改變我的事物相關作文20篇

共享在改變我們的生活 篇8

國二作文 ,930字

科技正在飛速發展，時代也在不斷進步。共享，漸漸地融入了社會，在改變人們的生活。從最初的共享單車，慢慢多了共享汽車，充電寶，籃球等等……

共享單車成了最熱門的出行方式，很多的人也願意去選擇用單車“綠色出行”。人們只需要用手機掃一下車身上的二維碼，再輸入密碼，用支付寶或微信支付來支付最初的費用，就可以到處騎行，手機也會對這些單車進行定位，方便找到離你最近的單車，也同樣方便找回那些不知去處，被惡意破壞的單車進行回收。

人們雖然都選擇用共享單車，但還是有些人不環保，不愛護這些單車。有些人將單車上的二維碼塗掉或颳去，還有些人又自己加上了鎖或改了密碼，把單車佔為己有。

有些單車被人們找到，有的被丟棄在草叢裡，有的堆在樓梯間裡，還有的亂停亂放。這些單車有的少了個腳踏板，有的輪胎被扎破，有的少了幾個螺絲導致散架，甚至還有一些用鎖被鎖在欄杆上，人們就無法回收和再次利用。

相對於共享單車，共享汽車並沒有損壞地那麼嚴重。共享汽車雖然沒有定位但大多數都是要充電的，人們的家裡也沒有給汽車充電的充電樁，所以也就只能用完後停放回租借處。

其次也就是因為共享汽車的收費並不是自己用支付寶或手機付費，而且必須回到租借處，工作人員才能為你計算時間與價錢，如果不還回租借處，那麼租借處就會一直幫你預計時間。到最後，有些人可能一下子就付不清費用了。

共享充電寶和籃球雖然現在比較少見，有些地方也沒有設定這些裝置，但有些人還是會像共享單車那樣等手機充完電後將充電寶拔出來一起帶走。或是拿了籃球后與夥伴們玩了一會兒就把籃球也帶回家中，好像一切都沒有發生，也理所當然。

共享，是一種美德，但也不代表人們可以濫用這個權利。共享單車、共享汽車、共享充電寶、共享籃球……這所有的一切，只是為了能讓人們出行時更加方便、更加便捷。借來的，用了別人的東西，用完了總是要放回原處的，做一個人也要誠實守信。

破壞共享單車，將其佔為己有。丟棄在草叢、樓梯間裡。這些其實都是不文明的行為。也同樣是在汙染環境、汙染空氣，也在傷害我們的地球母親。

共享，是我們所有的人一起分享一樣東西。我們不能自私，更不能貪婪，要有誠實的意識。作為一個生活在藍天之下，綠地之上的人，我們要時時刻刻愛護環境、愛護公物，做一個文明的人！

那些年我們共享過的事物 篇9

記敘文 ,828字

那層層疊疊的高樓，那街頭上的車水馬龍，無一不比從前更加進步，發展得更好。而近幾年冒出來的“共享單車”“共享書店”等等讓人們的生活有了不一樣的色彩。

現如今，大街上來來往往的車輛中“小黃”“小綠”，這些可愛的名字其實都是不同種類的共享單車。人們之所以用它，是因為它方便，便宜。自行車體形小，可以方便地在人群之中穿梭，更何況，騎車對於現在城市中的人來說，既能夠鍛鍊身體，不讓自己患上由於長期坐著而引發的亞健康，也同時能夠減少二氧化碳的排放，不讓“溫室效應”加劇，可以說是一舉兩得。

越來越多的“共享”漸漸出現在人們眼前。可以共享的事物有很多，大到汽車房子，小到衣服充電寶，可是人們借了就一定會還嗎？能愛惜愛護它們嗎？

答案是不能。新聞隔一陣就會有報道，像共享單車被扔在樹上啊，隨地一扔啊，甚至還有人給它刷上新漆佔為己有。人們的貪念在這些事上顯露無疑，這也是在給自己蒙羞，雖然這些事物逐漸改變了人們的生活理念，人們似乎也離不開它們，可為什麼不能做到互相尊重呢？

