抓住那縷清芬相關作文20篇
抓住那縷清芬 篇1
高三作文 ,900字閒時以橙皮逗弄小狗，看它努力伸爪向空氣似欲抓住還未散的清香，不禁慶幸自己未錯過。
橙皮是爺爺的最愛。極簡單的點心，不過是浸了糖的柚子皮，在他手中卻格外誘人。還憶幼時他倚在樹旁，嚼著橙皮愜意地給我哼唱：“想當年桃花馬，衣柳葉，驚穿胡陣……”我瞪大眼睛渴望地盯著他手裡橙皮，清香隨歌聲四溢，饞得我伸手亂抓空氣，求它停留。
之所以渴望，只怪爺爺規矩太多。隨他去串門，我抓起親戚茶几上橙皮就啃，爺爺一下沉了面色，回家訓我不懂禮貌。“況且人家也不富，抓點花生完事就好，你吃了橙皮教他以後怎麼招待人呢？”自那起爺爺親自動手來填我的饞嘴，可吃一片的代價實在太高：給院子裡花草澆一天水啃一片，吃飯不剩米不掉米啃半片……我艱辛地洗完自己的小油碗，奔到爺爺省等待今日的頒獎典禮。青白透亮的“獎盃”入了口，清香霎時緩解了疲勞，自己掙來的更顯珍貴甜美。爺爺在一旁靜靜地看著我，又挑剔地端詳著洗過的碗，也笑著拈起一點橙皮。
清香只飄了三年，我便與之分別了，再度回老家時我自以為早已成長，吃過比橙皮甜得多的巧克力；而碗又哪裡需要我洗呢？院子裡爺爺常倚的樹早已砍去，險些讓我迷路，熟悉的清香將我引回家，原來爺爺早就擺好一盤橙皮恭候了。我咬了一口便放下，只覺苦澀，嗅慣糖果的鼻子也不待見這氣味，便隨手將它揮散。爺爺瞪大眼睛望著放下的橙皮，忍然伸出手，似要抓住什麼，我才發覺那手乾枯了。
也許是因橙皮還在，清香未和風遠行，又被“抓”了回來。已欲離開的我聞見欲濃的味道忍不住回首，爺爺用力地探出來凝視著我，一瞬四目相對。我撞進寂寥苦澀的深深眼眸，它們好似快燃盡的燭焰得了助力一下子驟亮，驚喜與希冀直直到映進我的心田。往事浮現於腦海，我驀地明白了隱於小氣嚴厲下的深愛，忍不住快步走回，伸手握住他瘦弱的那隻手，手上還殘留著橙皮清香……
我慶幸自己抓住了那縷清香，未曾錯失一份小心翼翼的愛，橙皮絕不會因洋糖流行而遭棄，我會好好珍惜它的清芬，和隱於其後的溫柔。
抓住那縷靈感的微光 篇2
高三作文 ,1022字人們常用“天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句話來激勵他人勤奮努力。這些人大多隻注意到了那個“百分之九十九”，而忽略了“百分之一”；在我看來，那百分之一的靈感也許更為重要—沒有靈感，再多的汗水你又往哪裡去流？
更何況“天才”這個稱呼從古到今又有多少人能擔當得起？這也從一個側面說明了能夠抓住那一閃而過的靈感的人實在太少了。其實，很多人可能從來就沒有看得起過自己的靈感—在他們眼中，普普通通的自己又能有什麼靈感？縱然有，又有什麼意義？
其實，天才就是那些抓住了靈感的普通人。伽利略在教堂做禱告時注意到了上方鐵鏈的來回擺動，由此引發出他對亞里士多德的理論的懷疑。那時，很少有人敢對那些權威理論發出挑戰，但是伽利略沒有忽視自己的靈感，他進行了多次實驗，並得出了確鑿的結論，最終通過著名的“斜塔實驗”使得當時的學者們對他的觀點心悅誠服。
如果伽利略放棄了腦海中一閃而過的那縷微光，那麼亞里士多德的錯誤理論將會統治人們的大腦更長的時間，而且這將嚴重製約物理學的健康發展。所以，不要放棄大腦中那電光火石般的靈感，它可能迸發出無限的力量。
很多天才的成功都是由一個小小的“念頭”引發的。牛頓的成功常常被人們歸功於那隻掉落的蘋果，而牛頓就是那個被掉落的蘋果砸中的“幸運的傢伙”。然而，被蘋果砸中的又何止牛頓一人？或許也有人和牛頓一樣想過“蘋果為什麼會掉下來”這個問題，但他們探尋的腳步或許只到明白“蘋果成熟了會掉下來”就戛然而止了。只有牛頓緊緊抓住了腦海中那縷微光，而且窮追不捨，在知曉“蘋果成熟了會掉下來”之後，又追問了一句“為什麼蘋果會落到地上而不是飛向天空”—這才有了“萬有引力定律”的誕生。
有時候，你與成功之間的距離不是是否付出過努力，也不是天賦的好壞，可能只是你能否抓住腦海中那些一閃而過的靈感。
其實不光是科學領域，音樂、美術、建築、文學甚至經濟等各個領域都需要靈感。在靈感閃現的一剎那抓住它，就可能創造出一段美妙的旋律，一幅動人的山水，一座享譽中外的建築，一篇膾炙人口的文章，一種經濟發展模式……各個領域的天才就是這麼產生的。如果不能抓住那些搖曳多姿而又稍縱即逝的靈感，又何來那些獨一無二的作品呢？
永遠不要輕視你心靈中一閃而過的那道微光。要知道，有時候一個詞語就可以引出一首詩，一句話就可以成就一篇文章，一個音符就能觸發出整段的旋律……所以，有了靈感就牢牢抓住它，沒準兒它是使你通向成功的起點！
留住那縷幽香 篇3
國二作文 ,761字如今的我，脾氣十分倔強，多次差點被老師趕出尖子班。我是學校的“名人”，校長、主任、老師沒有一個不知道我的，直到那一縷幽香出現。
