描寫考試過程相關作文20篇

考試過後 篇7

國一作文 ,624字

有一種氣氛是我最受不了的—查成績時靜謐的能使人窒息的空氣；有一種緊張勁是我最受不了的—去領成績單時惴惴不安的心。

每次，但我把成績單拿出來時，我的腳步剛踏入教室門，就感到身上一陣陣冷汗滾滾而下，抬頭一看，全班六十多人的目光像小磁鐵一樣，緊緊粘在了我身上—不，是黏在了我手中的成績單上，教室裡突然變得死一般的寂靜。我知道這就是暴風雨來之前的徵兆。突然他們整齊劃一的、像一群餓狼瞄準一個小綿羊似的，向我衝來，又好像決堤的洪水，而我正處於這風口浪尖的漩渦之中，人潮湧來，我趕緊將成績單貼上，識趣的溜掉，而我身後，將是一片人仰馬翻……。

有一種人我是最“看不過”，就是對這次失利無動於衷，還是天馬行空、我行我素。我所交的朋友，都是一些情緒波動大的同學，失利後，他們要麼是把頭埋到臂彎裡大哭一場；要麼對著試卷慘笑，用兩隻手拖著頭一踮一踮的；要麼就是傾向於自虐，趴在桌子上，用頭撞桌子，或用右手掐左胳膊上的肉—看著就疼

還有一種人，我也是看不慣：看到別人失利就嘲笑，其實也是“五十步笑百步”，但有人就偏愛這一口，我見過有人在捱了別人一頓臭罵之後，捂著被唾沫星子覆蓋的臉喊：哈哈哈……你才考五百一十七分？

俗話說的好：分分分，學生的命根。這句話在充滿競爭的初中，很有體現。考試過後的學校就像是被踐踏過的戰場；“國破山河在，城春草木深”。考試過後的我們還有鬥志在，無論勝敗，都要收拾心情，繼續下一個目標、下一個戰場。

考試過後 篇8

國小四年級作文 ,762字

2018年1月31日是一個難忘的日子。那天我們要返校，公佈考試成績，講解考試試卷。

返校的路上，我盤算著自己的成績。覺得考得還可以，應該都能上90分。語文老師說過，考到95分以上就能免寒假作業。哈哈，老天一定保佑我！

第一堂課是英語，Martina老師拿著一摞卷子到了教室。她讓英語課代表赫鑫妤把試卷發給大家。當赫鑫妤把試卷遞給我的時候，我迫不及待地開啟：“A”，98分。講評試卷前，我趕緊瞄了一眼看看哪裡錯了。啊，聽力有一道題錯了。唉，還有一題選擇題，這道題媽媽還帶我做過呢，我怎麼沒注意後面的yesterday呢，不知開家長會時媽媽會怎麼想。接下來Martina老師的講評我都沒聽進去。

第二堂課，高大魁梧的鄭老師來了。他直接切入主題：“下面，我給大家公佈語文成績！張明90，趙誠89……”名字和分數一個個從老師的嘴裡蹦出來。什麼時候輪到我呀？我焦急地等待著。“張餘思銳88。5……”啊！我怎麼會考這麼一點點？拿到考試卷後，我傻眼了，到處都是醒目的××。我一下子就像洩了氣的皮球。天哪，我怕回家了，會有什麼在等著我呢？

晚上，我走到公寓樓下。路燈慘淡淡的，似乎散發著冷氣。樓門的門鈴燈像個鮮紅的豆子，顯得格外刺眼。樓道牆上掛著亂糟糟的蜘蛛網，地上髒兮兮的。咚咚咚……我拖沉重的步子上到三樓，戰戰兢兢敲開了門。媽媽問：“嗯，怎麼，情緒不好？”我只得坦白：“媽媽……我語文得了88。5……”說完，低頭等著媽媽“河東獅吼”。可我耳朵裡傳來的卻是：“媽媽給你報了網上的作文班，到時你好好學習就行了”。

睡覺時，我問媽媽：“我考這麼差，您為什麼沒罵我呢？”媽媽拍拍我的頭，“光罵你有什麼用呢，在哪裡跌倒就在哪裡爬起來吧。”

