找回幸福相關作文20篇

找回幸福 篇1

國小三年級作文 ,759字

很早,我就聽媽媽說常州有家兒童福利院,當時就非常想知道福利院裡住著怎樣的孩子,他們又是怎麼生活的?今年大年初七,我終於如願以償了。

清早,我穿著新衣新鞋和爸爸一起去了兒童福利院。一進門,就看到牆邊有很多扶手,福利院的工作人員向我們介紹說,這層樓是做康復訓練用的。聽完之後,我眼前彷彿看到了身體不健康的孩子倚著扶手走路踉踉蹌蹌的樣子。

在工作人員的帶領下,我們來到了二樓教室。教室裡的擺設絲毫沒有過年的氣氛。而想到我自己,每到過年前,會和奶奶去花店買上幾盆富貴竹、百合花;和爺爺去超市買自己愛吃的糖果;和爸媽去商場買新年新鞋……。比起這裡的孩子,我生活在被愛包圍的幸福世界裡,頓時覺得好幸運。

工作人員安排我們和福利院的孩子進行互動。有些孩子比較內向,有些孩子看到我們卻是很高興。有位大哥哥竟然在教室裡大聲地叫喊起來,我想他一定是看到我們,很高興,在表示熱烈歡迎呢。在半天的遊戲時間裡,我沒有從他們的臉上看到絲毫的傷心和憂慮。我被他們堅強樂觀的精神感動了!

回家的路上,我腦海裡時常想起趴在窗臺看我們離去的大姐姐。她一定想和我們一樣,在春暖花開時,牽著爸爸媽媽的手在田野中踏青;在秋高氣爽時,和老師、同學們在公園裡賞菊;在大雪紛飛時,和同伴們在雪地裡打雪仗、堆雪人……。

周恩來爺爺為了振興中華,很早就立下了“為中華之崛起”而讀書的志向。現在祖國日益強大,大人們可以通過辛勤的努力過著幸福的生活,但在同一片藍天下,沒有勞動力的我們,生活卻有著天壤之別。我要起好好讀書,等學業有成後,建造更多的福利院或學校,讓福利院的孩子能在綠草如茵的操場上,盡情地踢球玩耍;讓他們能在窗明几淨的教室裡,讀書寫字、唱歌跳舞。我要給失去幸福的孩子找回幸福。

找到幸福 篇2

國小四年級作文 ,669字

暑假裡,媽媽帶我去貴州。臨走前,她神祕地對我說:“秋妤,這次媽媽要帶你去貴州尋找幸福!”我真懷疑自己的耳朵,貴州那麼貧窮,到那裡還能找到幸福?

到了貴州,爸爸就安排我去貴州朋友艾照碧家裡體驗生活。

第二天,我被帶去苗家小山寨。汽車在崎嶇的山路上顛簸,透過車窗往外看,路旁都是木頭搭建的房子;田野上綠綠的莊稼,高高的玉米,金色的向日葵隨處可見;牛和馬在山坡上吃草,村子裡安安靜靜的。

山路十八彎,終於到了艾照碧的家,她熱情地領著我走進了那排木結構的屋子,雖然是一排屋子,但裡面沒有一樣像樣的傢俱:破的桌子,破的床,破的椅子,什麼都是破破爛爛的。好不容易看到一臺電視機,可沒有閉路,什麼電視節目都不能看。她們姐妹倆,邊學習邊幫媽媽養牲口。每天的午餐和晚餐永遠都是一個大鍋菜,裡面沒有魚,也沒有肉。她們也不怎麼開燈,天黑的時候,自己製作的南瓜燈就派上了用場。

後來兩天,她帶我去山上抓蜻蜓,拔蘿蔔菜,摘小聖女果,放馬……

短短三天的山寨生活,讓我感到無比快樂,因為我玩了很多以前從未玩過的遊戲;可我又感到無比心酸,因為在同一片藍天下,山裡的孩子,她們沒有漂亮的衣服,高階的玩具,沒有電視可以看,也沒有電腦可以玩,更沒有空調可以吹。

走出山寨,我也找到了幸福,原來幸福時時圍繞著我:幸福就是在大大的房子裡,看著精彩紛呈的電視;幸福就是坐在寬敞的教室裡,聽著老師親切的教導;幸福就是在雙休日,跑東跑西接受各種藝術薰陶;幸福還是在逢年過節,去世界各地領略風土人情……

找到幸福 篇3

國小六年級作文 ,1320字

我一條人見人愛、花見花開的小白狗,我有一個幸福的家庭。主人很喜歡我,每天讓我吃得飽飽的,主人還帶我一起去散步,一起去超市買食物。不知過了多久,主人搬了家,離開了我,我在家門前趴了十幾天,直到陌生人住進去,我才相信主人永遠地離開了我。陌生人見了我,不僅用手打我,而且用腳踢我,我疼得汪汪大叫。“狗可殺不可辱”,於是,我默默地離開了,開始獨自去摸索外面的世界。唉,我什麼時候能找到幸福呢?

