抽屜籃相關作文20篇
小抽屜引起的回憶 篇1
國小六年級作文 ,891字我有一個小抽屜，它是屬於我的。裡面的許多東西都記載著我童年的故事。把抽屜拉開，只見小抽屜外面的地方，有一隻橘紅色的小盒子，盒子裡面有一隻摔破了筆桿的的鋼筆。這，使我想起了童年時期的難忘的往事。
鄰居家有個小男孩，和我一般大。一天，我想跟他玩，正巧那男孩正用一支黑色的鋼筆在白紙上畫畫。我要他跟我玩，可他不願意。我就衝著他大喊大嚷，他忍無可忍，用手拉了一下我的頭髮，我疼得哇哇大哭，任性的我抓起桌上黑色的鋼筆就往地上摔，結果，鋼筆摔壞了。爸爸媽媽忙向男孩的父母道歉，幸好他父母寬巨集大量，沒有要我賠鋼筆。後來，男孩搬走了，留給我的只有無限的懊悔和那支摔壞了的鋼筆。幼年時代的我就是這樣任性，幼稚。
小抽屜的中央，有一個黃色的小圓盒，盒子裡有一張小獎狀。每當我看到這張獎狀，心裡就會有說不出的快樂，它能勾起我對兒童時代、對勝利喜悅的回憶。
從我上幼兒園開始，爸爸就教我打羽毛球。後來，我和弟弟進行了一次羽毛球比賽。前兩局我和弟弟各勝一局，最後一局也到了白熱化的程度。現在場上比分是14平。弟弟掏出手帕擦了擦額上的汗水，然後做了一個深呼吸，舉起拍子發了一個高球。我一看是高球，不禁喜上眉梢，馬上舉拍扣殺，沒想到扣的球從網下穿過去了。14比15！我定了定神，發了一個低球，弟弟接起了球，不過出乎意料，出界了。15平！我沉住氣又發了一個低球，弟弟把球挑的高高的，我立即扣殺，結果弟弟沒有接起來。16比15！我反敗為勝。接著我發了一個高球，弟弟把他擋了下來，我又來了一次扣殺。弟弟沒能反應過來，輸了這場球。贏了！我高興的又蹦又跳，接過了爸爸發的小獎狀，還向戰敗的弟弟做了個鬼臉。童年時代的我，就是這樣天真、好強。
小抽屜裡面還有一本厚厚的本子，每當我看見它，心裡就既有幾分高興，又有幾分失落感。
那是以前評獎的事。我只得了一個進步獎，很不高興，在這個本子上寫出了我的委屈，我的心裡話。我傾瀉了自己所有的痛楚，對有的同學評上獎表示異議。我為這種倔強好勝而感到煩惱。
幼年時代的我，任性、幼稚；童年時代的我，天真、好強；少年時代的我，倔強、敏感；將來的我是怎樣的呢？我帶著這個問題思索著，思索著……
抽屜裡的祕密 篇2
國小六年級作文 ,932字有這樣一件事，在我心中已經埋藏了好久了，可以算是我心中的一個無法說出口的祕密了。這祕密雖然我時時都會想起，卻還是一直沒有勇氣與“當事人”坦白，每每見到她時，心中永遠都忐忑不安……
“姐姐，明天是我的生日，你一定要來哦！”表妹蹦蹦跳跳地跑過來，掩飾不住內心的激動。“嗯，知道了。”我笑著說，“這次生日你爸媽要回來對吧？”她一聽，更是激動：“對啊！好幾次他們都不在呢！這才是第二次哦。”沒錯，她的爸媽經常要出差在外的，幾乎每次生日一家人都沒辦法聚在一起。這次生日，正好趕上舅舅、舅媽都放假。“一定去哦！”我又回答了一次。
果然，第二天中午就看見舅舅、舅媽都回來了，表妹猛地撲進舅舅懷裡，盡情地撒嬌著。舅媽把我拉到一旁，小心地把一個小木盒子遞給我，說道：“幫忙保管一下，先放你那，晚上吃蛋糕時再給她，別讓妹妹找到了。挺貴重的，保管好啊！”“好！”我喜滋滋地說。
回到房間裡，我就把盒子放在房間的桌子上，關上門，打量起這個小木盒子。“挺貴重的？嗯……會是什麼呢？”我自言自語道，慢慢地轉動著盒子，手中不自覺地把玩著盒子上的繩子，“不如，開啟看看？”就在我要開啟盒子的瞬間，我彷彿看到了妹妹歡呼雀躍的表情，這畢竟是舅舅、舅媽送給妹妹的啊！我這是怎麼啦……
默默地盯著盒子許久，腦中不斷地閃過各種畫面。終究還是好奇，“我就看一眼，一眼就好……”我擅抖著捧起盒子，小心翼翼地準備開啟蓋子，嘴裡不住地嚥著口水，忐忑不安。好一會兒，“啪”一起清脆的聲音打破了房間的沉寂。我定晴一看，差點大叫起來。啊！這不是我一直想攢錢買的手錶嗎？我驚訝極了，像失去理智一般拿起手錶就要往手上戴。余光中，桌子上不久前媽媽才送我的白色手錶還是嶄新的呢。我打量起這兩隻極其相假似幾乎一模一樣的手錶，強大的佔有慾和罪惡感一點一點地吞噬了我那僅有的理智……
“生日快樂，表妹！”我不敢抬頭直視表妹的眼睛，擅抖著手遞出舅媽的“禮物”，汗水簡直要把我淹沒。“啊！手錶！好漂亮，謝謝爸媽！她驚喜地大叫。聽著她的話，我自責不已。突然，有一股想衝回去把手錶拿過來坦白的衝動，可是我的雙腿死死地站著，無法動彈……
如今，事情已經過去好幾年了，我一直把手錶藏在抽屜的深處，不敢戴上對人。只是偶爾看看，提醒自己不許再犯錯……
抽屜裡滿滿都是愛 篇3
國二作文 ,870字空空的抽屜，滿滿的愛—題記
高考結束了，他，成功了。
然而，他並沒有流露出太多的興奮，也許，十二年的學習生活早已使他“不以物喜，不以己悲。”他只是靜靜地坐在書桌前，拉開沉重的抽屜，裡面擺滿了各式資料，別無他物。
他取出抽屜裡的資料，望著這個空空的盒子，他若有所思……
