開啟你的窗戶相關作文20篇
開啟你的窗戶 篇1
國三作文 ,752字我曾經用的心去努力體驗生活，嘗試著去發現時間的真善美，去領略歲月在殘牆上剝落的美麗。所以，上帝賜予了人類眼睛，眼睛是兩顆心相互交流的窗戶，清澈可見，毫無保留的折射出內心的世界。於是，我學著用自己的一雙眼睛去看世間的落於繽紛，花開花落。
我有一個和我年齡相仿的同伴，她在三猛中學上初二，那年，我們同上初二，她的身上具備了所有農家女孩的優良品質，她對人總是誠誠懇懇，總是能夠帶給我們快樂。然而，當我們快樂的成長時，不幸卻降臨到了她的身上，她的父親得了重病而不幸去世了，於是她不得不離開學校，退學回家，每天只能和放牛娃一起去放牧。生活的重擔落在她只能的雙肩上，使她變得痛苦不堪。每天早晨，她總是起得比別人更早，做好所有的家務後，便拿著早已被炊煙燻黑的舊書，趕著牛兒上路，她總是不知疲倦的一遍一遍的重複讀著，琅琅的讀書聲響透了整個山谷。天明瞭，她總是躲在樹梢裡望著揹著書包的上學郎的身影，獨自悄悄的留著淚，卻總是竭力裝出無所謂。
這次假，我又回到了我可愛的家鄉，故鄉的一切依然如舊，只是她變了，她變得不愛說話，總是喜歡獨來獨往，有幾次我都看到她對著院子的殘損的牆發呆，牆上面深深的刻著“做一個有用的人”。然而，她的眼睛裡透露出無助與迷茫。
那一天，我又回校了，我不能對她說些什麼，苦澀堵住了我的喉嚨。她先開口對我說：“你一定要好好把握機會，為了我們的約定，你問我想得到什麼，我想是“信念”吧，去從容的面對生活。”我看到她的眼神裡透露出了一股不可遏抑的力量。我說：“那就讓我們一起去努力吧！”於是，我迅速轉身，因為我再也忍不住了，淚水止不住的流了下來。
我看到了一個曾經和自己一樣在寬敞明亮教室裡無憂無慮的接受知識的女孩，現在卻只能無奈的嘆息，我看到了曾經和自己一起去上學的好朋友被命運無情的遺棄了，心裡感慨萬分。
作文開啟心靈窗戶的鑰匙 篇2
國小六年級作文 ,1117字許多同學都想寫好作文，要想寫好作文，首先得認知作文。
作文是一把開啟心靈窗戶的鑰匙，你可以通過作文描繪你多彩的內心世界，讓更多人可以去你的心裡看一看，瞭解你的心聲。
材料，分類整理有印象
在寫作文之前，我們還要選取一些材料，才能決定自己寫什麼，才能寫得出色、寫得精彩。那麼素材從哪兒來呢？素材來自生活，只要你有一雙會發現的慧眼，隨時隨地就能發現素材。
一個遊戲，一朵花兒，一次旅行，一隻蜜蜂，一陣雷雨，一次演講……素材，無處不在。
題目，一篇文章的眼睛
選好材，那就開始寫。文章必不可少的是什麼？當然是文章的眼睛—題目。一個人，如果他的眼睛不好使，那他的行動就會很不方便。文章亦是如此，題目如果不好，這一篇文章也就沒什麼吸引力了。
語言，樸素才是最真切
有些同學為了使文章變得生動，經常會加入一些成語，就這樣加來加去，最後，成語隨處可見，把一篇文章弄得瑣碎不堪、面目全非。一篇作文裡，話語必不可少，好詞好句也固然重要，其實，最重要的不是那些華麗的辭藻，而是樸素的情懷。
老舍的《草原》一文，全文幾乎沒有優美的辭藻，甚至沒有成語，但依舊成為了一篇課文，被許多人誦讀，靠的是什麼？靠的就是老舍對草原真誠的熱愛與眷戀。
細節，讓作文鮮活起來
寫作文時，特別是描寫一個人時，最不能缺少的就是細節。人物細節描寫就是對人物的樣貌、動作、語言、神態、心理上的一些細微之處的具體的、細膩的描寫。
在寫描寫人物的文章時，一定要抓住人物特徵，不要面面俱到，要著力寫好他的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，通過這個人的眼睛就可以更好地讓讀者瞭解他的心靈世界。同時還不能放過他的任何一個細微的動作、語言、神態。要把人物的動作等具體地描繪出來，否則，人物就沒有感染力，乾巴巴的。
文章，多改才是硬道理
寫完作文，當然要多改。常言道，“文章不厭百回改”。這個“改”，包括自己改，別人改。從古至今，反覆修改寫出好文章的事例不勝列舉。魯迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多處。
葉聖陶先生說：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口頭說說看。”念便是修改文章的一個好方法。當然，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，自己的文章自己改還是不夠的。別人可以更敏感地幫你修改作文。在課堂上，同學說錯一個句子或一個詞，其他同學都能迅速地聽出來，並提出意見。因此，你還應該大聲地把文章念給父母、同學、老師，他們總是能容易地發現你文章中的缺陷，請他們幫助修改。
古人論文章，把構思比作熔金，把結篇比作鑄器，把修改比作攻玉，可見修改的重要性。
美文多自改中來。
一篇好的作文，都要經過這幾個步驟，就像一把寶劍，要磨礪，並經過水火的鍛造，才能獲得無限的韌勁和鋒利。
勇於開啟你的那一扇窗 篇3
國小五年級作文 ,504字在我們心裡都有一扇窗，你若想開啟這扇窗就必須在某個方面開啟心結。這可不是一件簡單的事，你會遇到各種困難。
我有一個小願望——坐一次過山車。有一次，我爸爸學校組織了活動去杭州樂園。我正好藉此機會跟團去，終於可以實現我的願望了。
