拯救拖鞋相關作文20篇

拯救拖鞋 篇1

國一作文 ,1133字

美麗的沙灘,夕陽照耀在印度洋的海水上,閃著金子般的光芒,斯里蘭卡的海灘上,我們正愉快的玩耍。

正玩著呢,大事不好--拖鞋落水啦!

我想起了在其它地方看見的那些拖鞋啊,衣服啊什麼的,原來就是這樣啊!但我轉念一想,我的拖鞋可不要成為海洋垃圾大軍的一員!於是,我與老爸成立了特別行動小組“拖鞋小分隊”。

眼看著拖鞋漸行漸遠,就要跟我們依依惜別了,我們必須採取行動!我等到海浪將拖鞋託到最高,正要朝我們撲來,我一個箭步衝上前,伸出手要接那在浪尖跳舞的拖鞋。我要抓到了!我興奮地大喊,那拖鞋卻偏離了預定軌道,懶洋洋地滑到了一旁,不能錯失這良好的機會!我猛抬腳,腳卻陷入了沙裡,一個倒栽蔥,我重重地摔進了沙裡。一頭栽進鹹鹹的海水裡,感覺像往口裡灌了一袋鹽。那拖鞋,悠哉遊哉地隨著水滑了回去。老爸只管在一旁大笑,卻袖手旁觀。我站起身,望望溼透的衣服,衝他大叫,有本事你來啊!

老爸停止了他邪惡的笑聲,胸有成竹地迎接貴賓--拖鞋。開始他一動不動,我還以為他有什麼計謀要施展呢,結果還是不出我所料,他也是有勇無謀,那浪又衝了過來,拖鞋向他招手時,老爸像古代士兵一樣,向前衝去,還喊著“啊”,結果還是“一頭霧水”。本來他可以收拖鞋於手中,但激起的浪花把他的眼睛給濺到了,便像戰馬沒了騎士的操縱,停在原地不動了,在拼命地揉眼睛,拖鞋帶著鄙夷的目光,又投進了大海的“懷抱”。

“不可能,我就不信邪了!”我望著那卑鄙的拖鞋,發奮圖強取拖鞋,“要是被我抓住了你,非打死你不可!”

我吸取了前面兩次嘗試的教訓,決定“智取”。我等到拖鞋衝到海灘上時,快速辨別方向,朝拖鞋衝去,好似身後有火纏身,被敵人追殺。眼看拖鞋近在眼前,我伸出手,要捉拿犯人拖鞋。突然,我的腳感到比平時海水更冰涼的東西粘在了我的腳上--一張紙!我大驚小怪,好似它玷汙了我的腳。這似乎是大海派來保護拖鞋的保鏢,我嚇得急忙逃到一旁。拖鞋又滑了回去,來呀來抓我呀!這死拖鞋!我衝它大叫。

老爸露出神祕的微笑,你這不叫智取,還是看我的吧,哼,我倒要瞧瞧你有啥本事,我看著老爸,露出不屑的臉。

老爸撿起幾塊較大的石頭,不知要幹什麼大事。拖鞋又來挑起矛盾了,老爸眼疾手快,抓起石頭向拖鞋扔去。我似乎明白了什麼。那石塊被精準投手老爸投在了拖鞋順海水推下去的路上,拖鞋卡住了,這真是奇蹟!我高興地叫了起來。老爸也仰天長嘯。

海浪可不會輕易放棄自己的玩具,它衝上來,在我們“目送”之下將拖鞋帶回海里。

“啊—我不玩兒啦!”我和老爸像瘋人院裡跑出來的。“怎麼可以這樣!”“你為什麼不趕快去撿呢!”“關我什麼事!”我與老爸開始責罵對方。

那拖鞋是最後被老媽輕而易舉地撿回來了,但現在還是沒了,我在亭可馬裡(斯里蘭卡的城市)玩時掉到海里了。

拯救我們的地球 篇2

高一作文 ,774字

夜幕降臨,蟲生響起,一片寂靜。入秋了,露水打溼了花園裡的花兒草兒。剎那間,我回憶起了從前……

那時候,我還很小,還處在天真愛玩的幼兒園時期。每次週末,我都和哥哥姐姐們一起回農村的姥姥家玩。一路上,太陽暖暖的照在我們紅撲撲的臉上,風兒輕輕拂過臉頰,帶來一絲涼爽。迎面撲來淡淡的花香伴隨著泥土的芬芳,鳥兒在枝頭快樂的歌唱,濃密的大樹投下厚厚的樹蔭,好讓辛苦勞作的人們乘涼休息。再看看天空,一望無際湛藍的天空中幾朵白雲悠然自得的飄來飄去。一切都是那麼的安詳自然與美好。

看那!田野裡,小溪旁,竹林裡,山坡上無處不是我們的身影。我們躺在田野裡看天空上白雲的形狀,坐在小溪旁聽大自然最美的音樂,在竹林裡捉迷藏,在上坡上看夕陽。我們與大自然為伴,快活的玩耍,享受著大自然帶給我們的歡樂。那時我們沒有電腦電視手機,也沒有汙濁的空氣髒兮兮的河水滿地的垃圾,有的是藍藍的天清新的空氣清澈的小溪。

而現在,隨處都是PM2。5的印記。滿街的垃圾,難聞的味道充斥著我們的生活。那一片片綠油油的田野上高大的建築物拔地而起,小溪邊的草兒花兒消失了,只留下魚兒的屍體。河水變得汙濁,天空變得暗淡,呼吸著的空氣總令人發悶。我們有了電腦電視手機,也有了各種玩具,我們童年時那種歡樂卻不復存在了。

我突然覺得現在的我們那麼悲哀,社會在發展,時代在進步,而我們的生態問題卻愈演愈烈。我們的地球在一點點的變得脆弱變得頹廢,我實在不敢去想,未來的一天我們將會滅亡。那麼誰來拯救我們的地球?

