散播愛相關作文20篇

小小雅行傳播愛 篇1

國小五年級作文 ,605字

雅行是什麼?是在家裡體貼父,做個懂事聽話的好孩子;是在學校裡友愛同學,做個優秀的少先隊員;是在生活中“不以善小而不為”,做個言行文明的小市民。雅行就在我們每一個人的身邊,雅行在不經意間,向我們傳播的是熱情,友誼和關愛。

這不,寒假來臨,我和爸爸媽媽一起來到上海遊玩。一座座高樓大廈展現在我們的眼前,在陽光的映照下,金光閃閃,鱗次櫛比。我們準備前往舉世聞名的東方明珠,地鐵站裡的人川流不息,來來往往。只聽見遠處傳來“呼呼”地聲音,緊接著是一陣陣涼絲絲的風撲面而來,頃刻間,一輛地鐵“嗖”地一聲,使入了我的眼簾,就在開門的一瞬間,我跑了進去,搶到一個位子一屁股坐了上去,在門關閉的那一刻我放眼望去,好傢伙,坐地鐵出行的人可真多呀!

很快,地鐵到達人民廣場站,這時,一位白髮蒼蒼的老奶奶在人潮的湧動下也擠上了車,她拄著柺杖,晃晃悠悠地來到一位年輕男子的身邊站著,男子坐在座位上抬頭看了看她一眼,又低著頭繼續玩著手機,坐在對面的我早已如坐鍼氈,立刻起身招呼:“奶奶,您過來座我的位子吧!”老奶奶臉龐立刻成了一朵盛開的菊花,她轉過頭笑著說:“好孩子,謝謝你啊!”我上前攙扶著老奶奶坐了下來,周圍的乘客都笑眯眯地向我投來讚許的目光,對面的那位男子頭低的像枯萎的花兒一樣,我不好意思的撓撓頭,心裡卻綻開了一絲淡淡的喜悅。

雅行從小事做起,從自我做起,我要繼續踐行學校倡導的文明出行,做一個別人都需要的人,一位有利於社會的人。

愛的播散 篇2

國二作文 ,1104字

“假如生命是乏味的,我怕有來生,假如生命是有愛的,我今生已滿足。”這句話是冰心奶奶說過的,對我的感觸也很深。也許生活中的點滴,不能讓你感受什麼,也許平淡的話語,不能讓你明白什麼,也許親身的體驗,不能讓人獲取什麼,但唯有愛,能改變一切。

(一)

一次,當我正在閱讀書籍時,無意中發現了一個有趣的故事:一個公司正在招聘大學生,而這次“考核”的問題就是坐在牆角哭泣的小男孩,由於公司沒有告訴應聘者這是真正的考題時,大家對小男孩的態度截然不同。大多數應聘者對小男孩漠不關心,無視他的存在,就連看都不看一眼,只顧自己,急忙的跑上樓去應聘。可有一個女大學生,雖然學歷不怎麼高,但她發現了那個正在哭泣的小男孩,於是走過去,親切的對小男孩說:“小弟弟,你怎麼了?為什麼在這兒哭啊?”說著,扔下揹包,抱起小男孩去尋找他的媽媽,之後才去應聘。而這次應聘的結果卻出乎所有人的意料,是那個相貌平平,學歷平平的女大學生應聘上了,原因是她有愛心和耐心,樂於助人。用愛感動每一個人,由此可見,愛的陽光的播散是有心人在生活的細節處所體現的。

(二)

我急忙收起筆和紙,往書包裡一扔,飛奔出校門。此時已經是晚上六點三十分了,再不回家,可要遭殃了。就在我急忙走著的時候,眼前的景象讓我放慢了腳步。“一個衣衫襤褸的老太太,一個年輕力壯的小夥子,手裡還提著一個收垃圾的袋子。”詐一看,還以為是祖孫倆,其實不是的,他們根本就不認識,可他為什麼幫她提這個垃圾袋呢?這樣的疑問在我的腦海裡不斷的出現。於是,我終於按捺不住,走上前去尋問他。他說:“我只是於心不忍,她一個人年齡又大了,腿腳不方便,我只是履行了我的義務,我是一名義工,走到哪裡,不管是男女老少,還是老弱病殘,只要我能做。”是啊,聽著他的話,讓我想到了社會中的另一些人:他們自私,貪婪,從不願幫助他人,認為這樣做(提收垃圾的袋子,攙扶老人)是不光榮,甚至是恥辱的事。可是我卻不這麼認為,兩個不相干的人,若能儘自己的全力與愛心去幫助別人,這就是快樂的事。這也更讓我敬佩。

此時雖已下起了濛濛細雨,但我卻感到有股暖流溫暖身心。

蔚藍色的蒼穹一望無際,天空的那頭,隱隱約約的出現了一道彩虹。雨過之後的空氣也清新起來了,被雨水滋潤後的世界萬物,都有了全新的生命。荷葉上的露珠,花瓣上的水珠,佇望著那些含苞似放的花朵,我似乎聽見了那花開的聲音——那就是愛。

讓愛的陽光充滿大地,讓愛的陽光照亮世界,讓愛的陽光溫暖心田,讓愛——永駐!

