春節有感相關作文20篇
春節有感 篇1
國小四年級作文 ,722字春節是一個普天同慶的好日子,街道上張燈結綵,家家戶戶都貼上對聯,到處洋溢在歡樂之中。我和家人興高采烈地迎接著春節的到來。
在我記事以來,家裡春節一定要做的事,就是奶奶為迎接年初一的到來,她會鄭重其事的在一張四方臺上擺上各式各樣的水果與美食供奉神靈,為家人祈求一年的平安幸福。你們會不會好奇裡面的奧妙呢?在我仔細觀察下,我發現奶奶每種水果擺放的數量都很講究,每盆水果都是雙數。我好奇心在心裡翻滾偷偷地問了媽媽是什麼原因!媽媽告訴我,這是因為我們中國的傳統歷來講究好事成雙,所以水果的數量都是雙數。咦!為什麼每種供品上面都有一個帶葉子的桔子呢?當我抬頭看到牆上貼著大吉大利的春聯時,心裡頭突然豁然開朗的感覺,那桔子不是喻意新一年大吉大利的意思嗎!我再看看臺上中間放著兩條栩栩如生的魚!我好奇地摸一下,原來是用麵粉做的。媽媽說這是年糕!因為現在科技越來越發達,人們的創意越來越好,把傳統的年糕做成魚的形狀,喻意年年有餘。然後,就是我最愛的新年全盒,中間一格是紅瓜子,旁邊幾個小格放著有糖蓮子、糖蓮藕、巧克力還有開心果。我問媽媽為什麼要放這麼多好吃的東西呀!她告訴我,每種食物都代表著不同的美好心願。
全部供品整理好,在年初一的十二點,奶奶還會在臺上放上油燈、香爐。點上供神靈的香還有一對上面刻有字的蠟燭。香的數量也是很有講究的!我看奶奶每次都小心翼翼地數著香的數量,不能有絲毫的誤差。奶奶說一年十二個月的要點十二支香,如果那一年有閨月的話就要點十三支。香的支數代表保佑每個月平安,所以支數每年都有所不同。原來春節奉神也是大有學問,奶奶說這個習慣已經延續了幾十年啦!她說我們還要延續下去!
春節,有那麼多的講究,那麼多的學問,看來,我得好好學學啊。
盡力做最好的你——讀《藍莓季節》有感 篇2
讀後感 ,684字漫步在文字的世界,陶醉在書的海洋,從每一個字裡感悟世界,開啟一本書就如同開啟了一扇神奇門,帶領我們遨遊奇妙的世界。
《藍莓季節》是美國作家波莉霍華斯的作品,書中主要講述了兩個沒有人要的女孩被送到了長滿藍莓的海邊山谷,被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨行、性格古怪,不斷地向女孩們講述著家族的往事,有的荒誕離奇,有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下,兩個女孩不僅找到了內心的平靜,還發現了自己獨特的天賦與能力。但是,這個看似普通平凡的夏天,卻改變了兩個女孩的一生。
這部作品沒有墨守成規,但其主旨卻足以改變一個人的一生:每個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力做最好的你!
古往今來,有太多的人樂於效仿別人,結果只會適得其反。
相傳戰國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優美大方,威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結伴到趙國那去學習邯鄲人的走路姿勢,但是,他們只是單純地觀察模仿別人走路。結果,不但沒有把趙國人的走路姿勢學會,反而把自己原來的走路方法忘得一乾二淨,只好爬著回了燕國。相傳,西施家東邊鄰居家住著一個醜女,因相貌醜陋,人送外號“東施”一天,東施見西施生病時捶胸的動作十分嬌小可人,便胡亂模仿,使後人哭笑不得,啼笑皆非。像《邯鄲學步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。
與其模仿別人,倒不如用心做回自己。美國總統林肯在選舉時做回了鞋匠的兒子美譽千古流傳,作家海倫在成長時做好了一個殘疾人成為了不朽的奇蹟,……模仿別人,倒不如做一個獨一無二,毫不避諱的自己。
其實,每個人都有自己獨特的天賦和能力,挖掘自己的長處,不必效仿他人,盡力做最好的你!
書之香——觀《繁星·春水》有感 篇3
讀後感 ,703字在浮躁的盛夏,捧起一本書,輕嗅茶之氣,淡品書之香。
“萬頃的顫動,深厚的島邊,月兒上來了。生之源,死之所”太陽落山後,我來到海邊,海水湧動,激打著岸邊的石頭,濺起一陣水花,在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸,那個充滿歷史的小島上,發出白赤的光,就像當時的甲午戰爭一樣,照亮一片黑暗。海水繼續沖刷著岸邊,月光照在海面上,又顯出一種獨特的美。海洋中是寧靜而祥和的,而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲,汽車的轟鳴聲,童真的嬉笑聲,這動靜結合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨特的感受與體驗。
我跟隨冰心筆下的大海來到這裡,體驗了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感,在這樣的夏夜,我感受的夜海的美,感受到了大海的呼吸,感受到了大海的魅力。冰心對於海的深愛“生之源,死之所”。再書中我在次體驗到了夜之海格外美!
對於我們而言,這是大自然賦予我們的另一種恩惠,而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明,因為他有黑暗作底色,這是否猶如磨難中的堅持呢?黑暗猶如困難,而月亮則代表這努力與堅持。在再黑暗的夜,只要我們堅持,還怕發不出比月亮更透亮的光嗎?在逆境中,勇敢、堅持顯得尤為可貴。我愛海,卻更愛書,因為是它讓我體驗到了大自然獨特的美,因為它使我懂得了人生的真諦與生命的啟示!
