故鄉名人相關作文20篇

故鄉的人 篇10

話題作文 ,969字

陽光慵懶的躺在綠意樣盎然的草地，留下星星點點的光斑。隨著父母我回到了故鄉，映入眼簾的是青磚紅瓦，青蔥的樹木，和藍得深沉的天空。許是正午的緣故，人煙稀少的村子莊裡顯得有些空寂，右邊是焦黃的麥田筆直的麥稈，彷彿要與雲霄比肩。金燦燦的麥穗在微風的低於聲中輕輕晃動，享原望去則是隱匿於清白，雲霧中的山巒。若隱若現，給人以無限的神祕之感。

不如鄉間小道。指尖輕觸因雨水，打磨而顯得光滑的牆磚表面，心中悸動。指尖傳來的涼意既是青黑色石頭的低語，也是時間流逝，給予它的痕跡，母親拉著我去拜訪鄉鄰，推開調漆的木門，伴隨著“吱嘎一”聲，門，緩緩地開了。走進有些許破舊卻乾淨清新的院子，便見到一位已是古稀之年的老人。她坐在輪椅上，隨著聲音望了過來，大概是眼花的緣故，他眯起眼睛。頭輕微的向前探，蒼老的面板，應她的轉動而微微凹陷。看清了來人，渾濁的眼眸閃過一絲驚喜：“丫頭回來啦！”，隨即向樓上喊道：“彤彤，快下來，你姑姑回來啦！”只見一位年近三十的姑娘從二樓一蹦一跳地衝下來，揚起嬌媚的笑顏與我們打招呼，望著大人們的寒暄，我心中雖高興卻有些不知所措，老人渾濁卻寧靜的眼眸望向我。許是察覺了我的侷促不安，她抓住了把瓜子。推動輪椅來到我身邊。用溫暖而似和煦日光般的目光望著我：“閨女，抓瓜子吃吧。”我應了一聲，接過瓜子感激地笑了笑，老人貼心的舉動，驅散了我心中的不安。望著眾人，我不禁嘴角上揚。

不一會兒，傳來了陣陣敲門聲。我推開門，只見數十位面生卻帶著笑顏的人站立在門外。手中持著杏仁、花生、蜜餞，還有當地的小吃。見到我，他們也不認生，想必是知道了我的身份。村民七嘴八舌地問道，“你就是隔壁那小丫頭的女兒吧”“孩子這些小吃你拿著慢慢吃”“我這也有”。熱情的村民讓我有些無所適從，卻又發自內心的愉悅，他們走進老房子，便於父母親聊起了天。

我佇立在門外，懷裡是滿滿當當的零食，回想起城市中的人們相鄰而住五年，卻不知鄰居是誰；老人摔倒，卻在猶豫扶不扶……城市的人，比起農村的人，只是少了那一份純樸少了那一份體貼。

難怪古人總是思念家鄉，原來家鄉不僅有自己美好的回憶和動人風景。還有如同一個個橘黃色小太陽的眾人以及他們發自內心的愛。李白曾經說：“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”杜甫也曾寫“露從今夜白，月是故鄉明。”

這就是眾人的愛，這就是故鄉。

家鄉名人 篇11

國一作文 ,776字

在我的家鄉——安徽，有許多名人。古有英布、周瑜，今有陳延年，蔣光慈。但今天我要說的不是這些聲名顯赫的人，而是一位對先秦時期文化和文學極有研究的學者，他就是鮑鵬山。

想必大家還不怎麼了解鮑鵬山，我來介紹一下吧：鮑鵬山一九六三年三月一日出生，畢業於安徽師大學中文系，現任上海電視大學教授，上海交通大學兼職教授。但這些並不是他成為六安名人的原因，他在《百家講壇》上的講課吸引了無數觀眾，大家無不被他獨特的見地，風趣的語言，和深入淺出的講解所征服。鮑鵬山講授的課題有《新說水滸》、《孔子是怎樣練成的》。我十分喜歡聽他課，而且認為他的《新說水滸》與劉心武的《揭祕紅樓夢》相比有過之而無不及。

鮑鵬山對人物的刻畫形象、生動。他曾這樣形容屈原：有缺點的戰士終究是戰士，完美的蒼蠅終究是蒼蠅。屈原不僅僅只是愛國、忠君之人，他說過“舉世之中唯我清”的話語中展現出憤世嫉俗的一面。同樣，鮑教授描寫莊子也別具一格，他眼中的莊子不只是一個高深莫測聖賢，更是一個富有詩意、率性隨心的文人。

