找夏天相關作文20篇

找夏天 篇2

國小三年級作文 ,387字

“池塘邊的荷葉上，知了在聲聲地叫著夏天。”夏天到了，讓我們唱著這首歌，一起去看看夏季的美景吧！

我來到果園裡找夏天。看，那紫色的小葡萄，真像紫色的珍珠。再看，那粉色的桃子像一個小姑娘的紅臉蛋。不過，人在夏天最喜歡吃的還是又大又清涼還可以解渴的西瓜啦，又厚又綠的皮，紅紅的果肉中有許多小黑籽。吃一口，沙甜沙甜的，真好吃。夏天在果園裡！

我來到池塘邊找夏天。荷葉挨挨擠擠的，像一把把小雨傘，小魚在荷葉下面快樂地做著遊戲。荷花粉紅粉紅的，像一位位害羞的小姑娘，很漂亮。夏天在池塘裡！

我來到田野裡找夏天。快看，好熱鬧呀。昆蟲們在唱歌，蟬先唱：“知了，知了”，青蛙也緊跟其後：“呱呱呱，呱呱呱”。它們兩位的歌聲都受到了大家一致好評。夏天在田野裡！

我來到小朋友當中找夏天。小朋友們排著隊去買冰棍，他們開心極了。有的小朋友還去游泳館游泳。夏天在小朋友當中。

夏天，我找到你了，你好美！

找夏天 篇3

國小三年級作文 ,479字

有人喜歡萬物復甦的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻喜歡烈日炎炎的夏天。

我來到果園裡找夏天。西瓜穿著迷彩服，挺著將軍肚，真威武。桃子白裡透紅，像一個害羞的小姑娘，真漂亮！最讓人關注的還是紫葡萄，像一顆顆紫色的寶石。啊！夏天在果園裡。

我來到池塘邊找夏天。看見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。池塘裡的荷花有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要裂開似的；有的才展開兩三片花瓣；還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。啊！夏天在池塘裡。

我來到田野裡找夏天。咦？這是什麼聲音？原來是昆蟲在比歌比舞呢！首先上場的是蟬，它在舞臺上唱起了歌：“知了……知了……”，它一唱完臺下就響起了雷鳴般的掌聲，然後上場的是蝴蝶，它在臺上跳起舞來。它跳完後臺下也響起來掌聲。啊！夏天在田野裡。

我來到小朋友當中找夏天。見到了爸爸媽媽給他們零花錢，然後就去買了冰糕冷飲高興地吃了起來。還有的小朋友來到了游泳館裡，在水裡歡快地玩耍著，有的在玩水上皮球，有的在玩游泳比賽，他們玩得真開心呀！啊！夏天在小朋友當中！

夏天，它是炎熱的，但也是歡樂的，充滿激情與活力。

找夏天 篇4

國小五年級作文 ,419字

夏天像一位害羞的姑娘，躲著不敢出來，但孩子們會找到的。

瞧！他們找到了，夏天正躲藏在被晒乾的鵝羊池裡。這可是個抓魚的大好時機，小朋友們三五成群，翻開岩石尋找魚蝦。不過有些小朋友們更喜歡田螺一些，他們的瓶子裡裝滿了田螺，你知道他們為什麼會抓到那麼多嗎？因為水乾了後，田螺就露在石頭上了。

看！孩子們找到了，夏天躲藏在農村裡。農民伯伯種的菜可好了，絲瓜像個綠色的大胖子，辣椒笑紅了臉，南瓜可肥啦！小樹林裡的樹木鬱鬱蔥蔥，把陽光遮住了，可是還有一些陽光像利劍一樣穿過樹葉，這可真是一個天然的避暑休息區啊！

