拔河心得相關作文20篇

激動人心的拔河比賽篇1

國小四年級作文 ,560字

“加油！加油！”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎麼回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！

我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上鬥志高昂，一齊用力，紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。

當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了，我是班裡出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個，我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒鐘，齊心協力的我們迅速打敗了對手隊！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個人！

可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷啊！

激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合！

激動人心的拔河比賽篇2

國小六年級作文 ,593字

盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。瞧，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想得到第一名。可是，這光榮的冠軍獎盃，究竟會花落誰家呢？

同學們迫不及待地等到了下午，來不及收拾好東西，就爭先恐後地奔向操場。操場上已經被擠得水洩不通了，同學們都爭著向前探，生怕被擠到後面，看不到這一場精彩比賽。

“請選手們走向比賽場地！”廣播裡傳來張老師的聲音。於是，一隊隊“小胖子”從亂哄哄的人群中走了出來。他們向對手揮舞著粗壯的胳膊，一邊大聲呼喊著：“我們一定會勝利！”一邊拿起麻繩，站成一隊，時刻準備向後拉麻繩。那麻繩中間繫著一根紅帶子，只要將紅帶子拉到自己的一方中，自己就勝利了。

“比賽開始！”頓時，兩旁的啦啦隊便大聲吶喊：“加油！加油！”呼聲震耳欲聾，蓋過了城市的聲音，似乎天地間也只存在了那加油聲……

再看那些“胖子”選手們，個個面紅耳赤、汗流浹背、喘著粗氣。但聽到啦啦隊的加油聲，就個個信心十足、熱血沸騰，繼續把麻繩使勁往後拉。終於，有一隊“胖子”撐不住了，呼啦一下子被拉跑了，還有的失去控制竟然一屁股坐在了地上。哇，另外一隊勝利了！他們忘情地歡呼著，而失敗的那一隊只好灰溜溜地退場了。頓時，操場的一角充滿了“歐耶”歡呼聲，而另外一角則唉聲嘆氣。

比賽結束了，我們這隊雖然沒有得到第一名，但毫不氣餒。因為我們相信：從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來。下一次，我們一定會勝利！失敗可是成功之母啊！

驚心動魄的拔河比賽篇3

國小六年級作文 ,814字

“加油！”“加油！”“胡老師加油！”“黃老師加油！”“陳校長加油！”聽，從操場上傳來了此起彼伏的加油聲。哈哈，你們知道這是在幹什麼嗎？告訴你們吧，這是學校為了慶祝第三十一個教師節而舉辦的活動—教師拔河比賽。我們老早就跑到了操場上準備當啦啦隊。

全校共二十五名老師，除去一人當裁判外，其他老師分為了三組。首先是第一組和第二組比。我發現我們的班主任胡老師在第一組，黃老師、陳校長和何老師他們在第二組。令人期待的比賽開始了，我發現陳校長拔得臉都紅了，我想她一定用出了全身力氣。腳向前，身體向後的何老師也是滿臉通紅，五年級的小果說“何老師一吼，地球抖三抖”，可想而知何老師的力氣有多大！繩子上的紅布條開始向第二組移動。我心想：第二組有何老師和陳校長這兩大高手，胡老師這組估計是“凶多吉少”了。

可是沒想到的是胡老師這組竟然又馬上使出吃奶的力氣把繩子拔了回來，真是好樣的！何老師那組不服氣，又用力地拔了過去。繩子上的紅布條又回到了起點。我們看見了，心情更加著急了，我們大聲地喊了起來“胡老師加油！第一組加油！”別班的學生也開始給自己班上的老師加油，操場上更加熱鬧了。老師們聽了，更加賣勁兒了，第一組最前面的趙老師因為用力太大，咬牙切齒的樣子十分可笑，緊跟在趙老師後面的是胡老師，別看她個子瘦小，可是拔起河來可不是一般的用力，身子都斜了。在我們的加油聲中，第一組終於勝利了。我發現胡老師的手都紅了。

接下來第二組和第三組比，因為看見了我們班上的粟老師和彭老師在第三組，我們又跑第三組去加油，嘻嘻，結果粟老師這組也勝利了。

最後是第一組和第三組PK。我很擔心胡老師這組，因為粟老師這組的老師看著要比胡老師這組的老師力氣大呀！

這下我們又衝到第一組旁邊加油，我們班的同學鄭慧婧說：“只要我們在哪組加油，哪組就會勝利。”果然，在我們的加油聲中，第一組費盡九牛二虎之力奪得了冠軍。同學們臉上都樂開了花。

