播種友善的種子相關作文20篇
播種友善的種子 篇1
國一作文 ,600字記得我第一次參加演講比賽時，內心是緊張、害怕、甚至牴觸，幸運的是在我惶恐無助的時候，總能看到徐老師友善的目光與微笑，然後慢慢平靜下來，那時友善拯救了一顆脆弱的心靈，幫我找回了勇氣與自信。從那時起，我就想做一個像徐老師那樣心存友善的人。
也許有人要問我， 友善是什麼呢？友善就是古人所說的“仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
親愛的同學們，春天來了，鄉村的田野裡需要農民播種希望的種子，嶄新的課本等待我們去採擷知識的果實，同樣美好的心田更需要我們播種友善的種子。
播種友善的種子，就是要學會心平氣和。面對挫折，不發火、不抱怨，泰然處之；面對批評，不頂撞、不憋氣，欣然接受；與人相處，不苛求、不強加，以和為貴。
播種友善的種子，就是要學會關愛他人。同學、老師、親人孤獨寂寞時陪伴他們，難過受傷時安慰他們，失落無助時鼓勵他們，鬱悶煩惱時開解他們。
播種友善的種子，就是要學會寬容他人。與人相處，我們要懂得理解、溝通和寬恕，不計較個人得失，生氣時學會冷靜，委屈時學會原諒，發生矛盾時做到"責人之心責己，恕己之心恕人"。
友善是沙漠中的一汪清泉，是陰雲遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥。親愛的同學們，讓我們在這春意盎然的季節裡一起播種友善的種子，期待來年友善之花開遍整個校園！
點燃友善的蠟燭 篇2
國二作文 ,771字寒冬的友善，成就了梅花的高潔；外表的友善，成就了枯葉蝶的安全；歸隱的友善，成就了陶淵明的山水田園之樂。太陽有了溫和與友善，贏得了比賽，而風，最終是被憤怒和暴力擊垮了，在每一個角落點燃友善的蠟燭，發出耀眼的光芒，綻放出璀璨的火花。
點燃友善的蠟燭，是跨越隔膜之洋的一隻渡船。當今世界的一大主題不正是和平嗎？世界人民呼喚各國關係友好發展。近代的中日之戰讓人刻骨銘心，而現在，中國通過友善的外交政策，不也和日本進行了一些互補互利的貿易嗎？兩個好朋友因為一點小事吵架了，當她們擦肩而過時，送給彼此一個友善的微笑，兩個人不就又和好如初嗎？那是因為她們心裡都有一隻友善的蠟燭，所以才能跨越那隔膜之洋，化干戈為玉帛，渡到那被友善之燭照亮的地方。
點燃友善的蠟燭，是尋求幸福的一本心靈密碼。一抹友善的微笑會激起一陣幸福的漣漪；一抹友善的扶助之手會奏響一段幸福的琴絃；一句友善的問候會讓一種幸福的氣息在你周圍瀰漫。每個人的心中都有一支友善的蠟燭，只是有些人沒有去把它點燃，而點燃了的人，那些美麗的燭光就會在茫茫黑夜中為你指引幸福的迷途，溫暖你的心房。一個個幸福的密碼，友善的燭光都會為你照亮，為你開啟那幸福的心鎖，敞開幸福的大門，走進幸福的殿堂。
點燃友善的蠟燭，成就了世間的美好。生物之間不也有互利共生的關係嗎？它們友善的交往，扶助彼此，成就了共生的美好。一年四季，春夏秋冬，他們友善的交替，才成就了世間最唯美而又各具特色的四幅風景圖。太陽和雨在不同的時節裡灑在種滿莊稼的大地上，他們友善的合作和交替，才成就了人們的累累碩果，這又何嘗不是一種美好？世界是美好，到處是和平，到處都是微笑，這一切，都因為—友善。
太陽點燃了友善的蠟燭，所以贏得了比賽，人們點燃了蠟燭，所以成就了唯美。讓友善的蠟燭在茫茫的黑夜中點亮，發出最美的光華，照亮每個人的心房。
“友善”的青春 篇3
國一作文 ,884字在祖祖輩輩中，家訓家規就如同心中的一面旗幟時刻提醒著自己，要想家訓家規的目標不斷奮進，改善身邊的點點滴滴。為國家為社會貢獻出一份屬於自己的力量。而在這春意盎然的季節，我們邁入校園迎來了以“傳承家風家訓，踐行核心價值”為主題的新春第一課。
在此次觀影中我們領略到了用實際行動來踐行"愛國”這一家訓的抗日英雄—趙一曼；體會到了用祖輩五代傳承"敬業”的楊啟業爺爺一家；感悟到了用歲月的痕跡始終如一將“誠信”這一詞發揮到淋漓盡致的李元成一家；更甚者羅必炎用無微不至滄海桑田永不變的決心與鑑定走過了這一路以來風雨無阻的“友善”之路……
雖說家訓家規走的很漫長很遙遠，但這份需要後世傳遞下去的精神是永世不可更改的。而最讓我為之動容的便是羅必炎老人的故事。
在羅必炎老人出生後，在很長一段時間是在痛苦中長大的。因為雙方父母都不承認自己的存在，感覺身在家庭中的自己是多餘的。但在成年後，他選擇的不是恨而是感恩。看到這時得我深深被老人寬廣的胸懷所震撼，換作我我早已對他們恨之入骨了，而羅必炎老人在兩條路之間選擇了感恩這條路，他一點一滴的照顧四位老人，在娶了媳婦後，羅必炎老人更是擔起了照顧妻子的四位父母的重任。家庭收入並不多的他要負責八位老人的支出，但他沒有畏懼而是一直堅持，為他們養老送終……
在雙方都不承認自己的局面下，羅必炎老人用自己的行動見證了他的釋懷。其實羅必炎老人是將孝和感恩放在了首位。他心胸之寬廣是我們所不能超越的，但我們依然可以從小事做起，當與他人發生爭執，當被人誤解時，當遭到無情的嘲諷時……我們可以選擇微笑，因為人生的道路是自己的，沒有必要為了不值得的事斤斤計較，世界更多的是美好不是嗎？而當自己降臨在這個世界是父母給予了我們生命，是家人給予了我們關照……在許多人的打罵中自己是否記得他們的好，而他們的打罵是否是為了他們自己，回答當然是不。也許我們曾今未曾領悟但現在還不算太晚，我們需要用自己的內心真切地去愛身邊的每一個人，那麼那個人也會愛你，就像羅必炎老人一樣。
