一件事伴我成長相關作文20篇
一件事伴我成長 篇1
國小四年級作文 ,714字時間就像一把飛箭，把所有的往事都扎破了，讓往事消失的一乾二淨，唯獨只有一件令我深深的刻在我心裡。
那時我還小，但是知道的東西還是很多的。媽媽下去買個東西，讓我一個人在家裡，我那時在家裡看電視，等著媽媽回來。
這時，門“咚咚咚，咚咚咚”的敲著，我當時很激動，不知道媽媽給我買了什麼東西。我想都不想的打開了門，可是門口處不是媽媽的身影，而是一位叔叔，這叔叔也不是爸爸，那是誰呢？這時，那位叔叔說話了：“您好，我是給你們家送水的。”聽完他的話，我變得措手不及了，我可提不動水啊，媽媽也不在家。而我一點兒也沒有感覺到，我不應該給他開門啊。
就在這時，門口電梯又停在了五樓，媽媽回來了，我高興極了，拿著媽媽手上的東西就要吃。
媽媽這時說“請問你是？”
“啊，我是來送水的，剛剛我來敲門，只有小孩子一個人在家，我就在門口等了一會兒。”叔叔說道。
媽媽聽完把水搬到家裡，謝謝完叔叔之後，說道：“你給我過來！”我過來了，媽媽說：“你知不知道，別人敲門是不可以開的，媽媽帶鑰匙了，不用你開門，這次幸好只是一個送水的，如果遇到壞人怎麼辦，幼兒園老師不是說過好多遍嗎，你怎麼沒有記住……”
從此以後，我就再也沒有一個人在家了，都是跟媽媽一塊兒出去，如果有敲門，我就會問：“誰啊？”，而且因為我的那一次，我們家的門就換成了兩層的，一層是實木的，一層是有網格格的。
自從這件事情過後，我就再也沒有犯過一樣的事例了，這件事成了我成長經歷中安全教育的第一課。
那件事讓我成長 篇2
國三作文 ,675字每棵小樹都是在風雨的吹打中慢慢長大，每個人都是經歷無數次挫折失敗，而後走向了成功……有時候，我就像黑暗中迷失方向的一葉小舟，在無邊的大海上彷徨，渴望一盞明燈指引前行的方向。
天色漸漸暗了下來，突然從外面刮進一絲冷風，我不禁打了一個哆嗦，把我從發呆的狀態中驚醒過來，我望望窗外，狂風像魔鬼一樣撕扯著那些小樹，顫抖著、哭泣著，就像此時的我—望著手中那張慘不忍睹的試卷，心情沮喪到極點，那種滋味像是打翻了五味瓶。
我邁著沉重的步伐，忐忑不安的回到家中，期待著又一次狂風暴雨的洗禮，輕輕地開啟房門，屋子裡出奇的寂靜，“難道是暴雨前的寧靜？”我懷著不安的心，轉頭一望，發現老爸拉長著的鐵青的臉，冷酷得有些可怕。我埋著頭，不敢直視，僵硬地站在他面前，許久不敢作聲，“你—唉！”老爸終於打破了沉寂，嘆氣聲中充滿了斥責，“我不想說你了……”爸爸撂下一句話，徑直走入房間。從來沒有像這次刺痛爸爸的心，我分明看到那張佈滿皺紋的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠。
我呆呆地站在那裡，腦子裡一片空白，心中五味雜陳，無以形容。我緩緩地走進臥室，靜靜地躺在床上。望著窗外，夜空一片漆黑，星星也好似在替我父親傷心難過，黯然失色。這時，耳畔彷彿出現一個聲音“兒子，你要好好學習，將來出人頭地……”，是啊！原來是父親往日講得太多，已經不想再講了。
一想到父母往日的諄諄教誨，我不禁潸然淚下。是啊！我該懂事了，離中考只有僅僅幾十天，我應該勇往直前，斬荊棘、破巨浪，總結過去，展望未來，用拼搏與汗水，去追逐並實現自己的夢想，向爸媽乃至關心我、支援我的所有人交一份滿意的答卷。
書中的故事伴我成長 篇3
國小五年級作文 ,671字媽媽說我一會走路、說話，給我念故事時我就能安靜一會，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩路、說清楚了話。在書中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時，我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一隻耳，奧特曼的能力太神奇了。上學前班時，我喜歡《哪吒》、《西遊記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學了，我認識了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書了，這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，頑皮的皮皮魯、窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事，也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣，每當我一挨老師和媽媽的訓時，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了，安靜的時候多了，三年級後我愛上了《三國演義》，我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營、空城計、長阪坡、赤壁之戰、官渡之戰、定軍山等都讓我回味無窮。