這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊！

激動人心的拔河賽篇4

國小六年級作文 ,814字

今天是週末，我安然的躺在陽光下，仰望天空。回想起昨天下午第六節課，與223班那場激動人心的拔河賽，想到拔河隊員咬緊牙關、緊握繩子，拼了命似的往後拔。那種令人感動的團隊意識，這些難忘的經歷，一一在我腦子裡過。

週五的第六節課，我們班與223班進行拔河比賽。班上同學躊躇滿志、昂首闊步的走向操場。我們不害怕223班的隊員，因為在上一次的練習中我們贏了他們，這一局的結果也一定一樣！雙方隊員抓緊繩子，比賽還沒開始兩隊就開始較勁，體育組老師大喊“開始！”系在繩子上的紅領巾就開始往我們這邊“活動”了，很快第一局就被我們班拿下。可能是223班的—拔河隊員，開始沒有進入狀態，第二局他們不甘落後竟然贏了。

現在兩班的比分是一比一平，賽制為三局兩勝，也就是最後這一局為關鍵了。兩班選場地，223班挑了他們的勝利之地左邊，我們仍是右邊。“準備！”體育老師大聲令下，雙方都拿起繩子，雖然說223班的隊員人高馬大，但我們225班的人也不是等閒之輩，胖子雖不多，但力大無窮的也不少。體育老師手拿接力棒，大聲喊：“各就各位，預備！”隨著一聲清脆的哨聲響起，雙方握著繩子，拼命的往後拽，我們班領頭的劉以謙咬牙切齒，整個臉部像擰麻花似的擰做一團，身體往後面傾斜，手緊緊的抓住繩子。“加油！加油！加油！”站在兩旁的拉拉隊員扯開嗓門大聲喊著。我班一位女拔河隊員忽然站了起來，她可能腳沒踩穩，就在這時，紅領巾飛快的朝223班移動。這位女同學猛的將腳一踩，穩定好重心，用吃奶的勁往後面拔！啊！謝天謝地，紅領巾又回到了中心。紅領巾一會兒朝左，一會兒朝右，讓周圍的人激動萬分。經過許多事紅領巾“盲目”運動後，223班的人體力不支，隨即敗下陣來。“我們贏啦！我們贏啦！”我們班這邊響起一陣陣歡呼聲。學校賀老師把她手中的甘蔗送給了我們，吃著這沁甜的甘蔗，心裡更加快樂了！

通過這次拔河比賽，我明白了：只要團隊齊心協力，不管成敗如何，總能感受到甘蔗般甜美的滋味。

激動人心的拔河比賽篇5

國小四年級作文 ,564字

俗話說：人心齊，泰山移。我真正領悟到這句話在含義是在幸運星組織的拔河比賽上。

首先老師把我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。你肯定會覺得女生隊比男生隊力氣小，其實女生有九人，男生只有七人，人數上我們女生還是佔了一定優勢的！分好了隊就該上“戰場”了，我們個個精神抖擻，心裡還有點小興奮。

“三二一，開始！”老師剛說完，雙方隊員就開始發力了，每個人的表情都很豐富，瞪著眼、咬著脣，臉漲得通紅。我們隊每個人都拼盡全力往後拉，繩子中間白色的標記慢慢向我們靠近。看到標記往我們這邊偏了，大家更有動力了，於是白色標記變得更清楚了……太好啦，第一輪我們贏啦！

到第二輪比賽了，老師在男生隊加了一個高年級的同學，我們心裡更沒底啦！不過，我們女生還是給自己打氣。比賽開始了，由於男生隊增加了一個力量，給我們增加了難度。這時，我們想起了體育老師的話，拔河的時候要拼命往後倒，重心後移，站成方步，腳頂著腳，這樣既好發力，又可把重量彙集成力量。

“加油，你們是最棒的！”旁邊的同學也在給我們打氣，我們有了信心，使出了吃奶的勁，我們又往後退了一步，使勁往後拽，兩步、三步……萬歲！我們又贏啦！我們女生歡呼著、跳躍著，個個喜笑顏開，而男生隊一個個像洩了氣的皮球。