我在外面走了幾天幾夜,肚子“咕咕咕咕”地叫,我餓得暈頭轉向,差點暈了過去。忽然,一個又高大又強壯的盒子映入了我的眼簾,這是一個什麼東西呢?我觀察著,看到有人走過去用手機照了一下,盒子立刻回答:“您已掃碼支付。”說著就掉下了一包餅乾。我想:這個盒子裡一定有個好心人。於是,我小心翼翼地走了過去,膽怯地說:“你能給我一些吃的嗎?我已經好久沒吃東西了。”

盒子不說話,我傷心極了,低下了頭,準備離開。正在這時,一位小男孩走向了盒子,往盒子裡面投了一枚硬幣,扭動一個小把手,“當”的一聲,一包乾脆面出來了。我目不轉睛地看著,不禁嘆道:“哇!好神奇的盒子,我也要試一試!”可是我沒有硬幣,怎麼辦呢?

一位衣衫襤褸的乞丐走了過來,看見了我,對我說:“好可愛的一隻小狗啊!我也想養你,但我連自己都養不起,我給你一枚硬幣吧,祝你找到幸福!”他往盒子裡投了一枚硬幣,扭動小把手,一根醒目的火腿腸出來了。火腿腸,我的最愛!我頓時兩眼冒金光,立刻撲上去把火腿腸吃了個一乾二淨。填飽肚子後,我開始尋找夥伴,不知不覺,天已經黑了,我躺在草坪上睡著了……

“嘭”的一聲,我驚醒了。此刻,我發現我被關在一輛正在行駛的卡車裡,旁邊還有許多和我一樣的流浪狗,我緊張地問它們:“這是要去哪?”它們回答:“這些人要把我們送去流浪狗收容站。那裡會有好心人來收留你,祝你找到幸福。”不一會兒,收容站就到了,我被關在了一個很小很小的籠子裡,不過,總算是不用為三餐發愁了。

收容站裡每天都有形形色色的人從我面前走過,過了兩天,一位小女孩來了,她那水汪汪似葡萄的眼睛十分迷人,手裡還拿著幾朵小紅花。她指著我對身旁的媽媽說:“我喜歡這隻小白狗,可以選它嗎?”有人收留我了,我激動得衝小女孩不住地搖尾巴。一旁的媽媽欣然同意了,小女孩把我抱進了一個溫暖的窩裡,並給我取了一個好聽的名字--歡歡,她們把我帶回了家。

來到小女孩的家裡,我發現這裡真漂亮啊!這裡有溫暖的大床,有香甜的蛋糕,有好玩的玩具……我眼花繚亂。最重要的是,小女孩一家對我很好,尤其是小女孩,她和我一起玩,帶著我去散步,去超市買食物……就像我當初的那個主人一樣,我又感到無比幸福。

我是世界上最幸福的小狗狗,我又找到了一個幸福的家庭,有可愛的小女孩和她善良的爸爸媽媽,他們愛我,我也愛他們。

幸福的回憶 篇4

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時,一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課,當體育老師的一聲“解散”後,同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時,一個性急的男生與別人追逐,不小心撞倒了我。我由於重心不穩,摔倒在了操場上。等我反應過來時,嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛,鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來,扶到了醫務室,其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查,我的嘴脣摔破了,牙肉也摔出了血,血一直在不停的流,膝蓋擦破了皮。由於劇痛,我不禁放聲大哭。我走出醫務室時,沒想到全班女生都來了,他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我,一邊安慰我。我心頭一熱,又感動地哭了起來。

後來才知道,同學們聽到我受傷後很著急:有人幫我收拾操場上的血跡;有的人攙扶著我到醫務室;有的人幫我報告老師;還有那個男生,他一直都很自責,一看我來到教室,連忙向我道歉,尋問我有沒有事,甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後,有許多人關心著我,幫助著我,這段幸福的回憶我會銘記心中。

尋找身邊的幸福 篇5

國小六年級作文 ,596字

提起幸福,我想起一個故事:草原上有對獅子母子,小獅子問母獅子:媽媽,幸福在哪裡?”母獅子說:幸福就在你的尾巴上。”於是,小獅子不停地追著尾巴跑,但始終咬不到。母獅子笑道:“傻孩子!幸福,不是這樣得到的!”是啊,每個人未必不是幸福的,只要你昂首向前走,我們的幸福,不就一直在我們的身邊嗎?

