收穫滿滿的一天相關作文20篇
收穫滿滿的一天 篇1
國小三年級作文 ,528字“這是英鎊，英國的錢；這是港幣，香港的錢；這是日元，日本的錢……”咦，什麼聲音？原來是中國銀行蕭山支行裡，蕭山日報的小記者們正在進行活動，怪不得這麼熱鬧呢！
“大家安靜一下，這一個環節我們來學習點鈔。”“什麼是點鈔呀？”大家面面相覷。“點鈔就是數鈔票，下面我就來教小朋友們怎麼點鈔。”我們的興奮勁頓時就上來了。
“首先，五指手併攏，然後中指和食指相互並緊，無名指和小指抵住鈔票，用右手大拇指扣住鈔票，左手的大拇指一撥，食指馬上把鈔票彈過去。看，就這樣子。”蘭蘭姐姐一邊給我們講解一邊給我們做示範。
我拿起桌上的點鈔專用鈔，迫不及待地試了起來。哎呀，聽起來簡單，可是做起來真難。手上的鈔票在我手上就像一個不聽話的頑皮淘氣的小孩，我向左，它就向右，我往上，它卻往下，“啪……啪……”兩聲響，點鈔紙從我手中像天女散花一樣落到了地上，我沮喪地看了看地上的那攤“活寶”，有點懊惱。
蘭姐姐走到我旁邊，幫我撿起鈔票，耐心地對我說：“別急，熟能生巧，我剛練的時候也是這樣的，只要練熟了就能數的又快又準確。”說完，就在旁邊細細的指導我：“你看，要這樣……”果然，慢慢地，我學會了點鈔。
小小的點鈔中包含著深刻的大道理：再難的事，只要我們不斷練習，日久天長，必定會熟能生巧！
收穫滿滿的一天 篇2
國小六年級作文 ,626字在一個小雨紛紛的下午，我和同學胡佳豪來到操場。因為是週末，所以此時操場上特別安靜，於是我倆坐在紫藤長廊上發呆。就這樣靜坐了兩分鐘後，胡佳豪首先打破了沉默：“你不是上個禮拜把籃球打出學校圍牆了嗎？去看看吧，運氣好的話，籃球或許還在。”
“都這麼長的時間了，還會在嗎？”我疑惑地問。
“反正是死馬當活馬醫，與其在這傻坐著，不如去碰碰運氣。”
“好吧，那去看看吧。”懷著一線希望，我站起身。
隨後，我們就出發了，穿過菜場擁擠的人群，終於繞到學校後方的小區。這裡是一條五岔路口，有兩條通往學校後面的圍牆，三條通往別的小區。於是我和胡佳豪一人隨意選一條路。我走進一條小巷，一直到最深處，居然發現了一個被人丟棄的小皮球。我走上前把它拿起來，掂了幾下，氣還挺足。這時，胡佳豪在另一邊喊道：“來啊，你的籃球在這邊！還有一輛未鎖的自行車！”我抱著球趕緊衝過去，他看見我後立即獻寶：“你看吧，來了就發現這麼多好東西。這一趟可沒白來，趕緊回去吧。”“好。”我開心地把皮球遞給他，扶起灰撲撲的自行車騎到校門口。我一邊鎖車一邊想著：這車髒成這樣，這麼多天躺在小巷裡也沒人要，也不知道失主可著急。不過就算這車沒鎖，我也不能佔為己有。我把它放在這麼顯眼的地方，希望失主能找到它。
沒多久，胡佳豪也到了。我對他說：“這個小皮球就歸你了吧，我們踢球去。”我們來到操場上踢起了足球，後來還玩起了點球大戰、投籃比賽，玩得不亦樂乎。
看著失而復得的籃球，我不由得想，今天可真是收穫滿滿的一天！
收穫滿滿的一天 篇3
國一作文 ,328字今天下午我們去錄課了，一共上了三節課。外加一件肖培東老師的微課。
第一節課上人《貓》這篇課文讓我們明白了不能亂下斷語。本文講的是我家養的三隻貓，因為長得難看而被主人誤認為是它吃了小黃鳥，後來我覺得自己錯了，就這樣一個愛貓的家庭中不養貓。
第二節課《周亞夫軍細柳》這是一篇初三的課文呀，本文講的是漢武帝與將軍周亞夫之間的故事。
第三節課走一步再走一步本文講的是體弱多病的我被困在在懸崖，上一步一步慢慢走下來。我們要對自己有信心，要有信心，要自信，不要遇困即慌，冷靜下來，慢慢走向成功。
因為我們表現的好，所以大師肖培東老師臨時加了一節微課，是對三節課的總結，我很喜歡肖老師的風格，他會給你意料之外驚喜。我們還與肖培東老師合影留念了呢。
今天真是收穫滿滿。
收穫滿滿的一天 篇4
國小四年級作文 ,813字“喔、喔、喔……”隨著幾聲雞鳴，我睜開了朦朧的睡眼，伸了伸懶腰。媽媽在樓下大聲喊：“快點下來吃早飯，去常州的汽車要開啦！”我這才突然想起，今天我們《如東日報》小記者團要去常州恐龍園。瞬間，我精神百倍，飛快地穿好衣服，三步並作兩步飛奔下樓，匆匆洗漱好，早飯也沒吃，就讓媽媽把我送到了校門口。此時，已經有很多像我一樣的小記者在翹首以盼來接我們的大巴了。