做一個友善的人，學會感恩，做到知足，用友善的方式傳遞正能量，使自己的青春更加美好輝煌。
友善的力量 篇4
國小五年級作文 ,507字我有一個朋友，在他身上發生的事使我明白了友善可以使一個人變得自信、開朗、讓他受到溫暖，成績也會提高。
他數學很差，連基礎知識都不會，而且很自卑、內向。開始我好心想要幫助他提高一下數學成績，可他卻狗咬呂洞賓---不識好人心，根本不當回事，從這以後我再也不理他了。一個月後，老師教育我們對待朋友要友善，這讓我重新燃起了鬥志，想要重新開始幫助他。
他有一個壞毛病，就是特別愛玩電腦，而且不管有沒有作業，做沒做完作業。為了幫他改掉這個壞習慣，我想了一個辦法，一次放暑假，我告訴他我要玩一個暑假的電腦，問他玩不玩，他果然說玩。到了開學的時候，他的暑假作業竟一點沒做，而我的暑假作業因為成績好是免做的。在經歷了老師天打雷劈般的“獅吼功”和媽媽的嚴厲訓斥後，他終於醒悟了過來。我乘機告訴他平時抓緊時間做作業，少玩電腦，只要把學習搞好了，在假期的時候就有更多的時間玩電腦了。
為了幫他提高成績，我讓他一定要不懂就問，特別是上課要認真聽講，我也儘量幫助他，經過我們一個多月的努力，他的數學成績慢慢有了提高，他也慢慢變得開朗、自信起來。
這就是友善的力量，它比任何東西都更能使人快樂，我也希望所有人都友善起來，那樣世界會變得更加美好！
存一顆友善的心做一個友善的人 篇5
國三作文 ,1201字偶然瞥見桌上的宣紙，上面由黑色墨水所書寫的大大的“友善”二字，將我的思緒引回那風雨交加的一日。
連續七天陰雨連綿，每個人的臉上都盡顯愁容，特別是對於我這樣一個每天都要參加毛筆字培訓班的人，簡直就是莫大的災難。看吧，又是這樣的暴雨傾盆，我卻只能徒步趕往培訓班。因為這下雨天，大多數公交都停了。
雨下得越來越大，周圍所有的人都在低頭小跑著，難免有些肢體碰撞。當然，也沒有人會因此停下步伐，畢竟，這滂沱大雨將每個人的心蒙上了厚厚的水霧。我飛快地奔跑著。突然，“咚”一下，我與一位“妖豔美人”發生了“交通事故”。
我從地上爬起，連忙說“對不起”，起字還沒說出口，我的道歉便被她打斷。“呵！你這個小丫頭片子，走路連眼睛都不長是吧？”“啊，對不起。”“對不起？呵呵，你父母看來連怎麼做人都沒教會你啊，光光一句對不起，有什麼用？你把我撞在地上，弄壞了我的手機，錢呢？”“啊？錢？可是，我沒有啊。”“沒有？誰信啊，像你們這些丫頭片子，最喜歡從父母那兒拿錢了，少說廢話，快點還錢，雨下這麼大，我也不想跟你計較。”
她的一番話讓我愣在了原地，手足無措，臉漲得通紅。周圍的人不是繼續前進，就是圍在周圍看熱鬧。雨還在下著，我的心也隨著雨點一起沉了下去，彷彿落入了無盡的深淵之中。時間彷彿凝滯了。
“你們圍在這兒幹嘛呢？欺負一個小姑娘啊！”一個略顯蒼老的聲音響起。她拄著柺杖，衝破了人群，就像一個救世主一樣，來到了我的身邊。“你們看看，這麼多人圍在這兒，我還以為搞什麼表演咧！結果啊，看看，竟然是那麼多人欺負一個小姑娘，丟不丟人啊？”
“啊，你個老太婆，不要信口開河！你怎麼看出來我們欺負她了，明明是她弄壞了我的手機！”“是這樣嗎？”她將頭轉向我，輕柔地問道。我的心咯噔了一下，好像有一股熱流繞上了我的心。我將事情的前因後果都說了出來。
“喲，現在的年輕人啊，好的不學，都專注著訛詐了。聽聽，明明都不知道誰撞了誰，就揪著小姑娘不放。不就是塊手機屏嗎，你看看她的衣服，都磨壞了，你是不是也要賠啊。得饒人處且饒人，今天這樣刁蠻，得哪天報應就到嘍。”一番話後，那女子縱然滿臉的鄙夷與不甘，也只得放棄了。只是走的時候，還不忘推我一把，將我的傘給推倒了。
她為我撿起那把傘，慢慢地放到了我的手中，那是一雙佈滿皺紋的手，卻帶著別樣的溫暖。我說了聲“謝謝”，她只是滿臉笑意，點了點頭。隨後，還幫我擦了擦身上的汙漬，領我到便利店買了個創口貼，為我輕輕地貼上。我受寵若驚，她卻不以為意地笑笑，在與我分別時，還不忘囑咐我要小心點。
一路上，雨還是沒有停，可是，我的心卻放晴了。走到我的座位上，拿起毛筆，在潔白的宣紙上寫下“友善”二字，因為這便是此刻我心中最大的感受。
誰言人心不古？只要存一顆“友善”的心，人與人之間就會少一些冷漠的芥蒂，多一點溫情的交流，我們的社會也會因此而變得更加和諧起來。
再次輕吟“友善”二字，我不禁又陷入了無限的思緒之中。
友善的力量 篇6
國三作文 ,1609字寒冬夜，大雪如期而至。北方的暴雪總是急匆匆地來，裹挾著漫天冰花，幾乎染白了整個天際，猛獸般地撲向小鎮，撕咬著房屋，在屋簷上留下深深的印記。
小鎮中一個不起眼的角落，一個略微瘦削的青年步履維艱地迎著暴風雪前進著。透過層層雪花，隱約能看到他的鼻尖幾乎掛上了一道冰晶，手緊緊拉住身上單薄而破舊的棉衣，身影在暴雪中如竹竿一樣搖搖欲墜，似乎一陣大點的寒風就能將他颳倒在地。
不知毫無知覺地行進了多久，拖著疲憊的身軀，青年人在茫茫雪海中似乎看到了一絲微弱的亮光，在暴雪中顯得如此微不足道，在青年人心中卻成了唯一的救命稻草，青年人幾乎絕望的心中又亮起了一線火光，不顧一切地衝了上去。
“咚、咚、咚”。三聲響亮的扣門聲換來的只是一片沉寂，屋裡的燈好像有意識地又暗了下去。青年人不甘心又敲了幾下門，依舊杳無音信。“哎。”青年人心中的最後一絲火苗旋即熄滅，留給他的只是死寂的小鎮和呼嘯的風雪。