夏天躲藏在水上樂園裡，停車坪裡至少都有一萬多輛車。水上樂園裡，人們玩著滑梯，讓一個裝滿水的大桶子把水往身上灑。造浪池掀起了一個又一個的浪牆，把人們衝出很遠。有人拿漂流器下水漂流，還有的三五成群，從高處滑下來，有的還在“大喇叭”中轉了好一會兒再滑下來的。水上樂園到處是人影，到處是歡笑聲。

找到了，找到了，不管夏天躲在哪裡，我們都能找到它！

尋找夏天 篇5

國小四年級作文 ,410字

夏天在無聲中珊姍來臨了，帶著它那婀娜動人的身姿。

我最喜歡夏天。夏天的綠樹生長最茂盛，夏天的荷花開得最鮮豔，夏天去游泳最適宜，夏天吃冰淇淋最舒心。

我來到公園，望著那池塘中的荷花，粉紅粉紅的，多麼迷人啊！再看了看四周，人們都靠著有樹蔭的地方走，沒有一個是走在有陽光的地方，這是夏天獨有的景象。

接著，我走到了一家賣冰淇淋的店，我摸了摸錢包，從裡面掏出一塊錢，買了支冰淇淋，拆開包裝袋，用舌頭舔了舔，一種清涼的感覺直沁人肺腑，霎時，我覺得這不是夏天。這完全就是夏天獨有的天堂。

我又接著走，一滴雨落在了我的手上，情況不好！要下雷雨了！“轟隆隆—轟隆隆”這是“雷公公”和“雨姐姐”正在演湊樂曲呢！我站在屋簷下，望著那天空，過了半小時，雨才停了，我嗅了嗅空氣，是多麼的清新啊，地上的灰塵已被沖洗得於乾淨淨。等我抬起頭，已經是豔陽高照……這是夏天最涼爽的時刻。

夏天，是一個綠樹成蔭的季節，夏天，也是我最喜歡的季節。

尋找夏天 篇6

國小五年級作文 ,752字

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”……寫夏天的詩句多如繁星，數也數不清，但夏天究竟在哪裡呢？

夏天在池塘裡。池塘裡，早已不見河水清澈，卻見“一片汪洋”。哦，原是蓮葉碧綠，荷花豔紅，好似大海一般。突然，大風呼嘯而來，吹翻了“大傘”，就像在下雨天，小孩子的傘被風吹跑之時的不知所措。走近一看，啊！這荷花真是千姿百態有的含苞欲放，小巧玲瓏，十分討喜。或許，她是在為長大以後迎接仙露做準備吧！

我想，有的呢，早已開放，花瓣張開，彷彿在吸吮著上天的禮物，這些荷花高尚廉潔，可謂“出淤泥而不染”，也有的荷花花瓣早已發黃，而中間的小蓮蓬卻有了勃勃生機。而荷花在蓮葉的映襯下，顯得更加亭亭玉立了。

夜幕降臨，星星，月亮終於羞羞答答地出來了，此時的情景不就和朱自清先生的《荷塘月色》一樣嗎？微弱的月光籠罩著整座池塘，讓人感到靜謐美好，心曠神怡，再聽那青蛙的“呱呱”聲與那蟬的“知了”聲，摻雜在一起，彷彿是一場盛大的演出。

夏天也在雷雨中。夏天，有許多“客人”要來。雷雨是其中之一。聽，它是不是在敲門呢？又是一陣“轟隆隆”，還伴隨著大雨傾盆。我們便興高采烈地把雷雨迎回了家，沒過一陣子，急性子的雷雨們就結束了“拜訪”，又到別人家去訪談去了

