我有“護照”了相關作文20篇

我有“護照”了 篇1

國小六年級作文 ,803字

201X年11月21日,對我來說,是一個意義非凡的日子。這一天,我來到了心馳神往已久的青少年體驗教育基地—長沙酷貝拉。在這裡,我邁開了走向獨立、跨越成長的重要一步。我和同學們一起,認真地學習,努力地工作,快樂地歌唱,還擁有了人生中的第一本“護照”,當然,簽發機關是酷貝拉。

早上七點多,全校數百名小記者在老師的指揮下井然有序地登上了旅遊大巴,向著長沙出發。天下著濛濛細雨,但這絲毫不影響我們高漲的興致,每個人的臉上都洋溢著按捺不住的興奮。

一路盼著,終於到了!在酷貝拉入口,領取了工作人員發放的“護照”和20酷幣後,我們就迫不及待地湧入了酷貝拉城區,開始了歡樂之旅。

我首先來到了西點屋,學習製作夾心餅乾,想不到很輕鬆就學會了。工作人員鄭重地在我的“護照”上蓋好了“初級糕點師”的印章。我一下子就自信滿滿的,想到媽媽平時用烤箱烤個地瓜都手忙腳亂的樣子,真想馬上就跟她比試比試。

接著,導遊帶著我們進入活字印刷館,學習關於活字印刷術的知識。經過簡單的培訓,我當上了一名合格的初級印刷師,也領到了第一份工資—5酷幣。

不一會兒,我路過一家日本壽司店。想到媽媽愛吃壽司,我走了進去,打算學會製作,以後自己動手做給她吃。我在工作人員的指導下戴上手套,鋪好捲簾,放好海苔,把米團掰成兩半,放在海苔上壓平,再把肉鬆在米飯上鋪成一條直線,捲起來,切成幾小段,壽司就做好了。大家都說這“作品”外觀一點都不比店子裡賣的差,誇我很有當日本料理師的天份呢。我問店裡要了一個盒子,小心翼翼地把壽司裝好,準備帶回家去給爸爸媽媽一個大大的驚喜。

我體驗的下一站是牙醫診所。在這裡,我成為了一名初級牙科醫生,學到了不少保護牙齒的知識。

……

歡樂的時光總是過得太快。帶著初次體驗工作的成就感,帶著蓋著許多職業升級章的“護照”,帶著走向成長和獨立的憧憬,也帶著我那盒充滿了愛的壽司,我踏上了歸途,也踏上了成長的路。

我的“護照”我做主 篇2

國小四年級作文 ,1022字

打從我入小學以來,我最期盼的就是假日,因為每逢假日,我就可以深入到“下城區青少年素質教育體驗點”中去學習課堂內學不到的知識。這是我們學習課外知識、開闊眼界、陶冶性情的好地方。假日,我都會帶著“護照”,邀請爸爸媽媽,帶著學弟學妹一起去第二課堂活動場館參觀學習。我參觀過科技交流館,到訪過浙江省博物館,遊覽過陸游紀念館……讓我印象最深的,是浙江省自然博物館和杭州少年兒童圖書館。

浙江省自然博物館,是我每年必去的“第二課堂”。在這兒,我瞭解到“地球的生命故事”,“豐富奇異的生物世界”以及“綠色浙江”。一進自然博物館大門,就看見幾具巨大的恐龍骨骼化石立在大廳內,每當我來這裡,我都會駐足良久,似乎要把裝個恐龍時代看穿。乘著電梯來到二樓,最初看到的是介紹地球起源的場所。這裡可以親身實踐各種材質的稱重實驗,還能動動手,瞭解日全食、日偏食的原理,是天文愛好者不容錯過的好地方。

輾轉來到展廳三樓,這裡有一排排櫥窗,裡面陳列著各種鳥類、獸類的標本和模型,看上去活靈活現,我真佩服這些製作標本的藝術家。看,這邊的雄鷹似乎要展翅高飛,那邊的梅花鹿好像正要撒蹄奔跑,還有威武的犛牛、乖巧的羚羊……我被這栩栩如生的場景吸引住了,我也置身於其中,不禁感慨,人與自然是多麼和諧啊!

杭州少年兒童圖書館,這是我常去的第二課堂活動場館。這是一座花園式的圖書館,擁有館藏文獻30萬餘冊。靈活多樣的開放空間格局,智慧化的綜合佈線,配置了先進的電子裝置和自動化網路系統,是少年兒童課餘充電的絕妙去處。一排排的書架上,整齊地陳列著各類書,拼音讀物、漫畫讀物、文學類的、歷史類的、科學地理類的,藝術類的……只要你想得到的,都能在這裡找到。現在,我經常帶著學弟學妹們一起來這裡充電,常常一看就是一整天。要說最有意思的,就是這裡雙休日都會開放一些專題講座或培訓,比如“國學小課堂”,快樂ABC沙龍,“太陽風”寫作課堂等。我參加過幾期“古詩詞鑑賞與擂臺”活動。指導老師深厚的文化功底,抑揚頓挫的語音匯入,一下子把握帶入了經典古詩文的意境。課上,我認真聽,積極參與。這樣的活動,培養我對古詩文的興趣,提高了我的文化素養,使我更瞭解古代燦爛的文化,我更愛我的祖國了。

青少年素質教育體驗點,豐富了我的業餘生活,開闊了我的眼界,提高了我的綜合素質。它讓我對咱們下城,咱們杭州,甚至咱們祖國,有了更深入的瞭解,更深厚的情感。如果說能否出國旅遊必須由父母來決定,那麼我可以說,我的“護照”我做主!