播撒愛的種子 篇3

高三作文 ,812字

暑假雨果曾說過:人生是花,而愛是花蜜,因為有愛的存在,人生才圓滿,世界才更加美好。

近年來由"路怒症"引起的交通事故高頻率發生,由此產生的傷亡人數也不斷增加。2015年5月3日下午,在成都市嬌子立交橋上,又發生了一起類似事件,整個過程觸目驚心,挑動著人們的心絃。為什麼走在路上溫文爾雅的人,握起方向盤就變得睚眥必報?這引發了我們的深思,更折射出了現實世界的冰冷,那為何不讓心裡充滿愛,播撒愛的種子呢?

播撒愛的種子,讓你我充滿愛。

神聖的愛情,創造了不可能的奇蹟。廣西一小夥拉著輪椅上的患病女友出門旅行,準備在地圖上走出一個"心形",吸引了眾多目光,感動了不少網友。半年過去了,這對情侶帶著愛犬成功站在了西藏的土地上!都說不可能,但他們做到了。一路崎嶇一路歡樂,最美的風景在路上。沒有什麼不可能的事,只要我們努力付出,一定會收穫到甜蜜的愛與快樂。

播撒愛的種子,讓身邊充滿愛。

一個人做好事不難,難的是堅持一直做好事。四年的時間,楊承芳,一個普通的初中生堅持照顧身體殘疾的閨蜜;四年的揹負,讓閨蜜完成中考的夢想,實現了人生的超越。正因為她的鼓勵和堅持,她閨蜜的生活才充滿了陽光,充滿了愛。從她身上看到了友情的真諦,更看到了當代中學生的青春與風采。

播撒愛的種子,讓社會充滿愛。

普通的人照樣可以幹出不平凡的大事。一個環衛工人,熱心於公益事業近乎瘋狂,在國家受災,他人有難時,她也總是慷慨解囊,力量再小,也是一種支援,她獻出的是一片愛心,煥發出社會生活的正能量;得到的再少,也是一種感動,她用一顆感恩的心回報曾經的幫助,讓社會愛心不斷傳承下去。

小到你我,大到社會,社會中的你我總有著千絲萬縷的聯絡,只要每個人心中都點燃愛的火焰,那麼還會有"路怒症"患者,"垃圾人"嗎?

愛在右,同情在左,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,縱然有淚可落,也不覺悲涼。

在心間播種愛 篇4

國二作文 ,658字

天空中飄著銀線般的雨絲,強盛一張碩大的網,罩著眼前的一切。我和媽媽在車站焦急地等待著,一雙雙期盼的眼睛望向漫長的街道。

終於,在道路的盡頭隱隱約約地浮現了一個龐大的車影,漸漸地,它停靠在路邊,坐在車上,望著被雨水模糊的玻璃窗,我的心慢慢恢復了平靜。

在車道上站著一位售票員。她的眼睛明亮透徹,像一汪深深的潭水。最令我難忘的是那溫暖的笑容。月牙似的眼睛,微微露出的兩排潔白的牙齒,在這“淫雨霏霏”的天氣裡,宛若一道彩虹照耀在每個人的心裡。

車緩慢地移動著,卻依然罩在這無形的“天網”下。忽然,後座的一聲巨響打破了沉寂。緊接著,一股強風攜著雨打進來,肆無忌憚地灑在後座的一對聾盲夫婦身上。雨水似乎快要打溼了他們的外套。

這時,售票員阿姨拿起一把紅雨傘,擋住了破碎的視窗,張開的約傘猶如一朵花燦爛地開在車窗上。甜美的笑容掩飾了尷尬,兩位老人臉上寧靜而安神,對發生的一切渾然不知。

所有人懸著的心放鬆下來,又各自望向窗外。車不知不覺地又到了一站,阿媽揉了揉痠痛的肩膀,風卻依舊不妥協地抗爭著。“我來吧!”一雙褐色的大手接過了傘柄。一個身形巨集大的中年男子站在了跟前,阿姨報以甜美的微笑,隨即走向前車廂。

雨稍微減弱了,眼前的雨霧消散開來。車慢慢地又到了一站,中年男子正想下車,一個學生模樣的少年接過了傘柄……一雙雙手接過溫熱的傘柄,傳遞著愛。我和媽媽走下車,我望了一眼後座的老人,依舊安祥地坐著。那鮮豔的紅色像一條溫暖的激流,衝蕩著我的內心。

