找到自己的使命相關作文20篇

找到自己的使命 篇1

國二作文 ,766字

也許你會終日忙碌，卻不知道自己在做些什麼，時間就這麼一天天逝去，最終一事無成。倘若我們找到了自己的使命，並且腳踏實地去完成它，那麼我們的人生便會很充實。

找到自己的使命，實現自己的夢想。著名的音樂家貝多芬，因在過度辛勞中失聰，而導致他無法邁向他的音樂夢，但他並沒有就此放棄，而是堅持用鐵棒通過骨質傳聲的方法，艱難地繼續著他的夢想，其實他也曾想過放棄，但他無法說服自己的心，因為他已經把完成樂曲當作他的使命，他必須堅持繼續完成這一使命，就這樣通過他的堅持，最終完成了音樂巨章《命運交響曲》。

如果貝多芬不能找到自己的使命，從而整天無所事事，那麼他將不會為後人所知曉，正是因為他知道自己有著對夢想的使命，這使命給了他繼續下去的力量，才使他有了今天這樣的成就。

找到自己的使命，打造屬於自己的一片輝煌。還記得春節聯歡晚會上的舞蹈《千手觀音》嗎？主演邰麗華小時候因病成了聾啞人，但她身殘志堅，她決定創造出屬於聾啞人的舞蹈，並把它作為一項使命。經過艱苦的訓練，她們終於在舞臺上給人們帶來了視覺盛宴，成就了事業的輝煌。

正是因為邰麗華將這支舞蹈當作自己的使命，並付諸行動，才出色完成了優美的舞蹈，創造了殘疾演員的藝術奇蹟。若她一開始並沒有找到自己的使命，那麼她的一生將碌碌無為。

找到自己的使命，成就一片新的天地。毛主席在湖南師範大學讀書時，他就把發展壯大一個全新的民族當作自己的使命，並一步一步地履行著自己的使命。多年來，他從未忘記過自己的使命，最終他成功了，毛主席發展了一個全新的民族，一個偉大的民族。

倘若毛主席沒有給自己制定一項這麼偉大的使命，那麼現在我們的國家也不會如此強大，正是因為毛主席找到自己的使命，並完成了這項使命，才有我們祖國如今繁榮昌盛。

讓我們學會找到自己的使命，讓每一天都過得充實，像他們一樣去創造屬於自己的精彩人生。

找到自己的幸福 篇2

國二作文 ,480字

炎炎烈日，走在小徑之上，漫步於樹蔭之下，與蟬聲作伴。沒有咬文嚼字的“子曰”，沒有深思熟慮、步步驚心的幾何題，沒有讓人心情沉痛的英文。沒有了那些，心靜了—自然也涼了。

