春光裡的郊遊相關作文20篇

春光裡的郊遊篇1

國小六年級作文 ,569字

歷經嚴寒與風雪，在冰河破碎聲中，在柳樹發芽聲中，在東風吹拂聲中，春天，悄悄地來了。一夜之間，身邊的一切，彷彿都變了樣子。寒冬的影子已經消失不見了，取而代之的是具有獨特色彩的春的印章。春的優美韻律盪漾在每一個角落，充滿了勃勃生機。於是，我決定在嶄新的春天中，踏上第一次郊遊的路程。

一到郊外的山下，我頓時覺得自己被春天的氣息包圍了起來。漫山遍野的花花綠綠，深深淺淺、多多少少，無一不顯示出生命的活力。抬頭望向天，萬里無雲的天空被春天的綠色襯托著，顯得它更加湛藍。湖面上，幾隻小舟在戲水，不時傳來一陣陣歌聲和笑聲；藍天間，片片紙鳶在飛舞，我的心也隨著紙鳶一起飛。

沿著由碎石鋪成的小路，我向鬱鬱蔥蔥的山頂走去。一路上，無數野花、野草和不知名的灌木在春風中恣意生長著。它們的“野”，是指頑強的生命力和對生長環境從不精挑細選，即使環境惡劣，也一如既往地笑臉相迎。有這些“夥伴兒們”陪同，我的心情也不由自主地歡快了起來。

在停停歇歇中，我終於登上了山頂。這時，我才真正感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。雲霧繚繞的山腰上，若隱若現的山石花草和樹木富有詩意。站立在陡峭的山崖邊，我彷彿變成了一隻小鳥，正在自由自在地飛翔……

春光裡的第一次郊遊，沒有過多的夥伴，沒有華麗、壯觀的場面，卻有美麗風景和野花野草的相伴。對於我來說，這是一次愜意的旅行。

藏在春光裡的精彩篇2

國一作文 ,696字

寵柳嬌花、百卉含英、春之精彩，驀地，來到人間。

—題記

蝶戀憶回，往事如過往雲煙，而春之精彩，卻總縈繞眼前。

霽雨初晴，斑斕彩虹若璞玉渾金，美得真實，美得純淨，美得精彩。春之精彩，在此展現的淋漓盡致。

如此的赤橙黃綠青藍紫，如此的五彩斑斕，又怎能讓人忘懷？

說起色彩，春光的女兒春花著實讓人留戀。一花一世界，一葉一乾坤，每一朵花都象徵著青春，象徵著蓬勃。春天的花兒象徵著冰清玉潔，美得傾國傾城，美得讓人不忍直視，不敢呼吸，怕那目光羞怕了嬌美的花瓣，怕那氣息吹倒了柔嫩的花莖。花兒們粉妝玉砌，展現了春日最靚麗的精彩。

春色撩人，湛湛春天映出了茵茵綠地，雖說花兒將春天點綴得五彩繽紛，但春天的主色調，還是綠。如翠玉雕琢的小草喚醒了春天，沐浴著春晨的小草，為我們迎來了春天。

作為春天的使者，小草兒不負眾望，努力生長。田野裡，山坡上，池塘間，處處洋溢著春天，處處盪漾著綠色，為春天穿上了綠色長裙，綠色的嵌寶手環，與綠色的披肩。鳥兒，被春的美吸引了，從南方回來了；萬物，被春的美驚醒了，紛紛走出家門，走出巢穴，與春共舞。

春風，吹綠了江南，也吹綠了我們，一切都為之傾倒。冬雪的冰封被春風吹化，春天因春風而變得溫暖。一年之計在於春，春風象徵的是美好，帶來的，是生命。春風，為春天添加了濃墨重彩的一筆，使春天更加精彩，迷人……

