拍皮球比賽作文相關作文20篇
拍皮球比賽作文 篇1
國小三年級作文 ,2606字【篇一：拍皮球比賽作文】
陳紫涵
今天下午，老師帶著我們去書香華庭小區舉行拍皮球比賽。
比賽開始了，第一位出場的是孫茂毅，他拍的時候，我感覺他沒有一點節奏感，東一下，西一下，所以他只拍了8個就結束了。第二位是孫仁聰，他拍得既有節奏感，又很穩當，一下子拍了109個，讓我大吃一驚：109個呀！我會超過他嗎？第三位就是陳世博了，他把球拍得這兒跑跑，那兒跑跑，彷彿不是他在拍球，是球領著他在玩，把他跑得累死了，一共才拍了7個，有幾個同學還在一邊笑他呢……
老師突然過來叫我，原來輪到我了，拿到球時，我一下子緊張起來，因為我根本不會拍球，也沒拍過球。老師先讓我試練了一下，然後正式開始，我眼睛緊盯著球，一上一下，邊拍邊數：“1、2、3、4、5……62”我只拍了62個球，與孫仁聰比起來真是差多了。
比賽結束了，老師公佈了比賽結果，第一名顧昊拍了122個，第二名胡坤拍了112個，第三名姜俊傑拍了111個……雖然前五名裡沒有我，但我也感覺很開心，因為我參與並享受了這場比賽，有句話不是說嗎：結果不重要，參與才重要。
【篇二：拍皮球比賽作文】
謝欣燁
今天，陽光明媚。老師帶著我們一起比賽拍皮球。
老師把男生、女生分成兩隊，之後，比賽就正式開始了！我的心裡就像揣著一隻兔子，跳來跳去。第一個上場的是何浩宇同學，“開始！“老師話音剛落，何浩宇同學就立刻開始拍皮球，旁邊的同學幫他計數，時間一分一秒地過去了，突然，球一下子滾開了！何浩宇拍了130個！真讓人刮目相看呀，邊上的同學都為他鼓掌。
第二位同學是許益雅同學，隨著老師的一聲“開始！“她開始拍皮球，“一、二、三……”我們都在旁邊數，數到20時，球跑了！“哇！20個”“真厲害！”女生隊裡幾個同學感嘆著。
啊，終於輪到我了！我心裡的那隻“兔子”也越跳越快，我心想：我不能給女生隊丟臉！加油！我是最棒的！“開始！”老師剛一說完，我就開始了！“一、二、三、四、五、六。”哦，天哪！我只拍了六下！這個數字在我腦海裡一遍遍迴響，我懊惱極了！比賽繼續進行，可我已失去了觀戰的心情……
最後，比賽結束了，老師公佈了結果並給獲獎的同學頒發了獎狀，我在心裡默默地對自己說：以後我一定要勤加練習，再有比賽的話，我一定要贏！今天雖然沒有贏得比賽，但是大家仍然玩得很開心。
【篇三：拍皮球比賽作文】
許益雅
今天上午，我和同學們在廟灣古城遊客中心前的廣場上舉行了一場拍皮球比賽。
賽前，大家有的摩拳擦掌，有的興奮地跳來跑去，還有的忐忑不安……而我，正激動地走來走去，期待著比賽的開始。我身後的謝欣燁則若無其事地站在原地不動，一副鎮定自若的神態。
比賽開始了！老師將大家平均分成兩個隊，站在男生隊伍最前面的何浩宇自信地走到場上，先練習了一下，隨後，男生隊伍的吶喊聲就響了起來：“何浩宇，加油！”而我卻在心裡喊：“何浩宇，漏油！”隨即何浩宇進入了正式的比賽，只見他的手用力均勻，人走到哪球就跟到哪，嘴裡還數著：“一個，兩個，三個，四個……”雖然我表面上不動聲色，但心裡還是挺佩服何浩宇的定力，不一會，何浩宇竟然拍到了130下！最終因為球碰到一個同學才失了手。下面輪到我們女生隊了，第一位女同學忐忑不安地走上場，接過皮球，想練練手，結果只拍了三下，球就滾了，我們女生隊的氣氛冷卻了下來，我猜大家肯定都想要一個好的開局，那位女同學見了，趕緊以最認真的態度對待正式比賽。可是，這次也好不到哪裡去，只拍了5下。男生隊裡爆發出放肆的笑聲。女生們失望極了，用責備的目光看著她。下面幾個人中，我和許益韻的成績最好，拍了20下，實話實說，老師把我練手的個數算成了真正的個數。我拍的時候以穩為標準，眼睛一刻不離地盯著球看，按我的感覺來說，這種小皮球彈力不夠，不太好拍。
賽後，我問了幾個人的成績，男生的成績明顯比我們女生好。這時，老師開始公佈前五名的成績了：“第一名，何浩宇，130個；第二名，李俊熙，58個；張聖傑和曹逸城並列第三，30個；雙胞胎姐妹倆並列第四，20個；第五名，李俊澤，18個。”大家聽了，都非常興奮。今天真是快樂的一天呀！
【篇四：拍皮球比賽作文】
李悅萌
今天下午，天氣晴朗，作文班舉行了一場拍皮球比賽。
第一個拍球的是曹智博，一開始拍的時候，他說他要拍1300個，然後，他又說他要拍3000個，拍到一半的時候，他頭上出現了豆大的汗珠，然後一顆一顆往下掉。老師看見了，說：“曹智博，如果太累，就放棄吧。”曹智博說：“不！不拍到3000個，我是不會放棄的！”
過了一會，他頭上的汗珠越來越多了，都快流成一條河了。球跑到哪兒，曹智博就跟到哪兒，曹智博走到哪兒，同學們就跟到哪兒。好像一大群人在追一個調皮的小孩子。
20分鐘過去了，曹智博終於堅持不住了，他停止了拍球，一屁股坐在了地上，說：“累死我了，累死我了。”然後趕緊詢問老師個數，老師說：“1528個。”曹智博說：“雖然沒有達到我想要的個數，但我已經知足了。”
比賽繼續進行，終於輪到我了，我走到老師跟前，老師把球遞給我問：“要練習嗎？”我說：“要。”我把球放在手上，然後把球拍到地上，球又彈回來，一上一下，一上一下，我的目光也跟著球一上一下，一上一下。拍球正式開始，我手心緊張得出汗了。當我拍到第26個的時候，我一走神停頓了一下。劉老師說：“好，停！剛剛停頓了一下，就算25個吧。”我回到座位上，心想，如果不是走神我肯定能拍到四十幾個。
比賽結束了，老師公佈了名次，雖然我沒有拿到名次，但是仍然很開心。希望下一次通過努力我可以取得好的成績。
一場激烈的足球比賽作文 篇2
國小六年級作文 ,952字早上，得知六(3)班與六(1)班男足班級聯賽總決賽，緊張又激動。看看天，似乎要下雨，會不會有什麼不測風雲？下午，老天還算幫忙，比賽如期舉行，同學們都來到操場上給自己班級助威。我注視著操場，心裡又開始忐忑，是贏還是輸？
比賽開始了，我方隊員用了最熟練的作戰方案。只見靈巧的孫聞澤從中路出發帶球直逼對方禁區，武舉打配合，吸引了大部分對方隊員的注意力，張磊則跑位到敵方左邊底線，孫聞澤見張磊到達指定位置，一個挑射傳到了張磊腳下，張磊用胸部停住球，用力傳給在球門邊上的關嘉瑞。只要傳球成功，關嘉瑞就可以輕鬆進球。可是張磊這一球被對方後衛攔住，傳給了對方前鋒。對方前鋒如猛虎下山，漲紅了臉，如同一個大蘋果，怒吼著衝向了我方禁區，我方後衛金文宇也不甘示弱，衝上去用腳一掃，把球擋了下來，結果又被對方一名球員補射一腳，不過，又被我方陳琦曄攔住。這時，對方又派了人手來助攻，關嘉瑞他們也回防，禁區內一片混亂。這時，驚險的一幕發生了。對方射門，打到了金文宇，金文宇又把球踢了出去，球又被踢了回來，踢來又踢去。對方一腳，球落在我方守門員林鑫毅身後，等他剛反應過來，轉身去撲時，對方主力一個剷球就把球鏟了進去。"耶"對方拉拉隊員大聲歡呼擁抱，對方球員也展開雙臂在場上盡情奔跑。我不禁擔心起來。
中場開局，我班啦啦隊使出了吃奶的勁，站起來，排成一排，有節奏地喊著：“六3班，加油！六3班，加油！”我們班隊員又充滿了信心，一個個進入了小宇宙爆發狀態。張磊以百米賽跑的速度衝到敵方底線，對方後衛見事不妙，衝上來攔截，張磊帶球過人，用勁傳給了中場的孫聞澤，孫聞澤把球挑起，再大力抽射，球飛一般地衝向球門，在這千鈞一髮的時刻，我們的啦啦隊大聲助威，可球擦著門柱飛出了界。隊員們與啦啦隊發出一片嘆息聲。
輸，真的那麼可怕嗎？可怕的不是輸，而是在輸中徘徊，在輸中氣餒。我們應振作起來，不能畏懼，不能放棄，堅持訓練，勇於挑戰，這才是真正贏的途徑。雖然這次敗了，但也是給我們一個反省的機會，讓我們反省攻守中的不足，督促我們加緊訓練，加強實力，靈活調整作戰策略。下一次，六3班的男足們會帶著決心，團結與信心回到賽場，如同咆哮的雄獅從沉睡中甦醒，在賽場上一展風采！
我們可以接受失敗，但我們永不放棄。
精彩的足球比賽作文400字 篇3
國小三年級作文 ,389字“阿根廷，加油！”我大聲喊叫著。
今天的世界盃比賽是阿根廷PK法國。
比賽開始了，裁判吹響哨子。法國隊搶到了球只見法國隊直衝過去，一腳正要往門裡射。一位阿根廷後衛怕對手要進球了，嚇得措手不及，居然在大禁區內犯規了。
裁判吹響了哨子，判罰了點球。法國隊的格列茲曼一腳勁射。守門員看到球飛來，心一急，提前撲上去，結果撲空。法國隊進球了，法國其他隊員都高興的上前圍住格列茲曼，法國觀眾席也沸騰了起來。
阿根廷比分落後了，也開始十分努力，而法國隊進了個球開始驕傲了。不久，阿根廷趁法國還在高興，攻其不備，一腳傳給10號梅西，梅西又傳給另一位球員，一腳把球射進了門。
法國隊收拾起驕傲的心情認真的踢起來，再加上阿根廷後衛踢得很糟糕，經過激烈的戰鬥，最後阿根廷以3：4輸掉了比賽。
阿根廷的球迷很難過，而法國球迷很開心，一直高唱他們的國歌，真是幾家歡喜幾家愁呀。
籃球比賽作文400字 篇4
國小三年級作文 ,672字我想，每個同學肯定都有許多快樂的事和大家分享，那我也來和大家分享一下我的快樂！
星期天午飯過後，我向爸爸發起挑釁：“老爸，敢不敢和我來場籃球比賽？”爸爸馬上對我說：“好啊！小子，我期待和你一戰。”我見老爸答應了我的要求，忙高興地說：““爸爸，我們籃球場見，你就準備好迎戰吧！”“好，籃球場見！”老爸爽快地答應著。
開始比賽了。只見老爸抱球先向我發起挑戰：“兒子，三個球定勝負，你先發球。”“好！”我接過老爸手中的球，滿懷信心，奮力飛跑到爸爸的籃網下。爸爸在前面防守，我見爸爸虎視眈眈防著我，沒有和爸爸硬拼，投了一個二分球結束了這個回合。輪到爸爸開始發球了，爸爸用誘敵戰術先和我打了幾下，讓我防不勝防，接著他一個三分球完美反超了比分。爸爸說過三個球定勝負，所以最後一個回合，我身體裡的能量已經完全被激發了，最後一球一定要勝過爸爸，我在心中暗暗想。
最後一個回合的較量開始了。爸爸先發球，我們兩個你追我趕，跑著跑著，我一個斷球把球搶了過來，爸爸又一個防守，把球搶了過去，我和爸爸都用進了全力，想贏這個球。我趁爸爸沒防備時，終於把球搶了過來，抱球往空中一躍，把球投向籃網，但球在藍網邊上轉了兩圈卻沒進。這時，爸爸以迅雷不及掩耳之勢把球又一個三步上藍進了，爸爸勝利了。我雖然敗在了爸爸的手下，但是我特別高興，可以和爸爸打的這麼痛快，真過癮。
打完這一場比賽我真高興，期待下次再和老爸來場比賽。
吹氣球比賽作文 篇5
國小四年級作文 ,1523字【吹氣球真爽】
陳渝浩
一個陽光明媚的早晨，我來到學校裡。老師說：“今天我們玩個遊戲，叫吹氣球比賽。我們一聽要玩遊戲，就很興趣！
遊戲前，老師說了一下比賽規則：全班分兩組，進行三輪比賽，三十秒內，相同的時間，哪隊吹的大，而且又不破就獲勝。同學們很興奮，躍躍欲試爭著要參賽，我覺得很開心，也很有趣。
第一輪比賽開始了，我們兩隊各出了兩位選手，挑選了自己喜歡的氣球，試吹一下是否漏氣。用手夾住氣球口，放在自己的嘴邊。當老師說：“準備，開始”後。選手們深深地吸了一口氣，然後用力往氣球裡吹氣，只見氣球從小到大，先變成一個小西瓜，漸漸變在成了一個大西瓜，只聽老師說：“時間到。”結果第一輪乙隊勝利，我們很開心。第二輪開始，我們選了氣球，當老師說：“開始”後，選手們就開始了，我們乙隊人員高喊：“加油！加油！”可他們有一個沒吹起，另一個吹是吹起來，就是吹過頭了，氣球爆了。我們輸給了甲隊，不過沒關係，我們還有機會贏回來。
