新聞主播相關作文20篇
懷念新聞聯播 篇1
國二作文 ,810字“中國中央電視臺，新聞聯播。”電視上又出現了熟悉的字樣。
老師在學校佈置了一項任務，收看一檔新聞類節目，從“新聞聯播”“大綱說新聞”等欄目中選一樣感興趣的認真收看。
我沒有看新聞節目的習慣，但我外公有，每天晚間七點整，他總是守候在電視機前，每次我去外公家時，他總不給我和表哥看其他節目。對此，我們意見很大，但又苦於搶不過他，就只能和他一起看這無聊至極的節目。
電視上，兩條絲帶從螢幕兩側穿過，然後，顯示出地球。新聞聯播開始了，伴隨熟悉的音樂在耳邊響起，兩邊主持人端坐在演播室裡，開始播報今天的新聞。
在外公家的時候，新聞聯播是無趣的、乏味的，只會一律的播報形勢，內容都是：“X年X月X日，國家主席胡錦濤（當時是的）訪問X國總統XXX，雙方在X地展開親切的會談，雙方在X方面達成共識，共同加強雙邊貿易，加強經濟交流，互幫互助。胡錦濤指出……”在這播報下，我的頭簡直要爆炸了。
但是，在這極端厭惡之後，日子久了，竟然也發現了其中的趣味。各種資料都在增長，經濟在飛速發展，都在上面體現。外公總是不斷的感嘆，國家強盛了，生活變好了！
在自己家看新聞聯播，總是更加令人激動。有的時候國家政策的變化，聽不懂，爸爸總會給我解釋，在這短短的半個小時中，我們能瞭解到國際民生衣食住行的變化與進步，能感受到生活經濟的變化。
時間緊了，也就不看新聞聯播了，已有幾年時間，但那熟悉的聲音，仍然在身邊迴盪，外公去世了，去他家也就少了新聞聯播這個保留節目。
在學校裡，問起同學們新聞看得怎麼樣，好看不好看。結果，他們反過來對我說你不追劇，還有時間看新聞聯播？
的確，現代的生活豐富多彩，各種電視劇，重新整理節目層出不窮，但我們不能忘記“新聞聯播”這種大節目，躲在自己的小世界裡。國家大事，我們雖然不能干涉，但也不能充耳不聞。“新聞聯播”雖然不那麼有趣，但是，它是通向生活的視窗。當今收看新聞聯播的人越來越少了，這很讓人擔憂，因為天下興亡，匹夫有責。
新聞聯播 篇2
國小三年級作文 ,513字在上學的路上，我們總會發生一些有趣、難忘的故事，深深地刻在我們腦子裡。
在那條走了很多年的上學路上，發生了很多讓我無法忘記的事情，但是，有那麼一件事，我想起來後，總會情不自禁地傻笑一番。想知道是什麼事兒嗎？請繼續向下讀。
在漫長的車程中，空氣中總會夾雜著一些無聊、慵懶的氣息。有時候安靜得可怕，一張張座位整整齊齊地擺放著，校車裡黑沉沉的。同學們懶散地坐在座位上，昏昏欲睡，對他們來說眼皮好像一塊石頭那麼重，總要往下掉。
但是，總有那麼一個人整天堅守崗位，盡職盡責地為大家“播報新聞”，每天都不厭其煩，這個人就是—欣怡。上車後，過了幾分鐘，“新聞聯播”開始了，欣怡端正的坐好，大聲播報新聞：“大家好，我是主播欣怡，今天的新聞聯播開始了！首先，我們先看一看‘缺牙齒’（愷愷）正在口吐白沫，目光吊滯，雙眼直視前方……”說完，“缺牙齒”撇了他一眼，然後傻笑了一聲，我心裡想著，呵，這個主播還真有趣，難道是猴子派來逗樂的嗎？
到了學校，主播欣怡說：“今天的‘新聞聯播’到此結束，明天繼續。”
“拜拜！”說完，便揹著書包走了。
在上學路上能有這樣一位逗樂的同學，那你真是有福氣，她能在漫長的車程中不讓你無聊，不讓你“睡覺”……
新聞直播間 篇3
國小四年級作文 ,460字新聞新聞，爆炸性新聞。今天放學後，我們小區發生了一件重大的新聞。
