採茶之約相關作文20篇
採茶之約 篇1
國小五年級作文 ,716字上午，我們三年級和四年級的小記者們高高興興的來到國旗臺，準備這次神祕的活動。
坐在車子上時，我既興奮又奇怪：“今天又會去哪裡呢？”
一下車，我才明白，原來我們是去茶場呀！一進茶場，迎面而來的是整整齊齊的茶隴，後面長著許許多多的竹子。放眼望去，幾百畝全是綠色。
這時，走來一位伯伯。他告訴我們採茶應該要採剛剛長出來的新芽，不然新芽長大了就成了葉子，就不能製茶了。還有，要一芽一葉的採摘，採的時候不能把它折斷或像摘一樣，應該小心翼翼的把它掐斷再放進籃子裡面。
開始採茶了，我們兩人一個組，共一個籃子，我跟毛藝穎共一個籃子。我和毛藝穎在茶林中仔細的找來找去，生怕放掉一個新芽。突然，我眼睛一亮，發現了一個嫩綠的新芽，我把手伸過去輕輕一掐，葉子和芽都來到了我的手掌心，然後我輕輕的把這個嫩芽放進了籃子裡。找著找著我感覺有點累了，我看了看自己的籃子，又看了看別人的籃子，差的遠呢！我又趕緊和毛藝穎忙碌起來，過了一陣子，我們兩個採摘了一大半籃子的茶了。我心裡特別高興，採茶第一名肯定是我們252班小記者的。
一晃採茶時間過去了，我們開始學習怎麼製茶。首先是揉茶。揉茶要往順時針方向揉，才能揉成團，如果有茶葉分散開去，就要把它們合攏放一起繼續揉。又不能揉得太重，不然的話茶葉會碎的。我揉了將近三分鐘，伯伯把揉好的茶放進了茶葉烘焙機上，告訴我們下午就能收到茶葉。
到了下午，我一看，怎麼這麼少的茶葉啊，我明明和毛藝穎採摘了將近一籃子！老師告訴我們，揉好的茶要精挑細選才能選出最好的茶葉，烘乾以後就成了成品茶葉。放開水一泡一點茶葉就能泡好幾杯水。
晚上，我喝著自摘自制泡成的綠茶，聞著香噴噴的茶香，一天的疲憊全消除了。真是“誰知杯中茶，片片皆辛苦”！
採茶之約 篇2
國小四年級作文 ,524字昨天，我們三、四年級的《湘潭日報社》小記者們去湖南湘鄉漣水雙泉茶廠參加活動。
來到茶廠裡，放眼望去，幾百畝全是綠色，全是整齊的茶樹林，好像一片綠色的海洋。
那裡的伯伯告訴我們做茶有四個步聚：採、洗、揉、烘焙。讓我印象最深的就是採茶了，我和一個夥伴拿了一個簍子，就開始去採茶了，我聽那裡的伯伯說採茶要採一芽一葉，而且，得手指掐下來才行。我按這種方法在茶樹林中採茶。大約採了半個小時，我看看自己的簍子裡，壓根就沒有多少茶葉，況且，還是兩個人一起採的呢！採著採著，天氣漸漸變熱了，我和小夥伴就躲在陰涼的地方採茶。
在採茶的時候，我發現有些茶樹林中有一些新芽，它們像一個個嬌弱的小寶寶，正在茁壯地成長呢，要是再不把它掐下來，它就不能吃了。時間過得真快，採茶的時間已到。我們把採的茶葉放到我們的大簍子裡，與其他組進行比賽。結果我們組得了個第三名。
接下來，那些伯伯把這些茶葉洗淨，給我們每個人一小坨。然後，那裡的伯伯告訴我們，要朝順時針方向揉，而且，不能太用力。於是我們開始揉了起來。
時間一分一秒地過去了，我們踏上了回家的路。經過這一次的旅途，我深刻地體會到這小小的茶葉來之不易，下次我喝茶的時候一定不會把茶葉扔掉了。
啊！這真是一次快樂的，難忘的旅途呀！
採茶之約 篇3
國小六年級作文 ,857字今天，我們三年級《湘潭日報》的小記者去漣水雙泉茶莊觀摩。
走近茶廠我看見一大片一大片的茶葉就像綠色的海洋，茶隴有橫有豎，嫩綠的茶葉像一個個嬌弱的小寶寶正在飛快生長，在不把它們摘下來，就不能變成美味的茶葉了。放眼望去，幾百畝全是綠色，全是整齊的差樹林。
首先，工作人員給我們講解茶，在這之後，採茶的環節就要開始了。我們就是快樂的小鳥，飛快的散開了，我和小夥伴飛快的“開工”了，我們把工作人員的話牢牢記在心：“採茶的時候只要採一芽一葉。”我和小花瓣精挑細選，這時，我發現我和小夥伴的速度都可以和烏龜。蝸牛相提並論了。我突然想到一個好辦法：雙手採茶。可是，看著小朋友都快有半筐的茶葉，我心裡非常焦急，我於是問了一個工作人員：“叔叔，我想問你一個問題可以嗎？”叔叔回答說：“可以，你問吧。”我問道：“怎麼採茶才能快一點呢？”叔叔回答說：“你可以把嫩的地方都採下來，之後再慢慢挑選。”我對叔叔說了聲謝謝，就急急忙忙和小夥伴分享了這個方法，然後我和小夥伴立刻幹了起來，不一會，我們的筐子裡就快有半筐茶了，我們正高興的時候，突然，鈴聲響了，我趕忙到達了集合的地點，我們各自把採的茶倒進了白色的簍子裡，工作人員宣佈了前三名的班級，其中我們班級就正好是第三名，我高興的跳了起來，工作人員說：“大家安靜下來，要開始揉茶了。”我們很快就安靜了下來，等待工作人員為我們發放茶葉。我拿了一團茶葉學著工作人員的樣子揉了起來，不過多久，我的茶葉就碎了一點，我跑向佛前去看工作人員是怎麼揉的，哦，原來是這樣，兩隻手將茶揉成團，按照順時針的方向揉，力度不能太大也不能太小，我按照工作人員的辦法開始揉茶，茶果然沒碎，揉茶的環節也結束了，遊茶廠就要進入尾聲了。最後，烘培環節，老師說：“兩人一組去看工作人員是怎麼烘培的”輪到我了，我聽到工作人員說：“烘焙的時候火不能太大也不那個太小，如果火大了茶葉就會碎掉，如果太小了茶就沒有那種香味了。”遊茶廠在這裡畫了個圓滿的句號。