現在，我正站在過山車前仰望著正乘坐過山車的遊客們：那一個慘叫啊！使我有些懼怕。我猶豫著，天哪！我到底是該繼續懷著這個願望不放呢？還是放手一搏，去勇敢實現呢？兩種心情在我心底徘徊，使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭，明擺著有機會卻不敢去實踐。此時，爸爸的一句話使我的心平衡了起來：“你為什麼不鼓起勇氣去嘗試一次呢？”是呀！我為什麼不能去試一次呢？不論結果怎樣，至少我已經下定了這個決心，至少我有勇氣，至少我不會那麼懦弱！我不會去逃避它，成為一個逃兵！
是的，我體驗了一次驚心動魄的過山車。那一個刺激啊！一波接著一波，我終於知道失重是什麼感覺了。我從來都沒有後悔過做出的這個決定。
今天，我看見了我的那扇窗叫支援，我要穿越勇氣之門，才能開啟那扇窗。不過，想要一個人突破那些困難，幾乎是不可能的，家人與朋友的支援和鼓勵也能助你一臂之力！
開啟你的寫作之旅 篇4
國二作文 ,450字我從小學起就不喜歡語文，對寫作文更是怕的不得了。從小到大可以說語文就是我的軟肋，每次在考場上做到最後寫作文的時候我就犯愁了，總是打不開自己的思路，不知如何下筆，直至最後快沒時間的時候才慌慌張張地湊足了字數。
而對於這種情況，我也不知怎麼辦，畢竟這個問題已經伴隨了我很多年，並不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語文老師，他一直在給我們強調要多讀書，還組織同學們從家裡帶些自己認為好的書放在班裡分享。看到書架上漸漸被書填滿，我自己也忍不住地去書架上拿本書來讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書。
老師還讓我們讀書時要記筆記，寫些隨筆或者是讀後感，每週都要交一次，久而久之，在這種被迫寫作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫隨筆，有感觸的時候就記一記，後來就養成了習慣。
到現在，我還在堅持這種習慣，也不會遇到什麼都無從下手。所以，我覺得，寫作是一種要堅持下去的事情，也希望有些不會寫作文和我一樣曾經遇到作文就頭疼的人可以從讀書開始，從記錄身邊的小事開始，慢慢地去開啟你的寫作之旅。相信，你終會愛上它。
推開心靈的窗戶 篇5
國三作文 ,871字在一個溫暖的午後，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹葉蔥綠，遠處草坪綠茵茵的，不時還有一群小鳥嬉笑著飛過，我的思緒陷入到了那個美好的記憶裡……
“叮叮叮”伴隨著上課鈴的響起，一位個子高瘦的女人從門外落落大方地走進了教室。她的臉上帶著微笑，一頭烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，顯得十分陽光、親近。她正是我們新換的語文老師。
堂課上，不知多久沒有老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班開始起鬨了，我的小心臟“砰砰砰”的亂跳。我甚至埋怨起她來，為什麼要和安分守己、十分膽小的我“作對”呢？讓我承受這麼大的壓力。然而她一直微笑地看著我，等待著我站起來。我積攢了全身的力量，鼓起了勇氣站了起來，喃喃地回答著。
“親愛的同學，你說的是什麼？請你大聲一點都好嗎？”她慢慢地向我走來，溫柔地說道。我咬了咬牙，漲紅了臉，偷偷地瞄了幾眼語文老師。她就站在我的跟前，微笑地看著我。當我的視線與她相遇的那一刻，她伸過手來，摸了摸我的頭。似乎在表達她對我的喜歡。我感覺到了空氣裡微妙的變化，我無法控制我快要跳出來的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻湧而出，我終於不顧一切地喊出了我的答案。
此刻的我，不敢抬頭，更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來。她一直在看著我，從溫暖而期待的眼神變成了鼓勵的眼神。她在我身邊慢慢地說道：“親愛的同學，你有如此的勇氣喊出你自己的見解，難道就沒有勇氣推開你心中的那扇窗嗎？”
我呆住了，熱血凝固在發燙的臉頰，耳邊迴響著“推開你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內心，給了我無限的力量。
那時候的我，性格孤僻，只愛自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同學們並不喜歡和我這樣一個聲若蚊蠅的小夥伴玩耍，漸漸地都疏遠了我。當時的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗戶，難以融於“窗外美麗的風景”。正是語文老師鼓勵的話語：“推開你心靈的窗戶吧！”給了我足夠的感動和自信，讓我從此變得樂觀向上，陽光開朗。
微風拂過臉頰，窗前的一隻小鳥打破了平靜，陽光灑滿了空蕩蕩的講臺。我彷彿看到了她落落大方地走上了講臺，用她那溫暖又期待的眼神望向我……
開啟那扇窗戶之作文 篇6
國三作文 ,1763字【篇一：開啟那扇窗戶之作文】
正值颱風來襲，窗外雷鳴電閃，凶猛的風拍打著窗戶。放眼望去，窗外植物的葉子隨著風向而搖擺，對我發出與風共舞的邀請函。
