新年來了相關作文20篇

新年來了篇1

國小五年級作文 ,616字

“新年來了！”我高喊，任何事情都無法阻擋我這時的喜悅。新年，顧名思義就是新的一年，在新的一年裡，我們要開始新的生活，帶著新的夢想，踏上新的道路。

天上的太陽晒得我的心暖暖的。新年也不能老呆在家，所以媽媽提議：“我們去玩玩吧！”“好呀！”我和弟弟歡呼，“那就出發吧！”我們收拾好，就興高采烈地出發了。一路上我們說說笑笑，窗外的風景也格外的好看，“我們到咯！”爸爸說。一下車，一股微風吹拂著我的臉龐，涼涼的，十分舒服。我敏銳地感覺到這是海風，所以，我們附近有海咯？我想。果然，我看到附近有一個大大的招牌“五月海”，說明這裡是有海的。我邊走邊看，蔚藍色的大海出現在我的眼簾。“哇，這海好漂亮啊！還有許多小石子！”我已經等不及了，衝向了大海，可惜的是，我們穿的都是波鞋，下了水的話襪子和鞋都會溼的，所以，我們只能在沙灘上靜靜看著大海。天上的白雲包住了藍藍的天空，好像在和藍天玩遊戲；海上的波浪撲面而來，激起一陣陣漣漪，遠處的山顯得十分高大，多麼美麗的一幕啊！沙灘上都是形態各異的石頭，大的，小的，顏色也不一，有灰色的，紅色的，膚色的等等，石頭上的花紋也是各不相同的，這些事物串聯起來就像是一幅美麗的畫，真美的畫啊！同時，我也暗暗許下願望：“在新的一年裡，希望我們一家開開心心，健健康康的！”到了晚上，大街小巷都是鞭炮聲，煙花爭奇鬥豔，個個都展現出了自己最光彩的一面。只可惜我的另一個妹妹在外婆家，沒法欣賞到這樣美麗的畫面。啊！新年！我愛你！

一“福”寫去新年來篇2

國小五年級作文 ,1020字

春節是街頭巷尾高高掛起的大紅燈籠；春節是貼滿萬家門楣的吉祥對聯；春節是“春風送暖入屠蘇”的恭賀新禧；春節更是一種傳承家族文化經典的精神。

隨著春節的腳步一步步地臨近，在我一天又一天的期盼中，終於迎來了準備回家過春節的日子。帶上我們一家人為爺爺奶奶精心挑選的各種禮物；帶上對遠在家鄉親人牽腸掛肚的思念，一路舟車勞頓、風塵僕僕，但是當我看到爺爺奶奶那慈祥的笑臉時，一股親切、溫暖的氣息瞬時湧入了我的鼻腔-啊！那是家的味道。

春節是我最喜歡的一個節日。因為有色香味俱全的團圓飯；有精彩豐富的春節晚會；更有我們家的傳統“寫福”和“送福”。每年的除夕上午，爺爺都會帶著我們一起“寫福和送福”。除夕一早，爺爺就準備好了筆墨紙硯，只見爺爺手裡握著一支筆，在墨水裡蘸了蘸，然後屏息凝神、一鼓作氣，一個“福”字躍然紙上。我十分好奇地湊上前來問爺爺我們家“寫福”這個傳統的來歷……原來家裡“寫福”是為了“一筆一畫福到家”！爺爺嫌棄買來的福字不靈動，於是就自己動手製作“福”字貼在家裡或者送給鄰居。真是“一筆一畫出真功”！寫著一手好字的爺爺寫出的“福”字，據說誰家貼上，誰家就是五福臨門，一年幸福！聽了爺爺的介紹，我也趕忙行動起來，幫助大家一起寫“福”。一點，福如東海；一橫，壽比南山。略帶稚氣但是充滿愛意的福字一會功夫就出現在了陽臺天窗上、臥室門上，多喜慶啊！

寫好了“福”字，我要讓這美好的祝福傳去千萬家。首先想到的是隔壁101鄰居張爺爺和張奶奶，張爺爺和張奶奶家裡沒有孩子，因此老兩口家裡少了春節應有的歡歌笑語。我要把第一組“福”字送給他們，祝福他們二老“新年快樂、健康長壽”。想到這兒，我有禮貌地屈起手指叩了叩門。伴隨著張奶奶的那聲“哪位呀？”門吱呀一聲打開了，我看到張爺爺張奶奶慈祥的笑容時，心中的緊張頓時煙消雲散。只剩下鄰里間那和和美美的親切。“張爺爺、張奶奶新年好！”我朝二老露出了發自內心的微笑。“新年快樂！我來給您送福來啦！”“新年好！小珊妮長這麼高啦！”張爺爺滿臉笑容地接過了我寫的福，一邊誇讚我寫的福字好看，一邊稱讚著我乖巧懂事！我想這是我這個新年裡最大的收穫了。

美好的時光總是容易流逝，團聚總有分別，春節讓我們迴歸傳統風俗；讓我們鄰里關係和睦融洽。春節在我心中，春節在我筆下。它承載著中華民族上下五千年風霜愈醇的傳統文化，它也是炎黃子孫們心頭難以割捨的烙印的大福春宵。元氣滿滿的我拉著春節的手，拉著家族傳統文化的手，走向嶄新的2018、

