令人尊敬的職業相關作文20篇
令人尊敬的職業 篇1
國二作文 ,513字世界上令人尊敬的職業那就是“教師”，學生是園丁培育的花朵。
教師是人類靈魂的工程師，是人類知識文明的傳播者。老師把人類的知識、文明一代代地傳播下去，培養出千千萬萬的人才，促進了社會的發展。
人們尊敬的老師，許多有成就的人，都終生難忘恩師對自己的培養。著名的數學家華羅庚成名之後，不止一次地說過：“我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。”1949年，華羅庚從國外回來，馬上趕回故鄉，江蘇金壇縣，看望發現他數學天才的第一個“伯樂”王維克老師。他在金壇縣作數學報告時，特地把王老師請到主席臺上就座。進會場時讓老師走在前面，就坐時，只肯坐在老師的下首。劉少奇同志當了國家主席後，去探望他40多年前讀小學時的黃錫類老師。和老師談起往事，他十分激動地說：“老師，您講起辛亥革命和黃興、蔡鍔的事蹟就眉飛色舞；講到割地賠款，喪權侮國就身淚俱下，我至今仍記憶猶新，我走上革命道路，離不開老師你的言傳身教啊！”
從上面兩件事我知道，教師的職業令人尊敬，我們個人成長和社會進步都離不開老師的辛勤勞動。同學們，我們要知道老師的甘苦，就要尊重老師的勞動，學習老師的奉獻精神，聽從老師的教導。要認真聽取老師的講課，獨立、按時完成作業，以優良的成績報答老師。
令人尊敬的老師 篇2
高一作文 ,686字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩道出了老師無私奉獻，默默無聞的偉大情操。
從古到今，有許多名人志士歌頌老師的高尚情操，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師您是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
還記得初二時，我總是保持著自己的沉默，很少與別人交流，或許是因為我的性格比較內向的緣故吧，可是您卻走進了我的心裡，讓我漸漸地對自己充滿了信心，讓我自信地去面對心中的恐懼與緊張。
還記得，那次您讓我發言嗎？我剛站起來時便覺得很緊張，我感到自己的臉很燙，我可以想像現在的我臉是多麼的紅，內心的緊張，加上不自信，我便不想開口，只是靜靜地站在那裡，您卻在一旁鼓勵我大膽地說出自己的心中的答案，聽到您的鼓勵，原本緊張，不安的心此刻有了些許放鬆，我說出了答案，得到的是您讚許的目光。
老師，您值得我們去尊敬，還記得，同學們犯了錯誤，您不是嚴厲地批評他們，相反您的耐心的勸說讓那些犯了錯誤的同學對自己的行為感到十分的羞愧。因而他們很願意自行改過，老師，是您，是您的諄諄教導讓他們意識到了自己的錯誤。
老師您是偉大的老師，您從不輕易放棄任何一個學生，不管哪個學生的品行，素質，學習水平多麼差，您都不曾輕易地去放棄，或許說您從不輕言放棄，似乎您的人生裡沒有放棄這個詞，不管多苦多累，您總是在堅持，堅持將那些不學無術的壞小孩引回正途。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的眼淚，光明；您的品格和精神可以用一個詞來形容就是燃燒，不停地燃燒。
老師，您是受人尊敬，令人敬仰的老師。
令人尊敬的清潔工 篇3
國小五年級作文 ,482字世界上有許多偉人，他們都值得我們去尊敬，可是在我心裡，最值得尊敬的還是我家小區的清潔工。
這肯定有人問了，清潔工有什麼好尊敬的呢，不就是個掃地的嗎？那我就會回答：“對，就是因為他們勤勞、樸實．熱心才讓我尊敬。”
清潔工老爺爺八十幾歲了，他的名字我也不知道，他的臉上有許多皺紋，兩鬢斑白，可是從他的臉上總能看到慈祥的微笑。
記得有一年秋天，落葉格外得多，他早早地起床去幹活，當時烈日暴晒，他汗流浹背地在那兒掃地，時不時地揮一把汗，我看了過去問：“爺爺，你累嗎？熱嗎？”他笑著回答道：“不累也不熱，活幹多了自然順手，再說今天小區裡落葉多嘛！俗話說心靜自然涼！”聽完他的話後，我被感動了。
記得有一年冬天，天嚴寒地凍，地上特別打滑，大家一出門就會摔跤。早上我出門的時候，看見清潔工爺爺用掃把一下又一下地把雪掃開，留下一條路來，當我問他時，他還是那句話：“不冷，再說助人為樂是人間美德！”聽到這裡，我的心變得溫暖起來。
