雨中憶明月相關作文20篇
雨中憶明月 篇1
國小五年級作文 ,494字轉眼間到了農曆八月十五，又是一年一度的中秋節，每年這個時候我們一家都會出去賞月，可今年卻在淅淅瀝瀝的小雨中度過了中秋。這不禁讓我想起了去年的中秋……
還記得去年的中秋節，我們一家到了琅琊山的觀月亭，我們一邊吃著月餅一邊賞月，看著圓圓的月亮，我不禁想起了唐代詩人李白的《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端……
不知不覺月亮已經升了起來，我高興地說：“爸爸媽媽，你們看月亮升起來了！”月亮非常調皮，它一會兒鑽入雲姐姐的懷裡，一會兒和星星聊天……可愛極了！這時爸爸意味深長地說：“月亮其實是不會發光的，它就像一面鏡子，把太陽光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”
中秋佳節真快樂呀，不僅可以看到圓圓的月亮，還可以吃到好吃的月餅；中秋又是團圓的日子，家人都會在中秋趕回來一起喝一杯，吃頓團圓飯。正如宋代大詩人蘇軾的《水調歌頭》描寫的：明月幾時有？把酒問青天……月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
今年的中秋伴著淅淅瀝瀝的雨聲，雖然少了最關鍵的“賞月”環節，但聞著清雅的桂花香，一家人圍在一起吃飯聊天的感覺也是很幸福的。願身處異地的人們都能“千里共嬋娟……”
風雨中我明白了 篇2
國三作文 ,936字天陰沉沉的，一如我的心，這是第幾次了？我說不上來，我只知道我日夜顛倒地為學習付出了幾乎所有時間，但一到考試，卻難有喜悅，這次又是113分！150分的總分，我總在這110分間徘徊。這世上有太多不公，有人整天風輕雲淡，考試卻能輕輕鬆鬆拿高分；有人日以繼夜奮鬥不息，無論工作還是學習卻難有成效。我很怕被人冠以“不聰明”的評價，更怕所有的努力到頭來不過一場空！
太陽早已躲得沒影兒，成群的蟲子在天空上方盤旋，路上疾行的人們更加快了腳下的步伐。突然，豆大的雨滴打落下來，愈下愈大，愈下愈大，它們從天空一路咆哮著奔騰而來，猙獰地撲向大地，摔打著世間萬物。我突然擔憂地望向家門口那棵老樹。
那樹不知道多少歲了，我很小很小的時候，它就在那裡。樹很大，我張開雙臂才能勉強將其圍住。記得有一年臺風特別得大，那棵樹經過颱風的侵襲，斷了。我用手撫摸著樹粗糙的樹皮，爺爺在一旁發出了嘆息：“這樹可惜了，不知道是否還會活著。”
又一年過去，當春風深處飄來小鳥婉轉的歌喉，當楊柳梢頭又浮起淡淡的綠煙，在老樹斷去的邊緣竟發出了嫩嫩的新芽。竟沒有死！我對它產生了由衷的敬意。如今，那些新發的嫩芽，早已長成遒勁老枝，鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴。
此刻，這場突如其來的暴風雨，狂躁的風裹挾著密集的雨點正噼噼啪啪打在那棵樹上。看那樹，樹冠被雨水打得瑟瑟顫動，漸漸有些朦朧了。
初夏的雨，來得快，去得也快。不久，風停了，雨也漸漸止了，窗外一片寧靜。經過暴風雨的洗禮，老樹彷彿煥然一新，粗大蒼老的樹幹滋潤而泛出一抹翠意，溼漉漉的樹冠更加蔥蘢了。我知道不久之後，這棵老樹還會長出更多鮮嫩的枝葉，如書中所言，它會“綠著生，綠著死，死復綠”。
一棵老樹，面對風雨的摧殘，折斷腰肢，是為了儲存生力，假以時日，它便自斷裂的邊緣抽出新的枝芽。日復一日，年復一年，它把生命的能量厚積，用越來越深濃的綠色裝點自己的春夏。世間萬物皆如是，生命中總會遭遇各種各樣的風風雨雨，一路披荊斬棘輝煌相伴固然勇猛、幸運，暫時受困於暗途而隱忍堅守甚至適時低頭折腰又何嘗不是一種智慧的選擇？這是一種以退為進的果敢和睿智，能讓我們暫時避過巨大的傷害，獲得喘息、修整和積蓄力量的時間，為後來的茁壯成長注入更強勁磅礴的能量。
我想我明白，接下來的時光要如何度過了。
風雨中我明白了 篇3