語文老師不知是什麼原因離開了，我在心中暗暗竊喜：“終於要換語文老師了。”於是，新的語文老師就這樣走進了教室，是一個年輕的女老師，她有著一頭飄逸的長髮和一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的瓜子臉顯得十分瘦弱，長長的裙子隨風飄動。她走過我身邊時，突然，一縷幽香鑽進了我的鼻子裡，不是普通香水的味道，是天然的幽香。
很快，迎來了第一次語文考試，我同以往一樣，做了幾道題便不願再做下去，於是，我在草稿紙上畫起畫來。見老師走過來便把草稿紙收起來，裝作什麼事也沒有發生。老師又向我微笑了一下，示意我快點做，她走過我身邊時，又是那縷幽香，這時它又變得奇特了，它讓我安靜下來，看看那些題目。可是，我突然發現，我不會做了。
就這樣，那位年輕的語文老師收到了我的一張幾乎是空白的卷子。
她開始關注我，把我叫到辦公室，我原以為是和其他老師一樣的一頓罵。沒想到，她卻問我：“為什麼不做啊？是不是考試的時候不舒服啊？”嗅著那縷熟悉的幽香，我原本的不屑變成了羞愧，我不敢回答，只好沉默著。她又問：“作文會寫嗎？”我回答：“想不到寫什麼。”“這樣不行啊！作文佔分比較多，不寫怎麼行啊！這樣吧，以後你下課就到我這兒來，我們一起寫，好不好？”老師和藹地說。我只好乖乖地點頭了。
於是，我們就一起開始學習寫作。伴隨著那縷幽香，我終於發現了寫作的樂趣。我開始不停地寫作文，寫好就給老師改，每寫一篇我都會發現一點錯誤，積累一些知識。終於，期末考試時我的作文取得了優異的成績。遺憾的是，我心愛的老師走了，換了另一個老師來教。
現在，我找到了一瓶氣味與那縷幽香差不多的香水，並小心翼翼地珍藏著，我要留住那縷幽香，因為那裡面承載著一個老師對學生的愛。
抓住那一瞬間 篇4
國一作文 ,759字我在路邊快速地跑著，快一點，再快一點，快要轉彎了。嗯？前面那方方長長的好像公交車的影子啊。……“啊—等等我—”我加快了我奔跑的速度。哦！前面有兩個人要上車，再慢一點啊！200米、100米，不要走，我揮動我的雨傘，想讓司機師傅注意到我。最後30米，它卻對我不管不顧，自顧自地一溜煙兒地開走了，走了，了！
我很焦急，也很悲傷。焦急是因為再不快點兒我就要遲到了；悲傷是因為當時突然感覺自己被世界拋棄了，我不管做什麼都不能迎來世界的回眸一笑。我緩了緩想要哽咽的衝動，平復了一下那顆因為疾跑而快速跳動的心，休息了一下，朝馬路對面走去。
所幸條條大路通羅馬，開往學校的公交車也不只這一輛，只不過是時間花得多了點。但是沒關係，我還是有充裕的時間的。我這樣安慰自己，便坐上了公交車。
坐在座位上，感受著自己因極速奔跑而不停抖動的雙腿，因大口喘氣而充滿了鐵鏽味的喉嚨。那顆埋怨的心逐漸被一種莫名的情緒填滿，溫暖了我的心，使我不再煩躁。
好久都沒有這麼痛痛快快地跑一場了，上一次向一個目標這麼努力奔跑衝刺的場景還是在初三的800米中考上。那時候真的感覺自己在飛，就一直堅定地跑到終點，其餘的什麼也沒想，那叫一個痛快！跑完之後才有累的感覺，但那個時候更多的是開心，因為自己成功了。
對於不變的目標是如此，那麼對於會變的目標呢？如果你不快一點，去趕上它。它就會離你越來越遠，直至消失在你的眼前，讓你永遠也觸碰不到它。想到這裡突然有些心慌，現在我對於學習的狀態不正是處於那種緩慢前行的狀態嗎？如果現在不快點的話，那隻會與那個目標越來越遠的吧。這不是我所期望的！
人人都知道“苦盡甘來”這個道理，就是做不到先苦後甜，而吃到甜頭的我知道甘潤襲來時的美好。時間易逝，我們更要把握好這在校學習的時光，給自己一份無悔、無愧的回報！
抓住那頭熊 篇5
國小五年級作文 ,522字什麼東西？我抬起頭一看，是人類！拿槍的人類！“有熊！”我將他打翻在地，匆匆逃出樹洞，“抓住那頭熊！”
再見了！我溫暖的樹洞！人類馬上追了上來，我飛速奔跑，終於擺脫了那些人類。這可惡的人類，這星期我都搬了四次家了，這苦日子什麼時候是個頭啊！“咕嚕嚕。”肚子餓了，得去找吃的了。走著走著。一條清澈見底的小河出現在我的視野，好久沒見到這麼清澈的小河了，抓魚去嘍！我發現了一條魚，便躡手躡腳地往那魚走去，眼看就要抓到了，“啊！”一聲叫，魚逃走了，“熊！有熊！”有人類，我馬上逃跑。很快，又是一群拿著槍的人類，“抓住那頭熊！”“不要追了！”我一聲咆哮，可人類聽不懂，我唯一能做的，就是跑，再跑，沒命地跑。“是上次那頭熊！”這次不能讓它跑了！”有個樹洞，我以迅雷不及掩耳之速鑽進樹洞，祈禱人類沒發現，可他們還是發現了。一個人類闖了進來，我將他打翻，又跑了出去。“抓住那頭熊！”“砰！砰！”槍聲響了，我只感覺眼前一黑。
睜開雙眼，我在一個大鐵籠裡，“放我出去！放我出去！”我咆哮著，“安靜！叫什麼叫！”我仍咆哮著，“砰！”鮮血噴湧而出，染紅了我的毛髮，接著，我倒在血泊裡……
人類啊，請放過我們，給我們一個舒適的家吧！我們再也不想聽到那句“抓住那頭熊！”了！
鎖不住那縷炊煙 篇6
高一作文 ,1105字風吹起，雲走散，你卻在我的腦海裡飄過……
