抽大獎啦相關作文20篇

抽大獎啦篇1

國小五年級作文 ,963字

今天，老師給大家帶來了有趣的抽獎活動。大家歡呼雀躍，教室裡洋溢著歡樂的氣息。

老師一副神祕的樣子，一字一頓地說：“這次活動大獎送不停，看看你收到的是驚喜，還是驚嚇！對了，幸運獎可是一個‘贊’哦！”

聽了老師的一番話，同學們有的躍躍欲試，想抽幸運獎；有的皺著眉頭，擔心抽到了“驚嚇”；有的唉聲嘆氣，認為自己抽不到幸運獎……我屬於第一種，急切地想抽獎，恨不得一個箭步衝上去把“贊”翻出來。

由於平時作業認真，我被老師挑中了成為第一個“幸運兒”。我快步走上前去，一會兒摸摸這個，一會兒碰碰那個，想把這個拿過去，又想將那個抽出來。思來想去，終於抽了一個，我忐忑不安地開啟，隨即高興地手舞足蹈。因為紙上寫著：零食2份！正合我這個“饞蟲”的心意。我挑了一個麻花和一塊餅乾，心裡美滋滋的。

輪到馬文博了。他在眾多卡片裡翻來翻去，好半天才下定決心，拿出一個來。當他開啟那張卡片時，兩隻眼睛一下子睜得特別大，因為上面寫著：頭繩一根。哈哈！全班同學都笑開了，馬文博自己也笑彎了腰。我倒是十分想要，就拿一塊餅乾與他做了一個交換。他呢，也是求之不得，便立即把頭繩換給了我。

因為在波浪遊戲中獲得了勝利，所以張智傑也來抽獎了。他氣定神閒地走上去，慢悠悠地拿出一個來，是“贊”！他的嘴巴張得老大，似乎能塞下兩個雞蛋。他揉了揉自己的眼睛，不可置信地看著紙條，彷彿忘了呼吸。

老師叫他再選一個同學來散播好運氣，於是他就在一群人的前呼後擁中選了自己的好哥們——吳晟皓。吳晟皓的運氣是好還是壞呢？

吳晟皓衝大家比了個“耶”，便得意洋洋地走了上去，結果抽了一個“今天加作業”。他的臉“唰”地漲紅了，甚至流下了眼淚——他可不想加作業哪！看看前後兩人，一個“豔陽高照”，一個“陰雨綿綿”，真是對比明顯哪！

抽獎活動很快結束了，我扎著漂亮的頭繩，吃著美味的麻花，開心極了。真希望下一次抽獎活動快點到來！

我們獲獎啦篇2

國小五年級作文 ,416字

星期一升旗儀式上，朱老師宣佈徵文獲獎名單。別的人我不認識，到152班的時候，我聽到了一等獎裡有袁紫露的名字。這也沒有什麼好奇怪的，她作文字來就寫得好。突然，我還聽到了陳凱琪的名字，不由得大吃一驚。

念二等獎時，我聽到了周博文的名字和我的名字。我特別奇怪：周博文和我為什麼能得獎？之後，我們還真的領到了獎狀並拍照留念。

回教室後，黃老師告訴我們，不是交了作品就能獲獎，而是因為這些同學的作文確實寫得好。

陳凱琪是每天利用下課時間寫作文的。我有好幾次看見他利用下課時間在座位上寫作文。聽說，他在家也寫了不少作文呢。怪不得他的作文提高那麼快，能得一等獎。

周博文呢，黃老師有天表揚他一篇作文寫了四遍，一遍比一遍好。真是太驚訝了。難怪寫得這麼好。真是寫著寫著就自然會寫作文了。

我的作文是寫好後，給媽媽爸爸檢查。聽過他們的意見之後把作文好好修改，才越寫越好的。

這一次，我們能得獎確實出乎大家的意料。但是，我們的獎狀是通過我們的努力得來的。

飛來的大獎篇3

國小六年級作文 ,662字

一天，帕特騎著自行車去上學，他一進校門，許多人的目光都投向他。有的目不轉睛地看著他，眼裡充滿了羨慕；有的不時向他投來疑惑的目光，一邊竊竊私語；有的人一看到帕特就圍過去向他問好……帕特一頭霧水地自言自語：“這是怎麼回事呢？”

帕特把自行車停好，就飛快地向教學樓走去。他剛走進班級裡，就有同學很友好地對他說“恭喜你！”帕特奇怪地問：“你們今天到底怎麼了？從我進校門就發現許多人看到我時都張著嘴巴，像在練習發‘噢’的音……”那位同學剛要說什麼，上課鈴聲卻響了。