終於輪到我上了，我等了好久了，這一次我要贏回來，給乙隊爭光。開始比賽了，我靜靜地吸了一口氣，就開始吹了，我吹得越來越大，老師說停時，我馬上停住，跟對手比了一下，我們贏了！整場比賽我們以二比一贏了，乙隊人人手舞足蹈，甲隊隊員垂頭喪氣。
通過這個遊戲，我明白了一個道理，只要心靜下來，就可以做好每一件事。
【吹氣球的樂趣】
今天來到作文興趣班，老師說：“今天我們來做一個遊戲，叫吹氣球比賽，遊戲規則是，把同學們分甲、乙兩隊，分三輪比賽，用時三十秒，相同時間內，哪組吹的大，而且不能吹破就算勝利。”同學們聽了躍躍欲試。
第一輪比賽開始了，我和其它選手走上臺來，挑選自己喜歡顏色的氣球，我挑選了粉色的氣球，老師讓我們試吹，看看是否有漏氣。我們夾住氣球口，放在嘴邊。老師喊：“預備，開始！”選手們深深的吸了一口氣，使勁往氣球裡吹氣。開始氣球比桃子還要小，只見氣球越吹越大，就像一個大皮球，最後氣球變成了一個巨型“大西瓜”。只聽老師喊：“時間到。”甲隊因為有一位選手沒有吹起來，乙隊兩個都吹起來了，所以乙隊領先了。
緊接著，進行了第二輪、第三輪比賽。第二輪，乙隊有人心急吹爆了，另一名選手沒吹起來。第三輪乙隊又得了一分，乙以總比分二比一贏了甲隊。
今天真是一個開心的日子！
【有趣的吹氣球比賽】
“耶！我們贏了！，我們贏了！”咦，哪來的歡呼聲呢？原來是竹君作文班在舉行吹氣球比賽呢，讓我們一起去看看吧！
老師說：“三十秒內，看誰的氣球吹得大，但不能吹爆、吹飛。”老師把同學們分成兩隊，分別是甲隊和乙隊。然後在這兩隊中每隊挑三名同學上場，同學們爭先恐後地舉手，他們看起來好像都很想玩哩！
比賽開始了。第一輪，乙隊輕鬆贏得了勝利。第二輪，我出場了。我拿起一個藍色的氣球，先試吹有沒有漏氣。然後老師一聲令下，同學們個個鼓著腮幫子，手拿氣球拼了命地吹著。不一會兒，各個的氣球都“長大”了好多。他們都吹得面紅耳赤，吹得不亦樂乎。氣球慢慢變大，從雞蛋到鴨梨，從鴨梨到皮球，再到西瓜。臺下同學為我們加油助威。老師宣佈：“時間到。”兩隊吹得不相上下，乙隊以微弱優勢贏了。乙隊歡喜得簡直要飛起來，甲隊隊員垂頭喪氣地連大氣也不也出。老師看著甲隊這副樣子，於是又增加了一輪比賽，我們甲隊終於贏了一次，找回了一點面子。
小朋友們，你們想玩嗎？來吧，加入我們的隊伍吧！
乒乓球比賽作文三年級 篇6
國小三年級作文 ,1540字【篇一：乒乓球比賽作文三年級】
徐睿滋
“加油，加油！”操場上傳來一陣歡呼聲，那是同學們在舉行乒乓球比賽呢！
比賽現場，有的同學在歡呼，有的同學在吶喊，有的同學在哈哈大笑……隊員們有的神很緊張，有的精神抖擻，有的信心十足。
比賽開始了，隨著老師的哨聲，觀眾們安靜了下來。只見選手小紅左手拿球，右手拿拍，她把球往上一拋，一揮拍，把球打到了對方的球桌上，小麗迎擊過去，一個扣殺，球像閃電一樣落到小紅的球桌上，小紅剛想接，可是來不及了，球已經掉到了地上。小麗勝了一球，1：0小麗領先，觀眾們的歡呼聲一浪比一浪高！
小麗又發了一個弧旋球，球飛快地向小紅奔去，小紅一閃身，伸胳膊接球打了過去，觀眾目不轉睛地盯著球，球來回飛躍，隊員們跑來跑去，球賽打得很激烈，小麗一度遙遙領先。
最後，小麗以大比分，毫無懸念地贏得了比賽。
這真是一場精彩的比賽！
【篇二：乒乓球比賽作文三年級】
樊伊琳
今天，我們學校三年級舉行了一場激烈的乒乓球比賽。比賽前，觀眾們的聊天聲、笑語聲、打鬧聲亂成了一片。就在這時，隊員們已經做好了準備，只見小麗精神抖擻，好像很有把握，小紅一臉嚴肅，一副很緊張的樣子。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。小麗一彎腰，一扔球，用球拍一打，乒乓球就飛了出去，而小紅的眼睛緊緊地盯著乒乓球，一看球飛過來了，就在球彈起的那一刻，用球拍又打了回去。三(1)班的同學喊到：“小紅加油！小紅加油！”三(2)班也喊到：“小麗加油！小麗加油！”就這樣，球一來一往，很快，比分成了20比20，最後，決定輸贏的一局來了，觀眾的加油聲更是激烈了。只見小紅打了一個旋轉球，打到了小麗的桌角邊，可小麗快速跑到角上，身子一歪，又把球打了回去，結果小紅沒有接住，輸了。三(1)班的同學失落的低下了頭，就在這個時候，裁判員說道：“比賽結束，三(2)班獲得勝利！”這時，觀眾席上，三(2)班頓時發出震天的歡呼聲。
這場乒乓球賽可真有趣呀！
【篇三：乒乓球比賽作文三年級】
王浩榮
今天，三年級的同學在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準備，信心十足地站在球檯邊，有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發了出去。小麗已經做好了接球準備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉來轉去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負的時候，小蘭發了一個旋轉球，小麗沒接住，結果她輸了。這時，小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結束了。
這場比賽可真精彩啊！
【篇四：乒乓球比賽作文三年級】
馬一諾
星期五下午，三年級學生在操場上舉行了一場乒乓球比賽。
賽場上很熱鬧，觀眾的歡笑聲、吵鬧聲、議論聲響成一片。隊員們做好了準備，有的緊張的搓著手，有的信心十足。
比賽開始了，賽場上一下子安靜下來了。小紅開始發球了，她的眼睛睜得很大，抿著嘴，她先拿著球吹了一口氣，像賦予球魔力似的。然後她左手拿著球，右手拿著球拍，把球打了過去。小蘭眼睛早就盯著球，做好了接球的準備，她右手一下子直接又拍了過去……乒乓球像小鳥一樣飛來飛去，觀眾們眼睛盯著球，腦袋一會兒往左轉，一會兒往右轉。很快到了一決勝負的時候。這時，小蘭發了一個旋轉球，小紅沒接住，球掉到了地上。小蘭勝利了，比賽結束了。
雖然比賽結束了，但是在回家的路上同學們還在紛紛議論著。
足球比賽作文400字 篇7
國小四年級作文 ,1025字【足球比賽】
王安之
今天，陽光明媚。我們又迎來了一年一度的足球聯賽。
一聲哨響比賽開始了，場上，球員們你追我趕，我們觀看的同學都既擔心又緊張，畢竟對手贏過我們好多次呢，我們的勝算似乎並不大。果然，對方的守門員太過厲害，我方進攻了好幾次都被他守住了。不好！對方趁我方守門員分神的時候進了一個球！同學們都唉聲嘆氣，上半場比賽就在遺憾中結束了。
中場休息時，大家紛紛給我方隊員加油打氣、出謀劃策，我偷偷瞄了一眼對方球員，發現他們圍成一圈，不知道在“密謀”什麼，真希望我有“順風耳”，可以打探“敵情”啊。
正想著，下半場比賽開始了。球員們越戰越勇，這時，我方一名球員以迅雷不及掩耳的速度從對手那裡截過球，另一名同學已經在球門旁等候多時，兩人一起向一個方向跑去。對手急忙去搶，可是兩人做了一個假動作，把球朝另一個方向踢去，對方守門員一愣，球進了！同學們頓時歡呼雀躍，而對方的守門員十分懊惱，正生氣地捶胸頓足呢，我們的球員士氣大振，不一會兒就又進了一個球，這時比賽結束了，我們群的同學大聲歡呼，全場沸騰了，這可是我們第一次贏呀！
今天這場比賽使我明白了一個道理，面對困難我們不能退縮，只有團結才能取得勝利！
【足球比賽】
杜明軒
今天，我們班組群和其他班組群進行了一場足球聯賽。雖然我們上次和他們的比賽輸了，但是這次我們並沒有洩氣，而是努力的拼搏。有一個五年級的同學，他的表現讓我們班組群的同學非常驚喜。
他有著棕黃色的面板，烏黑的頭髮，一雙水亮亮的大眼睛，高高的鼻子，在中場休息時看到他不斷地和同學們溝通方案，他的嘴巴真是能說會道，一看就精通足球戰術。他長得有點微胖，但並不影響他跑步的速度，在比賽過程中，我目不轉睛地盯著他帶球，和其他幾個五年級的同學在操場上飛奔，他們飛快的過人、射門，真是英姿颯爽。
今天比賽最關鍵的時刻，他接到球，迅速跟隊友說：我接到了，快配合我！於是，幾個五年級的同學和他一起往前衝，他立馬就做出了過人的動作，第一次沒有過成功，不過後面的隊友一腳把球搶了過來，再傳給他，他用力一腳把球向球門射去，那姿勢象是一個足球明星梅西，果然進球了！。他回過頭來咧開嘴看著觀眾，觀眾們都激動地拍起手來。
每年一度的足球聯賽，是為了讓我們加強身體鍛鍊，我要象這位五年級的同學學習，經常加強鍛鍊。這位五年級的同學表現太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯賽中取得好成績
吹乒乓球比賽作文400字 篇8
國小四年級作文 ,1559字【吹乒乓球比賽】
劉政霆
一聲聲歡聲笑語，一陣陣“加油！加油！”不時從教室裡傳出來，原來我們要舉行一場吹乒乓球比賽。
遊戲馬上要開始了，老師一共分了四個組，一組兩個人。規則是每一組派出一名隊員比賽吹乒乓球，一共有四個杯子，一個乒乓球，如果一組隊員吹到了下一個杯子，最後又吹到了第四個杯子裡，時間還有的話再把乒乓球放回第一個杯子。老師把我們帶到了一個房子裡面，準備了四個紙杯子，還有一張大大的桌子。以及兩張大抹布，把抹布放在了紙杯子的兩邊。
第一組同學上場了，他站在桌前，準備吹了。開始了！他彎下腰，然後深深地吹了一口氣，只見乒乓球一下子跳到了第三個杯子中，同學們發出了歡呼聲。
第二組的同學非常冷靜，他直接把乒乓球吹到了第四個杯子中。第三組同學吹的時候，乒乓球在第一個杯子中轉圈圈，水在杯子裡都濺出去了。
第四組要開始了，同學們都在緊張的盯著第四組的隊員，都在想著他們是最後一組了，他們比完就能知道最後的總分了。
結果第二組勝利了，如果你也想玩的話你就來吧。
【吹乒乓球比賽】
曹沛恆
“加油！加油！”一陣陣喊聲從我們教室裡傳來。怎麼回事？原來是在玩吹乒乓球的比賽。
比賽開始前老師告訴了我們規則，吹乒乓球的時候，身體不可以觸到乒乓球，每個人一分鐘吹乒乓球的時間，接著給我們分了組，最後把水杯和乒乓球拿了出來。
比賽開始了，A組先來，只見A組的人瞪大眼睛，鼓起腮幫子，雙手託著桌子，聽到老師說“開始！”一口氣吹了出去，球一下子躍到了最後一個杯子裡，一分鐘過去了，A組獲得了24分。
輪到B組了，只見B組的人深吸一口氣，彷彿要把空氣全部吸進她的肚子裡一樣，老師一聲令下，她便把一肚子的空氣全部吹出去，只見水一下子少了一大半，可乒乓球還是在第一個杯子裡面，一分鐘過去了，B組獲得了41分。
到C組了，C組的人一臉玩味，好像勝定了一樣。他的嘴一鼓一癟，水也出現了波紋，乒乓球像一個陀螺在水上面旋轉，一分鐘又過去了，C組獲得了47分。
到D組了，D組的人乾脆站了起來，眼睛都快掉出來了，一口氣吹了出去，可是乒乓球一直在杯子裡打轉，怎麼也不出杯子，這可把D組的人給急死了，眼睛裡都快噴出火來了，球才動了起來，獲得了16分。
比賽結束了，老師宣佈C組獲得了勝利，C組的同學們歡呼雀躍，而其他組的同學們垂頭喪氣。
通過這個遊戲我明白了一件事情，做事不能用蠻力，而是要智取。
【吹乒乓球比賽】
薛彩娟
我很喜歡玩“傳電話”“抓尾巴”“躲貓貓”這些遊戲。但他們還嫩了點，比不過萬人迷——“吹乒乓球”。
規則是：先準備四個杯子，排成一行。加入適量的水。還有最重要的是乒乓球。老師把在現場的所有同學分為四組之後，端來了一盆水，又拿了四個小杯子，把杯子排成了一行加入適量的水。
