拼搏才是王道相關作文20篇

拼搏才是王道 篇1

國一作文 ,1010字

剪了頭髮就是“佛系少年”嗎?他們所倡導的不爭、不搶、不拼的觀點你們知道嗎?目前這些觀點正在影響著我們。難道當問題真的出現在我們眼前的時候,我們要對它退避三舍嗎?其實,生活包含著更廣闊的意義,在於我們是否拼搏了,拼搏才是王道。

在當今極易被假象迷惑的時代,我們不妨問自己一句:“我拼搏的夠嗎?”平庸的生活會使人感到不幸,波瀾萬丈的人生才感到生存的意義,而想要達到第二種,只有不斷拼搏。

拼搏能克服困難、造就人生。首先,就個人來說。在這個世界上,沒有拼搏是不行的,因為唯一可以不勞而獲的就是貧窮,但唯一可以無中生有的就是夢想了。如果把追求夢想的過程看作是騎單車,在這一過程中我們需要雙手握緊方向盤,用腳努力蹬,通過拼搏才能實現夢想,如果沒有用力的車子還在走,那就是在走下坡路了,如果目標不太費力就達到,就不會對人產生本質的影響,更不會影響你的人生了。其次就國家來說。中美貿易戰,中國從來沒有因為外部壓力而屈服,正因為這個壓力使我們變得更強大,俗話說的好“兵來將擋,水來土掩”中國作為一個發展中國家都在想辦法靠自身的拼搏去對抗發達國家中的美國,如果沒有拼搏,我們還能去克服困難、造就人生嗎?

拼搏能達到穩贏。我們在日復一日的學習,在點點滴滴的生活中敦促自己的進步,就是為了在需要面對挑戰的那一天從容的說出“我躺著也能贏”成功地光鮮亮麗誰都能看見,但背後的辛酸拼搏只能我們自己能看見。你們或者都不相信,美國著名的朗讀家曾經是一個結巴,但是他沒有反放棄,他熱愛閱讀、懂的進取,因為只有進取才不會被別人看不起。每天早上他就去大海邊,嘴裡含著石頭來一遍一遍的讀書,日復一日,量變最終達到了質變,他獲得了成功。或者蘇炳添,你知道他的成功後面有多少次起跑、多少次受傷、多少次失敗的總結嗎?知道他的教練是如何培養他的嗎?控制飲食、加強訓練,每次跑完之後都會給他拉伸,蘇炳添都是強忍著痛苦完成每一個動作的,正因為日積月累、刻苦拼搏,才造就出第一個以最優異的成績闖入世錦賽的亞洲選手。若他們沒有進取,他們可能就是一個普通人,或者會被別人看不起。此時我們為何還不進取呢?老天爺是公平的,正是因為他們提前拼搏了才會有現在的結果。所以我們不必羨慕,拼搏才是王道。

你會被淹沒嗎?除非你就此沉淪,如果我們不去拼搏,生活還有什麼意思呢?我們不能讓綻放的花朵驟然凋謝;不能讓青春炙熱的岩漿停止噴發;不能讓色彩斑斕的生活缺少拼搏,生活貴在拼搏,拼搏才是王道!

道德才是王道 篇2

國小六年級作文 ,638字

生活中處處需要道德,如果一個人沒有道德,和動物有什麼區別呢?

會思考才會有道德,有道德才是人,而這副漫畫中的男子是人還是動物呢?這名男子尿急上廁所,而附近沒有廁所,四周都是人,怎麼辦?他跑了一小會兒,忽然看見一隻小狗在牆邊拉尿,他像是抓住了救命稻草似的,飛一般地跑過去,解開褲腰帶就小便。在他邊上,牆上寫著“此處禁止大小便”,這麼大的字,這麼醒目的字,就在眼前,他真的沒看到嗎?不,不是的,他只是為了一時方便而違背了道德。

看了這副圖畫,我不禁想到了那一次……

我和夥伴正在一座山峰上觀景,那一塊塊石頭被大自然雕刻得活靈活現,那個,像八戒正在觀海;這個,又似一隻正被灰狼追趕的兔子;更遠些的,猶如一位老人拿著魚杆在海邊釣魚。環顧四周,山間的花草樹木更是美麗清秀,彷彿天然畫卷。