正是因為清潔工爺爺的勤勞和熱心才成為了我最尊敬的人。
令人尊敬的風景 篇4
高考作文 ,938字天氣是那樣炎熱，彷彿一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。走在路上，迎面的風似熱浪撲來。知了不住地在枝頭髮著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，雲彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。
暑假我與朋友來到天安門廣場，茫茫人海最顯眼的就是那個站崗的士兵！高高的個子站得筆直，雙手貼緊褲縫，目視前方。
遊人熙熙攘攘，隊伍緩緩前進，無論遊人多麼吵鬧他仍那麼的嚴肅！由於參觀人數太多，隊伍十幾分鍾才走短短十幾米。我也因此得以近距離的接觸他。整潔的軍裝，紋絲不動似一座蠟像，他依舊目視前方，面容嚴肅莊重，感覺沒有一點人情味，過不了多久我臉上開始冒汗，而那名士兵穿著軍裝，臉頰上的汗水如豆子搬不停的往下滾動，我時不時的用紙巾擦拭。而他卻任由炙熱的陽光烘烤，眼中看不出一絲的忍耐，面容依舊的嚴肅而莊重。
一些遊客跟他合影，他仍然“無動於衷”，難道軍人都是這麼的冷酷嗎？時間一分一秒地流逝，我跟徐越發的難以忍受這毒辣的太陽跟站著的勞累。但看看那名士兵，他真的從一開始就沒有動過！方方正正的臉，已被太陽晒得黝黑，嚴肅莊重的面容下卻透露出一份質樸的。心中有一種莫名的心酸！
隨著人群前進。漸漸地我離他遠了，也就不太在意了。突然天空下起了大雨。大家不知所措，這時，那個像蠟像一樣的士兵動了，他邁著正步走出傘亭，讓遊客躲到傘下，由於人數過多，他站在傘外，仍舊筆直的站立著，紋絲不動任由風雨擊打他那質樸的面龐！我為之動容，隨手拍下了這一令人動容的一幕！
原來他也有柔和的一面，這一幕改變了我對軍人的認識，他們也有柔和的一面。我不由地感嘆：他們雖沒有“誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。”的壯志豪情，但卻有著堅韌不拔的意志跟任勞任怨的性格，還有一顆忠誠的赤子之心！
如今很多人受“寒流”影響而失去了男兒本色！一點苦痛都忍受不了，還變得自私。再看那些士兵無論冬天有多寒冷，夏天多麼炎熱他們仍然堅守著崗位，為群眾奉獻自己，他們的意志跟品格無不令人讚歎！
天空開始放晴，湛藍的天空多了幾片雲朵，空氣中透著一股清涼，給悶熱的大地降降溫洗去內心的浮躁。也給士兵帶去一絲清涼！
一個令人尊敬的人 篇5
國小四年級作文 ,381字有好多人讓我尊敬，比如說，警察、教師、醫生、消防員…。可我還是喜歡警察，因為他們保家衛國。
他帶著一頂星藍色的帽子，還有一顆五角星。他穿著一件藍色的衣服，和天空一樣藍。他們的胳膊上有4個大字，或者是一排星星。他們把鞋子擦的閃閃發光，非常帥氣。他還有一雙??逵猩竦難劬Γ?窳嬌藕謐曄??/p>
有一次，我們在路上碰到了堵車，爸爸和媽媽都著急，爸爸著急的直按喇叭，還邊說：“還要再堵多長時間啊！”警察看見了，走過突圍爸爸說完又站到路中央去了。就這一直堵了一小時。警察叔叔把自己當成一把紅綠燈，一會兒南北走，一會兒東西走，不一會兒，馬路就通了。有很多車，警察叔叔很勇敢。
還有一次，太陽大得像一團火。炙烤著大地。他筆直的站在那裡，像一顆小柏樹一樣。他面板黑的，像一個非洲人。非常辛苦。
他是值得我尊敬的人，警察叔叔，您辛苦了。
一個令我尊敬的人 篇6
國小五年級作文 ,758字尊敬，“尊”為尊重，“敬”為敬佩。無私的精神令我們尊重，高尚的品德令我們敬佩。記憶中有一位老奶奶令我尊敬不已。
我，我的父親和母親在街上散步。已是傍晚時分，路上行人較少，走了一會兒，忽然聞到一股香味，很熟悉的濃郁氣味，“是烤紅薯！”我欣喜地叫出聲來。我們往前看去，的確有一位老奶奶在賣烤紅薯。走近攤位，母親買了幾個紅薯，我也看清了老奶奶的模樣：臉上深邃的皺紋堆在一起，顯出幾分可愛。眼睛略有血絲，使人感受到她的疲憊。但這並不影響她的笑容，微微上揚的嘴角帶著和藹，讓人忍不住多看幾眼。淺灰色的衣服不喧譁也不張揚，很乾淨，沒有皺痕。