回到家中再次翻開這本書,再次看到那句話,那種親切感便由然而發,在那寥寥數語中懂得的豈是用語言能表達透徹的嗎?我愛書中的文字,我愛那簡練而富有哲理的語言,我喜愛體驗那中語言的震撼感!我喜愛用心靈來讀書,在次捧起一本書,彷彿又聞到了那大海的氣息!那生命的氣息!那澎湃的氣息!那使人難以忘掉的氣息!
生臨海之闊,淡品書之香!
讀《寂靜的春天》有感 篇4
讀後感 ,747字一九六二年,他明明知道會遭受化工界的攻擊,但他仍然以獨特的見解詮釋了保護環境的重要性,以無數血淋淋的事實控訴了人類的無知,敲響了人們的警鐘。一本《寂靜的春天》爆發了整個現代環境保護的運動。他就是自然文學作家—雷切兒卡遜。
美國有一個小鎮,那兒環境優美,藍藍的天空和綠色的原野。透過森林的縫隙,還能看見幾只活潑的小松鼠在森林間闖蕩,狐狸在山間叫著,河水是那兒的清澈,一眼見底……這一切,使人感到愜意。
但自從第一批居民來到這裡,他們便開始亂砍亂伐,挖井築倉。漸漸地,情況發生了變化。這兒沒有了鳥語花香,沒有了松鼠的身影,沒有了清澈見底的河水。環顧四周,你只能見到幾隻氣息奄奄的小鳥,它們飛不起來了。四處安靜地讓你感到可怕。一片寂靜籠罩著整個小鎮。你會覺得,連呼吸都打破了這寂靜。
是什麼導致了這一切呢?是人類的無知!人們以殺蟲劑、除草劑等化學物品,殺死了昆蟲、野草,使許多生物從此無影無蹤。人類在進行這項自以為“偉大”的任務時,殊不知,也破壞了自身唯一生存的地球的環境。
昆蟲,植物,難道就不是這個地球的一份子?為何我們要使用蠻力來對付同是生活在地球上的它們呢?我們為了方便的生活,發明利用了許多化學藥劑,矇蔽了我們的雙眼,當《寂靜的春天》一書出版時,整個社會掀起了環境保護思考的熱潮。
但是為何在今天的二十一世紀裡,人們濫用藥物的情況不僅沒有改善,反而越演越烈。為何今天有這麼多人患上癌症,有這麼多人死於藥物中毒?若是有一天,天空不再湛藍,河水不再清澈,生物瀕臨滅之,當人們只能眼睜睜地看著這一切發生,內心會做何感想?
所以,“環境保護”這個看似簡單平凡卻十分嚴峻的問題。它不是無足輕重的小事,而應該是一個需要引起全球高度重視的大事。讓我們一起成為保護環境的一份子吧!
憶童真·悟母愛·近自然——讀《繁星·春水》有感 篇5
讀後感 ,748字有這樣一首短詩,以零落的思想創作而成;有這樣一個人,用筆尖清淡描述人生;有這樣一個世界,用愛與自然交錯編織而成……
假期,在炎日的拷打下,偶爾感到心情不是很好。此時的你,可能需要拿起一本好書,備上一杯茶水,擇一個地點,在午後的伴晚,愜意地與我來一同品味冰心奶奶的著作—《繁星春水》!
憶童真
往往在你無所事事的時候,偶然會想起人生中第一階段令人難以忘懷的記憶—童年!冰心奶奶曾經說過:“萬千的天使,要起來歌頌孩子;小孩子,他那細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”
世界上,只有充滿童真無邪的世界才是人世間最美妙的世界。這個觀點不僅體現在冰心眼裡,也體現在每個人的心間。的確,童年最美好,母愛亦是最使人難以忘懷的。
悟母愛
有一種力量,他可以不用任何言語加以詮釋;可以不用手段去揣摩。它無時不刻在我們身邊,只是喜歡玩捉迷藏。縱使我們用盡方法找到它,卻是一味無果。而一旦它離開我們時,便會覺得萬分不捨。母愛亦是如此!
“母親呵!乳孃不應該誆弄脆弱的我。誰最初開了我心裡的悲哀之門呢……母親不在搖籃邊了。這是我第一次感觸,世界的虛空呵!”
孩子打從孃胎一出,便永遠渴求著母親的懷抱,因為母親的懷抱像他出生前停留的地方一樣,可以給他安全感。一旦離開,悲哀之門隨之開啟,世界又該何等空虛啊!自然締造的人類如此,而人類,又該如何感恩自然呢?
近自然
自然界,尤其是海可以以其狀帶給詩人無限遐想。大自然在冰心的歡悅純潔的心中,是一位天之驕子,華麗不失甜美,端莊又不矜持。世間的一切,都被冰心用筆尖,淡淡地描繪出來了!