一片小小的茶葉，在我們心裡根本不是一回事，但是要做好一片小小的茶葉是很不容易的。
採茶之旅 篇4
國小四年級作文 ,642字又是一個風和日麗的星期天，我們一大家子人都去了東山採茶。
一上車，我和弟弟妹妹顯得可興奮樂，爸爸開著車，我們一路上東瞧瞧，西看看。沿著一路蜿蜒的小路慢慢地往上開，從車窗能俯視一層疊著一層的山，茂密的樹林，和繞著山腳的溪水，真是美不勝收啊！茶山到了，一下車，我們立刻呼吸到一股清新的空氣，不摻雜著一丁兒的雜質。看著那一簇一簇綠油油的茶樹，我飛奔過去，大喊道：“茶樹，我們來了。”
我和弟弟、妹妹、阿姨約定，誰摘的茶葉多，誰就是勝利者。爸爸告訴我，採茶要有耐心的。我和弟弟、妹妹，阿姨一進入茶園，迅速往四個方向跑，當然，我肯定讓著妹妹，她才八歲哩。我左一摘，右一摘，快速地放入袋子。爸爸過來一看，笑著說：“嗯，成績不錯！”可突然，爸爸的眼神不對了，他趕緊指出了我的錯誤：“你怎麼都採些又大又老的葉子呢？你要採的是剛長出來的碧綠清翠的小嫩芽。這樣的茶葉做出來又香又醇。“我心裡偷偷嘀咕著：”照這樣子採，能採多少茶葉哦！“可再一看阿姨，她正在聚精會神地採著，我暗暗發誓：不能輸了，我得抓緊時間。我用我敏捷的手，繼續快速地採著。不一會兒，半個小時到了，我的兩個手臂早已酸的抬不起手來了，還有那黑不溜秋的指甲，可再看看我那小半袋的茶葉，所有的辛苦早已隨著茶香菸消雲散了。
最後環節—評獎，最有聲望的外婆發言了：“呵呵，今天大家的成績都不錯，特別表揚一下小唐，今天的獲獎者。”
“耶，我勝利了！”這次採茶讓我明白了：做事就要全心全意，不急不躁，更不能遇到困難就放棄，這樣才能做好一件事。
愉快的採茶之旅 篇5
國小五年級作文 ,900字茶，乃絕佳飲品！世間稱讚茶的詩歌數不勝數，像盧仝的那首《七碗茶歌》，這就是茶的代表詩作。一聽說本次小記者活動是採茶，我就激動得兩眼放光，巴不得這天早早到來。
星期三，我們興高采烈地乘坐大巴車來到了有名的泉塘漣水雙泉茶場。走進茶場，哇，真美啊！一排排茶樹整齊有序地排列在一起，像一個個穿著綠色軍裝的戰士，正在為這片茶園站崗呢！整個茶場瀰漫著一股奇特的茶香，沁入心脾。
我們順著小路往前走，來到了一個空地，那裡有幾位工人叔叔，我們向工人叔叔提了很多關於茶的問題，工人叔叔都不厭其煩地一一為我們解答，還告訴我們採茶要採一芽一葉的，知道了這麼多關於茶的知識，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大顯身手一番。
終於到了令人興奮的採茶活動了。我們兩人一組，背上簍子，穿梭在這一抹綠色之間，採起了茶葉。那些小茶葉猶如雨後春筍般，從茶枝中冒出來，可愛極了！我們用靈巧的小手從茶樹上採下一片片嫩茶，看著我們的勞動成果，我和譚靜怡會心地笑了。當我轉身繼續採茶時，我瞥見一位調皮的男生正不懷好意地盯著我身邊的簍子，還好被我及時發現。為了不讓我採的茶被別人偷走，我只得抱著簍子走。“沈一帆！”一位同學叫住了我，“你採了多少？讓我看看唄！”我剛要給他看時，他便以迅雷不及掩耳之勢把“魔爪”伸進我的簍子裡，抓起一把茶葉，腳底抹了油似的一溜煙就消失在我眼前，我眼睜睜地看著我們費了九牛二虎之力採的茶被他搶走了，傷心地哭了起來。他可能害怕我告狀，趕緊把茶葉還給了我，我又破涕為笑了！翠綠欲滴的茶園中因為我們的到來變得熱鬧起來。
七十分鐘的採茶時間過去了，雖然一個個汗流浹背，但我們臉上洋溢著笑容，心裡流淌著開心！我不由自主地哼著“採茶姑娘上茶山，一層白雲一層天，採茶姑娘時時忙，早起採茶晚插秧。”
採完茶後，工人叔叔又給我們講解和演示瞭如何揉茶。讓我們明白了一片小小的茶葉，要經過殺青、揉捻、烘焙等工序才能到我們手中、杯中。
離開茶場後，工人叔叔送了我們每人一小袋茶葉。回到家，我迫不及待地跟爸爸媽媽分享我的勞動成果，我抓了一把烘乾的茶葉泡在水裡，那清澈的茶水，帶著淡淡的清香。這時我體會到，這清香的茶水背後，有著多少茶農的辛苦啊！
採茶 篇6
國小五年級作文 ,571字放暑假了，我就像出籠的小鳥，心裡特別舒暢，我打算明天早上和媽媽去採茶。
天剛矇矇亮，我就騎著自行車出發了，媽媽也騎著一輛自行車，我們孃兒倆說說笑笑出了村頭。啊，外面的空氣清新極了，黃鶯在枝頭鳴叫，好像在與我們打招呼。
翻過嶺頭，遠遠地就看見茶園了，碧綠的茶園裡到處是採茶的人們，像綠色的海洋裡點綴著五顏六色的花朵，路邊幾位穿粉紅色衣服的姑娘特別引人注目，她們一邊彎腰採茶，一邊唱著起動聽的歌兒，嘹亮的歌聲傳遍了整個茶園。
來到自家的茶園，媽媽說：“剛下過雨，茶葉長得快，快採。”說著她就告訴我採茶的技巧，照著媽媽的樣子，我把竹籃放在茶壠上，眼睛瞅準茶尖，用大拇指和食指捏住茶尖根部斜著往上一帶，芽尖就完整地掉下來了。我越採越熟練，兩手左右開弓，籃子裡的鮮芽越來越多了。