年來了篇3

節日作文 ,611字

年來了，馬雲粑粑第三年給我們發紅包，5億人民幣，大夥集五福，願分得其中一杯羹。縱然有去年前年血的教訓，大夥依然樂此不疲。沒有支付寶的我終受不住誘惑用了老公的號參與其中，在小夥伴的熱心指導下，顫顫巍巍的對準福字，一張敬業福收入囊中，那樣喜悅與激動在朋友圈氤氳開來……

年來了，一家人圍坐一起吃年夜飯，等看春晚。"春晚你看了嗎？""看了，沒意思，一點也不好看，一年不如一年啊。"這樣的牢騷我們年年發，發完依然期盼這沒意思的春晚，坐在電視機前，翹著二郎腿，隨意的吃著零食，看到槽點時格外興奮，忍不住和小夥伴微信牢騷番。

年來了，民俗踩街活動走進民眾，意料之中的小規模，意料之外的大部隊。據說體驗踩街活動的民眾出奇賣力，為何是"據說"？因為錯過時間的我們正騎著不給力的小電驢奮力追趕。一路上，我給兒子科普民俗，舞龍舞獅蕩烏船等。兒子興奮的以為是動物園，我只能用蒼白的語言解釋所謂的民俗，遺憾的是終究未讓兒子感受媽媽兒時的記憶。

兒時的年，噼裡啪啦的擦炮炸出了快樂，花生瓜子糖果嚐出了美味，期盼已久的新衣穿出了笑容，寥寥無幾的壓歲錢給出了幸福。年來了，小夥伴們挎著帆布包，成群結隊的給鄰居拜年，追趕著舞龍舞獅隊，那會的味道才是真正的快樂，真正的年。

年來了，傳統的民俗漸漸消失，過年的感覺慢慢單薄。集五福，集的不是紅包而是年味；看春晚，看的不僅是節目而是年的記憶；追踩街，追的不是熱鬧而是民俗。

年來了，我們需要年的味道，年的記憶！

年來了篇4

國小六年級作文 ,1027字

過年了！太陽趕熱鬧似的爬得高高的，陽光像一個活力四射的小男孩照在我的臉上，讓人感覺暖暖的。

我向前走去，看到一筒筒火紅的鞭炮，安安靜靜地立在空地上。不遠處，圍著一群人，正喜笑顏開地聊著什麼。這時，他們當中的一位爺爺走向了炮仗。許是剛才的話題還沒聊夠，他不時回頭插上幾句，像不放心小孩一樣，關注著這個話題。終於，他走到了炮仗邊，掏出打火機，試了試火，蹲下身，抬起左手捂住一隻耳朵，右手向炮仗伸出，去點那條細小的引火繩。“滋——”，引火繩一亮，亮點迅速移動起來。他立馬雙手捂耳朵，站起來，退回剛才聊天的地方。“嘭——”，原本安靜的炮仗似乎得了什麼命令，火箭似的向天空竄去，竄到高處，“啪”的一聲炸開。頃刻，紅紅的炮仗紙變成紙屑，天女散花似的灑落下來。聊天的人，此時不聊了，都抬著頭，注視著一個一個炮仗在空中華麗炸裂。好一陣，天空才歸於平靜。“靈，個個兩響頭”“彈得也高。”聊天的人又繼續聊了起來，他們的腳邊，多了一層炮仗紙變成的碎花紅地毯。

我繼續向前走去，看到王奶奶在剪紙窗花。我走了過去，豔紅的紙，在王奶奶手中跳躍，時而被奶奶折成三角形，時而變成正方形，又瞬間變成一幅美麗的畫。這時，奶奶又將一張紅紙折成三角形，再將三角形的一角剪成圓形，之後再在紅紙上剪。被剪下來的碎片有的大一些，有的小一些，形狀各異，但都輕輕飄落，像各種各樣的紅蝴蝶在翩翩起舞。奶奶將剛剪好的窗花展開，哇！是一個“福”字，它的周圍還有兩個抱著對聯的孩童。王奶奶抬起頭，一如既往地露出慈祥的笑容，沙啞的聲音傳入我的耳邊：“蔡熠啊，你也來剪剪吧！”我看了看那紅紅的紙，學著王奶奶的樣子剪了起來。

不知不覺中，一個上午過去了，我要回家吃午飯了。當我路過李嬸家時，一陣香味飄進我的鼻孔裡，讓我不由自主地順著香味而去。剛走進她們家，一個聲音立馬傳入耳中：“誒，這不是蔡熠嗎？今天在我們家吃了吧。”這熱情的聲音讓我不得不留下。上菜了，端出來的雖然只是家常小菜，但特別香。我開始扒碗裡的飯，飯粒又白又軟，還香噴噴的。我夾起一筷青菜，青綠色的菜葉油亮油亮的，讓人垂涎欲滴。

我就這樣悠悠忽忽地轉著，切切實實地感受著“年來了”的味道。

年來了篇5

國小六年級作文 ,711字

年來了，年姑娘帶著滿懷喜氣降落人間。她躲起來，跟人們玩起了捉迷藏。

年姑娘藏哪兒了？

清晨，迎著朝陽，順著平坦的水泥路，我尋找著年姑娘的身影。這時，隔壁的李嬸正駕著三輪車，準備出發。我跑了過去，問候道：“李嬸，大早上您要去哪兒啊？”李嬸回過頭，用枯瘦的手指指著車：“哦，我呀，今早兒我要去集市上買各色的年貨呢！”她背過身，慢悠悠地出發了。望著李嬸遠去的背影，我好像看到了年的身影。