《新說水滸》是鮑鵬山的代表作，讓人讀後很有感觸，他筆下的林沖栩栩如生。林沖是八十萬禁軍教頭。當時宋朝面對北方遼金的軍事威脅政權岌岌可危。彼時林沖武藝高強，是國家十分需要的人才，他本應顯現英雄本色，一展滿腔抱負之志。但林沖面對高太尉多次迫害，忍氣吞聲；甚至親筆寫下休妻書，把愛妻推向高衙內。林沖是當時社會典型的順民、良民，如果不是被高太尉逼得淪為囚犯、發配充軍的情況下，也不可能被逼上梁山。鮑鵬山深刻的分析了迫害林沖的兩把刀：錢和權，說明了封建社會的醜惡與不堪，雖時隔千年，卻發人深省。林沖雖然是小說家虛構的人物，但在鮑的分析下卻猶如是個有血有肉，情感豐富的真人。

鮑鵬山是我們六安人的驕傲，我想要和他一樣，做一位博覽群書，通曉古今的人！

家鄉名人 篇12

國小五年級作文 ,590字

提起王瑞成，衡水人很少有知道的。但說起王習三，在衡水當地，可謂是家喻戶曉。王習三，就是王瑞成，他是鼎鼎有名的內畫藝術大師。

他的作品有很多，其中最具代表性的，就是《屈子問天圖》、《百子圖》、《清代皇帝、皇后系列畫壺》和《美國總統歷代肖像圖》。其中，我最喜歡的就是《百子圖》。一個鼻菸壺只有手掌那麼大，上面畫的小孩子，頭小得跟豆粒一樣，更別說畫眉眼了，而王習三卻畫得栩栩如生。這需要高超的技巧才能畫好啊！我不覺在心裡暗暗敬佩王習三。

名人的背後都有一個勵志的故事，王習三也不例外。一次他要學習畫貓，聽說北京有個叫曹克家的畫家，畫貓的技藝十分高超，於是，他千方百計聯絡上了人家，並和他約定在星期六見面。可是，天公不作美，到了約定的那一天，天上卻下起了大雨。曹克家望著窗外的瓢潑大雨，認為這一次王習三肯定不會來了。於是，他便自己作起畫來。誰料，此時門鈴卻響了，曹克家疑惑地向門走去。這麼大的雨，誰會在這時候來的？他一邊想，一邊打開了門。門外站著的，竟然是王習三！他渾身溼淋淋的，像個落湯雞，雨水嘩啦啦地順著衣襟往下流。曹克家被感動了，他把所有的畫貓技巧，尤其是撕毛的技藝全交給了王習三。於是，經過不斷練習後，王習三終於成為了內畫大師。

如今，王習三已經白髮蒼蒼，但他仍然在作畫。他用行動告訴了我們：有夢想就要追，並且要肯吃苦。這就是我家鄉的名人王習三，我為家鄉有這樣一位名人而自豪！

家鄉名人 篇13

國小五年級作文 ,554字

大家知道王習三是誰嗎？沒錯，他就是有名的內畫大師。王習三有著白花花的頭髮，臉上總是掛著慈祥的笑容。

王習三的原名叫王瑞成，生於1938年，河北阜城人。他是中國工藝美術大師，一級美術師，九三學社衡水市委名譽主委。1958年入北京工藝美術研究所拜師學習內畫鼻菸壺藝術。王習三的代表作有《屈子問天圖》、《百子圖》、《清代皇帝、皇后系列肖像畫壺》、《美國曆屆總統系列肖像畫壺》等。

王習三生活在一個貧苦的村落裡，早年間，因為“文化大革命”爆發，王習三回到了家長，當時人要吃飽飯很難，所以村裡多一口人，就多一個人吃飯。當時村長就很不歡迎王習三回來。王習三從包裡掏出來從北京偷偷帶回來的三個小瓶，就對村長說：“我在這三個小瓶裡畫上畫，看看能不能賣錢。”村長一聽，說：“三個瓶子能賣多少錢，醬油瓶都賣不到5毛錢。”但是，經過了一個月的努力，王習三終於畫成了。於是，在徵得村裡人同意後，王習三去了天津貿易市場，以90元賣了出去。