早上的露水特別多，茶壠又沒大腿深，不一會兒，褲子、袖子到處都溼透了，全身又溼又涼，真不是個滋味，腰也酸，腿也疼，心裡就不想採了。我抬起頭，看看媽媽，她雙手飛快地採著茶葉，頭髮眉頭都沾滿了露水，鬃角上的幾根銀髮格外清晰，我心想：母親都快五十了，還天天採茶，多辛苦啊！想到這裡，我又繼續採起來。
十點多鐘，茶葉採完了。地頭上有幾個客商在收茶葉。一過秤，媽媽採了4斤，我採了2斤半，今天的價格又漲了，八元一斤，總共賣了52元錢。望著媽媽手裡拿著的鈔票，我心裡充滿了收穫的幸福感。
經典之約 篇7
國一作文 ,1543字“山雨合為一，滿眼盡翠綠。但聞雷聲震，夾雜歡語聲。內心悅喜之，恩之天甘露。盡享山中美，論語書聲起”。
—題記
這便是在暑期身處深山中的我的生活寫照。那天正值大雨，山景，雨景，與心景，不由得賦作此詩。再回首，帶著那麼絲絲回憶之情卻也不得不感慨著自己那時的無憂與祥和。
一直以來，我便是個急性之人，做事永遠風風火火，絕不拖泥帶水，這便使得我的性子裡多了分急躁，說話做事給人留下的印象絕非是一位很嫻靜的女孩兒，有時都感覺自己的性子裡帶著男孩子那分剛性。我並非如家裡人的那麼不爭不躁，坦然大度。我帶著更多的可謂是爭強與思辨。所謂的思辨，並非大多數人們所理解的針對某一問題的思考討論。我更多的卻是文字的搬弄與說倒對方的那股蠻勁，這個缺點伴了我多年，最終便爆發在了初三這一年。
初三這年的我，在孩童與成人的世界中徘徊，或多或少帶著那麼幾絲渴望脫離束縛的心與對老師父母的叛逆，各種各樣的摩擦隨之而來，事事不順心，處處生厭倦，父母說東我偏要向西，飯菜的鹹淡衣服的樣式都是導火索；老師教導我們學業為重我偏要重朋友陪著他們網上聊天卻敷衍作業；與父母老師之間的各種互不理解也使我下定決心參加書院暑期閱讀經典之行，獲得自由。終於能夠遠離父母，不再受約束，是我要去山上修行的初衷。
初觸傳統文化經典之時，我略帶著反感，看著那本本厚厚的經典，印刷著晦澀難懂的古文，還要我一遍又一遍朗讀時，實在覺得這是比抄寫生字更加無趣的事。可我天生的習氣---那就是爭強好勝又上來了，凡事只要我不服輸我會逼著自己做到最好。當我看到書院裡其他的同齡人比我優秀之時，我總是會不甘落後的努力，超越同齡人，他們背完七章，我一定要背到最後一章。逐漸地，我的內心在閱讀經典中得以平靜；同時有著支撐我的最大信念—書院的伊老師，在我內心最焦躁之時給予我幫我，在每日自評的後面他都會帶著那麼幾句在平凡之中卻蘊藏深理的話語，最令我難忘的是一首贈予我的小詩：“求靜讀經聚嶗山，薄雲驟雨繞心田。清風身影何曾觀，本無來去心即安。”從老師對我的自評，到諄諄教導的每日交心，對經典從最初的反感到最後全身心的投入，這期間的一切都像微風拂過般那麼自然，心境在慢慢的變著，原本那急躁之心隨著山中寧靜之景平和下來。
經歷過書院生活的我，如今能夠靜心專注於經典中，隨著古人的心境時而歡悅，時而惋惜，時而讚歎，時而憂傷，每每讀完一段，那內心中波濤澎湃無可言狀。
在經典中，我讀《老子》，隨著李耳那柔弱勝剛強的柔性在春秋時期的百家爭鳴中此起彼伏；我讀《孔子》，隨著仲尼那因材施教的賢德在春秋末期的儒家思想內遨遊中華兩千年所帶來的深遠影響；我讀《孟子》，隨著亞聖那傳承孔孟之道在戰國時期中的人性本善發揚光大；我讀《史記》，隨著司馬遷太史公那忍辱負重在西漢王朝中不畏酷刑精忠報國的英雄氣概；我讀《三國演義》，隨著那曹操孫權劉備那三國鼎立在東漢時期的共創輝煌；我讀《唐詩宋詞》，隨著那文人雅士那絲絲情愁在我書香筆墨的大唐和文盛武衰的宋世中的氣象雄渾與清新婉約；我讀《水滸傳》，隨著宋江等一百零八名梁山好漢那英勇無懼在北宋之際大展神采；我讀《元曲四大家》，隨著先輩那清純與浩瀚在大元一枝獨秀；我讀《明朝那些事兒》，隨著開國之皇朱元璋那犀利眼光在明朝之巔雄霸東方；我讀《紅樓夢》，隨著曹雪芹那“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”讀遍人生百態；從近代史讀到現代史，我目睹我大中華之不斷崛起之勝境！先前的叛逆與任性早已遠去，如今的我徜徉於經典，遨遊於文學寶庫，如那“取其精華去其糟粕”般的錚錚向上！傾聽心的聲音，不斷前進！
懷念與經典相約的日子，將日後的我引入經典的殿堂，帶給我內心的祥和與充盈，脫離那世俗糟粕。如今的我已找到方向，依靠經典文學之力，走向那夢想之路！
採茶戲 篇8
國一作文 ,716字火熱的陽光穿透了面板表層，刺入了人的心中，熾熱難耐；窗外的車水馬龍，打破了我內心的寧靜；身邊嘈雜的垃圾車轟轟作響，在我耳邊炸開了一團；陽光直射眼睛，很是心煩意亂……
我坐在電視機前，漫不經心地轉著節目，突然，出現了“採茶戲”的節目，把我的思緒被引回到了從前。
按照老家的習慣，最精彩和最受歡迎的戲無疑是“採茶戲”，每逢春節，大街小巷裡都會能看到演“採茶戲”的通知。
我便和小夥伴們歡呼雀躍去鄉鎮府看戲。