這次的激動人心的拔河比賽不僅讓我明白了“團結就是力量”的道理，而且讓我收穫了一個美好的心情。

驚心動魄的拔河比賽篇6

國小六年級作文 ,715字

“丁零零—”上課鈴響了，拔河運動員們激動不已，你知道為什麼嗎？因為老師說，第一名：一個星期不寫作業；第二名：三天不寫作業。天吶！那是多麼好的待遇啊！我們平時都享受不到的啊！

第一場，我們跟十班比。除了拔河運動員，班上同學都在說，你們都記著一個星期不寫作業，然後拼命的往後拔。老師咋在喊：“同學們，一開始你們就拼命地往後仰，不怕摔死！”“開始！”隨著一聲令下，我們班運動員全體往後倒，虎視眈眈的望著他們，手背青筋暴起，汗如雨下。終於我們贏了，運動員們欣喜若狂，喊著：“我們贏了！”我卻緩緩落淚，留下來的是高興、激動的淚水，真的真的那時候很開心！

第二場，我們跟一班比。我們班上的人還是在喊：“沒作業！沒作業！”數學老師也在喊：“沒數學作業！”又隨著一聲令下，我們依舊往後倒，但是一班比上一局十班猛得多。我便看著地上的一條白線，手死命地拔，直到白線的後面。終於又贏了一局，我又留下了眼淚，留下來的是開心、疼痛的淚水，真的真的那時候手好痛。

在等別人拔的時候，許多女生把水遞給我喝，或者用冷水衝了自己的手來舒服我疼痛的手，也有些女生說：“你們如果這次得了第一名，我請你五塊錢！”讓我開心起來。

第三場也就是我贏，我們贏的第一名的比賽。我們對七班，七班可是被我們之前一秒打敗的對手，是一個“弱雞”。我們鬥志昂揚的拉起了繩子，卻不知今年他們的都胖子，想贏有點難，不過我們的機率大一些。“開始”又是隨著一聲令下，我們依舊往後倒，卻被七班拉了起來。一不小心我們像炸了營似的亂了套。輸了，我們被七班拉了過去。我呆了，我沒有想到他們贏了，我們輸了。不過我只是微微一笑，心裡想著下次一定要贏他們！

在這次拔河比賽中，我感到了團結就是力量！

激動人心的拔河比賽篇7

國小五年級作文 ,689字

星期五下午，李老師拿來了一根又大又粗的繩子，對我們說：“今天，我們要和五（6）班來一場拔河比賽。”大家聽到這個訊息都非常激動，個個摩拳擦掌。

比賽很快就開始了！同學們排隊進入操場，拿著繩子調整狀態，個個氣勢如虹。

隨著老師的一聲令下，我們班使足力氣，五（6）班也非常賣力。象徵勝利的紅繩一會兒到我們這，又一會兒到他們那兒，不一會兒六班像一隻猛虎，突然間發力，把我們拉得人仰馬翻。第一局，六班勝！首局的失利讓我心裡隱隱擔心，總覺得這場比賽我們離勝利越發遙遠，但回頭又看到我們班的同學都非常堅持，我又重新鼓起了信心，相信我們一定能打敗六班。

第二局之前為了讓我們減輕負擔，有許多同學把衣服脫了下來。在班長的帶領下，我們總結失敗教訓，力要往一處使，隨著口號拼盡全力！開始了！我們班的前鋒們使出了吃奶的勁，用力一拔，哈哈！六班人仰馬翻，同學們個個歡呼雀躍、興高采烈，高舉起手來歡呼。第二局，七班勝！

第三局，我們班與六班同學都萬分緊張。開始！我們為了能拿下這場勝利，大家不僅唱起了“好運來”為自己鼓勁，一點都不吝嗇自己的力氣，使出了最大的能量。經過一番較量，勝利的號角最終在我們的陣營裡吹響，李老師的臉上也笑開了花。比賽有輸贏，但同學之間的情誼經過這場比賽變得更加閃亮，錯失勝利的六班，並沒有因此沮喪，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。

