拖拉機相關作文20篇

“拖拉機”表姐 篇1

國小五年級作文 ,455字

她長的一頭烏黑髮亮的頭髮,一張櫻桃似的小嘴巴,不胖不瘦的身子,加上十分慢的性子,你們猜她是誰?猜對了,她就是我的“拖拉機”表姐。

“拖拉機”是我給表姐起的外號,別說我信口胡說,我是有證據的,不信請看—

寒假裡,我吃完中飯便去我姑姑家裡,我問:“姑姑,我姐的作業寫完了沒有呢?”,姑姑回答我:“你姐的作業才做了一半,到現在還有三篇作文、一篇日記,口算題卡都沒有寫完,這學期的課程也沒複習。過幾天就開學了,一開學就要考試,我就看這傢伙能考多少分回家!”

“作業還有三篇作文、一篇日記,口算題卡都沒做!不是吧?我一週前就把所有寒假作業寫完了。現在離開學只有3天了,我還想讓她和我一起去電影院看電影呢,票我都訂好了,唉,真掃興!”

這時一個念頭冒出來,我想知道為什麼表姐的寒假作業寫得這麼慢。我一口氣走上二樓:原來,表姐一會兒寫作業,一會兒摸摸文具,還不時翻課外書。我走進房間,對錶姐說了一句“你是沒油了嗎?沒了我給你加”,聽了這話,表姐才又埋頭幹起來。

我這個表姐呀,如果再不改,就駛不進“高速公路”了。

坐拖拉機 篇2

國小一年級作文 ,294字

去年寒假,媽媽把我送到永嘉山上的大伯家,讓我體驗一下農村生活。

媽媽把我帶到了永嘉車站,大伯正坐在一輛拖拉機上等我,我坐上拖拉機,拖拉機發出噗噗的聲音,往村子裡開去,過了一會兒,拖拉機上了一座高架橋,以每小時20公里的速度在橋上行駛著,往橋下一看,是碧綠的楠溪江,再看看旁邊飛馳而過的汽車,感覺非常嚇人。

終於下橋了,我又坐著拖拉機上了山,在山上,拖拉機就抖得更厲害了,因為山上到處是石頭路,而且馬達發出的聲音是汽車的十倍。

沒過多久,拖拉機就爬上了半座山,山上到處雲霧繚繞,往山下望去,是一片無邊無際的森林,如果從這兒摔下去,那可就完了。

總算到了山頂,這拖拉機真是把我坐得屁股發麻啊!

我們組的“拖拉機” 篇3

國小三年級作文 ,485字

“天呀!你才寫到這兒呀!快點寫,不然我罰你晚上寫一篇350字以上的作文!不就是寫個作業麼,還要像婆娘繡花一樣,煩不煩呀?”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機”了。“拖拉機”卻說“好啦!煩死了,還讓不讓人寫作業啦!”“你還知道煩,趕緊寫完不就行了麼?你還有時間跟我頂嘴,還不如趕緊寫作業呢!”我說。“我……我……”“拖拉機”無言以對,我完勝。

“拖拉機”是我給組員取的一個“雅號”,他的真名叫韓子俊。長著小小的眼睛,黃黃的牙齒。因為他做作業時拖,背書也拖,就連回答問題時也拖!所以我才叫他“拖拉機”。記得有一次,應老師讓我們寫課堂作業本,其他人都交了,就差韓子俊的了,他本應坐在位置上老老實實、認認真真地寫作業的,可他卻在後面玩,我跑過去,對他怒吼道:“快去寫作業!”他聽到我這一吼,知道我生氣了,只得很不情願地溜回位置上做作業。他寫作業這速度,可謂是“無人能及”呀,一分鐘只能寫一道題!他寫作業的姿勢讓人“鮮血直噴三千尺”呀!駝著背,抖著腿。他一會兒咬咬手指,一會兒拍拍大腿。“喂,組長這題怎麼寫?”我暈,又來了。

這就是我們組的拖拉機——韓子俊。

拖拉機 篇4

國小六年級作文 ,408字

我們家有臺“拖拉機”,他就是我的小弟。他幹什麼事都磨磨蹭蹭,像一臺“拖拉機”。

比如,我教他做作業,他先說要喝水,然後慢吞吞地走到客廳,又慢悠悠地倒開水,這一下就十分鐘過去了,回到座位後,他又摸摸自己的圓滾滾的肚子,說餓了,想吃點東西,沒想到這一吃又是半個小時。我在旁邊催他:“你別磨蹭了,趕緊寫吧!”他才開始動起筆來。沒寫兩個字,就聽他在旁邊自言自語:“咦?我的修正帶呢?哦,終於找到你了!”,只見他在一邊慢條斯理地用起了修正帶。看得坐在一旁的我氣不打一處來。

這還沒完呢,寫了一會兒,他就開始玩起了水晶泥,我喝令他把水晶泥交給我;好不容易消停了一會兒,只見他兩眼似乎看著作業本,雙手卻在不停地搓著,我讓他開啟手,一看,手裡捏了一堆磁鐵球。我又把它沒收了;可是,我收一樣他拿一樣,好像永遠都停不下來。

就這樣,磨啊磨,本該半個小時就能搞定的作業他花了整整兩個半小時。

我真為他擔心啊,這壞習慣不改掉,還怎麼學習呢!