“再沒人只能回到車裡去了。”青年人反覆摩挲著雙手，心裡暗暗唸叨道，但他內心已經放棄了希望，只是在茫然地沿著走過卻又被大雪填充得不深的足跡尋回去。
忽地，青年人的餘光瞄到了遠處似有似無的光點，希望陡生，隨即又滅了下去。“罷了，再去一戶，進不去就走。”青年人心中打定了主意，緩緩地走上前去。
等走近了，青年人才發現這是個麵店。麵店規模不大，在街坊中只能算是小門戶，在暴風雪中更猶如大海中飄忽不定的扁舟。門還是半開半掩著，被風吹得時不時拍打著門框，發出有力的“口邦口邦”聲。匾額也是陳舊不堪，像是多年未曾打掃過，上面還結滿了蜘蛛網，呼嘯的大風也對此無可奈何。
青年人推門而入，撲面而來的是一股腥臊的羊肉味。環顧四周，青年人看到一張一家三口的照片，照片上的年輕人比他還略小一點。青年人也沒在意，撣了撣桌上厚厚的灰塵坐了下去，捏緊棉衣的手也終於鬆了一點。
“有人嗎？”青年人清了清嗓子，朝著屋內小心翼翼地問道。
“我是這家店的老闆娘，什麼事？”那一片漆黑中冷不丁冒出來一句模糊不清的話，緊接著一個約摸三四十歲的中年婦女帶著惺忪的睡眼踱了出來。
青年人心中又一次燃起了希望的火苗，急忙說道：“阿姨，我剛大學畢業，找了份開車的工作，現在雪太大，車軲轆陷到雪裡了，今天晚上估計是回不去了，您能不能……”
老闆娘神情猛地一頓，立刻換上了一副苦瓜臉，揮揮手不耐煩地打斷青年人的話：“行了，你不就是要來借宿嗎，你這麼大半夜打擾我們睡覺好意思嗎？現在的大學生也真是的，整天就想著自己，我們每天晚睡早起工作，哪是你這小毛孩能知道的，要我說你換家人借宿吧。”
“不是的，我……”青年人還欲再解釋，老闆娘頭也不回，更加不耐煩地惡狠狠地打斷道：“行了，你到底走不走，不走我就要動手送客了。”
青年人眼神中閃過一絲灰暗，眼珠子盯著窗外直溜溜地轉，也不知道到底在想些什麼。
“算了，那我走吧。”青年人嘆了一口氣，正欲離開，一聲響亮的叫喚聲忽然喚住了他：“小夥子，你到我家來待會吧。”
屋子的深處走出了一箇中年男子。他個子不算高，身著破舊的格子襯衫，身上還冒著一股濃濃的煙味，臉上還留著不整的鬍子渣，面容憔悴，一道道溝壑似的皺紋深邃而滄桑。
“你真是老糊塗了。”老闆娘不滿地嘟囔一聲。
“對，我是老糊塗了。”中年男子古板的臉上擠出一絲笑容。“你還記得我們在外省的孩子嗎？”
中年婦女冰川一樣的神色終於有所動容，眼神中不自主地流露出一抹說不清道不明的感情。
中年男子又把目光聚集到了青年人身上，就好像在看自己的孩子般說道：“如果人人都能再友愛點的話，我相信我們的孩子也會過得很好吧。但這是不可能的，我們只能盡最大的努力去弘揚這種風氣，哪怕只是一點，都是有意義的。”中年婦女終於低下了頭默不作聲，隱隱約約還能看見她眼框裡打轉的淚珠。
“所以，小夥子，你留下來吧。”
青年人默不作聲，心情錯綜複雜，也不知是何滋味。
窗外的雪漸漸消弱，不一會兒就停了下來，只留下厚厚的積雪和月朗星稀的天空。
友善的心 篇7
國一作文 ,784字哲人說：“友善是道德中最大的祕密。”
—題記
記得有這樣一個故事：
鮑勃胡佛是位有名的試飛駕駛員，時常表演空中特技。一次，他從聖地亞哥表演完後，準備飛回洛杉機。倒黴的是，飛行時剛好有兩個引擎同時出現故障，幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機才得以降落。雖然無人傷亡，飛機卻已面目全非。
胡佛在緊急降落以後，第一個工作就是檢查飛機用油。不出所料，那架第二次世界大戰時的螺旋槳飛機，裝的是噴射機用油。回到機場，胡佛見到那位負責保養的機械工，年輕的機械工早已為自己犯下的錯誤而痛苦不堪，眼淚沿著面頰流下。
然而，胡佛並沒有責備那個機械工人，只是伸出手臂，圍了圍工人的肩膀說：“為了證明你不會再犯錯，我要你明天幫我修護我的F-51飛機”。相信胡佛的做法已經足已讓年輕的機械工終身記住這一教訓，永不再犯。
胡佛的舉動一定能打動你。那麼，在我們的生活中，我們是否能像胡佛一樣，存有一顆友善的心呢？
記得讀小學時，有一次學校要舉行雙人跑步比賽：是用繩子綁住一位隊友的左腳和另一位隊友的右腳，然後兩人一起跑，看哪個隊最先到達終點。為了取得好成績，我和隊友李遙每天中午都在操場上頂著焦灼的太陽訓練。
一天中午，天氣照樣炎熱難耐。訓練之前，李遙說他要去沙坑玩一會兒，而我則來到樹蔭下避太陽。過了許久，我實在等不了了，就去叫他。可他好象有什麼心事，自顧蹲著沒有理我；驀然間我像點著火的雙響炮—氣得蹦起來，隨手用綁腳的繩子狠狠地勾了他一下……好一會兒，我才意識到我太粗魯了，隨即向他道歉；沒想到寬巨集大量的他原諒了我。隨後我們又開始投入到訓練中，似乎什麼事也沒發生過……
憑著兩人的同心協力，我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍，還被選拔參加區比賽呢！儘管這件事過去許久了，但如今仍舊曆歷在目。我想，隊友李遙那顆友善的心，就像胡佛一樣，一直在鞭策我做一個友善的人。
關於友善的作文 篇8
國一作文 ,1557字一縷金燦燦的陽光透過樹枝，將千萬束溫暖灑向人間，亮在眼上，暖在心裡。哦！趁陽光正好，微風不燥，讓自己成為冬日的暖陽，用友善之舉催開欲成長的新芽！
你是冬日的暖陽