在這個共享的時代，一切事物似乎都可以被共享，但緊接著這些出來的，還有信用，因為不愛護公物的現象比較嚴重，信用能有效的解決這個問題，如果沒有信用這個環節在，那迎接我們將是異常近乎可怕的災難，道路上都是被丟棄的共享事物，這對一個人，對一個城市都是十分不利的。所以，應該要發揮中華民族的良好美德，因為一個人，代表的是一個國家的形象。

共享，改變了人們周圍的一切，當忘帶東西時，第一時間想到的是去共享一個，而不是回家拿。當回家時，想到的是利用共享單車回去，共享，本質上是為了給人以方便，快捷，廉價。然而如果因為這些而產生依賴心理，那就不好了。所以，可以適當用，不要過度依靠於它們。

共享資源反映的是當今社會的大潮流，總體上來說只要合理運用，它會給人們帶來極大的好處，但有句古話說得好：“水可載舟，亦能覆舟”。如果不用也可以的話，那就少用，讓它為那些更需要的人提供幫助，這樣你就能感受到共享真正的用意在何處了。

我想改變我家的汽車 篇10

國小五年級作文 ,528字

星期天我剛從被窩裡爬起來，迷迷糊糊地穿好衣服。“兒子，讓你爸開車，咱們回老家去看你奶奶去！”媽媽催促我說。來到樓下，一眼看到我們家那輛“老爺車”，有點破的後視鏡，像豬八戒的兩隻耳朵耷拉著。車燈上有個洞不說，還少了一個燈，像個獨眼龍似的，沒天窗，扁車輪，少油漆，沒後備箱。進到車裡，裡面車座的海綿都露出來了，收音機老吱吱地響，車窗漏風……所以我想改變這輛“破爛車”。

坐在車上，我的腦海裡好像出現了一張表格，我認真地填了起來：

改變目標：我家車

改變時間：現在

改變後外型：美觀

改變後功能：實用高速安全

我藉助《極盜車神》《變形金剛》《極品飛車》等電影給我的啟發想象車的樣子，按下提交鍵，便出現了四個字“提交成功”。神奇的事情出現了，一輛迷彩軍車外型的車行駛到我面前：閃亮的後視鏡，迷人的車燈，頭頂是1。5平米的大天窗。它好漂亮啊！

更加神奇的是這輛車是靠壓縮空氣行駛，不燒汽油，又經濟又環保，這輛車的最高時速每小時500千米，比高鐵快多了。這輛車還有“防堵車”“防暴力”“會游泳”等功能。在堵車時，它能展“翼”高飛；遇歹徒時，它會伸出一雙巨大的機械手擒住敵人；路遇河流和湖泊，它會像潛水艇一樣游過去……

我對這車太滿意了，相信我的爸爸會開上這樣的汽車吧！

我喜歡的事物 篇11

國小五年級作文 ,763字

我喜歡我的靈魂，它讓我有機會看到這麼多美好的事物。

我喜歡在中午時做一些私密的事。比如，偷翻媽媽的化妝包，因為你總能從裡面發現新的化妝品，非常好玩！你可以在手上把玩它們。突然發現媽媽在半眯著眼睛看，趕忙驚叫一聲，把它摔回化妝包，把手背後，裝作若無其事地走開。

我喜歡我的小模型—那是些小狗模型。看！那一個在洗澡，這個在撒嬌兒，另一個在裝作很優雅的樣子，真可愛，讓人一時不知該怎麼說才好。

我喜歡玩泥巴，但不想被男生們叫做“泥巴種”。星期天下午在準確的時間在祕密基地和朋友匯合。我們到處找水窪，試圖把水全帶到指定地點，準備和泥巴，時不時抬頭看一看有沒有人在偷看。若被“監控”從視窗看到並阻止，只好垂著腦袋沮喪地離開，但還是無法抵擋對泥的好感。