春雨，悄無聲息地滋潤大地，“潤物細無聲”是她的作風，無私奉獻是她的品質。春之精彩，在她的滋潤下萌發，春天的一切，在她的滋潤下綻放！

這，便是春天，彩虹、花朵、小草、風兒和細雨，構成了這精彩的春天，點綴了這精彩的春天，春天因它們而美好，春天因它們而精彩！

我愛春天！

春天裡的一束陽光篇3

國二作文 ,671字

春天悄悄地來了，可是心怎麼卻高興不起來了，因為心裡始終有一處黑暗的角落未被髮掘，多麼渴望通被一束陽光照亮啊！

也許自己也沒有什麼可以自卑的，看一看外面的天空，都已睛空萬里，哪能看出前一陳子下過的風雪，風所到之處，莫也綠燈。花開在太陽底裡都表現出一副你不讓我，我不讓你的架勢，哪能看出一點被雪覆蓋的痕跡。也許實際情況是一種幸福，在我心裡反一束陽光，也足以讓我幸福。

冬天已經過去，迎來的是另一個輝煌的盛青，在這春季裡我還真想目睹一下最著名且最美的桃花。所以心動不如行動，我已走到了開滿花朵的桃花下，“哇！”真美，沒想到今天我在這陽光下，在這春色中，我竟能見到這般美景，抬頭望去是紅白相間的桃花，在這陽光的陪襯下更多了一份炫麗，光折射到了我的臉上，眼睛被“閃”到了；低下頭，卻看看見花落滿地，這也就是“天女散花”吧，真是聞名不如見面。這一幕使我頓時覺得一陣幸福感。春天、桃花、陽光諸在這時融為一體，這畫片也悄悄地進入了我內心深處。也許就反一個面段，但我心裡陰暗已經化為了烏有，無論怎樣我得感謝這陽光，哪怕只是一束，對我而言也足夠了。

心裡總是想什麼時候我才能達到自己的目標，為此也有過一時的失意。但心裡的那一束陽光告訴我，有時失敗也是正常的，如果一帆風順的人生那還叫人生嗎，因為有過失敗才能體現成功的價值；也因為有過陰暗，才通襯托出一束陽光的彌足珍貴。

陽光總在風雨後，可是我覺得風雨中也會有光明，畢竟不同的人看法也有差異，事物是多變的，有時我們也要學會接受。現在我只想好好地看一看春天，畢竟春天的時光是有限的，也想再重溫一下這束陽光帶來的暖意。

相約明媚的春光裡篇4

國小四年級作文 ,486字

春風敲開春的門楣，走進去便是春天美好的畫卷。陽光溫暖，明媚的照耀著萬物。瞬間，草木不再枯榮，草兒變綠了，樹上原本光禿禿的枝丫，下一刻卻是一片嫩綠的葉，到處生機盎然，明媚的春天來了，讓我們一起相約走進明媚的春光裡。

拉開春的帷幕，春天是一幅唯美的畫卷。春天的風是溫柔的，春天的草兒是嫩綠的，春天的花兒是芬芳的，春天的小溪是歡快的，鳥兒們一展歌喉，盡情的歌頌著春的美好。春天的陽光明亮而溫暖，油亮的新綠鮮亮耀眼，五彩的花朵，爭相鬥豔，春暖花開，是人間最美的語言。

我與春天有個約定，我們相約在明媚的春光裡。讓我們與春天相約，相約那一樹春暖花開。粉色的桃花，白色的梨花，杏花，當看到滿樹花開的時候，便只想永遠沐浴在這樣的春光裡。當滿山遍野開滿了金燦燦，紅彤彤的野花，這讓原本沉靜的世界，一下子歡呼起來。我與春天有個約定，去看那滿山遍野的蒼翠。去追逐藍天的晴朗，去感受雲的飄逸，去傾聽花開的聲音，去感受春雨的溫潤，去體會春的溫暖。

春天是一首永不褪色的歌謠，她帶給我們一個充滿了生機的世界。春天總是美好的，讓我們憧憬著美好的未來。讓我們一起相約春天，相約花開，相約在明媚的春光裡。

春日裡的陽光篇5

國小六年級作文 ,649字

一年裡，四個季最美的一定是那陽光明媚，萬里無雲的春天了吧：春給我們帶來了那清新的空氣，讓那些被冬洗禮了許多的它們一起來蹦跳。

一早，我被那芬芳的花香吸引了，公園中桃花綻放了那被冬洗禮了許久的久違的笑容，這真不愧於李白說的＂桃花潭水深千尺＂；梨花沒有那鮮豔的外表，但它是最美的，它的美是那麼純潔。