我喜歡行走。

那日，天公作美，太陽公公在下午4點打了個盹兒，我覓得了好時光，漫步於浪花起伏，輪船絡繹不絕的浦陽江江岸。誰也不會來催促我，打擾我享受這靜謐的時光。

“潔，怎麼在路上走啊！天氣這麼熱，我們捎你一程吧！”我轉頭望去，一個同窗正從汽車裡探出頭來，眼鏡上蒙了一層霧氣，顯然是水蒸氣遇冷液化的結果—車裡很涼快。

我向他笑了笑，謝絕了他的好意。

那種灼熱的、從汽車車尾排出的尾氣離我而去，並愈來愈遠，我的心情更加歡快。想著

在空調房裡卻整日手腳冰涼，吃著冷飲卻日漸手腳無力。我不寒而慄，這樣一比，我更幸福呢！

幸福是什麼？

有人喜歡開跑車兜風，有人喜歡開摩托車拉風，而有人去喜歡這樣靜靜地和風散步！

人，只要找到合適自己的生活方式，那就是幸福的。

回到家，我大汗淋漓，汗打溼了衣衫，浸透了脊樑，疲勞之中卻又充滿活力。

此刻，我是幸福的，因為我找到了適合自己的那種方式。

找到自己的質量 篇3

高二作文 ,557字

人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實、美好。

—題記

一艘豪華的輪船航行在一個遼闊的海面上，船員們隨著涼爽的海風都在自己的崗位上認真的做著自己的工作……

並不是所有的多是那麼順利，老天爺總是喜歡開玩笑，突然間，海上風浪大作，輪船猶如一棵枯樹上的一片葉子，隨時多有可能被吞噬，只見這時船員們個個多驚慌失措，正在這萬分危機的情況下，船長突然下令，要求馬上向船艙裡灌水；這時船員們都認為船長嚇瘋了，可在這萬分焦急的情況下只好試一試，當船艙裡的水灌到一定位置時，船好像比以前要穩定多了，船終於化險為夷了……

事後，很多人都不敢相信這個事實，於是紛紛而來請教這位英勇的船長；船長笑之曰：一艘再大的船如果沒有裝上適應的重量，猶如一個空盒子，經不起一點風雨，如果裝上合適的東西，它就能穩定的航行。

是啊！行船如此，生命亦是如此，只有給自己適當的重量，才能讓它更穩定，更具有韌性。學習也是如此，如果學習沒有目標，沒有壓力，這也就如同一艘空船，不用多久自然就會倒下，……

事業也是如此，如果沒有自己的奮鬥目標，那樣也就終究會一事無成，荒誕在遼闊的大海中……

給自己的生命找到適當的重量，這樣才更具有韌性，發揮自己的力量；人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實……

找到自己的舞臺 篇4

高一作文 ,806字

如果想要飛翔，一雙有力的翅膀會讓你扶搖直上，而一身光滑的鱗片只會讓你失去浮力的依託，如果想要潛水，一對寬大的腳會讓你暢遊無阻，而一身厚重的羽毛只會平添前進的阻力。

每個人都有屬於自己的舞臺，不必一味苛求自己，更無須強迫自己實現“力不能及”的夢，只要找片合適的舞臺，誰都能炫出精彩的人生。

每個人都必須找準自己的舞臺，他寒窗苦讀，一朝為官，一心想同心中那些朝中一代名臣一樣，既得事於明君又得教於百姓，可是朝廷的黑暗，大臣們的追名逐利卻讓他漸漸發現自己怎麼也融不進去，與其在朝堂這片池水中掙扎，還不如尋找合適自己的棲息之地，於是他選擇了潮州這片土地，他終於實現了自己的人生價值，他俯首甘為孺子牛，他心繫萬民，他修水利、理田地，在這片愛民之土上，他炫出個“一片江山盡姓韓”的千古美名，他就是我們的古人韓愈。

他苦鑽日語，終得個大學畢業的文憑，一心想成為人們都向往的高薪白領，可是一次又一次的碰壁，甚至被人欺騙的經歷讓他漸漸發現無論他如何去迎合這個社會，這個社會也不曾給他施展才華的機會，與其在高薪這片池水中煎熬，還不如另尋個可以讓自己自由賓士的天地，於是他選擇了開啟那個心愛的魔法盒，用魔術去點燃這個社會的殘酷與冷漠，他精彩的表演終獲得眾人的讚許，在這片魔法天地裡，他也舞動著屬於他的奇蹟，他就是當今**世界的魔術大師劉謙。

不管是韓愈還是劉謙，他們都正確的選擇了自己的舞臺，那麼，在這文化漸被人淡忘的時代，我們自己的舞臺又在哪裡呢？我也曾迷失，為我即將面臨是否繼續學習的問題而惴惴不安，為我以後的未知前途迷失，我是應該效仿他們的選擇，選擇他們眼中的花花世界，還是應該堅定自己的夢想，為自己的以後搭建一個最適合自己表演的舞臺？其實答案簡單而又意味深長；做自己，找到屬於自己的舞臺，這樣才能實現自己的夢想。