一路上，我們談笑風生，不知不覺就到了常州。首先，老師帶我們去看四維電影，電影可刺激了。我們都化身為電影中的翼龍騎士，一會兒飛上雲端，一會兒飛掠大海，何徐橙坐在我旁邊，她緊緊地握著我的手，半空中有人在向我們噴水，背後有手對我們指指戳戳，椅子在前後左右搖動，我們一邊看，一邊叫。這是我第一次看四維電影，真是大開眼界呀！快樂的時光總是短暫的，不知不覺半個小時過去了，我們戀戀不捨地走出了電影院。
隨後，我們來到了“翼飛沖天”。這個專案是分組進行的，我和王葛鈺、何徐橙、王周琪一組。我兩手緊緊地抓住把手，在空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。王葛鈺不停地喊：“不要停啊，我要坐整天整夜……”而暈車的我，早已暈頭轉向，恨不得立刻停下來。
接著，我們又玩了“金剛”“鬼屋”“室內過山車”。其中，我覺得最刺激的是“室內過山車”。我們排了很長的隊伍才坐到山車上。山車啟動後，先向上爬了一會兒，突然向下一衝，然後扭來扭曲，速度極快，耳邊全是尖叫聲。那一刻，我感覺自己的心都要跳出來了，魂也快沒了……下車後，歇了好一會兒才緩過神來。
雖然這次採風活動只有短短的一天，卻給了我豐富的體驗，也鍛鍊了我的膽量，真是收穫滿滿呀！
收穫滿滿的星期天 篇5
敘事作文 ,672字這是一個收穫滿滿的星期天。
今天我和陳格一起去當“我要上春晚”選拔大賽的主持人，格外興奮，這可是我們第一次當主持人。
到了目的地，我在上商場電梯的時候，心砰砰地跳著，似乎在打著一面小鼓，不斷地囑咐自己：主持的時候千萬不能有錯誤，否則這幾年主持人的課就白上了。
到了場地後，看到這麼大的舞臺，我更緊張了：這麼大的舞臺，會有多少人來看啊！我能成功嗎？我的心臟裡彷彿裝了一個不斷加速的小馬達，就差從嗓子眼裡跳出來。我把雙腿張開，深呼吸一下，慢慢地就不緊張了（這些是我的老師教給我的）。
演出開始了，我們的眼光一直盯著手卡，不敢看觀眾，生怕出差錯。不過報完節目以後，我們的感覺還是很好，觀眾們拍手以示鼓勵。
在臺下我們在議論怎麼自如一些，把目光時不時轉向觀眾，和大家互動。我們得出的方法是先看一眼，記住稿件上的話，就可以看觀眾了。
選拔賽如火如荼地進行著，我們微笑走上臺，可是這次就不順利了，節目報錯了！怎麼辦呢？我的心亂成一團麻，好似有幾萬只蝙蝠在來來回回地飛，雙腳不停地跺著，好似踩在火海上的螞蟻。可是現在急也不是辦法，我努力靜下心來想了想，把節目調換了一下位置就好啦，我暗自竊喜找到了解決辦法。
慢慢的，我感覺我不再害怕舞臺了，盡情地享受每一個環節的主掛……
就這樣，我們倆自信地把這場比賽主持下來了，心中的大石頭落了下來，開心地笑了起來。
這一次的主持，讓我收穫滿滿：要對自己充滿信心，和觀眾多多地交流；報串了節目不要慌張，冷靜下來想辦法等。在這個舞臺我收穫到了很多經驗，我非常感激舞臺！
收穫滿滿的夏令營 篇6
國小三年級作文 ,580字期待已久的夏令營終於拉開帷幕啦！我一個人坐高鐵從杭州出發，順利地來到了營地诸暨米果果小鎮，開啟了一個全能拓展鍛鍊的夏令營之旅。
在這裡，軍營鍛鍊是重頭戲。我們在烈日下站軍姿，在草地上練習軍令，在夜裡訓練緊急集合。在一次緊急集合中，我們的一個隊友，慌里慌張穿著“隱形”脫鞋，衣冠不整就地跑了出來，大家樂得前仰後翻。最有意思的要數真人cs，我當時正在伏擊敵方的一名隊員，突然另外一名敵方隊員卻神不知鬼不覺地從我後面冒了出來，這下我反被變成獵物啦！我們還練習了搭帳篷，每個班一個隊，齊心協力完成任務。在教官的指導下，我們還學會了做擔架，把一大塊帆布紮在了兩根長棍子上，把隊友當傷病員抬著走，有意思極了。
在這個夏令營中，還有很多讓我難忘的事。晚上的野炊，教官先為我們做了好吃的肉串，當我們自己動手的時候，有些食材卻做成了黑暗料理。我們還第一次看露天電影，大家席地而坐，觀看影片中的士兵，怎麼樣挑戰自我。結束夏令營的頭天晚上，組織了一次集體生日會，三個隊員當了小壽星，吃完蛋糕後，我們來了一場激烈的奶油大戰，大家玩high到極點。
夏令營裡，我們不止練習寫作、播報新聞、開心的玩樂，更體會到了軍人訓練時候的艱苦，學會怎樣去克服，並培養獨立自力；我們還知道了怎樣團結合作、互相幫助，不爭吵，與隊友和藹相處。我們不單單是隻會寫作文，更是活潑愛冒險全能的主播！