比賽結束後，李老師給大家分發了糖果，大家吃著這甜蜜的糖果，享受著勝利的喜悅，更加明白“團結力量大”這句口號背後的意義。

在生活中，面對需要合作的事情，我們不要吝嗇自己的力量，也不要拒絕他人的幫助，眾人拾柴火焰高，在團結的力量中，我相信任何困難都能解決！

激動人心的拔河比賽篇8

國小六年級作文 ,771字

“加油！加油！”此時，是我們班正在和六（6）班進行拔河比賽。班上的拉拉隊都在為班級拼命吶喊助威，都希望自己班能獲得這次比賽的勝利……

這是學校一年一度的拔河比賽活動。班上的同學都激動萬分，個個摩拳擦掌，希望能在場上大顯身手。

只聽一聲“嘟”的哨響，六（1）班與六（6）的決定勝負的一局比賽開始了。大家的身體一齊向後仰，一個個漲紅了臉，同學們的手像鉗子一樣，緊緊地抓住繩子。但六（6）班隊員的也不示弱，剛拉過來的繩子立刻又被拉了回去。只見羅達偉把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗水慢慢從額頭上落了下來。兩個班你拉我拽，都在竭盡全力。慢慢地，我們班同學開始體力不支了，繩子逐漸被拉了過去，我們個個都氣喘吁吁的。就在這命懸一線的時刻，我們班的羅裕大喊道：“加油！不要放棄，堅持就是勝利！”說罷，雙腳就使勁地蹬著地面，兩手緊緊抓住繩子，身體往後傾斜，使出吃奶的力向後拉著。我們班的拉拉隊的聲音也越來越大，“六（1）班加油！六（1）班加油！”看到隊友的堅持和同學們的鼓勵。班上的隊員彷彿注射了興奮劑一樣，頓時充滿了力量。拉拉隊有節奏地吶喊著：“一、二、一、二……”我們使出了洪荒之力，紅繩子開始往我們這邊移動了。六（6）班的選手逐漸支撐不住了，力氣越來越小。我們班抓住了這個機會，齊心協力往後拉。紅繩子離我們這邊越來越近。在還差一點的時候，隊員們咬緊牙關，一鼓作氣，紅繩一下子被我們拉了過來。隨著一聲哨響，我們班打敗了（6）班。班上的同學難以抑制此刻激動的心情，甜蜜的淚水在眼眶裡打轉，歡呼聲，吶喊聲響徹雲霄。

這場激動人心的拔河比賽使我們久久不能忘懷，也讓我們知道了團結的力量。

激動人心的拔河比賽篇9

國小四年級作文 ,665字

往事就像一顆寶石，被鎖在金庫裡，無論哪天開啟金庫，那些寶石都會重現光芒。現在，我拿出記憶中最閃亮的那顆寶石——三年級的那次拔河比賽。

比賽那天，天氣寒冷，同學們凍得直搓手，但這絲毫沒有影響同學們希望參與拔河的熱情。“我！我！選我！”，我們班的兩位譚老師正在選拔參加拔河比賽的隊員，並一個一個的確定入選人員。我默默地在心裡祈禱：上帝保佑我，把我選上，讓我參加吧。沒想到，上帝顯靈，老師看了看我，竟然說，“黃兆威，你在後面拉吧。”當時，我心裡有說不出的激動。

“請各班選手上場！”聽到裁判的命令，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試；沒上場的同學有的小聲說“一定要得到第一啊”；有的緊張得渾身發抖，他們好像比我們選手還緊張。

“開始！”裁判員一聲令下，同學們便齊心協力往後拔。我咬緊牙關、閉著眼，拿出渾身解數，拼命向後拉。漸漸地，我有點力不從心了，還差點被絆摔了跤。不好，對方快贏了，我便腳踩弓步，手緊握繩子，和同學們一起拼命拔，這時，我幾乎什麼也看不見了，只有震耳欲聾的加油聲在耳邊環繞，我使出吃奶的勁兒，忘我地向後拉。終於，紅領結慢慢向我們移來，“嘀”，勝利的哨聲響了！贏了！贏了！我看見全場都在為我們歡呼，勝利的喜悅讓我們忘卻了累。我激動地和同學們擁抱在一起，大家又蹦又跳，歡呼著，任憑喜悅的淚水流淌。