纏裹布鞋，背上行囊，我曾駐足仰望天空。你很輕，悠悠地似在空中漫步。你不是工地上大粗煙囪中不斷翻滾的濃煙，更不是城市中飄散不定的灰濛顆粒。為了探尋你的腳步，我輕輕地來到了那個村莊——我出生的地方。
你是村莊中一天到來的象徵。早晨，我就能在微弱的晨光中望見你的身影。早起的婦女在灶中添柴加火，火“噼噼啪啪”地燒著，照亮了整個廚房，把白米燒得清香撲鼻。這時，你便從那細長的煙囪中傾吐而出，伴隨著雞鳴，你喚醒了一圈的牛羊。陽光照耀著你，你肆意地在天空中暈染開來，淡了，散了。氤氳的空氣中，似薰染著米飯的清香。
你是湛藍天空中亮麗的點綴。哪戶人家的煙囪中沒有飄過你的身影？在平靜祥和的農村中，你不是汙染，而是真正成為了農村純淨自然的產物。你飄得很慢，似乎有意駐足於這片藍天沃土。天空，便成為了你的畫布，你優雅地揮灑著畫筆，留下一長條蜿蜒曲折的墨痕。
你是農民心中感受到的一絲溫馨。當天空抹去最後的彩霞，他們“帶月荷鋤歸”，滿身泥濘，拖著沉重的腳步向村中走去，不經意間，便望見了自家的煙囪。炊煙裊裊的從煙囪中升起，呵，便想到了自己的媳婦早已在家燒好了飯，等待他的歸來。米飯的清香，便成為了你的載體，悄悄撲入他們的口鼻。他們便飢腸轆轆，匆忙地向家中歸去。
你更是遊子一生漂泊的牽掛。茫茫人海中，繁華都市中，高樓聳立中，哪一個人的身後，思考著的，不是一片純淨的故土？你，炊煙，便成為了家鄉最好的代言。從山的那一頭望去，你又一次從村中悠然升起，此時此刻，又有哪個遊子，不為之拭去眼角的淚花？是啊，風鎖不住那縷縷炊煙，更鎖不住奔波於路上的行人……
小時依稀記得的模樣，有你，炊煙——便成就了童年。那天，我有幸又來到了那個村莊，順著天空尋去，我找不到你的身影。早聽說村裡的人家都裝上了新式的灶臺，排扇隆隆地開著，將你身影撕個粉碎。我絕望地向巷中走去，偶然發現，一個老人，一把蒲扇，嘴裡咿咿呀呀地唱著，手伸向灶中添上柴火。走進些，便聽到了“噼噼啪啪”的聲音從灶中傳來。那絲絲縷縷的炊煙便牽絆著我的心，飄向深邃湛藍的天空。我知道，你並沒有飄散。
當昨天的柴草化為灰燼；
當昨天的灶臺漸漸冰涼；
當無情的時間將你抹去；
今天的你，是否還能夠悠然地飄向遠方……
對你的描寫，雖有些瑣碎，但我那份真誠的心，早已隨你而去。
有幾次登高臨遠，極目遠眺故鄉，天際飄過的白雲，誤幾回，是你細長的倩影。
那縷清風留在心裡 篇7
國一作文 ,702字徐徐清風，窈窕淑女，君子好求，這位淑女，可遇不可求。
——題記
這位淑女，又是“書女”。她的學識、閱歷都令人感嘆。樸素簡單而美麗大方。她的美，可不是妖豔，是從身心發出來的一股清香。
上課鈴響了，坐在窗邊的我，目睹了她“狼狽”跑上樓的姿勢。看她抱著書從樓梯口急匆匆的上來，嘴裡喘著那口還未來得及停息的氣兒。扶了扶鼻樑上那簡單的黑框眼鏡，面帶微笑，大步走向了教室。好像不管她到哪，哪就是她的舞臺。
上課時，她總是能帶起教室裡的氣氛，不像其他課時的死氣沉沉，她的課上，更多的是歡聲笑語，但這並不打擾到同學們的學習，這也是我佩服她的一點。連我們班裡“上課一條蟲下課一條龍”的同學，也都能投入心思上課。在她的課上，好像有一股魔力，造成全班同學都變成了這位淑女的“忠實粉”。即便是遇到最討厭的調課情況，同學們也都大聲呼喊要換成她的語文課。
下了課，她更是活潑得像一個花季少女，脫去那老師的頭銜，和同學們打成一片。
她最喜歡的，是帶著輕紗的裙子，這也符合她的淑女氣質。還有她喜歡吃的艾?，這讓我不由得想到一塊。她雖然扣著副校長的帽子，但卻特別平淡樸素，她總是帶著那凌亂的頭髮來上課，當同學們說起來時，她總拿一些名人的例子說是因為工作太忙才會沒空梳頭髮。可她不忙時也不見得打扮的多麼花枝招展，也許她就是一個平淡的人。
這位淑女，是我遇到過最能讓我服氣的老師，也是我讀了這麼多年書，遇到最有知識令我最喜歡的人。
潮溼的風，明亮的星，溼潤的雨，世間風景千般好，也都不及你。那縷徐徐的清風，留在我心間。
那縷清香讓我心生歡喜 篇8
國小六年級作文 ,817字“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當我聽到這首歌，便總會憶起那縷香，那片桂花樹，以及那一幕幕令人難以忘懷的往事。
金秋時節，正值桂花盛開時，處處都散發著沁人心脾的清香，令人心醉神迷。隨風而落的桂花飄揚著，飛舞著，好似一群小精靈在追著，鬧著，多麼活潑的場景啊！風吹，風落，一朵朵小巧精緻的桂花便緩緩的落於房屋上，枯枝落葉上，地上，深深淺淺，構成了一副極其和美的畫面。
我，就是在這樣的環境下慢慢長大。
記憶中，陽光很好，笑容很甜。爺爺奶奶總會帶我來到這片桂花樹下，繪聲繪色的給我講述著一個又一個的故事，而我也總聽得津津樂道，深陷於故事情節中。爺爺爽朗的笑聲和奶奶輕柔悅耳的哼唱聲伴隨著桂花的清香傳得很遠很遠……