我們被迷住了,而他也不例外。他一下子跨越圍欄。在他的腳邊,就有一張白底紅字的警示牌:“嚴禁攀爬”,也是那麼醒目。而他恍若無視,爬到欄杆外,開心地拍照了。他是無知的幼兒嗎?他是目不識丁的文盲嗎?不,他是一個二三十歲的,受過多年學校教育的男青年。

他是人嗎?“是的。”大家一定會這麼回答,他是完整的人嗎?我回答:“不是!”那麼,他少了什麼?他少的,是道德,是人的本性,是人最初最純真的那份人德。

生活中,處處需要公德,而沒有了這種品德,社會也會不健全,請記住:道德才是王道。

原來拼搏才是青春的顏色 篇3

國一作文 ,855字

"啪!"一個重重的摔門聲打破了靜謐的夜晚。

在我看來,青春就是需要這樣的自我。於是,在與父母無數次的爭端後,我選擇了“出走”這種有些極端的方式,來顯示我的態度,和青春的叛逆。

正值暑假,天氣炎熱,整天躲在房間裡閱讀著那些"錦素年華"小說,講的也無非是青春那些事。或許正值青春期,不僅臉上冒出幾顆青春痘,身高與體重的變化,心裡也有著微小的變化。我曾一度認為,青春只是一段時間,若不再瘋狂,就沒有機會了。

或許是心裡蓄積東西太多了,或許是青春期波動太大了。

只是因為媽媽的一句"別玩了,早點睡吧。"我就爆發了,把在小說看到的,那些成為我期盼的,在那一剎那,演繹成為了現實。

"反正不上學,你們催什麼催?煩不煩呀!"媽媽的一句關懷,在我這裡卻變成了厭煩的嘮叨。

“看你都變成啥樣子?上次月考成績,還不反思反思?”

後來,話題又鬼使神差地轉到了學習上。因為考得很爛,之前也沒怎麼說。如今又重新提起,在對“成績”一詞相當反感的我聽來,感覺更加是“秋後算賬”來了。

我感到一種從未有過的黑色力量侵入心裡,再也壓抑不住,終於爆發了。我不顧一切地推開父母,摔門而出……

等到回到家時,夜更加靜了,靜得有些詭異,我不禁打了個冷顫。房間裡的燈還亮著,一張紙靜靜躺在那裡。

開啟看來,是一封信,父母寫的。他們似乎很理解我,清楚了我那錯誤想法。

"孩子,不是所有青春都是叛逆的。青春不只是一段時間,它意味著成長,待老時能夠笑著回憶的舊時光……"

讀著手上的信,我開始似有所悟,後來終於醒悟,最後變為淚眼模糊。我的那種幼稚可笑的叛逆,瞬間全被粉碎,取而代之的是前所未有的愧疚。

又是個夜晚,靜得美好,沒有了啪的摔門聲。我伏案書桌,與明燈相伴。

我終於懂了,拼搏才是青春該有的顏色。

奮力一搏才是良策 篇4

高二作文 ,736字

在生活中,我們努力地付出,揮灑汗水,奔波各處,所得到的結果卻不是如我們所願,我們懊惱,我們低落,但是我們又能如何呢?當一切的付出與收穫不成正比時,我們能做什麼呢?是苦苦埋怨,還是默默承受,或是選擇再次奮力一搏,追求更好的收穫呢?哪一個才是良策呢?我以一個過來人的身份來與大家分析一下。

如果我們選擇埋怨,那麼,可能一時之間,我們會感覺到一絲的輕鬆與釋然,但是久久埋怨後,苦悶會越發地強烈。痛苦會更加的大,你的埋怨只是在不斷地提醒你,喚起你的失落感罷了,對事情的發展與內心的寬慰沒有絲毫的幫助,顯然,以我為鑑,苦苦埋怨實在是不可取。