現在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂，悲歡離合，都好像在向我訴說。在我快樂時，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時，我跟他們訴說。
書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎，讓我們一起來遊吧！
那件事，讓我成長 篇4
敘事作文 ,723字翻開初中生活的扉頁，即是軍訓。它讓我們穿上令人羨慕的軍裝，收穫了汗水澆灌的果實，體會到了堅持不懈方能成功的道理。
那次軍訓練得最多的是站軍姿。簡單的站軍姿，卻那麼神聖而嚴肅—腳跟併攏靠齊，腳尖向外張開約六十度，雙腿挺直，小腹微收，肩要平且稍向後張，雙臂自然向下伸直，又細微到每一根手指。四指併攏，拇指緊貼食指第二關節，目光要有殺傷力。
訓練的當天，太陽炙烤著大地。剛開始我還有一種自豪感，堅持了很久，一動不動，挺拔如兩旁高大的白楊樹。教官輕輕撥動我的肩膀，想試探我有沒有力氣，我輕鬆過了關。太陽與時間在消費我的體力。不知不覺，汗珠從我的額頭緩緩流下，微癢卻不能動，只能任他們在我的身體上放肆。我有一點想要放棄。強忍著癢的我向四周同學瞄去，有的鼻尖出滿汗珠，有的雙鬢緊貼臉頰，有的汗水浸溼軍服。可他們依然挺直，全身緊繃，臉上雖有疲憊，卻誰也不曾放棄，像一棵棵不怕吃苦的老鬆。空氣中沒有一絲風，我受到同學們的鼓舞，比剛開始站的還好了。
教官有力的吼到：“怕苦的！怕累的！還有病號！最好都早點退出！我們這個方陣不允許任何人倒下！”面對教官堅定的眼神，同學們全部選擇“站住絕不倒下”。原來遇到任何困難，咬咬牙就一定能挺過來，只是以前太寵溺自己罷了。
隊形展示比賽時，同學們紛紛討論如何走的更齊，如何把手臂抬到同一高度。一瞬間，我的眼眶溼潤了。當太陽在我們頭頂燦爛的笑著時，我們終於達到了夢想的高度。凱旋而歸時，每一個人的嘴角都洋溢著幸福的微笑。也許不是因為比賽結果，而是收穫了堅持的自己。我暫且忘了肌肉的痠痛，心頭湧上一股喜悅。
直到現在，我還清晰地回味著，回味著淚水汗水交織的苦樂，回味著不放棄的堅忍。我在淚水與汗水中成長，變得越來越堅強。
這件事讓我成長 篇5
國小六年級作文 ,889字雖然已經過去了幾個月，媽媽的話語卻一直在我的腦海中縈繞……
那是寒假中的一個早晨，恰好有些濛濛細雨，天氣自然比往常更冷些。吹過的風凜冽刺骨，彷彿像冰錐紮在身上。我、媽媽還有弟弟一起去逛商場。過了一會兒，大家的肚子都餓了。因為離吃飯的時間尚早，媽媽便提議先去買點麵包墊飢。
一進麵包店，便可聞到陣陣麵包香。眼前的麵包品種繁多，看看這個也好，那個也香，一時之間還真難做出選擇呢。環顧一週後，我端起托盤，徑直走向我最愛的。弟弟也學我樣，一手拿托盤，一手拿著夾子，一搖一擺地跟在我後面。我夾起一塊最愛的鬆鬆麵包放入盤子。弟弟也依樣夾起一塊鬆鬆麵包，想放入托盤。然而他還小，手上沒勁，“啪”的一聲，麵包掉在了地上。媽媽看了弟弟一眼，並沒有責備什麼，便一手將地上的麵包撿起交於我，一手接過我的托盤，轉身帶著弟弟去付錢了。
我站在原地，手裡拿著那個掉在地上的麵包，不知該做什麼。心裡想著多一事不如少一事，佯裝拿著麵包在等媽媽，乘大家不注意的時候，悄悄地打開了櫥窗，將麵包放了進去。
正當我以為這件事不了了之的時候，媽媽帶著弟弟走了過來，見我手上兩手空空便焦急地問我：“那塊麵包呢？”我支支吾吾地回答：“我又放回去了。”媽媽的目光瞬間嚴厲起來：“掉在地上了，你不能吃，別人也不能吃呀。快去把麵包拿出來！”我的臉一下子紅了，感覺周圍的人似乎都在看著我。我慢慢地挪過去，走近一看，還好，那塊麵包還在。我夾起那塊麵包，低著頭，又慢慢地回到媽媽身邊。媽媽不假思索地拿走麵包，一轉身對服務員說：“不好意思，這塊麵包前面被孩子不小心掉地上了。”我十分驚訝，媽媽竟然如此誠實。服務員起初也楞了一下，隨即對媽媽說道：“那這塊麵包你們還是要照價付錢的。”媽媽爽氣地拿出錢包付賬後並未馬上離開，知道服務員把這塊麵包丟進了垃圾桶，才帶著我和弟弟離開了麵包店。我知道媽媽是以實際行動為我做出了榜樣。做錯事就要勇於承擔責任。作為男子漢，就一定要勇於擔當。
走出麵包店，我和弟弟邊走邊吃，熱熱的麵包，吃在嘴裡甜甜的，心裡卻有一種說不出來的滋味。
難道這就是所謂的成長嗎？原來成長就是要勇於擔當。（公眾號：我們555666）
童話故事伴我成長 篇6
