏進植物園大門，放眼望去，處處洋溢著春意。天空中，喜鵲們都在歡快地演奏著“春天來了”的圓舞曲；地上辛勤的蜜蜂，更為它增添了幾分青春活力。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花像趕趟似得。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。當人們沉浸在它美麗之中。就會感受到春的喜悅以及春的美。
小草偷偷地從泥土裡鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。人們在草地上行走享受著這植物園春天的美。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸你，風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
園中的一條小河，河水清粼粼的，如同絲綢一般滑過。站在橋下靜聽著流水聲，猶如凝視著桃源一般的美。
春天不像夏天的焦躁，不像秋天的淒涼，不像冬天的冷酷。它十分的溫柔。
園中的風箏漸漸多了起來，地上的孩子也多了。在一片歡聲笑語中，人們盡情的玩耍。老人們下棋，青年們踢球，孩子們放風箏……一年之計在於春，人們都要珍惜美好的一天。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫特無花空折枝。”這詩告訴我們：時間如白駒過隙，也是一去不復返的。我們要珍惜時間，好好過每一天。
植物園裡的春天 篇14
國小五年級作文 ,818字週末，我和爸爸媽媽來到了植物園尋找春天。
淡淡的霧霾和微微的冷風依然阻擋不住春天的腳步。植物園門前的廣場上有很多放風箏的孩子。孩子們在高聲攀比著誰家的風箏最好看，誰家的風箏飛得高，嘰嘰喳喳的歡笑聲在廣場四周迴盪著。天空中搖曳著色彩各異的風箏，它們在主人的操控下忽高忽低、飄逸旋轉、相互謙讓著彼此，就像一個家庭的大聚會熱鬧而又不失禮節。
從廣場上走進植物園後，我們來到熱帶雨林大棚。大棚裡瀰漫著植物的清香。花草樹木綻放著勃勃生機和最美麗的色彩。有火紅的山茶花、雪白的臘梅花、粉嫩的杜娟花，還有碧綠的棕櫚樹、青綠的芭蕉樹、淡綠的葡萄樹、翠綠的椰子樹。它們互不相讓，爭奇鬥豔，處處展現出生命的力量和春天的氣息。
從熱帶雨林大棚出來後，我們來到了一個蜿蜒曲折的棧橋上，這個地方叫“碧塘觀魚”。剛剛解凍的水塘在微風的吹拂下蕩起一波一波的漣漪，淺綠色的湖水裡，一群火紅的錦鯉自在地游來游去，不時冒出頭來吐出一串串的水泡，它們彷彿在跟我打著招呼又好像只是在懶洋洋地品嚐一下春天的味道。
離開“碧塘觀魚”我們沿著觀光道路前行。河岸邊新生的小草稀疏的鋪在溼潤的土地上，我們被一陣清脆的鳥叫聲吸引住了。循聲而去，幾隻掛在籠中的鸚鵡把我們引到了一棵大柳樹下。剛剛綻出芽葉的枝條舒展著嬌嫩的身軀，輕盈垂了下來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。讓我不禁背出唐代詩人賀知章的《詠柳》。
忽然我看見在路邊的磚縫裡冒出幾縷綠色。爸爸告訴我這是一種可以食用的野菜，叫薺菜。它們從磚縫的泥土裡掙扎地鑽出來。因為生長在路邊很容易被路過的行人踩踏，可即使這樣它們還是在倔強的生長著，我不得不讚嘆它頑強的生命力！雖然它們沒有熱帶大棚裡的花朵那麼嬌豔，但它們是靠自己生活的！我明白了：春天不光屬於那些被人們精心養護在溫室裡的花朵，更屬於像薺菜和小花一樣生命力頑強的動植物。
今天的植物園之行，不僅讓我找到了春天的資訊，更讓我找到了春天的意義……
訪廬山植物園 篇15
國小四年級作文 ,521字在一個陽光明媚的春日，我們五年級的同學，來到廬山植物園，探訪隱居匡廬的植物生靈。
走進植物園，就像走進了一片綠色海洋。遠處的柳杉和松柏蒼翠欲滴，近處的梧桐和鵝掌楸才吐露嫩芽。喬木灌木高低錯落，像儀仗兵恭候我們的到來。再往裡走，我們看到植物園的多肉展正在舉行。哇！那一株株綠油油、胖嘟嘟的多肉植物正在向我們賣萌呢。圓滾滾的桃蛋像個胖乎乎的小嬰兒，長長的佛珠像串綠色的手鍊，我最喜歡的還是外形奇特的生石花，因為生石花的故鄉在乾旱的沙漠，惡劣的天氣讓它漸漸
發育成石頭的模樣。別瞧它貌不驚人，它那小小的像兩瓣“屁股”的葉子裡有著充足的水分，而我們被它萌萌的外形吸引了，忍不住用手指輕輕觸控這可愛的“屁股花”。專家叔叔說，當烈日炙烤著沙漠的時候，生石花葉子裡的水分將供它挺過這段生命危險期。和生石花一樣可愛的是熊掌，這種多肉植物真是名副其實，你瞧它厚厚的葉片上長了細細的白色絨毛，葉子邊緣，有紅色的尖尖，像極了小熊的爪子。
廬山植物園裡的植物異常豐富，葉形漂亮的雞爪槭、紅白相間的紅霜、滿身是刺的金虎，奼紫嫣紅的杜鵑，一下午我們眼睛都忙壞了。
