春的遐思相關作文20篇

春的遐思 篇1

高一作文 ,663字

轉眼,又是三月。不知什麼時候,纖枝發出了蓓蕾,柳梢也泛出一片鵝黃。

有一天,當我路過鐘樓前的時候,我發現櫻樹上開滿了潔白的花,白裡透著淡淡的粉紅,如同捧出一隻只繡球。在明朗的天空下,格外顯眼。繁花與樹枝將淺淺的陰影投射下來,小道上斑駁陸離,隨風湧動。與此同時,玉蘭花也開了。優美的曲線托出芳香的使者。它們的色澤是那麼淡雅,只疑是白玉雕成,一切都是那麼生機盎然,彷彿忘記了往昔的柘榮,只是盡情地綻放自我。

我駐足在這一片燦爛中,想到一向自信的我在最近的一次考試中卻考砸了。這使我有些懷疑付出與獲得的正相關性。可是,誰說花葉曾經沒有凋零過,敗落過?一到春天,它們不也照樣欣欣向榮?

人,也是如此。

同樣遇到考試的失利,有的人為此而一蹶不振,甚至產生輕生的念頭。有的人卻能從失敗中汲取教訓,將挫折轉化為動力。

同樣是父母雙亡,黛玉把此作為生命的傷痛,為此終日痛哭流涕,而湘雲卻早已克服悲傷,與玩伴談笑風生。

同樣是誤入歧途,有的人從此沉淪下去,而有的人卻能及時糾正並重新開始。

沒有誰的一生是一帆風順的。正如沒有那個枝頭從未經歷過花的凋謝、葉的衰落。我很欣賞這樣一句話:“畢竟,明天又是新的一天”。是呀,儘管我們曾經失落過,悲傷過,但生活仍得繼續,次日清晨依舊是一片曙光。過去的憂愁終會被歲月的長河沖淡,我們要做的只是儘量不讓它們佔據心頭。只有這樣,我們才能給心靈騰出一片空間,來迎接新時光中新的挑戰。

人生自有悲歡,恰如花木自有枯榮。在這東風拂面的季節裡,我們為何不放下心事,同復甦的萬物一起曼舞歡歌?

春雨中的遐思 篇2

國小六年級作文 ,737字

上課了,我身體倚在牆壁旁,漫不經心地聽老師講課。老師越是仔細地講重點、難點,我卻越不認真聽,頭靠在窗臺上,開始等待下課。

突然,眼睛往上一瞟,開始打量著窗臺。窗臺雖說潔白,但並不十分乾淨,有一些小黑點。我拿起尺子想把它颳去,卻刮出一道痕跡,我一驚,想把它抹掉,但已深深刻了進去,成了我的傑作。不經意間,窗戶被我打開了一個小縫。

下雨了!我竟然沒有察覺。這是春雨吧,細,小,密。它無聲無息,若是隔了窗戶,根本看不見!正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲。”真讓人無法覺察呀!

窗戶外面有幾棵大樹,經過一個冬天,葉子全落光了,有時一陣狂風颳來,樹上的枝條會被風颳下來,能聽到一陣巨響。現在,長出了新綠呀!此刻,它們是好奇的孩童,當春雨落下時,一個個拼命地向前招手,想來跟春雨握個手呢!大樹們一個個伸展著樹枝,盡情享受春雨的撫摸。經過春雨的打扮,大樹顯得格外精神,新綠也更加嬌嫩,可愛了。

密密的春雨不時飄進了幾滴,落在我手背上,春雨不是冰冷的,它十分舒適,溫暖。我的眼前漸漸模糊起來,聯想三月油菜花的田地。

此時的天空一定是斷了線的珍珠項鍊,珍珠一顆顆井然有序地從天空中劃落,金黃的油菜則是金燦燦、亮閃閃的盤子,輕輕地接住這一粒粒珍珠,小心翼翼地捧好,享受大自然的恩惠。農夫們靜靜地呆在家裡,不去忙農活。因為他們知道—春雨是萬物復甦的使者,它能讓一年的植物都有豐收的希望。他們能做的,也只有感謝大自然的恩惠了。

春雨伴著輕風進入了視窗,它們好似天生的舞蹈演員,伴著我們朗朗的讀書聲,跳著輕快的舞蹈進入了教室。教室裡頓時覺得涼爽起來。一股股芳香滲透進來,是什麼香?風香?雨香?樹香?油菜花香?是萬物復甦的香味!