買完紅薯，我們剛準備走，就看見一個猛蹬自行車的青年向這邊開來。他掛著耳機，搖頭晃腦，我們趕緊站到路的一旁。那個青年似乎有點驕傲，像一隻昂首挺胸的公雞。他經過垃圾桶時，瞟了一眼，然後把手中的飲料瓶朝垃圾桶一扔，也不關心結果，揚長而去。
想都不必想，飲料瓶掉在地上了。這時，老奶奶動身了，從容地撿起瓶子，手靠近垃圾桶，扔了過去。整個過程如行雲流水一般，十分流暢，好像做過無數次。
看著這個情景，我心裡的一種情感油然而生——尊敬。當今的社會，亂扔垃圾的人多了，真心保護環境的人少了。許多人對周圍的事情漠不關心，似乎都與自己沒有任何聯絡。而這位老奶奶，她沒有想太多，彷彿保護身邊的環境是她的責任一樣，用自己樸實善良的心讓人明白了“無私”的真正定義。浮於表面的東西總是稍縱即逝的，但一個無私純淨的靈魂是永恆的。
我尊敬老奶奶，感動她的默默奉獻；我尊敬老奶奶，佩服她的樸實善良；我尊敬老奶奶，讚美她對社會的責任心。這位普通的老奶奶給我生動地上了一課，是我十分尊敬的人生導師。
令我尊敬的人 篇7
國一作文 ,900字令我尊敬的人有很多：有無私奉獻的老師，有救死扶傷的醫生，有保家衛國的軍人，有探索科學奧祕的科技工作者。有一位老爺爺他不是老師，不是醫生，不是軍人，也不是科技工作者，卻也令我敬佩。
這位老爺爺姓吉，是學校裡的保潔員。他個子不高，顯得有些單薄，總是穿一身已經洗得發白的藍色工作服。他保潔的區域有多大呢？大門內外，樓前樓後，大概有兩千平方米。他每天起早貪黑，弓著身子在校園裡不停地掃啊掃啊。春天撿落花，夏天清積水，秋天掃落葉，冬天鏟積雪。冬去春來，日復一日，年復一年。聽久了，那枯燥的掃帚聲也很悅耳；下課了，樓前地面不見一張紙片。他應該把學校當成了自己的家了吧。如此的負責，讓我想不出其他理由。
這段時間，我對他更敬佩了。六月份的北京已經很熱了。與七八月份不同的，大抵只有那知了的歌唱罷了。有一次我從食堂吃完飯回來，天氣異常的熱，地面上散發出一陣陣的熱氣。我感覺我和烤豬之間只差一把孜然了。而吉爺爺卻在工作著：掃著散落在地上的蘋果核。有個男生走了過來，拿起果核像丟手榴彈似的扔向垃圾桶，不料卻扔在了桶外。吉爺爺看見了，默默地把蘋果核掃進簸箕。過往的同學也規規矩矩地把垃圾扔進垃圾桶。看到這一幕，吉爺爺用手擦了擦汗，把垃圾桶裡的垃圾裝上車，拉向大門外的垃圾站。
他應該不知道我在觀察他，我只是好奇，好奇他的默然。只要看到他我就會把垃圾扔在地上，我想看看他怎麼做。只見他默默地拿著掃把把垃圾掃進簸箕。有天下午，我從教室裡出來已經算很晚了。只看他手推著垃圾車，往垃圾桶邊走，把垃圾分類放在車裡。我剛剛走到垃圾桶旁，他就轉過身跟我說：“把垃圾放這兒吧。”這是我第一次聽見他說話，我有點不知所措。他以為我沒聽清楚，就又重複了一遍，還用手指了指那垃圾車。我把垃圾規規矩矩地放了進去，說了聲謝謝。他擺了擺手，沒有說話。像是催促我趕緊回家。
我還聽說：這幾年保潔員換了一批又一批，只有他沒換。真是鐵打的營盤流水的兵。
吉爺爺讓我尊敬。不只因為他是我的長輩，更因為他的那份踏實，勤奮。我覺得把一份工作做到極致就是工匠精神，即使這份工作是保潔。正如馬克思說：“勞動最光榮！”
一個受人尊敬的人 篇8
國小六年級作文 ,889字大家可能會說，受人尊敬不是一件非常容易的事情嗎？而在我看來，並非如此啊！有的人，他可能會尊重一個大明星，有的人，他會尊重自己的長輩，有的人……
而讓我尊重的人不是光彩照人的明星，而是一個微不足道的人—下水道工人。
一天早晨，我穿著厚厚的羽絨服走在上學的路上，突然，一股冷風吹來，讓我渾身發抖，我的手冰涼冰涼的，我全身的器官都在說一個字：冷！我急急忙忙的把手放進上衣口袋裡，嘴裡還不停嘟囔著：“這是什麼鬼天氣，怎麼這麼冷啊！”說完，加快了腳的步伐。忽然，我撞到了一個人，我抬起頭望了望，便一眼不發的接著走了。剛走了幾步路，覺得不好意思，明明是自己一不小心撞到了別人，還不道歉，我回了回頭，結果看到一幅令人吃驚的景象：那位叔叔下掉已經爛了的手套，用手把下水道搬開，把手伸進了髒兮兮的下水道里，不知道在幹什麼，我目不轉睛的盯著叔叔看，他把手從下水道里拿出來，只見他眼睛向四周望了望，也不知道在找什麼，他眼睛停留在運中那兒的水龍頭，把手衝了衝，我心想：那位叔叔這麼冷的天還在工作，而且還是這種工作，那誰管的水那麼冷，他受得了嗎？我發現那位叔叔在洗完手之後，他的手是那麼紅，那麼腫，而且穿得衣服又那麼單薄，就連冬天用的手套都已經爛了好幾個孔了！那位叔叔又把手套帶上，拿起自己的工具箱走了，看著這位叔叔的身影漸漸消失在我的視線裡，我的心裡猶如打翻了五味瓶一樣，心裡那滋味真不好受啊！
