斷舍離相關作文20篇

斷舍離 篇1

高一作文 ,618字

很多人窮其一生去追求幸福,但卻從不懂得真正的幸福就在身邊。平凡而簡單的生活有何不可?幸福不是名、利、權,幸福是溫暖的。如果你無法放棄你心中所謂的“幸福”,就無法得到真正的幸福。所以請學會放棄。“行到水窮處,生看雲起時”。願安然一生。

總以為“堅持就是勝利”,可不是所有堅持都會換來希望的結果。堅持並不是說只要努力,就可以在游泳池裡釣到魚兒。如果你的夢想不切實際,那麼你所付出的努力也就失去了最初的意義。所以請學會放棄,放棄不可能的夢,讓你的努力在墨色的天空綻放出絢爛的光彩。

如果說,王子的存在是為了公主幸福的未來,那騎士的使命便是為了守護這份幸福,戰死沙場。狗血的言情劇中,悲催的男二號如騎士般存在。放棄了自己的幸福,只為換來她的笑靨如花。其實,這種放棄何嘗不是一種得到。我們總會希望自己深愛的人幸福,所以請學會放棄。放棄心中的執念,只因她的嫣然一笑。

成長的路上,我們總是磕磕絆絆地走著。我們要學習的太多,要放棄的太多。“寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望窗外雲捲雲舒”。如果年少的我們學不會這一種灑脫,那學會放棄何嘗不是另一種選擇。

學會放棄,讓埋藏在心裡的傷被時光風化成沙,隨風飄散;學會放棄,用微笑取代哭泣,去面對生活的曲折與坎坷;學會放棄,讓回憶隨著流逝的時光消失在歲月的長河;學會放棄,在淚落之前轉身離去,只留下一抹倩影;學會放棄,換一種姿態去擁抱未來。

人生苦短,又何必去苦苦堅持,學會放棄有何不可?

既斷,便舍,即離。

《斷舍離》讀後感 篇2

讀後感 ,461字

假期裡媽媽推薦給我讀了一本書《斷舍離》。感悟頗多。

“斷”是捨棄自己“家”裡不需要的東西。“舍”是捨棄“家”多年不用的舊物。“離”是脫離物品的執念,生活要自由自在些。

讀書以後,我想到了平時自己很喜歡讀書,跟媽媽出去,看到自己喜歡的新書,總是歡天喜地的要媽媽買,有些書買到家裡不喜歡,就孤單的被拋在了一個角落裡,有喜歡的書看完還是會給媽媽講講。以後再想做事情或者買書,就要學會適應自己的才買,不適應的,或者需要的圖書應該用另外的途徑得到。

由於經常買書,自己又是個戀舊的孩子,所以,只要是我的書,從幼稚園到現在都要媽媽儲存起來,現在想想,有些書看完了,儲存的完好無損的可以拿到學校的“義賣”超市賣了,還可以換取別的同學手中的書,開闊了視野,又減輕了爸爸媽媽的負擔,真好!

其實,在我的心裡,總有一些揮之不去的雜念,比如:媽媽讓我做了我不願意的事,沒有經過我的同意就給我報了一個課外補習班,沒有問我喜歡不喜歡就擅自做主給我買回來一些衣服,還有就是我有的時候也有一些不切實際的想法,都應該實施清理。這樣我們的生活才能輕鬆前行。

《斷舍離》讀後感 篇3

讀後感 ,906字

各位對不起,先道歉解釋下,因去出差,導致沒電腦和時間寫,斷舍離開頭是講解作者由心理負擔加重,通過很多種辦法卻依舊沒辦法解決,最後靠自己摸尋試用了一套方法,並詳細分析各種原因導致的負擔。

它詳細分析了由慾望造成了貪,理念上來說人生來就不可能沒有慾望,但是太多變貪了會導致你經濟、時間負荷過大。第一部分即讓人斷掉一些非必須的慾望,以我個人的理解是可以將其應用到很多生活場景的,比如減肥,不是非要多吃一口或者吃非常昂貴的食物,你想要好的身材你就不能期待每次都能大飽口福,說起來跟魚和熊掌的道理一模一樣。

第二部分為舍,即捨棄掉那些現有感情負擔的東西。比如這個舊杯子我用了兩年了,朋友送我一個星巴克杯子,我又不捨得把舊的扔了,也不捨得使用朋友這個帶有情誼又是名牌的杯子。這裡的個人建議與作者一般,生活就是生活,你每天看著這個舊杯子都要懷念一下,看到那個要懷念一下,多浪費時間精力,浪費房子的空間;假如把舊的、不合身的衣服扔了,買套新的去裝扮自己,也能有個更好的心情去面對生活的挫折,而且作者這裡也提到了你自己都不捨得用名牌的心理去分析你自身是因為你心態沒擺正,這個是很nice的指出,如果哪位同學看了這個書記得注意這個概念。大多數父母會給孩子灌輸節約的概念,節約確實能節流,可是因為這個節流造成不能開源那就得不償失;過去我為了省幾塊錢走過幾公里路去吃飯,也剋制得自己想去吃的肯德基都要順帶請朋友吃飯才去,等到明白後悔不已,我挺喜歡的想法,“千萬別委屈自己對別人好,那樣只會降低自己的人際價值,就像做事把希望放在別人身上還不如把握自己手中。”

對於離我覺得有點偏佛性,個人不太喜歡,佛性不是對於現在的自己帶有點欺騙成分,社會不會因為你的佛性而對你手下留情;對於所有的年輕人能夠做到兩個足以,因為你已經斷了自己多餘的貪念,留下你對的、真正需要的念想,並且捨棄了那些沒用的,非必須的東西,那你應該是個很有效率、有目標的年輕人。