祈求神靈保佑，不如自己拯救自己。“知恥而後勇”，我暗下決心：從寒假開始努力！踏踏實實學習，走出考試的陰影！

考試過後 篇9

國小四年級作文 ,645字

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，英語老師走進教室，給我們搞了一次突然“襲擊”。考完後，我頓時感到神清氣爽無憂無慮。

第二天，英語老師滿面春風地走進教室，笑眯眯地說：“昨天的英語隨堂小測驗，只有3人90分以下，請多多加油。報到名字的上來……”同學們一一上講臺領試卷。有的一蹦一跳地跑回位置，有的笑得合不攏嘴，有的嘆著氣搖頭……但是遲遲都沒有報到我的名字。椅子上彷彿生了刺，讓我坐立不安，心裡好像有一頭小鹿在怦怦亂撞，頭上也滲出密密的細汗。按理說考得不錯，可成績到底如何呢？不會只考了80幾分吧……

“季婧儀！”老師的聲音像錘子一樣砸在我的心上，我渾身一顫。一張雪白的大試卷飄到手上。得分欄兩個鮮紅的數字：89。咦？89分？我使勁揉了揉眼睛，像驗鈔員一樣，高高舉起試卷，在陽光下不停地驗、驗、驗，再看看姓名—季婧儀，沒錯，是我。紅豔豔的“8”似乎下撇的嘴脣。

放學了，走在回家的路上，路邊的小草和小花無精打采，路上的行人似乎也對我指指點點，太陽好像也暗淡無光，學校上空的五星紅旗彷彿蒙上了一層灰……唉，世界一片灰暗。

回到家，我開始寫作業，寫著寫著，回想到那件事，淚水便奪眶而出。媽媽走過來，親切地問道：“有什麼不開心的事？”我抽泣著把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，“不要太傷心，振作起來！一份耕耘就有一份收穫，從現在開始，吸取教訓，媽媽期待你的表現哦！”

媽媽一席話說得我心裡暖暖的，淚水又開始在眼眶裡打轉。我在心裡暗暗發誓：一定要好好學習！下次，向媽媽交上一份滿意的答卷！

期中考試過後 篇10

國小六年級作文 ,656字

又是一次期中考試，每次考試結束大家都是這樣來回的問著：“你那道題是怎麼寫的？”“啊！我這一道題寫錯了！”“太棒了，我這一道題做對了！”這樣的話題填滿了教室裡的每個角落。

如果考得好，自己的心裡就會美滋滋的，老師會欣慰、家長會開心、同學會羨慕；但如果考得不好、自己心裡就會難受、老師會失望、家長會生氣、同學們也可能會冷嘲熱諷。為了得到大家的認可，成為別人學習的榜樣，每次考試我都在用盡全力努力著……

這次考試，我真的認為自己已經努力了。雖然成績並不理想，沒有達到我期望的那個標準。但是再回過頭來，我對自己說：“我努力過！那便無憾。”許多哲人們都說“過程往往比結果重要得多”。而我也認為，在這一段過程中傾灑過汗水，學到了知識，嚐到過快樂，那也就可以讓結果隨波逐流。

雖然那並不是一件容易的事。

如果說，考不好是因為粗心大意或馬虎，那的確只是一個客觀原因。而我覺得，事實上真正的原因還是在於沒有100%努力。疏忽，是每個人都不可避免的錯誤，但是，如果每次都在疏忽過後懊惱，那就真的有點無理取鬧了。所以，考試過後，最好的辦法就是先讓自己清醒過來，然後加倍努力，全力以赴迎接下次可能會有的成功。

寂靜的夜晚，微風送涼。風兒搖動著滿樹的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風輕灑，如歌如訴。我的腦海中閃現出這幾句話：失敗乃成功之母，考好不驕，考差也不能氣餒。對我而言，複習的時候太緊張，營造危機感反而不好。把考試當作一場遊戲，以心平氣和的心態來應考反倒是更好。接下來，我會重振旗鼓，樹立信心，帶著微笑去拼搏，迎接下個考試的到來……

考試過後 篇11

國小五年級作文 ,500字

光陰似箭，時間過得快極了，這不，我們迎來了第一次月考，回想考試的時候，到現在還膽戰心驚的。

“叮一叮”隨著考試鈴聲響起，老師走了進來，那嚴厲的目光讓人擔驚受怕，考卷一發，大家就嘆了一口氣，在不知情的情況下，我驚訝極了！難道題目很難嗎？難道沒有一道題會做嗎？我怕的要命，當考卷傳到我手上時，我睜不開那雙像塗了膠水一樣的眼睛，用手撕下一張，剩下的傳到了後面。