看來，只要堅持，堅持，再堅持，往往會創造奇蹟。勝利眷顧拼搏的人！

一次刻骨銘心的拔河比賽篇10

國三作文 ,936字

“我們學校一年一度的體育節又來臨咯。”這個訊息傳遍了整個校園，校園頓時一片沸騰。這次我要介紹的是拔河專案。

幸運之神似乎十分眷戀我們，第一場預決賽我們直接晉級了。接著我們乘勝追擊，終於“殺”進了總決賽。

場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一片，好不容易捱到了我們班，運動員們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，做好了十足準備。一聲悅耳的哨聲劃過了長空。我方運動員拼命地向自己方向拽繩子，可對方也非等閒之輩，他們一路上順通無阻，好像勝利一定屬於他們。我們的運動員開始手忙腳亂了，一不小心讓他們鑽了個空子，勝利之繩漸漸朝他們移去，第一場我們輸了。第二場，我們個個鉚足了勁，有些運動員甚至連青筋都暴了出來，可見心中必勝的信念一直在激勵著他們。田徑場上另一道亮麗的風景色——“拉拉隊”們，也在一旁不停地為我們隊員擂鼓助威。加油聲就像一針興奮劑，令運動員們容光煥發，不一會兒，紅領巾以龜速緩緩向我們走來。終於，比賽到了白熱化階段。我們震耳欲聾的加油聲在田徑上空迴盪，對方隊員也不甘示弱的拼命地向自己的方向拽繩子。而我方隊員也使勁地拉著繩子。只見孫小杰漲得滿臉通紅，鼓著腮，滿頭大汗，眼睛瞪得大大的，使勁地抓著繩子；有的同學肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。儘管這樣，他們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，他們咬緊牙關，忍著疼痛，或許在想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。於是個個同學使出了九牛二虎之力，勝利的天平緩緩傾向我們，我們取得了最終的勝利。

此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：“啊！我們贏了……”這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久迴盪著。

啊，多麼刻苦銘心的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……

扣人心絃的拔河比賽篇11

國小三年級作文 ,552字

盼望著，盼望著，實驗小學一年一度的體育文化節終於開幕了。這次的專案有很多，比如：跳長繩比賽、拔河比賽、佇列隊形展示……其中我印象最深的是拔河比賽。

在一個陽光明媚、秋風送爽的下午，操場上，拔河比賽馬上就要開始了。

我們班的參賽隊員走到比賽場地，看見了放在地上粗粗的麻繩，還有比賽對手--三年級四班，每班各推選出20名隊員，三四班的隊員個個身強體壯，身材魁梧。我們班的隊員也不甘落後，做好了準備，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判的一聲令下，雙方立刻展開了激烈的爭奪，啦啦隊不停地歡呼著，有的快把嗓子喊啞了，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的恨不得衝上去幫上一把……

隨著啦啦隊的吶喊和鼓勵聲，我們各個咬緊牙關，使勁渾身力氣，站在隊伍最前面的郭善戰和曹正武臉漲得通紅，還在竭盡全力。

哨聲響起，我們輸了，又比了一局，我們還是輸了，連輸兩局，最終我們班輸掉了比賽，全體參戰隊員像洩了氣的皮球，垂頭喪氣，一個個回到了班裡。

坐在教室裡，班主任景老師鼓勵我們說：“不要灰心嘛，這次比賽我們雖然輸了，但不代表以後還會輸，只要我們認真總結經驗，相信明年一定會取得勝利的！”全班同學又重新恢復了信心。為了明年的勝利，讓我們從現在開始鍛鍊吧！

驚心動魄的拔河比賽篇12

國小六年級作文 ,888字

“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。

剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那麼厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。

“預備——”老師吹響了口哨。“加油！加油！”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油！加油！”更多的人也附和著喊了起來。

拔河的同學們自然也不甘落後，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進地拉著；有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力；有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮定了下來；有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最後，裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。

比賽的規則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能鬆懈，。

“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲；“加油！加油！”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什麼閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。

我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏！

一次激動人心的拔河比賽篇13

國小五年級作文 ,531字

操場上，太陽照耀著。一朵朵的白雲飄浮在天空中，像一隻只綿羊在蔚藍的草原中玩耍，天空藍悠悠的，又高又遠。

那天上午將要舉行一屆拔河大賽，操場上頓時熱鬧起來。在北方的主席臺上，幾位校長和領導們神情莊重的坐在椅子上橡膠跑道周圍插滿了彩旗。操場中央站著兩隊的隊員，個個摩拳擦掌，信心十足，預備做戰。啦啦隊身著彩裙，手握著絲帶球，站在兩旁，繩子中間繫了一個結，小結被拉到哪隊的區域，哪一隊就贏。