看著漸漸遠去的車,看著那把傳遞愛的傘,彷彿一顆種子播種在我心間,正慢慢地發芽……

播散種子靜待花開 篇5

高二作文 ,740字

春天播種,認真耕耘,靜待花開。在播種到花開過程中一定會有風雨,因為只有經過了磨礪的事物都才能長大,才會更美。

對於我們青少年來講,播種到花開之間的磨礪間隔了我們整個青春。

拼搏奮鬥,才能開出美麗的花朵。2016年的里約奧運會上中國女排終於揚眉吐氣,獲得冠軍。令人印象深刻的是隊正惠若琪的放聲大哭。惠若琪長得美,用現在人的話來講不用這麼拼也許當個明星也就夠了。但她從小不服輸,敢於拼搏。一次偶然的機會她喜歡上排球,之後每天刻苦訓練發燒40℃仍堅持練習。由於外出比賽文化課漸漸少了考試成績排名倒數,但她不服輸,外出訓練時帶著功課,在下一次考試中取得班級第一的成績。在隊裡訓練她不怕吃苦,終於取得成績,綻放最美的花兒。

向惠若琪這樣的國家運動員還有許多,他們拼搏努力只為取得成績為國爭光。一次記者問張繼科退役後會進娛樂圈嗎?他的回答讓人十分感動。“不會,當明星會讓五星紅旗升起來嗎?”

風雨過後才有美麗的彩虹。著名NBA球員科比在今年4月份完成最後一場比賽後退役。在科比的職業生涯中給人們許多精彩,當記者問他為什麼如此成功時他說:“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”再光鮮亮麗的人也需要不斷努力。同為籃球運動員的邁克爾喬丹說過這樣一句話“我可以接受失敗,但不可以接受不嘗試。”即使是喬丹也是在風雨中成長,變得更加完美。

越努力,越幸運。當代新人導演姚婷婷曾經不被導師看好,說她沒有當導演的天賦。但她不放棄,變得更努力。在四年本科三年研究生的學習與積累後終於迎來了曙光。劉同打電話跟她說想請她拍《誰的青春不迷茫》這部電影。終於在兩人的共同努力下完成了這部電影。姚婷婷說:“在你努力拼搏時,你不會孤單有一個和你一樣努力的人一起前行。”

播散種子,靜待花開;磨礪自我,收穫成功;風雨過後,美麗彩虹。

播撒真情收穫愛 篇6

國一作文 ,805字

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

—題記

真情是寒冬裡的一抹陽光,能融化人們心中的積雪;

真情是沙漠裡的一泓清泉,能使絕境的人看到希望;

真情是春日裡的一場細雨,能使枯萎的心靈感到滋潤。

世間之事難預料,我們每個人都有需要別人幫助的時候,遭遇不幸時,渴望得到溫情的撫慰;被惡語中傷時,希望善良之心迴歸;受到歧視時,企求平等相待……

我們渴望和諧的風把煩惱吹開,讓天空一片湛藍。迎面而來的是一張張真誠的笑臉,每一個日子都不再冷清。這是我的願望,我希望願望變為現實,從我做起,播撒真情,才能收穫愛。

只要從自我做起,獻出愛心與真情,日久天長,周圍的人潛移默化,都能得到心靈的淨化。到那時,真情的陽光會灑滿世界的每一個角落,真情的細雨會拋向荒原,整個世界不再冷寂,社會文明之花將遍地開放。雷鋒就是播撒真情的最好典範,他雖然已經離我們而去,但是雷鋒精神卻永遠的流傳了下來。他把理想和對人民的關愛付於勤儉謙讓,刻苦和助人為樂的具體行動,使有限生命定格在一縷永恆的瞬間。

水珠的力量微不足道,但億萬滴水珠團結起來,形成了大海。一顆星星,難以為夜晚照亮,但無數顆星星閃爍,卻可以使長空明亮。一顆愛心是一枚綠葉,心心相連,世界不再冬天。

“恭近於禮,遠恥辱也”。獻出愛心與真情,就會贏得別人的尊重,這不僅是人類的美德,而且是成功的必要條件。荀子曾說:“積善成德而神明自得,聖心備焉。”富蘭克林,年輕的時候就會為自己定下了十三項美德修養守則,內容為:真誠、公平、堅貞……他憑著飽滿的熱情和堅韌的毅力,朝著目標,不懈地努力,逐步完善自己,修身如積玉,積德勝遺金,行善流芳千古,作惡遺臭萬年。因為良心心安,因為有愛無愧,善舉不僅照亮別人,也照亮了自己。

古語說:“將欲取之,比先與之。”我們生活在這個社會上,是社會上的一部分。我們要對社會,對他人做出奉獻,才能得到他人的愛心與幫助。

播撒真情,讓精神文明之花開得更豔麗!