國三作文 ,936字天陰沉沉的，一如我的心，這是第幾次了？我說不上來，我只知道我日夜顛倒地為學習付出了幾乎所有時間，但一到考試，卻難有喜悅，這次又是113分！150分的總分，我總在這110分間徘徊。這世上有太多不公，有人整天風輕雲淡，考試卻能輕輕鬆鬆拿高分；有人日以繼夜奮鬥不息，無論工作還是學習卻難有成效。我很怕被人冠以“不聰明”的評價，更怕所有的努力到頭來不過一場空！
太陽早已躲得沒影兒，成群的蟲子在天空上方盤旋，路上疾行的人們更加快了腳下的步伐。突然，豆大的雨滴打落下來，愈下愈大，愈下愈大，它們從天空一路咆哮著奔騰而來，猙獰地撲向大地，摔打著世間萬物。我突然擔憂地望向家門口那棵老樹。
那樹不知道多少歲了，我很小很小的時候，它就在那裡。樹很大，我張開雙臂才能勉強將其圍住。記得有一年臺風特別得大，那棵樹經過颱風的侵襲，斷了。我用手撫摸著樹粗糙的樹皮，爺爺在一旁發出了嘆息：“這樹可惜了，不知道是否還會活著。”
又一年過去，當春風深處飄來小鳥婉轉的歌喉，當楊柳梢頭又浮起淡淡的綠煙，在老樹斷去的邊緣竟發出了嫩嫩的新芽。竟沒有死！我對它產生了由衷的敬意。如今，那些新發的嫩芽，早已長成遒勁老枝，鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴。
此刻，這場突如其來的暴風雨，狂躁的風裹挾著密集的雨點正噼噼啪啪打在那棵樹上。看那樹，樹冠被雨水打得瑟瑟顫動，漸漸有些朦朧了。
初夏的雨，來得快，去得也快。不久，風停了，雨也漸漸止了，窗外一片寧靜。經過暴風雨的洗禮，老樹彷彿煥然一新，粗大蒼老的樹幹滋潤而泛出一抹翠意，溼漉漉的樹冠更加蔥蘢了。我知道不久之後，這棵老樹還會長出更多鮮嫩的枝葉，如書中所言，它會“綠著生，綠著死，死復綠”。
一棵老樹，面對風雨的摧殘，折斷腰肢，是為了儲存生力，假以時日，它便自斷裂的邊緣抽出新的枝芽。日復一日，年復一年，它把生命的能量厚積，用越來越深濃的綠色裝點自己的春夏。世間萬物皆如是，生命中總會遭遇各種各樣的風風雨雨，一路披荊斬棘輝煌相伴固然勇猛、幸運，暫時受困於暗途而隱忍堅守甚至適時低頭折腰又何嘗不是一種智慧的選擇？這是一種以退為進的果敢和睿智，能讓我們暫時避過巨大的傷害，獲得喘息、修整和積蓄力量的時間，為後來的茁壯成長注入更強勁磅礴的能量。
我想我明白，接下來的時光要如何度過了。
中秋明月 篇4
國小五年級作文 ,525字小時不識月，呼作白玉盤。每當念起這首詩時，我心中總會有一個問題：什麼時候的月亮才能像圓盤一樣圓？
今年中秋節來了，家人們總要團聚一起，賞月吃月餅。夜幕降臨時，月光透過窗戶映在了地板上，當我走到月光下，月光卻像個淘氣的孩子，慢慢移動到了牆上。
我坐在院子裡，手拿月餅，眼看明月。突然有種恍然大悟的感覺，原來詩中的大圓盤指的是中秋的明月！這時，一片雲飄了過來，正好遮住了明月，好像是月亮累了，想躺在雲朵裡休息，而月亮旁邊幾顆閃亮的星星，好像是它的保鏢。
此時，月亮躲開了雲朵，好像是一位重出江湖的俠客。看到月亮上的幾個小黑點，我想到了一個很古老的神話故事—嫦娥奔月。
相傳幾千年前，后羿去西王母那裡取了神藥，這個藥一個人吃可以變成神仙，兩個人分吃可以都長命百歲，於是后羿就把藥交到嫦娥手裡，但這件事卻被后羿的徒弟西蒙發現。一天，后羿去打獵，西蒙就拿著刀逼著嫦娥交出神藥，嫦娥一時不知怎麼辦，就把神藥給吞了，忽然感覺身體變輕，飛到了月亮上。
我想，那幾個小黑點就是嫦娥和她的兔子吧。她此時站在月亮最高處，俯視下方，想找到她思念已久的丈夫……中秋節的明月非常亮，也非常圓，我也終於解開了白玉盤的難題。
中秋佳節來臨，我要祝大家中秋快樂，幸福團圓！
中秋明月 篇5
國一作文 ,480字中秋之夜，我仰望星空，望見了一輪明月，天空中一層疊著一層的雲彩，清幽的躺在月光下。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”我又想起了這首令人陶醉，令人舒適的一首詩了。