夜晚，明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫在大地上，星星點綴在夜空中，宇宙彷彿被夜的畫筆塗成了一種顏色，我卻上蹦下跳。與小夥伴一起賽跑，我們跑的跟飛一般快，路兩旁的樹遠遠地被我們跑在後面，像飛一般穿過。
不久，我們便跑到了山頂上，仰望天邊，山上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，零零星星散佈在綵帶上，緩緩的向上移動，風還在輕輕的吹著，這夜晚的天空，看著它，似乎感受到心靈被淨化了，整個人鬆弛了下來。
遠遠地望見了戲臺的一角，心中一點點疲勞又消失了，迫不及待地跑了過去，這是看戲的人不是很多，隱約看到了戲臺上的人物，二旦一醜，這兩旦一開始上山採茶，手持菜籃，邊唱邊跳，唱了一會兒，便上來了一個丑角，咿咿呀呀說個不停，手裡比劃著，十分著急。
臺上忙的不亦悅乎，臺下也忙得不亦悅乎，大人們哈哈大笑，我們也跟著哈哈大笑，一邊吃著偷偷帶過來的零食，心中的什麼煩惱也拋到了九霄雲外。
看完戲，零食也吃完了，覺得意猶未盡，但這種感覺不知道是從何而來。
媽媽的一聲叫喚，又把我的思緒牽引回來。
時光荏苒，許多美好的記憶都已漸漸沉落在歲月的最深處。嘈雜的聲音還在耳畔會響，這些看戲的情節，在現在，它是一份留戀，一片被月關洗滌過的不帶任何雜質的精神家園。
花海之約 篇9
國二作文 ,1013字我有兩個很好的玩伴，我們相互以姐妹相稱，可我們比親姐妹還要親。
暑假來了，好久不見的我們又聚在了一起，開始我們的暑假計劃。三妹的生日就在暑假，於是我們決定在她生日的那天來一次精彩的遊玩，就算是我們送給她的特殊生日禮物吧！
三妹生日那天，我們呼吸著新鮮的空氣，踏上了一條從未走過的小路，滿心好奇和期待的開始我們的“旅程”。滿目都是路邊青蔥樹木的綠意，聞著粉嫩的花兒散發出的舒心芳香，感受著夏日自然的呼喚，我們似乎感受到了前路的美好！
沿著小路一直走，眼前的亮光更明亮，眼前的美景更讓我們驚喜。到處都是挺拔青蔥的樹木，如士兵守護著自己的家園，在樹木、花花草草環繞中有一個與世無爭的美麗的仙湖，湖上漂浮著星星點點的浮萍，就似一片星湖一樣，湖周還有農民伯伯種植的番薯、玉米，生機勃勃。
我們疾步跑到小湖旁，不約而同的脫下鞋子，把小腳丫浸泡在湖水裡。真是清涼呀！但是我們馬上又坐不住了，開始用腳潑水打起水戰。作為大姐的我一旦都不謙讓，毫不留情的發射著水炮。可是我也沒能佔多大的便宜，因為二妹和三妹竟然聯合起來攻擊我，真的很不公平嘛！
最後，我們都累了，於是躺在草地上，望著青天白雲，開始談天論地起來，說著我們的過去，幻想著我們的未來。我們約定：我們會把我們的友誼保持長長久久，直至海枯石爛，永遠不變！
休息過後，我們決定捏泥人。我們先是用水潤溼泥土，然後開始進行天馬行空的創作，儘管最後弄出來的只是一個圓球下面黏著五條長條，我們還是覺得自己的作品實在是傑作。接著我們又用土石來壘小房子。最後成型的並不是房子，不過是圍著土石的一個方不方、圓不圓的空間，我們用綠草當作房子的地毯，把我們捏的泥人放進房子當主人，還摘了一些花對它進行了美化。看著我們精心製作的傑作，我們不約而同地笑了。
望著仙湖旁的花海，我和二妹決定為三妹做一頂花帽。沒多久，一頂五彩繽紛又散發著清香的花帽誕生了。二妹左膝跪地，雙手舉著花帽，壓低嗓音說：“可愛又美麗的小公主，你可都願意嫁給我這個人見人愛、花見花開的白馬王子？”三妹裝出羞澀的笑容，扭扭捏捏地說：“帥氣的王子，我很樂意。”說完，一把奪過小花帽。站在一邊的我笑著說：“還沒見過這麼醜的公主，也沒見過這麼娘娘腔的王子，真是天生的一對呀！”一聽我說完，兩人臉色一變，拋下帽子朝我撲過來，我嚇得轉頭就跑。頓時仙湖旁縈繞著我們的笑意，彌散我們散發出來的快樂。
我們約定，以後每年暑假，我們一定要到這仙湖旁續溫我們的友誼！
十年之約 篇10
高一作文 ,929字你想說出一個百分百讓我回頭的名字，那一定是—趙麗穎。
我喜歡的明星挺多的，楊洋、鄭爽、關曉彤…但能稱為女神的，那隻能是麗穎。這是我唯一敢說愛一輩子的。
我喜歡的明星都是才貌雙全，不僅有顏值，還有滿滿的正能量，其中最為突出的，便是麗穎。
麗穎出生於河北廊坊一個窮苦的農民家庭，沒有華麗的衣裳，沒有充足的條件，然而，麗穎從小就有一個演員夢。因為家庭不富裕，麗穎無法就讀專業的表演學校，她最終，只是個普通的中專畢業生。
當麗穎就要去當空姐的時候，幸運的事發生了，《跪族》劇組來找演員，一眼就看上了麗穎，於是乎，麗穎踏入娛樂圈。
踏入娛樂圈後的生涯並不順利。你要當主角，就必須從跑龍套開始。麗穎便是這樣，她跑了五年龍套，始終都沒被人注意。到《新紅樓夢》時，才被人發覺，《新還珠格格》裡的晴兒，讓麗穎有了一點人氣，再之後，麗穎的演藝生涯就開始順風順水起來。
《陸貞傳奇》、《追魚傳奇》、《杉杉來了》、《妻子的祕密》、《花千骨》……經過了五年磨鍊，麗穎正式從女配轉成女主，也多虧了這五年的磨鍊，讓麗穎接第一部主角戲時演技就得到好評，粉絲無數。