我的鼻子上都已經滴了幾滴晶瑩的淚珠，我的腳也站麻了，我邊走邊想著那位叔叔剛才的所作所為，使我好像瞬間長大了。
又一股冷風吹來，我的心裡不再是想為什麼這麼冷，而是想我現在這點冷怕什麼！我不再是以抱怨的口氣，而是以微笑的表情。
我來到了溫暖的教室裡，但是卻一直在想今天早上發生的事情。我覺得自己就像是一朵較弱的花，那麼不堪一擊，那麼，我從現在開始我不要在父母的慣養之中長大，我要成為深山中的花朵。
下水道工人不像明星那麼奪目，但是，他卻又一顆善良，為別人著想的心，美麗的外表其實並不重要，只要你有一顆美麗的內心，那麼你就是一個非常完美的人！如果你的內心不美麗，那麼你就算長的美若天仙，那也是沒用的！
她令人尊敬 篇9
國小五年級作文 ,621字她，在人群中大慨不怎麼起眼吧！一張土生土長的臉，不怎麼白，黑黑的，但顯現出健康，一個稻黃色的草帽，帽沿上還插了一朵不知名的小野花……但，她卻令我震撼。
她是我們樓下的清潔工。
每天?[晨，當有輕快音樂的灑水車路過小區圍牆外面的馬路上時，她就開始工作了。她身穿一件綠色的背心，上面還印著“綠色環保”四個大字，右手持一把掃帚，左手拿一個大簸箕，從樓下打掃到樓上的每一段樓梯，每天如此。
一次，我拿報紙。當我哼著最近流行歌曲從樓梯上蹦蹦跳跳地走下來，不禁怔住了：她彎腰蹲在地上，正在清理那骯髒無比的牆角，那個牆角十分噁心，經常有人把瓜果皮殼扔到那兒，久而久之那個角落就變得很臭，所有人經過那兒時，都會捂著鼻子。今天，她怎麼了，何必自己噁心自己呢？我悄悄走到她後面，只見她用一把小刀小心翼翼地颳著，還用一塊髒兮兮的抹布不停地擦著，手上全是噁心的髒泥巴，我身上一下子起了一層雞皮疙瘩，如果我面前有一隻色香俱全的大烤鴨，我也吃不下去的……
大約過了十分鐘，她才起身，一轉頭便看到站在她後面的我，“小朋友，有什麼?~嗎”？我當時微微地問：奶奶，我正好心中有一個疑惑，您已經退休了，為什麼還要做清潔工呢？她笑了笑說道：“人老了，不能給社會大奉獻，就給社會小奉獻，當清潔工，給社會化妝，有什麼不好呢？與其賴在家裡倚老賣老，還不如這樣呢”！說完，便揚長而去。
對呀，這祥的老人才值得人尊敬，她不求回報，努力樸實，那位做清潔工的老人，已經儼然成為我心中最敬佩的人。
令人尊重的英雄 篇10
國小三年級作文 ,500字一千日元上的野口英世代表著無私奉獻的精神。野口英世是個小男孩，小時候手不小心被火爐燙傷了，而且傷得已經不成樣子了，他成了殘疾人，被很多人嘲笑。
就在他上小學的時候，老師佈置讓班裡所有同學寫一篇作文，野口英世就把他的經歷寫了出來，他的作文把老師感動了，老師把他的作文發到了網上，並呼籲所有讀者，給他捐錢，希望他通過手術恢復健康。這篇作文感動了很多人，許多的人都給他捐錢，野口英世在所有人的鼓勵和支援中，他的手術很成功。從此，野口英世決定做一名醫生，他要恩返社會。
功夫不負有心人，他大學一畢業就成為了醫生，之後他連續三次拿到了諾貝爾獎。尤其是他的第三次諾貝爾獎，是在他去世後才獲得的。據說，他在醫院工作時，為了研製出治療狂熱病的有效藥，他決定拿自己做實驗，每半個小時給自己注射一次狂熱病的病毒，然後把自己的感覺寫在日記本上，就當他第四次注射狂熱病病毒的時候，他不幸因患上狂熱病去世了。他成了人們最尊敬的英雄！
世界上沒有一件事是理所應當地，只有無私的奉獻才能讓生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄，也是值得全人類尊重的英雄，做人就要做像他這樣的英雄。
令人興奮的休業式 篇11
國小三年級作文 ,868字今天是休業儀式，我又興奮又緊張，興奮的是因為可以得到小禮品，緊張是因為害怕成績差，得不到金鳥獎。
當一大早到學校時，王老師開始宣佈成績，大部分人看起來很輕鬆，但我很緊張，甚至手裡捏了一大把汗……沒想到，全班第一名竟然是我！我本來以為，第一名是金軒宇、龐非凡、殷語瞳他們其中一個，結果卻是我得到了。不只是我一個人得到了好成績，馬弘毅獲得了全班的第三名呢！可見馬弘毅今年真是下了功夫。