順著水泥路我走進了小巷裡，小巷裡雖然有些窄，但是還是擋不住人民的喜氣洋洋，小小的巷子裡，每家每戶的門前都掛著紅紅的對聯，到處是年的紅色，到處散發著年的味道。一眼望去，巷子裡是那樣整潔，沒有因為雨水而沾滿塵土，而是在朝陽下閃閃發光，巷子上空掛滿了各色各樣的大紅燈籠，人來人往中彷彿熠熠生輝著什麼東西。年姑娘好像來過這兒。

我來到街市上，那兒可真熱鬧！街上各色各樣的人來去匆匆。街上的商鋪旁有人放著鞭炮，“噼噼啪啪”地響個不停。只見一個青年將鞭炮擺放在地上，另外一隻右手小心翼翼地將鞭炮的引線點燃，接著疾步退到旁邊。跑開後的一剎那，鞭炮“砰”的一聲炸開。一聲響後，空中就閃著一片光，又轉瞬變為散落在地上的紅色紙片，被微風輕柔地扶著，引領著它飄飄灑灑，像是翩翩起舞的紅蝴蝶。

街市上各色的小吃的香味飄然縈繞，縈繞著地上翩翩飛舞的“紅蝴蝶”，勾畫出一幅美麗的畫卷。年姑娘好像也到過這兒。

太陽當空照，一縷縷白煙飄出各家各戶，我又順著平坦的水泥路，走向家的方向。我想，我已經找到了躲起來的年姑娘……

新年到了篇6

國小三年級作文 ,899字

噼裡啪啦，噼裡啪啦，歡天喜地的春節開始了。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞??rdquo;新年到了，家家戶戶都忙著開始“除舊迎新”了。

“女兒，去把新春聯拿來。”媽媽站在地上，用力地踮起腳尖，用力“扯”著舊春聯。我“飛毛腿”般的速度飛奔到房間裡，從一個抽屜裡小心翼翼地拿出一副疊得整整齊齊的紅色春聯，捧著遞給了媽媽。看到貼上了我親手寫的對聯，心裡感到很自豪，也感到年離我們越來越近，年味兒越來越濃了。

喜氣洋洋的氣氛不僅在於貼喜氣洋洋的紅春聯，更在於放喜氣洋洋的煙花爆竹；不僅在於年味兒濃的大城市蘇州，更在於年味兒濃濃的小農村。

度過了13個小時的磨難，終於來到了我的老家。我一進家門就“火眼金睛”似的盯著牆角的一堆煙花爆竹上。爸爸親切地對我們說：“煙花晚上放最好啊！你們先玩摔炮吧。”話音剛落，妹妹和弟弟們都伸出了雙手，迎接他們的“快樂”。剛放到手指尖上，他們就彷彿長了一雙翅膀似的飛到了外面，下一個還沒拿到呢，就響起了噼裡啪啦的聲響，我們像打了興奮劑一樣，來了興趣，接連不斷地跑進來

跑進去，“噼裡啪啦”“噼裡啪啦”，鞭炮聲，歡聲笑語，此起彼伏！

晚上，天空升起了一輪香蕉般明黃的明月，這也象徵著一場夜晚狂歡的開始。同樣的場景，同樣的激情，同樣的明亮。一支沖天炮遞到了我的手裡，我拿起了打火機，膽怯地往下一按，“啪”的一聲，豆大的火苗在夜空中搖曳，又一次膽怯地挪到導火線上，這一次我成功了，我點燃了導火索！頓時爆出了一串火星子，我靜靜地等待著，“噝……啪！”，沖天炮躍身一起，蹦到了天空，在空中旋轉了幾圈，完美的落地了。遠處銀花盛開，五顏六色，映紅了整個天空！

不知不覺，已是深夜，仰望天空，稀稀落落的星星閃著金色的光芒，似乎也被這歡快的氣氛給吸引了！

年來了篇7

國小五年級作文 ,595字

隨著禮炮的陣陣聲響，隨著親朋好友的聲聲祝福，年來了。

除夕的早上，我乞求爸爸和我一起去買年貨。我們騎著自行車，走在路上，看到車水馬龍的集市，聽到春節對我的呼喚，聞到了過年的氣味。買好年貨，我們就回家了。

一轉眼，就到了晚上，我迫不及待地開啟電視，準備和家人一起等待精彩的春節聯歡晚會。隨著電視機裡傳來喜慶的音樂，春晚正式開始了，有精彩無比的開幕式，有令人開懷大笑的小品，有神奇詭異的魔術，還有動聽悅耳的交響曲。

看完精彩的春晚，就來到零點鐘聲敲響的時刻。我興奮地跑到院子裡，去看令人賞心悅目的禮炮。首先是“開門紅”，震耳欲聾的鞭炮聲傳到耳邊。然後是絢麗多彩的煙花，一支支禮花升上天空，有的像夜晚的極光，在天空中閃現；有的星星點點；還有的像一朵朵鮮花在綻放，真是絢麗斑斕。最後，由“大炮”結尾。“咚——咚——”一陣陣大炮聲在中華民族的每個角落迴響。