當然，人紅是非多，大紅之際，麗穎的家境、學歷、經歷之類的被大家翻出來，麗穎那時被黑得體無完膚。我只想說：這些所謂的黑料其實恰恰是她努力的體現好麼？沒有加倍的努力，麗穎是絕不可能從農村女娃成為大明星的，你們想過她的努力嗎？
不過，麗穎對這些黑料也泰然處之，她不會被環境左右，堅持做好自己，相信自己總有一天會被大家都認可。這讓我看到了一個樂觀、堅強的麗穎。
果然，麗穎憑藉《花千骨》讓大家認可了自己，演技0差評，堪稱“爆紅”。但是，麗穎在接受採訪時還表示：自己絕不滿足於現狀，要腳踏實地，繼續向前出發。的確，這就是所謂的：越努力，越幸運。
這是一個農村女孩完全用自己的努力打拼實現夢想的勵志故事！
我深深地被打動了，成為了“穎火蟲”的一員，我喜歡麗穎不僅是因為外表，不僅是因為她塑造的深入人心的角色，還因為她的那份實力，她那渾身上下散發的滿滿的正能量。
由此我敢說，我喜歡麗穎絕不是三分鐘熱度，而是長長久久直到永遠。因為，我真是被麗穎的精神感動了啊！
麗穎，上個十年，我們同在；下個十年，我們還在！十年之約，不見不散！
採茶 篇11
國小三年級作文 ,544字放春假了，我太高興了，因為爸媽和我有一個約定—到芭蕉侗族鄉楓香坡去採茶。於是，我早早地起床，完成了假期的作業，期待去採茶。
天是那麼的湛藍，雲是那麼的潔白，陽光是那麼明媚與溫柔，彷彿在祝福我，採茶玩得開開心！我不禁感嘆道：“今天真是一個採茶的好天氣！”
我們一家人興高采烈地出發了，或許是因為我太期待到達茶園吧，不知不覺中就來到了美麗的芭蕉侗族鄉楓香坡。首先映入眼簾的是壯麗的花園景觀，看著那一排排整齊的茶樹，聞著那芳香撲鼻的茶香，我的心情更加激動，迫不及待地跑進茶園開始了我的採茶行動。
正在我採的最投入的時候，突然傳來媽媽的呼喊聲：“兒子，不是你那樣採茶的，採茶要挑嫩葉摘。過來，媽媽教你。”我仔仔細細地聽，認認真真地學，我便學會了採茶，並邀請媽媽與我進行採茶比賽。我挑選了一片嫩葉較多的地方，用大拇指和食指把一片片嫩葉摘下來，放進準備好的袋子裡。伴隨著一陣陣清脆的歌聲和歡笑聲，我們袋子裡的茶葉漸漸多了起來。
時間很快就過去了，我的手也累酸了，臉上也流出了汗水，媽媽好像看出了我的心思，於是，宣佈比賽結束。當然，媽媽的茶葉肯定比我的多，但媽媽的好心情始終被我感染著。
今天，不僅讓我學會了採茶，還讓我分享到與家人郊遊的快樂和親情的溫暖，更讓我感受到一種勞動的幸福與樂趣。
採茶舞曲 篇12
國二作文 ,708字“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀麼好風光。哥哥呀，你上畈下畈勤插秧，妹妹呀，你東山西山採茶忙。”以前聽《採茶舞曲》，總是被那優美的旋律和歡快的畫面所吸引，但是總感覺這一活動離我們平原地帶很遙遠，但是今年五一，我就去當了一回採茶郎。
“五一”勞動節，我到外婆家玩。外婆家在白沙王山村，村後的崗地上是一片一片的茶園。外婆每天都去茶園採茶，我說我想去採茶，外婆就把我帶到了茶園。
還沒走到茶園，一陣清新的茶香撲面吹來，沁人肺腑。山崗上滿眼綠色，像一塊巨大的翡翠鑲嵌在藍天白雲下。一壟壟的茶樹像列陣的長龍。雨過天晴，茶樹葉上滾動著一顆顆露珠，襯托著茶葉，顯得格外青翠。
開工了，外婆教我採茶的方法；採茶要採茶樹的芽尖，下面的嫩葉也要留著。說完，我就和外婆一人採一壟。我看見外婆左右開弓，芽尖紛紛落入茶簍中。我也照著做，偏偏很慢，乾脆只用一隻手採茶，簍子裡的茶葉慢慢的多了。太陽慢慢升高了，天氣也熱起來，汗水慢慢冒出來，身上感到一陣陣的燥熱，腰腿痠脹起來，原來採茶不像採茶舞曲中那樣輕鬆快樂。往前看，這一壟茶樹伸向遠方，漫漫無盡頭，這要幹到什麼時候才能玩呀，我不由得想打退堂鼓。外婆已經採到前面去了，外婆已經60多歲了，還在堅持勞動，我怎麼能退縮呢？想到這些，我又鼓足了勁頭，雙手翻飛起來，籃子裡的青葉漸漸多起來。幹到中午，我這一壟終於採完了，籃子中有了大半籃子青葉。外婆帶著我到收茶葉的地方稱了一下，勞務費十元錢。
平時的十元錢在手中總會不知不覺地花光了，而今天的十元錢在手中卻沉甸甸的，賺錢不易呀！平時外婆總是悄悄塞給我十元錢，那可是外婆一片片茶葉攢起來的呀。
今年的五一勞動節，我過了一個勞動的節日，我懂得了珍惜勞動成果。
茶之美 篇13
國二作文 ,715字一抹綠，驚豔了流年。
—題記
青青色新，淡淡韻長，淺淺味苦。時光流連悠悠茶美。
茶美，茶美，美在翠色。我曾有幸看到，在柔波般的山坡上，茶漾開了天地間最盎然的清新。與藍天交映，與土地共生，卻澄澈過天，渾厚勝地。在天地之間，不顯眼卻驚豔。我低下頭細細端詳，纖細的脈絡在寬厚的葉面上舒展開來，汩汩地輸送著生命之水，彷彿下一秒就要噴湧而出。我低頭看此時的茶，蜷縮在茶桶裡，卻仍不失往日風韻，如一位德高望眾的老者，相比曾經，少一份輕狂，多一份意致。
我輕取一撮綠茶，放入白瓷杯中，倒入剛煮沸的水，看茶在水中旋著飄下，散落了滿屋的清香……