收穫滿滿的博物館之旅 篇7
國小四年級作文 ,823字出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方，既可以避暑，又可以學習中國傳統文化，這個好地方就是博物館。
上好英語課，媽媽帶我到城北沿著大運河，依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館裡好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡繹不絕。
通過參觀，我瞭解了傘的起源、製作工藝，欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現場欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕啊！還有大師正聚精會神地製作精美的風箏。展臺和牆壁上掛滿了各種大小不一的風箏，顏色鮮豔，形象逼真。
走著走著，我們來到了篆刻區域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經過打磨，變得如此活靈活現，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什麼，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的。”我說我姓“崔”。於是，叔叔（後來我知道是潘老師）幫我挑了一個小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網上來回磨，直到磨平為止。然後，根據這個字的結構，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然後，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最後一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護手指的手套，右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由裡往外，根據畫好的線用力一點一點刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關係，剛開始學是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點，然後用刻刀再補一下，剛才的劃痕就會沒有的”。果然，經過“彌補”，我的姓氏章終於刻成啦！
我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學啊？”媽媽微笑著點點頭答應了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對我說：“小師弟，歡迎下次再來啊！”原來，老爺爺也是潘老師的學生呢！
收穫了開心的一天 篇8
國小六年級作文 ,418字今天我要參加一個關於河北省小學生專注力的訓練營，天矇矇亮的時候，我就醒了，在床上輾轉反側。早晨我穿著整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經到了，我無比激動。
老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的，白雲飄飄，不時地飛過幾只小鳥。
到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然後我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆漿，有的推刨子……
下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經學習到了燈火通明。