…………

哦，夏天已經來了，但是夏天究竟在哪兒呢？

夏天無不在。

找夏天 篇7

國小四年級作文 ,323字

夏天在哪裡？夏天在蟬兒的鳴叫聲裡，夏天一到，蟬兒就出來找食物吃了，傍晚，蟬兒就開始唱起了美妙的歌聲。

夏天在哪裡？夏天在樹梢上，春天剛發的綠芽兒，一到夏天樹梢上小小的綠芽兒長成了深綠色的大樹葉，夏天給了植物們頑強的生命力。

夏天在哪裡？夏天在孩子們的嬉戲聲裡，夏天，孩子們一放學，就急忙跑回家中，拿著風箏，跑到空曠的草坪上，放風箏去了，清澈的小溪裡，孩子們的嬉戲聲更是此起彼伏。

夏天在哪裡？夏天在狗的埋怨聲裡，夏天一到，狗在地上盡情奔跑，不一會兒，狗就伸出了鮮紅的舌頭，呼呼地喘氣，彷彿是在抱怨夏天的酷熱。

夏天在哪裡？夏天在小草的身上，春天稀疏的小草，夏天一到，變得更茂盛，生機勃勃了。

夏天無處不在，只要我們仔細尋找，就會發現它的足跡。

找夏天 篇8

國小二年級作文 ,404字

夏天在哪裡？夏天在瓜田裡。瞧！夏天弟弟真調皮，躲在田裡偷吃西瓜，看它吃的多香啊！還是不要打擾它了吧。咦？怎麼一眨眠它就不見了，去找找它吧！

夏天在哪裡？夏天在樹蔭下。看！它正在跟螞蟻說悄悄話呢！讓我聽聽它在跟螞蟻說什麼呢？原來，它告訴螞蟻它很傷心，想哭一會兒，螞蟻們趕快開始搬家，其中一隻螞蟻回頭看看人們，對哥哥姐姐們說：“快要下雨了，人們還不知道呢。”螞蟻們大聲對人們說：“快要下雨了！”人們趕緊跑回家了。

晚上，我跑出來尋找夏天，我看見夏天在嚇唬大樹們，大樹們手拉著手擁抱在一起，害怕極了，螢火蟲看見了，把自己的小燈籠送給大樹們，大樹們很開心，有了燈光再也不怕了。蟋蟀悠閒地在草地上欣賞像鐮刀一樣的月亮，還有像小眼睛的星星，天上飄著烏黑烏黑的雲朵，像黑棉花糖一樣。兩隻蟋蟀異口同聲地說：“真漂亮啊！”

瞧，處處都有夏天的足跡呢！

找夏天 篇9

國小三年級作文 ,336字

夏天是一縷溫暖的陽光，是一朵盛開的花兒，是一片綠油油的草地，是自由飛翔的小鳥，是一棵棵高大的樹木。

今天，我們出去尋找夏天。走著走著，看見了一棵高高的梧桐樹，樹幹很細，卻直衝雲霄。葉子大大的，像一把把碧綠碧綠的小傘。有風吹過，枝葉都在擺動，像是在“沙沙沙”地說：“快看，夏天在我的葉子上啊！”

路過一棵又一棵梧桐樹，繼續向前走。忽然，我們發現了好多葫蘆。小葫蘆剛剛長出，還是綠綠的，形狀圓圓的，像個小西瓜。葉子卻很大，上面有細細的刺，有一點點扎手。黃色的花已經謝了，連線著小小的葫蘆。旁邊爬出好多根葫蘆的蔓，像綠色的捲髮一樣，真是好玩。

我真喜歡夏天啊！美麗的鮮花，茂盛的樹木，甜甜的果子……

尋找夏天 篇10

國小五年級作文 ,558字

我喜歡萬物復甦的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是驕陽似火的夏天。

落紅還沒化成春泥，石榴花就早已展開笑臉，接踵而至的是一片片蛙聲和蟬鳴。夏天就這樣來了。

我整裝待發，去尋找夏天的痕跡。

看，那一朵朵荷花雖未綻放卻早已清香四溢。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那一隻只蜻蜓在水面上跳起舞，為我們展現了它們優美的舞姿。