茶美，茶美，美在香韻。杯裡飄出嫋嫋香氣，氤氳了時光。只那一瞬，那悠悠然又意致幽遠的清香輕柔的“撞”入了我的鼻腔，又在那一瞬浸潤心靈，通透全身。那恬淡靜雅的氣韻，如初春，如柔月，又如晨露。與平日廉價刺鼻的香水味相比，這淺淺茶香自然純淨得像畫中仙子般，脫俗，雅緻，是不可言說的，又是無與倫比的。在這方土地上，這米陽光下，淺漾出獨屬茶的氣韻。
茶香瀰漫，我輕啟朱脣，品香茗入口，回味無窮。
茶美，茶美，美在苦感。在這高樓大廈桎梏的縫隙間，我能如此淺抿一口香茗，如身處高山之巔，清溪之心，曠野之間，如脫離塵世，這是一種穿越時間與距離的昇華，亦是一種解脫。微苦，微澀的感覺在我的口齒間駐留著，入腸，卻又是滿口醇香，變的是口感，不變的是讓人在混沌惘然驚醒的明晰。苦而醇厚，香而不膩，剛剛好的味道才是它最美好的意韻。
茶美，更美於它的超凡脫俗。從不趨炎附勢，從不渾濁不堪，它不聲不響的堅守初心，淡淡的，不張揚，不恣肆，卻依舊被歷史銘記。
淡淡霧氣繚繞，淺淺茶香瀰漫，柔柔陽光散落，有茶伴我同行，人生幸事。
發現茶之韻 篇14
國一作文 ,819字李白曾在詩中寫道：“茗生此石中，玉泉流不歇。”他說的便是茶葉的生長環境。我是一個地地道道的安溪人，茶在生活中不可缺少，但是茶葉是如何被製作出來的，我也一直心存疑問。今天，我有幸來到安溪茶業學校領略安溪悠久的茶文化。
要如何泡茶，也是一門學問。安溪茶業學校的幾位老師們給我們表演了茶藝，行雲流水的動作，顯得優雅柔和，給人一種內心祥和的感覺，我和同學們都陶醉其中。
一杯芳香的鐵觀音是如何製作而成的？安溪茶業學校給我們上了生動的一課。
製茶應有最好的材料，新鮮的茶青應該是一芽兩三葉的茶葉，新鮮茶葉要先進行萎凋（也稱晒青），把鮮葉均勻攤放在竹茄籬上，利用陽光照射的熱能和吹風，使鮮葉的部分水分被蒸發。
在製作工藝中，搖青是決定茶的質量的關鍵，它促使茶青內含物質發生一系列理化反應。把茶青放在竹茄籬中，然後左右前後進行搖動。這時，那些茶葉彷彿醒了一般，在竹茄籬上伴著擺動的速度快樂地跳著舞。我也試著搖青了一下，像是畫一個大圓一樣擺動著，結果使勁方向不對，茶葉非但沒有跳起來還往旁邊掉了出去，不一會兒，便是滿頭大汗，雙手止不住的痠痛，製茶可真辛苦。
“熊熊烈焰自洶湧，翩翩舞姿更從容。萬般浮意隨風散，一縷芳魂向天衝。”這首詩將炒茶青描述得淋漓盡致，茶青落入高溫的炒鍋，經過翻炒將茶葉的溫度提高，破壞葉內酶的活性，使鮮葉內部水分部分蒸發，在散發青草氣形成香氣的同時，使葉質變軟，為塑造茶葉形狀工序創造條件。
接著就是揉捻，把炒青之後的茶青放入布袋中，放入揉捻機中進行多次揉捻。
最後的工序便是烘焙，將揉捻後的茶葉放入烘焙箱，散發水分，固定外形，發展茶香。最終便能夠成為我們茶桌上的茶了。
原來我們身邊的茶，需要這麼複雜的工藝才能夠完成，而且很多工藝需要多年的經驗才能夠做好。製茶好比一條通往成功的路，嫩葉要經過日晒，破碎，碾壓，烘焙，才能去掉泥土的青草味，散發出迷人的茶香。我們要成功，也必須要嫩葉一樣，經過各種各樣的磨難，才能夠散發出迷人的芳香。
茶之美 篇15
國二作文 ,735字悠閒時，安穩坐，一杯香茗一卷書，超凡脫俗憂愁散。茶之美，在其優雅樂生中帶著些許苦澀，在其溫潤如玉中帶著些許濃郁，在其質樸外形中帶著厚重的文化。
平時在家中，但凡有空閒，我定會親自泡幾杯香茗。這不是一項繁瑣的工作，而是一種藝術的享受，所以，我總是樂在其中。
用清水將茶杯洗淨，用開水稍微燙一下茶杯。白色的茶杯潔白無暇。我用鑷子夾起茶葉，放在杯中，將水倒入茶杯中，靜觀水漸漸地沒過茶葉。一片片葉子，如同睡美人一般被水喚醒，十分愜意地，緩緩地舒展身體，煥發出生機。靜待它們變成柔情似水的女子後，將水倒掉。起身，提起棕色的茶壺，由上而下，水如清泉般流，淌迫不及待地與茶葉相會。茶葉也翩翩起舞了，在水中百轉千回；水也漸漸被感染了，變成了天然質樸的琥珀色。泡完茶，我並不急於品嚐，而是手託下巴仔細端詳著它們，欣賞著它們。
生在山中，死在鍋裡，葬在罐中，活在杯中，這就是茶的一生。在我心中，沒有一種生命如茶這般堅韌，在經歷了開水炙熱的洗禮後，比原來更加美侖美奐。沒飲香茗，先聞其香，真是香遠溢清，沁人心脾；沒飲香茗，先觀其色，真是玲瓏剔透，賞心悅目；沒飲香茗，先讀其心，它執著的追求，讓它挺過許多苦難。茶如無為之隱士，不願在眾飲品中爭名奪利，只是堅守著自己的為茶之本；茶如謙謙之君子，不願在眾品中誇功耀威，卻有著“和而不同”之道；茶如飽學之儒者，不願誇大其辭，卻有著深厚的文化內涵。茶也是君子的飲品。人生，看似茶一般苦澀，但也在紛繁中蘊育生機，平淡中飽含智慧。我亦想做如一個如茶般的人，執著追求，不被所困難擊垮；內心堅毅，不在挫折前蜷縮；內涵豐富，不在人生之路中有浮誇。
茶之美，美似一種生命情調，一種人生態度，一種為人準則，一種胸懷和氣魄。與茶為伴，與書為友，與君子同行，我心向往。
春梅之約 篇16
國小五年級作文 ,683字三月初，正是探春梅的好時節。景色優美的龜山探梅園，被列入“江蘇七大賞梅景點”之一。天氣晴好，老師帶著我們一起來到龜山探梅園賞梅。