“叮鈴叮鈴！”好不容易等到下課鈴聲響了，數學老師走出了教室，帕特的好朋友碧吉與路克立馬圍了過來，對他說：“你剛才進教室時沒有看到走廊那邊的海報嗎？上面有你的照片，你得了一等獎了！”帕特非常驚訝，根本不相信他們說的是真的。碧吉看他一臉懷疑的樣子，急忙說：“你自己去走廊那邊看看吧！”

帕特快步走到走廊，看到海報上果然是他獲獎的資訊，這才相信了他們說的都是真的。他這才想起自己前幾天跑步時，被一個導演相中，叫他去拍廣告，幫忙推銷一雙運動鞋。帕特當時也沒多想，只想看看廣告是怎麼拍的，沒想到竟然還得獎了。因為帕特平時特別愛跑步運動，人也長得帥，所以廣告拍得特別理想，現在他拍廣告的那款運動鞋竟然賣得特別火，商家十分滿意，就在帕特所讀學校的公示欄上貼了一張海報，還給帕特送來了兩萬元的人民幣。

帕特因此成了班裡最有錢的人了，他可以用這兩萬塊買自己最喜歡的東西了，也可以給媽媽買幾件特別漂亮的衣裳了！不過，他並沒有因為這飛來的大獎而忘乎所以，而是號召大家和他一起運動，一起學習。

飛來的大獎篇4

國小六年級作文 ,730字

一天，帕特和往常一樣，高高興興地騎自行車去上學，可當他推開教學樓大門時，一群學生不約而同地向他投去異樣的目光，還相互竊竊私語……

帕特一頭霧水，他摸摸後腦勺，馬上打量自己：是不是褲子拉鍊沒拉好？還是穿了兩隻不同的襪子？或者是……帕特從頭到腳檢查了一遍，沒有發現異常。

一陣急促的上課鈴聲響起來了，帕特來不及把事情搞清楚，就不安地坐了下來。他偷偷摸摸地在本子上撕下一張小紙條，上面寫著：哥們，為什麼大家都用這麼奇怪的眼光看著我？

他小心翼翼地把紙條扔給他最好的朋友，他的同桌—碧吉。碧吉看了後，小聲地跟帕特說著緣由，那聲音簡直比蚊子叫的聲音還小。帕特聽後，恍然大悟，原來啊，他們班級前幾天舉行了一次運動大會，而帕特那麼矮，那麼胖，怎麼能取得運動會的第一名，大家都懷疑他……還沒說完，帕特和碧吉就被老師狠狠地瞪了一眼，他們才停了下來。

帕特緩了緩，又拍拍腦袋，捏了捏臉，自言自語地說：＂哦！原來那不是個夢。＂在前幾天，學校裡舉行了一次運動會，帕特因無聊而去參加200米短跑，第三輪就要換帕特上場了，他伸了伸懶腰，做了做熱身運動，只聽栽判員發令“開跑！”帕特拼盡全力往前衝，可以他這又矮又胖，智商幾乎為零的笨蛋，是不可能跑第一名的，可恰好那天是瓦普幾斯的日子，女巫們不但晚上會在布羅肯山聚會跳舞，還會去幫助那些比別人笨、比別人醜的人，而帕特就受到了女巫的助力，女巫化成風帶著他跑，才使他得了第一名，也得到了豐厚的大獎—兩萬元。

＂叮鈴鈴，叮鈴鈴！＂下課時間到了，帕特才停了思緒，他想：哦！原來，笨也不是不好的，如果我更加努力減肥，努力學習，我一定會更完美的！

從此以後，帕特沒有別人的幫助，自己努力，變得比以前更加優秀，他的朋友也越來越多了！

飛來大獎篇5

國小六年級作文 ,565字

一天，帕特和往常一樣，騎著自行車上學。他一到學校後，許多同學向他投來怪異的目光。同學們都在竊竊私語。帕特一臉懵逼，不知如何是好。

帕特剛要問是怎麼回事，上課鈴就響了起來，大家紛紛散開奔向各自的教室，帕特只得也去教室。第一節是數學，老師貝克先生從不允許學生遲到。

帕特三步並一步走進教室，氣喘吁吁地坐到座位上。可剛坐下來，他的兩個好哥們碧吉和路克也向他投來了特別的目光。在這目光中，顯然包含著自豪之情。因為這目光，帕特更加懷疑自己了。他想：搞什麼鬼啊？怎麼連碧吉和路克這倆好哥們都這麼看我。難道今天我比較帥嗎？真是奇了個怪了。

