拾起古風相關作文20篇

拾起古風 篇1

國一作文 ,688字

說到古風,很多人都對它漠不關心,冷冷淡淡,而去追隨歐美、韓風這種風格。說實話,大家的喜好是我不能掌握和控制的,我不能強制讓他們愛上古風,但古風是屬於中國獨一無二的,它代表了中國五千年蘊含深層的文化與信仰,雖然我們可以喜歡歐美風、韓風,但至少也要接觸古風,瞭解古風。

我入古風圈,是因為“大唐歌姬”雙笙唱的第一首單曲《採茶紀》,剛開始聽這首歌的時候,那種俏皮清新而不失去古風雅韻的韻律傳入我耳中,令我欲罷不能,每天我放學後的第一件事,便是急忙將耳機塞進耳朵裡,靜心聆聽《採茶紀》,每次一聽這首歌,我便會陶醉其中無法自拔,漸漸地,我喜歡上了古風,瞭解了漢服,明白了漢服後面的歷史,也喜歡上了歷史、語文。

再後來,我開始接觸了《啞舍》,並深讀它,瞭解了帝王王背後的心酸,帝王背後的無奈,帝王背後的殘酷,帝王背後的可憐……其實在冷酷嚴厲的帝王,也有一顆善良的心,表面天真無邪、純真無知的帝王,心中也有許多的計劃和策謀。從一個一問三不知的聶懷桑,變成富有心急計的聶宗主,中間的蛻變是無人理解的,不僅是人物,就連古風也是,它經過人們最初的蔑視,到現在的受人尊崇,那些古風粉是經歷了怎樣的磨練?我們無從知曉。

拾起古風的“蘭花指捻紅塵似水”;拾起古風的“三尺紅臺萬事入歌吹”;拾起古風的“胭脂淡,眼波轉,步款款”;拾起古風的“浣紗女正著滌洗著霓裳”;拾起古風的“桃之夭夭,灼灼其華”……

我為古風歌 篇2

高一作文 ,729字

不知從何起,我迷戀上古風。總是喜歡午後的閒暇時間,翻閱厚重的書籍。看紅衣千丈為卿負天下,為良人不歸舊人訴悲腸,品香茗留香沁芳脾,嗅花樹下亡一縷銷魂香。

我羨慕那些千古帝王,坐擁天下萬千輝煌,縱覽天下一世滄桑。這是怎樣的一種豪情壯志。千古縱橫,消磨的只是城牆殘垣上的一缺磚腳,風化的只是萬千宮闕的一點赤砂。留下的是時間的永恆,王者氣概直衝霄漢。登峰臨天下,感一手遮世間之艱辛,憶一人宰千萬之往昔。

我欽佩風華絕代的烽火佳人。三千青絲巧挽成髻,鳳冠霞帔許良人之傾心。巧眸顧盼流轉琉璃三生彩,軟語溫言輕吟世間萬世芳。她們傾盡一切,只為心中良人,輸了容顏更輸掉了一世傾心。待遍體鱗傷血淚灑盡宮殿白玉階,等傾心上人兒凱旋歸來捧出帝業如畫卷。抑或痴心錯付涼薄君,苦受不見郎君轉眸回。卻在心中摯愛握她人盈盈細腰時,含淚吐出:“縱然挫骨揚灰,我待你如初不忘初懷。”終是玉殞成灰,隨風飄盡入滄海。

我感動於萬世英雄只望心中一抹倩影,弱水三千,只取一瓢飲。為一人,毀一城。為一人,遣後宮。放如畫帝業,只求伴伊人攜手望星斗滿天;棄天下大權,只願能為佳人描眉間紅痣一點。邪魅桃花長眉入鬢,挺鼻薄脣面皎如月,墨發高挽披三代玉華。穿身於白媚之中,卻不沾一抹花塵,只守心中倩影翩翩,縱地老天荒,亦滄海桑田。這又是怎樣的一種痴情,情種深埋。

我愛古風,愛他的萬世輪迴只為一人傾心;我惜古風,惜她的香骸成灰痴心不改;我感古風,感他的手捧江山只博美人笑靨如花;我贊古風,贊他的十年如一,終守良人。

將來的將來,古風將永隨我心。我會領悟千里紅妝笑迎意中人的那份滿足;去感受滿眼悲傷淚喚不回情郎的那份感傷;去體會君臨天下江山為聘許諾必實現的那種滿足;去保留惜伊人淚灑江郊,望君歸不忘昔年的那份美好。

拾起責任的行囊 篇3

高一作文 ,672字

天空藍雲伴,風輕陽光暖,綠色的葉,綠色的草,專屬於美好的綠色校園。當我們在做著自己的事的時候,是否曾設想過失去,失去這份美好?在滿目瘡痍,在多少個輪迴後,越來越霸佔著這一切,把所有劃為它的領土。有多少悲傷,在許久後的時刻,慢慢地積澱著愛我們周圍的一切,愛我們美好的家園,愛我們的校園。

當我們踏進這個校園,成為這裡的一員。我們在獲得一些權利的同時,也揹負了一定的責任。權利與義務的辯證與統一是每位同學在初中時期都學過的政治知識。可是,你在行使你校園權利的同時,你履行你的義務,揹負起你的責任了嗎?

有人說:“90後的我們,是純粹的享樂主義者。”你認為確實如此嗎?

你有看到樹枝上那迎風招展的塑料袋嗎?你有聽到那高調崛起的粗鄙的語言嗎?你有不小心踩到他人吐在地上的東西嗎?惡人嗎?你感覺到了嗎?那些存在於我們身邊的不和諧因子。

你有想過改變他們嗎?你有想過讓它們消失嗎?對於此,你有想到你的責任,你的義務嗎?你有身為一中學生的自覺嗎?

喜歡籃球的男生們,當你們在打球時,球不小心拍到那些汙穢物上,你還有繼續打下去的慾望嗎?崇尚美麗的女生們,當你們聽到有人在背後用惡俗的語言去抵毀你們的時候,你還能繼續安之若素地去追求美嗎?各位同學,當你們走在校園內的小路上,看到那隨風舞動的塑料袋,你還想繼續在校園內散步放鬆嗎?