我嘆了口氣，慢慢的睜開了眼睛，在沉住氣後，我寫上名字和班級，考號，我靜下心來，開始小心翼翼的答題……

在一場考試中，我體會了什麼叫害怕、擔憂、後悔，我體會他們三個交織在一起的感覺，如同竊讀的滋味。

在這場考試中，我嚐到了各種不同的感受，而恰好躲開了美好、快樂、輕鬆。

在考試結束後，班主任老師報了考試分數，再報其他同學時，我急得一身冷汗，又期待分數又想挖個地洞鑽下去。連眼睛都“傻”了。“周馨燃89分。”在班主任老師的話中，我知道了自己的分數和自己退步了一分的事實，一分，多麼小的數值啊！可它卻深深的扎進了我的心！當時真想打自己幾耳光，我不甘心，這是我不努力的結果，我該怎麼辦……

我知道我辜負了老師的希望，我知道了人要往高處爬，不能往低處走。

考試過後 篇12

國小四年級作文 ,391字

天陰沉沉的，街上半個人影也沒有，我走在回家的路上，彷彿在這無盡的黑暗徘徊，腳像灌了鉛，一步也邁不動，背上的書包非常沉重，因為裡面有一張只打了八十分的數學試卷。

儘管我知道爸爸媽媽不會批評我，但是我依然責怪我自己。不知不覺，眼淚掉了下來，一滴，兩滴……

突然電閃雷鳴，狂風暴雨隨即向我襲來，雨點敲打著我的頭，驚醒了沉思中的我。我趕快跑到一家書店的屋簷下，突然，我發現了一隻蝸牛，它努力地向上爬，想要爬到屋頂上，可它一次次被雨水衝了下來，但它又一次次的努力爬上去。當我看到這一幕時，我被蝸牛堅持不懈和勇往直前的精神震撼了，就像在我信念之火快滅了的時候，又幫我點燃了！這不正是我要學習的精神嗎？我頓時感到渾身充滿了力量。

漸漸的，雨停了，街上的人也多了起來，我看到人們開心的笑容，我也跟著笑了。我回到家，趕快把試卷拿出來，改正錯誤。晚上媽媽回到家，我給媽媽看我改了的試卷，媽媽滿意地笑了。

考試過後 篇13

國小四年級作文 ,502字

天陰沉沉的，刮來的風還帶著一些雨點。我的心情複雜，雙腿像灌了鉛似的走不動路。我覺得書包越來越重，因為書包裡放著一張只考了89分的數學試卷。

回到家後，我坐在窗前發呆。突然，我發現窗戶上有一隻蜘蛛在織網。我想：窗戶那麼寬，蜘蛛怎麼能織成網呢？於是，我帶著好奇心開始觀察它。

只見，、它剛拉出一根線，就被風吹斷了。於是，它又拉出一根線，結果又被吹斷了，然後它又試了一次，但還是失敗了。我想，它失敗了那麼多次，應該放棄了吧！可是它沒有，它在那兒休息了一下，又開始織網了。但是很不幸，這次依舊失敗了，可它仍然沒有放棄，像這樣失敗了無數次，又無數次的重新開始織……就這樣，它一次一次的失敗，又一次一次地重整旗鼓，從頭再來，最後它終於成功了。

看了這隻蜘蛛織網的過程，我想，一隻小小的蜘蛛都能堅持不懈、永不言棄，何況我呢？這時，我耳邊響起了老師說過的話“失敗是成功之母”。於是，我認真分析這次考試失利的原因，爭取在下次考試中取得好成績。

果然功夫不負有心人，在第二次考試中我考了100分，我欣喜若狂。我從心眼裡感謝那隻蜘蛛，因為，是它給了我信心，給了我勇氣，是它教會我“堅持就是勝利”，讓我在第二次考試中取得好成績。

寫考試的作文 篇14

國三作文 ,1208字

考試的戰鼓已經打響。同學們將手中的筆化為金箍棒，身穿一身黃金甲，頭戴一頂紫金冠，腳踏一雙藕絲步雲鞋，踏入考場，開始了一場沒有硝煙的戰爭。

要面對的第一個妖怪，就是“語文”這個有120滴血的大boss。通關時間只有兩小時。五道選擇題，融合了五大易錯方面（正音、正字、詞/成語的正確應用，語感排序和文學常識）的精華，讓人眼花繚亂，不知所措。