聞，那溫暖的夏風為我們送來陣陣香氣，混著石榴花的香，荷花的香，還有各種各樣的香氣，都在蘊含在一陣又一陣的夏風裡，甚至還在雛鳥乳臭未乾的氣息。

聽，那聲聲蟬鳴、悅耳動聽，儘管驕陽似火，但它也絲豪不煩躁，唱出一首又一首動聽的歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱，與暗影一唱一和地唱起了歌。“嘰嘰喳喳”雖然歌曲悅耳動聽，可雛鳥依舊呼喚它的媽媽回家。

過了一會兒，太陽不見了，烏雲跑了出來，下起了雨，沒過多久就成了雨的世界。轉眼間，太陽又回來了，還帶來它的好朋友——彩虹。五顏六色，美極了。

到了夜晚，螢火蟲們提著一個個小燈籠，出去玩耍了……

夏天雖然沒有春天的燦爛，沒有秋天金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但實驗室有自己獨特的美，我愛這驕陽似火的夏天！

小鳥找夏天 篇11

國小二年級作文 ,523字

從前有一隻小鳥，它要去找夏天，還要去游泳。

一天，它在天空中飛行著，它看見天上有一個太陽很晒人，陽光也會刺到它的眼睛。它看見了一隻烏龜，烏龜長著一個大大的龜殼，一雙明亮的眼睛，短短的小手。

小鳥說：“你不熱嗎？”烏龜說：“我的身上有外殼，它可以抵擋陽光，一點也不熱。”小鳥說：“你知道夏天在哪裡嗎？”烏龜說：“我不知道夏天在哪裡。”小鳥又飛走了。

它又看見一隻小兔，小兔子長著長長的耳朵，圓溜溜的眼睛，小小的手。小鳥問小兔：“你知道夏天在哪裡嗎？”小兔回答：“不知道。”小鳥很累了，它就停下來遊了一會泳，小鳥在池塘裡自由自在的游泳。小鳥一會潛水，一會在水裡翻跟頭。它一會蛙泳，一會像狗刨。游泳結束後，小鳥就又出發了。

它飛啊飛啊，看見下面池塘裡有一些荷葉，荷葉是綠色的。像盤子一樣，還有一些荷花已經開放了，還沒有開放的荷花像一個綠色的箭筒。青蛙在荷葉上玩耍，在荷葉上跳來跳去，從一個荷葉上跳到另一個荷葉上，開心極了！小魚在水裡歌唱，歌唱著夏天來了。

小鳥現在終於知道夏天就是荷葉變綠了，荷花開放了。

小鳥找夏天 篇12

國小二年級作文 ,659字

在一個炎熱的夏天，森林裡傳來了一陣叫聲，原來是一隻黃色的，小小的小鳥。“熱死我了，我要走到大海邊去玩。”它帶了毛巾、遮陽傘、水果等多種東西上路了。

第二天，小鳥在去的路上遇到了胖乎乎的小豬。小豬長的胖嘟嘟的，像一個大大的白白的皮球。它的眼睛黑黑的，像一顆彈珠。小豬說：小鳥你去哪兒呀？”小鳥說：“我去大海邊玩呀！”小豬說：“你可以帶我去嗎？”小鳥說：“當然可以呀！”於是小鳥就帶上小豬一起去海邊。

走了五分鐘，它們來到了一個翠綠的池塘邊，池塘裡有像綠色玉盤的荷葉，還有紅色的花苞。池塘裡還有自由自在遊動的黑色蝌蚪，還有蜻蜓在戲水，似乎在找媽媽。

小鳥說：“離大海很近了。”它又走了十分鐘，中午它們來到了海邊，真是人山人海呀！有的人在一個有網的兩邊打球，還有的人在踢足球。它們找到了一個空地，把東西放下來，穿上游泳衣，準備下水游泳。它們在水裡收、翻、蹬、夾，一會游到左邊，一會游到右邊。