So,各位同學以及各位家長,學姐們,請在行使自己權利的同時,履行好自己的責任,為校園綠化建設出謀劃策,獻出自己的一份力,讓明天的校園更美好。讓我們從自身做起,從點滴小事做起,嚴於律已,監督他人,不要等到失去這份美好,才知道後悔當時。

拾起一片斑斕 篇4

高三作文 ,1035字

三年的高中,一路走過,有過太多的回憶,太多的苦樂酸甜,太多的難以忘懷。無論是二中寧靜美麗的校園,亦或是二中慈師的諄諄教導,還是同學們的真摯友誼,都成為我一生的財富。在二中有才華施展的種種活動,有自我鍛鍊的次次機遇,讓我無悔地走過了我的高中生涯。

仍記得三年前剛剛踏入二中校門時的那份欣喜與激動。當第一眼看到辦公樓上“有所作為”四個激人奮進的大字時,我就心潮澎湃了。我立志要刻苦學習,奮力拼搏,因為我知道這裡將是承載起我夢想的最寬闊的舞臺,這裡將給我的夢想插上騰飛的翅膀。

三年的高中生活可以說是一路風塵一路歌,讓我有了太多的難以忘懷。始終忘不了課堂上循循善誘的老師,他們或風流儒雅,或樸實無華,或深沉含蓄,或乾脆利落。他們傳道、授業、解惑,風格不一,情態各異,但共同的便是他們都有一顆充滿責任感的心和淵博深厚的知識。始終忘不了生活中坦誠相見的同學。雖然我們來自四面八方,但因為生活在同一個校園裡,因為有同一個夢想,所以我們在生活中相互幫助、相互關愛,在學習上相互鼓勵、攜手共進。雖然三年時光已經悄然溜走,但我將永遠珍惜與老師和同學們在一起的時光,因為正是有了他們的鼓勵與支援,我心中一時的衝動才悄悄變成恆久的信心與勇氣,眼前的迷茫與無措才慢慢變作鎮定與堅持。

緊張有序的高中生活是充實的,而豐富多彩的活動更為此鑲上了斑斕的色彩,在我無盡的回憶中又多了一份甜蜜與快樂。二中為我們特長的發揮提供了一個廣闊的舞臺,我們儘可以毫無保留地展示自己的才華。猶記得剛入高中參加學生會主席競選時的那份緊張與快樂。第一次站在演講臺上,面對那麼多老師與同學大聲而鎮靜的為自己的競選作演講,心情可以說是激動不已,而競選的成功更是讓我發現了自己的特長,找到了自己的閃光點,讓我有了自信心,有了挑戰自我的勇氣。

但高中的生活有歡樂也有挫折,這些挫折有的來自生活中的繁瑣小事,但更多的是來自考試中的失敗。不過陽光總在風雨後,我堅信:命運在於搏擊,奮鬥就有希望,愛拼才會贏!所以我從不輕言放棄。從無數次的失敗中,我懂得了要想有所作為,我需要付出的不僅僅是努力,我同樣需要一顆果敢的心,能帶給我勇氣讓我鎮定樂觀的心。於是我學會了逆境中安慰自己,順水裡鼓勵自己。

三年高中,一路走過,在不斷地自我鍛鍊中,學會了如何做人,如何做事,如何成長。未來的路還很長,但在二中的鍛造將會讓我終生受益。“高雅務實”將成為我青春年少的口號,“有所作為”將成為我的人生目標。

難忘母校,難忘二中,難忘那一片色彩斑斕的生活。

拾起感動 篇5

高二作文 ,929字

人之所以比動物先進,是因為人有感情。會感動別人或被別人感動。

感動,為茫茫人生旅途領航。我們每一個人都在感動中成長,感動與被感動,其實就像柴米油鹽,我們每天都在身邊,但又很少人能真正記得今天我們擁有過的。因為感動有時只是媽媽削的一個蘋果,爸爸的一個眼神、一句話。

記得看過一篇文章,做了公司總裁的兒子看母親穿針總是穿不過去。他停下手中的工作,走到母親身邊,把針穿好。當他再次注意到母親時,母親已淚流滿面。他被感動了,原來母親要的只是一根穿好線的針,如此簡單。他沒意識到,母親也被感動了,兒子多忙啊!竟為我穿了針?如此簡單的感動,深厚的情誼。

衡陽武警消防兵,他們以火一樣的激情投身火場,他們懷揣群眾的利益走向危險,他們用自己的生命捍衛了他人的生命,捍衛了武警消防兵這個崇高的職業。那壯烈的一幕感動了全中國人的心。

“誰言寸草心,報得三春暉!”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊言裡,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠卻已經感天動地。孝道感天下的田世國,讓天下的母親收穫了慰藉。

不是隻有天長地久的誓言才能讓人感動,不是隻有生離死別的場景才能讓人泣淚沾襟。大千世界,你我如此渺小,驚天地、泣鬼神的感動有多少?牛玉儒、楊利偉感動了中國,可諾大個中國又有幾個牛玉儒、楊利偉?不要只想著做什麼驚天動地的事去感動全世界,對於平凡的你,不如做些力所能及的小事來得實際,有意義。

感動不是單純的落淚,不是膚淺的感傷,感動不是用嘴巴說出來的。給爸爸沏杯茶,幫媽媽洗洗碗,無須做什麼偉大的事也足以讓他們感動,感動自己的孩子長大了,懂事了。雖然在這大千世界你我都太渺小,但對於父母,我們永遠是這個世界上獨一無二的神話,是永遠不可重複的孤本。我們每一步成長他們都清楚,每一滴成功,都如同經過放大鏡,進入他們的瞳孔,攝入他們的心底。而我們卻常常忽視了父母,對於他們而言,我們就是他們的整個世界。想想吧!不感動嗎?