“嘟嘟！”裁判員一聲令下，比賽開始。兩隊人都全力以赴，場面十分激烈。隊員都高大威猛，我也身在其中。場下的啦啦隊和觀眾都爆發出驚天動地的鼓勵聲，我們隊的隊員聽了之後，信心倍增，更加賣力了。敵隊觀眾看了我隊隊員如此勇猛，個個嚇得膽戰心驚。我把全身的勁兒都使出來了，累得面紅耳赤，我咬緊牙關，嘴裡發出“呼哧，呼哧”的喘息聲，握緊拳頭，用力的蹬著地面。敵隊隊員也不甘示弱，眼睫毛忽閃忽閃的，放射出炯炯有神的目光。最後，我們齊心協力，一舉贏得了比賽，校長也站起來，情不自禁的鼓起掌來，觀眾們也爆發出歡呼聲，我們班的觀眾和隊員們擁抱在一起，高興得手舞足蹈，敵方卻滿臉沮喪，個個像打了敗仗的大公雞垂下了頭。

這真是一次激動人心的拔河比賽。

驚心動魄拔河賽篇14

國一作文 ,1005字

隆冬臘月，天寒地凍，人們的活力都在屋中團團煨著。但就在這時，一件事卻讓大家樂此不疲地往外跑，那就是“元旦迎新拔河比賽”。而週四的這場比賽，格外地引起重視。

“都是兄弟班，抬頭不見低頭見的，幹嘛要自相殘殺呢。”嘴上雖這麼說著，手上卻收緊了力道，上半身默默地向後倒去。

第一場，毫無意外地獲勝。去年的拔河比賽，已經讓我們對自己的實力充滿自信，這次，絲毫不感到“如臨大敵”，顯得很輕鬆。

互相笑著說“下一局會放水”，換了場地。熟練地握住繩子，腳蹬地面，身體後仰，信心滿滿，似乎就等著快速結果掉4班後去吃飯了。

“唉，感覺男生好少。”右邊的陸陳儒鴻說道。我直起身來，前後張望，前面還是那幾個健碩的背影，後面卻有些空蕩。我的腳下有些打滑，手心浸出汗水：“好像是這麼一回事。應該沒少，倆近視眼就別討論這種考實力的問題了。”

略略定下心來，踩實地面，重新準備發力。

哨聲響了。後方扯住繩子的那股力量不似先前那樣源源不斷地傳來，而對方卻像墜了千斤巨石，像洪流一般把我向前裹挾。剛開始還可以勉強穩住腳跟，堅持不過3秒，整個人就被繩子不斷帶著跑，握著繩子的雙手被向前拽去，完全使不上力氣。無心像之前那樣有閒情逸致調笑幾句，此刻，我的大腦一片空白——

這已經不是放水了，這叫“洩洪”！我如實想到。

不容我多想，勝利的哨聲已經響起。我有些尷尬地搓搓手，摸摸鼻子，畢竟剛剛還放下大話，現在卻被反將一軍，怎麼說面子上也掛不過去。只能勉強擠出笑容說：“先讓你們體會一把勝利的滋味，下一場我們可就要認真了。”他們也笑笑，不置可否，可能突如其來的勝利也出乎他們的意外，一時不知如何作答。

這時候，好訊息傳來，我的近視眼看得沒有錯——男生少了5個。“少了5個男生我們都能堅持3秒。”胡微頗為自豪地說。我卻不敢苟同，畢竟我們剛剛是被拽著跑的。當然，這種話我並沒有說出口，只是慶幸地點點頭，抹掉手心的汗。

第三場開始，我們總算沒有缺人。但有了失敗的體驗，大家都沒有鬆懈，發揮出正常水平，不出意外地贏了比賽，畢竟用郭子昭的話來說：比力量，我們還沒輸過誰。即使險象環生，結局卻十分圓滿。

一場扣人心絃的拔河比賽篇15

國小五年級作文 ,518字

“加油！加油！”五（3）班必勝！下午，五年級段舉行了一場扣人心絃的拔河比賽，運動員們個個咬緊牙關，使勁兒把繩子往後拽著，這畫面久久地環繞在我的腦海中……

好不容易捱到了下午的第一節課，我們班個個生龍活虎，這氣勢讓其他有些恐慌。不一會兒，比賽開始了，首先是一班VS二班，一班主力肩負重任，咬緊牙齒，使勁向後倒，二班也不甘示弱，用了十二分的氣力來迎戰，幾回合下來一班無可奈何的敗給了二班。二班像撿了寶似的在一旁呼呼雀躍。