讀了《繁星春水》後,其感無需用言語詮釋,無需用文筆描繪。其詩的蘊含,在仲夏,定能給你一種沁人心脾、清新涼爽的感覺。使人心中舒坦,覺得和藹可親……
品讀經典,感悟人生——讀《繁星·春水》有感 篇6
讀後感 ,1008字你讀過這樣篇幅短小卻蘊含豐富的短詩麼?這種詩被稱為“小詩”。“五四運動”後,它曾盛行一時。在數量眾多的“小詩中”,最引人注目,還是偉大的散文作家,小說作家—冰心女士。她以詩歌的體裁寫成的著作—《繁星春水》
《繁星》、《春水》是冰心女士在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。冰心女士認為思想太零碎了,不容易寫成篇段,她將一些“零碎的思想”收集在一個機集子裡。總的來說,它大致包括三個方面的內容—母愛童年自然。
母愛是一切擁有自己“寶貝”的母親所對待自己寶貝的無私、喜愛、真誠等等的愛,它如同朽木回春、雨後春筍、迎風破浪般等神奇可貴的力量。所以,母愛是一切“惡”人的懸崖勒馬,回頭奔向陽光燦爛的人生道路。然而,冰心女士用最熾烈的語言謳歌母親,把母愛宣揚為至誠至大、至高無上的威力,把母親宣揚為孕育著一切的“萬物之源”,而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候,母親又成為最安全的寄寓之所。
世間擁有著最為獨特的思想,那就是稚嫩的孩子的童真。童真是最為單純的嬰兒,它們的心靈世界中,不知道什麼是貪婪,不知道什麼是歧視,不知道什麼是道德敗壞的風氣。所以,冰心女士偏愛一切幼小的,稚嫩的,芽苗一樣的事物。她視為兒童為世界上最純真、最可愛的朋友,以童真之美反襯社會的醜惡以及世風的墮落。
生物組成了大自然,在不同的地區,有著不同的生命。它們互相影響,互相競爭,互相生存,才有了豐富多彩的大自然。倘若,我們人類破壞這個體系,就只會帶來災難,某些有害生物的天敵被我們獵殺,導致它們繁殖的越來越多,破壞大自然,大自然就會混亂,影響著其他生物以及我們人類的生活。冰心崇尚自然,熱愛自然,這與她對母愛的宣揚一脈相承,在她的心中,太空,繁星、樹影、荷花、大海、山影、晚霞、白雲……無不散發出生命的氣息,意象豐繁而情思專一,對於向她這種“品質”要值得學習與發揚。如果我們有這樣的品質,對任何事物以及生態環境能向新時代。
冰心寫這本書中包含著對母愛的尊敬與熾烈,她認為心中的風雨來了、躲進母親的環裡,才能迎來風平浪靜,幼小的事物以及自然與母愛一脈相承,用幼小的事物去批判當時社會的黑暗,認為只有幼小的事物才是最純真的,自然當中的任何東西都是有生命的,散發著無止盡的熱愛對於冰心女士。
這本書,這本用“小詩”寫的書,蘊含著豐富的情思,體現出一種精神,是我們值得學習的。
品讀書音——讀《繁星·春水》有感 篇7
讀後感 ,1427字人生最美妙的事,就是讀書。因為最樸實的文字能夠敘寫出最優美的文章,最真誠的話語可以傳遞出最偉大的母愛。
書是我們成長的階梯,書是把我們帶到下一個港灣的船隻,書是我們生活必須的營養品。我們不僅要擁有書,愛書,而且要勤於看書,學以致用,把書當作一把開啟智慧之門的鑰匙,古人云:“腹有詩書氣自華。”一個人肚子裡有了書,這個人就有了華光。我們必須讓自己成為發光體,才能與世界的燦爛接壤。
記得小時候,偶然從朋友家借了一本《繁星?春水》,我愛不釋手,就連睡覺時也要把它放在枕頭下。下午放學後,第一件事就是衝進房間捧起書來。室外,燈火輝煌,人生喧譁,而我卻在書中神遊,全然忘卻。好像轉眼已是月光朦朧,萬籟俱寂。此時我更能靜下心來傾聽母愛,感悟童真,暢想大自然。在冰心筆下,母愛是最值得頌讚的博大無私、至高無上的人類情感。它是生命的源泉,美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同,只有母愛是永恆一致的。所以她懇請小朋友們與她一起同聲讚美:“只有普天下的母親的愛,或隱或現,或出或沒,不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來推測;我的母親對於我,你的母親對於你,她的母親和他的母親對於她和他;她們的愛是一般的長闊高形,分毫都不差減。”細細品讀冰心筆下母愛的聲音,我想起了平日媽媽的含辛茹苦。有時候,我會愚昧地認為,媽媽為我做的一切都是理所應當,這是她的使命與責任。當讀完《繁星?春水》後,我才恍然明白,媽媽為我所做的一切並非理所當然。母親是全世界最偉大的最無私的人,她為了自己的兒女可以捨去一切,甚至於生命。傷心時,有媽媽安慰的話語;孤獨時,有媽媽真情的陪伴;失敗時,有媽媽面含微笑的鼓勵。這可以說是最幸福最美好的事情了。
細細品讀書中的聲音,你會發現,冰心在表現和歌頌母愛之外,對童真的追憶,描繪和讚美,同樣是她寄託理想,消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。你會發現,冰心有一顆淨潔無瑕的赤子之心。在她善良的心中,童真是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。人的童年期,那緋紅的笑靨,天真的童音,甚至細小的身軀和走路的姿態,都像天使一樣可愛,並蘊含著偉大的靈魂:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”
細細品讀書中的聲音,你會有另一種感覺。冰心不僅是母愛和童真的抒寫者,更是偉大的自然地歌頌者。兒童時代即在大海邊淘洗生長的她,對大自然懷有特別的敬仰和崇拜:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裡。”印度詩人泰戈爾把自己看作自然地一部分和化身,他說自己即是自然地情人、奴隸,也是自然的主人。受此影響的冰心也認為“世界上最難忘的就是自然之美”。自然在她心目中幾乎形成了一種宗教式的迷戀,就如她所說:“談到我生平宗教的思想,完全從自然美中得來。”
細細品讀書中的聲音,你會看到另一個世界。在冰心的心目中,自然地美是普遍的,永久的,幾朵花,幾棵樹,一片的雲霞,一天的星月,一陣的鳥聲、蟲聲、風聲、雨聲,都能讓人感覺到它無盡的美感,獲得難得的情感享受和生命體驗。正因為此,她對自然界的一草一木,一花一石,都有著無限的愛心和親切感。她引自然進入自己的思想和文字,而將自我投入到自然的山水之中,併合二為一了。因此,她的這些小詩,既是在描繪,歌詠自然,也是在感悟自然。
愛書吧!書是一朵玫瑰,芳香撲鼻;書是一眼甘泉,滋潤心田;書是一塊寶石,熠熠閃光。書是一支曲子,撼人心魄。細細品味書中的聲音,你會突然發現,你已經是多麼的與眾不同!