找到自己的舞臺，站在自己的舞臺跳舞，用眼光、用智慧舞出適合自己的舞姿，擁有一個大的舞臺，才能跳出讓人驚歎的舞姿。

讓自己的生命閃亮 篇5

國三作文 ,688字

人生就是一朵美麗的花，即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。

“怎麼又考這麼點分！看看人家，滿分！你就不能努力一點兒嗎？”爸爸的吼聲在我耳邊迴響。看到他那萬分扭曲的臉，好像他受了委屈似的！我哭著，跑出家門，下了樓梯。

我在小路上漫不經心的走著，看著遍地野花，卻提不起神來。忽然，我看到一朵小花正在牆角傲然地挺立著。我吃驚的望著它，心裡想：我也要像這朵小花一樣即使在惡劣的環境中也要堅強挺立。爸爸，我要開花給你看！

我飛奔回家，重新坐在書桌前的椅子上，開始如飢似渴的讀書。爸爸把頭探進了我的書房，說：“吃飯了。”臉上也有一股吃驚的神色。我乖乖的抬起屁股，跟著他來到了餐桌前。爸爸問我：“剛才下去幹什麼了？”我說：“買了一支筆。”他點了點頭，似信非信地樣子。

晚上，我對爸爸說：“陪我學習吧。”他張大了嘴，好半天才回過神來，跟我進了房間。

那天晚上，我跟爸爸學到了很多，每門科目都複習、預習了一遍。我第一次感受到了學習的快樂！

又到了期末複習階段，老師滔滔不絕地在講臺上講課，我的筆尖在臺下輕快地划動著，同桌也很吃驚，問我：“你中邪了嗎？”我不理會他，認真地聽著老師講課。

考試說到就到，那天，我第一次覺得考卷上密密麻麻的文字並不讓人頭疼，一個個英語單詞也順利地從腦海裡流出來。總之，這次考試，感覺空前的好。

成績單下來了，我得了第一名，不禁高興地跳了起來，興奮之情溢於言表。我的人生之花，在那一刻，綻放了。

我去了那個曾經的牆角，花謝了，但那頑強的根還在。我相信，花兒不言，卻是有思想，有意志的。我要像每朵花一樣雖然只能盛開一次，卻要做到：即便沒有人欣賞，也要讓自己的生命閃亮。

珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇6

讀後感 ,560字

世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？

我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。

尋找著自己的遠方 篇7

高一作文 ,827字

遠方，給人的感覺總是神聖的，充滿希望的，但是神祕的，讓人期待的。

兒童尋找著自己的遠方，希望自己能長大成人，做一個像自己長輩那樣的“大人”；少年尋找著自己的遠方，希望能擁有美好的未來，早日擺脫父母的嘮叨，為自己的青春做主；青年尋找著自己的遠方，希望能找到一份好的工作，安居樂業，組織自己的家庭；中年人尋找自己的遠方，他們努力賺錢，希望能給自己的後代開來幸福的生活；老人尋找著自己的遠方，希望自己能夠安享晚年、兒孫滿堂。

每個人每一天都尋找著屬於自己的遠方。在我們遇到困難時侯，遠方就像黑夜裡的曙光，帶給我們光明，帶給我們希望。

在我心中，我的遠方不是夢。

我是一名高中生。學習壓力把我壓得喘不過氣來。成績的好壞，是最現實的問題。雖說“求學不是求分數”，但在現今的中國的教育，我深深地體會到“求學就是求分數”。沒有好的分數，就會考不上重點高中；沒有好的成績，就不會考上重點大學，沒有重點大學的文憑就難以找到理想的工作。這是現實的問題，是無可置疑的。因此，在學習上，我不敢有一絲鬆懈，因為你鬆懈了就會退步，就像“逆水行舟，不進則退”，這是現今社會的必然事實。但是，我經常因一點小挫折就變得灰心沮喪，對自己的未來也十分茫然。遠方，似乎黑暗的，沒有光明。