我渴望學到更多的先進的記憶方法，我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以後美好的每一天……
充滿悲劇的一天 篇9
國小四年級作文 ,419字今天就是我的悲劇日，事情的經過是這樣的。
“啊—！”我把杯子打碎了，怎麼辦？怎麼辦啊？於是，我想了半天，想了一個好辦法：我在杯子破碎的地方，用3到4釐米的雙面膠貼一下，再輕輕地把碎掉的兩半合攏，這樣就大功告成了。說起來簡單，做起來難。由於我的動手能力有限，琢磨來琢磨去都沒有成功，當時的我都開始懷疑人生了。我想，如果媽媽送完姐姐回來的時候，被她發現我把杯子打碎，她豈不是會大發雷霆？那場面我都不敢想。
正當我要走出房間喝水的時候，意外又發生了。我不小心踩到了被我打碎的杯子裡灑出來的水上，腳下一滑，我連忙用手快速地扶住了桌子，“啊！我居然沒有死掉！”可是，我又把桌上的另一個杯子撞了下去……
最後，門發出了“咚咚咚”的聲音。一開門，是媽媽回來了，媽媽看我這麼緊張就知道一定沒出什麼好事，然後她就把所有的屋子都視察了一遍，一直看到我的小房間。這時我的心快要跳出來了。於是，我房間的門被打開了。
接下來，大家一定知道發生什麼事吧！
充滿活力的一天 篇10
國小六年級作文 ,666字我們的學校舉辦了一次校園快樂日，我們盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。在這一天不用學習，什麼都不用想，只負責玩就行了。
這一天，是晴朗的一天，空氣中有著一絲涼意。校園裡的景色就像一幅五彩畫，給我們帶來了魅力和活力。當活動開始時，笑聲也隨之響起，這些笑聲是多麼的悅耳，是多麼的美好啊！上午我們有三個遊戲，並且這三個遊戲還要進行比賽。這三個遊戲的名字分別是“各位好漢請抱拳”，“蘿蔔蹲”和“抱團”。我最喜歡的是“各位好漢請抱拳”，開始的人會說xxx請xxx喝茶，被請的那位人要說“我不會喝茶”，然後請別人喝茶的那位會說：“那麼誰會喝茶呢？”遊戲雖簡單，但卻不好把握，有好多同學在遊戲中敗下陣來，我們在說說笑笑開心地玩著遊戲，校園裡迴盪著笑聲，給這校園裡增加了更多的活力。
上午的時間結束了，我們吃完飯就回到了宿舍。下午我們起床之後，要吃燒烤了，同學們高興地一跳三尺高，我們吃著美味的燒烤，心裡美滋滋的。吃完燒烤後，還要看露天電影，電影的名字叫《衝出亞馬遜》，裡面有我們的中國士兵，他們不服輸，面對敵人的威逼利誘，他們堅貞不屈，寧可被殺，也不願背叛，這裡面的情節讓我們所有人的熱血都沸騰了起來，我們看到精彩的地方都忍不住開始鼓掌，裡面的那位中國士兵讓我們感到特別地自豪，驕傲。他趁敵人逃跑時，悄悄地藏在敵人的直升飛機下面，潛入敵人的基地，不僅救出了隊友，而且把敵人的基地給炸了，最後獲得勇士勳章。這場電影實在是精彩，我們非常地難忘。
電影結束後，玩了一天的我們也都累了，這一天真美好，讓我學會了珍惜美好的事物，這一天充滿著活力，讓人難忘！
收穫的一天 篇11
國三作文 ,1083字盼望著，盼望著，秋遊的腳步近了……一切都像夢裡的樣子，欣欣然張開了眼，歡樂谷就在我們眼前！
在上海歡樂谷，大擺錘、過山車、旋轉木馬、跳樓機……該有的設施一應俱全。來到這裡，我們不止要玩的盡興，更要勇於挑戰自己的極限。
於是，我們四人行開始玩起了—碰碰車，雖說碰碰車並不需要驚人的膽量，但是說實話還真不好操作。你瞧！剛啟動，我乘坐的小車就不聽使喚，時而向前衝，撞到了前面的小車；時而向後退，抵住了防護的圍欄；時而在原地打轉……但歡笑聲夾雜著碰撞聲，依然清晰可辨。
然而，最驚險刺激的非過山車莫屬了。吃過午飯，班長便拉上我去玩過山車。剛走到路口處，我便聽到了鬼哭狼嚎般的驚叫聲從上空傳來，緊接著的便是在眼前一閃而過的模糊的人影。我急忙剎住了車，抓住了班長的書包，用著略微有些顫抖的聲音說：“我看……要不……還是算了吧，那驚叫聲，我聽了心裡就發慌！”“別呀，好不容易來一次歡樂谷，要勇敢地挑戰一下自己呀！”算了，那就拼一把吧，我在心裡默默地對自己說。