大年初一在美美的一覺中到來了，我一起床，就迫不及待地跟家人去拜年，也收到了各式各樣的紅包，這紅包裡面裝的不僅僅是壓歲錢，還有家人對我的愛和祝願。

中午，全家人歡聚一堂，開懷暢飲，品嚐美味佳餚。我真正感受到了過大年的氣氛，心裡開心極了。

在新的一年裡，祝同學們學業有成，祝老師桃李滿天下，雨露潤春華。祝爺爺奶奶身體健康。

新春來了篇8

國小四年級作文 ,509字

盼望著，盼望著，春節來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子。我穿好了新衣服，拿出相機，準備拍下新春美麗的照片。

清晨，我開啟窗戶。咔嚓，清脆的聲音打破了這份寧靜，原來是相機記錄了新春的第一張靚照。原本光禿禿的田地，給自己穿上了翠綠的衣裳。綠地上的花真多啊！各種各樣的花競相開放，爭奇鬥豔；綠地上的花真豔啊！紅似火，粉似霞，白似雪；綠地上的花真美啊！美得像仙女的衣裳，像人間的仙境。遠處柳樹姑娘搖曳著自己剛出生的小辮子，正歪著身子聽樹上的鳥兒歌唱；小樹枝上，一個嫩芽探出了腦袋，似乎是在和大家打招呼呢。以往結冰的小溪現在已經鳥槍換炮了，沿著它走，河道時而寬，時而窄；溪水聲也時時變換調子，急時強，緩時弱，像是從水下王國裡的人民發出的歡笑聲。

大街上的人可真多呀，你挨著我、我挨著你，好不熱鬧。不管在哪兒，都是熙熙攘攘的。遠處時不時傳來幾聲鞭炮響，走近了瞧一瞧，“嘿”，原來是大街東邊有一群小孩子正手拿爆竹，準備點火呢。"轟！"爆竹炸響了大街上的熱鬧，在天空中綻放了春天的第一朵花。咔嚓！一張春天的靚照被記錄在相機中。

在新春的鞭炮聲中，我們每個人笑呀、鬧呀，好不歡快！

新狼來了篇9

國小四年級作文 ,700字

很久很久以前，有一個小男孩兒，他每天照顧他的羊，他非常的無聊。

一天他想出了一個辦法，他跑上村莊大叫：“狼來了，狼來了，趕快下山打狼。”人們拿起大棒子，就跑下了山。他們一看沒有狼，羊在安心的吃草。小男孩兒跑過來說：“可能狼吃飽了，就走了。”一個農夫說：“狼跑了，但是這裡沒有血跡呀！”男孩搖了搖頭就走了。

第二天，這個男孩又跑上村莊，大叫：“狼來了，狼來了。”人們又跑下了山，人們一看又沒有狼。這個男孩大笑的說：“你們又被騙了。”人們非常生氣。

一天狼真的來到了山上，要準備開始吃羊。這時羊就叫了起來，羊的叫聲驚醒了正在睡午覺的小男孩兒。小男孩出去一看，是一隻狼。小男孩再次跑上村莊大叫：“狼來了，狼來了。”可是沒有人相信，焦急的小男孩兒拿一個大木棍子自己跑下了山莊。這時狼已經吃了不少的羊，小男孩兒悄悄地跑在狼的後面，使勁一打，把狼打倒，於是又拿了一個大石頭砸在了狼的頭上。狼的頭流了許多血，於是逃跑了。

第二天有一個農民走下山砍柴，看見了草地上都是血，於是召集了大家。小男孩兒一看人們來了就走了出去。人們問：“昨天發生了什麼事情？”小男孩說：“昨天我跑上山莊，叫你們過來打狼，你們都不來，所以我自己把狼打跑了。”人們說：“都怪我們，昨天我們以為你在騙人，所以我們沒有下山。”小男孩說：“不怪你們，從今天開始我不會再騙人了。”

從此，小男孩再也不說謊了。

秋天來了作文二年級篇10

國小二年級作文 ,1827字

【篇一：秋天來了】

秋天是美好的季節，秋天的風景非常美麗！特別是長果子的時候，站在那裡一陣風吹來，覺得非常美麗！看見成熟的果子被風吹，像一個個小燈籠在飄呀飄，如果站在高的地方看風景一定非常美麗。秋姑娘送給我們的景色真美！

秋天的人們正在辛勤的勞動呢！人們用厚厚的衣裳包起了樹木，讓樹木越長越高，越長越壯！秋天的樹葉變得越來越黃了，水果都成熟了，覺得很漂亮！特別是柏樹，柏樹的樹葉黃了的時候特別漂亮，當太陽照射下來的時候，像長在樹上的黃金！

秋天的時候，是大豐收的季節，有許許多多的農民伯伯去摘果子吃和拿來賣。秋天成熟的水果有很多，有：蘋果，橘子，柿子，葡萄等等…像一個個小燈籠一樣，在樹上飄動著，秋天的水果真有趣！