我有出息了 篇3

高二作文 ,787字

有人說有出息就是學習好,也有人說有出息就是追求自己的夢想,更有人說有出息就是組建美滿的家庭幸福地生活。無可厚非,這都是有出息的表現。我自己有出息的表現就是追逐自己的夢想併為之奮鬥。

我可能覺悟高可並不會落實到自己的行動上。於是,考進了一所不理想的學校。學校裡有一個模擬聯合國社團引起了我的好奇心。雖然有面試等考核,可這難不倒我,因為更困難的在後面呢!

俗話說:“萬事開頭難。”的確是這樣的。

第一次寫立場檔案,對我來說是極大的挑戰。因為自知寫作文不好,歷史不好,收集梳理資訊的我,如何才能擠出來啊,還不可以胡編亂造。這事頓時讓我想得焦頭爛額,通宵達旦都沒有任何進展。無奈之下只能厚著臉皮去詢問有經驗的同學。於是我知道了格式和會影響我所代表的國家的立場因素等等。這一份簡簡單單的立場檔案已讓我費盡心思,所以已料到後面重重困難。

第一次發言,作為所代表的國家必須發言表明自己的立場,要表明立場就必然要發言。跟這麼多陌生的同學待在一起早已渾身不自在,更別說在這些人面前發言,那時感覺對我來說簡直是天方夜譚。現在這種情形讓我覺得似曾相識,當時爸爸跟我說:“這並不是有特殊天賦才能做到的事,你為什麼就做不到呢。”看著上面大部分陌生的面孔氣宇軒昂地發言,我立即鼓起勇氣寫下籠統的幾句發言詞。舉起了手申請了發言。期間我並沒有敢與臺下任何一雙眼睛對視,甚至沒有從我的演講稿中移開過目光。然而結果不管怎樣,我己經踏出了向夢想前進的第二步。

也許剛開始時我的夢想是模糊的,可是在這一次次微不足道的突破中,我清晰了自己的夢想—在模聯裡佔一席之地。

“世上無難事,只怕肯攀登。”一次次面對困難並且勇於面對,我收穫了學術、友誼,能力也得到了提升……闖了無數關卡,我最終被選上了執行祕書長一職。

是的,路上坎坷不斷,一波未平二波又起,可是我都“乘風破浪”,勇往直前。夢想圓滿了,我有出息了!

我有出息了 篇4

國小三年級作文 ,356字

大家可別小看我哦,我可是一個有出息的孩子!

就拿我參加英語故事比賽的事來說吧!老師問我們誰願意去參加比賽,我毫不猶豫地舉起了小手,老師誇我真勇敢。接受任務後,我每天都在家裡認真練習,遇到不懂的地方,我還向媽媽請教,媽媽誇我真勤奮。

比賽的日子終於到了,我沉著地走上臺,深深地吸了一口氣,看到媽媽在臺下為我加油鼓勁,我更加自信了。“Long long ago,there have a rabbit……”我可愛的笑容,清脆的嗓音,流利的英語,贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。當我走下講臺,同學們向我豎起了大拇指:“唐格格,你真棒!”

經過這次比賽,使我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功的道理”。雖然這次比賽沒有獲得冠軍,但我嘗試了,我參與了,我戰勝了自己。我相信,憑著這份執著,憑著這份努力,我一定會是一個更有出息的孩子!

因為有你們我更理解了愛 篇5

國小六年級作文 ,977字

“哎呀,藥又忘吃了,算了算了,要遲到了,上學要緊。”剛下樓,媽媽就驚呼起來。這樣的情景一禮拜總要上演那麼兩三回,儘管我寫了“媽媽吃藥”幾個大大的字貼在門上,情況也沒能改觀,媽媽照樣三天打魚兩天晒網地吃著她甲減的藥。

還有呢,出門忘了帶鑰匙,洗完衣服忘了晾晒,託同事買的紅豆忘了拿……媽媽健忘的事實在是太多了,數都數不過來。瞧,我這健忘的媽媽。

可就在這幾天,我對媽媽的健忘有了新的認識。上週日媽媽去逛街,臨出門前爸爸囑咐道:“天冷了,別忘了給自己整件棉襖。”晚上,媽媽一進門,就迫不及待地叫我:“寶貝,快過來,看我給你買了什麼?”我還沒來得及答話,媽媽就一臉興奮地秀出了自己的“戰利品”:我的運動鞋、我的T恤、我的髮箍、我愛吃的壽司、還有瑞可爺爺的起司蛋糕……全是我的,看來這次健忘的媽媽又忘了自己的棉襖。