古詩文默寫和課內外文言文閱讀考查在我們面前展開了一幅中國文化博大精深的華麗篇章。可做題的時候，我發現自己像一個初識漢字的歪果仁，啥都看不懂。尤其是看到席慕容的《送別》的填空和“徐孺子年九歲”這一章的答題，頓時感覺自己像個文盲，我是誰？我在幹嘛？這是什麼？

時間流逝得很快，如急湍的河流。只剩47分鐘時，我才寫到《炊煙裡的父愛》，把我急得啊，如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可咋整啊？我只好放出我的三技能——大招來攻打《2019—2020學年第一學期七年級期中聯考語文試卷》的這個恨的讓人磨牙的妖精。

“叮——鈴鈴鈴鈴鈴”，考試結束了，我的筆尖流出了最後一個完美的小圈圈。“啊……”我趴在桌子上，臉朝下，生無可戀了。怎麼剛開局就放一個無敵大boss？完了完了。

接下來就是道法這個讓人頭痛的科目了。

一條一條的答案，要背的一字不落，一個一個的問題，要對應著答案背。感覺自己的腦子記憶體只有16M。

還記得我們道法老師說過一句話：“選擇題傻子都會做，時事題三個你蒙也能蒙對兩，只有辨析題才能拉開差距。”無奈我腦子只有16M，無奈我聽信了我們班徐同學的讒言：“前面選擇題有後面辨析題的答案，不用背提綱的！”我聽信了徐同學的話，把提綱一扔一邊。

結果，悲劇了。

做完選擇題，看了一下辨析題，哎呀，不好了！選擇題有的辨析題沒，辨析題有的選擇題沒。這時的我叫一個心理崩潰啊！天啊！地啊！爹啊！娘啊！

最後只好東扯扯，西拉拉，把我的記憶碎片硬拼在一塊，湊出了一句句不通順的句子。

道法考完，用五個字來形容我，那就是：真快要哭了。

所有科目考完，我感覺真是像老舍的《考而不死是為神》說的那樣，腦子被一個個小方格隔開了，一塊裝語文，一塊裝數學，一塊裝道法……只不過現在是高科技時代，小方格變成了模式切換，考道法時為道法模式，考語文時為語文模式……

考語文時變成了以筆代戈的魯迅，考道法時變成了偉大的政治家林肯，考英語時變成了編寫第一部英語詞典的Samuel Johoson，考生地時變成了達爾文和酈道元……

這次考試，還真讓我體驗了考而不死是為神這種感受。

考試過山車 篇15

敘事作文 ,718字

期中考試已經結束兩天了，成績陸續出來了，同學們的心也懸起來，剛下課，同學們都爭先恐後地把辦公室的門圍了個水洩不通。

“洪銘智，好像是100吧。”袁老師抬頭看了我一眼，不經意地說。

過山車啟動，越來越快，越來越高。

“袁老師說你數學最後一題扣了兩分。”午飯後，小侯的一句話彷彿讓我的心疾速下墜。

“什麼？你怎麼知道？”我一下子慌了，要知道我剛吹完牛，說這次滿分穩了，要是真沒考好，不是自己抽自己大嘴巴子嗎？這還不是主要，關鍵是還要“倒立洗頭”！

小侯的話在我耳朵邊迴盪了一個上午，人影在身邊一閃而過，什麼都模模糊糊的。

“叮鈴鈴……”上課鈴終於響了，終於要公佈成績了。

“本次考試，僅有三位同學取得滿分，分別是：朱逸昕、夏碩和洪銘智，大家掌聲祝賀！”

耶耶耶！春暖花開，心飛了起來。

剛下課，我那張臭嘴又顯擺起來：“這次總分不年級第一，我倒立可樂洗頭。”

“OK！等你。”

語文、英語及科學成績已全部公佈，分別是：93、97、97，我穩居班級第一！他翻了個白眼，不屑地看向窗外。怎麼？有情況？我的心再次懸起來。

我走到他面前：“怎麼？不服？我不用倒立可樂洗頭了！”