每個人!對,就是每個人!每個人都生活在同一個星球上,無論是貧窮還是富裕,高貴還是卑微,地球上的每個人都有責任去愛護我們的生存環境,大自然給予了我們太多,我們應該去關愛他,善待它。地球村的村民們,快快行動起來,用自己的一點點力量換回地球母親的安康。

請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

讀《扁鎮的祕密之拯救行動》有感 篇3

讀後感 ,651字

今天,我讀了一本非常有趣的小說,叫做《扁鎮的祕密之拯救行動》它是一本科幻小說,作者虛擬了一個小鎮,作者一開始就故佈疑陣,深深吸引了我的注意。當我絞盡腦汁,想在記憶中找出這樣的小鎮的時候卻發現,這個小鎮我在現實生活中更本就沒有見過,當我讀到第一張最後的時候,才被作者巧妙的構思所折服,這是一個畫中的小鎮他和我見過的所有兒童科幻小說一樣,都是圍繞一個主題,然後發生許許多多的事,而這篇小說也和其他小說一樣,是圍繞扁鎮,發生了很多有趣的故事,而我最喜歡的就是DM三人組是如何拯救扁鎮的。

我對其中最感興趣的是撲克鼠傑克小子的奇思妙想,他和鞋墊貓謝蒂爾先生用花言巧語騙了鼻涕豬畢提讓他喝了一桶的膠水和吃了辣椒麵,然後畢提他用鼻涕吹出了一個泡泡,因為喝了膠水,所以泡泡很堅固,又因為吃了辣椒麵,這可憐的畢提就像個熱氣球飛上了天空,就這樣傑克和謝蒂爾抓住了畢提,一起飛上了天空。最後拯救了扁鎮。

在這裡,我們不但為扁鎮重獲光明感到高興,也要為人們在扁鎮犯的過錯而自責,在現實生活中,也有很多人因為謀求私利,而讓這個光明的世界變得黑暗,曾經重慶的一些不法官員,為了自己的利益達到不可告人的目的,用盡各種手段消滅所有反對自己的聲音,在這樣的重慶生活,不就和沒有陽光的扁鎮一樣嗎?。但它最後他和扁鎮一樣重見天日,但是在這段時間,人們所受到的傷害和痛苦是沒有人能夠彌補的。雖然時間能夠淡化這段記憶但還是留下了心靈的傷痕。

這世界沒有絕對的光明也沒有永久的黑暗。當我希望,每個人都能勇敢的面對黑暗,在心中留下一片自己的光明。

拯救地球等於拯救未來 篇4

國小六年級作文 ,834字

地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。古往今來,地球母親哺育著無數子孫,可是人類卻把它折磨得天昏地暗,人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“拯救地球”已成為全世界人民最強烈的呼聲。

樹木是綠色的象徵,它可以用來造紙,提供木材,淨化空氣,還能起到光合作用。大面積的森林可以涵養水源,防止水土流失。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那麼人類也無處安身。我們每天都能聽到“嗡嗡”的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲,還有倒下發出的怒吼。原本鬱鬱蔥蔥的樹木,而如今卻只剩下棕色的樹幹。樹木在頻繁減少,那昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了。由於人們的破壞,大地脫掉了彩色的外衣,露出了枯黃的肌膚,是那樣令人心痛啊!而且由於樹木的減少,大量泥土流失,導致黃河含沙量極高,使得沙漠面積不斷擴大,動物的棲息地方變少,大自然失去了勃勃生機,最嚴重的是山洪來臨時,人們也不能依靠樹木來抵擋,自然災難越來越頻繁,無情凶殘地傷害人類。你們有想過樹木給我們帶來的好處嗎?樹木為我們付出了那麼多,你們卻傷害它。如果沒有樹,我們的生活環境又是什麼樣?r如此大的危害,人類怎能無動於衷呢?保護樹木,愛護環境迫在眉睫啊!

水是我們的生命之源,一切生物都離不開它。現在工廠越來越多,大多數河流都因為他們排出的廢水而受到汙染,許多小溪變成黑色,動物遭到悲慘的命運。如果你只能用生活中汙染的水洗臉、洗手、洗澡……人生中這麼苦惱的事,你該怎麼辦?如果你家中停水一天怎麼辦?一個月呢?一年呢?如果你走在沙漠上,熾熱的太陽烘烤著大地,此時你渴得嘴脣乾裂了,卻沒有一滴水,或許我們只有在這樣的環境下,才會感到水的可貴,才能懂得如何珍惜水,可到那時已經太遲了!

“亡羊補牢,為時未晚”。在這裡我向所有人敲響警鐘,人類只有一個地球,如果它毀滅了,我們就別無去處。為了子孫的藍天白雲,請保護家園。從現在開始,我們應該刻不容緩地行動起來,綠化家園,拯救地球,不要讓汙染悲劇重演,為我們的生活增添多一份色彩!

拯救 篇5

國三作文 ,613字

“救人一命勝造七級浮屠”,這句話大家都耳熟能詳,但是又有多少人能做到在別人有需要時挺身而出?

佛山的小悅悅事件?可憐的小悅悅被車碾過後,前後有十多個路人經過,他們走過可憐但還有救活希望的小悅悅身邊卻無動於衷。事後,也只有少數的人願意站出來認錯。小悅悅最終還是死了,但她卻不是死於車輪下,而是被社會的無情淹沒致死!

不久前,夏日炎炎,太陽猛烈地晒著大地,刺眼的日光直射入眼,讓我都睜不開眼。步行街的魅力卻擋住了太陽的炎熱,街上依然人來人往。就在這熙熙攘攘的街邊,一個衣衫襤褸的男人無力地靠在牆邊。只見他頭髮蓬亂,臉色青白,破裂的雙脣一上一下地張合,似乎在喃喃自語,又像在無力呼喊。看他的樣子,便知道這是個流浪漢。這個男人的形象與這個城市格格不入。

我停了下來,看著他那可憐的樣子,他一定是被炙熱的太陽晒得很渴了吧。“喂,怎麼還不走呀!”媽媽在前面催促。“哦。”我隨口答著,心裡卻猶豫不定,手緊緊抓住喝剩的半瓶礦泉水,又看了看他那可憐的模樣?路人似乎都在用奇怪的眼光來看著我。我最後狠下心,把那半瓶水扔了過去,趕緊跑著追上媽媽。

我不敢回頭望那個流浪漢,不敢看他的目光?他的眼中會是感激還是不屑?我猛然覺得,自己不就像小悅悅事件裡的那些冷漠無情的路人嗎?