看著開心地擺弄衣服的媽媽,我想起了看過的一則公益廣告,一個患了痴呆症的老人,什麼都忘了,卻往褲子口袋裡塞餃子,因為他記得這是他兒子最愛吃的。老人僵硬的笑容和我記憶中的畫面不知不覺重疊在了一起。這幾天突然降溫了,媽媽沒忘記在我的書包裡塞進一件小背心;洗刷我上學要帶的杯子,是媽媽臨睡前的最後一項工作,從沒忘記;每個週六週日,總能聽見媽媽問候外婆外公的聲音……還有,媽媽答應給幾個同事捎帶我們這兒的饅頭,哪天誰家該沒了,哪天該給誰家帶了,我總是奇怪她怎麼就能記得住。還有更絕的,她的學生,誰的作業沒過關需要單獨輔導,誰上課走神需要談心她總能一口報出。

原來媽媽的“健忘症”是有選擇性的,忘記的總是自己的,記住的永遠是她愛著的人。爸爸又何嘗不是如此,爸爸永遠記不住自己的生日,卻每年都會為我和媽媽準備生日蛋糕和禮物;無論多忙,爸爸也不會忘記做飯給我吃;每年回老家,爸爸總是大包小包,裡面全是爺爺奶奶的……我突然明白了,這一切都源於愛,爸爸媽媽的心裡住著的是我,是爺爺奶奶外婆外公,是學生,是朋友同事……那個公益廣告里老人僵硬的笑容裡充滿的是愛;老師忘了下班的時間也是因為愛我們;最美司機吳斌在那一瞬間忘了巨痛,是因為他心裡裝著一車的乘客……他們的心裡滿是自己所愛的人,所以才會經常性地忘了自己,這也許就是愛的真諦。

愛是什麼,因為你們,我明白了,愛就是心中有別人,愛就是無私的給予!如果每個人心裡都裝著別人,給別人濃濃的關愛,那我們的世界將會多麼美好!

如果有一天我長翅膀了 篇6

國小六年級作文 ,534字

在那高空,小鳥有一對翅膀大雁有一對翅膀,蝴蝶有一對翅膀……

我多羨慕它們有一對翅膀,“如果我有一對翅膀,那該有多好呀!”我充滿想象地說。

我閉上眼,想象著……

我看見我有一雙潔白的翅膀。我飛了!翅膀揮動著,帶我來到了上海,哇!那兒的人真多,一個個排著隊準備去參觀波蘭館、臺灣館、印度館……隨著翅膀的揮動,我又看見了梯形的中國館,橢圓形的中國航空館,還有世博軸,它們跟精巧的喇叭一樣,真漂亮!

喂!喂!喂!翅膀,你飛慢點,我還沒看夠呢。唉,沒辦法,又不能阻止它。

翅膀飛了許久,來到了桂林。嗬!真是一幅山水畫,清澈的水,連魚兒也看見了,看著水裡的倒影,那自然是青青的山了,青青的山,雖然不太大,但蜿蜒如遊動的小青龍!

飛過如詩如畫的桂林,我又飛到了九寨溝,高低錯落的瀑布,連綿起伏的山林,最可愛的就是那靜謐的五顏六色的五彩池、五花海。翅膀低飛了,我伸出手,把手放在水裡,感受著水的溫柔,綿綿的如仙池一般。我深吸了一口氣,回味著大自然的美麗。飛到岸邊,我看到生氣淋漓的羊群,它們歡快活潑,很可愛。

飛呀!飛呀!飛呀!飛過萬里長城,飛過莫高窟,飛過長江黃河,飛過大街小巷……

咦?翅膀怎麼在搖晃。不好!要掉下去了,啊……我睜開雙眼,只見媽媽搖著我的手。看來,我想的太入迷了。

等我有了錢 篇7

高二作文 ,680字

很多人認為錢是萬能的,沒有錢等於沒有了一切,所以人們忙著掙錢,家是不管不顧,還振振有辭,說是做的一切都是為了家。

在我身邊發生過這樣一件事:有兩位老人兒女常年在外打工,老兩口留守在村裡相依為命,他們覺得互相有個伴,就不會孤單。

一天,老爺爺突發急病,老奶奶束手無策,街坊鄰居家沒人都出外打工掙錢了,老奶奶不識字不會用家裡的電話,眼睜睜的看著老爺爺死去,老奶奶瞬間覺得生命無了光彩,她那時特想再看看自己的兒女,但兒女已經好久沒有回來過了。老奶奶很吃力的把老爺爺擺放好,她從櫃子裡取出老鼠藥,躺在老爺爺身邊把老鼠藥喝了,沒一會就去了,當時老奶奶手裡邊還抱著他們的全家福。