我喜歡語言，那些豐富多彩的語句！沒有了它，人們將無法表達自己的意願，即便大腦多麼靈活機智！

我喜歡音樂，喜歡跳動的音符，它們是那樣生動，酷似一群調皮的小孩子在做遊戲。當音樂一開始，我就陶醉在其中，任音符在腦海中走動，任音樂在心靈中唱響。

我喜歡鐘錶，不是因為它的外表！它不停地轉動，從不停止工作，從不停止！它一直催促人們“快點再快點”，“時間要過去了”，“我可不能停止！”

我喜歡喧鬧過後的寧靜。這時的寧靜，比平時的更難得。它讓我感到萬分珍惜，渴望保持。

我喜歡知識，知識讓我受益匪淺。在戶外，爸爸隨意地談起某植物，我竟準確地說出了有關它的種種資料，爸爸目瞪口呆，讚歎聲不斷地向我湧來。因此，我一天不讀書，身體就難受。

我喜歡地板，它是那樣默默無聞。它給房間帶來了整潔，但人們踩在它身上時，它不叫、不喊、也不抗議，只是默默地忍受著。

我喜歡……

我喜歡的事物可真多！如果你喜歡的事物很多，你將會發現一個多姿多彩的世界！但請你記住，只有用美好的心靈去看，才會發現美好的世界！

用心去看見——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇12

讀後感 ,937字

暑假的一天，我饒有趣味地來到書店。在琳琅滿目的書目中，有一本書，那不一般的書名立刻吸引了我。這本書就是《早安！我的植物鄰》。我興趣盎然地拿起來，翻開目錄—《夏日紫薇》《天空中的美人樹》《從遠古來的腎蕨》……我繼續翻看，有許多熟悉的植物身影走進了我的眼睛，我毫不猶豫地買下了《早安！我的植物鄰居》這本書。

回到家，我迫不及待地讀了起來。“在三片葉子的丫間，冒出了火紅的花朵，花朵奇特，像驕傲的雞冠朝天展翅，有的扎堆開放，有的在一串上次遞開放。”哦，在我家樓下樹下開放的花原來叫“雞冠刺桐”。我連忙放下書，興匆匆地跑下樓去。這花還真有5片花瓣，分別是旗瓣一片，翼瓣兩片與龍骨瓣兩片，與書上描述的一模一樣。沒錯！這就是“雞冠刺桐”！我高興極了，這些平常被我們忽視的植物，竟然被作者寫進書裡。

上樓後我繼續閱讀，原來刺桐屬的植物有200多種，雞冠刺桐列其一，源自南美。我繼續在目錄“尋找”自己熟悉的植物，然後翻書找。哦，找到了含羞草，它生長在雜草叢中，一點也不引人注目，淡紫色的花，像個絨球，顯得格外可愛。葉子像小孩的眉毛，迎風舒展。含羞草很敏感，只要有什麼東西觸碰它，葉子就會立刻合攏，像個害羞的小姑娘見到陌生人，要等好一會，它確定周圍安全了才會小心翼翼地開啟葉子。

讀著讀著，我又認識了很多平日裡視而不見的植物，並瞭解到它們各自的一些特性：紫薇“怕癢”，射干是治咳嗽的藥，霸道葉子花吸附二氧化硫等有害物質的能力是一流的……

如果我沒有閱讀過這本書，我永遠都不會用心去“看見”大自然的這些精靈—那些花草樹木一直存在，宜人且多變。如果我沒有閱讀過這本書，又怎會知道看起來平淡無奇、微不足道的這些植物，竟有如此厲害的用途呢？如果我沒有閱讀過這本書，我又怎會自豪地向家人和朋友詳細地介紹身邊的一花一草一木呢？

《早安！我的植物鄰居》這本書以淡淨優美的文字將植物的外貌特徵、植物的前世今生、植物與人類的關係娓娓道來，書中精緻的手繪插圖，真實的生態照片，讓我們更直觀、更美好地感受和認識植物。