只是,我一直都無法忘記他,也無法忘記自己的那一扔。

伸出你的援手,拯救身邊那些有需要的人吧!你所拯救的不只是那些有危難需要幫助的人,更是拯救你自己,拯救自己不掉入冷漠的漩渦!

假如超人能拯救世界 篇6

高二作文 ,1007字

冬日的暖陽從窗簾中擠進來,撒下一片金黃,播放器中不間斷地傳出天后空靈的聲音—《致青春》。此刻的我不知為何會無法控制地想起你,想起那些日子,不知不覺已過十六年,而今的我們,站在一個青黃不接,略有尷尬而又飽含幸福的路口,青春在我們身體裡流動,給予我們激情與力量。

你拉著我,在餘暉下奔跑在橙紅色的跑道上,直到我們累得躺在地上。你笑著指著夕陽對我說:“那個蘋果,姐妹兒我總有一天把它搞下來送給你。”

你說,現在的你有著好多樂趣也有好多煩惱;你說,幸好我們年輕,不然決不能每天這樣瘋狂;你說,我們的幸運就是在對的時間遇到了對的人。

我笑,正因為我們處在青春,所以在當我們大喊著年輕就是一切的時候,沒有人會笑我們目空一切不知天高地厚。我們不滿現實的骨感與頹廢,想要像超人一樣,去改變世界,甚至可以說—拯救。

後來的我們,滿腔熱血,壯志凌雲,連走路的步伐都快了起來,彷彿急於直面世界,直面青春。然而,當鞋裡進了一顆硌腳的石子,便又會棄戈卸甲,哭天喊地,覺得世不容我。

我已好久沒有見到你,不知現在的你如何。可那天你的淚落在我手心化為一塊冰,而我冰冷的懷抱擁抱不了你。不能給你溫暖,我發覺我的無能為力。

你哭著對我說,你好累,好想離開這裡,現實與想象之間太多不同,你看不到夢想,未來好虛妄。

我苦笑,想象中,很不同。我們一直倔強地認為年輕就是資本,我們要去改變世界,決不能被世界改變。我們想去追尋自己內心深處的世界,不屑於現實的對待。我們用自己的方式詮釋自己的青春,去大笑,去歌唱,努力把自己偽裝得很堅強。然而,一張血紅的試卷,一個慘不忍睹的分數,一句父母的責罰,一首煽情的歌曲,又會使我們淚流滿面,刺痛胸腔中那個最特殊最易疼的地方。

終於,某一天,你說,我們不是超人,不能拯救世界……

我們,開始現實。

漸漸地,我們終於懂得七堇年所說:“活著的價值,在於要有一個飽滿的人生,隱忍平凡的外殼下,要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤,以及一顆堅硬閃亮的核心。”

表面的華麗是對內心的掩蓋,其實我們也怕,怕輸給這個殘酷的現實。

是的,我們不是超人,不能改變世界,但我們可以努力做到不被世界改變。

靜下來,看看內心深處的自己,久違了,那瑰麗的東方夢華,沉睡在心海底的遙遠記憶。

我們不是超人,可我們擁有獨特的青春。我們仍可以在風中奔跑,在雨中歡笑。還沒有衣不蔽體食不果腹,雖不能拯救世界,但仍可以將快樂書寫得源遠流長。

如果我能拯救地球 篇7

國小六年級作文 ,624字

在茫茫的宇宙中,有一顆耀眼的寶石,它就是地球。因為它有著最純潔的光芒,它是完美無缺的。可正因為它的純潔美麗,它的身體漸漸被人殘害……

在每一片土地上,都有著獨特的綠色。那綠色則是森林。它們是地球的肺,少了它們,地球則不能呼吸。可是,由於人們不斷砍伐樹木,使森林一天一天的消失,漸漸的,變成了荒漠。終有一天,森林會全部消失。

如果我能拯救地球,我會減少砍伐樹木的數量,並且再呼籲人們不斷植樹造林,讓森林不斷給我們的地球提供最好的資源。

在大地之外,還有海洋,它是地球的血液。在那裡,有許多魚類在自由自在地生活。海洋是五彩繽紛的,可是現在,人們在大量的捕撈魚群,浪費水資源,並且在海洋投入化學物品,這使海洋受到了極大的傷害。

如果我能拯救地球,我會有節制的捕撈魚群,讓魚兒更多時間繁殖。並且在呼籲人們節約用水,保護海洋環境。讓海洋給我們地球提供最純的水資源。

在我們的日常生活中,有新鮮的空氣。它是地球的面板,它也是我們的人類的一部分。可是,由於現在汽車、工廠排放出來的廢氣,使空氣受到嚴重的汙染,人們的生活逐漸進入灰色……

如果我能拯救地球,我會讓人們科學的處理廢氣,在家可以多種植一些吸收汙染氣體的植物,如仙人掌和吊蘭等。呼籲大家出行儘量騎自行車。這樣空氣就能夠恢復到最佳狀態。地球也不會受到汙染的傷害。

最後,我想對那些不愛護地球的人們說:“拯救地球不是難事,主要是你們肯付出。難道你們情願做一隻傷害樹木的害蟲,也不做一隻‘森林醫生’啄木鳥嗎?”

