一次英語作業相關作文20篇

一次英語作業 篇1

國一作文 ,632字

由於學校的安排,原來的英語張老師換成了王老師,昨天是王老師給我們上的第一節課,同學們都很迫不及待,我卻沒有上好。

上課的時候,王老師在講臺上很投入地講著課,而我總心不在焉,一下子沒法全身體投入,不能儘快適應課堂,也認為這些知識自己全部都能掌握,所以老師講的知識點也沒有動筆去記,等最後老師佈置作業的時候才慢慢的進入狀態,但是已經晚了,一節課的時間也基本白白浪費掉了,我沒聽明白老師的作業要求,所以寫的基本不照。

今天晚上,我掏出英語作業準備寫,拿起筆來寫了五分鐘,一段小對話完成在作業本兒上,上面打的打、劃的劃,卷面很不整潔,讓人感覺反而很亂。我拿到媽媽眼前讓她看了看,她板著臉,很生氣地說:“這作業是咋寫的?”我又看了看本子,發現人稱代詞搭配不當,也沒有按老師要求寫,但是在上課上把作業明明記住了,那為什麼會寫錯呢?腦子裡對白天的課不清晰,單單只是一次書面作業,我卻寫了好幾遍,媽媽看出來我沒有認真聽課,儘管我說了一堆不是理由的理由,還是令她非常生氣。

媽媽讓我好好反思,並且第三次重新寫作業,我總結了這次作業完成不好的原因:如果上課認真聽講,格式和方法不就早就記住心中了嗎,太不應該了!如果課堂上記下來作業要求,寫在本子上,也不至於到晚上就忘了,重寫作業就不會浪費這麼多的時間。我對自己在新英語課上的表現很後悔,同時也付出了反覆重寫,浪費時間,睡覺晚的代價。以後我要吸取教訓,抓住課堂上的40分鐘,好好利用,絕不能在犯這樣的錯誤了。

一次有趣的英語作業 篇2

國小四年級作文 ,396字

上個星期六,我們英語班的姜老師(JACKY)留了一次英語作業—把今天所學的課文和爸爸媽媽一起表演出來,並加入之前學過的句子,再錄成視訊發給老師。這讓我很為難,因為我的爸爸媽媽都不會說英語。哎!只有現教他們其中的一個了,媽媽的口語差一些,只有教爸爸試一試了,媽媽負責給我們錄影。

爸爸剛開始學的時候,不但發音不準確,而且還離奇地跑調,把我和媽媽逗得哈哈大笑,可爸爸卻一本正經地說:“不會嗎!什麼事不都得一點點學嘛,只要你認真教爸爸,爸爸就一定能學會。”

於是,我又開始認真地教爸爸,一遍又一遍,爸爸為了配合我的作業,不厭其煩的學習著。在不斷的練習、不斷的配合下,爸爸終於學會了。

後來,媽媽把錄製的視訊發給了老師,老師看了後,給了我和爸爸一個很好的評價,並且在這個週六上課的時候,老師還獎勵了我200昂幣呢!我真開心呀!當然,這裡也有爸爸的功勞與付出。

這真是一次有趣的英語作業呀。

第一次英語口語演講 篇3

國小五年級作文 ,712字

經過這些天的努力,不知不覺,時間飛逝而過。上週星期四,就是英語口語演講的日子。其實,我也沒抱多大希望能得獎。一來我想我上臺會很緊張,變得語無倫次,二來我就算是不緊張,但我詞彙量太少,想表達的卻表達不出來。

這些演講是考參選者的隨機應變的能力的,因為這是現場抽圖片,抽到什麼就是什麼,重要的是隻給你十分鐘準備,那十分鐘不許大家交流,十分鐘到了就得去演講。

到了星期四,我們坐車趕往演講場地。剛去我們就聽見了話筒的聲音,有一個小男孩正在演講。進入一樓,我們看見了那位男孩,他從容鎮定,講得井井有條。我真佩服他!我多麼希望我也能這樣流利地演講!

真不知道時間老人為什麼走那麼快。一會兒就該我們學校和另一個學校演講了。我們來到二樓抽取了演講圖片。到了三樓,我們知道了那張圖片的內容。畫的是一個圖書館。在這十分鐘裡,我將這張圖片用英語做了描述。這時,我又覺得時間很慢,但是我又很開心,時間越慢越好。

十分鐘到了,我們來到三樓等待演講。為了調節我緊張的心情,我故意往操場上望。很快到我了,我走上臺子,開始了我迄今為止的第一次演講,對我來說,這是一次新的嘗試。沒想到我上去就沒多緊張了,做完自我介紹,我開始描述圖片,這是,我基本不緊張了。

走下臺,我一下輕鬆了許多,看看天,我感覺天格外藍。

等所有同學都演講完了,十多分鐘後,結果貼在了牆壁上。老師。同學都蜂擁而至,我擠到裡面,看到了我們學校四名同學得到的分別是幾等獎。我得了三等獎。我覺得三等獎,不枉我每天起早貪黑地練習英語,每天我都十點鐘睡覺,六點鐘準時起床,媽媽看著都很心疼,還不枉老師辛辛苦苦地教我麼英語。

這次演講,我又獲得了經驗,這是第一次英語口語的演講,也是一次順利的演講。

我的第一次英語比賽 篇4

國小五年級作文 ,597字

今年四月到六月,我參加了2017年“希望之星”英語風采大賽。這可是全國性的比賽哦!必須要闖過海選、市賽和省賽三關,才能去北京參加中央電視臺的總決賽。

參加市賽的早上,我和媽媽坐車到了目的地。當時,太陽特別大,天特別熱,而且人山人海。我們到了之後趕緊報到,接著就排隊去比賽了。因為我是最後一個,等了好久才輪到我,裁判先讓我抽圖,準備看圖說話,再自我介紹。我覺得自己前兩個環節表現得挺好的,最後是回答問題,這個環節有點難,四個題中我只答出兩個。緊接著裁判宣佈結果,我心想:肯定有我!肯定有我!結果,真的有我!我拿了市賽一等獎,進入了省賽。

省賽的準備過程是非常艱難的,又是背臺詞,又是準備自我介紹,還有模擬考試。僅僅是看圖說話環節,一訓練就是一上午……

終於迎來了省賽。我懷著緊張的心情走進賽場,裡面很安靜,選手們都在努力地背詞,我也不甘示弱。自我介紹環節,我們都做得非常好,看圖說話環節就比較慘了,得知成績後,我的心情非常低落,爸爸媽媽安慰我,要我別洩氣,要我在下午最後一個環節加油,還特意給我複習了幾遍演講內容,我的心情又明朗起來。下午的比賽開始了,輪到我上場了,我站在臺上,信心十足地完成了演講,最後的分數還不錯哦!

我的2017年“希望之星”英語風采大賽結束了,雖然我沒有踏上國賽舞臺,但是我雖敗猶榮!這個過程中,我見識到了那些高手們的厲害!我一定要好好學習英語!我一定會回來的!明年再戰!

一次英語考試 篇5

國小一年級作文 ,316字

一天,我們的英語老師手裡拿著一堆厚厚的試卷走進了教室說:“今天進行英語考試。”

頓時,我們班的人大叫起來,有的說“要英語考試了怎麼辦?”有的說:“終於英語考試了。”有人高興有人緊張。

考卷發了下來,我拿著那張試卷,心裡有點緊張。想起媽媽對我說過考試的時候不要緊張,我吸了口氣開始寫,寫著發現一個難題,半天都沒想出來,這時,下課鈴響了,我慌的不知道怎麼辦才好,就只好看了下同桌的試卷,最後把試卷交了上去。

考試那天我都沒睡好,想著我竟然看了同桌的試卷。第二天,試卷發了下來,我看到我打了100分,可是在看到那道題時我臉紅了,我鼓起勇氣對老師說了我那道題時抄同桌的。老師不但沒有批評我,而且還鼓勵我說:“知錯就改已經不錯了,下次努力。”

我的第一次英語脫口秀 篇6

國小二年級作文 ,505字

我們人生中有很多第一次,有失敗,有成功,而這一次是我最難忘的。

8月19日是我參加英語脫口秀的日子。對這個日子我既期盼它早點到來,但又充滿了忐忑。於是許多奇怪的想法在我腦海裡迴盪:“我表演的時候會不會忘詞?會不會說錯?我會不會遲到……”

吃完中飯,媽媽帶著我去培訓班。下樓時我問媽媽去“幾點啦?”媽媽說:“1:10啊。”我在心裡想,肯定會遲到,在車上我一直盯著車上的時鐘,心裡在默默地祈禱:開快點,千萬不要堵車。最後終於按時到了培訓班。

隨著MissZou的一聲令下,我們走到了表演區。由我和兩個小男孩拉開了本次脫口秀的序幕。開始我很緊張,就像心裡有隻小白兔要蹦出來一樣。我看見媽媽坐在下面微笑的看著我,還給我豎了一個大拇指,好像在說:“可非,加油!不要緊張,你是最棒的!”