受邀開啟窗戶，窗外的雨看似無力，卻輕而易舉的藉著風的力量飄入。即使是炎熱的夏天，但雨落在身上，卻使人打了個冷顫。這雨啊，可真像極了藉著我爸而做虎揚威的老媽一樣討人厭。
從小我便是大人們說的好學生，好孩子。可是，我希望自己是一個“壞”孩子。記憶以來，我做著別人希望我做的事，上學，家務，作業。好像前進的每一步都是被大人安排後的軌道，我經常會疑惑，我想做什麼呢？
不知道其他孩子犯錯會受到什麼懲罰，但我相信，我犯錯，我的寶貝電腦必然受到牽連。
“怎麼樣？小黑客，你能破的了這個密碼嗎？”老爸得意洋洋的對我炫耀。看著螢幕裡的COMS密碼，我心裡不由得鄙視，卻裝出面露難色。
哈哈，我當然可以破解咯。上次買的《黑客攻防從入門到精通》上面就有介紹說拆了主機裡的COMS電池就可以了。
後來，老爸知道了我會破解密碼，就設定了越來越高階的密碼。現在，我被卡住了bios設定的u盤啟動。原因無他，只是在進入bios時被看不懂的英文難住了，雖然發現可以換成中文繁體版，但因為不懂原理而胡亂設定一通，把心愛的電腦徹底弄爛。
冷不丁的打了個噴嚏，窗外的植物盆栽已經掀翻了一盆。被打開了那扇通往IT世界的窗，使我受益匪淺。要學好英語，學好基本原理，這才能拯救電腦。
低頭看看，很好，地面一片狼藉，不僅如此，座椅，衣服都淋溼了。在夏天感冒，一定可以成為我向他人交流（吹水）的資本。但是當務之急還是要打掃乾淨啊！
否則我媽向我爸告狀，老爸去鎖我電腦時發現電腦被弄壞，那可真免不了一頓男女混合雙打。
不過，我很感激老爸的開“窗”之恩，前幾個月就和他談心了。老爸決定把他的一些積滿灰塵的藏書，借給我看。
想著想著，颱風已經過境了。原本灰暗的天空重現碧藍，下雨後，新鮮的空氣混著泥土的芳香撲鼻而來。
無論是雨中開窗還是接觸IT世界，我並不為D
那天，屋外一片晴朗，風和日麗，時不時有微風拂過，吹過柳枝發出沙沙作響的聲音。屋內卻一片狼藉，破碎的椅子，逃過一劫的東西七零八落地被人扔在地板上，是母親與爺爺在爭吵，你一句我一句的，絲毫不肯退讓半步，爺爺還時不時的拿起一旁的椅子往母親的方向扔去，兩人爭吵中夾雜著滔天怒火，面目擰成一團，顯得有些猙獰。那時，你害怕地躲在母。親的不遠處，看著兩人爭鋒相對地爭吵，看著母親時不時躲閃著飛來的椅子，你眼前一片溼潤，雖然你不知道他們在爭吵些什麼，但你敏感地感到害怕，一種彷徨和無措感鋪天蓋地地向你襲來……終於，他們的戰爭結束了，周圍終於安靜了，只剩下了滿地的凌亂。母親默默地在地上收拾著，不敢上前的你默默地看著母親，突然，你好似看到了母親掉落的淚珠，你忽然覺得母親其實並沒有表面看著的那麼堅強，她也許不願在孩子面前露出她的軟弱吧！
那天回到家後，母親再一次如往常一樣教訓著你，或許母親實在繃不住了吧，她的責罵聲停住了，出乎意料地跟你講起了那些往事，聽著母親的往事，你眼眶再一次溼潤了，原來其實母親過的不容易，她又要照顧自己的孩子，又要顧及到爺爺奶奶的感受心情，在家裡如履薄冰。那一瞬間你忽然明白了母親的嚴格，她只是想你做得好，不讓人挑出錯來，不想讓人詬病而已。你為你之前的態度感到後悔，與此同時你心裡對母親的怨恨也一併消失了，那天，你也跟母親說了你心裡的想法，母親選擇了尊重你，給了你一個大大的擁抱，為她之前的嚴格給你帶來的傷害感到愧疚。母親的擁抱與愧疚使你真正地接受了母親，為母親打開了心中關閉已久的那道窗。
“好了，快去洗手，來吃飯了”母親的話語把我從回憶里拉了出來，看著母親臉上的笑容，再問問自己，你後悔嗎？不，我不後悔，因為把心中那扇窗開啟後，你感到了天空一片晴朗，一切都那麼好，讓你感到了屬於家的溫馨，找到了久違的母愛。
【篇三：開啟那扇窗戶之作文】
望著你遠去的背影，我多麼希望你能停下腳步，開啟心門，希望有一天，你能聽聽我的想法。
那天晚上，鐘聲已過九下，可你還沒有回來。我知道你又去應酬了，你總是帶著滿嘴的酒氣回來。我知道你這樣做是為了能夠賺錢，是為了我和母親能生活得更好。可是我還是忍不住勸你，勸你以後少喝點酒，可是話還沒說就被你的一句“我知道&rdquo
開啟那扇窗戶 篇7
國一作文 ,844字窗內，朗朗讀書聲響起。窗外，淅淅瀝瀝的雨下了個沒完沒了。一隻只大雁掠過，形成一個優美的弧線。對面山上的那戶人家，房頂起了濃密的煙。野花遍地是，散在草叢裡，隨風兒一動一動的。我不由得看呆了，總想著開啟那扇窗戶，去看看外面的世界。
想想也是。古往今來，有多少可愛的孩子被束縛在金色的牢籠裡？有多少美麗的夢想隨著年齡而破滅？有多少童稚的孩子從稜形被磨成了圓形？他們關閉了心靈的那扇窗戶，即使現實的窗戶開啟，他們也看不到那滿園桃色。他們生活在黑色裡，不曾說話，不曾瞭解，不曾有情。這裡，我多麼想伸出雙手，開啟那扇戴了枷鎖的窗戶。我多麼想伸出援手，拉著他們，走出那扇心靈的窗戶。
從小，父親就對我很嚴格，於是，我對他便不敢親近。他對我每句責罵的話語，就是那扇隔著我和景色的窗戶。我多想伸手，開啟那扇窗戶，看看那美景。我多想伸出手，開啟那扇心靈的窗戶，與父親一陣親近。可是，我懼怕，我懼怕在碰觸到那條枷索時，窗戶會關得更緊，金色的牢籠把我禁錮更深，同時，我也懼怕心靈的打擊。我討厭落淚，同時也不想落淚，可是有什麼辦法嗎？無盡的傷感讓我不停的靠近那扇窗戶，靠近那條枷索。我似是受到了心靈的感應，它在告訴我：開啟它！開啟它！去感受自由！去看外面的景色！於是，我便扯掉了枷索，打開了那扇窗戶，獲得了自由，我看到了外面的景色。同時，我也對父親不再害怕，原來父親是那麼的疼愛我！