誰能告訴我,該如何拯救你 篇8

國三作文 ,926字

看著花店裡的那束康乃馨,那麼溫馨,那麼嬌柔可親,可我卻感到一陣陣秋風的淒涼。因為你……我的哥哥曾說過,我們一家人就是那束花的最好代表,可現如今卻成了最淒涼的罌粟花。

你的改變顛覆了曾經溫馨的家。不知從何時起,平靜的家庭,總有波瀾掀起;不知從何時起,哥哥你有了“敗家子”的稱號;不知從何起,媽媽的笑容消失了,不知從何時起……哥哥,你知道這都是為什麼嗎?這一切都是因為你,你的虛偽,你的貪婪,你的叛逆使我們溫暖的家,變得死氣沉沉,支離破碎。

從前的你,在我心中是個驕傲的哥哥,父母眼中的好兒子,同學眼中的佼佼者,老師眼中的三好學生,人人交口稱讚的哥哥,為何變成的“敗家子。”

你還記得我以前常在同學面前炫耀你的數學成績有多好嗎?當同學用羨慕的目光看著我時,是多麼幸福,多麼的自豪,可現如今,她們都反過來對我說:“我看見你哥在賭博場,或又在哪裡幹什麼。”每當這時我多希望那些都是流言,我多希望你親口告訴我那些都不是真的,可你卻無話可說,我時常避開我小學時的同學,因為我怕聽到那些話,但是,更讓我心痛的是你,你竟沒有悔改之心,你一次次的讓我失望,你的所作所為太讓我寒心了,如一把匕首刺入我們的心窩。

可是,作為你唯一的妹妹,我又該如何拯救你改掉這些陋習。也許,我應該勸你,但你又不給我機會,連讓我說話的餘地都沒有,因為,每當我說話時你都會說是媽媽讓你變成這樣一切都怪媽媽,都是媽媽的錯。的確,媽媽做錯了,媽媽不應該一時著急,就冤枉你拿了她的錢,而又不承認,所以媽媽就不再給你生活費。也許你真的沒有拿,可哥哥你也不應該因此而墮落啊!

你知道,你現在有多虛偽嗎?哥哥,你現在就是一隻披著羊皮的狼,即使我們知道,你在撒謊騙錢,可你還是會賴著臉皮編下去。你這是在報復媽媽?讓媽媽傷心後悔嗎?我想,你是這樣想的,可是,哥哥,你知道,你在父母的錯誤傷害父母的同時也傷害了你自己,也會毀了你的一生,誰能無過呢?人非聖賢,原諒媽媽,也挽救你自己吧!因為,這樣並不值的。

哥哥,你知道,我有多懷念以前的家,以前的你嗎?我有多希望你再把罌粟花變成康乃馨嗎?可我的力量又是那麼的渺小,當你的眼神一瞪我,我又敢說什麼,做什麼呢?可是我又想從前的溫暖,誰能告訴我,該如何拯救你啊!哥哥!

拯救文化並非消費和娛樂 篇9

高三作文 ,1136字

一橫一豎,一撇一捺。縱橫交錯,蜿蜒綿長,勾勒出傳承千年華夏文化的紋路和脈絡。這圖線與精氣的水乳交融,造就了中華民族的圖騰。這充滿靈氣與智慧的語氣符號,便是漢字。

然而,隨著現代生活在科技創新的裹挾下高速發展,漢字所佔有的精神文化領域和地位正逐漸淪喪。提筆忘字,遇結構稍複雜、使用略冷僻的漢字便杳無印象的情況實在是家常便飯。手指運轉軌跡不再是推動筆尖在光潔的紙面上縱橫捭闔,而是在螢幕上輕靈躍動,令人眼花繚亂。大資料時代飛速流動的資訊,匆忙的生活節奏逼迫著我們在溝通交流、敘述記錄時只注重高效、實用至上。於是,貫穿於我們生活中間的漢字愈發單調,傳統漢字應用的重音、形、意原則完全被忽視,各種自創的同音字、詞、句廣泛流行於各個社交網路平臺……

試想,在現代文明程度如此之高的今天,人們對於漢字辨識率反有下降,這是何其荒謬的一件事?因此,在一片拯救漢字呼聲中,《漢字聽寫大會》等節目應運而生。

作為當下最具代表意義的節目《漢字聽寫大會》似乎承擔起了喚醒人們對漢字文化保護意識的重任。在選手的精彩角逐中,專家評委的專業評析中,漢字的重要性蘊藏於競技趣味之中感染著觀眾,一時間,漢字逐漸成為人們之間的熱點話題。青少年看到同齡人於舞臺上運籌帷幄,自然躍躍欲試而展開與同伴的較量;成年人被引發對以往學習生涯的緬懷以及自身素質提升的心理訴求,同樣會在日常生活中開始刻意著重注意於漢字的使用……種種跡象表明,漢字作為漢文化的代表將會迎來新的繁榮。

然而,在我看來,這種繁榮即使會出現,也只會是非理性繁榮,是短暫的。我不禁想起前一陣子風靡一時的“冰桶挑戰”活動,從最初的美好初衷到最後的娛樂至死,社交媒體再次展現了利用文化壯大己身的力量。而同樣感受也能在這類漢位元組目中感受得到。首先,必須承認《漢字聽寫大會》對拯救漢字文化的積極意義,它在警醒人們應該重視和熱愛漢字文化方面起來了拋磚引玉的作用。但是我想這種影響終究是有限的,短暫的。畢竟以漢字難度等級建立起來的智力挑戰雖能激發人們挑戰自我的精神以及因長期文化缺失的所引發的心理補償,但這無法從追根溯源的角度讓人們感受漢字真正的魅力,所以必定不會長久。走出賽場,迴歸生活,人們對漢字的熱忱又會保持多久?因此,將希望寄託於如此娛樂性的節目是不正確的,它又何其能擔當起拯救漢字文化的重任?

或許,我們應該明白:讓擅長書寫漢字,天天與漢字打交道的學生群體參與競技只是徒增趣味,是消費文化的節目罷了;而讓大部分已對漢字生疏、遺忘的人重拾手中筆才是真正的公益文化事業。拯救漢字,決不可將其作為一個話題來過分消費和娛樂。

正如哲學家齊奧朗於《在絕望之巔》中所言:唯有靈魂的震顫才能奏出生命的華章。讓我們的心靈透過當今社會生活的浮躁,重拾遺失於歲月的美好!