後來我一想,這本書我不是會背嗎?想到這裡我就不緊張了。於是我壯著膽子開始了我的表演。“Goodafternoon。Nicetomeetyou……”我們流利的對話,入情入境的表演,贏得了臺下觀眾陣陣掌聲。掌聲給了我們最大的信心,我自信地表演了後面的兩個節目。

這是我第一次參加英語脫口秀,讓我難忘!

第一次英語等級考試 篇7

國小五年級作文 ,535字

從小到大,我經歷了許多第一次,如第一次獨自睡覺、第一次獨自回家、第一次煮飯、第一次上學………但記憶中最深刻的是—第一次英語等級考試。

那是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起來到哈佛園教育參加四級英語等級考試,來到考場外,我緊張地對媽媽說:“媽媽,我太緊張了,都不記得複習的單詞了!”媽媽說:“不用緊張。”

話音剛落,監考老師說:“下一位,叫到了我的名字”,我沒有辦法只好走進了考場,這時,另一位老師把考試的題目給我看了一下,題目是自我介紹,真是太好了,是老師之前給我們講過的,我就不再有那麼的緊張啦!終於上戰場啦,首先,我用流利的英語和外國人對話,然後把自己介紹了一遍,老師們聽了以後都對我感嘆不已,我神氣十足地走出考場,媽媽走過來說:“怎麼樣,我微微一下,沒問題”。

“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我又要迎接我的筆試考試,緊張的氣氛又開始了,老師開始髮捲子,我認認真真的寫著每一道題的答案,沒有一點疏忽,不知不覺該交卷子了,我依依不捨地把卷子交給了老師,過了幾天,老師告訴我,我的英語等級考試通過了,我激動地跳了起來。

第一次的英語等級考試,我明白了,只有靠自己的啄破硬殼才能活的道理,我懂得了在人生的道路上,什麼事情只要自己努力了,認真的做了,都會有好的收穫!

記一次沒交作業 篇8

國小六年級作文 ,660字

我在班級裡,一直以一個好學生的名稱,出現在老師們的目光裡,可是這一次,我竟然違背了老師的意願,在老師們心中的地位,逐漸下降了。

那一次晚上下雪以後,我回到家,一直在看電視,因為當時,電視裡演了一個我特別喜歡的動畫片,一看電視就忘記了時間,就忘記了寫作業,當動畫片看完的時候,已經是晚上10:00多了,什麼時候一頭倒在床上就睡著了,睡著以前,心裡還想著第二天早晨一定要早起寫作業,可是當早晨醒來的時候,已經是7:00了,只能吃完早飯就跑去學校了。

一來到學校,課代表開始收齊作業,我坐在自己的座位上,心裡忐忑不安,因為自己的書包裡沒有作業,當課代表走到我面前的時候,對我說“你的作業呢?”我一時間嚇得背後發涼,頭冒冷汗,弱弱的說了一句“我……我。我沒寫”,這句話說出來以後,心裡更加害怕了,害怕課代表會跟老師說,老師會懲罰我,或者是老師心裡會覺得我從此以後不再是一個好孩子了。

過去以後,老師並沒有找我,而是在課堂上委婉的說了這件事情,老師說“我知道同學們很辛苦,白天要上課,晚上有的同學還要回家做家務,可能老師的作業留的有點多了,有時候會佔用了同學們的課下時間,老師一定會改正,給同學們留適當的作業。”老師說到這裡,我心裡默默的有些感動,我知道老師這是在為我辯解。

課下的時候,我一個人找到老師,向老師承認了錯誤,老師不僅沒有批評我,還告訴我,以後如果有困難,一定要及時找老師反映,老師也一定可以體諒。

那一次沒有交作業,真的覺得很愧對老師,愧對老師對我的信任,我以後一定要完成老師留的每項作業,做一個老師真正的好孩子。

記一次手工作業 篇9

國小六年級作文 ,524字

我的手工作業特別差,畫畫技術也特差,每次打分都是良或優-,看廉一岑都十幾個優☆了,就不知道為什麼我就只有一次優☆。這一次我們要做手工,主題是蔬菜!

蔬菜裡面要實心的,就要報紙包在菜紙裡面!這次是四人小組,但我們4個人除了王菲畫畫好一點,其他也就不用說了啊!

我第一個準備做的是胡蘿蔔。胡蘿蔔是下尖上粗的所以下面要細一點。裡面弄好了,再用一張橙色的彩紙往模型外圍包好,在胡蘿蔔的上面圍上一圈綠色的條條,一根胡蘿蔔就大功告成了,我覺得挺不錯的。

第二個要做的事一個西紅柿,先將報紙變成球,再用一張紅色的彩紙包好,再在上面加一圈綠色的小條條,一個完美的西紅柿也做好了!

第三個我準備一個黃瓜,黃瓜不像胡蘿蔔是下尖上粗的,黃瓜是兩頭都是一樣的。先用報紙弄成條狀的,上下兩頭最好要圓一點,不然就不想黃瓜了。用一張綠色的彩紙將做好的黃瓜模型包起來,如果要黃瓜更像的話可以用深綠色的水彩筆畫一些線條和小點,一根惟妙惟肖的黃瓜也就完成了,我自我感覺挺好的。

我自己做的3個蔬菜完工了,我覺得這三個蔬菜惟妙惟肖、活靈活現、美不勝收,心裡有著滿滿的驕傲。

在打分的時候,美術老師給我了一個優☆,我真是太高興了,這可是我六年級的第一個美術優☆,真是“功夫不負有心人”啊!

第一次英語聽寫 篇10

國小六年級作文 ,699字

今天是開學後的第四天了,短短几天裡我們學習了許多新的知識。檢驗學習成果的時刻到了,今天下午我們迎來了第一次的英語聽寫。

第一節的英語課上,MissWang就給我們來個“下馬威”,向來對英語抱有極大信心的我今天也有點緊張,我們組的其他成員也都有點緊張。我安慰一直對英語沒有信心的同桌說:“沒關係,我們已經盡力了。”身為組長,我很高興同桌在聽說星期四有英語聽寫時,積極找我補習英語。同桌很聰明,也很自覺,她雖然沒有上英語輔導班,但她已經利用自己全部課餘時間來補習英語了。

下午我和同桌都早早地來到教室,她一來就激動地告訴我:“天哪!我會拼單詞啦!你看,這個,這個,我都會啦!”

這可是一個好訊息!我再回頭看了看成其他組員,都在複習英語,我覺得我們組在英語聽寫的時候肯定會得到一個不錯的成績!我和同桌又把英語單詞拼寫練習了幾遍,上課鈴終於響了。

盼望著,盼望著,老師終於發聽寫本了!老師只報了五個單詞,同學們都格外認真,教室裡只聽見同學們“沙沙”的寫字聲。聽寫完之後,老師讓同桌之間互換聽寫本進行批改。

我拿到同桌的聽寫本之後大略地看了一下,耶!同桌已經攻破翻譯這道坎了,我又翻開書,一個字母一個字母地校對,完全正確,太棒了!我在心裡小小地為同桌慶祝了一下。再看看我的聽寫情況,一個“100”已經在我的本子上衝我笑了。我們組4個人,有3個人都是“100”。

這次聽寫使我明白了:沒有過不去的坎,只有不努力的人。希望我們組所有人能一直這樣把學習當成一種樂趣。

一次英語考試 篇11

國小六年級作文 ,622字

今天下午第一節英語課,王老師拿一沓試卷走進了教室,我和班上的同學們一齊發出了一聲長長的“啊”,正當興嘆之際,耳邊不知是誰說了一句救世主一般的話:“練習冊Unit2的B部分還沒講呢!”一聽這話,老師馬上做出了選擇——講練習冊,並且下週一考試。

嗬!這不說不要緊,一說同學們全部都讓自己的臉來了個180度大轉彎,剛剛還烏雲密佈的臉上頓時滿面春風!放眼望去,有人激動地在那手舞足蹈;有人較淡定地以手掩嘴偷笑,還有人那個激動勁兒就別提了,讓我認為如果再告訴他們“今天作業減一項”就能讓他們飛上天去。

我內心自然也“浮躁”起來了,但根據以往的經驗,如果我們這麼騷動,老師一下子就能讓我們“刀八扣”(死翹翹)。我拼命壓制自己,無奈同學們仍無法淡定。

好在老師沒有追究,一會兒,老師的一句話又讓我們的小心臟陡然縮緊:“如果考試,週末不就沒有作業了嗎!“同學們一個個頭搖得像波浪鼓,手擺得似不倒翁。半響,老師臉上浮現出了一抹”邪惡“的笑容:”那把試卷當作業做如何?“我們又是一陣竊喜,迎來的是老師送我們的一個單詞”NoWay(沒門)“。

真的是一波三折啊!最終,這一次關於考試時間的風波以確定在下週一為結果落下帷幕。

一次家庭作業 篇12

國小四年級作文 ,794字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們迅速並安靜地走進教室。

老師拿著一疊試卷走進教室一臉陰沉的表情。老師那捲子在桌子上狠狠地拍了下去,一停一頓地說:“昨天又有一個同學家庭作業沒有完成!給我自覺的站起來!”這時小明灰頭土臉地站起來。小明是我們班最愛玩的一個人。一下課,他不管作業有沒有做完,就如同閃電般並第一個衝出教室玩的人。

老師問小明:“你這一學期已經第幾次沒有做家庭作業了?”

