擠眉弄眼相關作文20篇

擠眉弄眼吃餅乾 篇4

國小四年級作文 ,610字

一次有趣的吃餅乾課—擠眉弄眼吃餅乾

“餅乾，你下來，我要把你給吃了！”教室裡傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎麼回事？讓我們一起去看看吧。

原來教室裡正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅乾的遊戲，我連忙參加了進去。

我們的“餅乾創造者”楊老師給我們帶了兩袋餅乾，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅乾放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴裡。

“餅乾浪費者”

如果說誰是“餅乾浪費者”的話，一定就是楊恆了。

他每次都把頭垂直於地面，餅乾一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅乾就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執的楊恆！固執的餅乾啊！

唉！可憐的餅乾。

“餅乾愛慕者”

“餅乾愛慕者”一定就是指徐婕芯了。

每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅乾“愛”上了她的蘋果肌，她每次移動眼睛，餅乾就滑到她的蘋果肌上，粘在上面再也下不來了。她就像楊恆一樣，豎直了頭部，餅乾也下不來，只有把頭垂下去，餅乾才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。

哈！有趣的餅乾。

“餅乾搞不定者”

我是當之無愧的“餅乾搞不定者”了，要說都是舌頭惹的禍。

餅乾喜歡我的額頭，我的臉，就是不喜歡我的舌頭。

每次餅乾從我的額頭上、臉上滑下來時，我都很高興—太輕鬆了。可每次到我的嘴邊就不聽話了，每次舌頭一舔，餅乾就會滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來！

哎！不聽話的餅乾。

真是有趣的餅乾課！

擠眉弄眼 篇5

國小五年級作文 ,376字

“哈哈哈”一陣陣歡樂的笑聲從作文班傳來，穿過房頂，傳了很遠很遠，原來同學們在玩一個遊戲叫“擠眉弄眼”讓我們去看看吧！

活動前，只見嶽老師拿出一片片鮮紅的，指甲大的山楂片。這時同學們挽起袖子，好像準備大幹一場一樣。

活動開始了，隨著老師一聲令下，同學們個個爭先恐後把山楂迅速放在臉頰上。展開了一次與山楂激烈的鬥爭。我也不甘落後，以迅雷不及掩耳的速度把山楂片輕輕的躺在我們臉上，這時它好像一座臥佛一樣絲毫不動。我開始擠眉弄眼，它好像在對我說：“不要白費力氣，你是不可能把我吃下去的。”可是我就是不服氣，臉一直抖，想把他抖下來，突然山楂片一動，從我的臉頰滑到了我的嘴邊，我把嘴一張舌頭一伸一夠，只見山楂就像個圓圓的小片球滾到了我的嘴裡，我一咬，甜甜的山楂像蜜糖一樣流進了我的心底。

這次有趣的活動使我明白了：只要有恆心有毅力排除萬難，就一定會取得最終的勝利！

擠眉弄眼 篇6

國小五年級作文 ,419字

今天下午，在作文班裡，嶽老師組織我們玩了一個遊戲，叫《擠眉弄眼》。我的心情如翻騰的浪花，十分激動！

活動前面，嶽老師給我們每人發了一片五角銀幣大小的山楂片，我把山楂片捧在手心中，湊近鼻子聞了聞，真是令人垂涎三尺。

活動開始了，嶽老師一聲令下，我趕緊將手中的山楂片放在斜仰著的腦袋上的眼皮下；然後不停的眨著眼睛，努力的抖動著臉上的肌肉，張大了嘴巴，伸長了舌頭，可是這片山楂片就像一個頑皮的小精靈一樣躺在我的臉上一動不動，遲遲不願順著我的臉頰滑進嘴中。經過這麼長時間的奮鬥，使我的脖子都酸了，嘴巴都累了，舌頭都麻了，可是我又能拿它這麼辦呢？我稍微調整了一下姿勢，這位頑皮的小精靈才起身，以蝸牛的速度爬向我的嘴中。正當這位蝸牛快到終點時，我伸長舌頭，把蝸牛先生帶進了我的嘴巴，這時那片普通的山楂的味道卻異常的可口，因為那片山楂中凝結了我的努力和付出。

這次的活動讓我更加深入的知道了食物的來之不易，同時好體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義！

擠眉弄眼 篇7

國小五年級作文 ,526字

今天，老師在班級中宣佈了一個訊息：“現在我們舉行一個活動，名字叫《擠眉弄眼》”。同學們歡呼雀躍，個個喜上眉梢。頓時教室裡就像油鍋裡撒開了一把鹽似的—炸開了。

活動開始前，老師把山楂片分發給我們，我仔細的端詳著它，看著它圓圓的身體，使我垂涎欲滴，興奮不已。看到同學們興高采烈，躍躍欲試的樣子，我也迫不及待的想要馬上開始遊戲。

老師一聲令下，遊戲就開始了。緊張的氣氛凝固了空氣，我不慌不忙，沉著冷靜的仰起頭。從容不迫的抬起手，將山楂片小心翼翼的放在臉頰上，眨眨眼睛，歪著頭，抖動臉部肌肉來調整山楂片的位置，這時，我聽見有人說到：“太棒了。我勝利了！”剎那間，我變的心急如焚，一下子就覺得那山楂片像一個頑皮的小孩，無論我怎麼移動，無論我怎樣移動，它就是停留在哪兒，像睡著了一樣，我厭煩的將頭一甩，那山楂片就掉落了。我只好沮喪的重新開始。