吃過美味的月餅，聊過有趣的家常，人們都不知不覺地進入了夢鄉，院子裡格外的安靜。我陶醉在這月夜美景中，遲遲不肯入睡，我往屋裡瞄去，只見月光悄無聲息溜了進去，屋子裡頓時亮了起來。
啊！那皎潔的月亮，既像一個大圓盤，又像一盞世界上最高最亮的路燈，他給工作繁忙的人們帶來了明亮，給遠在他鄉的人們帶來了溫暖，真美！
我坐在月光下，對著美麗的月亮，悄悄地許下了我的願望……願天下人永遠平安。
隨著年齡的逐漸增長，我也懂事了，現在我再不纏著爸爸媽媽去飯店吃飯了，我要和他們一起在家吃飯，因為我明白中秋節是一家人吃團圓飯的時候，家常便飯，才是家人最懷念的味道，才是家的味道。
時間過得真快，不知不覺，我的眼皮開始打架了，看一眼手錶，已經十點了。我搬回椅子，關上房門，靜靜地入睡了。
在夢境中，依然能朦朧地看到，那明亮的光芒籠罩著大地，整個身心在不斷瀰漫，彷彿整個人正融化在這浩瀚的月光之中……
中秋明月 篇6
國一作文 ,694字中秋佳節本是歡聚的時刻，我們這一家人，爸爸在外地出差，爺爺奶奶在鄉下，只有我和媽媽兩個人窩在沙發裡，看著冷冷的螢幕中喧鬧的晚會。
忽然一陣視訊通話的鈴聲，接通後是爸爸的那張臉，一張熟悉的臉。一張疲倦而又欣喜的臉。
“還沒睡吶！”
“看晚會呢”
“我把咱媽拉進來吧”
“好啊好啊！”
過了一會兒，一張遍佈皺紋的臉顯示在螢幕裡。“中秋快樂，奶奶！”昏昏欲睡的我把視線從電視上挪開，看向螢幕裡一週不見的奶奶。“哎，中秋快樂！大孫女！”奶奶的笑容盪漾開來，臉上的皺紋擠在了一起，但是在我的眼裡卻是那麼的美。
我和媽媽擠在一個鏡頭裡，小小的螢幕裡，有了我們四個人，讓我的心裡也熱鬧起來。窗外的燈火和天空中璀璨的煙火，渲染的天上那一輪明月更圓，更亮了。
“都吃月餅了嗎？”爸爸問我們。
“吃了吃了，我吃的是豆沙的，媽媽吃的是棗泥餡兒的”我搶著回答，“我猜奶奶肯定吃的是她最喜歡吃的五仁的。”
“對嘍，我就是吃的的是五仁的”奶奶笑眯眯的肯定了我的搶答。歡聲笑語中，我們四人之間的距離好像也縮短了，月光彷彿牽引著思念，帶著它隨風飄過萬水千山，飄到我們互相思念的人身邊！
象徵著團圓的中秋節，縱使我們一家人相隔萬里，身在祖國的大江南北，不能像小燕子似的團聚在一個屋簷下，但是隻要抬頭望著頭頂的同一輪明月，我們的一家人的心就能像這圓圓的月餅一樣，甜甜的聚在了一起！
又是一年中秋明月夜 篇7
抒情作文 ,571字真是“逝者如斯夫”啊，彷彿上一年的中秋節還近在眼前，轉瞬間佳節又至，又是一年中秋節。
今年的中秋節，陰雨綿綿，天空陰沉沉的，增添了一份壓抑，委實讓人高興不起來。白日裡便已料到今晚看不到月亮，到了晚上，果真沒有，雖說早已知曉，但心裡還是空落落的，只能喟然長嘆。
好在，我身邊還有親人、朋友，可那些身處外地、不能回家的遊子呢？那些孤苦伶仃、思念兒女的老人呢？在這本該闔家團圓的日子裡，只能遠望家鄉，訴說著無盡的思念。只可惜，今年連月亮都沒有，寄託思念的途徑都少了，真是令人感傷。
與好友相約，一起去路上散步。一陣冷風吹過，樹上的枝葉都簌簌亂顫。走了不久，身邊的好友拉住我說：“快看，月亮出來了！”我仰頭望去，發現月亮已經露出了半邊臉，發出的光輝驀然照亮了半面天際，更突顯了它的美麗。看到此景，我忽然覺得有什麼事情此時已瞭然於心，連月亮都能衝破桎梏，我們又有什麼做不到的呢？我精神抖擻起來，望向了那一輪明月，雖然它不是那麼完美，但它就像夜晚裡的街燈，衝破黑暗，儘自己所能去陪伴在傷心、孤獨的人身旁。月光，是如此的皎潔，就像家人對你的愛一樣透明、無暇。
我想，即便它來晚了，但它也安撫了萬千孤獨的人的心。
在此，我只想說一句“但願人長久，千里共嬋娟”，願人間相聚，再無別離。
雨中的映月湖 篇8
國小五年級作文 ,645字大家都愛晴天去公園玩的，我們也是，但上個星期六，我完全被雨中的映月湖迷倒了。
我們去的時候還是晴空萬里，而去到涼亭中時，傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來。真是孫猴子的臉??說變就變。還好走快了一步，不然就淋成落湯雞了！