帕特上課都沒注意聽，心不在焉。一直在想：“這是什麼個回事？”老師講的話他一句也沒聽進耳朵裡，反而還被粉筆砸了好幾次。

終於，下課鈴響了起來。老師一走，帕特就去問碧吉和路克。倆人帶著帕特一起來到教學樓大廳，讓他看了一張海報。上面的主要內容是：帕特在社群知識競賽中，獲得了一等獎。碧吉指著海報說：“呶，就這個。你不知道？就你這個，已經轟動了整個學校了。可以啊，帕特牛啊！”帕特這才恍然大悟，說道：“哦！你們說這個啊！我還以為今天是愚人節，你們集體坑我呢！”

放學後，帕特、碧吉和路克一起去領了獎金。然後仨人商量了一下，決定要把這些錢毫不保留地捐給貧困山區。

從此以後，帕特就成了他們小區名副其實的“明星”了。

那一次我長大啦篇6

國小五年級作文 ,579字

長大，每一個進入初中的同學都長大啦！身高增長，年齡增長，體重增加，知識面增加，這些都表示我們長大啦。可是我們真正長大啦嗎？我們懂得幫助父母分擔家務嗎？我們懂得體會父母的辛苦啦嗎？

有件事情，他教會了我幫父母。一年冬天，我在自己的屋裡一邊聽歌一邊寫作業，忽然聽到外面有倒水的聲音，我馬上出去看。眼前的景象讓我吃驚，媽媽拿著我的棉襖在水盆裡搓洗，她的手被冰冷的自來水凍得紅彤彤的。

我驚叫道：“媽！你在幹什麼？昨天不是剛用洗衣機把衣服洗了嗎？”

“昨天把衣服洗完啦，你喜歡穿這件，洗衣機洗的不乾淨，而且你的衣服洗不乾淨你就不穿，所以我在給你洗洗，你去寫作業吧！”

我的心忽然被震了一下，平常只關心我學習的母親什麼時候開始用手給我洗棉衣的，難怪每年冬天母親的手都凍傷呢。

我馬上接上母親的手，讓母親去屋裡坐著，她爭不過我，只好到旁邊，卻還不肯回屋，一直在旁邊看著我。

我的手剛碰到冰涼的水就收了回來，但一想如果我不洗，媽媽就會洗，所以我閉著眼睛把手放到冰冷的水裡……

剛洗完，我對自己的手哈了一口氣，看看自己紅彤彤的手，心暖暖的。忽然想到母親的手，我馬上吧母親拉到屋裡，一邊給母親上藥，一邊問她從什麼時候開始每年冬天給我洗棉襖，媽媽什麼也沒說只是給我說：“我的女兒長大啦，小時候什麼都不幹，現在都能幫我洗衣服啦！”

我長大啦，不只是身體裡的成長，更是心靈上的成長。

遇見哆啦A夢和大雄的那一天篇7

國小六年級作文 ,601字

我一直渴望有一隻哆啦A夢，也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當我看完了哆啦A夢大電影后，更加堅定了我想有隻哆啦A夢的想法。

當我睜開眼睛的時候，我看到了他們—哆啦A夢和野比大雄，周圍是碧海藍天，哆啦A夢仍然是戴著他的小鈴鐺，野比大雄還是身著一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視，他告訴我“外，你在幹嘛，我們要準備去拜訪美人魚啦！”

啊，美人魚？我茫然不知所措，我害怕這是一個夢，我用力掐了一下自己，還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認識我？”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起啊！你今天是怎麼啦”我回頭望望大雄，大雄也應和著哆啦A夢。我不知道怎麼辦，就跟著哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進入了海洋，陽光在海波里搖擺著，似乎搖擺著歲月。五彩繽紛的魚兒成群結隊，海草輕輕淺唱，一蹦一跳的是烏賊魚。

美人魚們穿著貝殼製作的漂亮衣服，在海底的宮殿中穿梭著。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起，微微盪漾著水波，友善的鯨魚在大海里巡邏，水母在海帶林裡嫵媚地起舞，大龍蝦在海水裡跳躍著，哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖，正和魚博士熱鬧的交流呢，好一番熱鬧的景象啊！

當我和美人魚一起愉快地嬉戲時，我聽到一聲巨大的海螺聲響，然後所有的畫面都慢慢消失，最後我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，唉，我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。