我好像突然明白了什麼,立馬挺起背,拿起書,開始仔細聽老師講課。

寂靜的遐思 篇3

國一作文 ,702字

站在家門口,無意間聽見紫色的風鈴舞動的聲音,那聲音就像生命的齒輪轉動發出的沉重的音符。我嗅著發黴的回憶,看到瞬間流逝的蒼老……

八年前,我聽媽媽講永聽不厭的故事,牽著爸爸的讓我感到溫暖的手,翻閱令我驚歎流淚的童話。

一年前,我已躲進自己的城堡,讀我愛的文字,我愛的寂寞,我愛的感受……

現在,我躲進書堆,做了千百次我不愛但必須做的事。

在嘈雜的環境裡,我會莫名地想起“安靜”這個詞,這時我會安靜下來,就像哭鬧過後安睡的孩子,平靜中幸福著。我安靜得就像晴天裡串串搖晃的紫荊花,我曾在車窗裡靜靜地看著紫荊花消失不見,淡淡的憂傷叩擊我的心。但我知道紫荊花仍會大片綻放,風來的時候,它們依然會搖盪在破碎的陽光裡,珍惜它們燦爛的季節。

很長的時間,我是和雲一起走過的。我們一起討論喜歡的文字,喜歡的人。記得在呵氣成煙的冬天,我們捧著奶茶,神采飛揚地揮霍冰凍的青春;我們拿著冰糖葫蘆,一口一個,嘴裡塞得滿滿的,臉上粘著冰糖,開心地笑著……

沒有什麼會永垂不朽,就連友誼也會變老,也會長皺紋。任性而固執的我們最終會彼此拂袖而去。我聽見友誼的瓷瓶從高處摔下來,發出尖銳的聲響,震痛了我的耳膜,我看見友誼之瓶摔成碎片,刺傷了我的瞳仁,我想我的個性決定了我生活的各個方面。雲是我生活中充滿陽光的一半,有陽光必有影子,而她就是我的影子。

在陽光明媚的日子裡,我喜歡躺在草坪上,抬頭仰望那湛藍的天空,看著天空中形態各異的白雲,這裡面有幸福的陪伴,也不乏離愁的哀傷。我慢慢咀嚼著這種似苦似甜的滋味,一種奇怪的滋味湧上心頭。陽光照在身上,我享受著這樣溫暖,漸漸地,它驅散了那陣陰霾,讓我感受到了陰暗後的明媚,只是需要你堅強地走出去。

黃昏的遐思 篇4

國一作文 ,697字

那天正埋首寫著作業,弟弟忽然說,哥,你長了白髮。我驚疑萬分,連忙讓他幫我拔下來。果然是一根白髮。我悵然停下手中的筆,若有所思地端詳著。不長,也就五六釐米吧,就像奶奶的頭髮一樣,雪白,怵目驚心。我不由感到一陣悲哀,在本當充滿熱血的年紀,我竟長出了白髮,難道還未真正感受到青春帶給我的美好,就要老了嗎?不,不。

正值黃昏,夕陽西下,戀戀不捨地與大地告別,也努力將最後一絲餘暉投向人間。我拿著那根白髮,站到了門口,忽然想到了朱自清的《匆匆》。吃飯,睡覺,學習。日復一日。是的,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。那時的朱佩弦是否也與我一樣“頭涔涔而淚潸潸”呢?村子裡的大部分年輕人都外出打工了,留下的,老的老,幼的幼。放眼望去,整個村子都沐浴在落日的靜謐的餘暉下,偶爾,會傳來一陣孩子們的笑鬧聲……

有兩隻鳥兒從頭頂飛過,緊接著又來了兩三隻,在村後的林子裡歡快地啼叫。幹完農活的老人們揹著農具從田裡回來了,腳步不疾不徐,有的嘴裡還哼著黃梅小調,有板有眼,有滋有味,絲毫看不出他們早已經年過花甲。孩子們更瘋了,串門尋友,不亦樂乎。奶奶和村子裡的幾個老人在門前嘮著家常,時不時地還會大笑一陣。

父親愛鬆,院子裡栽著棵松樹,高大,挺直,據稱有些年頭了。我小時候很調皮,把一塊石頭給“鑲”了進去,現在那兒還有個“鼓包”。儘管如此,它卻沒有因為在曾經的歲月裡受過傷害而減弱一絲一毫的繁茂。它依然活得很好。我釋然了。然後,毅然決然地甩掉了那根白髮。

老人們享受著餘暉,古木依舊生長,我也在向著自己的夢想進發。縱使時間賦予了我們滄桑,可滄桑終將帶領我們抵達圓滿。走吧,莫回頭。

秋的遐思 篇5

高一作文 ,706字

當樹上的第一片葉子飄落時,當你早晨起來加第一件外衣時,當你感覺從內心深處發出絲絲的涼意時,秋,就這麼來到了你的身邊。

秋高氣爽,秋天來臨的時候總是很“涼”,簡直就是“透心涼”。那種從心底發出的絲絲涼意,讓我每一次都有一種幻覺,覺得自己的心每次都得到了一種濯洗,自己佈滿灰塵、長滿雜草的心被洗濯得澄亮透明,有一種清澈的姿態。

連日來,天總是微雨綿綿,這種極為淺淡的寫意像極了一幅濃淡不一的潑墨畫。我總是喜歡在這樣的渲染下,一個人靜靜的坐著,或站著發發呆。我喜歡發呆,發呆總能讓我進入另一種世界。有時,那個世界宛如戴望舒筆下的雨巷—神祕、古老、朦朧、希望;有時,那個世界如若徐志摩心中的康橋—和諧、純淨、婀娜、生機。無疑,這個世界是美的,是向上的。置身這樣的一個世界,彷彿置身“桃花源”。我總想停下不安的腳步,仔細欣賞那些被我遺失的風景。置身這樣一個“桃花源”,總能讓我平緩心中的波瀾,仔細聆聽自然的聲音。發呆的時光總能讓我進行一次自己與自己的對話,總能讓我做回真正的自己。