跟時間賽跑——讀《再見了,拖拉》有感 篇5

讀後感 ,656字

在踏入中學時代前一個暑假,也就是在小學的最後一個暑假。我讀了《再見了,拖拉》這本書。這本書讓我受益匪淺。

這本書的女主角是個大大咧咧、做事毫無計劃性的女孩。因為媽媽生病住院,所以她要擔起責任。後來她進入了播音室,成為一名播音員。因為沒有計劃性的原因,她經常遲到。然而媽媽通過教她做計劃表,也因為改變了壞習慣。

在這本書裡,我看到了以前的自己。做事毫無計劃,無衝勁力。所以一定要定計劃表。

在我看來製作一個適合自己的計劃表就是一種衝勁力。因為沒有計劃,整個人都會很懶,什麼事也不想做。就像每一次暑假的頭幾天。我什麼事也不做、不想。天天賴在床上,天天睡到10點。感覺越睡越累,越睡越想多睡一會。媽媽看到我這樣就贈了我一句話:做事要有計劃,無計劃不成功。當她說完那句話的晚上,我一直在想。其實這句話很簡單,但我卻覺得很難做到。現在的我連筆都不想拿,哪有可能制一個計劃表啊!

但是我一定要做到,我強迫我自己一定要做到。這就是一種力量,我一直鼓勵自己:你可以的,一定要做到,奮鬥起來吧!

第二天早上,我6點半就起來了.把洗刷、穿衣服、吃早餐都搞定就開始制定計劃表了.突然覺得精神好好,不再很累,充滿陽光、活力把計劃表定好,就馬上行動。在完成任務的同時,我發現時間就在飛跑,比我想象中快很多。緊切的時間更不讓我停下腳步,而是讓我加快步伐,提高我的效率。

因為如此,我要跟時間賽跑,青春一旦錯過就不會再與你邂逅。所以不能等了,即刻出發,趁著它還沒過去。奔忙吧!不能再浪費時間了。燃燒吧!小宇宙。把計劃定好,好好學習,天天向上!

不要怪我太拖拉 篇6

國小四年級作文 ,496字

媽媽幾乎每天都要對我說上一句:“你怎麼能這麼拖拉呢,再這樣下去可不行。”我幹什麼事情都會比別人慢上那麼一點,別人六點做完的作業,我七點才能做完,別人刷牙洗臉五分鐘就夠了,我要十多分鐘……可是,我拖拉也是有原因的。

在數學課上,有些同學作業寫得特別快,只聽見“唰唰唰”幾聲後,就出現在了老師旁邊,一臉得意地給老師批改。這種速度可不是常人可比的,更何況我寫作業的速度比那些“常人”還要慢上一截。

可是老師批改完後,他們就從天堂掉到地獄去了,成績不是“b"就是“c”。而我呢,因為不求速度,所以正確率也要高上許多。

俗話說“慢工出細活”,慢一點也有好處,會發現速度快的人注意不到的細節,再仔細思考下,便不會出錯。再說了,做事情為什麼要快呢,慢慢走,總會走到的,慢慢吃,總會吃完的,說不定,還能在過程中發現別人看不到的東西呢。

在人生的道路上,總會有一些驚喜的小雨滴落在旅途中,走得太快,就感受不到了。我也許有些拖拉,但是我會盡我所能把手頭的事做好,一個好的木匠,一定會把手上的物品雕琢得儘量精細、美觀,一定不會為了追求速度,而做出一件粗糙的物品來,我追求工匠精神,慢工出細活。所以請不要怪我太拖拉。

拖拖拉拉真不好 篇7

國小五年級作文 ,573字

在我的童年,有很多的事情。它們就像一個個道理一樣,使我把它們牢記於心,因為每一件事都會帶給我不一樣的啟示。就來說說這次國慶節的事吧,就給了我和以前不一樣的啟示。

事情是這樣的:國慶節前幾天,媽媽對我說:“兒子,作業寫完了嗎?”我當時正在睡大覺,便生氣地說:“還有幾天呢!”說完便又倒頭大睡,鼾聲響徹雲霄。每天過著天堂般的生活,完全把作業忘了,每當爸爸媽媽說起作業時,我便趕緊跑偏話題。