再大些，每逢放學，同學們總會約好來到這片桂花樹下，一起有說有笑的聊天、說笑。快樂，溢於言表。有時也會一起玩些小遊戲，編花籃、跳皮筋，都是女孩子的最愛。而男孩子們則喜歡一些比較刺激的。一陣風吹過，桂花的芳香便迅速瀰漫開來，與一陣歡聲笑語交織著，傳得很遠很遠……
慢慢的長大，慢慢的成長的煩惱也隨之而來。那次，因表現不佳被老師批評了，我的心裡很是難受，便徑直走向那片掛花樹，想解解悶，還沒到，便已聞到了一陣醉人的清香。加快步代，到了，坐下，靜思……
忽然，一陣風吹來，幾朵小花緩緩而落，散落了滿地。拾起、聞聞，一陣清香便迅速鑽入、蔓延。桂花的香是獨特的。一股獨有的清香，且濃且淡，與泥土的清香混合，再配上桂花那特有的葉香，便形成了桂花那獨一無二的味道，令人心曠神怡，就好像一隻手輕撫過你的面龐，我的心突然平靜了下來。揚起嘴角，踏著夕陽的餘暉，伴著桂花的芳香，慢慢朝家走去。
讓我心生歡喜的是那片桂花樹，那陣清香將永駐我心間。哪怕萬事俱變，唯有你獨存依舊。我愛你，家鄉的桂花樹！
尋覓那縷清香 篇9
國一作文 ,616字你似夢，又非夢，我願尋你，卻難尋到。我給予想象一雙慧眼，給予心靈一雙明眸，去尋覓那一縷令人忘不了的清香。
——題記
秉一盞燈，輕輕走來，去書前尋覓你的蹤跡。
尋你，我看到了李白心有遠大抱負，卻懷才不遇，無奈朝政黑暗，只得逃出那紙醉金迷的官場，成為一個“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨詩人。
尋你，我看到了陶淵明的閒情逸致，“採菊東籬下，悠然見南山”，何等悠閒的心境，雖有滿腹經綸，但奈何官場汙濁，在此，在花前吟酒寫詩，也使他找回了自我。
尋你，我看到了李清照滿心的愁苦，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，李清照的憂愁比小舟還沉，那份對故國、故人的思念，多麼痛苦。
尋你，我看見了春季的“無邊光景一時新”；夏季的“接天蓮葉無窮碧”；秋季的“月落烏啼霜滿天”；冬季的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。
你是岳飛筆下的豪情壯志，你是蘇軾心中的高遠意境，你是杜甫眼中的破敗淒涼，你是曹操心中的廣闊天地。
尋你，需要豐富的想象力，尋你，需要善於觀察的眼睛；尋你，需要敏銳的耳朵；尋你，需要一顆懂得堅持的心。
我一直尋你，踏過萬水千山，跨過湖泊山脈，卻也無法牢牢掌握你——古詩詞。但我仍會一路披荊斬棘，克服困難，去了解你、懂得你。
那縷清新 篇10
國二作文 ,641字一層露水，反射著蔬菜綠油油的光暈。記憶，倏地泛青……
孩提時，我寄居在鄉下的奶奶家。
那真是一方別樣的天地，絲瓜藤不知何時已悄悄爬上藍澄澄的天際，在潔白的雲朵旁邊開出一朵淡黃的小花。陌上，有幾株不知名的小樹，風一過，只留下“沙沙”的聲響。陽光從葉隙間灑下，恰到好處地落在牆根的青椒上。
恰如魯迅愛著百草園一般，我也深深地喜歡上了奶奶家的蔬菜園。
一日午後，看見爺爺坐在絲瓜架下，手中翻動著什麼，我踮腳走上前去，原來是一本老相簿。有幾張照片是黑白的，但大多是彩色的。爺爺輕輕拂去其中一張照片上的灰塵，照片中，奶奶正坐在絲瓜藤下擇菜，一縷花白的髮絲輕輕垂落下來，掩住了奶奶眼角的皺紋。
後來，我從奶奶那聽說，爺爺最愛吃韭菜。於是那絲瓜架下便經常出現一個擇著韭菜的蒼老的背影。於是，有了一道溫柔如水的目光，久久地凝視著這個背影。
中午又是一場豐盛的農家菜，一箸蔬菜入口，脣齒間留下的繾綣綠意，如同一股清冽的泉水，汩汩地流向心田。臨走時，看到爺爺奶奶的目光中滿是不捨。那翠綠的青椒，也耷拉著腦袋，不忍我們的離去。
車緩緩行駛在羊腸小道上，顛簸著，我透過後車窗望去，看著爺爺奶奶的身影和那蔬菜園，一起消失在地平線上……
城市，是一方碩大的天地，不常見無公害的新鮮蔬菜。
呼吸著這裡的新鮮空氣，我心生不安。
再次回到那小小天地，幸好，我的蔬菜園仍在。
我貪婪地呼吸著濃綠的空氣，想將這縷清新永久留在我的世界裡。
感悟那縷清香 篇11
國一作文 ,915字那縷幽香，我至今難忘，它，已如被雕刻般地定格在我的腦海中。難忘那縷幽香……
“耶！”一聲大喊直穿雲霄，打破了早晨的寧靜。我，得到了一個製作精良，有沁人心脾香氣的書籤！啊哈！在那天，我不止一次地向同桌炫耀，他總是用一種欽佩而又略帶貪婪的眼神望著它，我也不以為然，繼續耀武揚威。哪知，天有不測風雲，真的出事了。
一天早晨，我來到學校，開啟課本，準備照舊迎接那縷來自聖人之手的幽香時，卻驚愕極了—那香氣—沒能投入我的懷抱！我急切地睜開眼—果真不見了！我把座位翻了個底朝天，就差沒翻垃圾桶了。突然，不知從哪兒，飄來了一縷和我的書籤一樣的幽香……我趕忙瞪大眼睛，鼻子狗一般嗅著，竟發現它……在我同桌桌子上！難不成……是他偷的！我趁他不備，把我“含在嘴裡怕化了，頂在頭上怕摔了”的書籤奪了過來，憤怒地斥責他：“你，你怎麼可以這樣呢！”他一下子變得十分茫然：“我？我咋了？”我更來氣，怒髮衝冠地大吼：“你……你自己心裡清楚！少在那裝了！”