秋天的動物正在幹活兒呢！小青蛙匆匆忙的挖洞，真好笑！大雁馬上飛回南方，小鳥也匆匆忙忙的建房子呢！秋天時候的小動物這麼忙，看著他們這麼忙碌我都想讓他們休息呢！

秋天是給人們又能吃又能玩，這個秋天對人們來說是非常好的季節，有很多的節日，比如說中秋節，國慶節等等。每逢這些節日的時候，人們都非常開心，街道上都非常熱鬧！放假的放假，旅遊的旅遊！節目豐富多彩！人們都非常喜歡秋天。

【篇二：秋天來了】

炎熱的夏天過去了，終於迎來了涼爽的秋天。早上起床時，我感覺到有點冷了，我們小區裡的桂花樹散發出陣陣清香，上學的路上街道旁青翠的樹葉不見了秋風吹來，地上落滿了黃葉。清潔工人正在一遍又一遍的清掃落葉。

秋天是成熟的季節，爸爸說老家的稻穀要秋收了，金黃色的田野裡穀穗壓彎了要，一陣秋風吹過，就好像一張張金黃色的毯子在起伏，那是一處很好看的風景。農民伯伯的臉上展現出了豐收的笑意，秋天是秋收的季節，水果攤上，各種各樣的水果，在向我招手微笑，使我不得不停下腳步，那裡有我最喜歡吃的蘋果、梨子、香蕉，而且還很便宜呢，媽媽說：“因為水果大豐收，比上半年不應季節的時候要便宜多了。”然後大袋小袋的提回了家。

北方的天氣很冷，我最喜歡的是秋天的天氣，不像冬天那樣冷得瑟瑟發抖，也不像夏天那樣熱得滿頭大汗，還有豐富的水果讓我大飽口福。

秋天的對話我仰望藍天，一群小燕子唱著歌向南方飛去。好奇地問：“小燕子，你們要到哪裡去呀？”小燕子告訴我：“秋天到了，天氣轉涼了，我們要去溫暖的南方過冬了。”

秋天的天氣有點冷了，我要在身上多穿一件外套，千萬彆著涼。

我走在小路上，路邊的小草都變黃了，我問小草：“小草，你們怎麼換衣服了呢？”小草依依不捨的說：“小朋友，我也不想離開你們，可是，我們怕冷，身子會被秋風吹倒……我們明年春天再見吧”

【篇三：秋天來了作文】

秋姑娘悄悄地來了，邁著輕盈的步伐，帶著涼絲絲的秋風，來到了我們身邊。秋風吹走了夏天的炎熱，帶來了涼爽和舒適。讓我們盡情享受這求秋高氣爽的季節。

秋天的清晨，外面的空氣格外清涼。早起的人們都穿上了長袖衣服，有的還穿上了外套。我也穿上長衣長褲，還穿了布鞋，騎上我心愛的自行車，在我們小區的公路上騎了一圈又一圈。陣陣秋風在我耳邊掠過，讓我覺得自己好像就要飛起來了，輕飄飄的感覺真舒服！

小區的樹林裡，一陣秋風吹過，書頁樹葉發出“沙沙、沙沙”的聲音；蟋蟀躲在草叢裡，“蛐蛐、蛐蛐”地叫個不停，好像在呼喚自己的小夥伴；幾隻小鳥在樹林裡跳來跳去，同時施展自己美妙的歌喉，放聲歌唱。這時候，樹林就像在演奏一曲動聽的交響樂。風漸漸大了，樹木的黃葉紛紛飄落，就像千萬只蝴蝶翩翩起舞，更像美麗的仙子，聽到了動聽的舞曲，從天上輕盈地旋轉著，飄落到人間。

秋天的氣候乾燥，所以要多吃水果和蔬菜。我和爸爸媽媽決定去買一點水果。走進水果店，一陣香甜的氣味撲鼻而來。只見架子上的水果琳琅滿目，有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，還有大紅燈籠似的柿子，珍珠似的葡萄……真是豐富極了！我我洗了一個大黃梨，放進嘴裡咬一口，脆生生，甜絲絲，甘甜的果汁瞬間充滿整個嘴裡，流進喉嚨，滋潤的感覺真舒服！這時候，我不禁想起了家鄉的果園。爺爺的果園裡種了梨樹、水蜜桃樹、桔子樹、還有李樹和棗樹，現在肯定是碩果累累，一片豐收的景像吧！

秋天不但是收穫的季節，也是鮮花盛開的季節。不相信嗎？那就來我們學校的操場上吧，操場上的草地雖然有些枯黃，卻依然盛開的杜鵑花，還有大朵大朵的大紅花，一些不知名的小花倔強地生長在操場的周圍。這些花朵在操場上迎風招展，顯得格外醒目，美麗極了！

我愛秋天的秋高氣爽，我愛這秋天的風景優美，更愛這秋天的五穀豐登、瓜果飄香。我愛這多姿多彩的秋天。

創新的世界我來了篇11

高一作文 ,766字

在我小的時候，人們還在用著翻蓋手機、滑蓋手機和小靈通，有時誰拿了一個觸屏手機還覺得很神氣，學校的教室還未安裝多媒體進行教學，人們還在用膠捲進行照相。但是，很快大家都換成了智慧手機，用上了更好更快的4G，學校的每個教室都安裝了多媒體教學系統，無論是手機、數碼相機，都能夠拍出清晰的彩色照片。我真真切切看到和感受到科技創新帶給我們的變化，讓我們的生活更加便利而且富有色彩。