拯救稻子——《稻草人》續寫 篇10

續寫改寫 ,769字

稻草人因主人沒能及時發現禍事而失聲痛哭了整整一夜之後,想“哭有什麼用呢?還不如快想辦法拯救主人的稻子。”於是,他下定決心,一定要幫主人消滅害蟲。

這天,風和日麗,稻草人的主人—那個可憐的老婦人,又一次來到田裡,當她彎下腰去看看自己的稻穗時,卻看見了一個慘不忍睹的畫面—田間的稻子倒的倒,折的折,只剩下幾十棵稻子仍挺立在那裡,地上的稻子倒的橫七豎八,殘破的稻葉七七八八的四處散落,時不時地還會爬出一些蠕動的肉蟲,只見那白色的肉蟲橫衝直撞,所過之處,一個接一個的大洞出現在了稻穗之上……

當老婦人看見了這破爛不堪的一幕時,頓時感覺五雷轟頂,給了她一個晴天霹靂,只見老婦人雙手無力地捂住臉龐,一顆顆豆大的淚滴滾落下來,她悲痛欲絕,雙腿躍跪在地上,仰著頭,撕心裂肺地仰天長嘯一聲:“老天爺啊!你為何對我如此不公啊!”

說完,她便無力地躺在地上,臉部的肌肉仍不停地抽搐著,就像是觸了電一般,嘴裡還不斷地發出一陣低嗚之聲,“我的稻子,我的稻子……”稻草人見了十分地心痛。

突然,不知是不是老天爺聽到老婦人那悲痛欲絕地喊聲,發了慈悲,颳起了一陣噬天颶風,颳得田間的稻子左搖右擺,把一些毫無防備的肉蟲吹得魂飛魄散,吹倒了十萬八千里之外,而剩下一些意志堅強的蟲子則圍在一起,剛好在稻草人面前,稻草人想“如果我現在倒下去,一定可以把這些蟲子砸死”。

於是,他努力地讓自己向前傾,努力地把骨架子從土裡面撬出來。終於,在狂風的幫助和他不斷的努力下終於把骨架子從土裡撬了出來,只見稻草人“撲”地一聲倒了下來,他確切地感受到底下那無數“害人精”被壓成肉餅,稻草人十分高興。

又到了一年豐收的季節,老婦人那剩下的幾十棵稻子也都豐收了,雖然不是很多,但也夠老婦人一年的食物了。老婦人看著豐收的稻穗,臉上露出稻草人從未見過的東西—微笑。

拿什麼來拯救你我的數學 篇11

高二作文 ,610字

天空靜靜地舒展著,些許白雲肆意拉成曼妙的想象。

走出考場,天依舊這麼藍,這麼純粹,蟬兒仍在飢渴地振鳴著。是的,世界不會因為一場考試而改變,只是一言不發地轉個不停。

多少次在夢中驚醒,看見你和夢中一樣,一臉嚴肅地沉默著。周圍炙熱的空氣竟然將我的汗水都收走,任我在這可怕的寂靜中焦慮,最終我被徹底打敗,只得翻開答案,尋找那思維沙漠中的一汪清泉。

而今天,在無數個夜晚的充電之後,我終於坐在了你的面前。如同一位有有紳士風度的侍者,監考老師很客氣地把你傳到了我的面前。我始知,這是一盤河豚。筆被拿起又放下,試卷上的字跡緩慢推進著。我一次又一次地被你詭異的風格所感染,若不是在眾人面前,我相信我定會潸然淚下。當那塊失去鏡框的鐘精準地將彎曲的時針轉過兩圈半時,世界有過那一剎那的死寂,但我還是留下了那張滿目瘡痍的試卷。

回家的路上,我似乎是失聰了,眾人只留下一個個忙碌的背影,沒人願意打擾我的耳朵。

高一就這樣過去了,連同那些有數學陪伴的日子。或是陽光明媚的上午,或是涼風習習的夜晚,和你坐在一起,持一支筆,任思維飛揚起來。可是,為什麼我始終不能走進你的心中,通曉你的心事呢?連同在我安靜思考時將我惹惱的“sin”、“cos”;在我欣賞花朵時讓我失落的神化了的數列;在我掏硬幣時令我深深心傷的誇張的統計和概率。

難道是我沒有深切地投入,亦或是我本就沒有認真地待你?不,我要發自內心地將這些推測否定。

可是,數學,我該拿什麼來拯救你?

拯救地球就是拯球人類 篇12

國二作文 ,1096字

近年來隨著人們生活水平的逐漸提高,我們所在地已經發展成為工業化的城鎮,不過人類在面對巨大的利益誘惑時,沒有考慮到生態平衡和環境汙染。他們不知道有多少人在痛苦中掙扎著。不過,這一切卻讓遠在外太空的居民盡收眼底。

一天,一支龐大的飛船艦隊在宇宙中緩緩前行,他們正在尋找目標—另一個適合他們居住的星球。他們通過高科技探知到幾億光年處有一顆星球正好符合他們的標準,於是全速前進。

幾千年後的一天,天空很晴朗,飛船終於停留在一顆名叫地球的行星上。一個偵察兵說:“這是一個蔚藍色的世界,種種跡象表明,這裡很適合我們居住”。指揮官聽後喜出望外:“好,我們馬上對它進行堪察”。

飛船很快就進入了地球軌道。一隻小型飛船接到命令後離開艦隊去完成堪察任務。他們首先對地球的大氣層進行檢測。經過精密檢測後,偵察兵報告說:“發現了許多有害物質,並且臭氧層已經受到了嚴重破壞,不能阻擋陽光的輻射”。指揮官聽到甚感不悅,下令說:“繼續偵察”。

過了一會兒飛船來到了大海的上空。但偵察兵們發現,這水已經遭到嚴重的汙染,根本就沒有任何生物能在這海水中生存。指揮官得知後,眉頭緊鎖,很是氣憤但仍抱有一絲希望地說:“馬上偵察陸地”。

飛船飛速地掠過海面,來到陸地。結果讓他們大吃一驚,他們想象中的綠樹如茵,繁花似錦,充滿生機和朝氣的地球卻是一片荒涼的一望無際的大沙漠。同時,有很多金屬顆粒沿著固定軌跡移動併發出噪音,噴出氣體,還會互相碰撞。它們數量大得驚人,如果與飛船相撞那麼飛船會被它們撞個稀巴爛的。指揮官聽到這種令人失望的訊息,氣急敗壞地責詰那個最初報告的偵察兵說:“這難道就是你所說的寶地嗎?偵察兵不解地說:“可是幾千年前這裡還是一片生機盎然的景象啊!我也不知道這裡究竟發生了什麼?