我不禁對作者顏展敏阿姨這位植物達人產生了由衷的敬意，我要更加愛惜植物，用心去“看見”植物，學習植物的基本知識，探索發現自然界的神奇，感悟生命的力量，融入自然，體驗自然之美。

植物，我們的朋友——讀《早安！我的植物鄰居》有感 篇13

讀後感 ,963字

每一個故事或是每一本書，呈現的都是一個世界。《繁星春水》是一個充滿溫暖之愛的世界；《夏洛的網》是一個開滿友誼之花的世界；《弟子規》是一個散發著道德、禮儀之香的世界……而《早安！我的植物鄰居》是一個充滿植物自然之美的世界！

《早安！我的植物鄰居》把我帶進了植物的樂園，彷彿每一種植物都可以與我談話、玩耍。當我走進這本書，頓時一陣香氣飄來—各種各樣的花朵在競相開放著。夏日的紫薇如一位嬌羞的少女舞蹈著。月季與玫瑰像是一對孿生姐妹，讓人難以分清。還有那燃燒著英雄之火的木棉樹，宛若仙女的梔子花……每一種植物都讓我感到陶醉，每一種植物都美得讓我驚喜不已！原來，植物對人類的貢獻如此之大，植物其實是我們的朋友。

植物的貢獻常被人類所忽視，而我們不但忽視了它們的好，還一味傷害它們。前不久，一篇新聞報道說，南京化工園下營陳村平時用來澆灌菜地的小河變成了“牛奶河”。河水的顏色如牛奶一般，並伴有刺鼻氣味。造成這一後果的，就是那些不負責任、不愛護環境的人！我看到這一條新聞，我的心像是裹了一層厚厚的冰，冷冷的。我彷彿聽到了小河痛苦的呻吟，聽到了植物們傷心的哭訴。我的心像是被人揪住了一般，不，更像是被千萬根針扎。我聽見我的心在顫抖著，顫抖著說道：“快去阻止他們，快去保護植物朋友，別讓植物朋友它們受傷。去告訴人們吧，告訴他們，我們的朋友正遭受苦難，快去保護我們的朋友！”這個聲音一直在心中迴響著，久不消散。

植物是我們的朋友，是我們人類的朋友。它們有的每天綻放著美麗的花朵裝扮世界；有的每天清潔著空氣，維持乾淨的環境；有的捨身做藥，捨身做動物、或是人類的盤中餐……它們做了如此多的事，卻毫無怨言，依舊在路邊、石縫中、牆壁的小縫裡，做著人類所不能及的偉大的事。現在，它們因為我們人類的摧殘，大部分都無影無蹤。它們正在用消失的方式向我們求救，向我們敲響警鐘！我們就停下吧—停下向河流扔垃圾的手，停下把廢電池丟向土地的手，停下惡意摘花的手……停下吧，植物們就會原諒我們的過失，並感謝我們的醒悟！

植物，是綠色衛士，淨化空氣；植物，是裝扮專家，點綴世界；植物，是消音能手；減弱噪音……植物們對自己所做的無怨無悔，仍然繼續默默的待在一個小小的角落，繼續它一直所做的！讓我們來保護它們—我們的朋友，植物。

永遠都別害怕新的事物 篇14

國三作文 ,887字

人們總喜歡念舊，懷念以前的人，懷念以前的物，懷念以前的艱辛……最常聽到的一句話“我那個時候……”在面對新事物時，有些人欣然接受，而有些頑固派堅定拒絕，總說“還是以前的東西好。”

80年代，黑白電視和電話開始普遍使用，可聽說爺爺那時候堅決不買，他說還是廣播好，天天跑到村裡唯一有廣播的地方聽廣播。九五年左右，彩色電視出來了，爺爺依舊不買，只是迫於當時種種原因買了個電話，琢磨了好久都不會，後來請教了別人才學會。20世紀，家家戶戶開始普及電腦，爺爺還是不買。他買了個彩色電視，又是琢磨了好久，才學會調節目。爺爺總是這樣，總是與別人差一個“世紀”。別人走進了另一個時代，他才跨進別人離開的時代。