當時的90元可不是現在的90元，相當於90000元，90萬元呢！村長一看這三個小瓶竟賣了這麼多錢，就讓王習三帶著幾個弟子到幾間房子裡去畫。

經過王習三的不斷努力和堅持不懈，他終於成了鼻菸壺大師。我深深地敬佩他這種精神！

《追故鄉的人》讀後感 篇14

讀後感 ,1130字

每一本好書，都是一朵美麗的花。早晨睜開眼，最幸福的就是遇見一本好書；而每個晚上，就是守著這本書，靜靜地讀。就如此刻，我遇見熊培雲《追故鄉的人》，忍不住輕輕拾起。——題記

這個題目挺有趣：《追故鄉的人》。

看似是一個人在懷念故鄉，但是一開啟，卻不是那樣了——現在的故鄉，還是原來的一樣嗎？一個城裡人，還能迴歸鄉村的那種寂靜嗎？石板青苔，小磨驢拉，簸箕篩米，莫不有一種淡淡的鄉情。有趣的是那盞燈，電燈，引起作者的深思。夜晚還會有螢火蟲，那一盞盞燈中包含的卻不是童心，而是父母對兒女上大學的希望……

看著這些淡樸的文字，想到的都是鄉間農事，心中有的更是共鳴，不能言傳，卻感受到了作者對原本鄉間的懷念。零碎的文題，有的只有一個字，有的有兩個字，不是很長，卻是我這個孩子感到了一種幽幽的迴音，這老物件們的思想呵，那麼詩情，那麼優美，以最質樸的訴說使我們從塵世的喧譁回到了淡淡的過往，這過往是灰色的，很細膩，卻更加的蒼老，就如同那書中的一張張黑白的插圖，那麼的古樸，充滿著一股曠野之力，深沉而憂傷，憂傷得不是它們離開自己，而是所有的鄉村，將不像原來一樣存在。他追的，恐怕就是鄉情了吧。

這本書，語言是質樸的。記得作者寫到殺的雞時，聯絡了人的生活。人能把雞吃了，雞若是可以，也能吃人。作者用這個例子證明了人性的貪婪，也暗示著，鄉村快不復存在。原來的世界，在作者那懵懂的世界，是“追”——追星星，追月亮，追磨坊，追風，全是少年的青春，到今日，只能追那已逝去的故鄉了。

如今的一切，已經不是原來了——人們追著功名，追著明星，追著手機，卻沒有一個人在追故鄉。人是自然的。但是，本原的世界到底離我們有多遠？敢問你，晚上追的是什麼？追星？追劇？追燈？有人追故鄉嗎？敢問你，晚上聽到什麼了嗎？聽歌？聽音樂？有人願意去聽花開花落嗎？敢問你，晚上看到什麼了嗎？看電影？看電視？有人看好書了嗎？

人性是貪婪的，唯有不讓故鄉成殤，才能保持人性吧！現在的世界，難道還有“五月螽斯動股，六月莎雞振羽，七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床”的場景嗎？這本書彷彿是乾土中落入的一線泉水，把心中所有的思念全部啟用。我不禁嘆息起來：人必得要在城市爭得一席之地，才肯回歸鄉野嗎？

這本書更是喚醒了我心中沉睡的美景，試想，鄉村之晨，花草樹木，莫不生長，蓬勃生機，更是惹人喜愛。讀好書如同與一個高尚之人談話，讓我無時無刻提醒自己，改變自己心中的汙點吧，追追你那樸實自然的故鄉吧！

朝花，是得拾的；舊事，是得提的。別讓質樸，成殤。

家鄉名人小傳 篇15

國小六年級作文 ,876字

搖曳的燈光下，有一白髮蒼蒼的老叟，而在他的心裡，有一日新月異的南通，他就是“南通一人”，輕工業的巨人——張謇。

張謇自幼聰穎好學，不論何時何地，都帶上一本書。有一年夏天，蚊蟲滋盛，小張謇一心想要讀書，可沒多久腿上就佈滿了紅包，怎麼辦呢？他就讓家人取來兩個盛滿水的大甕，將腳插入其中，蚊蟲就無法干擾他了。只見他撫平書頁，仔細閱讀，那紅撲撲的小臉上露出了笑容，好像比吃了蜜還要快樂，竟連晚飯都忘記吃了，經過書香的薰陶，小張謇的才華突飛猛進，並在科舉考試中鋒芒畢露，高中狀元。