有句話是這樣說的：路是迷茫的，睜著眼睛也有可能會迷路。夜是漆黑的，沒有明燈怎麼知道往哪兒走。遠方，就猶如一盞明燈，指引我前進的道路。當我感到迷茫時，這盞燈會亮起來，鼓勵著我往前看，向前走。

耕耘著屬於自己的麥田，勤勞換來累累的麥粒，種子變成果實，其實亦是時間努力工作的表現，也是我們為了尋找自己遠方的表現。

我努力，努力為自己的遠方而奮鬥。我尋找，尋找著自己的美好的光明的遠方。

“艱難困苦，玉汝於成。”成功的背後是艱苦奮鬥，艱苦奮鬥的動力來自我們的遠方，人生之旅，曲折坎坷，我們倘能勇於承受挫折的洗禮，甚至斷然做出勇於面對的決定，這勇氣，這決定，全是因為我們都在尋找著屬於自己的遠方，那美麗、光明的遠方。

找準自己的位置 篇8

高一作文 ,771字

雄鷹搏擊長空，鷹找準了自己的位置，它屬於高空，它的雄姿註定要在天人施展，它由此成為人們讚美的物件。

胡楊傲立沙漠，胡楊找準了自己的位置，它要為沙漠增添一絲生機，甘受寂寞也要保護時常被沙子埋沒的鐵路，因此它的生命力變得頑強，它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。

小草綠化大地，小草找到自己的位置而生命力變得旺盛，能隨遇而安，因為它要完成自己綠化大地的使命。寒梅傲立雪中，寒梅找到了自己的位置而傲霜鬥雪，因為它要賦予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機；青蛙捕捉害蟲，青蛙找到自己的位置而擁有強健的後腿，因為它要給膽敢在它跟前飛來飛去的害蟲致命一擊……萬事萬物無不如此：因為找準了自己的位置，它們變得勇敢、堅強、富有戰鬥力，無堅不摧。

人也是一樣。終身為師，就變得勤勞而富有愛心；成為一個科學家，就變得善於鑽研，善於發問；成為一個父母官，就變得公正嚴明，知道無私奉獻，為民辦事。在其位，謀其政。在其位，我們就會花超乎常人數倍甚於數十倍的精力去奮鬥，我們的成功便多了希望，這是很簡單的真理，相信不會有語言學家能繪出“神舟6號”的設計圖，也不會有航天學家能設計出款式新穎的服裝，可以這樣說：我們成功，因為我們找準了自己的位置。

那麼，作為21世紀的高中生，我們站在什麼位置？作為一個父母對滿懷希望的孩子，你是否在遊戲人生；作為一個應為自己前程而不洩奮鬥的學生，你是否對自己的學業不屑一顧；作為21世紀振興中華的主力軍，你是否對你肩上的重任置之不理；作為中華民族的脊樑，你是否對民族尊嚴隨意踐踏……

生命價值的實現就在於找準自己的位置。找準了自己的位置，我們才不會在遇到挫折時一蹶不振，在獲得成功時忘乎所以，在失去向導時迷失自我。找準了自己的位置，我們就會看到黎明的曙光，希望的燈塔，找準自己的位置，我們就會變得堅韌和剛強，我們就會不斷地奮鬥，我們就會成功。

找準自己的位置，活出價值 篇9

高三作文 ,851字

沒有藍天的廣闊，可以有白雲的飄逸；沒有大海的深沉，可以有小溪的優雅；沒有繁花的芬芳，可以有小草的翠綠。生命中，沒有旁觀者的席位，找準自己的位置，發揮自身長處，活出價值。