驚天動地的大事,挾泰山以超北海的創舉先擱一擱,為長者沏杯熱茶,讓愛我們的人嚐嚐感動的滋味。感動就在身邊,一抬手就能拾到。不要偷懶,給父母,給愛我們的人拾起個感動,拾起那被遺忘的感動。

拾起心中的珍珠 篇6

高一作文 ,723字

在我們成長的路上,總有一些美好的人和事,物與景,宛如一顆顆珍珠,散落在記憶的長河中,讓我們輕輕地把它拾起,一顆、兩顆、三顆……

在遠方的你是否還記得我?還記得我們曾經在一起的美好時光?

記得那時,天寬地窄的我們成了同桌,久而久之便成了知音,你喜歡寫憂傷的文章,可以把這個世界也變得憂傷而美麗,無論何時你都能描繪出一幅美麗的畫面,而我只會靜靜地欣賞你的傑作,但心裡卻為你感到自豪與驕傲。

在我心情難過時,你便用你的“傑作”來逗我開心,在我遇到挫折與考試失敗時,你會告訴我:“第一次失敗,並不代表永遠失敗,只要你能戰勝挫折,機會便會降臨。”聽了你的話,於是我擦乾淚水,揚起心中的風帆,勇往前進,當我成功時,你比我更高興,並且告訴我繼續往前進,相信自己會為將來闖出一片藍天。

當別人誇你時,你只會微微一笑,你會為了你的理想而奮鬥,擁有文采的你,像是“天上的使者!”當別人批評你時,你還是微微一笑,但你會為了你的過錯而去改進,擁有這樣心胸的你,像是個美麗的天使!

感謝上帝的安排,讓我遇到了你,感謝命運讓我們成知音,如今我們各自在一方,但我的記憶深處永遠有個你。

當夜深靜謐時,腦海便出現了你的“傑作”,曾在一起的時光便歷歷在目,想起你那微微一笑的面容,心裡便會開闊起來,想起你那鼓勵的話語,心裡不由地告訴自己:“我能行!”

回想你做的每一件事,心中不得不顫動起來,因為你用你那“天使的微笑”激勵著別人勇往直前,戰勝心中的挫折,讓人重樹信心,即使再遇到挫折,也都不懼畏,因為你那天使的微笑,讓人不得不有前進的動力。

而今,我把我們的故事,一顆又一顆地拾起,一顆、兩顆、三顆……並且把所有關於你的每件事,深情而小心翼翼地串在一起,留下一串永恆而珍貴的珍珠。

我在半路拾起一條快樂鑰匙 篇7

國二作文 ,811字

快樂,這個名詞我們從小就接觸,所以這個名詞我們一點都不陌生。但,有的人一輩子都在尋找快樂,也有一種人會覺得在他們的周圍就是快樂的源泉。這時,也許一輩子都在尋找快樂的會對快樂的人說:“你們把快樂想得太簡單了。”而他們卻沒想過是他們把快樂的含義想得太複雜了。

以前,在我身邊無論是大事還是小事,只要有笑點,我都可以哈哈大笑好久。因此之前我認為哈哈大笑就是快樂。但,經歷過一件事後,我才知道笑並非是快樂。

記得,那一天雖然天氣晴朗,萬里無雲。但在我眼中只是平凡的日子。與平時放假一樣,我照常去圖書館寫作業。在公交車上,我戴著耳機,低下頭嘴裡輕輕哼著旋律,腳也跟著歌曲的旋律打這拍子。正當我聽得入了迷的時候,一股令人煩躁的聲音透過我的耳機‘溜’進了我的耳朵。

這時,我皺著眉頭,抬起頭。看見了一個年齡與我差不多,戴著帽子,穿著休閒服,看起來非常陽光的男生。只見那男生紅著臉低著頭,並用手摸著腦袋,似乎非常不好意思地站在車門口。看見這種情況,我問了問坐在我旁邊的朋友這是怎麼一回事?她告訴我:那男生因為只有一塊錢,就只放了一塊錢在投幣箱裡。但,被司機看到,一定要他給足兩塊錢,不然就不開車。其他人等得不耐煩就叫那個男生下車。

眼看那個男生被車上的人看得有點不好意思,就準備轉身下車。這時我連忙向那個男生招了招手,說道:“慢著!”也許是因為我叫的聲音太響亮了,使全車的人都看著我。我被看得不好意思了,便低著頭快步走到車頭的刷卡區刷了一下車卡,小聲地對那男生說:“不用下車了。”就立馬跑回座位。

在我到達目的地的時候,在同一時間我與那男生互相看了一眼,又互相微笑了一下。雖然那男生由始至終都沒有和我說過一句話,但在最後他給予我的那個微笑的那瞬間,卻把他心中濃濃的謝意傳進了我的心中。直到那時我才知道快樂是能幫助到別人的自豪感。

那一天,這件事在我的腦海中印下了一個屬於快樂的美好回憶,也發現了快樂就在我的身邊。原來助人為樂就是一種快樂。

拾起遺失的快樂 篇8

高一作文 ,775字

翻完一本厚厚的古詩詞,才發現品味出來的大都為酸澀與苦痛,不是抒家國之思就是離別之情不能堪,太多悲劇在眼前一幕幕地上演。我不禁感慨,古人失落了快樂了麼?感慨抒盡,還剩下了什麼?為什麼不留下一點點快樂來填充自己心靈的櫃櫥?雖然我明白,有志不能伸是人生莫大的淒涼,離家傷懷也應為理所當然,但是為什麼不讓後人看到前人的樂觀豁達,看到朝代的陽光,看到黑暗中的星火,而並非滿目的晦暗?

都說登樓觀景易生愁,其實是自己放不下那份愁,何不瀟瀟灑灑做自己的英雄,淡忘一回,將如今的快樂定格,將來翻出來細細咀嚼時,你不會“空自悲”。

王績在會友時寫道:“相逢秋月滿,更值夜螢飛。”可見他所見的是現在,而並非悲觀地想到見面後的別離,何必徒傷“白雲愁色滿蒼梧”之悲?由此看來,人生還是看近一些為好,不要看得太透、太空明。

心中有豪情,便不會在意一時的愁緒,不應故作樂觀曠達,卻也應留給世人一張微笑著的臉。像王維一樣,觀終南山,暢遊一回,拾起經久不得的快樂,而不去在意仕途經歷如何。當自己的願望難以實現時何必苦苦空守?轉移一下,感受一下青春萌動帶給自己的喜悅,所謂“東邊日出西邊雨,道是無情還有情”為人生留下一段空白,又何嘗不好呢?