微雨綿綿的天氣常讓我變得敏感,而微雨綿綿以後從天邊雲層投下的一抹斜陽更讓我感動,並由此在心中升起一股淡淡的溫暖。這溫度不是那麼的熾熱,不至於灼傷我的心房。這份溫暖總是那麼恰到好處,連帶我臉上的笑容也那麼敞亮。

秋風再起時,我會小心翼翼的拾起一片飄落下來的樹葉,小心翼翼地仔細地數它的紋理,再小心翼翼地把它加進一本微微泛黃的書頁中,讓年華從此停頓,讓思念從此生根。我知道,這小小的身軀已在歲月的長河中完成了它生命的輪迴!這無疑是漫長又幸福,偉大而無言的。我知道,秋已跳躍在我扉頁中的字裡行間,將會見證我人生的點點滴滴。

一抹陽光下的遐思 篇6

國一作文 ,437字

鈴聲響起,預示我最愛的午休就此結束,我眯著惺忪的睡眼慵懶地撥開身邊的窗簾。一束陽光射入,剛好映亮了牆上那一句“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書時”。我的視神經一下子被刺痛了。

陽光就那樣靜靜照耀著,寒風中搖曳著的殘枝枯葉在桌面上劃出斑駁的碎影,像極了細碎的光陰。時間就是一股股小風,在你最舒服時緩緩流去。

遠處傳來陣陣拖拉機聲,打破了教室的安靜。我想此時父親是不是已經背起鋤頭奔向田間,母親是不是又去彎腰間樹苗了,他們只是為了自己的娃能多穿一件厚衣服或添一雙新鞋。而當父母辛苦在外的時候,我們在幹什麼?有的人在迷糊中做著自己的黃粱美夢,有的人呆坐在椅子上任光陰蹉跎,還有人甚至一邊嗑瓜子一邊聊天,在青春的朦朧思緒裡編織著縹緲的明天。

那縷陽光緩緩地移動著,讓人迷惑白駒過隙是否只是一種傳說,但終有一天韶華不再,年輕的容顏也會裝裱一層滄桑。只是不知那時,我曾經的夢想實現了嗎?

冬日溫和的陽光如爐中火苗一般輕輕舔舐著我的眼,前路似乎更加清晰,除了一步一步走下去,我還有別的選擇嗎?

春的遐想 篇7

國小六年級作文 ,559字

又是一年春來到,嶄新的一個學期又開始了。這將是小學階段的最後一個學期,有些不捨,也有些期望新的校園生活。

我希望自己能考上一所好學校,才能對得起這六年來所學的知識,對得起含辛茹苦教我知識的老師們。是呀,葉子總有一天會離開大樹,時間一過,我們終有一天會分別,離開相處六年的老師,去迎接新的生活。

我也希望能和自己的好朋友考上同一所學校,分到同一個班級,編到同一排座位,但這又有什麼用呢?等到初中三年時間一過,又希望能考上同一所高中?這就好比在同一根樹枝上的綠葉一樣,時間一過,綠葉變成紅葉,再變成落葉,可能會有一兩片樹葉落在一起,但風一吹,它們又會分離。

我希望時間能過慢些,最好讓這三個月變成三年,因為這三個月的時間一過,我們就得各奔東西,運氣好可能會和幾個老同學在一個班,運氣不好,那就是孤身一人吶。我真捨不得和朝夕相處六年的同學分開,捨不得愛生氣可卻對工作十分負責的謝老師,捨不得學校的一草一木,一桌一椅。唉,歲月不饒人吶,時間真像把“殺豬刀”。

網上說:有一種勇氣叫放棄,有一種放棄叫分別。此時此刻,突然體會到了這句話的意義。

草即使被折斷了,被火燒了,只要根還留在土裡,就一定會有奇蹟發生的。我們就好比那渺小無比、籍籍無名的小草,無論是被打擊了,還是被嘲笑了,只要一直堅強、努力,相信奇蹟一定會來臨的,不是嗎?

大海的遐思 篇8

大海的遐思作文400 ,404字

天是蔚藍又遼闊的,

雲是純潔又高遠的,

人是渺小又透明的。

在這片浩瀚無際的土地上,蘊藏著多少不容置疑的肯定。

我的心向往著大海,它有月亮般的柔情,慈母般的胸懷,有金戈鐵馬之氣勢,有蛟龍騰躍之豪情。是呀,無邊的大海也帶有抒情的色彩,充溢著詩情畫意,令人神注:銀白的海鷗,朦朧的礁灘,多彩的貝殼,深邃的奇景,使我彷彿置身於夢幻般的海市蜃樓中。

鳥是自由又快樂的,

島是朦朧又神祕的,

船是高傲又遊蕩的。

在這片洶湧澎湃的土地上,包含著多少不屈不撓的生命。

我的心被緊緊地牽引著,彷彿此時的我正在母親的懷抱中恬睡。這難道是海征服了我嗎?不,是偉大的母愛征服了我,是她的雄壯,她的寬容,是她那博大的胸懷衝擊了我軟弱的靈魂,是她那種以正壓邪的偉大精神感動了我,激勵著我。