國小三年級作文 ,452字在我很小的時候，每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了小學開始認字了我便開始學著自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴著我如夢，在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大後才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因為我們為此努力了！在比如《醜小鴨》的故事告訴我們，就算現在你不夠優秀，身處逆境，但經過你的努力，你的頑強意志，終有一天你會變成白天鵝。
我喜歡童話，它為我展現了一個奇妙的世界，通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什麼是美什麼是醜。直到我長大了我還依然熱愛著童話。
那件事讓我成長 篇7
國一作文 ,998字趁著短暫假期，我又回到了故鄉，自然少不了和我的老朋友——鄰居小學同學出去玩。已是深夜10點多鐘，夜幕早已降臨開始真正顯露出黑暗。我放慢了腳步，令我驚訝的是，他確沒有停頓，向前方坦然走去。“你不怕黑了？”我問道。“膽子大了唄！”他笑了一下。一下把我帶進了回憶之中。
那還是小時候，正放著寒假，我和他從下午瘋到了晚上，才想起回家的事。走在路上，晝日裡的喜慶、歡樂一掃而空，取而代之的是黑，無邊無際的黑。終於我們到了回家的最後一條小徑上，沒有路燈。望著前方粘稠、死寂地黑暗，像正張開的血盆大口，等著我?z這可口的點心。我們不由自主的停下腳步，他縮了縮身子，說：“要不咱?z換條道吧。”“繞什麼道，那麼長一圈，回了家你爸又不揍我。”我佯裝鎮定：“走！”我向前一步，他跟在我後面，前面的“嘴”似乎張得更開了。我和他戰戰兢兢的走著，誰都沒再吱聲，周圍死一般的寂靜。
壓抑，黑暗無處不在，四面八方全是黑，無孔不入地向我?z侵襲，周圍沉靜如一潭死水，我?z甚至能聽見自己的心跳聲。該死！今天這條路怎麼那麼長，我恨恨的想著。周圍越來越黑，一陣陣輕柔的風呼過，我的耳旁像是有什麼在低聲細語，又像是有什麼在猙獰大笑。“咣噹”一聲驚響，猶如在平地裡一聲驚雷，觸動了我心裡緊繃的那根弦。“誰？”“我，我踢了塊石頭……”他弱弱的喊道，顯然也嚇得不輕。“姓蔡的，你別亂嚇人啊！”我長吁一口氣，心裡也放鬆了下來。“哪有……我只是……”緊接著，他一句我一句，悉悉索索地，彼此感受著對方的存在，黑暗便也如潮水般緩緩退去。
終於，前面有了亮光，點綴著前面的夜空。“到了，哎喲，嚇死我了，我還以為有鬼呢！”“哪裡來的鬼，只有你這個膽小鬼。”我笑道。之前對黑暗的恐懼蕩然無存，有什麼好怕的呢，不就是看不見嘛！
“沒有黑暗這種東西，只有看不見而已。”我想起了馬格里奇的這句話。此時，挺應景的。
那件事讓我成長 篇8
國一作文 ,560字秋日的某天，風大得嚇人，門前的柚樹被吹得開了枝，好像一刀從中劈開。大家都不出門，唯恐被大風怪物一口吞掉。
當然有種人除外—調皮的孩子，什麼都不怕。馬上就要過節了，各路的孩子都回來了，大家談論著各種新鮮所見，臉被凍得通紅，但這一點兒也不影響大家笑得前仰後合，像極了風中搖曳的火焰。
終於大家耐不過性子，要搞點事情做，見草坪上有幾個大坑，一人高的深度，大概是用來放電線的，不過現在裡面空空如也。我雖然是這的“主人”卻沒有盡到地主之誼，因為每回帶頭的都是那些大孩子。這不，馬上就有人提議我們都下到這坑裡，看誰先爬出來。大家都同意了，我不說話。
幾經掙扎後，除了我與幾個年紀特別小的，其他人都到了這個大坑底部。一聲令下，大家奮力的爬，有的短距離助跑衝的，有的徑直往上跳的，都不見成功。於是有的孩子就開始抱怨了，後悔自己不該下來，現在如何是好？
一陣冷風，我冷得一個激靈，刺激著神經。他們發現靠自己個人的力量根本上不去，所以他們決定先把一個大孩子送上去，再由下面那個大孩子把其他人送上來。其中一個人蹲下，只見那個大孩子踩著他的肩膀，腳一蹬，手一撐就上來了。緊跟著他合著我，看著陸陸續續大家被我們拉起。我累得一身虛脫，內心卻十分滿足。
經過這些，團結的力量深深的震懾我心，勇往直前，讓我成長。
故事伴我成長 篇9
國小五年級作文 ,770字我生活在一個風景秀麗的古鎮上，這裡不僅有越王勾踐臥薪嚐膽的故事，更有山不在高，有龍則靈的白龍寺傳說。從幼年起，我就喜歡聽這些故事。故事已經成為我生命中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
記得某個春季，我獲得了我的第一套書——《不一樣的卡梅拉》。剛得到這套書時，我才4歲。我稚嫩的雙手捧著沉重的書籍，一本一本仔仔細細地翻閱。看完一遍之後，我仍愛不釋手：那一幅幅的插畫甚是有趣；圖文結合呈現出的一群可愛又勇敢的小雞們甚是討人喜歡。我與她們一起嬉戲，一起經歷困難……與她們在一起，那是我最快樂的時光。
