拔竹筍相關作文20篇

拔竹筍 篇1

國小四年級作文 ,674字

在勞動節的一天裡,天氣格外晴朗。我和我的弟弟出來燒烤。我們搭了一個吊床,在上面玩,正當我們玩得最起勁的時候,看見有一些人在竹林裡走來走去,一會兒出,一會兒進。

“咦,他們在幹嘛呢?”我心中頓時充滿了疑問,準備去一探究竟。我走到竹林旁邊,看見一個老奶奶拎著一大包的竹筍出來,“哇”。我讚歎道。心裡暗暗地想著:“要是我進去也能拔很多竹筍就好了。”於是,我跟弟弟討論起來。最後我們拿著兩根木棒,一根粗,一根細,我的身上披著一件長袖外衣,因為我知道,胳膊碰到竹子會很癢的。

我們出發了。剛進竹林,彷彿來到了另一個世界一樣。身邊一下子變暗了,炎熱被完全拋在了後面,消失的無影無蹤,竹子非常綠,陽光一照,在樹上投下一片綠綠的濃蔭。我跟弟弟慢慢地向前走著,一邊用像開山刀似的木棍弄開竹葉,一邊用像偵查器一樣的眼睛觀察著四周,尋找竹筍。旁邊一片綠色連著綠色,讓人目不暇接。竹子有高有低,有粗有細,讓我感覺彷彿來到了一個竹的世界。我的眼睛不停掃視,卻不見竹筍,我有點失望了。會不會竹筍已經被別人拔完了。正在這時,我看見了一個又大又嫩的筍,接著,我又看見了幾根竹筍,這些竹筍似乎是剛才突然出現的一樣,我把它們都拔了。我們一手拿著幾根,歡天喜地的跑出去,因為我跑的太急了,脖子被鋒利的竹葉擦傷了,但看到弟弟那滿載而歸的笑容和我們的收穫成果,我那火辣辣的痛似乎已經煙消雲散了,我們都很高興。

我們燒烤好之後回到家,把竹筍燒了,當我吃的時候,特別有成就感,任何東西只要是自己勞動得來的都會覺得好吃。

拔竹筍 篇2

國小五年級作文 ,610字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明時,剛破土而出的小筍兒都已長成一個個可愛的小筍子了。拔筍小分隊也就此誕生了。

至於拔筍小分隊的隊員嘛,我就稍稍透露一下。有我、表姐和表哥組成。其實我和表姐才是真正的主幹成員,表哥呀,也就是個小小指揮官員。

廢話不多說,我們三個來到一塊斜坡前,那上面長滿了小筍子。它們一個個穿著層層綠新衣,耀舞揚威地站在那兒,像在說:“你們來拔我們啊!”當然,我們也不甘示弱,一個盡地往上爬。

終於,我們爬上了坡。小筍子看見我們爬上來,似乎也害怕了起來,被風姑娘吹得一個勁兒地往後倒。不過,我是不會手下留情的,兩手迅速忙活起來。不一會兒一個個小筍子都成了我的囊中之物。

正當我洋洋得意之時,卻也一不小心中了筍子們的計。想知道嗎?那就往下看吧!

我拔得正歡的時候,一根大筍子出現在我的面前。我不禁開心起來,正準備去拔,誰知腳下有一個專捕野兔的小洞。“啊!”我的右腿掉進了捕兔洞裡。表姐和表哥看見了,不禁笑了起來。我窘極了,便想著得把表姐也推進捕兔洞裡。

計劃開始,我假裝起不來,要表姐來扶我。表姐半信半疑地走到我的面前,把我扶起來。在我起身之時,瞬間把表姐推到捕兔洞裡。還沒等表姐明白過來,她已經在捕兔洞裡了。計劃得逞,我便哈哈大笑起來。

夜慢慢黑下來,月亮散發出迷人而?w潔的月光。我們回到家中,把筍子們變成了一道道美食。

小竹筍讀後感 篇3

讀後感 ,733字

假期我讀了本書,裡面有很多小故事,每個故事就教會我們一個道理,其中一篇故事,名字叫《小竹筍》,給我留下了深刻的印象。

《小竹筍》這個故事的大致內容是這樣的:從前有個茂密的竹林,裡面有一顆小竹筍,他很嚮往外面的世界,從此,小竹筍就拼命向上生長,可他那裡知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭,他衝出泥土之後,才發現原來自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭,他自信的說:“我只要努力向上長,總有一天能長成大竹子的。”他便又拼命往上長,突然他聽到一陣嘲笑聲,原來是那兩塊大石頭呀,他們說:“你這麼小,還想頂翻我們,哈哈,真是異想天開。”小竹筍一點也不在乎,繼續往上長,他把小嫩芽都頂破了,還忍受著疼痛,拼命往上長,終於他長成了一棵真正的竹子,他看著藍天說:“世界真美啊!”