人生不可能總是如意的,但為何只是那些“大文豪”才有抒不盡的苦與痛呢?都說“文章贈命達,魑魅喜人過”,但白居易閒居家中的“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”卻也留傳千古,這是否應另當別論呢?不要抱怨社會太黑暗,是因為你自命清高,不要恨世間無歡樂,是因為你把它丟棄了,而讓痛苦裝在心裡,像海格力斯一樣把愁緒與痛苦放大,再放大,直到你已經無法越過這鴻溝,卻又在一側感嘆人世晚景的淒涼。

很多人喜歡古詩詞,恐怕不是喜歡作者的感慨與抱怨吧,更多的是因為煉字之妙,語言華美。也許今人看古人的作品,品不出快樂,那麼,就讓我們今人拾起他們遺失的快樂,讓後人再來品味吧!

拾起身邊的陽光 篇9

高二作文 ,833字

漫長的黑夜下,原本喧囂的街道變得寂靜了,風輕輕地指過地上的落葉,月光也爬上了窗臺。

零星的幾戶燈光並沒把街道照亮。夜,那麼深遂,好麼靜謐。獨自一人坐在臥室的書桌前,手中緊握的筆伴隨大腦的思考挪動著。風輕輕地將窗簾吹起,忽而又落下,月光透過玻璃在窗簾上跳動著。停下筆,眺望那黑夜中一輪明月,它並沒有將整個大地照亮,它也沒有北斗的作陪,它更沒有牛郎織女的作伴,只是獨自地像我一樣孤零零地掛在那漫漫長夜中。冷風貫進自己的身體裡,與每一處肌膚接觸,我不禁打了個寒顫。

門輕輕地被推開了,我傻傻地看著天空。香濃的氣味讓我回頭看見母親端著一杯熱氣騰騰的奶茶出現在眼前。我接過奶茶,手上,心裡都是暖暖的。香味瞬間在小屋裡瀰漫開來,等我遲遲轉過頭時,門已經掩上了,母親悄悄地走了。捧著濃濃的奶茶,看著那月亮,心裡浮出“其實,我並不像你那孤單”的想法,嘴角輕輕上揚。呆是,當看到那緊閉的房門,忽然想起母親臨走時那瘦弱的身影,又多看了一眼月亮,或許,它此時正在那空中嘲笑我吧!房間奶茶的香味漸漸消失了,我放下奶茶,低下頭。我翻開日記,又嵌上了一份重重的愛。

月光從這一邊跑到那一邊,鐘錶秒針轉過的聲音在小屋裡格外突出。風也更大了,窗簾被吹得更加高了,我停下筆,關注了窗戶。看著鐘錶,已經到了深夜,我收起書馬上又蜷進被子裡。手剛準備關掉燈時,門開了。母親拿著一床厚厚的被子進來了,聽著她說:“天氣變涼了,多加一床被子吧!彆著涼了。”我“哦”的一句算是回答了。母親轉身離去,看著微弱燈光下母親勞累後疲憊的身影,眼眶中一陣溼潤。她停下腳步囑咐著早點睡後就走出了房門。我依然沒有說話,眼眶中更加溼潤了。

我鑽出被子,拿出日記,又在最後附加了一句話。媽,其實我也愛你。關上日記,被窩裡猶如一個小太陽,給我暖暖的陽光。

月光爬上了屋頂,母親溫暖的身影在我腦海中浮現,一件兩件三件……好像母親所做的每一件事都是為了我們。

其實母愛就在我們身邊,母愛如陽光能溫暖我們的心,我們也就在時常拾起身邊的陽光。

古風·古韻 篇10

高一作文 ,675字

翻開陳舊泛黃的歷史長冊,便嗅到一股沁人心脾的檀香味,是綺麗氤氳的絢麗古風。

讀古辭。不知何時,喜歡上了含蓄婉轉的古辭。半杯茶半杯湖底沙,半句話半首蝶戀花。獨倚高樓,便想到蔣捷。那年少聽雨歌樓上的不羈與灑脫。而如今聽雨憎廬下,鬢已星星也,是歷經諸事後的大徹大悟。卻還道一任階前點滴到天明的希冀。要說豁達,就不得不讀蘇軾了。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。人生的寵辱不驚,心中的如水明鏡,是溶入了他的興致,才有漫觀萬卷雲舒的坦然。多少前人大徹大悟的深思,才留給後人一句箴言。

讀古曲。聽是用耳,讀是用心。樂音似流水。遠離喧囂的亂耳,沒有嬌柔甜美的聲線,沒有撕心裂肺的呼喊,只能感受呼吸的起伏,似慢慢劃過箏的波瀾不驚。案上放的是筆墨紙硯,指上奏的是高山流水。古風被渲染上優美的聲韻。有沒有想過斷壁殘垣,隱約有人輕哼胡笳十八拍;有沒有想過花飛花謝,有人含淚彈唱梅花三弄;有沒有想過烏江自刎,虞姬的一曲十面埋伏。多少過往,眼中早已是冽灩如波。塵埃不染,晃若隔世,陶醉於古曲。

讀古文。桃源一冽流水,流過天涯海閣蒼松迎客神仙也駐足。莫不是陶淵明採菊東籬的雅緻,哪能夢到這仙境!仙子凌波微步,羅衫飄忽十步一回頭,夢中桃源,夢外桃花依舊盛開。也曾傾慕王勃,年少十九,能賦《騰王閣序》,寫的是景,卻抒出心中大志。那份才情,讓人怎能不服。讀古文,覺得那麼的高不可攀。前人思想之精華,流轉幾世幾年,讓後人得以傳誦。以文明志,以古鑑今。

一盞青燈,一杯淡茶,一塌黃卷。遊歷高山斷橋、赤壁蘇堤、大漠荒原。人生起起浮浮,何時能醉古風。輾轉來到昆明,看輕影瘦湖邊透張綠,心似琉璃。

重新拾起愛 篇11

國三作文 ,785字

對於小草來說,有大地的滋潤是幸福的;對於小鳥來說,有一雙美麗的翅膀是幸福的;對於沒有父母的孩子來說,有家人溫暖的愛,有家人親情般的呵護是幸福的。

而對於我來說,有好成績是幸福的;有家人的愛是幸福的。

可是幸福到底是什麼呢?