一晃又幾年了，我已成為了一名小學生。有一次放學回家，我坐在書桌前，一眼就看到了她。於是，我又將她拿出來翻閱。我陪著卡梅拉笑；又為她在海上迷失了方向而難過；為小卡門的機制而點贊；也為小胖墩抱怨小黑貓是災星而感到憤憤不平。我又有了些全新的收穫：她們面對困難時的沉著冷靜；對每一個事物都以熱心，誠實相待；她們從來都不灰心，充滿陽光地對待每一天，就算遇上饑荒，她們也以遊戲的方式，從地下挖一粒發黴的燕麥充飢微笑度過。
時光如白駒過隙，轉瞬即逝。等到我再一次將這套書捧起時，我已是小學五年級了。細細地瀏覽，我彷彿也闖進了雞舍中，成為她們其中一名成員，一起冒險，一起度過災難……新讀一遍的我，對此又有了不同的感悟：每一隻雞都是主角，如果缺少其中的一個角色，或許故事就不那麼精彩了。我給她們的故事做了個批註：每一個人都是生活的主角，遇到困難，要勇敢地闖過去，走向成功。若是失敗了，也不能氣餒，要樂觀豁達地面對，靜下心來慢慢地探索，積極地尋求解決之道。
時光荏苒，小鎮依舊。品味書中的故事如同這小鎮一樣經過歷史的陳釀之後，更加濃厚醇香。
那件事讓我成長 篇10
國小四年級作文 ,602字上上個星期，我參加了龍灣區的足球比賽。
這次比賽，老師只是讓我們去鍛鍊鍛鍊，增長一點比賽的經驗。老師對我們的這次比賽不抱任何期望。因為我們隊的人很少只有五個人，而且都是五年級的，其他學校的隊伍人不僅人數上佔優勢，並且大部分都是六年級的學生，我們勝利的希望十分渺小。
雖然是這樣，但是因為我們學校是足球特色學校，所以我們的隊伍每天都還要訓練兩個多小時，經過這樣的訓練，我們的技術都在瘋狂的提升，這使我們在比賽中連贏幾支強隊殺進了總決賽。到了決賽當天，我們學校的甲乙兩隊早上6點鐘就起來了，學校的大巴車開到比賽場地時，已經是七點多了，當我們熱身運動做好時，我們遇到了比賽的對手一一狀元三小。
我們的隊員看到比賽的對手時，都不由得發出一聲驚歎！他們個個身材高大強壯，他們的平均身高不低於1米6，看到對手後，我心裡高度懷疑我們能否贏下這場比賽。比賽隨著裁判的一聲哨響開始了。先是他們隊的前鋒發球，他們的前鋒把球往前一踢，我們的隊員就上前追逐。不一會兒，球落到了我的腳下，我把球停好後，用外腳背把球一撥，從上前去使勁射門，球飛出了場外。守門員把球傳給了前鋒，前鋒帶球進了兩個人後推射進門，我們都覺得這球隊被守門員拿住，沒想到守門員看著球進了門，我們大家都十分生氣，球伴隨著裁判員的哨聲進了門，比賽就這樣結束了。
因為這件事，我在家裡哭了好久，我們就這樣與冠軍失之交臂。當然，這場比賽的切磋使隊員們都成長了許多。
這件事讓我成長 篇11
國小四年級作文 ,1323字【這件事讓我成長】
張三小陳麒健
有人說，成長像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮豔奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀後才能品嚐到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的景觀。
我十分喜歡玩平板電腦，但是爸爸媽媽總是限制我。不讓我玩太長時間，有一次，我看見爸爸媽媽出去上班了，心裡就樂開了花：終於可以玩平板電腦了。但是轉念一想：要是爸爸媽媽回來發現我在玩平板電腦會不會說我呢？算了，管它三七二十一，我嘀咕道：“只玩幾分鐘應該沒事的。”
網路世界是那麼迷人，我剛一開啟平板電腦，就被吸引進去了。早就把作業的事情忘得一乾二淨了。我坐在椅子上，瘋狂地按著遊戲鍵。就這樣，不知不覺到了中午，我突然聽到了敲門的聲音，心裡“咯噔”一下害怕起來，然後我立馬關上平板電腦，跑到門口，從“貓眼”往外看，才知道原來是鄰居在敲門。然後放下心來的我又一溜煙兒地跑到平板電腦前開始了我的網路歷險。
我玩著玩著，居然玩到了晚上。之後我又聽到了敲門聲，我便立刻關上電腦去開門。
開了門之後我故作鎮靜地回到房間去寫作業，但是爸爸摸了摸電腦，一下子就知道了我玩了一下午的平板電腦。
爸爸把我叫到客廳裡，我便向爸爸說明了事情的經過。爸爸聽後心平氣和地對我說：“玩電腦可以，但是要寫完作業才行。”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，終於認識到不能一味地沉浸在網路世界裡。
一首美妙動聽的音樂不能只有高潮同樣也不能只有低谷，有笑有淚，有喜有悲的成長才能造就豐富的人生。
【這件事讓我成長】
航空路小學陳國璐
有人說，成長像一支美麗的玫瑰，雖然鮮豔奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說，成長像一杯咖啡，絲絲苦澀後才能品嚐到甘甜之味，有人說，成長像行駛在波濤中的小船，乘風破浪，才能望見壯麗的景觀。