那一年，他才七歲。父母在傢俱店為他選中了一張藍色的書桌，不貴，但實用，中間有一個大大的抽屜，父親拍拍他的肩膀，溫和地說：“兒子，從今天起，它就是你的了，喏，這還有個大抽屜，你可以擺上許多你喜愛的東西。”“真的，謝謝爸爸媽媽，”他天真的眼神中放出興奮的光芒。於是，抽屜裡擺滿了漫畫，零食，玩具……
時間流逝，昔日的稚嫩男孩已到了帶球馳騁球場的年齡了。當然，抽屜裡不再有漫畫，卻出現了球星們的身影。他將它們關在抽屜裡，想長大後放飛—這是他的夢想，他的憧憬。
那天是他的生日，父親粗糙的大手將禮物放入抽屜，想給他一個驚喜。
他風馳電掣般回來了，習慣性地拉開抽屜，準備記下他今天又一次表演的扣籃精彩瞬間，卻被各色輔導資料充滿眼簾。一回頭，看見父親充滿希望的眼睛，他聳聳肩，塞上耳機，輕哼道：“其實你不懂我的心……”
中考前夕，他們大吵一架。
父親責怪他不務正業，看武俠；他怪父親不尊重隱私，翻他的抽屜。
父親臉上青筋突起，生滿了老繭的大手高高揚起。而他，抬頭挺胸，直視父親。父親長嘆一口氣，放下手離開了。
第二天，抽屜上多了一把鎖—這冰冷的鐵鎖鎖上的不僅是抽屜。
中考過後，他又長大了些，似乎可以更多地理解父親了；而父親，也似乎可以更多地理解兒子了。他們都想改善父子關係。
然而，高中緊湊的學習節拍彷彿是時間的催化劑，日月如梭，時間沒能給他們機會。
如今，他坐在桌前，望著抽屜，一幕幕成長故事湧上心頭，帶著沉香與澀意。他發現，這些故事已變得沉甸甸了，浸透著深深的父愛。現在，他等著父親下班回來，對他說：“爸，我愛你。”
他決定了，以後將這抽屜空著。
空著嗎？
他的嘴角掠起一絲笑意，不，他不這麼認為—因為抽屜裡裝滿了更重要的東西……
抽屜裡的故事 篇4
高二作文 ,868字青春是淡淡的，青春又是濃濃的，青春是道靚麗的風景，青春是道明媚的憂傷。我站在平臺上眺望因寂寞而古老發黃的天空，看見帶著流水悲傷的大團大團雲朵向西飄去，空寂寥落。
我想隨心所欲，放任自由，得到每個人的疼愛和豔羨卻又任性得一塌糊塗；我想永遠保持高高在上的優越感，卻又不斷傷害周圍愛我的人，來掩飾自己的自傲和孤寂；我想永遠都不要去長大，去思索那些煩人的事情，但這多愁善感的性格似乎跟我的思想一直做著“鬥爭”。
我不是個容易得到朋友的人，沒人這麼告訴我，可我一直都明白，就像我明白自己不喜歡陽光，不喜歡大雨，不喜歡人群，不喜歡很多積極向上的東西；就像我明白自己害怕寂寞，逃避傷痕，隱匿起來只因不忍聽到風掠過心湖的回聲，那麼寥落，那麼惆悵。
可是這樣的一個我，還是會有朋友，很好很好的朋友。我們約定好，要做一輩子的好友。一輩子這個概念，我們還不大清楚，但至少現在我們是做到了，有什麼煩惱的事我都會訴說給他們聽。讓我慚愧的是我很少向他們講述快樂的事，更多的是煩惱的事。但他們從來不會因為這樣而對我冷淡，相反地他們對我仍然是照顧有加。即使現在不在同一個學校，大夥兒仍親密得像親兄弟姐妹一樣。
從小，我就是個挺麻煩的人。父母為了我的生活、學習不知操了多少心。我似乎也是個很難懂事的孩子。父母為我光榮過也為我失望過。恍如隔世，以前的那種自豪感已蕩然無存了。不知從何時起，我慢慢地變得消極，傷感起來，變得沉默寡言，變得不愛讀書。回想幾年前，我居然能在800同齡人中佔前8位，現在居然淪落到了最底層。我似乎掉進了一個深淵，上頭有我抓不到的空洞，我爬不出來，我感覺好暗，好暗。我渴望有人來給我指點迷津，重新喚起我求知的慾望。我等待著，渴望著……
或許人生真的需要大地，或許人生真的需要高山，或許人生真的同樣也需要彩虹，可對於我來說，現在最重要的是什麼都不是，我僅僅需要的就是一點兒能夠不受外界支配的獨立，屬於我自己的空氣，屬於我自己的那麼一點點的自私。真的要挑戰了，因為期末考已向我發了挑戰書。明天，我的明天會怎麼樣？我不知道，但我能做的就是要揚起自信的風帆。
小抽屜的自述 篇5
小抽屜的自述作文40 ,399字我是一個默默無聞的小抽屜，每天供同學們放書，幫他們保管著各種各樣的書籍、學具。
以前啊！我們慘不忍睹，常被畫成“大花貓”，天天忍受著腳臭味，有時被某個同學抹上臭臭的、滑滑的鼻屎。想起這些，我真想揍他們一頓。
可這學期，來了一批愛乾淨的同學。他們一到教室，看見我們髒髒的，拿起抹布就給我們“洗”起“臉”來。哇！真舒服呀！好久都沒受到過這麼高的待遇，我和同伴們都從“大花臉”變成“小白臉”。我的這個小主人，長得虎頭虎臉，非常愛護我，常把我肚子裡的垃圾清理掉，書擺得整整齊齊，作業本大的放在一起，小的放一起，可比以前的同學好多了。
我們抽屜常在一起議論，經常比誰的小主人乾淨。有個小抽屜自豪地說：“我的小主人把我整理的非常乾淨，簡直無可挑剔，不信你們都來瞧瞧！”我一看，果然很乾淨，甚至有點羨慕他了。不過我的小主人也不錯了。我真的希望下一批小同學也能愛護我們，這樣我們才能很好的服務他們，你們說是不是呀！
小抽屜的自述 篇6
小抽屜的自述作文35 ,371字我是一個小抽屜，我的小主人叫魏雨辰。我天天都為他保管書籍、課本和文具。
記得上一、二年級的時候，我的小主人把許多東西都放到我這裡，弄得既不整齊，又亂七八糟的，像一個豬圈，還像一個垃圾箱，小主人根本不在乎美觀，哎，像我這樣優雅的抽屜，就這樣被他給毀了。有時候我暗暗地想，我的小主人怎麼這麼不講究呢？