又過了幾回合，接下來就是贏家與贏家之間的鬥爭——我班VS班，現在還沒開始比賽，空氣中就有了很明顯火藥味，我們開始熱身運動，迎接終極對戰。

“嗶”隨口哨聲響起，我咬緊牙關，臉漲得通紅像天邊的火燒雲，把繩子用力向後拽著。鄭同學本來就小的眼睛現在已經成了兩條線，兩顆大大的門牙不由自主“亮相”了，抓著拔河繩的手已經爆出了青筋。沒過幾秒，我們齊心協力打敗了二班，而二班的人都像洩了氣的皮球，悶悶不樂的回到了班級。

天，是那麼藍，陽光是那麼燦爛，旗幟隨風飄揚在為我們鼓掌，我們的笑聲一直迴盪在操場上。

驚心動魄的拔河比賽篇16

國小五年級作文 ,768字

湛藍的天空上，三五成群的鳥兒唱著喜悅的進行曲，教室裡、樓道里的同學們唾沫呈霰彈般發射：“三班，三班，不同一般，不得第一，情何以堪！“”

加油！加油！”我們扯著嗓子大聲喊著，運動員們個個臉色通紅，猶如天邊的紅霞，使出吃奶的勁兒往自己這邊拽，隨之繩子中間的紅綢子緩緩地往我們這邊跑，操場的氣氛剎那間沸騰起來。”

“人往後倒！”

哈，操場炸開了鍋，那拳頭般粗的長繩映入眼簾，我們的運動員們個個躍躍欲試、摩拳擦掌，比賽開始了，小鄭瞪大了眼鏡，彷彿隨時要掉下來，他又把臉繃得緊緊的，那潔白的牙齒一下子露出來，手上一根根使勁骨頭都突出來了，額頭上沁出了豆大的汗珠，看看那邊，只見呀他們雙眼緊閉，眉頭緊鎖，嘴脣發紫，可腳還是像溜冰似的往前滑，比賽到了白熱化的程度，我們一下子虎吼：“加油！”嗓子都快喊啞的時候，我們班個個像發了瘋的公牛，使命兒往後拉，5釐米，4釐米，3釐米，2釐米，1釐米，“嘟！”我們贏了！

還沒等回過神來，第二場隨之到來，倪同學的腳像釘在了地上，堅定的眼神，好像一下子就發出火山噴發時的力量，手繃緊了，一下子往後拉，不一會兒，勝利就拿到手了。我們更加自信，又等待一場，比最後的第一名了，我鎖緊眉頭，張開大嘴，一下子尖叫起來：“三班加油！加油！”

那一刻，那太陽好像都高呼起來，小魚兒彷彿都在鼓掌，我們拿出殺手鐗了。

“用力，用力！”我念叨著，忽的一會兒，繩子就拉到了我們這邊，我猛地一蹦，同學就像得了“狂犬病”似的往後拉，終於，第1降落到了我們班！

回想起來，那一刻都是那麼驚心動魄呀！我們一定要堅持到底，永保第一的寶座！

激動人心的拔河比賽篇17

國小五年級作文 ,715字

呀！今天下午好像要舉行拔河比賽啊，我都要忘了，今天下午激動人心的拔河比賽了，我得趕緊去準備，準備那場比賽，不知道會發生什麼呢？

“請五年級同學參加拔河比賽”，一聽全班一齊歡呼起來了，到了下面，我們看到一條長長的繩子，在操場中間，並且在目光中出現了幾位裁判的身影，雖然我不是比賽選手是拉拉隊，但是看到這嚴肅又端莊的場景，令我心神不寧，心一下子提到了嗓子眼。

嘀……！哨聲響起了，我們班第一次對手是五四班，我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子，並且老師也在旁邊指揮著參賽選手，再看看對方，他們一個個強壯如牛，不過他們全都是有氣無力的，個個都沒有精神，當然，不一會兒，繩子的中點線就被拉到了我們這邊，這表示著什麼呢？當然了，雙方交換場地，三次我們都贏了！