小草也冒出了那一個個小腦袋，它們經過那漫長的冬日，又再次來到了這美麗世界，這就像詩人白居易說：“春風吹又生”啊！我不禁感嘆道。

此時的動物們也慢慢的從它們的美夢裡甦醒過來它們個個生了個懶腰，懶洋洋的從被窩裡睜開了那關閉已久的雙眼。“春天來了！春天來了！”小燕子從南邊飛回來了。嘴裡不停地說著，燕子來了！這一聲聲呼喚把大夥都叫醒了。它們一個個推開了自己的房門，如一隻離弦的箭一般飛了起來，大家你追我趕！

青蛙先生，張開了他憋了一個冬天的話，哇哇哇的說了起來，這下可把森林給熱鬧的，真是青蛙一開口，馬上變的“聽取蛙聲一片啊！小兔子們，也成群結隊的奪門而出，這一身雪白的毛如同冬日裡的白雪一般！

此時的大自然如同一塊碧玉一般，到處綠油油滴！楓樹先生，他以一身的綠，這綠給人一種十分年老，但又十分尊貴的感覺。看那兒的柳樹也冒出了那嫩油油的棕色的枝條，隨風搖曳，彷彿如同一位女子翩翩起舞，這真是姿態優美。那一棵棵銀杏樹，這一次冒出了那一片片像扇子般的葉子。

春如同一位溫暖的姑娘，帶給我們無線的優美的風景，動物如同一位報春的使者，帶給我們無的線美。

春光裡最美的那個人篇6

國小五年級作文 ,580字

在黎明還未到來之前，在大地還未甦醒之前，我遇見了春光裡最美的那個人。

他頭戴一頂小黃帽，身著一件小馬甲。拿著兩件大法寶，騎著普通的三輪車做著不普通的工作。世界各地，無時無刻，他的背影，永留心間。

其實他很辛苦。多少個無人的黑夜，多少個刺骨的寒冬，多少個骯髒的角落，馬夾前面的小紅燈彷彿在告訴行人“我在這兒！”其實他很幸運。周恩來，毛澤東劉少奇，朱德等中央領導都親自見過他。其實他很努力，喧鬧的生活交響曲裡總是摻雜著他兩件法寶的碰撞聲，他的身後總留下一條條整齊的街道。其實他很可愛，通紅的臉上留給人們的永遠是一張樸實的笑臉，校園裡的孩子們大聲的說著他的名字，真心的稱讚著他。其實他很危險，整日穿梭於各個街道之間，凌晨深夜更是可怕，其實他很憋屈，許多人都拿他與自己的家的孩子做著比較，以此告誡。其實他很偉大，用自己的辛勤換來城市的美麗和人們的舒適生活。

看路邊的灌木叢中有著他的笑臉，花叢上的“珍珠”閃著他的背影，走過的大街小巷中不知飽含了他多少的汗水，烈日作伴、雨水為友、眼前彩霞、背後落日，不怕艱辛，只為城市的美麗而不斷的努力。

就是這樣的一種人，用他們的樸實，無私，汗水澆灌著城市，為我們的城市爭光添彩，讓城市譜出和諧的音符。

他——就是可敬的環衛工人，他們才是春光裡最美的那個人。

春光裡最可愛的人篇7

國小四年級作文 ,989字

【尋找春天裡最"可愛"的人】

中級B班趙禎冉

人們都說一年之季在於春。春天最美，各種花陸續都盛開了，真是美不勝收。

今天，我們小記者又要出發去採訪了，目的地是曲陽公園，採訪物件是我們尋找最可愛的人。我一邊走一邊想：“誰才是最可愛的人呢？”我左思右想，突然看到一位阿姨在公園裡掃地，靈機一動，環衛工人是我們最可愛的人，她們每天不怕苦、不怕累。夏天，驕陽似火，她們不怕熱頂著烈日下工作，一天下來，她們滿身大汗，但到第二天繼續精神抖擻的在美化公園。一年四季均如此。