還是很開心能遇見哆啦A夢，即使是在夢裡！

哆啦A夢和大雄篇8

國小二年級作文 ,813字

每到星期日，大雄只要寫完了作業，整天就知道呆在家裡睡覺。

今天天氣晴朗，陽光明媚。哆啦A夢來到大雄家想和他一同玩，可大雄像往常一樣在呼呼大睡。哆??A夢看了說：“大雄，你整天在家睡懶覺可不好，要不要和我一起到二十二世紀的遊樂園玩呀？”大雄聽了連忙從床上蹦起來，興奮地說：“OK，沒問題！”話音剛落，哆啦A夢就和大雄鑽進抽屜，乘上航時機到二十二世紀去了。哆啦A夢拉著大雄來到了二十二世紀最小的遊樂園，這裡有許多好玩的東西，但是有一個規定就是不管玩哪一項遊戲，都要先回答一個數學題，這樣讓大雄即玩的開心，又做了數學題，真是一舉兩得呀！他們來到第一關“激流勇進”。突然一個小機器人從旁邊冒出來說：“歡迎你們的到來！答題開始了！正方形是特殊的什麼形？”大雄以前沒見過這種題不會做，哆啦A夢趕緊提醒他小聲說：“正方形和長方形是不是有點像？”大雄想了想立刻回答：“長方形。”“回答正確！”小機器人說。然後他們就去玩了。“真好玩呀！”“是呀，順著水流往下衝，太刺激了！”他們高興又害怕地說。隨後他們來到了“天空之吻”，小機器人說：“玩天空之吻要乘熱氣球，一人需要十二元，請問五個人一共需要多少元？”這可難不倒大雄，“一共是六十元”他肯定的回答，“回答正確，可你怎麼算得這麼快了？”小機器人問道，大雄得意的說：“我先把12分成10和2，5乘以10等於50，5乘以2等於10，50加10等於60元，我把算式分成三步計算這樣就容易了。”說完他們就乘上熱氣球，飛到天上面去了。哆啦A夢說：“下面真美啊！房子、汽車，還有樹都變得和螞蟻一樣小了。”大雄說：“既然下面這麼美，那我們為什麼要飛到天上來了？”這句話逗得他們哈哈大笑。

回到家裡，大雄心想：這次遊玩答題，我發現數學也挺有趣的，以後一定要好好學好數學。第二天大雄去上學，老師讓同學們做數學題，大雄很快就做完了，但是十道題錯了六道，還是像以前一樣。這就是大雄，一個愛玩，學習很不好還很天真的孩子。

去人民大會堂領獎篇9

國小三年級作文 ,620字

我終於來到了金碧輝煌的人民大會堂，聽說國家主席經常在這裡開會，而我能來這裡領獎，真是我的福氣。爸爸說也沾沾我的光，我心裡美滋滋的。

當我跨進人民大會堂的時候，心裡非常自豪。通過安檢之後，我來到了三樓，準備照集體照。十多分鐘過後，集體照照完了。我們又來到了三樓的小禮堂，雖說這裡是小禮堂，但是可大了，能容納600個人。小禮堂裡還剩許多個座位，學生坐前面，家長坐後面，老師提醒道。主辦方請到的作家有：王泉根、白描、盧翎、關登瀛、莊之明、肖復興、蘇牧、張之路、孟祥勇、金本、龐儉克、趙利民、徐德霞、雷達、樊發家。親眼看到這些作家，我心裡激動極了。

頒獎活動開始了：第一項是主辦方代表講話；第二項請嘉賓講話……終於等到第八項了—頒獎。頒獎次序是從高年級開始，然後再到低年級。大約一小時後，終於到我們小學中年級組了，我去臺子下面等了一會兒。聽到叫我的名字，我趕緊跑向假場區去，當我跨進第一個臺階的時候，我的心情無比的激動。給我頒獎的是莊之明老師，我還讓老師給我簽了名。第九項是請獲獎學生代表上臺發表獲獎感言，後來又請了四名特別的嘉賓，他們一上臺，我們大吃一驚，他們竟然是四個雙胞胎，連老師看到他們的名字也大吃一驚。他們在下臺前，宣佈：“第18屆中國少年作家杯全國徵文大賽總結結束。”音樂馬上響起來了，我們趕緊跑上領獎臺找作家簽名，連工作人員也無法抵抗我們對作家的熱愛之情。