又一次是我們班和五二班比賽，這次二班是我們遇到的最強的對手，他們在和我們連戰三次中回回都是，秒殺我們……

終於到了最後一場比賽，這最終的剩餘將決定我們這次拔河比賽的名字，將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油，五三加油，五三我們的啦啦隊喊聲如雷，為自己的，隊員們激起了鬥志昂揚的信心比賽開始了，與往常一樣，我們班的同學們開始用盡了全身的力氣，我彷彿已經看到了他們臉上的青筋都爆了出來，但是它們已經拔了很多比賽了，已經累得不行了，他們的意志讓自己絲毫不敢鬆懈，終於繩子的中點一點點向這邊靠近，這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經傳遍了校園……

雖然這次我們班只得了第三名，可這才讓我們有了團結的精神和力量，在我們的心中這個第三名就是第一名！

激動人心的拔河比賽篇18

國小六年級作文 ,593字

今天，我們和隔壁班進行了一場激動人心的拔河比賽。

一開始，我們班的參賽人員都元氣滿滿，彷彿根本不把對手看在眼裡，啦啦隊成員們也精力充沛，隨時準備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對手個個身強體壯，而且比賽前居然還在練習，看來這次想贏就必須要下狠勁了。

隨著廣播的響起，我們也來到了操場。剛剛到操場，就看見一條白色“大蛇”橫臥在那裡，細看才知道是一條白色麻繩。於是，大家便三步並作兩步跑了過去。這時，老師來了，只聽見老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進入比賽場地，其他同學不得超過白線！”我們瞬間“自覺歸類”。

“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終於開始了，啦啦隊的加油之戰也隨之打響。

開始，我方的計策只是想試探試探對方實力，所以大家並沒有使出全力。但是對方好像並不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯鬆懈。本來只是想試探對方實力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊員的衣服都已經碰到地面了，卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了，力量忽然鬆懈下來。我們隊員全倒了下來，當然，紅絲帶也到了我們這邊。

“我們贏了！”我們歡呼著，為這來之不易的勝利！

拔河篇19

記敘文 ,816字

今天，陽光明媚，在這個晴朗的天氣裡，最適合玩遊戲、運動了。而我們五(5)班在今天進行了一場別開生面的比賽—拔河。

當我們聽到這個訊息時，每個人都激動起來，都各個摩拳擦掌、躍躍欲試了。

只見體育老師拿了一條粗大的繩子，放在操場中間，上面繫了一根紅領巾。誰能把當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就算誰贏了。一共比三場。我們是四排，先和一排在一起對戰二三排。

我們每個人挨在一起，兩手抓緊繩子。只見李老師舉著紅旗一揮，比賽開始了！我們握緊繩子使勁向後拉，可是剛一拉，繩子就被對方拉了過去，我們全都被拖了過去。

第二局我有點擔心，因為力量懸殊。

李老師又做了調整，二四組一隊，一三組一隊，重新組隊後，我重新有了信心。比賽再次開始：頓時，我們不知從哪兒來的一股勁，只見我們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁把繩子一點點拉過來。突然繩子不動了，雙方勢均力敵，互不相讓，都咬緊牙堅持著。“啊！”對方同學忽然用力一拉，儘管我抓緊繩子，腳踩著地，可還是無濟於事，我們又被拽過了二三米。這次，我們完敗！我們個個灰心喪氣，像洩了氣的皮球，沒想到李老師說：“再加一場比賽。”“耶！”我們彷彿看到了希望，吸取上局比賽的教訓，我們把握好了分寸，一看紅旗放下，我們就像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩慢慢移動，我們齊心協力，迸發出一股巨大的力量，將對方同學一步步拉過來。

之間身旁的張迪，使盡了吃奶的力氣努力向後拉，她跟我雙腳相抵，我們的腳像被釘子釘在地上似的，一動不動。張迪還不時叫著，給自己助威。她的臉上已冒出一顆顆汗珠，可還是咬緊牙關，拼盡全力向後用力拉。雖然她的力氣鬥不過對方，但還有我們幫她，我也跟她一樣，雖然我的手心已經冒汗，開始抓不住了，也絕不鬆懈。

站在一旁看傻眼的徐振青也來幫忙，只見不到半米了，我們一開心，手一鬆，又讓對面的同學把我們拉過河界，我們慘敗！

雖然敗了，但這讓我們感到團結合作的重要。我為贏的同學喝彩，爭取下一次超越他們！