就在離開學只有一天的早上,在爸爸媽媽的不斷催促下,我便不情願地翻開作業本,“哇!作業這麼多,不累死我嗎?”媽媽聞聲趕來,問道:“兒子,有多少作業啊?”“四篇作文,兩張試卷,六頁字帖,七篇日記……”我皺著眉,高聲驚訝道。

於是我便拿起筆,飛快地寫起作文來,“加油!努力!”我一邊鼓勵自己,一邊飛快地寫。到了晚上12點我才寫了作文和試卷。於是,我便在吃飯的時候吃一口寫一個字,到了最後,我終於只剩下三篇日記了。

於是,我便晚上繼續奮鬥,寫著寫著,便起了睡意,我沾了點水在臉上繼續戰鬥,水不行就用風油精抹在太陽穴上,當我寫完時,感覺兩個眼睛就算是火柴棒也架不住了。第二天收作業本時,我還是被老師訓斥了,因為我因為趕時間,亂寫一通,很多都沒有達標!於是,老師便罰我打掃了一個星期的衛生!

自那以後,我再也不敢拖拖拉拉做事情了,我獲得了一個啟示:拖拖拉拉是沒有好下場的!

拖拉的我 篇8

國小三年級作文 ,601字

“起床了!起床了!”媽媽在樓下親切地呼喚著。我張開眯成一條縫的眼睛,但還是抵擋不了我的睡意,我又沉沉睡去。媽媽見我好久沒有動靜,就快速跑上樓,看見我又在呼呼大睡,這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道:“起床了,再不起床就要遲到了!”我緩緩睜開睡眼,在媽媽的監督下,慢慢地伸出雙手,穿上衣服,正要穿褲子,發現襪子找不到了,我連忙對媽媽說:“媽媽,我襪子還在樓下呢,幫我去拿一下吧!”媽媽生氣地說:“你這個拖拉大王,襪子下去穿吧!”“不行!不行!如果不先穿襪子,棉毛褲會縮上去的,多難受啊!”媽媽瞪了我一眼,下去幫我拿襪子了。

我穿好衣服、褲子,磨磨蹭蹭地走下樓,拿起牙刷,哼著小曲開始悠閒地刷牙。“哎,這慢性子!”媽媽嘆了口氣。刷完牙,我慢悠悠地走向衛生間,開始洗臉。媽媽見了,說:“都來不及了,能不能走快點!”只見媽媽都已經拎著包,等在門口了。我洗完臉,披上外套,一屁股坐到地上開始穿鞋。媽媽見了,大發雷霆:“你以為你是80歲老爺爺啊,穿雙鞋還要坐到地上,你最後一個走進教室,你不覺得難為情啊!”我瞧瞧爸爸、媽媽,都板著一張臉。

當我們來到學校時,校門口已經沒什麼人了。我來到教室門口,聽見同學們都在朗讀課文,再看看費老師,她也正看著我呢!那眼睛好像在說:“你是我們班的拖拉大王嗎?”我刷的一下臉紅了,感覺真尷尬,恨不得地上有條縫,立刻鑽進去。我暗暗對自己說:“我再也不能這麼拖拉了,一定要改正這個壞習慣!”

拖拉和粗心 篇9

國小三年級作文 ,559字

“飛飛,你一定要把粗心和拖拉改掉,不然以後會吃大虧的。”

這句話老媽已經說了N遍了。每次被老媽說了,我就下決心改掉這些壞毛病,可改了沒幾天,又“舊病復發”了,總是改不掉。就拿期末考試來說吧,我就被它倆害慘了……

先說語文吧,當老師發下試卷,我一看,這些題目都複習過。“哈哈,簡單!”我在心裡得意地唱起了勝利歌,拿起筆寫了起來。寫著,寫著,我又不由自主地玩了起來,一會兒轉轉鉛筆,一會兒捏捏橡皮。一點沒想到時間在一分一分地過去。當老師說提醒大家:“時間快到了,抓緊時間寫!”這時我急了,我以二百碼的速度寫了起來。可我再怎麼趕,最後作文還是沒寫完。時間就到了。唉,都是拖拉惹得禍!