事情是這樣的，因為馬上要考試了，我一回到家就開始瘋狂複習，我在陽臺邊津津有味，突然聽到馬路上傳來激烈的爭吵聲，我迫不及待的爬上陽臺看熱鬧，看到一個和我高矮差不多的小男孩被一個大人拽著在一個醫療室裡走進走出，我還以為出了什麼醫療事故呢！我看到那個小男孩好像是我以前玩的要好的夥伴—陳澤耀，我不太敢相信我的眼睛，我擦了擦眼睛，還真是他！他怎麼又闖禍了呢。我趕緊走下樓一探究竟，原來陳澤耀放學後和一個六歲的小孩子在對面超市打遊戲，那個孩子罵了他一句，陳澤耀就打了他一巴掌，那個孩子重重的摔在地上，後腦勺摔在地上，磕破了頭，鮮紅的血流了出來，他的父母來了，見到這一場景十分惱火還不夠，就報了案，警察來了就要雙方的父母來調解這件惡性事件，結果就是，被告：陳澤耀、原告：六歲小孩，被告要賠償原告五千元醫藥費，根據多方報料，他還有很多不良行為，我們不能向他學習。
他的行為為我們敲響了警鐘，我們以後而且要儘量減少此類事件的再次發生，做一個遵紀守紀的好孩子！
小學生新聞聯播 篇4
國小四年級作文 ,659字各位先生們，各位女士們，晚上好，我是本次小學生新聞聯播的主持人高媛。今天，我們討論的主題是“狼來了”。
坐在電視機前面的觀眾朋友們，一定都聽說過“狼來了”的故事吧。從前，有一個放羊的孩子，每天他都把羊群趕到山上吃草。有一天，那個牧童覺得很無聊。便對山下喊“狼來了——”，在山下幹活的農民們都扛著鋤頭跑到了山上趕狼，結果上當了。一次又一次，他欺騙了大家，結果有一次狼真來了，當他喊的時候，大人們都以為他在騙人，所以沒人幫他，他的羊都被狼咬死了。
昨天，閱海一小四（8）班就發生了一件類似於這樣的事情。在上第二節語文課時，突然，外面響起了一聲讓人震耳欲聾的警報聲，頓時我們大驚失色，愣在那兒不知所措，我的腦袋中閃過一個念頭，不管是真是假，趕快離開這裡，到操場上去。我像閃電似地衝出了教室，順著樓梯跑了下去，隨著“轟——”的一聲，全班同學一窩蜂似的跟著我離開了教室。這時，體育老師衝了過來，讓我們回到教室上課。我們剛回到教室，屁股還沒有坐熱呢，警報又響了，我們站起來準備逃跑時，校長通過學校廣播說：“不要離開教室，繼續上課”。於是，我們又重新坐了下來。這時，洪亮的警報聲再次響了起來，我們無動於衷，此時，我們再也不相信了，就像那個“狼來了”的故事，一次次欺騙別人，最後沒人再相信了。
今天的小學生新聞聯播到此結束，歡迎下次觀看。
我當新聞小主播 篇5
國小四年級作文 ,781字你以為這是開玩笑嗎？錯，這是由十幾個“觀眾”、四個“主播”和一位“導演”的百分百新聞聯播。
第一個“吃螃蟹”的人會是誰呢？我下手太快，老師把我叫了上來，然後我才知道自己是第一個。我想：舉都舉了，慫啥？於是我大步流星地走到講臺，便開始了今天的播報。一開始，我看到了“方形竹子”四個字我心裡哈哈大笑，然後快速的看了兩遍，導演喊了一聲“咔”後，我播報道：“在某學校假山後有‘方形竹子’……”我使用洪亮的聲音讀完了新聞，可能我後面的準備不是太好，就停頓了了一些地方。再由於準備得過快，我既要保持和大家的互動，又要低頭看稿，難道沒有點小雞啄米的感覺嗎？
我讀完了，看那觀眾們的眼神，我就知道，他們跟我一樣疑惑。
更“出名”的一件事是：導演早已入迷，居然到最後導演忘記喊“咔”了導致我東張西望，有點不知所措。
然後第二條新聞是以一男一女的形式播報的。男主播看了看稿，忽然嘴裡蹦出三個字：“什麼鬼？”我聽到這句話後以為這是令人驚訝或者毛骨悚然的事呢！一聽，沒什麼特別。他們指向螢幕，此時此刻，“助理”還在手忙腳亂的開啟視訊從視訊中我們能看見某小學的女生在做“壓腿”操。就在這時，我突然看到男主播一會兒一會兒盯螢幕一會兒看稿，這樣就顯得對新聞、視訊不怎麼熟悉。由於最後男主播想快點結束，不料，搶了女主播的臺詞。播報完畢以後，男主播趴在牆上，想一隻哈巴狗一樣。
今天的互動換來了同學們的鬨堂大笑，那可真“累”呀！
飯桌上的“新聞播報” 篇6