之前，農民種植農作物，不僅要澆水，施肥，除草，有些還要在大棚中種植，不僅累，而且賺不到多少錢。而現在通過創新，我們把科技與農業結合起來，無土栽培、滴灌、太陽能利用、土壤修復技術、農業機械化等不僅增加效率，提高產量，還能讓農民的生活不那麼辛苦。之前，豐收時人工收穫效率低，需要的時間長，尤其是在突發情況搶收的時候，人工就不如機器，現在，農業機械化幫助人們播種、收割，實現了從種到收一體化，這樣的自動化作業不但可以節省勞動力，還能提高產量，讓農民真正富起來。

隨著時間的遞進，當初人們認為不可能的事情也在科技創新中逐漸實現。2003年，中國自行研製的神舟五號載人飛船發射成功，航天英雄楊利偉遨遊太空，我國成為世界第三個掌握載人航天技術的國家。2005年，青藏鐵路工程技術人員攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態脆弱”三大世界性難題，優質高效地完成了青藏鐵路全線鋪通任務，成為世界鐵路建設史上的輝煌壯舉。這些，全靠兩個字：創新。

創新，勇於創新，人民才能幸福，國家才能發展，社會才能進步。我們只有不斷學習文化知識，用知識武裝自己，多參加社會實踐活動，體驗現代社會的發展。在業餘時間積極進行小發明，小製作，鍛鍊自己的創新能力，才能成為一個創新型人才，才能積累創造經驗，將來為社會做貢獻。

創新的世界，我已準備好迎接屬於你的挑戰，我一定會奮力向前，爭做強者。創新的世界，我來了！

新版“狼來了” 篇12

續寫改寫 ,725字

自從上次一淘氣小牧童耍了村民們被凶狠惡大灰狼吃了的這件事到今天，已經有三百年了。這三百年啊，發生了許多：清朝滅亡、民國、抗日戰爭、解放戰爭、解放……我國越來越發達：原子彈也有了、衛星也有了……然而，在小牧童被吃了的那座小山丘上，現在又來了一小牧童，他也像曾經的那位一樣調皮、愛搞惡作劇，而且很巧的是，山下也有一片農田，農夫們經常在那裡耕作。

這個小牧童，聽了那個被吃的牧童的故事之後啊，自己也想試試，他想著：反正這一片是沒有狼的，我怎麼可能被吃呢？他想著想著，終於抓到了一個好時機。

這是秋收的一天，山丘下的農民伯伯們都在辛勤的收割著麥子。這時，這牧童大喊一聲：“狼來了！”厚實的農民們輕易的就相信了這小牧童，爬上山去，卻連半個狼的影子也沒看見。他們哄哄了一陣子，又下去繼續幹活去了。這時這個牧童竟還不過癮，還想再耍村民們一次。但是村民們也知道“狼來了”這個故事，他們絕對不想在上第二次當，。但是，正巧是第二次，就來了一條狼。這是多麼的巧！牧童大喊：“狼來了！”而村民們完全不理會，繼續進行他們的工作。

牧童此時此刻嚇壞了，他嚇得癱坐在了地上，而這條狼竟不敢上前，還往後退了幾步。牧童撞了撞膽子，問道：“你怎麼……不……吃羊？……別吃我！”狼的嘴裡發出了奇怪的聲音，嗚咽地說：“誰還敢懂你們人類的羊！我本以為這是機制野羊，想上來看看，沒想到是你們人類養的！原來我們可是敢吃，可是現在你們人類有那種黑色的長管，對準我們，我們還不知道怎麼回事就死了。誰敢吃啊！”說完，怏怏地跑下山了。

牧童愣了好一會子才緩過神來，原來，他們怕槍！看來，世界的進步還真是大啊！不過，我們還是要維持生態平衡，保護自然界中的食物鏈，否則，遭殃的就不是人類自己了，而是整個地球！

我們家來了個“新成員” 篇13

國小三年級作文 ,463字

看了上面的題目，你們一定會想：怎麼可能來了個“新成員”？就算來了個新成員也不用加引號啊？告訴你們吧，這個新成員不是人，而是一隻小泰迪狗，它的名字叫“毛球”。

毛球只有四個月大，它有一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的。一對大大的耳朵耷拉在腦袋兩邊，粉色的鼻子總是不停在地上聞來聞去。它全身的毛是咖啡色的，只有背上偶爾夾雜著幾根白毛。身上的毛修剪以後顯得它瘦瘦的，好像主人一直“虐待”成這樣的。

之所以叫它毛球，是因為它的尾巴像一個毛茸茸的球，身體蜷縮起來也像個毛球。平時，我和毛球一起玩，它總是要跳到我的腿上來，每次都要舔我的臉和手，和我撒嬌。我每次餵它的時候，抓一把狗糧，放到它的碗裡，它就迫不及待的飛奔過來，狼吞虎嚥拼命地吃起來，好像有人要跟它搶似的，特別的有趣。吃完了它就美美的、舒舒服服地躺在地毯上休息。晚上睡覺是它最不情願做的事情，每次把它放在籠子裡，它就“嗚嗚”地叫，好像在說：“求你了，再讓我玩會吧……”