排過了長長的隊伍，終於輪到我們了。準備工作結束後，我們正式踏入了“戰場”。座位下面的地板被折成了四份，向四周展開，“咔、咔、咔……”機器啟動了，齒輪一格一格地轉動著，我們離地表也越來越遠了。無意間的轉頭，我看到了地面上的“風景如畫”和“熱鬧非凡”，在上海歡樂谷的最高點，我俯視著大地，四周的美景盡收眼底。突然間齒輪轉動的熟悉的聲音不見了，光顧著欣賞風景，卻忘記了自己此時正身處於幾十米的高空！而機器在這節骨眼上卻停住不動了，我臉朝著地面，近乎90度的直角讓我招架不住。我轉頭對班長說：“班長，我好像有種不好的預感—”說時遲那時快，過山車以一個90度的直線俯衝，衝向大地。在接近地面時卻又來了個高速轉彎。過山車一會兒上坡，一會兒又如旋風般的俯衝向大地，我的心臟全程被高高地懸著。在下坡時，我感覺自己的心臟都要跳出來了。抓著把手的雙手握得生疼，卻又捨不得鬆開，真怕自己一不留神就掉下去了。轉彎、上升、下降；下降、轉彎、上升……尖叫聲從四面八方傳來。但我的右手邊卻出奇的安靜，我轉過頭去看了一眼班長，她神色平靜，此時正盯著她身旁一個尖叫的叔叔，眼神裡充滿了“不屑”。和我相比，一個是無法控制自己尖叫的人；一個是看起來絲毫沒有感覺、風平浪靜的人。難道這就是語文中常說的“形成鮮明的對比”嗎……正想著這一場奇妙之旅結束了。
因為自己的膽怯和猶豫浪費了一些時間，儘管只玩了幾個遊戲專案，但是今天的我卻找到了一個不一樣的自己—一個不會退縮、勇於挑戰自我的女孩！
願這樣一顆勇敢的心永遠伴隨在我左右！
收穫的一天 篇12
國小四年級作文 ,676字“我的五元錢果然是真的！”“哎呀，要是我也帶錢就好了，我也想試下真假。”大家你一句，我一句七嘴八舌，好不熱鬧。
原來，今天下午，我們三明日報小記者團來到了三明市人民銀行，學習了許多有關真假人民幣的知識，大家實在太興奮了。
“想知道這錢是真幣還是假幣？”銀行的叔叔拿出一張百元鈔票，揮得“刮刮”響，面帶微笑地問。我們你看我，我看你，都搖搖頭，齊聲說，不知道。“首先，你要從不同角度去看這張紙幣。”叔叔告訴我們，真的紙幣正中間有一道金色的光，看的角度不同，這條金光會隨著你看的角度來回滾動。而假的紙幣，它不僅不會滾動，還會像木頭似地一動不動地停在那裡。“哦，好神奇！”我們恍然大悟，都伸長脖子，想去看叔叔手中的鈔票。
“不用著急，先聽我說完，我就給你們看。”叔叔左手舉起鈔票，右手指著正面左下角，接著說，“這裡有個小祕密。”原來，把鈔票立起來，能看見一百數字的就是真鈔票。叔叔講得很細心，我們聽得很仔細。一、二、三……七，我數了數，辨別真假鈔票有七種方法。我曾聽說過有假錢，但從未見過，現在我學會了這麼多知識，下回如果遇到假鈔，我一定能分辨出來。
“可是盲人看不見，他們又是怎麼分辨鈔票真假呢？”我很想舉手問叔叔，沒想到叔叔好象已經知道我的問題了。他指鈔票正面的右下角，告訴大家，請注意，這裡的幾個小點點、摸上去有凹凸感，盲人通過觸控就可以知道了。
“來，小朋友們，大家都來分辨下，這些鈔票是真還是假。”叔叔讓我們張開“火眼金睛”好好觀察比較一下。“這是真的”“這真的是假的”小夥伴們興奮地拿著一張張鈔票，你一言，我一語地互相交流著……今天的收穫可真大呀！
最滿足的一天 篇13
國小六年級作文 ,838字“啊哈哈哈！搞定了！搞定了！終於搞定了！……”一陣接近瘋狂的聲音從我的房間中傳出，我恨不得把屋頂掀起來讓全世界知道這件事情。欲知此為何事，且聽我慢慢說來……
剛進去寒假，似乎有一種神奇的力量在支撐著我，也許是期末考試那點可憐的成績吧，也許是師長的良苦用心吧，總之這次寫寒假作業，對於我來說，就像是被困在一個伸手不見五指的山洞中，拿著一個小鋤頭一鋤一鋤，一點一點的開鑿，卻鍥而不捨。
一張桌子，一盞檯燈，手中握著的筆，和那堆積如山，各科目五花八門的作業構成了我的全世界。我厭惡地盯著它們，心裡恨恨地說：“我就不信拿不下你！”我口中催促自己：寫吧！寫吧！寫完便是自由！
翻開卷子，我感到手腕擁有無限力量，筆下生起陣陣微風，彷彿自己和作業融為了一體，漸漸的，我竟不再感到手腕痠痛，思維也同天上的雲漸漸地飄遠……
“啪！”我把手中散發著熱氣的筆一扔，胳膊一伸，腿一蹬躍到了床上，整個人如釋重負，興奮地在床上蹦來蹦去。照照鏡子，頭髮似蓬草亂飛，臉髒如戰場歸來，感覺自己像踏著七彩祥雲，飛到了自由女神像面前！我想大聲告訴全世界：我寫完作業了！我獲得自由了！我終於可以為所欲為了！自由女神的殿堂金碧輝煌，電視，電腦，手機成群結隊，挽著手向我走來……