讀這個故事後,我感觸很深,它告訴我們做任何事情都會遇到各種各樣的困難,要想成功,就一定要努力克服它。比如我們學習游泳,一開始肯定很害怕,肯定會嗆水,肯定會喝到水,這個時候如果我們害怕了,不繼續努力學習,那麼就永遠都學不會游泳這個體育運動了,又比如我們學滑雪,一開始肯定保持不住身體的平衡,肯定覺得穿上雪鞋後,走路都那麼的困難,還可能會摔很多跤,如果我們害怕了,退縮了,不努力去學,就永遠都學不會。再想到我們的學習,作為一個小學生,我們現階段最重要的事情就是好好學習,把老師教的知識都學會了,記在腦子裡,想要能夠在每一次測驗考試中,取得好的成績,就需要在平時的學習過程中,認真聽講,認真完成作業,認真預習和複習,認真對待平時的每次小測驗,而不是遇到一點點困難就選擇退縮,這樣才能夠向小竹筍那樣衝破阻礙成長為一顆高大的竹子。

從今天開始,我就要把自己當作是小竹筍,努力學習,不怕困難,爭取成長為一個全面發展的好學生。

挖竹筍 篇4

國小五年級作文 ,771字

春天來了,萬物甦醒。小鳥們從南方飛回來了,站在樹枝上開演奏會;一顆顆高大挺拔的樹木又穿上了新衣服;小溪歡快的唱著歌向目的地流去;竹林裡的竹筍也探出了好奇的腦袋。

太陽公公病了一個月,雲朵姐姐也哭了一個月,今天太陽公公終於病好了,笑眯眯的在天空中看著我們。爸爸說因為下雨我們一直呆在家裡,今天帶我出去感受一下大自然的氣息,順便挖些竹筍回來。我高興地立馬就去準備挖竹筍的工具了。

不一會兒,我跟爸爸扛著鋤頭,拿著鐵鍬,提著籃子往竹林走去。一路上我唱著歡快的歌,欣賞著路兩旁五顏六色的野花,心情格外美好。不到十分鐘,我們就來到了竹林。春天的竹林真美啊!一顆顆竹子昂然挺立,就像一個個士兵保護著這塊土地,一個個竹筍破土而出,彷彿在向我們打招呼。挖竹筍之前爸爸告訴我:“這裡雖然有很多竹筍,但是不可以亂挖,我們要挖那些筍尖剛冒出來的筍,那樣比較鮮嫩。竹筍已經冒出地面的,很快就變成小竹子了,味道也不好了。”聽了爸爸的話,我拿著小鐵鍬,在地上尋找那些剛剛衝突泥土的這些筍芽兒。

我弓著腰,找到一個剛冒出尖的竹筍,拿起鐵鍬用力一挖,沒挖出來,再用力一挖,斷了!只挖下一個尖來,沒辦法,我只能向老爸求助了。老爸一邊挖,一邊給我講解:先把竹筍四周的泥土挖掉,等竹筍都露出來了,再用鐵鍬切掉竹筍的根,用力往上一翹就可以了。我照著老爸的方法,便嘗試著挖,等我把竹筍的根切斷後,就使勁把它拔出來。可是無論我怎麼拔,就是拔不出來,我蹲下仔細一看,原來還有一條竹筍的跟沒有切斷。我馬上拿起鐵鍬把根切斷,然後用力一拔,一下就把竹筍拔了出來。看著圓滾滾的竹筍,我別提有多高興了。接著,我又用同樣的方法挖了幾個大竹筍。

不知不覺,我跟老爸挖了一大籃子的竹筍。雖然我已滿頭大汗,但看著這些竹筍,我心裡卻美滋滋的。今天我不止收穫了竹筍,還發現,做什麼事都需要方法,不能盲目的去做。

挖竹筍 篇5

國小五年級作文 ,711字

那天陽光明媚,爸爸、媽媽和我一起去竹林挖筍。

到了竹林,我看見一棵棵高而直的竹子,就像一位位挺立的士兵守護著這帶山林。小鳥在枝頭歡唱,好像在告訴我們春姑娘來了。

開始挖筍了,我學著大人的樣子東張西望地找筍。其實我根本不知找筍的竅門,再說當時地面黃土已被別人翻得像犁了田似的,對於第一次挖筍的我來說更是難上加難啊!就在這時,爸爸大叫一聲:“找到了!”我聞聲趕去,只見這筍個兒挺大,像一座小塔矗立在泥土之中,全身裹著貂絨似的外套,腦袋上長著黃綠色的頭髮,特惹人喜愛。這使我著急得團團轉,便加快了速度進行大面積搜尋。不一會兒,媽媽也找到了,這下我更像困獸一樣轉來轉去,心想:筍怎麼這麼難找啊!媽媽好像看透了我的心思,笑著說:“你要找哪個地方的泥土凸出來一小塊,並且上面有裂縫,這底下一般都有筍藏著。”

我聽了這祕訣,就立刻尋找起來。突然,我眼前一亮,看見一個“不明物體”探出頭來,連忙跑過去,一看,哈哈!是我期待已久的竹筍。真是功夫不負有心人!我迫不及待地把爸爸叫過來。媽媽豎起大拇指誇道:“你真牛啊!”我不好意思地吐了吐舌頭。