開啟那扇窗戶後，世界變得不一樣了。到處是芬芳的花朵，到處是美麗的虹。不再是灰色，不再有狂風暴雨，不再有電閃雷鳴，都是一片和諧。儘管會有插曲，可我收穫了陽光雨露，我收穫了自由，我收穫了這世界最寶貴的東西—愛。
我感謝內心深處的那一點勇氣，感謝那一絲渴望，是它們給予了我感情，陽光與自由！不再被金色牢籠束縛，讓我變得開朗了起來。讓關在窗戶裡的我，變得自信了起來，變得勇敢了起來。我比以前更珍愛美好的事物，包括那寶貴的愛。
開啟那扇窗戶，看似簡單卻又複雜，只需那一點兒的勇氣與渴望，光明、希望、自由以及愛，就會出現在你眼前。
歲月，開啟你的鎖 篇8
國小五年級作文 ,733字鎖，鎖鏈。
鎖，毫無生命可言的東西。在母親節，你可否開啟縛在媽媽身上的鎖？
“天上的雨呀，嘩嘩的下。我在窗前等媽媽等媽媽……”調好音量，我輕哼了一兩句，眼前浮現出一幅畫：一個女孩在窗前憂鬱的望著窗外的傾盆大雨，雨中奔跑著一個女人，狼狽不堪……還未等我陶醉於其中，所有的一切便被一道突如其來的聲音打斷了：“琴濤，這件衣服怎麼樣？”我不滿的嘟了嘟嘴，“還行，就是胖了點……”“是嗎？”怎麼不是？心中嘟噥著，也再無心思去唱那首歌了，索性懶洋洋的撲通躺床上，半眯著眼睛愜意的享受著午後的陽光。“真煩……”我心想。
“琴濤，可去逛街？”媽媽也不生氣，站在梳妝檯前擺了個自認為好看的動作，笑問—看得出她心情挺好。
“好呀！”我一向喜歡湊熱鬧，於是爽快的答應了。“可別再看衣服了！”心中暗想，迅速換鞋，下樓。
午後的陽光果然好，雖說熱了點。往日街上的熙熙攘攘早已不見，只有屈指可數的繆繆幾人在懶散的散步，看樣子也準備回去了。果不其然，媽媽打了雞血似的興奮地看了看服裝店，而我卻流露出不耐煩的神色。“又開始了。”想著，一咬牙正準備進去，卻被拉了回去，一抬頭，對上了媽媽含笑的眼眸。也許是媽媽發現了我的情緒，她僅僅只看了幾眼，轉身牽了牽我的手，繼續向前走。我愣了愣，跟了上去。
這一路，皆無言。
記得還有一次，媽媽為了滿足我想吃“紫薯小丸子”的怪想法，被燒的直冒泡的滾油燙傷了臉，毀了容，我卻吃到了小丸子。
關於媽媽的事是說不完的，但我親愛的媽媽卻被歲月從寶匣裡拿走了一樣美好的東西—青春。同時也被歲月縛上了這樣一個鎖—光陰。
日月如梭，媽媽已不再年輕，但她擁有了女人的一切—孩子。如果可以，我想說：
歲月，你可否開啟縛在媽媽身上的鎖？
開啟一扇窗戶 篇9
國小四年級作文 ,677字【開啟一扇窗戶】
康博豪/三年級
開啟一扇窗戶你會發現，窗外的景色是那麼美麗：小花小草從泥土中深出來；銀杏樹長出來嫩的樹葉；朵朵桃花落下了一片片花瓣好似在花雨中一般。大自然好像在呼喚我趕快到她的身邊來。
開啟一扇窗戶你會發現，春天的空氣是多麼清新；空氣中帶著一些花草的清香。微風從你臉上拂過好似在跟你說著這話語。；微風好像在呼喚我跑進它的懷抱裡。
開啟一扇窗戶你會發現，大自然中有許多奇妙的聲音，小鳥啾啾叫；青蛙呱呱叫；小羊咩咩聲；小狗汪汪叫，我好像聽見小動物們在請我聽聽它們編的奏和曲。
開啟一扇窗戶，你會發現山林中也有許多的美景，小溪嘩嘩的流著，各種各樣的野花；長著花朵的藤蔓；可愛的小動物，我好像聽見大自然在歡迎我的到來。
【開啟一扇窗戶】
鄧德勤/四年級
雨後，溼滑的地面被晒乾了，從陰沉的臉上找到了一些彎彎的嘴角。
刺骨的寒冷鑽進了被窩，身體縮成一團，壓住了厚厚的棉被，鮮豔的色彩被燈燈變得黑黝黝的，眼睛像戴了夜視儀似的，周圍越來越亮，感到睏覺後，關上了“夜視儀”眼前一片漆黑。
上午，天氣潮溼，溫度很高，我們跑前跑後的開窗戶透風，不停的扇扇子，可汗還在流，我心想著把房子四周都開啟一扇窗戶讓涼風進來，“那多好啊！”媽媽用著驚訝和好奇的表情看著正在幻想之中的我。
下午，在一個小公園裡散步，見一個小女孩隨著家長，在花叢旁聞花香，我一問才知道她是一個盲女孩，因為她走路的流暢和有條不紊的步伐還真看不出。她來到一株紫丁香前，上邊有隻蝴蝶，她的手向裡邊慢慢攏，竟攏住了一隻生命，我驚訝起來。
我想為她的眼睛開起一扇門，讓她可以用眼睛去看世界上的美好。
去開啟你的書吧 篇10
國小六年級作文 ,744字歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯，書籍就是知識的寶庫，智慧的源泉。
在書中，你能領略“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景；能感受到“人閒桂花落，夜靜春山空”的靜謐月夜；能欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷塘美景；能感悟到“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的凌雲壯志；能體會“凝恨對殘暉，憶君君不知”的相思愁苦；會情不住禁感嘆“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼；更會為“誰言寸草心，報得三春暉”的父母親情所感動……所以去開啟你的書吧！