這時抬頭，我看了看窗外，月光朦朧，悄無聲息，對面樓層上隱約亮著幾扇窗，我這才意識到，已經是深夜了。
可好不容易熬到的自由時間，怎麼能輕易浪費呢？我飛奔到書架前，親愛的小說，我來了！《琵琶誤》《半面妝》《星月記》……一本本書像是散發著陣陣香氣的肉塊，而我就像是瘦骨嶙峋的餓狼，貪婪地啃食著，齒間香氣蔓延開來，很久沒有過的滿足啊！
躺在床上，我捧著一本書，在鐘錶滴滴噠噠的催眠中，紮在書堆中睡著了……
最滿足的一天 篇14
國二作文 ,770字朋友，寒假來臨，伴隨著你度過的是否只有作業？此刻，你是否正穿梭於各大補課機構？哈哈，我可和你們不一樣，欲知後事，且聽我細細道來。
七點，八點，八點半，“籲”媽媽終於走了，我終於能盡情享受這來之不易的獨處時光。
走到廚房，我小心翼翼地取出飲料。一手捧薯條，一手端雪碧。甜而涼的清爽與鹹淡適宜的酥脆瞬間充滿我的胃蕾。接著我又躡手躡腳地來到媽媽的臥室，把充公已久的手機偷到手，將這些戰利品通通放到沙發上，整個人向後一靠，嘿嘿！“小網蟲”已上線。
熟練地解開手機密碼，開啟期待已久的“快看”APP。看著漫畫，吃著零食，哼著小曲兒，好不愜意。“叮咚”這一聲門鈴讓我大驚失色，迅速將手機藏與沙發墊。媽媽回來了？不可能，她此刻應該在路上啊！是同學找我？沒理由，這個點應該補作業呀！開啟門，我怯怯地一看，長鬆了一口氣，原來是弟弟吵著要看電視。我對弟弟說：“看電視可以，你先在外面等幾分鐘，我有點事兒。”為了保證自身安全，我不得不拋棄沙發的懷抱，轉移戰場去我的臥室繼續上網。
十一點，十一點半，十二點，眼看著分針已“迫不及待”地向“12”奔去，想到媽媽十二點半就回來了，我只好忍痛把“快看”卸掉，將手機“送”回原處。我把持住舒爽的心情，意猶未盡的回到課桌前。
“寫作業”“補課”幾乎是寒假的“代言詞”，對於這次忙裡偷閒看手機，只能感嘆“此事只應天上有，人間難得幾回見”。因為這次“遊戲”事件是我平凡寒假中最滿足的一天！
充滿回憶的一天 篇15
國一作文 ,856字漫步在林蔭小道，和三個月不曾見面的好友一同在美麗的公園裡散步閒聊。清爽的秋風吹來，正值夏末秋初之時清爽而不是太冷。呼呼的大風襲過，紅色的鳳凰花飄落，一陣花瓣雨。陽光從葉隙之間穿過傻下點點花藝美麗而又淒涼。我抬頭看，鳳凰花瓣在風中搖搖欲墜，在陽光中反射出橘紅色的光芒。
忽然時光好似回到那小學那是畢業考後的第七天返校那一日，大家聚在一起強顏歡笑著。笑話講著講著就變了味，我彷彿靜靜的，我又仿若像以往般談天說笑，心裡卻翻天倒海般一股不可言喻的情緒。是高興？是悲傷？還是不捨？各種情緒融合著，交織著。我不時露出笑容與同學憧憬著中學生活，卻又似乎相互心知肚明，我們多麼希望回到這六年的小學時光，我們能重新再一起生活六年。
拍畢業照了，我們或站或坐，天色漸漸暗下來。昏黃的燈光下看看那些原本熟悉而將遠去又即將陌生的面孔。我心中難免嘆息。
燈光一閃！照片變拍了出來，照片保留了我們小學的模樣，卻再也挽不回小學的時光了。我們捨不得離開，在學校中游蕩著，在那樓道慢慢地踱步。我們曾經奔跑著、嬉戲著，揮灑的汗水草地，我們的身影歷歷可見，那球場的籃球劃出一道道弧線。在那教學樓上，不知名的小花又開了，滿眼望去，一片粉色。
我心中不禁嘆息一聲！
今後的日子，你們又要身處何方？我們幾個好兄弟，勾肩搭背，向車站走去。週週熟悉的小路，想起在這小路上發生的件件事情。不禁不約而同地停下，不知今後會分不分在同一個中學？甚至在一個班呢？
倏忽間，天上下起了絲絲小雨，有些清涼。我們躲在樹下無聲的看著雨絲飛舞。又一陣風，吹起幾片花瓣，吹落幾片黃葉，同時一場鳳凰花葉的禮讚開始了。風雨交加，落花繽紛，不知怎的，心頭一絲絲的酸意，幾乎落下眼淚。
我們低下頭，互相擁抱著。兩輛不同路線的公交車相繼而來，他們要上車了，我也要上車了。我們又回頭看了看學校那方向一眼，然後揮手，各自走了。
如今我的手撫摸著畢業紀念冊，雙眼望向沿著公園的小湖邊上行走的他們的背影。我的嘴角忽然露出一絲絲苦笑。我們只是三個月不再一起學習生活，就相互有了隔閡。三年後又會怎樣？
充滿幻想的一天 篇16