“遊戲開始！”只聽見老師一聲令下，A組的隊員急忙上場。第一位參賽者狠狠地吸了一口氣，使勁的吹，哈哈哈，太使勁了，球都飛到了地上，接著剩下的兩位參賽者臉色蒼白，第一輪結束。
第二輪遊戲開始了，只見高大師高葉菲面帶微笑，胸有成竹地來到桌子旁，輕輕吸了一口氣哇，不愧是大師，一吹一個準，最後在十秒鐘之內吹了七個。
遊戲已經發展到了第三輪，第一名參賽者使用了各種辦法，球就是不願意從杯子裡跳出來，同學們和老師一起倒計時，時間到了之後第三組吹了六個。
最後一輪了，教室裡早已變成充滿著歡聲笑語、熱鬧非凡的海洋。
遊戲結束之後老師開始宣佈分數，哦！不！倒數第一，我的臉已經全部丟盡了。
時間不知不覺地過去了，遊戲也結束了，我們戀戀不捨的丟開遊戲，繼續上課。
夾氣球比賽作文 篇9
國小五年級作文 ,2769字【篇一：夾氣球比賽】
陳洛萱
星期天的下午，老師和同學們一起在教室裡舉行了一次有趣的夾氣球活動，大家興致高極了。
活動開始了，老師首先給我們講了一下活動規則：誰在最短的時間內夾爆氣球誰就贏了。話音未落，同學們就爭先恐後地舉手。老師先選了王浩浩、李小華、李文還有張紅一起比賽。只見李小華拿了一個氣球，鼓著腮幫，輕而易舉地就吹好了氣球。之後，他們背對著背，將吹鼓的氣球夾在中間。老師一聲令下，他們便開始用力夾氣球，你看！李小華彎著腰，手抓著王浩浩的衣服，王浩浩身體後仰，李小華繼續用力，恨不得把王浩浩背起來了。他們的臉上累得紅通通的，像熟透了的蘋果。不過，氣球像一個調皮的小孩，一會兒從左邊露出了腦袋，好像在喘氣；一會兒又到了右邊，好像在說：“大家好，我在這兒！”他們倆使勁地夾了好一會兒，氣球還是沒有夾爆。這時，他們發現用的方法不對，於是，他們換了一種面對面的姿勢。我們不停地喊：“加油！加油！”他們調整了站位，一起用力，“啪！”氣球爆了，選手們嚇了一跳，緩過神來，他們歡呼雀躍開心地回到了位置。活動繼續進行著，教室了成了一片歡樂的海洋。
這次活動很好玩，雖然我膽太小了沒敢參加，但我依然感受到了快樂。
【篇二：夾氣球比賽】
查雅琪
“受到吹捧就自大，沒人吹捧就疲塌。”同學們，你們知道這是什麼嗎？對，這就是氣球！上週日的上午，老師帶領我們在教室裡舉行了一場別開生面的夾氣球活動。
老師為我們準備了五顏六色的氣球，我們開始吹氣球。只見有的同學憋紅了臉，看起來已是用了九牛二虎之力，但氣球仍是扁塌塌的；有的同學好不容易將氣球吹大了，可一不小心漏了氣，氣球像一隻失去了方向感的笨鳥，在空中快速旋轉，惹得大家捧腹大笑；還有的同學不費吹灰之力就將氣球吹得圓圓胖胖的，又主動去幫助那些不會吹氣球的同學。
隨著老師的一聲令下，夾氣球活動在同學們的歡聲笑語中開始了。首先，甲組和乙組各派出兩名同學。也許是害怕，這四名同學遲遲疑疑地走上講臺，他們一會兒背靠背，一會兒面對面，可氣球都紋絲不動，他們急得抓耳撓腮。我們在臺下大聲喊：“加油，一定要贏啊！”“加油，加油，你們一定行的！”突然，“砰”的一聲響，原來是乙組的氣球爆破了，乙組的同學們高興得手舞足蹈起來。
輪到我和王曦蕊上臺時，我很害怕，恨不得變成一隻小螞蟻，躲在角落裡不出來。可是，我們的對手——甲組的錢思淼與萬詩瑤已經站在臺上做好了比賽的準備。王曦蕊趕緊去講臺旁挑了一隻大個兒的氣球，用手勢提醒我快來。見狀，我只得漲紅了臉走到講臺前，摟住王曦蕊的肩，將氣球夾在我倆的肚子那裡。我非常忐忑，心想：如果氣球夾爆了，會不會傷我的臉呢？我的肚子會痛嗎？見我有點膽怯，王曦蕊小聲對我說：“別怕，我倆用力擠壓，氣球即使夾爆了也不會傷著你的。”我咬著嘴脣點點頭。這時，臺下拉拉隊的聲音越來越大：“加油啊！一定要拼全力才行！”“加油！加油！”在同學們的鼓勵聲中，我和王曦蕊終於領先夾破了氣球，取得了勝利！
這是一次非常有意義的活動，不僅讓我體會到了無窮的樂趣，還讓我懂得了“只要勇敢嘗試，就有可能獲得成功”的道理。
【篇三：夾氣球比賽】
劉思彤
12月2日下午，老師帶領同學們在教室裡舉行了一次有趣的活動——夾氣球。
上課了，老師給我們每個同學發了一個氣球，同學們拿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地吹了起來。有的同學先深吸一口氣，使出了吃奶的力氣，一會兒工夫，氣球就吹得像西瓜那麼大了；有的同學吹得滿臉通紅，可是氣球像個癟了的茄子，大不了；還有的同學吹大了氣球，剛想喘口氣，氣球卻像不聽使喚似的，“嗖”的一聲從嘴裡飛走了……
氣球吹好後，就開始夾氣球了。老師首先宣佈了遊戲規則：兩個人一組，可以面對面，也可以背對背，夾爆氣球就算得分，時間越短得分越高。還沒等老師講解完，同學們立刻爭先恐後地要上臺夾氣球了，也有很多同學不敢舉手，生怕氣球炸到自己。輪到我了，我大搖大擺地走上講臺，心想：這有什麼可怕的，我一定很快就能把氣球夾爆掉。我和徐一心選了一個最大的氣球，然後面對面地站好，老師把氣球放在我們兩個人中間，接著我和徐一心就緊緊地抱在了一起，可是我們擠呀擠呀，擠了半天，擠得滿頭是汗，氣球像個調皮的孩子，東躲西藏的，就是夾不破。徐一心說：“哎呀！怎麼擠不掉啊？”我說：“那我們就換個姿勢吧！用屁股來擠！”徐一心聽了，點了點頭。於是我們換了個姿勢，不一會兒只聽“啪”的一聲，氣球爆了。這時，同學們鼓起掌來，教室裡頓時成了一片歡樂的海洋。
這次活動真有趣啊！它讓我明白了一個道理：無論遇到什麼困難，只要團結，就一定能成功。
【篇四：夾氣球比賽】
楊雨嘉
一個冬日的下午，從小作家培訓班的教室裡傳來一陣陣的歡呼聲。原來，這裡正在舉行一場別開生面的夾氣球活動。
我們吹好氣球。接著，老師講解了遊戲的規則，便把我們分成了甲、乙兩組後，夾氣球活動就在同學們歡呼聲中拉開了序幕。首先上場的是每組第一排的兩對同學，只見他們面對面地站好，把氣球放在胸前，隨著老師的口令，他們都不甘示弱地用力壓著氣球，同學們不斷為他們吶喊加油，最後，甲組的兩個同學擠爆了氣球，他們滿臉驕傲地走下了臺，甲組的同學隨即響起了熱烈的掌聲。我想：等會兒一定也要為我們組爭光。終於輪到我和同桌，以及另一組的兩位同學。我自信地走上前，把氣球放在我們的胸前，老師一聲令下，我們就迅速用力向前一擠，氣球被壓得扁扁的，可當我們一鬆，它又彈起來，我挺起胸，繼續用力，可氣球一會兒往身體左“跑”，一會兒往身體右“跑”，像一個小孩兒在和我們捉迷藏。我著急了，本以為氣球薄而透明很好夾，一碰就會破，沒想到這氣球這麼難夾。這時，我瞟了一下對手，發現對手也在用力夾，我想：對手這麼努力，我可不能輸給他們，不然就給我們小組拖後腿了，得想個辦法。突然，我靈機一動，小聲對同伴說：“我們要配合好，我數一、二、三就同時發力。”接著我們調整好位置，緊抱對方，挺起胸，左腿在前，右腿在後，小聲數數，同時發力，撞向氣球只聽“砰”的一聲，氣球終於破了。我們像打了勝仗的士兵，自豪地回到了座位，繼續觀看其他同學的比賽。
這次活動使我感到：遇到問題，要開動腦筋，積極思考。
嗑瓜子比賽作文 篇10
國小六年級作文 ,11284字【篇一：嗑瓜子比賽】
瓜子，人人都知道，它是一種很沒美味的食物，就在今天下午，我們班就舉行了一場“嗑瓜子比賽”。
同學們興致勃勃的來到學校，每人都帶了一袋瓜子。鈴鈴……鈴聲響起，經過漫長的等待，大家期盼已久的“嗑瓜子比賽”終於開始了。老師讓我們先在小組裡評出磕的最多的，說是急，那是快，同學們立刻變成了一個個四人或五人小組，“開始”老師一聲令下，同學們立刻磕起了瓜子，我先從袋子裡倒出一些瓜子，拿起一個就磕，我先磕出一個小裂紋，然後從中見一按，瓜子立刻變成了四份，瓜子仁就出來了。轉眼間，三分鐘過去了，我們組裡郭本良磕的最多，由他代表我們組去參賽，這次比賽時間是兩分鐘，因為參賽的人比較多，所以分兩輪，郭本良是第二輪的。第一輪終於過去了，這兩分鐘感覺過的如此漫長，是因為太緊張了吧，第二輪終於開始了，祝郭本良取得好成績。
哈哈！郭本良成功進入決賽，不過，其他進入決賽的同學也不是吃素的，決賽終於開始了，“預備—開始”，隨著老師的一聲令下，只見賽場上的同學各自施展“絕技”，一個比一個厲害，在比賽場上，我發現倪旭陽磕的竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一個又一個，雙管齊下，真是快。
比賽結果出來了，我們組沒得名次，可我們仍然很開心，原來磕瓜子也有這麼多技巧呀！這真叫我難忘。
【篇二：有趣的磕瓜子比賽】
“一個小黑人，滿身都是黑。只要它張口，吐出小白人。”大家猜一猜，他是什麼？對，他就是瓜子，在四年級三班我們正準備一場激烈的磕瓜子比賽，快來看看吧！
下午，同學們都安靜地等待著梅老師的到來。終於梅老師走進了教室，向一位同學借了一個塑料袋，然後對我們說：“同學們，大家把瓜子放進塑料袋裡面，準備比賽吧！”同學們疑惑不解地問梅老師：“老師，我們不是要開始磕瓜子比賽嗎？怎麼反倒把瓜子放到塑料袋裡呢？”等同學們把瓜子放進去，梅老師才告訴我們，原來把瓜子集中在一個袋子裡面是為了保證比賽的公平公正，防止有的同學提前磕好了作弊。
比賽的規則是這樣的：一組和三組先進行比賽，四組和二組觀察，看看磕了多少個同時還要把不合格的挑出來。而且瓜子皮下面必須是連著的，否則就不算。比賽分成兩部分：一部分是初級磕瓜子，第二部分是把磕瓜子比較多的人選出來進行下一輪的比賽。
只聽梅老師一聲令下：“比賽開始。”同學們開始緊張的磕起來。有的同學用磕壞的瓜子皮去挑好的瓜子仁，有的同學直接把瓜子仁舔出來，也有的同學乾脆不比賽了，只顧著吃了。
比賽激烈的進行著梅老師看了看手機對大家說：“還剩下一分鐘。”只見有的同學緊張的直流汗，有的同學手都抖起來了，還有的同學連瓜子都拿不住了。時間一分一秒的過去了。比賽也結束了。
輪到我們這組了，梅老師把瓜子拿到我桌子上的時候，我的心跳就不由自主的加快了，開始緊張起來。比賽開始了，我小心翼翼地磕著第一個瓜子，生怕磕壞了。可是悲劇還是發生了，真是擔心什麼來什麼啊！隨著比賽的進行我慢慢進入了狀態磕的越來越好，但是依然倒黴的被淘汰了。第二輪的“戰鬥”打響了，老師把入圍的同學們請到了講臺上進行比賽。被淘汰的同學們在臺下蹦來蹦去，給自己的同學吶喊助威。好像比賽的事自己。最終我們男生劉勝潔和孫學巖取得了第一名。
這可真是一場有趣的磕瓜子比賽啊！別看一個個瓜子很小，可是磕好卻很困難，更不要說下部分是連著了。這就告訴我們一個道理：看似簡單的事辦起來要有耐心和細心，才能做好。這節課對我來說是很難忘記的。
【篇三：精彩的嗑瓜子比賽作文】
今天我們舉行了一場激烈的嗑瓜子比賽，所有同學都表現地異常興奮。
首先進行了組內競爭，大家都互不相讓，精力集中的完成任務。組裡的精英開始了新一輪比賽。隨著老師手勢的一擺動，大家都進入了緊張的狀態。我覺得最引人注目的是李小可同學，她就像古代那嬌滴滴的女子，小拇指和無名指都微微張起，似乎有些不緊不慢，雖然成績不太好，但她給我留下了深刻印象。還有，韓思琪同學也十分顯眼。她的動作可愛極了！她的頭和胳膊節奏很有趣，就像在表演舞蹈。尤其是她的頭總是一傾一斜著，當然，其他同學也用盡了全力。啪啪，克，克，啪啪啪………同學嗑瓜子的聲音，奏成了一首美貌，美妙的曲子，不停地徘徊著。臺下的同學也精神抖擻，不停地發出了“某某加油”的聲音。南邊的同學由於為比賽者認真地加油，碰到了窗簾，它好像也在為誰鼓舞著。
時間步步推移，終於到了決賽的時間。競爭者比剛才更緊張，加倍地努力著。他（她）們一個手忙不過來還“請”了另一個手來工作，教室裡洋溢著特別的氣氛。