我們都生活在一個幸福的家庭裡,享受父母給予的愛與呵護,我也不例外。故事是這樣的:“啪”的一聲,手中的碗被我重重地摔在地上,飯菜與碗的碎片混合在一起,撒滿了一地。我殘忍地將媽媽的心摔碎了,我像一直失去理智的野獸,破門而出……

晚秋的風冷颼颼的吹著,可心中卻有一股熱浪在翻滾,剛剛發生的一切一直重複在腦海中。

帶著一星期的疲憊,風塵僕僕地回到家中,媽媽為我準備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋,桌上的飯菜散發著誘人的香味,顯得非常溫馨。我胡亂地撥動這盤裡的菜,一副挑三揀四的樣子。媽媽只是一愣,也沒有說什麼,繼續吃飯。突然,媽媽問了一句:“最近學習吃力嗎?”我只是應付了一句:“還行”。語氣中帶有不耐煩。我的態度引起了媽媽的不滿,媽媽說了我幾句:“你這是什麼態度跟我說話?每個星期回來,都把臉一繃,你擺給誰看?”

媽媽的話點燃了我心中那根存積已久的導火線。長這麼大,第一次衝媽媽吼:“我就是給你看,怎麼,你把我打死呀?”我第一次摔碗,第一次破門而出。

風依舊在吹,心中那股熱浪也漸漸平息。冰涼的風吹來,讓我冷靜許多。我總是一味地埋怨媽媽不理解我,可是什麼時候向媽媽說過我的心事呢?這一刻,才明白自己是多麼殘忍!我一次一次用冷漠去刺痛媽媽的心。

“我錯了,回家嗎?”我猶豫,剛才我那樣衝動,媽媽會原諒我嗎?風吹動著樹葉,發出簌簌的聲響,好像在催促我回家。

“回家吧,去向媽媽道歉!”心裡一直不停地對自己說。不由得加快腳步,看見房間誘人的燈火,似乎已感覺到媽媽的那份焦急……

一次錯誤的叛逆,讓我重新拾起媽媽那份沉甸甸的愛。

也讓我明白幸福是什麼。

抬起頭,風光無限好 篇12

國三作文 ,707字

抬起頭,挺起胸,陽光照在我臉上,微風拂面,空氣格外清新,嫋嫋的花香,縈縈而來,絲縷縷沁人心脾。抬起頭,風光無限好。

小學時,不知是因為書包太重,還是什麼別的原因,背總是彎著,頭也總是低垂著,父母也總是讓我抬頭挺胸,不要小小年紀就成了一個彎腰駝背的小老頭,當時說的時候,我就立刻直起腰,抬起頭,可不一會兒,我的背就禁不自禁的彎下去了。

那時的我一直都很自閉,很膽怯,認為自己不如別人,甚至沒有一點優點,也不敢主動和別人交流,就算別人跟我說話,我也只是小聲回答,所以我的朋友很少,這使我的自閉心理越發強烈有一次考試時,我特緊張,拳頭握的很緊,我不停地做著深呼吸,可是身體還在不停的抖著。開始考試了,我看著試卷上密密麻麻的字,腦子裡一片空白,頭暈目眩,什麼也想不出來,這使我非常著急,可是越急就越緊張,就越想不出來,教室裡鉛筆嚓嚓聲音,手腕上的手錶中咔咔的走著,我的心繃的特緊,額頭上一個小精靈飛舞了下來,落在試卷上。這時,我想起了一句話:“只要有信心,沒什麼事過不了。”我點了點頭,對自己說:“我是最棒的,我一定能考好。”真神了,信心真的有了,我不再緊張了,筆寫得滔滔不絕了,沒多長時間,試卷就做完了,我抬頭看著窗外照在我的臉上特別溫暖,自信,真好!

走出考場,我深深地吸了一口氣,一邊走還一邊哼著小調,不停地和我認識的人打招呼,感覺很奇妙,彷彿我正在花的世界飛舞,雲的海洋翱翔,鳥的天堂歌唱一般,不想過去,不想未來,心只學沉浸在這一刻。

現在我的腰桿直了,頭抬起了,性格也變活潑了,朋友圈也變大了,充滿了信心與活力,整個人看起來很有精神。自信讓人成功,自信讓人充滿朝氣。

抬起頭,陽光明媚,空氣清新,風光更是無限好。

拾起身邊的陽光 篇13

高三作文 ,994字

陽光照射著萬物,給每個人以沐浴溫暖的權利。可是當我們站在心中的陰暗面時,我們的世界使陷入黑暗,難以自拔。

當我們還在一起時,我總認為你時時刻刻都在與我作對。就像是一個“根瘤菌”!

“根瘤菌,一種原核生物,生長於豆科植物,產生塊狀,或圓餅狀瘤體”

—生物第三冊

我看著那幅插圖,瘤化了的根極其醜陋。我猜想在激烈的競爭中菌為了競爭生存權利而不擇手段。於是把植物弄成的這副德性。就像你一樣,你雖是保留,仍然讓我感到你不懷好意。你雖然成績已經比我好很多。卻總讓我感覺你不停的對我打擊。是的你會在考試卷子發下來後對比,那巨大的分差向我炫耀你高超的解題技巧與做題思路,你會在我休閒放鬆時倜侃道“都差距那麼大了,還敢懈怠”。也正因為此,我雖表面和善,卻暗中討厭。你就像一個“根瘤菌”。

“根瘤菌靠植物產生的營養維生。”

—生物第三冊

在我想擺脫掉你時,上天給我了這機會。你因為父母的工作調動原因,要轉學了。接下來我也更輕鬆了,你走之後,我成了領頭的人,我似乎感覺不到那壓力了。

然而在我大步進發,衝向輝煌時,我遇到了我的瓶勁期。即使我很努力,時間總不夠用;題目總做不完;難題總做不出。絕境的我如熱蟻在鍋,無意中我用了一次你以往在我耳邊炫耀的辦法。我竟成功做出了題。再到後來學習任務加重了時,我也曾希望一個人在耳邊提醒。該抓緊了啊!可我一扭頭才發現,身邊的已不是你。