因為街坊鄰居都在忙所以沒有發現這兩位老人已去了;因為兒女們都在忙,所以不知道自己的父母已去了。

直到一個星期以後,兒女都因為給父母打電話沒人接,所以回來看父母,到底是怎麼了,他們一開門就聞到一股臭味,忙跑到屋裡,他們驚呆了,父親和母親安詳的躺在那走了。兒女們後悔了,在埋兩位老人時,兒女們哭的很慘,可世上沒有後悔藥,他們只能接受事實了。

如果我有了錢,我不會像他們這樣只顧掙錢,不顧家庭。我要用我所擁有的錢買一套房子,讓爸媽住進去,我不會與爸媽分開住,我要時時刻刻陪伴在爸媽身邊,讓他們不會感到孤單,讓他們覺得我們做兒女的是他們的驕傲。

也許有的人有了錢,會買上衣服裝扮自己,會去買上大的房子,好的車,在外人看來他們是有錢的主。

我不求在外人面前炫耀出名,我只求一家人快快樂樂的住在一塊兒,早中晚坐在一塊吃飯,那將是最幸福不過的了!

等我有了錢,我要買套房子,只要全家人永遠快樂的在一起就好!

這次我有了經驗 篇8

國小六年級作文 ,514字

洗衣服是一件極為平常的事,但我開始做不好,一件衣服,經過我手之後,還是和沒洗一樣髒,只是溼了而已。後來,我在實踐中摸索,終於有了經驗,能把衣服洗得乾乾淨淨的,沒有一點汙漬。

我還記得第一次洗衣服是在一個炎熱的夏天。當時,爸爸媽媽都出去幹活了,只有我一個人在家裡。最重要的是,媽媽居然讓九歲的我自己洗衣服,還強調一定要把衣服洗乾淨,她回來還要檢查呢。這對我可是一種極大的考驗。我並不知道衣服是如何洗的,因為我還小。但不會的可以學呀。我拿起我的衣服,想把它放在水池裡,可是我的個子太矮,連水池都夠不到。我又拿了一張凳子,站上去把衣服放進水池裡,開啟水龍頭,就等水滿了以後,倒上洗衣粉,再隨便揉揉,大功告成。我回到自己的房間裡,在床上睡起覺來。直到爸爸媽媽回來把我叫醒。媽媽看了看我洗的衣服,哭笑不得,因為那些衣服上除了增加了一些泡泡以外,其他的都還在。媽媽看我還小的份上饒了我,幫我把髒衣服又洗了一遍,媽媽邊洗邊耐心地教我如何把衣服洗乾淨。我照著媽媽教的方法也動手洗起來。

通過幾次的練習,我終於能把自己的衣服洗得乾乾淨淨了。有了洗衣服的經驗,有時爸爸媽媽很忙的時候,我還會為為他們洗衣服。即使他們的衣服有點大,我也能把它們洗乾淨。

假如我有了翅膀 篇9

國小二年級作文 ,215字

望著大大的天空,望著自由的鳥兒,感覺世界真美好!我希望我也有一對翅膀,能在空中自由地飛翔。

假如我有了翅膀,我要飛向天空。和朵朵白雲作伴,和太陽公公握手。

假如我有了翅膀,我要飛向茂密的森林,和小動物們一起玩耍。

假如我有了翅膀,我要飛向金黃的田野,幫助農民伯伯捉害蟲。

假如我有了翅膀,我要飛向美麗的校園,和同學們一起做遊戲,聽聽他們琅琅的讀書聲。

假如我有了翅膀,我要飛向全世界,飛向美好的未來!

要是我真有了翅膀,該多好啊!

假如我有了翅膀 篇10

國小二年級作文 ,299字

春天來了,大地甦醒了。小草從地裡探出了小腦袋,各種花兒都爭著露出甜美的笑臉。我趴在草地上看著小鳥,看著蝴蝶,還看著蜻蜓在低空盤旋,玻璃般透明的翅膀扇動著,好像一架架輕盈的小飛機。一陣微風吹過,花兒好像一群美麗的小姑娘在翩翩起舞。

假如我有翅膀,那該多好啊!假如我有了翅膀,我要飛到西天去找如來佛祖學十八般武藝,然後變成一座豪華的房子,給爸爸媽媽、爺爺奶奶住。

假如我有了翅膀,我要飛到美國的白宮去,看看自由女神像。我要飛到空中去,聽鳥兒的音樂會,它們的歌聲是那樣動聽、清脆。

假如我有了翅膀,我要像雄鷹一樣在天空翱翔,可以環遊世界,遊遍地球的每一個角落。

所以從現在開始,我要好好學習本領,做好人。

媽,該我來呵護您了 篇11

寫信作文 ,907字

親愛的老媽:

您好!