那是一年寒冬，乾枯的樹木顯得格外的悲傷。我每週六都要去上補習班，風雨無阻。那天飄著鵝毛大雪，我裹著圍巾，讓雪花落在我的髮梢上，顯得格外俏皮，悽美。公交車一如既往地送我上課，然而，等到下課時，我卻望見了那熟悉的身影，哦！是媽媽！你甜甜地笑了起來：“雪下大了，我怕你冷，來給你送外套，快穿上吧。”你依舊那般和善，可我卻熱淚盈眶，冰冷的心一瞬間融化！我看見你那滄桑的臉上出現了皺紋，雪花落在你的髮梢上，那一刻的你是那麼迷人。你的眼睛如一汪潭水，那般深情充滿憐愛，你的耳朵被凍得赤紅，淡淡的嘴脣抿了抿，臉上的笑容甜甜的，你輕輕牽起我的手，拉著我向前走！那一瞬的感動一直在我內心被定格，哦，媽媽！你是那冬日的暖陽環抱我心！
你是秋日的天空
記得那是一個淒涼遼闊的深秋，我們正在上體育課，在操場上練習跑步。突然間，我只覺眼前發黑，胸口發悶，嘴脣顫抖，額頭上冒出豆粒大小的汗珠，雙腿發軟，沒有一絲力氣，我如一灘被腐蝕的爛泥癱倒在地上。就在這時候，我身旁的你！只是和我一樣高的你！奮不顧身地拉起我，將我的手臂環向你的肩頭，你半拖半抱，拼盡全力的拉扯著我向前，一路拖到醫務室。我的意念如遊絲般微弱，但我聽到了耳邊風流逝的“刷刷”聲，聽到了你震之山河的喘息聲。你把我扶到病床上，我永遠不會忘記我低血糖後睜開眼睛的那一刻，你用雙手抹著頭上的汗水，你那雙清澈的眸子所散發出來的驚喜的光芒！那晶亮的顏色在蔚藍的天空下熠熠閃光！我笑了起來，內心溫暖無比，我的好朋友吶！我的身旁是你的善良！是那秋日天空的清澈遼遠！
你是夏季的雨露
那年盛夏，是梔子花開得最爛漫的一年。我告別了陪伴我的校園，心中泛起一陣心酸和苦澀。你卻叫我到辦公室，一雙充滿智慧的眼睛暖暖地望著我：“同學錄上老師留言那一欄，你一直讓我寫上，現在我寫好了，你拿去吧。”我一臉吃驚，驚喜地看著老師，興奮地回答：“謝謝老師！”“你是優秀的，老師相信，只要你努力，就會有光明的未來！”老師那遒勁瀟灑的筆跡有著我熟悉的剛毅和堅定。我的淚水止不住的流下來，如一串斷了線的珠子，劃過臉頰，淌在嘴裡，鹹鹹的。六年了，老師把我從一個嘰嘰喳喳的小姑娘變成一個優秀的少女，歲月，帶走了我的童真與青澀，教會了我成長；歲月，帶走了一張張笑臉，讓回憶定格在那一瞬間；歲月，帶走了老師的青春容貌，帶走了她的心血，一去不復返！我輕輕翻開同學錄，上面那熟悉的漂亮鋼筆字，“笑到最後才是最甜的！”啊！老師，你如同夏季的雨露，滋潤我乾涸的心靈，老師，我不會辜負你的期望！
你是春季的眼睛
那一年的春天，奼紫嫣紅，無限美好。春的氣息是芳草的清香，是花朵的嬌豔，是柳梢拂過臉頰，是公交車上的你！那天我乘公交車去書店，車上人群擁擠，我瘦小的身軀被夾雜在人群之中，好像某個大人的小女兒。就在這時，一位年輕的大哥哥，突然間起身，“小妹妹，你坐下吧。”我一臉茫然，公交車的一個緊急剎車，讓搖擺不定的我猛地一歪，你立刻扶住我，我像抓住了一根救命稻草。你把我拉到你的座位上坐下，衝我擺擺手，微微一笑，示意我沒事，你那明亮的眸子裡散發出朝氣蓬勃，你的嘴角流露著倔強，你的身影是春天裡最清澈的一隻眼睛！哦，你是我最陌生的熟悉，是春日中的生機勃勃！
善待他人，揚帆遠航
回首自己的成長道路，我才發現，原來自己一直遊走於友善的邊緣！陽光透過池水，水面上波光粼粼，與陽光交相輝映。雖然也曾憧憬過未來，也怕後來沒有結果。但是，善待自己，善待他人，一個友善之舉，就能給他人帶去溫暖的春天！給他人一個友善的微笑，用善良的愛心擁抱世界！用美好讓自己始終走在友善的邊緣，繼續啟程，揚帆遠航！
追尋友善的腳步 篇9
國三作文 ,835字西海岸的夏天，紫羅蘭安靜的凋謝，野草安靜的蔓延……在這安靜中透漏著一絲沉重與壓抑。
教室內，三五成群的白面板藍眼睛的同學們正在熱鬧的交談。環顧四周，安靜的有點兒過分的我彷彿與這裡格格不入。那些眉飛色舞的同學們在交流間會不經意地望向我，臉上的表情讓我有點兒本能的敵視，我想，那就是所謂的“民族優越感”吧！
我想我該去和窗外那些安靜的花兒草兒做個伴了。
坐在鞦韆上，我望著那凋謝的紫羅蘭微微出神：他們到底哪裡優越了？只是因為白面板藍眼睛嗎？只是因為他們生在美國嗎？也許只有在這兒，我才感覺到自己能夠融入到這個陌生的環境，我才能感受到溫暖。
這時，一位剛剛在教室交談的我的同學向我走了過來，她手裡握著一個被衛生紙包裹著的不知名的東西。她把那張衛生紙開啟，裡面是她從家裡帶來的零食，她把零食遞給我時，臉上掛著一種友善的笑容，但眼底有略過一絲生澀。
“我知道你是從中國來的，這個，我猜你肯定沒吃過！”她一邊不亦樂乎地說著，一邊在我旁邊的鞦韆上坐下了。那是一種類似於水果披薩的食品，我在國內的確沒有吃過。剛想禮貌地拒絕，可轉頭便看見了她真誠友善的笑容。盛情難卻，便謹慎地嚐了一小塊兒。“呀！”我的漢語不小心驚撥出來。“怎麼樣？這可是我媽媽最拿手的……”她在講述的時候，我一直在旁邊認真、安靜地聽著。聽完後，我興奮地說：“你的媽媽好有趣呀！有機會我真想去看看你媽媽。”聽到這句話，她詫異地看向我，湊到我跟前，略顯神祕地說道：“我們最近都在談論應該怎麼與你相處，因為你看起來並不好相處，沒想到你是一個這麼友好的人！”說完，她又露出一個大大的笑容，如花一般的明麗。
啊？怎麼會？沒想到他們看我並不是因為看不起我，而是在想方設法與我相處。