大地的精靈——讀《享受春雨》有感 篇8
讀後感 ,895字當雨從空中像個傘兵陸續降落時,你是否仔細觀察過這些小精靈呢?當你騎著車,迎面而上時,你是一種享受,還是一種埋怨呢?我喜歡雨,喜歡季羨林老先生的《聽雨》,聽雨奏出那生命的五線譜,但我更喜歡厲嚴林的《享受春雨》,心動於雨中那細膩的情感流露。
當濛濛細雨像絲一樣灑落時,落在臉上,癢酥酥的。雨中的一切都顯得那麼魅力,那麼和諧。《享受春雨》不僅讓我感受到雨的調皮,更讓我欣賞到雨中充滿生命的圖畫:院裡的梧桐樹聳立在雨中,紫紅的小芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過的喜鵲窩顏色更加凝重,淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,時而從窩裡探出小腦袋,新奇地瞥一眼外面的風景,又嘰嘰喳喳地把頭縮回去。樹下有群相互依偎的鴨子,時而用嘴巴梳理著羽毛,呱呱地交流著申明。這是雨中一道靚麗的風景,一副絲毫不遜色於大畫家所畫的水彩畫。這才是最真實的,最質樸的,最美的,這就是雨中的藝術美。
當我讀到“春雨如煙,如絲,如霧,如夢,悄悄落下來,感覺那年輕的心跳……恰似煙霧朦朧,若有若無,若即若離”。我似乎進入了這個如夢如幻的佳境中感受春雨的沁涼與迷離。雨成了大自然賜給我們的最美的精靈。她如此之美,我不禁慚愧,為何之前不曾留意過呢?
文章最後寫道“春雨是會說會笑的精靈,是律動生命的音樂……或嫣然,或惆悵,或冷寂,或清麗,或婉約。”是啊,雨也有各種各樣形態的美。春夏秋冬,四季輪迴,雨是必不可少的。春雨濛濛,大地寫滿詩意;夏雨臨近,蛙蟬歡唱,荷葉兒順水漂盪;秋雨點點,敲打殘荷,聲聲滴進心田;冬雨冷寂,空曠的大地上只烙下點點坑坑。
讀了這篇文章,不知為何,卻獨愛秋雨和冬雨,我覺得秋雨更能給人一種溫情。捧一杯香茗,望著窗外那淅淅瀝瀝的雨,聽雨打在房簷上的聲音。秋風瑟瑟,秋雨伴隨冬的腳步結束了。冬雨截然不同,冬天的雨雖不是雪,不是冰,但卻是雪的魂魄,冰的精靈,冬雨是冷冽的,卻能溫暖人心。在無言的冬雨中,我回味著那春雨的輕盈,夏雨的激越,秋雨的瑟瑟。
讓我們一起享受春雨吧!享受這隻屬於廣袤天空的精靈,享受它給我們帶來的心靈的悸動!讓美好在雨中演繹,讓希望在雨中萌芽,讓溫情在雨中傳遞。走出這間“銅牆鐵壁”,一起來享受雨吧!
母親節有感 篇9
週記 ,1168字早晨睜開眼,就已想到今天是母親節,正好媽媽過來看望我。想給她一個擁抱或者祝福什麼的,那也應該是甜蜜幸福的事吧。
可是當下課鈴聲響起後急忙走回去的我,竟然將這重要的事忘得一乾二淨,媽媽忙著幫我洗衣服,收拾東西,真想說一聲媽媽,你辛苦了。可是為什麼沒有呢?我不知道自己對某些事情的記憶怎麼會變得這麼差,似乎離家遠了,父母與我們之間的聯絡也就真的淡了下來,像一縷微光,消失在漸行漸遠的路途中,直到伸出手,再也觸控不到。
這難道就是父母與子女的宿命了嗎?“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”。第一次聽到這句話是從那個溫文爾雅的女老師口中—語文老師,在我眼裡,她是一個真正意義上的老師,教給我們如此終生受益的啟迪與感動。那節以“母親”為中心詞的課堂,上的我們淚水涔涔,至今記憶猶新。其中很大一部分原因,大概是她自己也是一位母親吧。見過她兒子的照片,電腦螢幕上,辦公桌上,很明媚的眼神,很歡樂的笑容,是因為有那樣一位母親嗎?