直到三年級上學期時，小主人的班主任—李世雲老師，給全班同學佈置了一個任務，以後誰的抽屜亂，就把誰的名字記到黑板上，下午留下來值日，我的小主人聽到這個訊息後，看著我那裡放著雜亂無章的學習用品，便認真地整理起來，經過小主人的一番努力，我渾身感覺舒舒服服的，不僅物品整整齊齊，而且擺得井井有條，每天我看見小主人得意洋洋地拿起課本，我心裡美滋滋的。
小朋友，你們認識我了吧，我就是小主人的好夥伴—小抽屜，希望大家都能夠愛護我們！
藏在抽屜裡的愛 篇7
國小六年級作文 ,980字每天我都跟爸爸媽媽爺爺奶奶生活在一起，雖然他們很照顧我，可我有時候覺得他們好嘮叨，一點也不懂得小孩子的心。不過自從我發現了抽屜裡的祕密，我不這樣認為了。
每次考試我都還考得不錯，可是有一陣子我上課老是不能集中注意力聽課，但是我又不敢告訴媽媽，心裡很苦惱。結果單元考試我只考了八十幾分，我把試卷揉成一團，塞在書包最裡層，不讓爸爸媽媽發現。可是我不知道其實媽媽早就收到了校訊通轉發的老師資訊，還要爸爸媽媽在試卷上簽字。吃完晚飯，我假積極地幫奶奶做事，不想跟媽媽碰面。等到媽媽說：“崽崽，去書房學習。”我硬著頭皮走進書房，想找我的小玩意們訴訴苦，一拉開抽屜，我就發現了一張紙條，是媽媽的筆跡：寶貝，最近你一定在學習上遇到麻煩了吧？為什麼不跟爸爸媽媽說說呢？分數當然重要，但不是那麼重要。假如你願意，可以跟我們交流一下。愛你的爸爸媽媽。我心裡一下就變得輕鬆了，我決定要告訴媽媽我的苦惱。
每次我心情不好的時候，就喜歡亂髮脾氣，不管誰勸都沒有作用，我還故意朝大人叫，想要引起他們的注意。可是大人總是說我這樣是不對的。我才不管那麼多呢，我就是這樣。我一衝氣就“砰”地一聲甩了書房門，去拉抽屜找我的小玩意玩。噫？誰寫給我的？姿巨集小寶貝：你發怒的樣子可沒有你笑的樣子美，記住：發怒使人愚蠢，理智使人聰明。做個聰明的孩子，好嗎？愛你的爺爺。看到爺爺寫的小紙條，我的火氣立刻就消了一大半，爺爺沒有訓斥我，我覺得爺爺真懂小孩子的心。我愛爺爺。
每次放學回家，我就迫不及待地要跟我的二十個芭比見面打招呼，跟她們玩，給她們換裝，“伺候”她們，要玩好久，有時甚至玩得不想吃飯。為了這個，爸爸已經警告我好多次了，要全部沒收我的芭比，天啊，那比死還難受。可是爸爸真的沒收了，我哭了好久。第二天放學，我沒有芭比玩，無精打采走進書房，拉開抽屜想跟我的那些小玩意玩。只見抽屜裡躺著一張粉紅愛心形狀的“信”。姿巨集小寶貝：想想看，你有多久沒有見著“小王子”、“烏丟丟”、“笨狼”、“皮諾喬”了？他們可想你了，希望你去找他們玩呢。還有，今天奶奶到新華書店去請了好多新的朋友來我們家玩，你想認識他們嗎？他們這會都在你的書架上等著認識你呢。愛你的奶奶。我立即開啟書櫃抽出一本讀了起來。看來奶奶還是很懂我的，我愛奶奶。
抽屜裡藏著爸爸媽媽爺爺奶奶對我的愛，我覺得我是個幸福的孩子，我愛我的爸爸媽媽爺爺奶奶。
抽屜裡的祕密 篇8
國小六年級作文 ,862字我的太爺爺今年已經101歲了，他獨自住在一棟大別墅中。別墅的後院是幾十平方米的大池塘，每天都有三四十條紅鯉魚在池中暢遊，甚是悠閒。池塘後面搭了一個養殖棚，裡面飼養了許多的雞鴨。每次路過養殖棚，我總是捂緊鼻子，小心翼翼地快速走過，生怕踩著冒著臭氣的糞便。
雖說太爺爺一直住在別墅之中，但他卻選擇了一樓最小的房間作為自己的臥室，可能是因為家人擔心他年邁走樓梯容易摔倒受傷吧。太爺爺十分勤勞，每天都自己做飯打掃衛生，從來不讓我們帶一點禮物給他，即便是帶了，他也會趁我們不注意的時候將禮品偷偷放回轎車的後備箱。
太爺爺的房中有一個小抽屜，他從來不讓我開啟，就連他自己都很少開啟。我特別好奇那古老的舊抽屜裡究竟藏著什麼。一天，我趁著太爺爺在廚房中忙著做飯，偷偷跑進房間，開啟抽屜。只見裡面有一件紅色的旗袍，旗袍下是一張泛黃的照片，照片中有一位女子，面容姣好，身上穿著紅色的旗袍，站在一朵蘭花前，手上帶著皮絨手套，一隻手放在肚子上，另一隻手託著枝頭的蘭花，纖瘦的她顯得十分優雅高貴。
我猜想，這應該就是太奶奶吧。原來太奶奶年輕時是那麼的貌美。太奶奶在我很小的時候就去世了，客廳中那個高大的櫃子上掛著她的遺像，而櫃子中擺放著太奶奶生前留下的物品。
在太奶奶的遺像裡，她是那麼的和藹可親，但不饒人的歲月卻將她改變得無比滄桑，厚重的眼袋耷拉了下來，眼角旁的魚尾紋也是分外明顯，蒼白的頭髮更是印證歲月對她的傷害，讓人看著甚是心酸。
直到現在我才明白，太爺爺住在一樓的臥室，原本是太奶奶的房間。太奶奶離世的那一天，全家人都守在病床前。太奶奶被一塊白布蓋住，她的五官若隱若現，病床邊點了一圈的蠟燭，床旁哭泣聲不斷，大家默默地為死去的太奶奶祈禱。而太爺爺躲在二樓的房間不肯出來，可能太爺爺不想讓太奶奶看見他哭泣的樣子。太爺爺曾經是一位抗日老兵，他被槍打中腿時沒有流過一滴淚，英勇的他卻在太奶奶的葬禮上哭成淚人。
我不禁嘆了一口氣，放好照片，關上抽屜，轉身默默地離開。
太爺爺的抽屜逐漸沾滿了灰塵，但我相信，他與太奶奶之間幸福美好的回憶會歷久彌新。
