映入眼簾的大便相關作文20篇
我眼中的大海 篇1
國一作文 ,488字我在樹林間坐了下來，手中的書本也隨而開啟，隨而翻折。
忽然，我的目光聚在了那段文字上。看著，看著，頓時覺得自己已被它所吸引住了，耳邊似乎想起了海潮翻滾著、奔流向灘面的咆哮聲，那海面上的驚濤駭浪拍打著礁石的情景好像也隨即浮現在了我的眼前……
我閉上了眼睛……用心繼續傾聽著，體會著……
我似乎看到了大海的面目……看到了漁民與海浪英勇搏戰的情景……看到了那浪潮將貨輪衝打得左右搖晃無法前進的一幕……這時耳邊也傳來了一聲聲海水湧向前方的聲響，那巨吼著的聲響！
想著，想著，它那奔流不息的勁兒似乎也湧上了我的胸膛，湧進了我的內心，那內心的最深處！
大海，一片神祕的世界，雖蘊藏含蓄，但是它的力量足足可以摧毀世間萬物！它簡直是一位勇士，一個英雄！它敢於向一切不平發出挑戰，在那一望無際的沙灘上、礁石上留下自己剛毅前進的足跡，而把自己所有的故事留給那些一直注視著它的人們去傳說。無論在何時，它都在奔流著，只願意看到遠方的世界，對於眼前的美好從不留戀，更別說是身後的一切。我想，這可能就是它活著的理想。
它的精神，引導著我，引導著一切有理想的人，他將永遠活在我們每一個人的心中，永遠，永遠！
黑眼睛的大紅魚續寫 篇2
國小三年級作文 ,6080字【篇一：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊是海里很凶猛的生物。尤其喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚也有個特點，喜歡成群結隊地在海中嬉戲，虎頭鯊一碰到小紅魚們就會統統把它們吃光。可自從出現了黑眼睛的大紅魚後，它就幾乎找不到一條小紅魚了。這可使它大為煩惱，因為它常常餓肚子，餓到晚上睡不著。
“一二一，一二一……”海里的角落裡又傳來小黑的口號聲。它們的隊形訓練得越來越整齊，讓海里的生物們不得不相信海里有一條黑眼睛的大紅魚。它們看到虎頭鯊那副狼狽樣，心裡樂開了花。它們越來越努力地訓練，早上不到六點就起來訓練。小黑要求它們動作一致，聲音響亮。有一天，一隻小紅魚發呆了，小黑嚴肅地游到它面前，皺著眉頭“發號施令”：“向前看！”小紅魚趕緊調整位置，看向前方。
它們的速度也訓練得快如閃電。一天，海蔘正在慢慢地爬行，忽然，前方一個紅通通的東西“嗖”地飛過，又“忽”地飛到了海底。“這是什麼呀？”海蔘還沒反應過來，眼前就出現了一隻黑眼睛的大紅魚。“你好啊！海蔘先生！”海蔘還沒弄清楚是怎麼回事，黑眼睛的大紅魚就不見了蹤影。
過了好幾天，有一隻小海蔘哭著來找大紅魚。“怎麼啦？”大紅魚關切地問。“虎……虎頭鯊把我媽媽吃掉了……”說完，小海蔘又嗚嗚地哭起來。“沒事，沒事，我們一定能打敗大鯊魚！”大紅魚連忙安慰道。：“鳴……嗚……你不可能打敗虎頭鯊，它可是海里最厲害的生物啊！”小海蔘悲哀地說。“世上無難事，只怕有心‘魚’。相信我們一定能打敗它！”小黑魚自信滿滿地說。“祝你好運！”小海蔘含著淚笑了。
從此以後，小紅魚們和小黑魚訓練更刻苦了。它們要讓它們的聲音大，更響亮。它們專門訓練一個字“滾！”一開始，它們的聲音很小，像蚊子一樣，只有自己聽得到，小黑搖搖頭，“聲音太小，怎麼可能嚇跑虎頭鯊？”經過一段時間地訓練，它們的聲音越來越大，能傳到大海的角角落落。小黑高興極了：“我們去喝個‘慶功酒’，玩一玩！”忽然，從深海中衝出一群鯊魚，它們凶神惡煞地瞪著黑眼睛的大紅魚。小黑見勢不妙，急中生智，對著身邊的小紅魚說：“準備好了沒？大家一起說‘滾’，預備……起”“滾”小紅魚們異口同聲，連海浪都驚起萬丈高，鯊魚們嚇呆了，這麼大的聲音，肯定比我們厲害！於是大鯊魚們紛紛四處逃散。
“嘩啦啦”四周響起了熱烈的掌聲。黑眼睛的大紅魚向後一看，小海蔘、大海葵、水草、梭子魚都在鼓掌呢！“海底記者”草魚還拿著相機給它們照相。準備將這一新聞登上《海底奇遇報》呢！
從此，小黑和小紅魚們幸福地生活在一起。
【篇二：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了。他說：“我來當眼睛，”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
自從小紅魚變成“大紅魚”後，虎頭鯊經常找不到鮮嫩可口的小紅魚吃，所以常常晚上餓的睡不著覺，天天捱餓，叫苦連天。
原來凶惡的虎頭鯊，最近因為每天都在捱餓，變得一點也不凶惡了，整天無精打采的。
現在，小紅魚們剛變成“大紅魚”，打敗了凶神惡煞的虎頭鯊，跑到“訓練所”去“訓練”，“集合！向右轉！”小黑開始指揮小紅魚訓練了。可有一條小紅魚卻不聽指揮，小黑要向左轉，可它非要向右轉；小黑要前進，它非要向後退。小黑不高興了，生氣地說“喂！那條小紅魚，要聽指揮，不然怎麼嚇走大虎頭鯊？”“你不就是個‘芝麻官’嘛！有什麼了不起！我們嚇走大虎頭鯊時，你只當了個眼睛，有什麼了不起！”那條小紅魚傲慢地喊道。
小黑知道這條魚的倔脾氣和那驕傲勁兒，於是就不再同它爭辯。不過還有幾條小紅魚懶洋洋的，訓練時經常打瞌睡、打哈欠、伸懶腰。小黑嚴肅地說：“要專心練習，不要懶洋洋的，這樣我們怎麼能嚇走虎頭鯊，給我打起十二分的精神來！”這句話傳到了那幾條小紅魚的耳朵裡，可是，只有其中一條小紅魚在糾正錯誤，另外幾條小紅魚則不屑地說：“你功勞再大也只是條魚，除非你能‘以一敵百’！”“對呀！對呀！會指揮有什麼用？我也會指揮！”“當眼睛誰不會？魚身比魚眼睛更加重要，而且重要十倍！”“對呀！哪有沒有身體的魚！”“沒錯！”
小黑很失望，無奈地嘆了口氣，搖搖頭說：“唉！你們太驕傲了！”
突然，一條小紅魚“跑”向“訓練場”，小黑不高興地說：“你怎麼老是遲到，搞得什麼鬼？”“遲到就遲到唄，哼！”
小黑實在太失望了。像這樣的小紅魚越來越多，最後，只有十條小紅魚合格了。而“大紅魚”是小紅魚偽裝的這一訊息，也一傳十，十傳百地傳開了，最後傳到了那頭大虎頭鯊的耳朵裡。
大虎頭鯊知道訊息後，氣得火冒三丈，兩眼快要迸出火星來了。他衝出了自己的“家”，瘋狂地跑了出去。小黑它們不知道這件事，變成“大紅魚”出去“巡邏”。可是隊伍太不整齊了，一會兒變成圈團團，一會兒像一串“珍珠手環”。突然，大虎頭鯊“跑”來了，小黑指揮大家衝上去準備嚇跑大虎頭鯊，可大虎頭鯊卻一口一口又一口，吃掉了所有小紅魚，連小黑也沒能逃脫。我想：那些不聽指揮的小紅魚一定在天堂上後悔呢！
也許，小黑它們可以把大虎頭鯊嚇倒黑乎乎的深海里去；小黑它們可以拯救更多海洋生物。但是，小紅魚一而再，再而三地挑起反抗的火種；但是，它們並不團結，導致的結果是“失敗”，只要團結一心才可以勝利。記住，團結就是力量！
【篇三：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個手，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的大紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。