在一節羽毛球課上，老師教我們用正反手接球，可我上課並沒有聽講，而是和同學講話。重點一點兒也沒聽進去，到老師檢查的時候我馬上就慌了，我不會呀！老師會不會批評我？不如……我的心裡出現了一個壞念頭：逃課。不過我的心裡也是忐忑不安，逃課？不好吧！這時，幾個沒聽講的小夥伴也想到了這個辦法，並把這個方法告訴了我，我表示我早就想到了這個辦法，可這個辦法不太好吧？“沒事的，這麼多人老師不會發現的！”另外一個同學說道。我想了一下，就跟著他們逃課了！可這一逃，不但羽毛球老師知道了，還驚動了我們的班主任——餘老師。
我們一回班，餘老師就把我們帶進了辦公室，語重心長地對我們說：“你們不會，老師可以教，你們沒有聽，老師可以講，可是你們不能逃課，知道嗎？逃了課老師也不知道你們不會這個知識點啊！”我們聽了，臉紅了，默默地低下了頭，眼角流下了淚水，以後再也沒有逃課了，因為我知道了：逃課不僅是逃避責任，還是一種非常愚蠢的行為。
當我慢慢地從這件事情的悲傷中走出來以後，才發現：那些日子雖然流過淚水，但是陽光照耀在灑下的淚水上，一定會在未來的日子裡折射出美麗的彩虹。
這件事讓我成長 篇12
國小三年級作文 ,453字晚飯後，爸爸帶著我和弟弟到八佰伴廣場閒逛。哇！今天商場有活動，裡面人山人海，舞臺上燈火輝煌，有許多穿著五顏六色衣服的小朋友在舞臺上載歌載舞，我立刻被吸引了過去，看得可入迷了。
當我看到精彩處，想叫上爸爸一起欣賞時，發現爸爸不見了。我的心一下子摔下懸崖，連忙四處尋找，可是這裡人太多，我圍著舞臺找了幾圈，也沒有發現爸爸的身影。我慌了神，想到萬一走丟了就再也見不到爸爸媽媽了，眼淚悄悄地在眼框裡打著轉兒了。
“遇事要冷靜”有個聲音在心裡提醒我，我定了定神，立刻回到原地，想著爸爸一定會來找我的。可是時間一分一秒的過去了，爸爸依然沒有出現。我快速地找到一個保安爺爺，禮貌地請他給爸爸打了電話，很快爸爸就趕了過來。這次我的眼淚沒能忍住，它們像小珍珠一樣一顆一顆地蹦了出來，是爸爸用溫暖的懷抱把它們請了回去，在爸爸的安慰下，我緊張的心終於平靜了下來。
這件事雖然只經過了短短二十幾分鍾，但它卻成為我重要的成長曆程，它使我懂得了遇到問題一定不能慌張，只有冷靜思考，才能找到解決問題的好辦法。
觀《同上一堂課，雷鋒伴我成長》有感 篇13
觀後感 ,707字“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨”……這熟悉的旋律，勾起我童年的美好回憶。這歌詞裡的主人公—雷鋒是我們童年時期最常聽到名字，他的名字為什麼人人皆知呢？因為他樂於助人，深受人民的愛戴。《同上一堂課，雷鋒伴我成長》講的雖然不是雷鋒，但講的是我們生活中的“雷鋒”！
第一課的主題是：雷峰精神永不過時。講述的是武漢長江救援隊的英雄事蹟。
有這樣一群人，他們既平凡又偉大。平凡的是樣貌，是工作；而偉大的是他們舍已救人、捨生取義、樂於助人的精神和他們的事蹟！在2014年10月25日晚上8點，有兩個小夥子溺水了，64歲的老陳和另一名隊員立刻下水去救那兩個小夥子，可不幸的事發生了，老陳因為救人，失去了生命。這一次，他再也沒有自己向岸邊走來。
這節課，我知道了平凡也可以偉大！學習雷鋒精神不一定是要做轟轟烈烈的大事，要從小事做起，要從生活中的點點滴滴做起。
第二節課的主題是：堅守心中的夢想。這節課講述的是大鬍子叔叔，也就是《一百個孩子的中國夢》的作者董老師。他認為只有走進孩子們的內心世界才能寫出孩子們喜愛的書。他的寫作靈感就來源於他上一年級的女兒。有一天晚上，他女兒作業很多，那天晚上，女兒就做夢，夢見自己發明了一臺作業機。女兒的夢激發了大鬍子叔叔的靈感，他就這樣開始了他的創作之路。
這一節課我明白了，想要實現夢想就必須對夢想和理想有憧憬。現實是夢想的土壤，而夢想是現實的花朵。所以我們要有情懷，有理想，有遠大的抱負。
第三課的主題是：人人學雷鋒，人人做雷鋒。講述的是陳鵬和毛曉東樂於助人的事蹟。他們的事蹟讓我明白了，幫助他人是幸福的、快樂的。
在《學習雷鋒好榜樣》這優美的旋律下，這一節有意義的課結束了。
伴我成長的一句話 篇14
國小五年級作文 ,639字小時候，外公希望我能成為一個有進取心、有大作為的人。因此，他常常對我說的一句話就是“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是，人要有吃苦耐勞的精神，不怕困難，勇於面對挫折，就能比別人更強。
現在我知道了，這句話並不是外公的發明創造，而是世代流傳下來激勵人們上進的名言警句。但是，我永遠都不會忘掉這句話。因為這的確是一句讓我受益匪淺的話。
記得有一次，我要去參加拉丁舞考級。可是，當我聽說除了要交150元考級費外，住宿還要100元時，我猶豫不決了。因為我想：練舞那麼累，考級就更累了；如果考過了，也只不過是獲得一張證書；要是沒考過，就連證書都沒有，豈不是浪費了父母的錢嗎？因此，我決定不那麼用功練習跳舞了。平時都要每天練半個小時的，那天還沒練到十分鐘，我就覺得懶得練了，就坐下來休息。沒想到，這個變化，被來我家小住一下的外公發現了。