別動我的抽屜 篇9
國二作文 ,786字孩子漸漸長大了，都有一些自己的小祕密，可孩子們的祕密不多，一個抽屜就可以裝下，那像是我們孩子的一個百寶箱放著我們的喜怒哀樂，放著我們的童年記憶。那麼家長們，你們為什麼要動我們的抽屜呢？
每個人都走過花季，青春時代是最美好的，我們逐漸長大，思想上也有些萌動，但那不是家長們口中的邪念，那是對青春的懵懂與好奇，你們家長總是守著你們的老發黴思想，來束縛我們新一代的思想，給我們施加壓力。這樣只會疏遠我們彼此之間的距離。
我的抽屜裡放著許多信件，這是事實，可這並不代表我不學習，開始學壞，你們趁我上學的時候偷翻我的抽屜，偷看我的信件，發現有男生寫的信，就懷疑是“早戀”你們對你們的女兒就這麼不信任嗎？難道你們這個年齡的這些現象也會受到老一輩的同樣待遇嗎？難道別人寫了信我就要玩個性不理人家嗎？還可以做朋友嘛。不理別人只會多一份見面時的尷尬。在這裡您的女兒向您保證，我絕對沒有因此而學壞。
你們用你們的方式教導我另我很反感，於是我才向你們發脾氣，我只要提及關於同學，你們便問男生女生？是男生吧？有時我生氣的真想衝出去再也不會來，我對你們很不解，你們不能體諒體諒我們這一代，我們活在你們的疑心下很痛苦，內心很受折磨，我們還很小，你們無疑是在我們脆弱的心靈上的狠狠宰了一刀。
我現在已不是小時侯你們懷中的乖乖女，在我內心你們像是陌生人，你們玷汙了你們女兒純潔的心靈！我們的共同語言越來越少，我已不願向你們敞開我的內心世界，那個抽屜已關不住我的祕密，但你們面前，我已不是透明人，別讓我的心總停留在雨季，那樣只會抹滅我的活潑本性，會使我變得多愁善感，我想輕鬆健康的成長我的天空要放晴，要讓我的世界充滿陽光。
世上所有的父母，為了你們的孩子快樂成長，請多一分理解，少一分懷疑，家長孩子之間做朋友。我代表所有孩子從心底吶喊：“別動我的抽屜！”
抽屜裡的大世界 篇10
國小四年級作文 ,705字玩玩名副其實，就是愛玩兒！可老師佈置了好多作業，父母買了好多練習冊，玩玩根本沒時間玩。他一邊做作業，一邊打哈欠，這時，抽屜裡突然跳出一個精靈。對他說：“跟我到抽屜裡去玩兒吧，那可是一個奇妙的世界。"
一聽“玩”沒多想。玩玩沒有多想，立刻鑽進了抽屜。
一瞬間，他就來到了一個美麗的地方。眼前是一座大城堡，小精靈，介紹說這裡是遊樂國，玩玩眼前一亮，高興極了！急忙拉著小精靈進了遊樂國。
遊樂國裡的娛樂設施應有盡有，玩玩迫不及待的爬上了過山車。迎著風呼嘯著衝上天，真過癮。正玩的高興“喲，笨豬跳！”眼尖的娃娃往旁邊一望叫了起來，酷愛冒險的，他下了過山車，不顧一切的飛奔過去，他壯著膽子試了一次，啊！太刺激啦！
小精靈，說我們去時空隧道玩吧！玩玩說：“好哇，好哇。順便見一下，長大的我。”
剛進了時空隧道。一個人就迎面而來。那個人衣冠不整，沒精打采的樣子。他說：“對不起，我叫玩玩。”玩玩的嘴立刻成為了o型。他十分驚訝地說：“我才是玩玩。"
那個人，聽到大聲吼道："我正要來找你呢？沒想到你自己就送上門來，要不是你我怎麼會成這樣！”玩玩聽，頓時慌了。他趕緊逃跑，那個人還一直在追他。玩玩一邊逃一邊說：“對不起對不起，我一定會好好學習一定會。”
玩玩被驚醒了，媽媽奇怪地看著他說："你天天都愛玩，不愛學習，怎麼會在夢裡說一定會好好學習呢？不過作為學生本就應該好好學習嘛！”
聽了媽媽的話，玩玩輕輕的點了點頭。
一場精彩的籃球賽 篇11
國三作文 ,1138字一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了，而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽，如果失敗，我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張，偏偏“禍不單行”，我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此，我們班的運動員進行了艱苦的訓練，作了充分的準備。
很快，檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響，比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起，在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動，卻難分高下。很快，在我們隊長的帶領下，我們班的一位同學從人縫中搶到了球，並馬上向前衝去。一班同學也不示弱，立刻飛速奔向他，想要攔住他。雖然他竭盡所能，但還是被對方追上，他習慣性地俯下身，一扭頭，身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來，我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃！沒進。