又過了一部分時間，老師評出了前三名獲獎者，並讓他（她）們上臺致詞。大家都興高采烈起來，原本枯燥的作文課變得十分有趣。
最後大家探討完感受，開始想象自己的作文了。
一場愉快、難忘的比賽就結束了。
【篇四：瓜子也瘋狂】
聽，聲聲清脆響亮的“叭、叭、叭”聲；聞，陣陣醉人的瓜子香。“嗑瓜子大賽”在六一班裡，隨之拉開帷幕……
瞧！比賽沒開始，火藥味兒就在班裡蔓延開來。大家桌前都擺著一袋瓜子，有的是淡淡的米黃色，有的是黑白相間的……它們彷彿昂首挺胸，像是要上戰場的士兵，飽滿的大肚子中又有幾分俏皮。
這比賽可不是那麼簡單的：1將瓜子仁兒弄出。2必須保持瓜子“身材”，不讓殼粉身碎骨。
首先開始的是同桌賽，“預備开始！”老師一下令，大家紛紛開嗑。只見，同桌焦振宇笨手笨腳的樣子，我得意地心想：我一定比你多！
一眨眼，我的瓜子軍隊出征了。起初，我悠哉遊哉。忽然，看見其他同學嗑的數量比我多，頓時心裡慌了神。因為我總想比別人嗑的多，所以總求速度，一連下來瓜子殼不是嗑走樣了，就是分了家，舌頭也不聽使喚，瓜子仁兒總是出不來。看來“心急吃不了熱豆腐”，於是我靜下心來，終於成功了。但是賽後的詢問，不得不讓我把希望寄託在小組冠刘琦身上。
這場是小組冠軍的爭霸，至關重要。臺下，隊友們都賣力地喊加油。
比賽開始啦！臺上的四位選手神情專注，眼死死盯住瓜子。只見，我方劉琦手疾眼快，拿起瓜子輕輕一嗑，用舌頭靈巧將仁兒勾出，而瓜子也完好無損。高興別太早，其他選手也實力相當，勝利到底花落誰家呢？我的心被提起來。
賽後，同學們蜂擁而上，擠得講臺水落石出。最後，冠軍是郭天天。“唉”其他同學垂頭喪氣。雖然我們組沒有摘奪桂冠，但是俗話說的好“友誼第一，比賽第二！”重在參與。
今天，瓜子瘋狂了一把，我們也盡興了一回，隨著瓜子的香味兒漸漸淡薄，那難忘的瓜子大賽也久久留在我心……
【篇五：可惡的嗑瓜子比賽】
我是土生土長葵花籽，我本來是在甜甜的入睡。突然，一隻手驚擾了我的美夢。這隻大手把我和許多兄弟姐妹抓了起來，塞進一個塑料袋裡。
這是幹什麼？雖然我只是一隻小小的瓜子，但也不應該打攪我的美夢吧？我怒氣衝衝的抬起了頭，這才發現我已經離開了舒適溫暖的商店，跟著剛才那隻大手的主人來到了一幢樓房裡。一個小女孩跑過來：“媽媽，買回瓜子來了？哇，又長又直，明天的嗑瓜子比賽我穩拿第一！”什麼，嗑瓜子比賽？那我豈不是要被—吃掉？天哪，太可怕了，我不想被吃掉！
不想歸不想，第二天，小女孩還是帶著我來到了學校。哇！這簡直就是瓜子大集合呀！所有人都帶了一些瓜子，我還看到了隔壁的奶油瓜子和後鄰的香山瓜子。我剛想與奶油瓜子打個招呼，一個女生就把奶油瓜子抓了起來。她的臼齒在奶油瓜子中下部輕輕一碰，只聽“卡”的一聲，奶油瓜子堅固的保護殼就裂開了。接著，她的舌頭輕輕一卷，瓜子仁就進了她的口中，而這個過程前後總共不到一秒鐘。這個比賽……太恐怖了。
過了一會兒，我意識到：這話說的太早了。那個瘦小精幹的男生嗑起瓜子來可是毫不遲疑，我甚至還沒看清他的牙齒和舌頭是怎樣巧妙配合的，一堆瓜子就只剩下了它們那“堅固無比”的保護殼；前面的男生像一隻松鼠，兩顆大門牙在瓜子中部倒著磕兩下，我的朋友香山瓜子就無處躲藏，被男孩小心翼翼的從保護殼裡倒了出來，進了男孩舌頭後面“小小的黑洞”；帶我來的小女孩也不甘示弱，抓起我的姐姐皺起眉頭左右開弓，左手掐著瓜子後方，輕輕磕兩下，再一捏，姐姐的瓜子殼就裂成四瓣，並因為那微微一捏像蘭花一樣綻開，後部還藕斷絲連，這時，小女孩的右手將瓜子仁抽出，瓜子皮則像花朵一樣打著轉兒落下，落地時還發出輕微的一聲“嗒”，極富藝術美感，可是對我們瓜子來說，這無異於一場瓜子界的恐怖電影。
天哪，這些人的嗑瓜子技術也實在是太厲害了吧？我正在心驚膽戰地往角落裡縮，突然，一隻手抓起我向講臺上走去。是小女孩。聽著周圍人的介紹，我明白了：小女孩是組內冠軍，要上臺表演嗑瓜子。那我就是表演道具？
我聽到“格”的一聲，頭頂的保護殼裂開了，一道白光直直地落入我的眼睛。我被兩根手指抽出來，之後身不由己地掉入了一個小小的黑洞……。
可惡的嗑瓜子比賽！我恨你！
【篇六：有趣的嗑瓜子大賽】
咦！我們班怎麼那麼熱鬧呢？原來，今天我們班要舉行別開生面的嗑瓜子比賽。
叮鈴鈴，上課鈴剛響，崔老師就笑眯眯的走進了教室，並且手裡還拿了一個照相機。之後，她讓丁思丹在黑板上為我們畫了一個瓜子。就在丁思丹畫著的時候，崔老師給我們講要進行嗑瓜子比賽，規則是：瓜子不管怎麼嗑，前提是瓜子仁必須要完好無損，瓜子皮底部也要連在一起，否則不算數，先進行小組比，勝利者再到講臺上來展示。
也不知道怎麼回事，一聲號令也沒有，比賽竟然開始了。
我先看了看“吹牛大王”曹子桉他說自己一晚上可以嗑一尺多的瓜子仁，只見他迅速拿起桌上的瓜子，飛快的嗑了起來，真是名不虛傳呀！拿瓜子、咬殼、放殼……每一個動作都那麼迅速，那麼有順序，像有規律的舞蹈在跳動。轉眼間，三四個瓜子放在了桌上，佩服佩服！
再看段曉宇，只見她用蘭花似的手指捏住瓜子的後方，將上方放入嘴中，先輕輕一咬，然後接著慢慢的往下嗑，看時機差不多已經成熟，她再用右手的食指、大拇指小心地將瓜子仁拿出，她小心翼翼的模樣，看起來就像對待一個剛出生的嬰兒，她嗑瓜子的聲音不僅清脆，而且模樣很淑女，連丟出去的瓜子皮也宛如朵朵蘭花，不過她嗑第一個的時候嗑壞了，想必應該是緊張的原因吧？
再看劉愛民，他的瓜子是全黑的，並且皮薄，一嗑就開，十分省力、省時間，不過他嗑瓜子的樣子不怎麼紳士，就像餓了好幾天的野獸看到了食物，猛的撲上去，抓起一顆瓜子就放入嘴中，把瓜子殼弄的“咔咔”直響，他是先把瓜子的中部放在牙齒邊，然後猛地一嗑，迅速拿出，用兩手將瓜子皮分開，再將瓜子仁倒出，可是瓜子仁好像很調皮，不願意出來見見世面，於是，他一邊彈瓜子皮，一邊倒，瓜子寶寶終於出來了。
經過緊張的比賽，我們組的段曉宇最終勝出，並代表我們組上臺進行了展示。
這次有趣的比賽，不僅使我們放鬆了心情，更鍛鍊了我們的觀察能力。真希望老師能多舉行這樣的活動！
【篇七：瓜子“啪、啪、啪”】
“啪、啪、啪……”只聽一陣嗑瓜子聲。哈哈，今天我們班舉行了一場嗑瓜子大賽。
打了上課鈴，同學們蜂擁而入，回到教室，同學們紛紛拿出瓜子來，頓時，瓜子味十里飄香，有幾個小饞貓等不及比賽開始，便嗑了起來。
這時，張老師和王老師走進教室，異口同聲地說：“真香啊！”張老師神祕的一笑，說：“這次比賽可難了，嗑瓜子不數仁兒，而是數皮兒。最難的是：皮兒必須是完整的，碎了就不算了。”“啊？不是吧！這麼難！”我在心裡默默的想，“這麼難我怎麼可能贏？要是敗給同桌，那也太沒面子了。”我想著想著，心裡就唱起了忐忑。三秒、兩秒、一秒，“比賽開始。”張老師笑著說。還好這局是我盯著同桌，以免他作弊。他嗑呀嗑，嗑壞了好幾個，我心裡有些把握能贏他了。就在我有些沾沾自喜時，同桌竟然嗑好了一個，接著，他好像找到了祕訣，很快，又嗑好了一個。我的心情一下子落到了谷底，但我並沒有失去戰勝他的信心。於是，我仔細觀察他的動作，發現了那個祕訣，我的信心大增。嗑著嗑著，他又嗑好了兩個。這時，張老師喊：“停，時間到。由同桌數數有幾個。”他一共嗑了四個，真是讓我羨慕、忌妒、恨呀！
這次，該輪到我了，雖然找到了祕訣，但心裡還是十分緊張。“預備……”時間好像想讓我們做好充分的心理準備，總是不轉到12上。張老師再次喊道：“預備……預備，開始。”比賽終於開始了，我把瓜子放到嘴裡，小心翼翼咬到瓜子的3/2，更加小心的往下咬了點兒，然後，我使勁地彈，心裡默默的想：“我彈，我彈，我彈彈彈。我就不信你不出來。”由於我用力過大，把瓜子皮捏碎了，仁兒是出來了，但皮碎了，也白搭。於是，我又重新嗑，這次我嗑得更深了，但我把握住了力度，捏著皮兒使勁彈，可是瓜子仁就是不肯出來，我又使勁一彈，瓜子仁兒終於露出了小腦袋，我用牙一叼，不小心叼著皮兒了，仁兒和皮兒一起被我叼了出來，又壞了。失敗乃成功之母，功夫不負有心人，這次我終於嗑出了一個完整的皮兒，心裡別提多高興了，真相蹦起來。於是有了第一次成功，接著我又嗑好了第二個，第三個第四個，就在老師說停的時候我嗑好第五個瓜子。我高興極了，我險勝同桌，耶，我戰勝了同桌。
我雖然戰勝了同桌，可天外有天，人外有人，郭天天竟然嗑了36個。
比賽在滿屋的瓜子想之中結束了……
【篇八：快樂的嗑瓜子比賽】
今天我們班舉行了嗑瓜子比賽。陳老師讓我們每個小組裡選出一位去參加比賽，我們組選出的是紀小艾，可我並不看好她，因為她長得很瘦。參加比賽的選手中，我最看好李小可，因為她手指非常靈活。
比賽開始了，全場肅靜，只聽得見嗑瓜子的聲音。李小可嗑瓜子的時候，神情自若，並不像別人一樣，神情緊張，手忙腳亂，而且，她手起手落，速度很快。嗑瓜子時，她還習慣性的翹著小手指。
比賽快要接近尾聲了，李小可手嘴並用，左手起右手落，很有節奏感，嗑得也很快。我心想：“李小可嗑瓜子真快，恐怕比我這經常嗑瓜子的都快。”
隨著同學們和陳老師“咔”的一聲，比賽結束了。陳老師讓比賽的人，兩兩互數。比賽的人數完了，開始報數。很快比賽選手報完了數，很遺憾，李小可沒有進入前五名。不過她好像沒有不開心，倒一臉輕鬆的樣子。
我覺得吧，只要努力了，得不得獎沒關係，雖然我很重視獎品。我真想對李小可喊一句：“你真棒！”但是估計到臉面問題，我還是沒喊出來。
我從這件事悟出來一個道理：“比賽固然重要，但是他與快樂相比，想差的太遠了。比賽重要的是樂在其中，有這樣的心態，名次也差不哪去。”
很快比賽又開始了，我以樂在其中的心態去觀看比賽。
【篇九：有趣的磕瓜子比賽】
“一個小黑人，滿身都是黑。只要它張口，吐出小白人。”大家猜一猜，他是什麼？對，他就是瓜子，在四年級三班我們正準備一場激烈的磕瓜子比賽，快來看看吧！
下午，同學們都安靜地等待著梅老師的到來。終於梅老師走進了教室，向一位同學借了一個塑料袋，然後對我們說：“同學們，大家把瓜子放進塑料袋裡面，準備比賽吧！”同學們疑惑不解地問梅老師：“老師，我們不是要開始磕瓜子比賽嗎？怎麼反倒把瓜子放到塑料袋裡呢？”等同學們把瓜子放進去，梅老師才告訴我們，原來把瓜子集中在一個袋子裡面是為了保證比賽的公平公正，防止有的同學提前磕好了作弊。
比賽的規則是這樣的：一組和三組先進行比賽，四組和二組觀察，看看磕了多少個同時還要把不合格的挑出來。而且瓜子皮下面必須是連著的，否則就不算。比賽分成兩部分：一部分是初級磕瓜子，第二部分是把磕瓜子比較多的人選出來進行下一輪的比賽。
只聽梅老師一聲令下：“比賽開始。”同學們開始緊張的磕起來。有的同學用磕壞的瓜子皮去挑好的瓜子仁，有的同學直接把瓜子仁舔出來，也有的同學乾脆不比賽了，只顧著吃了。
比賽激烈的進行著梅老師看了看手機對大家說：“還剩下一分鐘。”只見有的同學緊張的直流汗，有的同學手都抖起來了，還有的同學連瓜子都拿不住了。時間一分一秒的過去了。比賽也結束了。
輪到我們這組了，梅老師把瓜子拿到我桌子上的時候，我的心跳就不由自主的加快了，開始緊張起來。比賽開始了，我小心翼翼地磕著第一個瓜子，生怕磕壞了。可是悲劇還是發生了，真是擔心什麼來什麼啊！隨著比賽的進行我慢慢進入了狀態磕的越來越好，但是依然倒黴的被淘汰了。第二輪的“戰鬥”打響了，老師把入圍的同學們請到了講臺上進行比賽。被淘汰的同學們在臺下蹦來蹦去，給自己的同學吶喊助威。好像比賽的事自己。最終我們男生劉勝潔和孫學巖取得了第一名。