那天晚上，外公見我早早不跳舞了，就走到面前和我談心。外公問明瞭情況後，語重心長地對我說：“你不管用錢的事，也不管考得好不好。現在，你只有堅持練習，不可以放棄呀！再說，這次考級也是一次鍛鍊的好機會嘛，你怎麼能不用功練了呢？”聽了外公的勸告後，我恍然大悟了，是啊，我怎麼就這麼沒志氣呢？我真是後悔極了。這時，外公拍了拍我的肩膀，又一次說起了我曾聽過多次的話：“孩子，要說住：吃的苦中苦，方為人上人啊！”
不知道為什麼，那一次外公的這句話，使我的信心倍增，我更加刻苦練習，勇敢地去參加了考級……
讓外公那句使我受益終生的話，伴隨著我在人生的道路上，不斷前進吧！
一路書香伴我成長 篇15
國三作文 ,668字一本書，促成了一段歷史，形成了一個民族，創造了一個奇蹟，造就了一個世界。
書，似一個調皮的精靈，變化著各種模樣，偷偷地躲在你的身後，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動。
小時候，當你對一切充滿好奇，她就帶你去認識這多姿多彩的世界。當你看到被踐踏的小草又挺直腰板時，她教你“野火燒不盡，春風吹又生”；當你看到漫天飛舞的雪花是，她會教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；當你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”；當你看到亭亭玉立的蓮花，她會教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時候，書就像一位慈祥的母親，教你體會生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
長大後，她有待你去了解祖國，瞭解世界，。通過她的講述，你瞭解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會知道魯迅是為何棄醫從文，以筆代刀，討伐反對派，維護民族尊嚴的：你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發揮聰明才智，絕地求生的。你會學到保爾的堅強樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸樑刺股的蘇秦，臥薪嚐膽的勾踐，精忠報國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮……一個個鮮活的形象在她的帶領下穿越時空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到昇華。此時，她又變成了一位和藹的老師，站在講臺上，把古往今來的風流人物細細評說，將文明古國的傳統美德熱情弘揚。
老了以後，他又帶你重溫舊日的時光，往昔的金戈鐵馬，崢嶸歲月，在她的溫柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時，她又變成了一杯熱茶，整個的生活都沉澱其中，悠遠，綿長……
一路書香，伴我成長。
一路前行，書伴我成長 篇16
高一作文 ,748字書是開啟未知大門的鑰匙，書是攀登知識高峰的階梯，書是通向成功彼岸的帆船……一路前行，書伴我成長。
當我置身於課堂中時，語文書帶我徜徉於一篇篇優美的文章中，數學書帶我沉醉於一道道題目的題海中，歷史書帶我看到了一幕幕過往的畫面，地理書帶我欣賞了一處處的美麗風景……我瞭解了神機妙算的諸葛亮，我瞭解了在數學上刻苦努力的祖沖之，我瞭解了殘忍血腥的南京大屠殺，我瞭解了壯觀美麗的金字塔……一路前行，書開闊了我的視野，開啟了未知世界的大門。
當我閱讀一本本課外書時，我讀到了《西遊記》中唐僧師徒四人取經的不易，我讀到了《水滸傳》中梁山一百單八將的豪情萬丈，我讀到了《三國演義》中英雄人物的情深意重，我讀到了《紅樓夢》中社會性質的腐朽……一路前行，每讀一本書，我的知識就會增加，我的心靈就會得到慰藉，我的靈魂就會得到昇華。
當我在品位一首首詩時，我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗，我體會到了“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，我領略到了“不識廬山真，只緣身在此山中”的真諦，我感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，我樹立了“會當凌絕頂，一覽眾山”的壯志……一路前行，書使我一步步地攀登知識的高峰，一點點地進步。
走進書裡，我認識了擁有仁心的孔子，我認識了臥薪嚐膽的勾踐，我認識了雄才偉略的毛澤東……一路前行，書給我樹立了一個又一個榜樣。