越到後面，驚喜越多。除了是第一名，我還榮獲了“作文之星”、“語文之星”、“全優生”等等。我獲得了許多獎，但還是沒把握能得到“金鳥獎”。
終於到了頒獎儀式，主持人一項一項報出來，報了很長時間，都沒報到我的名字。我和孟子清、汪嘉打了賭，因為我覺得自己沒有獎。當報到金鳥獎的時候，大螢幕上立刻出現了我的名字。我還沒反應過來呢，孟子清就打了我一下，還說：“快上去！”我跑了上去，老師發給我們一個獎盃、一塊獎牌和兩張獎狀。金老師給我們拍了照，我下去時，覺得一切來的太突然了。
回到教室，王老師宣佈家長獎，因為爸爸媽媽今年的努力，所以獲得了“金鳥家長”和“百鳥新聞獎”。
放學了，爸爸問我得了什麼獎，我打算騙騙爸爸，就說只得了一個銀鳥獎，爸爸就相信了。後來，告訴爸爸，我是金鳥獎，他開始有點不相信，他開啟我的書包，看到我的獎盃時，爸爸才信。
回到家，我們想騙騙媽媽，所以一進家門，我就裝出垂頭喪氣的樣子，說：“只得了一個銅鳥獎。”爸爸在一旁說：“沒關係。”媽媽說：“有點可惜，下次繼續努力吧。”忽然我神情一變，說：“媽媽，我得了金鳥獎！”媽媽很驚喜，於是我把獎狀拿出來，一一放好給爸媽看。
我覺得，今年的收穫是因為後面半個學期的努力換來的，所以如果沒有付出，就沒有收穫。
令人可敬的革命精神 篇12
國小四年級作文 ,514字一想到我看的那本書，我就熱血沸騰，我想，現在的幸福，也是多虧了那些革命戰士，在前線用自己的血，自己的生命，為我們換來今天的平安。
當然，在反法西斯戰爭的過程中，不僅有那些戰士們在前線，還有我們國家的一些地下黨，他們奉獻出了自己的家庭，自己的愛情，甚至自己的生命。他們如果遇到了突發情況，比如說，在發電報的時候被日本人用監測儀監測到了，自己馬上要被暴露啦…他們不是急著想自己的生命，或者怎麼辦，他們第一刻想到的，就是怎麼樣才能把情報保留住，怎麼樣才能對組織，只有好處沒有壞處？他們的生命永遠是排在最後一位的。可是當問他們為什麼這麼做的時候，他們總是會說，就是我們的信仰，這是一箇中國人，應該做的，我們為了自己的國家，可以拋棄一切。
在當時的情況，在私下祕密做這些工作的人很多，我最佩服的一種就是潛伏在敵人內部，獲取情報的祕密人員，他們的腦袋是別在褲腰帶上的，每天提心吊膽，要想著怎麼去獲取情報？怎麼把情報送出去？怎麼不讓別人懷疑？……他們真的很艱辛，但同時也十分讓我佩服。
為革命而奮鬥的人，有無數，現在我們就要向這些革命戰士學習，要無私奉獻，熱愛祖國，長大後成為一個祖國的棟樑之才。
蜜蜂，令人尊敬 篇13
國小六年級作文 ,573字我坐在窗前，看見一隻蜜蜂向我飛來，嗡嗡地叫著，我抓起蒼蠅拍，一下子就把它打到桌子上。
我原以為它傷的很重，不會再爬起來了，因為它全身軟趴趴的，無力地趴在桌子上。我睜大眼睛，好奇地看著它。可是它躺在桌子上休息了一會兒，就顫顫巍巍地在桌子上爬了幾圈，又爬到窗臺上站了一會兒，大概是在估量飛行的地形是否合理！我好奇地看著，害怕它放棄。接著，它爬到窗臺上，用自己僅剩的一點兒力氣，搖搖晃晃地在我的桌子上面飛了幾圈，但是力量有限，它又無力地掉了下來，翻倒在了我的桌子上。我好奇地看著它，看它是否能夠振作起來。蜜蜂倒躺著，無力地掙扎，六條腿不停地顫抖著，過了一會兒，它也許沒有力氣了吧，它停止了掙扎。我拿起一根又細又長的小木棍，輕輕托起了小蜜蜂，蜜蜂又有動力了，一下子翻了過來，透明的翅膀慢慢地、親親地扇動著，彷彿太累了、太累了，想到這兒休息一會兒，無力地趴在桌子上，好像無法重新站起來。
休息了不到一會兒，蜜蜂又努力、頑強地站起來了。它傲然挺立，爬到窗臺上，翅膀發出輕微的響聲“嗡嗡，嗡嗡”。突然，它好像做出了艱難的抉擇，奮力拍動那薄薄的，小小的翅膀，飛翔天空，可是它又搖搖晃晃地掉了下來。我發現它的翅膀上有著明顯的被折過的痕跡，蜜蜂整理好翅膀，再次振翅飛走了，沒有掉下來。
蜜蜂那麼堅強，我們應該和蜜蜂一樣堅持不懈，一樣堅強！
令人難忘的結業慶典 篇14
國小五年級作文 ,680字光陰似箭，時間飛逝轉眼一個學期就結束了。我們的結業慶典也即將拉開序幕，每個同學都有參與，我們都充分的準備好把最好的節目呈現給大家。