也許是因為思想觀念讓他不能一時接受這些科技新事物，也許是因為當時家裡經濟不允許，那時候的家是在最落後的縣城做落後的村最落後的山區中，也許是因為爺爺沒文化而不敢接受新事物，擔心自己在孩子面前偉父嚴父的形象破碎。但現在生活好了，我認為有必要讓他適應這個e時代。

充滿信心的我讓爺爺坐下，把他只用來打電話的智慧機拿出來，連上WiFi，要開始教他上網。爺爺得知後就一直拒絕，因為他認識的字不多，若是鬧出笑話，老臉上可掛不住。可偏偏遇上固執的我，終拗不過，只好答應學。我開始開啟桌面，教他認識一個個常用的軟體，這個是微信，可以和別人聊天的，這個是騰訊視訊，可以看那些打鬼子的電視劇，這個是鬥地主，這樣你無聊時可以打打牌……然後我又詳講了其中的操作，他看得雲裡霧裡，呆呆地點頭。後來我讓爺爺自己來試一下，不知怎地，如此方便的發明到了爺爺手裡便“像塊木頭，螢幕滑動不了，各種軟體像和爺爺捉迷藏。”在已有寒意的金秋，爺爺額頭沁滿了汗珠。“還不如我揮舞鋤頭省力呢！”爺爺扔給我這樣一句話便轉身離開。我也很煩躁，大叫：“這麼簡單都不會！”轉頭看向他的背影，強烈的陽光

e時代的便利是有目共睹的，我的爺爺也受益了。而處於“創客”時代的我們，是不是應該學會在享受別人創新成果的同時學會創新呢？

“不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也，”我們要堅信“世界握在我們手中”，我們要勇敢面對一切新奇事物。

不起眼的事物同等重要 篇15

高二作文 ,853字

時間的車輪轉了一圈又一圈，一年又一年過去了，我們長成了現在的模樣，回顧過去，我們會發現我們過去忽視掉的一些不起眼的東西或人，同等重要。

紅花還需綠葉襯

如今的時空，是一個高速運轉的時空，時間的緊迫根本容不得我們多想些什麼。所以，一些不太起眼的總被我們忽略。但現在想來，那些可以說是很重要的東西。不只現在，回望歷史長河，一些沒能顯揚於世的人也是被我們所忽略的，我們只知道曾經齊國威行三十六年，卻很少有人知道，是淳讓齊王意識到不該荒淫無度，要“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”而楚莊王能不被後世所詬視，是因為優孟能言善辯，不畏降罪，以諷諫楚莊王縱有愛馬，也應以六畜之禮“葬”之……如果沒有這些“小人”，也許歷史將會改變，那些美玉也不能閃光。正所謂“紅花還需綠葉襯”。他們同等重要。

千里之堤，潰於蟻穴

有人言之，一些小東西小人物不在意也罷，忽略掉也罷，根本無傷大雅。可是為大家所熟知的一句話都忘記了嗎？“千里之堤，潰於蟻穴”。蟻穴小嗎？如果它在攔江大堤之上被發現了，後果便是千里之堤頃刻間土崩瓦解。蟻穴這小事物可以忽略嗎？不可以。有些事物忽略了，便會造成嚴重的傷害及損失。當然，牛頓被蘋果砸到而發現了萬有引力，將大家帶進了一個“新”世界的例子大家也是耳熟能詳的。如果牛頓只是忽略掉這件事或直接吃掉那個蘋果，那麼人們就會繼續在無知與愚昧中度過一段不短的時日。所以，有些小事物忽視不得。他們同等重要。

冰凍三尺，而非一日之寒

作為一名中學生，其他的我們一概不談，我們只談學習與能力，因為我們的未來需要能力，也需要知識的奠基。

很多人包括我都在尋找所謂的正確的學習方法，想提高學習效率，在明年“千軍萬馬過獨木橋”的時刻，以時間的爭取來奪得頭籌。可是我們都忽略了，父母和老師很久之前都教過我們了—養成良好的習慣，細節決定成敗。可是我們卻不屑一顧，認為什麼一天背一個單詞，一天攻克一個難題什麼的根本沒用。“不積跬步，無以至千里”。從現在起，不要忽視那些小細節、小事物了。因為，不起眼的事物同等重要。