一晃眼我已十五歲了,每天我都像春播的禾苗在成長,而您卻在陪伴我的風日裡s逐漸褪去了容顏,這個週六看著您那紅絲巾中的幾根白髮,我豁然明白:媽,該我來呵護您了。

三年前的那個暑假,家裡發生過一場大的變故,那個每天微笑面對我們的爸爸永遠不能回來了,天就這樣塌了,整日裡我們精神落寞,我很害怕,害怕您也會丟下我和弟弟漸漸走遠,我很慶幸,您那脆弱的肩膀扛起了這個破碎的家,那時,我多麼希望我能扛起這個家啊!

七年級因離校太遠,我不得不寄宿在學校,從來沒有離開過家的我,看著您那忙碌的身影,一會兒問:“洗漱用品帶了嗎?”“零用錢花完了嗎?”“換洗衣服帶夠了嗎?”一會兒又悵然若失。離家那天,您面容平靜,看得出來,您有點傷心。媽,你放心!在學校我會照顧自己的,成績一定不會滑坡。我知道,您不捨得讓我住學校,是因為家裡又少了一個可以說話的人,但我每週都會回來的,把我五天的學習情況跟您彙報兩個晚上。

現在的我正處在九年級,正是學業最要緊的一年,每天都有做不完的作業,呆在家的時間就更短了。每次回到家時,您怕我在校期間生活不好,總有兩盤好菜等著我,告訴您,學校的油水也不差。您怕我挑食,媽,我都一米七二的女生了,真不能吃好的啦,再說了,我對飯菜是那挑三揀四的人嗎?對了,我能長這高,還要感謝您的基因喲!您擔心我學習壓力大,經常寬慰我說,盡力就行。您怕我想家,常說:“家裡的豬、鴨都長勢喜人。”媽,您未必只需要雞、鴨相伴?家裡就您和小弟,他小還淘氣,等上了初中一定會像我一樣用功的,他的字寫的可工整了,哪像我在寫字比賽中只能得到個鼓勵獎。

您為了家裡的生計,選擇了打零工做衣服。星期五上完課一回到家中,就看見您埋頭在一大堆衣物之間,您歉疚地說:“丫頭,今天媽媽趕活,你自己弄點吃的。”“不用咧,我又不是一個貪吃的丫頭,都快一米八了啊”。我怕您累,就想幫幫你打打下手,疊疊衣服,做做清潔,把場地手撿寬點,您也好放開手腳趕活啊!

媽媽,明天就要第三次模考了,我得抓緊點,確保前十名,同學們都很拼咧。我多麼希望我快點長大,幫您帶一帶弟弟,打打下手喲!

媽,您忙吧,早晚的蜂蜜可別忘了喝喲!

順祝母親節快樂!

女兒:XX

我相信沒有到不了的明天 篇12

高三作文 ,1266字

這個世界,對於有的人荒冷到寸草不生;對於有的人,卻是繁華熱鬧,每一說話行走,都會有草木花開,果實飄香。

一直以來,我都以為我是第二種人,便是所謂的幸運兒,被耶穌庇佑被上帝疼愛的小孩。我有健全的身體,愛我的父母和和睦的家,我的人生似乎太過走運,沒有什麼大風大浪,甚至都掀不起一絲波瀾。於是我一直以為我是一個很走運的小孩、

可能是我太過幸運,連上帝都看不過去了,於是就掀起風浪,把我捲進一個漩渦裡,我掙扎過,但也無奈越陷越深。

那個旋渦便是中考了,那是我不太願意回憶起的一段日子。每天早上起的比雞還早,踏著月亮去上學,在操場上一圈又一圈的瘋跑直到大汗淋漓,精疲力盡。坐在教室裡,聽著夏日聒噪的蟬鳴,做著數不完的熾熱燙手的白試卷。我好像盡力了,我好像盡力了吧,說實話我不太清楚自己到底有沒有不遺餘力的去搏一把,但我知道,那段日子,我是真的努力過了。如果說這是一場博弈的話,那我輸了,輸的很徹底的玩家。但,這又是怎可以以輸贏來衡量的呢?我辜負了那個我,那個拼命刷題的我,那個很努力的我。成績剛出來的那一晚,我一夜未眠,起初是不相信,一遍一遍複查過後,只剩下失望和灰心。我愣愣的望著黑漆漆的天花板,任思緒飛揚。往昔的一切,如浮雕一般凸顯在眼前,清晰得讓我惶恐。過往的時光拖著時光而來,有奔騰而去。我在想,上帝是不是不愛我了。那時我以為我成了第一種人,不被耶穌庇佑也不被上帝疼愛的小孩,被這個世界荒冷以待的人。

那個暑假我過得渾渾噩噩,反反覆覆的想自己錯在哪為什麼上帝為什麼要如此待我。原來,我只是個普通人,我沒我自己想象的那麼幸運,我也很脆弱,脆弱到不堪一擊我不太走遠的人生也從來不缺心碎,我被我所相信的上帝辜負過。或是說,我被自己欺騙過,我告訴自己你已經夠努力了,停下來歇歇也可以的,考砸了之後,也告訴自己,你已經夠好的了,是這次卷子出難了,不是還有很多人比你差嗎?我一直都是這樣,抱著自我安慰的態度一直活在自己的認為中,以為自己足夠好,以為自己很優秀,但現實呢,卻給了我重重一擊,打碎了我的幻想與不切實際。