我發現我完全屈服了,成了海中的小島,正在享受著大海給予的恩賜;成了水裡的魚兒,正在母親博大的胸懷中嬉戲;成了海灘上的貝殼,正在編織著美麗的夢想。

青春的遐想 篇9

國二作文 ,690字

青春花在人生的花園裡,是最美麗、最嬌美、最有價值的,然而她卻如曇花一現,不可褻玩焉。她如蕾般綻放在了我那可愛的花園裡,讓我也得經愛風雨的洗禮,但同時也享受“陽光”的沐浴。

受傷的夢

小小的命運,每日的愁惆青年,擔起人生的重擔,顯得多麼可憐!那充滿譏諷與淒涼的日子。好像跌入了淵底。每個人的夢都是不斷學習的結果,只有向前的路流動著新鮮與希望,每個人的路只有自己才能走出名堂來。而青少年最哀傷的就是面對老師失望的眼神,在那堅定而無神的眼睛裡,我看到一個面朝黃土背朝天的人,汗滴禾下土,她不是別人!

朋友,失落時你要勇於面對老師們的眼神,不怕跌倒,怕的是沒有站起來的勇氣。相信自己,成就自己。

夢在呼喚

這是一幢50米高的居民樓,樓頂兩名殺人嫌疑犯正挾持一對母女當作人質。經過公安機關研究決定,採取“緩進急戰,保民平安”的原則。民警很快武裝完畢,此時一位穿著莊嚴警服的女長官發話了:“原地待命,讓我前去與他們談判”。其他的警察領命後,全身心地注視著嫌疑犯的一舉一動。危險漸漸逼進,可女長官毫不畏懼,憑著多年嫻熟的作戰經驗,沒費一兵一卒,嫌疑犯終於落網了。他們開著警車拉著警鈴以整齊的隊伍回局裡去了。與此同時,我床前的“警鈴”也隨聲而至,我不得不迅速起床理好床鋪。回憶那個夢中女警,忽然發現我們很像,難道我們是孿生姊妹嗎?一降曖意隨著如絲般的風沸向心裡。

人生的旅程,有陽光燦爛、一帆風順,也有風雨飄搖、逆水行舟。理想能使人在黑暗中看到光明,地困難和挫折中看到希望。

有了夢想,就得為之而奮鬥,為了夢,向前衝。少壯不努力,老大徒傷悲,花有重開日,人無再少年啊!擁有美好的青春,你還等什麼?

秋葉的遐思 篇10

國小六年級作文 ,488字

秋風乍起,樹葉飄落。紅色的楓葉,黃色的梧桐葉,還有那無數的黃綠相間的樹葉,將這個秋天裝扮的多姿多彩。

在我的眼裡,每片葉子都是有生命的,有靈性的。他們接受著大自然的恩澤,也同樣接受著考驗。春天,他們盡情綻放動人的容顏,書寫人生的底色;秋天,他們勇敢面對著似火的驕陽,狂暴的風雨;秋天,他們翩翩飛舞,飄然而落,化做春泥;冬天在母親的孕育中做著春天的夢。

當看到無數樹葉從枝頭飄落時,你會想到些什麼呢?貪玩的你,也許會說,樹葉在玩笨豬跳;善良的你也許會說,樹葉再給小動物送棉被;頑皮的你也許會說,秋高氣爽,小樹葉出去旅行……

有人看到一片樹葉蒼老了,枯黃了,輕輕一揉就變成粉末,風一吹,就沒有了一點痕跡,想到世界上的一切不也是這樣嗎?都是從出生,發展,毀滅的過程。我們從呱呱落地,到妙齡青春,豆蔻年華,再到人老朱黃,垂暮之年。人生是短暫的,我們也應該向樹葉一樣,不計較個人得失,儘自己的一份責任,為大氣放飛一縷氧氣,為大地獻上一份綠色……

曾有人說過:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”是啊,每一片葉子都有著他們自己的故事,自己的歷史。我也相信,我也將會演繹出自己的一段獨特故事。

禁止燃放煙花爆竹對傳統新年的遐思 篇11

禁止燃放煙花爆竹對傳 ,997字

無論過年過節,還是各類紅白喜事,人們都喜歡以放煙花、燃爆竹等方式來進行慶祝祈福,以圖吉利。但近年來,一些烈性爆竹引起的安全事故吸引了許多民眾的眼球,北京、深圳等一線城市政府紛紛出臺城區內全年嚴禁燃放煙花爆竹的規定。而長沙也在今年元旦出臺了禁令—在中心城區限制燃放煙花爆竹。而百度百科上,甚至已經將其稱為“習俗的弊端”。

