採石筍相關作文20篇

採石筍 篇1

國小三年級作文 ,732字

立夏那天,天氣很好,我和爸爸媽媽一起去叔叔家採石筍。

叔叔家那邊有一座座又高又大的山。我們一到叔叔家,叔叔就帶我們去山上採石筍。山上的空氣很新鮮,滿山遍野開著五顏六色的野花,碧綠的竹林風一吹就沙沙地響,路旁還有溪水嘩啦啦地流,鳥兒在遠處唧啾唧啾地唱著歌。我們很喜歡這個美麗的大自然。

我不知道為什麼叫石筍,叔叔告訴我:因為它長在石頭邊,所以才叫它石筍。石筍又大又嫩,每年春天叔叔都會帶來給我們,我們都很喜歡吃。

找石筍更是一門學問,必須蹲下身來仔細觀察才能發現。它們躲在竹子邊上的泥土裡,露出尖尖的短短的身體。綠色的是苦筍,不能吃,石筍是咖啡色的,殼上還有漂亮的花紋。我們發現,越高的地方石筍就越大越多。爸爸和叔叔鑽進竹林,過了一會兒他們就帶著滿滿的一大把石筍出來了,媽媽樂呵呵地把它們裝進大袋子裡。

剛開始,我一支石筍也沒找到,到了半山腰的時候,我突然發現一支又大又嫩的石筍,我高興地叫起來:“我找到嘍!”這時我發現,一旁有幾支小石筍才露出尖尖的腦袋,可愛極了。後來我還當上了爸爸的小助手,有時爸爸的前面有石筍,可他卻沒發現,還是我提醒他的呢,爸爸直誇我的眼睛亮。

快到中午的時候,我已經採了滿滿的一把了,雖然大家都已滿頭大汗,但臉上卻溢滿了收穫的喜悅。後來,我們提了兩大袋石筍回叔叔家了,叔叔說石筍太多了吃不完,呆會兒還要做成筍乾。到了叔叔家,大家馬上動手剝筍,奶奶放上鹽把筍煮熟,叔叔把筍用碳火烘成了香噴噴的筍乾。我嚐了嚐味道真不錯。

叔叔把筍乾送給了我們,他說:“這是你們的勞動成果!”我們真是高興啊!

這次採石筍讓我懂得了很多關於石筍的知識,最重要的是還懂得了一個道理:自己親手採的石筍吃起來是最香的!

春天的採石磯 篇2

國小四年級作文 ,571字

我的家鄉在馬鞍山,這裡山美,水麗,天地盡美;天秀,地博,唯春最美。而在春天,採石磯最美。

春天到了,翠螺灣化凍了,碧綠的水順著河道淙淙地流著,偶爾撞在岩石上,濺起許多白白的水花,發出“叮叮咚咚”的聲音。像是一群歡樂的小朋友在唱著一支支關於春天的歌,又像是春天的使者坐著溪水便車,哼著小曲,在給花草們發請帖。水裡有許多小魚,甚至平時不肯出門的錦鯉都躍出了水面。山上,小草和竹筍好奇地從地下探出了小腦袋,睜開了那對充滿稚氣的水汪汪的大眼睛,仔細地看著這個美麗的世界。樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,中間還留著淡淡的黃色,連江邊的陡岸上都長了一些不知名的的植物。往年,梅花總是第一個光臨的植物,可今年,不知怎麼了,梅花卻姍姍來遲。因為遲到了一步,所以一個個都羞紅了本來就紅得驚人的臉。同時,在迎春花與桃花沒有開的時候,梅花是最香的,所有的梅花都像噴了香水一樣。連長江都被樹的倒影遮住了一大片,像是一副巨大而又逼真的油畫。

在棧道上,波濤洶湧的江水從腳下掠過,使人心驚膽戰,不禁想起了千古名句“大江東去浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪……”讓人心潮澎湃。再看周圍的景色,青山在頭頂昂首高聳,長江上行著一隻小舟,像一副優美的山水畫。

採石磯是美的,春天也是美的,然而,我認為,春天的採石磯最美!