“一個學期約90天,已經過了60天左右,不就50多次嗎!”小明理直氣壯地回答。

“你還有臉說,不就50多次嗎!還沒什麼你膽子真大,口氣也不小啊!”

“老師,您真厲害!我早上吃了大蒜您這都能聞到,您是豬八戒的鼻子吧?”小明問道,頓時全班哈哈大笑。

“你看看,”老師無奈地說:“人家小剛每次家庭作業都做得非常認真。你呢?要不就是沒做,要不就是做了不到十個字,每次不是沒有帶就是沒有做,你說。”

“老師,我做了,但沒帶。”其實他帶了,但一個字也沒寫,也不好意思說。

“是不是又忘在家教班裡了?”老師嚴肅地問道

“老師,我沒忘在家教班,忘在我爸車上。”

“來,你打電話。”

“老師,我爸早上剛去美國,還在飛機上。”

“來,過來,給我拿著這張卷子和白紙,去蹲辦公室門前,把卷子所有的題抄一遍,再做完,不做完,你就不要來上語文課了!”

小明默默地說道:“哼!不就蹲辦公室嗎!一年365天我可是有250天是蹲著的,這不算什麼!”

一次英語考試的啟示 篇13

國小五年級作文 ,560字

為了使我的英語成績更加理想,我報名參加了英語培訓班,在這裡我提高了我的英語水平,也學到了不少其它的東西,收穫真是不小。

記得有一天,培訓班進行了單元考試。開始考試前,想著那一大堆的試卷,我們都有點緊張。可試卷發下來我一看,感覺非常簡單,我心裡也暗自高興,呵呵,這次應可考個高分了!於是我提筆“刷刷刷”的開始答題。突然,一道題讓我犯了難,這是道單項選擇題,問澳大利亞是什麼,可我覺得兩個答案——國家和洲都對。我猶豫半天,還是把兩個答案都寫了上去。

交卷了,我心裡像15個水桶打水——七上八下,心裡沒把握。考試結果下來了,我的試卷上有一把大大的紅叉,錯的就是那道單選題!可我堅信我是正確的,於是理直氣壯的去找老師評理。老師說他是標準答案,不會有錯,一旁的同學也勸我別白費力氣了。

怎麼才能讓老師相信我的答案呢?我開始查閱相關資料,功夫不負有心人,終於讓我找到了證據,在《英語知識大全》這本書中,明確的記錄了澳大利亞在英語中既是國家又是洲。於是我把資料拿去給老師看,終於說服老師給我劃掉了叉,加上了分數,哇,100分!我高興極了!

這雖只是一次小小的英語考試,但我從中得到了一個啟示:凡事貴在堅持,有時不懈地努力和堅持,可以讓我們收穫意想不到的結果!

第一次英語大賽 篇14

國小六年級作文 ,960字

每個人的人生中,都有許許多多令人難忘的第一次,我自然也不例外。在這麼多的第一次中,我印象最深刻的還是我第一次參加英語比賽的經歷。

那是我四年級的時候,留洋學校給我們班幾個英語比較好的學生報名參加了奧林匹克英語,在為期一個月的培訓結束後,我們要去參加全國奧英比賽。

比賽前,我們要先參加集訓,可沒想到,經歷了一次集訓,我就有了強烈的挫敗感,首先是班裡的同學太強了,讓我深切的體會到什麼叫“山外有山,人外有人”。

我本來在自己班級裡算學習比較好的,可來了這裡,就完全沒有了優越感,我真真切切地體會到了被拍死沙灘上的感覺!而且,在這裡做的卷子也非常難,平時在班裡,我雖說不能次次考滿分,但95分以上還是可以的。但在這兒呢,沒有不及格都是萬幸了,70分都算高分了,想考90多分完全是痴人說夢!

其他人的優秀和卷子的高難度就像兩座大山,死死地壓在我身上,讓我喘不過來氣來。漸漸的,越來越多人放棄了,我也想放棄,可腦子裡總有一個聲音告訴我;“不要放棄,你要堅持下來,證明自己!”就這樣,我竟奇蹟般的堅持了下來。

終於,比賽的日子到了,我緊張的雙手直冒冷汗,渾身顫抖著,連筆都快握不住了,心臟跳得快要從胸中蹦出來了,我努力讓自己平靜下來,一邊鼓勵著自己“加油,放輕鬆,你一定能行!”一邊深呼吸,終於平靜了下來,開始答題了。

答題給的時間很長,大概一個半小時,可我覺得時間溜走得太快了,似乎就一眨眼的工夫,我還沒來得及檢查就要收捲了,我只得依依不捨很不甘心地交了卷子。

考完試不久,便是公佈成績地日子。我看著老師在微信群裡公佈每個人的獲獎訊息,都不敢往下翻找我的,可我明白,再不敢看也總得看。於是我在心裡一邊祈禱著“一定要得獎一定要得獎!”一邊慢慢尋找我的名字。找到了,啊,全國二等獎,我先是愣了一秒,覺得實在不敢相信自己得眼睛,緊接著就激動地蹦了起來,完全不顧周圍人驚奇的眼光,隨後像就一隻小鳥一樣,告訴周圍我認識的人我獲獎的訊息,恨不得全世界都能知道,全世界都為我慶賀!

這就是我第一次參加英語比賽的經歷,如果用一個詞形容,應該可以說“苦盡甘來”吧!同時,這件事告訴我:一分耕耘,一分收穫!只要堅持就是勝利!

那一次真險作文 篇15

國一作文 ,2221字

【篇一:那一次真險】

記得我8歲那年,我經歷了我人生中最險的一次,讓我永生難忘。那次我與弟弟在池塘邊玩耍,一不小心,我腳下一滑,掉進了水裡……

那是一個天氣炎熱的下午,我與爸爸媽媽一起去弟弟家玩,那裡山清水秀,鳥語花香,弟弟調皮地叫著;“姐姐,姐姐!我們去池塘邊玩吧!”我只好應著;“恩恩,好啊好啊!”

來到池塘邊,我們嬉戲玩耍著,笑聲傳遍了每個角落,我們慢慢地向池塘邊的坡坡走去,我們選了個好地方,坐了下來,腳丫在水中不停得晃動著,泛起了一陣陣水花,突然,不知腳下踩到了什麼東西?好像是青苔,我便順著滑了下去,我感覺都不能呼吸一般,感覺水越來越接近我。我不由地喊叫著:“救命啊,救命啊,有誰能救救我呀……”聲音不斷地迴盪著,弟弟好像也著急了起來,弟弟不斷的喊著;“姐姐,姐姐。”

我多麼想爬上來,可是腳下的青苔讓我無法爬上來,我覺得我真的就要與死神見面了,我真得就要到那個神祕的地方去了嗎?不,不,不……水不斷地往我的嘴裡灌著,而我又沒辦法將它吐出,我的手不停地在抓著,手都磨破了,流出來鮮血,這時便暈了過去……當我醒來時是一位大嬸在我身旁照顧著我,我不斷說著:“謝謝您,謝謝您……”

這一次的歷險,也讓我明白了許多的人生哲理,當你舉得快不行是,想要放棄時,一定要相信自己,希望馬上就會降臨,在你舉得前途無量時,也要相信自己,只有不斷向前,才能走好每一步。

【篇二:那一次真險】

歲月悠悠,波光明滅。暮然回首12個年頭,時間閃電般的飛馳而過。12個年頭有驚有險,有喜有悲。那一次的險是我甩也甩不掉,深深印在腦海裡的。

在我七歲的時間段時曾有過一段驚險的回憶。那是一個烈日當空的中午,我和好朋友一起去商店裡買零食。在去我家的一條必經之路上,有一條河流,河流上有一個30釐米左右寬的管道,大家一般都從馬路邊上走,只有一些貪玩?,她都開始檢查了,猶如晴天霹靂一般,我跌入了人生的低谷。面對桌上只寫了一半的作文,我一下子就蒙了,在那一瞬間我才真正領悟到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

“只有5分鐘了,請認真檢查。”監考老師善意的一句提醒,卻無意的在給我雪上加霜。忽然,心底裡傳出一聲呼喚,我猛然回過神來,暗暗對自己說:加油,沉住氣,千萬別慌,不要自亂陣腳。要相信自己,局勢是可以逆轉的。

我緊緊攥著手中的筆,飛快的寫著作文。不行,時間還是不夠,怎麼辦?我忽然萌生了一個想法,說不定能解燃眉之急。以前學過一篇課文—《頂碗少年》,在學習這篇課文的時候,老師說,作者趙麗巨集結尾處運用了省略號,這省略號使人感覺意猶未盡,讓讀者自己其中蘊含的道理。

依樣畫葫蘆,我一揮而就寫出了結尾,我將所要表達的情感,全部注入這小小的省略號中,完成了這篇作文。交了考卷後,我還是心有餘悸,久久不能平靜,“不怕一萬,就怕萬一”,如果有什麼萬一……我好像還沒有從哪個緊張的氛圍中走出來,一直持續到拿成績單的那一天,我還在不停的問自己,真的能行嗎?