我們的心這時都繃得緊緊的，生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃！沒進。真是怕什麼來什麼，我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲，而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神，擋住一班同學接球，又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會！投籃！進了！我們班頓時歡呼聲一片，那位同學的臉上也露出了開心的笑容，隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術，接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機，我們在上半場大獲全勝。
裁判員的哨聲過後，運動員們從場上下來，立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗，有的提供飲用水，有的給他們送去鼓勵，送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候，我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動，擦拭汗水，我們既為他們的精神感動，又為他們的體力捏了一把汗。
“嘟！”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始，我方一名主力球員就攻入了二分，但不知道怎麼了，他走路突然開始一瘸一拐，十分艱難。見此情景，我們的心彷彿都被猛的擊打了一下，但礙於無法上場地的規定，我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去，問道：“沒事吧？用不用找個同學替你一下？”他沒有說話，只是默默的搖了搖頭，同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中，他不顧腿上的疼痛，爆發出一班同學都無法追上的速度，又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上，他附近的觀眾同學說：“要是你不行就別堅持了，還有一個替補呢！”他還是沒有說話，擺擺手，又跳起來將傳來的籃球接住，轉身投入到比賽中……我們也安靜下來，但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下，其他的隊員也更加努力，奮力拼搏，不放過每一個球……終於，在裁判的哨聲再一次響起時，比賽的比分牌定格在30：17，我們贏了！頓時，我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲，經久不息！
在這次比賽中，我們的對手是強者，但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽！
愛抽菸的老爸 篇12
國小三年級作文 ,489字人人都知，抽菸有害健康，儘早戒菸有益健康，但是這樣的道理我爸就偏偏不懂，還大道理的對我說：“沒事啦，不就幾根菸嘛，有什麼大不了的”我聽了簡直要暈，您口中的幾根菸，在我這裡是危害我父親健康的一把劍，你可曾知，真的，借這次寫作的機會，我真的想對您說一句，爸爸，我和姐姐、媽媽都曾經對您說過：“戒了吧”可您為什麼都不聽呢？
記得那次是星期六的下午，我下樓去找水喝，一眼瞥見您的煙擺在桌子上一下跳下去把煙藏到了床底下，老爸一進門，看到自己心愛的煙不見了，立刻跑上來問我；'你把我的煙藏哪了”我睡眼朦朧的望著他：“你怎麼知道是我把你的煙藏了，有什麼證據嗎""我。我。我。說不過你，我再去買一包不就得了”見老爸走了，我趕緊去床底下把煙拿出來，剛拿出來就見老爸躲在門邊，一直盯著我手中的“贓物”。
看到爸爸慢慢的走出了，嚇個半死，以為是誰呢？愣了一會，把我手中的煙搶了，“你這個狡猾的老爸”我在他後面怒怒說道。“這叫以其人之道，還治其人之身嘛”老爸轉過頭又對我說一句。
其實，爸爸吸菸真不是一件好事，會嚴重破壞肝臟的功能，還會對身體造成嚴重的危害，作為您的女兒，我勸您一句，不要再吸菸了……
母校我成長的搖籃 篇13
母校我成長的搖籃作文 ,1468字【篇一：母校我成長的搖籃】
時光飛逝，轉眼間，五年的小學生涯快要結束了。五年的小學生活還歷歷在目，五個春夏秋冬，在彈指間就如同被初升的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是，我們師生之間結下的真摯感情卻永遠烙印在心間。
校園裡的一草一木，都有我們的故事。那條長長的文化長廊記載著我們豐富多彩的活動。當我再從裡面走過時，耳邊又迴響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場……