那麼,默默承受又如何呢?當失落、傷感襲來,一個人會受到強大的壓力,這需要很大的勇氣與毅力去接受。並且要有積極樂觀心態的人才能夠說服自己去面對去接受。而對於很多人,面對不成正比的結果,他們都難以以積極樂觀的心態去面對。故,由此可見,默默承受也並非良策。

面對如此,奮力一搏可能就是衝出低谷,攀上高峰的唯一途徑。不成正比的結果,可能就暗示我們要更加的努力去做好事情,以獲得更好的結果。對於此,我們選擇去更進一步的拼搏,很可能會擁抱成功,愛拼才會贏,成功是屬於那些勇於拼搏的人的。顯然,當我們遇到付出與收穫不成正比的情況時,我們把其看做是一種激勵,一種推動力,去拼搏一次,成功可能就在你的拼搏路上,與你相遇。

付出與收穫不成比例的事情常在發生,這並不值得我們重視。值得讓我重視,值得讓我們去思考的是,如何對待,如何去應付。不同的方式往往會導致不同的結果。在我看來,與其埋怨,倒不如重整旗鼓,再次出發,與其默默承受,倒不如即刻啟程,去追尋成功的腳步,把苦澀的淚化作欣喜的淚,不是更好嗎?

如果付出與收穫不成正比,再奮力一搏吧!你會有意想不到的收穫。

出身是浮雲,能力是王道 篇5

勵志作文 ,1007字

我看到的大樹庇佑下的木棉,本可安定生長,卻仍要開出灼灼的花朵,我看到明月清輝下的螢火蟲,本可安定終生,卻仍下亮出生命的光芒。有些人和他們相似,能力才是真正的資本。

真正的強者縱使出身顯貴,仍用不懈的追求,彰顯自身的價值。追求,如綠地上的幾簇鮮花,吐香芬芳。點綴綠地,追求是人進步的不竭動力。民國樑思成夫婦一生名譽貫身,在香山臥病時。永不停止對設計的追求,李嘉誠的兒子李澤楷不自持富貴,獨立創業,打拼人生的新的格局,莫扎特並不因出身音樂世家而放棄追求,四歲的他用自身的實力彰顯了自身的價值,朴槿惠從小入住青瓦臺三他從來都沒有公主架子,從小擔起的第一夫人的職責,不懈追求,失去了父親保護的她用不懈的追求挺起了自己的一邊天。起點的高低似乎並沒有侷限強者們不懈追求。人生起高線的好壞,似乎並沒有扼殺強者們最追求的嚮往。

真正的強者不能以出身衡量,而是憑藉艱苦的奮鬥創造。蘇子言,古來成大事者不為有超人之才,亦必有堅忍不拔之志。從來沒有聽說過某個人被稱為強者,是因為家族的顯赫,出身的優越。劉阿斗自持家大業大,玩物喪志,家國具毀於他手。而與他相隔數百年的乾隆帝自幼登基,謙卑求學,治得盛世。其實,家業不長久,功名不可持。而只有自己真才實能方能永垂不朽!納蘭容若,可謂真正的強者,出身滿旗大才子,一生低調,只為修身,一生奮鬥只為充實。房祖名依仗成龍,衣來伸手,飯來張口,不料已涉毒六年,他以為一生榮華富貴,只不過是幻影。而同樣大戶出身的林志玲。從名不經傳的模特做起,不持富,憑藉著那十年如一日的奮鬥,用奮鬥為劍,征服漫漫人生路。

真正的強者,用自強不息的毅力和自力更生的志氣。《易經》中說,天行健,君子以自強不息,強者是明明可以選擇安逸,卻偏要創造價值。泰國前總理英拉明明可以選擇接下父親的商業帝國,但他卻可以自己的實力開啟政治生涯。默克爾明明可以安逸的選擇物理研究。他卻選擇了壯大實力,用能力頂起德國經濟的平穩前進。洛克菲爾明明可以對家族的企業坐享其成,而他自強不息,將企業變成帝國。他們是走在時代前沿的強者,他們都拒絕做溫室裡的花朵,他們都在用激情吶喊,我不自持華富,我用自己的雙手構建起我自己的帝國嗎?巴爾扎克曾說,奮鬥和能力是一,遺產是零,如果缺一,後邊再多的零都是徒勞。