作為春節的標誌之一,有著2500多年曆史的煙花爆竹為何會淪為如此下場?實際上,除開其潛在的對人身財產安全危險性不說,它們還有另一個危害—大氣汙染。步入21世紀,環境問題逐漸成為了我國最棘手的問題之一。近年來霧霾頻繁籠罩我國許多城市,多地空氣質量檢測亮起紅燈,城市人患呼吸道疾病人口顯著增多……這些都與燃放煙花爆竹後產生的大量二氧化硫、懸浮顆粒汙染物有著一定的干係。而這些因素也導致了煙花爆竹一步步被各地新規定“關進囚籠”。

今年大年初一早晨起來,拉開窗簾。我毫不驚訝的看到,長沙的天空還算潔淨。開啟窗戶,聞一聞新年的空氣,刺鼻的硝煙味比往年好了太多。可以看出來,在政府的限制、公益廣告的呼籲下,燃放煙花爆竹的家庭少了些許。新聞網站報道了各地煙花爆竹銷量逐年減少,記者也調查發現,市民年俗觀念的改變、環保安全意識的提高等因素,是煙花爆竹銷售量逐年減少的主要原因。

無獨有偶,隨著時代的發展進步,許許多多傳統新年的習俗淡出了當代人的春節。臘八節喝臘八粥作臘八蒜;小年祭灶送灶王爺上天;貼窗花、畫年畫……甚至連近幾十年才興起的看春晚,也開始被網際網路時代的各種APP、各種紅包擠下主角的位置了。不難看出,我國千年流傳下來部分習俗以及傳統文化,在當今時代開始逐漸被淘汰、被遺忘。或許,傳統新年正在漸行漸遠……

可是,新年變了樣,就會變味嗎?答案自然是否定的。我們的春節,到底是為了什麼?為的是難得聚齊的一大家子人能其樂融融的坐在一起。在外地讀書的學生能回家與父母重聚,城市裡揮灑血汗的民工能返鄉捏捏孩子的臉蛋……在一起吃年夜飯,談天談地,談談這一年的收穫、這一年的喜樂見聞,談談來年的理想、對未來日子的美好祝願。一大家子人,感情在無形中升溫。春節的真味,或許就融在那一年一次的團圓飯裡。

時間在流逝,世界在變化。總有一天傳統新年將被時光打磨成另一副模樣。但春節永遠將是中華民族文化的智慧和結晶,永遠將凝聚著華夏兒女對未來的美好期盼和情感寄託。千萬年,不會變。

星空下的遐思 篇12

國二作文 ,730字

怨你吧!將我帶到這個五彩的世界,卻又無情的被傷。我不懂事嗎?不就想生個弟弟麼?每週回家,我把家收拾得那麼的溫馨,把小妹收拾得那麼可愛,你卻怎麼那樣的坦蕩呢?

地上疏影恍惚。哦,起風了,沙沙地風聲是你的細語嗎?我裹緊衣服,心兒陡然而莫名的一緊,腰也挺得筆直。是的,人生不相信眼淚,人生需要挺直脊樑。爸爸,請你相信,有我在,家就在。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。我一遍又一遍地默唸,以此來抵擋秋夜內心的寒意。堅持,家就在,希望就在。爸爸,也許當你驀然回首的時候,你的家依然燈火闌珊、溫馨如斯!你釋懷嗎?那時,你會悄然而回麼?到那時,你會理解誰說女子不如男的,我憧憬著。

爸爸,我得謝你!你似雨打風吹去,讓我細嫩的肩膀頂風冒雨。天降大任,磨難是福,是你讓我的肩膀逐漸硬朗起來的;你似雨雪的寒氣侵襲,我卻如臘梅凌霜傲雪,是你讓我活得有意義;你似電閃雷鳴的打擊,我卻像海燕遨空,是你讓我活得有挑戰。謝謝你,艱辛讓我成長,苦難讓我成熟。支撐!支撐!這是你留給我的使命。

沒有你,也許生活很惶恐,那又能怎麼樣?河水不會倒流!沒有你,人生也許很淒涼,但能等回你悄然而至麼?

我的初三!我的夢!鐵馬冰河入夢來,夢歸何處?

月上中天,依舊皎潔如玉盤。遙遠的夜空,群星依然燦爛。是的,沒有太陽,月亮會擔當;沒有月亮,群星有擔當。瞧,一顆流星飛逝,濺起一片星雨。它是在為我不釋懷麼?沒什麼,魯迅伯伯不是說過,路是走出來的麼?

回眸遠望,深邃的蒼穹下,月還是那樣明亮,群星還是那麼璀璨。夜色也還是那麼柔美,朦朧、醉人。

月啊!不知你為誰皎潔為誰圓?星哪,也不知你又燦爛為哪般?

許久許久,哦!驀地,我明白了。

人生啊,不就是這樣嗎?