辛勤培育我們的老師，讓我在關愛中成長。我記得，那次我參加籃球隊，訓練到很晚才放學，我立即衝向了公交車站牌前，等了半小時也不見一輛公交車的蹤影。這時老師也下班了，班主任王老師看到我在等車，眼裡還含著焦急的淚花，就走過來對我說：“接楨楊，是不是等不著車了？我送你回家吧。”說完老師接過我的書包，拉我上了她的摩托車。頓時，一股暖流湧遍了我全身。
朝夕相處的同學，給我前進的勇氣。還記得有一次，我的成績在全班倒數，自尊心很強的我傷心地哭了，而同桌安慰我：“沒關係，這僅僅是一次小考，你要有自信，通過努力，在期末考試中，我相信你一定會獲取成功。”他還對我做了鬼臉，看到他的鬼臉，我笑了，他也笑了。從此，他總是悄悄提醒我改正小缺點。最終，在期末考試中我取得了優異的成績。
親愛的母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而光榮。
敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住，我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長！
【篇二：母校我成長的搖籃】
在春風的吹拂下，我們乾淨整潔的母校綠草茵茵，花團錦簇，母校的每個角落都經過老師們的精心設計與打扮，校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲—這就是我們的母校：曹範鎮中心小學。她是我們茁壯成長的搖籃。
我們都是從一個不懂事的孩子進入母校的，在這裡經過了六年多的學習，掌握文化知識，懂得做人的道理，使我們成為合格的建設祖國的人才。我們只有在母校才能讓自己的理想插上翅膀。母校啊！您是那源源不斷的甘泉，將知識澆灌我們的心田；母校啊！您就是我們成長的搖籃，成長路上有您的悉心呵護。
哪一個偉人沒有啟迪智慧的母校，在母校溫暖的懷抱中，一顆顆啟明星緩緩升上天空。剛進校門時，我就像一隻迷失的小鳥，找不到方向的小鳥，可老師同學們給了我力量，讓我有勇氣大膽向前，把握自己的命運。
在每一個教室裡，都永遠流淌著歡聲笑語，永遠流淌著清脆響亮的回答聲。在這乾淨的教室裡，永遠是快樂的，永遠是和諧的，永遠洋溢著驕傲、歡樂、喜悅、自信。這裡，是我的母校—我成長的搖籃。
在那條如火龍纏繞的操場上，我們曾自由自在地在上面奔跑，你呼我喊，無拘無束。一陣陣涼風修剪著樹葉，撫摸著我們的臉龐，帶走的是烈日，留下的是涼爽，更多的是回憶。我的母校—我成長的搖籃。
那行白楊樹，好似一把遮天的大傘，用它茂盛的枝葉，奮力的為我們遮擋著激情四射的太陽。楊樹下，是一個清涼的小世界，與綠蔭外的烈日炎炎簡直無法相比，給我們帶來無法形容的輕鬆感，這是母校饋贈給我們的。母校—我成長的搖籃。
不管以後我到哪裡，我總會記得您，我的母校；不管以後我的人生會變成什麼樣子，我都記得您，我成長的搖籃—中心小學。
籃球情結 篇14
敘事作文 ,528字從小，跟著爸爸看NBA全明星賽，那時候就很不理解，那些人為什麼會把籃球當做職業，甚至是為之受傷也一定要贏。
後來，慢慢長大，開始喜歡看各種偶像劇，不例外的，似乎每個長的帥帥的很討人喜歡的男主都很會打籃球，而且很帥。
再後來，自己喜歡上的男生，好像也都會打球。雖然沒有上演偶像劇裡送水遞毛巾的惡俗劇情，但不得不承認，他們穿著球服投入的樣子真的很迷人。想起一句話：認真的男生最迷人。
於是我在想，籃球真的有這麼大魅力嗎？其實，與其這樣理解，倒不如說認真打球的人很有魅力。所以，也許是我的眼光侷限住了，才會只關注到籃球，或者說，因為身邊的人恰好和籃球有不解之緣，所以才更多的關注點放在了這裡。
前幾天，跟朋友一起看了場魯能的足球賽，驚歎於她對足球的瞭解之餘，更是被場上隊員間的默契配合以及他們在球場上自由馳騁地情緒所帶動，不自覺隨之吶喊，跳躍，鼓掌，好似身臨其境。開始明白為什麼那麼多人會喜歡貝克漢姆，於是開始懂了，其實運動都是相通的，並不在於某一項運動會使人變得很帥，而是你在做這項運動時，全身心的投入，不受外力阻撓，認真的樣子最動人。就像社團納新的時候也毅然決然加入了學校的棒球隊，只是想要去體驗一下，去感受不同的運動帶給人們的樂趣，以及它們各自不同的魅力。
喜歡抽菸的爸爸 篇15
國小六年級作文 ,544字我的爸爸喜歡抽菸，“煙”已經成為他生活的一部分，爸爸對它的感情十分深厚，簡直就是缺之不可。
每天我們吃完飯空閒下來的時候，他就從口袋裡掏出煙和打火機，開始抽菸……他坐在那兒很悠閒的樣子，而且吸得津津有味，他總是對著煙吸上一口氣，再把嘴脣向上一卷，然後吐出一個個漂亮的菸圈兒，那些菸圈兒打著旋兒緩緩上升。那時爸爸的表情總是安祥而滿足，像是在讚歎自己吐出的"藝術傑作"，又像是剛享用完一頓美味佳餚後的細細品味。
我和媽媽卻因此遭了殃，媽媽被薰得頭昏腦脹，我也被嗆得咳嗽不止。於是媽媽對爸爸說：“拜託你，別再抽了。”“去去去，一邊去！”爸爸不耐煩地說。我也勸他說：“爸爸，你別再抽了，如果照這樣下去，我和媽媽都得病倒。”爸爸他卻說：“沒事，沒事，快回自己的房間去。”我和媽媽毫無辦法，只好回到自己的房間。