數學考試更令人失望。原本,做數學題可是我的強項。那天,一拿到試卷就寫了起來,一會兒就做好了,只大致地看了一遍,就在那閒坐等著交卷了。下午,發試卷了。我滿心歡喜地坐在座位上,把頭抬得高高的,心想:這次肯定考得很好。”

可是,一拿到試卷,我傻眼了,怎麼會這麼低的分數呢。我連忙去看錯題,啊!都把數字看錯了,兩盒18元,看成一盒18元;把4點看成5點……唉!要不是粗心緣故,我怎麼會只有這點分呢。

拖拉和粗心,它們像一堵牆,擋住了我成功的道路,讓我連連挫敗。我一定要把這堵牆拆了。俗話說:小洞不補,大洞吃苦。只有下定決心改正,才能到達勝利的彼岸。

都是拖拉惹的禍 篇10

國小五年級作文 ,410字

古人曰“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”在這個生機勃勃的暮春三月,萬物生長,春光明媚;而我的心卻與這春色截然不同。

上個星期四,一向溫文爾雅的張老師,突然性情大變,留下了“五斤作業”,令同學們抱怨不已。

下午回到家,我準備與作業“大戰三百回合”,可做到一半的時候,睏意佔據了我的大腦,唉,要不睡一會再寫吧!反正時間多的是,還怕寫不完?於是我就上床睡覺去了。

半夜,我忽然驚醒,想到作業還沒寫完,心中不禁一驚,我一個鯉魚打挺,慌忙寫作業去了。不知是我的動靜太大,還是媽媽已經發現了,她悄悄地走到我的身邊,輕聲問道:“作業還沒寫完呀?”我慚愧極了,回答:“我想著一會兒再寫,拖著拖著就……”媽媽聽了,心中雖有怒火,但還是和藹地鼓勵我“下次可不能再犯了,要和拖拉說byebye咯!”我聽了連連點頭。

雖然經過我努力彌補,總算把作業寫完了,但這件事卻依然深深地刻在了我的腦海裡,它告訴了我:做事千萬不能拖拉,要和拖拉說拜拜啦!

我嚐到了拖拉的後果 篇11

國小六年級作文 ,724字

“你不要再拖拉了,你看看,別人7:30起的床,都沒遲到。而你,6:40開始喊你,你卻7;00起床都遲到了20分鐘,你看你拖拉成什麼樣!”這句話不知道被家長們說了多少遍,可我還是一如既往地拖拉,他們的話似乎起了反作用,我拖拉的更嚴重了,天天拖拉,天天遲到,學校裡的同學們喊我“遲到大王”,家裡,姐姐喊我“拖拉大王”,直到有一天……

我揹著小包,來到補習班門口,推開教室門,輕輕喊了一聲:“報告”,直走進,找到自己的位置坐下,旁邊的同學都轉過身來望著我,一雙雙目光投向了我。

我心裡一陣發麻,感覺自己好像惹了大禍一樣。正當我尷尬的時候,一個嚴厲的聲音響起:“易瑞芝,你看你,又遲到了,今天,你要把教室打掃乾淨,並且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說清楚!一字不少!這是對你遲到的懲罰!”

我嚇呆了,直愣愣地坐在椅子上,打掃衛生還不用擔心,可是今天早上遲到的原因……。真是悲催!下次再也不要拖拉了!

突然,同桌重重的踩了一下我的腳,我才清醒過來,她對我說:“今天同學們在課堂上一直講話,一直吵,之前老師剛發一頓脾氣,心情很不好。何況你又遲到了那麼久,你要是再遲到幾分鐘,就可以不用上課了……"

下課了,我來到辦公室,把今天早上的事情一五一十地告訴了老師,並且把反省也加了上去,等待老師的回答。

“嗯,易瑞芝,下次不要遲到了,說得好不要做不到,要是再遲到了,就要寫說明書了,下次要早點來,老師相信你!”

幹了一天的活,我感到四肢痠軟。一回到家,就“哎呦”一聲倒在床上,大喊:“我再也不拖拉了!”

晚上,我夢見我在也沒遲到了,媽媽獎了我一杯果汁,我剛拿著,手一滑,地上滿滿的橘子汁。早上一看,呀!我竟然尿床了!結果,被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉……

關於拖拉的作文 篇12

國小五年級作文 ,1101字

此人幹什麼的速度都很絕,用一個字來形容的話—慢。他長得乾乾淨淨,讓人家一看就以為這人成績很好,速度很快。成績很好,那倒不假,只是說他速度很快,沒人會信。實際上啊他是一個“拖拉機”,速度倒不慢,就是寫作業不那麼積極罷了。每天作業沒寫完的排行榜上他穩居第一。他當第一,沒人敢當第二,第三名還差了個十萬八千里呢!每天的作業他都要老師往死裡催,等他煩透了,他才會開始寫,不然他連筆都不會動一下。