虎頭鯊是海底很凶惡的鯊魚，他最愛吃又紅又嫩的小紅魚。但是，不久前，不知從哪裡冒出了一黑眼睛的大紅魚，鯊魚一見，弄不清楚這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！所以虎頭鯊一見到他就害怕。這還不是重點呢！自從那條大紅魚來了，虎頭鯊就有幾個月沒有東西吃了，因為他找不到小紅魚了，虎頭鯊餓的肚子咕嚕嚕直叫，有時都餓的睡不著覺，他總是在想：小魚們都去哪了？你們快點回來，讓我吃個夠吧！
虎頭鯊經常餓肚子的事情，一下子就傳到了小黑魚和小紅魚們的耳朵裡，他們高興極了，想變得更加強大。於是，他們每天都加緊練習。他們聽著小黑魚的指揮，“一二一”，“一二一”的口令，排成一條大大的魚，捱得密密地。小黑看見一條小紅魚在發呆，便嚴肅地說：“向前看！”那條小魚知道叫自己向前看，便立刻改正了自己的行為，與隊伍裡的小紅魚一起練習。有的小紅魚已經累得氣喘吁吁了，可一想到可惡的鯊魚，他們又重新變得精神起來了。
小紅魚們排練的專案還有訓練速度。他們現在的速度已經快如閃電了，一會頭朝前，一會兒頭朝後，一會兒頭就朝上了。在一眨眼的功夫中，他們就已經從你的眼前“飛”過，就像有一束紅光從你眼前“飛”過去一樣。就連速度之王梭子先生，都比不過他們的速度，他們已經成了這一界速度比賽的第一名了！
他們練習的聲音也特別響亮。啊—，啊—，這聲音像炮彈一樣，讓人覺得耳朵都要聾了。正當他們練習時，一隻小龍蝦哭著向大紅魚游過來，大紅魚問：“你為什麼哭呀？”小龍蝦哭得更傷心了，他說：“今天，虎頭鯊把我的哥哥姐姐都吃了，幸好我個子小，跑得快，要不然也被吃掉了，嗚嗚……”大紅魚一聽，就氣得想把大鯊魚打得落花流水，好好的教訓鯊魚一下。於是大紅魚來到鯊魚群，小黑魚指揮大家一會向左，一會向右，一會向上，速度超快，像跳位丁舞一樣。鯊魚們也一會向左看，一會向右看，一會向上看，看得頭昏眼花，在這時，小黑魚對小紅魚們說：“喊！”小紅魚們大聲喊到：“滾！”鯊魚們都這震耳欲聾的聲音嚇的夾著尾巴回到了他們的老家“深海”，再來不敢回來。
正當小紅魚們高興時，他們聽到一些掌聲和歡呼聲，原來不知什麼時候，小蝦子、小海蔘、梭子魚等小動物們都來了，他們也很高興因為，這一次，海底真的平靜了，再也沒有鯊魚來欺負他們了！
【篇四：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨著個兒，密密地遊在一起。等到大家熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
自從有了黑眼睛的大紅魚後鯊魚們完全吃不到小紅魚。因為小紅魚以前喜歡一起玩，所以鯊魚們一見小紅魚就吃的飽飽的。可現在大鯊魚見不到小紅魚，經常餓得睡不著覺，餓得很沒力氣、發慌。經常沒有鮮美可口的小魚吃，經常沒有食物吃。還有虎頭鯊餓昏倒在地。
黑眼睛的大紅魚把大虎頭鯊嚇跑以後，小黑和小紅魚們非常高興，樂呵呵的，開心極了。他們還是認真訓練，渴了不怕，餓了也不怕。有一天，小黑想：因為走得太慢，虎頭鯊萬一看到了真相怎麼弄呢？哦，可以加快一些速度呀！小黑對大家說：“小紅魚們，我們應該訓練時加快速度呀！”小紅魚們說：“好呀，好呀！t”“嘆—大鯊魚見大紅魚不見後又開始欺負我們了。嗚嗚—”小丑魚哭道。小黑知道後便叫小紅魚們變成一條大魚的隊形，氣勢洶洶的來到大鯊魚面前。便用閃電一樣的速度到鯊魚的上面，一會又到鯊魚的後面，鯊前他們速度太快，都暈頭轉向的，像跳舞一樣。小黑髮出指令，和小紅魚一起喊道：“滾！”大鯊的耳朵都快震碎了，便嚇跑了。
“好個大鯊魚被我們嚇跑了，哈哈！”小黑說：“大鯊魚肯定怕我們了！”
從此小黑和小紅魚過上了幸福快樂的日子。而大鯊魚呢？呵呵，他早就不想出來看見他們了。
【篇五：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨著個兒，緊密地遊在一起，等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了的時候，他就說：“我來當眼睛”。從此海上出現了一條很大很大的，黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚，在清涼的早晨游來游去，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚見了，弄不清這是一條什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害！
虎頭鯊是世上最凶猛的鯊魚之一，它最喜歡吃周身通紅，鮮嫩可口的小紅魚了，可是自從海里出現了一條黑眼睛的大紅魚後，它再也找不到小紅魚的身影了。以前虎頭鯊只要見到小紅魚，就高興不已，一口就把小紅魚給吃掉，吃得肚子圓鼓鼓的。可現在，它已經餓得骨瘦如柴了，兩眼發暈，也沒有看到一條小紅魚。
黑眼睛的大紅魚，看到虎頭鯊餓得骨瘦如柴的樣子，心裡可高興了，他們因此也更加努力訓練了。小黑訓練它們：“你們要跟上隊形，不能掉隊，行動起來速度要快，要有氣勢，不能有一副懶洋洋的樣子，還要有節奏，要保持隊形的整齊。”它們的隊伍排得更緊密，更整齊，更像一條威猛的大紅魚了。誰要是不認真，小黑可是立即就會指正出來。有一次，在訓練時，有一條小紅魚站在那發呆，小黑說：“向右看齊”，可那條小紅魚還在發呆，小黑連忙游過去，衝著那條小紅魚大聲地說：“立正！”，小紅魚一驚，趕緊地調整自己的隊形，使隊伍更加整齊了。以後，你只要看到黑眼睛的大紅魚，你絕對想不出，這是一條由很多的小紅魚組成的，你會認為這是一條真的長著黑眼睛的大紅魚。
小黑告訴小紅魚們：“想要在鯊魚的面前嚇跑它們，那麼就要聲音大，要響亮。團結就是力量，我們一起喊，聲音響亮就能把鯊魚給嚇跑。”它們經過一天又一天的嚴格訓練，聲音一天比一天整齊，一天比一天響亮。
不管是嚴寒還是酷日，它們始終堅持不懈地刻苦訓練，它們一天比一天強大，越來越像一條真魚。
黑眼睛的大紅魚，來去如風，快如閃電，它在你眼前一晃，你還沒反應過來，它已經消失不見了。有些魚見了，還以為自己看到了一條長長的龍呢！
有一天，梭子魚急忙地游過來，說：“虎頭鯊有開始吃小魚了！”小黑聽了，帶著排著整齊地隊伍游過去，見虎頭鯊在吃小魚，就快如閃電地游到虎頭鯊的面前，一會兒上一會兒下，一會兒左一會兒右，繞得虎頭鯊暈頭轉向，頭暈眼花。小黑悄悄地下達著指令“喊！”，小紅魚們齊聲高喊：“滾”！響亮地喊聲震得虎頭鯊頭暈耳鳴，渾身戰慄。大紅魚又高喊：“滾回你的老家去！”
虎頭鯊慢慢地反應過來，想：這條魚這麼厲害，我還是三十六計走為上計吧！趕緊跑吧！於是，虎頭鯊連忙的灰溜溜地逃到深海里，再也不敢來了。
小魚們見虎頭鯊灰頭灰腦地逃走了，高興地為大紅魚鼓掌稱讚。
【篇六：黑眼睛的大紅魚續寫】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，親密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像是一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊蕩，也在充滿陽光的中午遊蕩。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧？