當面對金子和泥土時，人們通常會選擇金子，可是，若要培養生命，那我們必然會選擇泥土。由此可見，不同的事物，置於不同的位置時，有著截然不同的價值。

還記得春晚上動人心絃，美麗大方的“千手觀音”嗎？音樂響起，她們開始舞動，那麼整齊，那麼眩目。可是，你們看到她們的第一眼，能想象這是一群聾啞人嗎？邰麗華便是其中一員，作為一個聾啞人，她有過灰心喪氣的時候，可她終究沒有放棄生命。她組織了一群像她這樣的人，為春晚精心編制了這段舞蹈。她說，“雖然不能像正常人一樣用語言交流，但我們卻因此更容易專心於一件事。”

與常人相比，她們會自卑，可是，當她們找到自己的位置，得以實現以生命的價值時，她們重拾自信，在春晚的舞臺上為觀眾們留下了震撼人心的表演。

再看看海倫。凱勒，不僅是一個聾啞人，還雙目失鳴。她的成長道路上該有多少挫折與苦難，年輕的她有埋怨過，有煩躁過，甚至絕望過。可她最終像沈從文一樣，在痛苦低到塵埃中後，又開出美麗的花朵。她開始學習盲文，通過它自學了多種語言，在文學上也頗有造詣。她的《假如給我三天光明》給了多少困境中的人希望。

蕭伯納說：“人生有兩大悲劇，一是萬念俱灰，二是躊躇滿志。”而海倫凱勒則是在萬念俱灰時，找準自己的位置，立中於文學，實現她的價值。

豐子愷說：“白駒過隙的生命應在白駒過隙中好好度過。”是啊，生命，如此短暫，我們為何要執著於與他人相比，令自己自卑呢？何不積極一些，發掘自己的長處，給自己清晰的定位，來實現生命的價值呢？

之前不是有新聞報道：有位老人給美術生做裸模嗎？老人已是風燭殘年，子女又不在身邊，在自己孤獨之時，他找到了實現他價值的位置，並樂此不疲。

是魚兒，就應在水中展現英姿，而不是躍上地面，絕望地死去；是雄鷹，就應搏擊長空，為天空添彩，而不是伏在地面，碌碌無為。

“天生我材必有用”，找準位置，實現價值。

找準自己的位置 篇10

高三作文 ,885字

這世上沒有兩片完全相同的樹葉，這世上沒有兩塊完全相同的石頭，這世上沒有完全相同的兩件事物。我們每個人都有自己獨特的價值，只有正確地認識自己，才能使人生更加成功。

位居“中國財富最多的作家”榜首的郭敬明，在出道初期總是因自身的身高缺陷而受到嘲笑與爭議。他也曾擔言，有一段日子，他的身高的確令自己抬不起頭來。但他從未有過怨恨之情，因為每當他看到自己出版的書籍廣受好評並一銷而光，就明白了自己的成就不能拘泥於小小的身高缺陷。於是他更大程度地發掘自己，開自己的公司，拍自己的電影，他小小的身軀散發出了巨大的光芒。郭敬明的成就使人們的目光更多地關注到他的天賦而非身高，這正是因為他找準了自己的位置，未曾顧影自憐，而是專注於自身的價值，實現飛躍。

這世上總有許多痛苦以及使別人痛苦的人，這都是因為他們不好好走自己的路，偏要走別人的路，這樣一來，大家都不能好好走路了。齊園皇后馮小憐，身居皇后寶座，不能好好地掌管三宮六院，處理後宮事宜以使皇帝無後顧之憂，而是處處設防，千方百計干擾正事，正值齊國皇帝高緯昏庸無道，任其罷布，馮小憐“不在其位而謀其政”，極大程度造成了整個齊國的滅亡，而她自己也終將為錯誤付出代價，成為千古罪人，受世人唾棄。

我們每個人都有自己的位置，如果人人都要達到別人天一般的高度，“走自己的路，讓別人無路可走”，那這個社會不就亂套了嗎？我們要走自己的路，不要盲目地用別人的成就來衡量自己的現狀，這才是正確的方向。