別人呀!都可以用靜如處子,動如脫兔,可這些詞在他身上,連邊都搭不上,他只能用慢如蝸牛來形容。他寫作業,從來就是寫幾個字,就瞧一瞧窗外的風景,看著他寫作業,可把人機壞了,而他依舊擱哪兒欣賞風景,真是皇上不急太監急啊,我們都擔心他考試考不考的完;他寫作業已經可以急死人了,他說話就更別說了,上課老師請他回答問題,只見他他一個字一個字的從嘴巴里邊跳出來,我們三言兩語能講完的東西,他吱吱了半天,還沒有講完。聽他那長篇大論的發言,我都想站起來幫他說完;他整理書包也是跟不上速度。看看人家兩本,三本的一起放,再看看他,只見他一本又一本的放進書包裡。人家放學都走人了,他還在那裡一本又一本的往書包裡放書,足足整了二十分鐘,才走。同學老師總是說他,他總是虛心接受,屢教不改。就這樣,他得到了一個美稱—“拖拉羅”。

每天中午,他都會把拖拉發揮到了極致。吃飯的時候,老師們都走了,他馬上三口兩口扒拉完飯,和幾個同學跑來跑去,打來打去。等老師來了,他馬上猴兒似的回到位子上。抽出一本書看了起來。老師見他在看書,氣不打一處來,對他吼道:“羅浩人,快點寫作業。'他偷偷向老師丟了幾個“衛生球”,拿出他心目中的萬惡抄寫本,一看有那麼多詞語,馬上就把抄寫本丟在一邊,又拿出書來看看,這時老師又發現他在看書,強忍住心中的怒火,走到了他身邊,取走了他的書,這會兒他感到背後冷颼颼的,看見老師在後面馬上拿出本子開始抄寫。我寫完了晚上的抄寫,抬頭看到了黑板上又大又紅的2號,我怔住了,他還沒有寫好嗎?我回頭看見他在畫他的紙上游戲,抄寫本上才寫了幾個字。我好心上前提醒他,卻遭到了他的一頓臭罵:“狗拿耗子—多管閒事。"我灰溜溜的回到自己的座位上。老師等得不耐煩了,說:“快點,羅浩人”他乖乖地抄起了詞語。放學時,我在整理書包,又聽見老師在催他。他不知道哪兒吃的熊心豹子膽對老師吼道:“別喊了,還要15個。”我忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來。才60個詞語,一分鐘寫一個,一小時能寫完了吧!可現在都放學了,他還沒寫完。這速度真是比蝸牛還蝸牛。

他呀到現在也沒有改掉這個臭毛病,還是整天慢吞吞的,真是江山易改本性難移呀!

不再拖拉 篇13

國小六年級作文 ,575字

夜裡,開著燈。

天上的星星疲倦了,一連眨了好幾下眼睛,卻又不想離開月亮。檯燈下的我也疲倦了,一連打了好幾個哈欠,想早點離開臺燈。十一點了,肚子餓,眼皮千斤重,卻又無可奈何。

早知今日,何必當初呢,回憶一下星期五——

那天,我漫不經心第在學校裡耗了一會兒,回到家,大魚大肉下了肚,本來翻江倒海的胃就立刻安靜了下來。

“媽,讓我玩會電腦行嗎?”我吃完飯,企圖霸佔電腦。“不行,去做作業,不可以玩,馬上快中考了,知道嗎?”媽媽對我說。

我嘟著嘴,極不情願地坐下來,可在課桌前總是安靜不下來,屁股底下像著了火似的,望著眼前的數學題,哈欠就跟排隊似的,一個又一個,算了,不做了,我索性丟下筆,去跟媽媽說;“我做好了!”當然我不可能這麼快,於是,我從書包裡抽出一本本子,開始寫小說。

寫了幾章,發現時間差不多了,便喊道:“我做好了!”媽媽很滿意,手機賞給了我,這樣子,一日又一日。直到星期天下午五點,我才意識到問題的嚴重性,急忙從書包裡掏出作業本,開始寫作業。嘩啦嘩啦時間如流水,轉眼十一點了。

眼睛累了,眼皮千斤重。

朦朦朧朧之中,清晨微明的晨光照映入窗,一夜未關的燈逐漸暗淡下來,五點半了,我一夜未眠,唉,心累呀!以後可怎麼活啊!

一驚,我醒了,幸好是一場夢,如果是真的就死定了!一抬頭,看見桌上的作業本,拿起來便開始寫,不敢再拖拉!

愛拖拉的我 篇14

國小四年級作文 ,1040字

我有一個做事拖拉的壞毛病,讓我傷透了腦筋,也曾讓我吃過不少虧。前幾天,就因做事“拖拉”,我有了一次深刻的教訓—

那是前天下午,剛放學,同學小明就拍拍我的肩膀:“走,我們騎車兜風去!”