其實,每個母親都在盡著最大的努力讓自己的孩子成為最幸福的,而自己的年華與青春隨著時光一點點流逝,直到變成一個發了福的“黃臉婆”。曾和同桌開玩笑地說:“我對我媽太無語了,和她上街買衣服,看中的一件都穿不下,真不曉得她怎麼胖成了那個樣子,唉,老天保佑我以後不要發福……”嘴上雖然這麼說著,心裡卻在隱隱發疼。
每個女人都是愛美的,這是我們的天性,小女生尚且如此,何況成熟的女性呢?媽媽之前也想過減肥,買塑形衣,喝減肥咖啡什麼的。但是至始至終難以堅持。她實在太忙了,沒有多餘的精力再去顧及自己。她有她的事業,有她的家庭,有敬愛的父母,親愛的丈夫和寶貝的女兒,她把所有的精力都用在了我們身上,繼而忽略了自己。她吃掉多餘的飯菜,披頭散髮地做家務,還要忍受自己青春期的女兒不時地無理牢騷……一切的一切,讓她從一個體態輕盈的少女,變成了一個發福的,長有皺紋的婦女。她卻很開心地說:“是丫頭懂事聽話,讓我心寬體胖。”聽她這句話,我笑著,卻又低下頭,滿是慚愧與歉意。
以前,讀過張曉風的一篇文章,題目叫做《母親的羽衣》,大致是說,每個母親年少的時候都有一件羽衣,可以讓她們像仙女一樣飛翔,幸福,無拘無束。而成家後,她們就會自己把那羽衣收在箱子的最底端,因為她們清楚,今生今世,再也不會飛翔,要陪著她們的丈夫孩子,傾盡一生的愛。
一生,是何其漫長的一個概念,卻又近在咫尺。畢竟,我也想過自己的將來,我說,我喜歡女孩子,要一個像公主一樣的女兒。此刻,又覺得好像不太現實,畢竟自己也還是一個孩子,一個被母親呵護著的公主。她的懷抱太過溫暖,我能離開嗎?
然而,我又分明走遠了,從我忘記對她說:“媽媽,母親節快樂”開始。悶熱的天,膨脹了彼此的思念,在這一個特殊的日子將盡的時候,還是要道一聲:“媽媽辛苦了,我愛你。”
希望不遲,永遠不要遲……
父親節有感 篇10
父親節有感作文600 ,583字父親的付出,我們回報了嗎?—題記
今天父親節,恰巧父親今天又不上班,正好有了這次機會。
羞澀开始
端一盆水,走進父親的房間,放在地上,爸爸看見了,顯得有些不解。而這時,我突然從嘴裡蹦出一句:“爸,洗腳!”他更加疑惑了。於是,我又補充說:“今天是你的節日,我要為你洗腳。”爸爸顯得有些不好意思,他抬頭看了看我,又低下頭去,去看他的那本《讀者》,說:“不用,不用,我……”我不由分說,撕拉硬拽,他也就任我了。摸著爸爸的腳,我臉紅了,偷偷地掃了一眼,他低頭不語。大概我們都有些羞澀。
感動过程
不覺間,該給爸爸的腳打香皂了,看著那泡沫,突然間想起了父親為我洗腳時的場面:
那次,我倚在床頭讀書,正好爸爸上班回來。他一回來就躺在床上,一定是累壞了。可當他知道我沒洗腳時,突然間爬了起來,端了一盆水,為我洗腳。
想到這裡,不禁感動。父親為我們付出的,我們感謝了嗎?我們回報了嗎?
回報结果
取了條幹毛巾,為爸爸擦了腳。再看看爸爸,他好似感激不盡。這時,我想起了一句話,是這樣說的:
“我們把父母為我們付出的,都當作了天經地義,而我們所回報的,少之又少。而他們,卻把這僅有的一點回報當成了恩賜!”
我們要為他們做的,遠不止這些。倒一杯水,洗一洗腳,捶一錘背!不要再讓父母為我們過分地操勞!
父親節,我感動了許多,明白了許多。
清明節有感 篇11
清明節有感作文300 ,321字以前經常聽媽媽講革命烈士的故事,還會背古詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,那時我似懂非懂。清明節看著烈士陵園“川流不息”的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們手捧鮮花和紙錢,我感覺很好玩,又覺得很奇怪,一束束鮮花為什麼放在石碑前?媽媽就說那是祭奠革命烈士和死去的親人。
今天我看了茅麗瑛烈士的事蹟,一顆幼小的心久久不能平靜。讀了她的遺言“我愛我的母親,但我更愛我的祖國——”,這幾句質樸的遺言讓我對烈士有了更多瞭解和認識,為了祖國可以拋棄媽媽,並且付出了生命,實在是太偉大了!
現在我明白了,我們美好的生活是許多人犧牲了生命換來的,清明節是個非常有意義的節日。我要好好學習,天天向上,為更多的人們做好事,因為我也愛祖國母親!