當我們認清了自身的價值，並找準了自己的位置，那我們離成功就不遠了。最後一點也是最重要的一點就是要長久不懈地堅持。著名畫家豐子愷一生志向高潔，不畏名利，全心全意追求人生的至高境界—真、善、美。他一生不曾放棄這個夢想，他渴望用他的畫，蘊涵著真善美的人性光輝的畫來啟迪警醒世人，他如亂世中的一米陽光，溫暖了千萬人的心。哪怕身處文革時期，他也從未放棄這個信念，他一鼓作氣繪出了畫本《浮生物語》，造福蒼生，與時代相抗衡，雖然豐子愷先生與世長辭，但他的精神仍將流芳百世！

正視自身的優點與不足，找準自身的位置，堅持不懈地走自己路，這可幫助我們走向成功。

找準自己的位置 篇11

高一作文 ,765字

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。是啊，少年正是狂字當頭，可是哪個少年狂得有理智，找到了自己的位置呢？

曾經我看到了這樣一則小故事，深有感觸，一個商人到一個乞丐模樣的人那裡買桔子，就把硬幣投進了小乞丐的那個破碗裡就走了。一會兒後，這位商人，又返回來了，說：“我忘記了你也是商人，我是來拿桔子的。”過了十年後，當這位商人見到乞丐，他一下子愣住了，這不正是當年的小乞丐嗎？他說：“謝謝你當年的那句話讓我找到了自己的位置。”

如果你認為你是乞丐，你就是乞丐；如果你認為你是商人，你就是商人。這是我得到的一個啟示，只要能正確定位，找到屬於自己的位置，這個世界就屬於你，你就是世界的主人，否則，你將會被人主宰。

看莊子夢蝶，定位於道家，成就了一家美名；看孫臏定位於齊國，才成就了一家兵學；看子胥定位於吳國，才報了仇併成就了忠孝義之名；看蘇武定位於草原，才成就了貞操及高尚的民族魂；看周瑜定位吳周，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅；看岳飛定位祖國，才抗金大捷成就了精忠報國的一腔熱血……縱觀中國歷史那些成就大的人不正是正確定位，找到了適合於自己的一塊美土，從而實現精神超脫及人格的偉大嗎？

早晨看太陽定位於東海才有了朝霞之美，中午看殘陽定位於上方才有了那些萬物的生機和活力，傍晚看殘陽西下，才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來太陽也是朝三暮四，不老實定位啊，有人說。不，它是貢獻的使者，它是永恆的太陽，是我們的動搖才覺得它的運動，是我們的錯覺欺騙了我們。我們只有學習太陽找到屬於自己的一片天，老實實現理想，才會像太陽一樣永恆。

彩虹定位於天空才有了七彩的光芒，雄鷹定位於天空才有了搏擊的勇氣，瀑布定位於山間才有靈動銀白的龍舞。是啊！如果我們去爭取不屬於自己的位置，違背自己的本心就會如草原上的孤鹿就時時會被吞沒。只有找準自己的一片天，才會有萬丈光芒。

請為自己的生命負責 篇12

國小五年級作文 ,744字

“嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”，聽，這是什麼聲音？對了，是喇叭聲！看，放學時，校園內，值日老師和值日同學站在大門口幫忙維持秩序，我和同學輕鬆愉快地從校園內走出，可一走出大門，情況可就截然不同啦：校門口的路上到處是車，汽車、電動車絡繹不絕，超大的喇叭聲，震耳欲聾，有些家長似乎是競賽一般擠到學校門口，有好幾輛車差點就相互刮蹭到了。我望著這“車水馬龍”的熱鬧情景，只能長長地嘆口氣！

今天放學，爸爸要帶我和奶奶回老家，正是下班時候，爸爸好不容易“突出重圍”，將車開到路上，我坐在車上往周圍一看：哇，真是“車滿為患”啊！街上到處是車，左邊的男司機，邊打電話邊開車，感覺他的思緒已經飄到了遠方；右邊的女司機，一個勁地往我們的車旁靠，想要竄到我們的前面去，我看著那輛車就像“粘”著我們一樣，好幾次都差點要刮到，真讓人心驚膽戰。這種場面，就像是運動員跑步比賽終點衝刺，你追我趕，不分上下，但在馬路上來比賽，這危險真是可想而知了。