到了學校,我揪著心仔細聽老師念成績,老師說我的語文成績是A,算起來作文應該沒有寫砸。唸完分數,幾家歡喜幾家愁,只有我還沉浸在考試時的驚險中,半晌,才回過神來。

【篇四:那一次真險】

光陰似箭,日月如梭。轉眼之間我已經是一名初中生了,童年的往事大多已經淡忘了,但始終忘不了驚險的那一次。

那是一個炎熱的下午,作業寫完了,電腦也壞了只好拿著厚重的書翻來翻去,看著那些字彷彿置身於擁擠的車廂裡……過了許久才把書合去於別的事情。

走進廚房,想拿點冰水喝,正當我準備拿的時候無意間碰到了媽媽從外地買回來的一個昂貴花瓶。那個花瓶搖了幾下,又停住了……:“唉?剛才那個花瓶怎麼那麼涼呢?,好像裝滿了冰塊一樣。”我心裡納悶,於是順手把那個花瓶拿了過來,摸了摸,好像一股冰涼的風拂過手心便把它貼在臉上,:“啊!真舒服。”我不禁讚歎道。“砰”地一聲,花瓶摔倒了地上,碎了“怎麼辦?要是被媽媽發現我就死定了!”隨後我便把花瓶藏到了一個不起眼的地方。

吃晚飯的時候我的心像一隻小兔上躥下跳的,生怕媽媽發現了。媽媽真是眼尖,一進廚房便發現花瓶不見了,斥聲叫道:“我的花瓶呢?要是我知道是誰幹的,一定饒不了他”我撓了撓頭心想:“怎麼辦,被媽媽發現了,一定會被罵死,算了還是撒個謊吧。”:“媽!今天早上我一起來他就不見了!”我心虛的說道。

爸爸好像發現了我的不對勁便帶著試探的語氣問:“小西,跟爸爸說那花瓶是不是你弄的?”我驚訝的看著爸爸:“不會是被發現了吧?不管了不管了!”我變立即換上一副憤怒的樣子說:“老爸!你竟然懷疑我?好好好是我全是我乾的!”我走進臥室狠狠地把門關上了。躺在床上我冷靜的想了想這樣做到底是對還是錯,之後我想起爸爸的話:做人要誠實,不能欺騙他人。想到這使我慚愧的低下了頭,準備去跟爸媽道歉。

開啟房門,走進了把爸爸媽媽的臥室,恰好兩個人都在,我低下頭說:“爸媽,對不起,那個花瓶是我早上喝水時不小心打碎了的,怕你說我於是就撒了謊,請你們原諒我,下次一定不會了……”不知為什麼越到後面聲音就越來越小連我自己都快聽不見了。唉!我就等著“受刑”吧。過了還一會兒突然媽媽笑了,我以為是媽媽被我氣傻了,之後媽媽說:“雖然花瓶沒了,但卻換來了你的誠實我很開心,以後無論做錯什麼事都要誠實的對待,絕對不能撒謊。”聽了媽媽這一番話我點點頭心想:

媽媽對我真好,這下我心裡的“小兔子”也蹦不見了,這一次可真險啊!以後再不會做傻事了。

一次奇遇作文 篇16

記敘文 ,4845字

【篇一:一次奇遇】

“快來看呀!這草叢裡可真奇妙!”這是朋友在呼喚我去草叢邊“探險”呢。

小時候,我與朋友們最愛去小區裡的一處小草叢玩兒了,因為那裡在當時的我們看來,就如一部“百科全書”,真是什麼都有。

我急忙跑過去,朋友對我說:“你瞧,這株草漂亮吧!你摸一下它試試!”這只不過是一株長得有些漂亮的小草,能有什麼奧祕?我心想。但我還是半信半疑地將手伸過去,在我的手指觸到它的一瞬間,它的葉子竟然縮了起來!好似一個害羞的小姑娘。朋友向我解釋道:“這草名叫‘含羞草’,因有物體一碰到它便會將葉子縮起來而得名。”

原來如此!大自然真奇妙!

這時,我被一個正欲破土而出的土褐色的小東西吸引了。它正吃力地向上鑽著,好似一個新生的娃娃,正在為生命而奮鬥。

不一會兒,它便從地底下鑽出來了。它渾身泥土,殼也是大地的顏色,六條細小的腿在不停地抖動著,像是想抖去身上的灰塵。

“原來是知了!”朋友驚呼。知了?就是天天在樹上叫著的那種昆蟲嗎?我滿腹的疑問,懷著一顆好奇心,將它小心翼翼地帶回了家。

我將它放在家裡的茉莉花枝幹上,便讓它自由生長。

傍晚,爸爸對我叫道:“女兒!快來看你的知了!它脫殼了!”

脫殼?什麼是脫殼?我急忙跑上去。仔細一瞧,那隻小知了正倒掛在枝幹上,努力地向外鑽。它的身子不停地扭著,似是用了吃奶的力,十分費勁。

一分鐘、三分鐘、五分鐘……

半個小時過去了,知了終於從殼裡鑽了出來,它不再是原來那副土樣子,它從頭到腳煥然一新。一雙大眼睛不停地轉著,似是在打量這個新的世界。它的雙翅晶瑩剔透,正在慢慢地展開,美麗極了!六隻前爪不停地動著,渾身散發著生命的活力與美好。

一次草叢中的奇遇,使我增長了知識,開闊了眼界,令我久久難忘。

【篇二:一次奇遇】

有時候,一個人、一場景、一句話,便組合而成了一個名為“奇遇”的事件。

揮揮手早已告別了童年,青春使我整個人朝氣蓬勃。那顆童心早已不復存在,成長之中又總不免想起一次趣人趣事,你們或許可以稱這位童心未泯。

當花兒爭芳鬥豔的那個夏天,我也穿上了較為與景相符的碎花連衣裙,在鏡子前臭美了好久,才不舍地離開。太陽毫不保留地將自己的能量全奉獻給大地,使大地與我都燥熱難耐。媽媽同我一起坐上大巴,前往我們的目的地,也就是—動物園。

那時的我腳剛一踏進動物園,就被那種特殊的氣味弄地捂住了鼻子。來到孔雀園中,早就耳聞孔雀開屏之美的我當然要一睹齊風采。孔雀不多,只有三四隻,飼養員在欄杆前撒了許多飼料,想吸引孔雀離人們近些,有幾隻孔雀知趣地走了過來,卻不開屏嗎,周圍的人們掃興地辱罵著孔雀:“開不開屏啊?走,我我們去看別的。”幾個人再也按捺不住了,悻悻離開。我不肯離開,媽媽拗不過我,同我一起在這欣賞著不開屏的孔雀。

我的小腿像是被什麼東西輕輕紮了一下,定眼一看,是一隻十分瘦弱,在我看來不怎麼好看的孔雀,我嚇得連忙退了好幾步,它還是看著我,眼神中不知透露的是緊張還是憤怒。地上已經沒有飼料了,它還在籠中踱步,周圍也沒人了,只剩下媽媽,我和它。它還是在來回踱步,在用渴望的眼神望著我,我認為我怕了,準備離開。後腳好像被什麼啄到一樣痛,我轉過身—又是孔雀。我認為它是餓了,便在旁邊買了一些飼料餵它,撒了進去,又不抱任何希望地離開,當時,我認為它只是動物中的一隻小孔雀罷了,又不懂得感激,失望地離開了……

身後,傳來一陣人的興奮大叫,我過去一看:“呀!開屏了!開屏了!”我興奮大叫。那孔雀還是望著我,眼中透出感激與興奮。

從那以後,我便認為一切動物都是有靈性的,它們甚至比人類更加善良,更懂感激。

那次奇遇之後,我一直幻想著下次還能與它相見。此後,我在沒有見到比那更絢麗,更美麗的開屏了。

【篇三:一次奇遇作文】

每一個女孩都在心裡有一個五彩斑斕的公主夢。而我也不例外,存有小小的夢想,卻膨脹著每天都會浮現在我的面前,似乎這一件事情就早已約定好了。

夢想,早已在心底紮下強固的硬根,可是他卻像無邊無際的海洋一樣,令我想跨入其中卻反而無法入其內一樣的煩惱。當這個小祕密小夢想一次一次的使我打敗挫折,戰勝了他們我就覺得這一切都不是那般遙遠了。

夜月深了,月亮懸掛在天空,使他成為了天空中的一道燦爛的風景線。呼呼的風聲已拉動我的窗簾在月光的見證下狂舞。睡意似乎和我一點關係都沒有。漸漸的一隻羊、二隻羊也早已消聲了。