我看著大雨，一滴滴落到湖裡，一圈圈波紋盪漾開來，給湖面鋪上了皺紋。水中，一群五顏六色的魚兒在互相嬉戲玩耍，不時用尾巴拍起一朵朵浪花；荷葉上盛著一顆顆晶瑩剔透的水珠，一閃一閃的，既像發光的寶石，又像天上閃煉的星星，漂亮極了。“嘀嘀答答”時間慢慢流逝，雨慢慢地下著。青蛙歌唱家也來演奏音樂了，“呱呱??”多奇妙啊！哇！不遠處的蓮蓬擠在一起，呱呱、滴答、啪啪的音樂真好聽，當然不能少了雷公公強而洪亮的打鼓聲哦！轟隆隆！
原本寂靜的湖泊熱鬧起來，聊天聲、轟隆聲、滴答聲，響成一片，為小青蛙，小魚當伴奏。小魚開心極了，更賣力地跳舞了抖得荷葉上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙，還感覺朦朦朧朧的，一眼望向遠方，藍天和湖面連在一起分不清哪個是天，哪個是湖，又像天輕輕融入湖裡，又像是湖水輕輕流入天際……雨茫茫一片。
天晴了，太陽公公來看錶演了，小魚見這麼多人，不好意思的躲在荷葉底下，不見了。小青蛙也跳進池塘，不見了。小鳥卻唱歌了，蟬也奏曲了，蟋蟀也彈琴了，哪個更好聽？我也分不清楚了，帶著雨中的歌滿載而歸。
雨中的映月湖讓我感悟到身邊的一切都是美好的，只要你留心觀察，敢於想像，都可以是大自然的美妙交響曲！
我心中的明月光 篇9
國二作文 ,479字總想攬你入懷，成為你遮風擋雨的港灣；總想執你之手，與你共同譜寫詩歌；總想攜你賞遍美景，與你燦爛綻放在浩瀚星空。你，我心中的明月光。
很難忘，你剛出生的樣子。像一顆小小種子，第一次破除重重泥土，見到光明。在暖洋洋的陽光下舒展你綠油油的枝葉。在母親辛勞的哺育下，你一天天長大。學會走路、說話，有了上學的意識。
還記得你剛上學的樣子。每次放學回家，你都興奮得不能自已，恨不得把上幼兒園的訊息告訴每個人，或者有什麼小朋友和你說話啦，老師教你們唱歌啦，學校開家長會了。你都會有一種第一次接觸未聞事物的新鮮感，讓人不禁為你的耍寶喜笑顏開。
如今，再回首時。你已不是一無所知的嬌小嬰孩了。你，有了自己的思想，不會把某人當做你心中最獨一無二最值得尊敬的人。偶爾遙望明月，總會想起你，總會有不可思議的開心與滿足，總覺得你就是那嬌柔的、溫和的明月光，會一時不停地撒在我身上，帶給我難言的驚喜與期待。
“夜月一簾幽夢，春風十里柔情”“那堪更披明月，隔牆送過鞦韆影”，願你一生和諧安順，一帆風順。我最摯愛的妹妹，我最摯愛的明月光。
雨中憶 篇10
國小五年級作文 ,942字“淅瀝淅瀝”的雨聲打破了清晨的寧靜與安詳。伴著這有序的雨聲，同學們都起床了……
或許是因為下雨的緣故，在那個清晨，我起的格外的早。時間彷彿也跟著越來越快的雨聲變得越來越快……我很快就收拾好了一切，揹著書包起身離開宿舍。一出宿舍大門，清新潮溼的空氣撲鼻而來，深深的吸一口就好像能夠把早上剛起床的睏倦一下子全部趕跑了。
雖然是夏季的八月，可這一場雨的到來，卻讓我彷彿看到了春天的身影。石泥路的兩旁的小草也被雨點兒們換上了新的嫩綠色外套。乍一看，還真的以為是春天剛出頭的小草，讓我有一種一夜回到春天的錯覺。
漫步在校園的路上，淅瀝的雨聲應和著我的腳步聲，有感覺極了。三三兩兩的人都往教學樓走去。可惜這路太短，無法讓我把這雨聽個夠，賞個夠。可就在這走的過程中，卻讓我不禁想起了以前與我一起走校的一位故友。
記得那個早晨，天也下起了雨，由於這天氣的緣故，我決定不與她一起去學校，便給她發了訊息，可不見她回。只是因為當時的時間已經比較晚了，我就以為她先走了，便不再猶豫了。可後來的結果卻讓人吃驚……
只因時間較晚，我就直接收拾書包下樓去學校。那天的雨比當時一中的雨還要大，還颳著風，黃豆大的雨點打在雨傘上發出“嗒嗒”的聲音，當風一吹，隨之就讓人感覺到自己的雨傘將要從自己的手中掉落，隨風而去。就這樣，扛著風，扛著雨向學校艱難的前行。路越走越長，彷彿讓人看不到盡頭。可就在下一秒，我看到了一個騎著自行車的身影正在不遠處，卻不見前行。終於漸行漸近，當我在雨中看到她的輪廓時，我再也顧不上這風這雨了，也不知她在這等了多久，連雨傘都沒拿，衣服估計也淋溼了。我跨過風，跨過雨坑快速跑過去，她問到：“你怎麼才來啊，我等你好久了。”