這可真是一場有趣的磕瓜子比賽啊！別看一個個瓜子很小，可是磕好卻很困難，更不要說下部分是連著了。這就告訴我們一個道理：看似簡單的事辦起來要有耐心和細心，才能做好。這節課對我來說是很難忘記的。
【篇十：嗑瓜子比賽】
大家都參加過各種各樣的比賽，但嗑瓜子比賽你還是頭一次聽說吧。星期二中午放學的時候，韓老師給我們“頒佈”了一道“指令”：“下午要舉行嗑瓜子比賽，回家做好準備。”韓老師話音剛落，同學們就歡呼起來，個個都興高采烈，躍躍欲試。
下午我提著瓜子走進教室，嗬！同學們的準備都很充足，幾乎人人手裡都有一袋瓜子，瞧！有的同學都迫不及待的吃起來了。上課鈴一響，韓老師走進教室，宣佈：“現在不比賽，先品瓜子。”同學們聽了，乾脆三個一組，五個一夥，一邊聊天一邊津津有味的嗑著瓜子。
過了一會兒，韓老師給我們一人發了一張白紙，說道：“比賽現由四人一小組比賽，把嗑好的瓜子仁放到白紙上。做好準備，五分鐘計時—開始！”隨著韓老師一聲令下，同學們立刻安靜下來，只聽見“咔哧咔哧”嗑瓜子的聲音，同學們嗑瓜子的千姿百態都展露出來。看我們小組，姚鑫穎臉色平靜，嗑一下瓜子，迅速剝開，手起皮落，乾淨利索，只剩飽滿的瓜子仁在紙上。卜祥平森和姚鑫穎的嗑法一樣，不過他嗑起來就顯得有點笨，他嗑開瓜子，再剝開，瓜子皮已是“粉身碎骨”，瓜子仁就帶著一身碎屑蹦跳到紙上。最具笑料的便是我同桌陳法泰，比賽前他還信誓旦旦的說要為小組爭光，可比賽一開始，他就變得手忙腳亂。剛嗑兩三個，他就一聲乾嘔，大叫：“哎呀！這個瓜子是壞的！”一邊叫，一邊“呸、呸”的吐著。看他滑稽的樣子，我們三人頓時笑倒。不一會兒，我剝著瓜子，扭頭看陳法泰，他皺著眉頭，嘴裡滿是四分五裂的瓜子皮，唾沫星子飛濺到紙上，只可憐幾個瓜子仁要受到暴雨的侵襲了。我嗑瓜子時，先嗑開，再把皮扔掉，最後再把皮吐出來。呃……樣子是有點不雅，所以同桌在旁邊笑我，姚鑫穎說我都不顧淑女形象了。我心想：自己本來就沒有什麼淑女形象，也不管那麼多了。時間一分一秒的過去，“停！”韓老師突然喊道。同學們都停了下來，鬆了口氣。
韓老師讓各小組的第一名坐到前面排好的桌子前，他們要開始四分鐘比賽。比賽開始了，我在心裡暗暗地給姚鑫穎鼓勁，她面不改色，剝瓜子的速度比以前更快了。但其他選手也不簡單，個個都剝的那麼快。時間終於到了，我想姚鑫穎一定會是前幾名，但讓我大跌眼鏡的是，姚鑫穎居然是倒數第二名！嗑了60個。而第一名嗑了111個！唉！強中自有強中手，能人背後有能人啊！我感嘆道。
通過這次活動，我悟到了：做事不能只看表面，要有一定的技巧，才能獲得事半功倍的效果。
【篇十一：瓜子保衛戰】
走著走著，忽聞一陣香味在走廊中迴盪，在勾引著我的嘴巴。這是什麼？哦，對了，是瓜子。突然想起，今天下午，我們要舉行嗑瓜子大賽，同學們也在準備著一決雌雄……
雲深不知處，只在此山中。大家的桌上還什麼都沒有，只聽一聲：“嗑瓜子大賽現在開始！”“呼—”的一聲，瓜子齊刷刷的“上陣”了。每個同學的眼裡都冒著火花。大戰在即，許多同學還偷吃了幾個，飽飽口福。第一場“瓜子達人”很快結束了，迎來的，便是“精美瓜子達人”大賽。
同桌之間的戰鬥火藥味十足，然而這場比賽講究技術，仁可吃，皮必留。我和李心一平分秋色，打成平手。郭天天真是粗中有細，以15個瓜子皮進入決賽。講臺上，都是虎狼之將，眼中滿是怒火，因為這，關係著小組的命運。郭天天一直盯著瓜子，用牙咬到三分之二處，使勁握著下方，用舌頭輕輕伸進裡面，小心翼翼的勾出仁，這一個就完成了。我不禁鼓起了掌，為他的技術精湛所喝彩。一分鐘過去，同學們依然鬥志高昂，吶喊助威；臺上的郭天天依然從容不迫，即使對手的瓜子皮比自己多，但還是坦然面對，瓜子皮漸漸地，漸漸地佔去了講桌的一部分。從郭天天的眼神和表情中，可以看出，他心裡的緊張，早已化為塵土，被勝利的風吹走了。在同學們的吶喊助威中，在選手們的汗水中，這三分鐘很快過去了。最後，郭天天以36個瓜子皮的絕對優勢成為當之無愧的“精美瓜子達人”比賽冠軍！
這次的嗑瓜子大賽，不僅僅是玩，不僅僅是拿個冠軍的頭銜，更重要的是，我們這種團結合作的班風，以及那些勇於挑戰的選手們的精神，還有那些在臺下歇斯底里地為組員加油，我覺得，在這最後一個學期，這比陽光還溫暖，比春風還柔和，比冠軍還珍貴，比以往的小學生活，更不同……
【篇十二：嗑瓜子大賽】
“咔嚓，咔嚓。”教室裡傳來了像老鼠打洞般的聲音，推開門，教室裡沒有老鼠呀！看看教室裡的同學們，原來他們正要舉行嗑瓜子比賽呀！
我們的班主任韓老師走了進來，她說：“今天，同學們都要執行一項任務：在五分鐘內幹掉一些“瓜子兵”，而且要把它們屍骨全留，並把瓜子仁全都要放在紙上。最多的就是高手。”
比賽就要開始了，我的心像被毛毛蟲抓了似的，癢癢的。這時，一位“戰友”說：“就這些“瓜子兵”，塞我的牙縫都不夠。”他是塞牙縫都不夠，但是，我想得到第一名，真是難於上青天呀！倒在桌子上的“瓜子兵”，有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的長長的，有的短短的，它們好像在說：“哈哈，你是幹不掉我們的。”我心中的怒火不禁油然而生，讓人不爽。
“預備！”韓老師發出這個命令時，戰場上鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽見。但這正是暴風雨來臨的前兆。“開始！”一聽到這個聲音，教室裡便像雷電交加，狂風暴雨般地想起“咔嚓，咔嚓”的聲音。我也迅速地拿起一個胖瓜子兵，放進嘴裡，用力一咬，這個“瓜子兵的鎧甲”就被我咬得四分五裂了。我立即用手一剝，這傢伙的肉體便掉了出來。一分鐘過去了，我用眼角迅速瞥了一眼同桌，他剝得老快了。最後30秒了，我把瓜子殼用力一擠這個“小兵”的肉體被我壓得粉身碎骨，其中一根“骨頭”還飛了出去。還剩十秒了，我用嘴對這個“瓜子兵”發出了致命一擊，雖然肉沒碎，但這個“沒了鎧甲的小兵”卻飛到了九霄雲外去了，我只好認自己命苦了。
開始數“屍體”了，一具兩具三具，我的心裡七上八下的。最後，我發現自己居然幹掉了88位“瓜子兵”。但是，強中自有強中手，我的同桌沒我磕得多，我的兩個後桌也是我的手下敗將，我真是太牛了，堪稱是瓜子神啊！
最後的戰鬥即將開戰，時間為四分鐘。只見“瓜子神”們左右開弓，右手一隻胖瓜子兵，左手一根矮瓜子兵，雙兵一進他嘴裡，活像個青面獠牙的怪物。我這個“瓜子神”則更加迅速，一隻瓜子兵，只用了一秒鐘就被去了“鎧甲”，變成了一個白白胖胖的小瓜子。時間到，我這個“瓜子神”最終以22分之差敗給了“瓜子聖”趙天宇。我得了個第三名，成績我還算滿意。
嗑瓜子比賽在這一陣陣歡笑聲中落下了帷幕。
【篇十三：嗑瓜子大賽】
我們在晴朗的上午舉行了嗑瓜子大賽，老師還讓我們帶一些嗑瓜子要用的東西。
叮！叮！開始上課了，但是我的心早就飛到了第四節課的“嗑瓜子大賽”上去了。我想呀！盼呀！終於聽到了第四節課的鈴聲，我開心得好像快要飛起來了。之後，我就馬上把自己從家帶來的瓜子放在了桌子上。
之後，我夢寐以求的嗑瓜子大賽開始了，老師讓我們做的是非常難的方法來磕。遊戲規則是：嗑瓜子時不可以把下面連著的地方弄開，若嗑壞了就失敗了。遊戲時間是五分鐘。老師話音剛落，我們小組的六個人就開始了。我剛開始還沒找到嗑瓜子的方法，就老是失敗，其實當時都想放棄了。可我看到我們小組的曹玉琰正在加油的磕著，我就認真觀察她的磕法，她在磕的時候用大拇指和食指兩個手指拿著，之後先從瓜子的頭上向下咬到一半要往下一點，就把瓜子倒過來往下一磕瓜子仁就出來了。吸取了她的經驗我就開心了許多，之後看了一看肖思思她也在加油的扒著。我心想：“我也不可以放棄，要不就永遠做不了什麼大事。”經過這番思想鬥爭我就馬上嗑起來，剛開始還是很費力，怎麼動瓜子仁也不肯出來，等熟練一會後面就好多了。
你聽全班到處是噼噼啪啪的嗑瓜子的聲音，我們正嗑的起勁。這是老師發話了：“停！時間到了，一起來數個數吧。”我數了一數一共十八個，我自己覺得非常知足。肖思思和曹玉琰都分別磕了十五個，我是後來居上了。而米國森卻嗑了一個無法讓人相信的數字六十五個。老師讓每個小組找出冠軍去講臺上表演，我們想都沒想冠軍就是米國森了。他上臺開始表演自己的方法，他現在瓜子的中間嗑一下，在從最頭上嗑一下，之後用手一劈瓜子仁就出來了。這個方法可真好用呀！
這次比賽我認為我自己盡了最大的所能，最後也有了不錯的收穫。我相信“世上無難事只怕有心人”這句話太有啟發意義了。在以後的生活中我也不會被苦難壓倒，我再不會放棄做任何有難度的事情！
【篇十四：為瓜子而戰】
“呀！好香！”一進五樓樓道，一股香味撲鼻而來，那就是瓜子香！今天，在我們班，就舉行了一場嗑瓜子大賽！
“快點！把瓜子拿出來吧！”“你這要怎麼做？一會兒好緊張呀！”一下了英語課，同學們便手忙腳亂的忙活起來。有的人挑瓜子，把又大又飽滿的全挑出來了；有的人佈置黑板，“嗑瓜子大賽”幾個字格外引人入目；有的人相互請教，生怕自己得倒數第一；有的人呢？則在作弊！哎想得第一也得光明磊落的贏呀！
“同學們！快點快點！比賽快開始了！”張老師走進教室，面帶笑容，似乎也被這濃郁的瓜子香和同學麼激動的心情感染了。同學們趕緊坐好，老師在講臺上說：“好了！今天舉行比賽，有幾個規則：1不要亂扔瓜子。2比賽數仁時，仁不能和皮粘在一起。好了，現在請大家拿好瓜子，先是左邊的同學比，同桌看著。之後反過來。現在……”同學們聽見，馬上拿起瓜子，準備就緒。看我同桌，桌子上放著瓜子，手裡拿著一顆瓜子，目光全聚集在那顆小小的瓜子上面。“開始！”張老師一聲令下，“咔！咔！咔！咔！”的聲音就在屋裡響起。看我同桌，面色緊張，手邊嘴中不停的忙活著。不一會兒，桌子上的瓜子仁就有了好多。我的心中也有了些緊張，看來我同桌的實力也不可小覷呀！“停！”班裡的“咔咔！”聲馬上停了下來。我連忙去數。一個，二個，三個……一共有十九個。看來我必須要努力超過呀！
該我們了，我也連忙拿了一把瓜子放在桌子上，另一隻手拿著一把瓜子，目光死死的盯在瓜子上，似乎全部的力量都聚集在這上面。在空氣中，濃郁的瓜子香中，參雜著一絲火藥味，這將是一場沒有硝煙的戰爭。“開始！”張老師一聲令下。全場的“咔咔”聲馬上響起。我的心突然緊張起來，心裡像十五個水桶，七上八下的。手裡出了汗，手不停地抖著，瓜子掉下去了好幾次。“不行！不行！我要穩住心態！靜下來！靜下來！”我在心中不停的說著，心中也慢慢安靜下來，手裡慢慢也有了節奏感。金黃飽滿的瓜仁瞬間在我的桌上多了起來，同桌也看得目瞪口呆。“哈哈！我嗑！我嗑嗑！”“停！”老師說著，同學們立刻停了下來。來看看我的勞動成果吧！一個，兩個，三個……43個！哈哈！我贏了！可當我聽見崔寶珠嗑了60多個時，我心中不禁讚歎：“人外有人，天外有天呀！”
接下來就是總決賽了。最終比賽的六個人是：楊世龍、韓佳美、崔寶珠、李德宇、王曉宇、李廣誠。開始比賽，臺上六個人立刻使盡渾身解數嗑瓜子。看臺上，瓜子仁在跳舞，瓜子皮在飄揚！賽場下，同學們的加油聲歇斯底里，響徹雲霄。時間越來越少，選手的頭上也大汗淋漓。同學們的加油聲越來越大。“停！”同學們馬上湊上前去。“31！”“38！”“36！”……“耶！”4組歡呼起來。李廣誠得了第一！沒想到他這個小小的個子也有這麼大的能耐！在發表獲獎感受時，李廣誠大喊：“嘴裡太鹹了！”哈哈！這不僅因為他找準了技巧，也因為他十分愛拼呀！
瓜子香，滿屋飄。這次的比賽不僅鍛鍊了我們找準事物的技巧，更團結了我們的班級。又給我們的小學生活添上了絢麗的一筆！