虎頭鯊是一種凶惡的魚類，是鯊魚的一種，愛吃鮮嫩可口的小紅魚。小紅魚有一個特點：喜歡聚在一起玩。虎頭鯊只要一看到小紅魚就非常高興，因為虎頭鯊可以一次就吃得飽飽的了。可是，近來的幾天，海里來了一條大紅魚後，海里的小紅魚都沒了，虎頭鯊因此沒吃的，餓得滾來滾去，都瘦了一大圈。
沒過多久，大紅魚裡面的一條小紅魚驕傲起來。它訓練時總是注意力不集中，動作不一致，這樣就讓這條大紅魚很亂。還有的時候，小黑讓它向左，它根本不知道要朝哪一邊，這條小紅魚正想著剛剛打敗大虎頭鯊的情景呢！
有的小紅魚也開始不聽指揮了。它們老是遲到，有的訓練時打哈欠，動作慢騰騰地，像一個七十多歲的老爺爺似的。有一次訓練時間是八點，可是有的小紅魚到了八點三十多分都沒來，直到九點，小紅魚們才陸陸續續地趕到。小黑看在眼裡，更是急在心裡呀！
還有的小紅魚訓練的時候愛發呆，小黑再怎麼叫，也叫不過來，小黑嚴肅地說：“不是我說你，你快點清醒，不然就多留半個小時。”可是，發呆的小紅魚還是沒有清醒。小黑無奈地搖了搖頭，繼續訓練其他小紅魚去了。甚至還有的小紅魚一屁股坐在石頭上，不練習了，小黑也拿它們沒有辦法，只好讓它們去玩。這樣子，它們的隊伍，亂七八糟，沒法看了。
就這樣，漸漸地海里的生物都知道了大紅魚是小黑魚和小紅魚們組成的了，大虎頭鯊也知道了這件事。於是，它決定吃掉“大紅魚”。一天，小紅魚們和大虎頭鯊又“遭遇”了。小紅魚們因為長期不訓練，根本不是虎頭鯊的對手，小紅魚們害怕極了，不知所措，小黑急忙和小紅魚們“組合”起來，可是，它們怎樣排也排不成一條大紅魚了。啊！虎頭鯊越來越近了，小黑只好帶著小紅魚們四散逃跑。可是還是晚走了一步，虎頭鯊咆哮著，它張開大嘴，向小紅魚們撲了過去。除了小黑魚和少數幾條小紅魚，其他的小紅魚都被大虎頭鯊吃掉了。
小黑逃了出來，嘆了一口氣，想：要是它們聽進我的話，它們也不會被大虎頭鯊吃掉了。
黑眼睛的大紅魚第二集作文 篇3
國小三年級作文 ,5639字【篇一：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅個兒挨個兒，密密的遊在一起，等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚，在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
在黑眼睛的大紅魚出現之前，虎頭鯊特別喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚。因為小紅魚十分美味，又沒有攻擊性，而且總是三五成群的遊在一起，每次都能讓虎頭鯊吃個飽。可是自從黑眼睛的大紅魚出現後，小紅魚就再也找不到了。虎頭鯊總是吃不到東西，經常餓的發慌，餓的睡不著覺，有時甚至餓出了幻覺，很多虎頭鯊都餓死了。
黑眼睛的大紅魚，看見自己打敗了虎頭鯊，心裡都樂呵呵的。這時有幾隻小紅魚驕傲了起來，認為打敗大鯊魚都是自己的功勞，就開始不聽小黑的指揮了。有一次一隻驕傲的小紅魚在前往集合的路途中，看見了一隻餓死的虎頭鯊，這使他很感興趣，仔細看了好半天才繼續出發，好在他出門早，沒有遲到。
開始訓練了，小黑指揮大家整齊的行徑和擺動，大家喊著“阻止虎頭鯊，欺負小魚們”的口號。剛練習了一會兒，那隻小紅魚就開始注意力分散，開始想那隻虎頭鯊慘不忍睹的場面了。小黑說：“左擺！”那隻魚不動，小黑說：“右擺！”那隻魚又不動，小黑大聲說：“065別發呆呀！”065發現自己沒動，有些不好意思，開始一起訓練。結果剛剛訓練了一會兒，065又開始想心思了。
小黑說：“前進！”，大家都整齊地向前遊，065卻又不動了。小黑生氣的說：“065，快調整好狀態，不然小心被開除。”065十分氣憤，轉身就走，沒想到半路上被大鯊魚吃掉了，這使小黑感到有些難過。
過了幾個星期，小黑髮現078和104變得喜歡遲到了。小黑說早上8點集合，他們恨不得12點才來。在一次練習裡，078和104因為遲到而被小黑懲罰，做一百個起跳。078很不開心，獨自跑到暴風海域去了，被水龍捲奪取了性命。104也因為一次偶然的海火山爆發致於死地了。
小紅魚越來越少，周邊的海洋生物漸漸的知道了，其實沒有黑眼睛的大紅魚，而是一群小紅魚和一條小黑魚組成的。這個祕密一傳十，十傳百，竟然傳到了虎頭鯊的耳朵裡。虎頭鯊知道了這個祕密後，氣得兩眼都快噴出火焰了。他們以飛快的速度找到黑眼睛的大紅魚報仇。海底生物馬上將這個壞訊息告訴了小黑和小紅魚們。有些貪生怕死的小紅魚，扭頭就跑，小黑攔都攔不住，剩下的小紅魚也膽戰心驚，亂了手腳，就連小黑都開始不鎮定了。
此時傳來了虎頭鯊的咆哮聲，霎那間一陣洶湧的海浪把他們打散了，虎頭鯊飛奔過來，一口又一口的吃了起來。終於小紅魚們和小黑魚全被虎頭鯊被吃掉了。
從此，海洋裡再也沒有出現黑眼睛的大紅魚了。
【篇二：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，它說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。
黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊是海洋裡凶猛的動物。它最愛吃小紅魚了。小紅魚也有個特點：愛在一起玩。所以，虎頭鯊每次去吃小紅魚，它就能吃得飽飽的。可最近小紅魚們聚集在一起，變成一條大紅魚，虎頭鯊都不敢吃它們了。虎頭鯊沒食物吃，它們晚上餓得發慌，甚至沒力氣遊了。早上到了，它們就餓得東倒西歪，時不時的還會撞在一起。
小紅魚們嚇跑了虎頭鯊，它們好高興。有些小紅魚竟驕傲了起來，它跟家人說，跟朋友說。
小黑叫大家來訓練，但是那些小紅魚看起來一點也不認真。小黑叫它們往後，它們往前；小黑說往右再往左，它們卻往左再往右。頓時，小紅魚亂成了一團，大紅魚不見了。整個隊伍已經亂了。
小黑叫大家兩點之前集合，繼續訓練。可它等到了兩點半，一條魚也沒有來。小黑氣得直叫：“為什麼都還沒有來呢？”原來，大家都在家裡睡覺。
以後的每次訓練，大家也經常遲到。有一天，大家終於準時到了。小黑叫大家變成一條大紅魚，變是變成了，但是看起來還是有點懶洋洋的。小黑說：“你們為什麼都沒有精神呢？我們還要訓練了！”大家還是這個樣子。小黑沒有辦法，只能湊合著練。在訓練過程中，那條大紅魚遊得很慢很慢，就像散步似的，在海里漫遊。可小黑卻讓它們快點遊。它們極不情願地加快了速度，但隊伍仍然是亂糟糟的。小黑嘆了口氣，心想：如果要加快速度，那要等到何年何月啊！
這件事一傳十，十傳百，就連整個海洋的動物都知道了。小黑想：千萬不能被虎頭鯊知道啊！但是，悲劇還是發生了。
“大紅魚”在海洋中懶洋洋地遊著，大家都知道它們小紅魚偽裝的，所以一點也不怕它們。這時，一頭虎頭鯊跟在後面。它悄悄地，小心翼翼地一口又一口，把小紅魚吃光了。只剩下小黑了，它迅速地遊進了海溝裡，小黑逃掉了。
黑乎乎的深海里，遊著孤零零的小黑。