一天，我在電視上看到一段廣告，廣告上說如果人長時間的抽菸他的肺就會變黑，甚至引肺病。後來，我把這些告訴了爸爸，爸爸聽了卻不以為然，他說：“電視上的廣告都是假的，不能信！”我聽了他的回答哭笑不得，我知道我再也想不出任何辦法讓他戒菸了，只得不再吭聲。
這就是我的爸爸，他對煙的感情真是非同一般，簡直就是愛煙如子，雖然我很希望擁有一個潔淨的空間，但是我實在想不出什麼好辦法讓他戒菸。唉，無奈呀！
我看籃球比賽 篇16
國二作文 ,781字每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。
雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了，那一刻，被束縛的野馬終於忍耐不住了，爆發出驚人的力量衝破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓，尋找進球的機會。
團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恆的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背後付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負並不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。
精彩的籃球賽 篇17
國二作文 ,857字今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經過專業訓練，只是在體育課上練習了一小會。
比賽剛開始，雙方都無出色的表現。你來我往，混戰成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，丟擲籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了！”我大聲喊著。
就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心裡暗暗慶幸。
正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。
中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來，給隊員們讓座。有的遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。
下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。
之後，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，於是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員，由於球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球，左突右轉，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應聲入籃。
“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。
我是一個籃球迷 篇18
國二作文 ,847字我熱愛籃球，熟悉我的人都說我是一個不折不扣的籃球迷。球星加內特說過，籃球是他的生命，雖然我無法和他比擬，但我可以毫不誇張地說，籃球是我生活中的一部分，籃球令我痴迷。
我只要和別人聊起籃球，話就會如黃河之水滔滔不絕。什麼喬丹，科比，霍華德，奧尼爾，艾弗森，加內特……這些籃球巨星，我都能娓娓道來，如數家珍。什麼湖人隊，熱火隊，火箭隊，馬掘金隊，山貓隊……這些籃球豪門，我都瞭如指掌。每天放學，我幾乎是手不離球，球不離手。凡是電視裡播的籃球比賽，不管是CBA，還是NBA，我都會看，即使是凌晨兩三點鐘的現場直播，也能讓我抵擋瞌睡蟲的侵擾，從床上爬起來。為此，我沒少挨爸媽的罵。
記得那年NBA總決賽，朝氣蓬勃的熱火隊大戰成熟老到的小牛隊，雙方的每一場比賽都打得異常激烈，你來我往，雙方比分戰成了二比二。這就來到了關鍵的搶分大戰的，誰再拿下一局，誰就能抓住勝利的曙光。可是，這場關鍵的比賽，時間定在美國當地時間十點多進行，而北京時間則是凌晨一、二點。怎麼辦？我讓魂牽夢繞的比賽難道真的只能在夢中進行？不，我一定要看！我做出了一個“熱血”的決定—半夜起來觀戰。
時針不知不覺地走到了凌晨一點，我靜悄悄地爬起來，踮起腳尖，逮著一顆快要跳出來的心來到客廳，用滿是汗而且顫抖著的手拿起電視遙控器，一邊調到體育頻道，一邊側著耳朵聽爸媽臥室的動靜，一邊目不轉睛地觀賞著高難度的扣籃表演。我的心裡像裝了一窩不安分的兔子，好像隨時都要跳出來一般，緊張極了。