描寫兩人三足比賽作文 篇11
國小五年級作文 ,2465字【篇一：描寫兩人三足比賽作文】
這天下午的體鍛課上，李老師讓我們進行兩人三足。
我跟侯碩一組，剛開始，我們先練習慢慢地走。走著走著，就總感覺有一股力量不讓我走，而且差點讓我摔倒。我低頭一看，原來我們倆的步伐不一致，所以才會這樣。這時，我們倆看到了莫淇楦和陳聖雨這對組合，他們疾步如飛，讓人好不羨慕。侯碩看了他們的練習之後，提議道：“要不咱們乾脆別練走了，直接練習跑吧！”我一口答應。
我們在練習跑步的時候，李老師說：“我們現在開始兩人三足比賽，贏了的組合，可以加星！”聽到了這個訊息，來自“各地”的參賽組合都紛紛聚集過來，我們則站在旁邊當觀眾。
比賽開始了，大家都像箭一樣衝出去，四個組合是你爭我搶，互不相讓。最後，第一個到達終點的還是本身就領先於大家的莫淇楦組合。李老師給他們倆一人加了兩顆星，面對這麼豐厚的獎賞，我恨不得馬上就去比賽，而侯碩卻覺得多練一會兒才好，沒辦法，我只得多練一會。
最後一次比賽要開始了，侯碩才禁不住我的軟磨硬泡，去了比賽場地。開始比賽了，我使出了一大半兒力氣衝了出去。到了中途，我使出了吃奶的力氣跑著。快到終點了，我用餘光掃了一下其他三組，除了聞哲一組比我們快之外，其他兩組都比我們慢，心裡一陣竊喜！到了終點，本來我們是第二名，可是胡臻她們揚言自己第二名。那我就不高興了，說：“我們才是第二名！”但是胡臻他們依然說自己是第二名。這時，李老師來了，我便把事情一五一十地告訴了李老師。李老師聽了之後，就問聞哲他們和另外一組，結果卻都是一樣---大家都太專注比賽了，沒有看見這“齊天大冤”。最後，李老師為了大家不掃興，給我們兩組各兩顆星。
兩人三足，可真愉快呀！
【篇二：描寫兩人三足比賽作文】
今天下午最後一節課，我們班裡開展兩人三足遊戲。
遊戲的規則就是要先找一個同學和自己組成一個小組，兩個人把兩個相鄰的兩隻腿綁起來，和別的小組進行pk，看哪個小組先到終點。比賽的獎勵是這樣的，第一名兩顆星星，第二名一顆，獎勵可真豐厚啊！
我和陳聖雨分成一組，開始我們倆笨手笨腳的，但我們的技術越來越好，都能跑起來了呢！要開始比賽了，我和陳聖雨商量，跑的時候“一二一二”地大喊，腿邁的步子一樣大，速度要快，才能得第一名。
開始了，我們按著說的做，心裡滿含必勝的信心，果不其然，輕而易舉地就得了兩次第一名，我們心裡呀，都樂開了花！
第三次比賽是和周加成胡天宇組，因為只有我們和他們組得了兩次第一，這次比賽老師就安排我們兩個組比賽，看哪個小組是最強的。要開始了，我們自信滿滿的準備著，只聽老師一聲令下“開始”，我們含著興奮的心情，像一頭野牛一樣一個勁地往前衝，他們也不甘示弱，像離弦的箭一樣衝出去。我們跑著，聽到同學加油鼓勵我們跑得更快了，沒想到最後一刻兩個組是一起到終點的。我們高興地跳了起來，懸著心終於放下了。老師還給我們合照，每人都豎起了大拇指。
今天下午玩得可真開心，可下課鈴聲響了，我們只好離開操場，回到了教室。
【篇三：描寫兩人三足比賽作文】
今天下午，我們班級在體段課做完了廣播體操之後，李老師拿來了滿滿一筐五顏六色的繩子，原來是要玩兩人三足呀！我們都高興得手舞足蹈。
我立馬和莫淇楦組合在一起，因為上次自由活動時我和他練過，一定有希望。
不一會兒，老師組織起比賽，同學們紛紛排成四列小隊，我和莫淇楦前面還有一組。因為得知第一二名有獎勵，我們就開始發起“作戰模式”。
第一局在老師的一聲令下，我和莫淇楦一起齊心協力地向前衝，還異口同聲地喊著：“一，一，一二一！一，一，一二一！”老師見我們向自己衝快到身邊了，就用小碎步快速後退。最後，是我們這一組率先穿越了那個正在向後退的牆—李老師。
第二局，這次對手有了高博文和陶劉鑫他們一組。看他們志在必得的神情，我以為這次完了，但是真沒想到，最後我們超越了他們，追上了所有人，這好事真叫人喜出望外。
終極比賽，冠軍爭霸賽。我既興奮又緊張，興奮的是我們可以爭奪冠軍裡的冠軍，緊張的是不知怎麼面對好這場比賽。李老師說：&ld”望著她那張焦急而期待的臉寵，若要是不答應，正怕傷了她的心呢。便對張語馨說道：“好吧！我跟你！”然後又扭過頭去對那幫同學說：“對不起了，我下次再跟你們玩。”
然後，同張語馨一起綁好繩子，?]等我準備停當，張語馨就喊道：“一二一，一二一……”她邁開步子，可把我結結實實地嚇了一跳，我差點就狠狠地摔在地上。
待我回過神來，我和張語馨異口同聲地說道：“一二三，開始！”我撒開腿直奔對面的跑道，可是，我和張語馨的腳步不一，不是我跨大了，就是她的腳步跨小了。就這樣，我們一路走得搖搖晃晃，好不順暢。我們幾次差一點兒和地面來了熱情的擁抱，這一路，走的真驚險！我便對張語馨說，咱們定一個小標準吧！“腳步跨這麼大……”我一邊說，一邊給她做動作，張語馨仔仔細細看著我的比畫，馬上心領神會，然後迫不及待地說道：“咱們開始吧！”“好！”我爽快地回答道：“開始，一、二、三……”這時候，我們顯得格外專注，生怕這次再犯同樣的錯誤。這次我們走得十分整齊，但是，速度明顯走得比第一次慢了許多。只見得其他同學正在操場上飛跑，張語馨不服氣地對我說：“哼，他們能展翅高飛，咱們也試試！”
就在這時，老師大聲喊到：“咱們來比一比。”不一會兒，人就擠滿了。我和張語馨哪個著急，都想快點練習，好上去比賽，我和她練了一遍又一遍，滿場子到處亂跑，一蹦一跳的，終於，我們配合的如同行雲流水般了，感到可以上了，便躍躍欲試地到長長的隊伍中去排隊。
輪到我們的時候，我們那顆平靜的心頓時變得緊張起來，開始了，我的一隻手輕輕地搭在她肩上，然後，我們用盡全身力氣，瘋狂地向前跑去，一路上，我總是東瞧瞧，西瞧瞧，生怕別人從我們的眼皮底下溜到了終點。好緊張好興奮，一顆心怦怦地亂跳，好像要從嗓子眼裡跳出來一般，看著張語馨的神情，也不比我放鬆啊。
最終，我們得了個第二名，心裡美滋滋的，看來，磨刀不誤砍柴工，這些練習沒有白費！
這一天，也許是最快樂的一天吧！瞧見了吧，夥伴們的配合是多麼重要！
鬥蛋比賽作文 篇12
國小四年級作文 ,3374字【篇一：鬥蛋比賽作文】
聽說過王者爭霸，但你聽說過“蛋王爭霸”嗎？這次，就讓你開開眼界。
所謂“鬥蛋”當然是各類齊全，有雞蛋、鴨蛋還有鵝蛋。雞蛋最不堪一擊了，為了公平起見，鵝蛋和鵝蛋比，鴨蛋、雞蛋一塊兒比。我的蛋蛋殼偏白，有一些“小痘痘”，它頭重腳輕，上面圓下面尖，說它像乒乓球吧，它沒有那麼“胖”，說它像橄欖球吧，它沒有那麼“強壯”，準確地來說，它是一個“縮水版”橄欖球。再給它穿上“獨特”的衣服：細碎的小花邊；“頭上”寫著“奮鬥”，“腳下”寫著“加油”，就差“肚子”上再寫著“必勝”了。我給它取了個聽了就讓人驚悚的“手榴彈”。
比賽還沒開始，我就已經聞到教室裡濃烈的火藥味。他們心裡應該只想著怎麼擊垮對方的蛋，有的拿著稍圓的那一頭，有的拿著稍尖的那一頭，手微微發抖，眼睛死死盯住對方的蛋，生怕眨眼的一瞬間，自己的蛋就會被偷襲。隨著裁判的一聲令下，賽場上選手的額頭上似乎浮現了"六親不認”這四個字。他們已被比賽的激烈所感染，個個頭頂冒汗。比賽進入了“白熱化”，同學們都在猜測“蛋王”會花落誰家，就在這時，範蘇敏的小組喜笑顏開，張鈺婷則花容失色，哈哈，肯定是範蘇敏贏了，誰也沒想到一個普普通通的雞蛋，“過五關斬六將”，竟“斬”了這麼多敵人，真是“蛋不可貌相，海水不可斗量”啊！
這次比賽，雖然好多人輸了，但是一個個樂在其中，絲毫不在意，現在正美滋滋地“懲罰”他的“敗將”呢！
【篇二：鬥蛋比賽作文】
一場轟轟烈烈的“蛋王爭霸”正在六二班的教室裡舉行。
“蛋王爭霸賽”進入了最終的總決賽。由一路“過五關，斬六將”的範蘇敏對戰一路所向披靡的張玉婷。範蘇敏的蛋看上去烏黑烏黑的，一看就知道資質平平。張玉婷的蛋看上去威風凜凜，彷彿一招就能打碎範蘇敏的蛋。
比賽開始了，兩人緊握著自己的蛋，生怕被敵方撞碎。過了好一會兒，兩個蛋才開始周旋起來。張玉婷按捺不住了，拿著蛋直往範蘇敏的蛋衝去，宛如一頭蠻牛，有著勢不可擋之勢。可範蘇敏一閃，直接破解張玉婷的招術。張玉婷突然殺了個回馬槍。範蘇敏還沒反應過來，就撞上了。只見‘咔嚓’一聲，蛋破了。可不知是誰的蛋。什麼。張玉婷的蛋破了。真不敢相信張玉婷的蛋竟被範蘇敏的蛋撞破，而範蘇敏的蛋竟毫髮未損。
於是，蛋王產生了。它就是範蘇敏的蛋。在勝利的一瞬間，範蘇敏以迅雷不及掩耳之勢擺出勝利的姿勢，大喊一聲‘Yea。’範蘇敏勝利後還要發表勝利感言，這使範蘇敏有些不知所措，她即興說了一句‘我的蛋就是雞蛋中的戰鬥機。’令同學們大笑不止。
在比賽中，我雖然沒有獲得蛋王的稱號，但也嚐到了雞蛋的美味。我剝開破碎的蛋殼，邊觀賞者精彩的比賽，邊吃著雞蛋，別提多快樂了。
【篇三：鬥蛋比賽作文】
馬上就要開始一場轟轟烈烈“蛋王爭霸”賽了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……。”上課鈴打響了，老師快步走進教室說：“這節課，我們來……”還沒等老師說到一半，季健輝就迅速地站起來說：“我們知道了，這節課讓我們舉行－場鬥蛋比賽。”
首先，我們每個小組先進行內戰，選出一名勝利者。我們組只有三個人帶了蛋，老師讓組員對戰，再跟組長鬥，我帶著我的“超級無敵鐵頭王”上場了。經過一番過五關、斬六將終於進入了決賽。
通過抽籤，我是跟徐曦進行決鬥，我一上場就感到十分緊張，手在微微顫抖。老師喊了一聲“開始”，她便把蛋撞向我的蛋。“咔嚓”一聲。耶，她的蛋碎了。我獲得了第一局的勝利。
這次，是我等下一局了，我旁觀了其它人的比賽，準備為下一局的比賽打下基礎。
前三名的名額出現了，老師讓我們石頭、剪刀、布確定決鬥順序。結果我和範蘇敏分在一組，隨著一聲“開始”，蛋相撞了，我的蛋碎了，我輸了。
她又和張鈺婷鬥，結果範蘇敏取得了最終的勝利。雖然我輸了，卻非常喜歡這場“蛋王爭霸”賽。
【篇四：鬥蛋比賽作文】
天，老師佈置了一個特殊的作業，就是今天帶兩個熟雞蛋，為什麼呢？因為我們要舉行一場“鬥蛋比賽”。
早上，我吃過早飯，拿著煮熟的兩個雞蛋，像趕飛機一樣到了學校，生怕來晚了。到了教室，我先小心地把雞蛋放好，再放下沉重的書包，把作業交上，等老師來。不一會兒，老師笑容滿面的走進教室，在黑板上寫了四個大字“鬥蛋比賽”，然後說：“我先說一下規則，先同桌鬥蛋，選出一個代表，再小組鬥蛋，再選一個代表，最後全班鬥蛋，選出冠軍。”老師剛說完，我們就歡呼起來。
我先和我同位比，我倆特別不一致，我往前，他往後，他往前，不知誰碰的誰，“砰”的一聲，同位的雞蛋破了，我又在小組裡鬥，哈！又是我贏了。到全班比了，一組一組比完了，到我們組了，我和付鴻利比，我倆的蛋一碰，呀！我的蛋破了，我半天合不上嘴，心想：“怎麼會這樣呢？”我有點不甘心。不過一會兒我就忘記了，別的同學碰的也很精彩，先是劉章輝遙遙領先，他碰一個蛋，那麼這個人就得到一邊“涼快”去。輸掉的人像接力跑似的，跑上跑下，終於，冀荷怡打敗了他，接著，她又打敗了一個又一個，最後她贏得了冠軍的寶座！
這次鬥蛋比賽我們玩的非常開心，也明白了做什麼事只要有信心，就一定能夠做好！
【篇五：鬥蛋比賽作文】
今天，老師讓同學們帶兩個熟雞蛋，為什麼呢？早上我迫不及待的來到學校，一進教室的門一股淡淡的雞蛋香撲鼻而來。