“根瘤菌吸收植物的營養,它自身也可通過化學合成,為植物提供不可缺的元素,而這些反而讓有根瘤植物更加強壯。

—生物老師如是說。

我因你比我好而妒忌,站立於心中陰暗面,擋住了身邊的陽光。當你離開時,陰暗面消散,我才看到你曾是我身邊一米陽光。但現在你已走了,我所感受到的僅僅是一絲餘溫。當我們有時通電話時,我常想起好幼稚的歲月,我所後悔的是沒在你最溫暖時感受到你。我所慶幸的是我看見了籠罩在身邊的陰暗,有了拔雲見日的渴望,有了重拾身邊陽光的自信。

“根瘤菌與豆料植物關係是互利共生。”

—生物課本上的定義

離群后的鳥兒才發現同伴的重要,我們在競爭中共同進步。雖然這其中可能會由差距感與挫敗感而帶來的不悅。然而千萬不要因此把自己置身於陰影。當我們離開時,陰影消失了,我們明白了同伴的好,但卻已經失去。這固然令人遺憾,可更遺憾的是陽光在身邊時我們不懂珍惜的心。拾起身邊的陽光,不帶著任何遺憾的前行。

珍惜從一點一滴做起——讀《風舞九天》後感 篇14

讀後感 ,503字

我讀了《風舞九天》這本書,學會了很多我以前所不知道的東西,也認識了很多我想到未曾想過的知識。這本書主要介紹了湖北推進“兩圈一帶”的新發展戰略,實現了經濟發展戰略空間上全覆蓋,時間上管長遠,是一個較長時期內指導我省經濟社會發展的總體藍圖。

長江孕育了中華文明的母親河,是我國唯一貫穿東、中、西部的水路交通大通道,幹線全長2800千米,“千帆亮發,貨暢其流”,是一條承載了中國人民富裕和國家富強的黃金水道。

我們要保護長江,不要讓水資源匱乏,節約用水是我們的職責,珍惜水源,就是珍愛生命。長江是我們的希望,不要讓長江干旱,不僅讓大自然失去美色,更重要的是人類的生命受到威脅。節約用水從身邊小事做起。日常生活中,我們只需輕輕一抬手,潔淨的水便會從水龍頭裡汩汩而出,這讓人思想上產生了誤區,以為是“取之不盡,用之不竭”的,進而知道愛惜,肆意浪費。事實,世界上的水資源是極其有限的。在地球這個大水缺裡,可以用的水只有一湯勺。水資源日益緊缺,自來水來之不易,從我做起,從現在做起,從節約每一滴水開始。

每個人都應懷有一份對大自然的愛與感謝之心,懷有一份對水的敬畏之心,從點滴做起,節水,愛水,珍惜水資源,保護水資源吧!

撿拾起我們丟失的美德 篇15

國一作文 ,963字

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。

愛惜糧食,勤儉節約,是中華民族的傳統美德。一提到愛惜糧食,我們自然會想到《憫農》詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下。”這麼辛辛苦苦種出來的糧食,不愛惜它,於心不忍。

可現如今這社會,最大的感觸便是“科技逐漸進步,美德漸漸消失”。且不說別的,看我們天天交往的餐桌吧。吃飯,便是我們每天都要做的事情。“民以食為天”,可有多少人,為了所謂的“排場”,為了所謂的“臉面”,而“豪氣”地點上滿滿一桌子的菜。請問您,吃的完麼?中國人,尊儒守道。可儒與道對於吃飯的標準與現在可是大相徑庭。孔子說,“君子固窮”,說吃粗飯,喝冷水“樂在其中”。可現在的人,卻只是將吃放置第一,可道,卻不知遠到哪去了。

中國,不可否認的“糧食大國”,對世界的貢獻大約有四分之一。可若去其浪費的數目,就不一定了。每年的浪費接近2000億!2000億,這個數字,能給多少貧苦的家庭帶來希望!

想必大家都看過那幾則公益廣告吧:一對父子,那小孩特別挑剔,一滿桌菜,卻說:“哼!都是我不愛吃的!不要吃這些!”父親不是教育,而是順從地叫來服務員再點……一對關係很好的閨蜜餐廳吃飯,其中一個說:“點這麼多,怎麼吃得完!要不打包回去吃?”另一個卻是一臉不屑:“唉,就這點東西,不要不要!”心裡卻想著:打包多沒面子!

鏡頭轉換,是我們學校的餐廳,一個個雪白的饅頭,一碗碗香噴噴的米飯,一盤盤可口的菜餚,有的成了同學們扔來扔去的子彈,有的無奈地躺在垃圾桶裡……它們在流淚,它們在嘆息:我們原本是要讓學生填飽肚子的,為何要讓我們變成難聞的垃圾……。食堂阿姨也在搖頭,我們深夜起床做出來的東西呀……一幕幕,讓人明白了很多。“文明古國”—中國,可在這些鏡頭中,卻是一點也沒看出來,這並不是刻意而為,是因為這些現象就在我們身邊……為什麼曾經強盛的中國會被人欺壓?是因為許多中國人的素質降低了。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”也已成傳說!在你揮霍的時候,又有多少貧困的人們忍受著飢餓呀!

珍惜糧食,節約能源,從你我做起,從大家做起。不要讓辛勤的勞動一文不值,不要讓糧食再嘆息!

沒必要等到“聞聞那米飯的香軟,菜餚那麼美味,都是一種奢侈”時才開始後悔:為什麼我以前那麼浪費?

節約,從你我做起,從大家做起,撿拾起我們丟失的美德,不要讓糧食再嘆息!

拾起秋天 篇16

高二作文 ,1143字

你看見落葉紛飛鋪滿地了嗎?你看見細雨絲絲滌萬物了嗎?你看見百花凋謝獨綻菊了嗎?無論你看見了其中的哪一種景象,我想你都應該深深地體會到:秋天來了!