【篇三：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的黑眼睛的紅魚。黑眼睛的紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊可喜歡吃小紅魚了，特別是又肥又大，又鮮又嫩的小紅魚最適合它的胃口。小紅魚也有個特點，就是喜歡一起遊，一起玩。每次虎頭鯊一看到小紅魚，就興高采烈地張開自己的大嘴巴，向小紅魚們衝過去。正因為小紅魚喜歡在一起，所以虎頭鯊每次都吃得心滿意足。至此有了這隻黑眼睛的紅魚，虎頭鯊就再也沒吃過小紅魚了，經常餓肚子，心發慌。
魚兒們看到自己打敗了虎頭鯊，心裡都美滋滋的。可是，魚群中的一隻小紅魚驕傲了，認為大家的勝利是自己的功勞，自己是很了不起的一條紅魚，就開始不聽小黑魚訓練中的安排了。黑眼睛的大紅魚往左遊，它卻呆在原地不知道往哪邊遊，讓魚群變得亂七八糟的。
還有一條小紅魚慢吞吞的，每次排練中都遲到，導致整個魚群總有一塊缺口，後來越來越多的小紅魚遲到，魚群的缺口也越來越多。小黑魚每次都看在眼裡，急在心上。現在的黑眼表的大紅魚已經亂得不能直視了。
黑眼睛的大紅魚原來是組織起來的。這個訊息越來越多的魚類知道了。它們十傳百，百傳千，千傳萬。這個訊息傳到了虎頭鯊那裡。
虎頭鯊再也不怕餓肚子了，快速地在海洋裡找小紅魚，不到一會兒就找到了正在排練的小紅魚們，虎頭鯊張開大嘴，撲向小紅魚。
小紅魚們迅速擺好大紅魚，小黑擺好眼睛。可是它們每次排練都馬馬虎虎的，現在有些魚往左遊，有些魚往右遊，隊伍簡直亂套了。小黑的嗓子也喊啞了，大鯊魚哈哈大笑。平時沒有練習的小紅魚現在一慌，隊伍更亂了。小黑連忙發出口令逃跑。虎頭鯊是海洋裡最凶的生物，沒練習的小紅魚們到處亂躥，一一被虎頭鯊吃了。小黑只帶了幾條平時認真訓練的小紅魚逃走了。最後，小紅魚越來越少，只剩下小黑一條魚了。
【篇四：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們兒個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都練熟了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大、很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃小紅魚了，可大紅魚一出現，小紅魚不是找不到了就是沒了，十次裡有九次找到了小紅魚，大紅魚就出現了，在小紅魚群前停了一會兒，小紅魚就不見了，大紅魚變大了好多，找到沒有大紅魚在旁的小紅魚群，成百上千的虎頭鯊都會突然游來搶著吃，少則一條也吃不到，最多也只能吃到兩三條，所以現在虎頭鯊個個餓得不得了，覺也餓得睡不著了，虎頭鯊既討厭大紅魚，讓自己餓得睡不著覺，又對大紅魚充滿了疑惑，大紅魚為什麼一到小紅魚面前小紅魚就不見了？為什麼小紅魚一不見大紅魚就變大了好多？難道是大紅魚吃掉了小紅魚變大了？“咕沽沽”一陣叫聲把虎頭鯊吵醒了，“哎呀，我好餓呀！受不了啦！”一個巨大的聲音把整個海洋傳遍了，緊接著，無數只虎頭鯊從嘴裡發出同樣巨大的聲音，一個個“哎喲，我好餓呀！”在海中已經沒有人聽不到了。
“一、二、一……向左轉！”小紅魚的巢穴裡發出了這樣的聲音，原來洞穴裡的小紅魚又開始排練，還多了成千上萬個新成員。原來，大紅魚到小紅魚群面前，是想讓它們加入自己。大家正在專心致志的排練的，一個個巨大的聲音傳了過來，小紅魚們聽了，一邊排練一邊高興的說“哈哈！就應該讓那些虎頭鯊捱餓！”
小黑突然說“虎頭鯊給了我一個啟發—它們離我們那麼遠，我們都能聽見，所以，我們要把虎頭鯊徹底趕出我們生活的地方，就應該用聲音嚇走它們。”大家聽了點了點頭。“集合”小黑說。隊形立刻變成了一條大魚，“向左轉！”隊形魚尾部立刻向右，與此同時，魚頭立刻向左，完成了這個非常的任務。
後來，它的速度變得非常快，一次賽跑比賽時，神經贏了梭子魚，取得了第一；聲音也變得很大，有一次，它用巨大聲音把壓在大石頭下的小魚給救了出來；它們也變得非常密，你即使用顯微鏡看也看不出空隙。
終於，它們勇敢地如閃電般的速度衝進鯊魚群裡，大叫道：“你們給我回到深海去！不然，定殺無赦！”鯊魚們怕極了，紛紛逃到了深海里。從此，海里的生物都過上了安靜而又美好的生活。
【篇五：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，它說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛大紅魚在清涼的早餐遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大—這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃的就是鮮嫩可口的小紅魚，小紅魚也有一個特點：它們喜歡在一起玩。所以每次虎頭鯊碰見了小紅魚就特別開心。但是，自從黑眼睛的大紅魚出現後，虎頭鯊經常餓肚子餓得“呱呱叫”，它每次出去找小紅魚的時候，這找找，那找找，左看看，右瞄瞄，四處尋找，找完了水草，又去找石頭裡面，看看有沒有小紅魚的身影。虎頭鯊每次出去找小紅魚的時候，每次都是空著肚子回來，虎頭鯊經常餓得頭髮暈，睡不著覺，經常餓得心裡發慌，常常四肢無力。
小黑今天說：“今天咱們打敗了虎頭鯊，也從今天起，我們要加強訓練，我們一定要練得比今天更強大，今天下午四點半集合訓練。”時間過得真快，一下就到了下午，它們集合了，小黑對大家說：“咱們不是遊得慢嗎，我們今天就來聯絡速度。第一排第1、2、3……8個出列，游到前面那杆那裡，再游回來，時間三分鐘，開始！”小紅魚的其它成員：美美、可可、心兒、無心、蘇碼……都在聲嘶力竭地喊：“加油！加油！”
它們聽到後，越來越快，尾巴一搖一擺的，終於最後五秒，它們遊了回來，一邊和同伴擊掌，一邊興高采烈的說：“我們做到了！我們做到了！”面對勝利的喜悅，小黑那“嚴肅臉”也忍不住笑了。過了好長一段時間，它們現在遊得“快如閃電”。
小黑又說：“速度練好了，咱們來練整齊度，我相信也會很棒的！下午一點集合！”光陰似箭，日月如梭，一轉眼一點到了，小黑說：“小甜和美美站一起，可可和樂樂站一起，樂樂組和美美組站一起，無心、蘇碼、心兒、小剛和美美、樂樂、站一起，挨緊點兒。”就這樣，四個小時過去了，小黑說：“大家再堅持堅持，加油！我們面對了很多困難，連虎頭鯊的危險我們都面對了，難道這一點困難我們都面對不了嗎？”“好了，休息！”小黑說。“我們再練一會兒，我們可以的！”大家說。
小黑看出了大家的累，有腿痠的，有口渴的，還有困了的……“我們的聲音再來一遍好嗎？你們加油！”我們的聲音絕不能遲鈍，也絕不能慢任何一拍，我們要齊口同聲。
從此，它們遊得快如閃電，說話也齊口同聲。
【篇六：黑眼睛的大紅魚第二集作文】
小黑教小紅魚們個兒挨個兒，密密地遊在一起。等到大家都熟練了，隊形像一條大魚了，他說：“我來當眼睛。”從此，海上出現了一條很大很大的、黑眼睛的紅魚。黑眼睛的大紅魚在清涼的早晨遊，也在充滿陽光的中午遊。鯊魚一見，弄不清這是什麼魚，通身紅紅的，這麼大！這傢伙一定很厲害吧！