“六點半了,太陽晒屁股了!再不起床就要遲到了!”這就是每個上學的日子裡媽媽為我量身定製的“鬧鈴”。不見其人,先聞其聲,正在做早飯的她用“超音波”把我趕起了床。我揉揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,又聽見媽媽那連珠炮似的嘮叨:“快去洗臉刷牙,別磨磨蹭蹭,要不又該沒時間吃早飯了!早餐可是一天中最重要的,早餐要是沒吃好……”呵,這架勢,我不想清醒也該清醒了。媽媽的每一句嘮叨都蘊含著愛,蘊含著她對孩子的叮囑和希冀。媽媽的嘮叨是世界上最美妙的歌聲。

失落時一句關心的話語,得意時一句善意的提醒,運動會上一條擰乾的毛巾,考場上一塊小小的橡皮,玩耍時一抹心有靈犀的眼神,都讓人感到幸福。

“這道題為什麼寫錯了?”“怎麼這麼粗心?好好找找原因!”“上課怎麼又搞小動作?”“別灰心,下次要努力!”……也許我們早已聽膩了老師的鞭策與鼓勵,可回過頭來想想,在老師的關愛下,我們的懶惰慢慢消失了,信心慢慢增強了,進步慢慢顯現了。這是老師的關愛,讓我們伴著幸福學習。

身邊的幸福像星星,很多也容易遺忘。幸福,需要用心感受,細細回味……

幸福的回憶 篇6

國小四年級作文 ,650字

我的生活五彩繽紛,隨著自已逐漸長大,留下了很多回憶,甜酸苦辣,有著各種的滋味、味道。永遠銘記在心的那一件事,是幸福的。

記得小時候的一個晚上,我正要進入房間準備睡覺了,媽媽沒有睡覺,正在看電視。我不禁這樣想:媽媽怎麼不過來看看我呢?過後,我並沒有亂想了,不知不覺地進入了夢鄉。這是一個不是很美好的夢:我進入了一個地方,在這裡,家裡的人不知怎麼了,沒有和我一起吃飯、一起到花園散步,漸漸疏遠了我,我變得很孤單,沒有人和我一起玩,外面下著傾盆大雨,我的淚水就像雨水那樣往下流,我哭著對姐姐說:“姐姐,你怎麼不和我一起玩,一起游泳呢?”但姐姐並沒有走過來哄哄我,讓我的心情開朗起來。突然,我聽進媽媽正在嘲笑我:“真是一個愛哭妹啊!”

突然我被微小的聲音驚醒了,我立刻坐起來,仔細聽,原來是有人要起床來了,我立刻躺下,趕緊閉上眼睛,害怕那人知道我醒來了。

這時,那個腳步聲就越來越近了,原來是媽媽。她小心翼翼地走過來,把被我踢在床後的被子給我蓋上。我心裡想:媽媽,我不應該這樣想你,我已經知錯了,下次再也不會這樣的。這說明了剛剛那一個夢一定不會變成現實的,我不可以再這樣胡思亂想了。媽媽看見我的樣子,親切而和藹可親地說:“這女兒真是一個調皮鬼,晚上睡覺時竟然會把被子弄得這樣,如果我不過來看看,她就會感冒了。”我聽了,心想:媽媽,真的謝謝您,您為了我的身心健康,操碎了心,我一定會報答您的。

這一個動作和這一個句子,我永遠都不會忘記的。因為那是一個令我難忘的動作和句子,這是一個幸福的回憶,我永遠也不會忘記!

幸福而苦澀的回憶 篇7

高一作文 ,906字

時間悄然而逝,沒有痕跡,沒有聲響。我也漸漸長大了,不能像嬰兒時躺在母親溫暖又舒適的懷抱裡。回憶過去種種,酸甜苦辣隨之而來。

幼時得寵

我從小體弱多病,是個不折不扣的藥罐子。

為了我,我父母經常翹班帶我去診所看病,遭到老闆的冷嘲熱諷以致最後失去工作,“要帶孩子就不要來上班呀”這話始終烙在心中,久久難以忘懷。為了我,我父母花掉家中所有積蓄為我調理身體,並託關係才請來內蒙古知名的老中醫為我診治。為了我,我父母哀求退伍在家的表哥為我制定鍛鍊身體的長期計劃,不管嚴寒酷熱,始終陪我一起揮灑汗水。

時間流逝,我長成了健康的小夥子!這些回憶已永遠珍藏在我心中,永不磨滅!爸媽,謝謝你們!

中考受挫

中考過後,我在家靜候佳音。當電腦螢幕出現624分的字樣時,我崩潰了!

這訊息如晴天霹靂般,將我所有的豪言壯志擊個粉碎。曾經的我,有著“會當凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀有朝一日能金榜題名。然而,現實卻在鞭打、嘲笑著我!我被心儀的高中拒之門外,也讓我的父母在眾人面前抬不起頭。

那時的我,將自己鎖在房間內,不與任何人交流;將自己的心封閉起來,不允許他人走進我心房。我彷徨痛苦著,覺得世間都將我拋棄。每當黑夜降臨,那624分就在我周邊張牙舞爪,無時無刻不在提醒著我—我是個失敗者。這念頭似乎要將我吞噬,心中的恐懼被黑夜無限放大。我如小船在茫茫大海中漂泊無依,尋不到屬於自己的路。

時不吾與,我在迷茫與恐慌中度過了極為黑暗的暑假。在父母的催促下,我收拾行囊來到新學校。

重拾信心

新的學校,新的同學,新的開始!