對於現在的我提升並不高,因為本身就是個很窮的人,而且也沒擁有自己的房子,也未找到自己的一半,對於那種佔用空間、太花瓶的東西都不太感興趣,每天的時間都用來擠地鐵了,還是老老實實想著怎麼利用地鐵時間吧。

給老舍爺爺的一封信 篇4

寫信作文 ,633字

敬愛的老舍爺爺:

我喜愛並欣賞您的每一部作品,尤其是您的代表作《駱駝祥子》。

您筆下的祥子來自鄉間,帶著中國農村破敗凋敝的大背景,也帶著農民的質樸和固執。當他認準了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅韌,他用三年的時間省吃儉用,終於實現了這個理想,成為自食其力的上等車伕。但當時中國軍閥混戰的社會環境,不容他有絲毫的個人理想,不到半年,他就在兵荒馬亂中北逃兵擄走,失去了洋車,只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己地攢錢,課這次沒等他再買上車,所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,買車的理想再次化為泡影。當他又一次拉上自己的車,是以與虎妞的畸形婚姻為代價的,但虎妞死於難產,祥子又一次人車兩空。連遭生活的打擊,加之他又失去了心愛的小福子,祥子再也無法鼓起生活的勇氣,他不再像以前勤奮拉車,而是變得遊戲生活、吃喝嫖賭、出賣他人,徹底墮落為城市的垃圾,成為一具失去靈魂的行屍走肉。

老舍爺爺,您用這樣一個故事告訴我們舊社會如何把一個堂堂正正、想自食其力的青年人變成了一個鬼,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。

老舍爺爺,您用特有的京腔京韻創作了這部作品,使作品中的人物形象更鮮活,不愧為“語言大師”,而看看我們自己寫的文章,因為缺乏生活體驗、沒有真情實感,又常常不能準確使用祖國豐富的語言詞彙,寫出來的文章往往缺乏打動人心的力量。今後,我要多多閱讀您和其他文學大家的作品,努力提高自己的語言表達能力,爭取寫出好文章。

學生:李文妙

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇5

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏,藍藍的天空、綠油油的草地,我們就這樣在這草地上奔跑著,嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏,每當風很大的時候,線對風箏而言都失去了它應有的作用,風箏掙脫了線,飛向了遠方,那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦,因為無論你放飛的風箏有多遠,它們終會回到地面,有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣,沒有自由,只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活,風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福,幸福的飛走,而我就是那個只能選擇祝福的人,我望著風箏,望著一切不切實際的東西,我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過,現在它自由了,而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此,有很多的分離,又有很多次的相聚,我們總是選擇相聚時歡笑,分離時難過,卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住,那麼就放手,與人幸福就是與己幸福。

多想白首不分離 篇6

國一作文 ,611字

秋風帶走落葉,已經過了六個夏季。在這個夏日裡,我們被時空分離了,彼此再難相見了。

那些年,一起走過的日子。想起那段回憶,使我無限緬懷。與一群“瘋子”在操場上狂奔,一邊釋放著畢業的歡樂,一邊傾訴著對彼此不捨的分別。我們都笑了,可這種團聚的日子還有多久。

與閨蜜,死黨走在林蔭小道上,鼻子有些發酸。走過千萬遍的路,即將分別,呵。就算分別,也帶不走我們的友誼和回憶。

來到畢業樹下,看著那顆幼小的畢業樹已經長大了。不禁感慨,時光過得真快,一下子就不見了。想起當初在畢業樹下的心願,如今,我做到了。看著許多同學們三兩成群的在操場上,在草地裡,在圖書館裡,尋找屬於自己的印記和回憶。

六年前,我們誰都不懂誰,卻走進了同一間教室。六年後,我們都瞭解了彼此,卻各奔東西。六年,從陌生到熟悉;六年,每個人都在這裡成長;六年,把酸甜苦辣都嚐遍了;六年,把喜怒哀樂都經歷了。六年了,有點留戀,有點溫馨。六年,一點一點還未忘記,一哭一笑還印在腦海裡。

時間改變了我們。那年,那月,那日,那時,那地,那人,那景,那話,那一幕幕,勾起全部回憶。六年承受住了無數節課,卻沒抗住小升初考,考散了我們這幫人。2009年的秋天,我們相聚在一起。2015年的夏天,我們背對背離開。謝謝你們陪我走過這六年,最深的記憶……

林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。秋風帶走落葉,卻帶不走回憶。我多想白首不分離!唯有祈禱:我們的友誼天長地久,與天共存,永不分離!

我的宿舍情緣 篇7

高一作文 ,1091字

曾經有一串串腳印,寂寞地被遺忘在茫茫大漠中。抬起頭,只見一輪好像快要枯死的太陽;而腳下,則是那被太陽炙烤過的黃沙。我的影子,孤單迷惘;我的步伐,蹣跚卻始終堅持。究竟我在尋找什麼呢?

盼望著,盼望著,九月來了。陽光照暖大地,清新的空氣中瀰漫著一陣陣青草的味道。我踏著涼爽的風,來到了即將開啟我高中生涯的地方—塘中。說真的,這裡的一切一切對於我來說是再也熟悉不過了。可是,雕欄玉砌因猶在,只是朱顏改。

握著門柄,鼓起勇氣,轉,推!我瞪大眼睛看著我的“同屋主”,防備深嚴的心立刻打量起每個人來:這個矮矮的,珠圓玉潤的littlegirl看起來蠻像小丸子的,好像很好相處吧;那個站在陽臺戴眼鏡的“黑乎乎”的女孩,該不會有著“美少女戰士”裡“豆丁兔”般壞脾氣的人吧;哇!哇!哇!這個女孩好高啊!簡直是姚明的女生版……以後我們會相處得怎樣呢?