鍥而不捨,金石可鏤 篇3

國小五年級作文 ,402字

荀子《勸學篇》有這樣一句名言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這也是我最喜歡的一句話。

愛迪生是很幸運的。他經歷了1000多次的實驗,終於發明了電燈。他沒有選擇放棄,而是選擇了堅持,如果他在前幾次的失敗中選擇了放棄就不會有電燈,人們的夜晚也只能沉浸在無盡的黑暗中。

這種鍥而不捨的精神,鼓勵著很多人。人們眼中的科學家、文學家很多都是從平平凡凡的、充滿荊棘的小路走過來的,有些人看著前方無盡的小路,放棄了,退縮了,而這些科學家、文學家,他們則是義無反顧地走了下去,終於看到了寬闊的大道。

如果沒有鍥而不捨的精神,恐怕諾貝爾也只能對爆竹感到驚訝;愛迪生也不會擁有那麼多的專利;蒲松齡,也只能永遠名落孫山。

鍥而不捨,需要毅力,不能半途而廢,不然,只能碌碌無為。

鍥而不捨,需要勇氣,不能看著前方曲折的小路而放棄自己的一生。

未來的路充滿挑戰,努力吧,年輕的朋友。讓我們銘記“鍥而不捨,金石可鏤”。

鵝卵石贊 篇4

國小六年級作文 ,722字

我不由停住了腳步,輕輕淺淺的小溪邊有一個小東西吸引了我的眼球,它光潤潤,滑亮亮的,定睛細看,正是溪底的鵝卵石。

我緩緩地走過去,脫了鞋,慢慢踱下水,輕輕地撿起一小塊,這東西光潤滑亮,真難握緊,活像只小泥鰍。我好不容易握緊了,在陽光下仔細端詳著,上面雖然烏黃色,佈滿全身,但靈氣溢滿整體,十分精巧,像上帝的小玩意。

我突然想到了個問題:它這麼滑,這麼亮,這麼圓,是上天的賞賜,還是自身的修行呢?

一定是上天的賞賜,不然這小小的石頭怎麼能變成如此精緻的圓石呢?

我的思緒突然飄得好遠:它們本是天上玉皇大帝的宮女,都是為玉皇織錦的,手日積月累的,越來越靈秀,身體也變得光潤滑亮,光彩萬分。

可是,它們一天天厭倦了天宮的無聊,於是向玉皇請求下凡體驗生活,就這樣,它們就一夜間化成了美麗的鵝卵石。

千百年來,它們被人們握在手玩,小巧成了它的特點,成了人們的至愛。

但我想錯了,大錯特錯,它們生來都是平凡的石頭,毛頭毛腳,稜角四方,都是一個個頑石,但是經過時光如流水般,哦不是流水如時光般,永久地打磨又打磨,終於成了一個個美麗精巧的鵝卵石。

它們從萬丈懸崖跌下,撞擊在岩石上,滾進石縫間,一陣洪水衝來,於是,它被捲進頑石流中,一天天,一年年,不知走了多少山,不知趟了多少河,不知摔了多少涯,不知撞了多少石……

鵝卵石談不上天工巧奪,但卻經過自己日積月累地拼搏,打磨的一個個小巧而精緻,活出了自己的精彩。

手握精緻的鵝卵石,我不禁思緒飄遠。人生更是這樣,一個好人,一個能人,一個完人,要經過天長地久的打磨修養才能更加完美,我們的生命是有限的,但打磨卻是永恆的,因為我們正如一個個小小的頑石,平凡甚至微不足道,所以我們更需要打磨積累,才能光潤滑亮,更堅硬無比。

心中的鑽石 篇5

國二作文 ,772字

我的母親是一位普通的家庭婦女,她相貌平平,也不會粉裝打扮,在她看來只要乾淨就好,但是在我心裡,她像一顆鑽石一般,她的愛值得我去珍惜和永存。

在她的眼裡,我永遠是個沒長大的孩子,有時還在朋友面前叫我的乳名,但是一看到我不願意的表情,趕忙收回,一面尷尬的笑一面說自己說錯了話,然後邊忙著去為我們準備食物。我知道當她轉身的時候,她一定在責備自己不該多嘴。這就是她寧肯往自己腦上抹黑,也不願意讓自己的孩子不高興。

但是,她的嚴慈卻不能不把我折服,在一個寒冷的冬天,我拿了一張試卷回家,那紅紅的數字簡直就是我的幸運符號,回到家本想得到媽媽的讚許呢,但是連一句誇獎都沒有,最後還是爸爸誇獎了我幾句,但是後來爸爸說媽媽拿了我的卷子看了又看,還把它舉起來,自言自語地說:“呦,看看這寫的多好啊,怪不得滿分,真是好極了”,隨著又把它疊起來,我聽了不敢相信,有那麼誇張嘛,爸爸接著說:“不信你再找找一定有”,果真在媽媽的抽屜裡找到了那張滿分的試卷,我真是又高興有驚喜,沒想到媽媽竟然這麼喜歡我的滿分呀