剛走到園門口，遠遠地，隨風飄來的是梅花獨有的芳香。踏進園內，我彷彿置身於一片充滿了芳香和紅色的花海里。梅園裡的梅花，有的已經完全綻放，引來了蜂蝶蟲鳥翩翩起舞，向遊客展現自己最美的姿態和最豔麗的色彩。有的半露半裹，活像一個個小喇叭，等待著號角齊吹，綻放出迷人的芬芳。還有的含苞欲放，準備在醞釀濃厚時，也把自己最出彩的一面顯現出來。
梅園中的花五顏六色，種類繁多。有的晶瑩雪白，叫作“白梅”，花瓣就是種良藥；有的由粉漸白，叫“骨裡紅”，是梅花中最珍貴的品種，品質十分優良；有的潔白中透出晶瑩的綠，那是“綠梅”，高雅又稀有；還有一些我叫不上名字的，迎著春風，深深地吸一口氣，疏疏淡淡的梅香溢滿心間……
走近些，便可以看到樹上的梅花開得十分繁茂，它們你挨著我，我擠著你，誰也不讓誰，個個爭奇鬥豔。遊人們穿行在這色彩明豔的梅花中，情不自禁地便會停下了腳步，拿出手機，“咔嚓咔嚓”拍照留念。景美花雅，沒有人伸手去摘那花瓣，沒有人踏進那“草色遙看近卻無”的草坪。遊人們的素質都很高，讓我們這些娃娃也不由自主地放輕了腳步，免得不小心踏碎了落花。
同學們在花樹之間流連忘返，梅花們在春風的吹拂下彷彿更加精神了，一幅其樂融融的景象使我彷彿身處世外桃源一般。我大口大口地呼吸著迎面吹來的帶著絲絲甜意的春風。我想，既然風可以記得一朵花的香，那麼，風也會記得梅“時時早，事事早”的精神吧！
我的童年，又在龜山探梅園留下了足跡。我愛梅、愛春、更愛我美麗富饒的家鄉！
茶之韻 篇17
國小五年級作文 ,687字老年人一到茶館就會泡上一大壺茶，談笑風生、悠閒自在。一坐就是半天，茶竟有這麼大的魔力？今天我也想嘗試。
我拿出一個晶瑩剔透的玻璃杯，它好像在慢慢等待茶葉寶寶們的到來。輕輕地將茶葉放入杯內，穿著深綠色的外衣，有的綠得發黑，有的也微微泛黃，皺巴巴的，一點也不好看。
他們的身材各不相同，有胖的、有瘦的，形態各異。有的直直的，像數字“1”；有的彎彎的，像天上掛的月牙。他們彷彿在張望，期待著下面發生的事情。
茶葉放好了，該倒水了，水像瀑布一樣衝入杯中，茶葉寶寶們立刻就散開來，像自由自在的小魚在玩耍，突然一卷浪花拍打著他們，嚇得他們魂飛魄散，四處逃命。又像千千萬萬個小孫猴子瘋狂地揮舞著金箍棒，大鬧著“透明宮”，頓時被攪得一片混亂。
而有的也很淑女，優雅地翩翩起舞，忽上忽下、忽左忽右。還有兩個茶葉寶寶緊緊地貼在一起，歡樂地跳著迪斯科，他們非常親密，都是舞蹈高手。在一瞬間，又分離開來，展示著各自的舞姿。
剛才還亂作一團的“透明宮”，漸漸地安靜了下來，慢慢地沉入“海底”。只有一小部分，漂在“海面”上，好像在享受著陽光的滋潤。
他們真調皮，我的手只是輕輕地碰了茶杯一下，就開始不安分了，像一群可愛的小蝌蚪，直往上游呢！又是一翻迷人場景。只過了一會兒，“寶寶”們開始旋轉，有的像小鳥一樣在空中翱翔、有的像海龜在大海里游泳、還有的像火箭一樣衝向水面。茶葉水變成了他們的舞臺。盡情地展示著自己的才華。
茶終於泡好了，瀰漫著一股獨特的清香味，沁人心脾。顏色，黃中帶綠，緊緊地靠在一起，美美地喝上一口，哇，真香！這杯清香的茶沁入我的心田。
屋外寒風呼嘯，可是，我卻不冷。手暖、身暖、心更暖！
靈動之約 篇18
國三作文 ,914字懂事以來，第一次感受鳥語是在家門口的枇杷樹上。小小的我聽得入了迷。
小時候的夏天，最愛坐在樹下納涼，傾聽鳥兒清脆的鳴叫聲。一聲，兩聲，三聲……亮亮的，脆脆的，如可口的點心，放入口中即化，卻回味無窮；又如紅燒肉，滑嫩，清香四溢，百嘗不膩。於是，讀鳥兒也成了我一天中的享受：它的眼睛晶瑩剔透，如紫葡萄一般，充滿靈動之氣。我常想，或許是在夏天的某個早晨，它飛到葡萄林裡，一不小心被紫葡萄染上的。只要鳥兒一展歌喉，靈動之氣便在雙眸中起舞，與頭頂的黑、背部的橄欖灰、羽緣的黃綠交相輝映。鳥兒自由地撒著歡，我則詫異於它渾然天成的靈氣……
鳥語聲聲入耳，我閉上雙眼暢遊想象世界：茂盛的樹木熱情地迎接各種鳥兒來做客，許多鳥兒也好不客氣地在樹上築巢、成家，它們嘻嘻哈哈，互相串門；人們在樹下休息，鳥兒不懼怕人們，反倒紛紛落在人們肩膀，和人們嬉戲；樹下，清脆的鳥鳴與爽朗的笑聲摻和在一起，整個世界就是個和樂的大家庭……。
我在心裡與鳥兒約定，我要跟它一樣自由靈動，跟它一起成長一起看世界，並在紙上寫下這靈動之約，貼在了牆上。
不知什麼時候開始，門前的枇杷樹成片成片地被伐了，取而代之的是水泥路和建築物，從此就再也聽不見那清脆的鳥鳴了。
後來，我知道那種鳥叫白頭翁。我永遠記住了那清脆的歌喉和紫葡萄般的眼睛，我不知道我的鳥兒們去了哪裡……
就如久久不見的老友，我再見到它時竟落淚了：它被困在鳥籠中，往日蓬鬆的白毛這時居然有了汙垢，紫黑的眼睛旁還掛著絲絲淚痕。大人們正在開心地逗著它玩。它顯得很無奈，用聲音表達它的無奈。天啊！你的喉嚨怎麼了？啞了嗎？大人聽見你的叫聲，都開心的點了點頭。聽慣了你的聲音，我當然聽懂這並不是你應有的歌聲。我望著你，你也望著我，你的眼神面充滿渴望與乞求。你是想得到我的幫助嗎？可是……我只是個孩子啊，我無力與大人抗衡，更無力與世界抗衡。我只好告別了你，轉身走出了大人的領地……