一切好像都是重頭開始,但我仍迷茫與彷徨!夜深人靜時,我想到父母泛紅的眼眶,想到他們背朝黃土面朝天的勞累,想到他們送我上車的不捨,我就愧疚不已!我害怕,父母會因我的失敗而放棄我。但事實告訴我,愛我的人,不會因我一兩次考試的失敗而離我遠去,而是加倍地關心我,天寒時提醒我加衣,天熱時囑咐我多喝水。他們仍然深愛著我!

一切真的是重頭開始!我謹記父母的支援與鼓勵,將其化為前進的動力。前方之路或許充滿泥濘的沼澤、荊棘的小道、凶猛的攔路虎,但我堅信,我可以走得更遠,我一定會比昨天的我更優秀!

尋找自己的幸福 篇8

國二作文 ,595字

駿馬的幸福是毫無拘束地在草原馳聘;雄鷹的幸福是能自由地翱翔於天空;魚兒的幸福是能與浪花廝守終生……

在回家的路上,我尋找著屬於我自己的幸福。煙霧擋住了我的視線,我茫然地走著。

看到豪華的別墅,看見別人穿著名貴的衣服,我總是停下來張望許久,我不停地追問自己:“這是我要的幸福?”“不,用金錢打造的幸福太膚淺。金錢雖然可以買來昂貴的奢侈品,但永遠也買不到美麗,同時也得不到幸福。它只能讓我們享受奢華的物質生活,卻不能讓我們的精神永垂不朽。如果說,幸福來源於財富,那麼金錢同時也可以將幸福毫無保留的摧毀……”我一次一次回答自己。

我繼續走著,看到一個小男孩用腳絆倒對手,臉上露出勝利的笑容,這是我要的嗎?不,把自己的快樂建立在別人的痛苦上,這不是幸福。用傷害別人從中謀取幸福的方式,只會給自己帶來更大的痛苦,只會使自己距幸福更加遙遠。

走著走著,終於走到了盡頭,我欣賞著美麗的景色:一個個醫生不分勞累地在夜間為了生病的人而辛勞工作;一位位教師在貧困山區教學生們知識的場景;還有一根根蠟燭在灰暗中閃著微弱的光芒……

我終於找到幸福,幸福是一種寬恕,原諒了別人,完善了自我;幸福是一場戰爭,在平等競爭中,磨礪了,也成就了自我;幸福是一種付出,在默默奉獻中,收穫更多的幸福。

其實,幸福不是高掛在天空的雲彩,可望不可及;幸福不是沉落在水中的月影,虛無縹緲。只要你留心觀察,幸福就是你在尋找幸福中的幸福!

尋找自己的幸福 篇9

國一作文 ,595字

駿馬的幸福是毫無拘束地在草原馳聘;雄鷹的幸福是能自由地翱翔於天空;魚兒的幸福是能與浪花廝守終生……

在回家的路上,我尋找著屬於我自己的幸福。煙霧擋住了我的視線,我茫然地走著。

看到豪華的別墅,看見別人穿著名貴的衣服,我總是停下來張望許久,我不停地追問自己:“這是我要的幸福?”“不,用金錢打造的幸福太膚淺。金錢雖然可以買來昂貴的奢侈品,但永遠也買不到美麗,同時也得不到幸福。它只能讓我們享受奢華的物質生活,卻不能讓我們的精神永垂不朽。如果說,幸福來源於財富,那麼金錢同時也可以將幸福毫無保留的摧毀……”我一次一次回答自己。

我繼續走著,看到一個小男孩用腳絆倒對手,臉上露出勝利的笑容,這是我要的嗎?不,把自己的快樂建立在別人的痛苦上,這不是幸福。用傷害別人從中謀取幸福的方式,只會給自己帶來更大的痛苦,只會使自己距幸福更加遙遠。

走著走著,終於走到了盡頭,我欣賞著美麗的景色:一個個醫生不分勞累地在夜間為了生病的人而辛勞工作;一位位教師在貧困山區教學生們知識的場景;還有一根根蠟燭在灰暗中閃著微弱的光芒……

我終於找到幸福,幸福是一種寬恕,原諒了別人,完善了自我;幸福是一場戰爭,在平等競爭中,磨礪了,也成就了自我;幸福是一種付出,在默默奉獻中,收穫更多的幸福。

其實,幸福不是高掛在天空的雲彩,可望不可及;幸福不是沉落在水中的月影,虛無縹緲。只要你留心觀察,幸福就是你在尋找幸福中的幸福!

尋找幸福 篇10

國三作文 ,647字

在人生漫長而又曲折的道路上,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我在我的生活中,在我的人生道路上不斷尋找著,尋找著屬於我的東西,尋找著我所擁有的一切,特別是我所擁有的珍寶—幸福!