我坐在座位上，等待上課鈴的到來，過了一會，清脆的上課鈴飛進了我的耳朵，老師來了，說遊戲規則是以一個小組為單位，碰蛋。同學比完前後位比，找出一個優勝者。我們小組孫許若把李佳琪打的落花流水，她非常高興，一蹦蹦了三尺高，輪到我和李佳琪比了，我的心裡充滿自信，一碰，我們互相看看對方的蛋李佳琪的蛋被我打的鼻青臉腫，我不由哈哈大笑起來！可是我一想起還要和孫許若比，心裡又緊張起來，一比才知道，我是小組的第一名，心裡喜上加喜。
老師又說：“小組的優勝者上臺來再比一次。”一聽我的心像小兔子一樣跳來跳去，我和付鴻利比。
老師一說開始，付鴻利把我的蛋碰的面目全非了，我只好下了臺，臺上再好看再激烈的碰蛋比賽我也沒看下去，因為我覺的自己太沒面子了。
比完老師說吃雞蛋，我才緩過來，因為我是有名的小饞貓，一邊往嘴裡塞著雞蛋，一邊說：“今天的鬥蛋比賽，真好玩。”
【篇六：鬥蛋比賽作文】
放學我回到家，我先給媽媽說：“趕快給我煮上幾個雞蛋吧！明天我們班要舉行鬥蛋大賽。”媽媽說：“好吧！”這一晚上我幾乎沒大睡覺。終於到了第二天，我迫不及待地奔向教室。
教室裡一片歡樂，就像菜市場一樣。上課鈴打響了，老師面帶笑容的走進教室，在黑板上寫了幾個字，鬥蛋大賽現在開始，老師說了一下游戲規則，於是我就和我的同桌鄭雨菲開始，我的心裡想，這一局應該不會輸吧？我的腦子還沒反應過來，只聽見一聲巨響，我看了看我的蛋已經破了個窟窿，我又使勁撞了鄭雨菲的雞蛋，現在我的雞蛋已經粉碎了，我很不甘心！
老師說：小組裡只有一個勝利者！鄭雨菲上去了，鄭雨菲的雞蛋一撞劉章輝的雞蛋，她的雞蛋也破了個窟窿，鄭雨菲低著頭回來了。劉章輝很自豪，在那得意的不得了，該輪冀荷怡上場了，她拿著雞蛋上去了，輕輕一碰，劉章輝的雞蛋破了。坐在第一排的同學都發揮自己的實力去撞冀荷怡的雞蛋，可冀荷怡的雞蛋就只破了幾個洞。最後的勝利者是冀荷怡。下課鈴打響了，大家都開始吃自己的雞蛋了。
我雖然輸了，但我無比快樂！
【篇七：鬥蛋比賽作文】
昨天晚上，於老師讓大家明天每人帶兩個雞蛋，因為我們班要舉行鬥！
今天鬥蛋大賽開始了，同學們個個精神抖擻。同桌對戰，李岱嵩一臉奸笑著對我說“劉志偉，你死定了。”我說“誰贏還不一定呢，我們走著瞧！”我們拿出各自的雞蛋，我使勁一碰，同桌的蛋就破了，李岱嵩大驚失色，千呼萬喚，非常尷尬，說“你贏了。”
第二輪，前後位比，我拿出我的紅將軍，心裡想，你輸定了劉章輝，你的雞蛋這麼小，怎麼能跟我的紅將軍比呢？可是，比賽可沒那麼順利，比賽一開始，我還沒有拿穩蛋呢，劉章輝就把我的蛋碰碎了，我感覺太沒面子了，真丟人，真想痛哭一場，劉章輝卻笑容滿面。
最後一局決勝負了，我們派劉章輝去，參加全班比。比賽剛剛開始付洪利就當上了老大，不久後，到了劉章輝劉章輝輕輕一碰就把付洪利的雞蛋碰碎了，劉章輝拿著雞蛋百百戰百勝，可是，不一會，倒黴的事情又發生了，劉章輝遇見了強敵冀何怡，冀何怡與劉章輝對戰了五回合，最終分出了勝負，冀何怡第一，劉章輝第二，付洪利第三。
我喜歡鬥蛋大賽，我希望還能舉行鬥蛋大賽！
選美比賽作文 篇13
國小四年級作文 ,304字有一個王子，他要娶一位最美麗的公主，所以就把各地的公主都叫來了。包括白雪公主、長髮公主和美人魚公主都叫來了。
選美比賽快開始了，每位公主們都在精心的打扮，把她們最美麗的裙子都拿了出來，一件一件的試穿過去，把最合適的挑了出來。把最漂亮的鞋子也拿了出來，一雙一雙的試穿過去，把最漂亮的也挑出來。就連頭髮也要精心打扮，每位公主都非常美麗、漂亮！而且每位公主都戴了花朵、鑽石最多的王冠。
選美開始了，首先考的是公主們的禮儀敬茶，公主們一個個都端起了茶具，有模有樣地做了起來。做好了之後，一個個拿給王子看和品。之後就是看誰最美麗，最後勝出的是長髮公主！
過了幾天之後長髮公主就和王子舉行了盛大的婚禮！永遠的幸福在一起。
描寫袋鼠跳比賽作文 篇14
國小三年級作文 ,723字星期五下午，我們304班的同學在張老師的組織下玩袋鼠跳的遊戲，大家歡呼雀躍，興致勃勃。這時，張老師笑容滿面地說：“同學們，袋鼠跳的遊戲規則是用袋子套住雙腿，雙手抓著袋子角，像袋鼠一樣跳到操場中心，誰先跳回來誰就獲勝。老師先讓我們分成四大組，然後遊戲開始了。
每大組的第一個同學飛速套上袋子，張老師大聲說：“開始！”四位同學抓緊袋子，同時向前跳，就像四隻健步如飛的袋鼠，又像四隻活蹦亂跳的青蛙。可好景不長，他們四個才跳一半，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，特別是女生余文婧，一不小心踩到了袋子的中間，身體一下子失去了平衡，重重地摔到地上，疼得眼淚都流出來了。第三大組的同學們大聲鼓勵她：“加油！加油……”余文婧抖擻精神，一骨碌爬起來，提好袋子，奮力向前追。可這時，動作敏捷的謝卓成已經到達操場中心了，鄭壬彬和李雨軒緊追其後，可余文婧毫不氣餒，接二連三地跳，轉眼間超過了李雨軒。第一大組的鄭壬彬不甘落後，在快到終點時奮力一跳，趕上謝卓成摔倒在我旁邊，鄭壬彬不顧疼痛，快速脫下袋子，扔給我。
我連忙套上袋子，爭分奪秒地向前跳，可還沒跳一半，孫紹傑像箭一樣從我身邊躥過，超過了我。我心急如焚，使勁向前跳，我們第一大組的同學拼命為我喊“加油”，我一鼓作氣，堅持不懈地跳，可始終與孫紹傑差兩步，就連我後面的馬明亮也快要追上我了。我心裡懊惱極了：都怪自己平時不鍛鍊身體，現在心有餘而力不足，怎麼也跳不快，真是亡羊補牢，為時晚矣。我不能給我們第一大組抹黑，就用盡全力向前跳，當到達終點時，我累得筋疲力盡，可只得了第二名。我羨慕地看著得了第一的孫紹傑，他又蹦又跳，高興極了。
操場上同學們像一群活潑可愛的小袋鼠，不停地蹦啊跳啊，開心極了。大家的歡呼聲充滿校園，響徹雲霄。
做鬼臉比賽作文 篇15
國小三年級作文 ,617字今天在作文課上，陳老師宣佈來做一場比賽，是什麼比賽呢？同學們異口同聲的問，老師說比賽做鬼臉，規則是每個人做一個鬼臉。鬼臉分為三種，搞笑的，恐怖的，滑稽的。經過投票票數最多的獲勝，還能得到精美獎品，我想我可是做鬼臉的高手，這可難不倒我，我會讓你們驚訝透頂，全給我投票，讓你們看到我的五星好評的鬼臉。
第一場是單人賽，在單人賽裡只有一個人做鬼臉，而且還沒有人幫忙伴奏，我覺得應該穿團隊比賽，所以我選擇了不舉手，把機會讓給別人，單人賽第一場開始了，老師選擇了陳俊豪，他一開始像被電擊了一樣倒在地上，中間做了一個翻白眼的鬼臉，接著又像來了個日本鬼子一樣，把他槍擊了，他倒在地上，好像又被人補了刀似的吐血，在表演中很搞笑，但肢體動作太多了，沒有面部表情，所以只有兩個人投票，分值也不算太高。我要吸取別人的教訓，爭取分值更高，拿到滿分。
單人賽結束了，團隊賽開始了，我第一個舉手代表男生隊出場，老師說應該上的是齊天大聖，我上來指著一個人唱了起來：“我正在看著，你看著你，目不轉睛。”同時做了一個拉眼皮的鬼臉，大家被我逗得哈哈大笑，女生只做了一個拉嘴巴的鬼臉，只不過沒人投票，打成了一個完整的平局。
第三場是鬼臉展覽會，全班同學都要做出自己的鬼臉，老師一聲令下，全班同學都做出各種各樣的鬼臉，有的像一個女巫，有的像一個伏地魔，有一個像二郎神，還有的像個癩蛤蟆，好玩極了！
今天的鬼臉大賽在大家的歡聲笑語中結束了，我們選出了第一名是我，第二名陳俊豪。
拔河比賽作文600字 篇16
國小五年級作文 ,2427字【拔河比賽】
李芷逸
週五下午的體育課，我們班同二班進行了一場拔河比賽。
“我們班有王鈺博，一人抵三人，我們準贏！”不知是誰小聲說了起來。這句話是使我們班同學不禁暗暗高興了起來，“完了，我們班只有38人，別人班人數多些，我們這豈不輸定了！”一個聲音，又使全班同學陷入沉思。
我們一邊想著，一邊做準備活動，想著想著，準備活動也就做好了。
“下面，男生與二班男生拔河，女生與二班女生拔河，男生先比，女生男女各挑十人！”
我很高興被選做了女生的十分之一，男生兩盤連勝，該女生了。我不由得心頭一緊，我們班女生可沒有一個勁兒格外大的，我們可就沒有男生那麼好贏了。
我們交錯著站在繩子的兩側，等待鄧老師發口令，男生或許是忽然發現我們女生並不佔優勢，開始為我們“加油”，只不過他們的加油聲中句句都充滿了“火藥味”：“拿出你們平時踢人的勁兒準會贏……”
鄧老師口哨一吹，比賽開始了，我們使勁兒往後拉，往後走，二班女生根本來不及使勁兒，眼看著就要贏了，她們一發力我們瞬間失去平衡，跟著她們向前走了好幾步，繩子的中點開始有些偏向她們那一邊，我們極力使勁想把繩子拉回來，可卻深刻地感受到了心有餘而力不足的滋味，真是力不從心啊。我們雙方僵持著。我試著退後兩三步，順帶著將繩子往後拉，但沒有成功，相反每一步都異常艱難，手指的指關節開始疼了起來。大概每個人都有或多或少的一點疼痛了，就像我一樣。我看見她們每個人都皺著眉頭，雙腳艱難地移動著，瘦一點的女生，甚至可以看到手背上有一兩根骨頭微微凸起，完了，大家的力氣都差不多用完了，再想要贏就會比較難了，她們班有絕對的優勢。漸漸地，我們感覺越來越吃力。很快，二班的同學緊鎖的眉頭舒展了許多，因為越來越力不從心的我們雙腳開始向前滑動了，滑動越來越快，隨著一聲口哨響—我們輸了！
後來，女生比賽中，二班以2：1獲勝，而我們班又在整個班級對戰中以2：1獲勝Z儼
“嘟！”隨著一聲清脆的哨響，我們班全體同學都歡呼雀躍起來，我們贏了！我們做到了！
週五下午的體育課，鄧老師帶我們來到操場，我發現二班正好也在，他們還帶上了麻繩，看樣子是準備拔河？兩位老師商量著，隨後，鄧老師宣佈兩個班進行拔河比賽。同學們聽後立刻摩拳擦掌，躍躍欲試起來。再看二班，他們也顯得很激動。
第一輪，10位男生VS10位男生，我也有幸被選中。我掃了一眼隊友們，都是班裡力氣大，長相威猛的“硬漢”。“哈哈，我們贏定了。”我心想。再看二班，10位男生個個也都長得還算高，但裡面很是有幾個“細麻稈”，可他們也不甘示弱，紛紛說著“我們必勝”之類的話。
“三、二、一，開始！”鄧老師一聲令下，雙方都用力的向自己這邊使勁拉，麻繩立刻緊繃起來。還沒拉扯一會兒，我們班因為有王同學這個“綠巨人”，順利拿下一局！對方體育老師見狀，立刻與二班同學圍成一圈討論戰術。“開始時抓緊繩子，身體向後倒，別怕！不會摔。多僵持一會兒，等對方沒勁了，猛地爆發，把對手解決。”由於他太激動了，聲音過大，全被我們偷聽到了。結果嘛……可想而知。
第二輪，10位女生VS10位女生。只見平時班裡最厲害的“暴烈女”都被選了上去。再看二班選上去的一半都是“小矮人”。可沒想到，這一局我方竟節節失利，敗給了二班女生。“蒼天呀！”我們男生只能眼睜睜地看著女生敗北，真是無力迴天呀！
第三輪，10男+10女VS10男+10女。這一場“戰鬥”極為困難。特別是到了第三局，雙方體力損耗極大，大家都累得臉紅脖子粗的。我的雙手都勒成了“火燒雲”—通紅通紅的。可為了班級，我忍，我忍！忍！忍！比賽開始了，雙方都死死握住麻繩，彷佛那頭拴著什麼寶貝似的。眼看著繩子一點一點向二班移動，我們都心急如焚，爆發出平生最大的力氣，心裡只有一個信念：“為了最後的勝利！”終“呀！”繩結開始慢慢靠近我們班，我們也盡全力拉著，個個臉都燒得像紅蘋果，頭上早已汗如雨下。三分米、二分米、一分米、五釐米，“過了！”鄧老師激動地大喊，隨即吹響口哨。
同學們頓時興奮不已，笑著、叫著、跳著、歡呼聲，尖叫聲迴盪在校園上空。二班同學就像鬥敗的公雞，一個個垂頭喪氣，失望地回班了。這時我發現大夥兒變得更加親密，更加團結起來，我想起了鄧老師總對我們說的一句話：“人心齊，泰山移！”
【拔河比賽】
劉應傑