他這下子簡直是丈二和尚—摸不到頭腦了，任憑我怎麼罵，他始終是一副不懂的樣子。我的氣頓化為了委屈，我衝到牆角大哭了起來。他顯得有些不知所措，在那兒愣了好一會兒。隨即，他長嘆一口氣，拿起了什麼放在我那兒，便走了。我抬頭一望，有點不敢相信—我的書籤！奇了怪了，他竟肯還我？管他三七二十一，回來了就行了嘛！
後來，我偶然間翻開自己的一本書，什麼東西“啪嗒”掉了出來。那縷熟悉的幽香，又幽幽地飄了出來。嗯？這才是我的書！停，那……我書包裡的那個豈不就……一滴淚，輕輕地滴在了那書籤上，那麼清脆……
多年後的今天，我終於悟到了那縷幽香，那。是飄香的生命……
握住那一縷晨光——遊杏壇馬東有感 篇12
高一作文 ,1074字若某日，閒，遊一古城，適一份心；若某日，繁，念一美人，思一風骨。
—題記
青春就是這樣，像一頭野獸，驕傲而不羈，不安於時間的囚籠。久了，就會想掙脫，不由控制，縱使周圍是一片黑暗，依舊會靠著本能，漫無目的地狂奔，一如飛蛾對火光的渴望，去追尋那一縷縹緲的晨光，縱使握不住……
一支筆，一個本子，簡單的我上了車。一張張陌生的臉在嘰嘰喳喳地討論著這次採風活動，我沒有參與，我想的是沒寫完的作業，沉默無聲地劃分了兩個世界。
氾濫的晨光流進車裡，硬生生地鑽進那兩個世界。我下意識地伸出手，握住了卻是一片溫暖的虛無……
穿越那層層的嶺南風光，前方儼然是目的地—杏壇馬東村，一條大路引向前方的明媚，路旁的彩旗努力地舞動著身姿，就像個舞者，翡綠的一排排的大白菜拱著腰，大路默不作聲，如這古老的村莊一般平靜而厚實。
另一個世界的陌生人有說有笑，我沒有事情可做，便拿著筆記錄著這美好的風光，就像個小祕書。
我望去前方，我驚異了—武術之鄉的匾牌下是幾個耍拳玩腿的孩童，我入迷了，一拳一腿，彷彿是古老的木錘，一記直擊心鍾，而嗡嗡地響，似與歷史共鳴。又一記似乎把這密不透風的囚籠擊裂，一縷縷的光沿縫隙湧入。
這便是永春吧，我心中暗歎。
順著走，大路變成了阡陌，這裡的綠光更加氾濫，綠油油的果蔬橫溢了土地。這古老的村落似乎有著魔力，我打破了沉默，和夥伴們討論著這嶺南田園的風光，邊走邊聊，在摸著阡陌走了幾個彎之後，一座宗祠般的建築呈現在我的眼前。
依稀之間，我彷彿看到了一個個嫉惡如仇的俠客跨過那門檻。夥伴們一個個跨過門檻，我楞了一會兒，隨即像前人般跨進這宗堂。
宗祠的兩旁的牆上畫著幾招永春招式，我彷彿有看到俠客們在這裡習武，在這裡茁壯。我忍不住像牆上一般比劃了一下。
進入內堂，光線有點昏暗卻明亮，其內的“武德堂”三字燦燦生光，閃耀著先人俠客的慈悲之心。
關於永春的發展歷史的物品靜靜地躺在內堂兩旁，他們緩緩地向我述說著他們的歷與史，時間好像凝固了。
我和夥伴們低聲地討論著，這時走來一位慈眉善目的主持人以及活潑十足的孩童。主持人手拿麥克風，提問著關於永春的問題，孩童們爭先恐後地回答。
我和夥伴都笑了，孩童的回答聲，我們的笑聲，俠客不羈的叫聲，迴盪在這宗祠，宛若將兩個世界融為一體。
帶隊老師示意我要搶答，我有些不好意思，我怎能奪取孩童們想要成為俠客的心。
這時，風好像刮來了，我好像聽不見了各種喧囂，有的只是這嶺南古村的呢喃。晨光墜在這地上，我伸出手，似乎握住了一縷晨光。
握住那一縷晨光，我完全沉浸在這古老而淳樸的風光裡，流連忘返。
那縷縷清香 篇13
國二作文 ,897字也許，造物主將花種灑下人間，是為了讓人收穫甜美的芳香，然而，我發現還有一種香，比花兒更為怡人，它能讓人收穫智慧的幽香。
在書中，我嗅到了夢想與勇氣的清香。
兒時三歲，媽媽每日睡覺前都給我讀童話寓言，告訴我一個個有趣的成語故事。我隨著書中的人物心情一起轉樂為悲，又一起破涕為笑，然後伴著歡笑或淚水入夢，到夢中再去訴說主人公的悲歡離合。隨著時間的推移，我從小人書讀到世界名著，經歷了一場又一場的奇妙旅行，一次又一次的心靈成長，我長大了，我感受到了書墨的清香比任何奇香都來得實在，來得可貴。
在書中，我嗅到了生命與自強的清香。
我喜歡讀現代作家郭敬明的小說。在他的小說中，主人公都處於大好的青春年華，也許他們在為考試焦慮著，為某種情愫困擾著，似乎都陷在生活的泥潭之中，無法自拔。但他們仍為生活努力著，奮鬥著，為了自己的夢想不懈追求著。即使經歷痛苦，也要在無數刀光劍影中站直身子，即使被歲月與現實摩擦的千瘡百孔，也要去笑著面對未來。這正是我所欣賞的。人生只有一次青春，為何不在青春中大膽闖一闖，多接受些生活的歷練，也許，正是傷痕累累的青春最值得回憶。
在書中，我嗅到了心靈與自由的清香。