爸爸扛著鋤頭過來,繞著筍周圍的泥土挖起來。我特想親自來挖,就主動請戰:“能讓我試試嗎?”爸爸不屑地說:“你?恐怕筍沒挖成,倒把腳背給砸了。”“哼!沒試過怎麼知道?”老爸拗不過我,只好將“武器”遞給我。我朝“獵物”像彈棉花似的左右開弓,最後奮力一擊,“咔嚓”一聲,大事不好!竹筍已被我攔腰斬斷。雖然這嬌小的可憐物被我鋤劈身“死”,但是我體會到親手挖筍的滋味和樂趣。

天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的鳥兒陪著我們滿載而歸。

這次挖筍還讓我想到了一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

挖竹筍 篇6

國小三年級作文 ,358字

一場春雨後,奶奶帶著我到竹園挖竹筍。

只見奶奶一手拿著鏟子,一手扶著竹筍,輕輕一鏟,竹筍便挖出來了。我把竹筍輕輕地放進籃子裡,看著可愛的竹筍,心裡癢癢的。奶奶受不了我的軟磨硬泡,答應讓我也來試一試。

她笑著指著兩個春筍喊:“彤彤,快來,這裡有兩個!”我迫不及待地跑過去,只見兩隻筍兒尖尖的,正羞澀地探出小腦袋。我慢慢地蹲下來,小心翼翼地把筍兒旁邊的泥土弄掉,再輕輕地在筍兒的根部橫向一切,筍兒就出來了。我得意揚揚地向奶奶展示自己的勞動成果。

我越挖越熟練,不一會兒,就裝了滿滿一籃子。拎著沉甸甸的收穫,我心滿意足地走在回家的路上。奶奶語重心長地說:“竹子全身都是寶啊。竹筍味道鮮美,幫助消化;竹葉泡茶,清熱解毒;竹竿是建築材料,竹皮可以編制各種竹器……”我點點頭,回頭望望那竹園。然而我更愛它不畏嚴寒酷暑,四季常青!

這棵竹筍在我記憶深處 篇7

國二作文 ,833字

大自然是奇妙的,它創造了無數多彩的生命。有人最愛春天的“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”,有人最愛夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,有人最愛秋天的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,也有人最愛冬天的“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。但是我最愛的,卻是其貌不揚的竹—準確地來說,是竹筍。

還記得那是一個春天。

進入新學期以後,課程的難度增加了許多,我很努力地想聽懂課上老師講的內容,卻總是聽得迷迷糊糊,一頭霧水。幾天後進行了單元測驗,果然,奇蹟沒有出現,我考砸了。我開始逐漸失去信心,覺得前方的路一片黑暗,沒有了希望。

雙休日到了。坐在窗前寫作業的我被一道難題難住了,這道難題讓我焦頭爛額,索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場春雨,就連空氣都好像是溼漉漉的。雖然已經入春,但一陣陣春風迎面吹來,仍能感受到些許的涼意。我沿著小區內的林蔭小道行走著,忽然發現身旁有一片小小的竹林。

春天是竹子迅速生長的季節,在竹林中穿行,似乎都能聽到竹子生長的“沙沙”聲。在一大片竹筍中,我看到了一棵與眾不同的竹筍,它的運氣不是很好,因為它的上面,有一塊沉重的石頭阻礙著它的生長。我本想幫它搬走那塊石頭,卻又轉念一想,縮回了手,蹲下來饒有興致地觀看它能否頂開石塊。半個小時過去了,一個小時過去了……這棵竹筍看上去沒有任何變化。正當我失去耐心準備離開之時,奇蹟出現了:它頂開了石塊,挺直了腰板。我簡直不敢相信眼前的這一幕,看上去十分弱小的竹筍,是如何頂開如此沉重的石塊的呢?

他自信的昂著頭,好像在對我說:“不經歷風雨,怎能見彩虹?不堅強地去面對、克服困難,怎麼能獲得屬於自己的成功?”竹尚如此,那麼我呢?我僅僅是一次小小的測驗的失利,就喪失了信心,變得頹唐,實在是太不應該了。

我可能會忘記春天的鳥語花香,可能會忘記夏天的驕陽似火,可能會忘記秋天的秋高氣爽,也可能會忘記冬天的白雪皚皚,但是,這棵竹筍,將永永遠遠地留在我的記憶深處,因為是它,用自己的經歷,教會了我如何堅強。