我的生物老師 篇16

國二作文 ,833字

“好，接下來翻到第二章，速度快一點，我們再講一章。”咦？這是誰？這不就是我們講課快、效率高的生物劉老師嗎？哎呀！我要趕緊去找她幫我籤個名，我太崇拜她了！

這就是我們雷厲風行的生物劉老師在我們學生心目中的光輝形象。看到這，你肯定就不明白了，到底是一個怎樣的老師，會讓學生們佩服的五體投地？下面，就由我來為大家揭曉懸念吧。

生物老師向來都講究一個字—快。不僅講課快，說話快，我們的成績進步的也快。老師那速度，跟火箭都有的一拼。生物老師的性格也“快”，為人特別直爽，從不拐彎抹角。在課堂上經常給我們將一些課外的有關知識，課下我們也喜歡和老師交流討論。可是，正是由於老師的“快”讓一些同學有些吃不消，有些同學就背地裡說生物老師簡直就是“恐龍老師”！不過，日久見人心，一個學期過去了，大家也都明白了老師的一片苦心。

有人說：“老師講課太快，學生根本跟不上”。可是這句話在我們生物劉老師的身上就失靈了。生物老師講課快，我們就聽的更認真，更仔細。看！這次期末考試，我們班的生物考了第一，這難道不是生物老師的功勞嗎？

一般人看到生物老師，第一印象就是：強勢。日子久了，你就會發現，其實老師是很和藹可親的，我們經常和生物老師一起討論問題，就像同齡人與同齡人之間的交談，老師也一點都沒有大人的架子。生物老師是想做一個好榜樣，讓同學們成為不浪費時間、珍惜時間、懂得合理利用時間的人。

就在這個禮拜四的上午第四節課—生物課時，一向“快”的生物老師沒有準時出現在班級門口，也許老師有什麼事情吧。過了一會兒，也連生物老師的影子都沒看到。咦？到底怎麼了？老師以前都是準時來上課的？正當我們疑惑不解時，值日班長把生物課改成了自習課。這到底怎麼一回事？

放學時，班主任劉老師向我們宣佈一件事情：生物劉老師因病而在長沙的某醫院治療。這幾天的生物課由羅老師代課。啊？班裡立即炸開了鍋。同學們聽後都不可思議，都爭先恐後的要去看望生物老師。

哎！生物老師，祝您早日康復，我們都想念您！

那些美好的事物 篇17

國三作文 ,1155字

我知道。那，就是神聖；那，就是信仰；那，就是她和我之間的友誼。

—題記

我曾在網際網路上看到這樣一連串圖畫和描述性的文字：一隻獵豹、一頭老牛、一隻麻雀和一隻鳳凰。也許，你會認為這很普通，不過是一些人人皆知的動物罷了。但，你可曾知道它們那些，美好的事物？

我知道有一隻獵豹。狂風無情地撫摸著它那沾血的皮毛。它知道它自己現在的處境，更明白麵前那發瘋的野牛對已身負重傷的它，意味什麼。它最後一次努力地衝上前去，野牛頭上那尖銳的角刺破了它雪白的肚皮。頓時，發光的鮮血繪出了一幅震撼人心的畫面。獵豹倒下了，滿足地閉上了雙目—因為，它知道，它沒有辱沒它高貴的血統。

我知道一頭老牛。狂風無情地親吻著它那瘦弱的身軀。它知道它現在的處境，更明白這片肥沃的土壤對已無法進食的它，意味什麼。它最後一次努力地使盡全身氣力。霎時，空氣彷彿凝固了，田間上演了一幕令人心酸的劇目。老牛倒下了，欣慰地合上了雙目—因為，農民知道，它沒有辱沒它神聖的職責。