國小三年級作文 ,423字我的爸爸媽媽工作時間比較固定，我們一家三口每天在一起吃晚飯，可以說，晚飯時間是我們家裡最熱鬧的一刻，因為我們會在吃飯時“播報新聞”：每個人說說自己一天中遇到的一件事情，有趣的、煩惱的、開心的、失落的……
我印象最深的一次是我們三人各講了一件有趣的事，每說一件都差點把大家的飯笑噴出來。爸爸一邊夾菜一邊說：“今天，我在發考卷，最後一個女生拿到考卷說‘老師，我有了，有了！’，緊接著前面的那個男生就叫“老師，是我的，是我的！”哈哈哈，我還沒聽懂呢，媽媽已經帶頭大笑起來。我不管了，搶著說：“今天我們班有個那同學在品社課上說：‘喝車不開酒，開酒不喝車’，把大家都笑傻了！”這下，我們三個人一起大笑起來！輪到媽媽啦，她慢慢悠悠地說：“今天我們辦公室有個同事接到了一個詐騙電話，電話裡那個壞蛋被她耍得團團轉，還不停地撥打詐騙電話進行‘反騷擾’……”
呵呵呵，哈哈哈，我們家飯桌上的歡聲笑語傳得很遠很遠，這也是我們一天中最快樂的時光，我想聽到的人一定會羨慕！
新聞播報———體會收穫和快樂 篇7
國小五年級作文 ,581字大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收穫了許多知識：
一、自己會當播報員—鍛鍊膽量
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題—《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然後再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可後來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了後面。下臺後，我非常的後悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
二、觀看別人的新聞播報—各有風采
自己播報完後，我就開始認真的觀看別人的新聞播報，我發現他們各有各的風采：呂歐楊精心準備了一個關於祕魯的PPT；孫靜萱因為播報的是美國大選，所以還準備了一張美國選民的投票圖；而龐雨欣則是靠自己動聽的聲音和迷人的微笑奪取了全班同學的讚賞……我還發現唐啟航的大方可以將我的膽小給彌補；而我又可以吸取虞泉劍的題材關注一下體育方面的新聞；甚至……我一定要學會從別人的身上取長補短
三、總結—收穫滿滿
從這次新聞播報的活動來看，我收穫了許多的知識，還鍛鍊了自己的膽量，可謂收穫滿滿啊！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
新聞播報稿——小妙會 篇8
國小五年級作文 ,696字各位老師、各位同學，大家好！
今天是6月2日，星期四，農曆四月二十七。歡迎收看七彩校園“新聞播報”節目。6月1日是國際兒童節，人大附小第五屆“六一小妙會”在附小主校區成功舉辦並圓滿收官。本屆小妙會分為上午單數班和下午雙數班兩個場次。
今年的小妙會旨在落實鄭校長“七彩育人”理念，保留了歷年來的特色專案。讓同學們在“我的節日我做主”中盡情展現自我。使活動辦得有樂趣、有新意、有內涵、有特色，讓同學們充分享受到了六一兒童節的樂趣。
小妙會現場劃分有多種特色活動區域。美食區設有甜品、冷飲、小吃等攤位，才藝展示區由學生和家長共同表演。遊戲區由學生獨立開展，有投沙包、射擊、套圈等專案。義賣區包含書畫作品、文具、書籍、雜誌等。在多功能廳開設有電影展示區，所播放內容均是前期同學們一手構思創作的微電影。