虎頭鯊最喜歡吃鮮嫩可口的小紅魚，小紅魚每次都喜歡一起出去玩，所以虎頭鯊每一次見到小紅魚都很高興，都可以讓自己吃得飽飽的。但自從有了黑眼睛的大紅魚，虎頭鯊每次都找不到小紅魚，它每天晚上都睡不著覺，餓得發慌。肚子都生氣得整天“咕咕咕，咕咕咕”地叫，吵得虎頭鯊心裡煩，整天報怨。
黑眼睛的大紅魚看到自己打敗了虎頭鯊，心裡樂滋滋的，它們整天堅持地練著，在小黑的帶領下，它們的隊伍好極了。小紅魚們腿也疼，手也麻，嘴巴渴得說不也說話來，可它們依然堅持著。可慢慢的，有幾隻小紅魚想：是我才能打敗虎頭鯊的，我是最棒的。結果它們驕傲極了，小黑讓它們向左轉，它卻不動，心裡還想著自己打敗了虎頭鯊的情景。
慢慢地，這樣的小魚越來越多，根本不聽小黑講課，還有一些小紅魚總是睡懶覺，說了八點開始上課，結果九點半才來，小黑生氣極了，每次都批評它們。可是它們越來越不聽話，甚至還有些小魚想：它憑什麼可以指揮我，它又不是皇帝！
只有幾隻小紅魚堅持著，最後隊伍零零散散的，海里的動物都知道了這條黑眼睛的大紅魚是假的，可小紅魚們一點兒都不知道，淨把心思放在自己的功勞上去了，最後，這支隊伍“解放”了，誰也不理誰。
這件事一傳十，十傳百，虎頭鯊們都知道了，咬著牙說：“我們竟然被騙了，我們要去報仇！”虎頭鯊要來的訊息傳到了小黑的耳朵裡，小黑急忙讓大家排好隊伍，可是那幾只不專心訓練的小紅魚根本不知道怎麼做，大家都亂成一團。小黑又組織大家逃跑，可還是晚了一步，虎頭鯊過來咆哮道：“你們騙了我，我要吃掉你們！”虎頭鯊一口一口吃掉了小紅魚，只有小黑和幾隻上課認真聽講的小紅魚逃了出來。後來，小紅魚越來越少，小黑嘆息到：“哎，真可惜，我又成了孤零一人。”
眼前的大自然 篇4
國小三年級作文 ,415字端午節，我和晴姐姐一起到她老家玩。
那裡有大片的田野和茂密的果樹林，田野裡的禾苗就像一些戰士挺立著，真英俊！我隨手從房前的果樹上摘了一些果子，直接入口，又新鮮又好吃，感覺就一個字：爽。
下午，我們一起出去玩。我看見一朵藍色指甲油花，很漂亮。就摘了下來，塗在指甲上，指甲馬上變成了藍色，非常美麗。
接下來，我們去捉青蛙。捉青蛙可不是件容易的事，動作必須迅速。我們只要看到青蛙，就一手拍下去，抓了許多青蛙。其中有一隻老青蛙，我們覺得不好玩，就把它埋了，還給它立了一個紀念碑呢。我拿起一根小木棍，把一隻青蛙的嘴巴撬開，把舌頭拿出來一看，原來青蛙舌根是白色的，舌尖是粉紅色的，真神奇啊！我們還抓了兩隻蟈蟈，我把蟈蟈放進青蛙嘴巴里，青蛙立馬吞了，太有趣了。
原來，大自然這樣美麗、神奇、趣味。可從小生活在城市的我，卻從來沒有仔細觀察過，品味過。這次，我才知道眼前的大自然是那樣美麗迷人。以後，我一定要多欣賞大自然的美麗，探尋大千世界的奧祕。
我眼中的大閱兵 篇5
國小三年級作文 ,621字9月3日上午，我早早就守候在電視機面前，翹首期盼抗戰勝利70週年閱兵儀式的開始。聽爸爸、媽媽說，本次大閱兵是新中國歷史上第十五次閱兵，也是我人生中第一次看到大閱兵。
慶典開始時，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了天安門廣場。廣場上空的禮炮聲響了70聲。這時，我看到習近平主席站在敞篷車上向軍人問好。當習主席說“同志們好”的時候，解放軍們異口同聲地回答“首長好”；當習主席發出“同志們辛苦了”的問候時，“為人民服務”應答聲驚天動地。
主席檢閱結束後，天空出現了空中護旗方隊，一架直升機下懸掛著我們的五星紅旗，另一架掛著軍旗。隨後，20架直升機擺出了“70”的造型，緊接著7架飛機拉出了7道彩虹。讓我驚歎的是，飛機，這個空中巨人的身姿竟然如此靈巧，在天空多架飛機竟能保持一致的速度，真讓人歎為觀止。
地上的67個方陣，他們都像一堵牆一樣大步向前走著。我看那些軍人不但臉型像，而且身材也都很相似，就像一個人有許多分身似的，不然怎能如此整齊劃一？我情不自禁地跟著他們學起正步走的架式，不是走得東倒西歪，就是累得腰痠背痛。看來“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。
最後出場的是27個裝備方隊，有地面突擊部隊、防空反導部隊、海上攻防部隊等。當雪白的鴿子和繽紛的氣球升上藍天時，閱兵式也接近了尾聲。
看著雄赳赳、氣昂昂的閱兵隊伍，我不禁心潮澎湃、熱淚盈眶。我沒想到祖國竟然如此強大，裝備如此先進，這是我們中國人的驕傲，我們正在告知世界：中國人民不可侮！中華民族不可欺！
我眼中的大柳樹 篇6
國小五年級作文 ,674字在我們學校前面的馬路邊種著一排高大的柳樹，雖然樸實無華，但他在我的眼中是那樣的美麗，那樣的偉大。
春天剛剛來到，大地還沒有完全退去寒意，大柳樹的枝條就變得柔軟了。遠遠望去，彷彿有一些淡淡的綠。過不了幾天，在那長長的枝條上長出了一些小芽苞，已經鼓出了黃色的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。漸漸地，小嘴慢慢變成毛毛狗，毛茸茸的可愛極了，好像一隻只毛毛蟲。再過幾天，毛毛狗逐漸變老，從柳樹上會飄散開，像雪一樣的柳絮在天地間飄飄灑灑。這些可愛的“小精靈”可調皮了，他們時而鑽進你的鼻子裡讓你癢癢的；時而飛到你的頭上，把你變成小老頭；時而跑到你的前面要和你賽跑；時而跑到你的周圍好似跟你玩捉迷藏。
當柳絮正在淘氣的時候，柳枝就會長出嫩綠的葉子。這時的大柳樹真是嫵媚，遠遠望去，有的像是白髮婆婆的老人，有的像是披著長髮的少女，長長的人行路成了一個掛著碧綠珠簾的長廊。
夏天，大柳樹更加茂盛了。柔軟的枝條上長滿了細長的像寶劍似的葉子。微風吹來，那柔軟的枝條隨風飄動，就像少女長髮隨風飄動。有時又好似綠色的瀑布一樣從上流到下，當烈日炎炎時它就變成了一把把遮陽的大傘，為路上的行人遮擋烈日。
金色的秋天來到了，秋風掃過，樹葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈的旋轉。雖然秋風無情，但大柳樹挺著那高大的身軀，把自己金燦燦的葉子無私地獻給大地，為大地鋪上了金黃的地毯。
冬天來臨了，柳樹還是可以挺著那高大的身軀。他永遠不會倒下，無論風颳得多麼猛烈，無論雪下得多麼大，它也不會倒下！
我愛柳樹，我愛它的美麗，我更愛那兒堅強不屈的品格！
我眼中的大自然 篇7
國小四年級作文 ,855字在每個人的眼中，大自然是不同的。我認為大自然神祕莫測，變化多端，四季的顏色把大自然打扮的那麼絢麗多彩！
春姑娘來了，她喚醒了還在冬眠的動物們；再派報春使者燕子，歸來。淘氣的鸚鵡偷聽到了春的訊息，站到枝頭上叫了起來。小鳥們聽到了，都嘰嘰喳喳地談論起來。小草寶寶也從地底下探出頭來，對這個世界充滿了好奇。聽！叮咚-叮咚-是小溪姑娘唱著歡快的歌曲來迎接春姑娘的到來。小魚兒游來游去，還咕嘟咕嘟地吐著泡泡呢！百花競相開放，柳樹在為自己梳理秀髮。啊！春天！生機勃勃的春天！
夏哥哥讓春姑娘休息會兒，自己來值班。夏哥哥一來，彷彿整個大地都要被烤熟了。蟬在樹上“吱---，吱”地叫著，好像有唱不完的歌，偶爾停一下，另一波又開始唱了。莊家衛士青蛙正在工作呢！“呱，呱！”好！又抓到一隻害蟲。出淤泥而不染的荷花亭亭玉立的開放著，有的像害羞的少女，躲在荷葉下；有的像還未睡醒的小孩---含苞待放；還有的大方的綻放著，盡情的展示著自己的美麗。