“走吧!”想到騎車兜風的愜意,我爽快地答應。完全忘記了今天作業特別多,兩人揹著書包衝向了校門口的“共享單車”。

騎車回來,剛進家門,看到茶几上媽媽新買的威化餅乾,肚子正好有點餓,我便拿在手上進了書房,準備邊填肚子邊做作業。

剛剛放下書包,發現房間的書桌上放著一本媽媽剛從郵箱取回來的《兒童文學》,隨手翻閱起來,很快就被裡面的故事內容深深吸引住了。正當我看得入迷,突然聽見媽媽的聲音:“你不先做作業,拖拖拉拉,到時作業又要做到很晚。快做,我先去做晚飯。”

“好啦!”面對媽媽的催促,我有些不耐煩地應了一聲,頭也沒抬,繼續埋頭看書。

不知過了多久,媽媽把晚飯都做好了,見我還在看雜誌,做作業的事一點動靜都沒有,有些生氣地說:“你這孩子,怎麼那麼拖拉。快把書收起來,吃完飯趕緊把作業做了。”

我只好戀戀不捨的放下雜誌。

吃完飯,我打著飽嗝,走進書房,一眼瞅見還沒看完的《兒童文學》正倒扣在書桌上,還沉浸剛才那些故事情節當中的我,又禁不住翻閱起來,把作業全拋在了腦後。

媽媽很快收拾完家務,又跑過來監督我,發現我居然在看課外書,立刻火冒三丈:“都這麼晚了,為什麼還不寫作業?小孩做事為什麼要那麼拖拉!”

被媽媽大聲一吼,我才回過神來。一看時鐘,都八點半了。這下可慘了,數學都有那麼多作業,語文有一篇作文小練筆,英語還要背誦,明天小測,今天晚上又要熬通宵嘍。

我坐在課桌前,開始“龍飛鳳舞”的趕作業,許多題目都來不及細想,只能胡亂地把它寫完。

時間飛快的流逝,窗外的燈一盞一盞的熄滅了,直到漆黑一片。周圍變得很靜,只有時鐘滴答滴答的響著,像催眠曲一般的,讓人開始昏昏欲睡。看著一道道數學題目,我開始頭暈眼花,感覺頭越來越重,眼皮也越來越沉,恨不得能快點閉上。一旁就是床鋪,睡意襲來,柔軟的枕頭與舒適的被子彷彿都在向我招手,我是多麼想撲到它們的懷抱裡啊!

可我作業還沒寫完,明天又要挨老師批評。這可怎麼辦呢?我只好強打精神,繼續往下寫,字跡越來越潦草,視線越來越模糊……好不容易把作業寫完,已是凌晨。

因為前一天作業寫到很晚,沒休息好,第二天上課,我整個腦袋都昏昏沉沉的,老師講課我根本聽不進去。當天小測,我更是考得一塌糊塗。

經過這一次教訓,我才意識到,我這個“拖拉”的壞毛病,真的得改一改了。

關於拖拉的作文 篇15

國小四年級作文 ,441字

今天,我做了一件幾乎每天都在做的事,可一是今天做的實在太過分了,真的不騙人。

明明今天數學和英語七點半就寫完了(我六點十分開始寫的)語文就能慢到九點三十八分才開始寫作文。因為我之前就以“我不會寫,不知道應該寫什麼,有本事你來寫呀!”這句話來當藉口。爸爸對我說“你要知道,如果你以後工作了,只要你不在試用期之內,你就不可以說“不會”這兩個字……”可惜我並沒有聽進爸爸的苦口良言,繼續玩我的“跳一跳”。

玩過之後,我才猛的想起:呀我的時間,還有我的作業,怎麼辦,怎麼辦?之後,我轉念又想,還能怎麼辦?把時間搶回來,補回來唄!於是我手拿“刀”,硬著頭皮上了。

剛開始,我還能勉強撐住。後來呢?我開始“小雞啄米”了,然後我的紙稿可謂是“口水直流三萬尺,疑是水神落人間”。呀。因為我的紙稿上全是我的口水印子,多的已經可以積一片小湖泊了。結果當然是我被打了一頓,而且我那張溼漉漉的“傑作”被送到“垃圾桶大叔”那裡“做客”去了。

這事之後,也就是睡覺時,我沒有責罵我自己,而是默默的後悔、反省……

我戰勝了拖拉 篇16

國小五年級作文 ,869字

“浪子回頭金不換”,經過數十日的努力,我終於戒了拖拉!