現在的我已步入高中了,我不想再重蹈覆轍,可能現在還為時不晚吧,我想成為我自己所喜歡的那一種人。

答應自己的事少一件都不算數。我不怕我做不到,我怕我不去做。其實等待可能也沒有那麼長,是我自己一直待在原地把未來變得遙遙無期。辜負自己太容易,藉口總比行動多,安慰自己對現實妥協。可我還年輕,我不想妥協,不想對任何人任何事妥協,我想去試一下,去試著與現實對抗,試著去做一些讓自己刮目相看的事。我想養成一個很棒的習慣,比之前堅持的更久些,對放棄酷炫的說不。過去的每一天,所看的每一本書,所結識的人都在一點一滴組成我的現在,現在又組成未來。我相信,上帝會愛那個很努力的笨小孩。

那些曾經山遙水遠,遙不可及的也都會實現,那些放棄了的也就別羨慕了承擔自己所選擇的,不會猶豫也沒有後悔。我相信,那會是我最好的樣子。

無論你覺得冬天是否過去了,天終究還是會亮。閉著眼睛永遠是天黑,你要學會拉自己一把,心裡的冬天才會走。

你要去相信,沒有到不了的明天。

假如我有了魔力 篇13

國小五年級作文 ,363字

假如我有了魔力,我會把疾病驅趕出地球,讓它們不再折磨人類。看,那些躺在醫院病床上呻吟的人、在重症室裡昏迷的人,還有因住不起醫院只能在家吃藥咬牙堅持的人們,他們是多麼痛苦啊!

假如我有了魔力,我會在地震來臨的時候,把人們迅速帶離危險區,讓他們不會被廢墟掩埋。看,那些被壓在廢墟下面的人們,他們可能是年幼孩子的父親,也可能是年邁父母的兒子,如果他們就這樣死去,孩子將失去親愛的爸爸,而父母將失去唯一的兒子,成為空巢老人。

假如我有魔力,我會讓奄奄一息的樹木起死回生,這樣小鳥就可以在枝頭做窩,蜜蜂蝴蝶就可以採蜜了。

假如我有魔力,我會讓所有的人都擁有一顆善良的心,這樣社會就會變得很和諧,生活就會變得很美好。

雖然這些都只是幻想,但是我會盡可能地幫助別人,並且我相信通過我們的努力,可以用知識的魔力改變我們的世界,讓我們夢想成真!

假如我有了翅膀 篇14

國小二年級作文 ,195字

假如我有了翅膀,我想變成蝴蝶,飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到臺灣的蝴蝶谷和各種各樣的蝴蝶一起聚會。

假如我有了翅膀,我想變成小鳥,飛到青海湖西部的鳥島,那裡氣候溫暖,水源充足,是鳥兒們的天堂。

假如我有了翅膀,我想變成蜻蜓,飛到世界的每一個角落,消滅所有的害蟲,保衛我們的家園。

假如我有了翅膀,我想變成善良的小天使,幫助所有需要幫助的人,讓他們也感受到溫暖。

我多麼渴望我有一雙翅膀!

我有一個小妹妹了 篇15

國小五年級作文 ,643字

八月,在一聲清脆而洪亮的嬰啼聲中開始了。

建軍節這天,媽媽打電話傳來喜訊:“舅媽生了一個小公主!”聽到這個訊息,我高興得連蹦帶喊:“我有一個小妹妹了!”姑姑聽到這個好訊息後,開啟微信。只見媽媽發來一段小妹妹的錄影,錄影中的小妹妹揮舞著緊捏著的小拳頭,有著濃密的黑髮,只不過是溼溼的,小眼睛緊閉著,張著嘴發出陣陣啼哭聲,露出了粉紅色的牙齦,這洪亮的哭聲好似宣佈她的到來。她可能是累了,哭了一會便進入恬靜的夢鄉。瞧,她長得多像她哥哥啊!特別是那張小嘴,上嘴脣包住半個下嘴脣,嘴珠在整個嘴脣看來是那麼得顯眼,這也是與她哥哥最像的地方。

我激動地一遍又一遍地看著這段小視訊,愛不釋手,真希望能馬上抱起我的小妹妹。還記得妹妹還在舅媽肚子的一件小事情,當家人問我們希望是小弟弟還是小妹妹時,我和弟弟都異口同聲地說:“妹妹。”有一天晚上,舅媽肚子裡的妹妹醒了,我把手輕輕地放在舅媽的肚子上,感受小寶寶踢我的掌心。我輕輕地說:“小寶寶,如果你是女孩的話,你就到左邊;如果你是男孩的話,你就到右邊。”寶寶這時偏偏沒有動靜,我猜她可能又睡著了,就在我剛剛要離開時,寶寶在舅媽左邊肚子上踢了一下,我高興極了。又問“妹妹你好!我是姐姐,如果你要早點出來,就到右邊,如果你要在媽媽肚子裡多呆一會兒就到左邊。”寶寶依舊在左邊,不知是身體的什麼部位在蹭著我的掌心,讓我感覺掌心癢癢的。“她是個女孩,她想在舅媽肚子裡多呆幾天!”我鄭重地宣佈道。果真是這樣哦,她真是個聰明的小公主!