秋姑姑拄著柺杖，替我們把蚊子趕走了，慈祥的笑了。她的笑聲
使秋天變得更加生機勃勃。秋天，是個豐收的季節。田野裡，金燦燦的麥子，雪白的棉花。你瞧，農民伯伯的臉上都洋溢著快樂的笑容。果園裡，蘋果笑紅了臉，石榴笑破了肚皮，香蕉笑彎了腰。好一派豐收的景象！大樹的樹葉變黃了，一片一片地落了下來，猶如一隻只美麗的蝴蝶隨風飄舞。這時，松柏顯得更蒼翠了。而菊花正是盛開的時候，潔白如雪，粉嫩如霞……真是美麗極了。
冬爺爺拄著柺杖來了，他灑下了一瓶白色的粉末---雪。雪飄舞著，像玉一樣白，煙一樣輕，風風揚揚飄落，好美麗哦！一會兒，大樹便穿上了雪白的外套。冬爺爺怕凍壞了路邊的小草，便給他們蓋上了厚厚的雪被。小松鼠正在匆匆的找堅果呢！鬱鬱蔥蔥的松柏樹像守衛邊疆的戰士一樣矗立在寒風中，它的存在為冬天增添了一抹美麗的色彩。臘梅開放著，散發著沁人的香味，更是讓人神清氣爽。怕冷的動物們都藏起來等待下一個春天的到來。
大自然，你就像一個智慧精靈，帶著我永遠探索你的奧祕！
我眼中的大楊樹 篇8
國小四年級作文 ,469字在我的看護班的後院有一棵高大挺拔的大楊樹，我聽媽媽說這棵大楊樹的年齡比媽媽的年齡都大。這棵大楊樹無論是春、夏、秋、冬都無時無刻地陪伴著我們。
春天，大楊樹非常柔軟，枝上會長出花蕾，就是芽苞。它們一串一串地好像一隻只毛毛蟲一樣，枝上的芽苞開花。開始它是灰色的，然後是紫色的，最後就變成紫紅色的了。風吹過或者下一場傾盆大雨，它們就會紛紛落下，然後樹就會長出心形的葉子了。
夏天，枝也長大了，杆也結實了，慢慢地大楊樹的葉子全都放了出來，高大挺拔的大楊樹就像一把巨大的傘。老人在樹下乘涼，小孩子們在樹下玩耍，好不愜意。
秋天，葉子慢慢變成了黃色，葉子寶寶依依不捨地離開了大樹母親的懷抱。大地上被金黃的楊樹葉厚厚地蓋了一層秋被，用腳踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，那景色也頗有詩意！
冬天，大楊樹變得光禿禿的，枝幹伸展著。如果下一場大雪就會把大楊樹的枝幹掩蓋上。被大雪掩蓋之後的大楊樹就好像是一棵巨大的聖誕樹。我想：被大雪掩蓋上的大楊樹就好像在和雪戰鬥，她不想讓大雪掩蓋住自己挺拔的身軀。
我愛這棵大楊樹，因為它無時無刻地陪伴著我走過春、夏、秋、冬。
我眼中的大自然 篇9
國三作文 ,891字曾於江南小鎮裡看過經久不衰的溫軟春色；也在廣闊平原上看過熾烈燦爛的豔陽似火；山的秋，疊翠流金層林盡染，是無涯的金浪洶湧；西北粗獷的冬最具野性，莽莽蒼蒼的白，觸目而驚心。
自然啊，溫柔小意又四方狂野。
春天孕育希望，粉牆黛瓦後是初綻的梨芽，再過幾天，梨花開成雪一樣，端的是紛紛揚揚，迷著人眼。那梨樹上的一彎月亮，是春山的骨，是姑娘家的眉，一樹的梨芽，幼嫩而活潑，使我想起拂曉時熹微的天光，暮雨黃昏後的晚風，和濃雲淡月的夜。
春分後十五日，萬物潔齊而清明，春的黎明，天是鴨蛋青，綴著扯絮般的雲和寥寥的星。卯正時候，天色漸而泛白，太陽一寸一寸往上，來不及眨眼，天已皴染了絳色。晨霧未散盡，煙柳薄，橋隱隱。遠山僅露著一點點的黛色，像是稚子拿著沾了天青顏料的筆習字，一豎一橫歪歪斜斜，還未寫完便擱了筆，任憑那顏色跌到雲裡，尋不得蹤跡。
山眉水目裡，可窺見自然繾綣細軟一面。
《禮記》裡講：夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮，於是夏至有三候：一候鹿角解，二候蟬始鳴，三候半夏生。夏是半夢半醒的棠，是破曉一剎清澈的雲霞，是珠玉璀璨熠熠而生輝，是風情萬種、無限綠意。這時會想起星星點點的螢火蟲，它的名字多得很，且個個聽來都是一首小詩—夜照、景天、耀夜、宵燭、熠耀等。大暑時熱得很，希望長夜有風，它們自在飛翔，鑽進那些未關上的窗裡，點亮人們的溫柔夢境。
可那久盼未至的一場雨，好生令人掃興。
自然啊，可是小氣得很。
九月重陽，銀杏黃，丹桂香，竹篁晚翠，碧影綽俏。仍是由秋日早晨起筆，皎月隱於西牆，天際泛起魚肚白，霧氣漸重，露溼沾衣。六七點鐘時候，天已被染的很紅了，是像水粉胭脂般，濃烈而纏綿的紅。俗話有“朝霞不出門，晚霞行千里”，一步不用邁便能賞得這燒的葳蕤的雲，賠上一天又何妨？
蟄蟲俯，草木落，還沒等蟬奏出短暫一生的休止符，西北的大雪便紛紛揚揚地落在高原之上了。
西北多山地，當那延綿起伏的原的脊背覆滿厚雪時，枯站了一秋的樹一夜白了頭。這是西北莽原上常能看見的一幕。這是西北的野的冬天。也是野的自然。
這山這水、這雨這雪，都是自然贈予的美好事物，我提筆記下這些，權當為它留個紀念。
我眼中的大渡口 篇10
國小五年級作文 ,398字我出生在大渡口，這裡有很多美食和旅遊區。你想知道嗎，那我們下穩見吧！
我們這裡的米餃特別有名別，別的地方可吃不到的。這裡的米餃又香又好吃，可以說是過了過了這個店，就沒有這個物。大渡口的牛肉麵非常好吃，人人吃了都好評。牛肉又香又辣又好吃，而且還很多，一碗裡差不多有十幾塊牛肉。而且還非常便宜，十塊錢一碗，面又多。這裡的餛飩很好吃，都是鮮肉餡的，五塊錢一碗，一碗裡差不多有二十幾個。
這裡有很多旅遊地區。如“龍源旅遊度假村”，這裡的風景很美，春天這裡遍地是油菜花，而且小蜜蜂很多，不停發出“嗡嗡”的聲音，好像在歡迎我們的到來。夏天，這裡很熱，溫度達到四十五攝氏度，當時很少有人在那裡玩。秋天這裡碩果累累，瓜果飄香，風景十分美麗。這裡的小動物也很多，如：在河裡自由自在的小魚，正快樂的嬉戲著，“嘰嘰喳喳”的小鳥在放聲歌唱著優美的歌，成群結隊的小雞小鴨，正在“吃零食”呢！
啊！“龍源旅遊度假村″我愛你！
黑眼睛的大紅魚 篇11
續寫改寫 ,505字成為世界上最大的魚之後，小魚們得意極了。
它們在海里遊著遊著，碰上了一群錘頭鯊，大紅魚認為它們會嚇跑的，可是沒想到錘頭鯊門衝上來，張開大嘴就咬，小紅魚和小黑魚嚇壞了，連忙散開了，讓錘頭鯊撲了個空。
可剛躲開這可惡的錘頭鯊的襲擊，又來了只大白鯊，這傢伙的嘴巴太大了，猛地一吸，水流卷著小魚們進到了嘴裡，只有小黑遊得最快，逃了出去。
等鯊魚走後，勇敢的小黑悄悄地跟著大白鯊進了個洞穴，發現它們把小紅魚吐出來養著，小黑看到大白鯊那麼大的個子，自己那麼小，無能為力，只好游出洞穴。
小黑遊在安全的淺水區裡，陽光照在它身上，可它一點兒也感受不到溫暖。它看到了美麗的水母，一般人應該發出讚美聲，可小黑卻沒有，它心裡很傷心，因為它再次失去了朋友。
它堅定地說：“我一定要救出朋友！”於是它以最快的速度游回那個洞穴，衝進去，大白鯊看見它，緊追不捨。小黑髮現洞穴上有一個洞，小黑往上衝，再靈活地一閃，大白鯊也跟著衝，鑽進了一個空隙，由於用力過猛，頭卡在裡面，進也進不去，出也出不來。
小黑快速找到小魚們，它們被嚇暈了，小黑一個個叫醒，說：“我們一起逃出去吧！”於是它們又排成大紅魚的隊形，一起衝出了山洞。只留下那隻可惡的大白鯊。
我眼中的大自然 篇12