愛意彌散在細微處 篇7

國一作文 ,740字

一花一世界,一葉一菩提,一樹一枯榮,一紙載春秋。

—題記

傍晚,夕陽西下,夜漸漸織上了天空,而晚霞卻在天的那邊舞動。開啟窗戶,就與混著月季花香氣的風撞了滿懷。而我卻還沉醉於作業中無法自拔。

天越來越黑,窗外被朦朧的月光所籠罩,月光透過窗子灑下一片似水銀般的皎潔,星光迷失於木桌上的紋理中……而這時的我,卻還糾結於一道特別難的數學題。

已是深夜,但我仍然沒有解開。我整了整被自己弄得一團糟的桌子。開啟窗戶,窗外的路燈閃著慘白的光芒,對映在漆黑如墨的夜裡,稍稍有點寒意。今晚的月亮很美很圓,月光寂靜地灑滿了整個屋子。

而我卻愈加煩惱,突然,門被推開了,是你,隨著一股奶昔的香味,我回過神來,原來是您。您輕步走過來,摸著我的頭,小聲說:“孩子,累了,就早點睡吧!”邊說邊把手中的奶昔遞給我,我望著手中的奶昔,突然有種莫名的感動,彷彿感覺到了您的愛,彌散在奶昔淡淡的香味裡……

我又拿起筆,開始去思索難題,彷彿是奶昔的香味打開了我的思路,一會兒,難題就被我找到了正確的思路和解題方法,再過一會兒,奶昔也隨著這道數學題一起被我解決了。

這時我的心情終於舒暢了,當我開啟房門的一瞬間,我發現了您正站在房門前,眼神中滿含笑意地看著我,一束月光突然照在您的臉上,看著您臉上被歲月留下的一道道傷痕,眼角淺淺的充滿惆悵的皺紋。您微笑著拍了拍我的肩,輕輕地說:“去睡吧!明天還有補習班呢!快去吧!”說完,您便走向了書房幫我收拾滿桌的狼藉……

至今我仍然記得那杯奶昔的味道,蘊含著濃濃的愛,彌散在空氣裡的味道,蘊含著我這一生無法忘記的味道。謝謝您,母親!是您給了我許多許多,那份愛我會永遠記得,將它銘記在心中永遠永遠……

您是星辰中最亮的那顆星,您的愛總是彌散於細微之處。

—後記

讓愛擴散開去 篇8

國小六年級作文 ,748字

天空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的關愛,讓魚兒暢快遊動;土地對大樹的關愛,讓大樹茁壯成長。人與人之間也需要關愛,關愛是溝通最真誠的開始。

那一回,我和同學相約到一所孤兒院獻愛心。因為我覺得他們都太可憐了,從小就失去了父母,一個人待在孤兒院,沒有漂亮的衣服,也不能像我們一樣坐在舒適的教室裡安逸的學習。我帶上一些舊衣服和書,便出發了。

來到孤兒院,有幾個孩子正在玩耍,在這群孤兒中,有的是嘴巴有缺陷,有的是天生腦子有一些問題的,還有一個女孩的手臂被截肢掉了。我毫不嫌棄和他們一起玩耍。先天的不足使他們被狠心的父母拋下,於是失去了父母的愛,幸運的是,這個世界上有很多人向他們伸出援助之手,讓他們在孤兒院中有一個溫暖的“家”。

在玩耍的過程中,我注意到有一個年齡和我相仿的女生,一直坐在角落裡看著我們。我悄悄地跑走過去,輕輕地坐在她旁邊。她抬頭望著我,大大的眼睛裡充滿了稚氣,圓圓的臉蛋上長著一張櫻桃般的小嘴,可愛極了,誒!那麼可愛的女生,她父母竟然也會捨得?“你,你上幾年級了?”她很小心地問了我一句。我微笑著說:“我上六年級了,我們交個朋友吧。”她低下了頭,抽噎這說:“我,我也想和你一樣去上學。”原來她渴望去上學啊!我看著她,一時不知道要說什麼好,許久,我開口了:“不如我教你吧?”她抬起頭,臉上壓抑著淚水,眼裡有著說不出來的喜悅。她立刻跑進一間房間,從裡面抱出一疊書,我一看,原來是關於英語的書,她說她最大的願望就是能出國留學。我開啟書,耐心的教了起來,她的發音很準,學得也很快,不知過了多久,直到太陽落山了,我才依依不捨的離開那。我向她保證,一定常來看她,還要教她讀英語。

從孤兒院回來的路上,我下決心要認真學習,因為每次想到那些不能上學的孤兒,我就覺得我更加要珍惜這美好的時光。

愛意在細微處彌散 篇9

國一作文 ,458字

我的媽媽不是夜盜,卻總在三更起身,我的媽媽不是福爾摩斯,卻總能看透一切變故,我的媽媽並不是一天班加到晚的白領,卻操勞早白頭,支撐她扮演這麼多角色的,只有母愛。

我小時候怕熱,無論冬夏春秋,都不喜愛蓋被子,即使是一方小小的毛毯,在我身上都如五行山般沉重,我這個遵紀守法的猴不想被佛祖的巴掌壓住。半夜三更,心很疼,被子一蹬,飄飄若神,正當我這個毛猴逍遙法外時,菩薩該出動了,她棄下蓮花寶座,躡手躡腳地走著來。