星期五下午，我們班舉行了一場激烈的拔河比賽。操場上掌聲雷動，同學們的歡呼聲、跺腳聲、加油聲，一浪高於一浪，在操場上空迴盪著。
體育課時，老師宣佈了一個重磅訊息，我們將與六二班舉行一場拔河比賽。聽了這話，大家一個個都歡呼雀躍，男生們則摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大幹一場。
盼著盼著，激動人心的比賽終於要開始了！我方參賽隊員一個個精神抖擻地上場。我們擺好架勢，雙眼注視著前方，雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，就好像那是一件珍貴的寶貝，只要不留神就會被別人搶去似的。“雙方都準備好了沒有？三、二、一，比賽開始！”隨著老師一聲令下，原先那柔軟的大麻繩頓時變得堅硬而沉重起來。同學們一個個都使出了吃奶的勁，拼命往後拉。我雙腿緊繃，兩腳呈弓字形叉開，左腳頂住前面同學的後腳跟，臉因用力而漲得通紅。我旁邊的馮同學則把眼睛瞪得大大的，咬緊牙關，鼓著腮幫，一邊用力一邊吼。還有的同學手被繩子勒得通紅，胳膊繃得緊緊的，身上的衣服早已被汗水浸透……眼看著繩子正一點點朝我方移動，這時，對手突然發力，打了我們一個措手不及，我甚至差點因重心不穩而摔倒。我們輸了！總結教訓，我們發現失敗主要在於我們用力不均勻和重心不穩。隨後，我們把順序調整了一番，把主力隊員調到了兩端，然後互相加油鼓勵，調整心態，準備再戰。
這一次，我們沉著冷靜，個個把左腳腳尖點地，重心朝後。沒有一開始就使蠻力，而是先把對手牽制住，口號也喊得整齊多了。終於我們不負眾望，拿下了這至關重要的一局。隨後，我們再下一城，獲得了比賽的勝利。
這次比賽告訴了我們團結就是力量，只有全班齊心協力，擰成一股繩，才能取得勝利！
磕瓜子比賽作文 篇17
國小五年級作文 ,520字下午，教室裡傳來“的，的，咔嚓，咔嚓”的磕瓜子的聲音，等等，大家也許會問，難道教室裡出現了很多老年人在磕瓜子嗎？NO，是因為張老師心血來潮，舉行了一場嗑瓜子大賽。
“每人在作文紙上拿十顆瓜子，多的還給我，少的問我來拿，記住，我說開始就開始！”張老師喋喋不休地說道。完了完了，在平時，瓜子怎麼磕都不知道，胡咬一通，不行，張老師說還要比試瓜子殼的完整度。
“三、二、一，開始”說完，我拿起一顆瓜子，正在找圓端的時候，我前面的同學已經磕好了兩顆，我把尖端放在兩顆門牙中間去，咔嚓一聲，沒咬出來，再咬一口，還是沒磕出來，我乾脆用手，終於，一顆瓜子吃好了，再看一下旁邊的同學，竟然磕了三顆，我也要發威了！
迅速抓起一顆，來不及多想，不知道是圓頂還是尖頂，就把它放入嘴邊，咔嚓一聲，什麼，完整的瓜子竟然碎成了四半，不過第二顆終於磕完了，斜眼看了一下前面的同學，已經磕完了六顆，就在這時，一名同學已經舉起了手，什麼，那麼快，他在家裡一定沒少磕！
過了一會兒，名次出來了，第一名就是一一我！當然是倒數第一，第一名是蔡聖男，而瓜子殼完整度的冠軍卻是王安心，她都能得獎，這叫我面子往哪擱呀！
磕瓜子大賽終於結束了，一場“老年人”的比賽也結束了，下次，再接再厲！
跳遠比賽作文 篇18
國小五年級作文 ,468字我的死黨章涵涵是跳遠運動員。我陪著她來到跳遠場地，給了她一個鼓勵的眼神。
輪到她跳了。只見章涵涵左腳尖頂著起跑線，眼睛牢牢的盯住裁判員老師手中的小紅旗，右腳蹦的直直的，等待老師發號施令。
裁判員見她準備好了，往下揮了揮小紅旗。她便如離弦的箭一樣衝向了沙坑，快到起跳線了，她的右腳使勁一蹬，兩腿凌空而起，在空中劃出一道優美的弧線，最後同時踩落在沙地上。
章涵涵一落地，裁判員便用捲尺測量了起跳線到她腳後跟的距離。我連忙跑過去看，這不看不要緊，一看嚇一跳，她居然跳了一個驚人的也是第一名的數字3。26米！哇！進決賽啦！
根據成績排序，她第一個跳。為了給她信心，我們班的同學都大聲地為她喊加油。
這一招真有用，章涵涵像是打了雞血，成了出膛的子彈，飛奔起來。
在起跳時，恍惚間我似乎看見她使勁咬了咬牙，眼睛瞪得像銅鈴般大，直直地“飛”進了沙坑。
我還沒回過神來，已經聽見有人在喊：“3。29米！她是第二名1”我激動得熱淚盈眶，緊緊地抱住了她。她也氣喘吁吁的趴在了我身上，擁抱了我。
章涵涵，謝謝你的努力！希望明年的運動會上你能爭奪第一！
運動會800米比賽作文 篇19
國小四年級作文 ,588字跑步？跑步？跑步？一聽到跑步這兩個字我就頭腦發熱，倒吸一口冷氣。跑步對我來說，比登天還難啊！馮老師為了堅持我們寒假有沒有認真鍛鍊，所以今天要跑800米。聽到800米這個數字，我連站著的力氣都沒有了，感覺身體整個被掏空。
我的心一直“撲通—撲通—撲通”直跳，對我來說，站在跑道線上做準備就像“暴風雨”來臨前的寧靜。“預備，開始”一不注意，裁判便吹響了哨子。這場“暴風雨”來了……
800米的精彩比賽拉開了序幕。我從未跑過800米。在跑步時，我很忐忑甚至幻想我跑完800就會虛脫……但我把一切都跑到了腦後。身邊的景物如同電影一樣呼呼而過，風似乎也在為我吶喊：“加油，歷史最棒的！”就這樣，我跑完了第一圈，有些筋疲力盡了。後面的三、四圈我的速度放慢了下來，畢竟對我來說，800米可是很難的啊！我真的太累了，幻想著可以在椅子上休息一下，與同學們聊聊天。當然，我明確的值得那—不—可—能，我越跑越累，就快要死掉了！
“袁子嫣，加—油！”“加油”兩個字就像有魔力一般瞬間注入我的體內。我也為自己加油，鼓勁。豆大的汗珠落下來，彷彿見證了我每一步的辛苦。離終點只有100米了。我使出吃奶的勁兒衝向了終點。“第九名”裁判說。呵呵，第九名還不錯，本以為是最後幾名呢！我氣喘吁吁，心想：這場“暴風雨”結束了，一切又如往常一般。
吹雞毛比賽作文 篇20
國小五年級作文 ,2348字【篇一：吹雞毛比賽作文】
劉風吟
下午，有根雞毛在翩翩起舞……
遊戲規則是：一個人發“球”，另一個人接“球”，羽毛落在哪邊，那邊就輸了。
童老師讓兩位同學拉好紅繩，禹博和劉琰被童老師點名上臺。第一次，劉琰發球，只見他往前大邁一步，邁成“弓”字形，微微舉起右手，深吸一口氣，手鬆開羽毛同時大吹一口，羽毛便乘著天使的翅膀飛向紅繩左邊。
禹博見羽毛飛過了，手忙腳亂地接“球”，就像熱鍋上的螞蟻。禹博一仰頭，撅起屁股，快速深吸一口，用盡吃奶的力量使勁吹，羽毛在空中被吹得搖頭晃腦，就像木馬一樣，左搖一會，右搖一會越來越沉重。調皮的羽毛就是不聽話，不顧一切地“遊”向書櫃的一個角落
禹博可心急了，他把羽毛吹得一忽兒上，一忽兒下，飄在哪裡都像給書櫃繡上了一朵白色的大花。禹博已筋疲力竭。只好放棄。
童老師決定全班一起吹雞毛。一大組為藍隊，二大組為紅隊。藍隊先發球。藍隊發球了，大家個個站在凳子上。雞毛被吹得暈頭轉腦，雞毛在藍隊和紅隊的頭頂上，我瞬間感覺到了藍隊的厲害，藍隊突然發起了一個大大的攻擊，像幾百只母老虎一樣，大聲吼著。而紅隊的威風漸漸下降，大家的口水交錯著，羽毛來了一場洗澡之戰。
剎那間，空中出現了很多嘴，大的，小的，厚的，薄的，互相交錯著。
雞毛原本美貌的身材，現在變成了一坨爛泥巴。
一根小小的雞毛，卻能引起無數人的歡笑。
【篇二：吹雞毛比賽作文】
周文博
雞毛飄飄揚揚地飛舞著，“吹風機”也不由自主地打開了。
一根紅線，分成兩隊，炸彈落誰家，就輸，口動即可。
童老師向前一踏，用祖傳的蘭花指捏起一根白花花的雞毛，頭一仰，手指稍微接近乾燥的嘴脣，深深吸了一口氣，鼓起那比青蛙還大的嘴，使出洪荒之力，“嘭”的一聲巨響，在我們的注視下，雞毛慢慢地飄落。經過我們的不懈努力，雞毛終於聽話地飄起來了。
就在這一瞬間才發現，教室裡已經亂成了一鍋粥，空中出現了許許多多的嘴：有大的—高個子男孩的嘴；有纖細嫩滑的—女孩的櫻桃小嘴；有乾燥寬厚的—壯漢的嘴……這些嘴無一方向一致地朝著那在空中的雞毛。那雞毛一會兒在空中旋轉，一會兒搖搖欲墜，一會兒緩緩上升……大家都企圖吹到敵方堡壘，地上的椅子發出嘶嘶的呻吟聲現場一片混亂。
單挑開始了！禹博和劉琰自告奮勇，看起來胸有成竹。劉琰撅起屁股，使出九牛二虎之力一吹，雞毛直奔對方。禹博被吹得措手不及，雞毛先是來了個空翻，接著就賴上書櫃了，再然後就愛上了牆壁，不捨分離，這可讓禹博急壞了！他身子一彎，頭一仰，對著雞毛就是一通亂吹，可惜雞毛不給力，吹了就落。
我氣得火冒三丈，心想：禹博你就是一隻紙老虎，上場的你可是神氣十足啊！又被禹博的動作逗得捧腹大笑。
雞毛終於落地了，遊戲也在歡笑中結束了。
【篇三：吹雞毛比賽作文】
楊福家
冬日下的沁園春發出一陣陣“加油！”“啊！”“快！快！”似乎太陽也被驚醒了。
教室裡一根雞毛在上下飛舞，原來，同學們正在玩“吹雞毛”的遊戲呢。
“同學們，”童老師手捏著一根小小的雞毛，大聲說到，“記住不能用手打雞毛，也不能越過界限……”
我方由鎦洋發毛。“預備，開始。”童老師一聲令下，鎦洋伸出雙手，用手捏住雞毛，努力吸氣，臉漲得跟西紅柿似的，用盡全身氣力朝雞毛吹去。
小小的雞毛像獲得了無形的力量，又彷彿插上了翅膀，努力向敵方飛去。
“譁”敵方像被颳倒了一鍋熱水，鬧開了花。只見奧文嘟起嘴，瞪大眼球子，向雞毛髮出了指令。
可是，雞毛卻似乎很留戀著牆壁，遲遲不肯離去。突然，雞毛不知怎麼，似乎討厭了牆壁，喜歡上了我方的書櫃。
“啊，”我方大亂，大家努力吹著氣。大嘴巴，小嘴巴，厚嘴巴，薄嘴巴……加在一起形成了龍捲風。雞毛打著圈圈，忽上忽下，忽左忽右，像喝醉了的漢子搖搖晃晃，又似打著醉拳，跌跌撞撞……終於，雞毛像導彈一樣直線飛向地方。
敵方的鵬雲彎下身子，蓄勢待發著。我暗暗念著：吹不到吹不到，雞毛趕緊降落。鵬雲翹起屁股，雙手擋在身前，眼睛全盯在雞毛身上，深吸一口氣，努力向雞毛吹去。
雞毛雞毛，乖乖，千萬不要過來，落下來舒舒服服睡一覺吧。
雞毛似乎聽懂了我的話，在空中轉了好幾個圈，最後被地心引力拉住，落在了敵方的地界裡。
“太好了，太好了，”打了一場勝仗，我方歡呼起來。
沒想到小小雞毛還能這麼玩，走，吹雞毛去，讓雞毛翩翩起舞。
【篇四：吹雞毛比賽作文】
李夢妮
為什麼童語教室裡人山人海，人聲鼎沸呢？哦，原來是同學們正在玩吹雞毛遊戲呢！
吹雞毛就是兩名同學拉著繩子，童老師大喊開始之後，紅藍隊開始吹雞毛，雞毛掉落在哪一邊，那麼這一支隊伍就輸了。
李餾洋開始發球，他踮起腳尖，用右手輕輕地捏住了雞毛，雙眼死死地盯著雞毛，彷彿要將雞毛吞到肚子裡。他的嘴嘟成了圓形的形狀，“呼”地一聲吹了一口氣，只見那雞毛像一隻美麗而又優雅的蝴蝶一般，在空中翩翩起舞；又像一片紅色的楓葉，在空中慢慢地、慢慢地飄落下來，什麼事情都不用做不用想，只用享受微風的呼呼聲，自由自在，無憂無慮。
只見那“球”就要掉落在地板上了，依雯說時遲那時快，她立刻“呼”的一聲將雞毛反彈回去了，連她的隊友都吃驚，連聲叫好。
“球”飛啊飛，飛啊飛，像一隻快活的小鳥兒一般飛到了地板上。童老師宣佈藍隊獲勝。我心裡想著：這可真是不容易啊！雞毛不聽話，拼了老命去吹，還失敗了！難啊！
這一局藍隊發球，奧文半蹲著，右手持著漂亮的雞毛，他瞪著雞毛，鼓起了腮幫子，用力一吹，“呼”—藍隊成員奮力反擊，用將雞毛吹回我們。我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，使勁一吹。雞毛就這樣一忽兒在藍隊上空起舞，一忽兒飛速向下俯衝，一忽兒又很聽話似的緩緩上升。千鈞一髮之際，我立刻對準雞毛往下一吹，我們贏了！
一個小小的雞毛，居然給我們帶來了這麼大的樂趣！真是不能小瞧！