“你沒有看到我給你發的訊息嗎？”
“看到了呀，就是碰碰運氣，看能不能等到你。”她在雨中傻笑著說道。
“……”
雨，淅淅瀝瀝落下，突然想起了那位好久不見的故友，那位曾和我一起走學校的故友。雨淅淅落下，故友，你過得好嗎？
中秋明月情 篇11
國小五年級作文 ,700字空氣中瀰漫著一縷縷桂花的清香，一陣陣微涼的秋風在夜色中茫然地打著轉……中秋佳節，一個個遠離故鄉的遊子，獨自在外漂泊的兒女，怎能不思念親人，怎能不想起古人的詩詞？
茂密的松林中，松樹在吟唱，清泉在跳躍。溪流中的小青石被調皮的清泉弟弟輕輕地拍打著，發出“譁——譁——”的響聲。這時，一輪明月升上天空，如水的月光透過鬆葉溫柔地照在離鄉的人兒的臉上，“明月鬆間照，清泉石上流”，這不就是王維詩中的景色嗎？
在一叢草堆旁，一朵顏色淺淡的不知名的花兒正寂寞地開放。遊子啊，你是否就如這朵孤寂的花兒？你是否已離家多年？你是否在苦苦期盼不知何時才到的歸期？“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，別擔心，親人們一刻也沒有忘記遠行的遊子，親人們熱切的眼神一直遙望你離家的方向，等待你的歸來……
靜坐在松林中的一塊岩石上，看著水中搖搖晃晃的月影、樹影，還有魚兒在水中自由自在暢遊的身影，是多麼的自由暢意，多麼浪漫美好的場景啊！此刻，離家的人兒是否也能夠灑脫詩意如大詩人李白一樣“舉杯邀明月，對影成三人”？
中秋之夜，怎能少得了真誠的祝福？同樣身在他鄉的蘇東坡，用一句祝福來表達自己心中所有的開心和不開心，正是有了這種情感，才能寫出“但願人長久，千里共嬋娟”的詩句。
風兒伴著清香，月兒伴著鳥鳴，我的思念也飄向了遠方，借明月祝福我遠方的親人：月圓、日圓、夢圓，團團圓圓；情願、心願、意願，願願隨心！
古詩中的明月 篇12
國小六年級作文 ,833字小時候，我還不懂事，並不知道所謂的月亮是什麼，只知道當夜深人靜時，天空中會出現一個既像大大的盤子、又有點像月餅的東西。
每當我抬頭仰望天空，想著“嫦娥奔月”、“牛郎織女”時，媽媽就會告訴我：“小時不識月，呼作白玉盤。”
這時，我會稚氣地問：“白玉盤長啥樣呢？”媽媽總是耐心地告訴我：“咱們客廳不是就有嗎？它滑滑的、亮亮的、白白的。”
這時，我似懂非懂地點點頭，用手摸摸腦袋。
我讀詩一定始於某個夜晚。因為李白的《靜夜思》，是我會背的第一首詩。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”
媽媽教我讀時，我一頭霧水，並不知道為什麼詩人要“舉頭望明月”。直到後來，我才知道，月亮代表思鄉。看到月亮，彷彿就回到了家鄉。
詩人仰望月亮，就是在思念家鄉。
後來，我又讀到《月夜憶舍弟》中的“露從今夜白，月是故鄉明”，才徹底明白詩人杜甫那種思念家鄉、迫切回鄉的心情。
“不知江月待何人，但見長江送流水。”讀到張若虛的《春江花月夜》時，我總感覺這首詩就像一幅春花秋月的水墨畫，美輪美奐，令人震撼。
而現在，我在讀白居易的《長恨歌》，詩中處處可見“月亮”的蹤影。比如，“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”；“七月七日長生殿，夜半無人私語時”；“昭陽殿裡恩愛絕，蓬萊宮中日月長”……
兩相對照，不正把唐玄宗思念愛妃的心情寫活了嗎？唐玄宗和楊貴妃的故事感動了我，也讓我對白居易的詩頗有興趣。
漸漸的，我對詩詞更有興趣了，詩中的故事彷彿越來越多，別有一番滋味在心頭。
我告訴自己，要輕叩詩歌的大門，走進詩詞的世界，探索中華民族詩歌的奧祕！
風雨中的野月季 篇13
國小四年級作文 ,535字在外婆家的陽臺上，有許多月季花，可最引我注意的卻是一株長在牆角的野生月季。