“吱……”我的房門被輕輕推開了,一個矯捷的黑影鑽了進來,她脫下了鞋,粗糙的佈滿老繭的大腳,在冰冷光滑的地板上一步步悄悄地走著,呼吸聲壓得比心跳還低,她腋下夾著一方毛毯,用手遮住夜光手電筒的大部分光亮,只留出幾道微弱的光,在地板上晃了幾下,瞅見了地上的被子,她蹲在地上,像一隻敏捷的貓,輕手輕腳地將被子摺好,放在床邊,她將她一直夾在腋下的毛毯抖開,然後輕輕地蓋在那濃睡的男孩身上,充滿著愛意,又混合著少許月光。

她將那聖潔如月光的母愛留在我的房間,在細微中彌散!

愛的傳播 篇10

國小五年級作文 ,660字

在我8歲那年,奶奶病倒了,癱瘓在床,需要人全天候的照顧。當奶奶被送到醫院時,我們很擔心奶奶。搶救過後,奶奶沒有生命之憂,但奶奶得的是腦血栓,即使人救過來了,也是半身癱瘓。

奶奶需要照顧……

奶奶共有四個兒女,分別是:姑媽、我爸爸、姑姑和叔叔。

大家在短時間內開了個家庭會議,決定讓最有空的人照顧奶奶,時間最多而且最有空的人當屬姑媽了,那時我還小的,不明白為什麼要開這個會。

後來的每一天,我都看見姑媽用浸過溫水的毛巾細心地幫奶奶擦身體,看見姑媽一口飯一口飯地餵給奶奶吃,他們幾個無論是誰,只要有點空閒,就會跑來照顧奶奶,或是幫奶奶梳頭,或是背奶奶到門口晒晒太陽……大家照顧奶奶都那麼有耐心、那麼細緻,我便非常疑惑,爸爸看透了我的心思,便走過來,輕輕撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“你知道姑媽她們為什麼忙嗎?因為我們愛奶奶呀!小時候奶奶很愛我們,一直照顧我們幾個兒女,現在我們有能力用各種方式去愛奶奶了,這種愛會繼續傳下去的,誰有時間誰就照顧奶奶,這就是我們對奶奶的愛,這也是我對你的希望,你要把這份愛傳給你的子子孫孫。”我似懂非懂地點點頭。

從那以後,我就開始思考爸爸說的話,雖然奶奶已經過世,直到現在,我才漸漸明白,長輩對晚輩的關心就是一種愛,晚輩對長輩的愛是一種回報。爸爸、媽媽、姑姑、姑媽對奶奶的愛也是一種回報,說到這兒我不禁想起了爸爸媽媽對我的愛,這也就是人世間最基本的愛,以後等我有能力了,我一定會以行動來回報爸爸媽媽的愛。

愛散步的爺爺 篇11

國小三年級作文 ,411字

我的爺爺六十多歲了,有一頭花白的頭髮,臉上有許多皺紋,牙齒也掉了兩顆,一笑起來就露出兩個窟窿。

我的爺爺很愛散步,每天早飯和晚飯後都會出去散步。一兩個小時以後才回家。

今天早上下雨,我心想:爺爺應該不會出去散步了吧?果然好長時間都沒有看見爺爺出門,可我到爺爺的房間一看,爺爺在房間裡走過來走過去,走了一會兒,實在悶得不行,打著傘又到院子裡散步去了。過了一會兒,雨停了,這下好了,可以到大街上去散步了。我問爺爺:“你怎麼這麼愛散步呀?”爺爺說:“飯後走一走,能活九十九。”這句話頓時把我逗笑了,他可真有趣!

還有一次,爺爺到郊外散步去了,我一直等到晚上,他才回來。我看到爺爺買了一大包零食,我真想吃啊,所以我偷偷地拿了一包零食,爺爺看見了,說:“這是我買的零食,我出去散步吃的,你不能吃。”我心想:哼!真小氣!

這就是我愛散步的爺爺。我愛我的爺爺。

我愛散打 篇12

國小四年級作文 ,669字

放暑假的時候,我每天都和小區裡的小朋友在院子裡踢球、跳繩、組隊打水彈……開心極了。可是有一些大孩子仗著個子高、力氣大,總是搶我們的場地,還推倒了我的小夥伴,大家都很鬱悶。

有一天,我在課外班旁邊的樓上發現一塊廣告牌子上寫著:散打、菲律賓短棍、雙節棍……,我好奇的問爸爸:“爸爸,散打是什麼?”爸爸笑著說:“你連散打都不知道?散打是一項體育運動,結合了武術、拳法、腳法和摔法,可以強身健體,鍛鍊意志。”我聽到“拳法”、“腳法”,眼前一亮,心想:“學了散打,豈不是能變得很厲害?”,我立刻對爸爸說:“我想學!”。爸爸問我能堅持嗎?“當然能,我學了可是有用的”,我拍著胸脯向爸爸保證。