他的笑容逐漸猙獰：“誰說的？你可不是年級第一，一班樑浩兩科滿分，願賭服輸，可樂要‘可口’還是‘百氏’的？”

就像過山車從最高處俯衝下來，我落入萬丈深淵。

期中考試過後 篇16

國小四年級作文 ,518字

上課鈴響了，語文老師邁著矯健的步子走進教室。“同學們，期中考試成績出來了。"我的心一下子提到了嗓子眼。

老師發下試卷，我一看，頓時傻眼了。呀！語文怎麼才87分呀！我開啟試卷，看到許多老師重點強調過的生字我都寫錯了。“覆”中的“日”寫成“目”，“罕”字中的“幹”豎寫出頭了，“武”字我寫得打折了腿，“廢寢忘食”因為沒寫“食”字也扣掉了分

數，還有一個問題明明上面有兩問，而我只答了一個問題……

回家的路上，風呼呼地從我耳旁吹過，好像在嘲笑我。路旁的樹也無精打采地低垂著頭，好像在為我難過。樹葉“沙沙”的從樹上飄落下來，好像在數落我：“你這個粗心的孩子，老師都講過，你怎麼還能做錯呢？”

回到家，我如實地告訴了爸爸媽媽，他們並沒有責怪我，而是希望我認識到自己的錯誤，以後改正。

這次考試，我有些對不起老師，自己以後也要加強練字，改掉粗心的壞毛病。

考試過後作文600字 篇17

國小四年級作文 ,550字

天陰沉沉的，馬路上時不時有幾輛汽車開過，刺耳的喧囂聲好像在說：“樑馨雲這次又沒考好。”樹上的小鳥好像也在嘰嘰喳喳地議論著：“只考了80幾分，又要被爸爸媽媽罵了唄！”

我走在人行道上，背上的書包好像是一個千斤重的稱坨，重重地壓在我的身上。我的心情也跟隨著沉重的腳步聲，漸漸沉到了底谷。就在我想著回家怎麼和爸爸媽媽交代時，路邊吹起了一陣大風，樹上的小鳥們也被風吹得四處飛散，路旁的小樹一棵棵被吹得東倒西歪。這時，狂風喚來了一陣暴雨，我只好躲在路邊的書店裡，等雨停了再回家。

我開始觀察起路邊的小樹來，我看到一顆小樹，它時不時地就被風雨壓下頭，可壓下去之後又勇敢地將頭抬了起來。我見到這顆小樹這樣，我的心裡也好像平靜了一些。

漸漸地，雨停了風也止住了，我看見那棵小樹又抬起了自己的頭。我就像吃了一顆定心丸一般，書包也不像之前那麼笨重了。我這才發現，對待一件事情，別的不重要，重要的是心態。於是，我像小鹿一樣歡快地踩著水坑回家了。

回到家裡，爸爸媽媽檢查了我的試卷，奇怪的是，他們並沒有批評我，而是讓我看看這次錯題的原因，讓我以後不要再犯同樣的錯誤了。我這時才知道，原來心態也可以決定一件事，以後我不管經歷什麼樣的困難，我都一定會用積極向上的好心態去面對。

考試過後 篇18

國小五年級作文 ,326字

夏日炎炎，四場考試終於結束了。不是特別的愉快和順利，回到家裡是不是會被母親問起什麼呢？

反正臺詞已經背好了，不存在懷疑感的。先梳理一下臺詞。問：考得怎麼樣？答：不知道。問：題答的順利嗎？答：不順利。不知道這樣能不能過關，反正每一句都離不開考試。

但讓我出乎意料的是，母親竟然什麼都沒問。這一劫居然這麼躲過去了，這是不是很反常，算了，不多想了。

下午，一點多的時候。我走到書桌前，拿出一本書。看了起來，起初我一邊看書一邊反覆思考為什麼母親什麼都沒問？書在掩飾我呢？還是我在掩飾自己忐忑不安的心情呢？我心不在焉的，從第一頁翻到了第五頁。令人最尷尬的是我竟然在不知道書上寫了什麼的情況下睡過去了。