現在上了初中,媽媽不再在別人面前叫我的小名,而我也不能常常拿個滿分回去,但是每次我上晚自習回家,門總是掩一個小縫,媽媽則坐在屋裡等我,每當我已進屋裡,總有擺好的飯菜,有一次她在沙發上竟睡著了,臉上充滿著疲憊,再看她的頭上已有了許多白髮,我不敢相信她已經老了,那魚尾紋也爬上了她的臉龐,再摸她的手,那是一雙怎樣的手呀,那上面長滿了繭,我不禁流下了淚,這時媽媽醒了,我忙把淚擦乾淨,看見我媽媽急忙坐起來說:“哎呦,對不起,對不起你看我這記性都忘了給你盛飯了,”說著上廚房走去,我上去急忙拉住她說:“你歇著吧,我自己盛,”媽媽在一旁看著欣慰的笑了。

我心中鑽石一樣的媽媽,她是值得我尊敬的,我無法把她帶在手上,所以我只能把她放在心裡,放在那最溫暖的地方,用心地愛護她!

石竹花開 篇6

國小四年級作文 ,637字

漫步在五月的校園,伴隨著陣陣微風,空氣中不時飄過似有若無的芬芳,在這連翹、迎春、桃花,杏花的腳步已經遠去的季節,又是誰在散發著陣陣的芳香呢?放眼望去,花壇中成片的石竹花盡情怒放著,深粉色,淺粉色,白色……似耀眼的群星,似五彩的錦緞,似天邊的雲霞,千百朵燦爛的生命在為世界譜寫著優美的樂章,使人眼花,讓人歡欣。它不同百花爭妍,只是默默努力著,綻放屬於自己的美麗,自己的清香。

正從花叢那邊趕來的老師,抱著作業向教室走去,身後是一群嘰嘰喳喳的“小鳥”圍在老師身邊興奮地說個不停。課堂上,老師在這陣陣花香中傳授給我們豐富的知識,教給我們做人的道理,我和同學們被深深吸引著,為故事中的人物憤怒,惋惜,慶幸,歡欣,感謝老師用知識和理想為我們的未來打下堅實的基礎。

課後,我們歡蹦亂跳地衝出教室,老師帶領我們觀察雨後的校園,欣賞那嬌豔的石竹花,看那一滴滴晶瑩的雨水在花瓣上頑皮地劃過,彷彿為石竹花戴上一串剔透的項鍊。在花叢旁,風不經意間吹起老師細長的頭髮,幾根扎眼的白髮露了出來,老師的眼角比以前好象多了幾絲皺紋。有多少人知道,老師的生命在燃燒著,無情的歲月飛刀在老師的臉龐上刻下一道道印痕,可她仍辛勤勞作著,把我們從什麼也不懂的孩童培養成了一個有理想有知識的陽光少年。老師對我們的愛也似著盛開的石竹花,永遠是聖潔的,不求回報的,默默無私地奉獻著。

當微風再次拂過,輕輕閉上雙眼,小心吮吸著石竹淡淡的花香,幻想自己也變成石竹花海中的一朵不起眼的小花,盛開著,奉獻著,默默無聞,不求回報。

讀《沈石溪小說集》有感 篇7

讀後感 ,104字

我希望我們對動物多一點慈悲,少一點狠毒,多一點憐憫,少一點冷酷,多一份關愛,少一份殺戮,多一點理解,少一點漠視。沈石溪的書亦是如此。難道我們不該為此反思了嗎?