這真是一次快樂的領獎之旅，人民大會堂—下次不見不散。

大海——我來啦篇10

國小四年級作文 ,440字

聽媽媽說，大海的景色很美麗！今天，我們就要去大海邊玩了。於是，在我的心中有了這樣一種想法：海里一定很好玩！這想法讓我有種對大海的迫不及待。

來到海邊，一眼望去就是一望無際碧藍的大海，這片大海和萬里長空相接在一起，讓人們分不出哪是海哪是天。

我看海邊的沙灘上有很多很多人在嬉戲遊玩著，我也急忙脫下鞋子，衝向沙灘。細細軟軟的沙子擠進我的腳縫裡，溫溫的可真舒服！其實還帶有點癢癢的，弄得我忍不住哈哈大笑。

沒過一會兒，太陽晒得我熱熱的，我趕緊到海里去降降溫。不幸的是，在我降溫的時候背後有一股大浪偷襲我，我的嘴裡滿是苦澀味。我不服氣地向大海挑戰，卻被無情的大浪衝到了岸上，我無奈地看著媽媽說：“為什麼我在游泳池裡能遊的這麼好，可在海里就這麼遊不起來呢？”媽媽笑著說：“這就是大海，海水時而溫順，時而凶猛。溫順時讓你舒服的很，凶猛時會讓你受不了的。”

時間過得飛快，天色已晚，我們要趕緊收拾著回家了。看著夜幕下寂靜的大海，有句話在我腦中游蕩……大海，謝謝你給我的童年加上了一段快樂的回憶！

呼啦圈大戰篇11

國小三年級作文 ,790字

我最喜歡轉呼啦圈。一放寒假，我就常常和鄰居泱泱一起轉呼啦圈，每次都轉個“你死我活”。

這不，今天我又揹著個呼啦圈跑去泱泱家，向她挑戰。兩位媽媽當裁判。一聲“開始”，我們就轉了起來。一開始我慢慢地扭動著腰，那呼啦圈搖搖晃晃地轉動著。沒過多久，呼啦圈便在我腰間穩穩地轉動著。我瞟了一眼泱泱，看她也似乎穩操勝券，也不緊不慢地扭動著。

時間一分一秒地過去了，我感覺自己暈頭轉向，人不由地往後退了一步。漸漸地，腰也酸了，眼看呼啦圈就要掉下來了，我用左腰用力一頂，那呼啦圈又重新回到了我的腰上。再看看泱泱！她閉著眼睛，似乎在閉目養神，又彷彿快要睡著了，呼啦圈也在她腰上搖搖欲墜。我心裡暗暗笑道：“閉吧閉吧！倒吧倒吧！”泱泱卻好像聽見了似的，眼睛又突然睜開了，她不僅沒有倒，反而更加用力了。

我一看不妙，就更加用力地轉了起來。但是我的腳卻有點不聽使喚，酸了，酸了，更酸了。為了活動下我那痠麻的雙腳，我又往後挪了二小步。泱泱見狀，也往後挪了幾步。後來，我們就這樣虎視眈眈地你退一小步，我退一大步……最後兩個呼啦圈差點撞到一起了。我們互相吐了吐舌頭。再看這兩個可憐的呼啦圈吧，在我們的“折磨”這下，搖搖晃晃起來。我們趕緊收住腳，使勁地扭動著，好不容易讓呼啦圈又穩定下來。

這時，只見泱泱眼睛一轉，她似乎動起了壞腦筋。果然，她調整好狀態，邊轉動著呼啦圈，邊向我撲來。好傢伙，明的不行，來暗的。幸虧我早有準備，我趕緊向後退了一步，到了安全的地方。啊！好險！差一點被她撲倒了。“來而不往，非君子也。”我邊說，也邊向她衝去。這一回，估計她沒有料到我這麼快就反擊，嚇得往後一跳。“咯噔”一下，她的呼啦圈直接掉到了地上。而我的呼啦圈也從我的腰間慢慢轉了幾圈後，又滑到膝蓋，才慢慢落地。

當兩位裁判說我贏了的時候，我得意洋洋地比著勝利的手勢，而泱泱卻不服氣，叫著嚷著要重來。於是一場新的呼啦圈大戰又拉開了帷幕……

新年抽獎樂篇12

國小四年級作文 ,901字

1月23日就是2012年的新年了，所以我爸廠裡就舉行了熱鬧的新年聯歡會。我呢，自然就成了唱歌表演嘉賓嘍！晚上，我幫助爸爸設計了會廳的裝飾，媽媽把準備好的主持稿交給了一個能說會道的員工當主持人，等一切準備就緒，廠裡員工已把大門擠得水洩不通，不一會燈紅酒綠的會廳就變得門庭若市。聯歡會開始了，這裡有很多活動：抽獎、唱歌、表演、致詞等等，令我印象最深的是抽獎活動。一位主任給我們每人發一個號碼牌，然後誰對上了主持人所摸到的號碼就算中獎了。首先要產生的是三等獎，主持人拿起紅色的箱子搖了搖，小心翼翼地將手伸到裡面摸摸東，摸摸西，下面的人都伸長脖子緊盯住他的手，好不容易摸出一個來，但他又來了個慢動作，真是吊足了胃口，他看了號碼後，臉上露出了狡黠的笑容說：“是一把掌”。什麼一把掌，大家面面相覷，百思不得其解。我靈機一動，“對，是5，”我一拍腦門說。大家聽了我的話，都點頭稱是。拿5號牌的員工控制不住喜悅，跑上領獎臺，一口氣喝了一大杯啤酒，然後得意洋洋的抱著一條又肥又大的棉被激動地回到座位上。像這樣的獎抽了10來個。