散打課開始了,我格外用心,認真聽老師的指導,掌握各種技巧,回家也堅持練習。過了一段時間,老師給我戴上了護具,教我摔法、奪刀、後旋,和其隊員對打……,我感覺自己不再弱小,越來越強大。

那天,明明是我們先到的足球場,幾個大孩子又來搶地盤了。我把小夥伴們護在身後,先來了個前手直拳、再來一個前踢,大孩子們看到我這架勢,灰溜溜的走了,再也沒有找我們的麻煩。

學習散打不僅能讓我保護自己和朋友,教練還教給我們“強不執弱”,就是不能欺負比自己弱小的人。我越來越喜歡這項運動,一定會堅持下去。

歲月無法散去的愛 篇13

高一作文 ,780字

採擷到的青春,是幸福的,我慶幸擁有過煙花般燦爛的您。您是乘著時光機來到,卻又找不到回程的旅人。您為我們消了您的黑髮,散了您的容顏。我不會用浮華詞藻去形容您龜裂的手指間滲進的粉筆灰,不會感嘆您沙啞喉嚨裡發出的顫抖的聲音。啊,老師,我該怎樣去感謝您呢?

對您的感恩是無言的。感恩您,好像並不需要做多麼轟轟烈烈的大事,您看,當我在課堂上認真聽課時,您會留給我一抹微笑;當我偶爾開小差時,您會投給我一道犀利的目光;當我在轉角處遇到您時,您會輕輕拍拍我的肩膀。一切就是這麼簡單,不必說太多的話語,這,就足夠了。

對您的感恩是敬重的。您為我們遮風擋雨,為我們指明方向,為我們獻出了青春,讓我們有了飛翔的翅膀!感謝您,老師!

對您的感恩是發自內心的。夏天,當您熱情激昂地為我們講課時,您的汗水已浸透了衣襟,您顧不得擦;冬天,當您在黑板上寫出一行行漂亮的文字時,您的雙手被凍得通紅,您顧不得暖;深夜,當您在微弱的燈光下為我們伏案批改時,您的眼中佈滿了紅絲,您顧不得停歇;如今,當您看到我們的成績一點點進步時,您不知熬過了多少個不眠之夜!

有人說,老師是孩子的第二父母,的確如此,您的教誨猶如那強有力的號角湧入耳膜,給我們傾注了勇於面對困難的力量。三尺講臺,樹立著您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您灼熱的愛心;一生信念,訴不盡您奉獻的故事。踏遍心田的每一腳,踩透心靈的每一寸,滿都是對您的敬意。

“蛩音不響,三月的春帷不揭。”當您在講臺上揮灑如雨時,您的兒女,正哭喊著找媽媽。當您假期備課時,您白髮的父母,正念你回家。您為我們摞起的萬里江山,正是您美好的青春年華!

感謝您的付出!感謝您的呵護!感謝您的陪伴!感謝您對我們,那歲月無法散去的愛!讓我們對您的愛不再遠去,讓您的努力不再白費,讓我們一起對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

愛的種子撒播我心中 篇14

國一作文 ,971字

“請問你到學校有什麼事呀?”只見學校女保安站起來,一臉嚴肅地問著。

看著她那銳利的眼睛,我不由得打了個寒顫,結結巴巴地說:“我,我是來上課的。”“既然你來上課,為什麼不穿校服?你是幾年級的?”女保安目光如劍,臉色嚴肅。

“什麼?你竟是初二的,你們現在又不要上課!”她懷疑地看著我,上上下下打量著我。“我是來上‘科技創新’課的!”我渾身不自在。

“那你得證明給我看,你們的老師電話號碼是多少?打給我看看!”“什麼,你忘記了?那你叫我怎麼相信你!”保安更加懷疑。

“算了,那我就打我們班主任電話吧,行嗎?”我無可奈何有氣無力地說道。說罷,走進保安室,“0137-7559……”每個電話鍵的響聲都讓我的心臟“怦怦”地跳,一次比一次快,誰料打了三四個電話終是不通,看著牆上的時鐘:7:03,7:05,7:09……終於,電話打通了,保安終於肯放我進校門了!

等我衝進教室,早已汗流浹背,衣服幾乎貼在身上,早已溼透了。咦?老師呢?“老師出去找你了。”什麼?我的腦袋“唿”地一片空白,只回蕩著同學們說的“老師出去找你了”這句話,我的遲到引起了老師的擔心,竟然還出去找我!

“金玉葉,你坐這兒吧!”好友餘回圓從座位上站了起來,坐到了後排,一股友誼的力量貫穿我的全身。7:15,7:18,7:20……老師終於回來了,你看,汗水都從老師清瘦硬朗的身體上流了下來。老師擦了擦汗,故作輕鬆地笑罵我:“金玉葉,你之所以被保安攔住,是因為——你太愣頭愣腦了,表現出你像個小偷的樣子!”