在以前,我不喜歡秋,甚至對它有一絲厭惡的感覺。因為秋天不像春天那樣蔥蔥郁郁,不像夏天那樣色彩分明,也不像冬天那樣潔白無暇,它有的只是枯黃的樹葉,只是秋意逼雁奔南飛,只是光桿獨立、花落枝頭。所以,童心未泯的我一直認為秋天就像是八十年代的黑白電視,作為90後的我會與秋無緣。可是,到了花季雨季的年齡後,對於秋,我有了一番新的認識。

越來越敏感的年齡,讓我對秋的來臨也越來越興奮。因為我知道,秋天到了,我就可以在秋天思考,那些思考可以讓我變得成熟。

看,枯黃的樹葉悠悠地向下飄落了。那天我站在橋上,發現長長的一條河流上鋪滿了一層黃黃的落葉,葉子隨著水流漸漸地流向了遠方,有的葉子隨著水流頑皮地打著卷兒,有的寬大地像一條小船,如果承載螞蟻,不知要幫助多少個呢,有的顯然有些疲倦,被水流稍稍浸泡就軟軟的。想起一句話“落葉是疲倦的蝴蝶”,心中一股悲憫之情頓時產生,那些葉子也許永遠都無法歸根吧,它們會不會很傷心呢?在生命的最後一刻無法迴歸母親的身邊,這是一件多麼悲慘的事啊!

看,細如牛毛般的秋雨開始紛紛灑向大地。這乾燥的秋日裡來一場秋雨是多麼的必要。我喜歡這清清涼涼的雨絲,作為一名高中生,每天在學習的壓力下,在人際交往的煩悶中,在面對慘烈的成績單時,心情總會沒來由的壞起來。那天,正憂愁的我,漫步於校園中,忽然發現,咦,好細的雨絲,落在臉上,溫柔的如同母親的手,再加上涼風的吹拂,讓我頓時清醒不少,心情也跟著逐漸清明起來。秋雨用它的溫柔而略帶涼意的情絲,撫慰我心中的感傷,讓我能釋放煩躁的情緒,在靈臺被洗刷的一片澄澈時重新邁入新的學習征程。

看,花兒在徹骨的秋風中凋謝了。學校池塘裡的荷花只剩下殘梗了,沒有綠色的葉子,沒有繽紛絢麗的色彩,沒有沁人心脾的香味了。可是,那天我回家的時候,在路旁人家的門口發現了一簇簇怒放的菊花,忽然就有了“採菊東籬下,悠然見南山”的感慨,終於明白,陶老先生為什麼解官授印,南山躬耕了,在讓人略感寂寥和蕭瑟的秋中,還有那麼美麗的菊花,它開得那麼耀眼,那麼張揚,那麼徹底,怎能不吸引生性浪漫的五柳先生呢?

在細心的觀察中,我發現了秋的祕密。它不會像春天,百花招搖故意地討人的喜歡;不會像夏天,用酷熱來彰顯自己的與眾不同;不會像冬天,為自己穿一身刺眼的外衣。秋天只是平靜地做自己,沒有五顏六色,沒有葉茂枝繁,沒有狂風暴雨,沒有銀裝素裹,有的只是乾燥的氣息,疏朗的微黃和偶爾躍入人眼球的一兩朵菊花……

隨著時間的流逝,在秋漸行漸遠的時候,我忽然發現,我已遺失了它好多年,現在滿心後悔的我,決定拾起秋天,在秋天的思考中成熟圓潤。

拾起心中的珍珠 篇17

國二作文 ,758字

經過一番考慮後,我最終決定將這把尺子扔掉,因為下午我就要買一把新的了。雖然這把尺子能用而且半新,但是對我來說也沒有什麼利用價值了。再說了,舊的不去,新的不來嘛。(現在想想,當初我就是錢多燒的,太浪費了。)

五指一撒,那把尺子便在我手中脫落,瞬間與大地“接吻”,發出悅耳的響聲。“就等值日生把它掃走吧。”我走出教室,想到當初買這把尺子在同學面前炫耀的情景,不由得想笑。如今,那已經是過去了。

再回到教室時已經是中午了,濃濃的睡意陣陣襲捲著我的頭腦。可惡!數學作業還沒寫完。不管了,先睡一覺吧。我慢慢悠悠地走回了座位,迷迷忽忽地坐下來,身體與桌子來了個全方位接觸。突然右手碰到了一個硬塑料般的東西。我睜開雙眼,睡意頓時全無—尺子居然“回來”了。此時,值日組長也走進了教室,道:“對了,老徐,你那把尺子掉在了地上,好懸沒掃走,幸虧我……”我聽得兩眼發直,心中也不知是氣,還是感激。只是在下午做作業用到這把尺子的時候,心裡湧上一種說不出的溫暖。

不久,那把尺子又一次被我拋棄了。這次我很用力地將它扔到了前面,而且很準,正好掉在垃圾桶裡。就在我要歡呼的前一刻,一支手伸進了垃圾桶—是班長。他拿著我的尺子走到我面前:“這是你的尺子吧?碰巧被我發現了,下次保管好,給你……”我無語。

我就不信了,我扔不掉你。隨後,我找了個時間,找了個地點,又將它扔了出去。說來也怪,第二天,它竟又奇蹟般地回到了我的桌上。就這樣,每扔一次,收穫的除了無奈,還有溫暖。

當我扔到第五次的時候,我突然感到,我扔的不是尺子,而是同學友情。在尺子落地的一剎那,總會有一雙敏銳的眼睛發現它,還有一支親切的手伸過來。這次,我將遞過來的尺子包好,放在一個安全的地方似珍珠般收藏著。

我知道,我收藏的不只是一把尺子,還有一份深深的同學情誼。

拾起親情 篇18

國二作文 ,804字

此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

“親情是什麼?”,我在心底不止一次的問過自己。我試著去尋找,卻發現不了她的蹤跡,她原來早已像一顆無形的種子重在我的心田並悄然萌發。

有一天傍晚,我站在窗前,眺望著遠方的風景,夕陽的餘暉撒滿大地,微風拂面,有兩隻歸巢的鳥兒正在喂著雛鳥,場面是那麼溫馨,那麼幸福。此情此景,我不禁想起了那件令我難以忘懷的往事。