讀《水滸傳》這本書，我深深地敬佩梁山好漢們的俠義與正義。而讓我記憶最深的人物是林沖，林沖本是一個隨和的人，身為八十萬禁軍教頭的他，日子本應該過得很好，由於高俅對他的逼迫，被逼無奈上了梁山，註定了他一生的悲劇。當我看到林沖受到如此不公時，恨不得鑽進書裡，把高俅暴打一頓。
當我讀到《愛麗絲漫遊奇境記》時，我更驚訝於愛麗絲奇妙的旅行，真希望自己可以變成愛麗絲，替她去做那次旅行，在驚訝和羨慕之餘，我感受到了愛麗絲的天真和純潔，看到了她由軟弱到堅強，膽小到勇敢的變化過程。
當你孤身一人置身處一望無際的人生沙漠上，感到驕陽似火，烤的你口乾舌燥時，開啟你的書，你會看到一片充滿生機的綠洲。
當你不慎誤入了上帝的伊甸園，遇見了那狡猾的蛇，開啟你的書，她會教給你如何抵制住誘惑，最後收穫了那滿園的蘋果。
開啟你的書吧，走進一本書，去交一位益友，去拜訪一位良師，你會感嘆：讀書是多麼美好！
開啟心靈的窗戶 篇11
國一作文 ,378字“因為這扇窗，陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗，讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的，現在還讓我記憶猶新。
影片的主人公名叫王林，他有一個嚴厲的後媽，只疼愛自己的孩子，對王林及其不公，常常埋怨他。因為有一次考試沒考好，他被後媽和親爸說了一頓，於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後，他卻急忙撥打120，把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟，只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心，只是簡單說教而言。事後，王林刻苦學習還經常去社群幫忙，考上了揚州大學。
從這部影片，我懂得了兩個道理：一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平，或多或少都會有點偏心，作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯，但給他一次悔過的機會，說不定他會變得更好。
請開啟心牆的窗戶吧 篇12
國三作文 ,953字牆的產生使人類對自然多了一層防禦能力。城牆能抵禦外敵，屋牆能抵擋風雨，人牆能團結力量。世間有了牆，人類才有了更多的生存空間。然而人類最不該是在內心也築起一面面牆。
因為猜疑，人與人之間總存在許多隔閡，漸漸地，一面無形的牆在彼此間產生了。
心靈的曠野上，我們本可以坦誠相見的。但這一面隱形的牆把我們的視野隔絕，使我們相互看不透彼此的心。
那也許是一面用璀璨的珠寶鑲嵌起來的牆，支票與價碼把它塞得密不透風；那也許是一面用嫉妒仇恨封閉起來的牆，佈滿血絲的雙眼把它瞪得血腥；那也許是一面用自私所掩蓋起來的牆，祕密與謊言把它粉飾得神祕莫測。
自古以來，牆就是以防禦為具作用而被“任用”的，然而在這個物慾橫流的世界，人最初那份純真早已不復存在，一堵堵心牆將心靈間的溝通抹殺堵塞得僅剩些許縫隙，隨著年輕的增長，縫隙越來越小。人們也早已習慣從縫隙中看人、看天、看世間萬物。在這個世上，任誰的心中都有祕密。這些祕密就連最親的人也無從得知，只能自私地留給自己。那麼，為了守住這些只屬於自己的祕密，自己勢必會築起堅實的牆，當有人想試著敲碎這面大牆時，卻有人不知不覺裝起了一道門，一道打不壞，搬不走，砸不爛，炸不掉的堅實的門。
如此堅實的門，我們該如何去開啟？如此精心製作的神祕大門，我們拿什麼道理說服自己開啟呢？這是社會普遍存在的矛盾！
確實，我們沒有能力，沒有理由去開啟這一道道門，突破這一道道牆。但即使這樣，我仍不願意相信，心與心之間，只有無數的牆在阻隔。因為心靈不可能在封閉的牆體裡生活到永遠，他也需要陽光，需要雨露，需要一扇通向光明的窗戶。所以，請讓我們攜手開啟這扇窗戶，接受陽光的沐浴，接受雨露的淋浴，接受他人走進我們最真實的世界。
你可否知道，當我自私地將祕密埋進心牆裡的時候，我的心該是多麼沉重；你可否知道，當我殘酷地將祕密封閉在大門裡的時候，我的心該是多麼糾結。所以請讓我們開鑿出一扇窗戶，讓陽光，讓雨露溫飽我那孤獨的心，與世界暢懷心胸，釋懷所有的祕密與煩惱，就算只有那一剎那，我也希望能重回那段單純，無憂無慮的童年。那時候，我的心將與世界融為一體。
我相信，這個世界總會有因為某些原因，人與人的交流出現的障礙。但我更願意相信，只要我們願意給予對方機會，適時開啟心靈的窗戶，它會使我們更加釋懷，綻放出奪目的光彩！
開啟青春的窗戶 篇13
國二作文 ,1020字處於青春期的我們，漸漸地走向成熟。但是，有時難免也會把委屈往心裡藏，這樣只會徒增許多煩惱。
—題記
日記本被科代表抱來，同學們你爭我奪，爭著尋找著自己的那一本。我剛起身，唉！真不巧，就在這時，上課鈴響了。我無奈的又坐在座位上。眼看著大家都找到了自己的本子，卻沒有我的，心裡很著急！這時，樓道里傳出高跟鞋發出“叮叮叮”的聲音，像一面鼓似的敲擊著我的心，我的身子緊張地縮成了一團，焦急的目光四處尋找。忽然，身後的李華悄悄地問：“咦，我的本子呢？”此刻，我暗自竊喜：還好，不光我沒得到本子！剛剛提起的心又稍微放了下來。我坐直了身子，等待著老師的到來。