春的遐想 篇13

國一作文 ,700字

春,像夢幻的女神,像幻想的精靈。它不僅僅帶給我們是遐想,也是更多的憧憬,更多的希望。然而對我而言,春天的萬物生機永遠呼喚不醒我心裡的那片荒地,因為我無法抹去那春的遺憾。對春的無限遐想,也將永遠定格在那童年的追憶。

這是個沒有喧鬧的春天,然而卻是個充滿歡樂的春天。漫山遍野的野花像春光,像碎銀般的細浪。波光粼粼的湖面,像用金子鍍過一樣。就是這麼美的春天,也難讓我擺脫陰影。我真想一人深深融入大自然,為這美好的春增添幾分光彩,為她帶去幾分歡笑。

她叫譚金枝,是個外表普通卻又極不平凡的人。在春風裡的一次偶遇,我們成了朋友。她比我大一歲,把我當小妹妹。談話間發現,原來我們是一個學校的,更巧的是我們只隔了幾戶人家。當我們正被這一系列巧合驚歎時,我立即感覺到老天已經把我們拴在一起,永遠不分離了。

一縷春風拂亂了我的頭髮,撩發間,發現天空已沒有了剛才的蔚藍,灰濛濛的霧氣向我壓來。朦朧的迷霧中彷彿出現了一位拄著雙柺的少女,依然在笑,那是微笑嗎?不,是苦澀的笑!我突然感到心在顫抖。是啊,譚金枝為了這永不分離付出的代價太大了!

轉眼間,我們已成了中學生,我們像兩隻雛鳥,相互依偎。可羽毛豐滿了,要各飛東西,又有什麼辦法呢?於是我們各自走進了另一個世界。我去了一個較好的學校,而她卻進了普通學校。她看我的眼神變了,好像是妒嫉吧。

終於,又迎來了一個春天,本希望和她化解的,沒想到我要走了。

春的確是美好的,它恰似一幅流光溢彩的畫卷。它畫下來那純真的友誼,也記下了春之遺憾。

春的遐想,僅僅是對春嗎?不,那是對美好事物的渴望。抬頭望望天空,雲霧漸漸散去,眼前晴朗了許多,心中那片荒地原來和這個世界一樣四春意盎然的!

春雨遐思 篇14

國小五年級作文 ,462字

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”“沙沙沙,沙沙沙。”啊!下雨啦,下春雨了!今年的立春剛好是大年三十,鞭炮聲聲響,牆上掛福字,人們在春雨中辭舊迎新。

新年初一的清晨,我穿上新衣,迫不及待地向窗外望去,整個小區,像披上了一層雨紗,朦朦朧朧的。一個個微小的雨精靈,好像一顆顆晶瑩無暇的水晶寶寶,落在我家大大的落地窗上。雨落在河面上,河面立刻綻開一朵朵銀花,又在眨眼間消失了;雨水打在草地上,小草抬起頭,大口大口喝著從天而降的果汁;雨落在樹林裡,光禿禿的樹幹開始長出綠綠的嫩芽,雨滴落在嫩芽身上,似乎在對它說:“下雨了,喝水吧!”雨點打在大門上,“咚咚!”似乎在敲著門說:“下春雨了,新的一年來臨了!”

看著漫天飛舞的小雨,我想起了《漁歌子》中的詩句:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”鄉下的農民伯伯又要開始在細雨中春耕,播種春天的種子。爺爺也曾對我說:“一年之計在於春。”要把握時間,努力工作和學習。我真想像春天的小雨一樣,給人們和萬物帶來春的氣息和甘甜的雨露。

“沙沙沙,沙沙沙!”啊!下雨啦,下春雨了!”

春的沉思 篇15

國二作文 ,882字

春天是一個活潑多變的少女,朝氣蓬勃,婀娜多姿,一笑傾城。但她也有哭泣的時候,變得冷冷冰冰。

春風

春風,沒有夏風的炙熱,沒有秋風的蕭瑟,沒有冬風的剛烈,她是溫柔的,和煦的。像母親的手一樣撫摸著你,讓你感到舒適,溫和。春風,將一切對冬天的恐懼吹散;春風將萬物從睡夢中喚醒;春風迎接著春姑娘的到來。

“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。”;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”;“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”古人對春天,春風就有著無盡的喜愛之情。從古至今人們對春風的描寫不計其數。

我喜歡漫步在這春風中,路旁的桃花也淡淡地綴在那裡。四周是小鳥清脆的叫聲和隨風飄揚的綠絲絛。我嗅到了春天活潑的氣息。

春雨

春雨沒有和任何人打招呼,悄然而來,飄飄灑灑,細細霏霏。儘管翠綠還未浸染大地,但這雨卻已飽含春意,帶來嫩綠的芽和泥土的芳香。

“春雨貴如油”,每一滴春雨都是甘露,你看—小草努力地抬起頭,大口大口地喝著每一滴甘露。每一滴春雨都是聖水,你看—大樹將樹枝高高舉起,接引著聖露,蚯蚓也急忙鑽出地面,迎接聖水地洗禮。

“天街小雨潤如蘇,草色遙看卻已近。”春雨悄悄地,匆匆地走過,卻給予了大地無限地生機與希望。我多希望春雨常常蒞臨北京,為古城帶來無限生機。

春寒

春天也有她多變的一面,這一面便是春寒。一夜之間,氣溫驟降,彷彿回到了深秋,讓人瑟瑟發抖。人們不得不急忙找出還沒來得及收起的羽絨服,穿了起來。春寒總在你不留意的地方等著,時常突襲,提醒我們春暖還寒,夏天未到。但她並不能阻擋春天的腳步,到了穀雨的節氣,她只能不情願的收兵,謝幕了。