綠綠的草蔭下,還有用那閃耀的銀板來描繪而成的—英國劍橋大學。啊!我看到了這周圍的一切都是那麼的清爽,和我看的圖片一模一樣。突然,一聲巨集亮的聲音打破了這安靜的場面:“hi!”我轉頭一看原來是一位和電影裡精靈模樣的小矮子叫了我一聲。我急忙迴應道:“hi,mynameisgaoyuqi。”他笑了出來,然後了快速地說:“我會說中文,你就用中文說就行了。我叫小小”。“我叫齊”現在他帶我來到了我夢寐以求的英國劍橋大學,我感到無比的心喜與開心。

“嘿,齊,”他厲聲叫道。然後用特有的英國紳士風範給我做了一個講解。於是我昂首闊步地走進了英國劍橋大學的內部,他帶著我一一參觀,看著牆上的名人事,我問小小:“嘿,能幫我翻譯一下嗎?”小小立刻問道:“這些你都看不懂啊,還想來什麼劍橋大學,你直接去家裡蹲大學算了。”站在旁邊的我頓時面紅耳赤說不出一句話來。後來他還帶我參觀了許多許多,可是那句話一直圍繞在我的耳根旁。

一聲鬧鐘響,徹底打破了我的“劍橋大學之旅”小小的話卻一直在我身邊不段響起,這次夢中的奇遇讓我明白了,夢想有是好的,但是不能每天雲浮空想而不去努力。只有自己真正地做到了到達了那個水平才是好的。從現在開始我要向著我的夢想前進,去努力追趕他。而不要令現在的不好好學,成為了以後的悔恨。

【篇四:一次奇遇】

在一次爬山過程中,我遭遇了前所未有的奇遇,看見了從未見過的美景。

那天,我本想去獅子峰玩,但去獅子峰的路上,我發現了另一座高山,旁邊也有售票處,看來人氣旺盛。“是新的景點嗎?”爸爸說,看起來很好奇,帶我買了票,登上了山。

可是這座山讓我們失望了,平淡無奇的景色,看起來沒有什麼特色,上山道路也是土路,攀爬起來也很艱難,讓我們的心情一下跌入低谷。“什麼嘛!”我說,“一點意思都沒有!”就在這時,我發現了一條小路,像是眾人踩出來的路。說不定有什麼好玩的東西呢?我心想,便趁爸爸在山上那買水時偷偷走向小路。

這條小路並不像我想的那樣驚險刺激,但四周環境卻很寧靜,一點人為開發的痕跡都沒有,這樣的景色很少見。我環顧四周,雖然這裡和剛才大路上的風景沒有什麼不同,一樣的翠竹,一樣的綠枝,一樣的彩葉,卻彷彿多了一份什麼。

漸漸地,漸漸地,我離大路越來越遠,往山的內部越走越深。竹葉隨微風搖擺,枝幹也隨著風的節奏而晃動,發出一陣陣沙沙聲,這種沙沙聲是多麼的悅耳呀,不同於筆落紙張的刺耳聲,不同於馬路上的轟鳴聲,這是大自然的聲音,是大山經歷了數千年歲月而永恆不變的天籟之聲。

這時,望著前方綿延不斷的泥土築成的小路,我不由地停住了腳步。我望著周邊的景色,忽然發現它們變了,改變的不是視覺,而是內在。或許是所處的環境不同吧,在喧鬧的城市裡,一切都是那樣急躁,那樣的生活是匆忙的,那樣的生活不是完整的生活,只有在這種與世隔絕的大自然裡,在上天賦予我們的寶物裡,人們才能感受到真正的美,感受到他們真正想要的事物,感受到真正的生活。

望著遠處的森林,看著尚未留下人類刻印的參天大樹,這裡是多麼美呀,我想,我該走了,不要讓人類破壞了它們的美。

在繁華人世中感受到自然,完完全全投入進自然,這種遠離人煙的美,在當今社會中,難道不是一種奇遇嗎?

【篇五:一次奇遇】

兒童時代的我們總是滿懷激情,對所有的事情滿懷好奇心。恨不得,什麼都探索一遍。

—題記

我現在坐在一個帳篷,位於夜晚的梅嶺。這一切都要“歸功”於我那奇思妙想的同學和妹妹了,居然在考試完後提出這等減壓的辦法,更不可思議的是我那無比嘮叨的老媽,竟然在妹妹的軟磨硬泡下同意了,OK,我認輸了。抱著“既來之,則安之”的態度聽著她們講著鬼故事。“據說,在深林之中,你可以見到白衣少女,她是白狐的化身。”同學一本正經地說道。

妹妹拉著我和同學走進了深林,尋找那傳說中的“白狐少女”。我滿臉不甘原地說:“拜託,那些都是騙人的了,再說,迷了路咋辦?”話音落,帳篷上映出了一個人的身影,我們連忙跑回去,卻什麼也沒有發現。“會是誰呢?”我一臉費解,妹妹歡呼道:“白狐少女!”同學好像發現了什麼,即什麼也沒有說。

帳篷邊有一路長長的腳印,我拿好了手電筒帶著妹妹和同學出發了。

皎潔的月光照亮了這片樹林,今已是酷暑來臨,卻感到身後冷風陣陣,一陣陣的蟬鳴給樹林增添了一份生氣和恐怖。剩下的,只有我們腳踩樹葉的聲音、呼吸聲和心跳聲。

“姐,那個……,我們……回去吧……”妹妹斷斷續續地說。我聳了聳肩,說:“真不好意思,我們只有兩條路了,我們繼續走或原地等天明。”妹妹驚恐地說:“為什麼?”“很明顯,我們迷路了”同學下意識推了推眼鏡。“走吧。”我帶頭先走了起來,樹木變得越來越少,偶爾還有一兩個礦泉水瓶,我有了一個猜想。

在一條小溪邊我們見到了我們的答案,白狐少女?鬼怪?猴子?

其實事實並非如此,他們僅僅是我們的家人,因為不放心,所以前來保護我們。但又不希望讓我們知道,只好出此下策。

而同學發現的事是:在我們的揹包中並沒有手電筒一物,有的只是應急燈,那是爸爸放入帳篷的,因此我們見到的人影也正是他。

所有的故事,都有一個好像並不完美的結局。當所有的迷霧散開,真相浮出水面。奇遇,全都源於父母對孩子的愛一一展開。也許,不完美恰恰代表著真實與安寧。所以,請別抱怨生活的不完美。

【篇六:一次奇遇】

暈黃的燈光照著堆得如同山丘的習題冊,投下一道陰影,我忍不住打了個哈欠,眼皮不住地打著架。

“啪!”筆從指間滑落,丟在地上,我打了個激靈,連忙撿起筆翻看著教材,隨意地在一旁的習題冊上寫著答案。“算了,隨便寫一下,騙騙老媽還是可以的!”我心中打著如意算盤。我把做的作業攤放在桌上,密密麻麻的字保準媽媽沒有心思檢查!

“嘿嘿!”我帶著笑容入睡了。

“嘿!丫頭醒醒!”似乎有人在推我。“嗯?”我揉了揉眼睛,目光迷離地向前張望,什麼都模糊不清,像打了馬賽克一樣,“老媽,你怎麼這麼晚才叫我呀?”我看了看手錶,不悅地說道。可看向窗外一片灰濛濛的,心中不免有疑惑。“呵呵,不把你手錶調快,你怎麼會這麼快醒呢?”我剛想接話,可發現這不是老媽的聲音,我有些害怕,竭力把聲音變得平靜,說道:“你在哪?別神神叨叨的!”我四周環視了一下,發現有個東西在我的右後方,我轉過身子,與它面對面,帶著膽怯打量著這個奇怪的東西。“咦?好像很眼熟。”我小聲地嘀咕著。我無心的向書桌的方向瞥了一眼,令我驚異的是書桌上什麼習題冊都沒有了。

“難道……”我覺得有些不可思議,可事實證明,我眼前這個怪東西就是由一本本習題冊拼湊而成的。“嘿,你叫什麼?”我一時想不到稱它為什麼便問道,“聚焦課堂。”“不!輕巧奪冠!”“一課一練!”由於是因為把所有習題冊組合起來的原因吧,它身體各個部分發出不同的回答。我有些想笑,不過所有習題冊最後都異口同聲的說道:“不管我叫什麼,你都要把亂寫的作業認真地重寫一遍!”“如果我不幹呢?”我雙手環胸,好笑的看著它。“不幹的話,我就向你媽媽告發你亂寫作業!”這可是威脅十足的話。“那你就去告發呀!”我底氣有些不足。誰想它竟然真的向媽媽房間走去,它拉開了房門,用力地搖著媽媽的肩,媽媽眯著眼,小聲的抱怨道:“這孩子大晚上抽什麼風?”“你女兒亂寫作業!”怪物生氣地對媽媽說道。

“不!”我尖叫道,睜開眼,喘著氣,原來是場夢,“好險!”我摸著砰砰直跳的心臟。一想到媽媽知道我亂寫作業後會如何“教育”我,不禁出一身冷汗,“算了,還是重寫吧。”