近了，近了，高跟鞋聲徘徊在了耳旁。老師徑直地走上講臺，拿起講桌上的碎紙走向垃圾堆。忽然，她彎下腰拾起一個本子，我好奇地伸長脖子去看。我眼前一亮，哦，原來是我的本子呀！我急急地說道：“老師，是我的。”可是，老師沒有聽見，拿起本子翻開一看，然後，向四周環顧一下，親切地問：“是誰的？”這時，男生們開始起鬨，說：“沒人要的……”此刻，我火冒三丈，真想狠狠地把他們揍一頓。前桌的大聲說：“是班長的。”
老師把本子遞給了我，我應了一句“謝謝”。放好了本子，開啟書本準備聽老師講課。可是，老師講的我根本沒聽進去，一直在想著剛才的事。心裡不由地冒出了一連串的問號—為什麼他們看見了卻不撿？為什麼他們要亂說我？他們明明知道本子的主人是我的，卻偏偏亂說！我越想越氣，越想越委屈。為什麼別人的都可以撿起，偏偏我的沒人撿？！“嗚嗚”我的心在哭泣。但是，想到好心的老師，我暫時不去理會這件事，讓它石沉大海！
終於下課了。這時，老師走過來問我：“你怎麼了，悶悶不樂的？”我低聲地說：“沒什麼。”可是，老師，您哪裡知道，此刻，我的心裡像壓了一塊大石，很重很重的。這一切的委屈壓得我快喘不過氣來。不知怎麼的，心裡悶得慌，坐也不是，站也不是……
懷著這樣的心情，我熬過了一週。回到家，終於見到了慈祥的奶奶。委屈頓時湧上了心頭，我撲倒在年邁的奶奶懷裡，淚流滿面地傾訴著一週來心裡的不快。奶奶撫摸著我的頭，安慰了許久。委屈說出來後，心裡也暢快了許多，空氣也似乎變得特別清新。
其實，步入青春期的我們，有時會變得莫名其妙的煩躁，有時會變得沉默寡言，遇到委屈也往心裡咽。青年朋友們，只要開啟心靈的窗戶，讓陽光照進來，讓自己的心情透透氣，把自己的感受多向人傾訴，心裡的負擔就會減輕，青春也才會隨著快樂健康地成長。
科學開啟的窗戶 篇14
國小五年級作文 ,503字科學是一個永恆的話題，一個十分偶然的知識使我愛上了科學，頭腦裡也裝有許多的科學知識。
那是一個下午，媽媽給我買了一些關於科學的書，正當我津津有味地讀著的時候，一行“在冰箱裡貯藏食品要注意是麼”的大字進入了我的眼簾。我便留心看了起來。
有一次，媽媽煮了一條魚，爸爸夾起一塊嚐了嚐，立馬“呸呸”地吐了出來，說：“怎麼這麼難吃啊？”媽媽也疑惑地夾起一塊嚐了起來，隨即吐了出來。我的腦海裡立即浮現出了一行字型。於是我便問媽媽這是什麼時候買的，媽媽說：春節前買的，一直放在冰箱裡沒吃。”“哈哈！我知道什麼原因了。”我大笑著說。“是什麼？”爸爸媽媽都不約而同地問起了我。我不慌不忙地說：“是因為冰箱雖然可以殺死一部分的細菌，但還有一部分細菌則繁殖後代，以致於食物變質了，失去了原來的味道，所以食品在冰箱裡不可以貯藏太久，不要以為放在冰箱裡就沒事了，明白了嗎？”“明白了，‘小博士’，”爸爸媽媽異口同聲地說道：“我們又長一些知識了。”
這就是我最初運用科學原理時的事情，因為科學使我知道了許多鮮為人知的事情，瞭解了許多事物為什麼，這樣的原因，進一步認識科學。
最後，我要大聲疾呼；科學及於我們許多知識，讓我們愛上科學吧！
開啟心靈的窗戶 篇15
國二作文 ,754字我不明白“愁”字為何以“關閉在心中”而形成，也不懂心中到底是怎樣的。心在我的心中並不冰涼，也不冷淡。它是那麼的溫暖，如同一幅幅油畫編織的優美旋律。
比如說秋天吧，人們傷秋恐怕是傷的秋之落葉吧！而落葉在我眼中卻如春天一般地美麗，秋風吹過，一夜間樹葉都泛了黃，在微風的吹拂下，如隆冬的飛雪般，似風中的櫻花一樣飄了下來。那柳葉，翻著頎長的身子，打著旋從枝頭落入泥土中，彷彿是一個嬌小的芭蕾舞演員；而楊樹葉，正如流連戲蝶時時舞一般，在空中翻著跟頭，忽上忽下，恰似玩皮的孩子與母親玩著捉迷藏的遊戲。細觀那落葉飄逸，細聽那落葉沙沙聲，這正是不加任何修飾的自然之韻啊！
開啟心中的死結，不要悲傷秋天的落葉，因為他們下落以後，又有新的生命長出來，難道這不是一件開心的事情嗎？人是各種各樣的，所以每個人的命運、前途、心靈世界就有了不同的色彩。比如有的人心中的窗戶緊緊的關閉著，不容一絲一毫的風兒通過，這樣會使得自己的內心變得內向，使自己的思想和情感慢慢地冷淡，為什麼不去把它開啟，完善一下自我呢？又比如有的人，心中的窗戶半開半掩，為什麼不開啟完，去欣賞生活的美好呢？這樣的人生才會有真正的意義，真正有存在它的價值和利用的餘地，要努力做到把心中的窗戶完全敞開。
偉人之所以能夠成為偉人，是因為他們能把心中的窗戶全部開啟，而且很有可能敞開到了最大程度。比如說我國的一個偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生，當年不棄醫從文，用筆桿子拯救中國，哪有我們現在的美好生活。他在學醫的過程中，把心裡最多的一個死結打開了，棄醫從文是他的一個正確選擇。
人生不管是怎樣的凹凸不平，只要把心中的那一扇無形的窗戶打開了，你就能真正地體會到生活的價值所在及人生的意義。你人生的舞臺就會演繹出不相同的故事，走向正確的選擇，從而充實自我，達到最高的境界。
開啟心靈的窗戶 篇16
國一作文 ,706字人人都說心靈的窗戶是眼睛，但是我可不這麼認為，我覺得心靈的窗戶是我們的心扉。打開了我們的心扉就等於打開了我們心靈的窗戶。我小時候曾經在電視上看過一個關於打假的故事，其中的主人公他打開了我的心扉，打開了我心靈的窗戶。
在一個炎熱的下午，陽光籠罩著大地，真有點叫個吃不消。小明和他弟弟在家裡一個勁地喊熱，希望他媽媽給點錢買冷飲喝。他媽媽見他們熱得難受，於是從口袋裡拿出一張十元錢給小明和他弟弟。他倆開心地騎上自行車直奔小店而去……