它們看到有無邊無際的大海，像綠色的寶石。還有許多各種各樣，五顏六色的小船。它們下了海，還看見無數的小魚和海鮮。突然，有一條金魚打了一個噴嚏，把它們噴上了像黃色寶石的沙灘。過了一會兒，他們就開始打沙灘球喝著椰汁，椰子汁的味道特別香，像牛奶裡面加了糖一樣。

大海真美呀！晚上小鳥夢見了自己，變成了打沙灘球的冠軍。又過了一天，它們走了。小鳥說，：“沙灘，謝謝你，把快樂給了我。”

尋找夏天 篇13

國小四年級作文 ,1047字

有人喜歡春天的生機勃勃，有人喜歡秋天的碩果累累，還有人喜歡冬天的白雪一片，但我卻喜歡夏天的多姿多彩。

夏天在哪兒？夏天在水果裡。夏天有桃子、西瓜、李子等。李子圓圓的，是綠色的，一口咬下去一股清爽的味道直達我的肚子。我恍惚看見了一個李子他好像在說：“快來和我一起玩耍，快來呀！”突然媽媽說：“你在幹什麼？”我才清醒過來原來沒有和李子對話。

我舅媽很喜歡吃李子，因為她姓“李”。我的舅媽還給我講了一個關於“李子”的故事。在古代，有一個姓“理”的人，不是“李子”的李，而是理睬的“理”。這個人有一次被敵人追他一直跑啊跑，他跑到一顆“李子”樹下，這時他又餓又渴，就摘下了樹上的“李子”吃。吃飽後他恢復了體力，就躲過了敵人的攻擊。後來他為了紀念這棵“李子”樹，就改姓為“李”。我在想姓“李”的人，以後他們還捨得吃李子嗎？

夏天在哪裡？夏天在游泳池裡。游泳池的水很清澈，在陽光的爆晒一下變的火紅火紅的。孩子們在游泳池裡玩排球、玩數字球，像一條條小魚在水裡歡快的玩耍嬉戲。他們還排成一行，讓我想起了《小池》這首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我們就是一條條小魚，為了躲過鯊魚的進攻。我們合在一起成了一條大魚把鯊魚嚇跑，這時一陣微風吹來，我才知道我不是小魚，我是來游泳的。

夏天在哪裡？夏天在小河裡。小河裡面的水清澈見底。我突然想起了一件事。一次我不懂事，不知道河裡有多危險，我就去捉金魚。每一次都沒有捉住，它的眼睛也一直盯著我，好像在說：“你來捉我呀！你捉不到我！”我心一急，竟然跑到河裡去了，當我跳進河裡之後，我覺得很難受，我在水裡“嗚嗚”的喊著救命。我還奮力地往上游，總是遊不上來還一直往下沉。這時我才知道自己有生命危險了，正好媽媽趕來了，媽媽不顧生命危險，把我從河裡弄上來，在游泳的的過程中媽媽還被石頭劃傷了腳。

這件事之後，我一看見河水就感覺世界上是黑色的。樹木低著頭，小花小草趴在地上，天上下起了暴雨。但是我通過這件事明白了，要遠離很深的河水。

夏天，我終於找到你了。你原來一直是一個奔放的，生長的季節啊！你一直陪伴著我們成長。

尋找夏天 篇14

國小四年級作文 ,933字

夏天是什麼樣的季節呢？夏天在哪兒？就讓我來告訴你吧！

夏天在沙灘裡。女士們穿著短裙在沙灘上堆城堡、撿貝殼、聽海浪聲……這讓我想起一個童話故事。“從前有一個叫瑪莎的公主，她非常喜歡在大海邊玩。有一年的夏天，瑪莎又去海邊玩，她看到了一根冰棍，她高興壞了，立刻撿了起來吃。啊！這是什麼？好爽，好好吃！瑪莎說。以後每天晚上她都在想，為什麼那個東西那麼爽？我一定要弄清楚原因，發明更多那個東西。終於，瑪莎成了發明家，弄懂那根冰棍的製作原理，發明了更高階的冰激凌。”