高中狀元不久後，中日甲午戰爭爆發了，張謇與老師翁同?之間書信來往頻繁。在信中，他堅定地說：“抵抗外來侵略，維護國家主權”，並親自在戰後赴日本，經過七十餘天的考察，他充分體會到日本明治維新帶來的社會發展，呼籲清政府進行效仿，不幸失敗。

仕途走不通，張謇便回到家鄉，施展他的政治抱負。那裡要新建學校，那裡要疏通江水，哪裡要開墾種田，哪裡要安置流民，他都親力親為。白天他跑地方，瞭解民情；夜晚，他鋪開地圖，進行規劃，並安排第二天一天的工作。在他的努力之下，南通形成了“一城三鎮”格局，達到“老有所養，幼有所育，病有所醫，殘有所學”的理想狀態。

在做講解服務的過程中，有人曾這樣問我：“張謇為什麼要這樣為南通賣力？”我說：“張謇追求的不是名與利，而是百姓安居樂業；他所希望的也不是錢和財，而是國家繁榮昌盛。”濠南別業二樓大廳懸掛的《荷鋤圖》就是最好的證明：退出政壇的張謇甘當一名農夫，在江海大地上經營他的實業救國事業，想要探索出一條救國救民的可行道路，以此示範全國。所以懷有如此抱負的張謇，怎能不鞠躬盡瘁，死而後已呢！

是啊！張謇的一生為民著想，為國分憂。面對國難，他義無反顧地在南通試點，躬身實踐，以便讓全國效仿。他是南通的“農民”，是人民的衣食父母，是中國歷史上的一座豐碑，更是我的榜樣。

家鄉名人 篇16

國小六年級作文 ,812字

我最崇拜的人，並不是世人所皆知的名人，而是我身邊一位做南瓜餅的老人——周爺爺。

他身穿一件陳舊的布衫，可能是常年在外的緣故，面板幹得黝黑，非常精瘦，眼裡總是散發出慈祥，給人一種親切感。

每天天不亮就能夠看見他的身影，無論何時，在他的餅攤前總是有顧客，少則兩三人，多則甚至八九人，把小攤圍得水洩不通。

一輛上了年代的三輪車，放著一口鏽跡斑斑的鍋，工具也並不多，一個桶裡放著調勻的南瓜麵糊。在他做餅時，只需要用一把勺子舀一些麵糊放進鍋裡，接著他便拿起鍋，轉幾圈，麵糊便均勻了。過了一兩分鐘，他用兩把鏟子剷起薄薄的南瓜餅，“飛”了起來，動作之嫻熟，並在空中轉了一圈後，又穩穩地落在另一把鏟子上，餅在鏟子上跳起了舞，轉了一圈又一圈，圍觀的人看得目瞪口呆，我生怕這個餅會掉到地上，但是，待周爺爺的“表演”結束後，南瓜餅安然無恙，把它放在了切板上。用刀快速地沿邊滑過，一個圓形的餅便完成了，這樣一個過程用了總共不到一分鐘，我幫這個南瓜餅起了一個名字，叫做“小周飛餅”，一點兒也不誇張。

各樣的圖形都有，愛心形，三角形，正方形……每一個圖形都切得惟妙惟肖，讓人不得不懷疑這是用模具刻出來的。

這天早晨，我又懷著好奇的心情來到了周爺爺的攤前，看著一個南瓜餅正在周爺爺手中飛舞，路過的行人都嘖嘖稱讚。在一個色香味俱全的南瓜餅完成後，周爺爺又凝視著它，彷彿在思考著什麼，只見他快速地拿起小刀，低頭在南瓜餅上刻著什麼，不一會兒功夫，一隻栩栩如生的小豬便完成了，仔細一看，還真有點兒像小豬佩奇呢，看來周爺爺也是社會人呢！這樣，光顧的人更多了，這簡直不是一張餅，而是一件藝術品呢，周爺爺做南瓜餅的工藝真應該加入“世界非物質文化遺產”。