第一天,美好的夢境破碎在宿管急促的哨音中。宿舍的成員們早早地起了床,並且以神一樣的速度整理好內務,只剩蝸牛般的我抱著被子在床上打滾。一位好心的舍友拍了拍我的臉,好讓我快點醒過來。在萬般無可奈何之下,我只好哭喪著臉從那舒適的窩裡爬出來……

第十天,熱烈歡快的談話聲充滿著整個宿舍。宿友們不再”沉默是金’,大家都談起自己心愛的那些事兒。最帥的男明星,最好聽的歌,最值得欣賞的電影,最好看的書等等,無一不成為大家的話題。突然,我的心猛烈地跳動了一下,似乎在告訴我說他們將會是我一生難忘的朋友,而不是匆匆的過客。看著那毫不掩飾的笑容,聽著那發自心底的銀鈴般的笑聲,我開始期盼這樣的場景會永遠保留下來。

第一百天,我在宿舍已經找不到自己了。宿舍裡的每個人都融為一體,沒有單獨的你,也沒有單獨的他,更沒有單獨的自己。當水機裡的水喝完時,“力大無窮“的littlegirl小丸子馬上就會捲起衣袖,拖出那一桶“碩大無比”的桶裝水,先是拆掉包裝,然後用力往上一抬!失敗了。頓時,滿臉通紅的小丸子被“哈哈哈”的笑聲堆滿了……“啊!要掉下去了!”我驚恐地叫著。怎麼辦呢?衣服快被風吹掉了。“唉,這就是收衣服時手不夠長的缺點。“貌似大哥的姚明女生版一本正經地嘆息道。這時,我不服氣得瞪了瞪眼,換來的卻是“高人一等”的她……

第N+1天,咱們宿舍被洗劫一空。剩下的只是八顆閃爍著耀眼光芒的連在一起的心。我們幾乎什麼也沒有,只有那隻增不減的友誼。或者,我們都是窮光蛋,但那八顆連在一起的心卻是無比重要的“特級保護文物”。

四季一轉又一轉地輪迴,春風,夏雨,冬雪瞬間便盪漾開去不留痕跡。可是,我在金黃色的秋天裡獲得喜人的豐收—無與倫比的愛,真摯的朋友的愛。

我的宿舍情緣 篇8

高一作文 ,1047字

相攜的手忘不了單純的感覺,因為我們是青春同路人。

於千萬人之中遇見你所遇見的人,於千萬年中,時間的無涯的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,我們相遇在一個十分平凡的日子,在一間十分平凡的宿舍,約好一起過平凡的生活。

軍訓時,我們是很陌生的,但給我的印象最為深刻。初來異鄉,思念總是難免的,雖不至於淚溼春衫袖,但在這一方天地闖蕩總會有一番艱辛的。初來乍到的我沒有太多的話語,抱膝坐在自己的床邊不作聲。結果我的隔壁床的女生走了過來坐在我旁邊,問我是否不開心,是否想家了。我一時不知如何作答,只是點了點頭,然後她很熱情地與我聊天。還有舍長樂於助人,我的被子都是她幫我弄好的,好溫暖哦,我開始開心起來。我的軍訓生活因為她們而變得美好起來,起碼我不會再去想自己是孤單的了。很快,軍訓生活已成為了記憶,我們就要投身於枯燥煩悶的學習生活中。不過不怕,我們還有充滿歡聲笑語的宿舍生活。

拾起那片留下來的回憶,日子在我們不經意間悄然走過,我們的回憶依然鮮活,總有一種回憶讓我們感動。在宿舍那個不大的房子裡,我們卻一起度過了很多美好的時光。早上天還沒全亮,我們最親愛的舍長已經早早起床,洗漱更衣,準備好叫我們每個想賴床的舍友起床。被叫起來的感覺是那麼親切,很感謝我們的舍長,她實在太可愛了。如果沒有云朵,藍天會不會寂寞?如果沒有藍天,雲朵該到哪裡停泊?如果沒有舍長,我們該什麼時候起床?

與朋友在一起,不用再強顏歡笑。在宿舍裡,我們無話不談,無情不訴,談古論今,談天說地,歡笑不斷。有一次我們臨近考試,都在背時事,某同學非得要用新聞報導員的口吻來宣讀。另一同學興致更高,她們竟可即興創作並演唱了幽默搞笑的二重唱。我們一旁的人都笑的翻天覆地。這還不夠。某同學提議把她們倆的二重唱錄下來,於是我們宿舍有爆發了一場“笑聲大比拼”。現在,我們只要有什麼開心或不開心的時候,都會把那段錄音拿出來播聽,這樣我們都會不由自主地綻放出笑臉。這是最有用的辦法,被譽為我們宿舍的歡笑一刻。

生命中沒有四時不變的風景,不管花開花落,月圓月缺,只要守在心靈的窗畔,就會看遍生命中一幕幕豔美的景緻。有相遇就有離別,我們都知道會有離別那天的到來。不過我們崇拜的是:不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。這樣,我們都是快樂的。當我們長大後,在回首這一段青蔥歲月,臉上還是會掛著那個我們共同見證過的笑容。走得出的列隊,走不出的歲月:聽得見的諾言,聽不見的似水流年……

我們依然相攜著彼此的手,心中那股單純的感覺不可磨滅,因為我們是青春同路人。

舍與得 篇9

高一作文 ,809字

禪宗有言:“舍一朝風月,得萬古長空。”緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。捨得是一種人生態度,有舍才會有得,人生才會有滋味。

事物都相剋相生又相伴相生。人們在想到“得”的時候,很可能是得不到,而不想“舍”的時候,可能已捨去很多了。歷史中有很多貪財,貪權,貪色的人,常日裡,看似得到了很多,最後卻什麼也沒得到,不想舍可最後連性命、自由都舍了。捨得,捨得,有舍才有得,因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單,很多時候就是領悟不到。

人生就是一個不斷捨棄的過程。青年時期的毛澤東,捨棄青春的美麗,捨棄青春的無憂,高喊出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的壯志豪情,他投身於革命事業,長征途中留下他的足跡,天安門上留下他自信的微笑。是捨得,讓他成為一代偉人領袖,是捨得,才讓中華民族五千年源遠流長。