下雨了，海里的魚兒浮出水面，有的魚兒像評委一樣給跳舞的魚兒們打分。有的像船一樣在海面上觀賞美景，也有的張大嘴巴想嚐嚐雨點的味道，過了一會兒雨過天晴，魚兒們依依不捨地回到了海里。彩紅從海的那邊，慢慢地延伸到這邊時，海面也出現了一道彩虹。

夏天在冰箱。冰箱裡裝滿了冰糕，有媽媽喜歡的西瓜味的，有爸爸喜歡的芒果味的，還有我喜歡的牛奶味的。這些冰糕充滿了愛，前幾天天太熱了，我們一天吃了幾個。不一會兒就只剩下一個草莓味的了。我把冰糕給媽媽，媽媽說：“你吃吧！我不喜歡吃草莓味的。”我又把它給爸爸，爸爸說：“你吃吧！我不吃。”

於是我開著空調，品嚐著冰糕，舒服極了！再看看爸媽他們喝著白開水，扇著扇子。豆大的汗珠直往下垂，我終於感到爸爸媽媽有多愛我了。爸爸媽媽總是把最好的給我，買衣服時爸爸買150元的都嫌貴，給我買了兩三百的。吃燒烤時只剩兩串了，爸爸媽媽都讓給我吃，這難道不是愛我嗎？

夏天在哪裡？夏天在池塘裡，走進氣象公園迎接我的是睡蓮。池塘裡有許多荷花，有的還是即將開放的，有的還是花骨朵。蜻蜓在上面跳舞，有的剛開出兩三瓣花瓣，也有的完全開放了，露出了黃色的花蕊。還有一些可愛的蓮蓬，青蛙站在上面唱歌“江南可採蓮，蓮葉何田田；魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北………”一陣微風吹過，我感覺自己就是荷花，與其它荷花一起跳舞。過了一會兒風停了，我才想起我不是荷花，我是來看荷花的。

我找到夏天了，夏天就在沙灘上，就在冰箱裡。

尋找夏天 篇15

國小五年級作文 ,808字

有人喜歡春天的生機勃勃，有人喜歡秋天的碩果累累。有人喜歡冬天的雪，而我最喜歡夏天的多姿多彩。我踏著輕快的步伐，尋找著夏天。

夏天在哪裡？夏天在游泳池裡。游泳池裡孩子們在打鬧嬉戲，他們一會兒向左遊，一會兒向右遊，像一條條小魚。這時讓我想起一首詩江南》“江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”

夏天在哪裡？夏天在池塘裡。池塘裡的荷葉綠綠的，讓我想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”也讓我想起了小時候，夏天太陽很大，於是我就拿著荷葉，把它當做是傘在陽光下走來走去。池塘裡有魚、蝦、螃蟹和青蛙，我和小夥伴在池塘裡玩耍嬉戲。池塘裡的水清澈見底，家鄉的人們都用池塘裡的水煮飯、洗菜。此時，太陽慢慢的消失了，晚霞不斷擴大著它的範圍，噴出了淡黃色的光芒，也慢慢的消失了。夜晚的池塘美麗極了！我坐在池塘邊看著天邊閃閃發光的星星和彎彎的月亮，吹著一縷縷微風聽著蟋蟀、青蛙、知了一起演奏交響樂，開心極了！

夏天在哪裡？夏天在大大的冰箱裡。裡面裝著各種各樣的冰淇淋，有我喜歡吃的橙子味，有媽媽喜歡吃的草莓味，還有爸爸喜歡吃的西瓜味。記得去年夏天，冰箱裡只剩一個西瓜味的冰激凌了。我正做著暑假作業，我感覺我非常熱，還有點渴。爸爸看見我在流汗，就把冰箱裡僅剩的一支冰淇淋拿給我吃。我問他：“你為什麼不吃呢？”他說：“我今天不舒服。”於是，我吃著冰淇淋，吹著空調做著作業，我感到非常的舒服！做完作業我走出房間，發現爸爸喝著白開水，吹著電風扇汗流甲背的。這時，我才明白爸爸不是不舒服，而是把最好的留給了我。這讓我感受到爸爸溫暖的愛，像夏天的太陽火辣辣般的愛。這種愛在我遇到困難和傷心時，這份愛給我帶來的溫暖和信心，在成為男子漢的路上給我提供了動力。