我擁有幸福—母愛

深夜,我感冒發燒,母親揹著我上醫院的情景;早晨,我偷懶賴床,母親催我起床,為我備早餐而忙碌的情景;夜晚,我夢中醒來,母親幫我拉好被子的情景;天熱,我長痱子,母親給我擦藥的情景;天冷,我找不到衣服,母親為我找寒衣,幫我添衣服的情景;雨天,我沒帶雨傘,淋雨回家,母親邊埋怨,邊給我換溼衣的情景……這點點滴滴都印在了我的心裡,暖在我的心裡,這無可比擬的深情,這世間的珍寶—母愛,是我終生難忘的幸福。

我擁有幸福—活力

校運會拉開了帷幕,運動場上,各項比賽正在激烈地進行中:50米短跑的發令槍剛響過,“加油”的助威聲便一聲比一聲響亮;跳遠場地的腳步才落,“好”的歡呼聲便此起彼落;拔河的賽場更是激動人心,“團結就是力量”演奏成了一曲曲振奮人心的拼搏之歌。笑聲、掌聲,交織成段段催人奮進的交響樂。像朵朵不斷湧進的小浪花,如一幅幅絢麗多彩的畫,似一首首激情澎湃的詩,充滿了青春與活力,這也是我擁有的幸福。

我擁有幸福—學習

學校是學習的天地,金秋八月正是桂花飄香的時節。校園裡的桂花樹,低矮的枝幹,濃密的樹枝,一年四季都頂冠如傘,濃密蔭地。空氣中蕩起的清香,遠遠的就能聞到醉人的香氣。在這飄香的校園裡,有我清晨背書的琅琅書聲,有我讀書、學習,能說不幸福嗎?

尋找幸福的符號 篇11

國二作文 ,783字

“啊……”我看到了我桌上一一個精巧的禮物,然後“祝你生日快樂”的聲音震動著我的耳膜,這聲音與五年前叔叔的聲音一樣,一樣的親切。這五年間的事情,猶如那碧波的水痕,遠了,淡了,只有臺灣叔叔給我過生日的事,卻如那首唱熟的兒歌,一直迴響在耳際。那是五年前的今天,叔叔從寶島回家,恰逢我的生日,我們正在切蛋糕,一個高大的身影出現在門口,爺爺頓時站不穩了,叔叔行雲流水般的跑到爺爺面前跪下說:“爸,我回來了……。”爺爺激動的說:“回,回來就好。”我才恍然大悟,原來是我叔叔從寶島回來了。

叔叔看著我說:“噢,今天是小鬼的破殼日啊!來,叔叔給你一個禮物!”叔叔用我的橡皮捏了一棵樟腦樹,他有紅黑相間的葉子。花花綠綠的果實,又粗又醜的樹幹。開始我們還哈哈大笑,後來叔叔告訴了我一個故事,一個關於日月潭的故事:

“那是很久很久以前,蔣介石戰敗,便帶著他剩餘的部隊逃到臺灣,將士門思念大陸的親人,天天在臺灣的湖邊探望,有沒有從大陸來的船隻,有沒有親人來看望他們……一天又一天過去了,船隻來往過千,但是始終沒有他們等待的人出現,將士門絕望了,他們在湖邊抱頭痛哭,最後湖水上漲,東邊漲成了月亮似的湖,西邊漲成了太陽似的湖,因此人們叫他日月潭……。”說著說著叔叔眼裡閃現了了淚花。

第二天,叔叔要走了,我再次看見了叔叔眼裡的淚花,爺爺也哭了,我不由自主的對叔叔說了聲“要多回來看我們呀!”叔叔上了船,久久的揮手,直到船在我們的眼前消失。

我終於明白了“日月潭碧波粼翠臺灣同胞日夜思歸盼統一,揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓”所包含的感,我知道了臺灣同胞的心聲,我感受到了臺灣同胞的心跳,他們盼望統一,渴望自由,臺灣同胞想讓自己早日回到母親的身邊,希望大陸與臺灣之間有一架天橋,用愛國之心凝結的橋。

我等待臺灣的迴歸,等待叔叔再次回家,等待就是幸福的符號,那讓我們在幸福中等待臺灣的迴歸吧!

尋找幸福 篇12

國小五年級作文 ,553字

幸福是什麼?我常常在想。是豐盛的美食?是華麗的衣裳?還是優越的生活條件呢?不,我想,幸福是更純粹的東西……

一天晚上,我突然胃不舒服,然後就吐了。我的響聲驚動了爸爸媽媽,他們焦急地詢問我的情況,然後立刻把我送去了醫院。一路上,我可以感受到爸爸那雙大手緊緊的握著我的手,這讓我無比安心,漸漸睡著了。當我醒來時,已經躺在病房裡了。我一睜眼就看見媽媽那佈滿血絲的眼睛,紅紅的,讓人心疼。爸爸趴在床邊睡著了。在那一刻,我的心顫抖了一下,心頭湧上一股暖意。哦,幸福。我找到了你,你是媽媽那佈滿血絲的眼睛,你是爸爸那雙大手,更是父母那對我的真切關心。