中秋節有感 篇12
中秋節有感作文600 ,620字中秋節那天,上午我去英語班,我和同學老師一起用英語來做遊戲、唱歌、交流、今天的課堂上我發揮很好一共得了十一顆星星,而且還得了一張優秀印章紙。我覺得上這個補習班是最快樂的。它不僅提高了我的成績,還帶給了我快樂。中午,全家人圍坐在一起吃著團圓飯,就在這時只聽“啪”的一聲驚動了全家人,原來是電源板的線斷了,看來每個家庭今天都在做好吃的,使電線超負荷導致短路。所以換好電源板我們又接著愉快地用餐。下午我寫完全部作業以後,認真的檢查了一遍。然後我就和我的小朋友們在一起嬉戲玩耍。我們玩的興高采烈、大汗淋漓。
晚飯後,我趴在窗前,看著夜空中那一輪明淨、皎潔的月亮,想起了李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩寫了詩人身在異地他鄉,月圓之夜望月思鄉的落寞惆悵之感。從沒離開過家人的我,在每一個月圓之夜都和家人一起度過,感受團圓帶給我的快樂。這樣的我是很難理解詩人當時的心情的。而今天又一個閤家團圓的時刻,在我盡享天倫之樂時卻突然想到駐守邊防的戰士們,在這一時刻他們不能與家人團聚。他們的孩子也許正望眼欲穿的等待爸爸歸家,他們爸爸媽媽也許正在為遠方的兒女祈福。這些可敬的人門為了我們的大家犧牲了他們的小家,因為他們知道有了大的國家才會有小家的溫暖幸福。我深深佩服這些無私奉獻的人們,願所有遠離家人的人們健康快樂。
此時心中多了一份凝重,寫下了一首小詩表達我的心情。“中秋月兒明,思念心頭湧。遙望邊防線,明月寄我情。”
中秋節有感 篇13
中秋節有感作文450 ,434字今天是中秋節,我和爸爸、媽媽過了一個愉快的中秋節。
上午,我和爸爸、媽媽出去散了散步,在街上,我看見街上一片祥和的景象,大街小巷都張貼著中秋節降價的訊息,大大小小的店鋪都歡歡喜喜地迎著節日的氣氛。
中午,當我看著電視時,當我看到現在大街小巷都在喜迎中秋時,我非常激動,同時,我也非常高興。
晚上,家家戶戶都在炒雞做飯,擺上豐盛的美味佳餚,一起迎接中秋,吃完晚飯後,我們一邊吃著月餅,一邊看著中秋晚會,到了該賞月的時間了。雖然今天沒有月亮,但是,在我的心中卻有一個大大的月亮,我希望以後中秋節能有比今天更大的月亮,這個月亮就在我的心中。
在中秋節時,有許多的人回家與家人團聚,再次,我想到了一個事,那就是兩隻大熊貓“團團”“圓圓”,團團圓圓,多有意思的名字,顧名思義,就是他們與大陸永遠心連著心,永不分離,永遠是一家人。
在這裡,我突然想到了一句詩詞,那就是:“明月幾時有,把酒問青天。”是啊,明月幾時有過,那這就問藍天,我多麼希望天下在外打工的人多多回家和家人團聚啊。
春節有約 篇14
國小六年級作文 ,498字二、看煙花
“兒童強不睡,相守夜歡譁”這是我成長路上第一次守歲到12:00,正困著,“噹噹噹…”新年的鐘聲敲響了,寂靜的夜一下子沸騰了。“轟隆隆…”外面一下子成了爆竹的海洋,煙花的世界。此起彼伏的焰火在空中爭奇鬥豔,將漆黑的夜裝點得璀璨無比,有的像“仙女散花”,有的像“銀色的瀑布”,有的像“流星飛逝”;有的像五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花……人們的歡呼聲,孩子的尖叫聲交相輝映,紅紅的焰火映紅了人們的臉,綻放著人們的希望。
我睡意全無,完成了與春節的第二個約定。
三、拜年
初一一大早,窗外的爆竹聲把我從睡夢中驚醒,拜年是我的最愛,一想到要拜年,我立刻爬起來,快速穿好衣服,狼吞虎嚥的吃好早飯,坐車來到老家,挎上奶奶備好的手提袋,呼朋引伴要來一群鄰居小朋友,一路吆喝著“拜年嘍,拜年嘍”,大人們約好了似的,一個個都煥然一新,神采飛揚,每一張臉都在笑,每一顆心都充滿了溫暖與希望。我們孩子像瘋了似的叫著,跳著,鬧著。熱心的村民大把大把的糖果分著……
我感受到家鄉人民的日子過得越來越好了。我完成了與春節的第三個約定。
我與春節有約 篇15
國小六年級作文 ,1061字親愛的兒子:
近來可好?兩年沒見到你現在該有一米七了吧,時間過得真快呀,轉眼之間,你就變成大小夥子了。媽媽,多想看看你,摸摸你的臉,陪伴你走過你的青春路,看著你一路成長的樣子。可是我得工作,得撐起這個家……
對不起,孩子,這個春節我恐怕又沒法陪你度過了,希望你能理解媽媽。
還記得2016年的那個春節嗎?我還記得你當時看到我欣喜落淚的樣子。你一邊擦著眼淚,一邊跑過來與我相抱,當我伸出雙手抱住你時,我真正感到家的溫暖。孩子,是你的愛,裝點了我空虛的心田;是你的愛,帶走了我一路的孤獨。我摸摸你被凍紅的臉蛋,低下頭親吻你的臉頰,當時的你興奮壞了,直拉著我走進你的房間,坐在你的床上。你從書包拿出獎狀給我看,用期待的眼神看著我,我滿意地笑了,放下手中的獎狀,輕撫著你的頭,你輕輕地偎在我懷裡。
第二天清晨我給了你800塊錢的紅包,當你拆開來看的時候,高興地叫了一聲“哇”,聽到你的驚訝聲,當時的我非常自豪,並企圖嘗試著用金錢去彌補你。可是我錯了,就在臨別的那一天,我給了你兩萬塊錢,我以為這樣就可以彌補我的過錯,哪怕再多一點錢。可令我想不到的是你哭泣地說:“媽媽,我不要,我只要你多陪陪我”。當時我震驚了,我覺得我錯了。孩子要的根本不是金錢,要的只是我的陪伴和呵護。