國小五年級作文 ,475字大自然它千變萬化，它好似一道永遠也解不開的奧數難題，深奧無比；它好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾它還似一位脾氣古怪的人，一會兒溫柔，一會兒陰沉，一會兒暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，它的魅力也是無窮無盡的。
春，萬物復甦，好奇的小草從土壤裡緩慢地冒出頭來；原本冰凍的小河又“叮咚，叮咚……”當起演奏家來。
夏，烈日炎炎。太陽高高的照在大地上，公園裡的小夥伴們拿著冰棍在嬉戲打鬧。老人坐在亭子裡乘涼，嘮嘮家常。荷花也不甘示弱在池塘裡悄悄地綻放。
秋，瓜果飄香。楓葉在空中飛舞，像穿著金燦燦裙子的仙女。黃黃的葉子鋪成了金黃大道。果園裡的樹上掛著各種各樣的水果。
冬，雪花風舞。雪給大地增添了新的顏色。白雪皚皚，銀裝素裹的大地上有小孩在堆雪球，打雪仗，顯得格外熱鬧。雪花在空中自由自在地飛舞，飄落在每個角落，送去了冬天溫暖的氣息。
這就是我眼中的大自然。它有著無邊無際的遼闊胸懷。有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進大自然，去呼吸自然的氣息；去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！
我愛您—我眼中變化莫測的大自然。
我眼中的大龍湫 篇13
國小四年級作文 ,688字大龍湫，以“磅礴奔流之勢，通天變幻之姿”悄然坐落在美麗的雁蕩山中。古時候也有不少文人墨客描寫過讚美大龍湫的文章，這次媽媽帶著我一起去欣賞神祕的大龍湫。
懷著激動的心情，我一路小跑，穿過石板小路，隱隱約約地望見一條”絲帶”垂直懸掛在山中，好似仙女織成的綢帶遺落人間。繼續向前走，大龍湫在我的視線中愈來愈清晰。大龍湫被雲霧環繞著，猶如一位公主被勇敢的士兵保護著。我極力伸出雙手向四周亂抓，希望能抓到一片雲霧細細的把玩，可惱人的是，什麼也沒抓著。媽媽笑哈哈地跟我講：“傻孩子，霧是一種自然景象，你難道還想把它捧在手心當寶貝嗎。”那壯麗的瀑布，宛如一匹匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。微風襲來，我彷彿聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉不已。
再走近些，瀑布發出巨大的響聲，在水面濺起一朵朵美麗的水花，小水珠飛濺到我們身上，打溼了我們的衣裳，卻讓舒爽一直流淌在我們的心裡。啊！可真舒服啊！讓我不禁想起了李白的詩句”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
霧，就像一片乳白色的輕紗，把我和別人隔開了，眼前只有若隱若現的大龍湫，剩下的只有白茫茫的一片，耳邊還不時的有幾聲鳥叫。我仔細地嗅了嗅，聞到了一股自然的香氣，這些香氣瀰漫開來，充斥我的鼻翼，彷彿我的呼吸也帶著自然的氣息呢！我望了望四周的霧，感到像在雲海裡隨意穿梭，別提多自在了。
“嘩嘩譁”天空忽然下起了大滴大滴的水珠，我馬上回到了亭子裡面，望著雨滴落入大龍湫，好似一個個傘兵潛入水中要看看大龍湫的奇妙呢！邊上的石頭被清洗得晶瑩剔透，太富有詩意了，我真想要變成詩人寫下這大龍湫的點點滴滴。
令人陶醉的大龍湫，下一次我還要探索你的奧祕！
步入初三的大門 篇14
國三作文 ,741字聒噪的蟬鳴隨著逐漸褪去的熱浪消減幾分，曾經繁盛濃綠的葉終隨天邊的流雲作散。而我，即將走進初三。
肆意張揚的暑假生活，似乎只是彈指一瞬，便成為往事。二零一四的八月三十一號，伴隨茫茫人潮，我不知不覺，已進入這個即將與我朝夕相伴，攻堅解難，並見證我前進步伐的九（7）班。
我風趣幽默的同桌，打成一片的死黨，形影不離的朋友，性格各異的老師，精彩紛呈的八（8）班……昨天，我們一起用五彩斑斕的畫筆，描繪如火如荼的八年級生活；用那濃墨重彩的色調，渲染熱情奔放的青春。而今，你們又在何方？面對不知所措的九年級，我多希望有你們的鼓勵與陪伴！然而，我知道，人生有許多不同的畫卷，我不能沉迷在回憶中，頹廢在往事裡。因為，生活，應該向前看的。只有把自己從過去中解放出來，你前面的腳下才有路。記得剛上八年級時，面對突如其來的情境，我不也懷念七年級的一切嗎？這樣的畫面周而復始，我們唯一能做的，就是努力適應，努力改變！
勤奮與緘默交替如同美國的執政黨，規律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無窮的手。茫然的我們在敬畏與期待中迎來了各科老師……
哪裡管晦澀陌生的化學，公式繁多的物理，難上加難的數學……面對教室裡和我一樣又喜又驚的面孔，和那些遠道而來，羽翼稚嫩的學弟學妹們。我們在心裡堅定了信念：不管多苦多難，都要一一戰勝。語文老師告訴我們：“一切皆有可能！”我將這句振奮人心的勵志警語寫在了語文書的扉頁，深深地封存，默默地吟哦，望著紅日初升的地平線，堅定地想：我要你見證一個奇蹟。
步入初三的大門口，聽試卷與筆尖的摩擦沙沙作響，我要自信地撥出：
把帆留給風，
把漿留給浪，
把船長的位置留給我！
我眼中的大自然 篇15
國小六年級作文 ,1077字一花一世界，一樹一菩提，一草一自然。綠樹、紅花、蒼松、翠竹、雄鷹、鳴蟲，渺小的事物詮釋的，卻是大自然或偉大、或卑微、或堅強、或脆弱的生命。波瀾萬丈、遼闊無垠的大海讓我明白了什麼叫做磅礴；峰巒起伏、拔地而起的大山讓我明白了什麼叫做雄偉。大自然多麼像一位蒙著面紗的神祕人，只有我們用心地去走近它、探索它，才能領略它的無窮魅力。
美麗的大自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是大自然清麗的美；“採菊東籬下，悠然見南山”是大自然純樸的美；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是大自然雄渾的美。大自然，就像一位技術高超的畫家，勾勒著一幅幅絢麗多彩的畫：蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；西湖的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，柳樹的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。大自然，又像一位偉大的音樂家，彈奏出一曲曲婉轉動聽的歌曲：鳥兒的嘰嘰喳喳，河水的叮叮咚咚，雨水的淅淅瀝瀝；它又像一位傑出的染色家：小草的“草色遙看近卻無”，楓樹的“霜葉紅於二月花”，荷葉的“接天蓮葉無窮碧”，無不讓我流連忘返，沉迷其中。
頑強的大自然
當縷縷春風拂過大地之時，漫山遍野的小草鑽出地面，像給大地披上一件綠裝；當絲絲秋雨帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地將秋天的大門開啟之際，小草彎下了腰，低下了枯黃的頭，等待生命的結束。但是來年春天，它們又會頑強地挺出大地。“野火燒不盡，春風吹又生”，平凡的小草之所以讓人敬佩，是因為它們燃燒著頑強的生命之火。大自然沒有給它們肥沃的土地，良好的條件，但它用昂揚的姿態宣告：“我生長，我頑強。”小草是大自然孕育的，小草的頑強，也是大自然的頑強。