有感於滴水穿石 篇8

國三作文 ,579字

窗外,冷冷的雨下,叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲,顯得那麼蒼老無力,見雨勢轉小,便撐開傘,出去散心。

不知不覺就轉到老屋,有好多年了,殘垣斷壁山垛著早已乾枯的柴草;草地青青,和高大的樹木為老屋增添了幾分色彩;隱約中還能望見屋中早已到處佈滿蛛網。

我踏了進去,房簷下叮咚地滴著水,我伸出手掌,感受那水珠,晶瑩剔透,滴在手中還未有多少感覺就流逝了。我蹲下來,卻發現門前的石板早已面目全非,取代光滑的是一排整齊的小炕,為什麼?一瞬間,我明白了,給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠,他多麼脆弱,只能讓我感到幾絲涼意,卻能長年累月低落在此,造成這樣一種成果,這是何等頑強的毅力!猛然間,眼裡那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。

水珠況且如此,而我呢?我非常希望有一手好字,卻沒有哪一次練字能超過一個月,沒有哪一次能始終要求自己盡全力寫好字。我很想改掉貪玩的毛病,卻總要在週末或多或少地玩一下電腦,沒有電腦也要看點別的,總之不會是學習。

想到這兒,我對水珠更加自愧不如,暗自下定決心,以它為榜樣,鍥而不捨地努力奮鬥。人,就應有這持之以恆的精神。

持之以恆,使人在成功路上的必備之物,有它,才能乘風破浪,堅持到最後;有它,才能在失敗中重新崛起;有它,才能明確咬定目標,奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。

我缺少的,正是這滴水穿石的精神,日後,我一定要做一滴堅持不懈的水珠!

採茶 篇9

國小五年級作文 ,571字

放暑假了,我就像出籠的小鳥,心裡特別舒暢,我打算明天早上和媽媽去採茶。

天剛矇矇亮,我就騎著自行車出發了,媽媽也騎著一輛自行車,我們孃兒倆說說笑笑出了村頭。啊,外面的空氣清新極了,黃鶯在枝頭鳴叫,好像在與我們打招呼。

翻過嶺頭,遠遠地就看見茶園了,碧綠的茶園裡到處是採茶的人們,像綠色的海洋裡點綴著五顏六色的花朵,路邊幾位穿粉紅色衣服的姑娘特別引人注目,她們一邊彎腰採茶,一邊唱著起動聽的歌兒,嘹亮的歌聲傳遍了整個茶園。

來到自家的茶園,媽媽說:“剛下過雨,茶葉長得快,快採。”說著她就告訴我採茶的技巧,照著媽媽的樣子,我把竹籃放在茶壠上,眼睛瞅準茶尖,用大拇指和食指捏住茶尖根部斜著往上一帶,芽尖就完整地掉下來了。我越採越熟練,兩手左右開弓,籃子裡的鮮芽越來越多了。

早上的露水特別多,茶壠又沒大腿深,不一會兒,褲子、袖子到處都溼透了,全身又溼又涼,真不是個滋味,腰也酸,腿也疼,心裡就不想採了。我抬起頭,看看媽媽,她雙手飛快地採著茶葉,頭髮眉頭都沾滿了露水,鬃角上的幾根銀髮格外清晰,我心想:母親都快五十了,還天天採茶,多辛苦啊!想到這裡,我又繼續採起來。

十點多鐘,茶葉採完了。地頭上有幾個客商在收茶葉。一過秤,媽媽採了4斤,我採了2斤半,今天的價格又漲了,八元一斤,總共賣了52元錢。望著媽媽手裡拿著的鈔票,我心裡充滿了收穫的幸福感。

石榴 篇10

狀物作文 ,693字

放學了。一如既往地,我一回到家就一屁股坐在沙發上,突然,眼前的一抹靚麗的紅色吸引了我的眼球,我定睛一看,原來是一個大石榴正“躺”在桌子上呢!

我好奇地拿起這個石榴,啊,真是個大石榴,我兩個手掌張開都不能將它包裹住呢。但是,這個石榴的“外貌”還真是令我不敢恭維:雖說它披著一件鮮豔奪目的紅色彩衣,但上面又徒增了一些斑斑駁駁的圓點,棕褐色的、綠色的、橘色的,黑色的,交錯在一起就像一個美麗的少女臉上生著一些黑斑點一樣,無疑為其美麗的形象大打折扣!

“你別光看這石榴的表面邋遢,它的味道可是一絕啊!自己剝開試試吧!”媽媽在一旁說道。我抱著試一試的心態,拿起一把小刀,麻利地剝開了這個石榴,哇!映入我的眼簾的是一個多麼美麗迷人的“宮殿世界”啊:一顆顆晶瑩剔透的石榴籽就像一顆顆耀眼奪目的寶石,密密麻麻地擠挨在一起,又似一個個血濃於水的姐妹,親暱地靠在一堆。一層層薄薄的白色的“紗衣”將這些漂亮的石榴籽分成了好幾個部落。此刻,在我的眼中,那一顆顆閃著瑩瑩亮光的石榴籽就是一個個動人的小精靈,在訴說著自己的故事……

我輕輕地掰下幾顆石榴籽,放在嘴裡一嚼,清涼甘甜的汁水立即流入我的脣齒間,甜徹心底的味道在口中慢慢地纏繞著。“這石榴啊,不僅好吃,長期吃一些石榴,可以強身健體,還可驅蟲呢!”媽媽又為我指點迷津。真想不到,一個不起眼的石榴竟全身是寶!