到了小店，小明大聲說：“買兩瓶雪碧！”老闆娘熱情地從櫃檯裡拿出兩瓶雪碧。小明剛要開啟時忽然想起了老師的話，買東西時要多向多看。他連忙看了看外包裝，只見瓶上的“雪碧”變成了“雪闢”，而且還是過了期的。他又馬上拿過弟弟的飲料一看，也和他的一樣。他生氣地說：“這是過期的！”“小鬼，你胡說什麼呀？當心點啊！”老闆娘的臉上立馬晴轉多雲。“我要的是‘雪碧’不是‘雪闢’。這瓶飲料上寫的生產日期是2002年8月6日了。”老闆娘見他說得頭頭是道，一時也不知道，一時也不知說什麼好，可她還是不肯就此承認。他見老闆娘還想抵賴，就打出了最後一張王牌說：“你再不認賬我可就要打12315了！”說完，便拿起她那裡的公用電話。老闆娘見小明動真格的了，就軟了下來：“行，行……我不跟小孩子計較。”小明說：“你這種行為是不對的，不僅會傷害到別人，最終也會傷害到自己。”後來老闆娘將他們的雪闢換成了可樂，然後他就高高興興的回家了。
這個故事雖然是一個小故事，但是其中的道理很多。比如，做人不能做老闆娘這樣的人，要做像小明這樣，勇敢的和老闆娘做對的人。做生意不能賣給顧客過期的食物，飲料等；不能賣給顧客假冒偽劣的產品。
開啟心靈的窗戶 篇17
高一作文 ,894字開啟心靈的窗戶，讓快樂陽光湧進來！
——題記
雲開，見日出；眼開，心窗開，便可洞察時事。
我看過這樣一個故事：一所深山古寺裡有一間藏經閣，裡面一年四季都見不到陽光，顯得非常陰暗。窗柩和深間都佈滿了蜘蛛網，整個閣樓看起來好幾年都沒有打掃過了。一日，老方丈讓兩名小和尚去閣樓打掃一下，晾晒一下里面的藏書。小和尚領命而去，很快就將閣樓打掃乾淨。但仍留有一股刺鼻的黴味散發出來。如何將陽光引到屋子內呢？這成了兩個小和尚的一大問題。兩個小和尚拿著掃帚和水桶，帶到陽光明媚的院子裡，他們很小心地將灑在地上的陽光掃進木桶裡，然後將木桶抬到閣樓上，想用外面的陽光晒一下屋內的經書。
讓人失望的是，每次只要一離開陽光底下，剛到閣樓裡，木桶裡的陽光就忽然不見了。兩個小和尚嘗試了幾次都是如此，十分沮喪。老方丈來了，問他們在做什麼，兩個小和尚如實回答，說：“奈何無論我們怎樣努力，都不能將外面的陽光搬到屋內。”方丈聽罷，進入經閣。只見他用力掰開木栓，將所有的窗戶都開啟，一時間明媚地陽光直射進來，照耀在有些許發黴的經書上，屋內也豁然明亮起來。
“讓陽光照耀進來最好的方法就是開啟窗戶，何苦去從外面運來？”方丈話中含義，兩個小和尚頻頻點頭。
窗戶開啟，可愛的陽光就會照進來，屋內就會明亮；將心靈的窗戶開啟，一切美好的事物也會隨之而來。敞開心扉用心去感受，就會獲得無窮的快樂。枕上雲氣千峰近，床底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江東。
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裡擱淺於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裡沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗戶悄然關上。那麼，為什麼不開啟心靈的窗戶呢？
不要抱怨生活，不要做害人害己、自怨自艾的人。面對處處充滿挑戰與困難的生活，自怨自艾就是精神自虐，用灰塵將生機掩埋，讓自己儘早凋敗，最終只會讓自己懼怕的噩夢一步步實現。遠離自已暗自已、自怨自艾，努力追尋值得自己奉獻一生的陽光世界吧！
語言，推開了未來的窗戶 篇18
高三作文 ,749字語言，是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言，我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區，都有屬於他們自己的語言系統。語言，就像一扇窗戶，會帶給我們各種不同的驚喜。
我學習英語差不多有十年了，作為一名外語學習者來說，掌握一門語言不是一件難事，可是要學好一門語言，那就需要加上恆心及毅力。學習外語，帶給我不同的感受和體會，語言，的確為我推開了不同的窗戶。
語言，為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言，需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語，使我瞭解到了西方文化：許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史；雅思考試和ACT考試，使我瞭解到許多英語科普知識，掌握了許多專業術語；通過與外教的交流，我明白了中西方文化的不同之處，我們的交流隔閡也慢慢變小。英語，為我推開了文化知識之窗。
語言，為我推開了友好之窗。學會一門外語，可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能，使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語，使我交到了不少英國或美國的朋友；學習韓語，讓我增添幾位韓國夥伴；學習西班牙語，當我去到一些歐洲國家時，會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品，也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言，為我推開了友好之窗。