人大附小自2011年創辦“六一小妙會”以來，已成功舉辦五屆。這一活動為孩子們提供了增強溝通能力、靈活適應能力、協調組織能力、解決問題能力和自主創新能力的平臺，讓學生們學會認知、學習做事、學會共處。人大附小始終把踐行社會主義核心價值融入校園學習生活，讓全體師生懂得在自己快樂的同時不忘需要幫助和關心的人。本屆小妙會義賣捐款總額252，770元，均通過市婦女兒童發展基金會捐贈給房山區的貧困兒童，使“六一小妙會”作為在孩子心中播種愛、傳遞愛的媒介，使同學們在提高自己動手、動腦能力的同時增強了社會責任感。
以上就是本次新聞的全部內容，感謝您的收看。再見！
共享單車新聞短評 篇9
高一作文 ,510字2016年時網際網路單車發展最為迅猛的時期，企業懷著便利廣大人民出行為目的向社會中投放大量的網際網路單車，這在一定程度上實現了共享經濟。但卻只是表象，在此同時也引發了許多問題和衝突。
從2016年單車使用者有1886.4萬人到2017年5000萬人，越來越多的人享受到了單車帶來的便利，但越來越多的單車出現了亂停、亂放以及使用者把共享單車私自變為“私享單車”的情況。有人說這是由於政府和相關部門的監管不當所致，也有人說這是個人道德素養不高造成的。我個人認為後者的原因佔的比例大一些。
對於政府，應適當參與進解決問題的行動中。例如：可以採取劃特殊線的形式規定單車的停放區域；或標告示牌註明停車區域。鑑於最近有關於單車交通事故的現象發生，政府還應注重單車使用者的人身保險和單車質量。
而對於單車的使用者，應努力提高自己的道德素養，遵守法律規定和制度，注意不要佔用車道，不亂停亂放，不私自改裝等事項。
總的來說，也是從更深層次來講，共享單車的背後即為共享經濟，而共享經濟實質上是素質經濟，道德經濟。要規範個人的行為。相關部門也需要完善單車的安全保障，這樣網際網路單車才能真正發揮作用和價值，便捷我們的生活，共享我們美好的未來。
新聞大求真觀後感 篇10
觀後感 ,459字今天，我看了由湖南衛視新聞大求真播出的安全教育視訊。這部視訊由交通安全為主題，用真人演練的方法告訴我們遵守交通安全的重要性。
在我看這部視訊之前以為遵守交通安全只是紅燈停，綠燈行，但是我看完之後發現：原來交通規則不是隻有那麼簡單。
節目一開始，我就看到了一些真實的視訊，視訊中的因那些人不遵守交通規則而被傷害或傷害了別人。
接著，是一些特技演員和車輛模模擬實的交通事故，這一幕幕驚險的場面彷彿把我帶入了真實是交通事故。在佩服這些演員演技的同時，我也在想：如果是我，我會不會這樣呢？
在現實中，我有時也會看到類似的場景。有些人因為不清楚交通規則而闖紅燈，還有的人因為綠燈的時間快到了而在黃燈閃爍的那幾秒鐘橫穿馬路，其實這樣都是非常危險的。你想想：如果有的人和你一樣，因為綠燈的時間快到了，從而在黃燈的時候穿過馬路，那麼兩個人及有可能撞在一起，如果是兩個行人還好，那如果是兩輛車呢？後果肯定會不堪設想。
所以，同學們我們應該多瞭解瞭解交通規則，因為這可以在很大程度上幫助你免受交通事故的困擾，從而度過一個平安、快樂的童年！
新聞大求真觀後感 篇11
觀後感 ,616字應老師要求，我每天回家後都要去湖南衛視觀看《新聞大求真》欄目，以此多瞭解一些知識，更好的保護我們和我們的同伴。
看了《新聞大求真》，我真的學到了許許多多的安全小常識。例如有一次，我觀看了關於人落水時力度大小的實驗。主持人先讓兩個同學測試了一下自己平時的力氣，女同學的握力大概是28千克左右，而男同學的握力大概是35千克左右。然後，工作人員讓兩位同學從斜坡上面滑下來，再抓住下面人伸過來的拉力器。通過實驗，實驗人員發現這兩位同學在落水時的力氣是平常的3倍左右。這麼大的力氣可以拖動一頭半大的牛了。可見落水時的人力氣十分大，如果在這時候有人拉同學，那麼，肯定會被拖下水去。