這時,另一個偵察兵說:“我們發現這裡有一種從一些不明飛行物中排出的大量氣體,十分嗆人。另外,有很多白色物體覆蓋著整個海面,還有……。

“好了,不要再說了。我想,這是地球上智慧生命在與我們做鬥爭吧。這證明他們已經發現了我們,他們想要用破壞環境的方法阻止我們。現在我命令,我們要立即返航”,指揮官說。

飛船艦隊消失在茫茫宇宙中,留下的只是淡淡的陰雲。

現在人類發明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年時間積累下來的寶藏—煤炭,石油和天然氣等其他各種礦物,卻忽視了生態平衡和環境汙染問題。然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不是人類自掘的陷阱呢?

朋友們,讓我們從現在做起,從小事做起,一同愛護我們賴以生存的家園吧!要記住地球只有一個!如果我們不採取行動拯救自然,那麼終有一天地球將在宇宙中消失,一起消失的還有—人類。

拯救地球我們做主 篇13

國一作文 ,780字

大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。因此,我們不能破壞自然,我們要順從自然。大自然曾給予人類藍天、白雲、綠水……令人賞心悅目!而這以後呢?

—題記

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡;誰不希望腳下的大地綠草如茵;誰不希望身邊的河水清澄明淨;誰不希望眼前的陽光燦爛如金……

誰不希望有如此一幅美麗的畫面呢?但我們已經離它們越來越遠了,生態環境的日益破壞使我們的家園遭到嚴重威脅。藍天、草地、綠水,這一切好像瞬間消失,而我們呢?還在執迷不悟地破壞環境,破壞自然,破壞我們唯一的家園。

人類,快快甦醒吧!大自然已不只一次向我們敲響警鐘,我們的地球母親已傷痕累累,不能再經受折磨了。生物圈遭到的極大破壞,如果再不去彌補,挽救,其後果真的不堪設想。土地荒漠化日趨嚴重,全球已有12億多人受到荒漠化的直接威脅,淡水緊缺,到2025年就有50多個國家遭遇嚴重缺水問題,6359萬化頃的可利用草地面積中,目前退化草地面積已達3867萬公頃,佔可利用草原的60%。

這一個又一個觸目驚心的數字,在向我們焦慮地呼喚著,呼喚我們一起來保護地球,呼喚我們一起建立綠色家園。

看吧!酸雨現象越來越嚴重,海洋赤潮面積越來越大,席捲美洲毀滅性的黑風暴越來越凶殘,亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失,水生物曾引為樂園的河流渾濁發黑……難道我們還要執迷不悟地破壞下去嗎?

為了保護我們賴以生存的家園--地球,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,讓地球母親不要再傷心、哭泣。

為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們共同拉起我們的手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園,今天播下一份綠色種子,明天收穫一片藍天綠地!

讓鳥兒重新擁有一片蔚藍的天空,還魚兒一個海闊憑魚躍的樂園,讓我們重新擁有一個美麗的地球……同一個藍天下、同一個土地上,讓我們一同攜起手來,拯救我們這個美麗的家園!

誰來拯救中國足球? 篇14

國小五年級作文 ,745字

去年9月至11月,在2018年世界盃預選賽亞洲12強小組賽中,中國3負2平僅得2分,位於A組最末,出線基本已經無望。唯一的希望就是爭取到小組第三,驚險過關。

還記得1986年墨西哥世界盃預選賽上發生的5。19慘案嗎?那是中國的最接近夢想的一次。1985年5月19日,中國在墨西哥世界盃的預選賽第1輪的前4場中以3勝1負得9分淨勝16球的成績位居第一,只要第5場比賽逼平香港就能晉級第2輪。可在這關鍵的一場比賽中,香港隊竟奇蹟般地以2:1獲勝(中國隊射門28次,並有11次角球機會。而香港隊僅射門6次)。中國隊降為小組第二,慘遭淘汰。賽後,五萬中國球迷衝下觀眾席,圍堵雙方球員,並在球場內肆意妄為……

2002年,在“神奇米盧”的帶領下,中國在預選賽中以6勝1平1負獲得19分位居小組第一,成功出線。中國隊終於站在了世界盃的舞臺上!可在第一輪小組賽中,中國三場全負連丟9球,早早地告別了這個舞臺。

2015年亞洲盃,中國0:2負於澳大利亞慘遭淘汰。今年,在由中國自己舉辦的“中國杯”中,中國僅獲得第三名……這些都是中國足球的“劣跡”。

你們肯定想不到,中國足球最輝煌的時候,竟然是在民國時期!那時,中國為了組建一支球隊,竟“賣藝”賺錢。十幾個人擠在一個又舊又破的小旅館裡,終於湊齊了五萬元。中國組建的這支球隊中,就有著名球員李惠堂(1905-1977)。中國一路過五關斬六將,先是擊敗英國強隊獵克斯,接著又以5:1完勝日本隊,27戰24勝3平,被奧組委選入1936年柏林奧運會。可惜的是,中國首場因戰術問題0:2敗給英國。但中國仍被外國人尊重,雖敗猶榮。後來因為戰爭的緣故,中國隊沒能保持佳績。

據媒體訊息,中國可能會舉辦2034年的世界盃。希望將來中國能湧現出一批足球健兒,把可能變為肯定!