於是，我上前採訪了這位環衛阿姨。剛開始她由於忙著打掃，不接受我們的採訪，後來我們說明了理由，在我們再三地懇求下，阿姨終於答應了。“阿姨，您做這份工作覺得辛苦嗎？”這是我們問的最主要的問題。阿姨回答我們：“辛苦是肯定辛苦的，但看到公園裡被打掃得乾乾淨淨的，還是很開心的。”我們陸續又問了好幾個問題，在採訪當中我無意中碰到阿姨的手時，覺得這雖是一個滿是皺紋、老繭又很粗糙的手，可是這雙手竟有那麼大的力量啊！

採訪就這樣結束了，這是一次非常有意義的採訪，我們要尊重各行各業中的勞動者們。無數的環衛阿姨用自己辛勤的汗水，換來了城市的美麗。

【春光裡最可愛的人】

中級C班孫樂怡

春姑娘邁著輕盈的步伐向我們款款走來，她喚醒了沉睡的大地，柳樹綠了，桃花開了，一派生機勃勃的景色。

公園裡，人們一邊談笑風生，一邊欣賞著春日裡的景緻。無意中，我看到了一個可愛的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，一笑露出了兩排潔白的牙齒。他身穿一件黑白運動服，手上和膝蓋分別戴著手套和護膝，頭上還戴了一頂嫩黃色的頭盔，上面貼著卡通人物的貼紙。

小男孩在媽媽的幫助下，小心翼翼地在學滑冰。只見他身體微微前傾，眼睛炯炯有神地注視著前方，努力地保持著平衡，雖然很多次他跌跌撞撞，差點摔跤，媽媽都想要去扶住他，但是他用堅定的眼神拒絕了，彷彿在說：“媽媽，我一定可以，請相信我！”

嘗試了幾次獨立滑冰，都不太順利，但是小男孩始終沒有放棄，還是勇敢地在堅持。雖然他已經大汗淋漓，但是經過他的不懈努力，他在沒有任何幫助的情況下緩緩向前，完成了他的小目標。

瞧！他伸出小手，正在向我比劃著“Yeah”的手勢，真是可愛極了。

月光裡的愛篇8

國三作文 ,1001字

啊，又是一年中秋節，望著月亮，感受他的愛，她的思念……

某一天，一個家庭失去了一個孩子，一對父母一次又一次的經歷了喪子之痛。

“哇”一聲啼哭，一個家庭得到了一個孩子，一對父母在一次體驗了為人父母的喜悅。

那一年，他十三歲，她一歲。

從小，她便是父母手裡的掌上明珠，容不得一點委屈，她是家裡的公主，唯一的公主。

他已無法疼愛她，甚至，他都不知她的存存，又或許，他知道她的快樂與憂愁，也會為她傷心與快樂。或許，他早已將他對他的祝福深深藏在月亮裡，只待中秋便可將祝福完完整整地送給她。中秋，是他播撒祝福的日子，是他保佑她的日子。

那一年，他十八歲，她六歲。

她長大了，已能從鄉親們說出的隻言片語組織成一個完整的故事。她終於知道，她並不是獨生女，她並不是爸爸媽媽的掌上明珠，她並不是爸爸媽媽唯一的公主。爸爸媽媽的愛，不只給了她，還給了他。她開始恨他，他為什麼要來分享爸爸媽媽的愛，他算什麼？當她的同學從父母的口中得知她並非獨生女，而是在之前，她有一個哥哥，便以此話題來說。她聽到了，大叫：“我是獨生女，我沒有哥哥！”於是便哭著跑開了。或許，這時的他是傷心的。他不能理解他的存在會給她帶來如此多的反感。或許，他是疼愛這個妹妹的。他並不想惹她不高興，他希望自己從來沒有存在過。