太陽西沉。這次尋春之旅就要告一段落。我們拿起手中的相機，把這美麗的瞬間定格，同時，也定格了這段難忘的記憶。
植物園訪友 篇16
國小五年級作文 ,646字早晨走出門，風撲進我的懷裡，真涼爽，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老樹，你猶如一位將軍，在這安營紮寨了許多年了吧！你為多少人遮風擋雨。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有你依然如舊。
走上這片草地，鳥兒呼喚我的名字，蛐蛐為我奏響歡迎的小曲，每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上，閉上眼，彷彿自己也是一株草，我的根深深扎進泥土裡，吸收著營養。我與風姐姐一起唱歌，與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園裡的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！涼涼的小湖，你捧出一臺水中電視，是邀我一起觀看水中魚兒的遊戲嗎？你好！小野菊，你們星星點點的，是在為我鋪上一條花的地毯嗎？你好！挺拔的高山，樹木是你的衣裳，公路是你的腰帶，白雲是你的帽子，你是多麼的漂亮。你好！潔白的白雲，你如一把巨傘，為人們擋著那火辣辣的太陽光。喂！淘氣的魚兒，你們吐著泡泡在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是游泳時看到的好風景。
撿起一片樹葉，我嗅到秋天的味道，撿起一片花瓣捧在手中，我看見了它原來的模樣。
這時，螞蟻成群結隊地搬著食物，我抬頭一看，一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”，雨下了起來，我頭上的大樹為我擋雨，使我這兒成了觀雨的好地方。在雨裡，這兒的每一片樹葉，每一塊岩石都成了奇妙無比的琴鍵，雨絲是無數的小手指，彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了，太陽又出現在山頭上，植物園中瀰漫著樹木的清香。
夜幕漸漸降臨，我收穫了滿懷的好心情。
春約森林植物園 篇17
國小六年級作文 ,893字麗日和風，柳絮飄飛，正值春遊的好時節。這一天，我們在導遊和老師的帶領下，來到了省森林植物園的大門口。
一下車，我們便被眼前這奼紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍，我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀律，分了組，我們就各自行動，開啟了植物園裡歡快的旅程！
顧名思義嘛，植物園—花草樹木聚集生長的地方。來到這又怎能不賞花呢！我和同學謝兆國徑直奔向了那一片美麗的花海。
看！那片鬱金香，多麼美麗啊！嬌豔欲滴，亭亭玉立，我的目光也久久停留在這一片花海中……
“人間四月芳菲盡。”是的，雖然此刻不是櫻花盛開的時候，但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。
瞧，那邊的玫瑰開得可真豔啊！在陽光的照耀下，在綠葉的襯托下，顯得那麼光彩奪目。玫瑰的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”
不光是花美，這裡的樹木也是種類繁多，綠意盎然。那鬱鬱蔥蔥的樹林，直入雲霄，像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹像一片綠色的海洋，風一吹，漾起綠色的波浪，煞是好看。它們為大自然製造著清新，帶來勃勃生機，讓人感到神清氣爽。
“時間不早了，我們去遊樂場吧！”我對同學謝兆國說。遊樂場第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅動小車。“開動嘍！”口哨聲響起，我們的心也跟著蹦跳起來啦。車越來越快，讓人感到十分的刺激。“太好玩了！”下了驅動小車，我們還津津樂道著這次遊玩呢。
咦！這又是什麼遊樂專案呢？正納悶著，謝兆國拉著我的手衝了進去。裡面的奇妙讓我不禁驚愕起來。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎麼這麼多鏡子啊！“嘭！”，“哎呦喂！”“什麼聲音啊？”謝兆國回頭問我。哎，我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來。