看著這小小的石榴,我不由得沉思了。這“其貌不揚”的石榴不正喻示著一個默默無聞的人高尚的心靈品格嗎?或許一個人他的外表是極其醜陋的,但他的內心卻有著一個如石榴般璀璨、美麗的世界,這難道不值得我們去讚頌、去領悟、去學習嗎?

一個石榴,帶給了我太多太多……

快樂採摘體驗 篇11

記敘文 ,565字

都說金秋十月、碩果累累,但不要以為只能在收穫的秋季才能吃到新鮮美味的水果,初春的採摘體驗也別有滋味和樂趣呢。

說到生態園,很多人的第一反應就是種植蔬菜和水果的地方,我向大家推薦一個夢幻般的地方—法海寺農業觀光園。

初春二月,媽媽說要帶我去城陽遊玩。我們經歷了一個小時的汽車顛簸,一下車就呼吸到了清新怡人的空氣,匯合了媽媽約的兩位阿姨,一起踏上了我們愉快的“採摘體驗之旅”。

一到目的地,先看見了一個碩大無比的種植大棚。我們興奮地跑進去,它原來是一個草莓種植大棚,泥土的芬芳充斥著整個大棚。大棚採用的是無公害立體種植,棚內的溫度和溼度都嚴格按照特別適合草莓生長的標準來控制的。我第一次看到了用於立體栽培的花盆裡的草莓頂出了潔白如雪的小花……收穫的自豪、喜悅和快樂,洋溢在每個工人和參觀者的臉上。我被這迷人的景象陶醉了,這不正是人人都向往的世外桃源嗎?!

我們在營銷經理劉叔叔的帶領下,路過一排排整齊劃一的種植大棚,走進了其中一個,準備開始開懷大吃。一看到紅豔欲滴的大草莓,我就穩不住了,幾乎是撲了進去。嗬!又大又甜,幾乎每個都比乒乓球還大,我和阿姨們比賽誰能找到更大個的草莓,不到半小時,就把肚子吃的圓滾滾了……

當我們意猶未盡地走出草莓大棚,每個人的手裡還捧著好幾個,雖然肚子已經撐的吃不下了,但還是捨不得把它們留下。

老家的石榴樹 篇12

國小四年級作文 ,500字

老家的院子裡有一顆石榴樹,漫長的歲月已經使它變得非常蒼老。可它身上的精神時時刻刻地感染著我,激勵著我奮發向上。

春天,伴隨著一聲春雷,石榴樹粗壯的樹幹上發出了嫩綠的枝條,伸向四面八方,一派生機勃勃的景象。

夏天,枝條上開出了石榴花,起初只是一個脹滿的花苞,過了幾天,花完全綻開了,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。花越開越大,越開越鼓,像一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒吹呢。

過了幾天,石榴花謝了,樹上結出了一個個小石榴。石榴一開始是深綠色,慢慢變成綠中透黃的顏色。到了秋天,也是石榴生命中最出彩的時刻,樹上的石榴像是披上了一件黃中透紅的外套。這些石榴娃娃急切地扒開“屋門”向外張望,向人們報告著成熟的喜訊。這時,隨便從樹上摘下一個石榴,扒開皮,呈現在你眼前的是一粒粒白裡透紅、水靈靈的石榴籽兒,放入嘴裡嚼嚼,甜滋滋的,帶點酸頭,令人神清氣爽。

在我看來,冬天的石榴樹像極了一位凱旋歸來的戰士,它卸下一肩的繁華,一肩的榮耀。撐著黑黝黝的枝幹,默默地經歷著嚴寒和冬雪。忍耐著寂寞,只待那一聲春的號角吹起時,便吐新芽,成綠蔭,綻紅花,結碩果。就像我們生命的旅程,有絢爛,有平常。絢爛時盡情綻放,平常時積累力量。