一天下午,在回家的路上,我看見了一個小孩子。只見他走路跌跌撞撞,一不小心,就被一顆小石子絆倒了。跌倒的孩子立刻哇哇哭了出來,我趕緊跑了過去,把他扶了起來,問他有沒有摔傷。他慢慢不哭了,一雙大大的眼睛望著我。這時,一位婦女急忙忙跑了過來。婦女看見我把小孩子扶了起來,對我說了一聲謝謝,然後拉著孩子向我告別。那個孩子也回過頭,對我說了一聲,謝謝姐姐,再見。哦,幸福。我找到了你,你是婦女的一聲謝謝,你是小孩的一聲再見,更是我幫助小孩的熱心。

幸福,我找到了你。現在,我可以大聲說幸福,是一種奉獻,是一種付出,是被人關心的溫暖,更是去關心他人的快樂!這,就是我找到的幸福!

尋找幸福 篇13

高一作文 ,65字

盡日尋春不見春,春在枝頭已十分。上帝不是一個吝嗇的老人,我們尋覓的就在我們身邊啊!

尋找幸福 篇14

國二作文 ,797字

沒有人能賜予你幸福,如果你自己自暴自棄;沒有人能決定你的命運,除非你自己放棄抗爭。

—題記

大雨終於停歇了,只有瓦簷的積水還在淅淅瀝瀝地滴著。濺在青石板上的響聲很是清脆。就是這樣的日子夾帶著少許情緒邁過了那道不近不遠的門檻。

幾天前,茫然得不知所措。想象著明年的今天該是如何的光景。潮起潮落,可是依舊茫然害怕,也許也有那麼一絲喜悅埋藏在心底。當送走金榜題名的學長門,就意味著我已被風吹到這一片土地中了。彷彿在“日落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的場景裡讓我看到了“春風得意馬蹄聲急,一日看盡長安花”的喜悅。歡喜摻半的情韻就此駐紮在小小的心房中。

這是一座小小的獨木橋,誰將是盡頭的得意者。

陽光終於羞澀的露面了,所有的陰霾都漸漸地消失了。夏季的煩躁被寧靜的溫婉的秋取代了。所謂宿命,不過是人自身的恐懼和猜疑、在加上一點自作聰明罷了。所以我不信命。彷彿閃爍了一番,突兀的增加了些勇氣,拿著劍,直指對面。告誡自己:快,去走那座橋;笑到春風得意。蔡偉雖為三輪車伕,尚且具有直升復旦博士的自信與勇氣,為何我還要畏懼。從《尋槍》到《南京!南京》的成功,陸川克服了無法想象的困難與不知所措,從一無名小卒蛻變為眾所皆知的大導演。我想:只要不甘平凡,大膽去追,便會勝利。

這一縷璀璨的光芒,將要落入誰家。

這條路上,只要選擇了,就必須有堅定不移的步伐去行走。史鐵生曾說過:我活下來,是尋找並實現我的生命價值。生活是該這樣,也必須是這樣。只要心不碎,一切都會有希望。安意如的《惜春記》那位冷冽的女子就是因為心碎了,才出了家,忘了回憶,遠離了幸福。無論結果如何,我都願就此一搏。這一刻,雖然茫然未散,失意未丟。但已有一股涓涓細流湧出心中,便有了一些靈氣,去找尋勝利的彼岸。那縷光彩,我希望,也定會飄落在我的小花園中。

年華韶韶,只要不遺憾曾經。用好了我們的青春,無論花開幾朵,都可以找到屬於自己的那一朵。

找到自己的幸福 篇15

國二作文 ,480字

炎炎烈日,走在小徑之上,漫步於樹蔭之下,與蟬聲作伴。沒有咬文嚼字的“子曰”,沒有深思熟慮、步步驚心的幾何題,沒有讓人心情沉痛的英文。沒有了那些,心靜了—自然也涼了。

我喜歡行走。

那日,天公作美,太陽公公在下午4點打了個盹兒,我覓得了好時光,漫步於浪花起伏,輪船絡繹不絕的浦陽江江岸。誰也不會來催促我,打擾我享受這靜謐的時光。

“潔,怎麼在路上走啊!天氣這麼熱,我們捎你一程吧!”我轉頭望去,一個同窗正從汽車裡探出頭來,眼鏡上蒙了一層霧氣,顯然是水蒸氣遇冷液化的結果—車裡很涼快。

我向他笑了笑,謝絕了他的好意。

那種灼熱的、從汽車車尾排出的尾氣離我而去,並愈來愈遠,我的心情更加歡快。想著

在空調房裡卻整日手腳冰涼,吃著冷飲卻日漸手腳無力。我不寒而慄,這樣一比,我更幸福呢!

幸福是什麼?