一陣明朗的笑聲在教室裡迴盪,如一陣暖流流向我全身。認真負責、一絲不苟的保安阿姨,關心關愛學生、誨人不倦的老師,親切體貼、熱心腸的同學,正是他們,在我心中的撒哈拉沙漠上撒下了一粒粒愛的種子。

張愛玲散文選讀後感 篇15

讀後感 ,1019字

懷舊,是為了尋找新的感覺。

不經意間掉進了30年代的燈紅酒綠。由愛玲引領著融入嫵媚的、燈紅酒綠的上海之中。她是個時髦的女士,如果她還健在,誰也難有她的時尚與敏銳。她的文章細膩而理性,卻也成得了美文。隨手買一本舊版的《HOW》吧。

張愛玲在《談音樂》中,我找到了我想要的。

“氣味也是這樣。別人不喜歡的有許多氣味我都喜歡,霧的輕微黴氣,雨打溼的灰塵,蔥蒜,廉價的香水。像汽油,有人聞見要頭暈,我卻要特意坐在車伕旁邊,或是走到汽車後面,等它開動的時候,‘布布布’放氣。每年用汽油擦洗衣服,滿房都是那清剛明亮的氣息。我母親從來不要我幫忙,因為我故意把手腳放慢了,盡著汽油大量蒸發。”

愛玲獨特的寫作風格正如她的嗅覺一般,敏感而與眾不同。她的浪漫與纖細,使得她的文字似乎是從筆桿子裡自然而然飛瀉出來一般。品味清末民初的韻味,讓我愛上了那時的生活。

“牛奶燒糊了,火柴燒黑了,那焦香我都覺著餓。油漆的氣味因為簇新,所以積極興奮的,彷彿在新房子裡過年,清潔乾淨、興旺。香港打仗的時候我們吃的菜都是用椰子油燒的,有一種強烈的肥皂味。起初吃不慣要嘔,後來發現肥皂也有一種寒香。”

就這樣,自己學著那些讀書禮記中的“這句話使讀者眼前彷彿出現了……”之類,想象著周圍潔淨的空氣中有牛奶、油漆、肥皂味,為的不僅驗證文中的結論,更體驗一種認識生活的新途徑。

一遍一遍去讀,看她在寓所裡微閉著雙眼,貪婪享受生活的各種氣息。而自己卻正慶幸能讀到如此美妙的文字,鼓勵我去嗅一嗅生活。

可笑那麼多作家睜著比試眼力,愛玲卻悠然地坐在一旁,浪漫地一閉眼——一片新天地。如同《紅玫瑰與白玫瑰》中的《花凋》章,還有《海上花落》中深深宅院的故事,以嗅覺捕捉靈感,浪漫而傷感,犀利而深刻。

生活,在源自生活的一大堆素材前,你是遠觀?還是近賞?要把一種千人萬人爭用的方法演繹得巧妙不易,但若另闢蹊徑,只稍具匠心,於人於己都是賞心悅目。

被訪的席慕容說:“有位女作家寫到:在你的影子上撒一點鹽,醃起來,等老了,下酒。寫得太妙了,我怎麼沒想到呢?”最初的驚歎就是促成記憶的催化劑,跟小巫見大巫沒什麼兩樣。

正值讀書時期,我想也創造點“我怎麼沒想到呢”,為的是有一天別人對你報以如此的感嘆。

愛在那一縷縷菜香中散發 篇16

國一作文 ,1172字

又是週末,推開門,一股熟悉的香味便迅速灌入我的鼻子,頃刻間,我的思緒被拉回了往昔。

那時正值冬天,窗外的風肆虐地颳著,灌進衣袖裡,讓人不禁打一個寒顫,家家戶戶都緊閉著門窗,儼然在躲避寒冷的襲擊。讓我走在回家的路上時,心裡有一絲淒涼,也在每家每戶的炒菜聲中,我第一次有了對菜香的思念。

穿過空蕩的街道,走過無人的大橋,最後拐進一條小巷子,我終於到了爺爺家的樓底下。灰白的牆磚配上黑漆漆的過道,長長的樓梯搭配若隱若現的燈光,實在讓人感到有一些陰森。望著沉浸在黑暗中的走廊,我頓了頓,心裡閃過一萬個恐怖小說的情節,讓人巴不得迅速逃離這個讓人背後一涼的地方,接著,我做足了心理準備,一鼓作氣地奔到了爺爺所在的樓層,再單手捏做拳頭,舉起手飛快的敲打著門,發出清脆而又清晰的“咚咚”聲,留在心底的,還有些許驚魂未定。

慢慢的,門打開了,撲面而來的,不是橙色溫暖的燈光,也不是讓人舒服的暖氣,而是從門縫中偷偷溢位來的菜香。門外和門內呈現出不同的樣子,門外是黑漆漆的,一點兒也不見光,門內則是沐浴在歡聲笑語中的,幾個許久未見的親戚在一旁寒暄,讓人頗感到了幾分新年的味道。