若想成功至,便把奮鬥就,若想成就至,便把能力有。朋友,不要做那啃老的寄生蟲,挺起你的脊樑,用奮鬥詮釋人生,用自強書寫輝煌,做一個頂天立地的強者。

強大才是硬道理 篇6

記敘文 ,478字

強大對於個人而言,無非就是自己的善變與應變的結合,一起去應付生活的種種挑戰,強大讓我們無懼風雨,強大也是一種自我保護能力,它讓別人害怕你,才不會挑戰你的道德底線。

如果在生活中你屬於弱小的,那麼我們可以慢慢的感覺到你在一個集體中存在的意義,或許是可有可無,在我看來屬於弱小的那麼你碰上比你強大的,而那個人卻剛剛有點“欺凌”的性格,那麼你隨時都可能被“淘汰”,對於語氣也是一樣,他說話的時候感覺高高在上,無視你的感受。然而這時就會有人用自己的利益去掩蓋自己的弱勢,去討得別人的歡喜,可是他不知道那只是人家裝作的一面,或許他們還可能以為,那是必要或正常的。

在生活中流傳著一句話“人幫多了就覺得是理所當然了”,在我這看來一點也沒錯,有時候退一步不一定是海闊天空,有時可能是變本加厲,或得寸進尺,所以人應該堅持自己的底線。

弱小的存在有無意義,取決於人的對待,有人劫富濟貧,有人認為窮者越窮,富者越富的兩極分化,這就是處世的態度。

不管是體育館的看球,還是出政府的打球,都透視著強大的背影。在我看來人世間的方方面面都不容易,應該得到平等的看待,不搞什麼以強欺弱。

自信才是硬道理 篇7

國一作文 ,651字

D杜根是美國橄欖球聯合會前的主席,他曾經提出這樣一個說法:強者未必是勝利者,而勝利者遲早都屬於有信心的人。這便就是心理學上的“杜根定律”。

堅強的自信,是偉大成功的源泉。無論才幹大小,天資高低,有了自信和自強,就有了成功的可能。如果你去分析研究,那些成就偉大事業的,卓越人物的人格特質,就會發現這些卓越人物,在開始做事之前,總是具有充分堅定的自信心!深信所從事業必能成功。這樣,在做事時他們就能付出全部的精力,克服一切艱難險阻,直到取得最終的成功!

假如你有自信,你就會獲得比你的夢想多得多的成功。

我們在生活中常會見到這樣的人,他們總是對自己所在的環境不滿意,由此產生苦惱。例如:一個學生沒有考到自己滿意的成績,覺得自己不如別人,很自卑。於是書也念不下,一天天無精打采得混日子。

其實,一個人如果對自己目前的環境不滿意,唯一的方法就是讓自己戰勝這個環境。就拿走路來說,當你不得不走過一段狹窄艱險的路段時,你只能打起精神,克服困難,戰勝艱險,把這段路走過去,而絕不是停在抱怨之中,或索性坐在那裡聽天由命。

成功者有一個顯著特徵,或是他們無不對自己充滿了極大的信心,無不相信自己的力量。堅定地相信自己,絕不允許任何東西,動搖自己有朝一日,必定事業成功的信念,這是所取得偉大成就人士的基本品質。

……

在生活中,強者不一定是勝利者。但是,勝利遲早屬於有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說,當你真正建立了自信,你就已開始步向事業的輝煌。

拼搏是一種美德 篇8

國一作文 ,1122字

那天晚上沒有星光,我習慣地抬手看了看手錶,已經是11點了。眼前這道數學題,似乎比往常要難許多,一陣睏意襲上來,心裡煩躁不安,嘆了口氣,開始抱怨起來。

“吱—”房門被推開了,輕悄悄的腳步聲,顯然是爸爸。我回過頭,他端著一杯熱牛奶,緩緩地走到我的桌前,放下杯子。我將杯子向裡挪了挪,把手中的筆放進筆袋,準備收拾書包。我注意到爸爸,他還沒有離開,而是久久地佇立在此,循著他的目光看去,是我未解的那道題,“你……不寫了?”他問我。“嗯……”我模糊地應了一聲,“好難。”我補充道。