醒來，天已黑了，我睜開了惺忪的雙眼。

明天，我一定努力！

考試過後 篇19

國小五年級作文 ,593字

外面有點兒看不清楚了，看來又要起霧了。

老師剛把昨天考的試卷發下來，“80”分！我愣住了，不知如何是好。我拿著這張“80”分的試卷，邁著沉重的腳步走回了家，我的心有點兒茫然，這時的霧氣變得更濃厚了。

我回家後將書包往地上一扔，緊握著這張試卷走進了書房，突然間我撞上了門邊，頓時我清醒了，又得被責罵了。果然，媽媽一下班就來到我的房間，批抨我這題粗心被扣了分，那一題又沒有寫完整。我氣的把自己關在了書房裡，我拿起剪刀不停地剪著紙，直到把它們剪成一片片的，再揉成一團，用力向窗外扔去，紙團砸在了汽車上，最後無力地摔落在地上。

我獨自一人走出了家門，在小區裡來回走著，想緩一緩我的怒火。周圍格外的安靜，沒有過路的行人，沒有來往的車輛，也沒有人來關心我，這是我一個人的世界，但我不知道往哪裡走，我要幹什麼，什麼都不知道。腦子裡的怒火再一次被點燃了，這時霧氣籠罩著整個世界。我想衝破它，但怎麼也衝不破。霧變得更大了，我什麼也看不見了。

我站在樹下，這是我一個人的小世界，沒有人來打擾我。我觀察著，思考著，沒有人讓我傾訴。

在回家的路上，我靜下來心來回想著，考試前媽媽還來指導我，是我自己沒有認真複習，考不好是我的不對。現在媽媽這樣指責我，也是為了我好，但我更想讓她靜下來好好和我說，那樣我是能聽進去的。

這時霧散了，籠罩著我內心的霧也慢慢地散了。

考試過後 篇20

國小四年級作文 ,1078字

俗話說得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”期中考試過後，馬上老師要公佈成績了，我的心裡一直忐忑不安，擔心考砸了，真是既害怕又激動啊！

“叮鈴鈴”上課的鈴聲終於打響，感覺今天的鈴聲特別刺耳，我的心都快從嗓子眼跳出來了。語文老師早已在教室外邊候著了，只見老師手裡拿著試卷，一臉嚴肅地走進教室，環視了一下教室裡的學生，接著對我們說：“上課！”班長響亮的喊“起立！”全體同學刷的一下站起來，異口同聲地向老師問好行禮，老師回禮讓我們坐下，慢慢地把試卷放在講桌上，然後靜靜地注視著我們，遲遲不見發話，難道我們班考得不理想！老師生氣了？教室裡安靜極了，一點聲音都沒有，都害怕考不好挨批呀！激動緊張的時刻就要到來了，我的心怦怦亂跳，老師終於開始公佈成績了：“同學們，這次考試我們班成績還不錯！”老師的臉上露出了笑容，同學們也都稍微鬆了一口氣，都期待著自己能考好。“下面我來讀讀大家的分數。吳梓靜99分……”天哪！吳梓靜真不愧是我們班的學習委員啊，竟然考得這麼好！老師讀了好幾個同學的成績了，怎麼還不到我的？我的心裡又開始亂跳了，難道我考得那麼差嗎？“竇妍，95分！”總算聽到我的名字了，剛開始我還挺激動的，還好還好，不算太壞！可是當試卷發到我手裡後，真是不看不知道，一看嚇一跳，我的作文竟然減了5分，作文題目“今天真快樂”，我竟寫成了“真天今快樂”，老師把試卷發給我，接著說了一句“如果不是你作文題目寫錯，作文肯定減不了5分，粗心啦！”是啊，我怎麼那麼粗心，犯了這麼低階的錯誤！我不敢看老師的眼睛，心虛呀！太大意了，哎！都是粗心惹得禍！

緊接著二三節課，數學和英語老師也分別宣讀了成績，使我感到慶幸的是，我那兩門考得還不錯！數學100，英語96，總分291分，比吳梓靜低了5分。我暗自沉思：如果我語文再細心點，如果我做完再檢查一下，如果我英語再多考2分，說不定我比她考得好。可是生活中哪有那麼多如果？成績出來後，同學們有喜有憂，有笑有淚，可以說是幾多歡喜幾多愁啊！大家都在討論成績，考好的歡天喜地，成績不理想的滿臉愁雲，擔心回家怎麼和父母交代……

真是一場考試一場風雨，每次考試過後，同學們都好幾天緩不過勁兒來。我希望下次測試，我能多點細心，爭取超過吳梓靜！