挖竹筍 篇8

國小五年級作文 ,559字

琵琶湖畔,滿眼生機勃勃,花草樹木鬱鬱蔥蔥,湖面碧波盪漾,柳條也在微風的輕拂下搖曳著,路邊生長著一片片青翠的竹林,一陣風吹入竹林裡發出沙沙的聲響,就像一首歌。

前天剛下過雨,竹林裡鑽出了三三兩兩的竹筍,還沒等我說開工,媽媽已經挖了起來。我趕緊鑽進茂密的竹林開始了“工作”,我一會往這看,一會往那看,在竹林裡亂竄,幾圈下來什麼收穫也沒有。媽媽則對準了一片林子,用手撥開地表的竹葉,地毯式搜查,我心裡想,這要找到什麼時候啊,太浪費時間了。可是不一會我和媽媽找到的竹筍數量就拉開了距離,我只找到3根,媽媽都找到10根翠綠色和鉛筆差不多粗細的嫩筍了,我很不服氣,可還是認可了媽媽的方法,不過我一會就沒有了耐心。

正在苦惱的時候,一陣風吹過來,小竹筍沙沙地對我說話了“哈哈,你找不到我,你找不到我”我聽了心裡別提多憤怒了,我壓住怒火,再次搜尋起來,終於我找到了規律,竹筍在老竹子的根部會比較多,也許是它不想離開它的媽媽吧。媽媽告訴我,竹子並不是通過種子繁殖的,而是生長於它媽媽的身體,它們的根都是連在一起的叫竹鞭,我聽了媽媽的話,頓時難過了起來,竹筍媽媽用生命滋養了小竹筍,小竹筍離開了,竹筍媽媽該多痛苦啊。於是,我拉起媽媽,飛也似的離開了竹林。

回家的路上,風依然輕輕地吹著,竹林還在唱歌:“小朋友,謝謝你,小朋友,謝謝你……”

挖竹筍 篇9

國小四年級作文 ,502字

我很喜歡吃竹筍,可是我從來沒有挖過竹筍。今天,爸爸媽媽帶我去老太太家的竹園裡去挖竹筍。

“哇塞!”剛走到竹園,我就興奮地喊起來。只見在春雨的滋潤下,竹園裡的竹筍寶寶們穿著淺褐色的外衣一個個已經迫不及待地從泥裡鑽出頭來。

“小心腳下!”走在我後面的媽媽提醒我。原來,我光顧著興奮,差點踩到了一個剛冒尖的竹筍上。

“陽陽,你想挖哪個?”老太太笑眯眯地問我。“嗯,我想要那個大的。”我指著一個大的說。“好的。”老太太說著,就用力掄起鋤頭。不一會兒,一個胖乎乎的竹筍就被挖了出來。

看著老太太這麼輕鬆地就挖了一個大竹筍,我也很想試試。於是,我扯著老太太的衣角央求她讓我也挖一個。“好,好,好!”老太太給我挑了一個適合我用的小鐵鍬。在老太太的指導下,我先把竹筍邊上的泥土一點一點的挖去,好讓竹筍露出根來。可是,我小心翼翼地挖了很久很久還沒見到竹筍的根,雙手卻已經酸的不行。這時,在一旁的爸爸過來幫我,只見爸爸用力往下一鏟,“咔”的一聲,竹筍的根部被剷斷了,竹筍終於被挖出來了。我拿著還帶著泥土的竹筍,心裡像吃了蜜一樣甜。

你們知道嗎?我們挖了滿滿一大袋竹筍,滿載而歸。這次挖竹筍的經歷讓我體會到了勞動的艱辛與快樂!

小竹筍的啟示 篇10

國小四年級作文 ,477字

大自然中的許多事物都會給我們許多啟示。其中竹筍給我的啟示是—堅持不懈、努力向上。

星期天的早晨,媽媽和我來到太太家玩,太太住在山上,正值三月,山上有許多竹筍探出頭來,我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多啊!多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖;山上的竹筍可真嫩啊,嫩得彷彿那是一個剛出生的小娃娃;竹筍真黃啊,黃得好像一個個黃黃的小塔呢!突然我看到一個黃黃的小尖尖頭,我叫媽媽過來看,媽媽說:“那是一個還沒完全探出頭的小竹筍。”我走近一看,原來一個有障礙物—一塊石頭,我想過去幫幫它,突然,我想起了杏林子寫的《生命生命》,這篇課文講的是植物、動物和人類一樣,具有頑強的生命力,在惡劣的環境下依然能頑強地生長。於是,我就靜靜的蹲在旁邊,默默地觀察著石頭下的竹筍。

我發現這株小筍為了衝破石頭的阻力,它的頭歪在了一邊,長得粗壯。我十分驚訝,這麼嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長出來,奮力向上,全憑它的努力和頑強的精神。

經過竹筍從地裡鑽出頭來這件事讓我懂得了,做什麼事情都要堅持不懈,努力向上。我們的學習也是如此,只要堅持,什麼東西都能學好。

竹筍 篇11

國小四年級作文 ,526字

生命是什麼?生命是竹筍在巨大的石頭下堅強生長,生命是飛蛾撲火後的極力掙扎,生命是心臟有規律的跳動……

有一次,我們一家人去山上挖筍,在半山腰的時候,看見了塊突起來的黑色大石頭,看起來石頭有點鬆動,這是怎麼回事?我想:“難道下面有東西,小竹筍嗎?不可能吧,小竹筍哪有那麼大的力氣?”為了一看究竟,我和爸爸合力把黑色的大石頭挪到旁邊,“這可真沉呀!”我說道。挪到旁邊後,不可思議的一幕出現了,在巨大石頭下面,有一個斜著生長的小竹筍,“呀!”我嚇了一大跳,“這……”我趕緊地揉了揉眼睛說:“這竟然是真的!竹筍竟然可以有那麼大的力氣,在那麼大的壓力下茁壯成長!”“是呀!你看看竹筍,有著這麼大的意志,竟可以頂動沉重的石頭,真是不可思議!你再看看你自己,跳舞學了那麼久,就是因為語文不好而放棄了。”爸爸插著腰說。