同學們和家長都來到了教室，教室被老師還有幾個家長佈置的很漂亮！首先是蔡老師的開場白，老師總結了我們這個學期的點點滴滴，一個學期的美好時光歷歷在目，班長任伊楠和幾個同學都留下了感動的淚水。黑板上出現了班詩班歌，全班同學朗誦著唱著。
接下來小主持人報幕我、徐沛煊和她媽媽一起朗誦《綠山牆的安妮》，哇！要上場了我有點緊張，心都撲通撲通亂跳臉也紅的像蘋果一樣，手心也直冒汗。我對著媽媽看了一眼，媽媽豎起了大拇指給我加油！嗯，得到了媽媽的肯定我深吸一口氣瞬間緩解了緊張。我們三人按照之前排練順利的、有感情的完成了朗誦，教室裡響起了熱烈的掌聲。
接下來的節目是《稻草人》他們表演的惟妙惟肖，尤其是李子鋅表演的稻草人引起了家長和同學們都哈哈大笑起來。情景劇《西門豹治鄴》中，黃炳宇和張浩天都穿著戲服配合故事情節，他們也演的很好。方楷瑞和鍾國聖幾個同學演的情景劇《寶葫蘆的祕密》也很精彩，他們還特地做了個葫蘆道具，每個節目家長老師同學們都不吝嗇他們的掌聲，那是對大家的鼓勵！
最後老師給每個家長也頒發了獎項，然後也給我們一個禮物就是和家長親子共讀的相片做成了一個書籤，太珍貴了我要儲存好，待許多年以後我在拿出來好好回憶一翻。最後四個女生代表給我們四位老師獻花拍照，大家都露出開心、可愛的笑臉！
在蔡老師和何老師的結束語中我們的結業慶典完美的拉上帷幕，這是個難忘的美好夜晚！通過這個慶典我覺得大家都離不開團隊精神，老師同學們我們下學期再見吧！
讓人尊敬的小人物 篇15
國小五年級作文 ,870字初冬的北京迎來了第一場雪，雪花伴隨著料峭的寒風，紛紛揚揚地飄落下來，給大地換上了一身素裝。我期盼已久的雪終於來了，放學後，我和小夥伴們在溜滑的道路上奔跑著，時不時還抓一把雪，使勁地握那麼幾下，打在夥伴身上。
我真是太興奮了，完全沉浸在的思想的歡樂谷中，根本沒有注意十字路口的指示燈是紅色的。我正準備蹦蹦跳跳地走過去，忽然被一隻有力的手拽了回來。驚愕地回頭一看，我的胳膊正被一隻粗糙的手拽著，還隱隱作痛。一個老爺子跺著腳，嚴厲而又憤怒的吼著：“你沒看到紅燈嗎？還亂跑！現在的小孩怎麼這麼沒有規矩？”看著他擰緊的眉頭和瞪大的雙眼，我既害怕又尷尬。這時綠燈亮了，我趕緊頭也不回地跑走了，心裡卻很不是滋味，邊跑邊想：“至於嗎？不就是沒看到紅燈嗎？至於發這麼大火嗎！”
第二天放學回家，我又來到那個十字路口，那個老爺子依舊在那兒維持著路口的秩序，凍得僵直的身子在微微地顫抖著，時不時地撥出一口熱氣。現在正是下班高峰，汽車疾馳而過，自行車見縫插針，行人來去匆匆，甚至還有逆行的快遞，等了許久大家都沒有停下來的意識。我抬頭一看，原來是紅綠燈壞了。我頓時有點緊張：“這怎麼過馬路呀！這要等到什麼時候呀！”忽然耳邊聽到“嘟……嘟嘟”短促的口哨聲，只見那個老爺子熟練地搖動著手中的小紅旗，緩步走上前。各種各樣的車輛都慢慢地停了下來，我三步併成兩步趕緊走了過去，心想：“這位老爺爺真是個好人，昨天是我誤會他了。”老爺爺見到我，說：“是你呀，昨天把你嚇著了吧？我是交通志願者，怕有危險才著急地拽了你，以後過馬路小心點！”他說完，就又吹起了嘹亮的口哨。哨聲清脆悅耳，在空中迴盪著，是那麼純淨，漸行漸遠。
生活中有很多這樣默默無聞卻為祖國無私奉獻的“小”人物，他們雖沒有文人墨客橫溢的才華，也沒有商界人士精明的智慧，更沒有將軍的赫赫戰功，但仍然值得我們去尊敬，去學習！
老師，一個令人敬佩的職業 篇16
國小六年級作文 ,292字當你遇到難題，首先想到的是……
當你受傷時，首先想到的是……
老師，老師，還是老師！
當我們剛步入校園，第一眼看到的是老師，面帶微笑的老師。她小心地拉著我們的手，邊給我們講著有趣的故事，邊帶著我們一步一步走進教室！
當我們畢業時，第一想到的還是老師！我們撲上去，對她說：“老師，我捨不得您！老師，我永遠愛您！老師，我會回來看您的！”
是啊，誰會捨得離開自己的老師呢？是老師，把我們領進這個讓人留戀的大家庭；是老師，在自己最需要的時候出現，幫助我們；是老師，在自己迷茫時，及時給我們解開心結；是老師，在我們受傷時，為我們包紮，甚至付出生命，但他無怨無悔！
老師，真是一個令人敬佩的職業！
這樣的人令我尊敬 篇17