有人喜歡開跑車兜風,有人喜歡開摩托車拉風,而有人去喜歡這樣靜靜地和風散步!

人,只要找到合適自己的生活方式,那就是幸福的。

回到家,我大汗淋漓,汗打溼了衣衫,浸透了脊樑,疲勞之中卻又充滿活力。

此刻,我是幸福的,因為我找到了適合自己的那種方式。

尋找幸福 篇16

國小六年級作文 ,583字

我常常尋找幸福,仔細一想,原來幸福就在我身邊。

其實生活在現在的每個孩子都是非常幸福的。在幸福溫暖的家庭、環境優美的學校、和諧的社會懷抱中快樂成長。難道我們不幸福嗎?

我們現在有溫暖的家庭,有疼愛我們的父母,家裡還有許多書籍,還有好多美麗的衣服。父母對我們是無比的疼愛。我們生活在這樣幸福的家庭裡,應該好好學習,回報他們的恩情。

近幾年來,國家的政策變的越來越好了。原來上學要交幾百元的學費,現在只交幾十元,才幾十元錢。現在我們學校的學生都吃上了雞蛋和牛奶了。而且現在的學習環境又優美了,教學樓高了,桌椅都是新的。

讓我們這一代知道今天的幸福是來之不易的,它們是用先烈的身軀換來的,我們應該珍惜今天的幸福生活。

當我們迎著初升的朝陽,在莊嚴雄偉的國歌聲中,凝望著冉冉升起的五星紅旗,我們新的一天已經開始。我們應該好好學習,報效祖國。

因為有人奉獻,社會的物質財富和精神跟財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻著收穫的是一種幸福,一種崇高到情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長,其實奉獻對大多數人而言,是簡單而又快樂的事情,如果我們能在自己扮演的社會角色中,努力做好每一件事,認真善待每一個人,就能從點點滴滴中尋找到樂趣。:“施比受更有福”。因為我們每個人都是社會中的人,你對他人、對社會付出的越多,他就越能體會到人生的價值,越能感受到自我的存在和社會的認同。

尋找幸福 篇17

國小六年級作文 ,551字

幸福是什麼?幸福是我們每個人都渴望的。幸福要在那裡去尋找?其實幸福就在我們的身邊。幸福處處都在。

清晨,我們揹著書包去上學。國家就為我們免去了學費,這給那些家庭貧困的家長減少了許多負擔;還給那些家庭貧困的學生每天早晨提供一個雞蛋和一包牛奶,給他們補充營養,使他們有充足的精力去學習;還給那些貧困的地方蓋起了一座座嶄新的教學樓,讓同學們能在一個優雅的環境下學習。這些都讓我們感到很幸福。

放學回到家之後,媽媽把香甜可口的飯菜端到我的面前時,讓我感到了幸福;晚上媽媽幫我蓋棉被,也讓我感到了幸福;有時候,我生病了,媽媽在我的身邊無微不至的照顧我,讓我又趕到了無比的幸福。

有一次我在學校發高燒的時候,老師讓同學護送我回家看病。要不就讓我躺在她的床上休息一會兒,給我倒上一杯熱水,讓我感覺到母親就在我身邊一樣。我有一個多麼體貼、關心學生的好老師!我感到我很幸福。有時候我不會做題時,同學們幫助我,耐心地講解給我聽,這也讓我感到幸福。

生活中,幸福真是無比不在,伴隨著我成長。然而,這幸福來之不易,我們一定要珍惜,這幸福是許多革命先輩用鮮血創造出來的,使他們用寶貴的生命換來的。我們一定要好好學習,振興中華。將來長大之後報效祖國,為國爭光。

幸福其實不用我們去尋找,幸福就在我們的身邊,只是需要我們用心去感受。

尋找幸福 篇18

國小六年級作文 ,473字

幸福是什麼?有的人認為是能吃飽飯,有的人認為有錢就可以幸福,但我不那樣認為。

記得那次,我跑到媽媽的身旁問媽媽幸福是什麼,媽媽對我說:“幸福就是看著你快樂的成長。”哦,幸福原來是快樂。我又跑到做醫生的爸爸身旁問,爸爸說:“幸福就是大家健康。”哦,幸福就是健康。我又跑到學校問老師,老師說:“幸福就是看到你們的好成績。”哦,幸福就是好成績。

可是我還是沒有理解幸福的真諦。上學期期末考試時,我考出優異的成績,媽媽給我買了滑冰鞋,我感到幸福。老師誇獎我,我感到了幸福。今年3月8日,媽媽工作回來後,我給媽媽倒了一杯茶,媽媽誇我是個好孩子,我感到幸福。

暑假裡的一天,奶奶過生日,我為奶奶製作了賀卡,賀卡上還寫著:祝奶奶福如東海,壽比南山。奶奶誇我真孝順,我感到幸福。

那次,我在馬路上跑來跑去,媽媽來了,拉我過來後什麼都沒說就打了一巴掌。我哭了,哭得非常傷心,不是因為打得很重,而是因為我以為媽媽不愛我了。這件事直到現在我才明白,那一巴掌是媽媽對我的愛。

現在我知道什麼是幸福了!幸福就在我們身邊,要靠我們用辛勤的汗水去澆灌,幸福的花兒就會永不凋謝!