“家規的第一條是什麼?”“熱愛生活,無懼困難。”我幾乎是脫口而出。“那麼,”我看見爸爸溫和地笑了笑,“孩子,想想你爺爺,你要知道,拼搏是一種美德。有些時候,它比你擁有的一切都要重要。”

我坐在椅子上,不吭聲兒。是的,拼搏是一種美德,它的確那麼重要,起碼在我的眼中。

是這樣的—我的爺爺在2014年突發腦溢血。搶救室是那樣的蒼白,我就站在門口,看著一個76歲,臉皺紋的老人緩緩地被推進去,那是歲月洗滌而留下的印記,我坐在長椅上,眼淚蓄眼眶裡,它們那麼迫切地想湧出來,想到爺爺昔日的音容笑貌;想到我生病時爺爺熬的薑湯;想到每天早晨爺爺煎好的雞蛋,我心裡像被什麼堵住了一般,那麼酸楚傷痛。但我不敢哭,我總以為親人之間冥冥之中是有聯絡的,怕爺爺心疼,更怕他看見我不堅強。

三個小時的等候似乎一個世紀般漫長。手術比較成功,爺爺總算保全了性命,但終生偏癱,醫生握著爸爸的手說:“老爺子不容易啊,可算是從鬼門關裡逃出來了,這麼大年紀了,不容易!”

本以為爺爺就此可以平穩地度過餘生了,但事與願違。就在前三個月,爺爺因為腎功能不全所導致的問題再一次住進了醫院,一個月後,醫院下達了病危通知書。我請了假去看爺爺最後一面,冷寂的病房裡,我望著他那一頭白髮,俯下身來,握住了他的手,指尖觸及,有些涼。就這樣靜靜地,我伴著爺爺整整一個下午。

爺爺竟奇蹟般地挺了過來,主治醫生告訴爸爸,這是一個奇蹟,老爺子有著莫大的求生慾望,他要拼搏,因此,他再一次戰勝了死神。

“咳,咳—”爸爸的咳嗽聲將我從思緒中拉回了現實。他依舊那樣微笑著:“就像你爺爺那樣,學會拼搏。”爺爺在隔壁房間裡睡得正香,我點了點頭。

依稀記得,那天解出答案來,是12點半了,但我卻沒有絲毫的煩躁與不安。具體的題目我早已記不清了,但那晚的所觸所感,卻深深地烙在了我的心裡。

又是一個春天了,校園一角的粉梅開得旺盛,粉嫩的花朵迎著陽光微笑,隨著春風舞蹈。空氣裡瀰漫著幽香,久久縈繞……

我抬首望了望藍天,陽光正好,我笑起來,自言自語道:“熱愛生活,無懼困難,我一直記得—拼搏是一種美德。”

拼搏過就是最好的我們 篇9

高一作文 ,896字

無論上帝給不給你開那扇窗,只要你敢於嘗試,突破自己,結果並沒有經歷更重要。

—題記

我的心兒告訴我,我的拼搏像一曲浪漫多情的歌,霧也朦朧,心也朦朧,只能將汗水化作一江春水,任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌,總以暴風雨作主調,以感動來收錄最美的尾曲。

用清水打溼了面龐,瞧瞧鏡子裡的自己,無奈地對著裡面的小短腿搖頭,要速度沒速度,要耐力沒耐力,這就是我一直以來為何總羨慕那些在運動賽場上健步如飛的同學的原因吧。記得臨中考之際,迫於體育中考的要求,學校一直對我們的長跑嚴加要求,日日訓練,而我卻總也跟不上大家的節奏,眼睜睜地看著大家把我甩了一圈又一圈,自己卻無能為力,低下頭,任汗水肆無忌憚的從臉頰滑過,夾著淚,砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著我。

那時,體育中考日益迫近,我的成績卻仍然只在及格線上徘徊,遠達不到優秀的要求。有一天,我開始問自己:難道中學三年的訓練沉澱下來只能收到一個不及格的回報嗎?難道我只能永遠用著這短小的身板作為擋箭牌,泰然自若的安慰自己說:“我不行,天生就不是這塊料?”