夏天，這個多姿多彩的季節，被我找到了。

找夏天 篇16

國小五年級作文 ,567字

今天晚飯後，媽媽說：“我們去找夏天吧。”我說：“夏天不就是熱嗎？這要怎麼找？”媽媽說：“夏天可以用眼睛看，用耳朵聽，還可以用鼻子聞呢。”

我們來到河邊，那裡有綠色的荷葉和盛開的荷花，我高興地說：“我找到了，荷葉和荷花是夏天！”媽媽說：“很棒，但是還不全，你仔細聽聽。”於是，我安靜地聽。“聽到了什麼？”媽媽問我。我說：“我聽到了青蛙的叫聲，哈，我知道了，這也是夏天。”媽媽說：“媽媽還聽到了樹上的蟬鳴。媽媽比你多找到一個。”我不服氣，繼續找夏天。

我看到樹上掛滿了綠色的果實，我問媽媽：“這是什麼？”媽媽告訴我，這是青核桃。我說：“青核桃也是夏天，因為只有夏天才有青色的核桃。”媽媽微笑著點點頭。後來，媽媽說她聞到了月季花的香味，我看到了跳廣場舞的阿姨，這些都是夏天。

回家的路上，媽媽帶我去吃燒烤，我覺得吃燒烤也是夏天。

我很高興，我看到了夏天的荷葉荷花，我聽到了夏天的蟬鳴蛙叫，我聞到了夏天的月季花香，我還看見了夏天的廣場舞，吃到了夏天的燒烤……我喜歡夏天。

找夏天 篇17

國小二年級作文 ,425字

夏天來了，夏天來了！我們幾個孩子脫掉長袖衣服，穿上帥氣的短袖，一起去尋找夏天。夏天像個害羞的小哥哥，比春姑娘還害羞呢！遮遮掩掩、躲躲藏藏，我們仔細地找啊、找啊！

我來到了小河邊，原來夏天在小河邊畫畫。綠色是夏哥哥畫的青蛙，粉色是夏哥哥畫的荷花，黃色是夏哥哥畫的快成型的蓮子，白色是夏哥哥畫的水珠。

樹上的知了也來湊熱鬧了，不管夏哥哥說的，還是青蛙說的，知了總會說：“知了，知了……”

突然，天空中雷公公和雷母又開始吵架了，吵得白雲都哭了。就這樣，雷公公和電母吵得越來越激烈，雲朵也哭得更傷心了。小雨滴噼裡啪啦地下，小草上、小花上、小路上，還有大樹上都是雲朵的眼淚。別再說了，我不要再聽它們吵架了，我回家穿上了雨鞋，披上了雨衣的時候，天空中的小雨滴終於不下了，我發現它們真是情緒多變呀！

我們看到了它，我們聽到了它，我們觸到了它。它在池塘邊畫畫，在雷公公和電母旁邊勸它們別吵架。我終於找到夏天了！

找夏天 篇18

國小四年級作文 ,541字

有人喜歡萬物復甦的春天；有人喜歡秋高氣爽的秋天；有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡充滿激情的夏天。

夏天是炎熱的。我可以穿著漂亮的裙子，我可以吃著美味的冰淇淋，還可以吃冰鎮的西瓜，我在盡情地享受著夏天帶來的熱情。

夏天是多彩的。夏天在麥田裡是金黃色的，一眼望不到邊際，就像金色的海洋。風一吹，翻起層層波浪。仔細看，有的麥穗躺著，正悠閒的晒著太陽；有的被太陽公公晒得垂下了頭；有的看著地下的泥土，好像在思考著什麼。