春天猶如正處在青春韻華的我們,春寒則好比成長道路上的挑戰與困難,儘管時常讓我們挫敗,給我們警示,但風華正茂的我們,不會畏懼任何艱難險阻,而是越挫越勇,在挫折之路上譜寫青春之歌。

春天既是一個萬物復甦的季節,也是一個變化無常,風雨兼程的季節。我們的青春也是這樣,充滿著機遇與挑戰。儘管生活在一個安定幸福的年代,我們也不能只是沉浸在溫暖的春風中,不思進取,而應該不斷地提醒自己,朝著堅定的目標櫛風沐雨,砥礪前行。

月光下的遐思 篇16

國二作文 ,599字

八月十五,月正圓。吃過晚飯,我來到江邊。江風吹過,吹起我無限遐想。

高掛在清空的月啊,你是有怎樣的魅力,讓幾千年來的文豪詩聖都拜倒在你的石榴裙下。你又是有怎樣的風情萬種,讓天下人一齊歌頌。

月是紡織姑娘,紡出人們的浪漫情懷。紡出層層輕盈的薄紗,溫柔的披在大地上;月又是浣紗女孩,淡淡的雲彩是她的織品。一個不留神兒,輕紗乘著叮鈴作響的流水西去。

漫步江邊,看著月亮在鏡中欣賞自己的魅影,可謂“一彈流水一彈月,半入江風半入雲。”岸邊的柳樹婀娜多姿,在月色的籠罩下撫著自己的秀髮。她好像在眺望水之湄的伊人。優柔的目光揮揮灑灑地散落在水面上。輕舟飄過,水面泛起圈圈漣漪。

我亦是沉溺於輕柔的月光中。驀地,不知從哪兒傳來悠揚的歌聲。愛好音樂的我已分辨出,此曲正是王菲的《但願人長久》。“但願人長久,千里共嬋娟”我也跟著哼出聲來。千里之外,四方之內,多少文人雅士和我共賞這一輪明月,何其幸哉。月光千年未必變,照在古來俊傑身上的月光如今也照在了我的身上。一千年前,蘇東坡站在這月色中感嘆"起舞徘徊風露下,今夕不知何夕。”子由與兄長對月道:“已邀明月出牆,更遣清風掃庭下。”辛棄疾也曾迫切地“快上西樓,怕天放、浮雲遮月。”今日,我也領略這動人的月色,浮想聯翩。

微風又起,我已墜入明月的懷抱。

月的遐思 篇17

國小五年級作文 ,597字

夜已深了,我在書桌前剛把書合上,昂頭看天空,一輪明月在黑暗裡閃亮著,旁邊的小星星也在為它做伴。

這時,讓我想起了小時候看月亮的情景。小時候看月亮,以為月亮是個大月餅,或是一個大玉盤呢!上面有溫柔婉約的嫦娥姐姐,有聰明機靈的小玉兔,還有努力砍桂樹的吳剛……在月亮的旁邊有會飛的雲朵,閃爍的星星,呼來呼去的風兒。

月亮不僅可以欣賞,還可以表達感情呢!比如“明月幾時有,把酒問青天。”這句詩表現了蘇軾的疑問,明月什麼時候能有?讓我舉杯問問青天,其中也寫出了蘇軾的淒涼。有時月亮能讓外地的人想起家鄉,思念和家人團圓,真是“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

後來,我發現喜歡月亮的人不只有我,有許多人也喜歡。比如:藝術家、詩人……他們覺得月亮柔美、恬靜,半個的月亮像一個害羞的小姑娘,半遮著面。但也有人覺得月亮無情,多變,像個無情的巨人。

長大點,我知道了月亮也很孤單,它不像火星有兩個衛星陪伴著,不像地球有人造衛星陪伴著。天天在太空中只有星星與它做伴。

等上了三年級,才真正揭開了月亮的面紗,月亮不是我們幻想中那樣美好,月亮上也沒有吳剛、玉兔等人物。真正的月亮地面上坑坑窪窪,上面也只有黃沙罷了,以前的幻想就如薄霧,被初升的太陽給蒸發了。

月亮就是這樣孤單,這樣坑坑窪窪,但它也只能坦然面對。

江水的遐思 篇18

國一作文 ,600字

站在外灘邊上,望著那滾滾而去的江水,浮想聯翩。

這奔騰的江水,也許是在應和江邊不息的人流。最初只是一小股清泉,在期盼下漸漸加快流速,變寬變大。由江水帶走的,是憂心,是悲情,是壯志雄心。江水彷彿能帶去一切,又帶來一些。

江水有時它承載著鄉愁,由水而發,由水而去。

每逢節日,在外漂泊的遊子總望著江水嘆息,江的那一頭就是家鄉,是家人。隨著江水便能回到家鄉,是否真實,我不得而知。也許在美好願望背後,是無奈的嘆息。

江水,又好像總和愛情相連。

多少對戀人在江邊執手相看淚眼,無語凝噎,為了即將的分離。又有多少痴情怨男因為不堪忍受世俗的壓迫縱身跳入江中,任滾滾江水帶走一生的記憶,恩怨情仇也隨著江水而去。

似乎,這江水總被時間牽連。子曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”時間,就如同江水一般,一刻不停,帶著人間一切,滾滾而去,不留痕跡。不再停留,不再回返。即便在黑暗中,江水也不曾停留。