到了紅綠燈口，大家就更來勁了：黃燈已經亮了，但前面的車為了趕最後的兩三秒時間，不顧一切地往前衝；還有輛車實在衝不過去了，最後停在路中央，這下子，紅綠燈口更亂了……

看到這情景，我想起了幼兒園時常背的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等……”，兒歌裡寫得多麼美好，但現實卻是這樣的情景，難道大人們都忘記了這基本的交通規則了麼？

據資料統計，2015年我國共發生了10597358起事故，死亡人數約為68432人，其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規則。這是多麼驚人的數字！這一個個觸目驚心的數字歷歷在目，提醒我們要謹記交通規則，遵守交通規則，不能等到發生事故了才來後悔，黎明和黑暗只在一瞬間，我們要珍惜生命，牢記“安全”這兩個字，把握住現在的美好，為自己的生命負責！

讀《隨便找個自己的座位》有感 篇13

讀後感 ,666字

我們的一生，位置十分重要，它有利於我們認清自己的現在，追求自己的未來。扮演著激勵我們上進或是使我們驕傲的角色。位置，或是代表著你在生活中的某種角色，地位，權利……，我們存在，它也就存在。

生活中，最會有人有意無意的提醒著你，認清你的位置，做好自己份內的事，也許還有人這樣激勵你，不應滿足現在的位置，你的目標應該是更高的位置。位置這一名詞從人類社會存在時就形成了一定的意義，形成了習慣，傳統，中國人對位置看的更重，更褊狹，甚至座位，座次都斤斤計較。中國人吃飯，坐席也分出主次，馬虎不得。這種觀念，滲透至生活的每一個毛孔。

位置的問題，讓我們本不輕鬆的生活平添了累度。

讀書的時候，你在學校，每個人都是學生，每個人都只有一件事，看似是公平而有序的，也就不存在什麼位置不位置的了。而事實呢！就是在一個班級一個年級成績單上，有你的一個位置，或前或後，任課的老師心中有你的一個位置，或好或差，在很多時候，學校是社會的一個縮影，我們鍛鍊自己的心性，才智也在這之中看清自己的位置，也許是絕對或是相對。

作為一個人，存在有存在的權利，也就有佔有一個位置的權利。我們更需要找到一個支點，找到內心平衡的支點。這就是說，重視自己，發展自己，但不去爭奪什麼位置。只要你自己感到舒暢，什麼位置都是可愛的。在自然中，生物佔有自己的位置，卻無意身旁的鮮花，各種平凡或偉岸的生物生長著，保持一定的距離專於自己現有的位置。

悄悄走進人生的露天廣場，環顧偌大的舞臺，隨意穿過圓形看臺，在剩下的空位中，我只隨便為自己找一個座位……如果沒有空位，那我就在後排或過道中站著！

找準自己的位置 篇14

高一作文 ,930字

聽說過這麼一個寓言：有一頭驢聽蟬的歌聲很動聽，很是羨慕，就想向蟬學習唱歌，但是要學習唱歌就要每天喝露水。驢說：“沒問題，我可以！”可是沒過幾天，驢就餓死了。

驢子不知道自己的條件不適合唱歌，雖然願意為之努力，但最終失敗。可見，每個人都有自己的特點，找準自己的位置，才有可能取得成功。

一

司馬遷找準了自己的位置，生命得以完美。

是簡單的一死了之，還是屈辱的接受宮刑而活著，司馬遷找準了自己的位置。那是一個真正的史學家的位置，也是一個史家的責任—忍受著宮刑的屈辱，繼續完成《史記》。他奮筆疾書，幽愁發憤，著成信史照塵寰。“史家之絕唱，無韻之離騷”，司馬遷的名字和《史記》一起在歷史的星河中熠熠閃光。