看著外面的萬家燈火,聽著爆竹聲中交雜著的歡聲笑語,孩子,這何嘗對於我而言不是一種痛苦。這燈火,盞盞都在刺痛著我的心靈;這聲音,陣陣都在敲打著我的身軀。孩子,我多麼想握住你的雙手,再陪你放一次煙花,看一次春晚,再陪你吃一頓團圓飯,睡一晚安心覺。但因為工作的繁忙,這一切的一切都是不可能的。這時的我開始選擇了逃避,希望不要再引起我的憂愁,我深深的思念之苦。可我卻沒法逃避,就算我看不見任何東西,也聽不見任何聲音,腦海中思念的愁苦也仍在迴響……
孩子,對不起,我沒能陪伴在你左右,我也從來沒有對你說過“我愛你”,我也從未向你表露過我的心跡,就連這萬家團圓的一刻,也無法與你相聚。我是一個不善言辭的人。記得一次,你朋友的媽媽向我倆打招呼的時候我委婉地說;“你好”。你很不滿意地說;“你看看人家媽媽多熱情,你應該向人家學學。”孩子,你說的對,但媽媽的性格就是這樣,不過媽媽也願為你而改變自己。
七年,整整七年,我沒能陪伴著你,說心裡話我已不配做你的母親了!但我請求你,孩子,明年的春節陪我一起度過,就相約在這萬家燈火點亮的夜晚。
孩子,媽媽願用一生換你韶華天真無邪,願用一生陪伴在你左右。
願我的兒子能原諒我這位不稱職的媽媽。
一個祈求被原諒的人
2018年2月20日
春運有感 篇16
國二作文 ,820字春運,人類最大規模的遷徙,就在中國每年的一二月份上演著。每逢每年的這個時候,遠離家鄉的遊子們,無論有多遠,無論有多忙,都會趕回家中,在農曆三十號那天,好好地和家人們吃一頓團圓飯,與父母一起去看春節聯歡晚會。實際上,春運已經不僅僅只是一次大遷徙了,它體現了中國人家中那份濃濃的情親,以及對傳統的尊重,對於其產生的原因,我認為有以下四點:
一是春運已經體現出了中國發展不均勻的問題。現在在北上廣深等經濟中心,人們非常富有,就業率十分高,生活質量也很好。然而在一些地方人們集體貧窮,生活質量也無從談起,這就導致了許多外地人紛紛湧向一線城市來謀工作,這就引起了人口大量流動,這也就是為什麼每當到春節這種傳統團圓的節日就會有大量的人返回自己的家鄉。所以對此我建議國家在努力發展北上廣深這四大城市的同時,也要顧及到內陸那些偏遠一點地方的發展。同時一些大型企業也應該把自己的一些工廠放在一些二、三線的城市裡,增加那裡的就業率,這樣的話許多年輕人們就不會離開家鄉出來打工。
二是運力不足,雖然中國已經是鐵路總里程高居全球前三的國家,但是這並不能滿足幾天幾億人次的客流量,雖然相比以前,中國已經讓我們不用再去排長隊領票,去火車站買票、搶票,但是買不著票坐車回家過年的事情時常發生,所以我在這裡建議,政府應該發更多的火車票,提高火車的運輸能力,增加車次。
三是平時假期時間,或者是假期太短,離家遠的人根本就無法到達家鄉就得回去了,所以只好統一在寒假這一時間,剛好在春節裡回到家中。但這也沒什麼好的其他解決方法,如果換一套制度雖然不會出現春運但這就是拆東牆補西牆,新的問題可能就會出現。
四是春節回家過,怎麼樣都要回到家中和家人團聚的這樣的思想已經牢牢地刻在我們的心中,所以我們才會明知山有虎,偏向虎山行,就算人再多也要去擠。
雖然春運體現了家人之間的親情,但是其中的問題也不容忽視,但我還是希望它一直存在著,因為它雖然擠,但擠出了家人的親情,擠出了中國的特色。
清明節有感 篇17
國小四年級作文 ,663字“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”像是預言般,我印象中的每個清明節總是伴隨著斜風細雨。
清明萬物復甦,清潔而明淨,猶如畫師筆下的潑墨山水,總給人以醉情與山水的淋漓暢快。燕子來時新社,梨花落後清明。作為中國重要的“時年八節”之一,清明節有著悠長的歷史,始於周代,距今已有2500年曆史。原本,清明最早只是一種節氣的名稱,其後,由晉文公把寒食節的後一天定為清明節。清明節又個祭拜先人的日子,可為何要在這天去祭拜呢?據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮,後來民間亦相仿效,於此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。
於是在清明節到來之際,總有人來組織緬懷先祖為主題的活動,通過敬獻花圈,鞠躬,默哀等方式表達對先人的尊重和緬懷。從而喚起人們對這個節日的情感。
古代的清明節莊重而又繁瑣,除了祭祖,還有踏青,植樹,插柳,吃菁餅,放風箏等。《帝京歲時紀勝》記載:“清明掃墓,傾城男女,紛出四郊,提酌挈盒,輪轂相望。各攜紙鳶線軸,祭掃畢,即於墳前施放較勝。”縱是這樣莊重的節日,難免會有放鬆的時光,黃髮垂髫都拿著紙鳶,在祭祖之後的娛樂活動中,顯得更加生機勃勃。
而現在的清明節,為了適應快節奏的生活方式,諸多繁文縟節已經被人們簡化,但對先祖的緬懷與祭奠,一直被人們保留著,中華兒女的心中一直留著對先輩們的孝意。有言:百善孝為先。這也正是中華的立足之本。
思緒隨著時間的長河逆流而上,彷彿置身於千年之前。遠處山頂有個白衣老者,臨風而立,我想他也在思念先人罷!否則,我又怎麼會依稀聽得:烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。這麼悲慼的絕唱。
記攤位遊戲節有感 篇18