夏天在池塘裡是碧綠的。一陣微風吹過，荷葉就開始歡快地跳舞。你看，那又大又圓的荷葉，像一把大雨傘，還像女孩子的小裙子。碧綠的池塘裡，還盛開著粉嘟嘟的荷花，它們就像少女一樣，穿著綠色的舞裙，在池塘裡翩翩起舞。夏天在花從裡是五顏六色的。有雪白的芍藥；有金燦燦的向日葵；還有紅色的串紅。空氣中也瀰漫著花的香味。

夏天是喧鬧的。天空中有唱歌的小鳥，草叢中有知了正在彈琴。還有蟋蟀也毫不示弱，拉起了它最愛的小提琴，青蛙在荷葉上也打起了鼓。它們在森林裡正在開演唱會，歡迎夏天的到來。

夏天的天氣是多變的。早上還是晴空萬里，不一會兒就烏雲密佈，下起了傾盆大雨，人們來不及躲雨，就已經雨過天晴。夏天的天氣真是孩子的臉——說變就變。

夏天真是一個迷人的季節啊！

找夏天 篇19

國小二年級作文 ,287字

夏天姐姐安安靜靜地走入人間。她到底跑到哪裡去了呢？我們一塊兒去找一找吧！

夏天在冰箱裡。我們從冰箱裡拿出美味可口的棒冰，咬一口，真舒服。我們把西瓜放入冰箱，拿出來的時候，西瓜就像一個巨大的圓形冰塊，滑溜溜的。

夏天在游泳池裡。聽，打水仗的時候，啪啪的聲音一直在我的耳中響著，笑哈哈的小朋友也一直在我的身邊。

夏天在西湖裡。瞧，有些荷花寶寶靜悄悄地睡著，等待著開放；有的早已開放，昂著頭笑著；有的縮在荷葉底下，像害羞的小姑娘。碧綠的荷葉對於蜻蜓來說，就像個寬廣的停機坪。對於青蛙來說，就像個豪華的舞臺。他在上面呱呱地叫著，別提多開心了！

小朋友們，這就是夏天。你們喜歡嗎？

尋找夏天 篇20

國小四年級作文 ,484字

漠河在六月時才迎來了夏天，今天我和同學們一起去尋找美麗的夏天。

一路歡聲笑語，我們來到了鬆苑。遠遠的我們就看到鬆苑的一角有一顆小樹開滿了粉白色鮮花，十分惹眼。還有好多行人在樹下拍照呢！我們歡呼著跑到小樹旁，“太漂亮了”我情不自禁的喊道。一陣輕風吹來，只見那些小花就像一隻只白色的蝴蝶在空中自由的飛舞。在它一旁，還有一些嫩綠的枝條上開滿了許多毛茸茸的小花，它們小小的，嫩黃嫩黃的，就如同一隻剛出殼的小雞好奇的打量著這新奇的世界。

走進鬆苑，我們繼續尋找夏天。一陣陣松樹的清香撲鼻而來，這就是夏天的味道吧！鬆苑裡面生機勃勃，碧綠的草地上開滿了各種各樣的小花兒，花兒們爭奇鬥豔，那些花朵微風一吹好像在下一場花瓣雨。小草們仰望著湛藍的天空，好像在看那美麗的小鳥快樂飛翔。那筆直又高大的松樹，就像一列列保家衛國的士兵高大又挺拔。樹幹下面是深褐色的，到了上面又變成了淡黃色。巨大的綠色樹冠鋪展開來，就像一把綠色的大傘。鬆苑裡還有許多鳥兒、有布穀鳥、有杜鵑、有麻雀。那些鳥兒在枝頭歡樂的唱歌，好像在演奏著夏季交響樂曲。

我喜歡美麗的夏天，因為它生機勃勃。