鯨不懂捨棄,對沙丁魚窮追不捨,最終陷在海沙中無法動彈。試想,如果鯨把目光放遠,捨棄面前一條小小的沙丁魚,他還會成為海沙的俘虜麼?正是因為他不懂捨棄,才使自己走進死亡的“天堂”。

人生的口袋只能裝載一定的重量,沒有捨棄,就會壓倒在沉重的包袱下。捨棄,也是為了更好的獲得。文人隱士陶淵明,歸去來兮,請息交以絕遊,世人皆喜於名利,他卻捨棄世俗官場的顯赫,出淤泥而不染。對於他來說,捨棄一切世俗,是為了獲得不違背心的自在,是為了獲得一樣瀟灑的人生。捨棄,也是一種人生智慧。

世界上,無論過去還是現在,是絕對沒有隻有得到而沒有捨棄的事的。縱觀古今,敢於捨棄的人不在少數,正是因為他們不斷捨棄,才獲得了一個乃至多個人的幸福。

要想品嚐美味佳餚,就必須付出相應的金錢。對於我們來說,要想取得優異的成績,要想得到老師的肯定,要想在社會有立足之地,就必須學會捨棄一些東西。我想,能在舍與得做出正確選擇的人才能走上一條光明大道。敢於捨棄,這一都是進行在舍與得之間,有舍才有得,得與舍是辯證統一的。

在成長的道路讓我們學會捨棄,去體驗人生成長的智慧吧!

可是你沒有離開 篇10

國三作文 ,894字

時間一點一滴流走,和著月光灑落的聲音,在夜深人靜中格外清新。我側著身子裝模作樣的拿著筆,另一隻手卻在腿上的手機螢幕上嫻熟滑動,我不時心虛的望向你,還好,你正專心致志地為我削著各種水果,廚房中的奶鍋隱隱的冒著熱氣,或許是太樂極生悲了,當我聽見你熟悉的腳步,手忙腳亂的掩蓋“罪行”時,你已經一手端著沙拉,一手託著牛奶出現在門口,你的笑容僵在臉上,火藥味在黑暗中瀰漫……你氣急了,抓起手機,“給你手機就是為了讓你聊天的嗎?從今以後手機沒收,你別想再碰!”“憑什麼!你是要與我與世隔絕嗎?還給我!”我看見你顫抖的手,迅速揚起,卻無力落下,手機螢幕折射出瑩瑩的光,映著你的臉,一片蒼白,你氣憤的拾起手機轉身離去。

我已數不清,這是第幾次因為手機吵架,每次都以你的忍讓而告終,但心情稍稍平復些,我卻有些悵然若失,我似乎總是讓你失望,惹你生氣,從小時候無數次偷吃垃圾食品被你發現,到後來抄作業成績直線下滑,再到稍大些和女朋友出去瘋玩兒,你電話打爆了也不回家,還有現在痴迷於手機聊天,熬到凌晨……我就像一隻滿身帶刺的小刺蝟,無時無刻都讓你飽受針扎般的痛苦……

第二天清晨我掙扎著離開暖和的被窩,睡眼惺忪中看見你早已做好精緻早餐,細心的把在暖氣片上烤了一宿的鞋墊塞進我的鞋,見我醒來給我拉開椅子,但似乎還帶著昨夜的怒氣:“快吃飯吧!”我咬了一口煎蛋,又想起了那些往事,你在把偷吃垃圾食品的我臭罵一頓後,總會上超市買一大包好吃的,告訴要吃的健康;你在拿到剛及格的試卷後,雖然很生氣,但是會耐心地幫我分析原因,教育我學習來不得半點疏忽;你在寒風中終於等到玩夠回家的我,總要先讓我換上乾淨的衣服,用熱水泡泡腳;你每天夜裡都會苦苦陪我熬夜,因為你知道如果你睡去我會害怕。我做了那麼多那麼多壞事,可你卻不曾離開,雖然被我的刺扎的千瘡百孔,還是寸步不離的守護著我,伴我成長。

或許是小米粥氤氳的霧氣太濃了,水汽打溼了我眼中的你,和你頭上的斑斑白髮,謝謝你母親,這麼多年來,我無數次讓你失望透頂,可你卻從未離開,依然是全心全意的為我奉獻,用寬容與愛,包容任性與乖戾的我,為我遮風擋雨披荊斬棘,直至生老病死,也做我的英雄!

愛不需要距離 篇11

國二作文 ,731字

時間綠了芭蕉,紅了櫻桃。日子在無休止的奔跑,而我也在漸漸長大。

父母對我的期望是那麼高,他們總以為我是天才,可事實上我只能在成長的道路上緩慢的爬行。他們想讓我疾速奔跑,可我不是豹;他們想讓我奮力跳躍,可不是袋鼠;他們想讓我振翅高飛,可我不是鷹。我要反抗,我要擺脫他們的桎梏。

母親拿著期中考試的成績單,微微顫動的手上寫滿了滄桑。此時,我卻沒有一絲愧疚,反而有些得意地等待她的勃然大怒,甚至為自己即將被印證、準確無誤的判斷而興奮。

果然,母親真的發怒了。她將我的成績單揉成一團,扔到我面前,習慣性的把我平時所犯罪狀一一串連,來詮釋我的不足,最後,還不忘總結一句:“你這孩子,怎麼這麼不爭氣,我怎麼生了你……”

我的胸口不禁有些發悶,十幾年的委屈和不滿,就在那一刻,彷彿都迸發出來,我扯著帶有哭腔的嗓子大吼:“又不是我讓你生的,現在後悔了……”隨即奔向房間,使勁關上房門後,一頭扎入被子裡,淚如雨下。