自從這個“新成員”到了我家以後，家裡充滿了歡樂，我再也不寂寞了。我喜歡這個“新成員”，我們會成為最好的朋友的！

新學期我來了篇14

國小五年級作文 ,397字

我們告別愉快而漫長的寒假，又迎來期盼已久的一個新學期，嶄新的一頁等待著我們去書寫。

開學的第一天，我們迎著第一縷陽光，伴著朗朗的讀書聲，踏進了美麗的校園，進入教室，重逢了久違的同學們，倍感親切。

在這新學期裡，我明確了幾個目標，以此提高自己的成績。

首先，在這學期裡，為了不讓媽媽嘮叨，我將重新定製學習計劃。然後我要每一週讀完一本有意義的書。書中有不認識的字要查字典，標註拼音，劃出優美的語句，這樣可以提高我的閱讀和寫作能力。再者，我要多做數學、英語和科學的習題，四門主課每天都要進行預習和複習。最後，每天都要堅持鍛鍊半小時，保持身體健康。有了健康的身體才能更加地好好學習。我不做語言的巨人，要做行動的主人。我不光只是說，我還要行動，我要用行動證明，我會這樣做。要提高成績，就需要努力，沒有累、苦的過程，怎麼會有令人滿意的結果呢？

新的學期，新的起點，要比之前更加努力學習，向著目標前進。加油！

新學期我來了篇15

國小三年級作文 ,399字

快樂的暑假結束了，新的學期已經到來，在這秋意盎然、生機勃勃的金秋時節，我也要重新塑造出更好的自己。在這新學期裡，我要改掉以前的壞習慣，努力打造一個全新的自我。所以，我要來個“身體總動員”，給我的“手下們”開個會，要求它們在新學期裡，能認真完成自己的本職工作，相互團結協作。

首先，我要求眼睛上課時能目不轉睛地盯著老師講課，不東張西望，不放過任何細節。接著，我要求耳朵能專心致志地聽老師講課，不受外界干擾，不錯過一點點有用的資訊。其次，我要求嘴巴能積極發言，不要閉口不言，錯過許多展示自我、表達自我的機會，讓老師及時發現我的不足。這樣，我才能有更多的成長空間。然後，我要求大腦能思維活躍，上課時不走神，緊跟老師的思路運轉。最後，我要求我的心始終處於精神主導地位，保持住愛心、信心、恆心、虛心、責任心和進取心。

“一個今天勝過兩個明天”，只有做好了每一個今天，才有明天的成績！我就從新學期的今天開始……

我班來了個新老師篇16

國小四年級作文 ,1371字

今年一開學，我就發現我們班剛剛換了一位音樂老師，她姓羅，臉略有點方，面板很白，眼睛小卻很有神。

粗略打量一番之後，她雖沒有和藹可親之樣，但至少不讓人感覺很嚴厲。然而，當我們看到那副眼鏡框上，有一個看上去怕怕的“骷髏”圖案，猛感覺自己的判斷有所差誤。顯然，她應該是一個不好惹的老師。果不其然，羅老師做事雷厲風行，說一不二。幾次折騰以後，如今音樂課堂上，大家一改以前的自由散漫，都乖乖地挺直小腰，端坐在椅子上，兩眼正視著老師，安靜而活潑地聽其上課，不敢有所造次。正因為如此，同學們背地裡稱她為“凶老師”，而且，她可不是一般的凶哦！

其實，羅老師的凶，我們在第一節音樂課上就領教到了。

第一節音樂課上，羅老師教我們唱《水鄉的孩子愛水鄉》。她先自己亮開清脆的歌喉，專業地唱了一遍，接著讓我們跟唱一遍。然而，我們不認真聽也不認真唱，只能硬著頭皮開始胡亂地唱“水鄉的孩子愛水鄉……”這樣隨心所欲地重複唱了三遍後，羅老師便坐不住了，高聲說道：“開啟你的耳朵，仔細聽著羅老師的範唱，有沒有發現“水鄉的孩子”和“愛水鄉”要分開點唱，注意節奏！如果誰的耳朵沒仔細聽，下課後我帶他去醫務室！”聽到她這話，全班同學都不敢再這樣了。

可過了一會兒，我們班的“瞌睡蟲”毛同學又趴了下來，肯定是昨天晚上做作業“太用功”，導致睡眠不足。這時羅老師眼真尖，一下子就發現了。她板著臉，快步走到毛身邊，厲聲說：“請這位同學到上面來唱！”只見毛同學抬起惺忪的眼睛，慢吞吞地起身，而後晃悠悠地走上講臺，紅著臉，小心地唱了起來：“水乡的孩子爱水乡……”那怯生生的聲音弱得就像一支催眠曲，跑調都跑到喜馬拉雅山上去了。全班同學頓時笑倒一片：有的捂著嘴巴，嘻嘻暗笑；有的笑得前俯後仰，捶胸頓足的；有的捧著肚子，笑得直不起腰……而我笑得眼淚都來了，不停地擦拭著。而音樂羅老師卻只是微笑地聽著，然後用更大的嗓音又美美地範唱了一遍。唱得真好聽！嬉笑聲戛然而止，我們如同被點了穴般的，嬉笑轉眼凝固在臉上，我們被歌聲被陶醉了……