我知道一隻麻雀。狂風無情地打量著它那小小的身體。它知道它現在的處境，更明白麵前這龐然大物的藏獒對已奄奄一息的它，意味什麼。它最後一次衝上前去，柔弱的身軀最終還是落入了藏獒嘴裡。此時，零散的羽毛舞出了一個催人淚下的場景。一窩幼小的麻雀發出了喪母的哀鳴—但，它們都知道，它們母親沒有辱沒那偉大的母愛。

我還知道一隻鳳凰。狂風無情地吹拂著它那雅緻的羽翼。它知道它現在的處境，更明白這片熊熊火海對渺小的它，意味什麼。它最後一次衝上前去，華美的羽翼連同嬌麗的身軀在火海中慢慢燃燒，漸漸化為塵埃。鳳凰在火中消失了，剎那間，嫣紅的晚霞放射出動人的光圈，誰，都會為之動容—因為，大家知道，它沒有辱沒鳳凰的威名。

我知道，是神聖和信仰的力量支撐著它們拼到最後一刻，是神聖和信仰的力量支撐著全世界。獵豹的兄弟在曠野中哀號；田間老牛墳墓的淒涼；小麻雀會茁壯成長；鳳凰終於等到了涅??的那天。是信仰支援著獵豹拼到最後一刻；是信仰支撐著老牛勤懇耕耘到了最後一刻；是信仰支撐著麻雀不惜性命也要保護孩子到最後一刻；依舊是信仰支撐著鳳凰忍著痛、奮不顧身地撲入火海以鑄就最後的輝煌。別小看信仰，它能讓你不吝惜任何代價去衝破層層困難，還可以讓你不吝惜僅有的生命流年去打破一切阻礙，走向生命最光華的極端。

我知道的還有很多—關於信仰。

十年，從幼兒園到小學六年級，是信仰支撐著我們密切而又易破碎的友誼。她，就是我彷彿遠在天邊，卻近在咫尺的死黨：煬。我們一直用一種叫“信仰”的東西，把一種叫“友誼”的東西，守護了十年。看了上面幾個例子，也許你不會有很大的感觸，要親身經歷才知道那種微妙的感覺。

也許，一種信仰，就是一個人的靈魂吧！至少，我和煬畢竟是這樣。

永遠別懼怕新的事物 篇18

國一作文 ,644字

新的事物，換一種方式來說就是創新。在這個科技發達的21世紀，為何我們要去懼怕創新呢？

在古代，三國時期，赤壁之戰正在上演，諸葛亮發明的十字弩擊退了曹操的大軍，八卦陣封鎖住曹軍的撤退路線。不用說，這場戰爭的勝利，起碼有了30%是諸葛亮的功勞。但如果沒有諸葛亮的創新兵器與陣法，赤壁之戰會贏得這麼輕鬆？連蜀國也會加快滅亡的步伐。

我國培育出雜交水稻的袁隆平爺爺，在起初萌生利用雜交的方法提高水稻產量的想法，但很快就遭到某些人的否定，因為當時的學術界早有定論，水稻是一種白花受粉的農作物，通過人工進行雜交來培育高產水稻是幾乎不可能的，但袁隆平爺爺堅持他的創新，最終培育出了雜交水稻，令那些嘲諷他的人也無話可說。

還有我國的許多發明如炎帝制造的陶器、琴瑟；黃帝制造的衣裳、船隻、弓箭、指南車；蔡倫發明的紙；古代四大發明等等，這些新事物何嘗不是對人類的生活做出了巨大貢獻？

也有諸多外國的發明：電燈、大炮、火車、飛機以及開啟我國大門的毒品—鴉片，鴉片是外國人最喪心病狂的創造，它讓我國無數的家庭妻離子散，家破人亡，雖然這是創新，但卻是毀滅我國的毒品！我承認，某些新事物是必須值得我們驅逐的！

但從整體方面來看，好的新事物作出的貢獻永遠大於壞的新事物作出的破壞，所謂：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。毒品最終將會被研製出的新事物給擊敗，讓人們過上安定的生活，新事物必將會代替舊事物，舊事物會被逐漸拋棄，新事物會被逐漸應用，所以，又何必去留戀舊事物呢？不好試試去接受那些對人有益的新事物吧！