官護山採風 篇13

國小五年級作文 ,573字

今天,盼望已久的晨刊小記者外出採風的時間到了,經過了漫長的乘車,我們終於來到了官護山。一下車,山上的風迎面撲來,裡面夾雜著芳草的清新、花兒的香味,令人陶醉,使人彷彿處於仙境一般。

上山的路,因為昨天剛下了雨,所以有點滑。老師讓我們一定要小心,儘管對此不以為然,但是我們還是戰戰兢兢的。一路上,我們看到了“雲”中的柿子樹,就像月宮中的仙樹,毫無違和感,我們信心大增,一鼓作氣“飛”上了山去。看到山下那一座座小山,我領悟到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的真正含義。下山也一樣,我們小心翼翼,不敢三心二意。

吃過了美味的午餐,老師又組織我們去了臨朐奇石園,聽說那裡可是中國最大的奇石公園。一進去,就被琳琅滿目、又高又大的石頭迷住了,大家都紛紛拿出手機來拍照。我們4個男生邊拍照邊走著,才發現是跟著別的班的同學走的。那奇石園如同迷宮一樣,我無奈地尋找著,才看到了我們的領隊老師和同學們向正東走了,急忙向前,找到了熟悉的感覺,這條路正是我們來時走過的路,不久,我們找到了我們來時的校車,乘上校車,瞬間有找到了“家”的感覺,使那冰冷的心漸漸地溫暖起來了。

這次採風,使我們收穫頗豐,首先上山的時候不能掉以輕心,尤其是下過雨並且很陡峭的山;出去旅遊時,特別是跟著旅行社和不熟悉路的情況下,一定要跟緊導遊。

這次採風非常有趣,使我流連忘返,但還是依依不捨地告別了。

奶奶家的石榴樹 篇14

國小三年級作文 ,434字

奶奶家一共有兩棵石榴樹,石榴樹春夏秋冬都很美麗、漂亮。我很喜歡它。

春姑娘向我們走來了,石榴樹也跟隨著她的腳步,抽出了長長的枝條,生出了碧綠的小葉子。那一個個小葉子就像農民伯伯種在地裡的種子剛剛發了芽,在向我們招手。

夏天,石榴樹慢慢開滿了紅花,好像一個個小喇叭掛滿了枝頭。微風吹過,不停地搖晃著身子向我們微笑。天氣越來越熱,石榴花的小肚子也越長越大,好像肚子裡有無數個生命在拼命的生長。很快,樹枝上就掛滿了很多淡綠色的小石榴。

小石榴終於在秋天長大了,每個石榴臉上都紅撲撲的。奶奶給我摘了一個最紅的,掰開一看,石榴皮裡面擠滿了一粒粒水晶一樣的石榴籽。奶奶說石榴有多子(籽)多福的意思,越飽滿的石榴越受人喜愛。我嚐了嚐,酸酸甜甜的特別好吃。兩棵石榴樹,奶奶一共摘了六十多個石榴,留下一半,其餘的奶奶都送給了親戚鄰居家。

冬天,樹葉都掉光了,只留下彎曲的枝幹。一場大雪過後,樹枝都穿上了美麗的白裝,彷彿要靠他抵擋冬日的嚴寒。

我喜歡奶奶家的石榴樹,我要和它一起茁壯成長。

美麗的紅石公園 篇15

國小三年級作文 ,347字

我的家鄉有一座紅石公園,非常美麗,那裡還有許多紅石。

春天,春姑娘把綠色給了小樹、小草,小草像綠色的地毯。春姑娘又把紅色、粉色給了花朵,花朵像五顏六色的地毯,還有好多奶奶們在跳舞,也有很多人在悠閒地散步,還有非常多的小朋友,有的爬紅石、有的和奶奶們跳舞,還有的在玩耍。