漸漸地，我放鬆了警惕，比賽也吹起了最後一節的號角，熱火隊還落後三分，我也開始和場上的球員一樣開始緊張起來。突然，我的手一滑，緊握在手中的遙控器“哐”的一聲掉在地上，世界彷彿停滯在這一刻，我的心臟瞬間停止跳動，手腳發冷……我豎起耳朵，聽見父親的呼嚕聲好像提高了八度，我的心也跳快了八倍，顧不得三七二十一了，我匆忙間胡亂地關了電視，以博爾特的速度竄回了房間……
像這樣“竊看”經歷，在我生活中仍不停地上演著。
沒有理由，我就是這樣一個為籃球痴迷的人。
我就是籃球迷 篇19
國一作文 ,624字從初一起，籃球已是我的至愛。直到現在我可以講一句：“我對籃球愛得瘋狂！”我就是一個籃球迷。
“鈴—”寧靜的校園裡響起了放學鈴聲，坐在書叢中自修的我，猶如出籠鳥，張開那“保養”已久的翅膀，飛到了籃球場上去。
球場離教學樓有三四百米，但熱血沸騰的我為了早點打球，在短短的幾十秒就衝到球場。一到球場，先來一個花式上籃—upandunder。才停下來放下身上的東西，接著就興味盎然地一個個練射球。
同學們隨後趕到，我們就“開場”了，我總是做“獨食王”，只有在“敵人”圍攻的時候才傳球，但隊友總相信我，這使我無疑成了“得分王”。
充分利用時間是我的強項，學校給我們的放學時間是下午4：40—6：15。這段閒餘時間一共有95分鐘，前90分鐘我都在打球，而後5分鐘就去吃飯，接著就百米衝刺跑回課室自修。
當然，愛打球的我必然喜歡看球賽。特別NBA的各種賽事，連吃飯的時間我都不放過。看到精彩處，更是讓我手舞足蹈，欣喜若狂。
每次看完球賽後，我總會到附近的籃球場去模仿球星的動作。在球場上有時會看到別人偶爾使出一招半式的新球招時，我便馬上逮著他不放。一直讓他教會我為止。回家後，我會一次又一次從回憶中琢磨在球場裡打球的每一個細節。每次總是越想越精彩，越精彩就越興奮，接著就忍不住找一個地方反覆練習，一練就是幾小時，忘記了時間，忘記了自己，心中只有球。
我呀，就是一個籃球迷！在與籃球的那份默契中，我也找到了青少年的那分蓬勃瀟灑。
成長搖籃 篇20
國三作文 ,1084字鳥兒的成長搖籃是廣闊的天空，在這個搖籃中，它能夠隨心所欲地翱翔；魚兒的成長搖籃是浩瀚的海洋，在這個搖籃中，它能夠無憂無慮地暢遊；馬兒的成長搖籃是茫茫的草原，在這個搖籃中，它能夠自由自在地奔騰。我的成長搖籃是我的學校，在這個搖籃中，我收穫到了一筆“大財富”。
我的成長搖籃充滿了生機活力：一片綠油油的草地猶如一塊大綠毯，小草時不時伸伸懶腰，大樹搖曳著雙手向我們招手問好，花兒綻開了迷人的笑臉，舒展著婀娜多姿的身姿，調皮的風兒也趕來湊熱鬧，輕輕撩起它們的雙手，與之跳上一曲舞蹈。鳥兒不甘示弱，放開嘹亮的歌喉為它們伴奏。一陣陣琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
在這個成長搖籃中，我收穫到了第一筆大財富—友誼。同學們一起玩耍嬉戲，一起探討問題，一起面對困難，一起分享喜怒哀樂。雖然有時會因一點雞毛蒜皮的事鬧彆扭，雖然有時會發生面紅耳赤的爭執，但那只是暫時的，我們永遠是最好的夥伴！友誼是一劑良藥，醫治你那失落的心，友誼是一盞明燈，照亮你那黑暗的路。
在這個成長搖籃中，我收穫到了第二筆大財富—知識。師生一起探討神祕的自然科學，一起領略世界各地的歷史文化，一起遨遊書籍的海洋。我們在老師的傳授中汲取知識，在各科的書籍中尋覓，在知識的海洋採集、探索、積累。像小蜜蜂在花海中採集花粉，嗡嗡嚶嚶地飛鳴、渴求。
在這個成長搖籃中，我收穫到了第三筆大財富—做人的道理，懂得了“烏鴉的反哺之義，糕羊的跪乳之恩”；懂事了尊敬老師，孝敬父母；懂得了誠實做人，信守諾言；懂得了助人為樂，將心比心……
在這個成長搖籃中，我收穫了第四筆大財富—珍惜時間。正如《匆匆》中所述：“時間無時無刻不在從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走。”我們每天都在和時間賽跑，而時間卻在不停地流逝。所以我們要學會珍惜時間，成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
在這個成長搖籃中，我品嚐過成功的喜悅，也遭受過失敗的打擊。但無論成功還是失敗。背後總少不了嘔心瀝血的老師。正是她們，把知識的瓊漿注入我們的心田，把辛勤的汗水換來學生優異的成績。她們共同創造這個讓學生能夠體驗生活、展示自我的成長搖籃！當我們失敗時，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功時，老師勸誡我們不要驕傲，再接再厲。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師正是如此，燃燒自己，照亮他人。
感謝這些老師，感謝這些美麗的天使，感謝我的成長搖籃，讓我能像鳥兒一樣翱翔，像魚兒一樣暢遊，像馬兒一樣奔騰。讓我收穫到這筆大財富！