最後媽媽檢查作業時幾乎是一字一句看的,在一旁的我吁了口氣。真要謝謝我夢中的這次奇遇。

難忘那一次離別作文 篇17

國二作文 ,2275字

【篇一:難忘那一次離別】

震耳欲聾的汽笛聲劃破長空,迎面馳來的列車帶著一股溼熱的氣流,撲面而來。那汽笛是離別的輓歌,輕輕柔柔地纏繞在心上,卻壓得人透不過氣來。

我淹沒在蜂擁而上的人群中,卻不時向檢票口張望,期待著那抹身影闖入我的視線。可現實總會重重一錘,把你那美好脆弱的幻想砸的支離破碎。

直到聽到預示著離開的急鳴,直到聽到列車員催促上車不耐煩的語氣才收回略顯落寞的視線。

行李箱在地上摩擦的聲音是那麼刺耳,車廂裡滿是和親朋好友分別的惋惜聲,時不時幾聲殷切的囑託,時不時幾句哽咽的話語,時不時幾雙朦朧的淚眼,訴盡離別的衷腸。

坐在車窗旁,執著地凝望不切實際的幻想,急切計算著時間的多少,卻讓希望白白地在指尖流逝掉。

列車最後一聲哀鳴,伴隨著親人離別時的不捨,和候車室清晰可聞的廣播,漸漸低沉了下去。

一道明麗的身影卻在這時急馳而來,帶著眉目間的疲倦和滿身清冽的氣息,短短的寸頭使得那些白髮不是那麼明顯。

額頭上的薄汗在光線的照射下更覺顯眼,低低的喘氣卻在急切地尋找中消失得無影無蹤,我奮力拍打著窗戶,強忍著眼中的淚水,不想讓他擔心。

窗外的景緻緩緩移動起來,他慢跑著,千言萬語凝成一句“一路順風”他還是停下來了,揮舞著那雙溫暖有力的大手—那曾經無數次在我摔倒時拉我一把的手,那為我的成長佈滿傷痕的手。

直到車站漸漸變小,直到他的身影消失不見,我的淚不受控制的奪眶而出。但臉上卻是不可抑制的笑容。

那是我第一次出遠門,第一次與父親離別。

【篇二:難忘那一次離別】

秋風颯颯,落葉飄零。

清秋的涼爽襲來,盛夏的酷暑已伴著落葉埋入地中。光是那麼的柔和,我伸出手探了探,卻是徒勞。

火車站前。

我看著她身邊的幾個旅行箱,默不作聲。那些旅行箱有些孤零零的,站在那兒不知所措。陽光的角度正好,照射在她輕輕揚起的衣角上。

“不打算說些什麼?”我戲謔地笑了笑,出聲問道。

她抿著脣,垂下眼眸,一副難過的樣子。她抱了抱我,輕輕的說了句:“這不會是永別。”我笑著,推開了她,說著:“沒事兒裝什麼傷感,又不是不回來了,是吧?”“我,我也許……這是給你的。”她頓了頓,拿出了一個信封。

信封很精緻,一看便知是她親手做的,我正欲拆開時,她輕輕喚了聲,道:“先別拆,回去再看。”我點點頭,盯著她看了一會兒。

她那張我見猶憐的臉上滿是說不清道不明的的憂愁,不捨與傷心在此刻體現,從前青春洋溢的眼眸此刻已是微紅,膚色依舊白皙,碎髮被風吹到了額前。

我吹了吹它的碎髮,在風中揚起一個完美的弧度,轉眼間又翩然落下,一如我們的時光。

“我不會記住你的。”我的語氣中帶著些冷然,站在風裡不去看她的眼睛,那一雙純淨不含一絲雜質的眼睛。但我又悄悄瞥了她一眼。“我會的。”她頓了頓,站在我的身前,固執地說“但是我會記得你的。”語氣那麼的堅定,彷彿許下了什麼諾言。我笑了一會兒,輕飄飄的一句散落在習風中。

“不需要的。”

還有十分鐘火車就要開走了。

我推著她上了火車。望著那一節車廂的某一個位置,我一直保持著一個明媚的微笑。待火車開走時,臉上的笑卻是再也掛不住了。

我是明白的,她必須回老家去,而且,不會再回來了。這可能是我們之間最後一次相見了。風大了些,我望向天空,似乎有些灰暗,眼前有些模糊,我眨眨眼,仍舊是模糊的灰暗,下雨了嗎?沒有,近視就是不好,看不清東西了。

我離開了火車站,似乎耳邊還盤旋著火車站裡微微的低泣聲。

風輕揚,揚起了落葉,帶走了夏暑。

我看著地上那道頎長的身影,有些孤單落寞。這又是誰的影子呢?是一個暗自神傷的人,這個人,她有一個朋友,她們將永遠不相見。

我相信的,你會回來的。

我輕輕搖了搖手上的信封,上面寫著:時光不老,我們不散,即使老了我們也不散。

是的,我相信你。

【篇三:難忘那一次離別作文】

離別是靜默的笙簫,是天空的幾朵孤雲,是偶爾掠空而過的大雁,是數不盡滿地蕭條的黃花,是子女在外,道不完對家鄉的牽掛。

父親身體也算硬朗,整個人瘦瘦高高,加上本身飯量又小,整個人後來近乎有了些病態的骨感,青筋突出,骨頭也硬得硌人。父親不抽菸,卻唯獨愛喝酒,一有應酬,就一臉訕笑地美其名曰:“醉翁之意不在酒。”又是各種信誓旦旦地保證,可總是深更半夜,一臉緋紅地回到家,搖搖晃晃地洗澡睡覺。

總以為沒事,可誰知不幸拖泥帶水地降臨到了我們家。父親說,右眼看東西有個黑影,很是難受,拖著拖著一直沒去看醫生,終於,在我的催促下,他去了醫院,可結果都遠遠超出了我與母親的意料,父親的眼病是胃引起的,目前沒有可完全根治的方案。

可是父親似乎也沒放在心上,說要帶我去廣州玩,我查到了廣東中山眼科醫院,便也沒有過多推辭,去了那,帶了我玩了幾天,我心照不宣地向母親說起這件事,母親便也將他們真正的意圖和盤托出,此行目的就是為了給父親看眼睛。第二天,父親便說一位朋友剛好在廣州探望親戚,剛好把我一起帶回九江,當我假裝問道他們怎麼不回去的時候,父親就以還有事情為藉口搪塞過去了,我也就一直沒有拆穿。父親把我和那位朋友送到高鐵站,我又難過,又擔心,又不捨,畢竟從未與父母分隔這麼遠,時間想來也不會短,分別擁抱了父母之後,我拖著行李一步三回頭地走了,在氤氳的霧氣中我到了家。

沒過兩天,我便按捺不住給父親打了電話,也沒再掩飾,父親也一五一十地說了,剛做完手術,還沒拆線,我埋怨父親為什麼不告訴我他要動手術,他說不想讓我為他擔心。

一個星期後,父親回來了,眼睛不會繼續惡化,父親也戒了酒。

難忘那一次離別,是子女對父母止不住的掛念,是父母對子女愛意的體現。但離別,終會相聚。難忘,那一次離別。

第一次登臺作文 篇18

國一作文 ,3806字

【篇一:第一次登臺】

每想到最難忘的事,就會想到第一次登臺。

那還是我在上六年級的一次大規模的表演,那次可算讓我認識到了高手如雲,哪怕一個不小心就會掉進萬丈深淵。

那比賽前的一段時間,我每天都要連好幾個小時的鋼琴,坐的是腰痠背痛,手腳麻木,就連脖子都不靈活了。而且學校為了這次的比賽專門請了一位年輕的音樂老師,她的要求很高如要過她的關還是有的一拼。我還是很高興被老師選中,別提我多高興像喝了蜂蜜水一樣甜到心頭。

那是比賽的前一天,我依舊到琴房去練琴。原本是欣喜若狂被老師一頓的批評,我失去了原有的信心。這一段時間的練習,不知讓我消耗了多少精神食糧,有時還因為某個細節的刁難,汗水一大滴一大滴的滾落下來,像斷了線的珠子落在地板上,迸濺成一朵朵不引人注目的水花,溼潤了地板也溼潤了我的心田。但是從我聽到這樣一句話後,不再哭啼—眼淚不是成功的答案,唯有付出才能成功。

比賽終於來了,而我的鋼琴也練到了如火純青的地步。那一刻來了,我的心怦怦直跳,試著調整了一下心態後,小心翼翼的走到舞臺上,信心滿滿的坐在凳子上,把雙手放在鋼琴上,開始我的曲子《夢的婚禮》。在這美妙的音樂中,我情不自禁的沉浸著。幾分鐘的時間不知覺的就結束了,隨後響起雷鳴般的掌聲。我慢慢的移動腳步離開鋼琴,深鞠了一躬走下舞臺。

面對這麼大的舞臺,我心理特別的興奮,因為我終於可以在偌大的舞臺上,把我這麼久的努力表演完了。我心中的大石也不知何時落了地,感覺輕鬆自在。

經過第一次上臺,我感慨萬分。在這次中我不僅獲得了榮譽也收到了極大地鼓勵,讓我能夠在今後的人生道路上,努力追尋我的夢想,而且要為夢想付出毅力。第一次登臺的榮譽就是我用辛勤的努力獲得的結果。