一陣風吹來，吹過我的臉頰，送來一絲暖意，鼻息間溢漾著花草淡淡的清香，我的心裡多了一絲莫名的感動。是的，“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。”即使我們不是一個國家、一個種族，但我們之間又怎會缺席那份跨越種族和地域的愛呢？
我願追尋這友善的腳步，永不放棄！
揚起友善的風帆 篇10
國三作文 ,969字友善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。友善的品德，增進了人類與自然、人與人之間的和諧發展。
一個國家的強盛，離不開精神的支援；一個民族的進步，有賴於文明的發展。中華民族的偉大復興，不僅要在經濟發展上創造奇蹟，也要在精神文化上書寫輝煌。這就有必要讓我們做到“敬業、誠信、友善”。
什麼是友善呢？
友善是一種品格，也是對人的態度。“忠厚傳家久，積善有餘慶”，友善是我們中華民族最優秀的傳統美德。
記得中國古時候有這樣一個故事：一位遠行尋佛的苦行僧，在一個漆黑的街道上遇到一位挑燈行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一位雙目失明的盲人，他根本就沒有白天和黑夜的概念，他也看不到高山流水，桃紅柳綠的大千世界，他甚至不知道燈光是什麼樣子的，他挑一盞燈豈不可笑？於是苦行僧便問：“你什麼也看不見，為什麼還要挑一盞燈呢？”盲人說：“現在是黑夜，我聽別人說在黑夜裡沒有燈光的映照，那麼到了黑夜滿世界的人都和我一樣是“”盲人”，所以我點燃了一盞燈。
苦行僧若有所悟地說：“原來你是為別人照明瞭。”但盲人卻說：“不，我是為了我自己。”苦行僧愣了。盲人緩緩地說道：“你是否因為太黑而被他人所碰撞？”苦行僧說：“是的，我剛才還被兩個人撞了一下。”盲人深沉地說：“我就沒有，雖讓我雙目失明，什麼也看不見，但我挑了這盞燈，既為別人照明瞭路，也更讓別人看見了我。這樣，他們就不會因為看不見而撞到我了。”
苦行僧頓時恍然大悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我身邊，佛就像一盞燈，只要我點燃它，即使我看不見佛，佛也會看見我。”
盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候幫助他人其實就是在幫助自己。這就更說明了一個人，只有心懷坦蕩、友好善良、善待他人，才能獲得他人的理解，從而讓自己的生活隨著善待他人、幫助他人後得到的快樂慢慢變的幸福。
為實現中華民族偉大復興中國夢，為實現自己的人生價值無數時代楷模為我們作出了榜樣。我們這一代人肩負著時代賦予的使命，我們要從自己做起，揚起友善的風帆！
友善的力量 篇11
國小四年級作文 ,465字友善無處不在，友善在哪兒，幸福就在哪兒。有一件事，最令我難忘，它讓我真切地感受到了友善的可貴。
那天，我因感冒發燒沒有去學校上學。馬上就要期末考試了，雖然在家裡休息，但我感到很著急：“要是功課落下了可怎麼辦啊”？在醫院掛完鹽水回來，我馬上拿出課本準備複習。
正在這時，“砰砰砰”，門外傳來一陣敲門聲。我以為是媽媽回來了，開啟門一看，呀，門外站著的竟然是我們班的袁梓皓。只見他氣喘吁吁、滿頭大汗。前不久，他在練跆拳道的時候不小心把肌肉拉傷了，一個腿剛剛好的同學從一樓爬到五樓太不容易了。
袁梓皓對我說：“這是今天的考試試卷和作業，你看看有什麼不懂得儘管問我”。說完，他就像小老師一樣給我認真講解起來。臨走的時候，他又對我說：“祝你早日康復”。聽了他的話我感覺病一下子好了許多，人也精神了不少。我想：這就是友善的力量吧。
友善是天空、是陽光、是雨露，滋潤著我的心，我也要像他一樣，把友善奉獻給大家，讓這美麗的世界變得更加和諧更加美好。
友善的力量 篇12
國小四年級作文 ,807字從前的我，對別人總是冷冰冰的，似乎總是跟別人隔著一堵厚實的牆，很難交到朋友，但是，遇到她，我冰冷的性格，便開始悄悄地改變了。
她就是比我小四歲的表妹，她和我的性格是天差地別。在二年級，我和她的媽媽參加一個朋友聚會，這個餐廳很大，用完餐，我和表妹便在這餐廳裡東走走西看看。
前面，一位大約12歲的姐姐朝我們走來，我有些警惕地往後面退了一小步，那位姐姐輕聲問：“小妹妹，請問你知道洗手間往哪兒走嗎？”我把頭別過去，眼睛冷冷的，臉上面無表情，語氣有點生硬地說：“不知道。”但身旁的表妹卻笑眯眯的、熱情友好地說：“啊，我知道，我知道，請跟我來吧！”她硬拉著我的手，帶著小姐姐往洗手間的方向快步走去。
小姐姐進了洗手間，我們並沒有馬上離開，而是站在離洗手間不遠的地方，我很不耐煩地問：“你幹嘛亂跟陌生人講話呀？而且我們為什麼還要等她？”表妹天真地回答著我的問題：“要幫助別人，怕姐姐迷路！”我狠狠地瞪了她一眼，一臉不屑：“如果她是壞人怎麼辦？再說，她都多大了，還在餐廳裡迷路？”表妹拉著我的衣服說：“別這麼冷漠嘛，對別人友善點，就可以有好多好多的朋友呀，不管你怎麼想，反正我就是這樣的。”
回來的路上，小姐姐和表妹一直在說說笑笑的，一個大姐姐和一個小孩子居然有共同話題？我一路都沒說過一句話，我一直在想：難道我很難交到朋友就是這個原因？
後來，我主動和班上的同學說話，語氣變得很和善，有時還用半開玩笑的語氣和同學聊天。她們剛開始還有點驚訝我的改變，但最後還是玩在一起了，就這樣，我交到了許多朋友。