通過這個實驗我明白了：在他人落水時，我們應該大聲呼救或者報警，要麼拋下可以漂浮的物體。千萬不能盲目施救，不然很有可能將你拖下水去，造成一人落水，多人溺亡的悲劇。在生活中有許多這樣的例子：去年6月22日，內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什新區烏蘭木倫河道發生一起1名學生落水，眾同學施救，結果釀成4人死亡的悲劇；僅僅相隔一天，在6月23日，6名學生相邀在女生鄭某家舉行生日聚會。13時54分，6人來到鎮子附近的沮漳河孫場段河邊遊玩，並拍攝照片留念。隨後，其中4名學生下水游泳，發生溺水事故，另兩名學生下河施救，也不幸溺水，其中一人被河水捲走……這種“一人落水多人死亡”的悲劇並非個案。
所以，我們應該多瞭解一些有關安全的知識，並且增強自我保護意識，平安快樂的度過每一天。
《新聞大求真》觀後感 篇12
觀後感 ,666字今天，我收看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，這期節目是圍繞“全國中小學生安全教育日”這一主題的，短短的半小時節目讓我學到了很多。
節目開始講述一個叫濤濤的小男娃放學叔叔來接他，他竟然坐在汽車的副駕駛的位置。“禁止俠”立刻禁止了他們，並通過一個實驗讓大家明白這樣做的危險性。工作人員將一個假人放到副駕駛位置並繫上安全帶，汽車經過碰撞，車上的安全氣囊立刻彈出。專家說安全氣囊彈出來的力量相當於四五個大人的體重。我當時驚呆了，原來坐在副駕駛位置這麼危險呀！
在生活中，很多人都會將孩子放在副駕駛位置，或者在副駕駛位置安裝兒童座椅，因為這樣方便照顧孩子。豈不知這樣會對孩子造成更大的危害，一旦發生事故，孩子可能連命也沒有了，怎樣也挽不回了。所以，禁止未成年人坐在副駕駛位置。一定要切記！
後來，是一個家長讓孩子坐在後座，可孩子沒有系安全帶，“禁止俠”立即阻止。再次實驗，工作人員分別把兩個雞蛋放在兩輛遙控車上。經過碰撞，沒有綁在車上的雞蛋竟然被甩出遙控車，摔得蛋黃直流；綁在車上的雞蛋，經過碰撞，雞蛋在車上完好無損。經過實驗對比，足以證明坐車不繫安全帶，遇到事故人會被甩出來，太可怕了！另外，不是所有的小孩都可以系安全帶的，1米2以下兒童需在後座安裝兒童座椅，1米2至1米5的兒童需要用增高墊，而1米5以上兒童，可以用安全帶。記住，禁止坐車不繫安全帶，切記！
節目演完了，我也陷入深深的思考。坐了那麼多回車，我現在才知道，原來我之前的做法是多麼危險。通過這期節目我明白了很多，我再也不會那樣做了。也希望更多的人通過這期節目學會這些安全知識！
新聞感觸 篇13
敘事作文 ,449字今天看到一條新聞，這條新聞的內容是一個父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒，去喝喜酒的地方人很多，那位父親因為在和親戚朋友們喝酒聊天，你一杯我一杯的喝了不少，沒有看住那個三歲的孩子，結果就出事了。
三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧，人又特別多，也不知是怎麼不小心摔跤了，摔下去的時候，筷子正好是立起來的，一下子就插進了喉嚨了，被那個父親發現時，送到十幾裡外的醫院的時候，已經來不及了，雖然醫生採用了各種辦法急救，三歲的孩子就這樣走了，沒有救回，那位父親哭得很傷心，一直在責怪自己，可是那又有什麼用呢？人都已經沒了。