在外婆家時，每天我都會給陽臺上的月季澆水，當我第一次注意到它時，它還是院子角落裡一株小小的苗，它是那麼的不起眼。在高高的雜草叢中顯得那麼矮小，而又顯得那麼有精神，綠色的枝葉，在那明媚的陽光下，散發著生命的光芒。它的生命力又是那麼頑強，在大片雜草叢中可以奮力萌發。於是我猜，這很有可能是一株小瓜苗呢。於是我每天都在給月季花澆完水以後，也都會給小苗澆一下水。看見月季花們一點點長大，我心裡非常的高興。過了幾個星期，我澆水的小苗漸漸長大了還長出了花苞，原來也是一朵月季花。
看著這一片月季花結出了一個一個的花苞，我異常興奮，終於要開花啦。在這期間，我對種在盆裡的月季花們異常關照，不讓花苞有一點兒損傷，不想讓它們少開一朵花。在一個陽光明媚的下午，我把月季花抬到院子裡晒太陽，這時花們都開了，我非常高興，立刻拿出手機拍照。可是突然天上烏雲密佈，大雨從天而降，把那些月季花瓣打得一個也不剩了。可當我一跑到那株野生月季花前，我驚呆了，它仍然在風雨中頑強的開放，比盆栽的還要好看許多。
野生月季花堅強的品質，讓我明白了“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹”這個道理。”
我與中秋明月 篇14
國三作文 ,616字自古以來，中秋節就受到中國人的寵愛，留下了“明月幾時有，把酒問青天”的千古名句。一望無際的天空懸掛著一輪金黃的圓月，訴說著人們對親人的思念，渴望團圓美好的心願。
盼望著，盼望著……她來了，帶來了傳承千年的中秋思念；她來了帶給人們期盼的笑容。那年中秋之夜，曾記得和家人共同來到門外賞月，皎潔的月光透過稀疏的枝葉灑在地面上。此時此刻，無論什麼都壓抑不住我心中的澎湃，久久注視著鑲嵌在天穹上的明月，細細端詳，竟與手中的月餅非常相似——圓潤飽滿。我想這就是為什麼在中秋之夜吃月餅了吧！吃進美味餅，流出遠方思。
一陣晚風吹過，我拿起月餅剛咬上一口，弟弟的一句話讓我忍俊不禁：“哥哥，你要把月亮給吃掉嗎？”給寂靜的夜添加了無限樂趣。月光記錄了此刻的幸福，此刻的歡樂，此刻的溫馨。中秋節就是這麼令孩子樂此不疲的佳節。
如今，一片烏雲遮住了月亮的一角，像是被咬了一口的月餅一般，不再那麼圓了。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，勾起了我對千里之外父母的思念，心情驟然十分低沉。我望月冥想：為什麼月亮要在人們不能團圓的時候圓呢？想必千里之外的父母此刻也在舉頭賞月吧！想到這裡，我彷彿與父母的心近了。此時明月幾千裡，託我心思寄美好。
中秋節不是一個人的節日，雖然親人不在身邊，他們也一定牽掛著我們。我向往中秋節，嚮往那一輪圓月。
我心中的明月 篇15
國小五年級作文 ,644字每個人心裡都有一輪明月。而我心中的明月，是有桂花香的。
我的老家在上沙塘村。每年的八月十五，我們全家都會幸福地聚在一起，吃著中秋晚宴。
中秋的早上，起了床，大家就一起吃月餅。吃完香甜的月餅，就出去賞那金黃的，猶如一個個金色仙女的桂花，看著它紛紛飄落，聞著那四溢的香氣。
到了晚上，老家的後院就熱鬧起來了。桂花樹上開始掛上幾個紅紅的小燈籠，再把小小的紅燈籠點亮後，綁上猜謎紙，便開始了中秋的傳統——猜燈謎。全家人一起，猜著通俗易懂的謎語。謎語千奇百怪，惹得大夥東倒西歪。
中秋最重要的莫過於賞月了。在院子裡放個躺椅，你依著我，我依著你，大家一起欣賞那一輪嵌在空中的白白的大玉盤。我最愛那個時候，我依偎在爸爸媽媽懷裡，看著明月，聽著他們說著話。
但漸漸地，搬了新家就不一樣了。
到了新家，即便中秋節，媽媽也不像以前一樣，自己親手做月餅了。而是拿兩個包著精美禮盒的月餅，遞給了我和哥哥。我突然好想吃媽媽做的，那個醜醜的但藏著桂花香的月餅了。
新家樓下，遠比老家院子來得漂亮，但卻沒有老家那幾株誘人的桂花樹，一片片茂密的樹木，帶著濃濃的青草味。
只是中秋的晚上，我們仍然會是一家人聚在一起，吃個飯，卻不再出門賞月了。
我去過許多地方旅遊，看過許多地方的月亮。澳門的月亮像個月餅，上海的月亮像條小船。可這些月亮，怎麼也比不過老家的月亮。院子上空的白玉盤，它是那麼明亮，那麼清澄，還散發著一絲桂花香。