夏天,樹木長的綠綠的,非常茂盛。人們都換上了漂亮的夏裝,非常多的人帶著扇子在樹蔭下聊天,熱的時候就扇著扇子,還有的人沒有帶扇子,只好用手扇。

秋天,秋姑娘把黃色給了小樹,秋風吹來,落葉在空中翩翩起舞,真漂亮呀!人們在公園裡跳舞、打乒乓球,還有小朋友在滑旱冰,可熱鬧了。

冬天,雪後的紅石公園變成了白色的世界,地上的雪踩上去軟軟的,孩子們穿上厚厚的羽絨服,在公園裡堆雪人、打雪仗,玩的非常開心。

紅石公園真美,我喜歡紅石公園。

美麗的紅石峽 篇16

國小四年級作文 ,470字

今年暑假,我們全家去了河南省焦作市修武縣東南的雲臺山。雲臺山有一處美景—紅石峽,又叫溫盤峪。

紅石峽長約1500米,深約68米,最寬20多米,最窄處僅有幾米,由於峽谷幽深並且狹窄,所以形成了一種冬暖夏涼的特點,人稱“長春谷”。

當我們坐在車上遠遠看到一座紅色的山時,不由得眼前為之一震,聽導遊阿姨介紹:這是大自然的滄海桑田,十多億年的地質變遷,伴隨著無數次的造山運動,將這些含有石英的岩石抬升出地面,逐漸形成了今天的崖壁。由於岩石中鐵質礦物的氧化,長年累月崖壁被染成了紅色形成了現在的紅石峽。

一路上,我手扶紅色欄杆,腳踏人工開鑿出的紅色壁上小路。看著橫貫於眼前的紅色崖壁,還真有點飄飄欲仙的感覺。看著從兩座山之間激流而下的流水,看著被流水穿透的千奇百怪的石巖,我不得不感嘆大自然的神奇。

當站在山頂,一切盡收眼底,會產生一種恍若置身神話仙境的錯覺,讓你不敢相信自己的眼睛,不敢相信看到的是實實在在的山水。總之,紅石峽的美是一種剛柔並蓄的美,一種人工無法模擬的美,一種極致的美。

紅石峽真的是“縮小的山水世界和放大的盆景峽谷”。

游龍門石窟 篇17

記敘文 ,623字

洛陽市南郊十三公里處,座落著聞名世界的龍門石窟。今天我們就瀏覽了四大窟之一的龍門石窟。

到了那裡,買過票以後,我們乘坐觀光車去景區,道路旁邊有一種樹,這種樹的樹葉有黃色和紅色樹葉,非常漂亮。

到了景區門口,我先看到了一條河,這條河叫伊河,河面又長又寬,長得看不到盡頭,河面上碧波盪漾,波光粼粼。河面有一座橋,叫龍門橋,這座橋是仿照趙州橋建造,比趙州橋要長要寬。

往裡走,我們看到了一個水池,這個水池叫禹王池,是為紀念大禹治水修建的。接下來,一群群石洞映入眼簾。這些洞有大有小,裡面有許多佛像,形態百千,有的端坐,有的站立。但遺憾的是有些佛像被遭到了破壞,殘缺不全,有的沒有了頭或者手。走著走著,我看到了一座雄偉壯觀的大佛,這個大佛叫“盧舍那”大佛,佛像高17。14米,光耳朵就1。91米,比爸爸的個子還高呢!這尊大佛慈眉善目,面帶微笑。旁邊有幾個小佛,形態各異,栩栩如生,真讓人驚歎呀!

還有一個萬佛洞,中間是一尊阿米託佛,旁邊有四個稍小點佛像,兩邊的牆壁上密密麻麻的許多小佛,總共有一萬五千個呢!所以叫做“萬佛洞”。

遊覽過西山的石窟,我們通過一座橋,來到了東山。東山有香山和白園。白園是唐代詩人白居易的墓園。走進白園,裡面有許多竹林茂密,松柏蒼翠,景色十分優美。裡面有許多石壁,其中一塊石壁上記得著白居易寫的古詩《草》。

龍門石窟是世界珍貴的歷史文化遺產,我想,那麼高大的大佛,以前也不發達,古代人是怎麼雕刻的呢?我國古代勞動人民可真聰慧呀!

寶石花 篇18

國小四年級作文 ,455字

在我們家陽臺上的一個小角落裡,有一盆幾乎被我們遺忘的花。開始我並不知道它的名字,只知道它有毒,所以不曾關注。最近我才知道它的名字,叫寶石花。

寶石花的葉子是深綠色的,遠遠看去,就像一個人在一頂深綠色的傘下休息。寶石花的葉子大小、形狀、顏色都跟冬青相似,但比冬青更厚實。而且,它們的葉子也很特別,它們的葉子是風扇狀的,四片葉子疊生,很美。