從書中，從他們身上，我學會了“不以惡小而為之，不以善小而不為”，我學會了“小不忍則亂大謀”，我學會了“虛心使人進步，驕傲使人落後”……一路前行，書教會了我許多做人的道理。
一路前行，只因有書，我的目標才會明確，我的腳步才會輕快，我的心靈才會得到慰藉。加油吧！讓我們一起乘著書的帆船通向成功的彼岸！
一路風雨，伴我成長 篇17
國二作文 ,834字回首往事，有多少風風雨雨伴我走過了十二年的人生歷程。一路的風雨給予我了傷痛，也給予我啟迪。—題記
成長是幸福的，也是痛苦的。一轉眼，我已從一個懵懂的小孩變成了一個青蔥少年。時光飛逝，回望過去，當時一個勁喊著日子太苦，壓力太大，但是，這不是一步步走過來了嗎？人是可以抗壓的，不要認為現在的日子很苦，那麼以後更苦，不自我提升怎麼行？在這成長的路上，不經歷風雨，哪能見彩虹？
我成績在小學挺好的，一到初中就拿不出手了，教過我的老師都是這麼認為的：“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發狠心去學。”家長也希望有一天我能良心發現，發狠的去學習，將成績保持在一個較高的水平線上。這是我在升入初中後遇到的第一個挫折，過去因學習態度不好，學習方法也不好，導致現在要補的東西很多。父母都很擔憂，怕我這個成績會考不上高中，可內心的無奈也只有自己感受得到。每當老師這樣說時，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些？
有一次英語小測，我考的不好，考得不好的當天作業就會多一些。然而，這“多一些”卻把我的晚自習佔滿了，第二天早自習又要背一篇很長的課文，這對我來說就是“不可能”了，因為我英語不好。結果又要罰抄，正巧那天作業又多，頓時感覺壓力滿滿的，有一種想哭的感覺，叫天天不應。我們是寄宿生，學習時間本就比走讀生少，壓力還這麼大，一想就是滿肚子的委屈和無奈。我們全班男生寫不完作業的唯一辦法就是：早上很早起來，到廁所裡寫，因為只有廁所有燈。那是一段不堪回首的記憶，連覺都睡不好。在這樣的日子裡，我一直相信：陽光總在風雨後，也相信，到最後，天邊會有一道燦爛的彩虹，引領著我前行的腳步，勇往直前，永不退縮！
這種日子很苦，但我們不還是走過來了嗎？這些成長路上的風雨都是為了磨練我們堅強的意志，然我們學會珍惜和堅持。未來是由自己決定的，我很後悔，當初不養成好習慣，害了現在的自己。但是，與其做無用的後悔，把青春留給了悔恨，不如現在努力，加一把勁，把成績提上去，做最好的自己！
伴我成長的一篇課文 篇18
國三作文 ,748字我們的一生會遇到許多讓我們改變的事物。遇到一位智者，經過他的教誨，可以讓我們明白事理；遇到一片浩瀚的大海，經過心靈的陶冶，可以讓我們心胸寬闊；遇到一隻翱翔九天的雄鷹，可以讓我們中獲得凌雲之志；遇到一篇意義深遠的課文，可以讓我學會堅強，學會淡泊名利。《居里夫人》這篇課文就是其中之一，對我的成長影響深遠。
這篇課文讓我學會了堅強。堅強是成功路上的夥伴，是支撐我們走出失敗的陰影的精神食糧，是成功的墊腳石。居里夫人在她的丈夫去世後，飽受打擊，但她並沒有因此沉淪下去，她將全部的精力投放到科學事業中，不斷創造世界的奇蹟，創造了世界的輝煌。堅強讓我明白了困難是人生的過客，是磨鍊意志的磨刀石，是讓我們前進的支柱。我們必須從困難中走出來，勇敢的去挑戰困難，去贏得掌聲，去迎接未來的曙光。
這篇課文還讓我學會了勇敢。勇敢是成功的信念，它帶隨這一個個人走向輝煌，走向成功，它是成功必不可少的因素。居里夫人在提煉“鐳”的時候，在面對資金困難的挫折的時候，她沒有選擇放棄，沒有退縮，她憑著自己對科學事業的熱愛，對美好生活的憧憬，毅然踏過了挫折。勇敢讓我明白了，原來世界上沒有踏不過去的坎。
這篇課文更讓我明白了人生哲理——淡泊名利。世界上沒有永恆的東西，在出名的也會逝去。居里夫人在科學上取得的成績，是人人都有目共睹的，但她選擇了平凡的生活，把自己所得的獎牌給自己的女兒玩。拋開一切的名利、榮譽。淡泊名利讓我明白，人生的坎坷不是金錢所能鋪墊的，不為名利而用。坎坷只是成功前的黑暗。
揹負著名利或許是一種包袱，不如嘗試放下它，享受春天的朝氣，夏天的狂野，秋天的繽紛，冬天的溫暖。一篇好的課文收益終生，豐富我們的知識，讓我們學會更多的人生道理，放棄或許是獲得的開始。
伴我成長的一部動畫片 篇19
國一作文 ,712字今天，妹妹在手機上聽歌，突然，一首經典的兒歌“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”，勾起了我往日的回憶。
小時候，每當放學回家，剛進家門，我就一個箭步跑到電視機前，美滋滋地看起我最喜歡的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》。聰明的喜羊羊，懶惰的懶羊羊，勇敢的灰太狼和善良可愛的小灰灰已經深深地印在了我的腦海中，是我永遠都不會忘記的。