我喜歡讀《簡爱》。簡愛是一個讓我欽佩的女性，她曾在書中說過：“我渴望自己具有超越極限的視力，以便我的目光抵達繁華的世界，抵達那些我曾有所聞，卻從未目睹過得生機勃勃的城鎮和地區。”面對命運的捉弄，生命的風暴，她卻沒有退縮，而是勇敢的衝進風暴，與命運一搏，最終迎來新的曙光。在她的身上，我看到了一個平凡女性卻不平凡的堅毅。我喜歡讀《三毛傳》。三毛不束縛於中國女性常規的生活模式，而是打破常態，隻身一人去沙漠流浪。在沙漠中，她看過了美麗的景象，也目睹了自然災害帶來的危害，同樣見證了一個小女孩早年出嫁的悲慘經歷。她用筆記錄下來自己沙漠一行的所見所聞令世人驚歎。她追求自由的性情，便註定她會有不同的經歷與成熟的心智。每每讀到她的文字，心中總會有一種對世事的淡然，同樣也有一種衝動，渴望自己可以像她一樣去到自己夢寐以求的地方，為生命增添一份可能歷經曲折的光彩。
清風吹拂，桌上的書頁翻動著，散發著淡淡的清香……
那一縷清香 篇14
國二作文 ,784字磐安，中國香菇之鄉，中國藥材之鄉……有多少人知道，世界上最好的茶葉也出自這裡。
正月剛過，冬的寒意還未褪盡，茶農便開始忙了起來，與其說工具，不如說是裝備，雨衣、雨褲、套鞋、茶簍、大網兜，街邊專賣這些東西的攤子生意也漸漸紅火起來。春意融融的時節便是茶葉的旺季了。
春雨，踏著輕快的步子如約而至，淅淅瀝瀝，滋潤著山川大地。花兒草兒盡情地吮吸著自然恩賜的甘露。山坡上一片又一片的茶園，被茶農們精心修剪得整整齊齊，在天然有機肥的作用下顯得油光可鑑。經歷了嚴冬的洗禮，在春雨的滋養下，這些茶葉越發的生機盎然。
在春風的吹拂下，茶枝舒展筋骨，手舞足蹈，別具一番神采。經過幾日春光的溫暖照射。茶從中鑽出點點細絨青翠來，點綴著這片單調的灰綠色。這引得茶農們一片開心。可不，著米粒大的芽尖度正是製作龍井茶的好原料，芽苞中不正孕育著茶農們的希望麼！
春日的茶園總是這樣熱鬧。主婦們、姑娘們呼朋引伴，三五成群，紛紛上山採茶，茶香的漢子，多數也是採茶的好手，將特製的茶簍系在腰間，兩手飛舞在茶叢之上。說起這採茶，不光要有耐心，更要有這樣一雙靈巧的手。因為採茶的時候，指法很講究，要用食指和大拇指掐莖採摘，指力的要求更高，用力過大會捏壞茶葉。所以，那更像是孔雀舞的手型，茶鄉的歌裡唱的“兩隻公雞爭米上又下”把這採茶的模樣形容得生動傳神，再恰當不過了。
炒製茶葉的工藝，也逐漸融入了現代化的元素。從小鍋手工木炭炒制到電動茶機，再到數控茶機作坊，漸漸地形成了茶葉生產的聯營模式。所以，採茶的往往將當天採到的青葉子賣與炒茶的，便可以拿錢回家了。當然，還會有特地請作坊炒製茶葉的，那是留著自己喝或是贈送遠方親朋好友的。
“生在山裡，死在鍋裡，葬在罐裡，活在杯裡。”這謎語說的就是茶葉，我最愛看的就是茶葉在開水沖泡之下復活的樣子。一杯清香撲鼻的龍井，細細品，慢慢喝，鼻尖、舌尖瀰漫著茶的香，流淌著茶的魂。
珍惜那一縷清風 篇15
國小五年級作文 ,599字春風，像一位慈愛的母親撫摸著我，轉眼間，已陪伴我度過小學五年時光。但我卻未能好好地珍惜它，好好地呵護它，好好地見見它，好好地……
那一縷清風，來自於老師，來自於老師的眼睛……
那天，我們學校舉行聯歡活動，主席臺上大家蹦蹦跳跳，歡聲笑語，可熱鬧了：學校舞蹈隊的同學在主席臺上跳起了民族舞；學校合唱團的同學在主席臺上放聲歌唱，彷彿一隻只百靈鳥；學校朗誦隊的同學也不甘示弱，朗誦起了一篇篇詩歌……臺下的同學們歡呼雀躍，拍手叫好；有的舉起手中的小彩旗，在空中飛舞；有的坐著一動不動，眼睛瞪得大大地，專注地看著臺上演出的同學；還有的……當聯歡活動結束時，大家搬著椅子，陸陸續續地回到班級時，一個男同學猛地將椅子舉起，我猝不及防，只聽見“咚”的一聲，我的額頭被撞出了個大包，淚水在眼中打轉，“痛！”這一個字在腦海中迴旋，大滴大滴的淚珠奪眶而出，老師快步走了過來，用心疼的眼神望著我，馬上叫一名同學帶我到醫務室。幸好，無大礙，只是撞了一下，沒有破皮。在那件事情中，我感受到了老師對我的關懷，彷彿一縷細細的春風，直擊我的心房。
媽媽對我的關愛彷彿一縷溫暖的春風。
那一天，我不小心感冒了，噴嚏君沒有預兆地光臨了，鼻涕也時不時出來觀光，眼淚也不自覺地跑出來。媽媽急忙給我煮薑茶，讓我喝下，我瞬間感覺好了許多，鼻涕也乖乖回家了。我覺得媽媽對我的愛，彷彿一縷溫暖的春風。
讓我們珍惜任何一縷春風，發現生活中點點滴滴的愛！
成長中的那縷芬芳 篇16
高二作文 ,816字茶香悠悠，繾綣綿長，撩人心魂。
入夜，燈光將夜色洇開一抹昏黃，我伏在書桌前奮筆疾書，頭昏腦漲地和數學作鬥爭。父親則在廚房與客廳間來回穿梭著，刷刷的水聲不絕於耳，組成一支交響樂。我抬頭望見父親忙碌的背影，一種莫名的感動和心酸漫上心頭。