幸福的回憶 篇19

國二作文 ,692字

有時,短暫的驚喜與感動會得到永久幸福的回憶。

鏡頭一:幕後老編的辛苦歷程

在班級文化展示中,你是否驚異於主持人的激情表演?你是否感動於臺上小記者們流利的現場報道?這一切都要歸功於老編李鴻宇,他是一個富有靈感又不缺乏責任感的人。老編絞盡腦汁,想到主持人與記者連線的方法,巧妙地讓小記者介紹班級文化,十分新穎,堪稱亮點。再說說我們小記者的臺詞,句句精美,有的還引經據典,動作都精心設計。老編在排練時,還對每一個人的表現進行總結和提升,在老編的指導下,我們創造了輝煌。從老編身上我感受了一種奉獻之美,真是感動與幸福交織在一起。

鏡頭二:平凡女孩們的蛻變

三個優秀的吉他手夠吸引你眼球吧。她們可都是平凡的女孩,在沒參加這次活動前,我們誰也沒想到這一切,全都是平時默默無聞的文靜女孩,在沒有確定他們三人的時候,我都替她們捏了把汗,可是,她們幾個真給我們帶來了驚喜,課餘時間,她們反覆切磋怎樣處理滑音,零碎時間她們一次次練習,終於功夫不負有心人,在展示中,她們完美蛻變為自信、大方的優秀吉他手,讓老師們都為之一震。從她們的身上我感到了一份驚喜與執著,感動於平凡女孩的責任感。

鏡頭三:集體奔跑的幸福感受

“速度七十邁,心情是自由自在,希望中點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸。”隨著音樂響起,全班同學高聲唱起了我們的班歌,大家齊心協力,打響指,拍手,揮手,一個個動作無疑都好像在隨著班歌奔跑,奔向勝利的彼岸,幸福感氤氳而來。從唱班歌中我感受到生活在初二四優秀集體中的快樂。

在這次活動中,我所有的感受彙集為兩個字—幸福,這其中包含了驚喜與感動,我想在漫漫人生路上,這幸福的感受將永駐我心頭。

幸福的回憶 篇20

國一作文 ,810字

童年,是沒有一寸莠草,沒有汙穢的淨土;童年,是一片無遮無攔、清新明朗的天空,童年,是一個五彩斑斕的盒子,清澈見底的小河;童年,充滿著純真和甜美,總會使人產生難以忘懷的回憶。

真正感受到幸福有時候是因為很微小的事而不是巨大的事,正當夜深人靜,我還在挑燈苦讀,媽媽端來一杯熱乎乎的牛奶,頓覺暖意融融,一股股暖流在心底迴盪著,精神倍增!正當沉浸在幸福不能自拔之時,爸爸走進來說:“一定要好好學習,莫讓我們失望!”此話雖然講的很嚴肅然而意味深長,使我一分鐘也不敢對學習怠慢。

媽媽曾經也教導我自己的事情自己幹,也為了鍛鍊我讓我,把家裡掃地的重任落到我的身上,但是我經常心猿意馬,經常我掃完地,看到媽媽還要進行掃尾工作。於是我也把這個習慣帶到了學校,一次在值日的時候,我挑肥揀瘦的,甚至明明看到同學桌底下的垃圾也熟視無睹。為此班級的流動紅旗因為我的粗心而被高掛在隔壁班。班主任找了談話,記得班主任語重心長的說:“一個人沒有良好的素質,即使學習再好,也等於一個沒有用的人。”

童年除了來自父母的精心呵護的幸福,還有兒時一起成長的夥伴。我們在一起玩耍,一起學習,彼此毫無顧及的訴說自己的心聲,自己的理想。雖然期間也總夾雜著一些這樣那樣的小矛盾,但更多的時間我們是快樂的,可是我知道無論喜怒哀樂都已經成為往事,再美好的時光也已成為歷史,不會再次重演,他們只能永遠的珍藏在我的心底。

記得那天她離我而去,心中的不捨與難過又有什麼能夠代替的呢?千言萬語想把她留下了,但是說出來的話又是那麼的言不由衷,汽車緩緩的在我眼裡消失,視線慢慢的模糊了,恍恍惚惚的回到家,看到桌上的公仔,曾經生活的點點滴滴都浮現在我的面前。

遙望夜空,童年的朋友,還記得嗎?在這片天空下我們曾經一起譜寫過一段美麗的回憶。無論何時何地,請不要忘記,在遠方,有一個我在為你們默默的祝福:朋友,珍重。

幸福的童年呀,我要把你猶如珍貴的寶貝一般,小心翼翼地珍藏在我的小匣子中。