接著是二等獎，禮品是一個電壓鍋，摸獎的是一位勤勤懇懇的工程師。一些家庭主婦都翹首以待，希望那個幸運會落到自己身上。最後，8號、34號、61號、50號、49號拿走了這5臺令人羨慕的電壓鍋。

然後抽一等獎時刻到了，一等獎的禮品是三星韓國進口手機閃亮登場了。抽獎的是位副總經理，他不慌不忙地走上領獎臺，一把抓起紙箱晃了好幾下，邊搖邊說：“為了公平。”然後摸出一張薄薄的紙條，但象徵幸運，等展開紙條，周圍的空氣彷彿凝固了，會廳裡雅雀無聲，大家的眼睛都緊盯著紙條。一個聲音：“48號！”打破了會廳的沉寂，獲得者是一位女員工，她高興地連蹦帶跳地“跳”上了領獎臺，激動地說不出話來。還有一個一等獎的名額，究竟會是誰呢？大家議論紛紛。“37號。”一個巨集亮地聲音把大家嚇了一大跳。獲獎的人在掌聲的簇擁下上了領獎臺，他的和和副經理緊緊握在一起，久久不能放開。副經理又把手機捧在胸前，過了一會兒再遞給獲獎者，倆人繼續握手，會廳裡掌聲雷動，多麼激動人心地場面啊！

希望明年也能再開一個聯歡會，我一定會獲獎的！呵呵！

“科技大篷車”來啦篇13

國小三年級作文 ,438字

今天，“科技大篷車”要開進我們湘鄉市東方紅小學。這個訊息讓全校同學們翹首以待，興奮不已。

等著，盼著，終於到了參觀的時候，大家爭先恐後地湧向操場。平日裡十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠，人山人海，熱鬧非凡。只見一輛大篷車被人群簇擁著，四周有許多圖文並茂的展板，介紹著各種新奇有趣的科學知識：有保護牙齒的方法；有營養學的知識；還有動植物的奧祕……我踮起腳，津津有味地看著，增長了不少見識。

最引人注意的還是科普實物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著數不清的人駐足體驗。不少幸運的同學還得到了親自動手操作的機會，奇妙的試驗現象使得人群中不時發出一陣陣驚歎聲，勾起了站在外圍的同學的無限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒能擠得進去，但也真切地感受到了探究科學的熱烈氛圍。

這次“科普進校園”的活動，使我體會到了科學的無窮魅力，激發了我學科學、愛科學、用科學的決心，也點燃了我心中的科技夢想。期待有那麼一天，我的創新發明、研究成果能夠佔領“科技大篷車”的展臺，我願為此付出不懈的努力。

抽獎篇14

國小四年級作文 ,314字

上課了，老師一進來就跟我們說了件大喜事：她中了五百萬。

老師又拿了一個盒子，說中了這麼多錢要請我們吃好東西。老師的葫蘆裡賣的什麼藥？我丈二和尚—摸不著頭腦。

老師讓我們每人拿一顆糖果，第一個開啟包裝的是張一涵，看著包裝很精緻，可是開啟一看，裡面竟裝著一團土，他正暴跳如雷呢。坐在他旁邊的同學抽中的也不是糖，而是一張紙巾。還有的抽中了一塊橡皮。

我覺得自己還是蠻幸運的，拿到了芒果味的軟糖。最幸運的應該是姚佳奧吧，他拿到的是很多人求之不得的酒心巧克力，別人羨慕不來，他還怕自己喝醉了呢。

為了補償我們，老師又給我們每人發了一顆真正的巧克力。我的是黑色的，咬開後還有一股苦味，不過還是蠻香的。

兩次抽獎，都有收穫，嘿嘿！

有趣的抽獎活動篇15

國小三年級作文 ,577字

今天，我們在小橘燈學作文的時候，老師神祕地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的遊戲。”這是什麼遊戲呢？我心裡打了個問號。

終於下課了，我們都問老師玩兒什麼遊戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手裡藏著什麼東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心裡想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！