現在，我很明白，友善是友誼與情感的源泉，是一劑療傷的良藥，也是在黑暗中的一點燭光，友善不僅可以改變很多東西，還能為孤獨、平淡無奇的人生增添樂趣、增添光彩。
播下一顆善良的種子 篇13
國小六年級作文 ,835字在陽光明媚的早晨，一隻活潑可愛的小兔子把我帶到森林裡，因為我是一粒板栗種子，需要尋找一個生長的地方。
小兔子拿出一把小鏟子在泥土公公的頭上挖了一個洞，輕輕地把我放進去，悄悄地對我說：“板栗種子，你可要好好地照顧自己，我們還等著收穫極板慄呢！”板栗種子也低聲細語地回答說：“小兔子哥哥，我一定會做到的，你也一定要來幫助我澆水哦！”
過了許久，小兔子一如既往地到森林裡來澆水，發現我已經破殼開始發芽了，經過長時間陽光雨露的滋潤，慢慢地自己就長成一棵大樹了。
小兔子一臉驚訝地走來，看到我長成這樣的大樹，滿臉都是高興的表情，可是沒注意到被旁邊另一棵邪惡的板栗樹轉出的“刺球”給打中了嬌小的肩膀，小兔子傷心不已，開始痛哭起來，其實我是一棵神奇的板栗樹，我看見小兔子受欺侮了，連忙摘下一顆板栗心中唸唸有詞地說：“我要恢復丸”，於是這株神奇的板栗樹馬上就立刻變出了一粒恢復丸給我，我餵給了可憐的小兔子吃，小兔子馬上恢復了正常。隨後，我又心中繼續默唸一番咒語，又從身上摘下一顆板栗說：“我要反省丸”多面手用力地向那邪惡的樹扔去，那棵樹馬上停止了不好的行為進行面壁思過了，它知道我有特異功能，從此以後不再招惹我，也不作弄不兔子了。
我們相處在一起，過了許多美好的日子，這時，我不由想起了小兔子曾經說過的一句話：“我們還等著你收穫呢！”我立刻施下魔法把板栗的外殼和尖刺統統給弄了下來，然後身體不斷旋轉，充滿清香甘甜可口的板栗雨就紛紛下起來，小兔子可高興了，它露出了開心的笑容，開始忙碌地收穫起板栗來，並把吃不完的果實送給森林裡的好朋友，讓大家一起分享。
此時，我想對那些心地不善良的人和物說：“我們只要多給他人一些幫助，一些關愛，他人就會多一份開心，多一份快樂，如此世界才會更加美好。請不要再做傷害他人的事情，讓我們一起行善吧！
播下感恩的種子 篇14
國三作文 ,957字我輕輕撥開土壤，放入一顆種子，再用泥土覆蓋在它身上，讓大地給予它棲身之所，讓孤獨的種子不再漂泊，讓陽光把溫度散播在它身上，讓雨露滋潤它的心田，讓風兒輕輕拂起它的衣裳。
自然把肥沃的營養輸給了種子，種子在大地母親關懷下，慢慢長大。種子發芽了，長出一片翠綠的嫩葉，從此大地又增添了一份色彩。
陽春三月，春寒料峭。冷風吹打過它柔嫩的葉子，仍然吹不倒它昂首向上的身軀，吹不走它心中迎接春天的熱情，雖然它只是大地春色的一點綠。
春姑娘敲響了春的鐘聲，喚醒沉睡的靈魂，大地光彩再現。花兒爭先開放，草兒翠綠如油，展現出一片欣欣向榮的春天。可種子的花苞卻久久未有開放之意。種子就靜悄悄促立角落之中；也許正因為它的特別，即使未有豔麗的花朵，也不能掩蓋它的風采。所有的人都關注這久久未開花的種子。但是，春姑娘似乎忘卻了這棵含羞待放的花朵。慢慢地，其他花兒開始凋零，空有美態，沒有內涵，美就如鏡中花，水中月。曾經風采四射的玫瑰也開始黯淡。
就在此時，那棵堅持已久仍未放棄的種子終於在驕陽下，綻開出鮮豔、美麗的花朵。在百花開始枯萎時，它簇立其中。微風輕輕拂起它的衣裳，彷彿花仙子在翩翩起舞，將手中光彩輕輕潑散向大地。
種子欣慰地笑了，它終於可以回報大地恩情，給了無生機的大地增添一絲生氣。
種子的花朵，遠遠望去可以感覺蓬勃向上的動力。無論從何種角度，用何種眼光，總呈現出不同的美感。風雨刮不走它的熱情，黑夜遮蓋不住它的光芒。
種子有一顆感恩的心，它要呈現給大地最美的姿態。雖然是遲來的春天，卻依然燦爛無比。也許因為種子有著內涵的美，所以花瓣間輕輕流露出一種說不出的美，讓人戀戀不忘，也讓人百看不厭。種子用無言告訴大地，陽光和雨露造就了她今天的美豔。它將花蕊朝向天空，向天空傳達一絲絲感激之語。
秋風不動聲色降臨大地。枯葉隨著河水流逝，花兒終究逃不過凋落的一刻，種子鋪在種子的土壤上，花瓣的精華漸漸融入種子內部，種子在土中紮實了根，把自己藏在土壤中。儘管寒風凜冽，它卻未曾放棄。“落花不是無情物，化作春泥更護花”，它在蓄勢待發，等待來年再用生命感恩大地。
種子的一生都奉獻給大地，為大地增添色彩，為世間增添一份活力，向大地唱響感恩之歌。
我看到紮根入土壤的種子，正如我們將感恩之弦輕輕撥動。“感恩的心，感謝命運……花開花落，我一樣會珍惜。”
播撒愛的種子 篇15
高三作文 ,812字暑假雨果曾說過：人生是花，而愛是花蜜，因為有愛的存在，人生才圓滿，世界才更加美好。
近年來由"路怒症"引起的交通事故高頻率發生，由此產生的傷亡人數也不斷增加。2015年5月3日下午，在成都市嬌子立交橋上，又發生了一起類似事件，整個過程觸目驚心，挑動著人們的心絃。為什麼走在路上溫文爾雅的人，握起方向盤就變得睚眥必報？這引發了我們的深思，更折射出了現實世界的冰冷，那為何不讓心裡充滿愛，播撒愛的種子呢？
播撒愛的種子，讓你我充滿愛。
神聖的愛情，創造了不可能的奇蹟。廣西一小夥拉著輪椅上的患病女友出門旅行，準備在地圖上走出一個"心形"，吸引了眾多目光，感動了不少網友。半年過去了，這對情侶帶著愛犬成功站在了西藏的土地上！都說不可能，但他們做到了。一路崎嶇一路歡樂，最美的風景在路上。沒有什麼不可能的事，只要我們努力付出，一定會收穫到甜蜜的愛與快樂。
播撒愛的種子，讓身邊充滿愛。