國小六年級作文 ,693字早晨，我簡單地吃了頓早飯，便急匆匆地背上書包，趕往學校。到了學校也已經早讀了，我來到座位上，拿起書，像往常那樣和同學們一起早讀。
到了中午，感到肚子很餓，甚至現在就想擁有一輛直升機，或者是傳送門，讓我能每天快速的來回穿梭與家和學校，不過這讓我總是有種癩蛤蟆想吃天鵝肉的不適感，只是想想而已。放學後我一步一步艱難地挪動著身子，好像餓了好幾天似的，手裡再加上那幾本沉重的書，感覺好像是搬著鉛一樣，我都快有點餓暈倒了。不過我也只好走走歇歇，也算非常的愉悅。
看著路上茂盛的小草，那高大的樹木，那片片的小樹叢，還有那寬廣的馬路和人行道，我心裡突然感到似乎像春天一樣溫暖幸福。我小聲的唱的歌，突然聽到後面有人接話，呵，你聽這個人的聲音就耳熟，原來就是我們大家都熟悉的唐宸，同學之間就熱情熱情吧，我便慢慢的和唐晨聊了起來。
等我回到家裡，我便狼吞虎嚥吃起了午飯，光是那節體育健康課就有很多同學因為肚子不舒服而休息，他們也應該都是沒吃多少飯的吧，午後的懶懶陽光，照耀著溼潤的大地，我竟然在沙發上睡著了，當我從中午午睡中甦醒，我迷迷糊糊前往學校時，似乎看見遍地的金燦的花，都向我笑眯眯的笑著。我感到我自己有一種填不滿的老鼠洞的渴望，我渴望秋天的腳步慢一點，再慢一點，慢到鄭州的四季永遠只有春秋兩季，過完漫長的秋天就是春暖花開的春季，這種不切實際的幻想使我帶著一種歡快的心情來上學，看著秋天若隱若現的太陽發呆……
不過今天的天氣也非常的好，我非常的喜愛，今天這陽光燦爛，不像陰雨綿綿的天。是不是連日的秋雨綿綿突然放晴讓我有了這充滿幻想的一天……
收穫的一天 篇17
國小五年級作文 ,598字今天，我們要去上方山動物園遊玩，同學們都很興奮，在車上聊天、玩遊戲……大概一個小時後就到了動物園。
進入動物園，我一眼就看到了一隻丹頂鶴，好漂亮，最好看的就是頭頂上的那塊“紅寶石”。接著我們又去看了老虎、獅子、棕熊……我們很興奮，但是它們都失去了自由，應該會很想媽媽吧。或許，它們的媽媽也被抓到了動物園？
到了午飯時間，我們拿出自己帶的食物，開始享受美食。動物園裡有小商店，老師允許我們去店鋪買些食物。我買了一個冰激凌和一個風車糖，有的同學說這個冰激凌太貴了，有的卻說好不容易來一次，可以享受一下美食。我看著手裡的冰淇淋，心想：我今天也“高消費”了一把。不經意間我看到旁邊有個小店五元錢可以買到一大杯果汁，老闆說如果推薦三個人過來買就可以免費送一瓶果汁給我，哈哈哈，我趕緊跑到集合處宣傳這個大好訊息，最終免費得到了一瓶果汁，看來我還有生意頭腦呀。
吃完東西后，從南京趕過來的記者喻老師給我們講了怎麼寫作文，和寫作文的重要性，也算是寓教於樂。聽完老師的講課，我們開始做DIY小手工，我準備做個小兔子圖案的袋子。我先用粉色的水彩筆把兔子的耳朵畫好，再用黃色的水彩筆給兔子畫個蝴蝶結、塗好，最後把兔子的眼睛畫好，袋子就做成了。
今天是愉快的一天，我不僅見到了可愛又可憐的動物，還收穫了許多知識。
與書為友，收穫滿滿 篇18
國小五年級作文 ,847字這個暑假，我行走於狼王夢那遼闊的草原，跟隨著湯姆索亞的腳步，傾聽著凱倫海勒對光明的渴望。轉身一變，又來到了金銀島中的海上之路，驚歎於俗世奇人中的神奇人物，領悟著論語的奧妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊，他雖有個無賴規矩，但是他那神奇的醫術與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事，還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。
在《狼王夢》中我經歷了狼世間的爭權奪霸，領悟了人世間的道理。我見識了狼母親的望子成龍，明白瞭望子成龍這個願望是不能用步步緊逼來實現的。我悲嘆於狼母親夢一般的遭遇。
再來到《論語》的文字世界，我彷彿體悟到了論語的大奧妙，又好像聽見了孔子的喃喃細語。我沉浸在論語的世界中，感悟著文字的奧妙，彷彿聖人孔子在我面前說教，而後面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著，那字好像小精靈一樣跳了起來，一句句話在我面前呈現出來。古人的智慧不可言傳，只可意會！