我只給它澆過幾次水,但它卻能夠頑強地活了下來。葉子依然是綠綠的,飽滿而富有活力。通過查資料,我明白了,原來,它們的葉子就是一個“水庫”,這水庫能幫它生存下來,就像仙人掌的針一樣。它的葉子有落地生根的本領,你隨便把一片葉子丟在土中,經過一段時間,那葉子便能冒出根鬚來,而柳樹則需將柳條插入溼潤的土中,需精心呵護方能成活。由此看來它比柳樹更厲害,對外界環境有更強的適應能力。

寶石花讓我想起貧困山區的孩子,他們穿著破舊的衣服甚至光著腳丫,每天翻越幾座大山堅持上學,比起他們,我不就是那溫室中的花朵嗎?他們不就是那有著頑強生命力的“寶石花”嗎?這種頑強拼搏的精神,值得我們學習。

彩石溪遊記 篇19

國小四年級作文 ,441字

我的家鄉在美麗的泰安,哪裡有許許多多的旅遊勝地。比如說泰山,天外村,桃花峪,彩石溪……但是我最喜歡的地方那就算採石溪了。

在今年的暑假裡我和我的爸爸媽媽就一起來到了彩石溪。彩石溪它是在泰山的西邊,彩石溪的海拔大約有400—500米之間。大概從桃花峪走11公里才能到達彩石溪這個美麗的地方。

我們長途跋涉了近3個小時的路程,終於到達了彩石溪這個山清水秀的地方。遠遠望去簡直就是個人間仙境的好地方。在清澈見底的小溪流的襯托下,那黑裡透白的石頭非常引人注目。小溪漫石而下,景色十分優美。溪中的彩石形成了一幅幅美麗的圖畫:有的像一條長長的“飛龍”;有的好像一隻天然的“鳳凰”……我不僅這樣想彩石溪的名字就是這樣來的吧!

彩石溪的水十分清涼,清的可以看到水中的小魚小蝦;彩石溪的水非常的綠,綠的好像一塊價值連城的翡翠。我迫不及待的脫下鞋子,把小腳丫連忙伸進小溪裡,哇!好涼快啊!好爽啊!

時間過的飛快,一轉眼,日暮西沉,我們該走了,我的心彷彿還在彩石溪,心裡充滿了無限快樂與不捨。

美麗的彩石溪 篇20

國小四年級作文 ,674字

今年暑假,我們一家三口自駕游去泰安的彩石溪遊玩。

坐上上山的旅遊觀光車,我一路都在興奮地東張西望,漫山遍野蔥蔥郁郁,空氣特別新鮮,沿著溪水我們來到了彩石溪景點。

真是名副其實的“彩石溪”!淺白色的條帶和黑綠色條帶岩石構成了色彩斑斕的河床基岩,十分壯觀秀麗,大大小小的條帶千姿百態,溪水清澈見底,彎彎曲曲的,像是被彩石染上了色,就像一條美麗的綵帶。

我忍不住跑過去把我的小腳丫放進溪水裡,啊!好涼啊!我立刻把心中的煩惱拋到了九霄雲外,開始享受這美麗神奇的自然景觀。頓時水花四濺、我和爸爸、媽媽在溪水中嬉戲著,突然我的小腳丫感到癢癢的,定眼一看,“哇!好多魚!”我興奮地大叫道。溪水裡魚兒成群的游來游去,讓我想起“魚翔淺底”的說法。爸爸說那是螭霖魚,是泰山獨有的珍貴魚種,我看見一大群的魚兒在嬉戲,突發奇想,趕緊叫爸爸拿來一個塑料袋,和爸爸商量捕魚計劃:我拿起一塊小石頭,放進塑料袋中,讓它沉入水底,爸爸彎下腰,雙手撐開塑料袋口,做了一個捕魚“陷阱”。我們屏住呼吸,仔細觀察,等待魚兒入網,不一會兒,有兩條魚兒遊進“陷阱”,爸爸眼疾手快,提起袋子,抓住了他們。

後來,我們又在螭霖魚博物館遊覽了一番,看到了“螭霖魚不下山之說”,又見到了不可計數的螭霖魚。螭霖魚對水質量要求很高,生存環境逐漸縮小,瀕臨滅絕,這一珍貴魚資源只在泰山繁衍生存。我們還看到了其他珍貴魚種,知道了很多關於魚的知識,在返回的路上,我把抓的兩條螭霖魚放生了。

我們還遊覽了黃石崖、鸚鵡崖、龍鳳崖、龍灣、天馬池……彩石溪真是美麗又神奇。我以後要多多去旅遊,感受大自然奇特又美麗的景觀。