國一作文 ,909字怎樣的人可以讓人尊敬？是白手起家，身家百億；是保家衛國，馬革裹屍；是鞠躬盡瘁，死而後已？都是。可是這些人離我們過於遙遠，當我關注那些偉大的人物時，不要忘了身邊“平凡”也值得我們尊敬，值得我們學習！
這是一個十多年前的事，那時我的小姨婆在一家農機廠的車間工作，在當時那可是一份令人羨慕的工作，工資高，有勞保，可她卻做了一個讓所有人都吃驚的決定——辭職開店，當時我的奶奶極力地阻止她，苦口婆心地勸告她，不要去幹傻事，可是我的小姨婆不聽，大家都認為她不可救藥，萬一店開不好了，十幾年來的積蓄都會打水漂哦，以後的生活也沒有保障啊。
小姨婆還是乾脆利落地辭了職，下海了，打算做自己的主，為自己幹活了。“所有的成功，都源於一個勇敢的開始。”小姨婆的前幾單生意十分艱難，由於是第一單，裝修又是這樣的長久工程，誰會十分放心呢，而且客戶的家又那麼遠。小姨婆每天都早早地帶著工人去施工，每一顆螺絲的孔都仔細地量過，每一塊木料都經過十幾遍的檢查，每一桶油漆都親自過目。她問清楚了客戶的每一個要求，當時她說哪怕是倒貼錢，也要把客戶服務好。在裝修完工後，客戶都沒問關於甲醛的問題，她就已經買好了吊蘭和碳包送到客戶家中，客戶直誇他仔細、認真。
客戶不知道，她為了這一單，幾乎是在倒貼錢。以後，她接的每一個單子都有一個規定，每次只去一個客戶家，要麼不接，接了，哪怕再苦再累，哪怕倒貼錢，都要保質保量的完成。
“吃虧是福。”那年過年，所有的親戚都到小姨婆家吃飯，幾乎所有人都驚呼，小姨婆原本光滑的臉成了褶皺山，原本烏黑的頭髮夾雜了不少銀絲。這又何苦呢！親戚們還是不理解她的選擇。錢倒沒賺到，人卻老了不少。面對這些誤解，小姨婆說：“開頭幾年是苦些，但以後有了口碑，做出了牌子，就不苦了！”就這樣，後來小姨婆的生意慢慢做大了，在本地也開始小有名氣，因為她做的裝修，用料紮實，服務誠信，價格實惠，大家都相信她。
令人尊敬的人，不一定做了什麼轟轟烈烈的大事，把一件小事做好、做精、做仔細，也是十分難能可貴的。小姨婆，不值得我們尊敬嗎？
我最敬佩的職業 篇18
國小五年級作文 ,668字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，沒錯，我最敬佩的職業就是老師。
老師就像花園裡的園丁，精心照顧這我們這些可愛的花朵；老師就像學識淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天裡的涼風，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……
老師更像一位媽媽，對待我們就像對待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個上午都沒來上課。當我下午來到教室時，老師上完課時，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去幹什麼呢？到了辦公廳，老師對我說：“你怎麼上午都沒來上課啊？”我說：“我生病了”於是老師便為我開始補課，渴了，老師第一個為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會兒在補課……當我補完課去教室時，老師只好叫我們這些同學背課文，因為老師沒有批改作業，老師原來是打算這節課講評作業的，可是為了幫我補課，白白地浪費了一節課，想到這我不禁感動起來。
老師就像一個正確的方向標，為我們指引正確的方向；有一天，我和一個同學鬧了矛盾，我很生氣，把那個同學的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個同學也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學大打出手。最後老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的道理來，我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯的，我對老師說：“老師，對不起。”老師擦去了我的眼淚，說：“衝動是魔鬼，你以後還要不要當魔鬼了？”我聽了老師的話笑了，從此，我不怎麼衝動了，做事情總會三思而行，再也不像以前那個魯莽的小女孩了，這都要歸功於老師的教誨。