夜已深了,臉上的淚痕也被習習的清風吹乾了,我哭久了,睏意襲上眼皮,帶著對母親的恨意,我進入了毫無壓力的夢鄉。

不知何時我迷迷糊糊感覺有人在旁。我睜開眼,是母親—正為我蓋上滑落的毛毯。我清楚地看到母親往日的秀髮已泛白,她紅腫的眼睛告訴我,她哭了!一向強勢的母親竟然哭了!我驚呆了!那一刻,我的心裡充滿了罪惡感……

母親其實並沒有錯啊!一直以來,我都是最幸福的人,能在夏天美好的森林中感受到綠茵的舒適、青草的溫馨、明暗相間的陽光和這一切所具有的魅力,也正因為這樣,我就不會注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株和乾枯的樹葉。想到這裡,我的心像被酸腐蝕浸泡了一般,是那麼的酸,淚水肆意的滑落,感受母親默默的愛,一步步接近了我們的心!

愛不需要距離!愛一直都在!

讀書斷想 篇12

國二作文 ,668字

古人劉向雲:書猶藥也,善讀之可以醫愚。列夫。托爾斯泰說:理想的書籍是智慧的鑰匙。憂愁煩惱襲來時,不妨讀唐詩,吟宋詞,看艾蕪的《南行記》。如此,春天的風秋天的雨,會漸漸冷卻你急躁的情緒;彎彎的小橋潺潺的流水,可慢慢鬆弛你繃緊的神經。不知不覺中,你悠悠南行,那溪頭臥剝蓮蓬的小兒,那嶺南見客羞遮面的村姑,無一不使你怡然自得,超然物外。此時煩惱何在!憂愁何存!

一個生活的豐富圓滿的人,是不會沒有寂寞的。對於每個人來說,他人永遠是水,自身永遠是魚。即或能在水裡自由地遊弋,也不能夠溶解於水,更不能與水合一。固然有摯友的安慰,情人的蜜語,但是所有的思想與情感,只能被理解,無法被分享。無論一人獨處,還是朋友聚會,那一絲半縷的寂寞之感,都會不召自來,湧上心頭。忽然有那麼一天,你突然發現一本書,這本書好像專為你寫的一樣,你淚流滿面,讀了又讀,身外的一切有如潮水般退去,袒露出一片寧靜而安詳的心靈的沙灘。世界儘管像大海一樣在周圍起伏洶湧,你卻可以仰觀星空,俯察貝石,安之若素,處之泰然。這是一個孤獨的境界,也是一個充實的境界。

讀千賦則善賦。讀的書多了,便有了寫作的慾望。沒有為文造情的浮華,沒有少年強說愁的偽善,一切順其自然,有如小河小溪的水滿了,就要向外溢。雖稚嫩但不失清純,雖顯淺而不失率真。我想,這樣“言為心聲,發而為詩”的文字就有其存在的價值。

生活是一本大書,生存是一種哲學,行萬里路讀萬卷是智者所為。倘若能不囿於書,進而舉一反三,引發出獨到的思考和見解,則是一種生存之上的大境界了。

別離等於再次相見 篇13

國小五年級作文 ,458字

別離等於再次相見其實,這一篇作文是我看了城南舊事想到的,我們就像書裡的一句話一樣,十二歲了,童年漸漸離我們而去,我們就像一朵花,童年的時間已經不多了,花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久,現在看來以所剩無幾了。

我想念以前我們接力賽是那種激動、快樂的心情,想回到那個時光裡,找回那個快樂的自己。我們曾一起走過重重困難來到現在,我們生在一起,死也要在一起。比賽失敗了,我們一起一起哭。勝利了,我們一起笑。我們有福同享,有難同當,我記得,你們記得嗎?

我想念我們一起踢毽子的時光,我們圍成一個圈,就像團結友愛一樣,每一個人踢到了毽子都帶著興奮與快樂。隨著動念的流失,一起踢毽子的時間正在一點一點地離我們遠去,這就是童年帶給我們的。

我想念著一年級的開端,玩年級的結尾。思念著一年級的羞澀,思念著二年級的勤奮,思念著三年級的快樂,四年級的勇敢,蛙,五年級的大膽。

童年讓我們相見,又讓我們分離,分離是我們帶著不捨,但是我覺得別理等於再次相見。我已經做好了與童年告別的準備,那麼再見了!屬於我的那一份天真、快樂的童年。

遠離盜版人生 篇14

高二作文 ,820字

總是活在別人的影子裡,總是跟隨著他人的腳步,總是模仿另一個人的行為,卻忘記了原來的自己,曾經的夢想……這樣的人生,我稱之為“盜版人生”。

我不否認,我們最初的學習是從模仿開始的,在模仿中,我們學了知識,學了技能。但只知一味地模仿就會失去原創的生機,迷失了自己的人生。

就像現在電視上熱播的各類“模仿秀”,演員們賣力地表演,惟妙惟肖,刻意模仿他人的一個小眼神,一個小動作,都能惹得場外場內觀眾喝彩連連,可是,你可知,你只是一時抓住了觀眾的眼球,暫時成了人們茶餘飯後的談資,時間一久,又有誰還會記得起你這個模仿者?刻在人們心目中的,只有那些歌和它們的原創作者們。

僅僅依託於模仿他人,盜版他人的人生,只能躲在別人的屁股後頭,亦步亦趨。活在別人的影子裡,永遠不會有七彩的人生。沒有特色,沒有自信,人生永遠沒有突破……

為什麼“山寨機”那麼牛,卻總也比不過“蘋果”,因為它缺少“魂”,這個“魂”便是創新。我們只有遠離盜版人生,才能尋找到真正屬於自己的天空。

是的,沒有一位成功的人士,是靠模仿他人而站在高處的,是思考創新成就了他們的偉大人生。

正因為畢?N覺得雕版印刷費時費力,才創新發明了活字印刷;愛迪生覺得煤油燈燈光太微弱了,所以才努力探索,發明了白熾燈;貝爾覺得電報還是有一定的侷限性,於是認真鑽研發明瞭電話。諸如此類的例子還有很多,無疑,這些科學家並沒有止步於照搬別人的經驗,而是勵志創新,才會在自己從事的領域內佔有一席之地,名垂青史。