不!不!不!我不想後悔,即便結果註定了失敗,我也得在初中的末尾留下一抹屬於我自己的色彩。我攥緊了拳頭,仰天長吼:“我不相信!”我開始發了瘋似的練習,不停的逼著自己進行了幾個月魔鬼般的訓練。毒辣的陽光聚集在我身上,跑道上空空如也,我的身影微微有些搖晃,汗漬在透明的白衣上愈發刺眼,小小的汗珠越來越多,將我的白衣分割成一塊又一塊,我什麼都沒有想,只知道邁開如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑,風兒吹過我早已溼透的髮梢,親吻著我的臉頰,似乎也在鼓勵著我。

那耳根的疼痛和喉嚨的乾涸讓我的確有些受不住了,我獨自一人躺在足球場上,默默的回憶著這幾個月來自己的進步,閉上眼睛,面著斜陽,揚起了嘴角。

體育考試的時候,我用上了自己的“洪荒之力”,現在不跑,更待何時?這一次,我成功了,不看成績,我也知道我成功了。

如今,我跨進了高中的大門,再苦,再累,我都已經做好了準備。青春的我們是張揚的,我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花,後悔一生,要用我們的拼搏與汗水去遇見最好的我們。

拼搏過青春才無悔 篇10

國小五年級作文 ,887字

“加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的呼喊聲,一陣蓋過一陣,呼喊聲越來越激烈,這是我們學校一年一度的運動會。

劉校長宣佈:涼州區蔡莊小學第九屆田徑運動會開始!同學們都很高興。鍋莊舞比賽結束後,我們就開始今天的比賽專案,各班的運動員們都輕裝上陣,脫掉自己的校服,穿上運動裝,準備在賽場上大顯身手。

一會兒,廣播裡說:“請參加四年級男子100米預賽的同學到檢錄處檢錄。”我已經摩拳擦掌準備上陣了。

我和另一個同學檢錄完後,就去了跑道,那邊已經有老師在等候了,我被排在了第二組。一聲發令槍響後,第一組的同學像離弦的箭一樣,你追我趕,個個都跑得特別快,我還沒反應過來,第一組同學就跑完了。接下來該我上跑道,我頓時緊張起來,因為我感受到了濃濃的“火藥味”,我在心裡默默的對自己說:“我能行!”

屏住呼吸,槍聲與我的腳步比翼齊飛!有一個同學比我稍快一點,聽見同學們扯著嗓子為我加油、鼓勁的聲音,我使出所有的力氣,“嗖”一下就超過去了,我獲得了本組的第一名,進入了決賽!

喜悅的空氣還沒散開,又通知要進行4×100米接力賽的預賽,我重新整理自己後,馬上去檢錄了。接下來進行的是100米的決賽,200米的預賽。在100米的決賽中,我班的王胄臣和我竟然包攬了冠亞軍!劉校長親自為我們頒獎,站在領獎臺上,第一次平視我一向敬重的劉校長,心緒頗不寧靜!劉校長小心翼翼地為我們戴上獎牌,給我們送上花束,還親切地與我們一一握手,並用他那十分富有磁性的嗓音說:“祝賀你們啊!”我彷彿感受到,來自四面八方羨慕的眼光全射向領獎臺了!獎牌、獻花、掌聲告訴我—我拼搏了,我成功了!

在後續進行的團體比賽中,我班同學們都非常團結,同學個個精神抖擻,都拼盡了全力,雖然輸掉了接力賽,但是同學們團結拼搏的精神,值得讚揚。

在這兩天的比賽中,同學們付出了許多,還有老師的關心與叮囑。有些同學因為沒有名次,而感到不服;有些同學因為自己的失誤,而感到後悔;有些同學因為沒為班級獲得榮譽,而感到慚愧。

不經歷風雨,怎能見彩虹?不管在比賽中能不能登上領獎臺,同學們畢竟都努力了,團結就是力量!拼搏過,青春才無悔。