於是，我的筆尖頓住，思緒開始飄飛，眼神也染上幾分迷離。父親見我怔怔的樣子，上前詢問道：“怎麼了？是不是困了？”“困了？”我猛然驚醒，衝父親抱歉地笑笑，繼續在題海中艱難跋涉。驀地，一股似有似無的幽香闖入鼻腔，我偏過頭，發現了一盞精緻的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底，似精靈一般頑皮可愛，如綠色的舞者沉沉浮浮，更似茶水中的一團綠色旋渦，勾起人心底的那份渴望。我捧起茶杯，湊近嘴脣，緩緩傾斜，瞬間，一股略帶苦澀的熱流充塞在脣齒之間，我將茶水悄然翻轉，一股裹著甘甜的馥郁芳香撲面而來，濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹著苦澀的甜蜜讓我心間一動。
茶香依舊悠長，在那七分清苦三分甘甜中，我陷入了沉思……升入高中後，我脾氣漸長，與父親拌嘴的次數只增不減，我們之間總有著若有若無的火藥味。而每次爭執過後，總是父親主動提出和解的。他小心翼翼地繞開我的雷區，隻字不提爭吵的內容，努力著顧及我的感受。現在想來，父親對我的關愛不也似著茶水一般麼？嚴厲的責備就猶如這清苦的茶，令人措手不及亦滿嘴苦澀，而之後的關心就是苦澀過後撲面而來的甘甜，溫暖的感動包裹著身心。是了，父愛如茶，先苦後甜。
漸長的脾氣讓我忽略了他額間的皺紋，繁多的作業使我忽視了他鬢角的斑白，沉重的壓力令我對他日復一日的單調工作視而不見……我真是，太不懂事了啊……
從回憶中收回思緒，指尖不經意觸及茶杯，絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過身旁的熱水瓶，傾斜，注水，望著再次騰起朦朧白氣的茶杯，我心頭感慨萬千--茶可以兌水，父愛卻不能。我品了多年的茶，卻至今日才驚覺深藏其中的愛。
我微眯著眼，脣角漾開一抹笑意，起身斷氣熱氣騰騰的茶，我向著父親的書房走去……
認清它抓住它 篇17
高一作文 ,911字一張參加比賽的紙被遞到了我的手上。“這是比賽的通知，星期六上午10：00。你看著辦，沒時間的話，就不用去了。不過，我建議你去。”看著老師越走越遠的背影，瞬間意識到了，這是一次機會，是一次可以鍛鍊自我能力的機會。
正如大家所經歷的一樣，機會無處不在，就看有沒有能力抓住它。它就像一個小精靈，當它輕輕觸碰你，你卻毫無反應，當你後知後覺，想要抓住它時，它連影都不會讓你看見。接下來，你便會產生一系列的反應，懊悔，無奈……就在這種心情下，它又來了，你又沒有抓住。機會是會逃走的，正所謂“過了這個村，沒了這個店”。擦亮眼睛，大腦時刻運轉，它也就不會逃了。
歷史的長河中，大大小小沒有抓住機遇的事情不計其數。秦末，劉邦項羽先後攻入咸陽，當時項羽兵強軍壯，而劉邦隻身邊幾人。范增提議借“鴻門宴”未殺掉劉邦，在宴會上幾次舉佩示意項羽。項羽卻聽從項伯而放走劉邦，范增當時氣曰：“豎子不足與謀也。”項羽錯失的第一次機會就在這裡，緊接著，他一步錯後，步步錯，機會盡失。最後在四面楚歌的環境中悲慘死去。機會可遇而不可求，在沒有意時，不以為然，默然回首，後悔便湧上心頭。
當然，上天是公平的，不會平白無故地向不同的人給予不同的機會。機會有時是自己創造出來的。如果沒有劉備的“三顧茅廬”，哪會有諸葛亮協助劉備，屢破敵軍的機會，如果蘇軾沒有在被貶途中依然興致高揚，繼續創造詩詞作品，哪會有後人對他的稱讚？也許，有人經常會說老天不公平，沒有給他更多的機會。在我看來，這一切都要看個人的努力和對待事情機會本身的態度。任何看迷惑的事就像層層迷霧，機會也就是迷霧後的寶藏，一層一層撥開面前的迷惘，通往機會的路便愈漸清晰。
機會像事物也分兩面，一種是處境樂觀的，一種則反之。人們往往會因後者而垂頭喪氣，大多數時候是因為遇到了無法解決的困難，艱難的處境……這時，放棄是最愚蠢的選擇。也許，你會像踩著荊棘一樣，赤腳走過，血沿著走過的路一滴滴得灑下。這個機會讓人感覺十分痛苦，過程讓人無法接受，但只有經歷過才會懂得，這種機會會很好的磨練你的精神和意志，當重新踩到平地上的那一刻，你成功了。
四處留心，堅定自己的方向，將機會抓住，並一點點累積，這才是正確對待機會的方式。
留住心底的那縷陽光 篇18
國一作文 ,828字你是一縷陽光，照亮了我的心房；
你是一縷陽光，溫暖了我冰封的心；
你是一縷陽光，永遠留在了我的心底。
人們想起你時，總會想到你是一束一束的花開，你是燕，在樑間呢蝻，你是希望，是溫暖，你是人間的四月天。你就是：“林微因。”
作為民國第一才女的你，有那麼令人羨慕的倫敦之戀，有為你傾倒而終生不娶的哲學大師金嶽霖。但更讓我欽佩的是你的才情，你的睿智和對事業的那份執著。
你十六歲就隨父親周遊歐洲，那裡的風土人情給你留下了深刻的印象，也使得你對建築產生了濃厚的興趣。你博覽群書，卓爾不群。後人常把你當作白蓮。因為你有白蓮一般的品格，白蓮一般的高潔，白蓮一般的優美。你那傾國傾城的容貌，讓徐志摩深陷其中，也因此留下了“輕輕地你走了，正如你悄悄地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”的名篇。