所以,生為人,要不斷地創新,不斷地超越,不斷地拓展人生髮展的空間,這時候,你就是你了,一個無法讓別人取代的你。這時候,你一定是成功了,別人給你的掌聲,是真正屬於你自己的,也到了該為自己的勇氣喝彩的時候了。

雖然,世界是五顏六色的,我們很容易迷失自我,但我們不應該停下追求的腳步,要學會適應,學會改變,學會創新。不能讓自己淪為他人的影子,不能活在盜版的人生裡,要用自己原創的筆,描繪出屬於自己的精彩人生。

心靈的距離 篇15

國三作文 ,1520字

【篇一:心靈的距離】

有人說:“世界上最遠也是最近的距離便是心靈的距離,而你正是這距離的主宰者。”

記得前幾年,我們一家從一個熱熱鬧鬧的小院搬入了一個冷清得將要把我吞噬的公寓,一切對於我來說都是那樣陌生,這似乎是另外一個世界,我想念昔日那幾家人坐在一起吃飯,相互之間談著家常裡短的時光,直到那一次,我明白了……

那是一個冬天,北風呼嘯著,引得樹葉發出簌簌的聲響,似乎是在抱怨著。我們一家人準備去探望多時不見的舅爺爺,依舊是象徵地道了聲再見,那冷淡的聲音讓我頓感寒冷,我們走了,到了上海,我猛然想起:唉,不好!我的花還在外面呢!這可怎麼辦呀?過了幾天,那花不都得死了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。告訴媽媽,不,不行!那會影響她的心情的。於是,我選擇了獨自面對,這幾天,我一直都鬱鬱寡歡。

要回家了!我懷著忐忑不安的心情踏上了回家的列車,準備面對那“翠減紅衰”的慘狀。

到家時,我驚呆了!我的花依然開放,在萬綠叢中分外搶眼,還真有點萬綠叢中一點紅的味道呢!咦?是誰幫我照料的呢?莫非是她?我疑惑了。正好她從這兒走過,我忙笑眯眯地迎上前去,說:“謝謝你幫我照顧花。”“啊?不好意思,我這幾天都要上鋼琴課,還沒有顧到你的花呢!”她尷尬地笑了。“不是她,還能是誰呢?”我疑惑不解。

但在幾天後的下午,我偶然發現她在澆花,“對,就是她。”我忙跑了出去,說:“還說不是你,被我逮著了吧。”我們相視而笑。

一陣微風吹過,花兒在陽光下搖了搖腦袋,她不就是太陽下最美的花朵嗎?雖然現在是寒冷的冬天,但心的距離近了,還會冷嗎?

生活常常就是這樣,一個偶然的舉動,就會架起一個心與心的橋樑,那距離還會遠嗎?

【篇二:心靈的距離作文】

那一刻,我們的心靈距離是零。

—題記

又是寂寥的秋天。天昏沉沉的,下起了小雨,雨打在玻璃上,像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著,心裡想著:“倒黴啊,雨傘路然落在教室裡了!”我祈禱著,教室門千萬別鎖。走到門口,發現門已鎖上了,我透過窗戶向裡望了望,黑漆漆的,只看得見黑板上用紅粉筆寫的作文題。我失望的蹲在地上,看著越下越大的雨,禁不住哭了出來。這時,一個人走到我面前,我猛抬頭,是你!你拿著我的雨傘,遞給了我,我十分驚訝的接過傘。你轉身要走,“等一下,可以和你聊一會兒嗎?”

你猶豫了,但沒有拒絕。我們兩個人坐在教室前面,傻傻的,一句話也不說。我忍不住了,開口問你:“你怎麼會在這裡等我?”你照就一言不發。我並不奇怪,自從你來到我們班,就一句話也沒說過,不管是誰,你都不理睬。我原以為你是個十分內向的人,但時間長了,又覺得你自命清高,不懂得尊重別人。我繼續和你講話,試圖讓你也開口說話,但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了,“你幹嘛不說話,好像自己有多麼高貴,你這樣是對別人的不尊重!”你哭了,用無辜的眼神看著我,好像在說:“你冤枉我了!”我越來越生氣:“你幹嘛哭?難道我說錯了嗎?不願意和我說話就走啊!”你傷心的跑開了。看著你的背影,我的心……

雨下得越來越大,風也開始肆虐了。我有些後悔,不該那樣和你講話,剛想走,你又跑了回來,塞了一張紙條給我。我開啟看完,淚水已爬滿了我的臉。我看著你,你在笑,我想說聲對不起,你卻抓住我的手,搖了搖頭。我聽見了你說的一切,我想你也是。

雨停了,風也停了。屋簷上的水一滴一滴掉落下來,葉子在顫抖著,我的心也在顫抖著,覺得這一切都是假的,你抓起了我的手,在上面寫了兩個字,然後緊緊的抱住我。那一刻,我們的心靈距離是零。

雨又下了起來。我撐著傘,走在路上,腦海裡浮現的是你寫在紙條上的那讓我痛心的話句話:“對不起,我也好想說話,可是……我是一個不能說話的人……”