語言，還增添了我學習的動力。學好了英語，我可以順利到英美國家留學，為自己的學識更上一層樓而努力；學好了韓語，我可以去日韓旅遊，見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來，驅使我不斷地學習。語言，為我開啟了動力之窗。
雖然有時候語言有可能是一種武器，使兩種不同文化的人漸行漸遠，但如果不學習語言，相信產生的就不僅是隔閡了。語言，為我打開了文化知識之窗，為我打開了友好之窗，也為我打開了動力之窗。語言，為我打開了絢爛未來的窗戶。
語言推開了不同的窗戶 篇19
高三作文 ,939字語言是社會群體互相約定的符號系統。對於不同的群體，如國家，種族等，語言上的隔閡使其文化的交流幾乎成為了不可能。相較之下，學會某一群體的語言，就相當於自動推開了一扇文化之間交流和融合的窗戶。
母語使人感到親切，尤其是從非本民族人的口中說出時。往往將此語言學習透徹並說得有如當地居民時，當地人會更願意與這位語言學習者交流。有了語言交流的前提之後，相應地在學術上、經濟上就會有很多意外的收穫，如本地公司提供的升遷機會等。因為使用當地語言時，本地人會認為我們很願意並很有決心融入當地文化，我們也通過說當地語言就可以給別人好感。相比之下，當我們在非洲使用英語（作為國際通用語言）時，我們絕對會比會使用當地土著語的外國人吃虧。另外，會越多的語言就代表著越多的機會正朝我們招手。就如我因為會英語，有能力與外國人溝通，而被推選為學校裡的英文大使一樣，獲得了難得的鍛鍊機會。
跟語言的交流相比，文化上的交流能夠促使文化的融合。語言關（作為進入新文化的門檻）一過。更深層次的是文化上的交流。好的就可以讓一方文化汲取另一方文化的精華，好比說西式教育中的批判性思維的鍛鍊，對於中式應試教育來說或許是一個很好的借鑑。原因是批判性思維是西方各國文化發展中的覺悟，他們認為思想就應該是自由的，不該人為所限。中國教育借鑑後發揚光大，使中國的教育系統變得跟西方一樣注重人的培養與發展，那便是最好的。文化上的融合應該是起這樣的作用的。
當然語言能夠讓我們喜愛上一種文化的同時，也能讓我們不受干擾地瞭解事實的真相。每天的國際新聞的傳真總能讓我們掌握外界活動的第一手資訊。如果我們只看國內翻譯的中文新聞的話，會發現這些翻譯新聞實際上也掩蓋了不能說出的事實。就像幾年前前央視報道美國攻打伊拉克，說美國是為了正義而戰的。但當我真正踏上美國的國土後，我才知道事實並非如同央視所報的那樣，美國是因為從伊拉克得不到利益才下的毒手。這是學會英語，能夠閱讀英語原文資料才讓我看到的事實的真相。
總而言之，掌握更多的語言會帶給人更多不同的收穫，如語言的交流，文化的融合等，更重要的是，我們可以藉助掌握一門語言來辨別外界向我們傳遞的資訊的真實性。這樣我們就不會被真相上的迷霧所矇蔽，而是通過語言直接看到事實的真相。這就是語言推開的窗戶。
推開你的窗 篇20
高一作文 ,874字清晨，推開窗一看，已是人間三月天，草長鶯飛，雜花生樹，撲面而來的是那暖暖的春風，大地的芬芳，心頭的陰霾隨著這清晨的風而去，只有感恩和愉悅在這春日的枝頭跳躍著。
窗外春暖花開，讓我想到了那個詩人海子，在一個深夜抑或一個清晨，他推開了生活那扇窗，戰慄著把內心的喜悅告訴每個人，包括陌生人，說從明天起要做一個幸福的人，希望有一座房子能面朝大海春暖花開，在他熱烈地憧憬著窗外生活時，卻把自己的心靈之門重重關上，留個這個世界一個孤獨的背影；我又想起那個用黑暗給的黑色眼睛去尋找光明的顧城，他推開了多少人的窗，讓那決絕的人看到了生活得希望，但自己卻無法灑脫而快樂，最終轟然一聲關上了自己那扇窗，留給世界的是一聲嘆息。他們走了，或許生活中他們無數次努力地說服自己，健壯地活著，幸福地生活，無數次地推開生活那扇窗，卻就那麼一次永遠地關上了那扇門，從這個世界逃遁，倔強而孤獨。
芸芸眾生，我們做不了顧城海子，因為他們是天才。他們用自己短暫的生命為這個世界留下了濃墨重彩的一筆，如劃破長空的那流星，燦爛而短暫。但這並不是我們生活的全部，人生的最大目的是死，但生命的意義卻在於生與死的過程。在我們的生命中還有許多人需要我們健壯地活著，努力地生活著，為自己也為他人，我們必須推開自己那扇窗。
生活那扇窗，在向我們招手。就像那個走投無路的莊子，或垂釣於濮水之上，或逍遙遊於九天之上，那條從政之路吸引不了他，他卻推開了生命中的另一扇窗，其思想光芒萬丈，劃破那矇昧之黑夜。還有那孔子，處處碰壁，卻能達則兼濟天下，窮則獨善其身，用生命撞開了另一條路，推開了中華泱泱大國的文明之窗。他澤被後世，成了中華文化中一道不倒的風景。
推開你的窗吧，古聖前賢的聲音隨歷史的車輪轟轟向前。我們這些凡夫俗子，也來擁抱這個智慧吧。生活有時如同潘多拉盒子，充滿了誘惑與凶險，有時也美好而溫暖。推開那扇窗，或許世界是陰霾，但不要哭泣，因為生活在向你招手，有人與你風雨同行；推開你的窗，或許窗外一片絢爛迷離，但請倍加珍惜，道聲珍重。
窗外四季輪迴，風景各異，我們慢慢欣賞，懷抱感恩，自由而健壯地呼吸。