那一年，他二十一歲，她九歲。

她進入了青春期，她開始希望有個哥哥，於是，這時便會想起他。她開始對他有了依賴感，她把青春期不願意說的祕密都說給他聽。在某個夜晚，對著滿天繁星尋找最亮的哪一個，她相信，那一定是他。她開始相信，他是疼她的，所以一定會是最亮最亮的那一顆星。讓她容易找到。

然而，或許他會罵她傻瓜。天空最亮的星星多難找啊。他疼她，所以他會在月亮上望著她，讓她一抬頭便看得見。

那一年，他二十五歲，她十三歲。在無數個夜晚，她都會想他。如果他還在一定會很帥，一定結婚了，一定有人喊我小姑了。如果他還在，一定會很疼我，不疼我，就打他。她在如是的想著，他已笑彎了腰。

呵呵，這是鬼丫頭，還打我？他確實很疼她，如果他還在一定是個稱職的好哥哥。他愛她，他便一切為她保全。

那一年，他二十七歲，她十五歲。

喔，又是一年中秋節，她依然在找最亮的星，他依然罵她傻。他的愛全在這滿滿的月光裡，在中秋，在月亮最大最圓最亮的時候，月光帶著他的愛送到她的心裡，她回贈給他她對他的思念。

他說，傻丫頭，我在月亮裡愛你。

她說，哥哥，我一直在想你。

春天裡的期盼篇9

國三作文 ,949字

俗話說：“一天之計在於晨，一年之計在於春”。

只有在春天裡播撒了希望的種子，來年才有可能會有好的收成。春，是每一個人所共同擁有的，她，從不偏心。就像一個慈愛的母親，對於每一個孩子，都給予他們相同的愛。無論孩子怎麼對她，她都無怨無悔，因為是她，塑造了每一個孩子。

每年一放長假，我都會回到老家去，我喜歡那裡，因為那裡有我兒時最要好的夥伴，有疼愛我的外公外婆，更重要是因為那裡有我人生的第一位“導師”—虎爺爺。

我不知道為什麼，村裡的人都親暱的喊他“老虎老虎”，於是我也就跟著叫他虎爺爺。一到陽光明媚的春天，胡爺爺就會拿著他的二胡，來到自家庭院裡，一個人自娛自樂的拉起來。他啊，最愛拉的就是《天上掉下個林妹妹》。於是每年春天，我一聽到這首曲子，便會悄悄地跑到他家的庭院後面，躲在一個小角落裡，靜靜地聽著，聽著。

偶爾，我也會被他發現，於是他就會應了我的要求，教我學唱這首曲目。在學習過程中，他不止一次的叮囑我，一定要靜下心來，如果過於浮躁，便會亂了這首曲子原有的韻律。只有心如止水，方可彈奏出好的音樂。一縷縷溫柔的陽光，灑在我們的臉上，背上，還有那個小小的二胡上。虎爺爺，叫我要學會接受陽光的美好。因為，這樣，每當春天匆匆離去，我都會在心中徒增一些莫名的傷感，也許是感受不到那份接受的美好了吧！於是，懵懂無知的我，每時每刻都在呼喚春天，希望她能快點降臨到我的世界。可是這樣年復一年的盼望，直到有一次，那份美好卻在我身上劃下了一道好大好大的口子。

又是某年的一個春天吧，同樣的陽光，同樣的大地，同樣的氣息……不同的是，我再也不曾聽到那個熟悉的旋律，再也感受不到那份美好了，即使陽光依然有關照著我。虎爺爺走了，他永遠地離開我了，離開了這把有著無數美好記憶的二胡，可是他好殘忍，他把那份我已不可缺少的美好帶走了，永遠地帶走了，只留下我對他以及那份美好無盡的思念。這種情愫不止一次地在我心裡蔓延，蔓延，早已爬滿了整個心牆。但，對於春，只有那份回憶是溢滿了期盼吧，其餘的只剩苦澀……

我愛春天，至少她能給我那份回憶，那份唯一的回憶。我對她的期盼，也不會停，因為在無盡的期盼中，我才能見到那個拉著二胡，教我唱曲兒的虎爺爺，他那個香甜的酒窩一直，一直，留在那個春天的庭院裡，留在那份已隨他逝去的美好中……