“哎呦,小么么來了啊!”爺爺興奮地說道,“肯定冷了吧,快進來坐,不用換鞋,咱好久都沒有見過了呀。”接著,在廚房的媽媽走出來道:“您孫女啊,能幹了呢,都是自己走過來的,我還以為她找不到這兒呢。”“那是。”爺爺拍了拍胸脯,略帶自豪又滑稽地擺了擺頭,引得大家鬨堂大笑……時間一分一秒的過去,很快就到來了吃飯的時間。

飯菜一端上來,大家就一邊誇讚母親的手藝,一邊開始聊天了。我拿著筷子,一邊聽大人們聊的事情,一邊吧唧吧唧地吃飯,突然,他們將聊的話題轉向了我,就像突然來的暴風雨,沒有任何徵兆,接著便是一聲聲的叮囑,一瞬間,我收穫了雙倍的祝福。

先是爺爺將一坨肉夾進我的碗裡,說道:“希望孫女能夠天天開心!”霎時,我覺得那塊肉承載著一縷清香,一股關愛的清香;緊接著,媽媽又夾來一塊白菜,說道:“你呀,還要多多努力才行。”剎那,我又能覺察到那一縷清香中,蘊含的期盼與鼓勵;到了最後,就連剛上幼稚園的妹妹,也用勺子盛了一些米飯,吞吞吐吐的說道:“姐姐……吃”那源自於米飯的清香,也讓我更加有了動力。我那本要見底的飯碗,慢慢的又裝滿了食物,滿載著清香與家人的愛,一下子,我的內心泛起一陣感動的漣漪,一圈一圈地擴大,直至蔓延到整個心房。

現在回家,我依然能嗅到那沁人心脾的菜香。

那縷縷菜香,對我來說,是親人對我的希望與關心,也更是我對家念念不忘的理由。

媽媽,我愛您 篇17

國小五年級作文 ,423字

在我們班裡同學,都在攀比著誰穿的好,誰家有錢。我只能晚上在被窩裡偷偷的哭泣。誰又懂我呢?我拿什麼跟人家比?

從小我的爸爸有胃病,媽媽是精神病。小時候家有什麼吃的,爸爸都會給我吃。我覺得物質上雖然不是很富有,但是我很開心。因為有爸爸媽媽陪在我身邊,從小時候他們都會嫌棄我們一家,我也沒有感到那麼傷心。因為我覺得比那些留守兒童幸福很多,他們雖然物質上比我富有,但是他沒有爸爸媽媽的陪伴。

很多同學笑話我家窮,看不起我,都不喜歡跟我玩。他們都說我媽媽是精神病,有時候感覺特別自卑,對媽媽有怨氣,記得那一天我放學回家,媽媽做好了飯,我對媽媽發脾氣,爸爸見狀打了我一個耳光,說:她是你媽,再憨再傻她是你媽媽,生你養你的媽媽,別人看不起她,你也看不起你媽媽嗎?我哭了,我怎麼能忘記媽媽對我的養育之恩呢。

媽媽,誰都有一個媽媽,你們對媽媽發過脾氣嗎?幫媽媽做過家務嗎?怪過媽媽這個那個的嗎?不要這樣,不要傷了媽媽的心,我相信,媽媽永遠是愛我們的。媽媽,我愛你。

媽媽,我愛您 篇18

國小五年級作文 ,423字

在我們班裡同學,都在攀比著誰穿的好,誰家有錢。我只能晚上在被窩裡偷偷的哭泣。誰又懂我呢?我拿什麼跟人家比?

從小我的爸爸有胃病,媽媽是精神病。小時候家有什麼吃的,爸爸都會給我吃。我覺得物質上雖然不是很富有,但是我很開心。因為有爸爸媽媽陪在我身邊,從小時候他們都會嫌棄我們一家,我也沒有感到那麼傷心。因為我覺得比那些留守兒童幸福很多,他們雖然物質上比我富有,但是他沒有爸爸媽媽的陪伴。

很多同學笑話我家窮,看不起我,都不喜歡跟我玩。他們都說我媽媽是精神病,有時候感覺特別自卑,對媽媽有怨氣,記得那一天我放學回家,媽媽做好了飯,我對媽媽發脾氣,爸爸見狀打了我一個耳光,說:她是你媽,再憨再傻她是你媽媽,生你養你的媽媽,別人看不起她,你也看不起你媽媽嗎?我哭了,我怎麼能忘記媽媽對我的養育之恩呢。

媽媽,誰都有一個媽媽,你們對媽媽發過脾氣嗎?幫媽媽做過家務嗎?怪過媽媽這個那個的嗎?不要這樣,不要傷了媽媽的心,我相信,媽媽永遠是愛我們的。媽媽,我愛你。

愛的傳遞裡的微感動 篇19

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!

愛的傳遞裡的微感動 篇20

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!