我有一個小妹妹嘍!我有一個小妹妹嘍!

當我有了夢想 篇16

國二作文 ,703字

有一種溫情像一縷花香,有一種善良像一股清流,有一種希望像一束陽光,有一種夢想像在你是無助、失落時向你伸來的手掌。

我其實是特別懶惰,特別不自信,特別不會去想別人感受的這麼一個人,夢想,我不會去想,因為我的一慣作風就是走一步算一步,就算是想了,我也會問自已?你……做得到嗎?你真的做得到嗎?我會懷念過去也會憧未來,儘管我以前是一個在五個人面前也不敢說一句話的人,儘管我是我一個從前不會主動去學習的人,儘管我是一個從來不讓父母省心的人,儘管我是一個從來不會歸劃不會去策劃的人,但突然有一天我看見了一名話:“你想平凡過一輩子嗎?”當一株小草有了夢想,它會有屬於自己的一片春天,當一隻小鳥有了夢想,它會有屬於它的一片藍天,當我有了夢想,我想對天大喊:“我不甘平凡!”我願意為我的夢想而去付出我的全身去去為它而努力。

以前我不明白,我一直的想的是幾何問題,其實是一個函式詞問題,這不是做不做的到的問題,而是願不願意去做的問題,每個人都是獨一無二的,人生就像一場賽跑,也許你比人家落後了200米、300米甚至停了下來,但那只是暫時停止了前進並不意味著失敗,不到最後一刻沒有人可以決定你是對還是錯,這場比賽我可能會跌倒,但我一定會再爬起來。

戲劇家洪柒說:“我的夢想是今年吃苦的能力比明年更強!”

茅盾說:“我從來不做夢想,我只是在努力認識現實!”

魯迅說:“人生最大的痛苦是,夢醒了無路可走。”

Failure無處不在,人生如此的despair,那我們該怎辦,你掉到水裡不會淹死內角待在水裡才會淹死,你只有遊,不停的遊!那些從一開始就放棄的人不會失敗,因為他們從一開始失去了,失敗了的資格!

我—不甘平凡!

保護環境竟與我有關 篇17

國二作文 ,1053字

保護環境,這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知,但是還有很多人光說不做,不用自己的實際行動來驗證自己所說的話,認為保護環境是微不足道的,在我看來,環保要從件件小事做起。

在生活中,我們都能在隨處看見很多人在做著他們所認為的“保護環境”的行為,隨手便將垃圾扔在地上,哪怕垃圾桶僅離自己幾步之遙,他們卻也不願多走幾步。在他們走後,我便走上前去將垃圾撿起,扔進垃圾桶裡。因為我知道,他們扔的垃圾會汙染我們生活的家園,儘管會有環衛工人清理這些垃圾,但還是會有一些垃圾會被忽視、被遺忘;如果這些垃圾一天一天的堆積起來,便會形成一個巨大的垃圾山,那樣我們便每天和蒼蠅生活在一起,不會看到蔚藍的天空、呼吸到新鮮的空氣,所以讓我們每一個人儘自己的一份力量,來保護我們所生活的家園吧,讓保護環境與我們人人有關。

我們人類都生活在一個星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構成了美麗的大自然。可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶湧的江河變成了乾涸的河床,美麗的風景區變成了荒野,有大氣汙染、臭氧層有破洞等現象。

現在幾乎每家每戶都有一輛屬於自己的私家車穿行於大街小巷,可孰不知,這些汽車排放的尾氣,會汙染空氣,破壞環境。雖然國家現在倡導綠色出行,可還是會有許許多多的人用私家車接送自家孩子上下學,即使是很近的路,他們也坐車不步行。然而我卻與他們截然相反,我總是步行上下學,有時如果路途較遠,我便騎自行車或坐公交車,很少乘坐計程車或私家車,因為我知道保護環境與我有關,與我有著很重要的聯絡,所以我希望我們每一個人都綠色出行,還給地球母親一個健康的環境。

在學校裡,我會看見這樣的現象:有些人從水房出來,關閉水龍頭,便徑直離去,不關閉水龍頭,在看到這樣的情形後,我便走上前去,將水龍頭關閉。雖然在這些人的眼中,浪費一些水是微不足道的,但是將這些水累積起來,卻能做很多事,如:可以幫助缺水地區的人,可以去澆灌一些植物等等許多有益的事情,所以我們不應該浪費水資源,要珍惜水資源。有時還會看到,一些班級的燈在白天的時候仍舊打著,班級裡的同學不會去閉燈,往往總是等到老師的提醒,才會去閉燈,雖然浪費這些電不算什麼,但卻體現了你不保護環境的心理,所以我希望大家能愛護我們的環境,保護我們的環境!