一曲唱罷，沒想到羅老師竟讓我們辨別兩人的演唱有什麼不同。如此難度，誰吃得消？我們都傻眼了，低著頭，心怦怦直跳，緊張得連大氣都不敢喘一聲，生怕被叫著回答這疑難問題。沉默了好久，終於聽到羅老師開言了，大家如釋重負，深吐了一口氣。沒想到，話匣子一開啟，羅老師侃侃而談，先是講了剛才節奏和音值的不同，還談了學音樂的好處，從聶耳說到貝多芬，從《春江花月夜》聊到《藍色多瑙河》，真可謂娓娓道來。大家聽得如痴如醉，教室裡安靜極了……

我的眼前似乎豁然開朗，感覺羅老師似乎正為我們打開了音樂大門，對面金光燦爛，我們正邁步前行……

聽著聽著，大家對羅老師淵博的音樂知識佩服得五體投地，都用欽佩的目光看著羅老師。接著，羅老師又語重心長地說了許多珍惜時間，努力學習的道理，大家都被說得不好意思了呢。此後，同學們都打算新學期裡要用功地唱好每一首歌，認真地上好每一節音樂課。下課鈴響了，我們圍著羅老師問這問那，我突然發現她的笑容是那麼的甜美，那麼的可親！

這就是我們班新來的音樂老師，她依然是那麼的嚴厲，同學們不敢招惹她的音樂課，可驚喜的是，我發現，大家居然都盼望著上音樂課，也不知不覺地喜歡上了她。

家裡來了“新朋友” 篇17

國小三年級作文 ,361字

今天，我家來了幾個“新朋友”，它們長得都特別招人喜歡。

第一個是滴水觀音，又叫海芋。它的葉子像一顆顆愛心，小小的，嫩嫩的，非常惹人喜愛。滴水觀音的莖又細又長，風一吹，它就隨風舞動，讓人忍不住也想跟著它跳起來。而最神奇的是它能自動滴水，像一個天然的小噴泉呢！

第二個是仙人掌。它穿了一身威武的鎧甲，筆挺地站立在那裡，彷彿在告訴人們，別靠我太近，小心“刺兒無眼”。不僅如此，它的生命力也特別頑強，能在沙漠裡生活五年以上呢！而最有趣的是它的莖還能做菜呢！而且這道菜有清熱解毒的功效。

最後一個是吊蘭。它可是我們全家人的最愛。它不僅可以美化環境，還可以祛除油漆裡的甲醛，把苯和二氧化碳淨化成新鮮的空氣呢，它是不是很神奇？

看著這三個初來我家的“新朋友”，我在心裡暗暗下定決心，我一定會好好照顧它們，跟它們一起度過往後美好的每一天。

七年級我走過來了篇18

國一作文 ,788字

七年級，我踏著堅毅剛強的步伐走過來了；我邁著矯健的雄姿拼過來了；我迎著淡雅的書香跑過來了。

那些黏稠的夏風記得，那些學校上空寂寞的藍天記得，那些走散的時光記得，那些身上至今彌散的考場硝煙記得，時光打磨著我最真摯的記憶。站在偌大的校園裡，那鬱鬱蔥蔥的大樹，那朗朗書聲，枝椏間的鳥囀，將我拖入往事的旋渦。

七年惠風和暢的清晨，當美麗憧憬還在發稍上眺望遠方，我懷揣著稚嫩忐忑的目光踏進這嚮往已久的學府，懵懂無知的我依然在操場上享受著陽光灑來的銀輝。那是新生的軍訓，炎炎烈日下，碩大的汗珠淌滿臉頰，但我堅信：唯有堅韌才能融化內心苦寒的堅冰！“軍訓”這正是我踏入中學的第一課。教官的苛刻要求讓我受益匪淺，雖然有一種難嚥的苦澀，但為我接下來的學習打下基礎，感謝這意志的沐浴，靈魂的昇華！

不經意間，那稚嫩的臉龐早已被日光雕刻出稜角，再也不是那個無知無畏的小孩了，曾經的歡聲笑語早已留在了昨日的記憶中，彈指間，初中生活已悄悄溜走了三分之一，才順間瞬間頓悟：到底是回憶拉長了歲月？還是歲月欺騙的回憶？

七年級，正是磨練我們意志的好時機，在一次次月考的真金火煉中，在黑板上粉筆吱吱的催促中，在老師默默耕耘的背影裡，在拼搏的青春崢嶸歲月中。最讓我記憶猶新的是剛入學發的紅皮大詞典，如一座山峰突兀的橫在我面前。小學那本“薄如蟬翼”的詞典相比真是相形見絀。我好奇的打量它淡然翻了幾頁，當老師要求背誦它時，不禁瞠目結舌，剛開始背誦時真是折磨我可憐的小心臟，總是心不在焉，漏洞百出，當隨著知識的積累，把背誦當成習慣，一個個陌生的詞語在我腦海裡鮮活起來。當作文的句子變得不再枯燥時，才方知老師的良苦用心。保爾柯察金說過：“當回首往事時，不因為虛度年華而懊悔，不因為碌碌無為而羞愧。”

七年級，我昂首前方的走來！雖然眼眸中盈滿了天真無邪，待到晨光熹微時，我會豪邁的走過七年級去推開八年級的大門！