我的生物老師 篇19

寫人作文 ,472字

我的生物老師是一位又高又壯的男老師，上他的課的時候，我們從來都不敢走神，生怕惹怒了這隻“大老虎”。

他剃了精神的小平頭，眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋，黑色的風衣顯得莊重。

他講課講的很慢，但是很細緻，每一個問題都給我們講通了、講懂了，講到重點內容的時候，總是會講兩遍，好讓我們記得更牢。

一次上生物課，我和另一個同學遲到了，呼哧呼哧地跑進教室，差點撞在教室的門上。我打了一個報告，老師看我們來晚了，也沒有生氣，而是很慈祥的說：“跑慢點兒，走廊裡地滑，不小心摔倒了怎麼辦。”

課上，我同桌擰開了水瓶的瓶蓋，一團團白色的熱氣竄了出來，老師見狀，眼睛朝這邊看過來。老師突然往這邊走，嘴裡還問：“你在做什麼呢？”我的同桌冷不丁的被嚇了一跳，等老師走近了，一看，原來是熱水冒出的熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑，說：“我還以為你在點火呢。”

接近月考，但是我們班的生物成績一直不怎麼好，老師就安慰我們說：“沒關係，好好考，成績差一定能補上來的，這次只是個檢驗而已。”

從此以後，我們就再也不覺得生物老師嚴肅又死板了，反而覺得生物老師很有親和力、很可愛。

我的寵物鴿 篇20

國二作文 ,694字

在我上五年級的時候家裡養了一隻可愛的小白鴿，那是爸媽去濟南時買回來的。

它的羽毛像雪一樣白，再配上琥珀色的眼睛，紅色的鷹勾狀的嘴，包著鱗片的暗紅色的爪子，漂亮極了。輕輕地摸一摸，它頭上的羽毛又密又軟，而翅膀和尾巴上的翎毛則又長又硬，像扇子一樣地開啟。哈哈，同樣是它身上的衣服，質地卻是如此不同。

剛到我家時，鴿子很怕我，我一靠近鴿子籠，它就躲到角落裡，怕冷似的瑟瑟發抖，還發出驚恐的叫聲。小鴿子，我這麼喜歡你，怎麼會傷害你呢？

鴿子到我家後，我一下子變得忙碌了。每天放學後，我都會先跑到鴿籠前看鴿子。上午掰點兒碎饅頭丟給它，下午又幫它換上乾淨的飲用水。鴿子還是對我敬而遠之，我離它近了，它就不肯過來吃食，只是“咕咕”叫著，呆呆地望著食盤。我離開鴿籠三五步後，它才探頭探腦踱到食盤前，有一下沒一下地啄著食物。小傢伙還是很認生呢！

一個月後，小白鴿就不怕我了。我加食的時候，甚至我的手剛離開食盤，它就會迫不及待撲上來，開始它的饕餮大餐。那天，我問奶奶要了一些碎玉米，剛要撒到食盤裡，心思一動，又改變了主意。我攤開攥著玉米粒的手掌，小心翼翼地靠近鴿籠。在鴿籠一角打盹的小白鴿似乎聞到了玉米的香味，睜開圓溜溜的眼睛，紳士般不慌不忙走過來。它瞪大滴溜圓的小眼睛，若有所思地抬頭瞅瞅我，又低頭看看我手裡的玉米粒，就毫不客氣地一口一口啄了起來。它那尖尖的小嘴啄到我的手心，感覺麻酥酥的。抬頭低頭，抬頭低頭，那樣子真像小時候媽媽給我買的小雞啄米的玩具。半分鐘的時間，我的手裡就空無一物了。

吃飽後，小白鴿扭過頭，使勁啄了一下身上零亂的羽毛，理順後，心滿意足地拍拍漂亮的翅膀，“咕咕咕咕”唱起了歡快的歌……