最近,我發現自己患上了一種“拖拉病”,它是由一種名叫“再等等”的細菌引起的。這種細菌一但侵入大腦神經,便會控制人的行為,使他們變得非常拖拉。而我就感染了這種細菌。

你看,媽媽叫我寫作業了。我本來想說“好,馬上來”的,可“再等等”細菌最厭惡的就是這句話,於是它們開始作怪了—“再等等!我這一章馬上看完了!”我脫口而出。

我好不容易開始寫作業了。才寫了一點,就一頭倒在了床上。三分鐘過去了,媽媽說:“快點兒寫作業!”我應著:“哦,馬上來!”可卻紋絲未動。

原來,“再等等”細菌在我體內發生了異化,它們變得更加強大了。它們擁有了一個新的名字,叫“口是心非”。又過了五分鐘,我還是沒動。媽媽一聲怒吼:“快起來!”嚇得“口是心非”細菌紛紛退縮,我也一個激靈坐了起來,灰溜溜地回到了椅子上。

“口是心非”細菌自知不足,於是開始了新的異化。它們異化成了“邊寫邊玩”細菌。這些細菌控制著我,使我一邊寫,一邊玩。導致本來很快就可以寫完的作業我卻硬是寫到了晚上9點。

“邊寫邊玩”細菌見計謀得逞,高興得不得了。它們異化成了最強大的“明天再寫吧”細菌。“明天再寫吧,反正時間不早了。”我說。這又是“明天再寫吧”細菌搗得鬼。

久而久之,我被這些細菌搞得暈頭轉向,形成了惡性迴圈。媽媽察出了我的拖拉,便說:“你開始有點拖拉了,來,咱們把它戒了吧!”

“戒?怎麼戒?”我困惑地問。

“你先念一百遍‘好’。”媽媽說。

“好好好好好好好……”我心不在焉地念著。

“快去寫作業!”媽媽突然說。

“好。”我條件反射性地答道。既出此言,就不能不做了。我寫完了一項作業,剛想休息一下,媽媽卻說:“寫完有獎勵。”我一下子來勁了,拼命寫了起來。漸漸地,所有造成“拖拉病”的細菌,再怎麼厲害也沒有用了。寫完後,媽媽果然把一袋小零食獎勵給了我。我津津有味地吃著,覺得這樣寫作業,根本不是問題!

時間久了,我每天寫作業,自然而然地就會想起有獎勵,便努力奮鬥著。可寫完後,我總是忘記找媽媽要獎勵。於是,我就這樣戒掉了拖拉!

我不再拖拉 篇17

國小六年級作文 ,496字

我在《新學期的打算》中曾經寫到:我要不再拖拉。如今我真的做到了!而且我不僅提升了學習效率,還搏得了爸爸、媽媽的信任。接下來,我就講講我有哪些進步吧!

比如說:我寫作業不拖拉了。這個“作業”可是既包括課堂作業又包括家庭作業。以前寫課堂作業,我總是小組最後一個,現在我卻是1-3名之間呢!家庭作業我也總會在家早早寫完,背書後沒人給我背,我也會先去寫“常規”,等爸爸或媽媽回來後再揹他們聽,這樣就不會耽誤時間了。

還比如說:我畫畫也快了不少。以前,我為了追求完美常常畫到最後一個人。現在我為了快又不失完美,每個星期都會練習一兩次。可是我在“學校的美術課卻沒上一節。我現在都對這事處於茫然狀態,不過,就算沒有美術課,我還有周六、週日可以練習嘛!反正速度快了那麼多,一小時一幅,也不罕見了。

再比如說:我的睡覺時間與起床速度也大有提升。以前,我睡覺晚上10點或11點才睡,早上又起也起不來。現在嘛,我準時9點睡覺,早上起床也通常是6點半自覺起來,不要爸爸媽媽來叫我了!有時候,還的我去叫他們呢!

不過,我還許多例子我都沒有舉來……上面這三點應該足以體現我的變化了吧!怎麼樣?我還是一一能說到做到的人吧!

描寫同學拖拉的作文 篇18

國小六年級作文 ,603字

與魯豐毅同學五年,他的缺點一直都沒變,依然是我們班“拖拉機”中的戰鬥機。

魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服,其實是經常引範老師來的禍星。還有他白白淨淨、純淨可愛湯圓似的臉,萌得很,背後卻常常惹得同學們怒氣衝衝。

星期三的早上,我作為語文組長來收作業。前面幾個同學都收到了,可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時,他正一隻手撐著腦袋,面前攤著作業,一字沒寫。我連忙喊道:“拖拉機,作業怎麼又沒寫?難道你又想拖我們班分嗎?”魯豐毅彷彿被驚醒了,說:“急什麼,我這在思考,再給我20分鐘,我保證把作業寫完,去去去!不要打擾我思考!”說完,慢吞吞地拿出筆,可是,他沒有寫作業,而是在作業上畫了個豬頭。

真是管不了這個“拖拉機,”還是叫範老師來管他吧!“哼!魯豐毅,交作業!”魯豐毅連看都不看是誰,就說:“煩不煩,常東暉,本大爺在思考!”突然,他抬起頭一看,是範老師,又看看自己作業上面的豬頭,終於不好意思地低下了頭。

範老師懲罰魯豐毅一天之內寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜,可對魯豐毅就有難度了。你看他,蹺著個二郎腿,看起來悠閒自在的樣子,手上玩著鉛筆,嘴裡哼起了小曲兒,看上去像在思考,其實卷子裡藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學時,魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天,叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉,”可慘了!