拯救一隻小鳥 篇15

敘事作文 ,481字

上一次路過我們小學的時候經常走的那條路,我還不經意的向路邊瞥了一眼。

觸景生情這個詞真的是很恰當,想起了之前我們放學路上撿到的一隻小狗,其實我們看到它的時候,它就已經奄奄一息,最終也沒能夠把它救活。

於是我們商量著把它埋在了這邊的小路旁,當時年幼無知,還給它旁邊放了一塊木板,可能是為了以後方便認領。

回想起我這幾年也算是喜歡多管閒事,之前我們還有拯救過一隻小鳥,慶幸的是,它最終在我們的照料下健康復活了。

說起來,也挺意外的,那天我們像往常一樣,走在回家的路上,一路說說笑笑,打打鬧鬧,小孩子的世界哪有規則可言。

可是走到某個拐角的時候,前面的那個小夥伴突然停下了,我們都覺得好奇,齊齊跑過去,發現了這隻剛被車子壓過的小鳥,還好傷比較輕,我們便把它帶了回去,準備給它療傷。

清理了傷口,我們給它上了藥,然後用紗布包紮了傷口,有幾個比較可愛的小夥伴還專門給它做了個鳥窩,以便它能更好的修養。

終於,在我們的精心照料下,這隻小鳥順利的康復了。我們都很開心,做了一件特別驕傲的好事,而且最後,經過再三猶豫,我們還是把它放生了。鳥兒本來就該自由自在,飛翔在自己的天空。

拯救地球 篇16

國小五年級作文 ,814字

學習雷鋒月,學校組織我們去校外幫助清潔工人打掃衛生。馬路上那成千上萬的惡臭垃圾讓我感受到清潔工人的辛苦,只見那些工廠排放的毒氣似硝煙一樣,濃厚渾濁地飛上蔚藍的藍天,那清澈的河流被排入大量的惡臭汙水,讓魚兒們無法生存了。回到家剛躺下去回想起今天事情,我不知不覺地進入了夢鄉……

我嚇了一跳,只見我的身上穿著宇航服,後面跟著幾個人和一架帥氣的飛船,而面前的老師正嚴肅地講到:“現在地球已經危在旦夕了,人們正急需要水資源,你們要去火球尋找水資源,限你們四天的時間,如果在這時間裡沒有找到,你們就不必回來了。”我聽從了命令和隊員踏上了尋找水資源的道路。

不一會兒我們就到達了太空,映入眼簾的是一望無際的宇宙,我緊張極了,往後一看,地球,我們賴以生存的家園,以前是那麼美麗,而現在—突然,一顆隕石朝我們飛速撞來,我又害怕又慌張,有的人不知所措,有的正努力地想辦法,這時,飛行員緊忙的把飛船調整方向,只見,隕石與我們擦肩而過,“唉”人們異口同聲的嘆了口氣,這時又來了一個太空垃圾,幸好飛行員手疾眼快,把握好方向,才又躲過真是有驚無險。

漸漸地,火星呈現在我們眼前,我們降落下去,只聽“砰”的一聲,艙門打開了,我們走了幾步,突然一種外星生物出現在我們面前,他們只有1米多高,脖子很長,頭很小,但眼睛很大。我們都很緊張,有個人開了槍,突然,他們不見了。但很快很多外星人把我們包圍起來,其中,有一個外星人拿起語言溝通機說:“我知道你們想找什麼,跟我來吧,”我們走過28道門後,才是知道水資源多麼寶貴,只見一個盒子裡有一個晶瑩的球體,外星人把它放入我們的手中,我們興奮極了,立馬與外星人告別,駛著飛船趕回去。

只見地球已經映入眼簾了,人們歡呼,為我們慶祝,這時水晶體因承受不了巨大的大氣壓力破碎了,水流到了地上,消失了,我大喊著:“不要!”

夢中驚醒的我滿頭大汗,我想:我們要好好保護環境,別等著地球滅亡的那一刻,拯救地球就是拯救未來!

拯救世界的親情 篇17

拯救世界的親情作文6 ,617字

敢問,世界上最偉大的是什麼?

呵呵,一定是親情!

世界不是,單單隻有一個時空。他總共有12個時空。我們居住的時空叫—金時空。這12個時空,每一個時空都有異能人,也有魔界使者。

善與惡,的對決,不是你們,想的那樣。10個時空的對決,都是,惡贏了。只剩鐵時空,勝負未定;而我們所居住的,金時空,則是兩敗俱傷。

在鐵時空,夏天,夏蘭行德天,和他的家人與惡勢力,展開了激烈的爭鬥。最後,在親情。友情的力量,的幫助下,最終戰勝,邪惡的幻眼,老掌門,等。所有邪惡的力量!

這個故事,很普通,沒有什麼看點,一般是沒有人會看,收視率也不高。

但,他有一股無形的力量,拉住了我的心,讓我一直堅持看下去。

或許,是他們,的親情。友情吧?

在以前,我即使看多麼,感人的電視劇。電影,也不會讓,我感動到哭,只會讓我的心靈,微微的顫動。

可,這次,我真的哭了,為他們的親情,友情,善良,所感動。

你可能會說,親情到處都有,有的比你說的感人多了,你怎麼不哭呢?

因為,你能想象,你的親人,突然變成你的敵人;你的阿公,要殺你的爸爸;你的朋友,變成了你的對手;你的最愛的人,要殺你;所有你愛,愛你的人,全都被你,所服從,所信任的人,殺死。

而,你的任務就是殺掉所有,邪惡的人!

你能一下子面對,這麼多,無法決定的事嗎?

而,他—夏天做到了!

因為,夏天相信,親情可以化解,一切。

他用愛化解了,一切。

你能,不為裡面的艱辛,的情感,所感動嗎?