第一次登臺給我帶來無窮無盡的神奇魔力,讓我的夢想得以一個一個去實現。

【篇二:第一次登臺】

就要登臺了,下一個就是我了。

即將登臺的我,心就像被小鹿亂撞了的一樣跳來跳去,身體就像被注射了興奮劑的一樣抖來抖去。

四年級時,因為我在三年級期末考試中取得了年級第一的好成績,所以我很幸運的獲得了在開學典禮上演講的機會。

可那時我卻多次找到了校長,希望他取消我上臺演講的資格,因為我認為自己一定會極度緊張。最主要的是我一點信心也沒有啊!可校長總是一本正經的對我說:“這次上場的都是各個年級第一名。所以你當然要去了。”我亞口無言,便像只鬥敗的公雞垂頭喪氣的回去了。

時間不飛機還快,一眨眼的時間開學典禮就開始了,而且,竟被我這個烏鴉嘴說中了,我真的極度緊張還沒有信心,以至於全身都在顫抖,似乎在挑一個搖擺舞。周圍的人都對我投來了異樣的目光但這些目光都被我給瞪了會去,同時也在想,萬一這樣上臺,一定會被觀眾投來的嘲笑的目光,給射了幾百個洞,到時候,我的面子該往哪兒放呢?不行,我一定要想一個辦法才行。

可是,時間比給我機會想辦法,主持人突然說了一句:“請四年級的代表上臺演講!”我的天啊!這是為什麼?怎麼著麼快!我晃晃悠悠的上了臺,同學們見到我這個樣,前俯後仰的哈哈大笑,我見了他們的這個熊樣,真想拿小石頭吧他們的臭嘴給砸個稀巴爛。可在現實生活中,四周都是地板,復仇計劃只好作罷!

我在他們的嘲笑中結巴的演講著,但臉也忍不住紅了起來,我心想,如果出醜那就這樣讓別人笑下去吧,如果不想出醜,那就增強信心吧!終於,我不在挑跳搖擺舞了,心也漸漸地平靜了下來,演講也流暢了許多,我在觀眾們驚訝的目光以及激勵的掌聲中走下了臺。

經歷著件事我明白了一個道理:想成功就必須先自信,因為自信是走向成功的第一步,倘若你在做某件事時沒有自信,那麼你大可不必繼續堅持下去,因為沒有自信只會上你離成功越來越遠。

【篇三:第一次登臺作文】

第一次,人世間有許許多多的第一次至今我才明白,第一次是上帝送給我們最好,最值得收藏的禮物。第一次是人生的一座燈塔,不僅教會了我們人生道理,還指明瞭我們前進的道路。

那是一個酷熱的夏天,太陽伯伯炙烤著大地。知了也想人類訴說著說:“這是什麼鬼天氣,真是熱死了。”就這樣的天氣中,我不懈努力,堅持奮鬥。我的二胡有了突飛猛進的成績,經過家長與老師的深思熟慮後,決定讓我去參加比賽。我非常開心,因為我早已羨慕成功者們在臺上的英姿颯爽。所以我每天都堅持練習兩小時每天都保持同一個姿勢。正當我要走向比賽舞臺的前一個星期我累垮了,我想放棄。因為別人看見的只是長熟了的果實,卻看不到這顆種子所經受的風雨,淚水與汗水。可我開啟電視在一次看到表演者的風采時。我想放棄的心情便飛到九霄月外了。我摸起二胡開始練習。

令我期待的比賽終於來臨。我與老師一起進大廳我看見了選手的表演,是那麼動聽,那麼美妙。我與臺下的觀眾和評委們共同陶醉在這中充滿音樂的氛圍中。當我回到現實才發現我已近大禍臨頭了。我對自己的信心一落千丈。再看看觀眾席上,那是人山人海把大廳為的是水洩不通。我的手情不自禁的揉搓著自己的裙角,手心冒著冷汗,心中亂的像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。

老時間我此時的表情,變撫摸著我說:“怎麼了是不是害怕了?”我無奈的點點頭,臉頓時發熱著,不好意思的低下了頭。老師和藹可親的告訴我:“不要怕,每個人都有第一次,有了自信才會有成績呀!有了成績才會更自信,只有勇敢地邁出第一步其實就成功了一半,而另一半是靠自己的不懈努力與堅持,知道了嗎?失敗不可怕,可怕的是失敗了就沒有勇氣走向成功。”我點點頭勇氣大增,走向舞臺。

開始演奏了,我的指尖觸碰琴絃時,恍惚間,把我帶到了另一個世界。那有花有草,連樹葉都是那麼嫩,那麼綠,那綠汁似聚集在一起,從葉片流向葉尖在滴向的心頭,還不是的盪出一陣漣表演結束了,我成功了,臺下的人都為我鼓掌

第一次登臺我永遠也不會忘記,因為他不僅給我帶來了快樂還讓我學會了堅持與自信。

【篇四:第一次登臺】

人生的許多個第一次每一個第一次都是戰勝自己,自我升級的表現。其中,第一次給我留下的印象最深刻。

登臺前

“報名嘍,報名嘍!”語文課代表扯著嗓子喊道,“學校進行朗讀比賽,快來報名,為班級爭光。讓班級……“隨著他一番”“慷慨激昂”的話語,同學的熱情被點燃了,班裡頓時炸開了鍋。“朗讀比賽,學校又搞什麼活動呀。”“不知道啊?管他的,總之輪不到咱們。”兩位同學議論起來。老師來到我面前見我猶豫不決就說:“你就試試自及的能力吧。每個人都要走出人生的第s前面幾位同學都讀的那麼好,我會讀成什麼樣呢?如果我讀差了,如何面對老師,面對同學呀。這麼一來,我原本沒底的心更加忐忑不安了。我把手放在胸前,深深的吸了一口氣。但面對這老師的目光,千千萬萬同學們的目光,我的腿不禁顫抖了起來,手心擠出了汗,臉紅到脖子根,大腦一片空白,只能說:“我……我”幾秒鐘過去了,我卻只能說出兩個字,臺下鬨堂大笑。這時候我又想起班主任的話:“成績不重要,重在參與”。在向下看班主任正看看我露出一臉孤立的神情。我深吸了一口氣:大膽地重新開始演講,下臺後我心裡美滋滋的,即便沒有成功但我卻戰勝了自己,我為自己的勇氣感到驕傲!

登臺後

第一次登臺讓我戰勝了自己,踏入了我人生的第一步,也讓我的膽子大起來,讓我以後做什麼事都不膽怯了!

【篇五:第一次登臺】

人生中難免出現許許多多的第一次,而這許許多多的第一次將會是人生中的一個個轉折點。我們只有坦然面對才能做到更好。

在上小學的時候,我們學校舉行經典誦讀。老師說每個班級派兩個同學參加,我們班派一個男生和一個女生。我們投票選舉得票最高的一個男生和一個女生參加比賽,過了一會兒,老師叫投票頓時我們安靜下來,連一根針的聲音都能聽見。“不投票我點名了”班裡還是鴉雀無聲,我在心裡得意的想:反正老師找不到我。心裡剛覺得有些得意,老師就叫到我的名字。我忽然一愣,心裡開始埋怨老師,老師我不行的,怎麼能找的我呢!“怎麼樣?”“老,老,師,我,我,我,可能不行吧?”引得大家鬨堂大笑,我的臉頓時漲得通紅。老師鼓勵我說:“不試一試怎麼知道不行?”“好,我試一次。”拿到稿子還是有些緊張,老師看到我的神情說:“話相信自己!”我頓時鼓起了勇氣,信心大增。和同伴一起朗誦。老師信誓旦旦地說:“就你倆了。”我心裡想,我倆就我倆,有什麼大不了。在臨近比賽的幾天中,我都會很努力地練習,因為我不想丟人。

今天下午就要比賽了,我非常緊張,最後一次在會場彩排,氣氛跟比賽時的氣氛一樣—紧張。下午,我和同伴一起進了會場。一進會場我的心跳開始加速。我站在候場區看著別的選手朗誦,我都在替別人緊張。當主持人叫到我的名字的時候,我的心裡非常緊張,我都能想到如果比賽中有點失誤就很尷尬。當我站在舞臺中間時,那麼多雙眼睛齊刷刷的看著我。頭頂上那麼多燈烤著我們。不一會兒全身上下都是汗。我不知道當時緊張出的汗,還是那多燈烤著我熱的,我的臉上面都是汗汗珠子,直往下流。同伴告訴我:“不要緊張不要看臺下人,當臺下沒人,不要給我我們丟人。”同伴這一句和鼓起了我心中的鬥志。我信心大增,相信自己會成功。臺下那麼多人全當沒看見,只當自己朗誦自己聽。那麼多燈烤著我們只當是燈傳送給我們的能量。我和同伴一段富有感情繪聲繪色的朗誦贏得全場一片熱烈的掌聲。

這一次登臺非常成功,每當想起這件事。我都會很高興。因為我這次我克服困難取得成功。第一次登臺我有很大的感悟:萬事開頭難,只要努力相信自己,克服困難迎難而上,就能拿區得成功。

一次遲到作文 篇19

國三作文 ,2505字

【篇一:一次遲到】

一次遲到的禮物讓我明白要珍惜身邊的愛,即便是不求回報的母愛。

母親節前夕,老師在班會課上講了整整一節“母愛”,最後,她留一個作業---送母親一份禮物,當然,這是建議而非強制!