唉!魯豐毅,“拖拉機”中的戰鬥機,你拖拉的習慣什麼時候可以改啊!

寫朋友拖拉的作文 篇19

國小五年級作文 ,616字

我們班有一架“拖拉機”—“趙大帥”,他慢起來,連神仙也解救不了他!

大帥有一雙小小的眼睛,走起路來,像做賊一樣,躡手躡腳。他經常悄無聲息地從你身邊經過,這時就會感到一陣風從身邊吹過去,對於這種行為,大家一致給他的評價是:“猥瑣”。然而,他不只是很“猥瑣”,還是我們班名副其實的“拖拉機”。

有一次考試,大帥坐我旁邊。試卷發下來後,同學們都爭分奪秒地做起試卷來。只見他呀,先慢慢拿出文具盒,再緩緩地抽出一支筆,不緊不慢地做起來。

好景不長,還沒做完填空題,他就趁老師不在又“大發神威”了。起身,收腹,一手拿中性筆,一手拿橡皮,彷彿一個歐洲騎士要與敵人決戰,嘴裡還不停大喊:“殺,殺呀!”

我忍不住拍了拍他的肩膀,示意他收斂點,他不僅不領情反而給了我一個白眼。熱臉貼了冷屁股的我只好繼續埋頭做起了題目,好在這次的題目很簡單,我過五關斬六將,沒遇上一隻“攔路虎”就順利收工,心裡高興極了。

然而扭頭一看大帥,天啦,他竟然才做了兩面!還在用左手打右手,右手打左手,玩得不亦樂乎。我都為他急死了。

“叮零零”鈴聲響了,我拿起試卷,交給了老師,可大帥到現在都還沒著急。他就好像“神仙”下凡,什麼都不怕。最後,老師要走的時候,他才慢悠悠地站起,去交卷。

我問他:“大帥,你寫完了嗎?”他說:“沒有,還有一面都沒寫,前面我能保證全對。”說完,他還無奈地聳聳肩,好像並沒有多大事一癢。

大帥呀大帥,要是你能改掉拖拖拉拉這個壞毛病,就好了。

拖拖拉拉的小兔 篇20

國小六年級作文 ,750字

秋天來了,大地披上了金色的長袍,許多小動物都在千方百計的儲存冬糧,只有小兔子在欣賞這大森林的美景。

小兔子不知不覺地蹦蹦跳跳來到了畫眉鳥姐姐的樹下,他。看著畫眉鳥姐姐在四處尋找食物,疑惑不解地問:“畫眉鳥姐姐,這不冬天還沒來嗎?怎麼就開始找食物了呢?”畫眉鳥姐姐一邊兒找食物,一邊對小兔子說:“如果冬天來了,不就沒有食物了嗎?小兔子你也趕快去找食物吧!”小兔子聽了,並沒有去找食物,而是不屑一顧的到別的地方玩去了。

小兔子又蹦跳著來到了狗熊先生的樹洞裡,看著狗熊先生笨手笨腳的在綁被子,小兔子哈哈大笑起來:“狗熊先生,你這是要睡覺嗎?這不沒到冬天嘛!”狗熊先生不滿的說:“你個小兔子,我正在做被子呢,不然冬天拿什麼蓋著呀!”小兔子不耐煩的說到:“這才剛剛秋天,冬天還早著呢,怎麼都在忙著?就沒有小夥伴陪我玩了?”說完小兔子又一蹦一跳的走了。

秋天馬上就過去了,冬天也要來了,所有的動物都忙好了該忙的活,舒舒服服的躺在家裡,準備著過冬。可小兔子卻什麼都不做,小兔子想天氣漸漸冷了,自己也該做點什麼了。今天玩一玩明天吧。但是日復一日,小兔子始終不出去找食物。

兔子不停地拖拉,終於冬天來啦,大地又披上了銀色的長袍,小兔子這才東奔西跑,西串串地尋找食物,可是所有的食物都皚皚白雪蓋住了,小兔子真是又累又餓,可這又能怎麼辦呢?小兔子只能等待著被寒冷圍繞,被飢餓侵蝕的命運。

就在小兔子要奄奄一息的時候,狗熊先生把他抱到了樹洞中,並給他呈上了豐盛的水果!小兔子激動地說:“謝謝你,但是這麼冷的天,你從哪兒找的食物呢?”狗熊先手一邊打著哈欠,一邊對小兔子說:“你忘了嗎?就在你快樂的玩耍時,我們可在四處尋找食物呢!”小兔子聽了,慚愧的低下了頭。

這則故事讓我懂得了做事不要拖拖拉拉,否則下場就會和這個小兔子一樣。