這就是我最崇拜的家鄉名人，誰知道每張餅的背後都帶著什麼祕密呢？

家鄉名人 篇17

國小五年級作文 ,683字

張衡是東漢時期著名天文學家、地理學家，今河南省南陽縣石橋鎮人，他發明了渾天儀，地動儀，被後人譽為“木聖”。從小刻苦向學，少年時便會寫文章，青年時的志趣在詩歌、詞賦、散文上，才高於世，卻沒有驕傲之情。

小時候的他，就對大自然充滿了濃濃的好奇，一個夏天的晚上，拉著祖母到院子裡數星星，一顆，兩顆，三顆……祖母，今天的星星怎麼比昨天還多呀？祖母笑著說：“傻孩子，星星能數的過來嗎？”張衡立即說：“我就是要數清楚有多少顆星星。”從此，數星星幾乎成了張衡每天晚上必須要做的事情，父親見他沒完沒了的數星星，就對他說：“孩子，星星要一群一群的數，不僅要數，還要記住他們的名字。”父親指著天上的星星說：“那七顆排列的像小勺子一樣的星星叫北斗星，季節不同時，北斗星也會隨著季節來變化……”他還經常纏著父親給他講星星，這樣，經過一段時間後，他已能認出很多星星的名字。有一次，在山裡迷了路，他竟一點也沒有驚慌，而是靠著北斗星指引的方向，很快回到了家。

當時，各種自然災害頻繁發生，尤為嚴重的是地震，他想：如果能製造出一種量測地震的儀器，那該多好啊，於是，他查閱了大量的資料並多次實地勘測。有次，他到剛剛發生過地震的地方，親自測量振感，一波猛烈的餘震襲來，離他不遠的一道土牆轟然坍塌，幸好他往旁邊一跳才躲過一劫。他拍拍身上的土，繼續看儀器上的資料，遠處的老百姓都以為他瘋了，經過日日夜夜的研究，地動儀終於問世。

家鄉名人 篇18

國小五年級作文 ,567字

說到我的家鄉靈寶，那就一定要說說老子了。

老子是儒家子弟，也是寫下千古名著《道德經》的人，他雖然是鹿邑縣人（古苦縣），他的《道德經》可是在靈寶寫下的。他出生於571年，姓李名耳。是中國古代思想家，哲學家，文學家和史學家，還是道教的創始人和主要代表人物那。

我聽文學素養班的老師說老子的頭是愛心型的，像丘陵一般充滿了智慧。關於老子的傳說有很多。有一次老子經過靈寶，那裡的人都生了一種怪病，這種病很難治癒，只有百分之十的人才可以治好。可是人們沒有錢治病只有苦苦的等死，即使是有錢人看好了病也是花光家裡的錢變成了窮人。老子看到了就把自己騎的青牛牛黃給了大家治好了這種怪病，大家很感激他就把這個傳說留給了後人。

還有就是關於老子寫《道德經》的故事了。有一次靈寶函谷關的一個官員看到天上突然颳了一陣風，風把一片紫雲吹了過來。那官員一看就說：“一定有聖人經過這裡。”讓我們在大門迎接吧，果然就看到老子來了，人們看到他就覺得他不少凡人，因為他有一雙尖尖的雙眼，一頭長髮和丘陵一樣的頭。官員們把他留下，老子於是在靈寶寫下了這本《道德經》，千古名著啊！從這個故事衍生的還有一個成語——紫氣東來！

現在在函谷關有一個高十米老子的銅像，身穿長衫左手背手而立，右手拿卷凝視遠方，仙氣十足。真不愧是千古聖賢！

故鄉美景讓人陶醉 篇19

高一作文 ,1077字

小時候，故鄉是僻靜、人煙稀少的。故鄉的小道夾在鬱鬱蔥蔥的山中，是一條羊腸小道，二尺寬。走在小道上，聽著小鳥歡叫，倒不覺得害怕，反而陶醉在這美景中。從小學三年級起，每天上學都要走八里這樣的小路才能到學校，放學後再沿原路返回，這樣的日子，整整持續了三年。