母親節第二天上午,我就看到班級群裡晒出了二十幾組給母親送禮物的照片,雖然人物不一、環境不一,禮物不一,但母親們的笑容是一致的。突然,我知道我也應該給母親送一份禮物,儘管這是一封遲到的禮物。今天母親去照顧外婆,爸爸隨工程隊去了青海,我作業已經寫完了,剛好有時間。

說做就做,我拿出一張A4紙,在上面用鏤空字寫上“母親節快樂”五個字,並簡單畫上太陽、藤蔓、花朵,小草等。一切都結束後,我拿出美工刀,開始最具難度的剪和刻。我決定把那些比較精細的活先幹完,比如刻一些小圖案、寫好的字等,在刻這些的時候,我時不時會用力過猛或用力過輕,過輕倒還好,過猛的話,有時運氣好,能保全圖形,而有時則沒那麼幸運了,輕則區域受損,重則整張紙再無用武之地。每當這張卡紙毀掉時,我很頹廢,但一想到這是要送給母親的,立刻又有了堅強的信念,一筆一劃地刻著這份“遲到”的禮物。下午四點半,我在經歷了7次失敗後,終於成功得完成了精細的活。接下去就簡單了,我拿剪刀將卡紙沿最邊緣的痕跡剪下。

母親回來時已經快六點了,她趕緊給我做飯。姥姥最近身體惡化,母親每天都要去照顧,週末更是全天去。工作、老人和我,把母親的生活塞得滿滿的,我能夠感受到母親臉上的皺紋都多了不少。席間,我拿出了禮物對她說:“母親節快樂!這是一份遲到的禮物。”母親看到禮物愣住了。突然,母親起身抱緊我,大滴大滴的淚珠滴在我的脖子上。我任由母親在我肩頭啜泣,那一瞬間,我突然覺得自己長大了。我感覺到母親作為女人的脆弱,感覺到自己今後應該讓母親更多的露出笑容。

感恩母親,永遠不會晚。

我並沒有發什麼到朋友圈,但我知道母親雖然堅強,也需要關愛,我要快快長大,這樣才能夠壯大自己,為母親遮風擋雨。

切記,愛不能總是等待。

【篇二:一次遲到】

寫完家作,不經意看到床頭的照片,我又想起了那次遲到。

母親節前夕,班主任用一節課來講母愛。她還留了一個作業,送母親一份禮物,並拍下照片發給她。我家從不過這種洋節。送禮物,算了吧,買禮物的錢還是媽媽的呢!還有,我估計沒多少人會交。

週一第二節就是老班的課,她竟在上課前先通報收到照片的情況,更令我驚訝的是,除了我,班裡僅還有一位同學沒交。“我再給她倆兩天時間,遲到的禮物也是禮物呀!”老班煽情地說,說完還意味深長地掃了我一眼。看來,這禮物一定要送了。

我有做幸運星的基礎,就決定送母親倖運星。我從教室電腦上查到66顆寓意“事事順利、細水長流、永恆的愛”,我就做66顆吧!說做就做,課間我用自己及向好友借來了錢,趁著中午請假去校門口買來了各色的綵帶,準備做幸運星。具體的過程我忘了,就請教強大的班長。她真不賴,放下作業教我。按照她的指導,我首先拿出一段綵帶,將短的一頭插入到圍成的圈內,拉緊,將多餘的部分繞到後面插入;然後我再將剩餘的部分圍繞著幸運星的邊摺疊,直到剩下很小的一部分;最後我將剩下的部分插入,形成一個正五邊形,將正五邊形擠出五個角來。我的第一個幸運星就做好了。藍色的幸運星像一個小精靈,閃爍著愛的光芒。後面我又做了一個,感覺好多了,速度越來越快,各色幸運星歡快地誕生了。放學後我又晚走了一會兒,終於興奮地帶著66顆幸運星走出了校門。

回到家,父母已經等著我吃飯了。席間,我拿出了特意用塑料瓶裝的66顆幸運星,送給母親。我說:“母親節快樂,儘管這份禮物遲到了,但我希望你身體健康,永遠快樂。”母親的臉微微泛紅,拉著我的手說:“謝謝!謝謝你!”父親不失時機地拍下了照片,我知道我的作業完成了,但我很感謝班主任留的這個作業。

遲到總比不到好,在親情上尤其如此。

由於我是自己做的,數量還很多,被班主任選為最好的照片在班會課上展示,讓我很意外。從那以後,我總會關注身邊人重要的日子,也收穫了很多美好的回憶。

此刻,我望到窗外,月光皎潔、群星閃耀,好一個安靜祥和的夜晚。

【篇三:一次遲到作文】

我的一次遲到,深深地改變了整個家族的氛圍。

梅雨季的上海令人厭煩,雨不停地下,到處溼噠噠的,連衣服都有了黴味。為了不遲到,吃過飯,我還是撐著傘衝入雨中。

出門幾分鐘鞋就溼了,連汽車都開得很慢,但是,一個騎車人快速駛過—那是堂妹,媽媽口中“少惹為妙”的人。原來,兩家因為爺爺拆遷補償款鬧得很不愉快,我也被迫響應爸媽。

我又走一會,看到一人躺在地上,腿上還壓著自行車。走近一看,竟然是堂妹。地上全是水,她的白色校服已經變成了灰色的抹布。她在呻吟,也看到了我。我能夠感受到她內心的複雜,尤其是那種欲言又止的表情。我心裡非常亂,到底要不要管她?媽媽會不會罵我?她這個樣子,肯定要先送回家。不管媽媽是否罵我,我肯定要遲到了。算了,看到自己胸前的紅領巾,我有了最終的決定。我說:“喂,我送你回家吧!”她沒有說話,但認真點點頭。我將自行車搬起來,扎穩,然後把她拉起來,接著扶她到後座上,最後推著她往回走。此時雨已經小了很多,儘管我努力用另一隻手撐好傘,但還是溼了半條胳膊。堂妹不再呻吟,而是靜靜地坐著。到了樓下,我按了門鈴,叔叔下來時,我已經離開了。臨走前,我清晰地聽到堂妹說“謝謝!”不出意料,我遲到了。

媽媽知道後並沒有像我想象得那樣大發雷霆,也許因為我感冒了。她只說一句:“以後上學不能遲到!”第二天晚上,叔叔嬸嬸帶著禮品來家裡看我,還一個勁的表達對我的謝意。要不是我,堂妹的傷就嚴重了。伸手不打笑臉人,爸爸媽媽心中雖然不悅,但基本的人情世故他們還是懂得。他們在客廳裡聊了一會兒,感覺還是比較融洽的。我好像聽嬸嬸說:“早就想和你家和好了,只是礙於面子沒有進行。這次,我再不遲到了。”

親情可能會有隔閡,但即使遲到,我們也要珍惜。

一週後,全家和樂融融地給爺爺補過生日,算是一份遲到的祝福。我想,今後的日子裡,對於那些正確的事,即使遲到,我還是要堅持做。

在雨後夕陽的餘暉下,兩位人揹著書包並排慢慢地走著,不時傳來爽朗的笑聲,惹到路邊的野花都頻頻矚目。

記一次成語接龍遊戲 篇20

國小四年級作文 ,515字

星期日下午的閱讀寫作課上,金老師對大家說:“今天下午我們要玩一個遊戲,那就是“成語接龍”。”我們一聽,全班頓時沸騰起來了。

老師接著又把遊戲的規則跟大家說了一下:先四個人自由組成一個小組,遊戲計時為10分鐘。然後按數字“一,二,三……一直到十”的數字為首字開始接龍遊戲。我和丁蘇揚、柳江、龍立震四個人分在了一組。隨著老師一聲令下:“遊戲現在開始!”我們開始給成語接龍了。首先由丁蘇楊說一的成語,只見他頗為自信口占一絕:“一馬當先!”接著捱到劉江接著說:“先到先得!”下面輪到我說了,可對於首字開頭的成語我是一竅不通,於是立即從書包裡面拿出《新華字典》查了幾下,終於找到了一個成語—“德才兼備”。最後,該由龍立震來接成語了,他想了又想,好不容易才想出一個“倍加努力”。

第二輪遊戲開始,又輪到丁蘇揚上場了,可他怎麼也想不出來。我把《新華字典》借給他用,他找來找去,找出了一個成語—“歷歷在目”。劉江也不會,雖然後來也查了字典,但還是什麼也沒有找到。我們只好跳過這個首字,從下一個首字開始。

大家玩得正開心的時候,下課鈴響了,老師宣佈遊戲結束,我們一個個與猶未盡。

玩了這個遊戲我才知道,以後要好好去學習成語!