堅韌的大自然
寒風刺骨的隆冬降臨大地，一陣皚皚白雪過後，萬物凋零。你會嘆息：“哎，再也沒有奼紫嫣紅、爭奇鬥豔了。”可你看看窗外，你會驚喜地發現；白白的枝杈上，點綴著三五成群的梅花。不錯，是梅花，它傲立在枝頭，彷彿肅殺的寒風是溫柔的和風，冰冷的白雪是飄灑的細雨。它挺立枝頭，迎霜傲雪。你會想起那些有骨氣、立地頂天的戰士們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話用在梅花身上，再合適不過了。
我眼中的大自然，有美麗的容顏，頑強的性格，堅韌的品質，怎能不讓我由衷喜愛呢？
我眼中的大自然 篇16
國小六年級作文 ,476字我是一隻小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨裡，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優美的風景，這該是多麼美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。
就在我陶醉於優美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。
我轉過身去，看見遠處的樹枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂家，它們振動著翅膀，發出優美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。
我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創造的呢？
我眼中的大海 篇17
國一作文 ,727字在別人的眼中，大海是浩瀚的，大海是美麗的，大海是洶湧的，而在我的眼中，大海還多了一份神祕感。
今天下午，我來到了海濱，首先見到的，便是那金黃色的沙灘。在我的印象中，沙灘的沙子是硬的，可我第一腳踩上去後，給我的感覺卻是鬆軟的，像踩在毯子上一樣！放眼望去，綿延的沙灘就像一段金色的絲綢，亦像一條金色的圍巾，繞在大海的脖子上。
這時，一陣陣歡聲打斷了我的想象。只見有很多小孩子，拿著小鏟子和小水桶，在沙灘上堆沙堡呢！還有些孩子，和家人一起，在空曠的地方放風箏呢！孩子們天真的歡笑聲，好像也成為了海邊的一道美麗的風景呢！
向前走了走，往遠處看去，海的“盡頭”和天的“邊際”，連成了一條線，都分不清是水還是天了。起霧了，在霧中，我隱約看到了一座城市，一棟棟高樓拔地而起的城市，該不是海市蜃樓吧。
向野狸島看去，一隻巨大的“綠色狐狸”，趴在海上喝水。一層薄霧如輕紗般地籠住了它，好像是想保護它，不想讓它被天敵發現一樣！在它身後，還有一個若隱若現的大貝殼呢！
我把頭扭了過去，巨大的石景山在薄霧後面，就像蓬萊仙島聳立在身後，與海遙相呼應。
“嘩啦！嘩啦！”一陣陣海浪聲又把我的目光吸引了過去。只見海浪一次次的衝擊著沙灘，一次比一次更用力，一次比一次濺起更高的浪花。我的心被觸動了，記得以前我拿過一次好成績，然後就懈怠了。可大海卻不是，一次衝到沙灘上還不夠，還要多衝幾次，並且一次比一次衝的力度更大距離更遠。這種上進的永不退卻的精神，是人人都要學習的！
大海是浩瀚的；大海是美麗的；大海是洶湧的；大海，亦是神祕的，它有一種不屈不撓的精神。這就是我眼中的大海，它令我陶醉！
我眼中的大力士 篇18
國小三年級作文 ,324字我眼中的“大力士”是孫棟良，他長著一雙水汪汪的大眼睛，像珍珠一樣閃亮，大大的嘴巴十分能吃。
有一次，三年級二班的一個胖子要和我們班的孫棟良比力氣，孫棟良只用一隻手，就把他舉起來了，還有一次二班一個最煩的人，打了我班的人，孫棟良抓住他的紅領巾，踢了一腳，他就倒在地上，於是他很快速的起來，撒腿就跑。
一次運動會上，他參加了扔沙包，一下就扔了九米多，他特別高興！別人最遠就只是扔六七米吧，還參加了扔實心球扔了五米，嘴上露出滿意的笑容，眼睛眯成了一條縫！幾乎只有老師比他扔的遠就沒有別人能超過他了，要是換成我只能扔兩米吧。
他就是我眼中的“大力士”，也是三年級一班的“大力士”。
我眼中的大海 篇19
國二作文 ,513字我早已嚮往那廣闊蔚藍的大海：金黃的沙灘、一波又一波的浪花、五彩斑斕的貝殼……
我想象中的大海，一切都是那麼美麗，我真希望能在那裡玩上一整天。游泳、堆沙堡、拾貝殼，哪樣不好玩？快了，就快到了，我向往已久的大海。
久久站在大海面前，好像一切都靜止了，雲不再飄，心不在動……
我三兩步跑下車，徑直跑到沙灘邊緣，深吸了一口新鮮的空氣，一步一步地穿過沙灘，來到大海面前。從城市的陸地逃脫出來，望著這廣袤無垠的大海，我的胸襟豁然開朗，大海有包容整個世界的寬廣。看那金色的沙灘上，彷彿每一粒砂都閃著金色的光芒。沙灘上有許多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼、揹著房子的寄居蟹、許多水母，它們都是在退潮中掉隊的，等下一次浪花來了，它們就會迴歸大海。海風陣陣吹來，浪花湧到岸邊，輕撫著細軟的沙灘，同時給沙灘勾勒出一道一道的“裙邊”，使沙灘更加美麗。我從沙灘邊緣一端往另一端走，望著廣袤的大海，感受軟軟的沙灘和海水撫弄著我的腳，就這樣，我慢慢地走了幾個來回。
我在沙灘邊緣停下來，久久地站在大海面前好像一切都靜止了，雲不在飄，心不在動……
我眼中的大自然 篇20
國小四年級作文 ,634字雨輕輕地撫摸著大地，為她消去灰塵。像是一位母親親吻著她的孩子。大自然的美景，美不勝收。
大自然的萬物都富有生機，春天青草發芽，百花含苞欲放。在無色的世界上添上幾筆淡淡的墨綠。春姑姑走了，夏姐姐來了。他像那女媧將靜靜的世界變得豐富多彩，色彩斑斕，好不熱鬧。它使整個世界變得生機勃勃。百花爭放，百草競相生長，百鳥爭鳴，嘰嘰喳喳地叫個不停。這一派生機勃勃的景象，使整個世界變得熱鬧。夏姐姐走了。秋阿姨來了，她帶著微黃的色彩是整個世界佈滿了穀子香，玉米香。農民們個個臉上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了，冬婆婆，來啦！她拖著她那沉重的身子來到這兒。似乎一切都變了模樣。剎那間整個世界變得雪白。
大自然的每個東西都是美好了，那綠綠的小草經歷了多大的磨難，風吹雨打，人摘腳踩。但他們仍然堅強不屈，昂首挺立，非常符合野火吹不盡，春風吹又生。
大自然的那輪明月還在那裡讓回家的人看到光明，讓遊子看到家鄉。
走進大自然。呼吸呼吸新鮮空氣，它會使你心曠神怡傍晚的時候，一手拿著扇子一邊賞月，體會大自然的美好。體會輕羅小扇撲流螢那種悠閒與灑脫。
去吧，擁抱大自然，讓我的呼吸與自然合流，讓我的淚水融入自然的雨滴，讓我的血液與自然合二為一。
盡情感受自然之美。
大自然像是一位美麗的少女，微風吹過，撫摸她的秀髮，展示它的美麗。大自然像一位勇猛的戰士衝向前方保家衛國。大自然一直默默地給予人的氧氣與生活環境不求回報。
去吧！去吧！哦，生命的飛奔讓我的呼吸與自然合流感受大自然的魅力與無限風光。