第二次我吸取了失敗的經驗，不緊不慢，一心一意，經過我的努力，山楂片又回到了剛才的位置，再一次一動不動的在哪兒，我慢慢的移動頭，眨著眼，嘟嘴等，在幾個器官相互協調合作下終於成功了，我細細品嚐著它，心中的喜悅心情真是無以言表。

通過這次的活動，我情不自禁的想起了那些勞動人民，就是他們的付出，才有我們富饒的生活！

擠眉弄眼吃餅乾 篇8

國小五年級作文 ,529字

古話說得好：“心急吃不了熱豆腐。”今天，我在作文班也領悟到了這樣的道理。

我們的作文班老師邁著大步，走上了講臺，神祕地說：“同學們，我們今天來做一個小遊戲，名叫擠眉弄眼吃餅乾。”話音剛落，便傳來了一陣高興的叫聲。

老師先給我們每人發了三片餅乾來練習。我先一看，大家都在不停地眨眼，臉部肌肉也一陣亂扭。於是，我也以最快的速度眨眼，但是餅乾卻不受控制，掉到了地上。我再看他們，也都好不到哪去：有的餅乾卡在了頭上，怎麼搖也下不來；有的以為要吃到了，結果突然一抖，餅乾粉身碎骨；還有的怎麼搞都吃不到餅乾，氣得直跺腳……

我開始努力練習，雖然第二塊餅乾也很快“掛彩”，但我卻成功練就了一門絕技—5秒吃餅乾。

決賽開始了，大家都很有精神，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。現在輪到我表演了。我努力眨眼，讓餅乾順著我的鼻子滑了下來，然後就在餅乾要掉下來之際，我伸出舌頭一卷，將它捲進了嘴巴里。終於，功夫不負有心人，我成功吃掉了餅乾。接下來，我越戰越勇，一路過關斬將，遇見了最後的對手潘奕騫。結果，我一粗心，不小心輸給了這個傢伙。

遊戲雖然結束了，但是歡聲笑語卻久久地迴盪在教室的上空。通過這個遊戲也使我明白了一個道理：做事不能粗心，要小心謹慎，這樣才能取得最終的勝利。

擠眉弄眼吃餅乾 篇9

國小五年級作文 ,496字

今天我玩了個遊戲，它叫“擠眉弄眼吃餅乾”。這個遊戲可有趣了，玩了讓我哈哈大笑。

遊戲的規則很簡單：將餅乾放到額頭上，然後通過臉部的肌肉運動，將餅乾運送到嘴裡，吃到餅乾的人取得勝利。

遊戲中，金鵬的樣子，最讓我記憶深刻！他將餅乾放在額頭上，然後拼命地在擠著眉毛，可那餅乾就是不聽話，怎麼掉也掉不下來，他氣得差點要拍桌子了。過了許久，調皮的餅乾終於走了一步，他激動得臉部肌肉都在抖動著，為了吃到餅乾，也是不容易啊。終於，餅乾跑到鼻子那了，他小心翼翼動著鼻子，生怕讓餅乾掉下。接著，餅乾又調皮地滑了一步。這時，他呆住了，不敢動，只是呆在那裡，心也一直懸著。看他那緊張的表情，我自己也為他著急起來。好在最後餅乾還是有驚無險地落到他的嘴巴里，一個漂亮的收尾讓我讚歎不已。

還記得有位同學，他的餅乾特別聽話。不一會兒就跑到他的嘴上，我想這不是“自尋死路”麼？不過第二次，餅乾有點壞了，想讓它往上，可它偏偏往下，讓它往左，它偏偏往右，你說這個餅乾調皮嗎？最後，餅乾一不小心就從他的嘴邊“飛”過，到嘴的鴨子飛了，他懊惱地直跺腳。

通過這個有趣的遊戲也讓我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做任何事都不能心急。

擠眉弄眼吃餅乾 篇10

國小五年級作文 ,539字

下課了，我們迎來了“擠眉弄眼吃餅乾”的比賽。

我一聽到這個遊戲，心裡一陣竊喜。“嘿嘿！這不是我最內行的嗎？”我心想，“今天，我贏定了！”

老師將我們分成了兩個組。在練習時，她給了我們三片餅乾。練習開始了，我非常熟練，鼻子一扭，眉毛一擠，用不了一會兒三片餅乾就被我“消滅”了。

終於，正式比賽開始了。我決定先觀察別人，自己再開始。原來還有人比我厲害啊！只見潘奕騫抖了抖臉，餅乾就快速地從額頭上滑到了眼睛上，調皮的餅乾貼在了眼睛上不下來，他頓時成了一個“獨眼龍”，逗得我們哈哈大笑。但他立馬眨了眨眼皮，餅乾就來到了嘴邊，然後他一卷舌頭就將餅乾吃了進去。這一系列動作真是一氣呵成。我也想學他，眼睛開始上下移動，但調皮的餅乾來了個後空翻，我趕緊伸出舌頭但還是沒接住，煮熟的鴨子就這樣飛了，我懊惱極了。後面的幾次，我也一樣由於太著急，導致餅乾全掉了，最後只能看著別人比賽。

這時，更厲害的高手來了。他就是張筆皓了，只見他頭一低，餅乾飛快地滾到了嘴巴邊，然後他用舌頭一接，再一卷就把餅乾捲進了嘴巴，看到他如此高超的技術，我不經嘆了口氣：“真是山外有山，人外有人啊！”。

有趣的比賽結束了，雖然我沒得獎，但我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。我想，這個道理比多少個禮物都要珍貴。