江水時而寧靜,時而洶湧。靜望江水,那水忽悠而來,轉瞬便去,帶著千年沉澱的泥沙奔騰。它沉澱的是古老的故事和世間恩怨。面對滾滾的江水,卻是心潮起伏,一陣陣激動在心中湧動。像是有許多的壯志雄心,彷彿自己已成為世界領率。當滾滾江水轉為怒浪,像是為世間鳴不平,也許那一聲聲波濤正是江中靈魂的怒氣。

站在江邊,我有很多遐思,只是我還年少,至今並未遇什麼恩怨之事,生死之情,這古老的江水值得我一看再看,一品再品。

蘭諸山下的遐思 篇19

國小四年級作文 ,687字

你的書法如同天上矯健的蒼龍一樣精神,你的一點如同高山上墜落的石頭那麼有力,你的精神鼓舞著每一個你的子孫。就是你,王羲之,在蘭諸山下的蘭亭寫下了天下第一行書——《蘭亭集序》。這是一個春暖花開的季節,我懷著崇敬的心情,到這書法的聖地——蘭亭。

就是在這蘭亭,王羲之寫下了大名鼎鼎的蘭亭序。一踏進這書香蘭亭,就被那濃濃的書香味包圍。這蘭亭,就如同那新生的太陽照亮著書法界,又如同一顆閃閃發光的紅寶石,在書法寶庫中光彩奪目。

在蘭亭中,那第一張畫卷就是鵝池。那“鵝池”兩字粗壯有力,上面的“鵝”有一種飽滿渾厚的情意,而“池”卻有一種幼小頑強的性格。看著那鵝池的水,如同一面銅鏡映著蘭諸山,映著“父子碑”,還映著天上又白又純的雲影。可在這畫卷中最令人難忘的不是石碑,不是銅鏡中的雲影,而是那池上的大白鵝。那白鵝伸著脖子,向著天空嘎嘎叫,真如同駱賓王詩中所寫“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。”

過了鵝池就來到曲水流觴的小溪邊,那溪水清的讓你可以看見底,溪水底部則是各種各樣的鵝卵石。溪邊長著許多高而翠的竹子。那竹子真綠啊,綠色中透著碧,碧中發著光。清澈的水,形狀各異的石頭,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明豔。

看,那邊的墨池,那麼一池水就是王羲之洗黑的,他寫了多少字啊,竟然洗黑了一池水,又把十八缸的水寫完,這不怕苦不怕累的精神值得我學習。

那蘭亭雖然沒有天山絢麗,沒有古鎮那樣樸素,可又有哪一塊書法聖地比得過蘭亭呢?

初春的遐想 篇20

國二作文 ,702字

春天,沒有夏天的熱情似火,沒有秋天帶來豐收的喜悅,也沒有那大雪紛飛的浪漫景色。但是,春天卻是四季中最不可缺少的,因為它充滿了希望與生機。

當春姑娘的腳步悄悄來臨時,田間的小草從土裡探出頭來;花兒有開始變得燦爛起來;大樹又開始變得茂盛起來。春雨也伴隨著春姑娘的腳步開始滋潤萬物。春雨,沒有夏天那種說下就下的氣勢,也沒有秋雨帶來的涼爽,更沒有冬雨中夾著冰雪的美好情景;春雨,像針一樣細,有著像母親的手撫摸著你的溫柔;春雨,總是淅淅瀝瀝的,從遠處看去,那被春雨滋潤的地方彷彿被一層薄薄的霧給籠罩著,猶如人間仙境。

但是,誰知道小草是如何堅強地脫下那枯黃的衣裳才能向世間展現它那頑強的生命?誰知道花兒又是破除花苞對它的縛束才能向世間展現它的美麗?誰又知道大樹是如何從枯枝敗柳變得茂盛起來向世間展現它的繁榮?是春天!是春天給予它們希望,給它們帶來生機,給它們帶來了活力。

我漫步在田間小路上,聞著春天帶來的氣息:新翻的泥土味,花兒的芳香味,大樹的新鮮味。嬌豔的春日,還略帶一絲寒意。有的人寧願坐在房裡,也不願去欣賞這美麗的景色;但也有的人,帶著雨傘漫步在路上,感受著春天給萬物帶來的滋養。在面對同一件事時,不同的人會有不同的態度:有的人選擇逃避,做一個懦弱的人,那麼他將永遠觸控不到希望;但也有的人選擇堅持,做一個剛強的人,那麼未來總有一天,希望的光芒會照耀在他的身上。

在我們漫長的人生路上,常常有許多挫折。我們要正視這些苦難,不要放棄,我們要在絕境中找到一絲希望的光芒。只要心存希望,我們才能突破自己的極限,才能創造出一個又一個的奇蹟。

這就是春天,因著萌生的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。