我多麼想再次坐在那躺椅上，觀賞那一輪獨特的明月呀！嗅一嗅那清香的桂花。
詩詞中的明月 篇16
國一作文 ,1056字夜裡，一輪明月緩緩升上天空，隔著薄薄雲霧，向人間溫柔地撒下萬千銀輝，柔和的月光彷彿是從天邊傾瀉下來，流淌在每個人的身上，頓時披星戴月，一陣朦朧。
掠過歷史的長河去遙望，古往今來多少閒人雅士、英雄豪傑將月融入他們的詩詞中去，寄無限感慨情懷於明月之中。明月像是思鄉情感的代名詞，是歷朝歷代文人墨客寫不盡的事物。它在歷史上越過千年，成為所有舞文弄墨之人的“情有獨鍾”。
“舉頭望月，低頭思故鄉。”從多少孩童的稚嫩聲音中流露出來，被多少人口耳相傳，幼兒啟蒙的第一首唐詩往往都是它。李白的這首《靜夜思》，早已傳遍大江南北，無人不曉了。但只有真正遠離故鄉時，人們才能體會到李白那沉沉的思鄉之情，領悟其真諦。床前天邊那輪潔白的皓月啊，你連著多少獨在異鄉的遊子的心，牽扯著多少相思之苦，把多少思鄉之情傳遞給了遠方的故土，你是多少人的情之所寄！
中秋佳節，本是全家歡聚團圓的日子，本該人逢喜事精神爽。卻是誰在月下獨酌，獨愁？是誰舉杯對明月，把酒問青天？在月下聲聲嘆息的蘇軾，舉著酒杯，望著明月，透過層層雲霧，看到什麼，想到什麼，又憶著什麼。感嘆著在人們離別時才圓滿的明月，思念著弟弟。“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”無可奈何的蘇軾，只得通過明月，向親人傳遞著“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。中秋佳節那輪潔白的圓月啊，你連著多少血肉親人的心，牽起多少人的離愁，又帶著多少人對親人美好的祝願。願相隔萬水的人們，即使相隔千里，也能共享這美好的月光。
滾滾塵囂的沙場上，埋葬著多少血與淚，又理葬著多少國仇家恨。精忠報國的南宋名將岳飛，在戰場上帶領著銳不可擋的岳家軍英勇奮戰。“仰天長嘯，壯懷激烈”，說不盡的雄心壯志，英雄熱血。“三十功名塵與土，八千里路雲和月”，南北轉戰八千里，經過多少風雲人生。縱目乾坤，俯仰六合，不禁熱血滿懷沸騰激昂。這一詞一句，懷著萬斛的英雄壯志。烽煙沙場上那輪潔白的月亮啊，你見證了多少英雄豪傑的颯爽英姿、雄心壯志。你目睹了多少忠勇烈土在這片塵土飛揚中揮灑熱血汗水。“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。”沉痛之筆，字字擲地有聲。願這杯塵土，能埋葬你的一片鏗鏘熱血，赤膽忠魂。
明月，被古今多少文人墨客賦予了靈魂和生命。它被寄託了情感，交代了使命，跨過萬水千山傳遞著相思，帶著人們的希望與情懷永存。
向來情深，何以言表？寄於圓月，以明我心！
記憶中的那輪明月 篇17
國小五年級作文 ,677字“有時落山腰，有時掛樹梢，有時像圓鏡，有時像鐮刀。”你猜到那是什麼了嗎？哈哈，那就是月亮。
夜空中，銀白色的月亮分外耀眼，似乎是玉石雕刻而成的。那個會七十二變的月亮，有點小調皮，幾天就變個樣兒，一會兒像一位姑娘那清秀，纖細的眉毛。一會兒，又像掛在天上的晶瑩剔透的大玉盤。
有時，月亮悄悄走進了雲堆中。它的光線也被蓋住了，好像在和我們玩捉迷藏，月亮的光線射下來，直射到水面上。這時，月亮也倒映在水中，要分辨那裡是波光粼粼的湖面還是城市中燦爛的燈光影像，倒也不容易，因為我只看見了一片交相輝映，交融在一塊兒亮光。
望著這潔白無暇的明月，讓我不禁想起了王維的一句詩“明月鬆間照，清泉石上流。”我彷彿看到了皎潔月光，照進了寂靜的松林。清澈的泉水在岩石上緩緩流淌。
和這月亮有故事的人可不少，無論是古代還是現代。我也有小時候晚上和爸爸一起回家，一抬頭總是看見那掛在高高的夜空中的那銀白的月亮。我總是認為很奇怪。我一邊偷偷觀察著月亮，一邊悄悄地移動一步。可這月亮好像知道我的小心思似的，還是跟著我，難道月亮上面真的住著一個人？難道月亮是在保護我嗎？難道月亮是在跟蹤……我按捺不住，還是問了爸爸：“月亮為什麼總是跟著我？”爸爸已經聽得耳朵都快長繭了，說：“你這孩子，總是問這個問題，不是和你說了，你以後會知道嗎？”