是呀,竹筍都有著那麼大的意志,我為什麼做不到呢?杏林子每天坐在輪椅上,但是她用筆寫出了精彩的人生。海倫凱勒19個月大時成了又盲又聾的人,但身殘志不殘的她,寫出了一本又一本書。霍金21歲患上了不治之症,他憑著堅強不屈的意志,戰勝了病魔,成為了廣義相對論和宇宙論家。

我也要好好的向他們學習,學習他們的堅持不懈,學習他們堅強不屈的意志,讓生命之花綻放。

“竹筍炒肉” 篇12

國小三年級作文 ,392字

今天下午,數學老師把試卷發下來了,我一看分數“865”,整個身體涼了半截,就像掉進了冰窟窿。

回家的路上,我的書包似乎有千斤重,腳步怎麼也邁不開。

我悶悶不樂地回到家。“唉,這下慘了,我考得這麼差,媽媽不打我才怪呢?”我自言自語道。

晚上,我做完作業,拿著試卷,低著頭讓媽媽幫我簽名。媽媽一看分數,氣得火冒三丈,暴跳如雷,指著我的額頭說:“你……你……居然考了這麼幾分,我的臉都讓你丟光了,想吃‘竹筍炒肉’是嗎?”我聽了丈二和尚摸不著頭腦,心裡直納悶:我考得這麼差,媽媽還給我燒竹筍炒肉吃,媽媽是不是腦子氣糊塗了。沒等我反應過來,媽媽已抄起戒尺,狠狠朝我屁股揍來,一邊揍一邊罵:“怎麼樣?這竹筍炒肉的滋味很不錯吧!”我的屁股都快開啟花了,疼得哇哇大哭。

我這才知道,“竹筍炒肉”是什麼……雖然媽媽揍了我,但我知道媽媽是愛我的,是為我好,我以後一定要好好學習,不再讓媽媽失望了。

小竹筍找媽媽 篇13

國小二年級作文 ,493字

春雨過後,山上的泥土裡鑽出了一群小竹筍,尖尖的腦袋,圓圓的身子,還裹著一層層毛茸茸的衣服。他們好奇地東看看,西瞧瞧。外面的世界可真熱鬧呀!

當小竹筍還在泥土裡的時候,就非常羨慕好朋友小蚯蚓有媽媽的陪伴。他們問蚯蚓媽媽:“蚯蚓阿姨,我們的媽媽在哪裡呀?”蚯蚓媽媽用手向上指了指告訴他:“你們的媽媽在泥土上面呢!”

小竹筍看見小花朵正在風中跳舞,就連忙問:“美麗的花兒,你知道我們的媽媽在哪裡嗎?”小花朵笑笑說:“你們的媽媽有著長長的身子和綠綠的葉子,自己找找看吧!”

過了幾天,天氣開始變暖,小竹筍脫了幾層毛茸茸的衣服,個子也長高了,長出了綠色的葉子,露出了一節節的肚子。小竹筍抬頭看了看旁邊高大的松樹,他的頭上也有綠綠的葉子,就小心翼翼的問:“你是我們的媽媽嗎?”松樹聽了,哈哈大笑說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽呀,身子和你們一樣是一節一節的,葉子像是小船,和你們頭頂上的小綠葉一個樣。

旁邊的竹筍媽媽聽見了,笑著說:“傻孩子,媽媽就在你們的身邊呢。你們看看腳下的根呀,我們一直都是連在一起的呀。”小竹筍低頭看看腳下的根,抬頭看看自己頭頂的葉子,再回頭看看旁邊的竹媽媽,開心地笑了。

拗竹筍 篇14

國小三年級作文 ,661字

外婆家後山有一片小竹林。竹林裡,細竹林立,雖是細竹,但枝葉繁茂,把陽光也擋在了外面。每到春天,竹林裡更是一片生機勃勃的景象,孕育了一冬的小筍在細雨的滋潤下悄悄地探出了頭。仔細尋找,石縫裡、草堆裡、竹根邊……竹筍像在和我們捉迷藏呢!