我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了，從她身上我找到了面對現實挑戰生命極限的勇氣。我轉念一想，如果是我處在她的處境，我恐怕連生活都要依靠別人，更不要說有心情調皮搗蛋了，恐怕我會覺得此生無望。更不可思議的是，她還是一個盲聾啞的人，這樣一個人都能成為作家，考上劍橋大學。更別說我們這些健康的學生了，我們為什麼不可以呢？
誰擁有一個璀璨的童年，就有一個美麗的世界，並可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個人，他聰明好動、機靈可愛，對現實環境持反感態度，一心想要衝出小村莊的束縛，在外面的大世界展開手腳。正因為如此，他才有了後來的一切，有朋友，有經歷，還有一個璀璨而美麗的童年。
在《金銀島》的故事中，主人公吉姆是一個勇於冒險心底善良的人。因為他的勇於冒險，才能在只有一個人的情況下奪回大船，而後又入虎口，但他的心思縝密，經過冷靜分析，終於在隊友的幫助下跑了出來。我們對待學習和其他事情也要如吉姆一樣，不怕困難勇往直前。
這個暑假，我就打算與書為友，靜靜地品味書中別樣的人生！
收穫滿滿 篇19
國小三年級作文 ,397字在即將到來的期末考試，我很努力。我媽媽說我可以玩了。我估計我是飛下來的。那是什麼，棕色的，可愛極了。
是一隻狗，仔細一看。是一隻泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我覺得它是她的狗。
我雖然怕狗，但那是一隻萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它，但它的反應真是讓我大吃一驚。它不咬我，讓我怎樣摸，它都是隻貼在它主人身上。好乖的狗。
它叫豆豆，愛吃火腿腸，我也想餵它，它開始躲躲閃閃的但它看到主人餵它一口，就放心的把我手上的吃了。
它還有一個大招，是賣萌。當趙不給它吃東西的時候，它兩眼變得可憐巴巴，好像想要點吃的，就是這樣，主人給了它點吃的。
哎喲喲，又賣萌了。但主人不給了，因為她沒了，所以又要去給這個大傻萌買吃的了。
它會來嗎？因為我們去買東西我不確定它會跟上來，結果，它跟上來了。
它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一樣。
今天我不僅不怕狗，還和狗成朋友。
一節收穫頗多的課 篇20
國小五年級作文 ,722字當今社會，工作愈來愈難找，好不容易找到了，也不能讓自己的實力淋漓盡致的發揮出來。學校為了讓我們長大找工作時不發生這種情況，為我們開設了一節職業啟蒙課---參觀凱賓斯基，並與管理人員互相交談。
我選擇的是財務，因為媽媽以前就是幹財務這一行的，所以我對這行很感興趣。
剛入大門，那豪華的氣派便令我讚歎不已。之後，一位姐姐帶我們參觀了這裡的所有設施。每到一個地方，我的視野便開闊一些。參觀完畢後，我明白了什麼是真正的豪華。
3點半，我們開始和每個人所選職業的總管交談。與我交談的是一位香港的伯伯，他是酒店的財務總監。
在他自我介紹之後，給我們講了一下他的創業經歷。雖然他的普通話我有時會聽不清，但從他的言談舉止中，我能看出他是一位紳士。
之後，我問了他一個問題：得擁有怎樣的學歷才能到財務部工作？
他告訴我們：“首先，英語得特別好！其次，每天要讀很多的書。以前我上班時，每天得讀三四本書，長見識；到了後來，我所收穫的越來越多，別人說什麼，我都能用很精緻的語言與他們攀談、交流。最重要的，一定要好好學習，學習能使你的基礎知識十分紮實。有了這些，你就離你的理想更進一步了！”
言畢，我感嘆道：想要當一個財務總監不容易，得擁有豐富的知識及流利的英語。再看看自己，會英語的“冰山一角”、學習談不上極致，就覺得自己離理想不遠了！看看那些成功人士，我就無地自容了。從今以後，我要求自己，不能再粗心大意，不能再驕傲。這樣，我才能早日實現理想！
這次職業啟蒙課，我收穫頗多。我知道了如何才能當上財務總監，以及遇到問題怎樣處理；最令我記憶深刻的，是那位財務總監使我明白：要多讀書，好好學習！為祖國的明天而努力效勞！