做個真正的史家，司馬遷找準了自己的位置，不悲觀，不放棄，讓自己的生命綻放光芒！

二

陶潛找準了自己的位置，心靈得以自由。

“一去三十年”的官場生活，他體會到的是世俗的黑暗；“採菊東籬下”的田園風情，他怡然自得，找回了內心的快樂。陶淵明在世俗汙濁的樊籠裡苦苦掙扎了三十年，最終找準了自己的位置。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。不是做一個塵網中羈留的達官貴人，而要做一個自由快樂的開荒農夫。質本潔來還潔去，為了心靈的自由快樂，為了找準自己的位置，陶淵明義無反顧。

保持清白，陶淵明找準了自己的位置，得到了心靈的自由和快樂。

三

邰麗華找準了自己的位置，事業得以成功。

在那年的春晚舞臺上，邰麗華那一抹粲然的微笑，為我們的心裡注入一股暖流。那美麗的千手觀音，原來是個失聰的姑娘！對於一個舞者，失去聽覺就無法聽到音樂的旋律，無法掌握節奏。邰麗華雖然耳朵聽不到，但她的觸覺卻因此更為敏銳。她用自己的手指、用心去感覺音符的跳動，去感受音樂優美的旋律，然後用自己的肢體展現出天地間最美妙的舞姿。邰麗華正是利用了自己的特點，雖然身有殘疾，但並未自暴自棄，找準自己的位置後，努力練習，最終到達成功的頂峰。

缺陷也是優點，邰麗華正是找準了自己的位置，事業才得以成功。

生活中有些人正像寓言中的驢子一樣，為著一個不適合自己的位置付出努力和犧牲，最終遭致失敗。如果是一塊鐵，百鍊可以成鋼；如果是一塊朽木，鍛鍊只會讓他毀滅。我們應該找準自己的位置，再為之努力奮鬥，才能取得更大的成功。

找準自己的位置 篇15

高二作文 ,538字

駝走大漠，鷹擊長空，虎嘯山林，魚翔淺底。它們都找準了自己的位置，創造出生命的奇蹟，長留於人們的記憶裡。

生命是短暫的，記憶卻是永恆的，讓生命長存於人們的記憶中，讓生命綻放光芒，就要找準自己的位置。

一隻烏鴉，想模仿老鷹俯衝抓羊，結果不幸被牧羊人抓住，永遠的告別了天空。也許曾經揮灑過汗水，付出艱辛的努力，可終究是“雉雞昇天非主流”，沒有找準自己的位置，導致白費心血，空悲切，生命結束於記憶的某一瞬間。

找準自己的位置，越王勾踐臥薪嚐膽，終於成就三幹越甲可吞吳。劉備三顧茅廬，成就了蜀魏吳三足鼎立的時期。近代烈火英雄邱少雲，鋼鐵身軀黃繼光，譜寫了輝煌的人生畫卷。因為他們找準了自己的位置，發揮了生命的極致。

昔者，風捲殘雲，映著一輪血色的夕陽，一位高大的英雄正向親人告別。回想起當日太子丹贈重金，上門請就職，地小兵弱的燕國擋不住堂堂秦國的虎狼之師。於是荊軻為報太子丹知遇之恩，苦修劍法，現在就要去完成使命了。北風呼嘯，映著“壯士一去兮不復返”的悲愴，那一刻定格於人生之路上，成為最美麗的風景。他找準了自己的位置，創造人生奇蹟，雖敗猶榮。

現實生活中，找準自己的位置，造就人生美麗之花，切莫伯牙絕弦，書生棄筆。日月如梭，擋不住記憶的匆匆流過，找準自己的位置，讓青春永在，風華長存。

看到自己的另一面 篇16

國二作文 ,474字