看到這樣的新聞，我很傷感，一個人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過很多，上次還看見一個小孩刷牙的時候亂走摔倒，結果牙刷插入喉嚨，還有很多類似的事情，就是因為大人們的疏忽，如果他們能注意一點，如果能在孩子的身邊，這樣的事可能會降低。事情往往發生之後，每次大人們的反應就是後悔，可是，早知如此何必當初呢，時光不能倒流，生命也只有一次，後悔也沒有用。
真的希望大人們能吸取教訓。
我們的新班主任 篇14
國小六年級作文 ,721字今天是開學的第一天，我想給新老師一個好印象，所以就早早地來到了學校。說來也是，我和同學們聽說咱們班要換班主任老師的時候，都有些忐忑不安，但大家都很期待新老師的到來。
我進教室的時候是早自習已經開始了，我隨便選了個靠邊的位置坐了下來，心情有些沉重，我拿出語文書，靜靜地默讀起來。教室裡很熱鬧，跟菜市場一樣，有的同學在說話，有的同學在畫畫……。這時，走廊上傳來高跟鞋那“噔！噔！噔！”的聲音，教室裡立刻安靜下來了，大家都屏住呼吸，回頭看去。
只見一個女老師踏著輕快的步伐走了進來。她一頭短髮，一張不大不小的嘴，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看起來挺有學問的呢！再看鏡片後的那雙眼睛眼神凌厲，充滿威嚴，哇！我想這新老師肯定好凶的。老師走上講臺，頂了頂鼻樑上的眼鏡，說：“同學們好！我是你們的新班主任，叫萬老師……"她的聲音非常尖銳，但很飽滿，我猜大家都在想這個新老師一定非常凶。
萬老師果然非常凶，但是，過了幾個星期後，大家都發現，萬老師其實是一個雙面人，一面凶巴巴的，一面溫柔搞笑。
比如有一次，幾個同學排隊放學的時候逃跑，萬老師就在午間閱讀的時候，把他們一個一個地揪出來，並且訓斥，她越說越激動，最後變成了“拍桌子瞪眼睛”！我們全班都不敢出氣。到了下課的時候，我們湊上去一看，那同學臉上還流著淚呢！萬老師有多凶，你應該也知道了吧！
萬老師也有溫柔的一面，有一次，我上課的時候積極舉手發言，萬老師點了我，我回答得很出色，萬老師表揚了我，她面帶笑容，並用讚許的眼光看著我，用她那甜美的聲音讓我坐下，那一刻，我覺得她很溫柔！還有一次上課，全班同學表現出色，萬老師就用課文上的疑問給大家講笑話，把我們的肚子都笑疼了。
我們真幸運，遇到了萬老師這樣的好老師！
這條新聞竟與我有關 篇15
國三作文 ,1070字望望窗外那輪彎月，似張笑臉，我也笑了笑，忽然感覺考前壓抑的心情放鬆了許多。
正是考試前最後的複習階段，讓我倍感壓力，對於個別難題，我還在冥思苦想。突然，我想到了可以通過微信問問老師，於是便打開了微信。就在思考如何給老師發題的時候，無意中翻看了朋友圈，在美國讀大學的表姐發的條求助資訊映入眼簾。
細看，原來講述的是美國一位七歲的男孩在四歲時得了癌症，現在已經是癌症晚期，他死前最大的願望就是有人能在長城上舉個牌子，上面寫著"Dstrong"並拍張照片，他希望全世界的都知道他很堅強。
我心裡一驚，他的父母該是多麼的難過啊。望望窗外的月亮，感覺彎月在空微笑著，好像姐姐的對於男孩的一種祝福，在這寒冷的月夜她的愛心讓我也感到了一些溫暖。
在詢問事情的真相後，我停下了手中的筆，特意請來了爸爸。爸爸雖然有些疑惑，但最終還是同意了。在這靜謐的夜晚，我和爸爸用廢棄的紙板做底板，在潔白的紙上用鮮紅的彩筆莊重而充滿祝福地寫下了那串英文，從開始看到資訊到寫出這個牌子，前後也就是十五分鐘。考試的焦慮也沒了，反而有輕鬆和成功的喜悅。
我轉念一想，我何不順便轉發，讓更多有愛心的人蔘與進來的呢。讓遠在大洋彼岸的美國的男孩夠感受到冰冷的世界的溫暖，我要號召更多的人來做這項微公益。我再次打開了微信，選中了所有的朋友，手指輕輕按霞，那資訊閃電般傳送到了所有人的微信中。我這才舒了口氣，坦然的笑了笑。