老師告訴我們，這些紙條裡有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終於可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內容，隨便抽一個聽天由命吧，於是我就順手抽了一個。抽好後，我回到自己的座位上，剛要開啟看看內容是什麼，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握著手裡的紙條，心裡癢癢的，真想看一下。終於抽完了，我迫不及待地開啟紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心裡興高采烈的。再看同學們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什麼？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。

這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個遊戲。

抽獎的啟示篇16

國小五年級作文 ,910字

在生活中，有些小事看起來很簡單，其實，要讓你去做的話，卻一點也不簡單。每當我看見那個筆袋，那件事就浮現在了我的腦海之中。

那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了蓮花池公園。看見了一個人，手裡拿著遙控器，桌子上放著兩個形狀特別，顏色光滑的機器人。因此，引來了許多小朋友前來觀賞。只見他按了按遙控器上面的按鈕，兩個機器人跳起了體操。不知怎麼了，一個機器人突然翻了個跟頭，倒在了桌子上，逗得圍觀的群眾們哈哈大笑。可是，機器人還不服輸，重新站了起來，不一會兒，他又按了一個按鈕，機器人好像瞬間被施了魔法一樣，說起了話，我是多麼想要一個啊！

不一會兒，那個男人說：“我們有一個活動，這個活動的規則是：尋找出藏在草坪，樹上的一些拼圖。這些拼圖和葉子差不多，非常小，只要找到十個的，就可以抽一次獎，大獎是一個機器人。”

我暗暗自喜，心想：我一定要參加這個活動。於是，我和媽媽就報上了名。

參加這個活動的才5人，其他孩子們想玩，但都被他們的媽媽給拽走了，嘴裡還唸叨：“假的，肯定抽不中。”

比賽開始了，我和媽媽先在土地裡找，不久，就找到了兩個。我心想：多簡單啊！這次我肯定能抽中。然而，並不容易。我好不容易找到一個，正要找媽媽時，突然被一塊石頭給絆倒了，害我摔了個“狗啃泥”，一下子體力就減少了許多，只見別的家庭就找到了5個。

我並不服氣，心想：別人都能找到那麼多，我怎麼不能？我一定要超越他們。我仔細的尋找，不放過一點兒蛛絲馬跡。

突然間，我在草地上看見了一坨狗屎，哎！真噁心。要是讓別人踩到就不好了，我還是做一個有公德的人吧！

於是，我拿來了兩根木棍，正要把它移開。突然發現，它一點兒也不粘，而且還硬硬的。我費了九牛二虎之力，總算移開了，發現那只是一個玩具，下面還有一個拼圖。哈哈！原來這是用來迷惑人的呀！真是白撿了一個拼圖。我像一個彌勒佛，哈哈大笑起來。

不一會兒，在我和媽媽的齊心協力之下，終於找到了22塊拼圖，可以抽2次。於是，我們就抽了兩次，抽到了一個精緻的本子和一個筆袋，雖然自己沒有抽到機器人，但結果還是可以的嘛！

看到自己抽到的物品，看到其他人們投來羨慕的目光，我得意極了。是啊！如果我們善於觀察，用心思考，就會成功。

抽獎，我的快樂之源篇17

國一作文 ,597字

“叮鈴鈴”上課了，老師帶來了一個投獎箱。同學們一看，便議論紛紛，交頭接耳。有的說：“老師肯定是讓我們抽獎。”有的說：“老師一定會讓我們寫作文的。”真是丈二和尚摸不著頭腦呀！也不知老師的葫蘆裡賣得是什麼藥。

老師笑容滿面，說：“今天，我們來抽一次獎，誰抽中了，誰就是獎神，還會得到個小禮物哦！”

開始抽獎了，同學們躍躍欲試，可是怎麼也抽不中，終於，到我前面一位同學了，只見他低下頭，眼睛像臺掃描機似的，看著一片片“誘人”的紙片，終於，他找中了目標，伸下他那又粗又短的手，他屏息凝視，眼睛一眨也不眨，生怕有什麼差錯。只見他迅速開啟紙，滿懷期望地看著手中的紙片，“哎。”他深深地嘆了口氣，垂頭喪氣地回到了座位上。

終於到我了，我十分興奮，心想：剛才我那幾位同學都沒中獎，那獎神非我莫屬了。我心裡暗自得意，我也模仿上一位同學，低下頭，用眼睛掃視了一遍，嗯，就這張了。我鎖定了目標，用雙手抓去。我拿出紙片，雙手合十捧在手心，撲地跪在地上，苦苦哀求道：上天啊，保佑我中獎吧，求求您了。我又站了起來，閉上眼睛，輕輕地開啟紙片，慢慢睜開眼。定睛一瞧，一蹦三尺高：真沒想到上天會大發慈悲呀，竟然中獎啦！我高興地無法用語言形容，得意洋洋地回到了位子上。路上，小鳥站在枝頭，唱著優美的歌曲，樹葉也“沙沙沙”的為鳥兒們伴奏，所有人都在為我唱著“中獎之歌”。