今天是個好天氣,媽媽帶著我和哥哥一起去竹林裡拗竹筍。一進竹林,我們便分頭去找。“啊!好大一個竹筍啊!”我在竹根旁發現了一棵,禁不住叫了起來。哥哥也聞聲趕了過來,搶著要去拗筍。我哪肯呢?這可是我找到的。我迫不及待伸手便拗起來,由於用力過猛,結果把土裡的馬鞭子也拗了出來。更慘的是,由於沒有站穩,重心靠前,人也摔了一跤。哥哥笑著拉起我,說:“心急吃不了熱豆腐。”我又好氣又好笑,無奈地去找新竹筍。

我蹲下身子向前走,不時扒開草葉找。很快,又發現了“冒失”的小傢伙,他們聚在一起似乎在開會呢!嘿!這些竹筍看著真夠惹人饞。這回,我吸取了剛才的教訓,不慌不忙地握住筍,稍一用力,只聽“砰”的一聲,筍就被我拗了出來,連那白白的筍肉都露了出來。這堆筍中有一個“大個子”,我又扭又拔,最終把它拗到手了。竹筍媽媽—竹子好像不願意讓我們挖它的孩子似的,用它尖尖的竹竿子敲著我們的頭。我用手一撥弄,它離開瞬間又回過“手”來,惹得我不得不趴在地上繼續“尋寶”。

太陽透過密密的竹葉灑下斑斑點點的陽光。在竹林地裡,我們頂著這片林蔭,收穫了一袋的竹筍,大的,小的,胖的,瘦的,長的,短的……我們一口氣把“戰利品”提到外婆家。哥哥拿出秤一稱,哇,就我們倆就有五斤多了,這是我第一次拗筍,怎麼樣?收穫還不小吧!

“小竹筍” 篇15

國小六年級作文 ,822字

“哦也,終於等到了這一天了!”9月30日,我們期盼已久的中華民族文化節來臨了!我們為了這一喜悅的日子準備了許多,搜資料,查資料,在班級裡展示,評比等步驟。我們終於能夠興奮地嗨皮一場了!

我早早地起床,穿上好看的民族服裝,便走上了“上學之路”。天空為多雲,卻沒有一點下雨的徵兆,看來老天爺也特地給我們準備了佳禮啊!到了學校,開幕式馬上就開始了。我們在開幕式上跳著優美的舞姿,觀看各班的精彩表演,這些表演一個比一個好,一個比一個精彩,真可謂爭奇鬥豔啊!等這些事情都完成了之後,我們就正式開始了大家夢寐以求遊園活動了。我和李東泰玩了許多有趣的遊戲,其中我最喜歡的,則是指壓板。那時,我一看到指壓板,不禁尖叫了起來:“小竹筍!”我驚呆了,因為即使是費一億個腦子我也想不出今天竟會有指壓板這項遊戲在,這實在是太出乎意料了。於是我不管三七二十一,一把拉住李東泰,排著長隊。到了我們,我見前面的人速度如此之慢,於是心想:哼,我要來個快點的,到時候他們肯定會很驚訝的!我一手拉起我那長長的旗袍,一手用筷子夾住乒乓球,雙腳迅速奔跑,以迅雷不及掩耳之勢,到達了終點,隨後又隨手一扔,只見乒乓球形成了一個美麗的弧線,準確地進入了盆子裡。一旁的人一見,不約而同的張大嘴巴:哇!那嘴巴足夠吞下十個雞蛋了,就連守在這裡的老師都不禁稱讚,我聽到這些讚歎聲,得意極了,心裡不禁想到:我真想跟《奔跑吧,兄弟!》裡一樣,來一個長途旅行,只可惜這個如此之短,根本發洩不出自己的爭強好勝之心啊!唉,可惜了。

這一次的活動真有趣,我特別的喜歡。我們不僅玩了許多好玩且有趣的遊戲,還吃了美味可口的自助大餐,除此之外,還獲得了豐富多彩的小禮物,還看了許多精彩的表演,要讓我列個公式,那我就會毫不猶豫地說:一飽眼福+一飽口福+一抱玩福+一抱禮福=妙極了!

在這麼多的遊戲裡面,我還是最喜歡指壓板遊戲,他挑戰了人們的意志力,抵抗力,以及瞄準力和平衡力,真是一箭多雕啊!這就是我喜歡的“小竹筍”!

挖竹筍 篇16

國小三年級作文 ,455字

五一節到了,我們一家來到了鄉下老家,剛一下車,我就鬧著要哥哥陪我玩,哥哥趁我沒注意,一溜煙就跑了,拿著作業上樓了,可我到處找呀找,就是看不到哥哥的蹤影,忽然,遠處一大片竹林把我吸引住了,有的竹筍剛冒出土,有的竹筍比我還高,還有長成大竹子了,於是我急忙跑回家,吵著要爺爺陪我去挖竹筍,爺爺毫不猶豫的答應了。

爺爺帶著鋤頭,一邊走,一邊告訴我要挑選剛冒黃土的筍才好吃,接著我就按照要求找筍,五月冒土的竹筍可不多了,我仔細尋找,發現我旁邊看到從地底下冒出來一個筍尖,大約4一5釐米,我高興的大叫,爺爺立馬拿著鋤頭跟過來,開始艱鉅挖筍工作。