姐姐收到我做的牌子圖片，回覆到："做題、考試對我們來說是一場競技，做好人沒有太多技巧，真誠，善良可以讓世界變得更溫暖。"
"我只是做了一件小事哦，姐姐。那個美國孩子還未來得及瞭解這個世界就必須面對死亡。我感到很難過，所以也希望祝福他。滿足他最後的願望。"
第二天早上，手機傳來陣陣響聲，竟然是各位朋友的回覆。大部分人都為此事而感動，紛紛發來製作好的牌子，就連那些沉默寡言的朋友也紛紛響應。我們約著考完試到長城去合影，給這個喜歡中國長城的的孩子禮物，滿足他生前的這個願望。我的眼眶頓時溼潤了，原來這個世界並不冷漠，每個人內心深處的憐憫都被喚醒了。
期末考試結束了，我登陸了新聞網站。令我震驚的是，那個訊息無一例外的成了各個網站的頭條，網友助患癌男童圓"長城夢"我的心如波浪一般久久不能平靜。這條新聞竟然有我貢獻的一份力量，真是不可思議。
這個冬天很溫暖。我想起姐姐的後來給我留的一句話。"我們都是地球上的普通生物，如果人類互相歧視，有偏見，我們就會發現這個世界戰爭不斷。相反，我們人類互相信任，關心，幫助，世界將會變得很溫暖，很幸福。"
彎彎的月在微笑，你看到了嗎？
新聞讀後感 篇16
讀後感 ,458字新聞：10月26日，香山賞紅的遊客倍增，司機嘆道：“開車還不如走著快呢！”
香山周圍的11個停車場中的2386個停車位都“滿員”了，連香山門口也不得不開放停車。
感觸：我覺得交通堵塞除了人多之外是小轎車太多了。因為我可以拿公交車和小轎車做對比：一輛公交車可乘坐50人，而一輛小轎車卻只能乘坐5人。這說明一輛公交車頂10輛小轎車。同樣要運50個人，公交車只用1名司機，小轎車卻要10名司機，並且一輛公交車要比10輛小轎車佔地少很多。所以，我希望大家儘量不坐小轎車，多坐公交車，這樣交通會更加通暢，也會減少停車位。省出來的地方可以做公園，做學校，還可以做遊樂場供小朋友們玩耍。
因為小轎車很多，所以排放的尾氣也自然有很多，還導致了霧霾：白天看不到純淨的天空，夜晚看不到閃爍的小星星。我想：如果小轎車減少了，那空氣一定會變好，清晨能看見小鳥在藍天白雲下歡快地飛翔；夜晚，無數顆閃爍的小星星伴我入眠……
我希望有更多的人能養成綠色出行的好習慣，在以後賞紅的最佳期裡，去香山的路一順到底。讓我們處處的空氣都像香山一樣一直新鮮。
新聞採訪 篇17
國小四年級作文 ,500字作為一名小記者，採訪活動是必不可少的。雖然參加過許多次採訪，但並沒有系統的學習。今天，小記者團為我們請到了蕭山日報優秀記者佳兒姐姐來進行指導。
中午十二點，階梯教室裡人山人海，佳兒姐姐的講座也就拉開了帷幕。
“老師，我想問什麼事新聞？”
“按字面解釋，新聞是能引起人重視的新鮮事。但作為小記者，站在“專業”的角度來看“新聞”，就不能這麼說了。”
“小朋友們，請問你們參加過採訪嗎？”
“有。”大家幾乎異口同聲地說道。
“那你們參加過哪些型別的採訪呢？”
有人說採訪過人大代表；有人採訪過警察叔叔；……但一提到採訪的要求，我們就一竅不通了。
“採訪前應該準備好採訪本、筆以及相機、錄音裝置等，並且穿著要符合身份、整潔樸素。”佳兒姐姐還舉了個例子，xx學校xx班班主任劉老師，被評為“市優秀班主任”，如果報社派你去採訪劉老師，你會怎麼做？”
我連忙把手舉起來：“我會先問劉老師，你方便採訪嗎？當得知對方同意的情況下，再進行採訪。我會問劉老師一些教學經驗以及獲得“市優秀班主任”的感受。”
“嗯，這位同學講得很對。採訪事先應該想好問題，稱呼要有禮貌，這是對人起碼的一種尊敬。”
聽了佳兒姐姐的話，我很高興。
新聞採訪 篇18
國小一年級作文 ,220字今天在學校5樓，大記者嘉兒姐姐給我們講了新聞採訪的相關知識。