一個人做好事不難，難的是堅持一直做好事。四年的時間，楊承芳，一個普通的初中生堅持照顧身體殘疾的閨蜜；四年的揹負，讓閨蜜完成中考的夢想，實現了人生的超越。正因為她的鼓勵和堅持，她閨蜜的生活才充滿了陽光，充滿了愛。從她身上看到了友情的真諦，更看到了當代中學生的青春與風采。
播撒愛的種子，讓社會充滿愛。
普通的人照樣可以幹出不平凡的大事。一個環衛工人，熱心於公益事業近乎瘋狂，在國家受災，他人有難時，她也總是慷慨解囊，力量再小，也是一種支援，她獻出的是一片愛心，煥發出社會生活的正能量；得到的再少，也是一種感動，她用一顆感恩的心回報曾經的幫助，讓社會愛心不斷傳承下去。
小到你我，大到社會，社會中的你我總有著千絲萬縷的聯絡，只要每個人心中都點燃愛的火焰，那麼還會有"路怒症"患者，"垃圾人"嗎？
愛在右，同情在左，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，縱然有淚可落，也不覺悲涼。
播下孝的種子 篇16
國二作文 ,958字“奶奶，您也喝瓶牛奶！”
“我不喝，你喝吧！”奶奶微笑著說。
我知道奶奶不是不願意喝，而是捨不得喝，想留給我喝。我沒有多說什麼，悄悄地拿過牛奶，插上吸管，然後硬塞到奶奶手裡。奶奶只好接過去喝，臉上笑容盪漾，說：“乖孫女，好有孝心哦！”我的心亦是鮮花綻放，思緒也隨之飄遠……奶奶是一個地地道道的農民，沒有讀過幾年的書，但她懂得怎麼去孝敬長輩。
自從我爺爺因病去世以後，我太太受到打擊，脾氣更加古怪，時常板著一張臉，有時說話也非常刻薄，但奶奶一直儘可能地依從太太。聽鄰居講，有一次，奶奶幹完活筋疲力盡地回到家，剛坐下來，太太白了奶奶一眼，冷冷地說：“怎麼這麼遲才回來？想把我餓死啊！”奶奶沒說一句話，默默地到廚房煮飯、生火、炒菜，做好晚餐端到太太跟前，吃完後又將碗筷收拾好。正準備洗澡休息時，太太又說：“來打會花牌吧！”奶奶只好拿來花牌，一邊打著哈欠，一邊陪太太打牌。“她的確是個孝順的好媳婦！”周圍人都這樣稱讚奶奶。
而這一晃就是近二十年，奶奶就這樣一直順著太太，別人很不解，說奶奶太老實，她卻說：“沒什麼，這是做兒女的本分。”太太去世時，享年八十七，別人都說太太是個很享福的人。我知道，這大都是奶奶的功勞。
奶奶播下了一粒孝順的種子，卻在她的後代身上生根發芽。爸爸媽媽也都十分孝順奶奶，只要工作不忙，每週都要回
去看望奶奶，每次回家都會給奶奶帶上幾大包好吃好喝的。大爹大媽在外打工，基本上每週都會打電話問候。今年過年的前幾天，一向身體很好的奶奶感冒了，喝了藥也不見好轉。大人們都不讓奶奶做事，讓奶奶好好休息。打工剛剛回來的大媽包攬了家中的家務活，大爹則為奶奶種的茶田施肥，不停地忙活著。臘月二十七，爸爸媽媽帶著我回到家，看到奶奶那仍帶倦容的臉色，媽媽連忙問奶奶：“媽，您的感冒好了沒有？”“好一些了！咳咳……”奶奶的咳嗽讓爸爸媽媽更加擔心。爸爸二話沒說，操起電話就打。不一會兒，醫生就來了，給奶奶掛上了輸液瓶。奶奶臉色雖略顯疲憊，但眼神卻掩飾不住欣慰之意。鄰居們對奶奶說：“你的伢們真是有孝心啊！”奶奶臉上的笑容更加燦爛了。
“牛奶真好喝，我的孫女就是孝順！”奶奶微笑著說，將我從回憶中拉回來。
孝，是一粒粒種子，根植在我們每個家庭成員的心中，不斷繁衍、開花結果……
“百善孝為先。”讓我們大家都來都播下孝的種子吧！
播下理想的種子 篇17
國小六年級作文 ,658字理想是偉大的，人類因理想而偉大。理想是一顆播種希望的種子，一開始雖小，但經過雨水的滋潤，陽光的照耀，種子就茁壯成長。而這顆種子經過陽光的折射，會散發出無限的陽光。哦，理想是動力，如果有了理想，就會有奮鬥的目標。從而一切困難都能迎刃而解的！
我們每一個人都有自己的理想。有的人想當一名給予人幫助的慈善家，讓大家都過上開開心心、快快樂樂的生活；有的人想當一名救死扶傷的白衣天使，為天下所有人解除病痛；有的人想當一名魯迅一樣偉大的作家，寫出許許多多膾炙人口的好文章……，而我想當一名授予人知識的教師，培養出一批批棟樑之才。
我知道教師是一個辛苦而神聖的職業。有的人說老師是勤奮的園丁，培育著祖國的花朵。如果有一天我當上了教師，我將會帶領著學生們走進知識的世界，讓他們在知識的海洋裡遨遊，在知識的海洋中探索人生蘊含的哲理。我會讓他們在瓜果飄香的果園裡，領略生活的奧祕，用豐富多彩的知識開通孩子們心靈的世界，讓他們不再厭惡語文、數學、英語，讓他們愉快地走進語文的樂園，數學的海洋，英語的世界。我會用心對待他們，用心跟他們交流，不讓他們跟老師之間有距離感。為此，我一定要：“好好學習，天天向上”。在平時的生活中為自己的理想付出努力和汗水，用汗水澆灌理想。也許實現理想的道路坎坎坷坷，但只要有勇氣面對這些曲折，那麼就會實現自己的理想。
仰望自己的理想，一步一個腳印的前進；埋下理想的種子，種子的小苗順著陽光生長。我們依著理想努力奮鬥。在不斷努力中，我堅信小小的種子也一定會長出高大挺拔的大樹。我要在人生的道路上種下屬於自己的理想。
播下責任的種子 篇18
高一作文 ,788字歷史是一面鏡子，照盡古今；也是一本深刻的教科書，傳承精神；更是一首曲子，撥人心絃。回顧中國的歷史足跡，多少人物，多少風雨，我們不能忘記。