國小四年級作文 ,796字5月29日杭州市第十八屆少年兒童遊戲節攤位遊戲節在青少年活動中心廣場上舉行,本次活動以“擁抱活力陽光釋放”為主題,所有攤位的遊戲在夥伴們的笑聲中快樂地進行著。我也代表這裡的一個攤主在這裡擺攤。
我設計的遊戲名叫穿越古運河,就是用跳繩在板上圍成一條運河狀,然後放一個乒乓球在運河的起點,用嘴吹氣,從運河的起點富義倉吹到廣濟橋。為了增加遊戲的趣味性,我設計時要求平板在擺放時形成15度的角度,讓玩者在逆流而吹。
遊戲目的是讓小朋友們瞭解京杭大運河在我們杭州段的歷史文化底蘊,在遊戲的過程中能體驗逆流吹球過程的艱難,懂得在日常生活中遇到挫折也應該沉著冷靜地對待,遊戲在分組進行時,還能體會到團隊合作的精神。
這個遊戲的玩法很簡單,可以單人進行,也可以分組進行。從一個吹球開始計時到最後一個吹到終點計時結束,順利吹過運河杭州段所用時間最少者獲勝。中途掉球,需從掉掉落點繼續開始,撿球時間也計入在內。
我的遊戲看似簡單大方,吸引不少小朋友和大朋友們,將攤位圍得水洩不通。看,他們都想躍躍欲試,但是玩過了才知道,原來不簡單。問了幾個玩完的小朋友,他們總體感覺是有點難度,吹氣需要均勻,越到終點越要用氣,轉彎角吹氣力度要適當,吹大了球要出界,吹小了,球會迅速往後退。俗話說紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。萬事都需要親身經歷過才會知道其中的滋味,你想要知道梨子的滋味,必須先親口嘗一嘗。
此次遊戲節對我的收穫很大,看著攤位上絡繹不絕的人群,更加增加了我的自信心,通過攤位遊戲形式,讓我明白了開放式遊戲更利於我們青少年的身心成長,看到同伴們在玩遊戲的過程中懂得了我們應該從小培養創新精神,將自己成果與別人互動交流,更是一件開心的事。
在活動中穿著紅色校服的遊戲服務者們,也是我的同班同學,他們表現的非常積極,維持秩序、帶領遊戲、發獎品,忙的不亦樂乎,他們都表示希望獻自己的一份力為更多的同伴提前過一個快樂六一!
清明節有感 篇19
國一作文 ,474字清明節是我國的傳統節日,也是最重要的祭祀之日,家家戶戶都要祭祀祖先,為祖先掃墓。今年的清明節,我們學校也組織了一次掃墓活動,給東顏村的裴新朝、裴山榮兩位烈士掃墓。
那天早晨,狂風大作,樹枝亂舞,似乎都能把我給吹走。同學們集合後,班主任給我們每人發了一朵小白花,戴在胸前。隊伍整裝待發,最前面的是鼓隊、旗隊,一陣哨聲,我們便迎著風,邁著沉重的步伐出發了。一路上,隊伍裡寂靜無聲,只聽見咚咚的鼓聲和呼啦啦的彩旗聲。
到達目的地,我們瞻仰了兩位烈士的墓碑,瞭解了烈士的英雄事蹟,雖然年代已久,字跡模糊,但烈士的精神永垂不朽。第一項鳴炮,炮聲震震,煙霧中我彷彿回到了那個充滿硝煙的年代,我的心不由得悲痛起來。第二項講述烈士的英雄事蹟,我的腦海中不由得展現出一幅幅戰鬥的場面,何等的激烈,何等的悲壯。第三項……儀式一一而過,想到革命先烈們為解放全中國所付出的一切,我不禁熱淚盈眶。我在心裡暗暗發誓:一定要好好學習,做一個有益於人民,能建設祖國的人。
在返回學校的路上,我想了很多很多,千言萬語匯成一句話:我們要學習革命先烈的愛國精神,立志成為對國家有益的人!
清明節有感 篇20
國小六年級作文 ,835字談到清明節,有點歷史知識的人,都會聯想到歷史人物介子椎,想到我們家鄉的先輩司馬公,4月4日下午,我校全體師生到司馬溫公祠,進行踏青、掃墓活動,表達了我們對一代名相、史學泰斗生世過往的深情訴說和無盡追憶。
清明節那天下午,我們穿著整潔的校服,戴著鮮豔的紅領巾,高舉少先隊隊旗,邁著矯健的步伐,奔向司馬溫公祠。我們的隊伍像一條長龍,盤旋在峨嵋嶺上,半個小時的行進,終於到達了司馬溫公祠。
踏進大門,首先,看到石板路兩邊是司馬光的許多故事,如;“圓木警枕”司馬公為什麼要用圓木枕頭呢?說來很有意思,當他讀書太睏倦的時候,一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上,極容易滾動。只要稍微動一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字叫:“警枕。可見,他讀書是多麼的刻苦呀!還有“典地葬妻”的清正廉潔的故事等。
沿著石板路向南,進入祠堂,十分引人注目的便是那座鑲嵌於壁間的極不尋常的《杏花碑》,看到的這四塊斷碑,它們就是蘇軾題寫的杏花碑。提起這座《杏花碑》,還有一段悽楚而動人的故事。
一天,新任夏縣縣令王庭直探幽訪勝,慕名前來拜謁司馬溫公祠,見廢墟處長出一棵杏花樹,高有丈餘,樹幹如傘,枝繁葉茂,實為奇觀。聯想前事,他決定找人先挖掉這棵杏花樹,看看下面究竟有些什麼東西,果然在深土之中挖出四塊斷碑,一看正是多年失落的忠清粹德碑,但碑文字跡已模糊不清了。後來人們為了永遠紀念這段不尋常的來歷,便給此碑取了個雅名叫“杏花碑”,一直流傳至今。
在返回學校的路上,我想了許多,司馬光生前為政剛直無私,為國竭盡赤誠,從小刻苦努力學習,以“勤儉”為美德。我要從小事做起,從身邊的一點一滴做起,樂於助人,在學校認真學習,主動幫助後進生。勤勞勇敢,在家裡幫助家長幹家務。這些都能讓我們的生活更加充實,更加美好!更重要的是還得有一顆感恩的心。同學們,讓我們繼承先輩的傳統美德,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!