縮短與兩背之間的距離 篇16

國小五年級作文 ,682字

還記得兒時,那個夕陽西下的傍晚,我挺直著背坐在外公的摩托車上。秋風瑟瑟,寧可自己凍得發抖,也要假裝回答不冷來躲開靠在外公的背上。

外公是在政府裡工作的,開口閉口便是國家大事。外公雖歲數大,但看起來卻格外年輕,一頭黑髮。這也使得在我的印象中,外公總是嚴肅的,是我畏懼。

日子一天天過去,外公退休了,連唯一能說話的人外婆也走了。外公這時候確性情大變,一點兒小事變得也要大發雷霆,煩躁不安。這時我與外公離得更遠了,因為我漸漸發現,外公還是處於舊社會狀態,而我卻立著新世紀的標誌。

我喜歡用手機和朋友傳資訊,但外公卻喜歡登門拜訪;我喜歡用MP3聽音樂,二外公卻喜歡聽收音機。

一天,看見手機上傳來“你好嗎”三個字,正疑惑時,見下面寫著“外公”二字。納悶了,猛地記起外公每天揣著手機按著鍵在練什麼。我的耳機壞時,外公卻欣喜地從盒子裡拿出嶄新的新款耳機,而媽媽告訴我這是外公幾個月前從店裡花幾百元錢買來的,一直珍藏在櫃子裡。我的腦袋嗡嗡作響,只冒出一個念頭:外公是該有人陪了。

當晚,我敲房門,提出要和外公一起看電視時,原本一臉疲倦的外公立馬精神起來。焦急的詢問我要吃什麼,好像領導登門拜訪一樣。接著燈光,我仔細端詳,原來外公也會變老啊:昔日的黑髮上已冒出了幾根不協調的白絲,面板上也出現了明顯的皺紋……而隨著我的到來,外公卻像個心滿意足的孩子一樣,嘴角上揚著笑容。我突然意識到:外公像個孩子,只不過想要人陪罷了。

又是一個傍晚,春風暖暖,我依偎在外公的背上,撒嬌道冷了。夕陽撒最後一片餘暉,照在我們的身上,形成衣服沒有距離的背影——背與背,沒有距離。

珍愛生命遠離毒品 篇17

國二作文 ,539字

我們的一生中,得到過多呵護,那些歡樂的給予,不求回報的撫育,或者是虔誠的祝福。這一切都是愛,它們一點一滴地流到我們生命之中,賦予了生命的莊嚴,生命的輝煌,生命讓我們充滿敬意。然而,我國社會上數十萬的吸毒者正在講述,遠離生命的故事。

在他們吸毒時,只顧著享受毒品帶給他們的‘愉悅’,可是有誰想過生命的來之不易,又有誰想到生命的可貴。母親辛辛苦苦十月懷胎,經歷了千辛萬苦,才有了一個小小的生命,又好不容易將我們養育成人,不但不求回報,反而還是無私的為我們奉獻。父母把一切希望寄託在兒女身上,而有些人卻不知珍惜的一次又一次傷害生命。

我們的生命不在瞬間,不僅僅是心跳的速度還是呼吸的重複。它不僅僅因為它神聖,還因為它如一隻薄薄的酒杯,經不起輕輕的擠壓。我們的一生其實就是在小心翼翼的照顧它,讓生活的美麗溢於其中。

有了生命的我們開始以生命的渴望和對未來的信念蓬勃著人類生命的活力,努力地照顧它,只為讓它綻放出只屬於它的色彩。每一個人都具有這樣重要的意義,這就是生命的意義,更是生命的神聖。所以,不要我們再聽到它輕輕地破碎聲,不要再讓它躲在黑暗中哭泣了。

為了我們的明天,我們應該在心中建立一道堅固的圍牆來抵擋毒品的侵襲,造出一把鋒利的寶劍刺向毒品,將毒品趕跑吧,讓我們的生命茁壯成長!

悄悄是別離的笙簫 篇18

高一作文 ,853字

夕陽下,柳條深處,長亭短亭殷勤相送,如訴的簫聲起於水之湄。盪漾,如煙如霧;哀怨,似夢似幻。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

1920年,他因到英國留學而與康橋邂逅,這一段留學生活,尤其是康橋美麗的自然景色,給他留下了深刻的印象,他和康橋的緣分也隨之開始。他曾說過:“在星光下聽水聲,聽村晚鐘聲,聽河畔牛芻草聲,是我康橋經歷中最神祕的一種;大自然的優美、寧靜、和諧,在這星光與波光的默契中不期然地淹入了我的性靈。”

1922年8月11日回國前夕,他寫下《康橋再會罷》表達對康橋的眷戀。1928年,他重回英國,重返母校,而那裡卻早已物是人非。

波光裡的豔影,在我的心頭盪漾。

夕陽下,一個被拉長了的影子在康橋出現,是的,那是他。他獨身一人來到了母校。那河畔還是那河畔,那柳樹亦還是那柳樹,只是那河畔的柳樹在夕陽的照耀下,散發出了金色的光芒,似新娘被夕陽踱上了一層金光,在波光中搖曳的身影,盪漾在他的心頭。青青的水草從軟泥中展露出來,在康河的柔波里,搖曳多姿,似乎想對他說些什麼,又似乎一切盡在不言之中。“若是能在這康河的柔波里,做條水草,那也是極好的。”他想。

那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹,在浮藻間被揉碎了,似彩虹般的夢也在其中沉澱,就像他往日美好的理想,也隨著沉澱了,沉澱了。要去尋夢嗎?他想,撐著一支長篙,向青草更青,更深處漫溯,滿載著一船的星輝,在星輝斑斕裡縱情高歌。

但,他不能。悄悄是別離得笙簫,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。

放歌?那只是在夢境中罷了,美好的時光已悄然流逝了,現在,斗轉星移,物是人非,滿腔的熱情和對母校的眷戀之情無以傾訴,前來尋夢的他,悵然若失。

別離的笙簫已響起,平日裡聒噪的夏蟲也似乎因為被濃濃的離別之意影響而沉默不語,而沉默不語的還有康橋。離別之際,留戀的情緒也越來越濃。

悄悄的我走了,正如我悄悄的來。

向西天的雲彩輕輕招手作別,離開之際,揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩,那母校的一草一木一清潭,都沉默不語,為他送別。