那年我12歲,也是我家的多事之秋。一天傍晚,我照常走在回家的路上,天氣陰沉沉的,我不覺加快了腳步,回到家中,我很快發現家中的異樣。望著熟悉的背影,聽到熟悉的聲音,我疑惑的想:“咦,是父親嗎?”我趕忙放下書包,跑上前去,一看,果然是父親。這使我百思不得其解:“父親連年在外工作,很少回來,今天怎麼回家了?”由於我與父親溝通太少,對父親不甚關心,便沒有多想。

夜深了,我到廚房去喝水,經過父母房間時,無意間聽到他們的對話。母親哽咽著說:“你這病要去看啊”聽到這話,我愣住了,似乎一個晴天霹靂。我很清楚,父親是一個很要強的人,如果不是病的很重是不會回家的。想到這裡,我不禁恐慌起來。只聽見父親停頓了一下說:“沒事,你別讓孩子知道,她現在讀書重要別讓她分心。”我愣住了,自認為父親是不愛我的,他從來沒有在我獲獎時表揚過我,沒有在我的作業本上籤過字,沒有參加過我的家長會。卻不想,父親在生病的時候擔心的是我會因為他讀書分心。

我的心一下被掏空了,我不知怎麼回到自己的房間,無法抑制的眼淚直往下流。也許是一種心靈感應,也許是我的動靜太大,父親竟然不知不覺的出現在我的面前,我淚眼模糊的看著父親,卻分明看到父親頭上已然夾雜著些許白髮,年僅四十的父親老了許多。父親撫摸著我的頭說:“別哭,沒事,休息吧。”我用力的點點頭。我深深的感受到父親的愛,心中頓時豁然開朗,親情是什麼?親情就是那一份份牽掛,那一份份愛啊!

青春也許會過去,愛情也許會枯萎,友誼也許會凋零,但,親情永不消失。

拾起 篇19

國二作文 ,567字

因為她,微風輕柔地拂起一絲柳芽;因為她,美麗的花兒綻放出笑臉。世界都在為她歡呼,我們也因她而驕傲!

早晨,大家都去吃早飯了,獨有她還在孜孜不倦地學習,清脆悅耳的朗讀聲在空寂的教室裡顯得格外響亮。肚子一陣巨痛,她皺了皺眉頭,急忙跑向廁所。路上,一抹刺眼的紅映入她的眼簾,竟然是一百元錢。四周晨霧瀰漫,濃密的睫毛覆蓋了她的清澈如水的雙眸,她在思量著什麼?良久,她緊緊咬住下嘴脣,伸手去撿那紙幣,但剛觸碰到紙幣便又急忙縮回去了。她準備往回走,不再理那躺著的錢,但又不捨地往後看了看,爾後她深吸一口氣,上前毫不猶豫地撿起那紙幣。四周寂寥無人,霧越發地濃密。

回到教室,她坐立不安,看著手中已被自己揉得起了皺痕的紙幣,她不知如何是好,只能焦急地跺著腳。

同學們陸續笑著跑著回來了,寂靜的教室頓時變得熱鬧起來,只是她還在糾結。她的額頭上佈滿了細細的汗珠,同桌關心地問道:“你怎麼了?不會是發燒了吧?”發燒?她忽地驚醒了,然後給同桌講述了自己剛才的運氣,同桌驚愕道:“哇,百年不遇的好事居然讓你撞了個正著,那你準備把這錢怎麼辦?”她笑了笑,沒有說話。

早讀課下了,她去辦公室把那一百元錢交了公,待她回到教室,同學們都對她豎起了大拇指:“好樣的!”她笑了,笑得很開心。

濃霧漸漸散去,天又放晴了,花兒散發出沁人的芳香,她告訴我們:中華傳統美德不能丟!

拾起遺落的鑰匙 篇20

高一作文 ,696字

上了高中,我便捲入了學習的漩渦。但每每經過一個星期的掙扎奮鬥,我爬出了漩渦,帶著疲憊的身軀踏上發回家的路的時候,總是變得默然無語,心裡空空的。但家畢竟是溫馨,可悲的是我發現我已丟失家門的鑰匙。

是的,我丟失了家門的鑰匙!可是這是為什麼呢?我突然想起餐桌上沉默的自己,想起了反鎖房門的自己,想起了結束通話父母電話的自己……

噢,是的,就是這個我自己,在父母與我之間築起了牆垣,迫使我丟失了鑰匙!

這可怎麼辦呢,我得想辦法,想辦法補救自己!可我又想起了一件事:

這個星期,為了迎接期中考,我已三個星期沒有回家。日常的生活所需也只是通過簡短的通話解決的,沒有什麼見面。媽媽提議送菜也都被我硬生生地拒絕。

噢,這說明,我自己是無罪的,只是家庭的矛盾與學業的矛盾碰撞在一起,迫使我丟失了家門的鑰匙!

我又想起了小學、初中,每每放學,媽媽總在校門口微笑著迎接我,回家後定作業時傳來爸爸親切的“吃茶嘍,小傢伙!”,飯後與弟弟一起嬉戲……

是的,學業、家庭這個大矛盾,作為一個學生,這不能逃避學習的義務;作為一個女兒,我更不能逃避家庭的關愛。正如哲學所說,抓住主要矛盾,一分為二有重點的擊破問題。學業、家庭我都要,要在充盈的學習後感受家庭的溫馨,兩者相互促進,相互依賴,伴我到達我的理想之岸!

此時此刻,我想起了媽媽衰老的面龐,爸爸長滿老趼的雙手,還有弟弟那天真的笑容。

我又想起了飯桌下溫馨的交談,一起看電視的和諧,一起回家的快樂……

這星期開始,期中考過後,我要回家抱抱我那親愛的媽媽,與健談的爸爸談天,摸摸可愛弟弟圓圓的臉……

拾起遺落的鑰匙,開啟屬於它的大門,原來你會發現它們並不矛盾,前途一片光明。