記得當時我最喜歡喜羊羊和小灰灰，特別討厭懶羊羊和灰太狼。懶羊羊不愛運動，把很多時間都用到了睡覺上。他總是因為貪吃而被灰太狼抓住，但每次都被聰明鎮定的喜羊羊帶領著大家救出來。小灰灰雖然是隻狼，但與羊們卻結成了好朋友。灰太狼是個狡猾、無惡不作、一心想吃掉羊羊們的大壞蛋。但是後來啊，隨著年齡的增長，我改變了對灰太狼的看法，突然間感覺灰太狼好可憐。他是一位偉大的父親，不管他的兒子想幹什麼，他都會盡力幫兒子實現。他很愛紅太狼，卻又經常被紅太狼用平底鍋毆打，可他卻一聲不吭，默默忍受。他還經常研製新型武器，擁有積極探索科學的精神。
從《喜羊羊與灰太狼》中使我知道，我們不管做什麼事兒，都要像喜羊羊一樣鎮定自若，不能手忙腳亂，這樣才能成功。平時，我們不能像懶羊羊那樣貪睡，要珍惜時間，利用好身邊每一分每一秒，不能讓光陰虛度。我們要學習小灰灰善良的高貴品質和他父親灰太狼那種堅持不懈、不屈不撓的精神。
隨著時間的流逝，現在《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片已經停播了，上映了《小豬佩奇》等好看的動畫片，可我唯獨喜愛《喜羊羊與灰太狼》，因為它陪我度過美好的童年，給童年的我帶來了許多快樂，並讓我明白了很多做人的道理，這是我永遠不會忘記的。
一路有你伴我成長 篇20
國一作文 ,1576字雨露似的呵護，陽光似的心態，一路有你，我的父親，是你伴著我健康成長。
——題記
我的父親，個子不高，學識不高，可他的形象在我心中卻是高大的。父親不是有權有勢的人，但他用點點滴滴的無私呵護著我成長；父親很少說話，不是哲學家，但他用行動造就了一個獨立的我；父親沒有淵博的知識，但他教給我許多做人道理，塑造了我健全的人格。
父親呵護著我成長
一天下午，我有幾道作業題不會做，就讓它空著。父親檢查我的作業時，問我那幾道題怎麼不做，我說題太難，不想做。父親說：“那你要怎麼處理？”“管他的，不做了。”父親怒了，說：“你就是這樣，只要是動腦筋的題你就不做。不把作業做完，今晚就別睡覺！”父親的話是那樣果斷，我說：“但我不會做能怎麼辦？”“自己慢慢思考！”父親說完就離開了，我心裡感到很氣憤：“有本事你來做啊，有什麼資格說我？”可拗不過父親，又沒有辦法，只好乖乖做題。到了晚上，我還是沒有把題做完，父親坐到我旁邊，說監督我做，我也沒說什麼。父親就這樣看著我做題，看我實在寫不出什麼來就提示我一下。就這樣，不知不覺已到了晚上11點，我終於做完了作業。我站起來，伸伸懶腰，再看看父親，父親已趴在桌子上睡著了，當時我我，心裡湧進一股暖流。我輕聲叫醒父親，告訴他作業做完了，並叫他睡去了。父親點點頭，輕聲細語地說：“趕快睡吧。”就睡去了。
在我的成長過程中，父親除了關心我的學習外，父親最關心的是我的身體，每次我生病時，父親總是催促並帶領著我去看醫生；父親最關心的是我的心情，每當我遇到挫折和困難時，我的表情總瞞不過父親的眼神，他總是尋根究底，通過多角度的說服讓我改變不快的心情……父親，是你呵護著我健康成長。
父親教會了我陽光做人
一個週末，我從教室的圖書角借來了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。早早地，我做完作業，閒得沒事可幹，就拿出這本書來看。我越往下看，越覺得這是一本非常不錯的書籍，心裡想：“等我把這本書看完再把它還回去也不遲，反正也沒人借，不還也沒人會發現。”到了還書的那天，我以忘記帶書為理由，混過了一天，後來的幾天也是這樣，我每天回家都會翻開書看上幾頁。紙包不住火，這件事終究還是被父親知道了。他把我叫到身邊，語重心長地說：“你這幾天是不是做了什麼事？”“沒有啊，我還能做什麼事？”父親拿出書問我：“這書你很久沒還回去了吧？為什麼還沒還？”“因為我還沒看完。”“難道別人不看嗎？”父親的話略帶一絲怒意，我沉默了。父親又說：“你知不知道這是一種自私的行為？難道你要為了自己一時之利而丟棄自己的道德嗎？書可以再接，一旦自己的道德丟了，就再也找不回來了。”說罷，父親起身，留下我一個人走了。
我站在原地反省著：父親說的對，自己的做法是多麼愚蠢，做人豈能不講誠信。我似乎想起昔日父親對我的種種教育，諸如：不要總把人想得這麼壞，世上還是好人多；多與積極上進的人交往，自己才會變得積極上進；只要有一顆持之以恆之心，沒有克服不了的困難等等……我看了看桌上的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，擦了擦眼角的淚水……第二天，我把這本書還了回去。是父親，是父親教會了我用陽光的心態做人。
成長的道路上，因為有父親相伴，我不畏懼黑暗，父親為我指引方向，父親為我照亮前方，父親陪伴著我健康成長，感謝你，我的父親！有你的陪伴，我的人生一定會絢麗而精彩。