老師，我是多麼敬佩您；老師，我是多麼愛您！
值得我尊敬的一個人 篇19
國小五年級作文 ,678字我認識的人有許多著呢，可只有一個人值得我尊敬，那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……
聽鄰居叔叔阿姨們說：“個體商販愛騙人，他們把土豆包上土當松花蛋，給雞肚子裡充水賣給顧客，買一斤香蕉只給七兩。”因此，我對個體戶沒有好感，我也從不去買他們的東西。但是，就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。
那是一個寒冬的下午，我上體育課時，覺得腳底透風，於是一看，原來是棉鞋破了，放學後，我讓爸爸補補棉鞋，爸爸就去那個修鞋攤了。
這時，太陽已經偏西了，老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家，爸爸趕緊追上去，問：“大爺，我孩子的鞋破了，請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著，猶豫了一下，再看到我穿著破棉鞋，點了點頭。老人重新開啟修鞋箱，拿起我的鞋，看了看，便補了起來。我仔細地端詳著這位老人，他花白的頭髮，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋，雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子，一手拿著線，一針一針地縫補起來。天氣很冷，老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開，重新縫上，並自言自語：“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來，可我在想：“哼，你還不是要多掙錢嗎？”
鞋補好了，老人顫抖著把鞋給我。爸爸問：“多少錢？”老人回答：“兩毛。”我震撼了。爸爸又問：“一天能掙多少錢？”老人說：“什麼錢不錢的，還不是為了大家方便！”老人的話像錘子一樣砸在我的心上，我羞愧地回家了……
這個人就是我最尊敬的人，他不是萬人崇高的明星，也不是領導，他只是普普通通的一個修鞋老人，但是他幫助別人的品質令我敬佩。
我最尊敬的人 篇20
寫人作文 ,738字每個人都有敬佩的人，那些被人尊敬的人身上總有一些閃光點值得我們學習，例如雷鋒的螺絲釘精神，魯迅“俯首甘為孺子牛”的思想。當然我也有敬佩的人，他不是什麼偉大的人物，只是一個普通的教師，但是他卻用滿腔熱忱來教書育人，實現桃李滿天下的夙願。這個人就是我上小學時的語文老師—李老師。
作為一名年輕的語文老師，他與其他老師最大的不同就是他很酷，他的教育方式與眾不同。平常我們看到的李老師總是標榜自己還小，穿著打扮也很年輕，戴著一副眼鏡，斯斯文文的樣子，讓人心生親近之感。他不像學校的其他男老師那樣西裝筆挺，而是偏好休閒寬鬆的風格，簡單的襯衣加牛仔褲就是最平常的穿著。他還總是說衣服只要穿著自由舒服就好，不必太過講究。從這點上來說，李老師確實很酷，可能是在他的耳濡目染之下，我的衣服大體上是休閒舒服的款式了。
在他的課上，我們總是在歡聲笑語中度過，李老師講課很好玩，有時手舞足蹈，連比帶畫，有時分析課文到生動的地方會隨著感情起伏或笑或哭，在這種熱烈的氣氛中，我們都不捨得分神，總是全神貫注的聽講，因為生怕錯過了一點講解。他的課我們也總能聽明白。有一回課外討論課上，李老師講到了電影的話題。他就和我們分享了他最喜歡的電影型別就是周星馳的喜劇電影。當時年齡還小的我並不知道周星馳是誰，只知道他的電影很好笑，很好玩。可是我還記得李老師模仿周星馳電影片段，我們被逗得哈哈大笑，在我心中種下了對周星馳電影的好奇，也促使我以後有機會能夠深入瞭解這方面的知識，增加了我的興趣愛好，使我的視野不僅侷限於書本知識，也瞭解了很多其他領域的東西。這是我認為李老師最酷的一點，他善於鼓勵學生從其他方面汲取知識，放寬視野。
這就是我最尊敬的一個人，他很酷很可愛，只可惜我以後沒辦法再繼續聽他的語文課了。