啊！抽獎能給人帶來多麼大的開心，我的快樂之源就是這樣誕生的。

抽獎篇18

敘事作文 ,715字

我去英倫學校上英語興趣班已經有1年了，英語興趣班特別有趣，我非常喜歡。其中，讓我印象最深刻的一件事是抽獎。

那天，上課時，Luby老師快步地走進教室，手裡握著一把紙條。她展現著和煦的笑容溫柔地對我們說：“小朋友們，今天我們來玩一個小遊戲。我手裡的小紙條上面寫了字，一會小朋友們挨個抽獎，抽到一等獎的，獎品是蛋糕，二等獎是漢堡，三等獎是紅豆派，鼓勵獎是一個奶油卷。”聽到這個訊息，同學們激動壞了，大家開始議論紛紛。

“耶，太好了！”

“猜猜我能抽中什麼呢？”

“好想抽個大獎呀！”

“我每次運氣都好差的，肯定抽不到大獎。”

……

“太好了！”我默默地雙手合十，心裡暗暗地想：“老天保佑，希望我能抽個一等獎，拜託拜託！我真的好想要蛋糕啊！”

抽獎開始了。

Luby老師走到依蓓面前，把紙條放在桌上。只見她使勁地搓了搓手，從最底下摸了一張，眯著眼睛，偷偷瞄了一眼紙條。“是漢堡！”依蓓眼睛頓時亮了起來，手忙腳亂地說，“老師，我抽的是我最喜歡吃的漢堡。”“你可真是個幸運的孩子。”老師摸了摸依蓓的頭說。

接著，Luby老師走到王寧面前，把紙條放在她面前。王寧快速地拿起最上面的一張，迅速地掃了一眼，“紅豆派，老師，這也是我愛吃的。”老師笑著地點了點頭。

很快就輪到了我，我緊張地手心直冒汗，心臟“咚咚咚”跳到了嗓子眼。Luby老師把紙條放在我面前，微笑地看著我。我趕緊擦了擦手，並在心裡祈禱著，然後拿起其中一張紙條，小心翼翼地開啟紙條，只見上面寫著“蛋糕”兩個字，我高興地蹦起來，揚起手中的紙條，大聲地喊道：“我抽到一等獎啦！我抽到一等獎啦！是我最愛吃的蛋糕！耶！”老師再一次展現出了她好看的笑容。

今天的抽獎真幸運，今天真是幸運的日子！

父親大人的獎與罰篇19

國小五年級作文 ,639字

我媽一次給我看了個微信訊息，網址連結，講CEO和罪犯小時候他們的父母如何教育他們，這是我爸發的，一開始不明其意，看完後發現父親用心良苦啊！就拿摔跤這事說，CEO的母親是鼓勵加激勵讓他自己起來；罪犯的母親則是快跑過去扶起。於是我知道了這樣件事：我爸屬於像培養CEO樣培養我。

為什麼要講這些玩意？因為由此引出我的父親，一個獎罰分明的人。說實話，有時候我挺不理解我爸為什麼要給我立那麼多規矩，還有很多習慣盯著我，讓我去養成。就拿寫日記來說吧，我真是“深惡痛絕”。他已經說我說了四年了，經歷了罵、打、撕本子等一系列的漫長教育中，我還是屢教不改。對此，父親已經心力交瘁。有一次我又沒寫日記，他居然心平氣和跟我聊了一下他以前寫日記的事，由此引出最終更殘忍的親情教育心理重罰，像是我不寫日記就是不孝順一樣。好了幾天，然後又不寫了。於是就寫日記的問題父女倆針鋒相對。

當然，除了我有時不聽他的話，不順從他的意願做事的小意外之外，老爸還是一個妥妥的、正經的、文藝味兒特濃的知識分子，言行舉止大大的有修養。某次，考試走運，出奇不意好上天，老爸就帶我出去購物、看電影，外加一筐思想教育。我還記得我們去“購物”，他拍拍我肩膀，說：“小姑娘，這次走運考試好，走，老爸帶你買菜去！暈，買菜？也算購物？算吧！突然就發現了，原來我爸還是蠻好的，獎懲有度，讓我獨立，教我如何用正確的方法走過每一段成長的路途。他的愛只不過比較深沉，讓我只看到了他欺負孩童的特殊一面，卻忽略了他真切鼓勵與教育的一面。

謝了，老爸！