已嫁作人婦的你，卻一刻也沒有停歇。你馬不停蹄的腳步，正是你書寫人生畫卷的最好見證。你與丈夫樑思成一起研究中國建築，編著了《中國建築史》。你用你的堅持，完成了這樣一部鉅著，即使你付出了血的代價。
終日的勞累和奔波擊垮了你。當病魔纏身的時候，你沒有屈服，而是選擇了繼續堅持。在人生的最後的時光裡，你住進了山中的竹林修身養性，陶冶情操。在那裡，你可以看到天上了陣陣南飛的大雁，可以看到香山漫山遍野的紅葉。但，你也知道，秋天去了，冬天已經來了。在那方竹屋裡，你仍筆耕不輟，留下了那首最著名的《你是人間四月天》。
最後，你還是走了，沒有哀怨，沒有痛楚。至始至終陪伴你的有那萬山紅遍的美景，有那一生至愛的丈夫，還有那些永遠流傳於世的名篇佳作。
哲學大師金嶽霖先生贈你的輓聯是這樣寫的：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”你是幸福的，有三個風采出眾，風姿卓越的男子為你傾倒；你是獨特的，成為中國第一位女建築師。然而你亦是溫暖人心的。你用行動為中國女性樹起了一座豐碑。你是陽光，用能量教會我成長；你是陽光，激起了我心中前行的力量；你是陽光，給予了我無限溫暖；你是陽光，永遠留在我心底的那縷陽光！
留住心底的那縷陽光 篇19
高一作文 ,884字陽光，是寒冷時得到的溫暖；陽光，是害怕時得到的鼓勵；陽光，是失落時得到的慰問；陽光，是孤獨時得到的幸福……陽光，他總是這樣悄無聲息地鑽進你的心裡，讓你的心洋溢著滿滿的愛。
雨，漫無聲息地落下，像千絲萬縷的線纏繞在我陰沉的心中。那“剪不斷，理還亂”的愁緒使我心情更加糟糕。一次考試的失利讓我頭痛萬分。我閉著眼，撐著傘在雨中站立著。忽然間，雨聲停止了。一絲暖意湧上我的心頭，蔓延到我的每一寸肌膚。我收了傘，抬頭望向那陽光的源頭，多麼美麗，多麼優雅的陽光啊，它住進了我的心田，我不再寒冷。
教室晨，班會課。老師點我上講臺發言，我遲遲不動，我不敢去講臺發言，甚至。我連站起來的勇氣都沒有。我低著頭，手在發抖，腳也開始發軟。我不知道自己怎麼這麼沒用。老師微笑著走近，問我“怎麼了？沒什麼好害怕的，對著自己的同學，朋友們說幾句自己想說的話，對班級的管理提出建議。為班級做這點貢獻都不行嗎？去吧，要相信自己，我相信你可以的，別讓同學們等太久。”我抬頭看了看他的眼睛，眼神是那樣溫暖，那樣期盼。我站了起來，自信地向講臺走去。那鼓勵的話語，那溫柔的眼睛，為我的心帶來了暖暖的陽光，我不再膽怯。
和朋友吵架了，原來活潑可愛的我漸漸變得沉默，一個人獨行在所有那些熟悉的道路上，心裡有種莫名的酸楚。她看到了失落的我，她瞭解了令我失落的事，她陪在我的身邊，她安慰我……她讓我的心漸漸恢復，她使我又回到了最初那天真活潑的模樣。她用她的心來溫暖我的受傷的心，她用她的陽光給我捎來了更多的陽光，有了她，我不再失落。
長大後的我，遠離了那些曾經給過我溫暖的人們，我突然感到心空了。只剩孤獨，我拼命地找尋，曾經的溫暖，可是怎麼都找不到，找不回來。我獨自坐在窗前，一絲陽光爬了上來，慢慢地，從陽臺上爬到了我的手上，然後開始肆無忌憚地一點點蔓延，直到覆蓋了我整顆心。那溫暖的感覺又回來了，這一次，我要好好留住已蔓延到我底的這縷陽光，向周圍播種陽光，播種愛，播種幸福，這樣，陽光便不會再遠離我，我不再孤獨。
陽光是上帝派來拯救傷心人的天使，陽光是虛物，它無法觸控，但它也是實物，因為它能給予我們溫暖，愛與幸福。
心中那一縷清香 篇20
國小六年級作文 ,617字又是一個夏天，又是那滿園的清香。它是潔白的代表，它是那花園中的焦點，它曾給我心中留下一縷清香……是的，我愛它—茉莉花。
三年前，我去鄉下的太姥姥家玩兒。
“太姥姥！”我坐在太姥姥家的沙發上，好像發現了什麼新大陸一樣，驚訝地叫著。“唉呦，我的小寶貝，怎麼啦？”太姥姥問道。
“您的大花園裡種的那些白色的花兒叫什麼名字呀？它們長得好漂亮！”
太姥姥從樓上走了下來，遞給我一杯牛奶，對我說：“那是茉莉花，就像這杯牛奶一樣，潔白而又散發出誘人的香味。”
我似懂非懂地聽著太姥姥的話，然後推開門，走向花園裡。我來到茉莉花叢中間，摘下一朵雪白的茉莉花聞了聞。“哇，真香！”隨後，我又把它放在我的頭上，讓太姥姥用相機給我照下來。從那以後，我就開始喜歡茉莉花了！太姥姥還會為我用茉莉花做成茉莉花餅，甜甜的，還帶著一股清香，非常好吃！當我看到太姥姥在花園中為茉莉花澆水時，我就會從臥室跑出來，和太姥姥一起澆水，那是我童年中最美好的回憶。
“叮鈴鈴—”門鈴響了起來。我的思緒又飛回來了，原來是去北京看望太姥姥的媽媽回來了。“熙熙呀，這是你太姥姥讓我給你帶回來的茉莉花餅，你太姥姥特別想你，她說讓你今年暑假去北京陪陪她呢！哦，對了，我車裡還有一張你在太姥姥家的花園裡照的照片，我給你去拿！”我打開了茉莉花餅的包裝，咬了一小口，那一縷淡淡的清香，又勾起了我心中難忘的回憶……
茉莉花開了，它正如一縷清香慢慢地向我飄來，又慢慢地散開……