看著牆上幼稚的筆跡寫的幼稚的約定，我將這靈動之約記在心中，並準備為此努力。
望著家鄉不再空靈的天，望著做作的公園，望著剛種植不久的強硬的風景樹，我突然覺得我長大了，我要保護這些擁有自己生存權利的生靈，我要保護這片土地……我能行嗎？鳥兒，你告訴我。
品茶之精髓 篇19
高二作文 ,972字茶，作為中國的傳統飲品，早在4200年前就被人發現。隨著時間的推移，周邊的一切與幾千年前早已大相徑庭，但茶，卻依舊保持著那份淡泊寧靜。一壺簡單的開水，一小撮晒乾的茶葉，茶葉在水中慢慢舒展，茶杯上空煙霧嫋嫋升起，沉浸其中便是最好的心靈洗禮。
茶道，顧名思義就是喝茶、泡茶的道理。泡茶其實很簡單，說白了就是放茶葉，倒水。所以，茶道中的種種複雜要求和各種不同動作，總有人表示不屑，其實不然。中國作為禮儀之邦，喝茶也有相應的禮儀。茶道是一種以生活為媒的禮儀，是一種陶冶情操的雅緻享受。況且每一片茶葉從生長到被飲用都是自然的結晶，充滿生命的活力。每一片茶葉也值得被尊重，值得通過恰當的工序來展現它最甘醇的美味。
茶道，不僅僅需要泡茶的技巧，更重要的其實是喝茶者的內心。唐代劉貞亮在《飲茶十德》中提出：“以茶可行道，以茶可雅志。”喝茶能靜養人心，在紛繁亂世中能夠心如止水，讓心沉澱下來。倘若內心煩躁，甘醇的茶水進入口中也會寡然無味。
以茶養心，涵養淡定的心態。中國茶文化的內涵其實就是中國文化內涵的一種具體表現，茶道也揉入了道家、儒家、佛家的思想。這種文化的包含註定了茶道是溫文爾雅，涵養人心的。而“勤和簡靜”作為茶道的思想，更是強調了茶溫和淡雅的特點。
想象一下，坐在格調典雅的茶室裡，手裡捧著一杯茶，香醇的茶香充斥著鼻腔，抿一口濃郁的茶水，溫潤的甘甜從口腔流入胃裡，回味一下口中淡淡的香甜，彷彿心中的浮躁都被淨化了，整個人都卸下了一身的擔子，好不愜意啊！
一杯濃茶，代表的又怎會是簡單的一杯茶呢！它是中國文化的折射，是溫文爾雅，淡雅寧靜的代表。茶作為我國數千年來被大家所推崇的傳統飲品，不僅僅因為它味美甘醇，更是因為喝茶代表了一種人生態度。
茶般的人生態度，不僅僅是淡定清雅，更是在成為茶葉前經受高溫的考驗。茶葉在成為成品可以飲用前要經過高溫的消毒，也叫做殺青。對於生長在十幾攝氏度的茶葉來說，幾百度的溫度對它來說是一場磨練。真火烘焙，高溫歷練，為了除去身上的細菌，為了使體內的茶多酚更加豐富，在高溫的磨練中它們宛如錚錚鐵骨。這種忍耐，是成為淡雅香茗的磨礪，就像每一個光鮮表面下不為人知的努力。茶，不僅有著如君子般的儒雅，更具備戰士般的堅韌。
一杯香茗在手，一份儒雅在心，一股堅韌在骨，以茶道簡靜的思想，去品味茶之精髓，一絲甘醇在舌尖，一抹溫熱在心尖。
四季之約 篇20
國三作文 ,840字書，真是一種奇妙的東西。人們把它創造出來，印上一個又一個充滿油墨清香的鉛字，而那不起眼的方塊小字，就這樣牽引著人們的思緒與心智，滿足了渴望，豐富了情感，淨化了靈魂。無論何時何地，只要有書！
很喜歡在溫潤的春天，捧一冊童話坐在紫藤花架下，安徒生或者格林，怎麼都好。微風吹起軟軟的發，撲鼻而來的還有淡淡的書香，暗香浮動，你會愛上那種感覺，幻想著自己化身為美麗勇敢的人魚公主，做一回聰明可愛的小紅帽，成為幫助白雪公主過上幸福生活的小矮人……童話世界的純真與美好，不關乎一切浮世庸華，那一種情感，隨著躍動的思緒，和著鳥兒的歌聲，飛到那個只屬於童話的國度裡，去尋找那些最初的美好。
也經常在那個夏日的午後，坐在樹蔭下，四周的一切彷彿都不存在，光線柔和地穿過樹葉間的縫隙。聽著知了斷斷續續有節奏的歌聲，一杯清茶，一本小說，就可以把夏日午後的慵懶都用熱氣蒸發掉。柔和的清風，寧靜的午後，耳畔響起的或許是馬鳴風蕭蕭，腦中閃現的或許是人生艱難路，心中感念的或許是情義兩心知，那些永恆的名著穿越時間的須臾，帶給後人無盡的遐想。
秋日，任由思緒飄飛在散發著濃郁墨香味的字裡行間，平實而又詩意。每一篇散文，都是一個作家的靈魂，它以自身的魅力讓你不由自主地靠近，這些經典跨過了春花秋月，訴說著白雲蒼狗。歲月的流逝，腐蝕不了它的精華，沖刷不走它的質樸，更帶不走它震撼人心的啟迪。它如同風雨中的信使，久旱後的甘露，傳達著哲人的思想，滌盪著你的靈魂。
寒夜斜倚床頭，盡情地品味詩中的溫暖。“腹有詩書氣自華”，人的靈魂本身不喜歡淺薄、庸俗，它永遠在追求高尚的東西。那些緩慢地穿越了無數個朝代的詩詞，它們在很早很早以前似乎就已逝去，但靈魂穿越無數輪迴，傳遞到2009年的現在，然後在年輕的心中獲得重生，如同它當年被另外一個年輕的詩人低聲吟誦。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
又是一個清晨，和煦的陽光照進房間，窗外的鳥鳴打破了晨的寂靜。隨手拿起一本書，不禁感嘆：書在我心，我心在書。天地浩瀚，願書香伴我走過人生四季。