拯救自己 篇18

國二作文 ,720字

人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道,譬如有些岔道口,政治上的岔道口,學習上的岔道口,個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。

我們現在正處於一個,非常重要的時期高中時代,高中是一個分水嶺,高中三年過去,有的人或許已經在社會上打拼了,有的人選擇繼續讀書,讀大學,讀博,讀研,然後成為社會上的高層人士。成為這兩者其中一個取決於我們現在的選擇和努力。

在進入高中生活的第一天,班主任就告訴過我們高中不是用來玩耍的,是用來奮鬥的,高中沒有假期,所謂的放假,只是換一個地方做作業 。

不知不覺我們已經從高一的稚嫩少年變成了朝氣蓬勃的高二學長學姐。高一是懵懂的,因為對未知的高中校園充滿著好奇,高二是朝氣蓬勃的,因為我們已經懂得了怎樣面對高中生活。大家都說高二是一個非常關鍵的時期,學習任務最重如果你高二學習抓不上來那高三就完了,因為高三是進行全面複習了。

可是明知道高二是最重要的一年,我卻還是不努力,每天坐在後面呆呆的,特別是上數學課的時候,老師在上面講,我在下面想反正也聽不懂,然後就在下面發呆,有時候也會讓同學提醒我,說如果我上課不認真你就掐我使勁掐。掐完後聽著聽著不一會又呆住了。有時候同學問我想讀大學嗎?我會毫不猶豫地回答說:“想”然後在無人的時候想想現在的自己,這麼頹廢想考上大學簡直就是痴人說夢。為此我有一個想法那就是:

我想拯救自己,為自己也為自己的夢想,一定要好好學習,盡我所能,努力努力再努力!俗話說自己都不救自己了,還有誰能救得了呢。

希望每個人都活在自己的年紀裡,一秒都不浪費,當回憶起的時候,由衷的說一句真棒。

拯救鳳仙花 篇19

國小四年級作文 ,687字

前段時間,老師給我們佈置了一個任務—回家種植鳳仙花並記錄它的生長過程。趁著雙休日,我把它植了起來。

一開始,我可喜歡它啦。每天放學,我都會拿起灑水壺給它澆水,並買了一些肥料給它施肥。經過我的細心照料,就這樣過了四五天,鳳仙花那棕色的籽飽脹地破裂開了,從裡面長出了約兩三毫米長的白生生的根。又過了兩天,鳳仙花長出了幾根細細的枝椏和兩片碧綠的新葉。那兩片葉子戰戰兢兢地合攏在一起,像一個一個剛出生的孩童般羞澀地打量著外面的世界。看著它成長,我開心極了。

可是,好花不常開,好景不常在。日子久了我便失去了剛開始的耐心。陽臺上的那盆鳳仙花因為我的疏忽,太久沒有澆水,土乾裂了,莖都快要斷了,莖上的葉子也爛光了,連根都露出來了。我心想:“不就一盆花麼,死了就死了,老師佈置要記錄的生長過程,大不了我網上抄一下就是了。 ”這時候,媽媽似乎看穿了我的心思,開始教育我:“花也是一條生命,不能就這樣拋棄它呀! ”於是,我下定決心一定要把它救活!

我上網查了查鳳仙花的常識,開始行動起來:每天放學回來我都會像以前一樣細心地照顧它,有太陽的時候給它晒晒太陽,天冷的時候給它搬到屋子裡,定時給它澆水施肥……就這樣,兩個月過去了,正是鳳仙花的花期,它長出了指甲蓋大小的粉紅色花苞。不幾天開出了美麗的花朵,真美啊!有鮮豔的深紫色、有清雅的淡粉色、有紅得要滴出血來一樣的大紅色……形狀像一個個小燈籠,好看極了。

這次拯救鳳仙花的經歷使我明白了一個道理:植物都有這麼頑強的生命力,我們生活中遇到了挫折和失敗更不應該放棄和退縮,而是想辦法解決問題!我們要善待每一種生物,哪怕是一株小小的鳳仙花。

“拯救”共享資源 篇20

國二作文 ,752字

時光飛逝,不知不覺中,馬雲的無人超市出現了;一部又一部更智慧的手機推出了新款;各種各樣的機器人接踵而至……在這科技化的大時代,最令人頭疼的,還是那些—“共享”資源。

現在,大街上五顏六色的“共享”單車隨處可見。它們擺著各式各樣的“姿態”:有的躺在地面上,有的缺胳膊少腿,還有的在水裡游泳、像猴子一樣上樹……它們都已經“面目全非”。而它們,又做錯了什麼呢?

其實,這一切都是人類的“功勞”。這些“共享”資源一開始的出發點是好的,它們是想給人們的生活帶來便利。可人們總是不愛惜它們,在它們的身上留下“記號”。甚至有一些小孩子不聽勸告,因為貪玩而丟了性命。這讓本來給我們帶來方便的“共享”資源變成了“罪魁禍首”。

隨著這些“共享”資源數量的急速上升,原來美麗整潔的街道上多了一些“垃圾”,清澈的河裡多了一些“屍體”,草叢裡變得“五彩繽紛”……

如果我們每個人在使用完這些“共享”資源後,都把它們放回原來的位置上,把它們整齊地排好,不隨意破壞,未滿12週歲不騎“共享”單車,遵守這些“共享”資源的條約……說不定它們就會成為城市中一道獨特的風景線。只要我們每個人都出一份力,我們的城市才會變得乾淨、整潔。

還有,人們在使用“共享”資源的過程中,會存有一些“僥倖”的心理。有人把“小黃車”的密碼記住,鎖在自己家樓下,第二天直接把車“騎”走。這種事例卻不止一次兩次,這樣做,你們“心安理得”了嗎?不付錢,還享受著這些資源,這和“小偷”又有什麼區別?

不知道再過幾年,幾十年,我們的地球將會變成什麼樣子。照現在這樣子來看,誇張一點說,幾百年後說不定幾經沒有“人類”這個生物了!但如果從現在起,我們每個人都為“綠色建設”貢獻出一份微小的力量,凝結在一起就能造就整個世界!

讓我們攜手“拯救”這些“共享”資源吧!