銘記歷史，緬懷先烈，勿忘國恥，振興中華是我們的責任。七十年前，日本帝國主義勢力如龍捲風般肆虐奔來，容不得一絲喘息，中國從此支離破碎，民不聊生。但是有一批愛國戰士們用自己的鮮血挽救了民族危難，拯救了本民族的魂，正是因為他們承載著擔負振興中華的責任，使中國從此便如鳳凰涅??般向前發展。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原的遭遇向我們表明了他心心念唸的不是自己的個人安危，而是整個國家和人民。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”這是杜甫的悲嘆，是對百姓疾苦的同情，更是他憂國憂民的寫照。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”雖然被貶，但他把悲憤化為動力，以此要求自己，這就是偉大的范仲淹，用自己高潔傲岸的情操和正直的品行來詮釋對國家的熱愛。近代的朱自清寧死不吃美國的救濟糧，誓死也要保持民族尊嚴。即使這些已經成為記憶深處的感動，但他們的家國情，憂國情，民族情依然留存於今人的心中。
追憶往昔，還看今朝。到了二十一世紀的今天，這種精神不斷昇華。郎平放棄國外的優厚待遇，回國帶領中國女排再次揚威國際賽場；屠呦呦和她的團隊攻堅克難，研製出抗瘧藥青蒿素，獲得諾貝爾醫學獎桂冠。在當今中國，這樣的例子數不勝數，他們把個人前途與國家命運緊緊融合，真正做到了為國分憂，成為中華民族的脊樑。
而對我們青少年來說，最重要的就是好好學習，心繫祖國。雖然我們現在無法做到像前輩那樣心繫“天下蒼生”，但我們要認識到自己是祖國的未來，只有多學本領將來才能更好地服務祖國。我們不光要學習好，更要養成正直的品行，正直的品行就是要有一顆積極向上、情繫國家的心靈。將來等到祖國需要的時候，毫不猶豫地衝到前面。從現在開始，讓我們播種下責任的種子，用努力的汗水去澆灌它，在心中生根發芽。
播種希望的種子 篇19
國小五年級作文 ,555字在人的生活中，都有人會缺少東西，有的人缺少勇氣；有的人缺少堅持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的東西當中，大部分人都缺少希望。
但是，人們如果抱有希望，他們就可以擺脫困境，就像我們中國偉大的發明家愛迪生一樣。
古時候的科技發展並不發達，不像我們現在能在電燈下寫作業、看書、玩遊戲的。然而，就在那種惡劣的情況下。愛迪生髮明瞭電燈，他反反覆覆地實驗，每一次都是以失敗告終，每一次覺得自己心灰意冷的時候，他都是自己鼓勵自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因為他在自己心中播種下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實驗上千次的時候，第一個電燈就誕生了，可見希望的力量之大啊！
然而，與愛迪生相比，我是多麼地不堪一擊啊！記得有一次語文測試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準備測試，當試卷發下來的時候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋開啟，開始不停地寫了起來。忽然，我的筆漸漸不動了，原來，我是被一隻“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開始從大腦中“搜尋”這道題的答案，可是找了半天，也沒找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。
經過這一系列的事情，我懂得了不論做什麼事都要抱有希望，在心裡埋下希望的種子！
播種希望的種子 篇20
國小五年級作文 ,596字希望是一縷陽光，給予我們溫暖；是一盞燈，指引我們前行；是一個避風港，收留最絕望的人們。
有一位著名的科學家，他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從前輩們發明電機後，愛迪生就決心製造電燈，為人類帶來光明。在製造電燈的過程中他經歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗，突然停電，貓把他的蠟燭打翻了，結果家被燒了，可他卻不放棄，經過許多次的努力，他找到了其中的奧妙，每天通宵做試驗，終於研發出了電燈，隨著時代的變遷，現在的電燈，已經改造成了節能燈，可這一切還是歸功於愛迪生。
愛迪生成功是因為他心中有希望，不怕挫折、困難，不退縮，而有些人卻不抱有希望，不肯去拼搏，因此失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。
有一次，學校組織參加英語競賽，因為我知道我不行，而沒有認真複習，並總是跟自己重複一句話：“別抱有太大的希望！”終於考試的日子來臨了，當同學們都在奮筆疾書時，我卻心急如焚，而對著試卷我不知所措，只好把自己會做的先做，而不會的只能蒙。我轉頭去看我們班的最弱體，只見他頭都不抬，認真的做著題，當成績下來時他居然得了三等獎。我心頭一震，原來他心中懷著希望取得了成功。
有句話說的好“世上無難事，只怕有心人。”只要你努力，心中懷著希望就一定會成功，與之相反，你無視這件事，你就無論如何都會失敗，所以只要你有希望就一定會成功。