起初,我以為挖筍很容易,爺爺邊挖邊跟我講挖筍的過程,只見爺爺一鋤下去就可挖很深,然後把土扒開,用鋤頭從根部挖斷,最後才挖出一個完整的筍出來。這讓我明白,挖出一個筍可沒那麼簡單,既不能傷到筍子身體,也儘量不能撞到旁邊的竹子,必須小心翼翼,經過十幾分鍾,筍終於連根撥起。

挖筍真是個力氣活,向我這樣力氣不夠,根本挖不出一個完整的筍出來,晚上吃著跟爺爺一起挖來的筍,心裡真是美極了。

挖竹筍 篇17

國小五年級作文 ,500字

4月6日,雨後天晴,陽光明媚。早上,我和爺爺吃完早飯,就背起鋤頭到山上去挖竹筍。

山邊竹林裡竹子密密麻麻、鬱鬱蔥蔥,空氣清晰甜潤。呀竹筍真多,他們有高有矮,有的剛剛探出頭來,我選了一根又粗又短的開始挖了。我揮舞著鋤頭,用力地把竹筍周圍的土挖開了,挖呀挖呀一鋤一鋤,不停地挖。一不小心我把鋤頭的把頭弄出來了,我立刻將把頭和鋤頭又拼接在一起,並用力的在石頭上撞了幾下,讓他拼的更牢。

我正在挖的時候,有一個哥哥過來要幫我挖,我不同意,雖然我滿頭大汗,但是我還是要自己把竹筍挖出來。他走後,我又繼續挖起來,挖了一段時間後,我終於挖到了他的主根,我想把主根挖斷,但爺爺馬上制止了我。他和顏悅色的對我說:“如果把主根挖斷了,以後這裡就不能再長筍了。”最後,我小心翼翼的把竹筍一點一點給挖了出來。清理的時候我發現底部有一些紫色的小根,像紫寶石一樣美,另外還有一些白色的根鬚,這些根鬚就像聖誕老爺爺的鬍子又白、又長、又密。把竹筍帶回家後,我們把竹筍的筍衣一層層剝去,它裸露出的筍肉就像托塔天王手裡拿著的寶塔,讓人非常喜愛。

通過這次挖竹筍讓我明白了一個道理:“以後做每一件事情,都要付出努力,要做好就更不容易了。”

剝竹筍 篇18

敘事作文 ,601字

大家一定經歷過很多難忘的事吧!有生氣的、快樂的、悲傷的……而我,就經歷過一件一輩子也忘不了的事兒。那就是—剝竹筍。

有一天,爸爸跟我說:“你不是想吃竹筍嗎?走,剝竹筍去!”“我才不去呢!不就和剝蘋果似的嗎?”說著,我三下五除二地剝完了一個蘋果。

“你是不是怕丟人現眼啊?”爸爸對我說。我心想:看來大家都喜用激將法呀!呃……好吧,我承認這招的確有用。所以,我用一種“厲害到飛上天”的語氣說:“切—什麼嘛,不就是剝個竹筍麼,我一下就剝好一個。”“別光說不練假把式啊!擺花架子誰不會呀!”“你……好!我去就是了!”

到了廚房,我抓起一根竹筍就開始剝。媽呀!一層又厚又硬的殼在外面,任憑怎麼摳,怎麼拽,它好像生了“根”一樣紋絲不動!我生氣了!對著竹筍又打、又摔、還狠狠地踹了一腳。終於,外面最硬的那層皮掉了,但我已經筋疲力盡。

於是,上半場結束。

下半場開始。

我找了一把水果刀,先對竹筍冷笑一陣,然後用絕技—力劈華山,嘿!哈!三張竹筍“人頭”落地。我用二十分鐘剝下了四張筍殼。

在我正要發動第二次攻擊時,爸爸來了,他對我微微一笑,拿起一根竹筍,找到有空隙的地方,輕輕一摳,就掉下來一張皮,啊?我驚訝了,原來剝竹筍這麼簡單呀!

在我正要發動第二次攻擊時,爸爸來了,他對我微微一笑,拿起一根竹筍,找到有空隙的地方,輕輕一摳,就掉下來一張皮,啊?我驚訝了,原來剝竹筍這麼簡單呀!

挖竹筍 篇19

國小六年級作文 ,1063字

上週我去徽州研學,其中有一項活動給我留下了很深的印象—挖竹筍。

到達徽州後的第二天早上,我們團隊乘大巴前往一個小村子,我們將在那裡挖竹筍。到達目的地後,我們進行了各種準備活動:首先,老師給我們交待了安全事項;然後,每兩個人發了一把小鋤頭。十點四十,挖竹筍活動正式開始。

我和呂成意共用一把鋤頭,拿到工具後,我倆風一般地跑上了山坡。我提議往高處走,因為那裡人更少,挖到筍的可能性就更大,於是我們又爬了五十米才開始搜尋。我瞪大眼睛四下裡搜尋,就好像哈勃望遠鏡掃描無限的星空一樣,生怕漏下一根筍。結果找了20多分鐘,連竹筍的影子都沒看到,而且還累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我本來此行信心滿滿,因為我們跑得快、來得早,而且所到的地方人跡罕至,應該很容易就能找到筍的,結果卻是一無所獲,我感到非常沮喪。呂成意那邊也沒有結果,我只好提議休息一下再找。