藍天在向我們哭泣,大地在向我們呻吟,人類們,快用自己的行動保護環境吧,不要再破壞環境了,讓我們用自己一份微薄的力量來保護環境吧!

時間沒有等我是你忘了帶我走 篇18

國小五年級作文 ,535字

有人說,那些因痴情而死的人,到了地域走奈何橋的時候,在奈何橋邊的孟婆就會給他一杯忘情水,讓他忘盡前塵往事,重新來過,我常常想,如果,我也有這麼一次機會,忘了你的機會,我會不會喝下呢?我不知道,我不想知道。

青春就像一攤水,不管你緊握或鬆手,都改變不了它的流逝,也許,真的是這樣吧。但是,我們始終不相信這句話,我們莽莽撞撞的在不同的人的生命中充當這路人的角色,這場青春,好似一場虛幻的夢,我們分不清真實與虛幻,只知道不斷地沉淪,但是,夢,終究是夢總歸要醒,但,我們是那麼的不識好歹,直到,被生活這位嚴酷的老師一次次打擊,直到,我們明白了。

時間永遠不會為某個人的心願而停止流逝,我從來沒有奢望,時間會倒流,世界上會有後悔藥,但是,我卻希望,有那麼一個人,能在這個感情飢渴的時代為我停留,他,能在我最虛弱是給我安慰,在我迷路時,給我一雙溫厚的手,帶我回家。是的,我們不知不覺在時間的力量下,在一群群表面衣裝鞋露的,內心卻虛化腐朽的人被同化。但是,我仍然相信,有一個人會帶我一起走過嚴峻的時光。

可是,為什麼,為什麼你沒有帶我走下去?為什麼你放開我的手?呵呵,我可能忘記了,世界上本就沒有永恆。

千萬不要問我時間這個問題,因為我沒法回答,我只能說時間沒有等我,是你忘了帶我走。

有了您我就勇敢了 篇19

國小六年級作文 ,546字

每個人,都是膽小的。而教我們每個人勇敢的,而且每天都看到的人,是老師。我們所謂的“教師節”呢,就是讓我們永遠記住我們的老師。我現在還能清楚地記得當時您,給我的勇敢。

我第一次上學,踏進了一個陌生的校園,許多和我一樣大小的小朋友都被這個地方給嚇哭了。很快,我的心情也同樣是滿天的烏雲。是突然路過的您,看到了我,給了我一個莞爾一笑,我開始變得有點勇敢了。剛才的烏雲心情也散開了一個洞,一道光芒射了進來。從此,每次我上學都會記憶猶新地想起了你的微笑,讓我不怎麼害怕上學了。

還記得一次真正的成長經歷。

那是一個下午,大家都在課間裡玩耍,我獨自一人在外面玩雙杆,一不留神,就摔了下來,擦破了皮,流了血,當時我很想哭。老師卻走了過來,拿了消毒水和止血貼來給我包紮傷口,還對我說了一句讓我難忘的話:“你是一個男孩子,不能說,你必須學會堅強。”那時,我心裡的烏雲才真正的散開了,我也真正的學會了堅強,變得勇敢了起來。

如今,事情已經過去了很多年了,但我卻永遠沒有忘記您的笑容,永遠沒有忘記您對我說過的話。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚乾”

老師,您是太陽底下最美麗的人,您教會了我勇敢,讓我學會了堅強。

老師,您是我前世路上的航標燈。

老師,您燃燒了自己,照亮了別人。有了您的教誨,我就勇敢。

愛您,敬您。

我們班沒有鈴聲了 篇20

國小四年級作文 ,372字

最近這幾天,全校就只有我們班沒有鈴聲和廣播,這真是很不方便。

平時下課鈴一打,老師就下課了,我們可以看課外書,喝水……可是,現在沒有了下課鈴,老師上課就好像無限地拉長了,就像這節課沒完沒了。要麼就是老師說下課了,我喝好水開始做作業,但看老師進來了,以為上課了,便把東西收好,但沒想到老師只是來收作業,馬上就走了,我又把本子拿出來做,但隱隱約約聽到別的班鈴聲響了,又趕緊收進去,最後,是我自己"幻聽"……這樣經歷了無數次後,老師才走進教室,一本正經地宣佈上課,哎!剛才真是虛驚"千萬"場啊!都是鈴聲害的,希望它趕快被修好。

然後我們也聽不到衛生廣播了,只能藉著別人班的音響湊合著聽了,但是,還是沒聽見個人衛生要檢查什麼,被在廣播點名催交檢查表,真丟臉。但是有什麼辦法呢,廣播壞了嘛!

總之,廣播壞了給我們班帶來了很大的影響,希望它能快點被修好啊!