遊樂場好玩的專案太多了，每一個都會讓我駐足流連，樂而忘返。什麼鐳射戰車，5D影院、體能樂園、迪斯科轉、立歡跑車、自控飛機、森林探險、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國玩遍了大部分的遊樂專案，直到老師叫我們回去，我們才戀戀不捨地排隊上車了。
很嗨的一次旅程！約會森林植物園，找尋綠色美春天！春意融融，美美春意；美在其園，樂在其中！
春遊省植物園 篇18
國小二年級作文 ,368字今天是我兄弟生日，我們去了長沙“省植物園”。那裡有鹿角杜鵑、溪畔杜鵑、丁香杜鵑、樟樹和日本櫻花。我們走在櫻花樹下就能看到櫻花雨了，櫻花落下來的時候就像雪一樣，原來落英繽紛就是這樣的景象啊！在櫻花園裡也能看到櫻花雨，而且更美。櫻花池在櫻花園的旁邊，你知道為什麼嗎？那就是因為櫻花園下櫻花雨時櫻花瓣就飄落到櫻花池裡去了。
山上還有很多好玩的地方。當爬到半山腰的時候，我們看到了“空中飛人”，在山頂向前走就有一個遊樂場。在遊樂場裡，我們玩了“激流湧進”，當時我們排了十幾分鍾才上船。一開始船在平靜的水面開，然後一個機器把船載到橋上面，最後從橋上衝到水中，濺起的水花灑在我們的身上，但我們感覺不到冰涼。還有“太空漫步”也很好玩，我們坐在一個機器上在空中的軌道上行駛，這種感覺讓我感覺到有點害怕。
今天我很開心。晚上，我們全家一起還去了公園散步。
春天的植物園 篇19
國小四年級作文 ,404字我們的學校風景優美，而坐落在學校東北方向的植物園更是景色迷人，令人賞心悅目。春夏秋冬裡最美的非春天莫屬。
每當春姑娘一來，校園就呈現一片生機勃勃的景象。植物園西邊的葡萄藤悄悄抽出了綠油油的嫩芽，左瞧瞧，右看看，好像對一切充滿了好奇。她沐浴陽光，吸吮雨水。好像，想快快長大，去看看外面的世界。慢慢的，慢慢的葡萄藤脫下了那灰色的衣裳，換上了綠油油的新衣。
東邊的花兒齊放，小草也從地下探出頭來。中間的池子裡，魚兒在歡快的游來游去。而竹子，則像剛剛從染髮店回來似的，也穿上了新衣裳，頭髮也從黃色的染回綠色。新生的竹筍則一天比一天高。老竹子也要百尺竿頭—更進一步。
看到葡萄藤和竹子們都煥然一新了，桂花也不甘示弱。它們開出了一朵又一朵淡黃色的小花，散發出一陣又一陣清香。吸引了許多同學來這看書、玩耍、寫作業。
啊！春天的植物園真美！它給了校園添加了無限生機。如果失去了它我相信我們學校肯定會失去許多光彩。
植物園訪友 篇20
國小六年級作文 ,872字“金秋十月迎國慶，朝陽照耀國富強。”當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。十一黃金假期，我和媽媽一起去大自然植物園拜訪我的老朋友們。
那花團錦簇的向日葵，是我要拜訪的第一位朋友。“今日見花落，明日見花開，花開能向日，花落委蒼苔。”說的就是你吧？你筆直筆直地挺立在大自然的中央，是在迎接我的到來嗎？你向陽而開的花，就向陽光般燦爛，顯得特別精神，格外生機勃勃。你是太陽的孩子，你的熱情奔放；你的積極向上；你的勇往直前；你的知難而進。哪一個不是我學習的榜樣。
我要拜訪的第二個朋友是那高大挺拔，四季常青的大青松。嗨！堅強的青松大伯，很久沒有來看你，想我了嗎？你雖然沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有桃樹的芬芳四溢。但你有一顆為別人著想的無私奉獻的心。當植物園受到暴雨的襲擊時，你們手牽手，肩並肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己卻昂首挺胸，堅強地忍受著暴雨的拍打。陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直，要知鬆高潔，待到雪化時”是對你高尚品格的真實寫照！
這植物園種的一切，哪個不是我的朋友？我熱情洋溢地跟他們打招呼：你好！淘氣的小蜜蜂，你們在談些什麼呢？我猜你們是又找到了一塊採蜜的好地方吧。你好！道旁婀娜多姿的垂柳樹，你長髮飄飄多麼像一位漂亮的小姑娘。你好！可愛的小蝴蝶，有黃的，有紫的，還有花的，好美呀！你們在花叢中翩翩起舞，是在為我的到來歡呼雀躍嗎？你好！美麗浪漫的薰衣草，你零零碎碎的紫生長得多麼恣肆燦爛，緩緩匯成紫色的花田，那種帶有藍色的紫色，織成了夢幻的霓裳。你好！五顏六色的菊花，色彩各異的你們紅的似火；白的如雪；粉的像霞；黃的如金。美麗的花朵在秋風的吹拂下像舞動著芭蕾的明眸少女；你是在邀請我和你一起跳舞嗎？喂，天空中南飛的大雁，“嘎—嘎—”地高談闊論什麼？我猜你們津津樂道的是飛行中遇到的好朋友吧！
和她們朝夕相處了一天，夕陽西下，我該回家了。我輕輕揮手，告別植物園的朋友們，帶回一段美好愉悅的心情。在這美麗的秋天裡，我們真應該好好學習，奮發圖強，就像這美麗的植物園一樣，留下我們童年最美好的回憶……