我倆坐在地上休息,無意間我的右腿掃開了一攤葉子,裡面有一根短短的東西從地裡竄了出來—是竹筍!我不由得大喊了一聲,呂成意也湊過來看。只見枯枝敗葉下面有一個大腳趾粗的墨綠色疙瘩露出地面,下寬上窄,還夾雜著幾片小嫩綠葉,有點像我小時候玩的一種積木。我拿起鋤頭,先在離筍稍遠的旁邊用力挖了幾下,形成了一個以筍為中心的“環形坑”;然後又小心翼翼地貼著筍施工,生怕不小心把筍砍斷。不一會兒,筍的根便顯露了出來,這時候再用鋤頭就不方便了,於是我把鋤頭遞給呂成意,隨手操起一根短木棍繼續挖。呂成意也找了一根木棍加入進來,一時間泥土紛飛,樹葉四散,筍的身體慢慢顯露出來。這時我決定把筍弄斷,我捏住竹筍的底部,逆時針一擰,再往上一拉,一個5釐米長、一釐米粗、全身包裹著綠皮的竹筍就這樣被挖了出來!

我們把筍身上的泥土弄乾淨,仔細端詳了一下:它渾身墨綠,上面的部分顏色更深,下面則更加鮮嫩,好像一個小棒槌。我把筍收好,準備繼續找下一個。結果剛一站起來,突然腳下一個趔趄,差點一頭撞到旁邊的竹子上,原來是因為我跪在地上太久了,腿都麻了。再低頭一看,不知不覺中我已經變成了一個活著的兵馬俑,渾身都是泥土—因為挖筍太賣力、太專注了,把身上弄髒了都沒注意到。但我顧不上這些,趕緊又繼續幹活去了。

又過了一會兒,老師招呼全體同學下山,挖筍活動結束了。和別的同學相比,我和呂成意的收穫比較可憐。不過,雖然只找到了一棵很小的筍,但我們依然很滿足,因為我們付出了努力,並在努力的過程中獲得了幸福和歡樂。只是下一次再挖的時候,要先向當地有經驗的老農請教,看什麼地方的筍比較多,那樣才會收穫更豐!

挖竹筍 篇20

敘事作文 ,792字

“外婆,我又來玩噠!”我興沖沖地跑進外婆家。“你來得正是時候,你哥哥跟舅舅要出去挖竹筍,你也跟著去咯!”外婆笑了笑。我知道她打的什麼主意了—霸佔電視!外婆似乎看穿了我的心思,笑嘻嘻地說:“放心啦,我不會只看電視的啦!快走吧快走吧,等會兒筍子全被別人挖走了就沒了,我還等著它做飯呢。”就衝著她一個勁兒地催我們走,我就知道外婆要迫不及待的開啟電視,看那能讓人哭的稀里嘩啦的電視劇了。

不過,我可沒打擾外婆的雅興。外婆有幾句話還是對的—“等會兒去晚了,筍子可就全被別人挖走啦!”所以,我趕緊出發了。

外婆家前面的大山我已經走過一萬次了,不用人帶路,也知道怎麼走。所以我一馬當先,衝在最前。

竹林不遠,就在半山腰。一路上,我看見了許多高高的筍子。在沒見到這些只比成熟的大竹子矮一點點的高高的竹筍之前,我還以為這世界上只有沒過一米的小竹筍呢!

我好奇地看著這些竹筍。嗯,扛幾個回去應該不錯!我拿起鋤子就開始狗刨起來。然而,這事並沒有那麼簡單。我拿鋤子“掘地三尺”,也沒有看見底兒。嘿!我憤怒起來啦!你這個害人精,你把我的半個鐘頭給搶走了啊!我拿著鋤子對大高筍使勁兒的砸呀、打呀,盡情發洩。沒想到就是這一砸、一打,“咔”的一聲,竹筍斷了。我的心情在往上飛,走路的時候,腳有些輕飄飄的。

一路上,我看上去是最讓人好笑的:表哥和舅舅都在挖小小的嫩筍,儘管沒有很多可以挖了;我卻坐在一旁,給我的寶貝竹筍剝皮。

我用這個大竹筍做不少“武器”:從根底數三小節,折斷。拿起剩下的竹筍,再折了三小節的底兒,那切蛋糕一樣,從中間掰開。用刀切得和用手掰開的都差不多,竹筍有充足的水分起了作用。做完以後,三小節的根底是“火箭炮”,兩片從中間掰開“半片兒”竹筍,就是兩把“寶塔刀”了。

他們在工作,我卻在玩耍。舅舅卻沒一點兒批評我的意思。唔,告訴你一個祕密,我舅舅第一次來這兒,玩得比我還瘋呢!