在悄悄裡,煩憂又忘憂;在悄悄裡,攝魂又銷魂。

葉落無情,催人離去 篇19

高一作文 ,825字

葉落是一種優雅,一如婉轉的作別,從容的放手,又似鎮靜的自斂,身已轉而韻味散。

—題記

又是一個悲寂的秋天,我提著保溫桶走在路上,街道上早已落葉紛紛,道路兩旁的楓樹,早已褪卻了初夏時的嫩綠,取而代之的是那枯黃的光禿禿的枝幹,孤零零地立在那兒,有數不盡的悲涼……

道路兩旁,早已覆蓋一層厚厚的楓葉,踩一腳,楓葉便會發出一聲痛苦的呻吟。我正走著,忽然掉落在我頭上一片楓葉,我伸手捉起那片葉子,那是一片怎樣的葉子啊,全身已經枯黃,沒有一點水份。我輕輕一捏,它就碎了。那麼的不堪一擊,它就像現在的奶奶,極其脆弱,受不得一丁點兒傷害。

奶奶住院已經一個多月了,一天比一天憔悴。醫生說奶奶病得很重,病情很不樂觀,要讓我們早點兒做好思想準備。看著奶奶那一天比一天消瘦的樣子,我們心痛,卻又無能為力。

走進病房裡,卻看奶奶坐在一邊,媽媽在收拾東西。原來,奶奶知道自己的病很難治好,非要出院回家,父親哪兒肯,奶奶自己拔了針回家。父親拗不過,只好隨著奶奶。

出院以後,奶奶整天坐在床上,也不出門,手裡只握著一枚戒指,時不時看看窗外那滿地的落葉與光禿的枝幹,嘴裡唉嘆一聲,露出那悲哀又無奈的神情。聽父親說:“那枚金戒指是爺爺這一生中買給奶奶的第一件禮物,也是他臨終前留給奶奶的唯一的禮物。”

奶奶終究沒能戰勝病魔,伴隨著那葉落的悲涼與無奈,在這個蕭瑟的冬天,奶奶永遠閉上了雙眼。我跪在奶奶床邊,握著那還殘留著一絲餘溫的乾枯的手,心裡的某個地方,好似針扎般的疼痛。其他人已是泣不成聲。在這個落英繽紛的秋季,我終於還是失去了我最親最愛的人。

奶奶葬禮那天,連天空也掉下了傷心的眼淚,卻始終喚不回奶奶的眷戀。奶奶葬禮那天,母親把那枚奶奶本來送給她的戒指放入了奶奶的棺內,希望這枚戒指能帶著她去找爺爺,堅守那份屬於他們的永恆……

夜,吞噬著餘溫,夢,吞噬著人們久遠的記憶,唯有一根神經在刺痛著,那是奶奶永遠都在的地方,無論歲月如何匆匆,唯有那份記憶,永遠都不會被抹掉……

宿舍裡的味道 篇20

高一作文 ,869字

站在教室窗前,從四樓的高度透過四四方方的鐘樓,遠望那不滿八平方米的狹小空間。那裡,儲存了我的多種味道,淡淡的,甜甜的,暖暖的。

暖暖的。在這不滿八平方米的地方,有四個性格迥異的女孩。舍長勤勞能幹,而且溫柔體貼,會幫我們處理好日常的瑣碎小事,給我們三個“懶蟲”節省了很多時間。我的上鋪是一個短髮的齊劉海女生,一副大大的眼鏡讓她很像芭比。她是我們的活躍分子,會講好多新穎的冷笑話,只要有她在,我們就會拋卻學習上的煩惱。還有一個,是肉嘟嘟的動漫迷,她的畫工像專業的畫家一般,栩栩如生。當然,還有我,一個特別愛吃的我。宿舍就像一口大鍋,而我們就像各種不同口味的飯菜,大鍋將一絲一縷的味道吸納,混合在一起,暖烘烘的。

臭臭的。每天中午我們都會在宿舍裡吃飯,坐在床上,軟軟的,很舒服。陽光透過窗臺,跑到宿舍裡的每個角落,亮堂堂的。我們都坐在各自的床上吃飯,香氣四溢,陽光也一定是吃飽了吧!要不怎麼會賴著不走呢?突然飄來一句令人倒胃口的話“我怎麼聞到一股臭襪子味兒!”我看向動漫迷,並仔細地用鼻子嗅了嗅,搖了搖頭,又繼續吃飯。酒足飯飽之後,我想起我還有一雙襪子沒洗,到處翻找,卻如何也尋不到它的蹤跡,急得我向舍友求助:“你們有沒有看到我的襪子?”“你仔細想想放哪兒了。”“要不你去衛生間或者櫥櫃看看。”舍友們給了我很多建議,我剛要去衛生間看看,午休的鈴聲就傳入了我的耳朵,我萬般無奈地躺在床上,仍不死心的想我的襪子。“啊!這是什麼!”順著聲音望去,只見動漫迷用一隻手捏住一雙襪子,用另一隻手緊緊捏住鼻子,還用特別鄙視的目光瞪著我,彷彿在說:我就說有臭襪子味兒,你還不信!我的臉瞬間就紅到了耳根兒,在舍友們不可思議的鬨笑下,心虛得拿回了我的襪子,陽光直射到我的臉上,火辣辣地。

宿舍亦像是一個水晶瓶,裡面裝滿了燦爛如星河的美好、豐富而機智的味道,讓我沉迷其中,難以自拔。忽然想起舍長的“名言”:自己走過的路,要留下自己獨立的真實的腳印。眼前浮現出自己所定的目標,迅速收好水晶瓶,回到座位上,埋頭苦讀,遺落在教室裡的甜美味道縈繞著我,不斷地激勵我突破自己。