小記者是幹什麼的？對了，就是要採訪別人。你覺得采訪是不是很簡單，只要問個問題便完了！哦，如果你這樣想，那就大錯特錯了。
採訪要先問被採訪者有沒有時間，再開始採訪，還有一隻問廢話，如您有沒有生二胎呀？家裡有幾個寶寶？採訪有很多種：面對面採訪、電話採訪、隱信採訪、集體採訪等。還有，採訪時要控制好心裡準備，不要在採訪的時候，說一個字停一下。
你是小記者嗎？如果是，就趕快來學採訪吧！
我的新班主任 篇19
國小三年級作文 ,514字楊老師是這學期才擔任我班班主任的。她戴著一副藍框眼鏡，總是神采奕奕，走起路來健步如飛。她做什麼事情都是雷厲風行。
有一次，坐在我後面的同學鄧宇航上課時開小差，被楊老師的火眼金睛發現了，她一邊繼續帶著我們讀書，一邊神不知鬼不覺地已經走到了鄧宇航的書桌旁，一句話也沒說，但鄧宇航已經嚇得魂飛魄散了，因為從楊老師嚴厲的目光中，他早讀懂了“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸誡，馬上紋絲不動地坐在座位上認真聽講，即使同學在旁邊竊竊私語，他也不受任何影響。看樣子他是把楊老師的話深深的記在心裡了啊！
楊老師有時雖然非常嚴厲，但也有慈母般的溫柔。今年秋季運動會上，我班的運動健兒們參加了各種跑步比賽專案。當袁子軼和譚振參加的八百米長跑比賽開始時，現場氣氛相當緊張，楊老師似乎被選手們火一般的熱情點燃了，她竟忘記自己的年齡，為選手們助跑，一邊跑，一邊不斷吃力地喊“加油，堅持，好棒！”當他們氣喘吁吁的跑到終點時，楊老師立即跑過去，又扶又抱又送水，忙得不亦樂乎，幸福和汗水在楊老師臉上盪漾。
楊老師就是這樣一個讓人感到嚴厲又讓人尊敬的人。她是培育祖國鮮豔花朵的辛勤園丁，像養育我們茁壯成長的慈母，像一根在燃燒自己，照亮別人的蠟燭。
我愛我的新班主任！
第一次當“主播” 篇20
國小四年級作文 ,780字在我成長的過程中，有許許多多的第一次。但是第一次當“主播”讓我記憶猶新。
“太好了，我當主播了。”當我聽到這個喜訊後，一蹦三尺高。我當主播是當學校電視臺的主播。星期天下午2：30我興致勃勃地來到了學校電視臺錄製節目。當老師給我戴好紅領巾，並給了我一個大本子，說要我記熟上面的內容，等一下就要錄製節目了時，我的心情又激動又緊張。我一看稿子，天啊，至少有450字，我以前看電視覺得那些大哥哥大姐姐都很輕鬆，今天來嘗試，沒想到這麼難。我一字一句地看，一字一句地背，過了三十分鐘，我已經背得滾瓜爛熟了。錄製開始了，老師讓我端端正正坐在攝像機前，我目不轉睛地盯著攝像機，紅燈亮了，我正要講話，突然覺得喉嚨被什麼東西卡住了一樣，半天說不出話來。怎麼辦？怎麼辦？我這可是對著全校師生啊，如果說不出話來那就太沒面子了吧。我緊張得頭上冒出了豌豆大的汗珠。這時老師好像察覺到了什麼，馬上停止攝像輕輕地對我說：“別緊張，重新來過，這畢竟是你第一次上電視，難免會有一些緊張。別害怕，要有自信，相信自己，我也相信你一定能做到。”聽到老師這番鼓勵的話語，我的心漸漸輕鬆了，不知不覺，攝像機上的紅燈又亮了，喉嚨被卡住的感覺沒有了，我語言流暢，抑揚頓挫，一會兒就說完了。說完之後，我竟覺得當主播是這麼的容易。老師對我說：“剛剛的音響沒有效果，還要重來一遍。”也許在之前我會覺得很為難，但是我現在覺得這很容易，還是一種享受。這一次我不緊不慢，腦子裡也沒想其它的事情，不一會兒我就說完了。真是太高興了，我竟然一口氣說了450字，而且並不結巴，效果還挺不錯的。老師對我說：“其實你說得很好，開始你是沒有自信心，你不相信你會說的很好，從這次當‘主播’中你體會到了什麼？領悟到了什麼嗎？”
在回家的路上，我悟出了一個道理：無論做什麼事情，自信是成功的一半，如果你沒有自信，就算你有再大的潛力也不可成功。