現在故鄉是熱鬧、富有的。故鄉的路依然夾在鬱鬱蔥蔥的山中，只是它變得寬廣和平坦了，是五米多寬的水泥路，路上車輛奔忙。但到城裡去讀書了，走的次數少了。

現在放暑假，踏上這條熟悉又陌生的寬闊盤山路，心裡卻是莫名的煩躁、沉重、悲涼，兒時叫我陶醉不已的林陰小道，沒有了。

回去後，我還刻意到故鄉的水庫去了一趟，她是故鄉留給我印象最深的地方，那是我心裡最美的風景。

站在小石橋上，目光從起起伏伏的連山中穿過去，遙望水庫的綠水，嗅著從水面上吹過來的甜甜的風，慶幸還能看見那一道碧波盪漾的湖泊，那愉快的布穀鳥仍不停嘰嘰喳喳著對歌；那蝴蝶還在空中飛舞，彷彿想邀請你與它共舞；那銀白的魚正躍躍欲試，悄悄探出頭和你打招呼。整個水庫還是像我記憶中一樣靈動、歡快、熱鬧。

我陶醉了。我不由得向水庫跑去，一路哼著走調的歌，一邊流淚。我心裡最美的風景，竟然還在！

微風摸過我的臉龐，水波盪漾露出燦爛的笑顏，岸邊的小樹向我不停地點頭，一切都是那麼寧靜、嫻雅，沒有任何嘈雜。

遠處的山上，幾縷薄薄的炊煙在空中自由飄動，給水庫帶來了更多的活力和生機，又給水庫的意境里加入一絲夢的輕紗。

是的，這就是記憶裡讓我陶醉的意境，是的，正是這種意境、這種感覺。

太陽出來了，照在水面上，在波光中閃閃發光，每一道波痕都向我眨眼睛。太陽蹲在樹梢上，座座青山把影子投進水面，別有一番美麗的韻味。

沿著水庫的三里長堤一直向上走，就走進了山腰的水溝。這溝裡的水從沒幹過，約兩米寬，是我們用水的主要來源。

隨便彎腰一找，在溝裡會發現很多貝殼，一層一層地佈滿在水溝中，像彩色沙一樣覆蓋在水底，水卻顯得更加清澈。溝中還有柔柔的水草，綠油油的，就像飄帶。水溝最寬的地方大約十米，好在有一座天生成的石橋，橫跨溝面，解決了我們行走的難題。橋的內部中心是水溝的一部分，沿著水溝爬進去，很暗，陰森森的。

從水庫向上走二三里路，還有一個山洞，山洞裡有許多奇形怪狀的石頭。夏天，洞裡十分涼爽、安靜，有一泓泉水，泉水冬暖夏涼。

隨著童年的離去，故鄉發生了巨大變化，但故鄉的美永遠刻畫在我的腦海中，無論我走到哪裡，無論到什麼時候，我都不會忘了故鄉的水庫、水溝、山洞和淳樸的親人。

這次回來，令我欣喜的是，她還是我心裡最美的故鄉，那水庫、那石橋、那山洞，還是那樣美，還是那樣讓我陶醉！

故鄉的那些人 篇20

國二作文 ,527字

故鄉，我眼中的故鄉，民風是淳樸的，有綠油油的麥田，藍藍的天空。

我的鄉村是一個不大的村子，每個人都認識，由於上學的原因，半個月回家一趟，一回去有人問這問那。

記得有一次十一國慶放假，回到家，剛進家門，便有一種尖尖的聲音傳來∶“回來了？又長高了，成績怎樣？”我吃了一驚，抬頭一看，一個黑黑的、滿臉皺紋、六十歲左右的女人站在我家門口。我想起來了，經常和一堆人在一起聊天，方圓十里的村子裡的事都知道。我不喜歡這個人，因為她愛管閒事。她有一個愛好就是好偷東西，回家那天晚上，我去叔叔家玩，走到叔叔家門口，我聽到一些聲音在廣場上。因為是豐收時期，在廣場上的人就把玉米放在廣場上晒，我看見她在把玉米放在她的車上，我驚呆了。回到家，和媽媽說了這個事，媽媽說別管他，她就是這樣的人。

第二天，兒時的夥伴來了，我很亮興，但我們不再是無話不談的朋友了。彷彿我們之間隔了什麼東西。我們只有看電視，沒有待多久，她們就回去了。下午的時候，小侄子來了，像風一樣的跑過來，抱住了我，嘴裡還說著：“小姑姑，你回來了，我可想你了。”我裡偷笑。這小傢伙，自從那天來我家玩了一天，和他玩了一天，就黏上我了。別看他只有五歲，但玩起遊戲可不含糊。我很喜歡他。

我喜歡這個地方，這個生我養我的地方。