在童年時，我是多麼喜愛月亮啊！日復一日，年復一年，在時間的長河中，童年已經慢慢流逝，每當看到這輪明月，童年彷彿重現我的心中。
老師，我心中的一輪明月 篇18
國二作文 ,590字夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。
中秋邀明月 篇19
國一作文 ,612字佳節臨近，思念濃，歸鄉情切，心似箭。
中秋節、清明節、春節、端午節，是中國漢族四大傳統節日，自2008年起，中秋節列為國家法定假日。中秋節，深秋之佳，寓意豐收的碩果，也蘊含了團圓美好，令人銘記，也寄託了人們無數的美好願望。
“露從今夜白，月是故鄉圓”，萬人吟詠明月，總是牽扯著絲絲縷縷的思念，或暗或明，或深或淺。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，小時候，我們似乎有天不怕地不怕的勇氣，一大群稚嫩的孩子像猴子一樣滑溜溜地爬上別的果樹，然後灰溜溜地一股腦兒回家炫耀般掏出自己的“勞動成果”，那時候的中秋節，是懵懂的真，是情感的濃。長大後，攜起行囊，背井離鄉，去走自己的路，卻無比思親，曾痴迷於攜手相伴的中秋之夜，曾執迷於日下依偎溫暖的身影，如今孑然一身。“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”，一花一草，一數一木，月圓，憶往，中秋望月獨傷懷。
俗話說，年怕中秋月怕半，寓意到了月半或中秋那一月或那一年所剩的光景不多，稍遜即逝。可惜那一點一滴的思念百川匯海，氾濫無度。
秋之潔霜，月之鉛華，我們從遠方忽忙歸來，從繁雜中匆匆而歸，共度了十六個中秋，才懂得光陰易逝，才懂得團圓來之不易。但世上有多少遊子，歸而不得，因為離鄉，因為繁忙，於是，
人們不得不與家人兩地分隔，鄉思無盡寄。
人生到處是離愁，所以有空的時候回家走走，暫時拋棄俗世的繁瑣，與親切的家人相聚一堂，感受家的溫情，觀賞者故鄉那皎潔的月亮，或許能讓我們明白“月是故鄉明”吧！
我心中的那一輪明月 篇20
國三作文 ,715字13歲時，您像一輪明月走進我的心房，照亮我的世界。從此，您以獨特的身份—老師，伴我成長。
您的笑容，言語，眼神，動作都似明月輪廓分明，深深地印在我的心裡。
初一第二學期，我因動手術住院，耽誤了半個多月的課程。重返學校時，大家都在為期中考試做準備，而我卻不知從何複習。是我的難處過於明顯還是您過於睿智發現了我的難處。每每上課，必要提問我。
有時我會因為回答不上而將頭低得很低很低，原想借此獲取您的同情。而您卻當著全班同學的面，義正辭嚴地說：“如果以生病為藉口不好好學，沒有人會同情你，更沒有人會看得起你。”每每聽到這些話，心裡都特別委屈。暗自抱怨怎麼會有這麼無情的老師，不禁聯想到寸草不生、荒涼無比的月球。
我下定決心一定要考出個成績讓你瞧瞧。便沒日沒夜的看書，做題。當別人下課出去玩時，我坐在位子上一遍又一遍地看著書，做著題。偶爾看到您從窗邊走過，多希望您對我說一些鼓勵的話，哪怕只是一個眼神，一個笑容。但您總是漠然地徑直走去。看著您毅然決然地背影，我咬緊牙關，握緊筆，拼命地寫著。
那次成績揭曉，真是讓人意想不到，我竟考了班級第二。賭氣般的從你手中一把接過試卷，卻發現您正對著我微微地笑。這笑中散發著我從未見過的美。更讓我意想不到的事發生了，您將一個非常可愛的棕色小熊娃娃塞到我的懷裡，用非常溫柔的口吻說：“之前對你那麼苛刻，是想激發你的戰鬥力，果然沒讓我失望。昨天逛超市時，看到這個熊娃娃非常可愛，便買了兩個，一個給女兒，一個給你。”
看著那張笑臉，我強忍住淚水。才明白她是多麼地在乎我；才明白她的刻薄與漠然是為了激發我的鬥志；才明白她愛我如同愛她的女兒。
明月何皎皎，閃閃照前方。您永遠似一輪明月懸掛在我的心中。